Guia Pedagógico 2024

GUIA
PEDA
GÓ
GICO
2024
Carta
Rio de Janeiro, 2024.
O mundo em que vivemos está em rápida e constante transformação, o que exige de nós
uma busca incessante por posições e resultados. Ao nosso redor vemos mudanças contínuas
implantadas em uma sociedade cada vez mais adoecida e demandante de propostas inovadoras.
Nosso caminho para transformar o mundo precisa ser a educação. Uma educação com bases
fortes e raízes profundas, suprida por partilhas de conhecimento e práticas de estudo, aberta
a impulsionar uma formação cada vez mais integral.
Estamos aprendendo em cada etapa a expandir objetivos, ampliar sonhos, vislumbrar
novos horizontes e ganhar força para dar passos ainda mais firmes e ciosos, conscientes do
legado que levamos. Nossos valores foram construídos a partir da experiência e do desejo de
rumar por caminhos promissores na educação, oferecendo qualidade e abertos a compartilhar
saberes e realizações.
Nesse contexto, associar excelência acadêmica à formação social e emocional torna-se um
imperativo para as nossas instituições de ensino. Os alunos e as alunas de hoje, acompanhados
de perto pela escola e por suas famílias, serão os formadores de opinião de amanhã e poderão
se ocupar de atividades que ainda nem conhecemos. Em qualquer que seja o contexto, o
importante é que estarão mais preparados para encarar os novos desafios que surgirão. Para
garantir esse futuro promissor é que se deve investir em um desenvolvimento cada vez mais
plural para nossas crianças e adolescentes.
Estamos prontos, como escola e como Sistema de Ensino, para apoiar e contribuir para
a formação de cidadãos plenamente aptos a colaborar com a sociedade.
Andre Gusman
Diretor executivo
1
Sumário
PRORAIZ
Quem somos 3
Linha do tempo 4
SISTEMA DE ENSINO 6
Nossos pilares e metodologia8
Nossas soluções10
Simulado12
Pais na escola14
Formação Cidadã16
Assessoria Pedagógica e Raiz da Gestão18
Assessoria de Marketing20
Árvore22
Layers23
MATERIAL DIDÁTICO 24
Nossa turminha 26
Educação Infantil28
Fundamental Anos Iniciais38
Fundamental Anos Finais112
Ensino Médio134
Itinerários Formativos154
3o ano / Pré-vestibular166
Programa Raízes190
Pré-Militar200
2
Quem somos
No início de 2015, fomos chamados a um desafio: unir o melhor do setor educacional às

práticas de gestão empresarial mais modernas e atuais. Mundos diferentes trabalhando em conjunto:
pedagógico e administrativo, cada um respeitando seu papel e trazendo o melhor para cada instituição.
Essa história começa com o Colégio Qi, instituição com mais de 25 anos de atuação no Rio de
Janeiro. O resultado do trabalho mostrou que a união de diferentes mundos era possível, e que essa
era uma necessidade de diversas outras escolas. E assim nasceu, em 2016, o Grupo Raiz Educação.
Logo no nosso primeiro ano, juntaram-se ao grupo o colégio e curso pré-vestibular Ao Cubo
e o tradicional Colégio Metropolitano. Em 2017, a Escola Sá Pereira passou a integrar o projeto do
grupo, trazendo um trabalho consistente de mais de 70 anos de ensino com atenção especial à
educação pela arte.
No ano de 2018, abrimos o Colégio Matriz Educação, que tem como diferencial o foco nos
concursos militares, e a Creche e Escola Ipê, que desenvolve uma alfabetização diferenciada, pautada
no carinho e na confiança.
Continuamos a crescer, para além do Rio de Janeiro. No Rio Grande do Sul, incorporamos o
Colégio Leonardo da Vinci, com suas unidades Alfa, Beta e Gama, cujo trabalho é reconhecido em
todo o estado e tem obtido grandes resultados nos vestibulares do país. Veio para essa parceria,
também, o Grupo Unificado, que nasceu como curso pré-vestibular e hoje se consolida como uma
escola de referência em Porto Alegre.
Em 2020, foi estruturado o Raiz Sistema de Ensino e passamos a atuar em todo o Brasil,
aumentando o número de escolas parceiras e fortalecendo ainda mais nossas bases pedagógicas.
Em 2021, novos olhares foram agrupados ao projeto, com a incorporação da Creche Escola
Bom Tempo, que desempenha um trabalho incrível de acolhimento dos pequenos. E, de um sonho
inovador, nasceu a Escola SAP, com uma aprendizagem voltada para a construção do conhecimento
por meio do modelo sociointeracionista, baseado em projetos.
Em 2023, nasceu a Global Tree, que contempla um conjunto de objetivos educacionais
elaborados a partir de alguns dos melhores currículos internacionais, como o International Early
Years Curriculum (IEYC) e o American Education Reaches Out (Aero), adaptados para a realidade de
crianças brasileiras que aprendem inglês como língua adicional e adequados às propostas da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC).
E as novidades não param! De uma união incrível, em 2023, nasceu o ProRaiz Sistema de
Ensino. O Sistema Prodígio de Ensino e o Raiz Sistema de Ensino agora são um só. Duas forças unidas
em um mesmo objetivo: mudar a educação sem perder a essência, os valores e os propósitos de
uma aprendizagem cada vez mais significativa. Reunimos agora mais de 40 mil alunos em nossas
instituições, impactados por uma missão: acreditar que educação se faz com amor!
3
Linha do tempo
Colégio Metropolitano
Sá Pereira
Fundação 1934 •
Fundação 1948 •
Segmentos EI, EFAI, EFAF e EM • Segmentos EI, EFAI, EFAF e EM •
Unificado
Fundação 1977 •
Segmentos •
EFAF, EM e PV
Leonardo da Vinci
• Fundação 1992
• Segmentos
EI, EFAI, EFAF e EM
Colégio QI
Bom Tempo
• Fundação 1994
• Segmentos EFAI, EFAF e EM • Fundação 2003
• Segmento EI
Ao Cubo
• Fundação 2015
• Segmentos
EFAF, EM e PV
ProRaiz Sistema de Ensino
• Fundação 2022
• Segmentos EI, EFAI, EFAF, EM, PV e Pré-Militar
Global Tree
• Fundação 2022
• Segmento EI
Escola SAP
• Fundação 2021
• Segmentos
EI, EFAI, EFAF e EM
Ipê
• Fundação 2018
• Segmento EI
Raiz Sistema de Ensino

• Fundação 2020
Matriz Educação
• Fundação 2018
• Segmentos EFAI, EFAF, EM e PV
Raiz Educação
• Fundação 2016
• Gestão e Suporte
Pedagógico
Sistema de ensino
O ProRaiz Sistema de Ensino baseia-se no aprofundamento de valores
como responsabilidade, excelência, qualidade, dinamismo e comprometimento.
Com soluções sempre alinhadas à BNCC, prezamos pela escuta ativa
das escolas, pelo respeito à expertise dos educadores e pela incorporação da
tecnologia no método de ensino.
A construção do nosso material didático é colaborativa. Ao desenvolvê-lo,
ouvimos constantemente cada escola envolvida e levamos em conta sugestões de
educadores que acreditam que a educação é a maior ferramenta de transformação
do indivíduo e da sociedade. Desta maneira, oferecemos um material vivo,
dinâmico e capaz de atender às necessidades de cada aluno e cada escola.
Todo o material didático do ProRaiz Sistema de Ensino é produzido por
professores atuantes em sala de aula. São profissionais que têm contato direto
com os alunos, sabem das suas necessidades e, principalmente, entendem a
melhor maneira de ajudar a construir conhecimento e garantir aprendizagem.
Cada página dos nossos livros traz a vivência desses professores e o dia a dia da
sala de aula. Tudo é produzido para estudantes do século XXI, por aqueles que
reconhecem seus anseios, suas dificuldades e suas preferências. Um conteúdo
que ultrapassa as paredes do colégio e contribui para formar cidadãos conscientes
e protagonistas, que vão atuar positivamente dentro da família e da sociedade.
“ FEITO PARA QUEM

ESTÁ EM SALA
DE AULA, POR
QUEM VIVE A
SALA DE AULA.”
6
“
Nos tempos atuais, inovação se transformou em palavra de
ordem. Em decorrência disso, a tecnologia ganhou muito espaço. Ao
voltar os olhos para a educação, não devemos pensar na aplicação
da tecnologia pela tecnologia, mas sim nas possibilidades de sua
utilização a favor da escola e do aluno. Entre nossas soluções
INOVAR PARA pedagógicas, oferecemos o suporte de uma plataforma digital de
aprendizagem dinâmica, que auxilia o desempenho acadêmico de cada
ENSINAR, INOVAR estudante. Por meio dela, é possível acessar o livro digital de cada
disciplina, videoaulas, mais de 30 mil exercícios com resolução em
PARA APRENDER.” vídeo, simulados — inclusive no modelo ENEM —, aulas de monitoria
ao vivo, esclarecimento de dúvidas via chat e muito mais.
Tudo isso também em aplicativo para smartphones e tablets, o
que facilita a vida de alunos, professores e gestores. É uma ferramenta
que dá acesso ao gerenciamento da rotina acadêmica e contribui
“
significativamente para o processo de aprendizagem.
MAIS DO QUE OFERECER

INFORMAÇÃO, TROCAR
EXPERIÊNCIAS.”
7
Nossos pilares
e metodologia
FOCO
INVESTIGATIVO
ABORDAGEM
COAUTORIA ADEQUADA
ESTÍMULOS
PEDAGÓGICA, EXPERIÊNCIA
DOCENTE,
ATRATIVOS
REFLEXÃO, BUSCA
DE SOLUÇÕES LINGUAGEM LAYOUT INOVADOR,
COMPATÍVEL, APLICAÇÕES
ENTENDIMENTO TECNOLÓGICAS,
DO ALUNO CONTEÚDO
ATUALIZADO
8
Unimos a inovação, a troca de experiências e a expertise dos professores para a criação
de um sistema de ensino próprio, a fim de estimular a autonomia intelectual e o pensamento
crítico do aluno.
Consolidação de conceitos com foco investigativo, construindo o conhecimento a partir
de uma teoria acessível, com uma abordagem adequada à faixa etária e oferecendo estímulos
atrativos para a aprendizagem.
Soluções desenvolvidas por profissionais que vivem esse universo e pensadas para otimizar
o dia a dia de instituições de ensino, tornando-o mais ágil e produtivo.
Colaboração
Inovação
Vivência
“
escolar
OFERECER RECURSOS PARA

O APRIMORAMENTO DAS
PRÁTICAS EDUCACIONAIS
É A NOSSA MISSÃO.” 9
Nossas soluções
Assessoria Pedagógica
Assessoria de Marketing
Raiz da Gestão
Pais na Escola
Assessorias
SOLUÇÕES
NOSSAS
Raiz Ambiental
Raiz Cidadania
Projetos
Focado nas necessidades de cada idade

e em seus desafios de crescimento
Fundamentado em pilares contemporâneos
Programa Material para os propositores e para as famílias

Socioemocional
Apoio integral com palestras e orientações
Seções fundamentadas pedagogicamente
Livros contextualizados e atualizados
Qr codes em todos os capítulos
Metodologias ativas
Itinerários Formativos
Design atraente
Material Didático
Moderno
Plataforma
Digital
Sugestões de abordagem Design

D i intuitivo
i ii
Gabarito comentado Videoaulas
Aulas ao vivo
Listas de exercícios
Simulados digitais
Banco de questões
Livro do Avaliações parametrizadas e

pensadas para a atualidade
Professor
Atualizado anualmente
de acordo com o edital
Entrega única
Material para todos os concursos
Militar
Simulados
Pensados como suporte para o processo de ensino-aprendizagem, os nossos
simulados são formulados com muito cuidado por nossa equipe de professores para
garantir uma comunicação entre as questões aplicadas e o material didático. Entendemos
que a avaliação por meio de simulados auxilia não somente na preparação dos nossos
estudantes para os vestibulares com o mesmo modelo de avaliação, mas também
favorece um maior amadurecimento e contribui para uma ressignificação do erro, o que
é fundamental para a aprendizagem.
Respeitamos a diferença entre os segmentos e a faixa etária de cada aluno, por
“
isso idealizamos os nossos simulados em nível progressivo não somente na quantidade
de questões, mas também em sua dificuldade.
A VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM É UMA ETAPA

IMPORTANTE PARA PROFESSORES E ALUNOS
COMO FERRAMENTA PARA AVALIAR O QUE
ESTÁ SENDO ENSINADO/APRENDIDO, ALÉM
DE OPORTUNIZAR POSSÍVEIS MELHORIAS
NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.”
QUANTIDADE DE QUESTÕES POR SIMULADO

ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS ANOS FINAIS
1o 2o 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o
ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO
Quant. questões 12 18 18 24 24 32 40 50 60
Quant. simulados 4
ENSINO MÉDIO
1o ANO 2o ANO PV
Quant. questões 80 80 105
Quant. simulados 4
Quant. ENEM 2 2 4
12
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
AVALIAÇÃO EMENTA (CAPÍTULOS) DATA DE APLICAÇÃO
SIMULADO 1 1 13/04
SIMULADO 2 2e3 15/06
SIMULADO 4 7 09/11
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

SIMULADO 1 1 ao 4 13/04
NOVO ENSINO MÉDIO (1º ANO / 2º ANO)


SIMULADO 2 - ENEM - DIGITAL Sem ementa 18/05 e 25/05
SIMULADO 5 - ENEM - DIGITAL Sem ementa 28/09 e 05/10
PRÉ-VESTIBULAR
SIMULADO 1 (ENEM) Sem ementa 16/03 e 23/03
SIMULADO 2 - DIGITAL 1 ao 6 13/04
13
Pais na Escola
Quem vive a escola sabe a importância que tem a participação do responsável

e da família no cotidiano do estudante.
Com pais e escolas de mãos dadas participando do desenvolvimento
pedagógico e da formação de vida dos alunos, a transformação gerada pela educação
é muito mais intensa.
O projeto “Pais na Escola” se propõe a auxiliar na aproximação entre esses
personagens tão importantes na vida escolar dos alunos.
“ COM UM CALENDÁRIO DE REUNIÕES

ANUAL, O PROJETO TRAZ ASSUNTOS
PERTINENTES À INSTITUIÇÃO DE ENSINO,
ENGAJANDO OS RESPONSÁVEIS NA
JORNADA DE APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS DURANTE CADA ANO LETIVO.”
14
15
Formação Cidadã
A sociedade contemporânea tem se revelado cada vez mais complexa,

o que motiva o engajamento em diversas ações e desafia o conhecimento
dos jovens. Precisamos convocá-los a serem protagonistas e motores dessas
mudanças, despertando o fazer, o cuidado com o espaço comum, com a cidade
e com o planeta. É necessário que os jovens estejam cada vez mais preparados
para agir em sociedade.
Raiz Ambiental
Estimulamos o envolvimento social dos alunos a partir do
desenvolvimento de responsabilidades, do cultivo, zelo e cuidado com toda a
comunidade escolar, a sociedade e o planeta. Em busca de alunos reflexivos
e autônomos, que se percebam atores neste meio, cidadãos éticos, plenos e
com consciência socioambiental, tratamos de temáticas como: importância
da água, formas de repensar o consumo, desigualdade social, identidade
e diversidade.
16
Raiz Cidadania
É papel da escola possibilitar que os alunos tenham as informações
necessárias sobre essas questões, e também que possam viver experiências
concretas de ação e responsabilidade com o outro e com o espaço comum.
Cuidado, ação e alteridade são valores centrais neste projeto.
“ ENTENDEMOS
QUE, PARA CUIDAR,
É PRECISO
CONHECER!”
Ano Assunto
6o ano Preservação da água
7o ano Consumo consciente
8o ano Saúde: nosso corpo também é um ambiente
9o ano Protagonismo juvenil e cidadania
1o ano EM Tolerância e respeito às diferenças
17
Assessoria Pedagógica
e Raiz da Gestão
O ProRaiz Sistema de Ensino está pronto

para ajudar escolas, abrindo todas as portas para
contato e troca de ideias. Cada área responsável
pelo cuidado com nossa rede própria está apta
a oferecer soluções e novas possibilidades para
crescermos juntos.
“ SOMOS ESCOLA, VIVEMOS

ESCOLA DENTRO DE TODAS AS
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO:
SOMOS RESPONSÁVEIS, ALUNOS,
PROFESSORES E GESTORES.”
18
Desde o momento inicial, nossos assessores, que também são professores, dão todo o
suporte para a apresentação, a implantação e o acompanhamento da proposta pedagógica, a fim
de que haja uma sintonia entre a escola e o ProRaiz Sistema de Ensino.
Além disso, por sabermos que atualização é uma necessidade primordial, compartilhamos
conhecimentos e trocamos ideias com o corpo docente de cada escola, contribuindo para o processo
de formação continuada e de atualização dos professores. Nessas trocas, nossa equipe pedagógica
divide estudos, pesquisas e outros temas pertinentes na área de educação, compartilhando
experiências para aprimorar ainda mais as práticas dos educadores no cotidiano escolar.
“ COLABORAR É UMA DE NOSSAS

BASES E FAZEMOS ISSO COM
INTENSIDADE DENTRO DE
NOSSA ESTRUTURA.”
19
Assessoria de
Marketing
Entendemos a importância da
comunicação para o fortalecimento das
escolas parceiras, por isso oferecemos soluções
com estratégias para ajudar as escolas na
captação e na retenção de alunos, bem como
no relacionamento com as famílias.
20
Conﬁra algumas de nossas ações:
Comunicação visual
Oferecemos às escolas parceiras
itens da marca ProRaiz para a decoração
e identificação dos ambientes, enviados
em formato digital e alguns em formato
impresso.
Materiais de marketing Eventos
Um conjunto de ferramentas, Temos um calendário de eventos para

manuais e cursos de capacitação, as escolas, com os temas mais pertinentes do
com intuito de fortalecer e divulgar a mundo da educação, contando sempre com
marca da sua instituição, capacitar os presença de palestrantes renomados.
profissionais e auxiliar nas estratégias
de marketing off-line e on-line
da escola.
Consultoria de marketing
Consultorias, treinamentos voltados
Redes sociais para toda a toda equipe escolar e auxílio para
definir as melhores estratégias de divulgação da
Biblioteca completa com marca, posicionamento no mercado, prospecção
peças para utilizar nas redes sociais e fidelização de alunos.
da sua escola. A variedade de peças
traz temas como: datas comemorativas,
dicas e desafios, diferenciais do ProRaiz
Sistema de Ensino, entre outros.
Campanha de matrículas
A fim de fidelizar, encantar e prospectar
alunos para sua escola, enviamos um kit para
campanha de matrículas que contém:
• Itens para decorar a sua Sala de Matrículas,

enviados em formato impresso e digital;
• Peças para redes sociais.
Site e blog ProRaiz

Conteúdos exclusivos sobre o
mundo da educação, como: materiais
educativos, textos, e-books, guias e
muito mais.
A Árvore de Livros nasceu de um sonho: transformar a educação
por meio da leitura, de maneira lúdica, divertida e digital. Hoje ela é a
maior plataforma de leitura digital do Brasil, com um acervo de centenas
de livros, incluindo clássicos da literatura, best-sellers, romances, jornais
e revistas do mundo todo.
r
A maio
plataf
orma
de
digita
l Árvore de Livros e BNCC
leitura O programa fornece sequências didáticas e projetos pedagógicos
sil.
do Bra alinhados à Base Nacional Comum Curricular para aplicar em sala. Por
meio dele, a escola tem acesso a relatórios que mostram os índices de
“ “
leitura de cada aluno e da turma. Dessa forma, conseguimos fazer um
acompanhamento mais individualizado por aluno em sala de aula.
OS PROFESSORES PLANTAR LEITURA

PODEM FAZER MUDA HISTÓRIAS!”
INDICAÇÕES PARA
TODA A TURMA OU
PARA OS ALUNOS
INDIVIDUALMENTE.”
22
Layers Para Escolas
A mais integrada
plataforma de
comunicação escolar
A Layers é muito mais que uma Agenda
Digital. É o SuperApp da sua instituição.
Todas as soluções
educacionais
integradas em
um único lugar.
UM SUPERAPP PENSADO PARA OS

PROTAGONISTAS DA COMUNIDADE
ESCOLAR: ESTUDANTES E FAMÍLIA,
PROFESSORES, COORDENADORES,
DIRETORES E MANTENEDORES.
� Um produto único.
� Funcionalidades ampliadas constantemente.
� Um universo de soluções para a escola.
� Integrações profundas.
� Apenas um login para múltiplas ferramentas.
Acesse o Qr Code
e descubra mais 23
material
Di
dá
tico
Construímos um material didático que desperta a curiosidade dos
estudantes e os mobiliza para a resolução de problemas. Selecionamos
estrategicamente imagens que auxiliam a compreensão do conteúdo a fim de
contemplar diferentes estímulos e consolidar o aprendizado. O conhecimento
é desenvolvido em etapas bem marcadas, que compreendem: identificação,
sistematização e aplicação.
O material didático ProRaiz Sistema de Ensino é desenvolvido por
professores atuantes em cada um dos segmentos. Essa vivência de sala de
aula permite a construção de um projeto que vai ao encontro das necessidades
de aprendizagem de crianças, adolescentes e jovens de hoje.
A escola se reinventa e passa a ser um espaço ainda mais dinâmico,
que estimula reflexões e questionamentos, bem como a participação ativa dos
envolvidos: buscam-se soluções reais para problemas reais.
24
25
Nossa turminha
Criamos uma turma de personagens para conduzir o dia a dia dos alunos da
Educação Infantil e do Fundamental Anos Iniciais com leveza e identificação. Essa
ferramenta pedagógica lúdica abre espaço para discussões no campo social e
emocional, além de contribuir de maneira significativa para o trabalho de formação
cidadã dos nossos alunos.
26
27
Educação
In Distribuição 4 volumes
Aprendizagem Criativa
fan
Eixos Desenvolvimento Socioemocional
Educação Ambiental
Livro do Professor organizado por
til
Material do eixos, com orientações metodológicas,
professor sugestões de atividades e outras
abordagens alinhadas à BNCC.
Materiais
Eixo Bilíngue
opcionais
A Educação Infantil é o momento de estabelecer bases seguras para que o caminho do

conhecimento seja trilhado com autonomia. Nosso material tem uma proposta baseada em vivências,
como sugere a BNCC, para que o aluno, por meio de interações e brincadeiras, tenha seus direitos
de aprendizagem garantidos, assegure experiências em todos os campos e contemple aspectos
fundamentais para sua formação global.
Vislumbrando o desenvolvimento da autonomia, nossos planos de aula sugerem muita mão
na massa e investigação por parte dos pequenos.
28
A coleção da Educação Infantil do ProRaiz Sistema de Ensino contextualiza a aprendizagem no mundo
real e permeia de significado os conhecimentos, de forma interdisciplinar e com propósito pedagógico.
Os volumes estão pautados em três grandes eixos, que conectam:
Aprendizage Aprendizage
m criativa m
criativa - Pro
jetos
Prioriza a form
ação integral
com atividad do aluno,
es e experiênc Trabalhando
ias que desenv em cima de pr
o conhecimen olvem atraentes e di opostas
to por meio da vertidas, as cr
da reflexão, do criatividade, ia nças são
pensamento convidadas a
interação, co crítico e da explorar vário
ntemplando dos assuntos s as pectos
experiências os cin co campos de sugeridos ab
da BNCC para usando
a Educação In da imaginação
fantil. e da ludicidad
e.
Educação Desenvolvim
ambiental ento
socioemocio
nal
Neste eixo, as Esta é uma pr

crianças são oposta que bu
convidadas sca gerar
a construírem oportunidade
hábitos de cu s para a crianç
respeito e pr idado, conhecer e co a se
eservação do nstruir a sua
naturais, perc s re cursos identidade,
ebendo que to fortalecendo
do as emoções
natureza e qu s somos relações, estim e as
e precisamos ulando a em
uma teia, cuid , co mo compreensão pa tia e a
ar uns dos ou dos seus sent
tros. imentos.
29
30
Educação infantil
O eu, o outro e o nós
2 ANOS 3 ANOS 4 ANOS 5 ANOS

Reconhecer o próprio nome e o nome Reconhecer o próprio nome e o nome Reconhecer o próprio nome e o nome de Reconhecer o próprio nome e o nome de
de algumas pessoas do seu convívio, de pessoas do seu convívio, como pessoas do seu convívio, como familiares, pessoas do seu convívio, como familiares,
como familiares, colegas e professor. familiares, colegas e professor. colegas e funcionários da instituição. colegas e funcionários da instituição.
Identificar a formação dos grupos Identificar a formação dos grupos Identificar a formação dos grupos Identificar a formação dos grupos familiares
familiares e suas relações de parentesco. familiares e suas relações de parentesco. familiares e suas relações de parentesco. e suas relações de parentesco.
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo Demonstrar empatia pelos outros, percebendo
Utilizar expressões de cordialidade Utilizar expressões de cordialidade
que as pessoas têm diferentes sentimentos, que as pessoas têm diferentes sentimentos,
com o próximo. Respeitar regras com o próximo. Respeitar regras
necessidades e maneiras de pensar e necessidades e maneiras de pensar e
e combinados simples. e combinados simples.
agir. Respeitar regras e combinados. agir. Respeitar regras e combinados.
Ampliar as relações interpessoais, Ampliar as relações interpessoais,
Compartilhar objetos pessoais e escolares
Compartilhar objetos pessoais e desenvolvendo atitudes de participação desenvolvendo atitudes de participação
com os colegas e demonstrar confiança
escolares com os colegas e adultos. e cooperação. Utilizar a linguagem oral e cooperação. Utilizar a linguagem oral
em si para a resolução de conflitos.
como forma de resolução de conflitos. como forma de resolução de conflitos.
Comunicar-se com colegas e adultos na
Comunicar-se com colegas e adultos na
Construir frases simples durante as Comunicar-se com colegas e adultos na roda de conversa, expressando-se com
roda de conversa, expressando-se com
rodas de conversa e no cotidiano roda de conversa, expressando-se com coerência (início, meio e fim). Descrever
coerência (início, meio e fim). Descrever
escolar. Transmitir pequenos recados. coerência e relatando fatos do seu cotidiano. pessoas, lugares, objetos, animais. Diferenciar
pessoas, lugares, objetos, animais.
os diversos meios de comunicação.
Expressar seus sentimentos, preferências
Expressar seus sentimentos, preferências e
Expressar seus sentimentos e Expressar seus sentimentos e preferências em e necessidades em situações cotidianas
necessidades em situações cotidianas para pessoas
preferências em situações cotidianas situações cotidianas e por meio de desenhos para pessoas e grupos e por meio de
e grupos e por meio de desenhos, pinturas e
e por meio de desenhos e pinturas. e pinturas. Demonstrar postura de ouvinte. desenhos, pinturas e dramatizações.
dramatizações. Demonstrar postura de ouvinte.
Demonstrar postura de ouvinte.
Perceber que as pessoas têm Perceber que as pessoas têm características
Perceber que as pessoas têm Respeitar e perceber as diferentes características
características físicas diferentes, físicas diferentes, respeitando essas
características físicas diferentes. físicas das pessoas, identificando diferentes etnias.
respeitando essas diferenças. diferenças e identificando diferentes etnias.
Manifestar interesse e respeito por Manifestar interesse e respeito por
Conhecer diferentes tipos de moradia, Conhecer diferentes tipos de moradia, diferentes culturas e modos de vida diferentes culturas e modos de vida
associando-as à sua própria moradia. comparando-os à sua própria moradia. (vestimenta, formas de locomoção, moradia, (vestimenta, formas de locomoção, moradia,
alimentação, meio urbano/rural). alimentação, meio urbano/rural).
Compreender conceitos de permanência Compreender conceitos de permanência
e transformação, observando as formas e transformação, observando as formas
de brincar de hoje e de antigamente; as de brincar de hoje e de antigamente; as
construções de hoje e de outros tempos. construções de hoje e de outros tempos.
Identificar os seus direitos e deveres enquanto

ser humano na sociedade em que vive. Conhecer
as principais leis e placas de trânsito.
Identificar as profissões existentes em seu ambiente

familiar, escolar e na sociedade.
Educação infantil
Corpo, gestos e movimentos
Criar com o corpo formas diversificadas Criar com o corpo formas diversificadas
Apropriar-se de gestos e movimentos Apropriar-se de gestos e movimentos
de expressão de sentimentos, sensações e de expressão de sentimentos, sensações e
de sua cultura no cuidado de si de sua cultura no cuidado de si
emoções, tanto nas situações do cotidiano emoções, tanto nas situações do cotidiano
e nos jogos e brincadeiras. e nos jogos e brincadeiras.
quanto em brincadeiras, dança, teatro, música. quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Conhecer e nomear as partes do corpo e Conhecer e nomear detalhes anatômicos

