Índice

1.Introdução.................................................................................................................................2
1.1.OBJECTIVOS............................................................................................................................2
1.1.1.Gerais..................................................................................................................................2
1.1.2. Específicos..........................................................................................................................2
2.DESENVOLVIMENTO..................................................................................................................3
2.1.DESCRIÇÃO DAS ACTIVIDADES POR SECTOR..........................................................................3
2.1.1.SECTOR DE MEDICINA.........................................................................................................3
2.1.2.Algaliação............................................................................................................................3
2.1.3.Cateterismo venoso............................................................................................................3
2.1.4. Administração de Medicamentos.......................................................................................4
2.1.5.Enema e limpeza.................................................................................................................4
Material e EPI...............................................................................................................................5
2.1.6. Preparo do corpo (MÚMIA)................................................................................................5
2.1.6.1. MATERIAL E EPI NECESSARIO..........................................................................................6
2.2.SECTOR DE CIRURGIA.............................................................................................................6
2.2.1.Desinfecção de feridas........................................................................................................6
2.2.2.Colecta de sangue...............................................................................................................7
2.2.3.Sonda nasogástrica..............................................................................................................7
2.3.SECTOR DE SERVIÇO DE URGÊNCIA PEDIÁTRICA (SUP)..........................................................8
2.3.1.Sutura..................................................................................................................................8
2.4.SECTOR DE ORTOPEDIA..........................................................................................................8
2.4.1.Feitura de gesso..................................................................................................................8
2.5.SECTOR DE PEDIATRIA............................................................................................................8
3.PONTOS POSITIVOS...................................................................................................................9
4.PONTOS NEGATIVOS.................................................................................................................9
5.RECOMENDAÇÕES.....................................................................................................................9
6. Conclusão...............................................................................................................................10
 1. Introdução
Este relatório de conclusão do curso Médio em Enfermagem Geral, do Instituto Médio
Técnico Profissional Njerenje. Neste relatório conterá os relatos de todas actividades
desenvolvidas ao longo do estágio. O estágio foi realizado, nos seguintes locais: Banco
de Socorros, Medicinas, Pediatria, Esterilização, Triagens( PNCT, SAAJ). Tendo início do
estágio dia 05 de Setembro à 05 de Dezembro de 2023.

Tendo passado alguns desafios, mas mesmo assim pude colocar em prática o que foi
aprendido na sala de aula e também aprender o que não pude observar na sala de
aula, a prática é sempre muito importante para aprendizado melhor e um preparo
para a vida profissional. Pude passar por muitos ensinamentos teóricos e práticos, para
que deste modo nos tornarmos capazes de entrar no mercado de trabalho.
Fundamentalmente o estágio é importante para vida profissional, pois dá ao aluno a
oportunidade de habituar a profissão, conhecer o ambiente de atuação e aprimorar os
seus conhecimentos.

1.1.OBJECTIVOS

1.1.1.Gerais
 Relatar os procedimentos realizados no campo de estágio.

1.1.2. Específicos
 Descrever os procedimentos;
 Descrever as actividades realizadas;
 Descrever os problemas encontrados.
2.DESENVOLVIMENTO

2.1.DESCRIÇÃO DAS ACTIVIDADES POR SECTOR

Serão descritos todas actividades realizadas e cada sector, desde o primeiro, até o
último sector.

2.1.1.SECTOR DE MEDICINA
Neste sector, foram realizadas as seguintes actividades: Algaliação, Cateterismo
Venoso, Administração de Medicamentos, Enema de Limpeza e Preparo de Múmia.

2.1.2.Algaliação
A algaliação consiste na introdução de um cateter no interior da bexiga através da
uretra. Este procedimento, tanto de diagnóstico como terapêutico, costuma ser solicitado
para a obtenção de amostras de urina não contaminadas, para a eliminação de urina em
caso de retenção urinária, para a recolha de urina em caso de incontinência urinária,
para a preparação do paciente para vários tipos de intervenções cirúrgicas e para o pós-
operatório de cirurgias. Não é um procedimento complicado ou difícil de ser feito. Foi
um procedimento bem realizdo, não enfrentei nenhum obstáculo, pois foi simples e fácil
de realizar.

