UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ARTES

CURSO DE PSICOLOGIA

TRABALHO DE PSICOLOGIA DO ESPORTE

Lívia Lemes Vianna RA 02220190

2023, São José dos Campos

Introdução
A Psicologia do Esporte desempenha um papel crucial no entendimento do
desempenho esportivo, não apenas focando nos aspectos físicos e técnicos, mas
também na mente do atleta. A mente de um atleta desempenha um papel
fundamental na determinação do sucesso e do fracasso dentro de sua área
esportiva, e é por isso que os psicólogos do esporte se dedicam a compreender os
fatores psicológicos que influenciam o rendimento atlético.
Este trabalho tem como objetivo investigar e analisar o estado psicológico de um
atleta de voleibol por meio da aplicação da Escala de BRAMS, da Escala de
Motivação no Esporte e também pelo preenchimento da Ficha de Avaliação na
Psicologia do Esporte.
Os testes e o questionário aplicados têm como objetivo fornecer percepções
detalhadas sobre os aspectos psicológicos do atleta, incluindo seus níveis de
motivação, ansiedade, autoconfiança, capacidade de concentração, entre outros. A
compreensão desses fatores é essencial para ajudar o atleta a melhorar seu
desempenho, superar desafios mentais e alcançar seu potencial máximo no
esporte.

Procedimento
A aplicação dos testes e do questionário ocorreram nas instalações da Univap, onde
um atleta de voleibol concordou em participar voluntariamente da avaliação
psicológica. A partir dos conhecimentos obtidos através das aulas de Psicologia do
Esporte, a coleta de dados foi realizada com orientações detalhadas sobre o
preenchimento dos questionários e a realização dos testes. Durante o processo, o
atleta contava com a disposição desses conhecimentos para esclarecer quaisquer
dúvidas que surgissem. É importante destacar que a confidencialidade dos dados
pessoais do atleta foi rigorosamente preservada, garantindo sua privacidade e
segurança.

Análise
Os resultados do teste da Escala de Humor BRAMS revelam um estado emocional
positivo no atleta em relação ao seu esporte. Ele demonstrou estar bem e com
grande disposição para continuar atuando no voleibol. Todos os aspectos negativos
avaliados na escala apresentaram pontuações absolutamente baixas, indicando que
o atleta está experimentando níveis mínimos de emoções negativas, como
ansiedade ou desânimo, em relação ao esporte. Esta é uma descoberta muito
positiva e sugere que o atleta está atualmente em um estado mental favorável, onde
a animação e a disposição são proeminentes. Ele se sente muito bem no esporte, o
que é essencial para um desempenho esportivo de qualidade.
Com os resultados do teste da Escala de Motivação no Esporte, o atleta demonstrou
níveis positivos de motivação em relação ao voleibol, destacando que o prazer e o
prestígio associados à prática do esporte são altos. Todos os itens relacionados a
aspectos negativos da motivação receberam as pontuações mais baixas possíveis,
ou seja, o atleta considera que esses fatores negativos não têm influência sobre sua
motivação. Isso indica que ele está altamente comprometido e orientado para
objetivos em sua prática esportiva. Sua motivação é essencial, baseada no prazer e
no desejo de alcançar o prestígio associado ao voleibol.
As respostas do atleta na Ficha de Avaliação na Psicologia do Esporte refletem sua
satisfação e bem-estar no contexto esportivo. Ele respondeu positivamente a
questões sobre suas vivências competitivas, sentimentos, motivações e
expectativas futuras. Além disso, o apoio de familiares e sua boa relação com
colegas de equipe e equipe técnica são indicadores adicionais de um ambiente de
suporte e coesão dentro da equipe.

Conclusão
Os resultados desses testes e questionário mostram um quadro muito positivo em
relação ao atleta entrevistado. Sua alta resiliência e humor positivo, combinados
com uma grande motivação e apoio social significativo, sugerem que ele está em
um estado psicológico favorável. Isso é fundamental para o desempenho esportivo
de alto nível, uma vez que a resiliência e a alta motivação são características que
podem ajudar o atleta a superar desafios e manter seu compromisso com o esporte.
Contudo, é importante reconhecer que mesmo atletas bem-sucedidos e resilientes
enfrentam desafios no esporte. No caso deste atleta, as derrotas representam um
de seus maiores desafios. No entanto, possui uma capacidade de perceber as
derrotas como oportunidades para aprender e melhorar, esse fator é um sinal de
sua maturidade psicológica. Ele enxerga as derrotas como etapas necessárias em
sua jornada para o sucesso e aprimoramento constante.
Este atleta está bem preparado para continuar sua jornada esportiva com sucesso,
conquistando não apenas troféus, mas também o desenvolvimento pessoal e o
crescimento contínuo como indivíduo e atleta.

Referências
COSTA, V. T. DA . et al.. Validação da escala de motivação no esporte (SMS) no
futebol para a língua portuguesa brasileira. Revista Brasileira de Educação Física e
Esporte, v. 25, n. 3, p. 537–546, jul. 2011.
ROHLFS, I. C. P. DE M. et al.. A Escala de Humor de Brunel (Brums): instrumento
para detecção precoce da síndrome do excesso de treinamento. Revista Brasileira
de Medicina do Esporte, v. 14, n. 3, p. 176–181, maio 2008.
Gráfico Escala de Motivação no Esporte - SMS