PLANO DE RETORNO GRADATIVO AO ATENDIMENTOS AOS ALUNOS DA

REDE PRIVADA DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE SARANDI, SENDO ESCOLAS,

CENTROS DE FORMAÇÃO, ESCOLAS DE LÍNGUAS, CURSOS E PREPARAÇÃO

Prezados Senhores do COE, Membros do poder público, legislativo ou

judiciário. Nós, representantes das instituições privadas de ensino de Sarandi, vimos
por meio desta fazer um apelo de apoio à nossa classe, por parte do governo
municipal, motivados pela preocupação com a segurança e saúde de nossos alunos
e alunas, bem como das famílias e risco eminente de transmissão do novo Corona
Vírus e, dos nossos negócios.
Estamos sem conseguir trabalhar e sem conseguir suprir às necessidades
educacionais, cognitivas e, principalmente sociais que nos propusemos a fazer
quando pensamos em abrir uma escola.
Não é surpresa que a educação privada de Sarandi não está entre as
melhores do país ou do estado, principalmente no que diz respeito à receita, uma
vez que a realidade econômica da cidade não nos permite sermos justos e cobrar
uma mensalidade condizente com o que gastamos de fato com nosso alunos.
O fato é que, além das dificuldades cotidianas que as instituições de ensino
enfrentam, só pelo fato de serem privadas, já mostra o quão frágil é a situação das
escolas neste momento. Uma vez que não tem condições de oferecer seu trabalho,
muito menos explicitar o que está fazendo de maneira correta o tempo todo. Nem
aulas presenciais estamos autorizados a fazer. Hora, o que é da Educação Infantil
sem aulas presenciais? Como fica o vínculo, aprendizagem social, dentre outras
vertentes que deveriam estar fazendo parte da vida dos alunos e familiares.
Aulas estas suspensas desde o dia 20/03/2020. Decreto Estadual nº
4.258/2020, que suspendeu as aulas das redes estadual, municipal e particular.
TOTAL DE DIAS LETIVOS PARADOS ATÉ 30/04 = 28 dias letivos, DELIBERAÇÃO
Nº 01/2020 - 31/03/20 DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Que institui
regime especial para o desenvolvimento das atividades escolares no âmbito do
Sistema Estadual de Ensino do Paraná, em decorrência da legislação específica
sobre a pandemia causada pelo novo Coronavírus – COVID-19. DIZ O ART. 3º DO
DELIBERAÇÃO 01/2020: “Fica sob a responsabilidade das direções das instituições
e redes de ensino, em comum acordo com suas mantenedoras, a decisão de manter
a suspensão do calendário escolar durante o período de regime especial ou pela
continuidade das atividades no formato não presencial.” MEDIDA PROVISÓRIA Nº
934/2020 - 1º DE ABRIL DE 2020 Que dispensou, em caráter excepcional, a
obrigatoriedade dos 200 dias letivos, manteve as 800 horas aulas ao ano propõe.
Entretanto, tempo depois o mesmo conselho lançou novo decreto informando que,
para a Educação Infantil, as 800 horas não será obrigatórias.
Junto a tudo isso vivemos uma dualidade de interpretações e de decisões que
não conseguem avançar e atender às necessidades das escolas. Vejam, já fizemos
de tudo o que poderia ser possível.
Pedimos apoio à secretaria de Educação do Município – Negado.
Pedimos apoio à prefeitura de Sarandi – Negado.
Pedimos apoio à deputados estaduais – Negado.
Fizemos tudo o que poderia ser possível para conseguir um apoio, ao menos
para fazer cumprir o mínimo de condições financeiras viável para honrar com
dívidas, pagamentos de funcionários e encargos que poderiam ter sido suspensos e
até mesmo absorvidos pela prefeitura.
Contudo, as respostas sempre foram as mesmas, que a Prefeitura não
poderia fazer nada, esmo STF divulgando que a decisão sobre reabertura de escolar
ficasse à cargo do município e não do estado.
Destarte estamos há 4 meses sem realizar atividades presenciais e
acreditamos ser pertinente apresentar a real situação das escolas neste momento:
- Perdemos cerca de 85% das matrículas de nossas escolas;