2.1.3.Cateterismo venoso
É introdução de um cateter na circulação venosa periférica. O AVP pode ser utilizado
em funções contínua, infusões intermitentes e para administração de medicamentos em
bolus. (EBSERSH, 2021).

O acesso periférico e geralmente mais seguro, fácil de obter e menos doloroso do que o
central. Em pacientes em uso de anticoagulantes, o acesso periférico permite a
compressão directa dos locais de punção e menos complicações relacionadas aos
hematomas em comparação com os locais usados para cateter venoso centrais.

Na maioria das vezes, o acesso venoso periférico e obtido para fornecer terapia que não
podem ser administradas por vias alternativas. Como por exemplos, hidratação IV e
suporte nutricional podem ser dados a um paciente com vómitos intensos ou dor
abdominal devido a uma condição cirúrgica.

Nalguns momentos os pacientes, sentiam traumatizados por conta do tem que o cateter
levava. Isso fazia com que os paciente queixassesem de dor.

2.1.4. Administração terapêutico

A administração terapêutico é dos procedimentos de maior responsabilidade para a
equipe de enfermagem. Para executar este procedimento é necessário conhecimento
sobre farmacologia e terapêutica médica, principalmente em relação ação, a dose, aos
efeito colaterais e as vias de administração.

A via prescrita para a administração de um medicamento depende das propriedades e

dos efeitos que se espera, assim como das condições física e mentais do paciente. A
enfermagem deve colaborar com o médico para determinar a melhor via de
administração para o medicamento prescrito.

Para evitar erros na administração de medicamentos, é fundamental que os profissionais

de enfermagem adotem padrões durante a execução do procedimento. Deste modo, toda
vez que for administrar um medicamento, siga a regra dos " CINCO CERTOS" na
administração de uma medicação.

1° Paciente CERTO;

2° Dose CERTA;

3° Medicamento CERTO;

4° Hora CERTA;

5° Via CERTA;

2.1.5.Enema e limpeza
Enema de limpeza é introdução de uma sonda, no intestino grosso, inserida através do
ânus, para instilação de uma certa quantidade de solução variável, em função dos
objectivos a atingir.
Este procedimento de facto é um dos procedimentos que não foi muito agradável a mim,
mas foi uma das técnicas muito bem realizada. Realizou-se o procedimento a um
paciente com obstipação, que não evacuava há mais ou menos 5 dias. E foi muito bem
sucedida a realização da técnica.
Indicações:

 Obstipação;
 Preparação do intestino para: exames, cirurgia, parto e clister opaco;
 Preparação do intestino para estabelecimento do padrão de evacuação,
normalment e, durante um programa de treino intestinal.

Esta técnica foi muito bem realizada, pois tive o apoio do tutor. Ele ajudou-me
bastante na realizacao da mesma.

Material e EPI
Tabuleiro contendo:

 Irrigador, tubo de ligação e Suporte de irrigador

 Sonda ou cânula rectal;
 Jarro com solução prescrita (soro fisiológico, água tépida, etc)
 Lubrificante hidrossolúvel
 Pinça de Koch
 Resguardo impermeável
 Lençol de pano e Papel hygienic
 Luvas de procedimentos;
 Aparadeira ou cadeira sanita.

2.1.6. Preparo do corpo (MÚMIA)

A morte ou óbito significa a cessação de vida, com interrupção irreversível das funções
vitais do organismo e, legalmente deve ser confirmado pelo médico.

Este é um procedimento que em nenhuma vez foi agradável a mim, nenhum ser
humano devia passar por esse momento. Mas como já está escrito no contexto bíblico,
que todos o ser vivente deve passar por esse momento. Mas em meu turno não houve
muito óbito. O que foi muito abençoado.

