ApostilaCNU Bloco 1 Infraestrutura Exatas Engenharia CNU 2024

CONCURSO NACIONAL UNIFICADO - CNU
BLOCO 1 – INFRAESTRUTURA, EXATAS E

ENGENHARIA
900 Questões da Banca
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Específicos:
Gestão governamental e governança.
Políticas Públicas.
Gestão Ambiental Tecnologica,

Sustentabilidade e Energia.
Planejamento e Gestão de Obras.
Cartografia e Geoprocessamento.
APOSTILA NACIONAL
SUMÁRIO
Prefácio: Apostila Concurso Nacional Unificado - Bloco 1 – INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIA.......... 9
Conhecimentos Gerais. ................................................................................................................................................................................10
Políticas Públicas: Entendendo os Conceitos e Tipologias ....................................................................................................10
Ciclos de Políticas Públicas: Desvendando os Processos ........................................................................................................12
Institucionalização das Políticas em Direitos Humanos: Rumo à Consolidação como Políticas de Estado .....15
Federalismo e Descentralização de Políticas Públicas no Brasil: Sistemas de Programas Nacionais em Foco
..........................................................................................................................................................................................................................18
Resumo para Aprovação em Concurso - Políticas Públicas:.............................................................................................20
Desafios do Estado de Direito: Democracia e Cidadania ........................................................................................................22
Estado de Direito e a Constituição Federal de 1988: Consolidação da Democracia, Representação Política e
Participação Cidadã .................................................................................................................................................................................24
Divisão e Coordenação de Poderes da República.......................................................................................................................27
Presidencialismo como Sistema de Governo: Noções Gerais, Capacidades Governativas e Especificidades do
Caso Brasileiro ...........................................................................................................................................................................................30
Efetivação e Reparação de Direitos Humanos: Memória, Autoritarismo e Violência de Estado ..........................33
Programa Nacional de Direitos Humanos - PNDH-3 (Decreto nº 7.037/2009) ...........................................................36
Combate às Discriminações, Desigualdades e Injustiças: de Renda, Regional, Racial, Etária e de Gênero ......40
Desenvolvimento Sustentável, Meio Ambiente e Mudança Climática ..............................................................................43
Resumo para Aprovação em Concurso: Desafios do Estado de Direito ......................................................................46
Ética e Integridade: Princípios Fundamentais para a Atuação Profissional ..................................................................49
Princípios e Valores Éticos do Serviço Público: Artigo 37 da Constituição Federal e Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil .............................................................................................................................................52
Governança Pública e Sistemas de Governança: Decreto nº 9.203/2017 .......................................................................55
Integridade Pública: Decreto nº 1 529/2023 ..............................................................................................................................58
Transparência e Qualidade na Gestão Pública, Cidadania e Equidade Social ................................................................60
Governo Eletrônico e seu Impacto na Sociedade e na Administração Pública: Lei nº 1129/2021 .....................63
Acesso à Informação: Lei nº 12.527/2011 ....................................................................................................................................66
Transparência e Imparcialidade nos Usos da Inteligência Artificial no Âmbito do Serviço Público...................69
Resumo para Aprovação em Concurso - Ética e Integridade no Serviço Público: ..................................................72
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE ...............................................................................................................................73
Diversidade de Sexo, Gênero e Sexualidade; Diversidade Étnico-Racial; Diversidade Cultural ...........................75
Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Grupos em Situação de Vulnerabilidade: Crianças e Adolescentes;
Idosos; LGBTQIA+; Pessoas com Deficiências; Pessoas em Situação de Rua; Povos Indígenas; Comunidades
Quilombolas e Demais Minorias Sociais .........................................................................................................................................77
Resumo para Aprovação em Concurso - Diversidade e Inclusão na Sociedade ......................................................79
1
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL ............................................................................................................................................81
Princípios Constitucionais e Normas que Regem a Administração Pública (Artigos de 37 a 41 da
Constituição Federal de 1988) ...........................................................................................................................................................83
Fragmentos Mais Cobrados em Concursos (Artigos de 37 a 41 da Constituição Federal de 1988) ....................84
Estrutura Organizacional da Administração Pública Federal (Decreto-Lei nº 200/1967) .....................................86
Agentes Públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas Alterações) ......................................................89
Resumo para Aprovação em Concurso - Administração Pública Federal ..................................................................90
FINANÇAS PÚBLICAS..............................................................................................................................................................................91
Atribuições Econômicas do Estado ..................................................................................................................................................93
Fundamentos das Finanças Públicas, Tributação e Orçamento ..........................................................................................95
Financiamento das Políticas Públicas: Estrutura de Receitas e Despesas do Estado Brasileiro ...........................97
Noções de Orçamento Público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei
Orçamentária Anual (LOA)...................................................................................................................................................................99
Federalismo Fiscal no Brasil; Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000)................... 101
Resumo aprovação concurso FINANÇAS PÚBLICAS ......................................................................................................... 105
Eixo Temático 1 - GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA ..................................................................... 107
Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas. ................. 107
Ciclo do PDCA (Plan, Do, Check, Act) ............................................................................................................................................ 109
Diagnóstico Organizacional com Uso de Ferramentas ......................................................................................................... 110
Definição de Programas e Projetos................................................................................................................................................ 112
Estabelecimento de Objetivos, Metas e Indicadores Organizacionais ........................................................................... 114
Métodos de Desdobramento de Objetivos e Metas ................................................................................................................ 116
