HISTÓRIA DA

EDUCAÇÃO - AULA 6
 Desafios da
Educação na
Atualidade

ABERTURA

Olá!

Se há uma questão unânime no Brasil é que o país precisa investir, e muito, em educação.
Vivemos o avanço acelerado da era digital e os desafios que ela coloca para as sociedades.

Mudam os paradigmas nas áreas de produção, serviços, emprego, comunicação, educação

e cultura. Todos os alicerces sociais estão em xeque.

Há que ter novas competências para navegar nesse novo mundo. Competências
profissionais, sociais e culturais, casadas com os valores da cidadania e da civilização
contemporânea. Educação é e será o esteio para essa travessia.

O País corre o risco de aprofundar a desigualdade social imperante se não oferecer a todas as
crianças e jovens uma educação de qualidade, que lhes dê igualdade de oportunidades na
sociedade e para o exercício da cidadania.

A educação é e será a alavanca para construir uma sociedade justa e dinâmica.

BONS ESTUDOS!
 CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI

REFERENCIAL TEÓRICO

Vamos, juntos, estudar nesta aula a História da Educação Brasileira.

Há diversas concepções e ideias sobre quais são os desafios a enfrentar para que tenhamos
uma educação de qualidade.

Ao estudar a História da Educação Brasileira, torna-se fundamental conhecer modelos

educacionais vigentes nas escolas públicas e privadas, bem como as possibilidades de
organização da escola e da educação no século XXI..

BOA LEITURA.

Ao final desta unidade você será capaz de:

• Conhecer o atual sistema educacional brasileiro.

• Analisar os limites e os desafios para uma educação pública brasileira de qualidade na
atualidade.
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
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PORTFÓLIO

O papel do professor na sociedade atual é muito complexo, principalmente pelo fácil acesso às
informações. Você, como professor de Biologia do Ensino Médio, pretende trabalhar e incentivar
a autonomia dos estudantes.
A escola onde você trabalha apresentou recentemente um projeto político-pedagógico (PPP)
para a comunidade, a fim de dar início a discussões sobre novas propostas.
Uma das questões levantadas pela comunidade abordou o fato de o laboratório de informática
estar sempre fechado.

Você decidiu, então, montar um projeto que, além de desenvolver a autonomia dos estudantes,
use a tecnologia disponível. Pelo seu plano de ensino, o próximo tópico a ser trabalhado com os
alunos é o solo.

Elabore um plano de ensino que envolva um projeto de pesquisa sobre o tema solo e que
utilize a sala de informática como fonte de pesquisa.

OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto
com no mínimo 20 linhas e máximo 35 linhas. Lembre-se de não escrever em
primeira pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto
com fonte tamanho 12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto
justificado.
 CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI

PESQUISA

A expressão nativos digitais foi criada pelo norte-americano Marc Prensky e diz
respeito àquele que nasceu e cresceu já fazendo uso das tecnologias digitais, como
computadores, videogames, Internet, celular, etc.

Pesquise mais sobre o assunto e a importância da alfabetização midiática na internet.