MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

CURSO: BIOMEDICINA

0
Sumário
1. INTRODUÇÃO 2
2. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 2
3. IMPORTANTE 3
4. CRONOGRAMA 4
5. CAMPOS DE ATUAÇÃO 4
6. ALOCAÇÕES DO ALUNO EM CAMPO DE ESTÁGIO 12
7. SUPERVISÕES DE ESTÁGIO PELA UNICID 13
8. SUPERVISÕES DE ESTÁGIO LOCAL 13
9. AVALIAÇÃO 14
10. DEVERES E CONDUTA DO ESTAGIÁRIO 16
11. DIREITOS DO ESTAGIÁRIO 18
ANEXO 1 20
AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO CAMPO DE ESTÁGIO 20
Assinatura do Supervisor da Entidade e Carimbo 21
ANEXO 2 22
FREQUÊNCIA DO ESTAGIÁRIO 22
Aluno:
______________________________________________________________________
22
Assinatura do Supervisor da Entidade e Carimbo 22
ANEXO 3 23
AVALIAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO PELO ALUNO 23
Aluno: _______________________________________________________________
23
ANEXO 4 25
AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO SUPERVISOR DE ESTÁGIO - UNICID 25
Assinatura do Supervisor da Entidade e Carimbo 26
ANEXO 5 27
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS PARCIAIS 27

1
 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
CURSO DE BIOMEDICINA

1- INTRODUÇÃO

O Biomédico é um profissional da saúde com formação universitária e percepção crítica da

realidade social, econômica, cultural e política, dentro de áreas próprias e de atenção, constituindo

um agente de transformações sociais. Sua atuação, baseada em princípios éticos, visa a

obtenção da qualidade de vida e de saúde do público alvo.

O curso de graduação em Biomedicina, como um curso da área de saúde, requer do futuro

profissional a vivência prática em campo de trabalho. De acordo com a Lei 11.788 de Setembro de

2008, o Estágio Curricular Supervisionado deve oferecer complementação do ensino e da

aprendizagem de forma planejada, executada, acompanhada e avaliada de acordo com

currículos, programas e calendários escolares, a fim de constituírem instrumento de integração,

considerando treinamento prático, aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento

humano.

Os estágios visam, portanto, integrar a teoria com a prática profissional, buscando sempre

respostas para a transformação da realidade, bem como identificar necessidades de diferentes

populações e propor soluções plausíveis para os problemas encontrados. Além disso, os estágios

devem preparar os alunos para conviver com todas as questões administrativas, técnicas e

científicas que envolvem a atuação profissional.

2. OBJETIVOS DO ESTÁGIO
2.1 Geral

Em consonância com os Projetos Político Pedagógico do Curso, o Estágio entende o

trabalho como princípio pedagógico. Ele propicia o contato do aluno e professor com o contexto

2
real do trabalho, quer seja aplicando as teorias estudadas na Universidade, quer seja vivenciando

uma prática sob supervisão (no caso do aluno), e até mesmo confrontando e questionando

aquelas teorias, e assim, aperfeiçoar e sedimentar conhecimentos. Os estágios tem como objetivo

integrar a teoria com a prática profissional, buscando respostas para a transformação da

realidade; identificar necessidades de diferentes populações bem como propor soluções

plausíveis para os problemas encontrados. O objetivo geral do estágio curricular é colaborar com

a formação de um profissional comprometido com seu trabalho e capaz de construir sua prática.

Em suma, o Estágio propicia adentrar nos processos reais de trabalho, vivenciando suas

contradições, suas possibilidades e limites, e seu potencial transformador ou reprodutor das

relações sociais de produção.

2.2 ESPECÍFICOS

✔ Integrar teoria com a realidade concreta, procurando elaborar conhecimentos que expliquem e

transformem esta realidade;

✔ Caracterizar as necessidades da população atendida no que se refere à área de saúde;

✔ Conhecer e analisar e estrutura organizacional e atividades desenvolvidas nas entidades

concedentes de estágio;

✔ Planejar, aplicar e avaliar métodos e técnicas de atenção diagnóstica e de pesquisa.

3. IMPORTANTE

O aluno deverá estar regularmente matriculado e deverá frequentar os estágios, portanto

estando disponível para iniciar suas atividades acadêmicas.

É de extrema importância o aluno reconhecer a importância do estágio esclarecendo suas

dúvidas, respeitar os prazos estipulados para início, caso contrário o mesmo terá ciência que será

alocada no campo que apresentar vaga disponível.

3
 A atividade de estágio representa uma vivência prática da atuação profissional, não é

permitido o regime domiciliar em estágio, portanto, toda a falta deverá ser reposta, mediante

autorização prévia da empresa concedente com ciência da supervisão de estágio do sendo

reposta ao final do estágio. O aluno que faltar deverá comunicar imediatamente os supervisores

de estágio e os responsáveis pelo setor, sendo que acima de três faltas o aluno será

automaticamente substituído.

