PROJETO

PEDAGÓGICO 04
 "Espelho... espelho meu, como estou?

Tema: Sentimentos e emoções, como lidar com meus sentimentos.

Justificativa: Nós humanos somos seres complexos, temos que lidar com sentimentos e

emoções que por vezes nos desestabilizam. As crianças também têm que

lidar diariamente com muitas emoções. Sentem raiva, alegria, tristeza e

passam por situações que geram frustrações.

Ao proporcionarmos momentos em que as crianças possam extravasar

emoções e, mais profundamente, reconhecer sentimentos na escola, em

propostas lúdicas, estaremos valorizando esses sentimentos e mostrando

às crianças, que o que elas sentem é muito relevante e tem significado

para nós que, de fato, nos importamos com elas.

Na Educação Infantil, em especial no maternal, torna-se muitas vezes

dificultoso nomear os sentimentos, traduzindo-os em palavras. A partir

das atividades realizadas, rodas de conversa podemos validar as

emoções das crianças, fazendo-as sentirem-se validadas em suas

escolhas e opiniões.

Cada criança reage a esses sentimentos de maneira distinta, e conversar

com elas sobre isso é uma forma de trabalhar as situações de conflito

de forma positiva. Desse modo, as crianças passam a agir de forma mais

tranquila, adotando uma atitude da qual se orgulham posteriormente.

Objetivo Identificar como as emoções se expressam para que as crianças tenham

Geral: o conhecimento de si e saibam se comunicar e enfrentar as situações

complexas da vida de modo adequado, além de ajudar a relação com

outro.

Direitos de Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.

aprendizagem

desenvolviment

o:
Competências 4. Comunicação — Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-

gerais: motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem

como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica,

para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e

sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao

entendimento mútuo.

Objetivo: Expressar-se e partilhar informações, sentimentos, ideias,