Conhecer e nomear as partes do Conhecer e nomear as partes do
características físicas (cor da pele, olhos, do corpo além dos membros principais,
corpo e características físicas (cor corpo e características físicas (cor
cabelo etc). Conhecer detalhes anatômicos do como: esqueleto, coração, cérebro,
da pele, olhos e cabelo etc). da pele, olhos, cabelo etc).
corpo humano: esqueleto, coração e cérebro. dentes, ossos, músculos.
Relacionar os sentidos a seus órgãos Relacionar os sentidos a seus órgãos

Perceber os cinco sentidos: audição, Perceber os cinco sentidos: audição,
e usos (percepção tátil, visual, e usos (percepção tátil, visual,
visão, tato, olfato e paladar. visão, tato, olfato e paladar.
auditiva, gustativa e olfativa). auditiva, gustativa e olfativa).
Orientar-se espacialmente: dentro/fora,

Deslocar seu corpo, orientando-se por noções Orientar-se espacialmente: dentro/fora, alto/baixo/mesma altura, de frente/de
Deslocar seu corpo, orientando-se por noções
como em frente/atrás, no alto/embaixo, alto/baixo, na frente/atrás/entre, perto/ costas, em cima/abaixo, na frente/atrás/
como em frente/atrás, no alto/embaixo,
dentro/fora, em pé/deitado/sentado etc. longe, de cima/de baixo, mesmo sentido/ entre, perto/longe, de cima/de baixo,
dentro/fora, em pé/deitado/sentado etc.
Caminhar de forma segura e equilibrada. sentido contrário e direito/esquerdo. mesmo sentido/sentido contrário, em pé/
deitado/sentado e direito/esquerdo.
Acompanhar objetos em movimento Acompanhar objetos em movimento Realizar movimentos que demonstrem Realizar movimentos que demonstrem
com o olhar (coordenação mão-olho). com o olhar (coordenação mão-olho). uma boa coordenação mão-olho. uma boa coordenação mão-olho.
31
32
Educação infantil
Corpo, gestos e movimentos
Demonstrar progressiva habilidade para Demonstrar progressiva habilidade para Demonstrar progressiva habilidade Demonstrar progressiva habilidade
realizar movimentos amplos: engatinhar, realizar movimentos amplos: engatinhar, para realizar movimentos amplos: para realizar movimentos amplos:
arrastar, rolar, girar, subir, descer, arrastar, rolar, girar, subir, descer, correr, saltar, correr, saltar, pular, girar, dançar, correr, saltar, pular, girar, dançar, pintar,
correr, saltar, pular, dançar, pintar. pular, dançar, pintar, equilibrar-se num pé só. pintar, equilibrar-se num pé só. equilibrar-se, bater palmas em ritmo.
Demonstrar progressiva independência no Demonstrar progressiva independência no Adotar hábitos de autocuidado relacionados Percepção da posição do corpo no
cuidado do seu corpo (higiene e alimentação). cuidado do seu corpo (higiene e alimentação). à higiene, alimentação e aparência. espaço, direita e esquerda.
Realizar atividades de coordenação motora

Realizar atividades de coordenação motora fina: rasgar, recortar, amassar, dobrar,
Desenvolver progressivamente as habilidades Desenvolver progressivamente as habilidades
fina: rasgar, amassar, modelar, pintar, montar, modelar, pintar, montar, empilhar, riscar,
manuais, adquirindo controle para desenhar, manuais, adquirindo controle para desenhar,
empilhar, riscar, enfiar, colar, encaixar, enfiar, colar, encaixar, desencaixar, abrir,
pintar, rasgar, folhear, entre outros. pintar, rasgar, folhear, entre outros.
acariciar, enrolar, picar, recortar etc. fechar, acariciar, enrolar, picar, preguear, traçar,
copiar, enroscar, desenroscar, alinhavar.
Participar de brincadeiras, jogos e Participar de brincadeiras, jogos e Participar de brincadeiras, jogos e Participar de brincadeiras, jogos e
movimentos rítmicos e cantados. movimentos rítmicos e cantados. movimentos rítmicos e cantados. movimentos rítmicos e cantados.
Expressar-se explorando materiais Expressar-se explorando materiais Expressar-se explorando materiais Expressar-se explorando materiais
e texturas diversas. e texturas diversas. e texturas diversas. e texturas diversas.
Educação infantil
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Dialogar com colegas na roda de Dialogar com colegas na roda de conversa. Dialogar com colegas na roda de conversa.
Dialogar com colegas na roda de
conversa. Construir frases simples Formar frases completas. Verbalizar ideias e Formar frases completas oralmente. Verbalizar
conversa. Construir frases simples.
e transmitir pequenos recados. comentários sobre atividades do cotidiano. ideias e comentários sobre atividades do cotidiano.
Realizar leitura e compreensão de Realizar leitura e compreensão de Realizar leitura e compreensão de textos Realizar leitura e compreensão de textos
textos não verbais, como imagens, textos não verbais, como imagens, não verbais, como imagens, fotografias, não verbais, como imagens, fotografias,
fotografias, obras de artes. fotografias, obras de artes. obras de artes, placas, quadrinhos. obras de artes, placas, quadrinhos.
Realizar leitura e compreensão de

Conhecer cantigas, parlendas, Conhecer cantigas, parlendas, Conhecer cantigas, parlendas, poemas e textos
textos verbais, como adivinhas, cantigas,
poemas e textos literários. poemas e textos literários. literários, instrucionais, informativos etc.
parlendas, poemas, textos literários etc.
Expressar fatos acontecidos com si próprio Expressar fatos acontecidos com si próprio
Expressar fatos acontecidos com si
Expressar fatos acontecidos com na roda de conversa, falar sobre suas na roda de conversa, falar sobre suas
próprio na roda de conversa e falar
si próprio na roda de conversa. opiniões e sentimentos e demonstrar opiniões e sentimentos e demonstrar
sobre suas opiniões e sentimentos.
cordialidade ao ouvir o outro. cordialidade ao ouvir o outro.
Conhecer diferentes portadores Conhecer diferentes portadores

Conhecer diferentes portadores textuais (jornal,
Conhecer diferentes portadores textuais textuais (jornal, revista, encarte, livros, textuais (jornal, revista, receita, livros
revista, receita, livros de história, rótulos etc) e
(jornal, revista, encarte, livros, rótulos etc). rótulos etc) e identificar as diferenças de história, rótulos etc) e identificar as
identificar as diferenças e semelhanças entre eles.
e semelhanças entre eles. diferenças e semelhanças entre eles.
Manusear diversos suportes de escrita, Manusear diversos suportes de escrita, Manusear diversos suportes de escrita,
Manusear diversos suportes de escrita, como
como desenhar no papel, areia, pintura com como desenhar no papel, areia, pintura como desenhar no papel, areia, pintura
desenhar no papel, areia, pintura com tinta.
tinta, manipular a tesoura com supervisão. com tinta, manipular a tesoura. com tinta, manipular a tesoura.
Perceber a sequência lógica de ideias ou Perceber a sequência lógica de ideias ou Perceber a sequência lógica de ideias Perceber a sequência lógica de ideias
histórias simples (temporal e casual). histórias simples (temporal e casual). ou histórias (temporal e casual). ou histórias (temporal e casual).
Criar uma história por meio do desenho Criar uma história por meio do desenho Criar uma história por meio do desenho
livre ou de imagens impressas. livre ou de imagens impressas. livre ou de imagens impressas.
33
34
Educação infantil
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Diferenciar a escrita do desenho, Diferenciar e nomear o que compõe um livro,

Diferenciar a escrita do desenho.
diferenciar título e texto. como: capa, título, autor, texto, ilustração.
Estabelecer relações entre Estabelecer relações entre Estabelecer relações entre

oralidade, desenho e escrita. oralidade, desenho e escrita. oralidade, desenho e escrita.
Escrever o nome completo e reconhecer o

Reconhecer a primeira letra do nome. Reconhecer e escrever o primeiro nome. Escrever o nome e um sobrenome.
nome completo dos colegas da turma.
Reconhecer e escrever as vogais Reconhecer e escrever as vogais

Reconhecer e escrever as vogais.
e encontros vocálicos. e encontros vocálicos.
Criar uma história através do desenho

Demonstrar atitude de leitor Criar uma história através do desenho
livre ou de imagens impressas e incluir a
na roda de leitura. livre ou de imagens impressas.
escrita por meio da escrita espontânea.
Perceber o direcionamento da escrita Identificar palavras conhecidas nos

Identificar palavras conhecidas nos textos.
(da esquerda para direita). textos, e possível leitura espontânea.
Estabelecer relações entre letras Estabelecer relações entre letras Estabelecer relações entre letras
e sons e sons e letras. e sons e sons e letras. e sons e sons e letras.
Reconhecer e escrever algumas

Reconhecer e escrever todas as letras do alfabeto.
letras do alfabeto.
Diferenciar as vogais e consoantes. Diferenciar as vogais e consoantes.
Realizar a escrita de palavras simples Realizar a escrita de palavras e frases

por meio da escrita espontânea. simples por meio da escrita espontânea.
Fazer composição e decomposição de

palavras com alfabeto móvel.
Educação infantil
Traços, sons, cores e formas

Reconhecer e dançar músicas e cantigas. Reconhecer e dançar músicas e cantigas. Interpretar músicas e cantigas. Interpretar músicas e cantigas.
Participar de brincadeiras e Participar de brincadeiras e Participar de brincadeiras e Participar de brincadeiras e

jogos rítmicos e musicais. jogos rítmicos e musicais. jogos rítmicos e musicais. jogos rítmicos e musicais.
Utilizar sons produzidos por materiais, Utilizar sons produzidos por materiais,
Criar sons com materiais, objetos e Criar sons com materiais, objetos e
objetos e instrumentos musicais objetos e instrumentos musicais
instrumentos musicais para acompanhar instrumentos musicais para acompanhar
durante brincadeiras de faz de conta, durante brincadeiras de faz de conta,
diversos ritmos de música. diversos ritmos de música.
encenações, criações musicais, festas. encenações, criações musicais, festas.
Conhecer diferentes gêneros Conhecer diferentes gêneros

Conhecer diferentes gêneros musicais.
musicais e tipos de danças. musicais e tipos de danças.
Reconhecer as qualidades do som Reconhecer as qualidades do som

(intensidade, duração, altura e timbre), (intensidade, duração, altura e timbre),
utilizando-as em suas produções utilizando-as em suas produções
sonoras e ao ouvir músicas e sons. sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Utilizar materiais variados com Utilizar materiais variados com Utilizar materiais variados com Utilizar materiais variados com
possibilidades de manipulação (argila, possibilidades de manipulação (argila, possibilidades de manipulação (argila, possibilidades de manipulação (argila,
massa de modelar), explorando massa de modelar), explorando massa de modelar), explorando massa de modelar), explorando
cores, texturas, superfícies, cores, texturas, superfícies, cores, texturas, superfícies, cores, texturas, superfícies,
planos, formas e volumes. planos, formas e volumes. planos, formas e volumes. planos, formas e volumes.
Classificar objetos por atributos: Classificar objetos por atributos: Classificar objetos por atributos: Classificar objetos por atributos:
cores e formas. cores, tamanhos e formas. cores, tamanhos e formas. cores, tamanhos e formas.
Identificar e nomear as cores primárias,

Identificar e nomear as cores Identificar e nomear as cores Identificar e nomear as cores primárias,
secundárias, terciárias e neutras. Perceber
primárias e neutras. primárias, secundárias e neutras. secundárias, terciárias e neutras.
o seu significado em situações cotidianas.
Andar sobre linhas retas e sinuosas. Traçar linhas abertas, fechadas e sinuosas. Traçar linhas retas, curvas e sinuosas. Traçar linhas retas, curvas e sinuosas.
Identificar, nomear e desenhar Identificar, nomear e desenhar as

Reconhecer as formas geométricas: Identificar e nomear as formas geométricas:
as formas geométricas: círculo, formas geométricas: círculo, quadrado,
círculo e quadrado. círculo, quadrado e triângulo.
quadrado, triângulo e retângulo. triângulo, retângulo e losango.
Reconhecer semelhanças e diferenças Reconhecer semelhanças e diferenças

Reconhecer semelhanças e diferenças Reconhecer semelhanças e diferenças
em obras de artistas plásticos. em obras de artistas plásticos.
simples em obras de artistas plásticos. simples em obras de artistas plásticos.
Perceber cores, formas e linhas. Perceber cores, formas e linhas.
35
36
Educação infantil
Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
Descrever semelhanças e diferenças Descrever semelhanças e diferenças Estabelecer relações de comparação,

Estabelecer relações de comparação, descrevendo
entre as propriedades dos objetos entre as propriedades dos objetos descrevendo as propriedades dos
as propriedades dos objetos (cor, peso, tamanho,
(cor, peso, tamanho, altura, (cor, peso, tamanho, altura, objetos (cor, peso, tamanho, altura,
altura, forma, massa, sabor, cheiro).
forma, massa, sabor, cheiro). forma, massa, sabor, cheiro). forma, massa, sabor, cheiro).
Compreender relações espaciais (dentro/fora, Compreender relações espaciais (dentro/fora, perto/

Compreender relações espaciais Compreender relações espaciais (dentro/
perto/longe, em cima/embaixo/entre/primeiro/ longe, de cima/de baixo, na frente/atrás/entre, alto/
(dentro/fora, perto/longe, em cima/ fora, perto/longe, em cima/embaixo/
último, na frente/atrás/entre, alto/baixo/mesmo baixo/mesmo tamanho, de frente/de costas, direito/
embaixo, na frente/atrás). ao lado, na frente/atrás, alto/baixo).
tamanho, de frente/de costas, direito/esquerdo). esquerdo, mesmo sentido/sentido contrário).
Compreender relações de dimensão (grande/ Compreender relações de dimensão (grande/

Compreender relações de dimensão
Compreender relações de pequeno/médio, maior/menor, mesmo pequeno/médio, maior/menor, mesmo
(grande/pequeno, maior/menor, igual/
dimensão (grande/pequeno, maior/ tamanho, igual/diferente, grosso/fino, tamanho, igual/diferente, mais grosso/
diferente, grosso/fino, gordo/magro,
menor, igual/diferente). gordo/magro, mais alto/mais baixo, mais mais fino, mais alto/mais baixo, mais largo/
alto/baixo, largo/estreito, mole/duro).
largo/mais estreito, curto/comprido). mais estreito, curto/comprido).
Compreender relações de quantidade Compreender relações de quantidade (mais/

Compreender relações de quantidade Compreender relações de quantidade
(mais/menos, muito/pouco, cheio/ menos/mesma quantidade, muito/pouco/nenhum,
(mais/menos, muito/pouco). (mais/menos, muito/pouco, cheio/vazio).
vazio, tudo/nada, inteiro/meio). cheio/vazio, tudo/nada, inteiro/meio/metade).
Perceber relações temporais (manhã/

Perceber relações temporais (dia/ Perceber relações temporais (manhã/tarde/
tarde/noite, ontem/hoje /amanhã, antes/
Perceber relações temporais (dia/noite). noite, manhã/noite, hoje/amanhã, antes/ noite, hoje/amanhã, antes/depois, sempre/
durante/depois, sempre/nunca/às vezes, já/
depois, sempre/nunca, início/fim). nunca, início/meio/fim, presente/passado).
ao mesmo tempo, presente/passado).
Descrever fenômenos naturais (ensolarado/

Observar, relatar e descrever fenômenos
Observar, relatar e descrever fenômenos chuvoso/nublado /parcialmente nublado/
Observar, relatar e descrever fenômenos naturais (ensolarado/chuvoso/nublado/
naturais (ensolarado/chuvoso/ tempestuoso/nevoso/ventoso, astros, raios,
naturais (ensolarado/chuvoso, quente/frio). parcialmente nublado, quente/frio/
nublado, quente/frio/morno). trovões, quente/frio/ameno). Identificar dias
ameno). Identificar as estações do ano.
da semana, meses, estações do ano.
Educação infantil
Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
Demonstrar ações de cuidado com Demonstrar ações de cuidado com

Demonstrar ações de cuidado com Demonstrar ações de cuidado com plantas, animais,
plantas, animais, natureza e perceber plantas, animais, natureza e perceber
plantas, animais e a natureza. natureza e perceber a importância de preservá-los.
a importância de preservá-los. a importância de preservá-los.
Reconhecer, nomear e imitar Reconhecer diferentes espécies de Reconhecer diferentes espécies de Reconhecer diferentes espécies de animais,
os sons dos animais. animais, plantas e suas características. animais, plantas e suas características. plantas e suas características.
Relatar fatos importantes sobre seu Relatar fatos importantes sobre seu
nascimento e desenvolvimento. nascimento e desenvolvimento.
Fazer contagem oral de 1 a 10 / Fazer contagem oral de 1 a 20 / Fazer contagem oral de 1 a 30 /

Fazer contagem oral de 1 a 5.
contagem regressiva de 5 a 1. contagem regressiva de 10 a 0. contagem regressiva de 15 a 0.
Relacionar o numeral à quantidade

Relacionar o numeral à quantidade de 0 a 10,
Relacionar número à quantidade de 1 a 3. Relacionar o numeral à quantidade de 1 a 5. de 0 a 20, identificar o antes, o depois
identificar o antes e o depois em uma sequência.
e o entre em uma sequência.
Traçar os numerais de 0 a 10 para Traçar os numerais de 0 a 15 para

Traçar os numerais de 1 a 3 para
representar quantidades e reconhecer representar quantidades e reconhecer
representar quantidades.
a escrita dos numerais de 0 a 10. a escrita dos numerais de 0 a 30.
Compreender gráficos de barra, Compreender gráficos de barra, Compreender e registrar informações em

tabelas e quadros simples. tabelas e quadros simples. gráficos de barra, tabelas e quadros simples.
Compreender conceitos simples Compreender conceitos de adição e subtração;

de adição e subtração. solucionar problemas matemáticos simples.
Identificar unidades e dezenas.
37
Fun
Distribuição 4 volumes
Matemática e Ciências
da
Língua Portuguesa,
Disciplinas
História e Geografia
contempladas
Inglês
men
Arte
Livro do Professor por
Material do disciplina, com orientações
tal
professor metodológicas, sugestões de
abordagem e outras atividades
Materiais
Programa Raízes
opcionais
Anos Iniciais
O material do Ensino Fundamental Anos Iniciais tem
como proposta a construção do conhecimento por meio da
troca mútua com o outro, com o mundo e com seus objetos de
aprendizagem. Partindo do conhecimento prévio do aluno, nossa
proposta é desenvolver com ele um aprendizado relevante,
que tenha aplicabilidade na sua vida e faça sentido no seu
crescimento cognitivo e emocional. Atendendo aos parâmetros
da BNCC, a coleção busca promover a formação integral dos
estudantes, bem como desenvolver as aprendizagens essenciais
de cada série do segmento.
Sugestão de carga horária

EFAI - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
Mat Port Geo Hist Cie Ing Arte Ed. Fis Raízes Total
1o ano 6 6 2 2 2 1 1 2 1 23
2 ano
o
6 6 2 2 2 1 1 2 1 23
3 ano
o
6 7 2 2 2 1 1 2 1 24
4o ano 6 7 2 2 2 1 1 2 1 24
5o ano 6 7 2 2 2 1 1 2 1 24
38
Indicações
de diferentes
possibilidades
para ampliar a
experiência de
aprendizagem.
Disciplinas
identificadas
por cor.
Totalmente
alinhado à BNCC.
Momento de conversar sobre o tema e

resgatar conhecimentos prévios. Exercícios que auxiliam na
interpretação de textos.
ampliando o conhecimento
Aprofundamento e sistematização dos Revisão dos conteúdos abordados.
temas trabalhados.
EXPLORANDO UM POUCO MAIS

Outras possibilidades de
aprendizagem.
Incentivo à escrita e à leitura.
MAPA DE APRENDIZAGEM
Esquemas que facilitam o resgate das
ideias e dos conceitos trabalhados.
Exercícios para praticar o
que foi trabalhado. 39
40
Calendário 2024
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Jan S D S D S D S D
Fev S D InV1 S D S D S D
Mar S D S D S D S D S D
Abr S D SIM D S F InV2 S D
Mai F S D S D S D S D
Jun S D S D SIM D S D S D
Jul InV3 S D S D S D S D
Ago S D S D S D S D
Set D F D S D InV4 S D SIM D
Out S D F D S D S D
Nov F D SIM D F S D S D S
Dez D S D S D S D S D
S Sábado D Domingo F Feriado Recesso InV Início do volume SIM Simulado Férias escolares
Sincronia - ANOS INICIAIS
INÍCIO FIM SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
29/jan 02/fev INÍCIO DAS AULAS
05/fev 09/fev INÍCIO DAS AULAS
12/fev 16/fev RECESSO CARNAVAL
19/fev 23/fev 1 1 1 1 1
26/fev 01/mar 1 1 1 1 1
04/mar 08/mar 1 1 1 1 1
11/mar 15/mar 1 1 1 1 1
18/mar 22/mar 2 2 2 2 2
25/mar 29/mar AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE FERIADO
01/abr 05/abr 2 2 2 2 2
08/abr 12/abr 2 2 2 2 2
15/abr 19/abr 2 2 2 2 2
22/abr 26/abr 3 3 3 3 3
29/abr 03/mai AJUSTE AJUSTE FERIADO AJUSTE AJUSTE
06/mai 10/mai 3 3 3 3 3
13/mai 17/mai 3 3 3 3 3
20/mai 24/mai 3 3 3 3 3
27/mai 31/mai AJUSTE AJUSTE AJUSTE FERIADO AJUSTE
03/jun 07/jun 4 4 4 4 4
10/jun 14/jun 4 4 4 4 4
17/jun 21/jun 4 4 4 4 4
24/jun 28/jun 4 4 4 4 4
01/jul 05/jul 5 5 5 5 5
08/jul 12/jul 5 5 5 5 5
15/jul 19/jul RECESSO RECESSO RECESSO RECESSO RECESSO
29/jul 02/ago 5 5 5 5 5
05/ago 09/ago 5 5 5 5 5
12/ago 16/ago 6 6 6 6 6
19/ago 23/ago 6 6 6 6 6
26/ago 30/ago 6 6 6 6 6
02/set 06/set AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
09/set 13/set 6 6 6 6 6
16/set 20/set 7 7 7 7 7
23/set 27/set 7 7 7 7 7
30/set 04/out 7 7 7 7 7
07/out 11/out 7 7 7 7 7
14/out 18/out AJUSTE FERIADO AJUSTE AJUSTE AJUSTE
21/out 25/out 8 8 8 8 8
28/out 01/nov 8 8 8 8 8
04/nov 08/nov 8 8 8 8 8
11/nov 15/nov 8 8 8 8 FERIADO
18/nov 22/nov FERIADO AJUSTE FERIADO AJUSTE 8
41
Fundamental - anos iniciais
Língua Portuguesa
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Listas e convites
• Formatação e empregabilidade desses tipos de textos
• Função do gênero
• Planejamento e produção de lista de combinados e convite
01 • Alfabeto
• Vogais e consoantes
• Fonemas P, B e M
1 Agenda e calendário
• Ajuste da linguagem à situação de comunicação
• Situações de uso dos gêneros
• Identificação da ideia central do texto
• Planejamento e produção escrita referentes a esses gêneros
02 • Sílabas: reconhecimento
• Relação som-escrita
• Ordem alfabética
• Fonemas T, D, L e N
Quadrinhos, parlendas e trava-línguas

• Marcas de oralidade no texto
• Ritmo e melodia
• Sílaba inicial
03 • Sílaba final
• Fonemas F e V
• Letras estrangeiras K, W e Y
2 Receitas e textos instrucionais

• Formatação e empregabilidade desses tipos de textos
• Planejamento e produção de receitas e textos instrucionais
• Comparação de palavras
• Número de letras
04 • C e G (CE, CI, GE, GI)
• Fonemas G e J
42
VOL. CAP. TÍTULO
Cantigas populares e cordéis
• Características dos gêneros
• Rima e sonoridade
• Ritmo e melodia
05 • Leitura em voz alta para apreciação
• Letra cursiva
• Uso do H
• Uso do R - RR
3 Entrevistas, fotolegendas e legendas

• Planejamento e produção de entrevistas e fotolegendas
• Segmentação de palavras
• Pontuação (., ?, !)
06 • Uso do S - SS
• QU e GU (/k/ e /g/)
Fábulas
• aracterísticas da narrativa: personagem, enredo, moral
C
• Reconto oral
07 • Sequência de fatos
• Singular e plural
• Uso do CH e do X
• Uso do CH, LH, NH
4 Contos acumulativos
• aracterísticas da narrativa: personagem, enredo, tempo e espaço
C
• Sequência de fatos
• Reconto oral
08 • Sinônimos e antônimos
• Sílabas de dificuldade
• Uso de M e N em final de sílaba
• Uso do L pós-vocálico
• Uso do S e do Z
43
Língua Portuguesa 2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Avisos e cartas
• ormatação e empregabilidade desses tipos de textos
F
• Planejamento e produção de cartas
• Marcas de oralidade no texto
01 • Alfabeto
• Vogais e consoantes
• Ordem alfabética 1ª e 2ª letras
• Segmentação entre palavras
• Fonemas F e V
1 E-mail e diário
• Situações de usos dos gêneros
02 • Planejamento e produção de e-mail
• Paralelo entre diário e blog
• Nomes próprios e comuns
• Letra maiúscula em início de frase e minúscula
• Fonemas T e D
– AL, EL, IL, OL, UL
Verbete de enciclopédia e relato de experimento

