UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU

CAMPUS MOOCA

DESIGN

Gabriel Dalboni - 822167831

Nicolas Brian - 822142734
Pedro Albuquerque - 822139215

Brinquedo Modular De Montar Para

Crianças

São Paulo
2023
 SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO………………………………………………………………………………………
1.1 Método
1.2 Cronograma
1.3 Mapa Mental

2.O BRINCAR NA INFÂNCIA..………………………………………………………………………

2.1 Importância do brinquedo no desenvolvimento infantil
2.2 Aprendendo por meio dos brinquedos
3.3 Influência dos brinquedos de montar no desenvolvimento infantil

3.MERCADO..………………………………………………………………………………………….

4.MATERIAIS..………………………………………………………………………………………………

5.MOODBOARD………………………………………………………………………………………………

6.PERSONA………………………………………………………………………………………………

8.BRIEFING…………………………………………………………………

9. CONCLUSÃO…………………………………………………………………………………………………
1. INTRODUÇÃO
Este projeto tem o intuito primordial é direcionado em desenvolver um sistema modular de
blocos de montagem por encaixe para crianças e desenvolver um sistema modular de blocos
de montagem por encaixe para os pequenos. Fazendo com que eles se desenvolvam,
aprendam e se divirtam.

1.2. MÉTODO
Utilizamos o método duplo diamante, foi o melhor encontrado depois de algumas pesquisas
em grupo, pois é um método para aplicação de design thinking utilizado para a solução de
problemas.
1.2 CRONOGRAMA
1.3 MAPA MENTAL
2. O BRINCAR NA INFÂNCIA
O brincar na infância é uma atividade fundamental para o desenvolvimento saudável e
integral das crianças. Por meio do ato de brincar, os pequenos exploram o mundo ao seu
redor, desenvolvem habilidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais de maneira natural
e prazerosa. Brincar é mais do que uma simples diversão; é um meio de expressão,
aprendizado e descoberta.

Durante as brincadeiras, as crianças exercitam a imaginação e a criatividade, criando

cenários e personagens que refletem suas percepções do mundo. Seja brincando de faz de
conta, com jogos de construção, explorando o ambiente natural ou interagindo com outras
crianças, elas desenvolvem habilidades importantes, como a resolução de problemas, a
cooperação e a empatia.

Além disso, o brincar proporciona um ambiente seguro para experimentação e aprendizado

de regras sociais. As crianças aprendem a compartilhar, a lidar com frustrações, a respeitar
limites e a negociar, habilidades essenciais para a vida em sociedade. É através das
brincadeiras que elas testam suas próprias capacidades, ampliando seus limites e adquirindo
confiança em si mesmas.

Portanto, é fundamental que se promova e se valorize o brincar na infância, proporcionando

espaços adequados e estimulantes para que as crianças possam explorar, criar e se
desenvolver plenamente. O brincar não é apenas uma atividade recreativa, mas um pilar
essencial para o crescimento saudável e a formação integral das futuras gerações.
2.1 A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Os brinquedos desempenham um papel crucial no desenvolvimento infantil, pois são
ferramentas essenciais que estimulam diversas habilidades e aspectos do crescimento das
crianças. Eles não são apenas objetos de entretenimento, mas também instrumentos que
promovem o aprendizado e o desenvolvimento em várias áreas.

Primeiramente, os brinquedos são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo das

crianças. Eles oferecem oportunidades para explorar cores, formas, texturas e padrões,
estimulando a percepção visual e tátil, bem como o desenvolvimento da coordenação motora
e habilidades sensoriais. Além disso, brinquedos que envolvem quebra-cabeças, jogos de
encaixe ou de construção ajudam no desenvolvimento do raciocínio lógico, resolução de
problemas e no estímulo ao pensamento crítico.

Em um contexto social, os brinquedos desempenham um papel crucial no desenvolvimento

das habilidades sociais e emocionais das crianças. Brincar com outros indivíduos ou mesmo
sozinhas utilizando brinquedos que representam situações do cotidiano ou personagens
promove a imaginação, a empatia e o desenvolvimento da linguagem. As interações sociais
mediadas pelos brinquedos ajudam as crianças a aprenderem a compartilhar, a negociar e a
desenvolver habilidades de comunicação.

