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COMO FAZER UM PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PESSOAL

José Antoniel Campos Feitosai

O QUE É

Planejamento é a atividade que descreve a forma como vai ser realizada determinada
coisa. Responde a questões do tipo: o quê? Por quê? Quem? Quando? Quanto? Como?
Onde?
É dito estratégico quando a forma pela qual o planejamento é concebido altera uma
situação, deixando claro o momento “antes” e o “depois”.
E é pessoal... quando o Cap. Nascimento, do Tropa de Elite, diz que é pessoal.
Portanto, Planejamento Estratégico Pessoal (PEP) é um plano traçado por você, mediante
o qual se acredita que as ações nele contidas irão levar você da situação “A” (atual) para
a situação “B” (visão futura).
O produto final do PEP é um cronograma contendo as atividades necessárias à
concretização da visão futura concebida.

COMO INICIAR

O enfoque dessa abordagem será mais prático e menos conceitual, em que pese a sólida
base teórica que alicerça os temas e técnicas aqui tratados.
Inicie enunciando, numa frase, a visão em que você se imagina, numa data futura
determinada, na situação pretendida, ou seja, onde e como você pretende chegar.
Trabalhemos em nosso exemplo com a seguinte visão:

“Ao final de 2018 (ou 2019, 2020, etc.), pretendo ter adquirido novos conhecimentos,
melhorar minha qualidade vida familiar e profissional e aumentar minha renda.”

Para facilitar, imagine a sua vida analisada sob duas perspectivas: a pessoal e a
profissional, mas fique à vontade quanto ao tipo e quantidade dessa divisão.
Divida uma folha em branco conforme as perspectivas selecionadas (no nosso exemplo,
pessoal e profissional), nos moldes abaixo sugeridos:
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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PESSOAL - 2018


Persp. Ideias

Pessoal
Profissional

Figura 1 – Template para o PEP

e, tendo em mente o estágio em que você se encontra atualmente em cada uma dessas
instâncias (não precisa descrever), vá anotando as ideias que farão você mudar da situação
atual (A) à situação pretendida (B).
Deixe sua mente produzir e vá apenas anotando no campo apropriado. Não se censure.
Nessa fase importa mais a quantidade, pois daí sairá a qualidade das ideias.
Apenas a título de exemplo, considere que as anotações consistiram nas seguintes:

Figura 2 – Anotações das ideias para o PEP


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DIVIDINDO AS ANOTAÇÕES EM TEMAS

Em cada uma das perspectivas, podemos aglutinar as ideias em temas conforme a


similitude entre elas. Não há regra específica para isso. Faça uma primeira divisão e
promova ajustes, se necessário.
Para o nosso exemplo, os temas escolhidos foram os seguintes, já aglutinando as ideias
semelhantes:

Figura 3 – Aglutinação das ideias em Temas

Perceba que a anotação “Conhecer o Japão”, tanto poderia ter sido alocada no tema
“Novos Conhecimentos” (sob o enfoque de conhecer novas culturas), quanto em
“Qualidade de Vida” (pela ótica de viagens, turismo, lazer, ...), ou seja, essa aglutinação
não é tão rígida, e sim mais didática, mas que se mostrará útil e necessária, conforme
veremos.

DIVIDINDO OS TEMAS EM OBJETIVOS

Estabelecidos os temas, o próximo passo é verificar se, dentro de cada tema, há ainda
subgrupos de ideias semelhantes; se positivo, chamaremos essas subdivisões do Tema de
Objetivos.
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Os Objetivos são a menor divisão constante daquilo que chamaremos de Mapa


Estratégico. São eles, os Objetivos, que possibilitarão a você enxergar a visão
inicialmente imaginada.
Como essas mudanças implicarão em ações a serem tomadas, utilize verbos para iniciar
a descrição do Objetivo. Fica como sugestão o quadro a seguir, contendo verbos
normalmente utilizados em planejamento estratégico:

INDICADORES IDENTIFICAR AUMENTAR MELHORAR FORTALECER ESTABELECER DIVULGAR EXECUTAR


De Resultado Analisar Ampliar Adequar Acompanhar Alinhar Compartilhar Atuar
Aferir Apontar Aumentar Agilizar Assegurar Aprovar Comunicar Executar
Apurar Avaliar Construir Aperfeiçoar Dotar Aproximar Difundir Fazer
Avaliar Apresentar Criar Aprender Exigir Articular Divulgar Realizar
Calcular Compilar Desenvolver Aprimorar Fortalecer Buscar Informar
Medir Definir Elaborar Automatizar Garantir Celebrar
Mensurar Descrever Elevar Capacitar Intensificar Conveniar
Valorar Detalhar Estruturar Equilibrar Manter Estabelecer
Detectar Implantar Estimular Possibilitar Firmar
Determinar Implementar Estruturar Proporcionar Mobilizar
Diagnosticar Inserir Fomentar Valorizar Promover
Estipular Instituir Habilitar Viabilizar
De Tendência Identificar Investir Incentivar
Estimar Indicar Prover Incrementar
Inferir Investigar Realizar Melhorar
Prever Itemizar Regulamentar Modernizar
Projetar Mapear Normatizar
Procurar Organizar
Registrar Otimizar
Relacionar Padronizar
Resgatar Priorizar
Reunir Progredir
Propor
Revisar
Simplificar
Utilizar