Referente a possíveis emendas de feriados e atividades que possam comprometer o

horário de estágio o aluno está ciente que a reposição deste deverá ser feita ao final do estágio ou

de comum acordo entre campo de estágio e aluno.

4. CRONOGRAMA

O período para realização do estágio obrigatório, para os alunos do último ano do curso de

Biomedicina será:

Primeiro Semestre: Fevereiro a Junho

Segundo Semestre: Agosto a Novembro

5. CAMPOS DE ATUAÇÃO
O estágio, de acordo com as normas e diretrizes do curso de Biomedicina (Figura 2),
deverá ser realizado conforme uma das habilitações prescritas pelo Conselho Federal de
Biomedicina (CFBM), o curso de Biomedicina UNICID habilita o aluno com estágio obrigatório em
Analises Clinicas em seu laboratório dentro do campus, ou em laboratório conveniado.

5.1 HABILITAÇÕES DO BIOMÉDICO:

4
 Tendo em vista que as Habilitações do Biomédico se iniciam na graduação durante

os estágios, uma das áreas importantíssima e que muitos alunos desconhecem por falta

de opções de cenários de prática, ou estágio, é a Saúde Pública!

O período para realização do estágio no laboratório dentro do campus será matutino,

vespertino e noturno. Nos laboratórios conveniados, o período ficará a critério do local, desde que

sejam cumpridas às 500 horas obrigatórias e caso o aluno não exceda suas faltas.

O aluno pode, ao seu critério, escolher realizar o estágio nas outras áreas de habilitação

do Biomédico, definindo seu próprio campo de estágio para que obtenha uma segunda

habilitação, devendo ser realizado a partir do 5º semestre do curso, em instituições conveniadas e

ao final das horas o supervisor deste estágio assine e carimbe com o número do seu conselho

federal.

O aluno fica ciente que deverá elaborar o relatório conforme modelo, descrevendo todas as

atividades executas e solicitar ao campo de estágio a declaração de cumprimento das horas,

assinado e caribando com o número do conselho federal pelo supervisor do campo e

sequencialmente entregar para as supervisoras de estágio da UNICID.

5
 É necessário que se firme o contrato de estágio, por meio de termo de estágio e/ou

convênio entre a entidade concedente e a UNICID, além da área do campo ser correspondente à

atuação do profissional Biomédico.

5.2 ANÁLISES CLÍNICAS/ GESTÃO E CONTROLE DE QUALIDADE

✔ Realizar exames de Análises Clínicas;

✔ Assumir a responsabilidade técnica e firmar os respectivos laudos;

I. Assumir chefias técnicas, assessorias e direção destas atividades;

II. Realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se

tecnicamente por análises clínico-laboratoriais

III. Realizar procedimentos relacionados à coleta de material para fins de análises

laboratoriais e toxicológicas.
IV. Exercer atenção individual e coletiva na área das análises clínicas e toxicológicas.
V. Gerenciar laboratórios de análises clínicas e toxicológicas.

5.3 ANÁLISES AMBIENTAIS

✔ Realizar análises físico-químicas e microbiológicas para o saneamento do meio ambiente.

✔ Realizar análises fisico-químicas e microbiológicas de interesse para o saneamento do meio

ambiente, incluídas as análises de água, ar e esgoto.

5.4 INDÚSTRIAS

✔ Atuar em indústrias químicas e biológicas na elaboração de soros, vacinas e reagentes.

✔ Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de produtos

obtidos por biotecnologia.
✔ Atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de reativos,
reagentes e equipamentos.
✔ Assimilar as constantes mudanças conceituais e evolução tecnológica apresentadas no contexto
mundial.
6
5.5 ANÁLISES BROMATOLÓGICAS
Resolução CFBm nº 78, de 29 de abril de 2002

A bromatologia é a disciplina científica que estuda integralmente os alimentos. Permite

conhecer a sua composição qualitativa e quantitativa; o significado higiênico e toxicológico das

alterações e contaminações, como e porque ocorrem e como evitá-las; qual é a tecnologia mais

apropriada para tratá-los e como aplicá-la; como utilizar a legislação; segurança alimentar;

proteção dos alimentos e do consumidor; quais os métodos analíticos a aplicar para determinar a

sua composição e para determinar a sua qualidade.

A análise de alimentos é uma área muito importante no ensino das ciências que estudam

alimentos, pois ela atua em vários segmentos do controle de qualidade, do processamento e do

armazenamento dos alimentos processados. A palavra Bromatologia deriva do grego: Broma,

Bromatos significa “dos alimentos”; e Logos significa Ciência. Portanto, por extensão dos termos

BROMATOS e LOGOS, pode-se definir Bromatologia como a ciência que estuda os alimentos. A

Bromatologia estuda os alimentos, sua composição química, sua ação no organismo, seu valor

alimentício e calórico, suas propriedades físicas, químicas, toxicológicas e também adulterantes,

contaminantes, fraudes, etc. A Bromatologia relaciona-se com tudo aquilo que, de alguma forma,

é alimento para os seres humanos, tem a ver com o alimento desde a produção, coleta, transporte

da matéria-prima, até a venda como alimento natural ou industrializado, verifica se o alimento se

enquadra nas especificações legais, detecta a presença de adulterantes, aditivos que são

prejudiciais à saúde, se a esterilização é adequada, se existiu contaminação com tipo e tamanho

de embalagens, rótulos, desenhos e tipos de letras e tintas utilizadas. Enfim, tem a ver com todos

os diferentes aspectos que envolvem um alimento, com isso permitindo o juízo sobre a qualidade

do mesmo.

