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O USO DE TECNOLOGIA EM SALA DE AULA

Tese: O uso da tecnologia é essencial dentro da sala de aula.


Argumentos: falta de investimento do governo (recursos e
Falta de capacitação de profissionais para saberem utilizar bem as ferramentas
disponíveis
Conclusão: investimentos e cursos para professores

Atualmente, percebe-se que a tecnologia está cada vez mais presente em


vários momentos do cotidiano. A própria BNCC coloca como uma de suas
competências a Cultura Digital como uma de suas competências básicas. Entretanto, o
uso da tecnologia, por vezes, não é explorado em sala de aula. Isso se configura em um
grande prejuízo para a educação e é acarretado pela falta de investimento do governo
em recursos digitais e também pela falta de capacitação de profissionais de ensino.
Sob uma perspectiva mais ampla, nota-se que há uma acelerada evolução em
âmbito tecnológico em diversas áreas. Por outro lado, muitas escolas da rede pública
sequer têm uma televisão em sala de aula. Sem as ferramentas necessárias é
impossível que a tenologia seja inserida nas práticas pedagógicas. Isso nos mantém
atrasados em relação aos países desenvolvidos, em que a tecnologia, bem como sua
boa utilização, já é uma realidade consolidada na vida escolar.
Por outro lado, para que os recursos tecnológicos sejam bem utilizados, é
necessário que exista uma capacitação dos educadores para saber utilizarem-nos em
suas aulas. Percebe-se que o uso da tecnologia em sala de aula vai muito além da
ferramenta em si. É imprescindível saber utilizá-la. Para isso, o professor precisa saber
elaborar um plano de aula em que seus objetivos pedagógicos estejam concatenados
com as ferramentas tecnológicas que ele utilizará.
Portanto, modernizar a escola pública não é uma tarefa simples. É necessário
que o governo invista na compra de ferramentas e recursos tecnológicos para equipar
as salas de aulas e ambientes pedagógicos. Também é imprescindível que haja
investimento na capacitação de educadores. Isso poderá ser feito através de cursos,
ofertados de forma mensal, para que os professores compreendam como inserir a
tecnologia em suas aulas. Somente assim será possível tornar as aulas mais dinâmicas
e despertar mais interesse nos alunos, tornando a escola em uma instituição alinhada
com a sociedade contemporânea.

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