UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ

UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS

CURSO: PSICOLOGIA
PLANO DE AULA

1. IDENTIFICAÇÃO

Professor: Disciplina: Tema:

Ezequiel Martins Ferreira Psicanálise III Real, Simbólico e Imaginário na
Constituição do sujeito.
Data: Horário:
17/08/2023

2. PLANO

OBJETIVOS CONTEÚDOS RECURSOS

GERAL

Compreender o conceito de narcisismo e suas implicações na Sujeito do inconsciente;  Texto referência: Os Nomes do Pai;
constituição do Eu. Real;  Quadro Branco;
Simbólico;  Pincel e apagador.
 Resgatar historicamente a construção do conceito de narcisismo, Imaginário.
ESPECÍFICOS

sobretudo no tom que se dá em Psicanálise;



3. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO

INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO

Apresentar o conceito de Explicar a proposta do Estádio do Espelho, retomando os conceitos de narcisismo e Arrematar demonstrando a
narcisismo em Paul Näcke; o Eu. importância do conceito de narcisismo
uso que faz Freud do termo; e Pontuar na relação imaginário-especular o papel do outro; como parte essencial da construção do
a retomada por Lacan. Discutir a relação Outro x Eu x Eu ideal; sujeito.
4. AVALIAÇÃO

 Participação no debate em sala;

 Pesquisa a diferença entre “Je” e “moi”.

5. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS
JULIEN, Philippe. O retorno a Freud de Jacques Lacan; a aplicação ao espelho. Porto Algre: Artes Médicas, 1993.
LACAN, Jacques. O estádio do espelho como formador da função do eu. In J. Lacan, Escritos (pp.96-103). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.
QUINET, Antonio. Os outros em Lacan. Rio de Janeiro: Zahar, 2012