Além disso, os brinquedos são importantes para o desenvolvimento emocional das crianças.
Eles podem ser utilizados como ferramentas terapêuticas, permitindo que as crianças
expressem seus sentimentos, medos e alegrias através do brincar. Isso ajuda na
compreensão e no processamento de emoções, facilitando o desenvolvimento de habilidades
de autorregulação emocional.
 Em resumo, os brinquedos desempenham um papel multifacetado no desenvolvimento
infantil, sendo cruciais para estimular o crescimento cognitivo, social, emocional e físico das
crianças. Eles são mais do que simples objetos de diversão; são ferramentas valiosas que
contribuem significativamente para o aprendizado e o amadurecimento saudável das
crianças.

2.2 APRENDER POR MEIO DOS BRINQUEDOS

A aprendizagem por meio dos brinquedos é uma das formas mais eficazes e naturais pelas quais as
crianças adquirem conhecimento e habilidades. Os brinquedos oferecem um ambiente de
aprendizado prático, onde as crianças exploram, experimentam e descobrem conceitos complexos
de maneira lúdica e envolvente.

Os brinquedos educativos são especialmente projetados para estimular áreas específicas do

desenvolvimento infantil. Desde os primeiros anos de vida, brinquedos simples, como blocos de
construção ou quebra-cabeças, ajudam a desenvolver habilidades motoras finas, coordenação e
raciocínio espacial. Enquanto brincam, as crianças estão aprendendo sobre formas, cores, tamanhos
e como as peças se encaixam, tudo isso de maneira divertida e intuitiva.

Além disso, os brinquedos permitem que as crianças desenvolvam habilidades sociais e emocionais.
Brincar com jogos de tabuleiro ou brinquedos que envolvem interações entre várias pessoas ajuda a
criança a aprender a cooperar, a compartilhar, a seguir regras e a lidar com a competição de forma
saudável. Essas interações ajudam no desenvolvimento da empatia, da comunicação e do
entendimento das emoções.

Os brinquedos também podem ser ferramentas valiosas para o desenvolvimento cognitivo das
crianças. Brinquedos que estimulam a resolução de problemas, como quebra-cabeças mais
complexos ou jogos de estratégia, desafiam a mente das crianças, promovendo o pensamento
crítico, a tomada de decisões e a persistência na busca por soluções.

Portanto, os brinquedos não são apenas objetos de entretenimento; são ferramentas educacionais
poderosas que permitem que as crianças aprendam de forma ativa e prazerosa. Eles proporcionam
um ambiente de aprendizagem dinâmico e estimulante, onde as crianças podem explorar e adquirir
conhecimento de maneira significativa e natural.

Listagem de vantagens dos brinquedos:

1- Desenvolvimento cognitivo: Brinquedos educativos e jogos desafiam a mente das crianças,

estimulando habilidades como resolução de problemas, raciocínio lógico, habilidades matemáticas,
reconhecimento de padrões e desenvolvimento da criatividade. Esses brinquedos promovem o
aprendizado através da experimentação e da descoberta.

2- Desenvolvimento motor: Brinquedos como quebra-cabeças, blocos de construção, bolas, bicicletas

e outros jogos ao ar livre ajudam no desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa. Eles
aprimoram a destreza manual, a força muscular e a coordenação entre olhos e mãos.

3- Estímulo à imaginação e criatividade: Brinquedos que incentivam o faz de conta, como bonecas,
carrinhos, fantoches e kits de médico ou de cozinha, permitem que as crianças explorem cenários
imaginários, estimulando a criatividade, a linguagem e a expressão emocional.

4- Desenvolvimento social e emocional: Brincar com outras crianças, seja com brinquedos de
construção, jogos de equipe ou simulações de situações do cotidiano, ajuda no desenvolvimento de
habilidades sociais, como compartilhar, cooperar, resolver conflitos, além de promover a empatia e o
entendimento das emoções.

5- Redução do estresse e promoção do bem-estar: O brincar é uma forma natural de aliviar o

estresse e a ansiedade nas crianças. Ao se envolverem em atividades lúdicas, elas liberam energia
acumulada, relaxam e se divertem, contribuindo para o seu bem-estar emocional.

6- Aprendizado de habilidades práticas: Alguns brinquedos, como jogos de montar, quebra-cabeças e

kits de ciência, ensinam habilidades práticas, como seguir instruções, paciência, perseverança e
pensamento crítico, preparando as crianças para desafios futuros.
2.3 INFLUÊNCIA DOS BRINQUEDOS DE MONTAR NO
DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Os brinquedos de montar, como blocos de construção, conjuntos de peças interligáveis ou que

permitem a criação de estruturas e formas, exercem uma influência significativa no desenvolvimento
infantil. Eles oferecem uma ampla gama de benefícios que contribuem para o crescimento e
aprendizado das crianças de várias maneiras:

Desenvolvimento da coordenação motora: Ao empilhar, encaixar e conectar peças, as crianças

aprimoram suas habilidades motoras finas e grossas, melhorando a destreza manual, a precisão nos
movimentos e a coordenação entre mãos e olhos.