5.6 Compete ao Biomédico

7
 Realizar análises físico-químicas e microbiológicas para aferição da qualidade e contaminação

de alimentos, desde a produção, passando pela coleta, transporte e pelo armazenamento.

✔ O biomédico habilitado nessa área poderá assumir as atividades de responsabilidade

técnica, realizar relatórios técnicos, perícias, consultorias e assinar os laudos.

5.7 BIOLOGIA MOLECULAR

✔ Realizar coleta de materiais, análise, interpretação, emissão e assinatura de laudos e de

pareceres técnicos.

5.8 GENÉTICA

✔ Participar de pesquisas em todas as áreas da genética, como coordenador ou membro da

equipe;

✔ Realizar exames de Citogenética Humana e Genética Humana Molecular (DNA),

realizando as culturas, preparações citológicas e análises;

✔ Assumir a responsabilidade técnica, elaborando e firmando os respectivos laudos e

transmitindo os resultados dos exames laboratoriais a outros profissionais, como consultor,

ou diretamente aos pacientes, como aconselhador genético.

5.9 REPRODUÇÃO HUMANA

✔ Atuar em Identificação e Classificação oocitária; Processamento Seminal; Espermograma;

Criopreservação Seminal; Classificação embrionária; Criopreservação Embrionária;

Biópsia Embrionária e Hatching;

✔ Atuar em Embriologia. Realizar a manipulação de gametas (oócitos e espermatozóides) e

pré-embriões.

8
5.10 CITOLOGIA ONCÓTICA

✔ Realizar colheita de material cérvico vaginal e leitura da respectiva lâmina, exceto a

colheita de material através da técnica de Punção Biópsia Aspirativa por Agulha Fina

(PAAF);

✔ Realizar a leitura de citologia de raspados e aspirados de lesões e cavidades corpóreas,

através da metodologia de Papanicolaou;

✔ Atuar no setor de imunohistoquímica e imunocitoquímica, referente ao diagnóstico

citológico;

✔ Assumir responsabilidade técnica, firmando os respectivos laudos.

5.11 BANCO DE SANGUE

(Sob a supervisão de médico especialista em hemoterapia ou hematologia) Resolução CFBm nº

78, de 29 de abril de 2002, Resolução CFBm nº 227, de 7 de maio de 2013, RDC Anvisa nº 57, de

16 de dezembro de 2010.

A lei nº 10.205, de 21 de março de 2001, regulamenta o §4º do art.

199 da Constituição Federal, relativo à coleta, processamento, estocagem,

distribuição e aplicação do sangue, seus componentes e derivados e

estabelece o ordenamento institucional indispensável à execução adequada

dessas atividades.

Compete ao Biomédico

Assumir chefias técnicas, assessoramento e executar trabalhos específicos e relacionados ao

processamento semi-industrial e industrial do sangue, correlatos e realizar todos os

9
procedimentos técnicos de banco de sangue, transfusão, infusão de sangue, hemocomponentes e

hemoderivados;

✔ Executar o processamento de sangue e suas sorologia;

✔ Realizar exames pré e pós transfusionais;

✔ Assumir chefias técnicas, assessorias e direção de unidades;

✔ Manusear equipamentos de auto-transfusão;

✔ Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de

hemocomponentes e hemoderivados, incluindo realização, interpretação de exames e
responsabilidade técnica de serviços de hemoterapia.

O profissional legalmente habilitado nesta área poderá exercer todas as atividades inerentes a

este campo, com exceção do ato transfusional. A responsabilidade técnica deve ficar a cargo de

um médico especialista em Hemoterapia e / ou Hematologia.

5.12 IMAGENOLOGIA
Atuar em Tomografia computadorizada (TC), Ressonância Magnética (RM), Medicina nuclear

(MN), Radioterapia (RT) e radiologia médica, excluída a interpretação de laudos (ato privativo do

profissional médico), e novas tecnologias e aplicações que por ventura sejam aplicadas à área do

Diagnóstico por imagem e terapia. As áreas mais significativas são:

✔ Operação de equipamentos;

✔ Desenvolvimento de protocolos de estudo e examinação;

✔ Desenvolvimento de novas técnicas e pesquisa;

10
 ✔ Coordenação de grupos de colaboradores, administração e gestão de conteúdo e

contingente dos setores;

✔ Gerenciamento de sistemas de armazenamento de imagens médicas de diagnóstico;

✔ Aplicação de produtos para clientes;

✔ Atuar na indústria de equipamentos e serviços.

