HISTÓRIA

PLANO ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I

TURMA: 1º ANO
 ORGANIZADOR CURRICULAR ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I
UNIDADE DE ENSINO:
TURMA: 1º ano PERÍODO LETIVO: 1º Bimestre
INÍCIO: TÉRMINO:
ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Humanas COMPONENTE CURRICULAR: História
PROFESSOR(a):

UNIDADES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE HABILIDADES

CONHECIMENTO
.

.(EF01HI01) Identificar
As fases da vida e a ideia aspectos do seu
de temporalidade crescimento por meio do
(passado, presente, registro das lembranças
futuro) particulares ou de
lembranças dos
membros de sua família
e/ou de sua comunidade
Mundo pessoal: meu
UNIDADE 1 lugar no mundo
Quem sou eu

(EF01HI02) Identificar a
relação entre as suas
Os vínculos pessoais, as
histórias e as histórias de
diferentes formas de
sua família e de sua
organização familiar e as
comunidade.
relações de amizade.
 ORGANIZADOR CURRICULAR ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I
UNIDADE DE ENSINO:
TURMA: 1º ano PERÍODO LETIVO: 2º Bimestre
INÍCIO: TÉRMINO:
ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Humanas COMPONENTE CURRICULAR: História
PROFESSOR(a):

UNIDADES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE HABILIDADES

CONHECIMENTO
.

(EF01HI02) Identificar a
Os vínculos pessoais, as relação entre as suas
Mundo pessoal: meu diferentes formas de histórias e as histórias de
lugar no mundo organização familiar e as
sua família e de sua
relações de amizade.
comunidade.

UNIDADE 2
A vida familiar

(EF01HI06) Conhecer as
histórias da família e da
escola e identificar o papel
A vida em família: desempenhado por
Mundo pessoal: eu, meu diferentes configurações e diferentes sujeitos em
grupo social e meu vínculos. diferentes espaços.
tempo
(EF01HI07) Identificar
mudanças e permanências
nas formas de organização
familiar.
 ORGANIZADOR CURRICULAR ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I
UNIDADE DE ENSINO:
TURMA: 1º ano PERÍODO LETIVO: 3º Bimestre
INÍCIO: TÉRMINO:
ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Humanas COMPONENTE CURRICULAR: História
PROFESSOR(a):

UNIDADES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE HABILIDADES

CONHECIMENTO
.

Os vínculos pessoais, as
(EF01HI03) Descrever e
diferentes formas de
organização familiar e as
distinguir os seus papéis
relações de amizade. e responsabilidades
relacionados à família, à
escola e à comunidade.
Mundo pessoal: meu
lugar no mundo

(EF01HI04) Identificar as
diferenças entre os
A escola e a diversidade do
grupo social envolvido variados ambientes em
que vive (doméstico,
escolar e da
UNIDADE 3 comunidade),
A escola reconhecendo as
especificidades dos
hábitos e das regras que
os regem.

(EF01HI06) Conhecer as
histórias da família e da
A vida em família:
Mundo pessoal: eu, meu diferentes configurações e escola e identificar o papel
grupo social e meu vínculos. desempenhado por
tempo diferentes sujeitos em
diferentes espaços.
 ORGANIZADOR CURRICULAR ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I
UNIDADE DE ENSINO:
TURMA: 1º ano PERÍODO LETIVO: 4º Bimestre
INÍCIO: TÉRMINO:
ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Humanas COMPONENTE CURRICULAR: História
PROFESSOR(a):

UNIDADES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE HABILIDADES

CONHECIMENTO
.

(EF01HI04) Identificar as
A escola e a diversidade do diferenças entre os
grupo social envolvido variados ambientes em
Mundo pessoal: meu que vive (doméstico,
lugar no mundo escolar e da
comunidade),
reconhecendo as
especificidades dos
hábitos e das regras que
os regem.

A vida em casa, a vida na (EF01HI05) Identificar

escola e forma de semelhanças e
representação social e diferenças entre jogos e
UNIDADE 4 espacial: os jogos e
brincadeiras atuais e de
brincadeiras como forma de
interação social e espacial
outras épocas e lugares.
Brincadeiras e festas
com enfoque no resgate de
brincadeiras da cultura local

Mundo pessoal: eu, meu

grupo social e meu
tempo

A escola, sua (EF01HI08) Reconhecer o

representação espacial, sua significado das
história e seu papel na comemorações e festas
comunidade. escolares, diferenciando-as
das datas festivas
comemoradas no âmbito
familiar ou da comunidade.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Buriti mais: história: manual do professor / organizadora Editora Moderna;
obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editora responsável Lucimara
Regina de Souza Vasconcelos. – ed. – São Paulo: Moderna, 2017. Obra em 5 v. do 1º ao 5º ano.
Componente curricular: História.