Estímulo à criatividade e imaginação: Os brinquedos de montar incentivam a criatividade, permitindo

que as crianças construam e criem diferentes estruturas, formas e designs. Isso promove a
imaginação, pois oferece espaço para experimentação e exploração de ideias.

Desenvolvimento cognitivo: Ao lidar com diferentes formas, tamanhos e cores das peças, as crianças
exercitam o raciocínio espacial, a compreensão de padrões, a resolução de problemas e o
planejamento. Elas aprendem sobre equilíbrio, simetria e estabilidade ao construir suas criações.

Fomento da persistência e resolução de problemas: O processo de construir algo a partir de peças

separadas ensina a importância da persistência e do pensamento crítico. As crianças enfrentam
desafios ao tentar montar e resolver problemas para criar o que imaginam, estimulando a
perseverança e a superação de obstáculos.
Desenvolvimento social e emocional: Brincar com brinquedos de montar também pode ser uma
atividade social, promovendo interações entre crianças. Elas aprendem a compartilhar ideias,
colaborar, resolver conflitos e trabalhar em equipe enquanto constroem e criam juntas.

Estímulo à autoconfiança: Ao verem suas criações tomando forma e sendo concluídas, as crianças
desenvolvem um senso de realização e autoconfiança, incentivando um sentimento de competência
e orgulho em suas habilidades.

Em suma, os brinquedos de montar desempenham um papel fundamental no desenvolvimento

infantil, proporcionando um ambiente de aprendizado lúdico e prazeroso que contribui para o
crescimento físico, mental, emocional e social das crianças.

3.MERCADO
Montar, desmontar, encaixar e empilhar. Os brinquedos de encaixe permitem que a criança
desenvolva suas habilidades psicomotoras, além de suas percepções de forma, espaço e cor. Eles
normalmente são indicados para as crianças com idades entre 1 e 4 anos.

São inúmeras as possibilidades de desenvolvimento que as crianças adquirem ao interagir com

brinquedos de encaixe. Some-se a isto as habilidades de coordenação motora, paciência, noção
espacial, percepção visual, trabalho em equipe e raciocínio lógico.

QUAL O OBJETIVO DOS BRINQUEDOS DE ENCAIXE?

Na educação infantil os brinquedos de encaixe são utilizados para o desenvolver a coordenação e a

motricidade fina, assim como a coordenação olho-mão das crianças. Por meio dos jogos de encaixe,
as crianças adquirem maior destreza com as mãos, e começam a entender melhor as noções de
espacialidade.

Os brinquedos de encaixe possibilitam à criança a realização de tarefas ou atividades com a

finalidade de obter um divertimento, enquanto que ao mesmo tempo, inconscientemente, os
pequenos são instigados a desenvolver algum campo de conhecimento. Desta forma, são inúmeras
as vantagens que estes tipos de brinquedos trazem para o aprimoramento físico e emocional na
primeira infância.

Por serem brinquedos considerados mais simples em seu design, eles costumam utilizar formas
geométrica básicas, com variações de tamanho e cor. Tal variação, em um primeiro momento, tende
a ser considerada muito simplória, entretanto é esta simplicidade de design que faz com que as
peças de um brinquedo de encaixe auxiliem a criança na compreensão de conceitos de espaço, de
tamanho e de posição (alto e baixo, estreito ou largo, comprido ou cureto).
COMO BRINCAR COM PEÇAS DE ENCAIXE?

Os brinquedos de encaixe possibilitam à criança uma enorme variedade de manipulação. Seus

formatos e objetivos são variados, e por tal proporcionam maneiras diferentes de interação.

Muitas vezes as peças do jogo permitem à criança trabalhar com outros aspectos que não apenas o
encaixe. O empilhamento das peças, a comparação de cores e formatos, o posicionamento espacial
e relativo entre os elementos, são atividades que irão auxiliar no desenvolvimento motor da criança.

Seja passando objetos por buracos, ou encaixando os mesmos em superfícies pré-definidas, o

importante na primeira infância é que ocorra a participação dos pais durante a brincadeira.