• Verbete de enciclopédia
• Relato de experimento
• Função desses tipos de texto
• Produção coletiva de pequenos verbetes de enciclopédia
03 • Onomatopeia
• Produção coletiva de pequenos relatos de experimentos
• Sílaba - reconhecimento
• Segmentação em sílabas
• Substantivo
2
• Fonemas P e B
• AR, ER, IR, OR, UR
Tirinhas e relatos
• Sequências de fatos: antes, depois, ontem, hoje,
amanhã, antigamente
• Marcas de oralidade
04 • Pontuação (.,?,!)
• Tipos de frases
• Onomatopeia
• Uso de C e Q (CA, CO, CU, CE, CI, Ç)
44
VOL. CAP. TÍTULO
Letras de música e poemas
• Poema concreto
• Rimas, ritmo e melodia
• Masculino e feminino
05 • Singular e plural
• Artigos
• Uso de E e O em posição átona final
• AS, ES, IS, OS, US
• Uso do SS
3 Cartazes, folhetos, anúncios e campanhas

• Slogans
• Aumentativo e diminutivo (-ão, -inho, -zinho)
• Adjetivo
• Acentuação
06
• Formação silábica CCV
• Uso do encontro BR - BL
• Uso do RR
Contos clássicos
• aracterísticas da narrativa: personagem, enredo, tempo, espaço
C
• Sequência de fatos
• Ideia central do texto
• Reconto
07 • Paragrafação
• Sinônimos e antônimos
• Prefixos de negação -in/ -im
• Uso de encontro CR - CL
• Uso de encontro GR - GL
4
Manchetes, notícias, entrevistas e artigos
• Noção de concordância nominal
• Uso de G e J
08 • Marcas de nasalidade (M, N e til)
• Uso de M antes de P e B
• Encontros vocálicos
45
VOL. CAP. TÍTULO
Lendas
• Lendas
• Adjetivos e locuções adjetivas
• Classificação quanto ao número de sílabas
01 • Empregos do H
1 Contos tradicionais
• Contos tradicionais
• Classificação de encontros vocálicos
• Pronomes pessoais do caso reto e de tratamento
02 • Tipo de narrador
• Uso de RR e SS
Cordel, repente e embolada

• Cordel
• Verso, estrofe e rima
• Variedade linguística
03 • Repente e embolada
• Classificação quanto à sílaba tônica
• Acentuação de monossílabas tônicas e oxítonas
• Pronomes pessoais do caso oblíquo
• Uso de G e GU
2
• E e O em posição átona final
Textos dramáticos
• Textos dramáticos
• Personagem central
• Pronomes possessivos
04 • Pronomes demonstrativos
• Uso de C e QU
46
VOL. CAP. TÍTULO
Relatos de observação, pesquisa e verbetes
• Relatos de observação de pesquisa
• Uso de dicionário: verbete
• Numeral
05 • Dígrafos vocálicos/ sons nasais
• Estrangeirismos
• Uso de S e SS
3 Contos de fadas
• Contos de fadas
• Enredo, conflito gerador e resolução de conflito
• Sequência narrativa: tempo e espaço
• Discurso direto e indireto/ narrador em 1ª pessoa
06
• Verbos: ação, estado ou fenômeno da natureza
• Sílabas complexas: revisão
• Uso de R e RR
Notícias, manchetes e carta do leitor

• Manchetes e notícias
• Uso de -ão e -am em verbos (futuro/passado)
• Prefixos e sufixos
07 • Carta do leitor
• Uso de Z, S, SS, C e Ç
• Uso de L e U em posição final na sílaba
4
Publicidade, propaganda, slogan e infográfico
• Publicidade, propaganda e slogan
• Função dos substantivos e verbos nas orações
• Infográficos
08 • Uso de X e CH
47
Língua Portuguesa
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Texto de divulgação científica
• Textos de divulgação científica
• Redução dos ditongos ai, ei, ou
• Verbetes de enciclopédia
01 • Concordância nominal
• Uso do H
1 Carta do leitor, carta pessoal e e-mail

• E-mail
• Carta pessoal
• Vírgula em enumerações, vocativos e expressões
02 intercaladas
• Carta do leitor
• Pontuação (., ?, !)
• Pronomes: revisão
• Sons do X
Poemas
• Poemas
• Uso de pronomes
• Substantivos primitivos e derivados
03 • Uso de sufixos -agem, -oso, -eza, -izar, -isar
• Uso de S, Z e X
2 Contos maravilhosos e narrativas ficcionais

• Contos maravilhosos
• Narrador em 3ª pessoa X narrador em 1ª pessoa
• Tempo, espaço e conflito gerador na narrativa
04 • Uso de travessão e dois-pontos em discurso direto
• Substantivos coletivos
• Uso de R e RR
48
VOL. CAP. TÍTULO
Contos de aventura e texto dramático
• Contos de aventura
• Textos dramáticos
• Acentuação de paroxítonas
05 • Verbos de enunciação
• Interjeições
• Uso de GU, G e J
3 Histórias em quadrinhos
• História em quadrinhos
• Tipos de balões e letras em quadrinhos
• Relação entre imagens e palavras
• Onomatopeias
06
• Acentuação de proparoxítonas
• Uso de M e N em fim de sílaba: som nasal
Notícias e manchetes
• Notícias e manchetes
• Verbos: passado, presente e futuro
• Texto informativo X jornalístico X publicitário
07 • Aposto: vírgula e travessão
• Uso de S, SS, C, Ç, SC e SÇ
4 Boletos, faturas e carnês

• Boletos, faturas e carnês
• Leitura de gráficos, diagramas e tabelas
• Concordância: substantivo, pronome e verbo
08 • Dígrafos: revisão
49
VOL. CAP. TÍTULO
Anedotas, piadas e cartuns
• Anedotas e piadas
• Advérbios
• Cartum
01 • Polissemia
• Variação linguística
• Uso de mas/ mais
1 Verbetes de enciclopédia e de dicionário

• Verbetes de enciclopédia
• Verbetes de dicionário
• Verbos no infinitivo
02 • Concordância sujeito-verbo
• Uso de a ver/ haver
Resenhas críticas e publicidade

• Publicidade
• Análise de argumentos da mídia
• Resenha crítica
03 • Vlog
• Argumentação sobre tema polêmico
• Verbos
2 Reportagens, notícias e manchetes

• Manchetes e notícias
• Reportagens
• Argumentação oral
04 • Uso de reticências, aspas e parênteses
• Conjugação verbal
• Uso dos porquês: porque, por que, porquê e por quê
50
VOL. CAP. TÍTULO
Texto dramático
• Gênero dramático
• Concordância verbal: número e pessoa
• Preposições
05 • Uso de há/ a
• L e U em fim de sílaba
3 Tutorial, regra de jogo e manual

• Tutorial, regra de jogo e manual
• Marcas linguísticas de textos instrucionais
• Conjunções
• Uso de agente/ a gente
06
Poemas e paródias
• Poemas
• Paródias
• Regras de acentuação
07 • Processo de formação de palavras (composição e derivação)
• Uso de S, Z e X intervocálicos
4 Contos de suspense e narrativas ficcionais

• Contos de suspense
• Tipos de narrador
• Palavras primitivas e derivadas
08 • Locuções verbais
• Aplicação dos pronomes
51
História
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Passado, presente e futuro
• Elementos que comprovam a passagem do tempo
• A importância da rotina e do tempo no nosso dia a dia
• As fases da vida e as lembranças familiares
01
1 A família
• De onde a minha família vem?
• Família, cada uma de um jeito
• Vínculos familiares e costumes
02
Nosso papel social

• Minha história e meu papel nela
• Responsabilidade social
• Nossa história conta muita coisa
03
2 Como nos comportamos?

• Cada lugar tem suas regras
• Meus lugares e como me comporto
• A importância dos espaços públicos
04
52
VOL. CAP. TÍTULO
Brincadeira nunca sai de moda
• Jogos e brincadeiras de outras épocas
• Novas formas de brincar
• Brincar também tem regra
05
3 Cada um tem um papel nessa história

• Profissões e responsabilidades
• Organização da escola: quem é quem nesse ambiente
• Cada um tem seu papel
06
Nossos costumes brasileiros: de onde vêm?

• Nosso passado é a base de tudo
• História dos nossos costumes
• Mudanças e permanências dos nossos costumes
07
4 Comemorar para não esquecer

• Comemorações familiares: comemorar é valorizar
• Datas especiais e feriados
• Nosso passado sempre aqui
08
53
História
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Convivência em grupos
• Nossos grupos de convivência
• A escola, nosso espaço
• A boa convivência em nossos grupos
01
1 Comunidades das quais faço parte

• Conhecendo diferentes tipos de comunidades
• Práticas sociais de cada comunidade
• O papel social de cada um
02
Pertencimento e memória
• Preservando memórias
• Minhas preferências ontem e hoje
• Lugares de memória
03
2 O tempo marcado
• O tempo cronológico
• Marcadores de tempo
• O tempo e a memória
04
54
VOL. CAP. TÍTULO
A História e das fontes
• Fontes históricas: o que são e para que servem?
• A história da nossa família por meio das fontes
• As fontes que contam a história da nossa comunidade
05
3 Objetos e documentos como fontes de memória

• Memória e história
• Diferentes tipos de objetos de memória
• Monumentos que contam a história da minha comunidade
06
Formas de trabalho
• s profissionais da minha escola e da minha comunidade
O
• Diferentes vínculos de trabalho
• Profissões que resistiram ao tempo
07
4 O trabalho ao longo da história

• Como as formas de trabalho mudam o ambiente
• Escolhas sociais e responsáveis
08
55
História
3o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
A minha história e a do lugar onde eu moro
• Descobrindo a história da família
• Todo lugar tem história
• A história da minha cidade
01
1 Uma investigação histórica

• Como se produz a história?
• Relembrando e aprofundando os conhecimentos sobre as
fontes históricas
02 • Conhecendo a história da minha cidade
Diferentes versões de uma mesma história

• Uma história pode ter diferentes versões
• Povos originários, europeus e africanos – nossas origens
• O respeito entre os povos
03
2 Patrimônio histórico e cultural, material e

imaterial
• Patrimônio cultural
• Patrimônio histórico
04 • Patrimônio material e patrimônio imaterial
56
VOL. CAP. TÍTULO
Marco histórico e registros de memória
• O que é um marco histórico?
• Lugares de memória
• A identidade histórica de um lugar
05
3 Espaços públicos e suas funções

• Espaços públicos
• Espaços privados
• Áreas de conservação ambiental
06
Grupos sociais e modos de vida

• Os diferentes grupos que formam o
local onde moramos
• Os modos de vida no campo e na cidade,
07 no passado e no presente
• O respeito pelos modos de vida dos vários grupos
4 O trabalho no campo e na cidade

• O trabalho em diferentes lugares
• O trabalho no passado e no presente
• Formas de se divertir antigamente e hoje
08
57
História
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
O ser humano no tempo
• Aprendendo com a natureza
• O papel de cada um nos primeiros grupos humanos
01
1 As transformações nas comunidades humanas

• A escrita na Pré-História e as pinturas rupestres
• O surgimento da agricultura e outras atividades
• O que são marcos históricos?
02
O ritmo das transformações

• As lentas transformações e conquistas humanas
• Mudanças e permanências: o que são e como podemos
identificar
03 • A passagem do tempo utilizando um
monumento histórico
2 A conquista de novos territórios

e espaços de vivência
• As primeiras rotas de deslocamentos humanos
• Os primeiros povoadores do nosso território
04 • O nomadismo e o sedentarismo dos primeiros povos
58
VOL. CAP. TÍTULO
Causas e consequências da
ocupação do território
• O processo de povoar e ocupar a terra
• O que muda com a ocupação?
05 • A transformação da natureza pelo homem
3 A chegada de novos povos e a formação

da sociedade brasileira
• Imigração e trabalho
• A influência cultural dos imigrantes
06 • A movimentação das pessoas no mundo
Deslocamentos populacionais na atualidade

• O que motiva a migração humana
• Imigrantes e migrantes no Brasil
07
4 As transformações nas formas de se comunicar

• O início da comunicação
• Os meios de comunicação ao longo do tempo
• O que é tecnologia e o seu acesso
08
59
História
5o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Povos e culturas
• A passagem do nomadismo para o sedentarismo
• As primeiras cidades e o desenvolvimento da escrita
• Os primeiros contatos entre os povos indígenas e os
01 portugueses em nosso território
1 Como o poder se organiza?

• Formas de organização social, governo
e regras de convivência
• A formação dos Estados
02 • A democracia e o Estado brasileiro
Cultura, religião e poder

• Religião e identidade
• As grandes religiões do mundo
• Religião e Estado
03
2 Diversidade cultural e cidadania

• O que é cidadania e como ela ocorre no Brasil
• Direitos humanos
• Os direitos das minorias
04
60
VOL. CAP. TÍTULO
História, memória e comunicação
• papel da comunicação nas sociedades e na formação dos povos
O
• Diferentes linguagens no registro da história
• O poder de comunicar e influenciar
05
3 Diferentes formas de pensar a História

• Produção e difusão dos marcos de memória
• Presença e ausência de diferentes grupos na nomeação dos marcos
de memória
• Diferentes formas de produzir a história: tradições
06
orais e escritas
Tempo e história em diferentes sociedades

• O tempo na sociedade em que vivemos
• A passagem do tempo em sociedades indígenas e na cultura afro-
brasileira
07 • Transmissão de saberes e o tempo
4 Preciosas heranças da humanidade

• Relembrando a noção de patrimônio
• Conhecendo diferentes patrimônios da humanidade
• Patrimônios da humanidade no Brasil
08
61
Geografia
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
A vivência das crianças em diferentes lugares
• Você conhece a sua moradia?
• Como é a sua escola?
• Moradia e escola: semelhanças e diferenças
01
1 Crianças se divertem
• Onde você brinca?
• Como você brinca?
• Brinquedos e brincadeiras ao longo do tempo
02 • Brincando também se aprende
Tipos de moradia
• Diferentes moradias
• As moradias são feitas de diferentes materiais
• De que são feitos os objetos de sua moradia?
03
2 Convivência em espaços públicos

• Espaços privados
• Espaços públicos
• Por que as regras são importantes?
04
62
VOL. CAP. TÍTULO
O lugar no qual você mora sofre
influência da natureza
• Lugar de calor e de frio
• Será que vai chover?
05 • Com que roupa eu vou?
• O que comemos no frio e no calor?
3 Os ciclos naturais
• O dia e a noite
• As estações do ano
• Nem tudo é igual quando estamos em lugares diferentes
• Como está o dia hoje?
06
Diferentes tipos de trabalho

• Conhecendo as profissões
• Cada profissional tem um local de trabalho
• Profissões do futuro
07
4 Pontos de referência
• Em cima, embaixo, dentro e fora
• Para a esquerda e para a direita
• Na frente e atrás
08 • Representando o espaço ao redor
• O tesouro perdido
63
Geografia
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Convivência entre as pessoas
• Meu bairro: vivendo e convivendo
• Gente que vem de longe
• Convivendo com gente diferente
01
1 Os hábitos ao longo do tempo

• Dia a dia
• Como é o seu dia?
• Um modo de vida em cada lugar
02
O trabalho
• O trabalho e a natureza
• Tipos de extrativismo
• Impactos ambientais
03
2 Mudanças e permanências nos

lugares ao longo do tempo
• O tempo passa
• Transformações nas cidades
04 • As paisagens se transformam, mas alguns
elementos permanecem
64
VOL. CAP. TÍTULO
Meios de transporte
• Os meios de transporte no lugar de vivência
• Meios de transporte e suas funcionalidades
• Transporte e segurança
05
3 Meios de comunicação
• Diferentes meios de se comunicar
• Os meios de comunicação evoluem
• Comunicação e tecnologia
06
Uso de recursos naturais no campo e na cidade

• Cuidados com o solo
• Água: cuidar para ter sempre
• O uso da água e os impactos no meio ambiente
07
4 Localização, orientação e representação espacial

• Pontos de referência
• Elaborando esquemas
• Diferentes pontos de vista
08 • Representando trajetos
65
Geografia
3o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
A cidade e o campo: aspectos
culturais e modos de vida
• Vida no campo e vida na cidade
• Povos indígenas e comunidades tradicionais
01 • Manifestações culturais no campo e na cidade
1 A cidade e o campo: contribuição econômica

• Trabalhos no campo
• Trabalhos na cidade
02
Matéria-prima e indústria
• O caminho dos alimentos
• Diversidade de alimentos e sua produção
• Para que podem ser usados os recursos minerais?
03
2 Lixo e consumo
• Consumo e consumismo
• O que fazer com o lixo: os 5Rs
• O que é sustentabilidade?
04
66
VOL. CAP. TÍTULO
Representações cartográficas
• O significado dos símbolos
• Construindo legendas
• Representando a paisagem
05
3 Paisagens em transformação
• A paisagem e seus elementos
• O homem transforma a paisagem
• A natureza transforma a paisagem
06
Impactos das atividades humanas no uso da água

• A água que consumimos: de onde vem e para onde vai?
• O uso consciente da água
• Poluição das águas pelas atividades humanas
07
4 Impactos das atividades econômicas

• A degradação do ambiente no campo
• Problemas ambientais na cidade
08
67
Geografia
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Processos migratórios e diversidade cultural
• Diversidade cultural brasileira
• Migração
• Influência cultural de imigrantes italianos,
01 alemães e japoneses
1 Territórios étnico-culturais
• Povos indígenas
• Demarcação das terras indígenas
• A chegada dos africanos ao Brasil
02 • Afrodescendentes e comunidades quilombolas
remanescentes
Relação campo-cidade
• Integração entre campo e cidade
• Etapas da produção
• Como os produtos chegam até o consumidor
03 • Consumo consciente
2 Elementos que constituem os mapas

• Leitura de mapas
• Elementos de um mapa
• As direções cardeais
04 • Tipos de mapas
68
VOL. CAP. TÍTULO
Papéis do poder público
• Cidade ou município?
• Administração dos municípios
• Os conselhos municipais
05
3 Unidades político-administrativas do Brasil

• Divisão das terras onde hoje é o Brasil
• A divisão política brasileira atual
• Municípios: partes de um estado
06
Relevo e hidrografia do Brasil

• O relevo terrestre
• Relevo brasileiro
• Hidrografia brasileira
07 • Os rios e seus aproveitamentos
• Impactos ambientais
4 Clima e cobertura vegetal brasileira

• Clima e tempo atmosférico
• Climas do Brasil
• Vegetação brasileira
08 • Ação humana e devastação da vegetação brasileira
69
Geografia
5o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Território, redes e urbanização
• Cidades e suas funções
• As cidades e suas relações
• Crescimento e transformações nas cidades
01
1 Dinâmica populacional
• População brasileira
• Crescimento populacional brasileiro
• Movimentos migratórios
02
Diferenças raciais, culturais e

desigualdades sociais
• Desigualdade de distribuição de renda gera
desigualdade social
03 • Diversidade cultural brasileira
• Etnias e o povo brasileiro
2 Trabalho e inovação tecnológica

• Modernização das atividades econômicas
• Evolução dos meios de comunicação e o impacto
na vida das pessoas
04 • Evoluções tecnológicas nos meios de transporte
• Fontes de energia
70
VOL. CAP. TÍTULO
Mapas, imagens de satélite e
representações do espaço urbano
• Mudanças nas cidades
• Imagens de satélite e registro de informações
05 • Conexões e interações entre as cidades
3 Qualidade ambiental
• Áreas verdes nas cidades
• Problemas ambientais onde você vive
• Para onde vai o lixo?
• Poluição dos rios e oceanos: causas e consequências
06
Tipos de poluição
• Poluição do ar
• Poluição das águas e o esgoto
• Poluição visual e sonora
07
4 Gestão pública e qualidade de vida

• Mobilidade urbana e poder público
• Participação da população na qualidade de vida
• Associações de moradores
08 • Júri
71
Matemática
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Classificações e funções dos números
• Organização de objetos e representações
• Números naturais
• Comparação de quantidades
01
1 Contagem e comparação de quantidades

• Contagem ascendente e descendente
• Contagem de números
• Medidas de capacidade
02 • Comparação de medidas
• Gráficos e tabelas
Contagem até 100 unidades e

localização de objetos e pessoas
• Números naturais até 100
• Escrita e representação de números naturais
03 • Localização de objetos e pessoas
• Referencial
2 Composição e decomposição de números

e sequência de acontecimentos
• Material dourado
• Unidades e dezenas
04 • Comparação de números naturais
• Composição e decomposição de números naturais
• Sequência de acontecimentos
72
VOL. CAP. TÍTULO
Fatos básicos da adição, sequências
e noções de acaso
• Adição de números naturais
• Sequências
05 • Noção de tempo: marcação de datas e calendários
• Noções de acaso
3 Fatos básicos da subtração e figuras

geométricas espaciais
• Introdução à subtração de números naturais
• Significados associados à subtração de números naturais
06 • Sequências recursivas de números naturais
• Reconhecimento de figuras espaciais
Resolução de problemas e sistema monetário

• equências: identificação de padrões, termos faltantes e termo
S
seguinte
• Sistema Monetário Brasileiro: moedas e cédulas
07
4 Figuras geométricas planas, gráficos e tabelas

• iguras geométricas planas (triângulos, retângulos, quadrados e
F
círculos): principais características e diferenças entre as figuras
• Organização e interpretação de dados de tabelas
08 • Interpretação de dados de gráficos de colunas simples
73
Matemática
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Contagem, composição e
decomposição de números
• Números de até 3 algarismos
• Comparação entre números
01 • Agrupamento
• Composição e decomposição de números
• Sequências repetitivas e recursivas
1 Deslocamentos, massa e sistema monetário

• Sistema monetário brasileiro
• Moeda Real
• Equivalência de valores entre moedas e cédulas
02 • Descolamento, direção e sentido
• Unidades de medida de massa e capacidade
Adições e subtrações em trocas

e sequências numéricas
• Noção de adição e subtração
• Algoritmos da adição e da subtração
03 • Sequências recursivas e repetitivas
2 Resolução de problemas, medidas de

comprimento, tabelas e gráficos
• Localização e deslocamento
• Ponto de referência e posição relativa
04 • Unidades de medidas de comprimento
padronizadas e não padronizadas
• Organização de pesquisa
74
VOL. CAP. TÍTULO
Multiplicações, figuras geométricas espaciais,
medidas de capacidade e eventos aleatórios
• Multiplicação de números naturais
• Figuras geométricas espaciais
05 • Unidade de medida de capacidade
• Medida de capacidade
• Eventos aleatórios
3 Multiplicações, sequências e sistema monetário

• Multiplicação de números naturais
• Dobro e triplo de um número
• Sequências repetitivas e recursivas
06
Resolução de problemas e figuras

geométricas planas
• Multiplicação por números naturais
• Divisão de números naturais
07
4 Resolução de problemas e medidas de tempo

• oras e minutos: representação em relógios digitais e relações
H
entre as unidades de medida
• Intervalos de tempo
08 • Calendário: informações principais, dados fornecidos
• Representação de datas comemorativas
• Dias do mês, dias da semana e meses do ano
75
Matemática
3o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Classificações e funções dos números
• Organização de objetos e representações
• Números naturais
• Comparação de quantidades
01
1 Contagem e comparação de quantidades

• Contagem de números
• Contagem ascendente e descendente
• Medidas de massa
02 • Medidas de capacidade
• Comparação de medidas
Resolução de problemas e figuras

geométricas espaciais
• Adição e subtração
03 • Sólidos geométricos
• Planificações de sólidos geométricos
2 Resolução de problemas
envolvendo multiplicação, medidas
de massa e capacidade
• Multiplicação
04 • Medidas de massa
• Medidas de capacidade
• Unidades de medida de massa e capacidade
76
VOL. CAP. TÍTULO
Multiplicação em troca, noção de igualdade,
medidas e eventos aleatórios
• ultiplicação entre números naturais:
M
significados e cálculo
05 • Noção de igualdade
• Igualdade entre números naturais
• Medidas e unidades de medida
• Significado de evento aleatório
• Chance de ocorrência de um evento
3 Ideia da divisão, figuras geométricas

planas e sistema monetário
• Divisão exata ou inexata com números naturais até 10
• Elementos de uma figura geométrica
06 • Classificação e comparação de figuras planas
• Moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro
Divisão por estimativas e congruência de figuras

• Divisão de números naturais: cálculos e significados
• Relação entre multiplicação e divisão
• Figuras congruentes
07
4 Partes do inteiro, medida de

tempo, tabelas e gráficos
• artes do inteiro: metade, terça parte, quarta parte, quinta
P
parte e décima parte
• Representação de partes do inteiro: metade, um terço, um quarto,
08 um quinto e um décimo
• Leitura e representação de horas em relógios
analógicos e digitais
• Registro de intervalo de tempo
• Tabela de dupla entrada e gráficos de colunas
77
Matemática
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Números com até 5 algarismos,
deslocamentos e consumo consciente
• Números de 5 algarismos
• Ábaco
01 • Posição e referencial
• Perpendicularismo e paralelismo
• Consumo consciente
1 Resolução e elaboração de problemas,

operações inversas e medida de comprimento
• Método de resolução de problemas
• Operações inversas: adição e subtração
02 • Operações inversas: multiplicação e divisão
• Unidades de medida de comprimento: metro, centímetro,
milímetro e quilômetro
Multiplicação por 2 algarismos,

sequências, prismas e pirâmides
• Significados de multiplicação
• Multiplicação por números de dois algarismos
03 • Sequências numéricas recursivas
• Prismas e pirâmides
• Planificação de sólidos
2 Divisão pelo método convencional,

área, tabelas e gráficos
• Significados da divisão
• Algoritmos da divisão
• Divisão exata e não exata
04 • Área
• Unidade de medida
• Tabelas
• Variáveis (categóricas e numéricas)
• Gráficos
78
VOL. CAP. TÍTULO
Problemas de contagem, relações de
igualdade e medida de tempo
• Noção de combinação
• Relação de igualdade
05 • Adição e subtração de termos iguais na igualdade
• Horas, minutos e segundos
• Dias, meses e anos
3 Frações unitárias, ângulos, eventos

aleatórios e sistema monetário brasileiro
• Frações unitárias
• Eventos aleatórios
06 • Chances de ocorrência de eventos aleatórios
• Ângulos retos e não retos
Divisão por 2 algarismos, simetria

e operações inversas
• Divisão por dois algarismos
• Simetria de reflexão
07 • Operações básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão)
4 Números na forma decimal, medida de

temperatura, tabelas e gráficos
• Representação de números decimais
• Medidas de temperatura
08 • Escala Celsius
• Tabelas
• Variáveis (categóricas e numéricas)
• Gráficos
79
Matemática
5o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Números com até 6 algarismos, relações
de igualdade, ângulos e medidas
• istema de numeração decimal: leitura, escrita e
S
ordenação de números naturais (de até seis ordens)
01 • Propriedades da igualdade e noção de equivalência
• Medidas de comprimento: área, massa, tempo,
temperatura e capacidade
• Utilização de unidades convencionais e relações entre as
unidades de medida mais usuais
Frações de todo discreto e contínuo,