✔ A posição adotada para o exame de ultrassonografia, por ser um exame praticamente

operador-dependente, deve ser executado e laudado pelo mesmo profissional, uma vez

que o biomédico é impossibilitado de promover laudos médicos, a execução desta prática

de exame deve ser observada pelo médico responsável técnico do serviço de radiologia.

✔ Atuar no campo da Informática Médica, exercendo atividades no produto final dos estudos

realizados, seja o conteúdo de dados ou armazenamento das imagens adquiridas

utilizando os sistemas HIS (Hospital Information System), RIS (Radiology Information

System) e PACS (Picture Archiving in Communication System) ou outros sistemas de

imagens médicas.

5.13 COLETA DE MATERIAIS

Realizar toda e qualquer coleta de amostras biológicas para realização dos mais diversos

exames, como também supervisionar os respectivos setores de coleta de materiais biológicos de

qualquer estabelecimento que a isso se destine. Excetuam-se as biópsias, coleta de líquido,

cefalorraquidiano (líquor) e punção para obtenção de líquidos cavitários em qualquer situação.

✔ No exercício das atribuições acima indicadas, poderá o Biomédico assumir a

responsabilidade técnica, quer de Laboratórios, quer de indústrias, firmando os respectivos

laudos ou pareceres.

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 ✔ Para a realização dessas atividades o biomédico deverá ter o reconhecimento de

habilitação na área específica.

✔ Para o exercício de quaisquer das atividades referidas, torna-se indispensável a prévia

inscrição do Biomédico neste Conselho.

5.14 SAÚDE PÚBLICA

Exercer várias atividades no âmbito das Secretarias Municipais, Estaduais e Ministério da

Saúde; Exercer atividades técnicas em Análises Clínicas e Citologia Oncótica; Desenvolver e

implementar projetos do Ministério da Saúde como DST Aids, doenças crônicas (diabetes,

hipertensão, renal crônico, etc), tuberculose, atendimento domiciliar (Cuidadores), ou seja, tanto

na prevenção quanto na melhoria das condições de vida dos doentes crônicos; Participar

ativamente das vigilâncias sanitárias e epidemiológicas, assim como da zoonose, das doenças

infectocontagiosas, saúde do trabalhador, atendimento indígena e à população carcerária;

Analisar, acompanhar e fiscalizar processos de terceirização de serviços médicos e diagnósticos;

Prestar assessoria e consultoria em levantamentos estatísticos da população, podendo ainda

participar dos Conselhos Municipais e Estaduais de Saúde, colaborando nas políticas públicas de

saúde.

* Para mais informações sobre as áreas de atuação, poderá ser acessado:

http://www.crbm1.gov.br/ ou http://www.cfbiomedicina.org.br/

6. ALOCAÇÕES DO ALUNO EM CAMPO DE ESTÁGIO

A alocação nas vagas disponíveis para estágio será realizado em reuniões com a

coordenação e supervisão de estágios, no início do semestre letivo e o aluno estará ciente que

12
caso não compareça deverá imediatamente procurar os responsáveis para que os mesmos

realoquem, caso não haja procura fica sob responsabilidade e interesse do aluno.

Todo aluno deverá comparecer à reunião munida dos documentos imprescindíveis para

alocação e abertura de prontuários, sendo estes:

✔ Termo de Compromisso devidamente preenchido e assinado (3 vias)

✔ 2 cópias simples do RG e CPF ou carteira de Habilitação;

✔ Cópia simples da carteira de vacinação ATUALIZADA (ATENÇÃO AO ESQUEMA DE

VACINAÇÃO PARA AS HEPATITES);

✔ 2 fotos 3x4.

✔ Comprovante de residência (caso campo de estágio solicite)

✔ Comprovante de atestado criminal (caso campo de estágio solicite)

A entrega de TODOS os documentos deverá ocorrer em datas estipuladas pela

coordenação de estágio.

Caso o aluno deseje indicar um novo local de estágio, deverá apresentá-lo sendo que

estarão sujeitos a aprovação do Coordenador do curso de Biomedicina.

Após aprovação do novo local de estágio, a Supervisão de Estágio enviará AO ALUNO,

um CONTRATO DE CONVÊNIO e o TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, documentos

que celebram o convênio entre a UNICID e a Entidade Concedente de Campo de Estágio.

13
APENAS O CONTRATO DE CONVÊNIO SERÁ PREENCHIDO PELA SUPERVISÃO DE

ESTÁGIO.

Esses procedimentos são imprescindíveis para o reconhecimento do estágio.

O aluno que não aceitar as vagas oferecidas pela UNICID, e não conseguir estágio de

forma ‘própria’ deverá assinar declaração estando ciente de que como não irá cursar o estágio

supervisionado e, consequentemente, não cumprirá as horas necessárias, estará em dependência

da disciplina de estágio supervisionado.