Figura 4 – Verbos utilizados em planejamento estratégico

Dentro de cada tema, as ideias foram aglutinadas nos Objetivos destacados na figura
abaixo:
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A – NOVOS CONHECIMENTOS
• ADQUIRIR NOVOS CONHECIMENTOS
o Aprender nova língua
o Conhecer o Japão
o Aprimorar a fluência no inglês
o Fazer uma pós-graduação
B – QUALIDADE DE VIDA
• MELHORAR QUALIDADE DE VIDA
o Mais tempo para a família
• ASSEGURAR ASSISTÊNCIA À SAÚDE
o Contratar novo plano de saúde
C – ECONOMIA FAMILIAR
• AUMENTAR RENDA DOMÉSTICA
o Reduzir gastos
o Nova fonte de renda
• INVESTIR NO MERCADO
o Fazer uma poupança
D – RELACIONAMENTO INSTITUCIONAL
• MELHORAR RELACIONAMENTO INTERPESSOAL
o Melhorar meu relacionamento com demais colegas de trabalho
• CONHECER A INSTITUIÇÃO
o Conhecer as Normas internas
o Alinhar minhas atividades aos objetivos da instituição
E – CARREIRA
• OTIMIZAR ATIVIDADES
o Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
o Aumentar minha produtividade
o Conhecer o passo-a-passo de minhas atividades
• PROGREDIR NA CARREIRA
o Aumentar o salário
o Progredir na carreira

Figura 5 – Aglutinação das ideias em Objetivos

FINALIZANDO O MAPA ESTRATÉGICO

Com a visão, as perspectivas, os temas e os objetivos já estabelecidos, o Mapa Estratégico


pode então ser finalizado, conforme figura a seguir.

VISÃO:
Ao final de 2018 (ou 2019, 2020, etc.), pretendo ter adquirido novos conhecimentos, melhorar minha qualidade vida familiar e profissional e
aumentar minha renda.

MAPA ESTRATÉGICO PESSOAL - 2018/20__

NOVOS CONHECIMENTOS QUALIDADE DE VIDA ECONOMIA FAMILIAR

ADQUIRIR NOVOS CONHECIMENTOS MELHORAR QUALIDADE DE VIDA AUMENTAR RENDA DOMÉSTICA


PESSOAL

ASSEGURAR ASSISTÊNCIA À SAÚDE INVESTIR NO MERCADO

RELACIONAMENTO INSTITUCIONAL CARREIRA


PROFISSIONAL

MELHORAR RELACIONAMENTO
OTIMIZAR ATIVIDADES
INTERPESSOAL

CONHECER A INSTITUIÇÃO PROGREDIR NA CARREIRA

Figura 6 – Mapa Estratégico Pessoal


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Esse mapa estratégico contém os objetivos que, se cumpridos, admite-se que a visão
acima será atingida. Se não houver perfeita correspondência entre a visão e os objetivos,
promova as alterações necessárias.

FAZENDO O CARRO ANDAR

É necessário agora que os Objetivos sejam detalhados ao ponto de se saber, com exatidão,
o que deve ser feito para que o objetivo seja alcançado. O fruto desse detalhamento são
as chamadas Iniciativas.
Um novo template, como o abaixo sugerido, é útil nessa fase.

PERSPECTIVA TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ)

NOVOS
ADQUIRIR NOVOS CONHECIMENTOS
CONHECIMENTOS

MELHORAR QUALIDADE DE VIDA

QUALIDADE DE VIDA
PESSOAL ASSEGURAR ASSISTÊNCIA À SAÚDE

AUMENTAR RENDA DOMÉSTICA

ECONOMIA FAMILIAR
INVESTIR NO MERCADO

MELHORAR RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL
RELACIONAMENTO
INSTITUCIONAL
CONHECER A INSTITUIÇÃO
PROFISSIONAL
OTIMIZAR ATIVIDADES
CARREIRA

PROGREDIR NA CARREIRA

Figura 7 – Template para descrição das Iniciativas

As Iniciativas devem ser descritas com amparo na Figura 5, que contém a aglutinação das
ideias por Objetivos.
As iniciativas, que respondem à pergunta o quê?, são fatos concretos e não mais
aspirações como os objetivos, daí ser conveniente iniciar a descrição de forma
substantiva, como se estivéssemos batizando o nome do projeto, da atividade, enfim, da
iniciativa.
Dessa forma, o detalhamento dos objetivos, em forma de iniciativas, segue o exemplo da
figura a seguir.
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PERSPECTIVA TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ)