1 coordenadas cartesianas, gráficos e tabelas
• epresentação fracionária dos números racionais:
R
reconhecimento, significados, leitura e representação na
reta numérica
• Comparação e ordenação de números racionais na
02 representação decimal e na fracionária utilizando a noção
de equivalência
• Plano cartesiano: coordenadas cartesianas (1º quadrante)
e representação de deslocamentos no plano cartesiano
• Leitura, coleta, classificação, interpretação e
representação de dados em tabelas de dupla entrada,
gráficos de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e
gráfico de linhas
Adição e subtração de frações,

operações inversas, área e perímetro
• Adição e subtração de frações
• Identificando e transformando frações cuja
03 representação é um número decimal finito
• Operações inversas
• Área
• Perímetro
2
Multiplicação e divisão de
frações e planificações
• Multiplicação e divisão de frações
04 • Planificação de sólidos geométricos
80
VOL. CAP. TÍTULO
Porcentagem, proporcionalidade e probabilidade
• Porcentagem
• Ordenação
• Proporcionalidade
05 • Probabilidade
Números na forma decimal,

3 polígonos, tabelas e gráficos
• Números decimais
• Polígonos
• Gráficos pictóricos
• Gráficos de colunas agrupadas
06 • Tabelas de dupla entrada
• Gráficos de linhas
Multiplicação e divisão envolvendo números

na forma decimal, congruência e volume
• ultiplicação e divisão com números naturais e racionais cuja
M
representação decimal é finita
07 • Congruência de ângulos
• roporcionalidade entre os lados de ampliação e
P
redução de figura poligonal
4
• Cálculo de volume
Problemas de contagem e divisão em partes iguais

• Contagem
• Divisão
08 • Gráficos
81
Ciências
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Respeito à diversidade
• Diversidade no Brasil
• Culturas e religiões
01 • Práticas de inclusão no cotidiano
1
Sentimentos, sensações e emoções
• Emoções e sentimentos
02 • Lidando com o que sentimos
Corpo humano
• O corpo humano
• Partes do corpo humano
03
• Dentro do nosso corpo
• Os cinco sentidos
2 Hábitos de higiene
• Higiene e saúde do corpo
• A importância de manter as mãos limpas
04
82
VOL. CAP. TÍTULO
Organização do tempo
• Escalas de tempo
• Calendário: dia, mês e ano
05 • Períodos do dia
3
Os períodos do dia
• O dia e a noite
• Atividades diurnas e noturnas do ser humano
06
• Hábitos diurnos e noturnos dos animais
Características dos materiais

• Os objetos do nosso dia a dia
• De onde vêm os materiais que usamos?
07
• A tecnologia e a evolução dos objetos
4 Descarte consciente dos materiais

• Para onde vai o lixo?
• Materiais recicláveis e não recicláveis
08 • Reutilização de objetos e sustentabilidade
83
Ciências
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
As partes das plantas e suas funções
• Características das plantas
• Partes das plantas
01
1 Elementos importantes para

a vida das plantas
• Desenvolvimento das plantas
• Tipos de plantas e o ambiente em que vivem
02 • Importância dos vegetais para o planeta
O Sol como fonte de luz e calor

• O Sol e os seres vivos
• Fontes naturais e artificiais de luz
• Como a luz se propaga nas superfícies
03
2
Posições do Sol no céu
• Dia e noite
• Estações do ano
04 • O Sol e as sombras
84
VOL. CAP. TÍTULO
Materiais
• Propriedade dos materiais
• De que são feitos os objetos?
• De onde vem a matéria-prima?
05
3 Prevenção de acidentes domésticos

• Os perigos dentro das residências
• Evitando acidentes
06
Características dos animais

• Os animais são todos iguais?
• Ciclo da vida
07
4
Os animais e o ambiente
• Onde os animais vivem?
• Os animais e suas adaptações
08 • Animais em extinção no Brasil
85
Ciências
3o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Características e grupos de animais
• Os animais e suas características
• Grupos de animais
01
1 Desenvolvimento dos animais

• O tempo de gestação dos animais mamíferos
• Desenvolvimento dos animais
• Desenvolvimento humano
02
Som e saúde auditiva

• O que é som?
• Como o corpo humano percebe o som?
• O som dos instrumentos musicais
03 • Saúde auditiva
2
Luz e saúde visual
• Fontes de luz
• A luz nas diferentes superfícies
04 • Reflexão e refração
• Poluição visual e saúde
86
VOL. CAP. TÍTULO
Características da Terra
• O planeta Terra
• A estrutura interna da Terra
• Formas de representar a Terra
05
3 Observação do céu
• O céu durante o dia e durante a noite
• Formação dos dias e das noites
• Constelações
06
Usos do solo
• O que é o solo?
• A importância do solo
• O solo e a agricultura
07 • Como podemos usar o solo?
4
Diferentes tipos de solo
• Componentes do solo
• Características dos diferentes tipos de solo
08 • Os solos do Brasil e do mundo
87
Ciências
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Cadeias alimentares 1
• A estrutura da cadeia alimentar
• A posição dos seres na cadeia alimentar
01 • A importância do Sol
• Representação das cadeias alimentares
1 Cadeias alimentares 2
• Estudos de cadeias e ecossistemas
• Desequilíbrio nas cadeias alimentares
02 • Pirâmides ecológicas de energia e fluxo de matéria
Microrganismos
• O que são microrganismos?
• O papel dos decompositores nas cadeias alimentares
• Microrganismos na produção de materiais
03
2
Transmissão e prevenção de doenças
• Microrganismos que causam doenças
• Como os microrganismos são transmitidos?
04 • Prevenção de doenças
• Como a tecnologia ajuda no diagnóstico de doenças?
88
VOL. CAP. TÍTULO
Misturas
• Misturas no dia a dia
• Misturas homogêneas e heterogêneas
05 • O papel da água como solvente
• Separando misturas
3 Transformações da matéria
• Propriedades da matéria
• Transformações de materiais do cotidiano
06 • Transformações químicas e físicas
• Transformações reversíveis e irreversíveis
• Transformação da matéria por variação de temperatura
Movimento de rotação
• O movimento da Terra
• O que são os pontos cardeais?
• Como funciona uma bússola?
07 • O Sol e a sombra
4
Movimentos da Lua
• O movimento da Lua
• Fases da Lua
08 • Calendário no Brasil e em diferentes culturas
89
Ciências
5o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Propriedades físicas dos materiais
• Condutibilidade térmica
• Condutibilidade elétrica
01 • Magnetismo
• Densidade
• Solubilidade
• Dureza e elasticidade
1 Ciclo da água e reciclagem

• Estados físicos da água e ciclo da água na natureza
• Formação de nuvens e a previsão do tempo
02 • Uso sustentável da água e sua importância para o meio
ambiente
• Descarte adequado do lixo e a preservação ambiental
• A importância da cobertura vegetal para o meio ambiente
Constelações e instrumentos ópticos

• O céu noturno
• As estrelas e seus desenhos
• Constelações do zodíaco
03 • Instrumentos para observar o céu
2
Fases da Lua e movimento de rotação
• Movimentos da Terra
• Duração dos dias e das noites no planeta Terra
04 • Movimentos da Lua e suas fases
• Eclipses
90
VOL. CAP. TÍTULO
Sistema digestório e hábitos alimentares
• A estrutura do sistema digestório
• O caminho que o alimento percorre no nosso corpo
05 • Planejando uma alimentação saudável
• Distúrbios nutricionais
3 Sistema respiratório
• Estruturas do sistema respiratório
• O caminho que o ar percorre no organismo
06 • Os pulmões e as trocas gasosas
• A importância do oxigênio na produção de energia
Sistema circulatório
• Estruturas do sistema circulatório
• O caminho do sangue em nosso corpo
• O que acontece no coração?
07 • O sangue e a defesa do corpo
4
Sistema excretor
• Estruturas do sistema excretor
• A produção e a eliminação da urina
08 • Excreção de substâncias e o equilíbrio do corpo
• Integrando os sistemas
91
Inglês
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Hello
• Greetings
• My name is .
01
1 Family
• Family members
• Numbers (1 to 10)
02
Home
• Parts of a house
• Rooms
03
2
School
• Parts of a school
• School objects
04
92
VOL. CAP. TÍTULO
Animals
• Pets
• Farm animals
05
3 Sky
• Sky
• Colors
06
Routine
• My daily routine
• Breakfast items
07
4
Body
• Parts of the head
• Body parts
08
93
Inglês
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Birthday
• Song
• Birthday items and food
01 • I am years old
• Thanks
1 Places of a city
• What is your favorite place?
• Let´s go to .
02
Toys
• My favorite toy is a/an .
03
2
Clothes and accessories
• Clothes
• Accessories
04 • Small/big
• I am wearing a/an .
94
VOL. CAP. TÍTULO
Wild and ocean animals
• Wild animals
• Ocean animals
05 • There is ./ There are .
3 Abilities
• Human abilities (can)
• Animal abilities (can)
06 • I can_____________
Free time
• Free time activities
• I like .
• I can .
07
4
Food
• Food, desserts, fruits and vegetables
• I like .
08 • I don´t like .
• I prefer to .
95
Inglês
3o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Nice to meet you! How are you?
• Greetings
• Feelings
01 • Full name, nickname, last name
• Subject pronouns
1 Calendary
• Months
• Days of a week
02 • When?
Jobs
• Mr. and Ms.
• Verb to be
• Adjectives (tall, short, new, old)
03
2
Healthy life
• Healthy food/junk food
• Healthy habits
04 • Other parts of a body
• Verb to be in interrogative form
96
VOL. CAP. TÍTULO
What time is it?
• Numbers (until 20)
• Time (o’clock)
05 • What time is it? It is o’clock.
• a.m./ p.m.
3 The mall
• Clothes and acessories
• Adjectives (expensive, cheap, beautiful, ugly, big, small,
06 comfortable, uncomfortable)
• Verb to be in negative form
Culture
• Movies
• Music/bands/singer
• What is your favorite kind of ?
07
4
The zoo
• Animals
• Here/there
08 • This/that
• Can you see________? Yes, I can/ No, I can’t
97
Inglês
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
School schedule
• School subjects
• School schedule
01 • Simple present
• Short answers
• Do like ?/ Does like ?
• Yes, . / No, .
1 Daily routine
• Numbers (until 100)
• The time
02 • Routine
• Adverbs of frequency
• How often?
Home, sweet home

• Rooms activities
• Furniture
• How many do you have?
03 • Singular and plural
2
My neighborhood
• Places
• Directions (right/left)
04 • Where?
• Prepositions (behind/in front of/ between)
98
VOL. CAP. TÍTULO
The supermarket
• Food
• Measurement units
05 • How many?
• How much?
3 Hygiene and disease

• Hygiene habits
• Diseases
06 • Recommendations
• Prefix and sufix (unhealthy, backache)
Where are we going?

• Natural landscape
• Means of transportation
• I’m (she is/we are/you are) going to .
07
4
Climate
• Seasons
• The weather
08 • Adjectives (cold, hot, warm, sunny, cloudy)
99
Inglês
5o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Where are you from?
• Countries
• Nationalities
01 • Language
• Where are you from?
• I am from .
1 Endangered animals
• Save the planet
• Project
02
What are you doing?

• Actions
• Present continuous
• Negative form
03
2
Describe yourself
• What do you look like?
• Simple present (affirmative, interrogative and negative
04 forms)
100
VOL. CAP. TÍTULO
Pajama party
• Invitation
• Going to...
05 • What I need? (to organize something)
• Lists
• Simple present (affirmative, interrogative
and negative forms)
3 Hobbies
• Free time activities
• Genre of books
06 • TV programs (soap opera, cartoons, movies, sport shows, news)
• Preferences (don´t like, like, enjoy, love)
Move your body

• Exercises
• Sports (individual/team)
• The players (Who?)
07 • What do you prefer?
• I like to .
4
I have an idea!
• Celebrate
• To have (affirmative, interrogative and negative forms)
08
101
Arte
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
O autorretrato
• O autorretrato e a visão sobre si mesmo
• Frida Kahlo
01
1 Cores
• Cores primárias
• Mistura de cores
02
Arte dos nossos antepassados

• O homem pré-histórico
• Arte Indígena
03
2
Cubismo
• Formas geométricas
• Igor Stravinsky
04
102
VOL. CAP. TÍTULO
As brincadeiras na arte
• A importância das brincadeiras
• Cândido Portinari
05
3 Produzindo arte
• O que é arte
• Diferentes formas de arte
06
A arte que eu encontro pelo caminho

• Arte de rua no Brasil
• Arte de rua no mundo
07
4
A arte em cinco sentidos
• A música que mexe com a gente
• Artes visuais com cheiro e gosto
08
103
Arte
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
O ponto e a linha
• Trabalho com linhas curvas e retas
• Piet Mondrian
01
1 O pontilhismo
• Georges Seraut e Paul Signac
• Belmiro de Almeida
02
Grafismos
• Grafismos africanos
• Grafismos indígenas
03
2
A arte de ilustrar
• Quadrinhos
• Colagem
04
104
VOL. CAP. TÍTULO
Adereços e máscaras
• As máscaras e adereços dos povos indígenas brasileiros
• As máscaras e adereços de povos africanos
05
3 Ilustração
• Marina Papi e Sávia Dumont (ilustração com bordados)
• Nina Pandolfo (Grafite)
06
A arte que vem do lixo

• Vik Muniz
• Raimundo Rodriguez
07
4
Brincando com o que seria descartado
• Getúlio Damado
• Papel machê – máscaras, fantoches, esculturas
08
105
Arte
3o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Arte de hoje
• Pop Art – Andy Warhol
• Minimalismo – Donald Judd
01
1 Grafite: das ruas para as galerias

• Grafite no mundo
• Grafite no Brasil
02
Gravuras
• Serigrafia
• Litogravura
03
2
Escultura
• Aleijadinho
• Lygia Pape
04
106
VOL. CAP. TÍTULO
Tinturas
• Tinta natural – terra e plantas
• Tinta artificial – aquarela, guache e nanquim
05
3 Arte naïf
• Arte naïf no mundo
• Arte naïf no Brasil
06
Arte inclusiva
• Para o público
• Para os artistas
07
4
Instalações artísticas
• Marcel Duchamp
• Ernesto Neto
08
107
Arte
4o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
A colagem na arte
• Henri Matisse
• Alberto da Veiga Guignard
01
1 A arte mágica
• A arte e os contos de fadas
• Teresa D’Amico
02
O que é cordel?
• Poesia
• Xilogravura
03
2
Xilogravuristas brasileiros
• J. Borges
• Sérvulo Esmeraldo
04
108
VOL. CAP. TÍTULO
Origami é arte?
• Origem e história
• Criando origamis
05
3 Arte com palavras

• Poesia visual
• Haikai
06
O abstracionismo
• Jacjson Pollock
• Hélio Oiticica
07
4
O abstracionismo na arte brasileira
• Antonio Bandeira
• Alfredo Volpi
08
109
Arte
5o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Histórias em quadrinhos
• Gênero textual
• Recursos gráficos
01
1 Cartunistas brasileiros
• Cartunistas consagrados
• Nova geração de cartunistas
02
Taumatrópio: o bisavô dos

desenhos animados
• O que é?
• Vamos fazer um?
03
2
Flipbook e stop motion
• Flip book – o livro animado
• Stop motion – fazendo animação com fotografia
04
110
VOL. CAP. TÍTULO
Fotografia
• Câmera [Câmara] escura
• Fotografia colorida
05
3 Fotografia, registro ou arte?

• Fotojornalismo
• Fotomontagem
06
Cinema
• A primeira animação
• O primeiro filme
07
4
O que é arquitetura?
• Primeiras construções
• Arquitetura ecológica
08
111
Fun
Língua Portuguesa, Produção

Disciplinas Textual, História, Geografia,
da
contempladas Matemática, Ciências
Inglês
Livro do Professor por disciplina,
men
Material do com orientações metodológicas,
professor gabarito comentado, sugestões de
abordagem e outras atividades
Programa Raízes
tal
Raiz Ambiental
Materiais
Raiz Cidadania
opcionais
Arte
Espanhol
Anos Finais
Nos Anos Finais, desenvolvemos o raciocínio e a construção
do conhecimento para fortalecer a autonomia e a capacidade de
interagir criticamente com as diferentes fontes de informação, por
meio de uma abordagem pautada nas habilidades e competências
previstas na BNCC.
Prezamos pela formação integral do aluno, contemplando, na
nossa coleção, a problematização e a organização do conhecimento
de forma a despertar a curiosidade, estimular a reflexão e envolver
cada vez mais os estudantes no processo de aprendizagem.

EFAF - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
Port Mat Hist Geo Cie Red Ing Arte Ed. Fis Raízes Projeto Total
6o ano 5 5 3 3 3 3 1 1 2 1 1 28
7o ano 5 5 3 3 3 3 1 1 2 1 1 28
8 ano
o
5 5 3 3 3 3 1 1 2 1 1 28
9o ano 5 5 3 3 3 3 1 1 2 1 1 28
112
Projeto gráfico
moderno
es
e criativo. Font
idas
e cores escolh
para oferecer
maior conforto
o
na visualizaçã
Disciplinas e id en tifi ca çã o
.
identificadas dos caracteres
por cor.
Alinhado
à BNCC.
INVESTIGANDO VOCÊ SABIA? CONEXÃO

Boxes com informações e reflexões para Curiosidades e temas para instigar Abordagens atuais e referências
ampliar o conhecimento. a busca por mais conhecimento. que se conectam com o
cotidiano dos estudantes.
AGORA EU SEI... AGORA É COM VOCÊ

Autoavaliação sobre o que foi Exercícios a fim de aprofundamento,
aprendido no capítulo. revisão e desafios para testar o
conhecimento de forma autônoma.
TESTE O SEU CONHECIMENTO MAPA

DE APRENDIZAGEM
Desafios e exercícios para serem
experimentados ao longo do estudo. Mapas mentais, tabelas e
esquemas para acesso rápido e
organização da aprendizagem.
EXPLORANDO UM POUCO MAIS

Indicações de materiais em diferentes
suportes para aprofundar o conhecimento
e ampliar a experiência de aprendizagem.
113
114
Calendário 2024
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Jan S D S D S D S D
Mar S D S D S D S D S D
Abr S D SIM D S F InV2 S D
Mai F S D S D S D S D
Jun S D S D SIM D S D InV3 S D
Jul S D S D S D S D
Ago S D S D S D S D
Set D F D S D InV4 S D SIM D
Out S D F D S D S D
Nov F D SIM D F S D S D S
Sincronia - ANOS FINAIS
19/fev 23/fev 1 1 1 1 1
26/fev 01/mar 2 2 2 2 2
04/mar 08/mar AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
11/mar 15/mar 3 3 3 3 3
18/mar 22/mar 4 4 4 4 4
01/abr 05/abr 5 5 5 5 5
08/abr 12/abr AVALIAÇÃO
22/abr 26/abr 6 6 6 6 6
06/mai 10/mai 7 7 7 7 7
13/mai 17/mai 8 8 8 8 8
20/mai 24/mai 9 9 9 9 9
27/mai 31/mai AJUSTE AJUSTE FERIADO AJUSTE AJUSTE
03/jun 07/jun 10 10 10 10 10
10/jun 14/jun AVALIAÇÃO
24/jun 28/jun 11 11 11 11 11
01/jul 05/jul 12 12 12 12 12
08/jul 12/jul AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
29/jul 02/ago AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
05/ago 09/ago 13 13 13 13 13
12/ago 16/ago AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
19/ago 23/ago 14 14 14 14 14
26/ago 30/ago 15 15 15 15 15
02/set 06/set AVALIAÇÃO
16/set 20/set 16 16 16 16 16
23/set 27/set 17 17 17 17 17
30/set 04/out AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
07/out 11/out 18 18 18 18 18
21/out 25/out 19 19 19 19 19
28/out 01/nov 20 20 20 20 20
04/nov 08/nov AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
11/nov 15/nov AVALIAÇÃO FERIADO
18/nov 22/nov AVALIAÇÃO FERIADO AVALIAÇÃO 115
Fundamental - anos finais 6o ANO
Língua Portuguesa VOL. CAP.
1 Linguagem: ação e interação
TÍTULO
2 As variedades da nossa língua

1 3 Fonética e fonologia
4 Acentuação: monossílabas e oxítonas
5 Acentuação: paroxítonas e proparoxítonas
6 Ortografia: G e J
7 Substantivos
2 8 Adjetivo
9 Artigo e numeral
10 Pronomes e coesão por referenciação
11 Concordância nominal: o substantivo e seus satélites

12 Verbo (I): conjugações e flexões
3 13 Verbo (II): tempos verbais e modelos de conjugação verbal
14 O verbo na oração e no período
15 Concordância verbal
16 Preposição e interjeição
17 Advérbio
4 18 Conjunção
19 Ortografia: S, SS, C, Ç
20 O uso dos porquês
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Revisão (I): Classes gramaticais variáveis
2 Revisão (II): Classes gramaticais invariáveis
1 3 Frase, oração e período
4 Elementos da oração: sujeito e predicado
5 Ordem direta, inversa e ambiguidade
6 Tipos de sujeito
7 Oração sem sujeito
2 8 Transitividade verbal
9 Complementos verbais
10 Verbo de ligação
11 Predicativo do sujeito e do objeto

12 Tipos de predicado
3 13 Complemento nominal
14 Adjunto adnominal
15 Adjunto adverbial
16 Aposto e vocativo
17 Coesão textual
4 18 Estrutura das palavras
19 Formação das palavras: derivação
20 Formação das palavras: composição e outros processos
116
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Revisão (I): termos essenciais
2 Vozes verbais e agente da passiva
1 3 Partícula "se"
4 Casos gerais de concordância
5 Período simples e composto
6 Conjunções coordenativas
7 Orações coordenadas
2 8 Revisão (II): transitividade e termos integrantes
9 Conjunção integrante e subordinação
10 Orações subordinadas substantivas
11 Revisão de pronome relativo

12 Orações subordinadas adjetivas
3 13 Revisão (III): termos acessórios
14 Conjunções subordinativas adverbiais
15 Orações subordinadas adverbiais
16 Período misto
17 Coesão referencial
4 18 Coesão sequencial
19 Figuras de linguagem
20 Discurso direto e indireto
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Revisão (I): termos da oração
2 Revisão (II): orações subordinadas substantivas
1 3 Revisão (III): orações subordinadas adjetivas e adverbiais
4 Orações subordinadas reduzidas (I): infinitivo
5 Orações subordinadas reduzidas (II): particípio e gerúndio
6 Colocação pronominal (I): ênclise, próclise e mesóclise

7 Colocação pronominal (II): funções sintáticas dos pronomes oblíquos
2 8 Regência verbal
9 Regência nominal
10 Crase
11 Concordância nominal
12 Concordância verbal
3 13 Estudo da semântica (I): principais conceitos
14 Estudo da semântica (II): polissemia e ambiguidade
15 Revisão: coesão e coerência
16 Intertextualidade
17 Figuras de linguagem (I): figuras de palavras
4 18 Figuras de linguagem (II): figuras de pensamento
19 Figuras de linguagem (III): figuras de construção
20 Figuras de linguagem (IV): figuras de som
117
Produção Textual VOL. CAP. TÍTULO
1 As frases do cotidiano
2 Pontuação
1 3 Discurso direto e indireto
4 Conto maravilhoso: construção e recursos expressivos
5 Paródia de conto maravilhoso: construção e recursos expressivos
6 Fábula
7 Mitologia
2 8 Lendas folclóricas
9 Lendas urbanas
10 História em quadrinhos (I): construção e recursos expressivos
11 História em quadrinhos (II): construção e recursos expressivos

12 Poesia
3 13 Cordel
14 Texto dramático
15 Notícia: construção e recursos expressivos
16 Charge
17 O repórter é você
4 18 A internet está por toda parte
19 Diário pessoal: construção e recursos expressivos
20 Carta pessoal: construção e recursos expressivos
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 A esfera jornalística
2 Gêneros textuais da esfera jornalística
1 3 A imparcialidade jornalística
4 Sensacionalismo e Jornalismo investigativo
5 O perigo das Fake News
6 A esfera publicitária
7 Texto publicitário
2 8 Gêneros textuais da esfera publicitária
9 Campanha comunitária
10 O poder da internet
11 A esfera injuntiva
12 Textos normativos e regulamentares
3 13 Textos reivindicatórios
14 Gêneros de reclamação e de solicitação
15 Meios de divulgação da ciência
16 O texto literário
17 Gêneros textuais da esfera literária
4 18 A narrativa ficcional
19 A narrativa de aventura
20 A narrativa de enigma
118
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 O texto poético
2 Os sentidos da linguagem
1 3 Recursos expressivos em textos poéticos
4 A poesia tradicional
5 Inovações na produção poética
6 A linguagem da internet
7 Gêneros da cultura digital
2 8 A linguagem audiovisual
9 A esfera narrativa
10 Elementos essenciais do texto narrativo
11 Crônica
12 Narrativa fantástica
3 13 Narrativa policial
14 Narrativa ficcional
15 Narrativa de ficção científica
16 Narrativa de suspense e de mistério

17 Inovações na construção narrativa
4 18 Introdução à argumentação
19 Argumentação em gêneros diversos
20 O texto de opinião
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
Elementos da narrativa (I): os tipos de narradores
1
e os tipos de personagens
2 Elementos da narrativa (II): o tempo, o espaço e o enredo
1
3 O romance, a novela e o conto: similaridades e diferenças
4 O conto e o miniconto
5 A fanfic
6 Crônica argumentativa
7 Conhecendo o discurso argumentativo: estratégias de argumentação
2 8 Cartas argumentativas (I): carta aberta
9 Cartas argumentativas (II): carta de reclamação e de solicitação
10 Reivindicando nossos direitos: manifesto, abaixo-assinado e petição
11 Artigo de opinião
12 A arte do debate
13 Texto dissertativo: exposição x argumentação
3
14 Texto dissertativo-argumentativo (I): construção da tese e fundamentação
15 Texto dissertativo-argumentativo (II): conclusão
16 Resenha crítica
17 Artigo acadêmico-científico
4 18 Palestras
19 Trabalhando a oratória: seminário
20 Apresentação multimídia 119
História VOL. CAP. TÍTULO
1 O tempo e a História
2 A história dos primeiros grupos humanos
1 3 As primeiras civilizações
4 O Antigo Egito
5 Antiguidade na América
6 Grécia Antiga
7 A formação da democracia grega
2 8 Grécia: cultura e suas heranças
9 Roma: da origem à República
10 Roma: da República ao Império
11 A queda do Império Romano

12 Roma: cultura e suas heranças
3 13 Alta Idade Média: os reinos germânicos
14 Alta Idade Média: os impérios do Ocidente
15 Alta Idade Média: Império Romano do Oriente
16 A origem e expansão do Islamismo

17 Baixa Idade Média: surgimento do Feudalismo
4 18 Baixa Idade Média: crescimento comercial
19 A Igreja na Idade Média
20 O fim da Idade Média
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Formação dos Estados Modernos: Portugal e Espanha
2 Estados Modernos: França e Inglaterra
1 3 A política mercantilista moderna
4 Renascimento artístico
5 Renascimento científico
6 Reforma Protestante e Reforma Católica

7 As Grandes Navegações europeias
2 8 África do século XIV: reinos do Sahel
9 África do século XV: Bantos e Iorubás
10 As sociedades da América
11 Chegada dos espanhóis à América

12 A estrutura colonial espanhola
3 13 Colonização da América Inglesa
14 Revoluções inglesas do século XVII
15 Revolução científica do século XVII
16 América Portuguesa no século XVI

17 América Portuguesa no século XVII
4 18 Crise açucareira e o bandeirismo no Brasil
19 Ciclo do ouro no Brasil
120 20 A escravidão moderna: as relações entre África e Brasil
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Século das Luzes: Iluminismo e Liberalismo
2 Primeira Revolução Industrial
1 3 Independência dos Estados Unidos
4 Revolução Francesa: do Antigo Regime à Monarquia Constitucional
5 Revolução Francesa: as transformações pela revolução
6 Conjurações Mineira e Baiana

7 A Era Napoleônica e o Congresso de Viena
2 8 Período Joanino: a vinda da Família Real para o Brasil
9 Independências na América Espanhola
10 Independência do Brasil
11 Indígenas e negros no Brasil e nas Américas

12 Revoluções europeias do século XIX
3 13 Primeiro Reinado
14 Período Regencial
15 Segundo Reinado: Golpe da Maioridade e política
16 Segundo Reinado: economia e guerra

17 Crise do Império brasileiro
4 18 Estados Unidos no século XIX
19 Segunda Revolução Industrial
20 Imperialismo e neocolonialismo
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa
2 A Crise de 1929 e o fascismo italiano
1 3 O nazismo alemão
4 O nascimento da República no Brasil
5 A consolidação da República brasileira
6 A Segunda Guerra Mundial

7 A Era Vargas
2 8 Guerra Fria: o mundo bipolar
9 As revoluções socialistas
10 Os processos de descolonização
11 Democracia no Brasil do pós-guerra: de Dutra a JK

12 Democracia no Brasil do pós-guerra: de Jânio ao golpe de 1964
3 13 Ditadura Militar no Brasil I
14 Ditadura Militar no Brasil II
15 O processo de redemocratização do Brasil
16 As experiências ditatoriais no restante da América

17 O fim da Guerra Fria e o processo de globalização
4 18 A Nova República brasileira: de Collor a Lula
19 O Brasil dos dias atuais: questões culturais e identitárias
20 Os conflitos do século XXI e a questão do terrorismo
121
Geografia VOL. CAP. TÍTULO
1 Paisagem natural
2 Paisagem cultural
1 3 Território
4 Região
5 Espaço geográfico
6 Orientação
7 Coordenadas geográficas
2 8 Fuso horário
9 Evolução dos mapas
10 Representações cartográficas
11 Como foi a evolução do planeta Terra?

