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1- O que é fundamental para o êxito de uma a) arrumá-los nas prateleiras sobre as camas;
instituição de Educação Infantil? b) arrumá-los em caixas plásticas com tampa;
c) colocá-los em sacos plásticos;
a) que os equipamentos sejam de boa qualidade; d) deixá-los no local onde a criança estava brincando;
b) que os brinquedos sejam resistentes e variados; e) deixá-los no chão para guardá-los no dia seguinte.
c) que as pessoas sejam devidamente qualificadas;
d) que as instalações sejam novas e funcionais;
e) que a alimentação seja adequada e variada. 7- Em algumas atividades, desenvolvidas na
Educação Infantil, as crianças podem participar e
2- Muitas das tarefas do Agente de Apoio são ajudar os funcionários e amiguinhos de grupo. O
realizadas de acordo com as orientações da equipe que buscamos formar?
interdisciplinar. Uma de suas tarefas de maior
responsabilidade é: a) companheirismo;
b) auto-imagem positiva;
a) realizar entrevista com a mãe e com o pai de cada c) criatividade;
criança; d) senso crítico;
b) registrar suas atividades de acordo com a rotina e) autonomia.
adotada na Creche;
c) determinar medidas para manter boas condições de
higiene; 8- A responsabilidade da pessoa que trabalha
d) medicar uma das crianças que apresenta febre alta; diretamente com as crianças do berçário é muito
e) organizar programas para estagiários e grande. Portanto, uma das rotinas obrigatórias é:
supervisioná-los.
a) controlar o estoque de alimentos e prestar conta do
3- Por que é importante o Agente de Apoio aguardar gasto à direção;
os pais, após o horário regular de saída da b) elaborar planos semanais ou mensais de atividades
criança? pedagógicas e técnicas;
c) a leitura e o registro das informações na caderneta
a) para conversar com a mãe sobre o dia da criança; ou agenda individual do bebê;
b) para pesquisar o motivo do atraso dos pais; d) dispensar o serviço de funcionários que não
c) para colher informações sobre a saúde da criança; atendem aos objetivos propostos;
d) para zelar pela segurança e bem estar dos e) responsabilizar-se pela criação e conservação do
pequeninos; material pedagógico utilizado.
e) para solicitar material para o dia seguinte.
4- Você foi selecionada para trabalhar no berçário. Ao 9- Na Educação Infantil, o brinquedo, com fins
chegar à Creche, qual o procedimento que deverá pedagógicos, pode ser considerado como tendo
adotar, diariamente? duas funções primordiais:
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11- Ao ingressar na Creche é comum, nas primeiras 17- Todas as medidas de segurança devem ser
semanas, a criança chorar e se agarrar à mãe ou tomadas com relação ao ambiente da instituição
ao pai. Durante alguns dias, faz-se necessário que que oferece Educação Infantil. É fundamental que a
mãe e filho passem um período na instituição. De (o) Agente de Apoio:
que forma os profissionais da educação chamam
tal período. a) afaste as crianças do fogão;
b) coloque o número dos bombeiros à vista;
a) socialização; c) não deixe as crianças sozinhas;
b) transição; d) coloque o número do Pronto Socorro à vista;
c) preparação; e) mantenha um guarda (segurança) no portão.
d) acompanhamento;
e) adaptação.
18- O “Projeto Saúde Oral” prevê medidas simples na
rotina institucional de uma instituição de Educação
12- Os problemas e as dificuldades enfrentadas por Infantil. Uma das medidas de ação preventiva de
mães e filhos, nos primeiros dias do ingresso na problemas, na saúde oral das crianças é:
Creche vão passar. Para tanto, é preciso que:
a) a indicação de um dentista especializado;
a) apenas o diretor atue junto à mãe; b) a proibição de ingestão de doces e balas;
b) diretora e agente de apoio auxiliem; c) a visita semestral regular do dentista da instituição;
c) educadores segurem a criança com carinho; d) a apresentação do “Projeto Saúde Oral” aos pais;
d) todos os funcionários se envolvam e colaborem; e) a escovação diária dos dentes.
e) a mãe deixe a criança chorando.