Fazer matrícula em um curso de idiomas onde eu


possa iniciar o espanhol e aprimorar minha
proficiência em inglês num prazo de 6 meses
NOVOS
ADQUIRIR NOVOS CONHECIMENTOS
CONHECIMENTOS Viajar ao Japão, nas férias de dez/2018, com a
família, durante 15 dias

Fazer uma especialização em Comércio


Internacional, com carga horária acima de 360h,
Elaborar uma programação de lazer, incluindo
praia, cinema, teatro, passeios, com frequência
PESSOAL MELHORAR QUALIDADE DE VIDA mínima quinzenal
QUALIDADE DE VIDA
Fazer matrícula em uma academia de ginástica e
frequentar, no mínimo, três vezes por semana
ASSEGURAR ASSISTÊNCIA À SAÚDE Contratar um novo plano de saúde
Elaborar plano de corte de gastos, de modo a
contemplar uma economia mensal de, no mínimo,
AUMENTAR RENDA DOMÉSTICA 10% da renda familiar
Elaborar curso, no modo EaD, sobre mercado
ECONOMIA FAMILIAR financeiro
Abrir uma conta poupança e depositar
mensalmente, no mínimo, 5% da renda familiar
INVESTIR NO MERCADO
Aplicar mensalmente, no mínimo, 5% da renda
familiar no mercado de ações
Frequentar atividades de socialização promovidas
MELHORAR RELACIONAMENTO
pela corporação
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL
Promover pesquisa de clima organizacional
INSTITUCIONAL
Conhecer as normas internas, regulamentos e
CONHECER A INSTITUIÇÃO
diretrizes da instituição
Fazer análise crítica das atividades que desenvolvo
e sugerir melhorias
PROFISSIONAL OTIMIZAR ATIVIDADES Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
Conhecer a cadeia de valor do meu processo de
trabalho
CARREIRA
Comprovar proficiência em inglês, para fins de
aumento salarial de 5%
PROGREDIR NA CARREIRA Progredir no plano de carreira, devido a uma
especialização de 360h, e consequente aumento
salarial de 10%

Figura 8 – Descrição das Iniciativas

Perceba que algumas ideias foram aglutinadas (“Aumentar minha produtividade” e


“Conhecer o passo-a-passo de minhas atividades”, fundidas na iniciativa “Conhecer a
cadeia de valor do meu processo de trabalho”) e outras migraram de um objetivo para
outro (“Alinhar atividades aos objetivos da instituição”, que saiu de “Conhecer a
Instituição” para “Otimizar atividades”, passando a se chamar “Fazer análise crítica das
atividades que desenvolvo e sugerir melhorias”), acontecimentos normais nessa fase de
refinamento do planejamento.

O “COMO” DAS INICIATIVAS

As iniciativas dizem “o que” deve ser feito para que os objetivos se materializem. Mas
“como” essas iniciativas devem ser executadas? Esse é o último (ufa!) detalhamento do
nosso planejamento estratégico.
As iniciativas devem ser divididas em tantas etapas (linhas da planilha) quantas forem
necessárias para o completo, total e final compreensão do que deve ser feito.
8

Ampliando assim o mesmo template acima, temos o “como” das iniciativas conforme
descritos na figura a seguir.

PERSP. TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ?) # COMO?


Fazer matrícula em um curso de idiomas onde eu 1 Escolher o curso de idiomas e efetuar a matrícula
possa iniciar o espanhol e aprimorar minha Frequentar o curso, prestar prova final de proficiência em inglês
2
proficiência em inglês num prazo de 6 meses e obter certificado
3 Garantir recursos na ordem de R$ 100.000,00 em 10 meses
NOVOS ADQUIRIR NOVOS Viajar ao Japão, nas férias de dez/2018, com a 4 Tirar passaporte
CONHECIMENTOS CONHECIMENTOS família, durante 15 dias 5 Planejar roteiro de viagem
6 Viajar ao Japão
Fazer uma especialização em Comércio 7 Escolher instituição de pós-graduação e efetuar a matrícula
Internacional, com carga horária acima de 360h, Cumprir carga horária e obter certificado de especialização em
8
iniciando em mar/18, e que tenha duração de 1 Comércio Internacional
Elaborar uma programação de lazer, incluindo 9 Elaborar programação de lazer
MELHORAR QUALIDADE praia, cinema, teatro, passeios, com frequência 10 Cumprir a programação de lazer
PESSOAL

