A VERDADE POR TRÁS DA

HISTORIA
Muito da fantasia sobre o
momento histórico do Brasil
passa pela simbólica obra de

DO BRASIL
Pedro Américo,
o quadro Independência
ou Morte (1888)

A Verdade por trás

da História do Brasil
Ano 2 - nº 7

GUERRA DO
PARAGUAI
Qual a real motivação
para o sangrento
conflito do qual o
Brasil participou?

MITOS DA
INDEPENDENCIA
Dom Pedro I não estava em um cavalo às margens do rio Ipiranga
e ainda endividou o país para torná-lo soberano
 EDITORIAL

D E S CO N S T R U I N D O
os e s c r i t o s n a c i o n a i s
O
is então, as pró-
plá- H ISTÓRI A DO BR ASIL? Po
uviram do Ipiranga as margens imagem e reve-
brado ximas páginas derrubarão essa
cidas, de um povo heroico o a soberania do
e, em larão outros mitos que cercam
retumbante. E o sol da liberdad r D. Pedro I.
pátria Brasil – que não foi assinada po
raios fúlgidos, brilhou no céu da na trajetória do
ouviu, Para se aprofundar ainda mais
nesse instante”. Quem nunca icas e os ques-
nal brasileiro? Os país, que tal entender as polêm
ou mesmo cantou, o hino nacio s pontos pri-
musical fazem re- tionamentos envolvendo outro
versos que abrem a composição to feminino, a
marcantes ocor- mordiais, como a luta pelo vo
ferência a um dos episódios mais s (além da atual
ependência. consolidação das leis trabalhista
ridos em terras tupiniquins: a ind os que gostem!
o? Você acha que reforma) e muito mais. Esperam
O que você sabe sobre esse fat
Images

elidade no qua-
ele foi representado com fid Boa leitura
IM AG EM Shutterstock

ado na capa des-

dro de Pedro Américo, ret rat A redação
R TR ÁS DA
ta edição de A VERDADE PO

ÍNDICE
3 O SOL DA LIBERDADE
As controvérsias que cercaram o 7 de setembro
de 1822, data da independência do Brasil
14 CIDADÃS BRASILEIRAS
Sufrágio feminino: a trajetória das
mulheres em busca do voto

7 FARINHA DO MESMO SACO

Conheça a dinâmica política do país no
Segundo Reinado
16 LEIS TRABALHISTAS
Como os direitos dos trabalhadores foram
definidos desde a consolidação de Getúlio Vargas
até as reformas de Michel Temer

10 HERÓIS OU VILÕES?
As duas faces dos bandeirantes, figuras
emblemáticas para o território brasileiro 19 SAIBA MAIS
Livros e filmes para mergulhar na
história do Brasil

