CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA

SOUZA
ETEC PROFª MARINÊS TEODORO DE FREITAS ALMEIDA
Técnico em Desenvolvimento de Sistemas Integrado ao Ensino
Médio

Gabrieli Oliveira Vidal

Monike Zanluqui Vita
Vanessa Ravagnani Fabri

GREEN SPACE: Horta Inteligente

Novo Horizonte
2023
 Gabrieli Oliveira Vidal
Monike Zanluqui Vita
Vanessa Ravagnani Fabri

GREEN SPACE: Horta Inteligente

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso

Técnico em Desenvolvimento de Sistemas da ETEC
Profª Marinês Teodoro de Freitas Almeida, orientado
pelos professores Douglas Baptista de Godoy e Rogério
Aparecido Pereira Bolin, como requisito parcial para
obtenção do título de técnico em desenvolvimento de
sistemas.

Novo Horizonte
2023
 AGRADECIMENTOS
A Deus, por nos proporcionar a oportunidade de trabalhar nesse projeto, e por nos
dar forças para continuar quando tudo parecia impossível até chegar onde
chegamos.
Aos nossos pais, por sempre nos incentivar e não nos deixar desistir mesmo nos
tempos mais difíceis, auxiliando nas escolhas e preparando nosso caminho para o
futuro desde sempre.
Aos professores que nos orientaram da melhor maneira possível, transmitindo seus
conhecimentos e sempre exigindo o melhor de todos nós.
“O que eu faço, é uma gota no meio de um
oceano. Mas sem ela, o oceano será
menor.”

Madre Teresa de Calcutá

 RESUMO
O projeto Green Space, em forma de aplicativo, tem como objetivo auxiliar a população
para melhorar a qualidade de vida e a preservação do meio ambiente por meio do
cultivo de hortas orgânicas, seja qual seja o tipo de moradia, do menor ao maior
espaço, de um apartamento a um sítio. O conceito de sustentabilidade tem como
princípio a ideia de que o crescimento deve estar aliado à preservação de recursos
naturais e a capacidade do ser humano interagir com o mundo preservando o meio
ambiente. Entretanto, o ecossistema tem sofrido as consequências da poluição de rios
e solos, causando diversas alterações em nosso planeta. Parte das alterações são
causadas pelos agrotóxicos, que afetam não só o solo, mas também a saúde humana.
Esses produtos, usados na produção agrícola a fim de evitar o comprometimento de
plantações inteiras por pragas e doenças, afeta diretamente a saúde humana pelo
consumo de alimentos e água contaminada e exposição direta ao produto químico, e
há também a questão do solo, que por absorver o contaminante, reduz ou até perde
sua fertilidade. O aplicativo, portanto, propõe estabelecer uma vida saudável e limpa
para todo o planeta, como propõe a Agenda 2030, cumprindo as propostas dos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 2, 3, 11, 13 e 15; todas com o bem-
estar geral como propósito.

Palavras-chave: Green Space. Aplicativo. Agenda 2030. ODS. Agrotóxico. Hortas

Orgânicas. Vida Saudável.
 ABSTRACT
The Green Space project, in the form of an application, aims to help the population
improve their quality of life and preserve the environment through the cultivation of
organic gardens, whatever the type of housing, from the smallest to the largest
space, from an apartment to a farm. The concept of sustainability has as its principle
the idea that growth must be combined with the preservation of natural resources
and the ability of human beings to interact with the world while preserving the
environment. However, the ecosystem has suffered the consequences of river and
soil pollution, causing several changes to our planet. Part of the changes are caused
by pesticides, which affect not only the soil, but also human health. These products,
used in agricultural production in order to avoid compromising entire plantations by
pests and diseases, directly affect human health through the consumption of
contaminated food and water and direct exposure to the chemical product, and there
is also the issue of soil, which by absorb the contaminant, reduces or even loses its
fertility. The application, therefore, proposes to establish a healthy and clean life for
the entire planet, as proposed by the 2030 Agenda, fulfilling the proposals of the
Sustainable Development Goals (SDGs) 2, 3, 11, 13 and 15; all with general well-
being as their purpose.