12 Estrutura do planeta Terra
3 13 Placas tectônicas
14 Rochas e recursos minerais
15 Formas de relevo
16 Dinâmica da atmosfera
17 Tipos climáticos
4 18 Vegetação geral
19 Hidrografia: oceanos e mares
20 Hidrografia: rios e lagos e seu potencial econômico
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Localização, extensão e delimitação do território brasileiro
2 Mar territorial e Zona Econômica Exclusiva
1 3 Evolução do território brasileiro: ciclos econômicos
4 Divisão político-administrativa do Brasil
5 Aspectos naturais: relevo
6 Aspectos naturais: solos do Brasil

7 Aspectos naturais: clima
2 8 Aspectos naturais: vegetação
9 Aspectos naturais: hidrografia
10 Regiões brasileiras: Sul
11 Regiões brasileiras: Sudeste I

12 Regiões brasileiras: Sudeste II
3 13 Regiões brasileiras: Norte
14 Regiões brasileiras: Amazônia
15 Regiões brasileiras: Centro-Oeste
16 Regiões brasileiras: Nordeste e suas sub-regiões

17 Regiões brasileiras: Nordeste, situação socioeconômica
4 18 Problemas socioeconômicos do Brasil
19 O desafio dos transportes no Brasil
20 Problemas ambientais no Brasil
122
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 A organização política do espaço geográfico
2 Organismos internacionais
1 3 Regionalização do mundo
4 Indicadores demográficos
5 Migrações internacionais
6 Regionalização da América
7 Formação da superpotência
2 8 EUA: população e urbanização
9 EUA: espaço econômico
10 EUA: potência unipolar
11 América Latina: aspectos físicos

12 América Latina: espaço agrário
3 13 América Latina: indústria
14 América Latina: questões urbanas
15 América Latina: conflitos geopolíticos
16 África: aspectos naturais e regionalização

17 África: história até o neocolonialismo
4 18 África: impactos da colonização
19 África: apartheid, conflitos étnicos e conflitos religiosos
20 África: a difícil inserção na economia globalizada
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Globalização
2 Contradições do processo de globalização
1 3 Cooperação e competição no mundo globalizado
4 Blocos mundiais de poder
5 A questão ambiental global
6 Europa: aspectos físicos

7 Formação da União Europeia
2 8 Europa econômica: espaços agrários e industriais
9 Desafios da União Europeia
10 Rússia e Leste Europeu
11 Ásia: aspectos físicos e populacionais

12 Oriente Médio: geopolítica
3 13 Oriente Médio: a questão da Palestina
14 Índia
15 Tigres e novos tigres asiáticos
16 China: abertura econômica

17 China: população
4 18 China: geopolítica
19 Japão
20 Oceania
123
Matemática VOL. CAP. TÍTULO
1 Números naturais e sistemas de numeração
2 Operações com números naturais
1 3 Representação da informação
4 Múltiplos e divisores
5 Figuras geométricas espaciais
6 Números fracionários
7 Resolução de problemas com números racionais
2 8 Comparação de quantidades
9 Figuras geométricas planas
10 Porcentagem
11 Cálculo de probabilidade
12 Operações com números racionais
3 13 Resolução de problemas sobre medidas
14 Coleta, organização, registro e interpretação de dados
15 Ângulos
16 Construção de figuras semelhantes

17 Perímetro
4 18 Interpretação de múltiplos contextos
19 Construção de figuras planas e algoritmos
20 Representação gráfica
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
2 Números inteiros
1 3 Números inteiros: operações
4 Retas paralelas cortadas por transversais
5 Triângulos
6 Números racionais
7 Expressões algébricas e equivalência
2 8 Equação do 1º grau
9 Polígonos regulares (quadrado e triângulo equilátero)
10 Áreas
11 Inequação
12 Frações e seus significados: razão
3 13 Grandezas proporcionais: regra de três simples
14 Volume
15 Circunferência
16 Probabilidade e estatística
17 Gráficos e tabelas
4 18 Porcentagem: matemática financeira
19 Plano cartesiano e transformações geométricas
20 Transformações geométricas
124
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Números racionais
2 Potenciação
1 3 Radiciação
4 Ângulos
5 Lugares e transformações geométricas
6 Expressões algébricas e plano cartesiano

7 Equações do 1º grau com duas incógnitas
2 8 Sistemas de equações do 1º grau com duas incógnitas
9 Polígonos
10 Triângulos
11 Equações do 2º grau
12 Porcentagem
3 13 Grandezas proporcionais
14 Quadriláteros
15 Área de figuras planas
16 Probabilidade
17 Estatística
4 18 Gráficos estatísticos
19 Área do círculo
20 Volume e capacidade
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Números reais e medidas
2 Potenciação
1 3 Radiciação
4 Grandezas proporcionais
5 Retas, ângulos e segmentos proporcionais
6 Produtos notáveis
7 Fatoração
2 8 Equação do 2o grau por fatoração
9 Semelhança de triângulos
10 Vistas ortogonais
11 Equações biquadradas, irracionais e sistema de equações do 2o grau

12 Relações e funções
3 13 Função e inequação do 1o grau
14 Teorema de Pitágoras e plano cartesiano
15 Relações métricas no triângulo retângulo e trigonometria
16 Porcentagem
17 Probabilidade
4 18 Estatística
19 Polígonos regulares
20 Círculo e circunferência
125
Ciências
VOL. CAP. TÍTULO
1 Sistema Solar
2 Movimentação da Terra
1 3 Planeta Terra
4 Litosfera da Terra
5 História da Terra
6 Atmosfera da Terra
7 Terra primordial
2 8 Célula: menor unidade da vida
9 Vida: organização e hierarquia
10 Sistemas do corpo
11 Coordenação nervosa
12 Compreensão do meio
3 13 Sustentação e locomoção
14 Impactos no sistema nervoso
15 Propriedades da matéria
16 Estados físicos
17 Misturas
4 18 Transformações químicas
19 Separação de misturas
20 Medicamentos
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Diversidade da flora
2 Diversidade da fauna
1 3 Habitats e nichos ecológicos
4 Biomas mundiais
5 Diversidade dos ecossistemas brasileiros
6 Saúde pública
7 Vacinação
2 8 Vida e tecnologia
9 Composição do ar
10 Efeito estufa
11 Camada de ozônio
12 Placas tectônicas
3 13 Deriva continental
14 Máquinas simples
15 Termodinâmica: conceitos
16 Condução do calor
17 Termodinâmica e máquinas térmicas
4 18 Combustíveis
19 Desenvolvimento tecnológico
20 Impactos ambientais
126
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Alimentação e nutrição
2 Digestão
1 3 Respiração
4 Circulação sanguínea
5 Excreção
6 Reprodução
7 Reprodução humana
2 8 Puberdade
9 Sexualidade
10 Infecções Sexualmentes Transmissíveis
11 Métodos contraceptivos
12 Introdução à cinemática
3 13 Tipos de energia
14 Transformações de energia
15 Eletricidade
16 Eletricidade na sua vida

17 Impactos das usinas elétricas
4 18 Movimentos dos astros
19 Estações do ano
20 Clima e suas mudanças
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Aspectos das transformações físicas e químicas
2 Modelos atômicos
1 3 Estrutura da matéria
4 Tabela Periódica
5 Ligações químicas
6 Funções químicas
7 Reações químicas
2 8 Ondas: luz e som
9 Radiação
10 Sistema Solar
11 A humanidade e o céu
12 Origem da vida
3 13 Evidências evolutivas
14 Teorias evolutivas
15 Introdução à genética
16 Hereditariedade e a 1ª Lei de Mendel

17 Heredograma
4 18 Polialelia
19 2ª Lei de Mendel
20 Biodiversidade: o papel da manutenção
127
Inglês VOL. CAP. TÍTULO
1 Who are you?
2 Where are you from?
1 3 How big is your family?
4 What’s the time?
5 Review
6 Whose cell phone number is that?

7 What’s your home like?
2 8 What’s there in your neighborhood?
9 What’s there in the fridge?
10 Review
11 Do you do your homework every day?

12 What’s your favorite school subject?
3 13 How often do you go to the movies?
14 What do you do after school?
15 Review
16 Can you sing well?

17 How do you say that in your language?
4 18 What are you wearing?
19 Are you having fun?
20 Review
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 What is a verb tense?
2 What are you doing?
1 3 What are they doing?
4 Do you go to school every day?
5 What do you think?
6 How do you feel? Are you feeling sick?

7 To eat or not to eat?
2 8 Is it yours?
9 Is bigger better?
10 Who is your best friend?
11 A world of records
12 It was a great day
3 13 Where were you yesterday?
14 There was a monster under my bed
15 How many people were there?
16 We studied a lot for the exam

17 We had a lot of fun
4 18 Where did you go on your last vacation?
19 What did you do?
20 Review
128
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Where were you?
2 What were you doing at 8 last night?
1 3 Where did you go?
4 What were you doing when I called you?
5 What are the rules?
6 Where are you going?

7 Will you play League of Legends with me?
2 8 What are you going to be when you grow up?
9 What will the world be like if robots replace humans?
10 I have some books
11 Somewhere over the rainbow

12 You are a cosplay, aren’t you?
3 13 They were happy, weren’t they?
14 I have done my homework
15 Have you ever fallen in love?
16 They have just got married

17 I have never been abroad
18 Have you read the news yet?
4
Have you ever chosen to spend more time
19
online over going out with friends?
20 How long have you studied English?
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 What were you doing when the car exploded?
2 Have you been there?
1 3 I had seen that movie before
4 Did your life use to be different?
5 Review
6 Can it be true?
7 What will you do if everything is true?
2 8 What would you do?
9 What should I do?
10 Review
11 Could you please…?

12 If I had known…
3 13 Is that the girl you like?
14 Not anyone, the one!
15 Review
16 Are teenagers being watched?

17 The truth was told
4 18 Have they been saved?
19 Ever changing
20 Review
129
Espanhol VOL. CAP. TÍTULO
1 Introducción a la lengua española: historia y cultura
2 ¿Qué es la descripción?
3 Alfabeto y pronunciación: vocales y consonantes
1
4 Los artículos definidos e indefinidos, género y número de los sustantivos
5 Las Nacionalidades
6 Días, meses y estaciones del año

7 Los posesivos, demostrativos y materiales escolares
2 8 La descripción de personas
9 La descripción de establecimientos del barrio y de la ciudad
10 La descripción de objetos de la casa
11 Las profesiones
12 La descripción de las comidas y bebidas
3 13 La descripción de las vestimentas y de los colores
14 Presente de indicativo (verbos gustar, encantar)
15 La descripción de los deportes y del cuerpo humano
16 La descripción de la familia
17 Presente de indicativo (verbos regulares) y pronombres sujeto
18 Presente de indicativo (verbos irregulares)
4
19 Los numerales
20 Presente de indicativo (verbos reflexivos), las horas y las actividades de ocio
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 ¿Qué es la narración?
2 Pretérito Perfecto Compuesto y el participio
1 3 Pretérito Indefinido: verbos regulares
4 Pretérito Indefinido: verbos irregulares
5 Marcadores temporales
6 La narración en textos: noticias

7 La narración en textos: cuentos
2 8 La narración en textos: leyendas
9 Pretérito Imperfecto
10 La narración en textos: diarios
11 La narración en textos: biografía y autobiografía

12 Pretérito Pluscuamperfecto
13 Futuro Simple
3
14 Condicional Simple
Aspectos culturales en la narración: costumbres y
15
tradiciones de los países hispanohablantes
16 Contraste de Pasados: Pretérito Indefinido x Pretérito Perfecto Compuesto

17 Contraste de Pasados: Pretérito Indefinido x Pretérito Imperfecto
4 18 Contraste de Verbos: Presente de Indicativo x Pretérito Imperfecto
19 La narración en el cine y en la televisión
130 20 La narración en audio: el podcast
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 ¿Qué es la instrucción?
2 La instrucción: infinitivo y perífrasis verbales
1 3 La instrucción: uso de la impersonalidad
4 Imperativo Afirmativo: verbos regulares
5 Imperativo Afirmativo: verbos irregulares
6 Pronombres complemento de objeto directo

7 Pronombres complemento de objeto indirecto
8 Pronombres complemento de objeto directo e indirecto
2
Pronombres complemento de objeto directo e
9
indirecto asociados al imperativo afirmativo
10 La instrucción en recetas de cocina
11 Imperativo Negativo y pronombres complemento

12 La instrucción en casa: las tareas del hogar y la rutina
La instrucción en la ciudad, medios de transporte
3 13
y la orientación geográfica
14 La instrucción en reglas de juegos
15 Consejos y recomendaciones
16 La instrucción y el cuerpo humano

17 ¿Qué es la exposición?
4 18 La exposición: pronóstico del tiempo y el futuro simple
19 La exposición: los animales
20 La exposición: problemas ambientales
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 ¿Qué es la argumentación?
2 Presente de Subjuntivo: verbos regulares
1 3 Presente de Subjuntivo: verbos irregulares
4 Expresar opiniones con indicativo y subjuntivo
5 Oraciones de relativo: indicativo y subjuntivo
6 Dar consejos y/o recomendaciones con subjuntivo

7 Conectores aditivos
2 8 Conectores adversativos
9 Conectores consecutivos
10 Conectores explicativos
11 Conectores concesivos
12 Conectores de ordenación
3 13 Conectores recapitulativos y reformuladores
14 Pretérito Imperfecto de Subjuntivo: expresando hipótesis
15 Pronombres relativos
16 La voz pasiva
17 El estilo indirecto
4 18 Oraciones condicionales: hipótesis posibles
19 Oraciones condicionales: hipótesis poco probables
131
20 Oraciones condicionales: hipótesis imposibles
Arte VOL. CAP. TÍTULO
1 Como seria um mundo sem arte?
2 A arte e o desenvolvimento humano
1 3 A arte nos muros desde a Pré-História até o grafite
4 É hora de desenhar
5 As emoções e as cores
6 Egito Antigo: religião e arte

7 A arte e os povos originários da América Latina
2 8 A arte e os povos originários do Brasil
9 O corpo na arte: da tradição aos dias de hoje
10 Dança e pintura corporal
11 Grécia: filosofia e arte

12 A arte grega: valorização do ser humano
3 13 A arte etrusca: inovação e originalidade
14 Roma: conquista e arte
15 A arte romana: cor e realismo
16 A arte nos primórdios do cristianismo

17 A arte na Idade Média: religião e teocentrismo
4 18 Estilo românico
19 Estilo gótico
20 Teatro: da Grécia Antiga à Idade Média
7o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 O Clássico em evidência
2 Os grandes mestres do Renascimento
1 3 A arquitetura de Filippo Brunelleschi
4 Michelangelo e o Maneirismo
5 Maneirismo e a transição do Clássico
6 Barroco e a Contrarreforma
7 Dualidade e emoção na arte barroca
2 8 Barroco italiano: esplendor e grandiosidade
9 Barroco fora da Itália: espírito sóbrio e caráter nacional
10 Rococó: simplicidade e delicadeza
11 A arte colonial no Brasil

12 O barroco no Brasil: Aleijadinho e Mestre Ataíde
3 13 O olhar decolonial na arte afro-brasileira
14 O olhar decolonial na arte de nossos povos originários
15 A dança na construção da cultura brasileira
16 Neoclassiscismo: proporção e estética clássica

17 Romantismo: idealização e sentimentalismo
4 18 Realismo: olhar crítico e objetividade
19 Impressionismo: espaço, cor e luz
132 20 Artistas impressionistas: pintores da luz
8o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Explorando a emoção além das pinceladas
2 Estrela da noite: a vida e a arte intensa de Vincent Van Gogh
1 3 Beleza em flor: a elegância e a natureza
4 Esplendor geométrico
5 Pinceladas selvagens
6 Almas em revolta: a intensidade emocional

7 Acelerando o futuro: a velocidade e a tecnologia
2 8 Traços da imaginação: a liberdade revelada nas cores e formas
9 Revolucionando o absurdo: a subversão e o caos
10 Desconstruindo a realidade: a visão fragmentada e multidimensional
11 Inovação das formas: a revolução artística de Pablo Picasso

12 Entre o sonho e a realidade
13 Frida Kahlo: autenticidade, dor e empoderamento
3
Precursores da vanguarda: os eventos que antecederam
14
a Semana de Arte Moderna de 1922 no Brasil
15 Rompendo paradigmas: a Revolução Cultural no Brasil
16 Traços brasileiros: a vida, a cor e a vanguarda na arte de Tarsila do Amaral

17 A vanguarda artística que marcou época no país
4 18 Além das fronteiras da emoção
19 Menos é mais: a essência pura
20 Arte do engano visual
9o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Retratos populares do Brasil: Heitor dos Prazeres e Djanira da Motta
2 Tedências abstratas no Brasil: Concretismo
1 3 Novos caminhos: Neoconcretismo brasileiro
4 Novos caminhos: aprofundando nas obras de Lygia Clark e Hélio Oiticica
5 Tedências abstratas da segunda metade de século XX: arte cinética
6 Arte e a cultura de massa: Pop Art

7 Pop Art: aprofundando nas obras de Andy Warhol
2 8 Nova vanguarda brasileira: Tropicalismo e suas inovações
9 Arte durante o regime militar brasileiro
10 Introdução aos princípios da Arte Contemporânea
11 Arte e espaço: instalações e site Specific

12 Arte e espaço: espaço público e Land Art
3 13 Arte, ação e corpo: performance
14 Fotografia contemporânea
15 Arte e tecnologia: vídeo arte, projeções e salas de imersão
16 Arte urbana 1: a origem nos Estados Unidos

17 Arte urbana 2: o grafite no Brasil
18 Arte Contemporânea e questões sociais: mulheres artistas
4
19 Arte Contemporânea e questões sociais: ressignificando a história brasileira
20 Arte Contemporânea e questões sociais: meio ambiente

133
En
Língua Portuguesa, Literatura, Produção
si
Textual, História, Geografia, Matemática,
Física, Química e Biologia
Disciplinas Inglês
contempladas
Espanhol
no
Filosofia - Livro anual
Sociologia - Livro anual
Livro do Professor por disciplina, com orientações
Material do
metodológicas, gabarito comentado, sugestões
professor
Médio de abordagem e outras atividades.
Materiais Programa Raízes

opcionais Raiz Cidadania e História da Arte
Durante muito tempo o aluno foi entendido como uma

parte passiva do processo de aprendizagem. Por conta disso, a
educação era vivenciada de uma maneira muito tradicional, sem
inovações e entendendo o aluno como uma página em branco.
Nós do ProRaiz sabemos que isso mudou e já vínhamos inovando
na educação, seja na tecnologia ou no dia a dia em sala de aula.
Agora, com o Novo Ensino Médio, definido pela Lei nº 13.415/2017,
nossas mudanças são ainda maiores. Apostamos em um Ensino
Médio no qual os estudantes sejam protagonistas de sua própria
história e parte integrante do aprendizado.
1o ANO 2o ANO 200 Horas

200 Horas
Itinerários Itinerários
800 Horas 800 Horas Formativos
Formativos
Formação Formação
Geral Geral
Básica Básica
134
Entender
o estudante
como
Contribuir protagonista
para o maior
interesse
dos alunos Formar alunos
para profissões
Integração e que ainda não
interdisciplinaridade: existem
aplicação cotidiana
das temáticas
abordadas

FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
Ing Esp Fis Qui Hist Geo Port Lit Bio Mat I Mat II Red Arte Ed. Fis. Fil/Soc IF Raízes Total
1º ano 1 1 2 2 3 3 2 1 2 2 2 2 1 1 1 4 2 32
FORMAÇÃO GERAL BÁSICA

QUI QUI Ed. Fil/
Ing Esp Hist Geo Port Lit Bio Mat I Mat II Red Fis I Fis II Arte IF Raízes Total
I II Fis. Soc
2º ano 1 1 2 2 3 3 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 4 2 32
135
136
Calendário 2024 – 10 e 20 ano
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Jan S D S D S D S D
Mar S D S D S D SIM1 D S D
Abr S D SIM2 D S F InV2 S D
Mai F S D S D SIM2 D S D
Jun S D S D SIM3 D S D InV3 S D
Jul S D S D S D S D
Ago S D S D S D SIM4 D
Set D F D S D InV4 S D SIM5 D
Out SIM5 D F D S D S D
Nov F D SIM6 D F S D S D S
Sincronia FGB 1o a 2o ano
19/fev 23/fev 1 1 1 1 1
26/fev 01/mar 2 2 2 2 2
04/mar 08/mar AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
11/mar 15/mar 3 3 3 3 3
18/mar 22/mar 4 4 4 4 4
01/abr 05/abr 5 5 5 5 5
22/abr 26/abr 6 6 6 6 6
06/mai 10/mai 7 7 7 7 7
13/mai 17/mai 8 8 8 8 8
20/mai 24/mai 9 9 9 9 9
27/mai 31/mai AJUSTE AJUSTE FERIADO AJUSTE AJUSTE
03/jun 07/jun 10 10 10 10 10
24/jun 28/jun 11 11 11 11 11
01/jul 05/jul 12 12 12 12 12
08/jul 12/jul AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
05/ago 09/ago 13 13 13 13 13
19/ago 23/ago 14 14 14 14 14
26/ago 30/ago 15 15 15 15 15
16/set 20/set 16 16 16 16 16
23/set 27/set 17 17 17 17 17
30/set 04/out AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
07/out 11/out 18 18 18 18 18
21/out 25/out 19 19 19 19 19
28/out 01/nov 20 20 20 20 20
18/nov 22/nov AVALIAÇÃO FERIADO AVALIAÇÃO 137
Ensino Médio 1o ANO
Língua Portuguesa VOL. CAP. TÍTULO
1 Linguagem: as estruturas da interação humana
2 Teoria da comunicação
1 3 Variação linguística
4 Conceitos de fonética e fonologia
5 Acentuação gráfica
6 Ortografia
7 Semântica
2 8 Estrutura da palavra
9 Formação da palavra
10 Substantivos I
11 Substantivos II
12 Adjetivos e locuções adjetivas
3 13 Pronomes I
14 Pronomes II
15 Artigos e numerais
16 Verbos I
17 Verbos II
4 18 Advérbios e locuções adverbiais
19 Conjunções
20 Preposições e interjeições
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Língua, linguagem e expressividade: frase, oração e período
2 Língua, linguagem e expressividade: estudo do sujeito
3 Sistemas de comunicação e recursos expressivos: transitividade e complementos verbais
1
Sistemas de comunicação e recursos expressivos: adjuntos
4
adnominais, predicativos e complementos nominais
5 Sistemas de comunicação e recursos expressivos: adjunto adverbial
6 Sistemas de comunicação e recursos expressivos: aposto e vocativo

7 Sistemas de comunicação e recursos expressivos: vozes verbais e agente da passiva
2 8 Tecnologias da informação e usos da língua: período composto (coordenação, subordinação, misto)
9 Tecnologias da informação e usos da língua: orações coordenadas (sindéticas e assindéticas)

10 Tecnologias da informação e usos da língua: orações subordinadas substantivas
11 Tecnologias da informação e usos da língua: orações subordinadas adverbiais

12 Tecnologias da informação e usos da língua: orações subordinadas adjetivas
3 13 Tecnologias da informação e usos da língua: orações reduzidas
14 Usos sociais da língua e seus efeitos: concordância verbal
15 Usos sociais da língua e seus efeitos: concordância nominal
16 Usos sociais da língua e seus efeitos: variação linguística, preconceito linguístico e diversidade
17 Progressão temática, organização e estruturação: regência verbal e nominal

4 18 Progressão temática, organização e estruturação: coesão e pontuação
19 Língua, linguagem e gramática normativa: crase
138
20 Língua, linguagem e gramática normativa: partícula "se"
1o ANO
Ensino Médio
Literatura
VOL. CAP. TÍTULO
1 Conceitos básicos e função da literatura
2 Figuras de linguagem: figuras de som e de pensamento
1 3 Figuras de linguagem: figuras de palavra e de construção

4 Gênero épico
5 Gênero lírico
6 Gênero dramático
7 Literatura medieval e classicismo
2 8 Quinhentismo
9 Barroco I
10 Barroco II
11 Arcadismo I
12 Arcadismo II
3 13 Romantismo: contexto e características
14 Poesia romântica: 1ª geração

17 Prosa romântica: contexto histórico, cultural e literário
4 18 Prosa romântica: prosa indianista e prosa regionalista
19 Prosa romântica: prosa urbana
20 Teatro romântico e outros romancistas
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Realismo: contexto histórico e cultural do século XIX
2 Naturalismo: contexto histórico e cultural do século XIX
1 3 Estudo de obras escolhidas de Machado de Assis
4 Parnasianismo: estética e cultura clássicas
5 Simbolismo: decadentismo, sinestesia e linguagem simbólica
6 Parnasianismo e Simbolismo: leitura e estudo de poemas escolhidos

