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Equipe Mago da Redação


Estudo Dirigido nº 40

INTRODUÇÃO

Para receber os direcionamentos, basta cadastrar o seu e-mail AQUI ou acessar nosso Telegram
profrapha. Toda semana, nas terças-feiras, iremos encaminhar um arquivo sobre o Estudo Dirigido
de Redação.
Em que consiste o Estudo Dirigido? Vamos enviar uma proposta temática, sugerir repertórios e
indicar materiais de apoio que facilitem o seu treinamento de redação.
Lembre-se: ninguém tira nota boa se não treinar redação! O ideal é um treino por semana.
Então, mãos à obra!

NOVIDADE! PROMOÇÃO!

O aluno que quiser desenvolver este tema, estamos concedendo um baita desconto na correção
avulsa: de R$ 70,00 por R$ 45,00 (economia de R$ 25,00). Essa é uma forma de democratizar ainda
mais o acesso à correção e garantir preparo de excelência.
Para aproveitar essa promoção, o aluno deve:
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dia 10/12.
- Valor R$ 45,00 PIX: 06774304699 Raphael de Oliveira Reis
PROPOSTA: DESAFIOS PARA A VALORIZAÇÃO DE COMUNIDADES E POVOS TRADICIONAIS NO
BRASIL

Texto I:
A diversidade étnica brasileira é uma característica peculiar que faz do Brasil um país multicultural,
graças ao patrimônio cultural dos diversos grupos sociais formadores da sociedade nacional. Dentre
as contribuições desses grupos destacam-se as das nações indígenas, povos considerados nativos
uma vez que originariamente constituíram comunidades locais nas terras brasileiras, pelas quais
lutaram arduamente contra a ação arrebatadora dos colonizadores europeus. Apesar do extermínio
sofrido muitas populações indígenas resistiram e atualmente seus integrantes são reconhecidos
como sujeitos de direitos, que devem ser promovidos e protegidos pela ordem jurídica nacional, em
razão da tutela do patrimônio cultural da humanidade, da qual faz parte a identidade indígena.

Fonte: https://ambitojuridico.com.br/cadernos/direito-constitucional/direitos-indigenas-
fundamentais-e-sua-tutela-na-ordem-juridica-brasileira/ (adaptado).

Texto II:
Você sabe quais são as comunidades e os povos tradicionais brasileiros? Talvez indígenas e
quilombolas sejam os primeiros que passam pela cabeça, mas, na verdade, além desses, existem
26 reconhecidos oficialmente e muitos outros que ainda não foram incluídos na legislação.

São pescadores artesanais, quebradeiras de coco babaçu, apanhadores de flores sempre-vivas,


caatingueiros, culturalmente diferenciados, capazes de se reconhecerem entre si.

Para uma pesquisadora da UNB, essas populações consideram a terra como uma mãe, e há
relação de reciprocidade com a natureza. Nessa troca, a natureza fornece "alimento, um lugar
saudável para habitar, para ter água. E elas se responsabilizam por cuidar dela, por tirar dela
apenas o suficiente para viver bem e respeitam o tempo de regeneração da própria natureza", diz.

PROJETO DE REDAÇÃO

Introdução: os dois principais desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais são: a lógica
instrumental capitalista que cobiça as terras indígenas e a violência simbólica, que nega a cultura dos povos
tradicionais.

Argumento 1: os conflitos agrários provocados pelo agronegócio e por garimpeiros desrespeita os direitos
dos povos originários.

Argumento 2: devido à imposição cultural histórica, as práticas culturais das comunidades tradicionais são
classificadas como inferiores.

Conclusão: retomar a tese.


FUNDAMENTAÇÃO E MATERIAIS DE APOIO

“O Povo Brasileiro”, de Darcy Ribeiro. Clique AQUI para ver o documentário e clique AQUI para
conhecer o livro.
Como “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak. Clique AQUI
Violência Simbólica, de Pierre Bourdieu. Clique AQUI
Chico Mendes. Clique AQUI
Artigo 231 da CF de 1988:

MODELO DE REDAÇÃO

ACESSO AOS ESTUDOS DIRIGIDOS JÁ PUBLICADOS

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1aEicj_kqN62Er19y2L6KYLXSCMqOLrE7

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