- Os 15% que restaram não estão pagando mensalidade integral;
- 90% dos profissionais que eram contratados pelas escolas foram
desligados;
- Alguns de nós aderimos ao plano do governo de suspender os contratos de
trabalho, em breve estes funcionários retornam e não teremos condições de manter
seus empregos, mesmo tendo estabilidade por 120 dias, muito menos condições de
fazer as rescisões;
- Muitos de nós já se desfez de bens pessoais para conseguir manter a
escolar aberta;
- Esgotaram-se todos os recursos para conseguir manter a atividade da
escola;
- A prefeitura, mesmo sem ter condições físicas e estruturais para acolher
todas as crianças pós pandemia, não tem demonstrado interesse em ajudar a
classe, pelo contrário, tem distribuído declarações de vagas a todos os que
procuram pela central de vagas do município;
- Não estamos conseguindo honrar com nossas dívidas;
- Todos os que procuraram por empréstimos e recursos que seriam ofertados
para facilitar a situação das micro e pequenas empresas não tiveram sucesso nas
solicitações, pois o fácil para o governo é praticamente impossível para a realidade
das instituições de ensino;
- Aumento de trabalhos e atendimentos clandestinos de cuidadores de
crianças, escolas atendendo de maneira ilegal, professoras que estão trabalhando
como cuidadoras em suas casas, aglomerando até mais de 15 a 20 crianças. Isso
sem fiscalização da prefeitura e sem punição para os que estão fazendo.
Para exemplificar os casos de atendimento clandestino apresentamos os
espaços que temos informações. A seguir:
- Rua José Bonifácio, 1741 (Pequerruchos)
- Rua Marechal Deodoro,1689 - Tem placa no portão falando que cuida de
crianças
- Rua Castro Alves, 2225 – Com atendimento;
- Rua Espírito Santo, 245 – Tia Fabi
- Centro De estudos Pequeno Eistein.
Essa situação do atendimento clandestino atenua duas situações graves e
preocupantes. Primeira é a situação de vulnerabilidade em que nossas crianças
estão sendo expostas, uma vez que, como não existe controle nem fiscalização,
como podemos aferir que as crianças estão seguindo os padrões de higiene e
segurança de contágio mínimo necessários para que não sejam infectadas. Além
disso, apresenta a situação da falta de recursos humanos da prefeitura em
conseguir encaminhar fiscalização eficiente para sanar essa preocupação. Essas
crianças, poderia estar muito mais seguras na escola privada, seguindo
rigorosamente todas as exigências necessárias para garantir a prevenção e
manutenção da saúde dos nossos alunos.
E esses são apenas alguns exemplos dos muitos casos que tem acontecido
na cidade e nenhuma postura ou providência está sendo tomada. Ou seja, nós que
lutamos pela legalidade, em deixar nossas documentações e impostos em dia
estamos sendo prejudicados, enquanto outros que nem sempre se organizam ou se
legalizam estão se beneficiando disso. O direito deve ser igual para todos, assim
como a lei e obediência dela.
Desta forma, nos vimos obrigados a apresentar essa situação para o poder
público, novamente e pedir ajuda para resolver essa situação. As instituições de
ensino, tanto regular, quanto de cursos e preparação, não tem condições de
continuar se mantendo por mais um mês sem receita.
Sendo assim, e tendo ciência do poder que a prefeitura tem de evitar o caos
em nossas instituições e de prevenir a lotação das vagas do município sem
condições para mantê-las pós pandemia, novamente vimos pedir ajuda e auxilio. Até
quando vamos testemunhar nossos alunos passando por essa situação de risco, em
detrimento à toda a situação já grave que vivemos?
Desta forma, apresentações ações a serem tomadas, ao menos para um
retorno gradual das atividades, uma vez que todas as outras solicitações de apoio e
auxílio nos foram negadas.
Dentre o plano estão as seguintes atuações:

- Atendimento em horário reduzido, que poderá ser estipulado a partir de um

acordo entre escolas e município;
- Higienização dos espaços das instituições de ensino regularmente antes e
após a utilização por turma/grupo de alunos;
- Entrada de familiares no interior da escola será proibido;
- Profissionais da escolas todos com EPI e se higienizando com frequência;
- Utilização de tapete sanitizante no portão da escola;
- Aferição de temperatura e de condições mínimas de saúde no portão da
escola, casos suspeitos em que a criança possa apresentar qualquer sintoma
respiratório ou de gripe a criança não será aceita na escola;
- Preferência para filhos de pais que precisam trabalhar;
- Máximo de 4 crianças por sala de aula com 1 professor;
- Máximo de 6 adolescentes por sala de aula com 1 professora, para
profissionalizantes e de idiomas;
- Fácil acesso à álcool gel
- Uso obrigatório de máscaras;
- Sem contato físico e respeitando o espaço de 2 metros entre um e outro;
- Lanches e refeições realizadas dentro de sala de aula, cada uma na carteira;
 - intervalos por turma em horários alternados;
- Uso de locais coletivos, como parquinhos e outros, proibido.
- Higienizar as dependências da unidade educacional diariamente com água
sanitária diluída em 1 (uma) colher de sopa por 1 (um) litro de água, pulverizando
em todos os ambientes, antes da chegada das pessoas envolvidas nas atividades
presenciais;
- Orientar e promover a higienização das mãos de todos aqueles que
compareçam às atividades educacionais presenciais, no momento do ingresso às
dependências da unidade educacional;
- Promover o isolamento imediato de qualquer pessoa que apresente os
sintomas característicos da COVID-19, orientando-a e a seus familiares a realizar a
inédito procedimento de quarentena de 14 (catorze) dias em sua residência e a
procurar um médico;
- Promover a demarcação dos espaços físicos da unidade escolar de forma a
aprimorar as medidas de distanciamento social;
- Garantir que os ambientes dentro do estabelecimento de ensino estejam os
mais arejados possíveis com portas e janelas sempre abertas, especialmente as
salas de aula, realizando a atividade educacional, sempre que seja viável, em
espaços abertos.
- Para os alunos e os professores, utilizar máscara de proteção facial em
acetato.

Estas são apenas alguns dos muitos cuidados que teremos, além do fácil
acesso e imediato de equipes de fiscalização para garantir a eficiência do processo
de retorno em nossas escolas.
Este plano tem por base muitos outros de vários países que já retornaram às
suas atividades estudantis sem maiores prejuízos.
Assim, pedimos autorização para abrir nossos estabelecimentos e garantir
que não tenhamos mais desemprego, e maior igualdade.
Sem mais, agradecemos a atenção e aguardamos parecer com urgência.

Sarandi, 29 de julho de 2020.

Atenciosamente.
Setor Educacional Privado de Sarandi
 Associação Comercial de Sarandi
Ducere Consultoria Educacional
APOIO DA FAMÍLIA

Nós __________________________________________________________,
RG:___________________________ CPF:____________________________ e
__________________________________________________________________
RG:___________________________ CPF:____________________________.
Residentes e domiciliados em
____________________________________________
___________________________________________________________________
responsáveis pelo aluno ________________________________________________

Vimos por meio desta, informar e atestar nosso apoio ao retorno do trabalho das
escolas privadas de Sarandi.
Sem mais para o momento, nos solidarizamos com as escolas e também com a
situação de muitos pais que precisam trabalhar e não tem condições de bancar
escola e bebe para cuidar dos filhos.
Precisamos do retorno no atendimento das escolas, mesmo que seja em meio
período.
Atenciosamente,

Pais e responsáveis