QUAL A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DE ENCAIXE NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

A utilização dos jogos de encaixe no dia a dia da criança fará com que sejam estimuladas aptidões
importantes para o seu desenvolvimento, como a concentração, o raciocínio lógico, a atenção, a
criatividade e a imaginação.

Com as diferentes variações dos brinquedos de encaixar e montar os pequenos conseguem

reinventar o seu mundo imaginário, desenvolvem brincadeiras que exploram o irreal, e tudo isso
utilizando apenas os recursos simples que possuem à sua disposição. Os brinquedos de encaixar e
montar servem para a ampliar associação de formas, aguçar a percepção por meio dos sentidos,
auxiliar na concentração e coordenação motora, além de proporcionar o aprendizado dos nomes dos
objetos e elementos do ambiente, assim como instigar a compreensão de como o mundo funciona.

Criança brincando com brinquedo educativo de encaixe

O emprego constante deste tipo de jogo irá permitir que a criança aumente sua autoestima e sua
confiança. Isto ocorre porque os jogos de encaixe demandam a realização de objetivos, ainda que
simples, ao serem jogados. No momento em que consegue realizar os objetivos do jogo a criança
recebe a valorização pela conquista, ela se sente orgulhosa e aumenta assim a sua motivação para
continuar jogando e se superando.

LEGO Group: Uma das marcas mais reconhecidas mundialmente, a LEGO é famosa por seus blocos
de construção interconectadas que permitem criar uma variedade infinita de modelos.

K'NEX Industries: Especializada em brinquedos de construção que usam peças interconectadas, a

K'NEX oferece conjuntos que permitem construir estruturas tridimensionais.

Mega Construx (anteriormente Mega Bloks): Similar à LEGO, a Mega Construx oferece conjuntos de
blocos de construção que permitem criar uma variedade de modelos, incluindo figuras colecionáveis.

Eitech: Concentrando-se em brinquedos de construção metálicos, a Eitech oferece conjuntos que

permitem a construção de modelos usando peças de metal, parafusos e porcas.

Geomagworld: Conhecida pelos seus conjuntos magnéticos, a Geomagworld permite construir

estruturas usando peças magnéticas que se conectam entre si.

LaQ: Um sistema de construção japonês que usa peças interconectáveis para criar uma variedade de
modelos, incluindo animais, veículos e edifícios.
Essas são apenas algumas das empresas que se concentram em brinquedos de montagem. É
importante verificar as últimas novidades e lançamentos, já que a indústria de brinquedos está
sempre evoluindo com novas ideias e tecnologias.
4. MATERIAIS
Desde que a produção de plástico foi descoberta, em 1907, o material revolucionou a cadeia
produtiva, vamos listar os principais motivos que fazem do plástico injetado um dos principais
insumos da indústria.
Rápido e barato:
A indústria moderna está sempre buscando inovações nos seus processos devido a grande
concorrência e o aumento do consumo.
Com o plástico injetado é possível criar diversos produtos que atendem de forma rápida e com baixo
custo diversas áreas da indústria, como embalagens, tampas, batoques entre outros.
Confira nossa linha completa de produtos injetados: Clique aqui.

Se olhar para frente verá que o plástico está em tudo.

É muito raro darmos uma olhadinha para o lado e não nos depararmos com um pelo menos um item
feito de plástico.
O plástico injetado é a base para diversos produtos, hoje existem muitas peças de plástico que
substituem o metal e a madeira, utilizadas por indústrias, como a automobilística e de aviação, além
da construção civil.

Sua empresa pode ajudar muito o meio ambiente com o plástico injetável
É verdade que o plástico demora para se degradar, porém a maioria dos materiais pode ser reciclado
criando um ecossistema onde todos ganham, inclusive o meio ambiente.
Isso possibilita que a indústria de injeção de termoplásticos aproveite 100% dos materiais com que
trabalha.
A eliminação dos resíduos é mínima e combinado um campanhas de conscientização de reciclagem
pode ser uma forma de salvar o nosso planeta.
Sua empresa pode fazer parte deste processo, conheça nossa linha de produtos e saiba como
podemos ajuda-lo em seu processo de fabricação.
6. PERSONA

Nome: Sofia

Idade: 4 anos

Descrição da Persona:
Sofia é criativa, com um sorriso contagiante sempre estampado no rosto. Ela adora passar horas
brincando com seu conjunto colorido e diversificados. Demonstra grande interesse por construir e
criar coisas novas, e os brinquedos de montar são seus amigo do coração.