Importante: A mudança de alocação do campo de estágio, em qualquer período do semestre,

estará sujeita à análise e parecer da Coordenação de Estágios do Curso de Biomedicina.

Portanto, o aluno só poderá mudar seu campo após ciência e aprovação da Coordenação de

Estágios, mesmo que seja de um semestre para outro.

7. SUPERVISÕES DE ESTÁGIO PELA UNICID

O Professor Supervisor de Estágio é cargo exercido por um dos Docentes do curso e tem

como atribuições e responsabilidades:

✔ Alocação e controle de alunos;

✔ Cadastro dos campos de estágio;

✔ Atendimento aos alunos para orientações;

✔ Auxílio e orientação aos professores supervisores em questões gerais que envolvem o

estágio supervisionado;

✔ Apresentar as avaliações e controle de presença do aluno.

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8. SUPERVISÕES DE ESTÁGIO LOCAL

A supervisão ao aluno se caracteriza como assessoria, visando fornecer orientações,

recomendações, apoio, auxílio nas atividades planejadas e aconselhamento. As funções da

supervisão devem se desenvolver dentro de uma perspectiva de ação conjunta professor-aluno,

objetivando:

✔ Desenvolvimento pessoal e profissional dos estagiários;

✔ Análise crítica das atividades frente à realidade, com objetivo de intervenção;

✔ Capacitação para uma atuação racional e competitiva;

✔ Controle e avaliação das atividades desenvolvidas.

✔ Apoio pedagógico.

9. AVALIAÇÃO

Para a aprovação o aluno deverá cumprir todas as atividades programadas de estágio,

conforme a orientação do professor supervisor e de acordo com as exigências das entidades

receptoras de estagiários.

As notas para aprovação no estágio em cada área obedecerão ao Regimento Interno da

UNICID, ou seja, será atribuída nota (A) aprovado ou R (reprovado), realizada pelo supervisor da

UNICID.

A reprovação ocorrerá nos seguintes casos:

✔ Não cumprimento da Carga Horária Mínima;

15
✔ FALTAS: Não existe dispensa, justificativa ou abono de faltas de qualquer

natureza.

✔ Atestados ou outros meios serão analisados pela coordenadora do curso e o

aluno terá ciência que as horas ou dias deverão ser repostos.

✔ Em semana de provas regimentais está previsto que o aluno poderá se ausentar do

campo de estágio, desde que comunique os supervisores. O aluno terá ciência que

deverá repor os dias ou horas não cumpridas;

✔ Exceder 3 faltas pelo aluno no campo de estágio (análises do coordenador e

supervisor de estágio);

✔ Em caso de afastamento médico, licença maternidade gestante o aluno

deverá repor após a liberação médica.

✔ Não comparecimento nas discussões de casos clínicos, sem justificativa;

✔ Não entrega dos relatórios de estágio conforme cronograma de datas estabelecido

pela Coordenação de Estágios e não atender os critérios de correção caso seja

necessário.

✔ Não cumprimento de qualquer atividade proposta pela Coordenação de Estágios;

✔ Não cumprimento de qualquer atividade proposta pelos Supervisores de Estágios;

✔ Má conduta em campo de estágio;

✔ Não cumprimento de qualquer item desse manual;

16
 ✔ Qualquer outra situação que seja julgada como suficiente para reprovação do aluno

por parte da Coordenação de Estágios.

Importante: O aluno iniciará o estágio mediante a efetivação da matrícula do semestre

vigente.

Em caso de reprovação, o aluno deverá cursar como Dependência Regular a disciplina de

Estágio Supervisionado, sendo necessária a matrícula nessa modalidade no início de semestre(s)

posterior(es). NÃO é possível a aprovação das disciplinas de estágio curricular por Programa de

Recuperação do Aluno (PRA).

A Coordenação de Estágios não se responsabilizará pelos compromissos assumidos pelos

alunos, fora do referido cronograma. Da mesma forma, não será considerada a carga horária

realizada a estágio não supervisionado e não previsto no cronograma.

9.1 SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO

A aprovação ou reprovação do Estágio Supervisionado será mediante análise de um

sistema de avaliação composto por:

● Avaliação Processual (Supervisão Local):

- Mapeamento Conhecimento Prévio;

- Mapeamento Conhecimento Adquirido.

● Avaliação Conceitual:

- Relatórios Parciais;
17
 - Discussões de Casos Clínicos ofertados mensalmente correlatos a área de

estágio.

- Avaliação pelo supervisor responsável, no campo de estágio.

O Relatório deverá ser entregue impreterivelmente no prazo de até 10 DIAS após a

conclusão de estágio, com as folhas de frequência, avaliações (ver anexo) e a declaração

carimbada e assinada pelo responsável do campo de estágio constando o número do

conselho regional. (ver modelo anexo)

- Avaliação Final (Aprovado ou Reprovado) é de responsabilidade do

supervisor docente da instituição de ensino – UNICID;

10. DEVERES E CONDUTA DO ESTAGIÁRIO

O aluno deve se comportar como futuro profissional, respeitando o código de ética

profissional. Além disso, deve informar-se a respeito das normas estabelecidas na entidade,

seguindo-as, lembrando que representa a UNICID e a classe de profissionais.