Keywords: Green Space. Application. 2030 Agenda. SDG. Pesticides. Organic

Gardens. Healthy.
 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 1 - Logo do Visual Studio 2019.......................................................................................14

Figura 2 - Logo do Canva..............................................................................................................15
Figura 3 - Logo do PlantIt..............................................................................................................16
Figura 4 - Logo do PictureThis.....................................................................................................17
Figura 5 - Logo do Plantix.............................................................................................................17
Figura 6 - Logo do FarmSquare...................................................................................................18
Figura 7 - Gráfico I...........................................................................................................................19
Figura 8 - Gráfico II..........................................................................................................................20
Figura 9 - Gráfico III........................................................................................................................20
Figura 10 - Gráfico IV......................................................................................................................21
Figura 11 - Gráfico V.......................................................................................................................21
Figura 12 - Gráfico VI......................................................................................................................22
Figura 13 - Gráfico VII.....................................................................................................................22
Figura 14 - Gráfico VIII....................................................................................................................23
Figura 15 - Gráfico IX......................................................................................................................23
Figura 16 - Gráfico X.......................................................................................................................24
Figura 17 - Diagrama de Caso de Uso........................................................................................25
Figura 18 - Diagrama de Sequência............................................................................................26
Figura 19 - Diagrama de Entidade e Relacionamento............................................................27
Figura 20 - Tela de Login...............................................................................................................28
Figura 21 - Tela Inicial....................................................................................................................29
Figura 22 - Tela de Aulas...............................................................................................................30
Figura 23 - Tela de Chat.................................................................................................................31
Figura 24 - Tela de Localização de Hortas................................................................................32
Figura 25 - Tela de Calendário.....................................................................................................33
Figura 26 - Tela de Dicas...............................................................................................................34
 SUMÁRIO

1 CAPÍTULO I - APRESENTAÇÃO...............................................................................................10
1.1 Justificativa................................................................................................................................10
1.2 Objetivos.....................................................................................................................................10
1.2.1 Objetivo Geral.........................................................................................................................10
1.3 Problema e Hipótese................................................................................................................11
1.5 Cronograma...............................................................................................................................12
2 CAPÍTULO II – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................13
2.1 Visual Studio 2019....................................................................................................................13
2.2 Canva...........................................................................................................................................13
3 CAPÍTULO III – PROJETOS SIMILARES.................................................................................15
3.1 PlantIt...........................................................................................................................................15
3.3 PictureThis Identificar Planta.................................................................................................15
3.4 Plantix..........................................................................................................................................16
3.5 FarmSquare................................................................................................................................16
4 CAPÍTULO IV – METODOLOGIA, MATERIAIS E MÉTODOS...............................................18
4.1 Metodologia................................................................................................................................18
4.2 Materiais......................................................................................................................................18
4.2.1 Diagrama de Caso de Uso...................................................................................................19
4.2.2 Diagrama de Sequência.......................................................................................................20
4.2.3 Diagrama de entidade e relacionamento.........................................................................21
5 CAPÍTULO V – DESENVOLVIMENTO......................................................................................22
6 CAPÍTULO IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................29
 10

INTRODUÇÃO

Pode-se observar que, nos últimos anos, houve um aumento significativo no

interesse por alimentos orgânicos, com muitas pessoas optando por cultivar seus
alimentos em hortas caseiras pela ampliação da conscientização da vida com saúde.
Também é válido ressaltar que o período de isolamento durante a pandemia do
Covid-19 foi um fator que potencializou tal desejo, sendo que cultivar foi uma prática
terapêutica - para muitos que sentiram falta do contato com a natureza - e
econômica - pois as limitações do momento impediram muitos de trabalhar e manter
renda (Amazonas Atual, 2022).

Analisando mais a fundo a questão, a preferência por orgânicos também se dá por

um problema bastante grave: os agrotóxicos. Esses são utilizados com a justificativa
de defender as plantações de pragas e doenças, permitindo a comercialização dos
alimentos sem esses empecilhos. No entanto, diversas pesquisas têm apontado
dados preocupantes a respeito dos sérios riscos que o produto pode causar tanto
para a saúde humana quanto para o meio ambiente.