Importância dos cuidados com corpo

1. É para permitir que o enfermeiro inicia a preparação do corpo,realizando a

limpeza e desinfecção,para evitar os odores desagradáveis e saída de secreções,
sangue e adequar a posição do corpo antes que ocorra a rigidez cadavérica.
2. Permite que a família encontre o corpo devidamente preparado e conservado em
lugar seguro;
3. Permite os familiares encontrar os pertences do morto, arrolados e guardados em
local apropriado e seguro.

Objetivos

 Permite que o enfermeiro após a morte do paciente, observe o esfriamento do

corpo, manchas generalizadas, cor da pele,relaxamento dos esfíncteres e rigidez
do corpo/cadavérica;
 Permite a preparação do corpo que consiste na limpeza e desinfecção deixar o
corpo preparado e conservado, adequando a posição do corpo antes que ocorra a
rigidez cadavérica..

2.5.SECTOR DE PEDIATRIA
Como em sector da medicina, a pediatria não se defere muito. A realização dos
procedimentos era basicamente iguais. O que diferenciou a pediatria da medicina foi a
administração do leite terapêutico. Realizou-se e as seguintes técnicas: Cateterismo,
Administração terapêutico.

Algumas técnicas foram repetitivas em alguns outros sectores. E como também havia
explicado anteriormente.
Neste sector de Pediatria foi óptimo, pois foi uma experiencia boa. Apesar da
comunicação dificultar um pouco, mas isso não impedia em dar os cuidados merecidos
aos pacientes e aos acompanhantes. Se relacionar com aquelas crianças, fez-me ganhar
um entender diferente e emocionante.

2.6.ESTERILIZAÇÃO

No sector da esterilização, foi um sector que tive que aprender bastante, pois não tinha
passado nos estágios anteriores. Apesar o tempo ter sido muito curto deu para aprender
um pouco de tudo sobre a estrelização dos materiais. Como temos visto, este
procedimento parte desde da descontaminação. O manuseio da autoclave, foi algo muito
bom, pois assim pude aprender. Não é algo tão complicado em aprender. A autoclave
ela tem a função de estrelizar os materiais.

Para a descontaminação dos materiais, nalgumas vezes tinha-se que se implementar um

método para a escovação dos materiais, pois não continha lá uma escova, então usava-se
uma compressa, e envolviamos numa pinça para que servisse de escova. Mas isso não
dificultou em nada, pois bem sabe-se que a Enfermagem improvisa-se, há criatividade.
Tirando está parte, foi de facto muito bom.

3.BANCO DE SOCORROS

Sendo o serviço de urgência, este foi o sector em que recebeu-se diversos tipos de casos.
E o banco de socorro, aprendeu-se em diversas áreas: Pequena cirurgia, sala de gesso e
sala de observação masculina e feminina.

No banco de socorro teve a duração de 3 semanas, o que levou tempo suficiente para
aprendizagem. Apesar de alguns dias trabalhar, isso porque não havia paciente para
atender, fazia com que o turno fosse muito calmo. E também possuía uma vantagem e
desvantagens.
A vantagem é que os pacientes constantemente ou frequente enfermos, e isso alegrava-
nos bastante. E quanto a sua desvantagem, é que os dias passavam e ficávamos sem
aprendizado. Mas esse não era o motivo de não poder comparecer ao local de trabalho.

3.1.Pequena cirurgia

A pequena cirurgia, este local é a verdade um dos favoritos locais, pois aqui aprende-se
muito bem. Aprefessoei bastante as técnicas, como: a sutura e o penso. Era o lugar
apropriado para as mesmas, o que foi bastante produtivo, o conhecimento e o
aprendizado era constante, faziam que os sentissemos mais confiante na realização dos
procedimentos.

E por se tratar de lugar de cirurgia, devia manter-se o sector muito limpo, para evitar a
proliferação dos microrganismos patógenos e evitar a contaminação e infecções
nosocomiais.

