AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PORTELA E MOSCAVIDE Escola Secundária da Portela

Escola EB 2,3 Gaspar Correia

Português – 10º ano Escola EB1 Catela Gomes
Escola EB1/JI Quinta da Alegria
Ficha de trabalho - Leitura e Gramática Escola EB1/JI Portela

Leia o texto que se segue.

São onze da manhã de uma noite não dormida quando chego ao Lubango. Parti de Santa Clara, a
fronteira de Angola com a Namíbia, às cinco da tarde de ontem. Foram necessárias dezoito horas para conduzir
450 km – tento fazer contas, indeciso se incluir ou não na média horária as três horas de descanso, entre as
duas e as cinco da manhã, debaixo de um embondeiro.
5 Estou tão cansado, que acabo é por não fazer contas nenhumas. Já não sou um adolescente, noites
em branco dão-me cabo do dia. Agora, devia recolher ao quarto, tomar um duche, deitar-me e descansar. Mas
o Lubango será para mim uma viagem no tempo, e a primeira etapa dessa viagem é a adolescência. Não a que
vivi quando era a minha altura de a viver, mas a que estou a viver agora – porque me passa o sono, e uma
energia alegre substitui o cansaço quando chego ao Lubango. Uma energia adolescente.
10 Apetece-me devorar o centro desta cidade. Caminhar por todas as calçadas portuguesas, tomar um
café em todos os cafés que apresentam o triângulo Delta pendurado por cima da porta, comprar carcaças e
papo-secos em todas as mercearias e minimercados que se chamem “Tio Patinhas”, “Silva & Silva”, “Elite”,
“Benfica”, pedir o prato do dia em qualquer tasca que proponha “prego no prato” e “bacalhau com todos”.
Estas banalidades que me estão a emocionar têm que ser postas em perspetiva: ando a viajar há várias
15 semanas por África, e de repente chego a casa sem sair de África. “Vá para dentro lá fora” podia ser o slogan
desta cidade se ela se quisesse promover turisticamente em Portugal.
A segunda etapa da viagem no tempo é a infância – a minha. Desta vez, regresso definitivamente aos
anos da escola primária quando vejo a fachada das escolas primárias da antiga cidade de Sá da Bandeira. E as
outras fachadas: o hospital, o grande hotel, o prédio da cooperativa, o Palácio da Justiça, a sede do grémio, a
20 estação de comboios, a garagem de autocarros. São as fachadas que vigoravam nas cidades portuguesas da
minha infância, e o Lubango é uma cidade ancorada em 1975 – o meu primeiro ano na primária, o último ano
em que se construiu aqui.

Gonçalo Cadilhe, África Acima, 8ª edição, Alfragide, Oficina do Livro, 2007, pp. 95-96.

1. Para responder a cada um dos itens de 1.1. a 1.7., selecione a opção correta.

1.1. O narrador-personagem do excerto apresentado não consegue dormir, depois de tantas horas de viagem,
(A) por ter chegado à terra onde viveu a sua adolescência.
(B) devido ao seu cansaço extremo.
(C) por causa do fuso horário.
(D) por ter sido despertado pelas lembranças do passado.

1.2. No contexto em que surge, o slogan criado pelo autor do texto, “Vá para dentro lá fora” (l. 15), significa
que
(A) se deve viajar dentro do nosso país.
(B) o local visitado tem muitas semelhanças com Portugal.
(C) as viagens físicas despertam recordações.
(D) viajar é uma forma de descobrir a importância do nosso país.
1.3. Em “indeciso se incluir ou não na média horária as três horas de descanso” (ll. 3-4), o constituinte
sublinhado corresponde ao
(A) modificador do nome restritivo.
(B) complemento do adjetivo.
(C) complemento do nome.
(D) modificador do nome apositivo.

1.4. A conjunção sublinhada na frase “que acabo é por não fazer contas nenhumas” (l. 5) introduz uma oração
subordinada
(A) adverbial causal.
(B) adverbial condicional.
(C) adverbial consecutiva.
(D) substantiva completiva.

1.5. O pronome demonstrativo sublinhado na frase “Não a que vivi quando era a minha altura de a viver” (ll.
7-8) retoma o referente:
(A) “uma viagem no tempo” (l. 7).
(B) “a primeira etapa” (l. 7).
(C) “a primeira etapa dessa viagem” (l. 7).
(D) “a adolescência” (l. 7).

1.6. Na frase “Apetece-me devorar o centro desta cidade.” (l. 10), está presente
(A) uma metáfora.
(B) uma personificação.
(C) uma antítese.
(D) uma comparação.

1.7. A palavra sublinhada no segmento “A segunda etapa da viagem” (l. 17) é um

(A) advérbio.
(B) adjetivo qualificativo.
(C) adjetivo numeral.
(D) quantificador numeral.

2. Responda de forma correta aos itens apresentados.

2.1. Identifique a função sintática do constituinte “de Santa Clara” (l. 1).
2.2. Classifique a oração “quando chego ao Lubango” (l. 1).
2.3. Identifique a classe e subclasse da palavra sublinhada em “o meu primeiro ano na primária” (l. 21).