Para tanto, o aluno deverá observar as seguintes condutas:

✔ Apresentar-se no local de estágio com cabelos presos, avental branco ou uniforme

previsto no regulamento da entidade receptora, portar óculos de proteção e todos

EPIs necessários conforme NR 32;

✔ Não usar roupas inadequadas como calças de cintura baixa, mini-saia, shorts, mini-

blusa, roupas justas, roupas transparentes, calçado aberto, jóias e bijuterias

extravagantes, maquilagem excessiva, bonés, etc.

18
✔ Ser pontual e não faltar. Caso ocorra alguma eventualidade, comunicar a

entidade onde o aluno realiza o estágio e o supervisor de estágio da UNICID.

✔ A escala de serviços e horários determinados pela entidade deve ser obedecida

conforme a LEI Nº 11.788 artigo 10 inciso II.

“Art. 10. A jornada de atividade em estágio será definida de comum

acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário

ou seu representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser

compatível com as atividades escolares e não ultrapassar: 6 (seis) horas

diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino

superior”.

✔ Não se ausentar do local do estágio sem prévia autorização do supervisor imediato.

Permanecer na área de trabalho para a qual foi escalado, assumindo as

responsabilidades que lhe forem atribuídas, evitando circular desnecessariamente

por outras dependências da entidade;

✔ Responsável em entregar todo 5º dia útil do mês vigente a folha de frequência do

mês retroativo assinado e carimbado pela entidade.

✔ Procurar o supervisor imediato, ou o responsável do serviço para esclarecimento de

dúvidas;

✔ O aluno deverá dispor de horário necessário para o desenvolvimento de estágio

Curricular, conforme o cronograma e atividades estabelecidas;

✔ O aluno deverá cobrir os custos de transporte e alimentação necessários para

o desenvolvimento dos estágios, quando se fizer necessário;

19
 ✔ Não será considerado estágio curricular qualquer atividade prática desenvolvida

pelo aluno no decorrer do curso, fora dos períodos determinados para o estágio

curricular;

✔ Não será permitida a mudança do local de estágio, depois de feita a inserção

do aluno na entidade receptora sem que ocorra análise e aprovação por parte

da Coordenação de Estágios;

✔ Manter conduta ética e profissional no campo de estágio, sem que ocorram

questionamentos às solicitações da entidade concedente, além de manter

comportamento compatível com ambiente de trabalho.

11. DIREITOS DO ESTAGIÁRIO

✔ O aluno estagiário estará segurado contra acidentes pessoais, durante o período em que

se desenvolver o estágio, conforme o Art. 8º do decreto nº 87.497;

✔ Em caso de problemas ou outros motivos de força maior, a supervisão de estágios do

Curso de Biomedicina UNICID deverá ser informada imediatamente, para tomar as

medidas cabíveis, podendo haver readequação do cronograma para o cumprimento de

estágio pelo aluno.

Importante: O não cumprimento de qualquer item mencionado acima levará a sanções

cabíveis, desde advertência, reprovação até o desligamento do curso. O aluno que for

retirado do estágio mediante solicitação do responsável pelo campo devido ao não

cumprimento de qualquer item mencionado acima deverá conseguir local para estágio

de forma ‘própria’, isentando a Coordenação e a Supervisão de Estágios da

20
obrigatoriedade de realocação. Caso não consiga o campo, o aluno estará reprovado

por não cumprimento da carga horária mínima.

21
 ANEXO 1
FREQUÊNCIA DO ESTAGIÁRIO
Aluno: ______________________________________________________________________

RGM:___________________ Turma: _________ Unidade: Tatuapé

CAMPO DE ESTÁGIO: _________________________________________________________

Área de Estágio: _____________________________________________________________

Período: _____/____/_______ a ______/_______/_______

D Horários Horas Assinaturas

ata Entrada Saída no dia Aluno Entidade Supervisor

- UNICID

Total de horas:
Proibido o uso de corretivo ou rasura nesta folha
Data: _____/____/_______

________________________________________
Assinatura do Supervisor da Entidade e Carimbo

22
 ANEXO 2
AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO CAMPO DE ESTÁGIO

Aluno: _______________________________________________________________

RGM:___________________ Turma: _________ Unidade: Tatuapé

CAMPO DE ESTÁGIO __________________________________________________

Endereço CAMPO DE ESTÁGIO _________________________________________

Telefone CAMPO DE ESTÁGIO ________

Período: ___/___/____ a _____/_____/____

Área de Estágio: _______________________________________________________

Responsável pela Avaliação: _____________________________________________

Preencha a avaliação abaixo segundo o conceito:

