Como aprendemos a lidar

com nossas emoções e

sentimentos, das Crianças.

Deisemari Freitas
Psicóloga Clínica

Título da Apresentação 1
Emoções
As emoções estão presentes no cotidiano de
todos, seja de maneira positiva ou negativa.
No senso comum, quando uma pessoa sente
algo, acaba expressando da maneira que
acredita ser a correta, seja qual for a emoção,
pois cada pessoa entende de maneira
subjetiva e diferente.

3/9/20XX Título da Apresentação 2

 A emoção é uma reação imediata a um estímulo, é
algo que mexe com você e que não envolve
pensamento.

Será que existe Sentimento envolve um alto grau de componente

cognitivo, de percepção e avaliação de algo.

diferença entre
emoção e
sentimento? Emoção é reação enquanto que sentimento é
construção.

3/9/20XX Título da Apresentação 3

 No senso comum, quando uma pessoa sente
algo, acaba expressando da maneira que
acredita ser a correta, seja qual for a emoção,
pois cada pessoa entende de maneira subjetiva e
diferente.
As emoções estão
presentes no
cotidiano de todos,
seja de maneira
positiva ou negativa.

3/9/20XX Título da Apresentação 4

 A partir disso, qual a
importância das crianças
entenderem o que sentem?

3/9/20XX Título da Apresentação 5

 O desenvolvimento emocional da
criança é um processo sistemático,
onde as emoções complexas se
desenvolvem a partir das mais
simples.
Já nos primeiros meses de vida, a criança apresenta
características próprias, vindas do componente
genético. Essas características podem levá-la a ter uma
interação positiva ou negativa com o meio

3/9/20XX Título da Apresentação 6

Formas de emoção!!
Emoções
• As emoções resultam de
estímulos cognitivos que
podem envolver situações,
fatos, coisas, lugares e outros
fatores.
3/9/20XX
Reatividade Auto-regulação
• Criança reage a uma situação • como ela se corrige, dando
de frustração, com mais atenção ao controle
intensidades diferentes motor.
Título da Apresentação 7
Emoções

As crianças lidam diariamente com muitas emoções. Sentem raiva, alegria, tristeza, frustração e reagem
a esses sentimentos de muitas maneiras –ficam eufóricas, gritam, ficam bravas e, por vezes, o fazem de
maneira inapropriada.

Vale dizer que todas as emoções são constitutivas dos seres humanos.

3/9/20XX Título da Apresentação 8

As primeiras emoções
que se devem
trabalhar com as
Ira: é a raiva gerada quando a criança não obtém o que quer. Se o pequeno não é
crianças são as
seguintes:

Medo: trata-se da insegurança diant

Título da Apresentação
 Desprezo/asco: é a sensação de aversão para com alguém ou algo. Geralmente, a

Tristeza: sentimento de dor

com tendência ao choro.
Pode estar associado com
uma perda real ou
imaginária. Perder um
brinquedo ou um bicho de
estimação poderá provocar
tristeza na criança.

Título da Apresentação
 Surpresa: é a sensação de assombro; ajuda a criança a compreender coisas nova

Alegria: sentimento de
prazer ocasionado por um
acontecimento favorável,
pessoa, coisa ou desejo.
Impulsiona à ação, ao afeto e
à gratidão.

Título da Apresentação
Sugestões para desenvolver a inteligência emocional nas
crianças

• A inteligência emocional é a capacidade de reconhecer os próprios

sentimentos e os alheios.
• Motive a criança a lidar com as emoções em diferentes circunstâncias.
É importante para ter uma personalidade equilibrada.

3/9/20XX Título da Apresentação 12

Explique as emoções com música

• Desde muito cedo as crianças têm a capacidade de processar a música,

de maneira que esta pode mudar o estado de ânimo. A música libera a
função emocional e a energia reprimida.
• Por esta razão é um bom método para ensinar às crianças. Selecione
diferentes estilos musicais e escute-os junto com seu filho.

3/9/20XX Título da Apresentação 13

Como desenvolver a inteligência emocional...

• Motive-a a expressar o que sente.

• Ajuda-a a conhecer suas preferências, necessidades, opiniões, desejos e
limitações.
• Anime-a a tentar resolver seus problemas e ofereça ajuda se necessário,
dando sugestões.
• Reconheça seus esforços.
• Mostre-lhe como reconhecer seus erros e demonstre que são parte primordial
da aprendizagem.
• Explique a importância de respeitar os gostos e as emoções dos outros.
3/9/20XX Título da Apresentação 14
Obrigado
Nome do apresentador

Endereço de email

Site