Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Resumo
Este relatório apresenta uma análise sobre o papel da psicologia nas políticas voltadas para a população
LGBTQIAPN+. Destacando a importância da formação acadêmica atualizada e inclusiva, a necessidade de
acolhimento e apoio psicológico e ressalta a responsabilidade do Estado em garantir políticas públicas
que promovam a cidadania e a valorização das diversidades. A partir dessa análise, espera-se que
profissionais da psicologia e formuladores de políticas possam atuar de forma mais efetiva na promoção
do bem-estar e dos direitos dessa população.
Introdução
A polarização recente das políticas voltadas para a população LGBTQIAPN+ e as dúvidas quanto ao papel
da psicologia nessas iniciativas estão relacionadas à formação acadêmica carente de discussões sobre as
pessoas LGBTQIAPN+. Isso revela que muitos profissionais ainda não estão preparados para lidar com os
temas específicos dessa população. Portanto, é crucial que haja uma atualização e inclusão de
conteúdos que aproximem os profissionais de psicologia da realidade e das necessidades do serviço ao
qual estão vinculados. Esses conteúdos devem incluir conceitos de políticas públicas, clínica ampliada,
humanização, acolhimento, educação em saúde, responsabilidade compartilhada, projeto terapêutico,
educação permanente e rede de serviços.
A atuação da psicologia nas políticas voltadas para a população LGBTQIAPN+ tem passado por mudanças
significativas. No entanto, nos últimos anos, tem havido um movimento de conscientização e mudança
nessa perspectiva. A psicologia tem buscado se posicionar ao lado daqueles que rejeitam o viés
normativo em relação à sexualidade e identidades de gênero. Portanto, é responsabilidade do
profissional de psicologia compreender as expressões sociais das sexualidades e do gênero,
reconhecendo que as orientações sexuais e identidades de gênero não são meras opções ou escolhas
individuais voluntárias.
Referências: