Simulação da Assembleia Constituinte do Primeiro Reinado (1823)

2º ano

Os Grupos:
1. Grupo dos " Político-Conservadores "
2. Grupo dos " Político-Abolicionistas"
3. Grupo dos " Político-Liberais"

O Objetivo: Cada grupo terá a tarefa de representar e defender os interesses e

perspectivas de seu conjunto específico de interesses. Durante a simulação,
vocês terão a oportunidade de propor resoluções, debater, negociar com outros
grupos, e, esperançosamente, chegar a um consenso sobre o conteúdo da nova
Constituição do Brasil.

As Regras:
• Haverá regras estritas de tempo para cada etapa da simulação, com o
professor atuando como moderador para controlar o tempo.
• Respeito mútuo é fundamental. Todas as opiniões devem ser tratadas
com respeito, mesmo que você discorde delas.
• Vocês devem aderir rigorosamente ao tempo designado para
apresentações, perguntas, debate, emendas e negociações.
• Encorajamos a busca de consensos e acordos entre os grupos sempre
que possível.

O Processo:
1. Cada grupo apresentará suas resoluções iniciais.
2. Haverá uma etapa de debate, onde vocês poderão argumentar a favor de
suas resoluções e contra as resoluções dos outros grupos.
3. Vocês poderão fazer perguntas e oferecer emendas às resoluções.
4. A negociação é parte fundamental do processo. Tentem chegar a acordos
e consensos com outros grupos, refletindo a realidade do período do
Primeiro Reinado.

Após a Simulação: Após a simulação, teremos uma discussão em sala de aula

para refletir sobre o processo e as resoluções alcançadas. Como no Primeiro
Reinado, a busca por consensos e a compreensão das diferentes perspectivas
são fundamentais.
Agora, vamos nos preparar para a simulação. Lembrem-se de que vocês
estão representando um papel histórico importante, e o diálogo e a negociação
são a chave para o sucesso.

Anexo – Características dos grupos

1. Político-Conservadores:
• Posicionamento político: Apoiaram um governo central forte e a
manutenção da monarquia, com Dom Pedro I como imperador. Buscavam
estabilidade política para proteger seus interesses econômicos.
• Posicionamento social: Compunham a elite socioeconômica, detendo
poder político e econômico significativo.
• Política externa: Mantinham relações próximas com a Europa,
especialmente com Portugal, o antigo país colonial, buscando proteger
seus interesses e evitar intervenções estrangeiras.
• Posicionamento econômico: Tinham interesse em manter o sistema
econômico baseado na escravidão, que lhes proporcionava mão de obra
barata e lucrativa na produção de produtos agrícolas, como café e açúcar.

2. Político-Abolicionistas:
• Posicionamento político: Buscavam a liberdade e a abolição da
escravidão. Desejavam ter voz na Constituição e garantias de direitos.
• Posicionamento social: Contra a exploração dos negros escravizados.
• Política externa: Esperavam apoio internacional, especialmente de
nações abolicionistas, na luta pela abolição da escravidão no Brasil.
• Posicionamento econômico: Buscavam emancipação e a oportunidade
de trabalhar para sua subsistência ou a partir do assalariamento-livre
capitalista, em oposição à exploração sob a escravidão.

3. Político-Liberais:
• Posicionamento político: Apoiavam uma Constituição que garantisse
liberdades individuais, comércio livre e representação política. Buscavam
maior participação no governo.
• Posicionamento social: Formavam uma classe intermediária na
sociedade, com maior mobilidade social do que grupos extremamente
ricos ou pobres.
• Política externa: Tinham interesses em fortalecer as relações comerciais
com outras nações e em se tornar independentes das influências
europeias.
• Posicionamento econômico: Interessavam-se por um ambiente
econômico mais favorável aos negócios, com menos regulamentações e
restrições.