Fundamentos Epistemológicos e

Históricos da Psicologia

Profª. Thalia Conceição dos Santos

Psicóloga – CRP 15/6009
A reflexão sobre o que é a Psicologia,
de onde vem, para que e a quem
serve, é algo tão imprescindível para o
psicólogo como o conteúdo de suas
teorias e o domínio de suas técnicas.

2
Para você, o que é psicologia?

3
PSICOLOGIA CIÊNCIA x SENSO COMUM

4
 Usamos o termo psicologia, no nosso cotidiano, com vários
sentidos.

Por exemplo, quando falamos do poder de persuasão do

vendedor, dizemos que ele usa de “psicologia” para vender seu
produto; quando nos referimos à jovem estudante que usa seu
poder de sedução para atrair o rapaz, falamos que ela usa de
“psicologia”; e quando procuramos aquele amigo, que está
sempre disposto a ouvir nossos problemas, dizemos que ele tem
“psicologia” para entender as pessoas.

5
Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em
geral, é denominada de psicologia do senso comum.
Mas nem por isso deixa de ser uma psicologia.

6
Existe um domínio da vida que pode
ser entendido como vida por
excelência: é a vida do cotidiano.

Todos esses acontecimentos denunciam que

estamos vivos. Já a ciência é uma atividade
eminentemente reflexiva. Ela procura compreender,
elucidar e alterar esse cotidiano, a partir de seu
estudo sistemático.

7
O cotidiano e o conhecimento científico que temos
da realidade aproximam-se e se afastam:
aproximam-se porque a ciência se refere ao real;
afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para
compreendê-la melhor, ou seja, a ciência afasta-se da
realidade, transformando-a em objeto de
investigação — o que permite a construção do
conhecimento científico sobre o real.

8
Por exemplo:

Para compreender isso melhor, pense

na abstração (no distanciamento e
trabalho mental) que Newton teve de
fazer para, partindo da fruta que caía
da árvore (fato do cotidiano), formular
a lei da gravidade (fato científico).

9
Um outro exemplo, quando precisamos atravessar uma
avenida movimentada, com o tráfego de mesmo não
dispondo de instrumentos, sabemos avaliar a distância e a
velocidade de um veículo quando atravessamos a rua. Esse
tipo de conhecimento que vamos acumulando no nosso
cotidiano é chamado de senso comum.

10
De toda forma, o senso comum integra,
de um modo precário (mas é esse o seu
modo), o conhecimento humano.

Quando utilizamos termos como “rapaz

complexado”, “menina histérica”, “ficar
neurótico”, estamos usando termos definidos pela
Psicologia científica. Não nos preocupamos em
definir as palavras usadas e nem por isso
deixamos de ser entendidos pelo outro.

11
Podemos até estar muito próximos do conceito
científico mas, na maioria das vezes, nem o
sabemos. Esses são exemplos da apropriação
que o senso comum faz da ciência.

12
Será que somente esse tipo de
conhecimento seria suficiente para
as exigências de desenvolvimento
da humanidade?

13
Precisamos entender o que é ciência para
depois explicarmos por que a Psicologia é
hoje considerada uma de suas áreas.

14
CIÊNCIA
Compõe-se de um conjunto de conhecimentos
sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de
estudo), expresso por meio de uma linguagem
precisa e rigorosa. Esses conhecimentos devem ser
obtidos de maneira programada, sistemática e
controlada, para que se permita a verificação de
sua validade.

15
Qual é, então, o objeto específico
de estudo da Psicologia?

16
Se dermos a palavra a um psicólogo
comportamentalista, ele dirá: “O objeto de estudo
da Psicologia é o comportamento humano”. Se a
palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele
dirá: “O objeto de estudo da Psicologia é o
inconsciente”. Outros dirão que é a consciência
humana, e outros, ainda, a personalidade.

17
A identidade da Psicologia é o que a diferencia dos
demais ramos das ciências humanas, e pode ser
obtida considerando-se que cada um desses ramos
enfoca o homem de maneira particular. A Psicologia
colabora com o estudo da subjetividade: é essa a sua
forma particular, específica de contribuição para a
compreensão da totalidade da vida humana.

18
SUBJETIVIDADE
É a maneira de sentir, pensar, fantasiar,
sonhar, amar e fazer de cada um. É o que
constitui o nosso modo de ser, singular.

19
Conceito de ‘psicologia’
A psicologia é a ciência que estuda o homem
em relação ao ambiente em que vive.

Estuda o comportamento humano com

base na natureza biológica (herança) e
nos estímulos ambientais e sociais.

20
O que é COMPORTAMENTO?
Emoções, condutas, formas de comunicação,
processos de desenvolvimento e os processos
mentais.

processos mentais: perceber, lembrar,

raciocinar, sonhar, desejar, fantasiar, etc.

21
ÁREAS DE ATUAÇÃO

22
 Psicologia Clínica
Avaliação, aconselhamento, psicoterapia
individual, junto a casais, famílias e grupos
em consultórios, equipes multiprofissionais
de clínicas e organizações públicas e
privadas.

23
Psicologia Hospitalar
Clínica na Saúde, para compreensão e
terapêutica dos aspectos psicológicos
inerentes ao adoecer e busca de condições
de vida saudáveis. Trabalha-se no hospital
geral e de especialidades, junto às pessoas
com problemas gástricos, urológicos,
ginecológicos, oncológicos, entre outros,
incluindo a especialidade psiquiátrica.

24
Neuropsicologia
Atua em interface com a neurologia e
a psiquiatria, avaliando funções
mentais superiores, como a
inteligência, memória e atenção,
funções executivas e etc. Visando
seu desenvolvimento e reabilitação.

25
 Psicologia da Saúde
Lida com as políticas de Saúde, do direito
e acesso ao cuidado e prevenção na
Saúde e condições saudáveis da presença
humana no mundo, do ponto de vista
ecológico.

26
Psicologia Escolar
Intervenção e assessoria junto aos
processos biopsicossociais implicados
no desenvolvimento educacional, em
atividades junto aos alunos, familiares,
professores e funcionários do sistema
escolar.

27
Psicologia Social
Junto às organizações, movimentos e
políticas sociais, visando a cidadania
plena dos grupos, instituições e
comunidades.

28
Psicologia Organizacional
Atuação nas empresas e organizações de
trabalho, nas situações que envolvem
relacionamentos interpessoais nas
equipes e na carreira dos trabalhadores,
nos processos de seleção, treinamento,
desenvolvimento profissional e
programas de qualidade de vida no
trabalho.

29
 Psicologia Jurídica
Assessora as instituições jurídicas
com os subsídios psicológicos
envolvidos na compreensão e
intervenção das situações avaliadas,
como as que são relacionadas às
políticas públicas de segurança e
justiça social.

30
Psicologia do Trânsito
Procede ao estudo no campo dos
processos psicológicos, psicossociais e
psicofísicos relacionados aos problemas
de trânsito; realiza diagnóstico de grupos
nos aspectos afetivos, cognitivos e
comportamentais; desenvolve ações
socioeducativas; realiza avaliação
psicológica em condutores e candidatos
à carteira de habilitação;

31
Psicologia do Esporte
A atuação do psicólogo do esporte está
voltada tanto para o esporte de alto
rendimento, ajudando atletas, técnicos
e comissões técnicas a fazerem uso de
princípios psicológicos para alcançar
um nível ótimo de saúde mental,
maximizar rendimento e otimizar a
performance, quanto para a
identificação de princípios e padrões de
comportamentos de adultos e crianças
participantes de atividades físicas.
32