Formação de Facilitadores de Aprendizagem

Check-list para autoavaliação

Condução de processos de ensino-aprendizagem

Itens – práticas andragógicas Observações

1- Apresentou o plano de ensino?

2- Apresentou os objetivos de aprendizagem?

3- Descreveu os objetivos de aprendizagem de forma a representar as

competências a serem adquiridas?

4- Vinculou a aula a situações reais?

5- Tratou os alunos de acordo com a sua faixa etária?

6- Compartilhou responsabilidades e não impôs regras?

7- O material didático escolhido/elaborado está adequado à faixa etária e

ao contexto (social, econômico, cultura) dos alunos?

8- Diversificou as estratégias adotadas?

9- Utilizou/explorou as experiências dos alunos?

10- Fez as boas perguntas ao invés de querer dar as boas respostas?

11- Envolveu a todos?

12- Mudou o ritmo da aula a cada 20/30 minutos?

13- Realizou perguntas amplas e direcionadas a todos e não apenas a um

aluno?

14- Informou o participante onde/em que contexto ele poderá utilizar o

que está aprendendo

15- Promoveu um clima físico e psicológico favorável

Elaborado por Aline Branquinho Silva

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Itens - oratória Observações

1- Gerenciou bem o tempo?

2- Demonstrou domínio do assunto?

3- Utilizou linguagem clara?

4- Utilizou gestos e postura adequados?

5- Preparou e utilizou bem os recursos didáticos?

Elaborado por Aline Branquinho Silva