12 UM CONFLITO PARA SER LEMBRADO

A Guerra do Paraguai, um dos maiores
embates no qual o Brasil já se envolveu, devastou
CAPA
Produção Gráfica Josemara Nascimento
Imagens Martins, Lincoln. Pedro Américo: pintor universal. Brasília, Distrito Federal:
Fundação Banco do Brasil
o país vizinho
 CAPA
O SOL
da liberdade
P
Conheça os mitos que cercam a independência do Brasil
orto Alegre, Reci-
fe, Rio de Janeiro,
Belo Horizonte,
São Paulo, Brasília,
Fortaleza e muitos
outros municípios do país, no dia
7 de setembro de cada ano, reú-
nem milhares de pessoas em even-
tos, como desfiles cívicos-militares.
Os indivíduos vestem verde e ama-
relo, bandas entretêm o público e a
bandeira brasileira é hasteada. A Ma-
rinha e a Polícia Militar participam
das comemorações; em muitos locais,
armamentos e até tanques de guerra
do exército chamam a atenção. Tudo
isso porque a data simboliza a inde-
pendência do Brasil de Portugal, fato
ocorrido em 1822.
E não é para menos, afinal, diante
do Riacho do Ipiranga, montado em
seu alazão e cercado por sua escolta,
Dom Pedro I levantou sua espada e
declarou: “Pelo meu sangue, pela
minha honra, pelo meu Deus, juro
fazer a liberdade do Brasil. É tempo.
Brasileiros, a nossa divisa hoje em dia
será Independência ou morte! Esta-
mos separados de Portugal”. Em um
ato de valentia, o príncipe regente
IMAGEM François-René Moreau [Public domain], via Wikimedia Commons
 CAPA
desafiou as ordens do pai de retornar
ao seu país, não se curvou diante das
determinações da metrópole e trans-
formou o Brasil, antes colônia, em
um país soberano.
Logo depois, naquele 7 de se-
tembro, um belo hino foi composto.
Cantado nas escolas do Oiapoque ao
Chuí, descreve a simbologia do mo-
mento: “Já podeis, da Pátria filhos, /
Ver contente a mãe gentil; / Já raiou
a liberdade / No horizonte do Brasil.
/ Brava gente brasileira! / Longe vá...
temor servil:/ Ou ficar a pátria livre /
Ou morrer pelo Brasil (...)”.
Não é à toa que chamam essa
história de epopeia da independên-
IMAGENS Pedro Américo [Public domain or Public domain], via Wikimedia Commons
cia. No entanto, e se alguém te con-
tasse que não foi exatamente assim
que as ações ocorreram? Que o fa-
moso quadro de Pedro Américo, de
1888, não passou de uma produção?
O próprio pintor admitiu que havia
“mudado elementos” para compor a
cena. A obra foi encomendada por D.
Pedro II diante da posterior crise da
monarquia para exaltar o momento
histórico – mesmo que, para isso,
muito tenha sido criado.
“Há muita fantasia no quadro
que retrata o grito de independência.
Sabe-se que Pedro Américo teve
como fonte de inspiração Jean-Lou-
is Meissonier, artista francês que
retratou em sua obra a vitória de
Napoleão na batalha de Friedland.
Indiscutivelmente, o quadro que re-
mete à cena brasileira representa o
maior símbolo de nossa ruptura po-
lítica com Portugal”, afirma Luciano
Gomes dos Santos, professor de An-
tropologia, Filosofia e Ciências So-
ciais da Faculdade Arnaldo Janssen.
Ouviram do Ipiranga
as margens plácidas?
Na verdade, D. Pedro I não estava
às margens do rio, mas sim em uma
colina perto do Ipiranga. O príncipe,
ao invés de um cavalo, montava um
animal de carga, uma mula ou um
burro, que era muito mais comum
em grandes trajetos. Sem contar que
a guarda ao seu redor não era nem de
longe tão numerosa: no máximo 14
pessoas o acompanhavam. E esqueça
a imagem de um nobre bem vestido,
cheio de glamour. Os pesquisadores
apontam para peças de um tropeiro,
rústicas e simples. “Dom Pedro I e
sua comitiva não estavam com rou-
pas de gala: eles usavam camisas de
algodão devido ao calor”, acrescen-
ta Luciano. Há ainda quem vá mais
longe e afirme que o filho de D. João
e Carlota Joaquina estava com um
desconforto estomacal por causa de
um alimento estragado.
Depois de desconstruir a ima-
gem que descreve um dos momen-
tos mais importantes da história do
Brasil, deve-se entender que outras
controvérsias rondam o contexto
que propiciou esse fato. Apesar de
ter ocorrido em 1822, o processo
de independência foi longo. “O 7 de
setembro daquele ano inicia-se com
precedentes de revoltas no território
durante o século XVIII e começo do
XIX, como Inconfidência Mineira,
Conjuração Baiana e Revolta Per-
nambucana, que previam o desejo
de distanciamento e independência
da metrópole. Esses movimentos
inspiraram-se nos ideais da Revolu-
ção Francesa (igualdade, liberdade e
fraternidade), aumentando, assim, a
pressão contra o absolutismo monár-
quico e o colonialismo do período”,
pontua Luciano.
As ideias que habitavam terras tu-
piniquins ganharam contornos ainda
mais fortes com o período joanino,
ou seja, o momento no qual a família
real portuguesa se instalou no Brasil.
Isso porque, diante da ameaça napo-
leônica devido ao descumprimento
do Bloqueio Continental – decreto
do imperador francês que determi-
nava o fechamento dos portos dos
países europeus ao comércio inglês
–, a corte fugiu para a colônia. Essa
PRIMEIRA DÍVIDA
EXTERNA
De acordo com Caio de Souza Gomes,
professor especialista em História So-
cial, não bastava o Brasil declarar sua
autonomia com relação a Portugal,
era preciso que a independência fos-
se reconhecida pelos demais países.
E isso exigiu um longo processo de
negociações políticas e diplomáticas.
“A Inglaterra tinha enorme interesse
nesse processo, já que, assim, garan-
tiria livre acesso a um enorme mer-
cado consumidor e a uma riquíssima
fonte de matérias-primas. Por tal
razão, acabou intermediando a nego-
ciação com Portugal e defendendo o
pagamento de uma indenização como
reparação pela perda da colônia. Ob-
viamente, havia por trás dessa nego-
ciação um interesse comercial claro,
já que o Brasil não tinha condições de
arcar com o valor da indenização e
acabou recorrendo a um empréstimo
dos ingleses”, explica o profissional. E
foi dessa forma que o país recém-in-
dependente contraiu sua primeira
dívida externa, tornando-se financei-
ramente dependente dos ingleses.
 foi a primeira vez que um governan-
te do velho mundo transferiu para a
América a capital da sua nação.
A travessia do oceano pelos por-
tugueses foi escoltada pelos ingleses.
Assim, após essa assistência, em 1808,
o rei emitiu a Carta Régia, documen-
to que permitia a abertura dos por-
tos brasileiros às “nações amigas”.
Com esse ato, o pacto colonial, que
continha os termos que regiam as re-
lações entre metrópole e colônia, foi
quebrado. De acordo com Luciano
Gomes, Dom João VI iniciou uma
série de transformações além dessa,
exemplos são: criação da Academia
de Belas-artes, fundação da Impren-
sa, lançamento do primeiro jornal,
biblioteca e cursos superiores, orga-
nização do aparelho administrativo
do Império e descrição da colônia por
meio de estudos naturalistas. “Criou-
se uma estrutura para atender às de-
mandas dos interesses da coroa que,
posteriormente, possibilitou a sepa-
ração política com Portugal quando
o rei retornou com sua família, exce-
to D. Pedro I”, declara o profissional.
“Bem de todos”
Caso D. Pedro I, o príncipe re-
gente, retornasse para a Europa, o
Brasil voltaria ao patamar de colônia
depois de um período de abertura.
Foi então que D. João enviou a car-
ta que pedia ao filho que voltasse
para o seu país. “O príncipe regente
passou a ter o apoio da aristocracia
rural e respondeu negativamente a
Portugal. A atitude ficou conhecida
como o Dia do Fico e passou a ser
lembrada no dia 9 de janeiro de 1822.
Consagrou-se a sua expressão: ‘Se é
para o bem de todos e felicidade ge-
ral da nação, diga ao povo que fico’”,
afirma Luciano.
O profissional ainda acrescenta
que o 7 de setembro se tornou histó-
rico devido ao recado que dois mensa-
geiros reais traziam de José Bonifácio
e da Princesa Leopoldina, quando
Pedro I retornava de uma viagem a
Santos. O informe exigia uma decisão
fundamental: ou o príncipe declarava
o Brasil independente, ou seria refém
das cortes de Portugal, e ele optou por
ficar e romper com a pátria-mãe.
Mas não se engane pelas belas
palavras do regente. Apesar de falar
sobre bem geral e felicidade do povo,
“o processo de independência nas-
ceu a partir dos interesses da elite do
país, representada pela aristocracia
rural que encaminhou a os fatos com
o cuidado de não afetar seus privilé-
gios, simbolizados pelo latifúndio e
o escravismo”, ressalta o professor.
Luciano completa que a sequência
de ações se estruturou verticalmen-
te, com a preocupação em manter a
unidade nacional e conciliar as diver-
gências existentes dentro da própria
elite rural, afastando os setores mais
baixos da sociedade representados
por escravos e trabalhadores pobres.
Além disso, “a ruptura dos laços
coloniais em nada alterou as estru-
turas sociais do Brasil, mantendo
inabaladas as relações de exploração
e, especialmente, garantindo a con-
tinuidade do sistema escravista, não
atendendo assim os interesses das
classes populares”, esclarece Caio de
Souza Gomes, professor especialista
em História Social.