Habilidades e Competências Conceitos

Técnico-profissionais Excelente Bom Regular Péssimo

Conhecimentos técnicos

Facilidade de compreensão e interpretação

correta das instruções e informações

Capacidade de racionalizar, organizar,

normatizar

Interesse, iniciativa e atenção

Desempenho e rendimento

Conceitos
Comportamento
Excelente Bom Regular Péssimo

23
Assiduidade e pontualidade (freqüência

diária no estágio sem atrasos)

Disciplina (cumprimento de normas e

obediência)

Sociabilidade e desembaraço

(relacionamento interpessoal e

desenvoltura)

Responsabilidade (cumprimento de todas as

obrigações)

Conduta ética (comportamentos adequados

segundos os preceitos éticos e morais)

Observações:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Data: _____/____/_______

_______________________________________

Assinatura do Supervisor da Entidade e Carimbo

24
 ANEXO 3
AVALIAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO PELO ALUNO

Aluno: _______________________________________________________________

RA:___________________Turma:_________Unidade:_________________________

Campo de Estágio:_____________________________________________________

Área de Estágio: _______________________________________________________

Período: _____/____/_______ a ______/_______/_______

1) Desenvolvimento do estágio do ponto de vista da aprendizagem e/ou

inserção nas atividades da Unidade de Saúde
( ) Satisfatório. Atingiram todos objetivos propostos demonstrando interesse no
desenvolvimento dos conhecimentos técnicos adquiridos e pró atividade para melhoria
contínua no setores.
( ) Regular
( ) Insatisfatório. Aponte um motivo:_______________________________________

2) Relação entre o responsável (professor, preceptor, tutor, supervisor) da

IE e a equipe da Unidade de Saúde (técnicos, administrativo, gerência)
( ) Satisfatório Acolhimento e atenção de toda equipe.
( ) Regular
( ) Insatisfatório. Por que?_______________________________________________

3) Contribuição do estágio na qualificação das ações de saúde na Unidade

( ) Muito. Cite uma contribuição significante: projetos propostos para suporte e
melhorias nas atividades exercidas.
( ) Regular
( ) Pouca

25
( ) Nenhuma. Por que?__________________________________________________

Observação/ Sugestão:
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Data: ______ de ______________ de 20____.

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 ANEXO 5
MODELO DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO

LOGO DO CAMPO DE
ESTÁGIO

DECLARAÇÃO

Declaramos que a aluna XXXXX regularmente matriculada RGM:

XXXXXX no curso de Biomedicina da UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO
PAULO – UNICID, realizou estágio curricular obrigatório neste LABORATÓRIO
realizando XXXXX horas em (“ANÁLISES CLÍNICAS”) no período de XXXXXX
a XXXXX de 2022. Realizando as seguintes atividades:

XXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXXX

Sem mais para o momento,

Att.

_________________________________

Dr. XXXXX

CRBM: XXXXX São Paulo, XXXXX de 20XX.

De acordo:

Profa. Me. MARISA LAPORTA CHUDO

27
COORDENADORA CURSO DE BIOMEDICINA

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS PARCIAIS

O relatório é caráter obrigatório e devem descrever todas as atividades executadas

no campo de estágio e após a finalização do mesmo deverá ser entregue no prazo

máximo de 1 mês .

Para elaboração do relatório deverão seguir uma padronização, caso não esteja de

acordo o supervisor de estágio deverá orientar o aluno para que o mesmo realize

ajustes para adequações, somente assim o processo de estágio será aceito.

Segue orientações para que elaboração do relatório final:

O relatório deve ser escrito na fonte Times New Roman, tamanho 12 e

espaçamento 1,5. O papel deverá ser padrão A4 branco. As margens do texto em

relação às bordas do papel devem ser: superior 3 cm, inferior 2 cm, direita 2 cm e

esquerda 2,5 cm. Os parágrafos, em todo o texto, devem iniciar a sete espaços da

margem esquerda. O relatório deve refletir a metodologia científica, compreensão da

bibliografia citada, métodos e técnicas empregadas e o significado dos resultados e

dos procedimentos encontrados ou utilizados. O Relatório de Estágio Curricular é

dividido em quatro partes com subdivisões que devem ser apresentados na ordem a

seguir:

1. Encadernação (Capa)

Deve ser em espiral ou capa plástica, conforme exigência do curso.

28
 2. Elementos Pré-textuais

2.1. Folha de Rosto

Deve ter o texto centralizado e seguir os seguintes formatos e tamanhos:

Autor: em caixa alta, tamanho 16;

Título: em caixa alta, negrito, tamanho 18;

Outras informações: em caixa baixa, tamanho 14.

Folha de Aprovação: deve conter o texto 'APROVADO EM........./........./.......

- Coordenador;

- Curso;

- Número de matrícula;

- Período;

- Nome da empresa concedente;

- Supervisores;

- Período;

- Carga cursa no estágio;

- Modalidade do estágio: Análises Clínicas.

