OBJETIVO GERAL

No fim da formação o formando deverá ser capaz de

compreender a importância das emoções na obtenção de
sua melhor performance.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar qual o estilo de liderança utilizado enquanto profissional/Pessoa (como a personalidade influência na nossa forma de liderar
relações/clientes/colegas)

Referir a importância da inteligência emocional para se atingir a alta performance (quanto mais nos conhecemos emocionalmente, mais nos
motivamos e menos nos desiludimos com as nossas expectativas e a dos outros)

Aprender a comunicar através das emoções/sentimentos para a alta performance (entender quando e como devemos estabelecer a
comunicação com o outro, mostrando-lhe a empatia)

Modificar a forma de agir e pensar no caminho para a alta performance

CONTEÚDOS DE
APRENDIZAGEM
Estilos de liderança para a alta performance
Inteligência emocional e educação emocional
Conhecer, identificar e perceber as emoções base e o que são os sentimentos
A importância da educação emocional na alta performance
Aprender a transformar os pensamentos negativos para obter melhor resultados.
Identificar as armadilhas dos pensamentos
Entender os outros para potencializar os resultados
Comunicar através das emoções e dos sentimentos para construir a alta performance.
Programar o cérebro para a mudança
 METODOLOGI
A
Método Expositivo – com recurso a Powepoint e videos
Método Ativo – Técnica de Brainstorming, Técnica de Role Play e dinâmicas de grupo.
Método Interrogativo- Técnica das perguntas (abertas e fechadas)
AVALIAÇÃO DAS
APRENDIZAGENS E DA
FORMAÇÃO
Desafio na plataforma on-line

14h de formação
intensa
AVALIAÇÃO DAS
APRENDIZAGENS E DA
FORMAÇÃO
Desafio na plataforma on-line

14h de formação
intensa