CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO

FAVENI

A PROGRAMAÇÃO NEURINLÍNGUISTA NA EDUCAÇÃO

DEJAINA DELMONDES DA ASSUNÇÃO

Trindade-Pe

2022

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO
FAVENI

A PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO

DEJAINA DELMONDES DA ASSUNÇÃO

Artigo científico apresentado à Faculdade

Venda Nova do Imigrante - FAVENI como
requisito parcial para obtenção do título de
Especialista em Neurolinguística.

Trindade-Pe
2022
 A PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUISTICA NA EDUCAÇÃO

Dejaina Delmondes da Assunção 1

RESUMO

A Programação Neurolinguística, conhecida como PNL, é uma técnica criada

para entender o processo da mente, provocar mudanças e alcançar
resultados positivos. O uso da PNL na educação é de suma importância vista
que na educação é o momento em que os educandos começam a construir
suas identidades a partir das experiências diversas, dos novos
relacionamentos e dos aprendizados relativos tanto ao autoconhecimento
como à descoberta do mundo que os cerca. Com a PNL é possível mudar
hábitos trazidos ainda na infância da criança, levando a mesma a ter um
rendimento maior no processo de ensino-aprendizagem.

PALAVRAS – CHAVE: Programação Neurolinguística. Educação. Benefícios.

1 Biológa.Neurolinguistica.
1 - INTRODUÇÃO

O processo de aprendizagem escolar é caracterizado por etapas extremamente

importantes no que diz respeito ao desenvolvimento do aluno. Para tanto, a
contribuição que o professor recebe também faz toda a diferença, uma vez que
ele não apenas ensina, mas aprende na mesma proporção. Curiosamente, a
utilização de determinados instrumentos que potencializam o aspecto
educacional auxilia de maneira importante. Dentre eles, destacamos a
Programação Neurolinguística (PNL).

Inicialmente, a Programação Neurolinguística (PNL) é responsável por estudar

a estrutura da experiência subjetiva vivenciada pelas pessoas. Além disso, a
PNL aprofunda na forma como a mente atua e quais são os elementos
utilizados pela linguagem mental para a obtenção de resultados, tanto pessoais
quanto profissionais.

Estudos revelam que a PNL tem demonstrado ser um processo educacional de

grande relevância, a partir do momento em que ela permite que as pessoas
aprendam a usar o cérebro e as palavras de maneira ativa. Inclusive, a PNL
favorece a percepção das pessoas no que diz respeito ao comando de suas
ações, reações e na identificação de padrões relacionados ao aspecto
comportamental dos indivíduos.

Em primeiro lugar, o único fato de a PNL proporcionar um aprofundamento no

aspecto cognitivo do aluno já merece destaque. No entanto, o impacto que este
instrumento simboliza no processo educacional está no fato de proporcionar a
otimização das aulas por meio de uma ciência aplicada e que favoreça o
aprendizado das crianças.

Aliás, a PNL tem um aspecto bem abrangente, tendo em vista que ela permite
a sua utilização em praticamente todas as formas de comunicação humana; e
onde as diferentes linguagens também se fazem presentes. Com isso, o
comportamento mostrado durante a aprendizagem também é considerado.
Assim sendo, a PNL permite que o aluno, por meio do processo pedagógico,
desenvolva a sua cognição e estabeleça formas que possibilitem a quebra de
paradigmas relacionados a alguns equívocos.

A PNL está continuamente desenvolvendo e expandindo

novas técnicas de ensino como metáforas, ancoragem corporal baseada em música e mapas
mentais. Mas a PNL é muito mais do que "a mais importante caixa de ferramentas da
comunicação da década" (Jensen, 1994). É toda uma nova forma de pensar sobre ensino em
particular e comunicação em geral. Nesta nova forma, ensino é um processo de "construir
rapport e então liderar" (Bolstad et alia, 1992 p.78).
 2.Programação Neurolinguistíca

A Programação Neurolinguística, conhecida como PNL, é uma técnica criada

para entender o processo da mente, provocar mudanças e alcançar
resultados positivos. O método é uma maneira de estudar os processos e
organizações mentais para entender os comportamentos, mindset e ações
individuais.
Segundo a PNL, a mente recebe informações, filtra-as, depois as organiza e
faz com que a pessoa responda aos estímulos externos. Conhecendo a
programação de cada indivíduo, é possível ressignificar padrões prejudiciais e
aprimorar os que são benéficos.

Dessa forma, a PNL possibilita ampliar o autoconhecimento e reprogramar a

mente para melhorar a vida pessoal, profissional e familiar. Através da
observação, modelagem, jogos de excelência e ferramentas, ela favorece a
criação de novos hábitos e ações construtivas.

Através das técnicas de Programação Neurolinguística ensinadas pelo

practitioner, nome do profissional de PNL, o cliente vai criar novos padrões de
comportamento individual que o beneficiem ou que servem para alcançar um
objetivo. Cada pessoa terá sua meta e processo, mas o PNL pode servir para:

 Melhorar a performance profissional, esportiva e pessoal

 Aliviar dores e alergia

 Resolver conflitos

 Tomar decisões

 Minimizar trauma e fobia

 Aumentar a autoestima
 Melhorar a comunicação

 Obter inteligência emocional.

2.1- Qual a influência da Programação Neurolinguística na atuação do

professor?

Para os professores a PNL oferece três importantes benefícios:

1- Fornece um novo modelo de como as pessoas aprendem. O exato
entendimento da forma como o cérebro trabalha pode ser comparada a um
"Manual do Usuário" de um computador.

