Contextualização

A música e a biologia são duas áreas do conhecimento que podem parecer distantes em um primeiro
momento, mas na verdade estão mais conectadas do que imaginamos. A música é uma forma de expressão
artística que envolve a combinação de sons e ritmos, enquanto a biologia é a ciência que estuda os seres
vivos e suas características. Neste projeto, vamos explorar a relação entre a música e a biologia, buscando
compreender como os seres vivos podem influenciar e serem influenciados pela música.
A música tem o poder de nos emocionar, nos fazer dançar e até mesmo nos acalmar. Mas você já parou
para pensar como os seres vivos podem reagir à música? Alguns estudos científicos mostram que certos
animais são capazes de perceber e responder à música de diferentes formas. Por exemplo, pássaros podem
cantar em resposta a uma melodia, baleias podem se comunicar através de sons musicais e plantas podem
crescer mais rápido quando expostas a determinados tipos de música.
Além disso, a música também pode ser influenciada pelos seres vivos. Muitos compositores se inspiram na
natureza para criar suas obras, utilizando sons e ritmos que remetem a elementos da biologia, como o canto
dos pássaros, o som das ondas do mar e até mesmo o batimento cardíaco humano. Essa conexão entre
música e biologia nos mostra como a arte e a ciência podem se complementar e nos proporcionar uma
experiência única.

Atividade Prática

Objetivo do projeto
O objetivo deste projeto é explorar a relação entre a música e a biologia, investigando como os seres vivos
podem influenciar e serem influenciados pela música. Os alunos terão a oportunidade de realizar
experimentos e pesquisas para compreender melhor essa conexão e criar uma apresentação final para
compartilhar seus resultados.

Descrição detalhada do projeto

Neste projeto, os alunos serão divididos em grupos de 3 a 4 pessoas e terão um período de 4 semanas para
realizar as atividades propostas. Cada grupo deverá escolher um tema específico dentro do contexto da
relação entre música e biologia, como por exemplo, o efeito da música no crescimento de plantas, a
influência da música nos batimentos cardíacos de animais ou a resposta de diferentes espécies de aves à
música.
Os grupos deverão realizar pesquisas bibliográficas, experimentos práticos e entrevistas com especialistas
na área para coletar dados e informações relevantes sobre o tema escolhido. Com base nesses dados, os
alunos deverão criar uma apresentação final, que pode ser em formato de vídeo, slides ou até mesmo uma
performance musical, para compartilhar seus resultados com a turma.

Materiais necessários
• Livros e artigos científicos sobre música e biologia
• Acesso à internet para pesquisas online
• Materiais para realização de experimentos, como vasos, sementes, água, instrumentos musicais,
etc.
• Câmera ou celular para gravação de vídeos (opcional)
Passo a passo detalhado
1. Divida a turma em grupos de 3 a 4 pessoas e explique o objetivo do projeto.
2. Apresente diferentes temas relacionados à relação entre música e biologia e permita que os grupos
escolham o tema de interesse.
3. Oriente os grupos a realizar pesquisas bibliográficas sobre o tema escolhido, buscando
informações científicas e estudos relevantes.
4. Incentive os alunos a realizarem experimentos práticos para coletar dados e informações sobre a
relação entre música e biologia. Eles podem testar o efeito de diferentes tipos de música no
crescimento de plantas, por exemplo.
5. Estimule os grupos a entrevistarem especialistas na área, como biólogos, músicos e veterinários,
para obterem insights e informações adicionais sobre o tema escolhido.
6. Com base nos dados coletados, os grupos deverão criar uma apresentação final para compartilhar
seus resultados com a turma. Eles podem optar por fazer um vídeo, criar slides ou até mesmo
realizar uma performance musical.
7. Reserve um tempo para que cada grupo apresente sua pesquisa e resultados para a turma.
Incentive a participação dos demais alunos com perguntas e comentários.

Conclusão e Critérios de Avaliação

Ao final deste projeto, espera-se que os alunos tenham adquirido habilidades de pesquisa, experimentação,
comunicação e trabalho em equipe. Eles também deverão ter desenvolvido uma compreensão mais
profunda sobre a relação entre música e biologia, além de terem a oportunidade de expressar sua
criatividade e pensamento crítico na apresentação final.
Os critérios de avaliação para este projeto incluem:
• Participação ativa e colaboração em grupo
• Qualidade da pesquisa realizada e embasamento científico dos dados apresentados
• Criatividade e originalidade na apresentação final
• Clareza na comunicação oral ou escrita dos resultados
• Capacidade de responder a perguntas e participar de discussões sobre o tema
Lembre-se de fornecer feedbacks construtivos aos alunos ao longo do projeto, valorizando seus esforços e
incentivando seu desenvolvimento pessoal e acadêmico.