A MULHER POR TRÁS

DA INDEPENDÊNCIA
Quando falamos dos atos que cercaram a soberania brasi-
leira, a primeira figura que vem à mente é a de D. Pedro I.
IMAGENS By Georgina de Albuquerque (1885-1962) (Senate of Brazil [1])

Pouco se fala nela, a primeira imperatriz do Brasil, a pessoa

que reuniu o Conselho de Estado e assinou o decreto de
independência. Estamos falando de Carolina Josefa Leo-
poldina Francisca Fernanda de Habsburgo-Lorena, arqui-
duquesa da Áustria, princesa da Hungria e da Boemia, mais
[Public domain], via Wikimedia Commons

conhecida como Maria Leopoldina. “Ela exerceu influência

desde quando assumiu a regência porque o marido foi a São
Paulo para apaziguar conflitos locais. Em agosto de 1822,
foi nomeada Chefe de Conselho de Estado e Regente Inte-
rina do Brasil Colônia, com poderes legais para governar”,
afirma Luciano Gomes dos Santos, professor de Antropo-
logia, Filosofia e Ciências Sociais da Faculdade Arnaldo
Janssen.
SEGUNDO REINADO
FARINHA
do mesmo saco Você acha que a atual política brasileira é uma bagunça?
Pois saiba que a desorganização e a corrupção são
antigas em terras tupiniquins
A
pós a abdicação de D. Pedro
I, os políticos do Partido Li-
beral decidiram que era ne-
cessário tomar uma atitude
para dar fim ao período re-
gencial (1831-1840), marcado por revoltas.
Dessa forma, modificaram a Constituição
e determinaram que D. Pedro II, sucessor
do trono, então com 14 anos, era maior de
idade. A esse fato, deu-se o nome de golpe
da maioridade. E foi assim que o Segundo
Reinado começou no Brasil.
Por isso, quem imaginou que as articula-
ções políticas são exclusividade do cenário
atual do país está bem enganado, uma vez
que nos deparamos com situações como essa
há tempos. “Uma das marcas do processo de
construção do Estado no Segundo Reinado é
a corrupção. Aliás, ela vem fazendo parte da
nossa história há muito tempo, muito antes
de Jorgina de Freitas, Precatórios, Anões do
Orçamento, Mensalão, Banestado, Privatiza-
ções, Banco Marka, Correios, SIVAM, Lava
Jato ou Zelotes e tantos outros escândalos que
vimos aparecer e não, necessariamente, serem
resolvidos. A corrupção, lamentavelmente,
ocupa um papel, um espaço quase que cati-
vo, no desenvolvimento do país”, pondera o
historiador e cineasta Thiago Castro.
O governo que começou com um golpe
seguiu, por 49 anos (1840-1889), de maneira
alvoroçada, dando a D. Pedro II o posto de
último monarca nacional. Para o historiador
Silas Luiz de Sousa, se considerarmos que o
período parlamentarista teve quase 40 gabine-
tes, dando uma média de um ano e meio para
cada governo parlamentar, já é possível perce-
ber que foi um momento conturbado. “Além
disso, tivemos a Balaiada, a Revolução Farrou-
pilha, que começaram antes e terminaram du-
rante o governo, e a Revolução Praieira. Em
1842, também ocorreram diversas manifesta-
ções liberais nos Estados de São Paulo e Minas
Gerais”, afirma.
Bipartidarismo
Já ouviu falar em polarização política?
Outro conceito popular atualmente era bem
real na época no Segundo Reinado. Isso
porque existiam dois grupos soberanos na
conjuntura nacional: o Partido Li-
beral e o Conservador. Apesar das
constantes disputas, consagraram-
se frases como: “liberais e conserva-
dores são farinhas do mesmo saco” e
“nada poderia ser mais conservador
do que um liberal no poder”.
Mesmo se tratando de dois par-
tidos que parecem ser opostos, não
havia diferenças ideológicas. Ambos
representavam a elite e se reveza-
vam no governo. De acordo com Si-
las, liberais e conservadores faziam
parte do mesmo grupo que domina-
va a política, a economia, a cultura
e toda a sociedade. Havia latifun-
diários, escravistas e monarquistas
dos dois lados. “O liberalismo que
foi adotado no Brasil era uma cari-
catura do que se pensava na Europa
e nos Estados Unidos. Por aqui, o
pensamento liberal não passava do
ato de pensar nas liberdades indi-
viduais burguesas, como liberdade
de consciência e de religião. Poucos
liberais foram mais longe no senti-
do de defender um sistema político
com ampla liberdade e participação
popular, agindo, na prática, como
um conservador”, pontua.
Além disso, o voto na-
quela época era censitário,
ou seja, por renda. Por isso,
a elite (rural) possuía todo o
poder político. Segundo Thiago, a
construção do eleitorado tem muita
relação com a construção ou estabe-
lecimento do ser cidadão.
“Cidadãos no Brasil, nessa épo-
ca, eram apenas os homens brancos,
maiores de 21 anos de idade e que
soubessem ler e escrever – em al-
guns momentos da nossa história o
letramento era substituído, por clara
evidência de que éramos uma nação
de iletrados, pela ordem fundiária ou
financeira –, portanto, ser eleitor ou
mesmo cidadão em terras brasileiras
dependeria do que sua condição diria
sobre você. Mulheres, párocos, mili-
cos, vadios, pobres e imigrantes nada
teriam a ver com essa ordem política
e cidadã”, analisa.
Parlamentarismo
“às avessas”
“Estávamos no século XIX, sé-
culo da indústria, da ciência e dos
mercados, tempo em que, para ser
ou parecer moderno, bastava ser ou
parecer com um inglês. Então, bus-
cando inspiração entre os ingleses,
Pedro II nos converteu ao regime
parlamentar na tentativa de dar uma
forma mais moderna para nossa po-