7 Pré-modernismo: contexto histórico e cultural
2 8 Pré-modernismo: estudo de obras escolhidas
9 Modernismo 1ª geração: antecedentes e vanguardas
10 Modernismo 1ª geração: identidade nacional, pastiche e poema-minuto
11 Modernismo 1ª geração: estudo de textos escolhidos (a cidade e o herói nacional)
12 Modernismo 2ª geração: a insurgência da humanidade e da sociologia

3 13 Modernismo 2ª geração: a poesia e a potência de existir
14 Modernismo 2ª geração: o romance urbano e o romance regionalista
15 Modernismo 2ª geração: estudo de textos escolhidos
16 Modernismo 3ª geração: realismo mágico e fluxo de consciência

17 Modernismo 3ª geração: estudo de textos escolhidos
4 18 Movimentos contraculturais: concretismo, poesia-práxis e poema processo
19 Movimentos contraculturais: poesia social e poesia marginal
20 Literatura contemporânea (século XXI): temas e formas recorrentes 139
Produção de texto VOL. CAP. TÍTULO
1 Linguagem e comunicação
2 Comunicação em foco
1 3 O relato pessoal
4 Contos: elementos constitutivos
5 Contos: modalidades temáticas
6 Desconstruindo os contos
7 Crônicas narrativas I
2 8 Crônicas narrativas II
9 Introdução à notícia: fato x fake
10 Notícia: interdiscursividade, dialogismo e intencionalidade
11 A entrevista
12 Texto injuntivo
3 13 Crônica argumentativa: elementos constitutivos e reflexão social
14 Introdução ao estudo da propaganda
15 Propaganda, ética e compromisso social
16 Charges e cartuns: reflexão, crítica e referencialidade

17 Introdução à reportagem
4 18 Notícia x reportagem: uma abordagem crítica dos fatos
19 Carta do leitor
20 Artigo de opinião
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Pressupostos da argumentação I: tese e argumentos
2 Pressupostos da argumentação II: métodos de raciocínio lógico
1 3 Os principais textos argumentativos I: estudo geral
4 Os principais textos argumentativos II: debate oral
5 Os principais textos argumentativos III: carta argumentativa
6 Os principais textos argumentativos IV: dissertação argumentativa

7 Dissertação argumentativa I: introdução
2 8 Dissertação argumentativa II: argumentação
9 Dissertação argumentativa III: conclusão
10 Dissertação argumentativa IV: a proposta de intervenção do Enem (Competência V)
11 Análise de Redação nota 1000 (Enem) I

12 Por dentro do Enem: estudo da Competência I
3 13 Por dentro do Enem: estudo da Competência II
14 Por dentro do Enem: estudo da Competência III
15 Por dentro do Enem: estudo da Competência IV
16 Dissertação argumentativa: treinando a argumentação

17 Análise de Redação nota 1000 (Enem) II
4 18 Os tipos de tema: eixos tematicos I (Educação)
19 Os tipos de tema: eixos tematicos II (Meio ambiente)
20 Os tipos de tema: eixos tematicos III (Tecnologia e Sociedade)
140
1o ANO
Ensino Médio
História
VOL. CAP. TÍTULO
1 A transição da Idade Média para a Modernidade
2 Idade Moderna: Renascimento e reformas
1 3 Idade Moderna: formação dos Estados nacionais e a estrutura do Antigo Regime
4 A chegada do europeu à América e os povos pré-colombianos

5 Estudos sobre o continente e as populações africanas
6 Brasil colônia
7 Revoluções Inglesas e a Revolução Industrial
2 8 Iluminismo e Independência dos Estados Unidos

9 Reformismo e crise na colônia
10 Revolução Francesa
11 Período napoleônico
12 Restauração europeia e revoluções liberais no século XIX
3 13 O período joanino e o processo de independência do Brasil
14 Os processos de independência da América Latina
15 As doutrinas sociais oitocentistas e a Comuna de Paris
16 As unificações tardias: Itália e Alemanha

17 O Primeiro Reinado
4 18 O Período Regencial
19 América Latina e Estados Unidos no século XIX
20 O Segundo Reinado
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Imperialismo e Primeira Guerra Mundial
2 Crise do Segundo Reinado, proclamação da República e República da Espada
1 3 Revolução Russa
4 República oligárquica
5 Movimentos sociais na Primeira República
6 Crise da Primeira República

7 Crise de 1929
2 8 Totalitarismo
9 Segunda Guerra Mundial
10 Era Vargas
11 Guerra Fria I: pós Segunda Guerra Mundial

12 República liberal democrática: Dutra e Vargas
3 13 Guerra Fria II: China, Coreia e Cuba
14 República liberal democrática: JK e Jânio Quadros
15 Jango, o golpe de 1964 e o governo Castelo Branco
16 Costa e Silva e Médici

17 Descolonização
4 18 Fim da Guerra Fria
19 Fim da ditadura brasileira e processo de redemocratização
20 A experiência neoliberal 141
Geografia VOL. CAP. TÍTULO
1 Geografia? O que é isso?
2 Cartografia: noções espaciais e temporais
1 3 Representações cartográficas
4 Noções de astronomia e a estrutura geológica da Terra
5 Agentes internos e externos de formação do relevo
6 Formação dos solos e hidrografia

7 Elementos e fatores do clima
2 8 Tipos climáticos e biomas do mundo
9 Tipos climáticos e biomas do Brasil
10 Problemas ambientais no mundo e no Brasil
11 Geopolítica ambiental
12 Energia: as fontes não renováveis
3 13 Energia: as fontes renováveis
14 Geografia agrária geral
15 Agropecuária nos Estados Unidos e na Europa
16 Agropecuária no Brasil
17 As fases do capitalismo e fatores de localização da indústria
4 18 Primeira e Segunda revoluções industriais
19 Terceira e Quarta revoluções industriais
20 O processo de globalização e o neoliberalismo
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Urbanização: conceitos e processos
2 Urbanização brasileira
1 3 Demografia: transição e teorias demográficas

4 Demografia: estrutura da população e indicadores socioeconômicos
5 Migrações: conceitos e processos
6 Migrações: o caso brasileiro

7 Introdução à geopolítica
2 8 A velha ordem mundial: aspectos socioeconômicos e seus conflitos
9 A nova ordem mundial: aspectos socioeconômicos e seus conflitos
10 Formação do espaço brasileiro
11 A industrialização nacional concentrada

12 A desconcentração espacial da indústria nacional
3 13 Transportes e comunicações
14 Redes de fixos e fluxos: o Brasil perante o mundo globalizado
15 Regionalizações do Brasil
16 A região Sudeste
17 A região Sul
4 18 A região Nordeste
19 A região Centro-Oeste
142 20 A região Norte
1o ANO
Ensino Médio
Matemática I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Conjuntos
2 Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
1 3 Introdução ao estudo das funções
4 Leitura e interpretação de gráficos
5 Exercícios de revisão I
6 Função afim I
7 Função afim II
2 8 Função quadrática I
9 Função quadrática II
10 Exercícios de revisão II
11 Função definida por mais de uma sentença

12 Inequações de 1o e 2o graus
3 13 Revisão de potências e equações exponenciais elementares
14 Equações exponenciais não elementares e inequações exponenciais
15 Exercícios de revisão III
16 Função exponencial
17 Logaritmo
4 18 Inequações logarítmicas
19 Função logarítmica
20 Exercícios de revisão IV
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Introdução ao estudo das sequências
2 Progressão aritmética
1 3 Progressão geométrica I: definição, propriedades e termo geral
4 Progressão geométrica II: somas e produto dos termos
5 Exercícios de Revisão I
6 Porcentagem
7 Aumento e desconto (fator, lucro/prejuizo/custo, aumento sucessivo)
2 8 Juros simples e juros compostos
9 Exercícios de revisão II
10 Fatorial e princípio da casa dos pombos
11 Princípio fundamental da contagem

12 Permutação e arranjo
3 13 Permutação com repetição
14 Combinação simples
15 Probabilidade I
16 Probabilidade II
17 Exercícios de revisão III
4 18 Estatística básica: gráficos e tabelas
19 Estatística básica: medidas de tendência central

20 Medidas de dispersão
143
Matemática II VOL. CAP. TÍTULO
1 Semelhança de triângulos
2 Escalas
1 3 Relações métricas no triângulo retângulo
4 Trigonometria no triângulo retângulo
5 Exercícios de revisão I
6 Relação entre grau e radiano

7 Ciclo trigonométrico
2 8 Relação fundamental e suas consequências
9 Lei dos senos e lei dos cossenos
10 Exercícios de revisão II
11 Função seno
12 Outras funções trigonométricas
3 13 Adição e subtração de arcos e arcos duplos
14 Equações trigonométricas
15 Exercícios de revisão III
16 Polígonos regulares
17 Áreas de quadriláteros
4 18 Áreas de triângulos
19 Área do círculo e suas partes
20 Exercícios de revisão IV
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Geometria de posição
2 Poliedros
1 3 Prismas: elementos, planificação e área
4 Prismas: volume, paralelepípedo e cubo
5 Revisão
6 Cilindros: planificação, área e secção meridiana

7 Cilindros: volume e revolução
2 8 Pirâmide: planificação e área
9 Pirâmide: volume, tetraedro regular e octaedro regular
10 Revisão
11 Cone: planificação, área e secção meridiana

12 Cone: volume e revolução
3 13 Esfera
14 Troncos e sólidos semelhantes
15 Revisão
16 Inscrição e circunscrição de sólidos

17 Matrizes
4 18 Determinantes e sistemas lineares
19 Geometria analítica: distâncias, pontos importantes e áreas
20 Revisão
144
Ensino Médio
Física
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Conceitos fundamentais da Física
2 Fundamentos da cinemática escalar
1 3 Movimento retilíneo uniforme
4 Movimento retilíneo uniformemente variado
5 Queda livre e lançamento vertical no vácuo
6 Fundamentos da cinemática vetorial

7 Lançamento horizontal e oblíquo
2 8 Movimento circular uniforme
9 Conceito de força: classificação e forças particulares
10 Leis de Newton
11 Aplicações para as três Leis de Newton I

12 Aplicações para as três Leis de Newton II
3 13 Equilíbrio do ponto material
14 Equilíbrio do corpo extenso rígido
15 Trabalho e potência
16 Conservação e dissipação de energia mecânica

17 Impulso, quantidade de movimento e colisões
4 18 Noções de astronomia, leis de Kepler e gravitação universal
19 Hidrostática: teorema de Stevin e vasos comunicantes
20 Princípio de Pascal e princípio de Arquimedes
145
Ensino Médio 2o ANO – Física I
Física VOL. CAP. TÍTULO
1 Termologia
2 Dilatação dos sólidos
1 3 Dilatação dos líquidos
4 Propagação de calor
5 Calor sensível e latente
6 Troca de calor
7 Mudança de estado
2 8 Gases perfeitos
9 Primeira lei da termodinâmica
10 Máquinas térmicas e segunda lei
11 Ondas
12 Fenômenos ondulatórios I
3 13 Fenômenos ondulatórios II
14 Ondas sonoras/Acústica
15 Introdução à óptica geométrica
16 Leis da reflexão e espelhos planos

17 Espelhos esféricos
4 18 Refração da luz
19 Lentes esféricas
20 Óptica da visão
2o ANO – Física II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Carga elétrica e processos de eletrização
2 Força Elétrica: lei de Coulomb
1 3 Campo elétrico
4 Potencial elétrico e trabalho no campo elétrico
5 Revisão de eletrostática
6 Corrente elétrica
7 Leis de Ohm
2 8 Energia e potência elétrica no cotidiano
9 Associação de resistores em série
10 Associação de resistores em paralelo
11 Associação mista de resistores

12 Instrumentos de medida e curto-circuito
3 13 Circuitos no cotidiano
14 Geradores e receptores elétricos
15 Associação de geradores
16 Capacitores
17 Associação de capacitores
Introdução à física moderna: Dualidade da luz,
18
4 efeito fotoelétrico e átomo de Bohr
19 Introdução à física moderna: Noções de teoria da relatividade
146 20
Introdução à física moderna: Equação de Schrodinger
e Princípio da Incerteza de Einsenberg
Ensino Médio
Química
1o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Aspectos macroscópicos: estudo da matéria
2 Aspectos macroscópicos: classificação e separação de misturas
1 3 Atomística: modelos atômicos, isotopia, isobaria e isotonia
4 Atomística: configuração eletrônica
5 Tabela Periódica: conceitos e estrutura
6 Tabela Periódica: propriedades periódicas

7 Ligações químicas: ligações interatômicas
8 Polaridade e geometria molecular
2
Ligações químicas: ligações intermoleculares
9
e propriedades dos compostos
10 Revisão I
11 Cálculo do NOX
12 Funções inorgânicas: bases
3 13 Funções inorgânicas: ácidos
14 Funções inorgânicas: sais e reação de neutralização total
15 Funções inorgânicas: óxidos
16 Classificação das reações

17 Reações REDOX
4 18 Massa atômica, massa molar, mol e número de Avogadro
19 Aplicação de relações numéricas e volume molar (CNTP)
20 Revisão II
147
Ensino Médio 2o ANO – Química I
Química VOL. CAP. TÍTULO
1 Estequiometria: casos gerais
2 Estequiometria: pureza
1 3 Estequiometria: rendimento
4 Estequiometria: excesso de reagentes
5 Estequiometria: exercícios de revisão
6 Soluções: definição, classificação e coeficiente de solubilidade

7 Soluções: unidades de concentração
2 8 Soluções: diluição
9 Soluções: misturas de mesmo soluto
10 Soluções: mistura de solutos que reagem entre si
11 Termoquímica: classificação das reações quanto ao calor

12 Termoquímica: estequiometria e variação de entalpia
3 13 Cálculo da variação de entalpia: entalpia de formação
14 Cálculo da variação de entalpia: lei de Hess
15 Cálculo da variação de entalpia: energia de ligação
16 Cinética química: fatores que interferem na velocidade

17 Cinética química: velocidade média de consumo e produção
4 18 Cinética química: lei da velocidade para reações elementares
19 Cinética química: lei da velocidade para reações não elementares
20 Cinética química: exercícios de revisão
2o ANO – Química II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Estudo do átomo de carbono
2 Classificações do carbono
1 3 Tipos de fórmulas
4 Classificações de cadeias carbônicas
5 Hidrocarbonetos de cadeia normal
6 Ramificações ou radicais carbônicos

7 Nomenclatura de hidrocarbonetos de cadeia ramificada
2 8 Funções orgânicas: álcool e enol
9 Funções orgânicas: fenol e éter
10 Funções orgânicas: aldeído e cetona
11 Funções orgânicas: ácido carboxílico e éster

12 Funções orgânicas: amina e amida
3 13 Funções orgânicas: haletos e outras
14 Funções orgânicas: exercícios de revisão
15 Isomeria plana
16 Isomeria espacial geométrica

17 Isomeria espacial óptica
4 18 Propriedades físicas dos compostos orgânicos
19 Acidez e basicidade dos compostos orgânicos
20 Exercícios de revisão
148
1o ANO
Ensino Médio
Biologia
VOL. CAP. TÍTULO
1 Introdução à Biologia: água e sais
2 Carboidratos e lipídios
1 3 Proteínas e vitaminas
4 Citologia
5 Permeabilidade celular
6 Citoplasma e organelas
7 Mitocôndria
2 8 Núcleo
9 Mitose
10 Meiose
11 Tecido epitelial e TCPD

12 Tecido cartilaginoso, ósseo e muscular
3 13 Sistema digestório humano
14 Sistema respiratório humano
15 Tecido sanguíneo e sistema circulatório humano
16 Sistema excretor
17 Tecido nervoso e sistema nervoso
4 18 Sistema endócrino
19 Reprodução e sistema reprodutor masculino
20 Sistema reprodutor feminino
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Teorias evolutivas, especiação, deriva gênica e evidências da evolução
2 Vírus e seres de organização mais simples
1 3 Os procariontes: bactérias e arqueas
4 Protoctistas e fungos
5 Introdução à zoologia, aos poríferos e cnidários
6 Platelmintos, nematelmintos e anelídeos

7 Moluscos, artrópodes e equinodermas
2 8 Protocordados, peixes, anfíbios e répteis
9 Aves e mamíferos
10 Os vegetais: briófitas e pteridófitas
11 Gimnospermas e angiospermas
12 Histologia vegetal, hormônios vegetais e movimentos vegetais
3 13 Ecologia e relações entre os seres vivos
14 Energia nos ecossistemas
15 Sucessão ecológica e ciclos biogeoquímicos
16 Poluição da água, do ar, do solo, radioativa e destruição da biodiversidade

17 Conceitos básicos de genética e 1ª Lei de Mendel
4 18 Casos especiais da 1ª Lei de Mendel e heredogramas
19 Heranças sexuais
20 2ª Lei de Mendel, interação gênica, pleiotropia e linkage
149
Filosofia VOL. CAP. TÍTULO
1 O que é filosofia?
2 Do mito ao logos
3 Filosofia pré-socrática
4 Surgimento da metafísica
5 Sócrates e a verdade
6 Platão: a justiça e a cidade
Único 7 Platão: a caverna e o amor
8 O pensamento aristotélico
9 Diferentes formas de pensar
10 Retórica
11 Lógica
12 Verdade e coragem
13 Iluminismo: entre monarquia e república
14 Natureza, sociedade e cidadania
15 Poder e controle
16 Guerras e linha de fuga
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Helenismo e a busca da felicidade
2 A filosofia medieval: entre fé e razão
3 A escolástica em Tomás de Aquino
4 O pensamento no Renascimento
5 Racionalismo cartesiano
6 John Locke: de onde vem o que sabemos?
7 Empirismo britânico
Único
8 Razão e liberdade: podemos ser livres?

9 Ética: um problema mais complicado do que parece
10 Sistemas éticos tradicionais
11 Ética moderna e o problema da moral
12 A ética hoje
13 Beleza, representação e sensibilidade
14 Estética
15 Indústria cultural
16 Cultura, mídia e alienação
150
1o ANO
Ensino Médio
Sociologia
VOL. CAP. TÍTULO
1 A condição humana
2 As concepções de ser humano: um olhar filosófico e antropológico
3 Processo de socialização do indivíduo
4 O surgimento da Sociologia e seu contexto histórico
5 Os fundadores: Karl Marx
6 Os fundadores: Émile Durkheim
Único 7 Os fundadores: Max Weber
8 Os fundadores do pensamento sociológico brasileiro
9 Trabalho e sociedade: um olhar histórico
10 A chegada do capitalismo: novas formas de organização
11 O trabalho na atualidade
12 O poder e o Estado
13 As consequências sociais da tecnologia e as novas sociabilidades
14 Comunicação e fake news: um problema da atualidade
15 A emergência das mídias digitais
16 As redes sociais
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 O que é cultura?
2 A cultura segundo a antropologia
3 A importância da diversidade cultural
4 Multiculturalismo
5 O que é racismo?
6 Racismo no Brasil
7 A questão indígena
Único
8 Ações afirmativas
9 A questão de gênero
10 A formação da identidade e a subjetividade
11 O movimento feminista
12 A luta pelos direitos civis
13 Mediações e linguagens
14 Uma sociedade midiática: Adorno e Benjamin
15 Sociedade do espetáculo e capital simbólico
16 Movimentos sociais da juventude
151
Inglês VOL. CAP. TÍTULO
1 Reading strategies: identifying theme and specific information
2 Parts of speech: nouns and adjectives
1 3 Present simple
4 There is/are and determiners/quantifiers
5 Present continuous
6 Reading strategies: reference and inference

7 Parts of speech: pronouns and personal pronouns
2 8 Relative pronouns and relative clauses
9 Modals (structure and meaning)
10 Future forms (will x going to x present continuous)
11 Text genres that tell stories

12 Parts of speech: adjectives and adverbs
3 13 Comparatives and superlatives
14 Past simple
15 Past continuous
16 Text genres that convince and persuade

17 Parts of speech: conjunctions and prepositions
4 18 Discourse markers I
19 Discourse markers II
20 Prepositions of time and place
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Reading: purpose
2 Identifying parts of speech and syntactic roles
1 3 Present perfect and present perfect continuous
4 Genitive case
5 Word formation: derivation
6 Reading: summarizing
7 Prepositions and collocations
2 8 Infinitive x gerund x participle
9 Past perfect and past perfect continuous
10 Direct and indirect speech
11 Reading: vocabulary in context

12 Connectors: types and meanings
3 13 Future perfect and future perfect continuous
14 Real conditionals
15 Unreal conditionals
16 Reading: critical reading

17 Passive voice and causative form
4 18 Tag questions
19 Phrasal verbs
20 Verb tense review: time x aspect
152
1o ANO
Ensino Médio
História da Arte
VOL. CAP. TÍTULO
1 O que é arte?
2 Mercado de arte
1 3 Pré-História
4 Arte na Mesopotâmia
5 Arte no Egito antigo
6 Arte africana Pré-colonial

7 Arte asiática Pré-colonial
2 8 Arte dos povos originários

9 Arte grega
10 Arte romana
11 Arte românica
12 Arte bizantina
3 13 Arte gótica
14 Renascimento
15 Barroco e Rococó
16 Arte colonial barroca

17 Neoclássico no mundo
4 18 Neoclássico no Brasil
19 Romantismo
20 Realismo
2o ANO
VOL. CAP. TÍTULO
1 Impressionismo
2 Pós e Neoimpressionismo
1 3 Arte brasileira pós-impressionista
4 Fauvismo, Belle Époque e Art Nouveau
5 Expressionismo
6 Cubismo
7 Futurismo
2 8 Dadaísmo e Surrealismo
9 Arte moderna brasileira
10 Arte latino-americana moderna
11 Op art e Pop arte

12 Escola de Bauhaus e Arte Povera
3 13 Fotografia
14 Transvanguarda, Minimalismo e Hiper-realismo
15 Arte conceitual
16 Grafite e arte urbana

17 Land art e BodyArt
4 18 Performances e Happenings
19 Media-Art
20 Arte brasileira contemporânea
153
Iti
ne
rários
Distribuição Volume único - 10 capítulos
Livro do Professor por itinerário,
professor sugestões de atividades e
Formativos outras abordagens.
Os Itinerários Formativos são a parte flexível do currículo do Novo Ensino Médio, compostos por
disciplinas, projetos, oficinas e outras atividades. Podem ser de aprofundamento das áreas de conhecimento e/
ou da formação técnica e profissional.
Pensando nas mais diversas possibilidades, decidimos ousar com nossos itinerários, trazendo temas
mais profundos da formação geral básica conectados à vivência dos estudantes e seus interesses fora de sala
de aula. Outro aspecto fundamental foi o cuidado de atrelar tudo isso ao projeto de vida e à preparação para as
profissões do futuro.
A ideia é unir conhecimento e aprendizado de uma maneira instigante e divertida, afinal, acreditamos em
uma formação integral dos nossos estudantes.

ITINERÁRIOS FORMATIVOS
HUMANAS NATUREZA MATEMÁTICA LINGUAGENS
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
154
Nutrição: a Ecomaker:
ciência dos aprendendo a
alimentos sustentabilidade
Cultura popular:
aprendendo na prática
Pensador do
com o
futuro: dilemas
cotidiano
da sociedade
Texto no
contexto:
Linguagem escrevendo seu A arte da
Matemática matemática: lugar no mundo
financeira: comunicação:
aprendendo da oratória ao
pensando lógica e
dinheiro marketing
programação
Amostr
a de algu
mas capa
s.
1o SEMESTRE 2o SEMESTRE
Pensador do futuro: dilemas da sociedade Cultura popular: aprendendo com o cotidiano
HUMANAS
Mundo em foco: qual história vamos contar? Política e economia: para pensar e entender
Linguagem matemática: aprendendo

Matemática financeira: pensando o dinheiro
MATEMÁTICA lógica e programação
Construir e projetar: espaços, dimensões e desenho Empreendedorismo: administração e projeto
Nutrição: a ciência dos alimentos Ecomaker: aprendendo a sustentabilidade na prática

NATUREZA
A física do ambiente: por dentro dos fenômenos Biologia cotidiana: da teoria à prática
Storytelling: analisando discursos e contextos A arte da comunicação: da oratória ao marketing

LÍNGUAGENS
Afinal, o que é arte?: conceitos e manifestações artísticas Texto no contexto: escrevendo seu lugar no mundo
155
Sincronia - Itinerários Formativos
19/fev 23/fev 1 1 1 1 1
26/fev 01/mar 1 1 1 1 1
04/mar 08/mar 2 2 2 2 2
11/mar 15/mar 2 2 2 2 2
18/mar 22/mar 3 3 3 3 3
25/mar 29/mar 3 3 3 3 AJUSTE
01/abr 05/abr 4 4 4 4 3
08/abr 12/abr 4 4 4 4 4
15/abr 19/abr 5 5 5 5 4
22/abr 26/abr 5 5 5 5 5
29/abr 03/mai AJUSTE AJUSTE FERIADO AJUSTE 5
06/mai 10/mai 6 6 6 6 6
13/mai 17/mai 6 6 6 6 6
20/mai 24/mai 7 7 7 7 7
27/mai 31/mai 7 7 7 FERIADO 7
03/jun 07/jun 8 8 8 7 8
10/jun 14/jun 8 8 8 8 8
17/jun 21/jun 9 9 9 9 9
24/jun 28/jun 9 9 9 9 9
01/jul 05/jul 10 10 10 10 10
08/jul 12/jul 10 10 10 10 10
29/jul 02/ago 1 1 1 1 1
05/ago 09/ago 2 2 2 2 2
19/ago 23/ago 3 3 3 3 3
26/ago 30/ago 4 4 4 4 4
09/set 13/set 5 5 5 5 5
16/set 20/set 6 6 6 6 6
30/set 04/out 7 7 7 7 7
07/out 11/out 8 8 8 8 8
21/out 25/out 9 9 9 9 9
28/out 01/nov AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE AJUSTE
04/nov 08/nov 10 10 10 10 10
156
18/nov 22/nov AVALIAÇÃO/AJUSTE FERIADO AVALIAÇÃO
1o ANO Cultura popular: aprendendo
com o cotidiano
VOL CAP. TÍTULO
1 Cultura: o que é e de onde vem?
2 Cultura e cinema: “luz, câmera, ação”
3 Cultura e música: Dó Ré Mi Fá
4 Cultura e religião: vivências brasileiras

Único
5 Cultura e gastronomia: “é de comer?”
6 Cultura oriental: da Antiguidade ao K-pop
7 Cultura preta: resistências
8 Padrões culturais: indústria da beleza
9 Cultura do cancelamento e redes sociais
10 Cultura brasileira: do eruditismo à cultura pop
Pensador do futuro: dilemas da sociedade

VOL CAP. TÍTULO
1 Nosso futuro comum
2 Pobreza e fome: temas em destaque
3 Desafios de proporcionar saúde, bem-estar e educação de qualidade
4 A igualdade de gênero é para ontem!
5 Como viabilizar a energia limpa e acessível?