QUALIDADE DE DE VIDA Fazer matrícula em uma academia de ginástica e 11 Escolher a academia de ginástica e fazer a matrícula
VIDA frequentar, no mínimo, três vezes por semana 12 Frequentar a academia três vezes por semana
ASSEGURAR
Contratar um novo plano de saúde 13 Selecionar e contratar novo plano de saúde
ASSISTÊNCIA À SAÚDE
Elaborar plano de corte de gastos, de modo a Elaborar plano de corte de gastos contemplando economia
14
contemplar uma economia mensal de, no mínimo, mensal equivalente a 10% da renda familiar
10% da renda familiar 15 Implantar o plano de corte de gastos
AUMENTAR RENDA
Elaborar a ementa do curso, o material didático e definir a
DOMÉSTICA 16
Elaborar curso, no modo EaD, sobre mercado plataforma on line
ECONOMIA
financeiro 17 Divulgar o curso nas redes sociais (Facebook e Instagram)
FAMILIAR
18 Operacionalizar o curso on line
Abrir uma conta poupança e depositar 19 Abrir uma conta poupança
mensalmente, no mínimo, 5% da renda familiar 20 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar em conta poupança
INVESTIR NO MERCADO
Aplicar mensalmente, no mínimo, 5% da renda 21 Selecionar ações na Bolsa de Valores
familiar 22 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar na Bolsa de Valores
Frequentar atividades de socialização promovidas Frequentar atividades de socialização promovidas pela
23
MELHORAR pela corporação corporação
RELACIONAMENTO 24 Elaborar questionário da pesquisa de clima organizacional
RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL Promover pesquisa de clima organizacional 25 Aplicar o questionário e realizar a análise dos resultados
INSTITUCIONAL
26 Implantar ações mitigadoras de clima institucional adverso
CONHECER A Conhecer as normas internas, regulamentos e Conhecer as normas internas, regulamentos e diretrizes da
27
INSTITUIÇÃO diretrizes da instituição instituição
A partir das normas e diretrizes da instituição, verificar o
Fazer análise crítica das atividades que desenvolvo
PROFISSIONAL

28 alinhamento entre minhas atividades e os objetivos corporativos,


e sugerir melhorias
promovendo os ajustes necessários
29 Fazer curso de capacitação no Sistema Eletrônico de Compras
Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
OTIMIZAR ATIVIDADES 30 Obter certificação em Sistema Eletrônico de Compras
31 Mapear meu processo de trabalho
Conhecer a cadeia de valor do meu processo de 32 Identificar fases onde há desperdício de recursos
CARREIRA
trabalho Redesenhar o processo de trabalho e apresentar à Alta
33
Administração
Comprovar proficiência em inglês, para fins de Comprovar junto ao RH a proficiência em inglês, mediante
34
aumento salarial de 5% apresentação de certificado
PROGREDIR NA
Progredir no plano de carreira, devido a uma
CARREIRA Comprovar junto ao RH a especialização em Comércio
especialização de 360h, e consequente aumento 35
Internacional, mediante apresentação de certificado
salarial de 10%

Figura 9 – Detalhamento das Iniciativas

É conveniente, nesse momento, enumerar cada um dos detalhamentos das inciativas.


As descrições do “como” das Iniciativas formarão o cronograma esperado. Antes, é
necessário estabelecer duas características próprias de um cronograma: a sequência das
atividades e suas durações.

O “QUANDO” DAS INICIATIVAS DETALHADAS

Algumas atividades só serão executadas após a finalização ou início de outras atividades,


são as chamadas sequências obrigatórias.
No nosso exemplo, definimos as seguintes sequências como obrigatórias:
9

QUEM
PERSP. TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ?) # COMO? VEM
ANTES?
Fazer matrícula em um curso de idiomas onde eu 1 Escolher o curso de idiomas e efetuar a matrícula
possa iniciar o espanhol e aprimorar minha Frequentar o curso, prestar prova final de proficiência em inglês
2 1
proficiência em inglês num prazo de 6 meses e obter certificado
3 Garantir recursos na ordem de R$ 100.000,00 em 10 meses 15
NOVOS ADQUIRIR NOVOS Viajar ao Japão, nas férias de dez/2018, com a 4 Tirar passaporte
CONHECIMENTOS CONHECIMENTOS família, durante 15 dias 5 Planejar roteiro de viagem
6 Viajar ao Japão 3;4
Fazer uma especialização em Comércio 7 Escolher instituição de pós-graduação e efetuar a matrícula
Internacional, com carga horária acima de 360h, Cumprir carga horária e obter certificado de especialização em
8 7
iniciando em mar/18, e que tenha duração de 1 Comércio Internacional
Elaborar uma programação de lazer, incluindo 9 Elaborar programação de lazer
MELHORAR QUALIDADE praia, cinema, teatro, passeios, com frequência 10 Cumprir a programação de lazer 9
PESSOAL