lítica”, afirma Thiago. Dessa forma,
baseado no modelo britânico, D.
Pedro II instituiu o parlamentaris-
mo no Brasil.
Na Inglaterra, o primeiro-mi-
nistro era eleito representante do
Legislativo pela maioria do parla-
mento (indicado por voto). O es-
colhido exercia o cargo de chefe do
Executivo e, consequentemente, de
chefe do governo. Assim, existia a
supremacia do Legislativo com re-
lação ao Executivo. No entanto, em
terras tupiniquins, o sistema fun-
cionou de um jeito bem diferente.
O imperador criou o Conselho
de Ministros, e o presidente de tal
órgão funcionaria como um pri-
meiro-ministro. Mas, quem elegia
esse líder? O Conselho? Não. Era
o próprio D. Pedro II. Nesses mol-
des, o parlamento era subordinado
ao imperador. Além disso, o quadro
de ministros era submetido à vo-
tação, as quais eram marcadas por
fraudes, violência e compra de votos
para garantir a presença de liberais
e conservadores. E ainda havia o
Poder Moderador, que estava acima
IMAGEM Johann Moritz Rugendas [Public domain], via Wikimedia Commons
de todos os outros e era atribuído a
D. Pedro II. Por meio desse cargo,
o imperador centralizava todas as
decisões na sua figura.
“Essa ação entrou para história
como o parlamentarismo às aves-
sas, uma vez que, em busca das
novas formas de governo, o impe-
rador procurava aplicar um libera-
lismo que também era às avessas.
Ou seja, tínhamos uma Constitui-
ção, que fora outorgada em 1824,
apresentávamos o nosso eixo eco-
nômico na agro exportação e não
na indústria, o trabalho era escra-
vo e o sistema produtivo de-
rivava do mercantilismo
colonial – o incomum
ou pouco valorizado
era o trabalho livre e
assalariado –, nossa so-
ciedade era bastante
conservadora e as ideias
liberais ou liberalizan-
tes eram adaptadas
a esse contexto de
muitas contradições
e hipocrisias”, sa-
lienta Thiago.
 BANDEIRANTES
HERÓIS
ou vilões?
As duas faces dos bandeirantes, personagens polêmicos que marcaram a história do Brasil
uem passa pela Anhan-
guera, rodovia batizada
em homenagem a Bueno
da Silva, ou mesmo pela
Fernão Dias, que liga São
Paulo a Belo Horizonte, nem ima-
gina qual referência histórica esses
nomes carregam. Pela própria ci-
dade de São Paulo, nos deparamos
com a grandiosa estátua de Borba
Gato – com 10 metros de altura e 40
toneladas –, ou com o Monumento
às Bandeiras, na entrada do Parque
do Ibirapuera.
Os desbravadores que participa-
ram da formação do país e do surgi-
mento de diversos municípios, ao ex-
pandirem as fronteiras, foram muito
além do que determinava o Tratado de
Tordesilhas. Homens com o grande
objetivo de buscar metais preciosos,
que caçavam e aprisionavam índios
para escravizá-los quando não os ma-
tavam. Tais descrições e alusões repre-
sentam alguns dos personagens mais
polêmicos do Brasil: os bandeirantes.
O primeiro artigo da lei nº 6.454,
de 24 de outubro de 1977, que “dispõe
sobre a denominação de logradouros,
obras serviços e monumentos públi-
cos” determina que “é proibido, em
todo o território nacional, atribuir
nome de pessoa viva ou que tenha se
notabilizado pela defesa ou explora-
ção de mão de obra escrava, em qual-
quer modalidade”. Então, será que a
reverência à figura dos bandeirantes
é justificada?
Construção
e desconstrução
Durante muito tempo, os ban-
deirantes foram lembrados como
grandes homens, exemplos de força
e valentia – vide as homenagens fei-
tas a eles. Dessa forma, esse retrato
construído também foi passado para
aqueles que aprendiam a história do
período, disseminando tal ideologia.
No entanto, conforme os estudos fo-
ram se desenvolvendo, as críticas se
tornaram mais presentes, desmistifi-
cando a representação desses homens.
Para Angela Fileno da Silva, his-
toriadora especialista em patrimô-
nio turístico cultural, a narrativa
construída em torno dos bandei-
rantes que os associa aos desbrava-
dores é historicamente localizada.
“Os bandeirantes paulistas, por
exemplo, tiveram sua imagem co-
lada à ideia de coragem, bravura e
heroísmo quando São Paulo se es-
forçava para construir uma narrati-
va de força e poder. Nesse sentido,
a ‘locomotiva que puxava o restante
do Brasil’ precisava ter uma origem
que fizesse jus a essa posição que a
cidade queria para si”, afirma.
Angela acrescenta que existia a
ideia de São Paulo ser uma terra de
gente corajosa e trabalhadora, e esse
mito acerca do paulista seria uma he-
rança dos primeiros colonos. “De cer-
ta forma, construímos um ideário de
que os paulistas têm características es-
pecíficas por serem herdeiros dos ban-
deirantes. No entanto, hoje em dia,
esse culto parece ter passado por uma
significativa desconstrução”, assinala
a historiadora. As evidências sobre a
motivação e as ações que envolviam as
missões desbravadoras surgiram para
colocar em pauta outra versão a res-
peito dos feitos bandeirantes.
Novas fronteiras
Durante o processo de coloniza-
ção do Brasil, a busca pelas drogas
do sertão, metais preciosos e escra-
vos foram alguns dos motivos pelos
quais diversas ações exploratórias fo-
ram organizadas. Durante o século
XVII, com a crise da economia açu-
careira, a Coroa Portuguesa coorde-
nou as entradas – expedições oficiais
rumo ao interior do país – com o
objetivo de encontrar novos produ-
tos para substituir a cana-de-açúcar
e atividades econômicas para gerar
mais lucros para o governo.
Também foram autorizadas as
bandeiras, missões particulares para
quem procurava riquezas, escravos
e metais preciosos. “Na prática, as
entradas e as bandeiras cumpriam
funções muito semelhantes e eram
executadas por praticamente os mes-
mos grupos de indivíduos. Isso por-
que muitos dos colonos que viviam
no Brasil colonial eram também in-
divíduos contratados pela Coroa de
Portugal para empreenderem essas
viagens”, destaca a historiadora.
As ações oficiais já haviam ocor-
rido no século anterior, passando por
lugares como o interior da Bahia e
de Minas Gerais. Já o bandeirantis-
mo do século XVII surgiu na Vila de
São Vicente, no litoral de São Paulo
– naquela época, as atividades políti-
cas e econômicas eram concentradas
apenas no litoral, já que era esse o do-
mínio que o Tratado de Tordesilhas
determinava para os portugueses.
Por trás da exploração
Nessa trajetória, que realmen-
te foi responsável por redefinir os
contornos brasileiros, os bandeiran-
tes deixaram um rastro de sangue
e destruição. As missões foram di-
vididas em duas modalidades: ban-
deirantismo prospector e apresador.
O prospector, sem deixar de lado
outros aspectos, buscava os metais
preciosos. O apresador tinha como
objetivo primordial a captura e ven-
da de índios como escravos. Assim,
apesar de terem explorado o territó-
rio, eliminaram boa parte da popu-
lação nacional.
Todas essas ações eram apoia-
das pelos portugueses. Muitas ve-
zes, o governo até contratava esses
grupos para combaterem tribos
que ofereciam resistência e para
capturar escravos africanos – in-
clusive, foram os bandeirantes,
comandados por Domingos Jorge
Velho, que destruíram o Quilombo
dos Palmares.
Com a matança de índios e a ne-
cessidade de mão de obra para o sis-
tema agrícola, houve o crescimento
da escravidão africana. Por isso, os
bandeirantes buscaram se aprofun-
dar na busca de metais preciosos na
época da mineração – prática que
marcou a economia do período – e
a caça aos índios cessou. No caso
dos paulistas, a recuperação veio
por meio do café, no século XIX,
mas sem esquecer o “glorioso” pas-
sado do bandeirantismo, que ficaria
marcado no imaginário popular por
muito tempo.
IMAGEM Rodolfo Amoedo [Public domain], via Wikimedia Commons