Implementação de Estratégias ........................................................................................................................................................ 119
Análise de Cenários .............................................................................................................................................................................. 122
Metodologias para Avaliação de Desempenho ......................................................................................................................... 123
Indicadores de Desempenho: Conceito ....................................................................................................................................... 126
Formulação de Indicadores de Desempenho ............................................................................................................................ 128
Análise de Indicadores de Desempenho ..................................................................................................................................... 130
Indicadores de Desempenho em Auditorias ............................................................................................................................. 132
Divulgação de Resultados e Participação dos Atores ............................................................................................................ 134
Revisão de Programas e Projetos ................................................................................................................................................... 136
Ferramentas de gestão pública ....................................................................................................................................................... 138
Metodologia de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) ............................................................................................................... 140
Matriz SWOT............................................................................................................................................................................................ 143
Metodologia OKR (Objective Key Results): Conceito e Aplicação do Sistema ............................................................ 145
2
Gestão de Pessoas: Liderança .......................................................................................................................................................... 147
Gestão de Pessoas: Gerenciamento de Conflitos ..................................................................................................................... 149
Gestão de Pessoas: Motivação ......................................................................................................................................................... 151
Gestão de Pessoas: Sistemas de Incentivo e Responsabilização ...................................................................................... 153
Gestão de Pessoas: Gestão do Desempenho .............................................................................................................................. 155
Programa de Gestão do Desempenho para Teletrabalho .................................................................................................... 158
Indicadores de Gestão de Pessoas ................................................................................................................................................. 160
Flexibilidade Organizacional ............................................................................................................................................................ 162
Trabalho em Equipe ............................................................................................................................................................................. 164
Gestão de Redes Organizacionais ................................................................................................................................................... 166
Comportamento Organizacional ..................................................................................................................................................... 168
Cultura Organizacional ....................................................................................................................................................................... 170
Gestão de Projetos ................................................................................................................................................................................ 172
Conceitos Básicos de Gestão de Projetos .................................................................................................................................... 174
Processos do PMBOK ........................................................................................................................................................................... 177
Gerenciamento da Integração .......................................................................................................................................................... 179
Gerenciamento do Escopo ................................................................................................................................................................. 181
Gerenciamento do Tempo ................................................................................................................................................................. 183
Gerenciamento de Custos .................................................................................................................................................................. 184
Gerenciamento da Qualidade ........................................................................................................................................................... 186
Gerenciamento de Recursos ............................................................................................................................................................. 188
Gerenciamento de Recursos Humanos ........................................................................................................................................ 190
Gerenciamento de Comunicações .................................................................................................................................................. 191
Gerenciamento de Riscos ................................................................................................................................................................... 193
Gerenciamento de Aquisições .......................................................................................................................................................... 195
Gerenciamento de Partes Interessadas ....................................................................................................................................... 197
Metodologias Ágeis ............................................................................................................................................................................... 199
Princípios da Gestão de Riscos ........................................................................................................................................................ 201
Objetos da gestao de risco ................................................................................................................................................................. 203
Técnicas gestao de risco ..................................................................................................................................................................... 204
modelos nacionais e internacionais na gestão de risco ........................................................................................................ 206
gestão de risco integração ao planejamento ............................................................................................................................. 207
Processo de Gestão de Riscos: comunicação, consulta, contextualização, identificação, análise, tratamento,
monitoramento e retroalimentação. ............................................................................................................................................. 209
práticas de gestão de Riscos ............................................................................................................................................................. 211