A América do Sul é o continente campeão no uso de agrotóxicos, com o Brasil em

destaque como um dos maiores consumidores entre diversos países, e 49% dos
agrotóxicos vendidos no Brasil são extremamente perigosos e até proibidos no
continente europeu (G1, 2023).

Comprovando isso, há um mapa onde se pode verificar as regiões de todo o Brasil

em que a água é contaminada por agrotóxicos, entre 2014 e 2017, resultando em
uma mistura perigosa, presente em 1 a cada 4 cidades. Grande parte dos tóxicos
encontrados está associado ao desenvolvimento de doenças crônicas como câncer,
malformação fetal, disfunções hormonais e reprodutivas (Repórter Brasil, 2019).

Pesquisas apontam que não somente o mercado brasileiro, mas também o mercado
internacional vem sendo contaminado. Um teste realizado pelo Greenpeace
Alemanha apontou a presença de pelo menos 35 substâncias, 11 delas não
autorizadas na Europa (Greenpeace, 2021).
 11

1 CAPÍTULO I - APRESENTAÇÃO
1.1 Justificativa
De acordo com o artigo 25 da Declaração Universal dos Direitos Humanos,
publicada em 1948:
Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe, e
a sua família, saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação,
cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança
em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos
de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.
(Estados Unidos, 1948, p. 1).

Entretanto, ao analisar o atual cenário brasileiro, percebe-se que muitos desses

princípios são negligenciados, e problemas como a intoxicação por alimentos são
bem recorrentes, criando um contraste com o direito de saúde e bem-estar. Nos
últimos anos isso se agravou, visto que entre 2007 e 2017 o Brasil registrou 40 mil
casos de intoxicação por agrotóxicos em uma década, quase 1900 pessoas
morreram de diferentes maneiras, pelo mesmo causador, seja trabalhando sem
proteção e com exposição direta ao produto, ou ingerindo diretamente dos
alimentos, desenvolvendo diversos problemas e doenças. Portanto, é de extrema
relevância que se adotem medidas para conter essas patologias. Na esperança de
amenizar a situação de maneira responsável, se insere o Green Space, que pode
ser considerado um grande parceiro da saúde e preservação do natural.
Está claro que, as situações apresentadas não são os únicos motivos do
adoecimento do planeta, porém, a solução proposta trabalha justamente com
alimentos, já que este é um entre as principais fontes de energia e nutrientes tanto
para o ser humano quanto para o solo, buscando assim fortalecer todo o planeta e
reduzir os impactos causados.
 12

1.2 Objetivos
1.2.1 Objetivo Geral
O projeto “Green Space – hortas inteligentes” está relacionado a várias das
propostas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, da Agenda 2030 da ONU.
São elas as: ODS 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentáveis, ODS 3 – Saúde e Bem-
Estar, ODS 4 – Educação de Qualidade, ODS 11 – Cidades e Comunidades
Sustentáveis, ODS 12 – Consumo e Produções Responsáveis, ODS 13 – Ação
Contra a Mudança Global do Clima e ODS 15 – Vida Terrestre.
Ao adotar práticas orgânicas na agricultura, as hortas contribuem para a produção
de alimentos saudáveis sem resíduos químicos prejudiciais, promovendo a
segurança alimentar e reduzindo as emissões de gases de efeito estufa, que são
liberados na atmosfera em comparação com a agricultura convencional.
O aplicativo também pode ser visto como uma ferramenta pedagógica de educação
ambiental e, dessa forma, conscientizar a comunidade na conservação dos recursos
naturais.
Embora as hortas orgânicas não sejam mencionadas diretamente na ODS 11, ao
incentivar a criação de hortas orgânicas em áreas urbanas e rurais, é possível
melhorar a qualidade do ar, reduzir a quantidade de lixo orgânico e aumentar a
produção de alimentos saudáveis e frescos, respeitando os limites do planeta. Isso
também pode ajudar a reduzir a dependência de alimentos importados e estimular a
economia do país.