SEM PRODUÇÃO
Se a ideia por trás dos bandeirantes já foi desmistificada, devemos fazer
o mesmo com seus retratos. Portanto, podemos dar adeus àqueles trajes
que lembram os nobres: chapéus, calças de veludo e casacos de couro.
Nem mesmo suas armas e feições europeias condizem com a realidade.
Realizando expedições em territórios pra lá de selvagens, se eles usavam
roupas, eram bem simples e feitas de algodão. Sapatos não faziam parte
do seu cotidiano e seus traços e maneiras eram bem mais parecidos com
os indígenas. Isso porque muitos deles eram mestiços, que cresceram em
uma cultura sob forte influência dos nativos. E não eram raros os casos
dos homens descendentes de europeus e filhos de portugueses com índios.
 GUERRA DO PARAGUAI
UM CONFLITO
para ser lembrado
Apesar de ter seu impacto encoberto, a Guerra do Paraguai foi o combate mais
sangrento da América do Sul e está envolta em muitas discussões
D urante toda a histó-
ria, existem dois lo-
IMAGEM Victor Meirelles [Public domain], via Wikimedia Commons
cais no mundo que
nunca estiveram en-
volvidos em guerras:
a Antártida e o Polo Norte. O in-
trigante é que ambos não perten-
cem a nenhum país e não possuem
população. Sendo assim, qualquer
outra nação já ocupada marcou
presença em conflitos armados,
inclusive o Brasil.
Por mais que muitas pessoas
reproduzam a ideia de que a na-
ção nunca se envolveu diretamen-
te em nenhuma batalha, a Guerra
do Paraguai não deixa dúvidas. O
combate, que contou com a parti-
cipação de brasileiros, paraguaios,
argentinos e uruguaios, configura-
se como o maior, mais duradouro
e sangrento de toda a história da
América do Sul.
Teriam os desdobramentos desse
conflito se perdido no tempo? Para
José Maurício Médici, professor de
História no Colégio e Faculdade
Eniac, sim. “A Guerra do Paraguai,
na verdade, foi o último de quatro
conflitos armados internacionais, na
chamada Questão do Prata, em que
o Brasil lutou, no século XIX, pela
supremacia sul-americana, tendo o
primeiro sido a Guerra da Cisplati-
na, o segundo, a Guerra do Prata,
e o terceiro, a Guerra do Uruguai”,
afirma o historiador.
Tudo começou quando Solano
López, depois de aprisionar o na-
vio brasileiro Marquês de Olinda,
declarou guerra ao Brasil. Mas, por
que isso aconteceu? É nessa per-
gunta que a polêmica habita. Mes-
mo depois de 152 anos, a motivação
do ditador paraguaio ainda é ponto
de discórdia entre os historiado-
res. Dessa maneira, para conhecer
todas as explicações e tentar sele-
cionar aquela que faz mais sentido
para cada um, precisamos entender
o contexto da peleja sul-americana.
 Versão “oficial”
A explicação que aprendemos
na escola conta que o imperador
D. Pedro II enviou tropas brasilei-
ras ao Uruguai em apoio ao general
Venâncio Flores, do Partido Colo-
rado, que tinha como propósito a
destituição de Bernardo Berro, do
Partido Blanco, da presidência – o
general também era apoiado pela
Argentina. “Em 1864, o Partido
Blanco, que governava o Uruguai,
adotou medidas que prejudicaram os
pecuaristas donos de terras naquele
país e se negou a parar pecuaristas
uruguaios que tentavam invadir
algumas terras do Rio Grande do
Sul”, explica Maurício.
O presidente uruguaio, por sua
vez, buscou aliar-se ao Paraguai de
Solano López, que passava por um
momento de desenvolvimento mili-
tar. O ditador havia assumido o po-
der há pouco tempo e possuía uma
clara política expansionista. Os dois
firmaram um acordo e López passou
a advertir os países vizinhos na ques-
tão uruguaia. Mesmo assim, o Brasil
invadiu o Uruguai e Berro renunciou
à presidência. Foi nesse momento que
houve a interceptação do navio, além
da invasão do Mato Grosso por parte
dos paraguaios. Por isso, o Brasil foi
“obrigado” a entrar em guerra contra
o Paraguai. Ao lado de Uruguai e Ar-
gentina, formaram a Tríplice Aliança.
A controvérsia
Consolidou-se a história de que
o estopim da guerra foi a interven-
ção no cenário uruguaio, mas alguns
estudiosos afirmam que a ambição
de López em expandir seu território
motivou a batalha. Para Maurício,
os dois pontos devem ser levados
em consideração, uma vez que a
ação brasileira incomodou o Para-
guai e que o ditador também tinha
como objetivo obter uma saída para motivação, Solano López cometeu
o Oceano Atlântico por meio dos um erro ao declarar guerra. Mesmo
rios da Bacia do Prata – tal saída fica- atravessando um momento de cres-
va justamente em terras dominadas cimento, o ditador superestimou
pela Tríplice Aliança. seu potencial militar, tendo em
Há quem defenda o fato de que vista que seu exército era pequeno,
a invasão do Uruguai foi apenas um despreparado e não possuía armas,
pretexto, uma vez que as tropas pa- nem equipamentos suficientes.
raguaias já haviam sido mobilizadas Os números apontam que 90%
antes mesmo do ocorrido. Outra da população masculina do Paraguai,
visão apresenta a questão da defesa acima dos 20 anos, morreram na ba-
paraguaia, considerando que o dita- talha. Em determinados momentos
dor temia ser o próximo a sofrer uma desse combate, que se estendeu de
invasão, por isso adiantou-se. 1864 a 1870, crianças, adolescentes e
No entanto, López não foi o úni- mulheres foram incluídos na luta. Foi
co personagem dessa história a ser um verdadeiro banho de sangue, no
acusado: alguns historiadores veem o qual os Aliados cometiam crimes de
Brasil como culpado, pois foi o impé- guerra como decapitar e vender pri-
rio brasileiro quem tomou a decisão sioneiros como escravos, quando não
agressiva de ocupar o Uruguai, mes- os forçavam a compor sua esquedra e
mo sendo alertado para não fazê-lo. pelejar contra seu próprio país. Ain-
Até a Inglaterra esteve envolvida. da assim, o comandante do exército,
“De acordo com essa corrente histo- Duque de Caxias, que nos remete a
riográfica, o governo britânico teria uma figura respeitada que dá nome a
pressionado o Brasil e a Argentina ruas e avenidas por todo o país, não
a declararem guerra ao Paraguai, tem sua reputação associada a esse
oferecendo vantagens financeiras e contexto de atrocidades.
empréstimos caso impedissem a as- Derrotado na guerra, o Paraguai
censão econômica daquele país, pre- ainda sofre com as consequências. “A
tendendo impedir o aparecimento de indústria ficou arrasada e até hoje não
um concorrente comercial autônomo conseguiu se recuperar. Nunca mais
que serviria de exemplo às demais voltou a ter um bom índice de desen-
nações latino-americanas, as quais volvimento industrial e financeiro,
eram totalmente dependentes do im- pelo contrário, passa por dificuldades
pério inglês”, assinala o professor. políticas e econômicas. Atualmente,
é uma das economias mais pobres da
Um país destruído América do Sul, além de continuar
Apesar dos fatores que envolve- não tendo saída para o mar, depen-
ram a eclosão da batalha gerarem dendo do Brasil para realizar suas
conflitos, há um ponto em que to- exportações e importações”, finaliza
dos concordam: independente da Maurício.
“VOLUNTÁRIOS” DA PÁTRIA
Para fortalecer o contingente brasileiro, o império criou o “programa” Voluntários da Pátria.
No começo, os soldados até se ofereciam para a batalha. Mas, quando a quantidade de baixas
assustou, os senhores de terras, a fim de evitar uma convocação forçada, mandaram escravos
nos seus lugares ou pagaram os mais pobres para se apresentarem.
 VOTO FEMININO

