Ciências Sociais e Humanas

8. Os estudos de Harlow concluíram que e a vinculação do bebe à mãe que permite a

independência de criança. Este afirmação é:

a) Falsa, porque a vinculação está relacionada …

b) Verdadeira, porque a vinculação porque a vinculação está relacionada com a
necessidade da criança se tornar independente.
c) Falsa, porque é a estabilidade da vinculação que permite à criança a dependência da
mãe.
d) Verdadeira, porque é a vinculação que permite à criança sentir-se segura para explorar
o meio envolvente.
e) Falsa, porque a criança só alcança a independência depois de começar a frequentar a
escola.

9. Segundo Erikson, as crises psicológicas manifestam-se: (selecione a alternativa

correta)

a) Em todos os estádios de desenvolvimento psicossocial

b) Em estádios de desenvolvimento conturbado como na adolescência
c) Quando surgem obstáculos no processo de desenvolvimento
d) Nos estádios relacionados com a conquista da autonomia
e) …

10. Erikson considera que é pela ausência de situações de crise que se processa o
desenvolvimento. Esta afirmação é:

a) Verdadeira, porque os conflitos negativos impedem a superação de conflitos

posteriores
b) Falsa, porque o desenvolvimento é independente da existência de conflitos
c) Verdadeira, porque os conflitos perturbam ou bloqueiam o desenvolvimento
d) Falsa, porque o desenvolvimento resulta da existência de conflitos e da sua superação
e) Verdadeira, porque todo o desenvolvimento resulta da … das estruturas mentais

16. Bandura divide o processo de aprendizagem social em quatro subprocessos:

a) …
b) Atenção, Retenção, Codificação e Performance.
c) Atenção, Retenção, Reprodução Motora e Motivação.
d) Execução, Atenção, Reprodução Motora o Retenção
e) Motivação, Atenção, Retenção e Reprodução Motora

17. Acerca dos fatores que influenciam a performance na imitação, é correto que:

a) A imitação é perturbada pela existência de vinculo afetivo positivo entre sujeito e

modelo.
b) A imitação é facilitada quando sujeito e modelo são muito diferentes à partida, pois o
primeiro identificar-se-á com o segundo tornando-se assim mais semelhante.
c) A imitação é facilitada aquando da existência de uma grande diferença de idades entre
sujeito
d) A imitação é facilitada quando o modelo é detentor de um certo prestigio
 e) Nenhuma das anteriores me parece correta e por isso assinalo aqui…

18. Para que um indivíduo experimente aprendizagem por observação, ele (ou ela) deve:

a) Ser recompensado imediatamente após realizar uma ação...

b) Imitar o comportamento de um modelo.
c) Ser recompensado por uma qualquer pessoa que observe o seu comportamento.
d) Haver outras pessoas que observem e imitem o seu próprio comportamento.
e) Deve autorreforçar o seu próprio conhecimento

19. De acordo com Piaget, a criança tende a desenvolver _______ que são usados (as)
para organizar e entender as suas experiências com o mundo. (Assinale a alternativa
correta)

a) Hábitos.
b) Ideias
c) Perspetivas.
d) Esquemas
e) Intuições

20. De acordo com Piaget, quando uma criança modifica um esquema cognitivo_
previamente existente para que esse esquema possa ser compatível com os aspetos
cognitivos de um novo estimulo, diz-se que a criança realizou uma: (assinale à alternativa
correta)

a) …
b) …
c) Conservação
d) Acomodação
e) Equilibração

21. Paget afirmou uma perspetiva psicogenética do conhecimento porque: (assinale a

alternativa correta)

a) O indivíduo é um sujeito passivo em relação ao meio

b) O sujeito ativo na medida em que se estabelece uma relação entre … sujeito e meio
c) O sujeito é ativo devido às suas estruturas psicossexuais inatas
d) O inconsciente manifesta-se através da assimilação
e) O sujeito recebe todo o conhecimento de que necessita através do sua …