QUALIDADE DE DE VIDA Fazer matrícula em uma academia de ginástica e 11 Escolher a academia de ginástica e fazer a matrícula
VIDA frequentar, no mínimo, três vezes por semana 12 Frequentar a academia três vezes por semana 11
ASSEGURAR
Contratar um novo plano de saúde 13 Selecionar e contratar novo plano de saúde
ASSISTÊNCIA À SAÚDE
Elaborar plano de corte de gastos, de modo a Elaborar plano de corte de gastos contemplando economia
14
contemplar uma economia mensal de, no mínimo, mensal equivalente a 10% da renda familiar
10% da renda familiar 15 Implantar o plano de corte de gastos 14
AUMENTAR RENDA
Elaborar a ementa do curso, o material didático e definir a
DOMÉSTICA 16
Elaborar curso, no modo EaD, sobre mercado plataforma on line
ECONOMIA
financeiro 17 Divulgar o curso nas redes sociais (Facebook e Instagram) 16
FAMILIAR
18 Operacionalizar o curso on line 17
Abrir uma conta poupança e depositar 19 Abrir uma conta poupança 15
mensalmente, no mínimo, 5% da renda familiar 20 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar em conta poupança 19
INVESTIR NO MERCADO
Aplicar mensalmente, no mínimo, 5% da renda 21 Selecionar ações na Bolsa de Valores
familiar 22 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar na Bolsa de Valores 15
Frequentar atividades de socialização promovidas Frequentar atividades de socialização promovidas pela
23
MELHORAR pela corporação corporação
RELACIONAMENTO 24 Elaborar questionário da pesquisa de clima organizacional
RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL Promover pesquisa de clima organizacional 25 Aplicar o questionário e realizar a análise dos resultados 24
INSTITUCIONAL
26 Implantar ações mitigadoras de clima institucional adverso 25
CONHECER A Conhecer as normas internas, regulamentos e Conhecer as normas internas, regulamentos e diretrizes da
27
INSTITUIÇÃO diretrizes da instituição instituição
A partir das normas e diretrizes da instituição, verificar o
Fazer análise crítica das atividades que desenvolvo
PROFISSIONAL

28 alinhamento entre minhas atividades e os objetivos corporativos, 27


e sugerir melhorias
promovendo os ajustes necessários
29 Fazer curso de capacitação no Sistema Eletrônico de Compras
Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
OTIMIZAR ATIVIDADES 30 Obter certificação em Sistema Eletrônico de Compras 29
31 Mapear meu processo de trabalho
Conhecer a cadeia de valor do meu processo de 32 Identificar fases onde há desperdício de recursos 31
CARREIRA
trabalho Redesenhar o processo de trabalho e apresentar à Alta
33 32
Administração
Comprovar proficiência em inglês, para fins de Comprovar junto ao RH a proficiência em inglês, mediante
34 2
aumento salarial de 5% apresentação de certificado
PROGREDIR NA
Progredir no plano de carreira, devido a uma
CARREIRA Comprovar junto ao RH a especialização em Comércio
especialização de 360h, e consequente aumento 35 8
Internacional, mediante apresentação de certificado
salarial de 10%

Figura 10 – Definição das sequências obrigatórias das Iniciativas

Estabelecidas as sequências obrigatórias, as demais iniciativas poderiam, teoricamente,


começar de imediato e ao mesmo tempo, pois não há impedimentos para que ocorram;
todavia, isso seria contraproducente, pois o paralelismo de muitas atividades terminaria
por inviabilizar a execução de todas elas.
Aqui também não há regra estabelecida. Recomenda-se, então, analisar os Temas (eis
aqui a utilidade da divisão em Temas ☺ ) e selecionar aquele que lhe seja mais prioritário
e, nesse tema, escolher uma iniciativa como a inicial do cronograma. Dentro desse tema
selecionado, completar as sequências que restam.
No nosso exemplo, selecionamos o Tema “Economia Familiar” como o prioritário e a
atividade “14” (“Elaborar plano de corte de gastos contemplando economia mensal
equivalente a 10% da renda familiar”) como a inicial do cronograma. A partir dela,
completou-se as sequências restantes do tema selecionado como prioritário, conforme
figura a seguir.
10

QUEM
PERSP. TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ?) # COMO? VEM
ANTES?
Fazer matrícula em um curso de idiomas onde eu 1 Escolher o curso de idiomas e efetuar a matrícula
possa iniciar o espanhol e aprimorar minha Frequentar o curso, prestar prova final de proficiência em inglês
2 1
proficiência em inglês num prazo de 6 meses e obter certificado
3 Garantir recursos na ordem de R$ 100.000,00 em 10 meses 15
NOVOS ADQUIRIR NOVOS Viajar ao Japão, nas férias de dez/2018, com a 4 Tirar passaporte
CONHECIMENTOS CONHECIMENTOS família, durante 15 dias 5 Planejar roteiro de viagem
6 Viajar ao Japão 3;4
Fazer uma especialização em Comércio 7 Escolher instituição de pós-graduação e efetuar a matrícula
Internacional, com carga horária acima de 360h, Cumprir carga horária e obter certificado de especialização em
8 7
iniciando em mar/18, e que tenha duração de 1 Comércio Internacional
Elaborar uma programação de lazer, incluindo 9 Elaborar programação de lazer
MELHORAR QUALIDADE praia, cinema, teatro, passeios, com frequência 10 Cumprir a programação de lazer 9
PESSOAL