CIDADÃS
brasileiras
As mulheres lutaram pelo voto e por espaço na política. Atualmente,
elas ainda precisam de representatividade
IMAGEM Reprodução

E
m 1893, a Nova Zelân- anos depois, baseadas nos conceitos ideia se espalhar pela Inglaterra. Elas
dia marcou a história ao iluministas de liberdade, igualdade foram às ruas, fizeram greves, pro-
se tornar o primeiro país e fraternidade, a fundação da União moveram piquetes e se movimenta-
a reconhecer o direito das Nacional pelo Sufrágio Feminino ram unidas pela luta contra o sexismo
mulheres ao voto. Quatro ofereceu a força necessária para a que as impedia de participar da po-
lítica. Foi desta forma que, em 1918,
após manifestações sem precedentes,
as sufragistas inglesas conquistaram
o que reivindicavam: o voto feminino
no país.
Para o Tribunal Regional Eleito-
ral, “o direito das mulheres em esco-
lher seus representantes (no Brasil) foi
garantido em 1932, através do decreto
21.076 do Código Eleitoral Provisó-
rio, após intensa campanha nacional”.
No entanto, podemos colocar um
grande asterisco nesta data. Afinal, as
mulheres que fossem casadas só po-
argumentos daqueles que negavam às
mulheres à inserção na política eram cou o espaço da mulher na política.
tipicamente machistas”. Os deputados “A mulher será livre somente no dia
acreditavam que a permissão surtiria em que passar a escolher seus repre-
efeito nas famílias brasileiras, além de sentantes”, escreveu em um dos seus
alegarem a inferioridade feminina. artigos. Eugênia chegou a ser perse-
Apesar do contexto desfavorável, guida pelo governo de Getúlio Var-
o movimento das mulheres surtiu gas devido aos seus ideais comunistas
efeitos. Foi só dois anos após a con- e, posteriormente, ocupou o cargo de
cessão pioneira de 1932 e seis anos de- presidente do sindicato dos profissio-
pois dos fatos ocorridos no nordeste nais de teatro.
que os empecilhos foram eliminados
– o Código Eleitoral derrubou às res-
trições existentes a casadas, viúvas e

IMAGENS By Unattributed; restored by Adam Cuerden [Public

deriam exercer tal determinação com
autorização dos seus maridos. Já as
viúvas e solteiras estavam submetidas
às questões financeiras: era permiti-
do o voto apenas àquelas com renda
solteiras. E, em 1946, a obrigatorie-
dade se estendeu às mulheres, que, até
então, podiam votar, mas não tinham
esse compromisso como os homens.