3.2.Sala de gesso

Este local, fez com que conhecesse mais um pouco das fraturas, dos gesso. Foi na
verdade mais uma experiência, não é um procedimento novo por aprender, já vinha
vendo anteriormente. E isso não dificultou em realizar.

E percebe-se também que 30-45% da população do distrito de Machaze tem sofrido de

fraturas e contorção. Principalmente aos motociclistas, o atendimento é mais frequente
em homens.

3.3. Sala de observação masculina e feminina

Como já diz o nome, a sala de observação masculina quanto a feminina, nesses lugar é
onde tem se prestado os cuidados aos pacientes, onde admite-se o paciente, e atende-se
as tais queixas que no paciente encontra-se. Não era de maior dificuldade, pois o dever
do enfermeiro é cuidar e atender as necessidades dos utentes. E isso não foi nenhum
problema para aprendizagem.
4.PONTOS POSITIVOS
Durante o estágio constatou-se alguns postos positivos:

Os tutores estavam aptos e prontos para ensinar;

As recepções em alguns sectores eram boas, pois pude aprender bastante;

Tive uma boa aprendizagem, isso por que os tutores estavam dispostos a ensinar,
tivemos debates em alguns sectores.

Os pacientes apresentavam melhorias, havia também muita alta, o que é bom.

As exigências dos tutores fortificaram-me muito. Isso, porque o estudante devem ser
pressionados para que possa ter um certo entender e conhecimentos das coisas.

5.PONTOS NEGATIVOS
Constactou-se alguns pontos negativos como: a falta de materiais nas enfermarias,
impedia com que algumas técnicas fossem realizadas normalmente;

A ignorância na parte dos tutores, certos tutores ignoravam estudante não ensinados os
devidos procedimentos; enfrentou-se também grandes dificuldades na aprendizagem por
conta da ansiedade, medo, nervosismo.

Sem tirar a humilhação, isso era que em nós não faltava.

Os tutores faziam que nos sentissemos muito humilhado, chamavam-nos nomes nenhum
ser humano gostaria de ser chamado. Para os alguns tutores, o que fazíamos não era
nada agradável a eles, os nossos esforços e a nossa vontade de aprender era tirado de
nós. Pois existia um medo de ter que ir ao local e trabalho.

6.RECOMENDAÇÕES
Os estudantes devem na verdade, se esforçar no campo de estágio, para evitar possíveis
obstáculos.

No princípio, parece meio difícil de se acostumar, mas ao decorrer de tempo, se torna

fácil.
A instituição tem feito excelentes escolhas de campos de estágios, e por isso é de
parabenizar, e continue assim.

7.NÚMEROS DAS ACTIVIDADES REALIZADOS

Quantidade Procedimento realizado Número das vezes feitos

1 Algaliação 1

2 Cateterismo 7

3 Enema de limpeza 1

4 Penso 3

5 Administração de leite Realização frequente

6 Sonda nasogástrica 1

7 Múmia 1

8 Administração terapêutica A realização era frequente

9 Suturas 4

10 Gesso 3
8. Conclusão
Concluo que nesses 2 meses, de teoria e estágio nem sempre é o vamos enfrentar em
nosso dia-a-dia dentro de um hospital. Muitas coisas na prática são bem diferentes da
teoria, e algumas coisas que vimos na prática do que na teoria, no estágio no hospital,
aprendemos lidar com o emocional do paciente, para que possa realizar nosso trabalho
de acordo com a necessidade do paciente, juntamente com as técnicas que aprendemos
ao decorrer do curso.

Muitas vezes, tendo que trabalhar com improviso, no sector por falta de medicamentos e
de materiais na Unidade de saúde. Com tudo posso concluir que a experiência adquirida
no estágio é de total importância para o sucesso nessa carreira, tendo em vista que
realizei os procedimentos que aumentaram o prazer em trabalhar com o próximo, onde
ocasionou emadurecimento e fortalecimento o que será de grande valia para o Futuro
Brilhante.