QUALIDADE DE DE VIDA Fazer matrícula em uma academia de ginástica e 11 Escolher a academia de ginástica e fazer a matrícula
VIDA frequentar, no mínimo, três vezes por semana 12 Frequentar a academia três vezes por semana 11
ASSEGURAR
Contratar um novo plano de saúde 13 Selecionar e contratar novo plano de saúde
ASSISTÊNCIA À SAÚDE
Elaborar plano de corte de gastos, de modo a Elaborar plano de corte de gastos contemplando economia
14 Inicial
contemplar uma economia mensal de, no mínimo, mensal equivalente a 10% da renda familiar
10% da renda familiar 15 Implantar o plano de corte de gastos 14
AUMENTAR RENDA
Elaborar a ementa do curso, o material didático e definir a
DOMÉSTICA 16 14
Elaborar curso, no modo EaD, sobre mercado plataforma on line
ECONOMIA
financeiro 17 Divulgar o curso nas redes sociais (Facebook e Instagram) 16
FAMILIAR
18 Operacionalizar o curso on line 17
Abrir uma conta poupança e depositar 19 Abrir uma conta poupança 15
mensalmente, no mínimo, 5% da renda familiar 20 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar em conta poupança 19
INVESTIR NO MERCADO
Aplicar mensalmente, no mínimo, 5% da renda 21 Selecionar ações na Bolsa de Valores 19
familiar 22 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar na Bolsa de Valores 15
Frequentar atividades de socialização promovidas Frequentar atividades de socialização promovidas pela
23
MELHORAR pela corporação corporação
RELACIONAMENTO 24 Elaborar questionário da pesquisa de clima organizacional
RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL Promover pesquisa de clima organizacional 25 Aplicar o questionário e realizar a análise dos resultados 24
INSTITUCIONAL
26 Implantar ações mitigadoras de clima institucional adverso 25
CONHECER A Conhecer as normas internas, regulamentos e Conhecer as normas internas, regulamentos e diretrizes da
27
INSTITUIÇÃO diretrizes da instituição instituição
A partir das normas e diretrizes da instituição, verificar o
Fazer análise crítica das atividades que desenvolvo
PROFISSIONAL

28 alinhamento entre minhas atividades e os objetivos corporativos, 27


e sugerir melhorias
promovendo os ajustes necessários
29 Fazer curso de capacitação no Sistema Eletrônico de Compras
Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
OTIMIZAR ATIVIDADES 30 Obter certificação em Sistema Eletrônico de Compras 29
31 Mapear meu processo de trabalho
Conhecer a cadeia de valor do meu processo de 32 Identificar fases onde há desperdício de recursos 31
CARREIRA
trabalho Redesenhar o processo de trabalho e apresentar à Alta
33 32
Administração
Comprovar proficiência em inglês, para fins de Comprovar junto ao RH a proficiência em inglês, mediante
34 2
aumento salarial de 5% apresentação de certificado
PROGREDIR NA
Progredir no plano de carreira, devido a uma
CARREIRA Comprovar junto ao RH a especialização em Comércio
especialização de 360h, e consequente aumento 35 8
Internacional, mediante apresentação de certificado
salarial de 10%

Figura 11 – Definição das demais sequências das Iniciativas

E segue nesse critério, acompanhando a subsequente priorização dos temas, até que todas
as atividades estejam sequenciadas, conforme a figura a seguir.
11

QUEM
PERSP. TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ?) # COMO? VEM
ANTES?
Fazer matrícula em um curso de idiomas onde eu 1 Escolher o curso de idiomas e efetuar a matrícula 11
possa iniciar o espanhol e aprimorar minha Frequentar o curso, prestar prova final de proficiência em inglês
2 1
proficiência em inglês num prazo de 6 meses e obter certificado
3 Garantir recursos na ordem de R$ 100.000,00 em 10 meses 15
Viajar ao Japão, nas férias de dez/2018, com a 4 Tirar passaporte 1
NOVOS ADQUIRIR NOVOS família, durante 15 dias 5 Planejar roteiro de viagem 4
CONHECIMENTOS CONHECIMENTOS
6 Viajar ao Japão 3;4
Fazer uma especialização em Comércio 7 Escolher instituição de pós-graduação e efetuar a matrícula 5
Internacional, com carga horária acima de 360h,
Cumprir carga horária e obter certificado de especialização em
iniciando em mar/18, e que tenha duração de 1 8 7
Comércio Internacional
ano e meio
Elaborar uma programação de lazer, incluindo 9 Elaborar programação de lazer 21
MELHORAR QUALIDADE praia, cinema, teatro, passeios, com frequência 10 Cumprir a programação de lazer 9
PESSOAL