Único
6 Água: tão básica e tão distante
7 Reduzir as desigualdades: caminhos e possibilidades
8 Cidades e comunidades sustentáveis, consumo consciente
9 Proteção, paz e justiça: instituições eficazes
Construir parcerias e implementar ações: quais

10
as metas para o nosso futuro comum?
157
1o ANO
EcoMaker: aprendendo a
sustentabilidade na prática
VOL CAP. TÍTULO
1 Aprendizagem criativa e introdução ao Scratch
2 Como pensar cientificamente?
3 Aprendendo a partir de problemas
4 Construindo um projeto a partir de problemas
5 Jogos digitais e gamificação

Único
6 A era da destruição
7 Identificação de problemas a partir do jogo proposto
8 Desenvolvendo um projeto a partir de um problema
9 Proposta de intervenção
10 Seminários e discussões
Nutrição:
a ciência dos alimentos
VOL CAP. TÍTULO
Introdução e conceitos básicos: micronutrientes,
1
macronutrientes, light, diet, fit, lowcarb
2 Micronutrientes: sais minerais e vitaminas
3 Macronutrientes: carboidratos, lipídios e proteínas
4 Hormônios envolvidos e índice glicêmico
5 Nutrição e sustentabilidade: alimentação vegetariana e vegana

Único
Herói ou vilão: interpretação e análise de tabelas

6
nutricionais e uso de banco de dados nutricionais
7 Mitos e verdades na suplementação
Estratégias nutricionais: dietas lowcarb, paleolítica e

8
cetogênica, flexível; jejum intermitente, cutting x bulking
Taxa metabólica basal, gasto energético total
9
e distribuição de macronutrientes
10 Nutrição e cultura: alimentação kosher, hindu e muçulmana
158
1o ANO
Matemática financeira:
pensando dinheiro
VOL CAP. TÍTULO
1 Sistema financeiro brasileiro e porcentagem
2 Lucro e prejuízo
3 Valor do dinheiro no tempo
4 Juros
5 Regime salarial e inflação

Único
6 Séries de pagamento
7 Investimentos
8 Imposto de Renda
9 Orçamento
10 Atividade final
Linguagem da matemática:
aprendendo lógica e programação
VOL CAP. TÍTULO
1 Introdução à programação
2 Teoria dos conjuntos
3 Lógica matemática
4 Funções
5 Matrizes
Único
6 Algoritmos
7 Algoritmos em Excel
8 Python I
9 Python II
10 Apps para smartphones
159
1o ANO
A arte da comunicação: da
oratória ao marketing
VOL CAP. TÍTULO
Como reconhecer o bom e o mau uso das
1
palavras nas relações sociais
Como entender o que realmente está
2
acontecendo em uma conversa
Como escolher bem as palavras para evitar
3
conflitos e criar boas relações
4 Como ser claro e assertivo sem ser agressivo em uma conversa

Único
5 Como convencer pessoas e evitar ser enganado
6 Como falar em público com clareza e segurança
7 Como escrever com cuidado e consciência nas redes sociais
Como identificar o que está por trás das

8
notícias divulgadas na mídia
Como usar o marketing para tornar famosa
9
uma marca ou uma pessoa
Como surpreender e impressionar na
10
produção de textos criativos
Storytelling: analisando
discursos e contextos
VOL CAP. TÍTULO
1 Um mundo de discursos
2 As bases do storytelling
3 Como contar boas histórias?
4 Marcas que contam
5 Senhoras e senhores, o exotelling

Único
6 Storytellers: as vozes de grandes líderes
7 As diversas aplicações do storytelling
8 Transmídia storytelling
9 Gamificação
10 Fim?
160
2o ANO
Construir e projetar: espaço,
dimensão e desenho
VOL CAP. TÍTULO
1 Dimensões do espaço I
2 Dimensões do espaço II
3 Área e perímetro
4 Projeção e universo 3D I
5 Projeção e universo 3D II
Único
6 Simetrias
7 Transformações geométricas
8 Geometria analítica: cálculos no tridimensional I
9 Geometria analítica: cálculos no tridimensional II
10 Prototipagem de embalagens
Empreendedorismo:
administração e projetos
VOL CAP. TÍTULO
1 Entendendo o conceito de empreender
2 Sumário de negócios
3 Análise de mercado
4 Análise de concorrência
5 Fornecedores: de onde virão?

Único
6 Plano de marketing
7 Plano de operação e funcionamento do seu negócio
8 Planejamento financeiro
9 Organizando tudo em um projeto
10 Apresentação de plano de negócios
161
2o ANO
Texto no contexto: escrevendo

seu lugar no mundo
VOL CAP. TÍTULO
1 Reunindo ideias para colocar em prática
2 Adequando a minha mensagem ao público leitor
3 Produção e criatividade
4 Inspiração: jornadas clássicas
5 Emoções e conflito
Único
6 Narrativas visuais e audiovisuais
7 Gêneros textuais argumentativos e expositivos
8 O gênero textual dissertação argumentativa e sua função social
9 A dissertação argumentativa e o vestibular
10 Concentrando no que é relevante para a produção do texto
Afinal, o que é arte?: conceitos

e manifestações
VOL CAP. TÍTULO
1 O que é arte? Introdução ao conceito
2 Alguns tipos de artes
3 Música e dança
4 Pintura e escultura
5 Teatro e cinema
Único
6 Fotografia
7 História em quadrinhos
8 Jogos e arte futurista
9 Arte digital
10 Projeto em prática: ferramentas e possibilidades
162
2o ANO
Pensador do futuro:
política e economia
VOL CAP. TÍTULO
1 Introdução ao pensamento político
2 Introdução ao pensamento econômico
3 Panorama político: quem governa na atualidade?
4 História das Relações Internacionais
5 Guerra como motor da economia

Único
6 Estrutura política brasileira
7 Economia brasileira: panorama e perfil
8 Perspectivas de futuro: Brasil
9 Conhecer o passado para pensar o futuro
10 O pensador do futuro é você!
Mundo em foco: qual

história vamos contar?
VOL CAP. TÍTULO
1 Fake news e a desinformação nas redes
2 Educação e economia no mundo virtual
3 Impacto das redes sociais na sociedade
4 O mundo na pandemia
5 Guerras contemporâneas
Único
6 Menos é mais: consumo consciente
7 Crise climática e seus desdobramentos na sociedade
8 A ONU e os direitos humanos
9 A produção de ciência e a sociedade
10 Mercado de trabalho no mundo atual
163
2o ANO
Biologia cotidiana: da teoria à prática
VOL CAP. TÍTULO

Introdução aos exames clínicos, laboratoriais
1
e de diagnóstico por imagem
2 Hematologia
3 Imunologia
4 Uroanálise e parasitologia
Único
5 Microbiologia
6 Estudo de caso: parte 1
7 Endoscopia e colonoscopia
8 Ultrassonografia, radiografia e mamografia
9 Tomografia, ressonância e densitometria óssea
10 Estudo de caso: parte 2
A Física do ambiente: por

dentro dos fenômenos
VOL CAP. TÍTULO
1 Fenômenos naturais: quais são os tipos e a importância de conhecê-los?
2 Explorando a estrutura e a dinâmica interna do nosso planeta
3 Vulcões, terremotos e tsunamis: sinais do nosso planeta em movimento
4 Conhecendo nossa atmosfera, suas camadas e comportamento
5 Fenômenos naturais e artificiais na atmosfera terrestre

Único
6 Auroras boreal e austral: uma relação eletromagnética com nossa atmosfera
7 A Terra no Sistema Solar: movimentos terrestres e suas influências na nossa vida
8 Fases da Lua, superlua e eclipses
9 Meteoros ou estrelas cadentes? Conhecendo extraterrestres
10 Interações bioquímicas: explorando bioluminescência e corais
164
165
3o ano &
Pré-
ves Distribuição 4 volumes
Matemática I e II, Física I e II, Química I
tibu
e II, Biologia I e II, Língua Portuguesa,
Disciplinas
Literatura, Produção Textual,
contempladas
História I e II, Geografia I e II, Filosofia,
Sociologia, Inglês e Espanhol.
lar
Livro do Professor por disciplina,
professor gabarito comentado, sugestões de
atividades e outras abordagens.
Desenvolvemos um material atualizado com temáticas

contemporâneas que, além de auxiliar o aluno nos principais
processos seletivos para universidades, contribui para a formação
de um ser humano crítico em relação às questões que envolvem
o mundo.
Para intensificar essa preparação, principalmente para
o ENEM, o material traz exercícios de diferentes níveis de
complexidade, textos atuais e um conteúdo revisional completo.

3ª série / PV
Hist Hist Geo Geo Mat Mat Fis Fis Qui Qui Bio Bio
Port Lit Red Ing Esp Fil Soc Ed. Fis Total
I II I II I II I II I II I II
2 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 35
166
“
CADA DISCIPLINA É ENCADERNADA
INDIVIDUALMENTE PARA FACILITAR A
ORGANIZAÇÃO DIÁRIA DOS ESTUDANTES E
PARA GARANTIR ABORDAGENS DIFERENCIADAS
DE ACORDO COM O CONTEÚDO. O MÉTODO
OTIMIZA OS ESTUDOS E PERMITE AO ALUNO
O APROFUNDAMENTO NECESSÁRIO.”
167
168
Calendário 2024
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Jan S D S D S D S D
Mar S D S D SIM1 D SIM1 D S D
Abr S D SIM2 D InV2 S F S D
Mai F S D S D SIM3 D SIM3 D
Jun S D S D InV3 SIM4 D S D S D
Jul S D S D S D S D
Ago S D S D S D SIM5 D SIM5
Set D InV4 F D SIM6 D S D SIM7 D
Out SIM7 D F D S D S D
Nov F D SIM8 D F S D S D S
3o ano / Pré-vestibular
19/fev 23/fev 1 1 1 1 1
26/fev 01/mar 2 2 2 2 2
04/mar 08/mar 3 3 3 3 3
11/mar 15/mar 4 4 4 4 4
18/mar 22/mar 5 5 5 5 5
25/mar 29/mar 6 6 6 6 FERIADO
01/abr 05/abr 7 7 7 7 6
08/abr 12/abr 8 8 8 8 7
15/abr 19/abr 9 9 9 9 8
22/abr 26/abr 10 10 10 10 9
29/abr 03/mai 11 11 FERIADO 11 10
06/mai 10/mai 12 12 11 12 11
13/mai 17/mai 13 13 12 13 12
20/mai 24/mai 14 14 13 14 13
27/mai 31/mai 15 15 14 FERIADO 14
03/jun 07/jun 16 16 15 15 15
10/jun 14/jun 17 17 16 16 16
17/jun 21/jun 18 18 17 17 17
24/jun 28/jun 19 19 18 18 18
01/jul 05/jul 20 20 19 19 19
08/jul 12/jul AJUSTE AJUSTE 20 20 20
05/ago 09/ago 21 21 21 21 21
12/ago 16/ago 22 22 22 22 22
19/ago 23/ago 23 23 23 23 23
26/ago 30/ago 24 24 24 24 24
02/set 06/set 25 25 25 25 25
09/set 13/set 26 26 26 26 26
16/set 20/set 27 27 27 27 27
23/set 27/set 28 28 28 28 28
30/set 04/out 29 29 29 29 29
07/out 11/out 30 30 30 30 30
21/out 25/out 31 31 31 31 31
28/out 01/nov 32 32 32 32 32
18/nov 22/nov AVALIAÇÃO/AJUSTE FERIADO AVALIAÇÃO 169
3o ano - Pré-Vestibular
Língua Portuguesa
VOL. CAP. TÍTULO
1 A linguagem e suas funções
2 O estudo da variação linguística
3 Discurso, polifonia e intertextualidade: processos distintivos
4 A língua e seus processos semânticos

1
5 Morfologia I: estrutura das palavras
6 Morfologia II: processos de formação das palavras
7 Classes gramaticais I: substantivo, adjetivo, artigo e numeral
8 Revisão
9 Classes gramaticais II: advérbios, preposições e interjeições
10 Classes gramaticais III: conjunções
11 Classes gramaticais IV: pronomes
12 Classes gramaticais V: pronomes

2 13 Classes gramaticais VI: pronomes
14 Classes gramaticais VII: verbos
15 Classes gramaticais VIII: verbos
16 Revisão
17 Sintaxe I: o estudo do período simples
18 Sintaxe II: o estudo do período simples
19 Sintaxe III: o estudo do período simples
20 Sintaxe IV: o estudo do período composto

3
21 Sintaxe V: o estudo do período composto
22 Sintaxe VI: o estudo do período composto
23 Sintaxe VII: o estudo do período composto
24 Revisão
25 A pontuação: regras e uso
26 Processos de concordância verbal e nominal
27 Processos de regência verbal e nominal
28 Acento grave indicativo de crase

4
29 Gêneros e tipos textuais: uma análise de uso
30 Estratégias argumentativas
31 Interpretação de textos: processos e etapas
32 Revisão
170
Literatura
VOL. CAP. TÍTULO
1 O texto literário
2 Figuras de linguagem: de pensamento e de palavra
3 Figuras de linguagem: sonoras e de construção
4 Gêneros literários: épico e dramático

1
5 Gêneros literários: lírico
6 Gênero narrativo
7 Da literatura medieval à moderna: trovadorismo, humanismo e classicismo
8 Revisão
9 Quinhentismo
10 Barroco
11 Arcadismo
12 Romantismo em verso
2
13 Romantismo em prosa
14 Realismo
15 Machado de Assis
16 Revisão
17 Naturalismo
18 Simbolismo
19 Parnasianismo
20 Vanguardas europeias
3
21 Pré-Modernismo e Semana de Arte Moderna
22 Modernismo de 22: manifestos
23 Modernismo de 22 em prosa e verso
24 Revisão
26 Carlos Drummond de Andrade
28 Concretismo
4
29 Literatura contemporânea em verso
30 Literatura contemporânea em prosa
31 Manifestações plásticas comtemporâneas
32 Revisão
171
Produção Textual
VOL. CAP. TÍTULO
1 Texto dissertativo: vestibulares regionais
2 Planejamento pré-textual
3 Interpretação de temas objetivos e subjetivos
4 A estrutura da redação ENEM

1
5 Estrutura textual: parágrafo de introdução
6 Estrutura textual: parágrafo de desenvolvimento
7 Consolidação de marcas de autoria na redação
8 Revisão
9 Estrutura textual: parágrafo de conclusão
10 Proposta interventora para o ENEM
11 Coesão textual
12 Raciocínios lógicos I: indução, dedução e sofismas

2
13 Raciocínios lógicos II: método dialético
14 Uso produtivo da coletânea
15 Uso do repertório sociocultural
16 Revisão
17 Modalidade escrita: desvios frequentes
18 Coerência textual: preenchimento de lacunas argumentativas
19 Eixo temático: meios midiáticos
20 Eixo temático: cidadania

3
21 Eixo temático: educação
22 Eixo temático: questões ambientais
23 Eixo temático: subjetividades contemporâneas
24 Revisão
25 Aperfeiçoamento gramatical: vírgula, crase e regência
26 Controle de tempo
27 Eixo temático: urbanismo
28 Eixo temático: ciência e tecnologia

4
29 Eixo temático: saúde
30 Eixo temático: políticas sociais
31 Passo a passo para a produção de uma redação exemplar
32 Revisão
172
Inglês
VOL. CAP. TÍTULO
1 ENEM: competence and skills
2 Parts of a speech: classifying and organizing words
3 Word building: associating prefixes and suffixes
4 Polysemy and homonymy: recognizing multiple meanings

1
5 Language peculiarities: differentiating false cognates
6 Idiomatic expressions: interpreting meanings
7 Lexical knowledge: identifying the context
8 Review
9 Pronouns in focus: recalling concepts
10 Pronoun reference: applying strategies
11 Verb tenses: explaining the present
12 Verb tenses: recalling the past

2
13 Verb tenses: modifying the future
14 Modal verbs: evaluating the context
15 Phrasal verbs: creating new meanings
16 Review
17 Reading strategies: explaining methods
18 Text comprehension: understanding purpose
19 Writing styles: classifying text types
20 Textual genres: identifying language

3
21 Making inference: drawing conclusions
22 Main idea: assessing author's intention
23 Nonlinear texts: recognizing narratives
24 Review
25 Discourse markers: connecting ideas
26 Proverbs: exploring cultural values
27 Language varieties: using slang and expressions
28 Cultural diversity: recognizing differences

4
29 Cultural and artistic production: analyzing poems
30 Cultural and artistic production: translating songs
31 Cultural and artistic production: recognizing literature
32 Review
173
Espanhol
VOL. CAP. TÍTULO
1 Estrategias de lectura en ELE
2 Destrezas del ENEM
3 Personas del discurso y pronombres personales
4 Artículos y contracciones
1 5 Pronombres posesivos y pronombres demostrativos
6 Presente de indicativo
7 Repaso de gramática y ejercicios de comprensión lectora
8 Los heterosemánticos o falsos amigos
9 Pronombres complemento de objeto directo e indirecto
10 Los pretéritos del indicativo
11 Las conjunciones
12 Presente de subjuntivo
2 13 Preposiciones
Repaso de estrategias de lectura con ejercicios de

14
comprensión lectora (ENEM) - Parte I
15 El imperativo
16 Futuro imperfecto y condicional simple

17
comprensión lectora (ENEM) - Parte II
18 Pronombres indefinidos y apócope
19 Pretérito imperfecto de subjuntivo

20
3 comprensión lectora y gramática textual
21 Pronombres relativos
22 Los signos de puntuación
23 Los adverbios
24 Repaso de gramática II y ejercicios de comprensión lectora
25 Estrategias argumentativas
26 Los usos del SE
27 Lenguaje verbal y no verbal
28 Repaso de gramática III y ejercicios de comprensión lectora

4
29 Orientación personal e impersonal
30 Ejercicios gramaticales
31 La acentuación en español
32 Repaso final
174
História I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Antiguidade Oriental: a construção do Oriente
2 Grécia Antiga: o berço do Ocidente
3 Império Romano: da formação à crise
4 Idade Média: formação do mundo medieval e Alta Idade Média

1
5 Idade Média: Baixa Idade Média e crise do século XIV
6 Formação dos Estados Modernos: política, economia e sociedade
7 Renascimento Artístico e Cultural: transição de mentalidade
8 Revisão
9 Reforma Protestante e Reforma Católica: a cisão da cristandade
10 Revoluções Inglesas e a Primeira Revolução Industrial: o mundo moderno
11 Iluminismo e Independência dos Estados Unidos: as luzes na Europa e além
Revolução Francesa: do cenário

12
2 pré-revolucionário à República Girondina
13 Revolução Francesa: a fase jacobina e o diretório
14 Era Napoleônica: do Consulado ao Império Francês
Congresso de Viena e as Revoluções Liberais do

15
século XIX: eclosão das revoluções
16 Revisão
17 Independências da América Latina: crise do colonialismo
Estados Unidos no século XIX e a Segunda Revolução

18
Industrial: os caminhos do imperialismo
Unificações italiana e alemã e neocolonialismo:

19
novas colonizações, antigos colonizadores
3 20 Primeira Grande Guerra: as disputas imperialistas europeias
21 As Revoluções Russas: fevereiro e outubro de 1917
22 A crise de 1929: o colapso do capital
23 Nazifascismo: chegada do autoritarismo ao poder
24 Revisão
25 Segunda Guerra Mundial: era dos extremos

26 Segunda Guerra Mundial: o fim da guerra e seus efeitos
27 Guerra Fria: consolidação da bipolaridade e conflitos em tempos de "paz"
28 Ditaduras na América Latina: ascensão do militarismo

4
29 Guerra Fria: crise do socialismo e fim da "guerra"
30 Processo de independência afro-asiática: novos atores internacionais
31 Movimentos sociais internacionais contemporâneos
32 Revisão
175
História II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Pindorama: o Brasil dos povos originários
2 Expansão marítima ibérica: a dominação do Atlântico
3 Processo colonizador: primeiro contato e período Pré-Colonial
4 Administração colonial portuguesa: capitanias e governo geral

1
5 África e Brasil: escravização e relações transatlânticas
6 Economia açucareira: os desafios do Brasil Colonial
7 Expansão territorial brasileira: o "fim" de Tordesilhas
8 Revisão
9 Mineração: economia do ouro no Brasil
10 Revoltas nativistas: os efeitos da mineração
11 Revoltas emancipacionistas: Iluminisno chega à América
12 Período Joanino: a vinda da família real portuguesa para o Brasil

2
13 O processo de Independência do Brasil: independência ou morte?
14 Primeiro Reinado: governo de D. Pedro I
15 Período Regencial brasileiro: avanço liberal e regresso conservador
16 Revisão
17 Segundo Reinado brasileiro: política e economia
18 Crise do Segundo Reinado: os caminhos para a república
19 Proclamação da República e a Espada: os militares no poder
20 República Oligárquica: política e economia

3 21 Movimentos Sociais da Primeira República: o campo e a cidade
22 Crise da República Oligárquica e a Revolução de 1930: o golpe varguista
23 Era Vargas: governo provisório e constitucional
24 Revisão
25 Estado Novo e o governo Dutra: a crise da Era Vargas
26 Vargas, JK e o governo Jânio Quadros: os passos para a instabilidade
27 Governo Jango e golpe de 1964: a chegada dos militares ao poder
28 Governo Castelo Branco e Costa e Silva: consolidação da ditadura

4
29 Os anos de Chumbo: o AI-5 e o governo Médici
30 O fim da ditadura: abertura lenta, gradual e segura
31 Nova República brasileira: o retorno da democracia
32 Revisão
176
Geografia I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Introdução à ciência geográfica
2 Primeira Revolução Industrial
3 Segunda Revolução Industrial
4 Terceira Revolução Industrial

1
5 Quarta Revolução Industrial
6 Globalização e suas características
7 Comércio mundial e os blocos econômicos
8 Revisão
9 Geografia da população mundial
10 Crise migratória mundial e seus desdobramentoe
11 Geografia da população brasileira
12 A população brasileira no século XXI

2
13 Geografia urbana: conceitos e processos
14 Geografia urbana no contexto mundial
15 Geografia urbana no contexto brasileiro
16 Revisão
17 Geografia agrária: conceitos
18 Geografia agrária geral
19 Geografia agrária brasileira
20 Economia agropecuária brasileira

3
21 O espaço econômico brasileiro no século XXI
22 Industralização brasileira
23 O quadro recente da indústria nacional
24 Revisão
25 O Brasil e sua organização política
26 Divisões regionais do Brasil
27 O Centro-sul e sua importãncia econômica
28 O complexo amazônico e sua importância global

4
29 O complexo nordestino e sua importância nacional
30 Meios de transportes no cenário brasileiro
31 Telecomunicações e as infoviais nacionais
32 Revisão
177
Geografia II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Introdução à geopolítica
2 Geopolítica global: a velha ordem mundial
3 Geopolítica global: a nova ordem mundial
4 Geopolítica dos Estados Unidos

1
5 Geopolítica da Europa e CEI
6 Geopolítica do Oriente Médio
7 Geopolítica do Norte da África
8 Revisão
9 Geopolítica da África Subsaariana
10 Geopolítica da América Latina
11 Geopolítica do continente asiático
12 Àsia e novos atores econômicos no cenário global

2
13 Cartografia: conceitos e noções espaciais
14 Representações cartográficas e geotecnologias
15 Cartografia no século XXI
16 Revisão
17 Fontes de energias não renováveis
18 Fontes de energias renováveis
19 Impactos ambientais no cenário global
20 Impactos ambientais no cenário brasileiro

3
21 Geopolítica ambiental global
22 Geografia física geral : formação da Terra
23 Geografia física geral: agentes internos do relevo
24 Revisão
25 Geografia física geral; agentes externos do relevo
26 Relevo e sua formação no Brasil
27 Hidrografia brasileira
28 Solos brasileiros e sua importância

4
29 Elementos e fatores do clima
30 Panorama geral dos climas e biomas pelo mundo
31 Panorama geral dos climas e biomas pelo Brasil
32 Revisão
178
Filosofia
VOL. CAP. TÍTULO
1 O surgimento da filosofia: os pré-socráticos
2 Sócrates e o método dialético
3 Os sofistas
4 Platão e a teoria das ideias

1
5 Aristóteles: metafísica
6 Aristóteles: política e ética
7 Correntes éticas helenísiticas
8 Revisão
9 Patrística: Agostinho de Hipona
10 Escolástica: Tomás de Aquino
11 Nicolau Maquiavel e o realismo político
12 Contratualismo: Thomas Hobbes

2
13 Contratualismo: John Locke
14 Contratualismo: Jean-Jacques Rousseau
15 A revolução científica
16 Revisão
17 O racionalismo de Descartes e Spinoza
18 O empirismo: John Locke e David Hume
19 A síntese kantiana
20 A ética kantiana
3
21 A ética utilitarista
22 O liberalismo político
23 Filosofia estética
24 Revisão
25 Filosofia da ciência
26 Schopenhauer e o mundo como vontade e representação
27 Friedrich Nietzsche: ética e estética
28 Existencialismo: Jean-Paul Sartre e Simone de Beauvoir

4
29 Hannah Arendt e a banalidade do mal
30 Michel Foucault e a microfísica do poder
31 Jurgen Habermas e a razão comunicativa
32 Revisão
179
Sociologia
VOL. CAP. TÍTULO
1 O início
2 Comte e o positivismo
3 Émile Durkheim
4 Karl Marx
1
5 Max Weber
6 O trabalho e seus tipos
7 Trabalho na contemporaneidade
8 Revisão
9 Cidadania e direitos
10 Cidadania no Brasil
11 Sociologia Brasileira I
12 Sociologia Brasileira II
2
13 Movimentos sociais e novos movimentos sociais
14 Movimento feminista e as diferentes ondas
15 A multiplicidade dos corpos
16 Revisão
17 A antropologia evolucionista e as demais perspectivas
18 Racismo e branquitude
19 Racismo no Brasil
20 Colonialidade e decolonialidade
3
21 Questão indígena e sua cosmovisão
22 Racismo ambiental, necropolítica e ecologismo dos pobres
23 Sociedade do consumo e obsolescência programada
24 Revisão
25 A lógica liberal e suas perspectivas
26 A razão instrumental e o colapso da modernidade
27 Indústria Cultural
28 Autocracia : autoritarismo e totalitarismo

4
29 Multiculturalismo e ultranacionalismo: as consequências do mundo global
30 O ódio à democracia
31 A era do capitalismo de vigilância
32 Revisão
180
Matemática I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Conjuntos e conjuntos numéricos
2 Funções e representações gráficas
3 Função do 1º grau
4 Funçao do 2º grau: conceito e gráfico

1
5 Função do 2º grau: forma fatorada e pontos máximo/mínimo
6 Função modular
7 Função exponencial
8 Revisão
9 Logaritmo
10 Função logaritimica
12 Progressão aritmética
2
13 Progressão geométrica
14 Porcentagem
15 Juros
16 Revisão
17 Análise combinatória: fatorial e principios
18 Análise combinatória: permutação
19 Análise combinatória: arranjo e combinação
20 Exercícios: análise combinatória

3
21 Probabilidade: conceito e cálculo
22 Probabilidade: união e condicional
23 Exercícios: probabilidade
24 Revisão
25 Matrizes
26 Determinantes
27 Sistema linear
28 Regra de três e proporcionalidade

4
29 Escala e sistemas de medidas
30 Estatística: médias e medidas de tendência central
31 Estatística: medidas de dispersão
32 Revisão
181
Matemática II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Geometria plana: conceitos básicos e ângulos
2 Geometria plana: polígonos
3 Geometria plana: triângulos
4 Geometria plana: triângulos - cevianas e pontos notáveis