13- O que você deverá fazer com uma criança que, no 19- O banho diário é o momento da rotina que requer
início das atividades da creche, não brinca? organização prévia das roupas, das toalhas e de
outros materiais, principalmente os de higiene
a) dar mais atenção; pessoal. Qual o procedimento a ser adotado com as
b) comunicar à mãe; roupas sujas?
c) não se importar;
d) chamara a diretora; a) devem ser dobradas e colocadas em sacos
e) comunicar ao psicólogo. plásticos individuais;
b) devem ser colocadas nos cestos de plásticos e,
14- Com que freqüência os brinquedos devem ser depois, separadas;
lavados e desinfeccionados? c) devem ser colocadas nas sacolas das crianças;
d) devem ser lavadas e passadas pela instituição e
a) duas vezes ao dia; devolvidas à mãe;
b) após cada dia; e) devem ser entregues à mãe, no final, de semana
c) um dia sim outro não; embrulhadas.
d) uma vez por semana;
e) uma vez por mês. 20- Você constatou que o chuveirinho da banheira não
está funcionando apropriadamente. Então você:
15- Quem deve auxiliar os educadores, na hora do
repouso diário das crianças, na Creche? a) comunica imediatamente ao professor-educador;
b) comunica à pessoa hierarquicamente superior;
a) auxiliar do lactário; c) comunica ao diretor ou diretor-adjunto, por escrito;
b) psicólogo; d) comunica imediatamente ao zelador responsável;
c) agente de apoio; e) não se envolve num problema tão simples.
d) auxiliar da cozinha;
e) assistente social.
21- As instituições que desenvolvem programas de
16- O movimento na Creche foi muito intenso porque Educação Infantil atendem crianças na faixa etária
faltou um funcionário. Você foi solicitada a trocar as de:
fraldas e fazer a higiene de todas as crianças. Qual
o procedimento correto: a) 3 a 6 anos;
b) 0 a 3 anos;
a) lavar as mãos só depois de trocar a fralda de todas; c) 0 a 6 anos;
b) passar álcool nas mãos antes de iniciar a troca das d) 2 a 5 anos;
fraldas; e) 6 meses a 6 anos.
c) passar álcool não mãos quando terminar de trocar a
fralda de todas;
d) lavar as mãos antes e após cada troca de fralda;
e) você veio com as mãos limpas de casa, vai lavar
quando terminar.
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22- Na Educação Infantil pode-se observar e 26- Os pais que trabalham deixam os filhos sob os
acompanhar as crianças brincando de “mamãe”, cuidados de uma instituição que oferece Educação
“fadas” e “super-homem”, isto é, representando Infantil e ficam despreocupados porque sabem que,
papéis. A brincadeira de “faz-de-conta” é um tanto a Creche como a Pré-escola, desempenham
fenômeno considerado por muitos teóricos como: duas funções primordiais:
25- A higiene e desinfecção das instalações e utensílios 30- Na reunião de planejamento da equipe
fazem parte da rotina de saúde da Creche e é muito interdisciplinar, marcada pela diretora, você:
importante para evitar o risco de contaminação e de
infecções. Qual das medidas é a mais adequada a) presta informações significativas, colhidas durante o
para a higiene dos berços? trabalho, na sua área de atuação;
b) omite as ocorrências da semana porque julga que
a) os berços e colchões devem ser limpos, não são relevantes para relatar;
diariamente, com álcool; c) ouve atentamente os comentários dos demais
b) os berços devem ser limpos, com uma flanela, às membros da equipe e anota algumas das
sextas feiras; observações;
c) os berços devem ser lavados, periodicamente, com d) não comparece, aguardando orientações dos
água e sabão; funcionários das diversas áreas que foram à
d) berços e colchões devem ser lavados uma vez por reunião;
semana; e) não tinha o que relatar porque já havia comunicado
e) os berços e os colchões devem ser limpos dia sim aos pais das crianças, na hora da saída.
dia não.