QUALIDADE DE DE VIDA Fazer matrícula em uma academia de ginástica e 11 Escolher a academia de ginástica e fazer a matrícula 9
VIDA frequentar, no mínimo, três vezes por semana 12 Frequentar a academia três vezes por semana 11
ASSEGURAR
Contratar um novo plano de saúde 13 Selecionar e contratar novo plano de saúde 15
ASSISTÊNCIA À SAÚDE
Elaborar plano de corte de gastos, de modo a Elaborar plano de corte de gastos contemplando economia
14 Inicial
contemplar uma economia mensal de, no mínimo, mensal equivalente a 10% da renda familiar
10% da renda familiar 15 Implantar o plano de corte de gastos 14
AUMENTAR RENDA
Elaborar a ementa do curso, o material didático e definir a
DOMÉSTICA 16 14
Elaborar curso, no modo EaD, sobre mercado plataforma on line
ECONOMIA
financeiro 17 Divulgar o curso nas redes sociais (Facebook e Instagram) 16
FAMILIAR
18 Operacionalizar o curso on line 17
Abrir uma conta poupança e depositar 19 Abrir uma conta poupança 15
mensalmente, no mínimo, 5% da renda familiar 20 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar em conta poupança 19
INVESTIR NO MERCADO
Aplicar mensalmente, no mínimo, 5% da renda 21 Selecionar ações na Bolsa de Valores 19
familiar 22 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar na Bolsa de Valores 15
Frequentar atividades de socialização promovidas Frequentar atividades de socialização promovidas pela
23 14
MELHORAR pela corporação corporação
RELACIONAMENTO 24 Elaborar questionário da pesquisa de clima organizacional 21
RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL Promover pesquisa de clima organizacional 25 Aplicar o questionário e realizar a análise dos resultados 24
INSTITUCIONAL
26 Implantar ações mitigadoras de clima institucional adverso 25
CONHECER A Conhecer as normas internas, regulamentos e Conhecer as normas internas, regulamentos e diretrizes da
27 26
INSTITUIÇÃO diretrizes da instituição instituição
A partir das normas e diretrizes da instituição, verificar o
Fazer análise crítica das atividades que desenvolvo
PROFISSIONAL

28 alinhamento entre minhas atividades e os objetivos corporativos, 27


e sugerir melhorias
promovendo os ajustes necessários
29 Fazer curso de capacitação no Sistema Eletrônico de Compras 28
Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
OTIMIZAR ATIVIDADES 30 Obter certificação em Sistema Eletrônico de Compras 29
31 Mapear meu processo de trabalho 30
Conhecer a cadeia de valor do meu processo de 32 Identificar fases onde há desperdício de recursos 31
CARREIRA
trabalho Redesenhar o processo de trabalho e apresentar à Alta
33 32
Administração
Comprovar proficiência em inglês, para fins de Comprovar junto ao RH a proficiência em inglês, mediante
34 2
aumento salarial de 5% apresentação de certificado
PROGREDIR NA
Progredir no plano de carreira, devido a uma
CARREIRA Comprovar junto ao RH a especialização em Comércio
especialização de 360h, e consequente aumento 35 8
Internacional, mediante apresentação de certificado
salarial de 10%

Figura 12 – Conclusão do sequenciamento das Iniciativas

A DURAÇÃO DAS INICIATIVAS

Após definir as sequências, a próxima e última tarefa consiste em estimar a duração das
iniciativas, para termos ideia da duração total do nosso plano de vôo.
Para o nosso exemplo, as durações estimadas para as iniciativas foram as constantes na
figura a seguir.
12

QUEM
DURAÇÃO
PERSP. TEMA OBJETIVO INICIATIVA (O QUÊ?) # COMO? VEM
(Dias)
ANTES?
Fazer matrícula em um curso de idiomas onde eu 1 Escolher o curso de idiomas e efetuar a matrícula 11 5
possa iniciar o espanhol e aprimorar minha Frequentar o curso, prestar prova final de proficiência em inglês
2 1 180
proficiência em inglês num prazo de 6 meses e obter certificado
3 Garantir recursos na ordem de R$ 100.000,00 em 10 meses 15 300
NOVOS
ADQUIRIR NOVOS Viajar ao Japão, nas férias de dez/2018, com a 4 Tirar passaporte 1 30
CONHECIMENT
CONHECIMENTOS família, durante 15 dias 5 Planejar roteiro de viagem 4 5
OS
6 Viajar ao Japão 3;4 20
Fazer uma especialização em Comércio 7 Escolher instituição de pós-graduação e efetuar a matrícula 5 5
Internacional, com carga horária acima de 360h, Cumprir carga horária e obter certificado de especialização em
8 7 600
iniciando em mar/18, e que tenha duração de 1 Comércio Internacional
Elaborar uma programação de lazer, incluindo 9 Elaborar programação de lazer 21 5
MELHORAR praia, cinema, teatro, passeios, com frequência 10 Cumprir a programação de lazer 9 300
PESSOAL

