UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

ESTELA ALVES RIBAS DA SILVA

CATHARINA MARCON DE AMORIM

CLASSIFICAÇÃO DE UMA ROCHA E IDENTIFICAÇÃO DE MINERAIS

TRABALHO APRESENTADO PARA DISCIPLINA DE GEOLOGIA E PEDOLOGIA DO

CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA DA UNIVERSIDADE
TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
PROFESSORA: AMANDA DALLA ROSA JOHANN

CURITIBA
2023
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………….2
2 OBJETIVO...………………………………………………………………………………….2
3 MATERIAIS E MÉTODOS…………………………………………………………………..2
4 RESULTADO………………………………………………………………………………….2
5 CONCLUSÃO……….………………………………………………………………………..3
6 REFERÊNCIAS………………………………………………………………………………3

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1 INTRODUÇÃO
São três tipos principais de rochas: Ígneas, Sedimentares e Metamórficas.
As rochas ígneas são formadas pela solidificação do magma e podem ser classificadas em
dois tipos principais: rochas ígneas intrusivas e rochas ígneas extrusivas. As rochas
sedimentares são formadas pela decomposição e sedimentação ao longo do tempo, onde
seus materiais podem ser rochas pré-existentes, material orgânico e resto de organismos.
Já as rochas metamórficas são formadas a partir de rochas pré-existentes submetidas a
altas temperaturas e pressões alterando a estrutura e a composição das rochas.
Na engenharia ambiental e sanitária as rochas podem ser utilizadas de várias maneiras,
como em material de construção,em análises que podem fornecer informações sobre a
estabilidade de terrenos, o potencial de contaminação do solo e a disponibilidade de
recursos hídricos subterrâneos.

2 OBJETIVO
O objetivo desta aula prática foi a classificação de uma rocha trazida pelos alunos e
identificação dos minerais desta, utilizando técnicas e conhecimentos adquiridos em aulas
teóricas anteriores.

3 MATERIAIS E MÉTODOS
Foi utilizado uma amostra de rocha coletada pelos alunos, microscópio, lupa, ácido
clorídrico, canivete, placa de porcelana, placa de vidro, e tabela de identificação de rochas.
Inicialmente, a amostra foi observada visualmente identificando sua cor, textura, estrutura,
traço e presença de fósseis. Em seguida, utilizando a placa de porcelana, a placa de vidro e
o canivete foi observado a sua dureza e traço. Em seguida foi feito o teste de reação com o
ácido clorídrico onde foi pingada uma gota do ácido na superfície do mineral e observadas
possíveis efervescências ou alterações. E por fim com auxílio do microscópio, foi observado
os minerais desta rocha.

4 RESULTADOS
Os resultados encontrados foram:
1. Local de coleta: Cidade
2. Cor: Clara
3. Textura: Afanítica
4. Estrutura: Maciça
5. Presença de fósseis: Sem presença de fósseis
6. Reação com ácido clorídrico: Sem reação com o ácido
7. Dureza: Dura, riscável pelo canivete
8. Minerais presente: Quartzito
9. Graus de alteração: Médio
10. Observações: observado brilho vítreo

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5 CONCLUSÃO
A partir da análise realizada durante a aula prática,seguindo os métodos e materiais
já citados, foi possível classificar a rocha estudada como uma rocha metamórfica não
folhada chamada quartzo, uma vez que foi classificada como rocha clara, quartzo com
minerais predominantes, com textura afanifalitica, maciça, dura, com média intemperização,
com brilho vítreo e sem reação com o ácido clorídrico que indicaria a presença de
carbonatos, como calcita.
Portanto, com base nas observações realizadas, concluímos que a rocha estudada é
composta principalmente por quartzo.

6 REFERÊNCIAS
Mineralogia Fundamental - Antonio Liccardo