Roteiro de Estudo - 4º ano - 2º período de 2023

Queridos(as) estudantes,
A seguir, apresentamos os conteúdos e objetivos de aprendizagem que serão contemplados nas Provas
Finais que ocorrerão nos dias 06 a 10 de novembro de 2023.
Para ajudá-los(as) na sua organização, indicamos os conteúdos de estudos.
Bons estudos!!!
O que eu preciso saber sobre....

Língua Portuguesa

Temas e objetivos de aprendizagem Material de estudo

A. Leitura e interpretação do texto

● Livro - páginas 151 a 157; 165 a

171.
* Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão.
● Caderno e folhas
● Caderno de Atividades - página
* Reconhecer o gênero: Conto popular
33.
● Atividades no Moodle

B. Gramática

* Identificar em textos e usar na produção textual a concordância ● Livro - páginas 138, 172, 182,
entre substantivos e verbos (concordância verbal). 183, 237, 238, 239, 242, 262,
* Identificar em textos e usarem na produção textual a 263, 264.
concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância ● Caderno de Atividades - página
nominal). 30, 35, 48, 49, 50, 54.
* Diferenciar quando usar a terminação AM ou ÃO, considerando ● Caderno e folhas
os tempos verbais (pretérito [passado], presente e futuro). ● Atividades no Moodle
* Observar o emprego de pronomes pessoais como recurso para
interligar partes do texto e evitar repetições.
* Utilizar corretamente o uso dos porquês.
* Refletir sobre o significado das palavras com base no contexto,
observando as palavras cuja grafia é semelhante: mas e mais.

C. Ortografização

* Exercitar a escrita das palavras com: AM, ÃO, G/J, L/U,CE/CI, ● Livro - páginas 139, 140,141,
Ç/SS/S (após consoante). 143, 186, 187, 213.
● Caderno de Atividades - páginas
32, 36, 43, 44, 48, 49.
● Caderno e folhas
● Atividades no Moodle

D. Produção Textual

* Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e ● Atividades (folhas) de Produção

gramaticais, tais como ortografia, uso de letra maiúscula no início de Texto nºs 12, 13, 14 e 15 .
das frases, regras básicas de concordância e sinais de pontuação.
* Reconhecer a importância da paragrafação na organização do
texto.
* Modificar e escrever um conto popular seguindo um roteiro.