3
Inovação na gestão pública ............................................................................................................................................................... 212
Governo eletrônico; transparência da administração pública; controle social e cidadania; accountability 214
Comunicação na gestão pública. ..................................................................................................................................................... 216
Compras governamentais .................................................................................................................................................................. 218
Processos de compras e gestão de contratos. ........................................................................................................................... 220
Sustentabilidade das contratações ................................................................................................................................................ 223
Compras centralizadas. ....................................................................................................................................................................... 225
Controles interno e externo. ............................................................................................................................................................. 227
Transparência. Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais– LGPD (Lei nº 13.709/2018 e suas alterações e
atualizações). ........................................................................................................................................................................................... 230
Processos participativos de gestão pública: conselhos de gestão, orçamento participativo, parceria entre
governo e sociedade. ............................................................................................................................................................................ 233
Articulação versus a fragmentação de ações governamentais.......................................................................................... 236
Dimensões da coordenação: intragovernamental, intergovernamental e governo-sociedade .......................... 238
Eixo Tematico 2 –POLÍTICAS PÚBLICAS .......................................................................................................................................... 241
Principais diretrizes da formulação, implementação e avaliação de políticas públicas. ....................................... 241
Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação ............................................................................................................................... 243
Marco Legal de CT&I (Lei nº 13.243/2016). ............................................................................................................................. 245
Política e Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) .................................................................... 248
Política Nacional de Inovação .......................................................................................................................................................... 250
Legislação sobre Direitos Autorais, Propriedade Intelectual e Industrial ................................................................... 252
Lei nº 11.540/2007 - Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) ....................... 254
Política de Desenvolvimento Agrário ........................................................................................................................................... 256
Estatuto da Terra: Lei nº 4.504/1964 e Alterações ............................................................................................................... 258
Registros Públicos: Lei nº 6.015/1973 e Alterações ............................................................................................................. 261
Matrícula e Registro de Imóveis Rurais: Lei nº 6.739/1979 .............................................................................................. 263
Patrimônio de Afetação de Incorporações Imobiliárias, Letra de Crédito Imobiliário, Cédula de Crédito
Imobiliário, Cédula de Crédito Bancário: Lei nº 10.931/2004 e Alterações ............................................................... 265
Legislação da Política Brasil Quilombola: Decreto nº 4.887/2003 ................................................................................. 267
Política de agricultura e pecuária................................................................................................................................................... 269
Política Agrícola: Lei nº 8.171/1991 e Alterações .................................................................................................................. 271
Convenção Internacional para a Proteção dos Vegetais (CIVP): Decreto nº 5.759/2006 .................................... 276
Política ambiental.................................................................................................................................................................................. 278
Lei dos Crimes Ambientais (Lei nº 9.605/1998 e alterações) .......................................................................................... 280
4
Política Nacional de Meio Ambiente Política Nacional do Meio Ambiente (Lei n° 6.938/1981, alterada pelas
leis nº 7.804/1989, nº 10.165/2000, Lei nº 11.105/2005, Lei nº 11.284/2006, Lei nº 941/2009, LCP
140/2011, Lei nº 12.651/2012, Lei nº 12.856/2013) ......................................................................................................... 282
Vegetação Nativa. Lei nº 12.651/2012 e alterações .............................................................................................................. 285
Resoluções CONAMA n° 1/1986, n° 237/1997, n° 302/2002, n° 303/2002, nº 387/2006. ............................... 287
Política Nacional de Saneamento Básico. Lei nº 11.445/2007 e alterações e Lei nº 14.026/2020. ................ 289
Política Nacional de Resíduos Sólidos. Lei nº 12.305/2010 e alterações. ................................................................... 291
Política Nacional de Mobilidade Urbana. Lei nº 10.257/2001 e alterações. ............................................................... 294
Política Nacional de Desenvolvimento Urbano. Estatuto das cidades. Lei nº 10.257/2001 e alterações...... 296
Política Nacional de Transportes ................................................................................................................................................... 298
Política Nacional da Habitação ........................................................................................................................................................ 301
Regime de concessão e permissão da prestação de serviços públicos (Lei nº 8.987/1995 e alterações). ... 303
Normas para outorga e prorrogações das concessões e permissões de serviços públicos (Lei nº 9.074/1995
e alterações)............................................................................................................................................................................................. 306
Lei nº 9.427/1996 e alterações (institui a Agência Nacional de Energia Elétrica – ANEEL e disciplina o
regime das concessões de serviços públicos de energia elétrica e dá outras providências)............................... 308
Lei nº 10.438/2002 e alterações (dispõe sobre a expansão da oferta de energia elétrica emergencial e
outros assuntos). ................................................................................................................................................................................... 311
Lei nº 10.848/2004 e alterações (dispõe sobre a comercialização de energia elétrica)....................................... 313
Lei nº 12.111/2009 e alterações (dispõe sobre os serviços de energia elétrica nos Sistemas Isolados e dá
outras providências .............................................................................................................................................................................. 316
Lei nº 12.783/2013 e alterações (dispõe sobre as concessões de geração, transmissão e distribuição de
energia elétrica, sobre a redução dos encargos setoriais e sobre a modicidade tarifária, e dá outras