Sofia é uma criança observadora, não desiste facilmente quando enfrenta dificuldades ao montar os
brinquedos..

Nome: Lucas

Idade: 4 anos

Descrição da Persona:
Lucas é um menino enérgico e criativo é um pequeno engenheiro em formação, sempre curioso para
descobrir como as peças se encaixam e formam diferentes estruturas.
Lucas é um garoto determinado e persistente. Ele gosta de montar os brinquedos, experimentando
com diferentes combinações para criar algo único a cada vez. Essa experiência não apenas
desenvolve suas habilidades motoras finas, mas também estimula seu pensamento lógico e sua
capacidade de resolver problemas.

Nome: Pedro

Idade: 6 anos

Descrição da Persona:
Pedro é extrovertido e curioso, apaixonado por monta monta. Ele se encanta com a possibilidade de
montar diferentes estruturas e formas usando os blocos coloridos. Com uma imaginação vibrante,
transforma os simples blocos cidades, veículos e até mesmo animais, criando um mundo de
aventuras em suas brincadeiras.

Pedro é um garoto persistente e dedicado. Essa prática não apenas desenvolve suas habilidades
motoras finas, mas também estimula seu pensamento crítico e sua capacidade de resolver
problemas. Ele adora convidar amigos e familiares para se juntarem a suas brincadeiras,
compartilhando suas criações e imaginando histórias emocionantes enquanto se diverte com os
blocos de montar.

Nome: Laura

Idade: 3 anos

Descrição da Persona:
Laura é uma menina doce, fascinada por construir e explorar seu conjunto de monta monta. Desde
cedo, sua imaginação sem limites a leva a transformar simples blocos em palácios, jardins, animais e
até mesmo espaçonaves, criando um mundo encantador em suas brincadeiras.
Ela adora desafios ao montar os brinquedos, experimentando diversas combinações para dar vida às
suas ideias. Esse processo não apenas a ajuda a desenvolver suas habilidades motoras finas, mas
também estimula sua capacidade de resolver problemas e de pensar de forma lógica. Ela adora
compartilhar suas criações com amigos e familiares, convidando-os para se juntarem a ela em suas
brincadeiras cheias de imaginação e diversão com os blocos de montar.
8. BRIEFING
Um briefing de design é um documento usado para compreender os desafios.
valores e objetivos de uma empresa antes de projetar uma peça criativa. Quais são os desafios para
a solução de projeto? Qual é o projeto/problema que vão resolver?
Qual é o público-alvo (características, sexo, faixa etária escolaridade etc.)? Quais características
objetivas e subjetivas o projeto deverá cumprir? Qual é o local território onde a solução será
colocada? Quais poderiam ser os materiais e processos que deverão ser aplicados na solução? Qual
seria o resultado desejável?
Quando deverá ser finalizado o projeto (para a entrega da A3)? Enfim, é o Briefing que vai dar o
norte da próxima etapa que são a geração de alternativas, a fase criativa
1.Objetivos

> aprimorar sistema de pesquisa e conceituação;

> introdução de metodologia pré-estabelecida de média complexidade;

2.Proposta

> Desenvolver um sistema modular de blocos de montagem por encaixe para crianças.

3. Pré-requisitos

> o sistema deve ser composto por no mínimo 4 peças diferentes;

> público alvo: universo de crianças entre 4 à 10 anos divididas segundo a classificação de Jean
Piaget relativa ao desenvolvimento cognitivo humano;

> utilizar qualquer material;

> demonstrar no mínimo 5 configurações de complexidade média, possíveis de serem executadas

com as peças;
9. CONCLUSÃO
Em resumo, os brinquedos de montar representam muito mais do que simples entretenimento para
as crianças. Eles são ferramentas educacionais versáteis e poderosas, capazes de estimular
múltiplas áreas do desenvolvimento infantil. Ao oferecerem oportunidades para aprimorar habilidades
motoras, criativas, cognitivas e sociais, os brinquedos de montar desempenham um papel essencial
no crescimento das crianças, proporcionando um ambiente de aprendizado dinâmico, desafiador e
divertido.

Ao construir, criar e explorar com esses brinquedos, as crianças não apenas desenvolvem
habilidades práticas, mas também fortalecem sua auto confiança, perseverança e capacidade de
solucionar problemas. Portanto, os brinquedos de montar não são apenas uma forma de diversão,
mas sim uma valiosa ferramenta para o desenvolvimento integral das crianças, preparando-as para
os desafios futuros e cultivando habilidades fundamentais para a vida
10. Referências Bibliográficas