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42- Um grande acontecimento diplomático ocorreu em 46- O pátrio poder corresponde a um feixe de direitos e
Petrópolis, no ano de 1903, tendo por protagonista deveres, sob os quais os pais criam, educam e
central o Barão do Rio Branco. Qual foi? assistem, moral e materialmente, os filhos menores
e:
a) Conferência Internacional para a Manutenção da
Paz e Segurança Continental, no Palácio a) para ser decretada a perda do pátrio poder deverão
Quitandinha, em Petrópolis, constituindo-se no 1º ser obedecidas apenas as disposições do Estatuto
encontro dos países americanos após o término da da Criança e do Adolescente;
2ª Guerra Mundial b) a perda e a suspensão do pátrio poder serão
b) Assinatura do “Tratado de Petrópolis” que resolveu, decretadas, judicialmente, sem que seja necessária
em definitivo, a questão internacional do conflito a aplicação do contraditório;
Bolívia-Brasil, com respeito ao Acre;; c) a falta ou a carência de recursos materiais constitui
c) A concessão, pela 1ª vez, do “Prêmio Nobel de motivo para a perda ou a suspensão do pátrio
Literatura” a uma poetisa latino-americana, Gabriela poder;
Mistral, que residia em Petrópolis e era cônsul do d) a perda do pátrio poder não pode ser decretada em
Chile; função da falta de sustento, guarda e educação dos
d) A grande atuação de Rui Barbosa na Conferência filhos menores, sendo, neste caso, aplicada a
Internacional de Haia, quando o grande brasileiro, suspensão do pátrio poder.
que tinha residência em Petrópolis, ficou conhecido e) a perda e a suspensão do pátrio poder serão
como a “Águia de Haia”; decretadas, judicialmente, em procedimento
e) A criação da Prefeitura Municipal de Petrópolis, com contraditório;
a nomeação do 1º prefeito, o cientista Dr. Oswaldo
Gonçalves Cruz.
47- Considerando o Estatuto dos Funcionários Públicos
43- Quanto ao instituto da tutela, pode-se afirmar que: de Petrópolis, lei 3.884/77, identifique a alternativa
correta:
a) é uma das formas de colocação do menor em
família substituta de modo definitivo; a) Concluído o inquérito administrativo que apurou
b) para que seja deferida, não é necessária a prévia falta grave praticada pelo funcionário, após a
decretação da perda ou suspensão do pátrio poder; elaboração do relatório pela comissão processante,
c) é uma das formas de colocação do menor em será o prefeito municipal quem irá decidir pela
família substituta, de modo provisório; condenação ou absolvição do indiciado;
d) não implica, necessariamente, no dever de guarda, b) Concluído o inquérito administrativo que apurou
já que difere deste instituto; falta grave praticada pelo funcionário, após a
e) assemelha-se à adoção, visando dar condição de elaboração do relatório pela comissão processante,
filho ao menor, inclusive quanto aos direitos e será a própria comissão quem irá decidir pela
deveres sucessórios. condenação ou absolvição do indiciado;
c) Concluído o inquérito administrativo que apurou
44- O procedimento para a perda ou a suspensão do falta grave praticada pelo funcionário, após a
pátrio poder terá início por provocação: elaboração do relatório pela comissão processante,
será nomeada nova comissão para decidir pela
a) do Conselho Tutelar ou de quem tenha legítimo condenação ou absolvição do indiciado;
interesse. d) Concluído o inquérito administrativo que apurou
b) do Conselho Tutelar; falta grave praticada pelo funcionário, após a
c) do Ministério Público ou de ofício pelo Juiz da Vara elaboração do relatório pela comissão processante,
da Infância e Juventude; será o processo enviado ao judiciário, para decidir
d) de ofício pelo Juiz da Vara da Infância e Juventude; pela condenação ou absolvição do indiciado;
e) do Ministério Público ou de quem tenha legítimo e) Concluído o inquérito administrativo que apurou
interesse; falta grave praticada pelo funcionário, após a
elaboração do relatório pela comissão processante,
45- Com relação à adoção, é correto afirmar que: será a câmara municipal quem irá decidir pela
condenação ou absolvição do indiciado.
a) atribui ao adotado a condição de filho, mantendo-o
ligado ao vínculo com pais e parentes naturais;
b) a morte dos adotantes restabelece o pátrio poder
dos pais naturais;
c) pode ser revogada a qualquer tempo, desde que
demonstrada a vontade do adotante;
d) atribui ao adotado a condição de filho, inclusive no
que diz respeito aos direitos e deveres sucessórios;
e) será deferida quando aparentar vantagens para o
adotando que manifesta esta vontade, mesmo que
não esteja fundada em motivos legítimos.
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