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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Assiduidade e pontualidade
O aluno entra na aula atempadamente e inicia
imediatamente o seu trabalho.
O aluno é assíduo.
Trabalhos pedidos
O aluno cumpre todos os trabalhos pedidos,
entregando-os no prazo previsto.
Participação e interesse na sala de aula
O aluno participa, usando linguagem adequada.
O aluno envolve-se de forma construtiva,
organizada, empenhada, cooperativa, solidária e
responsável, nas situações de aprendizagem.
Cumprimento das regras da disciplina
ATITUDES E VALORES O aluno está atento, espera pela sua vez de
10%
participar e não interromper os outros.
O aluno traz o material necessário para as aulas.
O aluno tem o portefólio organizado e com todos
os materiais.
O aluno respeita o professor e os colegas,
revelando que sabe estar: coopera, partilha e aceita
diferentes pontos de vista.
Capacidade de iniciativa
O aluno manifesta capacidade de implementar as
estratégias de melhoria sugeridas pelo professor.
O aluno explora, analisa e interpreta,
autonomamente, situações de contextos variados
que favoreçam e apoiem uma aprendizagem
autónoma da disciplina.
Total 100 %
No final do terceiro período será retirado da média das avaliações escritas o teste com menor classificação, desde que o aluno
tenha realizado todos os testes escritos aplicados ao longo do ano letivo.
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AVALIAÇÃO DO PORTEFÓLIO
RIOS DE AVALIAÇÃO
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