UNIVERSIDADE ABERTA ISCED

Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Direito

TICs

1º Ano

Resolução do exercício

DIAMANTINO MUCAVEL

Xai-Xai, Março 2023

 TIC’S

UNIVERSIDADE ABERTA ISCED

Departamento de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Direito

1º Ano

Resolução do exercício

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura em
Direito da UNISCED, na disciplina de
Tecnologia de Informação e Comunicação
sob forma de avaliação parcial.

DIAMANTINO MUCAVEL

Xai-Xai,Março,2023

TIC’S
 TIC’S

Índice
1.Introdução.....................................................................................................................................1

2.Tabela...........................................................................................................................................2

3.Importância do uso de internet na administração pública............................................................2

4.Conclusão.....................................................................................................................................4

5.Referências bibliográficas............................................................................................................5

TIC’S
 TIC’S

1.Introdução
A sociedade vive a era da informação, na qual a busca de mão-de-obra qualificada para o
mercado de trabalho tornou-se imprescindível. Nesse contexto, a Educação a Distância (EaD),
ganha destaque por proporcionar formação superior e incluir no seu processo metodológico de
aprendizagem, os recursos tecnológicos adequados, a exemplo do computador, internet, vídeo,
televisão e outros.

A EaD é um sistema educacional desenvolvido com o propósito de prepararos estudantes nas

diversas áreas do conhecimento. Nele, o processo de ensino-aprendizagem é mediatizado por
tecnologias, tais como: computador, internet, vídeo, televisão, apostilas, onde professores e
alunos estão separados apenas no sentido espacial, mas tendo como apoio o tutor.

TIC’S
 TIC’S

2.Tabela
Quem és tu amor
O que é amor
Vida Amor Carinh Solidã Paixão Obsessã Doce Queijo Maçã Banan
o o o a
Amor Amor Amor Amor Amor Amor Amor Amor Amor Amor
O que O que O que é O que é O que é O que é O que O que é O que O que é
é amor amor amor amor amor amor é amor amor amor amor
Vida Amor Vida Vida Paixão Solidão Banan Carinh Doce Vida
a o
Amor Vida Amor Amor Saudad Vida Solidã Paixão Vida Amor
e o
Solidã Saudad Mel Coraçã Vida Cupido Prazer Saudad Carinh Maçã
o e o e o

3.Importância do uso de internet na administração pública

Sobre certo ponto de vista, a internet é uma grande biblioteca.

 Viagens virtuais:

Viajar é caro, precisa tempo, saúde, entre outras necessidades. Usando um recurso como o
Google Street View, por exemplo, é possível fazer uma viagem virtual por praticamente
qualquer lugar do mundo. Veja um exemplo aqui.

 Trabalhar pela internet:

Este é um modelo que começa a aparecer no Brasil como alternativa ao trânsito, alto custo da
manutenção de equipas dentro das empresas, entre outros.

 Educação a distância:

TIC’S
 TIC’S

Já faz alguns anos que cursos livres, técnicos e inclusive superiores são ofertados na
modalidade EAD, onde as escolas e universidades usam a internet como meio de levar aos
alunos nas mais diferentes partes do país o acesso ao ensino de seus cursos.

 Prestação de serviços:

As empresas que focam a comunicação via internet com seus clientes só têm a ganhar e os
consumidores também. Muitas empresas usam o Twitter, Facebook, blogs e outros canais
para comunicar novidades, atender clientes, resolver problemas e ganhar confiança.

 Informação:

Na internet encontramos respostas para as mais diversas dúvidas e ela constitui uma
enorme base de conhecimentos gerais.

 A Wikipedia já é a maior enciclopédia do mundo. Então, para a maioria das pessoas que
nunca tiveram acesso à enciclopédia Britânica, por exemplo, agora pode consultar
livremente o que quiser na Wikipedia.
 A educação a distância é uma realidade no Brasil com inúmeros cursos de graduação e
pós-graduação a distância.
 Livros gratuitos na internet, blogs dos mais variados assuntos, serviços de mapas e
passeios virtuais que permitem você conhecerem diversas cidades, como: Roma, Milão, Nova Iorque,
entre outras.
 Promove a inclusão social

Creio que este ponto ainda seja um sonho, pois inclusão social vai muito além de inclusão
digital, mas creio que a internet seja um bom começo para fazermos uma verdadeira inclusão
social no Brasil.

Ainda é preciso aprender a explorar todas as oportunidades que ela oferece. O governo precisa
fazer isso, as empresas precisam fazer e principalmente as pessoas também. Não basta estar
conectado, é preciso explorar e ai perceber que estamos vivendo uma grande revolução no
conhecimento e na maneira de nos relacionarmos com o mundo.

TIC’S
 TIC’S

TIC’S
 TIC’S

4.Conclusão
No contexto da EaD, os ambientes de aprendizagem e os recursos tecnológicos permitem que os
alunos sejam autónomos na construção do conhecimento, tornando-se atores sociais, críticos,
reflexivos e participativos. Nesse novo cenário educacional, os professores precisam repensar
suas práticas e metodologias, considerando a individualidade e a singularidade dos alunos.

Ao se analisar a Educação a Distância, percebe-se que as TIC’s, além de alternarem de maneira

considerável a forma como os alunos aprendem, também promovem uma maior eficácia no
processo de comunicação.

Não basta apenas conhecer estas ferramentas, é necessário que os professores procurem realizar
uma maior adequação às realidades dos seus alunos, priorizando o processo de ensino e
aprendizagem, pautado na construção do conhecimento, não só dos alunos, mas também de
professores, tutores e de todos que estão envolvidos neste processo.

TIC’S
 TIC’S

5.Referências bibliográficas
1. FARIAS, Giovanni. O que é educação a distância, Disponível em
http://www.portalelearning.com.br/artigo. Acesso em 12/08/2017.
2. KENSKI, Vani Moreira. Tecnologia e ensino presencial e a distância. 4ª ed. Campinas:
Papirus, 2003.
3. MORAN, José Manuel. O que é educação a distância. Disponível em
http://www.eca.usp.br/prof./moran/dist.htm. Acesso em 13/08/2017.
4. OLIVEIRA, Elsa Guimarães. Educação a distância na transição paradigmática. 3ª ed.
Campinas: Papirus, 2003.
5. SALEH, Ismael.A informática educativa no processo de ensino e aprendizagem.Revista
Infoescola.n. 23, v.5, p. 6. Disponível em http://www.infoescola.com/informática Acesso
em 13/08/2017.
6. SILVA, Marcos (org.). Educação online. São Paulo: Loyola, 2003.
7. SOUTO, Katia Maria. A formação continuada de professores para o uso das tecnologias.
São Paulo: Universidade Metodista, 2012. VIANNEY, João. As representações sociais da
educação a distância.Florianópolis: UFSC, 2006.

TIC’S