providências). ......................................................................................................................................................................................... 318
Eixo Temático 3 – GESTÃO AMBIENTAL E TECNOLÓGICA, SUSTENTABILIDADE E ENERGIA .............................. 321
Gestão Ambiental .................................................................................................................................................................................. 321
Requisitos do Sistema de Gestão Ambiental segundo ABNT NBR ISO 14001:2015................................................ 322
Avaliação de desempenho ambiental segundo a norma ABNT NBR ISO 14.031:2015. ......................................... 324
Elementos das Ciências do Ambiente. .......................................................................................................................................... 325
Política Nacional do Meio Ambiente. ............................................................................................................................................ 327
Benefícios da política ambiental. .................................................................................................................................................... 328
Planejamento Ambiental, Planejamento Territorial, Urbanismo, Vocação e Uso do Solo. ................................... 330
Noções de Economia Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. .................................................................................. 332
Licenciamento ambiental................................................................................................................................................................... 333
Procedimentos para o Licenciamento Ambiental e EIA/RIMA ......................................................................................... 335
Processo de Licenciamento Ambiental: Tipos, Audiência Pública, Compensação Ambiental e Atendimento
de Condicionantes. ................................................................................................................................................................................ 338
5
Desenvolvimento Sustentável: Conceitos, Objetivos e Diretrizes. .................................................................................. 340
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Valoração Econômica do Meio Ambiente. ........................................ 342
Sustentabilidade Econômica. ........................................................................................................................................................... 344
Sustentabilidade Social. ...................................................................................................................................................................... 346
Sustentabilidade Ambiental: Redução de Desmatamentos e Preservação de Espécies Nativas. ....................... 347
Diminuição da emissão de gases de efeito estufa; controle da poluição e do empobrecimento do solo;
planejamento de resposta a desastres ambientais; aproveitamento da água............................................................ 349
Política Nacional sobre Mudança do Clima. ............................................................................................................................... 351
Propriedade intelectual e industrial: conceitos, licenciamento e transferência de tecnologia. Lei nº
9.279/1996 e alterações. Inteligência Tecnológica: avaliação estratégica e prospecção em ciência,
tecnologia e informação utilizando ambientes complexos de serviços de informação. Competência dos
Núcleos de Inovação Tecnológica – NITs. Política de Propriedade Intelectual das Instituições Científicas,
Tecnológicas e de Inovação do Brasil. .......................................................................................................................................... 353
Energias Renováveis: Solar, Eólica, Hídrica, Maremotriz, Geotérmica e Bioenergia. ............................................. 355
Sistema elétrico brasileiro: características básicas do sistema elétrico brasileiro.................................................. 357
Sistema de governança; composição e atribuições das instituições componentes do setor elétrico brasileiro.
....................................................................................................................................................................................................................... 359
Regimes para os prestadores de serviços públicos em energia: concessão, autorização e permissão. .......... 361
Usuários dos serviços de energia elétrica: direitos e deveres. .......................................................................................... 363
Regimes de preços e tarifas dos vários segmentos do setor elétrico. ............................................................................ 365
Consumidor livre. .................................................................................................................................................................................. 367
Livre acesso aos sistemas de transmissão e distribuição. ................................................................................................... 368
Comparação econômica das fontes de geração de energia e avaliação de expansão das fontes alternativas
considerando o balanço entre os benefícios energéticos e seu respectivo valor econômico. ............................ 370
Eixo Temático 4 - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE OBRAS, POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFRAESTRUTURA E
ACESSIBILIDADE ........................................................................................................................................................................................ 373
PLANEJAMENTO E GESTÃO DE OBRAS....................................................................................................................................... 373
Planejamento de Obras e Serviços: Programação, Orçamentação e Controle ............................................................ 374
Metodologias e Ferramentas de Orçamento, Planejamento e Controle de Obras e Serviços .............................. 376
Gerenciamento Estratégico de Obras ........................................................................................................................................... 378
Gestão de Riscos na Construção Civil ........................................................................................................................................... 379
Gestão da Qualidade na Construção Civil ................................................................................................................................... 382
Modelagem BIM na Construção Civil ............................................................................................................................................ 383
Controle Financeiro de Obras e Serviços na Engenharia Civil .......................................................................................... 385
Políticas Públicas Relacionadas à Infraestrutura. ................................................................................................................... 387
Política Nacional de Saneamento Básico. ................................................................................................................................... 389
Política Nacional de Resíduos Sólidos. ......................................................................................................................................... 391
6
Política Nacional de Mobilidade Urbana (Lei nº 10.257/2001) e Alterações. ........................................................... 393
Política Nacional de Desenvolvimento Urbano - Estatuto das Cidades......................................................................... 395
Política Nacional de Transportes. .................................................................................................................................................. 397
Política Nacional da Habitação. ....................................................................................................................................................... 399
Lei nº 11.488/2007 e alterações (cria o Regime Especial de Incentivos para o Desenvolvimento da
Infraestrutura – REIDI). ...................................................................................................................................................................... 401