1.2.2. Objetivo Específico

De maneira mais específica, o aplicativo busca reduzir significativamente as mortes
e doenças por intoxicação alimentar por meio dos agrotóxicos, visto que a cada dois
dias, uma pessoa morre por intoxicação pelos químicos no Brasil (Brasil de Fato),
além de procurar por melhorar a qualidade de vida por meio da alimentação
orgânica e saudável. Atualmente, alimentos orgânicos são mais caros que os
cultivados da maneira popular. Assim, indivíduos de baixa renda muitas vezes não
tem acesso a produtos limpos e mais saudáveis para consumo. Para que esse
cenário seja diferente, o acesso ao aplicativo é uma forma de reunir as principais
informações sobre hortas para serem aplicadas no dia a dia.
 13

1.3 Problema e Hipótese

Um grande problema relacionado à temática é o grande uso de agrotóxicos no
Brasil, uma vez que o país é um dos maiores compradores de agrotóxicos do
planeta, usando os mais diversos tipos de pesticidas que são proibidos no mundo
por causarem graves riscos à saúde (Repórter Brasil, 2020). Outro fator é a
diferença de preço entre alimentos orgânicos, que são mais caros e alimentos com
agrotóxicos. Além disso, a maioria das pessoas que têm interesse em cultivar hortas
caseiras não tem tanta ou nenhuma experiência na atividade, solução que o
aplicativo traz por seus materiais disponíveis e clareza com o aprendiz, que pode
utilizar das diversas ferramentas disponíveis para um rápido aprendizado.
 14

1.5 Cronograma

Atividade/Mês FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
Pesquisa do
Tema e
X X
dinâmicas com
Brainstorm
Pesquisa
X X X
bibliográfica
Elaboração e
Redação do X X X X X X
Trabalho
Apresentação
Prévia
X
(Produção
Inicial)
Apresentação
X
Intermediária
Revisão Geral
X X X
do Trabalho
Entrega Versão
X
Pronta
Apresentação X X
Período de
Revisões e
Correções e
X
Entrega da
Versão Final e
Impressa
 15

2 CAPÍTULO II – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

2.1 Visual Studio 2019
Uma das principais ferramentas de desenvolvimento integrado (IDE) utilizadas
atualmente. O Visual Studio 2019, desenvolvido pela Microsoft, oferece recursos e
funcionalidades avançadas para o desenvolvimento de software em diversas
linguagens de programação. Sua interface de usuário intuitiva e personalizável
proporciona um ambiente de trabalho confortável para os desenvolvedores. Além
disso, o IDE oferece recursos de depuração e diagnóstico, auxiliando na
identificação e correção de erros no código. O recurso Intellisense do Visual Studio
2019 é altamente valorizado, fornecendo sugestões e completando o código
automaticamente, o que melhora a produtividade do desenvolvedor. Com essas
características, o Visual Studio 2019 se destaca como uma ferramenta essencial
para o desenvolvimento de software eficiente e de alta qualidade. A ferramenta foi
de grande utilidade para desenvolver o código do aplicativo.

Figura 1 - Logo do Visual Studio 2019

Fonte: Microsoft, 2023.

2.2 Canva
Uma plataforma online de design gráfico amplamente utilizada. O Canva permite a
criação de diversos tipos de materiais visuais, como imagens, gráficos e layouts, de
forma simples e intuitiva. Baseado em princípios de design, o Canva oferece uma
ampla variedade de modelos, elementos e recursos que auxiliam na criação de
 16

materiais visualmente atraentes. Além disso, a plataforma oferece opções de

compartilhamento e colaboração, permitindo que equipes trabalhem de forma
conjunta. Com sua interface amigável e recursos acessíveis, o Canva se destaca
como uma ferramenta poderosa para profissionais de marketing, designers e
qualquer pessoa interessada em criar conteúdo visual impactante. O Canva foi
utilizado para criar diversos elementos visuais do Green Space, desde a identidade
visual da marca até o layout do aplicativo. Com isso, foi possível dar uma identidade
única e profissional ao aplicativo e torná-lo mais atraente aos olhos dos usuários. A
ferramenta foi de grande utilidade sendo possível criar telas muito bem elaboradas,
que garantem uma experiência de usuário mais agradável e intuitiva.

Figura 2 - Logo do Canva

Fonte: Canva, 2023.