Sem o manual você sabe que o computador tem uma vasta memória e pode
fazer coisas admiráveis. Se você fica "tentando cegamente", você
eventualmente acaba "tropeçando" nestas coisas admiráveis. Mas com o
manual você pode escolher exatamente o que você pode fazer, e ter o
computador operando perfeitamente todas as vezes.

Em PNL, nós sabemos os programas (ou estratégias, para usar um termo da

PNL) nos quais excelentes estudantes tropeçaram acidentalmente: a estratégia
que soletradores exímios usam para memorizar palavras; a estratégia que
leitores entusiastas usam para ler rapidamente seus livros em uma fração do
tempo e assim por diante.

2- Todavia, o ser humano é mais do que um computador.

Aprender e criar funcionam melhor quando a mente do estudante está livre da

distração, quando está em estado de calma e alerta quase meditativos.
Pesquisas mostram que conseguindo que os estudantes relaxem no inicio de
cada sessão de estudo, o seu rendimento aumentará 25%. A PNL nos fornece
algumas maneiras notáveis de colocar os estudantes rapidamente naquele
estado.

3- Se a PNL apenas nos desse estas novas poderosas formas de aprendizado

para os estudantes, ela já teria merecido seu lugar no centro da revolução da
aprendizagem. Mas a PNL fornece também um modelo inteiramente novo do
que é o ensino, de como os professores mais eficazes são hábeis em criar o
senso de "rapport" com seus estudantes, de motivá-los e inspirá-los a alcançar
o seu melhor. Num mundo onde o professor compete com a TV, o videogame e
a cultura popular pela atenção do estudante, isto não é pouco. A PNL mostra
como utilizar cada um de seus movimentos e cada uma de suas palavras de
maneira que ajudem você a conseguir que seus estudantes acreditem e se
tornem famintos de aprender.

Os professores podem se beneficiar desse método para tornar as aulas mais

dinâmicas e despertar o interesse dos alunos. Desse modo, a aprendizagem se
torna mais natural, e o ensino mais espontâneo e motivador. A PNL fornece um
modelo de como as pessoas aprendem, o que pode ser comparado a um
manual de computador: sem um manual não é possível saber o quanto o
aparelho possui de memória, nem a quantidade de informação que ele poderá
processar. Em relação à aprendizagem, a PNL funciona como um manual de
instruções, ensinando também como deixar os alunos relaxados e propícios a
aprenderem melhor o conteúdo ensinado. As diversas técnicas aplicadas em
um contexto único da Programação Neurolinguística ajudam o aluno a atingir o
seu melhor desempenho, com rapidez e facilidade .

2.3 Quais os Benefícios da Programação Neurolinguística na Educação

Hoje em dia, usar práticas de PNL na Educação tornou-se uma constante em
algumas salas de aula no Brasil, onde professores que utilizam o método para
si, começaram a usar os fundamentos também com seus alunos,
proporcionando uma melhor comunicação e otimizando o aprendizado.

1° – Rapport ou simplesmente técnica do espelhamento.

Essa é uma técnica muito bacana, pois faz com que o aluno se identifique e
encontre similaridade com o professor criando empatia e conexão, pode ser
usada, por exemplo, de modo comportamental repetindo alguns movimentos
corporais, tom de voz e velocidade de fala dos alunos ou usar algumas
expressões que faciais utilizadas por eles.

2 – Crie âncoras para obter os melhores resultados com a turma.

O processo de estabelecimento de âncoras pode ser muito eficaz na hora de
conseguir uma sala de aula concentrada e produtiva. Conte histórias
interessantes ou saia do tradicional, com um tom de voz ameno quando quiser
silêncio e estabeleça esse tom de voz como a âncora para conseguir alunos
quietos. Da mesma forma, eleja um local da sala para ter a atenção dos alunos
em você, estabeleça a âncora e sempre que precisar de atenção fique nesse
local.

3 – Pratique sempre as pressuposições da PNL

Os professores devem entender que é preciso respirar esses pressupostos
enquanto estão dentro da sala de aula, para que cada desafio apresentado
pelos alunos possa, facilmente, ser anexada em um contexto mais amplo. As
pressuposições da PNL são o ponto de partida para qualquer aplicação das
técnicas do método.

3. CONCLUSÃO

A Programação Neuroliguística, ou seja, a PNL, é um conjunto de técnicas,

conceitos e estratégias usadas tanto para o desenvolvimento pessoal, assim
como também para o profissional.

Sua base é a ideia de que o corpo, a mente e a linguagem acabam criando um

elo, interagindo de acordo com a percepção que cada indivíduo possui sobre o
mundo ao seu redor.
Com a PNL é capaz de permitir a compreensão sobre o funcionamento interno
identificando os modelos mentais para que eles possam ser questionados,
refletidos e, quando necessário, ressignificados.
Isso significa que a proposta da PNL é alterar a percepção do indivíduo, ou
seja, é um conceito que pode ajudar diretamente na educação.

4.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Como a PNL Pode Contribuir na Educação dos Filhos – Domínio Comunicação

(dominiocursosepalestras.com.br)

Conheça alguns benefícios da PNL aplicadas na educação - SINAIS

Importância da PNL aplicada na educação | Prime Cursos

Programação Neurolinguística na Aprendizagem Escolar (rhemaeducacao.com.br)

PNL na Educação | Metas & Objetivos

Programação Neurolinguística (PNL): o que é e para que serve - Minha Vida