Infraestrutura de energia elétrica: Desenvolvimento da infraestrutura; Compartilhamento de
Infraestrutura de distribuição e transmissão; Declaração de Utilidade Pública – DUP. ........................................ 403
Política Nacional de Segurança de Barragens (Lei nº 12.334/2010 e alterações)................................................... 406
Acessibilidade: Conceito e Aplicações. ......................................................................................................................................... 408
Tipos de Acessibilidade: ..................................................................................................................................................................... 409
Eixo Temátixo 5 – ENGENHARIA CARTOGRÁFICA E GEOPROCESSAMENTO ................................................................ 412
ENGENHARIA CARTOGRÁFICA ....................................................................................................................................................... 412
Sistemas Geodésicos de Referência ............................................................................................................................................... 414
Estruturas Geodésicas ......................................................................................................................................................................... 415
Aspectos Geométricos das Superfícies de Referência ........................................................................................................... 417
Conversão/Conexão de Sistemas Geodésicos de Referência ............................................................................................. 419
Altitude e Geopotencial....................................................................................................................................................................... 421
Fundamentos do Posicionamento Geodésico e da Navegação .......................................................................................... 422
Sistemas de Projeção Cartográfica................................................................................................................................................. 424
Generalização Cartográfica ............................................................................................................................................................... 426
Sensoriamento Remoto. ..................................................................................................................................................................... 428
Tratamento Digital de Imagens de Satélites .............................................................................................................................. 430
Modelos de Representação Espacial ............................................................................................................................................. 433
Geoprocessamento e Análise de Dados Geoespaciais ........................................................................................................... 435
Noções Básicas de Cartografia e Sistemas de Posicionamento ......................................................................................... 437
Escala em Cartografia .......................................................................................................................................................................... 439
Passo a passo resolução contas comuns concurso sobre escalas em cartografia. .................................................... 441
Projeção Cartográfica e Sistema Global de Posicionamento por Satélites (GPS). ..................................................... 442
Noções Básicas de Geografia Urbana, Urbanismo e Conceitos de Território e Estrutura Territorial Brasileira.
....................................................................................................................................................................................................................... 443
Geografia Urbana. .................................................................................................................................................................................. 445
Urbanismo. ............................................................................................................................................................................................... 447
Conceitos de Território. ...................................................................................................................................................................... 449
Estrutura Territorial Brasileira. ...................................................................................................................................................... 451
7
Armazenamento de Informações Geoespaciais em Ambientes de Banco de Dados Relacional e Orientado a
Objeto.......................................................................................................................................................................................................... 453
Banco de Dados Relacional (BDR). ................................................................................................................................................ 455
Banco de Dados Orientado a Objetos (BDOO). ......................................................................................................................... 457
Operações em Banco de Dados: Drill-Up, Roll-Up e Outras. ............................................................................................... 460
Noções de Inferência Estatística de Dados Geoespaciais. ................................................................................................... 462
População e Amostra. .......................................................................................................................................................................... 464
Estimativa de Parâmetros. ................................................................................................................................................................ 466
Intervalos de Confiança. ..................................................................................................................................................................... 468
Seleção de amostra. .............................................................................................................................................................................. 470
Testes de Hipóteses. ............................................................................................................................................................................. 473
Regressão Espacial. .............................................................................................................................................................................. 475
Noções de Amostragem de Dados Geoespaciais: Amostragem Probabilística e Não Probabilística. ............... 477
Amostragem Probabilística............................................................................................................................................................... 479
Amostragem Aleatória Simples. ...................................................................................................................................................... 481
Amostragem Estratificada. ................................................................................................................................................................ 483
Amostragem por Conglomerados. ................................................................................................................................................. 485
Amostragem Não Probabilística. .................................................................................................................................................... 487
Audiobook – Acesse o Link. ................................................................................................................................................................... 491
900 Questões CESGRANRIO – ACESSE O LINK.............................................................................................................................. 491
8
PREFÁCIO: APOSTILA CONCURSO NACIONAL UNIFICADO - BLOCO 1 –
INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIA
Caro(a) candidato(a),
É com grande satisfação que apresentamos esta Apostila Concurso Nacional