 17

3 CAPÍTULO III – PROJETOS SIMILARES

3.1 PlantIt
Esta plataforma de origem portuguesa oferece instruções de maneira
descomplicada, sobre como iniciar o cultivo de uma horta em casa. Ensinando de
forma leiga, os primeiros passos, a partir da germinação das sementes, até a
colheita de quase 30 tipos de plantio diferentes, desde hortícolas até ervas
aromáticas.
Além disso, oferece uma ferramenta de identificação, permitindo a captura de
imagem de plantas desconhecidas para que obtenha dados sobre a espécie, como
características e cuidados necessários referentes a luz, água, solo e temperatura.
Essa função é útil para a identificação de plantas em ambientes públicos.
O aplicativo ainda disponibiliza um calendário responsável por enviar lembretes
personalizados aos usuários, instruindo-os acerca das atividades cruciais de
jardinagem, como irrigação, poda e adubação. Essa funcionalidade contribui na
formação de um cronograma organizado, garantindo que suas plantas recebam o
cuidado necessário para que estejam sempre bem cuidadas.
Outro recurso útil do PlantIt, são as comunidades de jardinagem, onde é possível
compartilhar conselhos e fotos com outros membros. Tornando a jardinagem mais
descomplicada e divertida para usuários de todos os níveis de experiencia.

Figura 3 - Logo do PlantIt

Fonte: PlantIt, 2023.

 18

3.3 PictureThis Identificar Planta

Sendo uma das principais programas para identificação de plantas, esse app utiliza
a câmera do seu celular para identificar uma planta desconhecida em uma base de
dados bem precisa, que contém mais de 450 mil espécies e traz informações
detalhadas, incluindo nome científico, características, origem, temperaturas ideais,
necessidade de poda, frequência de irrigação e adubação, exposição ao sol e se
apresenta algum perigo para animais domésticos.
O aplicativo ainda proporciona recursos adicionais que permitem que os usuários
explorem uma ampla variedade de dicas e cuidados sobre plantas, desde técnicas
de cultivo até inspirações para o design de jardins.

Figura 4 - Logo do PictureThis

Fonte: PictureThis, 2023.

3.4 Plantix
Detecta automaticamente doenças e pragas vegetais através de uma imagem
simples fotografada através de Smartphone. Contém uma biblioteca com descrições
de tratamentos biológicos, químicos e medidas preventivas. Indica previsões sobre
os dados meteorológicos atuais (precipitação, umidade, pressão do atmosférica,
temperatura e velocidade do vento). Além disso, entre as funcionalidades está a
Comunidade Plantix, na qual podem ser publicadas perguntas e fotos para obter o
feedback de outros agricultores, jardineiros e especialistas

Figura 5 - Logo do Plantix

 19

Fonte: Plantix, 2023.

3.5 FarmSquare
Esse aplicativo é para quem já tem uma experiência bem-sucedida com horta
doméstica e gostaria de doar alimentos ou aumentar a variedade de legumes, frutas
e hortaliças em casa. O FarmSquare conecta produtores e consumidores. Funciona
de maneira simples: o usuário cria seu perfil na ferramenta, cadastra os alimentos
que gostaria de trocar e busca os produtos que gostaria de receber. Quando
encontra, é só entrar em contato com o outro usuário para combinar a entrega. É
possível fazer doações também.
Figura 6 - Logo do FarmSquare

Fonte: Trisoft, 2023.

 20

4 CAPÍTULO IV – METODOLOGIA, MATERIAIS E MÉTODOS

4.1 Metodologia
A opinião do público é de extrema importância para o desenvolvimentos do
aplicativo, pois estes serão usuários. Com isso, foi realizada uma pesquisa via
Google Forms para interesse e utilidade da solução. As respostas obtidas foram
positivas se tratando no interesse em cultivar hortas caseiras e nas vantagens que
essa prática traz para a saúde no geral. Porém, quando se fala no conhecimento na
identificação de alimentos orgânicos, os resultados são, em sua maioria, negativos.