domain], via Wikimedia Commons

própria. Para lembrar:
as sufragistas brasileiras
Da permissão à integração
A professora do Rio Grande do
Norte Celina Guimarães Viana tinha
29 anos quando se tornou a primei-
ra eleitora brasileira, em 1928. Nas
mesmas eleições, Alzira Soriano de Bertha Lutz
Souza se candidatou à prefeitura da Natural de São Paulo, nasceu no
IMAGENS Wikimedia Commons

cidade de Lajes, no mesmo estado, e ano de 1894 e se formou em Biologia,

venceu a peleja municipal. Diante de
tais acontecimentos, a Comissão de
Poderes do Senado deslegitimou o
voto de Celina e impediu Alzira de
assumir o cargo para o qual o povo a
havia escolhido.
A discussão acerca do sufrágio
havia chegado ao Congresso tem-
pos antes. Mas, de acordo com Célio
Tasinafo, professor de História no
Colégio Oficina do Estudante, “os
especializando-se em anfíbios. Além
de pesquisadora do Museu Nacional,
a feminista Bertha foi uma das maio-
res ativistas pela educação das mulhe-
res e uma das maiores defensoras e
Eugênia Moreyra representantes do movimento sufra-
Nascida em Minas Gerais, na ci- gista brasileiro. Fundou a Federação
dade de Juiz de Fora, em 1898, era Brasileira pelo Progresso Feminino
jornalista, atriz e diretora de teatro. (FBPF) e levou o país à Liga das Mu-
Declaradamente feminista, reivindi- lheres Eleitoras.

O OUTRO LADO
Embora o direito ao voto tenha sido um passo primordial para a descons-
trução da posição feminina e para o exercício da cidadania pelas mulhe-
res, a medida não pode ser analisada apenas sob esse prisma. Isso porque
foi necessário um longo processo do momento em que a ação foi legiti-
mada até que a maioria delas se sentisse parte do sistema político e livre
para expressar suas preferências. “Mais da metade da população brasi-
leira é feminina e a representatividade feminina não chega a ser metade
do Congresso. Muito pelo contrário. Nós não temos 41 senadoras e nem
260 deputadas. Apesar de ter conquistado o direito ao voto e existiram leis
de apoio, a expressão ampla na sociedade não foi alterada”, avalia Célio.
 CLT
LEIS
trabalhistas Entenda como foram consolidadas e o que muda com a reforma
N
ão existiria data me-
lhor do que um pri-
meiro de maio, em
que é celebrado o dia
do trabalhador, para
o decreto-lei que determinava a Con-
solidação das Leis Trabalhistas (CLT).
O ano era 1943, o período, a Era Var-
gas (1930-1945). No cenário interna-
cional, a Segunda Guerra Mundial
tomava conta dos países. Em terras
brasileiras, as mobilizações nesse con-
texto previam um conjunto de regras
com 922 artigos que passaram a reger
os vínculos empregatícios.
“Naquela época, houve o cresci-
mento do movimento operário-sindi-
cal. Mas, bem antes das primeiras leis,
que surgiram em 1930, aconteceu a
greve geral de 1917, liderada por anar-
quistas, de origem italiana, que mobi-
 lizaram principalmente o setor têxtil
de cidades como São Paulo e Rio de
Janeiro”, explica Célio Tasinafo, pro-
fessor de História no Colégio Oficina
do Estudante.
Embora a consolidação tenha
ocorrido apenas com Vargas, o que
conferiu a figura do mandatário uma
imagem de protetor dos trabalhado-
res, desde 1891 existiam determina-
ções que regulavam as relações entre
empregador e empregado. No período
posterior ao governo do gaúcho tam-
bém surgiram novas leis, como sugere
a linha do tempo proposta por Thiago
Scheidecker de Castro, historiador e
professor, além de sócio e diretor da
Academia: História & Memórias.
1891: regulamentação do trabalho
para menores;
1903: sindicalização para o traba-
lho rural;
1907: sindicalização para todos;
1917: Código do Trabalho – con-
sequência da grande greve de 1917;
1918: Departamento Nacional do
Trabalho;
1923: Ministério da Agricultura,
Indústria e Comércio / Conselho Na-
cional do Trabalho;
1930-1945: Era Vargas – carteira
de trabalho, férias remuneradas, jor-
nada de oito horas, salário mínimo,
previdência social, Justiça do Traba-
lho, Ministério do Trabalho, Comis-
sões Mistas de Conciliação e Juntas de
Conciliação, mais presença nas Cons-
tituições de 1934 e 1937 com as garan-
tias para a classe trabalhadora;
1946: Ampliação dos direitos (gre-
ve, descanso remunerado e estabilida-
de para o trabalhador rural);
IMAGENS Shutterstock Images
de fazer greves, foi concedido o direito
de participar dos lucros, novas dire-
trizes para o trabalho dos menores,
seguro desemprego (que só se efetiva
em 1986), aposentadoria integral para
mulheres após 30 anos de serviços,
FGTS, contribuição e voto sindical;
1988: redemocratização e nova
carta constitucional que define maior
poder normativo para a Justiça do
Trabalho, garante o piso salarial, li-
cenças gestante e paternidade. Proíbe
qualquer discriminação e admite os
portadores de deficiência.
Passado...
Diante da legislação, com direi-
tos garantidos e maior estabilidade, é
inegável que a classe trabalhadora do
país ganhou mais força. No entanto, é
claro que houveram críticas por trás
desse processo. Quem pensa que tal
ato foi pensado a fim de proteger os
cidadãos, por pura bondade e reco-
nhecimento dos esforços, está muito
enganado. Como uma das princi-
pais características do governo Var-
gas foi o investimento nas indústrias
de base, a regulamentação foi vista
como uma medida que visava o con-
trole do Estado.
Para Scheidecker, o Brasil após
1930 foi articulado em pensamentos
positivistas e no discurso da indus-
trialização, para que essa pudesse mo-
dernizar a agrária economia nacional.
“Há, sim, o que temer com essa recém aprovada reforma
trabalhista, mesmo que o discurso seja o de equilibrar partes,
processos e custos do Estado. O que vemos nessa nova CLT é a
“Temos, então, um interessante binô-
mio, industrialização e assalariamento.
E, afim de controlar essa nova força de
trabalho, que é o operário, o Estado
varguista buscou a formulação de uma
regulação do trabalho sem que existis-
sem conflitos e que, ao mesmo tempo,
pudesse valorizar o trabalhador e o seu
trabalho”, reflete o historiador.
... e futuro
No dia 16 de julho de 2017, o pre-
sidente Michel Temer sancionou a re-
forma trabalhista que prevê mudanças
em questões como férias e jornada de
trabalho. As novas regras entram em
vigor em novembro e deram o que
falar nos mais diversos setores da so-
ciedade. Enquanto alguns acreditam
que as medidas foram necessárias, há
quem fale em um grande retrocesso
para o país.
Para Célio, as transformações fle-
xibilizam as leis em muitos aspectos.
“Flexibilização pode significar perda
de direitos? Pode. Mas eu não acredi-
to que isso aconteça porque nós temos
uma justiça do trabalho bastante orga-
nizada”, opina o professor.
Já Thiago afirma que a reforma foi
debatida, analisada, ponderada, escri-
ta, votada e aprovada em praticamente
um ano e “pertence a um contexto de
democracia questionável, apresentan-
do um projeto que fragiliza ou volta a
fragilizar as relações sociais, sem con-

