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Espinola
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Março 2018 - Dezembro 2018
Professora de redação EDUCAFRO | Rio de Janeiro, RJ
Apoio à equipe na realização de tarefas diversas conforme a
Avenida José Moraes Moulin 837 apt demanda, garantindo a agilidade e eficiência.
201 Desenvolvimento de planos, metas e cronogramas a fim de
concluir os projetos dentro do prazo.
21979425736 Elaboração de planos de aula e materiais didáticos com
victoria.barboza47@gmail.com base nas diretrizes curriculares e no programa da disciplina.
Redução das lacunas de aprendizagem e promoção do
14/04/1999
ensino através do desenvolvimento de planos educacionais
individualizados, utilizando uma ampla variedade de
materiais didáticos e estratégias de motivação dos alunos.
Supervisão de turmas de até 30 alunos do curso de pré-
RESUMO vestibular.
Promoção do pensamento crítico através da criação de uma
Professora experiente, apaixonada pela
atmosfera propícia ao aprendizado.
educação e versada na criação de um
Avaliação de atividades e do progresso dos alunos,
currículo abrangente e completo que
produzindo relatórios sobre o desempenho acadêmico
atenda requisitos e padrões educacionais.
individual.
Capaz de atuar como facilitadora de
Criação de planos de aulas de acordo com a ementa e o
experiências de aprendizado, permitindo
cronograma do curso.
que alunos ditem certas lições e
Preparação de aulas de acordo com a ementa da disciplina,
conduzam com curiosidade. Familiarizada
abordando os conteúdos propostos de forma a promover a
com muitas filosofias educacionais de
discussão e o debate entre os alunos.
renome, destinadas a apoiar os alunos de
Ensino de métodos para criação de textos criativos.
forma acadêmica, emocional e social.
Acredito que uma educação sem valores,
por mais útil que seja, acredito que está Março 2019 - Dezembro 2019
longe do ideal, então me esforço em Professora de literatura brasileira EDUCAFRO | Rio de
trazer educação e habilidade para Janeiro, RJ
impactar positivamente na vida dos alunos Seleção e apresentação de obras da literatura de
e torná-los cidadãos pensantes e quinhentismo, barroco, contemporâneo, arcadismo,
independentes que possam atuar em romantismo, realismo, naturalismo, parnasianismo,
nossa sociedade. simbolismo, pré-modernismo, mordenismo e pós-
modernismo aos alunos de Pré-Vestibular.
Criação de planos de aulas conforme a ementa e o
cronograma do curso.
HABILIDADES E Utilização de métodos de ensino criativos a fim de alcançar
COMPETÊNCIAS as metas de aprendizagem.
Fluência comprovada em língua Assistência aos alunos durante as aulas ou em atendimentos
inglesa. individuais.
Domínio dos aspectos gramaticais do Elaboração de planos de aula e materiais didáticos com
inglês. base nas diretrizes curriculares e no programa da disciplina.
Bom relacionamento com os alunos, Preparação de aulas segundo a ementa da disciplina,
pais e equipes. abordando os conteúdos propostos para promover a
Flexibilidade de datas e horários para discussão e o debate entre os alunos.
lecionar em períodos diferentes. Ensino de Literatura Brasileira a turmas com mais de 30
Criatividade para pensar em soluções alunos.
de ensino inovadoras. Preparação de aulas sobre os princípios e linguagens
Capacidade de identificar problemas de conforme o nível de proficiência dos alunos.
aprendizagem.
Capacidade reflexiva para pensar Março 2019 - Dezembro 2020
métodos de ensino. Monitor COLÉGIO FRANCISCO DE ASSIS | Rio de Janeiro,
Didática e habilidades motivacionais RJ
para estimular a aprendizagem dos
Auxílio a necessidades diversas dos alunos, pais,
alunos.
Iniciativa para busca constante por professores e colaboradores, incluindo orientações sobre
regras e procedimentos da escola, apoio em atividades
qualificação profissional.
Criatividade ao planejar aulas atrativas culturais e recreativas e controle do fluxo de pessoas, de
forma a facilitar a rotina de todos.
para os alunos.
Auxílio aos professores, coordenadores e secretários em
Familiaridade com os aspectos culturais
tarefas diversas, incluindo a supervisão dos alunos nos
da língua inglesa.
Excelente didática ao ensinar a matéria. horários de entrada e saída da escola e recepção de pais e
Facilidade de comunicação e interação visitantes.
Realização de tarefas diversas de auxílio, como
com os alunos.
Boa oratória para explicar conceitos monitoramento dos alunos nos intervalos e ajuda em
atividades como preparação de ambientes e criação de
teóricos.
Senso crítico para sugerir melhorias cartazes, de forma a colaborar com a rotina escolar.
Coordenação das atividades dos docentes da instituição e
nos métodos de ensino.
Paciência e respeito com os limites de das disciplinas lecionadas, assegurando o cumprimento dos
objetivos e ementas dos programas educacionais, mantendo
aprendizagem dos alunos.
Respeito à individualidade dos alunos. o acompanhamento das tarefas e o preenchimento de
relatórios.
Aplicação de provas em domicílio (por conta da pandemia) e
nas dependências da escola.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Março 2017 - Agosto 2022
Licenciatura em Letras | Português/Inglês
Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro
IDIOMAS
Português: Língua materna
inglês: C2
Proficiência
CERTIFICADOS
Cultura Inglesa Young Express (2018-07)
Cambridge Assessment English (2019-01)
Cultura inglesa Plus Upper (2020-07)
Cultura Inglesa Master (2021-07)
AVAMEC Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos
(2023-10)
AVAMEC A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental:
Língua Inglesa (2023-10)
AVAMEC Formação de Articuladores do Programa de
Inovação Educação Conecta (2023-11)
AVAMEC A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas
(2023-11)