2.2. Folhas de Avaliação do aluno e Controle do Estágio (ANEXO 2 e 3).

2.3 Sumário

29
 Com divisão decimal em arábicos. Uma linha liga cada título ao número da

página, seguindo o padrão de títulos e subtítulos usado no texto.

Listas de abreviaturas, apêndices etc.

2.4. Listas em ordem alfabética (ex: Lista de Anexos, Lista de

Equações, LISTA DE ABREVIAÇÕES).

2.3.5. Resumo

Antes de tudo, ele deve ser curto e objetivo (no máximo 300 palavras),

descrevendo de forma clara os aspectos de maior interesse e importância em um

único parágrafo. Ressaltar os objetivos gerais, métodos, resultados alcançados e

contribuição do trabalho para a empresa.

3. Texto dividido em Capítulos

3.1. Introdução

É uma explanação sucinta do trabalho realizado no estágio. Apresenta o

assunto como um todo, sem os detalhes que serão descritos no texto principal. Na

introdução, o autor deve apresentar o trabalho realizado no estágio de forma que o

leitor tenha uma visão clara do mesmo; indicar a finalidade do trabalho desenvolvido;

especificar a apreciação e receptividade do pessoal da empresa; identificar as

dificuldades enfrentadas; relacionar o trabalho com o curso, descrevendo áreas de

conhecimento envolvidas e referir-se aos tópicos principais do texto, dando o roteiro

ou a ordem de exposição.

3.2. Apresentação do Campo de Estágio;

Fazer uma descrição impessoal e sucinta da empresa com um breve

histórico, informações sobre o ramo de atividade, principais produtos e serviços,

30
número de empregados e benefícios auferidos a estes, público-alvo, sistema de

administração e finanças, instalações e equipamentos, produtividade, projetos e

perspectivas de expansão.

3.3 Desenvolvimento

Esta é a parte mais extensa do trabalho e visa comunicar os resultados do

estágio. Ele deve ser subdividido em capítulos, de forma a refletir o Plano de

Estágio executado. Deste modo, um roteiro razoável para este item deve seguir os

seguintes passos: anotação metódica da rotina de trabalho e da coleta de dados;

exposição do trabalho realizado de maneira descritiva ou agrupada em gráficos e

tabelas; e discussão dos dados apresentados no passo anterior.

Na discussão, o estudante deve reunir os casos sempre que houver repetição;

estabelecer relações entre causa e efeito; deduzir generalizações e princípios básicos

que tenham comprovação nas observações; esclarecer exceções, modificações,

teorias e princípios relativos ao trabalho; indicar aplicações teóricas ou práticas dos

resultados obtidos; procurar elaborar uma teoria para explicar observações e

resultados obtidos; revisar literatura, referindo-a no texto conforme padrão ABNT;

discutir as ocorrências como um todo, avaliando causas, procedimentos e resultados e

apresentado sua própria opinião com base nos conhecimentos adquiridos.

3.4 Ilustrações

As ilustrações devem compreender tabelas, quadros e figuras. Elas têm por

objetivo esclarecer melhor o assunto discutido no texto e apresentar de maneira mais

eficaz informações relevantes. De modo geral, elas possuem títulos numerados por

31
algarismos arábicos (Figura 3, Quadro 2, Tabela 1). A fonte da informação deve

sempre ser citada e as ilustrações devem ser colocadas próximas ao local em que

forem mencionadas e referenciadas por seus respectivos números.

Os Quadros, além do título, podem incluir um cabeçalho. Eles devem facilitar a

comunicação de informações não numéricas, relacionando, pelo menos, duas

variáveis. Eles devem comportar comentários que não se repetem, mas que

complementam seus conteúdos.

As Figuras designam gráficos, mapas, fotografias, micrografias etc. Eles

podem ter uma legenda que explique o conteúdo da figura de forma sucinta e precisa.

Por fim, as Tabelas compreendem as informações que são organizadas em linhas e

colunas.

4. Considerações finais

Este é o resultado da análise crítica do trabalho executado e de sua validade

como contribuição para a formação profissional. Relacionar os resultados, interpretá-

los e apresentar as conclusões de forma lógica, clara e concisa.

5. Anexos

Os anexos são materiais suplementares acrescentados ao relatório

como esclarecimento ou documentação, sem dele constituir parte essencial. São

numerados em algarismos arábicos, seguidos de um título.

6. Referências bibliográficas

Esta é a especificação das obras consultadas para o desenvolvimento das

atividades realizadas. Elas devem seguir ordem alfabética a partir dos sobrenomes

dos autores e obedecer ao padrão ABNT.

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 COORDENAÇÃO DO CURSO DE BIOMEDICINA E DO ESTÁGIO

SUPERVISIONADO

● Profa. Me. MARISA LAPORTA CHUDO

● e-mail: marisa.chudo@unicid.edu.br

ORIENTADOR DE ESTÁGIO

● Profa. Me. Catarina Novaes Sousa Bertani

● e-mail: catarinabertani@unicid.edu.br

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

33