Unificado, um guia indispensável para sua preparação. Elaborado por uma equipe de
especialistas comprometidos com a excelência acadêmica, este material foi
desenvolvido para proporcionar a você uma preparação sólida, abrangente e eficiente.
Ao longo dos anos, a busca por uma carreira pública tem se mostrado desafiadora e
exigente. Conscientes disso, reunimos neste compêndio todo o conhecimento
necessário para que você se destaque nos concursos oferecidos a nível nacional. Os
autores, profissionais renomados, trazem não apenas sua experiência acadêmica, mas
também sua vivência prática, permitindo uma abordagem única e aprofundada sobre os
temas abordados.
Esta apostila não é apenas um conjunto de informações; é um roteiro detalhado, uma

bússola que o guiará pelos caminhos intricados da aprovação. Cada capítulo foi
cuidadosamente estruturado para maximizar sua compreensão e retenção do
conteúdo, otimizando, assim, seu tempo de estudo.
Nossa missão vai além de prepará-lo para o concurso; visamos capacitá-lo para
enfrentar os desafios que virão em sua futura carreira. Ao mergulhar nas páginas deste
material, você estará não apenas acumulando conhecimento, mas construindo
alicerces sólidos para o sucesso profissional.
Não subestime o valor do seu esforço, pois cada página lida, cada conceito entendido,
o aproxima da realização de seus objetivos. Encare esta apostila como seu parceiro de
estudos, um guia confiável que o conduzirá ao patamar desejado em sua jornada rumo
à aprovação.
Estamos confiantes de que, ao adentrar neste mundo de conhecimento, você estará