Figura 7 - Gráfico I

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 21

Figura 8 - Gráfico II

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Figura 9 - Gráfico III

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 22

Figura 10 - Gráfico IV

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Figura 11 - Gráfico V

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 23

Figura 12 - Gráfico VI

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Figura 13 - Gráfico VII

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 24

Figura 14 - Gráfico VIII

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Figura 15 - Gráfico IX

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 25

Figura 16 - Gráfico X

Fonte: Do próprio autor, 2023.

4.2 Materiais
Primeiramente, os protótipos de tela foram moldados através do Canva e depois,
reproduzidos com o Visual Studio 2019 para melhor desenvolvimento. Com isso, foi
possível ilustrar a funcionalidade do aplicativo.
As pesquisas foram formuladas por meio do Google Forms, software de
gerenciamento de pesquisas, que faz parte do pacote gratuito Google Docs. Para
criar o diagrama de caso de uso, foram utilizados os recursos disponíveis no site
Lucidchart, que também oferece instruções práticas sobre a produção e
configurações de gráficos. O diagrama de sequência, foi criado na plataforma
Diagrams.net. Já o diagrama de entidade e relacionamento, por sua vez, foi
desenvolvido com o auxílio do brModelo, ferramenta utilizada pelos estudantes nas
aulas de banco de dados.
 26

4.2.1 Diagrama de Caso de Uso

Figura 17 - Diagrama de Caso de Uso

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 27

4.2.2 Diagrama de Sequência

Figura 18 - Diagrama de Sequência

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 28

4.2.3 Diagrama de entidade e relacionamento

Figura 19 - Diagrama de Entidade e Relacionamento

Fonte: Do próprio autor, 2023.

 29

5 CAPÍTULO V – DESENVOLVIMENTO

A ideia foi desenvolvida inicialmente como proposta de solução para as

problemáticas apontadas pela ODS 11, que idealiza cidades e comunidades
sustentáveis. A partir de muitas pesquisas, foi possível enxergar que, apesar de
mais acessíveis, os “alimentos convencionais”, ou seja, aqueles produzidos em
grande escala e utilizam dos agrotóxicos para que não se perca a produção para as
pragas, são os mais prejudiciais à saúde humana e ao meio ambiente. Esses
produtos são causadores de diversas doenças, principalmente do câncer, além de
causar danos ambientais, como a contaminação da água e dos solos.

Por essas causas, o Green Space se qualifica como ideal para reduzir os impactos
causados pelos venenos ingeridos pela maior parte da população diariamente. Com
uma interface simples e clara, a qual todo usuário poderá navegar com facilidade,
além de aulas disponíveis por vídeo e PDF, calendários, passo a passo e muito mais
vantagens, o aplicativo, mesmo com uma iniciativa aparentemente simples, pode
causar grande impacto na vida de muitas pessoas.
 30

Figura 20 - Tela de Login

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Quando o usuário entra no aplicativo pela primeira vez, a tela de login introduz o
aplicativo. É possível cadastrar-se usando e-mail e senha, ou acessar pelas mais
diversas plataformas como Gmail e Facebook.
 31

Figura 21 - Tela Inicial

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Após o cadastro, a tela inicial apresenta as novidades dentro do aplicativo, como

novas aulas, notícias, artigos e demais atualizações. Usando a ferramenta de
pesquisa, é possível buscar por uma atualização ou informação específica.
 32

Figura 22 - Tela de Aulas

Fonte: Do próprio autor, 2023.

A parte principal do aplicativo está na tela de aulas. Os materiais para aprendizado

são disponibilizados por vídeo ou PDF, facilitando o acesso e permitindo que o
usuário estude da maneira mais cômoda em diversas situações. Além disso, as aula
em vídeo contém a contagem de tempo, marcando o tempo que o usuário assistiu e
permitindo que o mesmo continue vendo dessa marcação. Para mais praticidade, as
aulas são separadas por tópicos, sendo mais fácil na busca por uma informação
específica.
 33

Figura 23 - Tela de Chat

Fonte: Do próprio autor, 2023.

