PROJETO: OFICINA DAS EMOÇÕES

Elizabeth Lima
Psicóloga CRP 21/04857
 PROJETO OFICINA DAS EMOÇÕES
Uma maneira de desenvolver inteligência emocional e as habilidades
sociais trabalhando as emoções de forma lúdica e divertida.

Tema: Conhecendo nossas emoções.

Faixa etária: Crianças 4 a 10 anos

Objetivos:

 Identificar e nomear diferentes emoções;

 Expressar emoções por meio de gestos e movimentos
corporais;
 Desenvolver a capacidade de identificar as emoções de
si e dos outros.

Conteúdo:

 Identificação e nomeação de emoções básicas (alegria,

tristeza, raiva, medo, nojo);
 Expressão de emoções por meio de gestos e
movimentos corporais;
 Observação das expressões faciais e corporais de
outras pessoas para identificar emoções.

Duração aproximada: ???

Recursos didáticos:

 Espelho;
 Brinquedos e objetos para representação de emoções;
 Músicas que representem diferentes emoções;
 Trecho do filme divertidamente.
Metodologia:

 Iniciar a oficina em roda explicando o tema e o

objetivo da atividade;
 Apresentar as emoções básicas (exibir uma curta cena
do filme divertidamente) e pedir para as crianças
tentarem representá-las com gestos e expressões
corporais;
 Fazer uma atividade em que cada criança escolhe uma
emoção e representa-a com gestos e movimentos
corporais;
 Utilizar o espelho para que as crianças possam ver suas
próprias expressões faciais e corporais;
 Utilizar brinquedos e objetos para representação de
emoções, permitindo que as crianças criem cenas e
histórias baseadas em emoções;

Atividades:

 Representação de emoções com gestos e movimentos

corporais;
 Atividade de roda, em que cada criança representa
uma emoção;
 Utilização de brinquedos e objetos para representação
de emoções;
 Expressão de emoções com gestos e movimentos
corporais.

Avaliação:

 Observação do envolvimento e participação das

crianças nas atividades propostas;
 Observação da capacidade das crianças em identificar
e expressar emoções por meio de gestos e
movimentos corporais;
 Observação da capacidade das crianças em identificar
emoções nas expressões faciais e corporais das outras
pessoas.