QUALIDADE DE QUALIDADE DE VIDA Fazer matrícula em uma academia de ginástica e 11 Escolher a academia de ginástica e fazer a matrícula 9 5
VIDA frequentar, no mínimo, três vezes por semana 12 Frequentar a academia três vezes por semana 11 300
ASSEGURAR
Contratar um novo plano de saúde 13 Selecionar e contratar novo plano de saúde 15 15
ASSISTÊNCIA À SAÚDE
Elaborar plano de corte de gastos, de modo a Elaborar plano de corte de gastos contemplando economia
14 Inicial 10
contemplar uma economia mensal de, no mínimo, mensal equivalente a 10% da renda familiar
10% da renda familiar 15 Implantar o plano de corte de gastos 14 5
AUMENTAR RENDA
Elaborar a ementa do curso, o material didático e definir a
DOMÉSTICA 16 14 15
Elaborar curso, no modo EaD, sobre mercado plataforma on line
ECONOMIA
financeiro 17 Divulgar o curso nas redes sociais (Facebook e Instagram) 16 30
FAMILIAR
18 Operacionalizar o curso on line 17 300
Abrir uma conta poupança e depositar 19 Abrir uma conta poupança 15 5
INVESTIR NO mensalmente, no mínimo, 5% da renda familiar 20 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar em conta poupança 19 300
MERCADO Aplicar mensalmente, no mínimo, 5% da renda 21 Selecionar ações na Bolsa de Valores 19 20
familiar 22 Aplicar mensalmente 5% da renda familiar na Bolsa de Valores 15 300
Frequentar atividades de socialização promovidas Frequentar atividades de socialização promovidas pela
23 14 300
MELHORAR pela corporação corporação
RELACIONAMENTO 24 Elaborar questionário da pesquisa de clima organizacional 21 15
RELACION.
INTERPESSOAL Promover pesquisa de clima organizacional 25 Aplicar o questionário e realizar a análise dos resultados 24 30
INSTITUCIONAL
26 Implantar ações mitigadoras de clima institucional adverso 25 60
CONHECER A Conhecer as normas internas, regulamentos e Conhecer as normas internas, regulamentos e diretrizes da
27 26 30
INSTITUIÇÃO diretrizes da instituição instituição
A partir das normas e diretrizes da instituição, verificar o
Fazer análise crítica das atividades que desenvolvo
PROFISSIONAL

28 alinhamento entre minhas atividades e os objetivos corporativos, 27 30


e sugerir melhorias
promovendo os ajustes necessários
29 Fazer curso de capacitação no Sistema Eletrônico de Compras 28 30
OTIMIZAR Aprender a usar o Sistema Eletrônico de Compras
30 Obter certificação em Sistema Eletrônico de Compras 29 30
ATIVIDADES
31 Mapear meu processo de trabalho 30 30
Conhecer a cadeia de valor do meu processo de 32 Identificar fases onde há desperdício de recursos 31 15
CARREIRA
trabalho Redesenhar o processo de trabalho e apresentar à Alta
33 32 15
Administração
Comprovar proficiência em inglês, para fins de Comprovar junto ao RH a proficiência em inglês, mediante
34 2 5
aumento salarial de 5% apresentação de certificado
PROGREDIR NA
Progredir no plano de carreira, devido a uma
CARREIRA Comprovar junto ao RH a especialização em Comércio
especialização de 360h, e consequente aumento 35 8 5
Internacional, mediante apresentação de certificado
salarial de 10%

Figura 13 – Estimativa da duração das Iniciativas

Com esses dados finais, sequência e duração, é possível agora gerar o cronograma.
Para essa fase, recomenda-se utilizar softwares específicos para gerenciamento de
projetos, como o MS-Project, que gera o cronograma do planejamento, definindo as datas
de início e término de cada uma das iniciativas, conforme se vê na figura a seguir.
13

Figura 14 – Cronograma das iniciativas do planejamento estratégico pessoal

Pelo cronograma gerado, vê-se que a conclusão de tudo o que foi planejado só se dará em
06 de março de 2020, devido à especialização em Comércio Internacional que dura um
ano e meio.
As atividades destacadas em vermelho na figura acima são atividades críticas, o que
significa que se alguma sofrer atraso em sua conclusão, todo o planejamento será afetado,
razão porque deve-se dispensar a essas atividades a máxima atenção.

CONTROLE

As duas últimas figuras, a 13 e a 14, são os instrumentos de controle do planejamento; a


primeira, por fornecer a visão do todo, e a segunda por definir a sequência em que as
iniciativas devem ser executadas.
14

E, quanto ao Mapa Estratégico (Figura 6), pendure-o na parede em uma posição que
você possa vê-lo todo dia!

i
José Antoniel Campos Feitosa é engenheiro civil e Analista em Infraestrutura de Transportes (DNIT).
Possui especialização em Gestão Pública e MBA em Infraestrutura de Transportes e Rodovias e em
Avaliações e Perícias de Engenharia. É certificado em Lean Six-Sigma (Green Belt).
antonielcampos@uol.com.br

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