22. Na teoria de Piaget, a assimilação é o processo: (assinale a alternativa correta)

a) De modificação das estruturas cognitivas

b) De integração dos dados do experiência nas estruturas cognitivas
c) De equilibração entre o ambiente e as estruturas cognitivas
d) De autorregulação responsável pela adaptação do meio
e) Todos as anteriores são falsas

23. Segundo Piaget, a adaptação é um processo que resulta: (assinale a alternativa
correta)

a) Da maturação biológica os esquemas mentais vão-se diferenciando, transtornando a

experiência física em experiência cognitiva
b) Do desequilibro dos ações recíprocas entre o organismo e o meio: os esquemas
mentais vão-se diferenciando progressivamente
c) Da equilibração das ações recíprocas entre o organismo e o meio: os esquemas
mentos vão -se complexificando progressivamente
d) Dos reflexos os esquemas mentais organizam-se em estádios progressivamente mais
complexos e mais diferenciados
e) Todas as anteriores são verdadeiras

24. O desenvolvimento cognitivo depende de dois processos: organização e adaptação.

Esta afirmação é:

a) Verdadeira, porque o desenvolvimento cognitivo depende da interação entre a

adaptação ao meio e a organização do pensamento
b) Falsa, porque o desenvolvimento cognitivo depende de fatores maturacionais
traduzidos numa sequência invariante de estádios
c) Verdadeira, porque o desenvolvimento cognitivo depende da ação do pensamento
sobre a maturação dos esquemas mentais
d) Falsa, porque o desenvolvimento cognitivo depende da interação de dois processos
que são construtivismo e o interacionismo
e) Verdadeira, porque há evidências empíricas de que sujeitos perfecionistas são mais
inteligentes

25. Segundo Piaget, a interpretação de uma nova informação de acordo com um

esquema cognitivo previamente existente é denominada de: (assinale a alternativa
correta)

a) Assimilação
b) Acomodação
c) Conservação
d) Permanência do objeto
e) Reversibilidade

26. A Maria gosta muito de ouvir e de contar histórias. Além disso, diz que o seu urso de
peluche e o seu cavalo de pau são animais reais. Perante esta informação podemos
pensar que a Maria, em termos de desenvolvimento cognitivo, se situa no estádio:
(assinale a alternativa correta)

a) Sensório-motor
b) Pré-operatório
c) Operatório concreto
d) Operatório Forma
27. Segundo Piaget, a função simbólica surge ano início do estádio sensório-motor. Esta
afirmação é:
a) Falsa, porque a função simbólica é característica do estádio pré-operatório
b) Verdadeira, porque a função simbólica permite ao bebé a imitação …
c) Falsa, porque envio estado sensório-motor a criança adquire …
d) Verdadeira, porque no estádio sensório-motor a criança … por imagens
e) Falsa porque a função simbólica é característica do estádio …

Questões 28 e 29 relacionadas com o texto:

“Digamos que você está a jogar Monopólio com um grupo de crianças. Elas são capazes
de entender as regras do jogo. No entanto, as crianças não são capazes de fazer
transações hipotéticas relacionadas com empréstimos bancários e pactos especiais com
alguns jogadores.”

28. De acordo com Piaget, qual seria o estádio de desenvolvimento cognitivo dessas
crianças?

a) Sensório-motor
b) Pré-operatório
c) Operatório concreto
d) Operações formais
e) Pré-operacional intuitivo

29. Qual é a idade provável dessas crianças?

a) Entre os 4 e os 13 anos
b) Entre os 4 e os 6 anos
c) Entre os 7 e os 11 anos
d) Entre os 2 e os 4 anos
e) Entre os 5 e os 12 anos

GRUPO II

1. Esclareça o conceito de etnocentrismo relativismo cultural e preconceito. Estabeleça

uma relação entre estes conceitos.

2. Explicite o conceito de etnicidade e minoria étnica. Indique de que forma a etnia se

relaciona com as desigualdades em saúde e doença.

3. Indique o que se entende por sexo e género. Explicite de que fora o género e a
pertença a uma classe social pode desembocar em desigualdades sociais no campo
da saúde e da doença.