1
5 Geometria plana: quadriláteros
6 Geometria plana: semelhança, segmentos proporcionais e escala
7 Geometria plana: relações métricas no triângulo retângulo
8 Revisão
9 Geometria plana: circunferência e círculo
10 Geometria plana: razões trigonométricas no triângulo retângulo
11 Geometria plana: lei dos senos e lei dos cossenos
12 Geometria plana: polígonos regulares inscritos e circunscritos

2
13 Geometria plana: área de quadriláteros
14 Geometria plana: área de triângulos
15 Geometria plana: área do círculo e suas partes
16 Revisão
17 Trigonometria: ciclo trigonométrico
18 Trigonometria: operações entre arcos e redução ao primeiro quadrante
19 Trigonometria: funções trigonométricas
20 Geometria espacial: conceitos básicos e projeções

3
21 Geometria espacial: poliedros
22 Geometria espacial: prismas
23 Geometria espacial: cilindros
24 Revisão
25 Geometria espacial: pirâmides
26 Geometria espacial: cones
27 Geometria espacial: esfera
28 Geometria espacial: troncos e sólidos inscritos e circunscritos

4
29 Geometria analítica: estudo do ponto
30 Geometria analítica: equação da reta
31 Geometria analítica: equação da circunferência
32 Revisão
182
Física I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Ordem de grandeza, conceitos básicos de mecânica e velocidade média
2 Movimento retilíneo uniforme
3 Aceleração e movimento retilíneo uniformemente variado
4 Movimentos verticais no vácuo

1
5 Cinemática vetorial
6 Movimentos bidirecionais no vácuo
7 Movimento circular
8 Revisão
9 Dinâmica: leis de Newton
10 Dinâmica: forças particulares
11 Dinâmica: aplicações das leis de Newton
12 Dinâmica em trajetórias curvilíneas

2
13 Estática: equilíbrio de um ponto material
14 Estática: equilíbrio de um corpo extenso
15 Trabalho de uma força
16 Revisão
17 Energia mecânica e potência
18 Gravitação: leis de kepler e gravitação universal
19 Gravitação: campo gravitacional e órbitas circulares
20 Impulso e quantidade de movimento

3
21 Colisões mecânicas
22 Hidrostática: massa específica e densidade; Princípio de Stevin
23 Hidrostática: pressão atmosférica, princípio de Pascal e Arquimedes
24 Revisão
25 Introdução à ondulatória
26 Fenômenos ondulatórios
27 Acústica e ondas estacionárias
28 Introdução à óptica geométrica

4
29 Espelhos planos e esféricos
30 Refração luminosa
31 Lentes esféricas e óptica da visão
32 Revisão
183
Física II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Termometria
2 Dilatação térmica
3 Calor e propagação de calor
4 Princípios das trocas de calor

1
5 Potência térmica
6 Estudo dos gases
7 Equação de estado e trabalho de um gás
8 Revisão
9 1ª Lei da Termodinâmica
10 Máquinas térmicas e a 2ª Lei da Termodinâmica
11 Carga elétrica e processos de eletrização
12 Lei de Coulomb
2
13 Campo elétrico
14 Potencial elétrico e trabalho da força elétrica
15 Campo e potencial elétrico em condutores
16 Revisão
17 Corrente elétrica
18 Potência e energia elétrica
19 Resistores e Leis de Ohm
20 Associação de resistores
3
21 Curto-circuito e elementos de proteção
22 Instrumentos de medidas elétricas
23 Geradores
24 Revisão
25 Receptores
26 Capacitores
27 Bases do magnetismo
28 Campo magnético gerado por correntes elétricas

4
29 Força magnética
30 Fluxo magnético
31 Indução eletromagnética
32 Revisão
184
Química I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Classificação e propriedades da máteria
2 Processos de separação de misturas
3 Modelos atômicos e estrutura atômica
4 Estudo da Eletrosfera
1
5 Tabela Periódica
6 Propriedades Periódicas
7 Ligações químicas, geometria molecular e interações intermoleculares
8 Revisão
9 Número de oxidação
10 Funções inorgânicas I: ácidos
11 Funções inorgânicas II: bases
12 Funções inorgânicas III: sais

2
13 Funções inorgânicas IV: óxidos
14 Química ambiental
15 Classificação das reações inorgânicas
16 Revisão
17 Relações numéricas
18 Gases e leis ponderais
19 Cálculo estequiométrico I: casos gerais
20 Cálculo estequiométrico II: rendimento e pureza

3
21 Cálculo estequiométrico III: reagente em excesso e limitante e gases fora das CNTP
22 Soluções: coeficiente de solubilidade, classificação e unidades de concentração
23 Operações com soluções I: diluição e misturas com mesmo soluto
24 Revisão
Operações com soluções II: mistura de soluções com

25
solutos distintos sem e com reação
26 Propriedades coligativas I: aspectos qualitativos
27 Propriedades coligativas II: aspectos quantitativos
28 Cinética química I: velocidade média e fatores que influenciam na velocidade

4
29 Cinética química II: lei da velocidade
30 Radioatividade I: emissões e reações nucleares
31 Radioatividade II: cinética radioativa
32 Revisão
185
Química II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Introdução à química orgânica
2 Classificação das cadeias carbônicas
3 Hidrocarbonetos
4 Haletos orgânicos e funções oxigenadas I: álcool, fenol e éter

1
5 Funções oxigenadas II: aldeído, cetona e ácido carboxílico
6 Funções oxigenadas III: éster, sal orgânico, anidrido e cloreto de acila
7 Funções nitrogenadas
8 Revisão
9 Isomeria plana
10 Isomeria espacial
11 Propriedades físicas dos compostos orgânicos
12 Acidez e basicidade dos compostos orgânicos

2
13 Reações orgânicas I: adição
14 Reações orgânicas II: substituição em aromáticos
15 Reações orgânicas III: substituição em alcanos e haletos
16 Revisão
17 Reações orgânicas IV: oxidação e redução
18 Reações orgânicas V: eliminação
19 Polímeros e bioquímica
20 Termoquímica I: tipos de entalpias e gráficos

3
21 Termoquímica II: cálculo do ΔH pela entalpia de formação e Lei de Hess
22 Termoquímica III: cálculo do ΔH pela energia de ligação
23 Fontes de energia alternativa
24 Revisão
25 Equilíbrio químico: constantes de equilíbrio e princípio de Le Chatelier
26 Equilíbrio iônico I: grau e constantes de ionização
27 Equilíbrio iônico II: pH e pOH
28 Equilíbrio iônico III: solução tampão e hidrólise salina

4
29 Equilíbrio iônico IV: equilíbrio de solubilidade
30 Eletroquímica I: pilhas
31 Eletroquímica II: eletrólise
32 Revisão
186
Biologia I
VOL. CAP. TÍTULO
1 Água e sais minerais
2 Carboidratos e lipídios
3 Vitaminas
4 Proteínas e enzimas
1
5 Ácidos nucleicos e replicação
6 Transcrição e síntese de proteínas
7 Estrutura da membrana
8 Revisão
9 Transporte via membrana
10 Citologia + organelas citoplasmáticas
11 Mitocôndria e respiração aeróbia
12 Fermentação e respiração anaeróbia

2
13 Cloroplastos e fotossíntese
14 Divisão celular: mitose
15 Divisão celular: meiose, alterações cromossomiais e gametogênese
16 Revisão
17 Histologia e tecido epitelial
18 Tecido conjuntivo: TCPD e adiposo
19 Tecido conjuntivo cartilaginoso e ósseo
20 Tecido conjuntivo sanguíneo

3
21 Mecanismos de defesa
22 Tecido muscular
23 Tecido nervoso
24 Revisão
25 Fisiologia do sistema nervoso
26 Principais tipos de nutrição, digestão comparada e digestão de não ruminantes
27 Respiração comparada, aparelho respiratório humano, trocas gasosas e ventilação pulmonar
28 Circulações comparada e humana

4
29 Sistema excretor: fisiologia comparada
30 Sistema endócrino
31 Sistema reprodutor e embriologia
32 Revisão
187
Biologia II
VOL. CAP. TÍTULO
1 Introdução à ecologia
2 Fluxo de energia
3 Relações ecológicas
4 Poluição ambiental
1
5 Fenômenos ecológicos
6 Ciclos biogeoquímicos
7 Biomas brasileiros
8 Revisão
9 Introdução à genética e 1o Lei de Mendel
10 Variação da 1o Lei de Mendel
11 Polialelia
12 2o Lei de Mendel
2
13 Interação gênica
14 Linkage
15 Origem da vida
16 Revisão
17 Teorias evolutivas e suas evidências
18 Especiação e genética de populações
19 Vírus
20 Bactéria
3
21 Reino protoctista
22 Principais viroses, bacterioses e protozooses
23 Reino Fungi
24 Revisão
25 Reino Plantae
26 Fisiologia vegetal
27 Histologia vegetal
28 Acelomados e pseudocelomados
4
29 Verminoses
30 Celomados
31 Cordados
32 Revisão
188
189
Programa Raízes
Nosso projeto de educação socioemocional desenvolve, durante toda a jornada

escolar, os aspectos mais relevantes da formação do indivíduo. Acreditamos que o
estudante deve usufruir de todas as ferramentas possíveis para o desenvolvimento do
seu protagonismo – na escola e na vida – com autonomia e segurança.
Além do Kit do Estudante, composto por um livro didático, jogos, adesivos,
planner e outros itens pedagógicos, o Programa Raízes também conta com um material
complementar voltado para os responsáveis. No Guia da Família, além da descrição
dos encontros feitos em sala de aula, sugestões de perguntas, filmes e séries são
disponibilizados a fim de dar continuidade ao debate proposto em sala.
O Programa Raízes é baseado em três pilares:
Autogestão e Produtividade
Trabalhar, de forma prática, métodos de estudo
eficientes é fundamental para que o estudante tenha
acesso a diferentes maneiras de aprender, ser produtivo
e gerir seu tempo de forma mais eficiente.
Desenvolvimento Emocional
Dinâmicas e atividades que ajudam a desenvolver
competências e habilidades socioemocionais,
possibilitando que o aluno saiba reconhecer sentimentos
e sensações e tenha ferramentas para transformá-los.
Debate e Argumentação
Discussões que abordam e estimulam a reflexão
de assuntos do cotidiano social e da juventude para
conhecer a si mesmo e ao próximo, para que crianças
e adolescentes saibam se posicionar e construir
argumentos.
No Programa Raízes, quem conduz os encontros é o PROPOSITOR. A ideia é
descentralizar a relação entre ensino e aprendizagem. Assim, sua função é fazer as
perguntas certas e propor as dinâmicas para mostrar ao aluno que ele realmente pode
ser o protagonista de sua formação intelectual e subjetiva.
Distribuição 1 volume
– Livro do Propositor, com orientações metodológicas,

sugestões de atividades e outras abordagens;
Material
– Guia da Família;
– Livro do Estudante.
Séries Ensino Fundamental Anos Iniciais

contempladas (1o, 2o, 3o, 4o e 5o anos)
191
O trabalho é realizado por meio de exercícios de argumentação, propostas
de debate e dinâmicas que estimulam o reconhecimento das próprias habilidades e
possibilidades de escolha.
- Livro do Propositor, com orientações metodológicas,

Material
- Guia da Família;
Ensino Fundamental
Séries contempladas
Anos Finais (6o, 7o, 8o e 9o anos)
- Livro do Propositor, com orientações metodológicas,

Material
- Guia da Família;
Séries contempladas Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
193
1o ANO
ENCONTROS TÍTULO
1 Quem sou eu?
2 Como sinto o que sinto?
3 Gosto/Não gosto
4 Raiva
5 Medo
6 Fábrica de roupas
7 Como posso me comunicar melhor?
8 Minha família
9 Sorteio dos sentimentos
10 Avatar do sentimentos
11 Que sentimento é esse?
12 Lugar seguro (meditação)
13 Quando me sinto alegre
Fundamental - Anos Iniciais
14 O que é ansiedade?
15 Capacitismo
16 E quando os sentimentos ficam misturados?
17 Egoísmo
18 Quando sinto vergonha
19 Vamos fazer um combinado?
20 Quando sinto tranquilidade
21 Mal-entendido
22 Quando sinto frustração
23 Trabalho em grupo
24 Sentindo o que o outro sente
2o ANO
ENCONTROS TÍTULO
1 Quem está ao meu lado?
2 Raiva
3 Qual é meu medo?
4 Dinâmica do objeto
5 Cartaz dos sonhos
6 O que você faria?
7 Como digo o que quero dizer?
8 Ciúme
9 Qual é o sentimento?
10 Mímica das emoções
11 Transformando sua história
12 Como me acalmo?
14 O que não conseguimos controlar
15 Quando falo de mim
16 Consentimento
17 Medo
18 Capacitismo
19 Frustração
20 Quando faço muito a mesma coisa
21 Empatia
22 Descoberta científica
23 O que é o infinito?
24 Detalhes que só eu percebo
3o ANO
ENCONTROS TÍTULO
1 Quem sou eu?
3 Jogo do “Aconteceu Comigo”
4 Um final diferente
5 Como me comunico?
6 Um sentimento, uma história
7 Um bom amigo
8 Dinâmica das situações
9 Quando preciso me acalmar
10 Como meu corpo se expressa?
11 Minha família
12 O que desejo para mim?
14 Ansiedade
15 Desmotivação
16 Gosto/Não Gosto
17 Quando queremos ajudar
18 Projetos
19 Profissões
20 Inspiração e criatividade
21 Medo
22 Capacitismo
23 Clube
24 Mudança de país
4o ANO 5o ANO
ENCONTROS TÍTULO ENCONTROS TÍTULO
1 Quem sou eu? 1 Quem sou eu?
2 Como eu reajo? 2 Dinâmica do objeto
3 O que quero? 3 O que é o infinito?
4 Dizendo sem dizer 4 Em que acredito?
5 O que me deixa feliz? O que me deixa triste? 5 Pensando na solidão
6 Meu caminho e quem anda comigo 6 Criando uma solução
7 Me reconheço em você 7 Dinâmica do elogio
8 Qual é o sentimento? 8 Qual é o sentimento?
9 Quando me comparo 9 Qual é meu medo?
10 Dinâmica do elogio 10 Por quem tenho admiração?
11 Ciúme 11 O que desejo?
12 Do que tenho medo? 12 Autoavaliação
13 Animal de estimação 13 Lazer ou dever?
14 Comprometimento 14 Desobediência
15 Capacitismo 15 Falhas na comunicação
16 Dificuldades 16 Sentimentos diferentes
17 Fábrica de roupas 17 Inventando histórias
18 Liderança 18 Contando mentiras
19 Raiva 19 Uma nova escola
20 Maturidade 20 No que somos diferentes?
21 Uma nova invenção 21 Conversando sobre a internet
22 Alívio e confiança 22 Meninos e meninas
23 As cores dos sentimentos 23 Capacitismo
24 Contando mentiras 24 Autoavaliação 195
6o ANO
ENCONTROS TÍTULO
1 Apresentação do Projeto
2 Comportamento na internet
3 Bullying e cyberbullying
4 Bullying e cyberbullying - atividade
5 Técnica Feynman
6 Arte é presente
7 Raiva
8 Perdas e fins
9 Insegurança
10 Admiração: quem é meu ídolo?
11 Autocuidado e imagem
12 Autoavaliação
Fundamental - Anos Finais
15 Dinâmica do elogio
16 Família
17 Medo
18 Capacitismo
19 Culpa
20 Tenho direito à privacidade?
21 Comunicação não-violenta
22 Racismo
23 Jogo do discordo
24 Autoavaliação
7o ANO
ENCONTROS TÍTULO
3 Técnica Feynman
4 Influencers: a vida real e a vida na internet
5 Autoestima e comparação
6 Autoestima e comparação - atividade
7 Inveja
8 Círculo do controle
9 Arte é presente?
10 Capacitismo
12 Autoavaliação
13 O que significa ser um bom amigo?
14 Jogo do discordo
15 Memes
16 Meninos também sentem
17 Quando recebo um não
18 Empatia
19 Racismo
21 Mentira
22 Ciúme
23 Diferenças
24 Autoavaliação
8o ANO
ENCONTROS TÍTULO
3 Bullying e cyberbullying
4 Bullying e cyberbullying - atividade
5 Técnica Feynman
6 Arte é presente
7 Raiva
8 Perdas e fins
9 Insegurança
10 Admiração: quem é meu ídolo?
11 Autocuidado e imagem
12 Autoavaliação
16 Família
17 Medo
18 Capacitismo
19 Culpa
20 Tenho direito à privacidade?
22 Racismo
23 Jogo do discordo
24 Autoavaliação
9o ANO
ENCONTROS TÍTULO
4 Intolerância
5 Fama e idolatria
6 Responsabilidade e culpa
7 Uma carta para mim
8 O poder do questionamento
9 Resiliência: para quê?
10 Cultura do cancelamento
11 Cultura do cancelamento + atividade
12 Autoavaliação
13 Empatia
14 Família
15 Preciso escolher um melhor amigo?
16 Técnica Feynman
19 Dinâmica de apresentação do outro
21 Moda e consumismo
22 Jogo do discordo
23 Expectativas
197
24 Autoavaliação
1o ANO
ENCONTROS TÍTULO
3 Política, democracia e cidadania
4 O que é saúde mental?
5 Pertencimento
7 Distúrbios emocionais
8 Desigualdade social e invisibilidade
9 O que significa ser um bom amigo?
10 Dinâmica dos problemas
11 Técnica Feynman
12 Autoavaliação
13 Frustrações
14 Distúrbios alimentares
15 Ética
Ensino Médio
16 Pressão e saúde mental

17 Diversidade cultural e etnocentrismo
18 Padrões de beleza
19 Capacitismo
20 Racismo
21 Fake News
23 Mediação de conflitos
24 Autoavaliação
2o ANO
ENCONTROS TÍTULO
3 Exposição e anonimato na internet
4 Perdas e fins
5 Moda e consumismo
6 Gratidão
7 O que é arte?
8 Antipatia
9 Escolhas
10 Equidade de gênero
11 Violências
12 Autoavaliação
13 Em quem confiamos?
14 Positividade tóxica
15 Dinâmica de talentos e habilidades
16 Dilemas éticos
17 Cultura do cancelamento + atividade
18 Técnica feynman
19 Capacitismo
20 Alimentação saudável e nutrição
22 Ciúme
23 Gordofobia
24 Autoavaliação
3o ANO / Pré-Vestibular
ENCONTROS TÍTULO
3 Técnica Feynman
4 Preparação para provas
5 Responsabilidade afetiva e autorresponsabilidade
7 Tecnologia
8 Violência gratuita
9 Intolerâncias
10 O valor da ciência
11 O poder do questionamento
12 Autoavaliação
13 Você é o que você come?
14 Jogo do discordo
15 Mediação de conflitos
16 Dinâmica de talentos e habilidades
17 Ética do sim
18 Padrões de beleza
20 Frustração
21 Arrependimento
23 Expectativas
24 Autoavaliação
199
Pré-
Mili
tar
O número de jovens que buscam as carreiras militares
tem aumentado nos últimos anos. Os motivos são vários: a
estabilidade, os benefícios que o setor privado não oferece,
um plano de carreira estruturado e a possibilidade de ser
remunerado já durante a formação.
Nos concursos militares, são cobrados conhecimentos
específicos de disciplinas em provas com questões objetivas.
Exame de saúde e teste de aptidão física completam o
processo seletivo.
O P r o Ra i z S i s t e m a d e E n s i n o é r e f e r ê n c i a
na preparação para concursos militares, aliando materiais
impressos de qualidade e uma exclusiva plataforma
de estudos.
Metodologia
Nossa preparação para os concursos militares integra os materiais
didáticos impressos e o portal do aluno.
Nosso conteúdo é desenvolvido para levar os alunos/candidatos
a atingirem o máximo do seu potencial e a adquirirem autonomia nos
estudos.
O grupo de professores/autores especialistas em concursos
militares garante a qualidade do material e a atualização constante de
acordo com os editais.
200
Conteúdos atualizados e Ênfase na resolução de exercícios,
organizados de acordo com o com níveis de complexidade diversos.
edital de cada concurso.
Portal do aluno completo, que

Módulos que contemplam todo
permite o acesso a qualquer hora e
o conteúdo necessário do tópico.
de qualquer lugar.
Planejamento de estudo claro com Entrega do material completo no início

carga horária que respeita o peso do ano letivo, oferecendo liberdade para
de cada matéria. a instituição montar seu planejamento.
EXÉRCITO
• ESA • ESPCEX
Escola de Sargentos das Armas Escola Preparatória de Cadetes do Exército
É a instituição de ensino responsável pela formação É a instituição de ensino superior do Exército
do sargento combatente de carreira do Exército responsável por ministrar o ensino preparatório
Brasileiro, das diversas Armas, Quadros e Serviços militar que antecede o Curso de Formação de
como: Infantaria, Cavalaria, Artilharia, Aviação, Oficiais do Exército na Academia Militar das Agulhas
Engenharia, Comunicações, Intendência, Material Bélico, Negras - AMAN.
dentre outras. Sexo: masculino e feminino.
O curso também é reconhecido pelo MEC como nível Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar
superior (Tecnólogo). cursando o 3o ano do Ensino Médio.
Sexo: masculino e feminino.
Escolaridade: é preciso ter concluído o Ensino Médio.
201
• IME • CFN
Instituto Militar de Engenharia Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais
É a instituição de ensino superior do Exército Brasileiro Oferecido pela Escola Naval, é o curso de graduação que
destinada a formar tanto engenheiros militares como forma Bacharel em Ciências Navais com as seguintes
engenheiros civis. O IME está entre as melhores habilitações: Mecânica, Eletrônica e Sistemas de Armas.
instituições de ensino superior do país, sempre Sexo: masculino ou feminino.
conseguindo nota máxima no ENADE. Possui diversos Escolaridade: É preciso ter concluído o Ensino Médio.
cursos de engenharia mecânica e de armamento,
engenharia elétrica, de fortificação e construção (civil), • EN
engenharia eletrônica, dentre outras. Escola Naval
Sexo: masculino e feminino. É uma instituição de ensino superior da Marinha do
Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar cursando Brasil que tem por objetivo formar jovens brasileiros
o Ensino Médio. que irão ocupar os postos iniciais das carreiras de
Oficiais dos Corpos da Armada, de Fuzileiros Navais e
de Intendentes da Marinha.
MARINHA Sexo: masculino e feminino.

Escolaridade: É preciso ter concluído o Ensino Médio.
• CN • EFOMM
Colégio Naval Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante
É uma instituição militar de nível médio que prepara
O Centro de Instrução Almirante Graça Aranha,
os jovens, visando ao ingresso no Corpo de Aspirantes
organização militar da Marinha do Brasil, tem o
da Escola Naval.
propósito de formar, especializar, aperfeiçoar e atualizar
o pessoal das categorias profissionais da Marinha
Escolaridade: É preciso ter concluído ou está cursando
Mercante e demais atividades correlatas.
o 9º ano do Ensino Fundamental.
Escolaridade: É preciso ter concluído o Ensino Médio.
• EAM
Escola de Aprendizes-Marinheiros
As Escolas de Aprendizes-Marinheiros são a porta
de entrada dos jovens que sonham em ingressar nos AERONÁUTICA
navios e submarinos de guerra da Marinha do Brasil.
A EAM forma os futuros marinheiros de carreira da
Marinha do Brasil nas mais diversas especialidades, • EEAR
como: armamento, mergulho, aviônica, comunicações Escola de Especialistas da Aeronáutica
navais, eletrônica, operador de sonar, dentre outras. É a maior Instituição de nível técnico-militar da América
Sexo: masculino e feminino. Latina e se destina a formar o sargento Especialista da
Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar cursando Força Aérea Brasileira. São diversas as especialidades
o 3o ano do Ensino Médio. oferecidas pela EEAR, como: controle de tráfego aéreo,
mecânico de aeronaves, cartografia, eletricidade e
instrumentos, dentre outras.
Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar cursando
o 3o ano do Ensino Médio.
202
• AFA • ITA
Academia da Força Aérea Instituto Tecnológico de Aeronáutica
É uma instituição de ensino superior que integra o É uma instituição de ensino superior da Força Aérea
Sistema de Formação e Aperfeiçoamento do Comando Brasileira destinada a formar tanto engenheiros
da Aeronáutica. Tem como missão formar Oficiais de militares como engenheiros civis.
Carreira da Aeronáutica. Assim como o IME, o ITA é uma das instituições mais
Sexo: masculino e feminino. bem avaliadas do país. Possui diversos cursos de
Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar cursando engenharia voltados para a aviação militar e civil, como
o 3 ano do Ensino Médio.
o
os cursos de engenharia aeronáutica, civil-aeronáutica,
da computação, espacial, eletrônica e o exclusivo curso
• EPCAR de engenharia mecânica aeronáutica.
Escola Preparatória de Cadetes do Ar Sexo: masculino e feminino.
É uma instituição militar de nível médio. Tem como Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar cursando
missão preparar jovens para o ingresso no Curso de o 3o ano do Ensino Médio.
Formação de Oficiais Aviadores da Academia da Força
Aérea (AFA).
Escolaridade: É preciso ter concluído ou estar cursando
o 9º ano do Ensino Fundamental.
Material didático impresso

Curso CADERNOS Material ENTREGA
ESA 7
EEAR 4
ESA / EEAR 7
CN 4
EPCAR 2
CN / EPCAR 4
Teoria completa com o Edital;
AFA / EN / EFOMM 5
ESPCEX 8
Exercícios divididos em nível de dificuldade
IME - ITA 8
(fixação, treinamento e combate);
CFN 2 Única no
EAM 4 início do ano
QR Code direcionando facilmente para videoaulas
CFN - EAM 4
com teorias e resolução de exercícios;
PMSP *
APMBB *
Caderno de provas anteriores com resolução
EM1M 4
em vídeo.
EM2M 4
NIVELAMENTO 1
EMM/AFA/ESPCEX 4
ESC. TÉC. 4
CBMRJ * 203
* Definido de acordo com o edital
Anotações
204
www.proraiz.com.br
sistemadeensino@proraiz.com.br

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NOVO ENSINO MÉDIO (1º ANO / 2º ANO)

SIMULADO 1 1e2 23/03

SIMULADO 5 - ENEM - DIGITAL Sem ementa 28/09 e 05/10

SIMULADO 1 (ENEM) Sem ementa 16/03 e 23/03

SIMULADO 2 - DIGITAL 1 ao 6 13/04

SIMULADO 3 (ENEM) Sem ementa 18/05 e 25/05

SIMULADO 4 - DIGITAL 7 ao 14 15/06

SIMULADO 5 (ENEM) Sem ementa 24/08 e 31/08

SIMULADO 6 - DIGITAL 17 ao 24 14/09

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Quem vive a escola sabe a importância que tem a participação do responsável

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2 ANOS 3 ANOS 4 ANOS 5 ANOS

Identificar os seus direitos e deveres enquanto

Identificar as profissões existentes em seu ambiente

2 ANOS 3 ANOS 4 ANOS 5 ANOS

Conhecer e nomear as partes do corpo e Conhecer e nomear detalhes anatômicos

Relacionar os sentidos a seus órgãos Relacionar os sentidos a seus órgãos

Orientar-se espacialmente: dentro/fora,

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