É possível a comunicação entre usuários dentro da plataforma, dispondo a troca de

conhecimento de iniciantes para experientes pelo compartilhamento de mensagens.
Cada grupo é dividido de acordo com uma realidade, e cabe ao usuário escolher de
acordo com suas necessidades.
 34

Figura 24 - Tela de Localização de Hortas

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Para aqueles que não têm interesse em cultivar a própria horta, porém entendem a
importância dos alimentos orgânicos e seus impactos em todo o mundo, basta
acessar o a tela que apresenta o mapeamento de hortas orgânicas em cada região.
 35

Figura 25 - Tela de Calendário

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Para acompanhar a época de cada alimento, ou seja, quando plantar ou colher,

basta acessar a Tela de Calendário. Também é possível cadastrar plantas e
acompanhar seu desenvolvimento, assim como o tempo necessário para regá-las.
 36

Figura 26 - Tela de Dicas

Fonte: Do próprio autor, 2023.

Informações sobre o mundo da agricultura e meio ambiente ficam disponíveis na

Tela de Dicas, contendo uma variedade de artigos de rápida leitura, abordando
diferentes tópicos relevantes para essas áreas.
 37

6 CAPÍTULO IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS

 38

REFERÊNCIAS

INCA, Agrotóxico. 2022. Disponível em: <https://www.inca.gov.br/exposicao-no-

trabalho-e-no-ambiente/agrotoxicos>. Acesso em 17 mai. 2023.

OLIVEIRA, Cida de. “Ritmo de liberação da agrotóxicos do governo tende a

superar o de Bolsonaro, que bateu recorde”; Rede Brasil Atual. <
https://www.redebrasilatual.com.br/ambiente/ritmo-de-liberacao-da-agrotoxicos-do-
governo-tende-a-superar-o-de-bolsonaro-que-bateu-recorde/>. Acesso em 17 nov.
2023.

“Intoxicação por agrotóxicos mata um brasileiro a cada 2 dias”; Deutsche

Welle. 2022. Disponível em: <https://www.dw.com/pt-br/intoxica
%C3%A7%C3%A3o-por-agrot%C3%B3xicos-mata-um-brasileiro-a-cada-dois-dias-
diz-relat%C3%B3rio/a-61613130>. Acesso em 28 abr. 2022.

SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Contaminação ambiental por agrotóxicos";

Brasil Escola. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/biologia/contaminacao-
ambiental-por-agrotoxicos.htm.> Acesso em 18 jul. 2022.

SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Os Agrotóxicos e Nossa Saúde"; Mundo

Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/saude-bem-estar/os-
agrotoxicos-nossa-saude.htm.> Acesso em 18 jul. 2022.

IPEA, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. 2019. Disponível em:

<https://www.ipea.gov.br/ods/ods11.html>. Acesso em 19 nov. 2023.

GUSSONI, Wilson José; RIBEIRO, Generosa Souza. Abelhas X Agrotóxicos. Mato

Grosso do Sul. 2017.

COLL, Liana. “Agrotóxicos são detectados em cera e mel de abelha”; Jornal da

Unicamp. Disponível em: <https://www.unicamp.br/unicamp/ju/691/agrotoxicos-sao-
detectados-em-cera-e-mel-de-abelha>. Acesso em 20 ago. 2023.
 39

DANTAS, Carolina. “Projeto de lei quer mudar legislação dos agrotóxicos no

Brasil; entenda”; G1. Disponível em:
<https//g1.globo.com/google/amp/natureza/noticia/projeto-de-lei-quer-mudar-
legislacao-dos-agrotoxicos-no-brasil-entenda.ghtml>. Acesso em 26 jun. 2018.

RFI. “'Atlas dos agrotóxicos' aponta excessos do Brasil e da América do Sul,

destaca jornal francês”
<https://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/2023/05/16/atlas-dos-
agrotoxicos-aponta-excessos-do-brasil-e-da-america-do-sul-destaca-jornal-
frances.ghtml>. Acesso em 16 mai. 2023.

“Veneno no prato dos outros é refresco”; Greenpeace.

<https://www.greenpeace.org/brasil/blog/veneno-no-prato-dos-outros-e-refresco/>.
Acesso em 15 jun. 2021.

Estados Unidos. Declaração Universal dos Direitos Humanos (1949). Emenda

constitucional nº25, de 10 de dezembro de 1948. Lex: Declaração Universal de
Direitos Humanos, Nova York, v.25, dez. de 1949.