1967: Em tempos de ditadura ci-

vil e militar houve nova ampliação de
direitos para o trabalhador – os tem-
porários foram incorporados à CLT, o
trabalho foi associado a dignidade hu-
mana, o serviço público foi impedido
precarização do trabalho que torna, mais uma vez, a posição
do trabalhador vulnerável frente ao seu empregador”
Thiago Scheidecker de Castro, historiador, professor, sócio e diretor da Academia:
História & Memórias
 CLT

siderar, por exemplo, as diversidades do país

como um todo”.
O historiador ressalta que a agenda da re-
O QUE MUDOU NA LEI?
Alguns pontos revisados pela reforma trabalhista:
forma pareceu, muitas vezes, ser conduzida
Férias: se antes o parcelamento era vetado por lei, agora as férias podem ser divi-
de acordo com a agenda de setores empre-
didas em até três vezes, com a condição de um dos períodos não pode ser inferior a
sariais, apoio de uma grande mídia e com o 14 dias.
ideário de um governo impopular e de bai- Horário de almoço e descanso: a carga de trabalho padrão, com oito horas, previa
xa credibilidade perante a opinião pública. um intervalo mínimo de uma hora. Com a reforma, esse tempo ficará subordinado à
“Portanto, há, sim, o que temer com essa negociação e não poderá ter menos do que 30 minutos.
recém aprovada reforma trabalhista, mesmo Jornada de trabalho: a partir da implementação das novas leis, o trabalhador poderá
que o discurso seja o de equilibrar partes, exercer sua função por até 12 horas, com 36 de descanso. Por mês, a quantidade de
processos e custos do Estado. O que vemos tempo será de 220 horas e, semanalmente, até 48 (contando as horas extras).
nessa nova CLT é a precarização do trabalho Salário: com as regras recém aprovadas, diferentes fontes de remuneração (bônus,
que torna, mais uma vez, a posição do traba- gorjetas, prêmios e quaisquer outros acréscimos) poderão ser negociados e não farão
lhador vulnerável frente ao seu empregador”, parte do salário. Além disso, os trabalhos baseados na produtividade não respeitarão,
conclui o especialista. obrigatoriamente, o piso ou o salário mínimo.

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 SAIBA
mais
Como a trajetória brasileira é retratada em livros e filmes
LIVROS
Voto feminino e Feminismo
Autora: Diva Nolf Nazario
Editora: Imprensa Oficial
Um dos registros mais importantes das
primeiras ações feministas do Brasil, a obra
original foi lançada em 1923. Por meio de
diversos artigos, a autora retrata a situação
política das mulheres, a luta por direitos e
cidadania mediante a um cenário de privações
e preconceitos. Dentre os objetivos naquela
época, destacou-se o voto.
D. Leopoldina – A História
Não Contada: A Mulher Que
Arquitetou A Independência
do Brasil
Autor: Paulo Rezzutti
IMAGENS Divulgação
Editora: Leya C.P.
De acordo com a publicação, Maria Leopoldina
foi muito mais do que a mulher traída de D.
Pedro. Segundo o autor, ela deixou o seu país,
a Áustria, para se tornar uma articuladora
política cujo papel para a independência do
Brasil foi crucial. Assim, em apenas 29 anos
de vida, sua trajetória marcou a história
nacional: e o livro promete contar como, além
de desvendar sua complexa figura.
FILMES
Joaquim
Ano: 2017
Elenco: Júlio Machado, Nuno Lopes, Rômulo Braga
Direção: Marcelo Gomes
O protagonista: Joaquim José da Silva Xavier, mais conhecido
como Tiradentes. O filme, que concorreu ao Urso de Ouro no
Festival de Berlim, narra a vida do personagem tão lembrado
pela história brasileira.
Independência ou Morte
Ano: 1972
Elenco: Tarcísio Meira, Gloria Menezes e Dionísio Azevedo
Direção: Carlos Coimbra
A película da década de 1970 apresenta o retrato histórico
feito de D. Pedro I , desde que ele veio, ainda jovem, ao Brasil,
até a declaração de independência e o romance fora do casa-
mento. Além disso, como pano de fundo, representa o cenário
político instável do país.
Netto Perde Sua Alma
Ano: 2001
Elenco: Werner Schünemann, Laura Schneider e Nelson Diniz
Direção: Tabajara Ruas e Beto Souza
Baseada no livro que leva o mesmo nome, a trama revela a
história de Antônio de Souza Netto, um general brasileiro feri-
do na Guerra do Paraguai. O personagem começa a perceber
coisas estranhas ao seu redor e, a partir do encontro com co-
nhecidos, passa a relembrar fatos que ocorreram em batalhas.