dando um passo crucial na construção do seu futuro. Desejamos a você uma jornada
repleta de aprendizado, conquistas e, por fim, o êxito merecido.
Bons estudos!
9
CONHECIMENTOS GERAIS.
POLÍTICAS PÚBLICAS: ENTENDENDO OS CONCEITOS E TIPOLOGIAS
As políticas públicas são instrumentos essenciais para a efetivação do papel do Estado
na sociedade, buscando solucionar problemas e promover o bem-estar coletivo. Neste
contexto, é fundamental compreender os conceitos e as tipologias que permeiam esse
universo.
Conceitos Fundamentais:
As políticas públicas referem-se às ações e programas governamentais voltados para a

resolução de demandas sociais, econômicas e culturais. Elas buscam atender às
necessidades da população, visando a construção de uma sociedade mais justa e
equitativa.
Tipologias de Políticas Públicas:
Existem diferentes tipos de políticas públicas, cada uma focada em áreas específicas.
Dentre as principais tipologias, destacam-se:
Políticas Sociais: Voltadas para a garantia de direitos fundamentais, como saúde,

educação e assistência social.
Políticas Econômicas: Buscam o desenvolvimento econômico, controle da inflação e

estímulo ao emprego.
Políticas Ambientais: Visam à preservação do meio ambiente e utilização sustentável

dos recursos naturais.
Políticas Culturais: Direcionadas à promoção da cultura, preservação do patrimônio e

estímulo à diversidade cultural.
Exemplos Práticos:
Para ilustrar, considere o Programa Nacional de Saúde da Família (PSF) como uma
política social, o Plano Real como uma política econômica e o Sistema Nacional do
Meio Ambiente (SISNAMA) como uma política ambiental.
Exercícios de Fixação:
Qual é o objetivo das políticas públicas?
a) Promoção do individualismo
b) Solução de demandas sociais
10
c) Estímulo à desigualdade
d) Incentivo à exclusão social
e) Nenhuma das opções
Em que área atua o Programa Nacional de Saúde da Família (PSF)?
a) Educação
b) Saúde
c) Meio Ambiente
d) Cultura
e) Economia
O que são políticas econômicas?
a) Ações voltadas para a preservação do meio ambiente
b) Estratégias para o desenvolvimento econômico
c) Programas culturais
d) Medidas de exclusão social
Questões CESGRANRIO:
(CESGRANRIO) Qual é a principal finalidade das políticas públicas?
a) Promoção do individualismo
b) Solução de demandas sociais
c) Estímulo à desigualdade
d) Incentivo à exclusão social
11
(CESGRANRIO) Em qual categoria se enquadra o Programa Nacional de Saúde da
Família (PSF)?
a) Educação
b) Saúde
c) Meio Ambiente
d) Cultura
e) Economia
(CESGRANRIO) O que caracteriza as políticas econômicas?
a) Ações voltadas para a preservação do meio ambiente
b) Estratégias para o desenvolvimento econômico
c) Programas culturais
d) Medidas de exclusão social
Resumos:
- As políticas públicas visam atender demandas sociais, econômicas e culturais.
- Tipologias incluem políticas sociais, econômicas, ambientais e culturais.
- Exemplos práticos: PSF, Plano Real, SISNAMA.
CICLOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS: DESVENDANDO OS PROCESSOS

O ciclo de políticas públicas inicia-se com a identificação de problemas na agenda
governamental. Aqui, destaca-se a importância de compreender a formulação, que é a
etapa de criação e desenvolvimento de propostas para solucionar esses problemas.
Durante a formulação, são delineados planos, projetos e programas que nortearão a
atuação do Estado.
12
Processos de Decisão:
Na fase de decisão, as propostas formuladas passam por análises e debates. É o

momento em que as autoridades decidem quais políticas serão adotadas. Esse
processo envolve a consideração de diferentes perspectivas e a escolha da abordagem
mais adequada para a resolução dos problemas identificados.
Implementação e Seus Planos, Projetos e Programas:
Após a decisão, entra-se na fase de implementação, que consiste na colocação em

prática das políticas. Aqui, os planos, projetos e programas são executados, e é crucial
garantir eficiência e eficácia na aplicação das ações propostas. O sucesso da
implementação depende de uma gestão eficiente e recursos adequados.
Monitoramento e Avaliação:
O ciclo encerra-se com o monitoramento e avaliação das políticas implementadas. O

monitoramento visa acompanhar o desenvolvimento das ações em tempo real,
enquanto a avaliação busca analisar os resultados alcançados. Essa fase fornece
informações valiosas para ajustes e aprimoramentos futuros.
Exemplos Práticos:
Para ilustrar, considere a criação do programa Bolsa Família como um caso de

formulação, a decisão de implementar o Plano Real como um exemplo de processo de
decisão, a execução do programa Minha Casa, Minha Vida como implementação, e a
avaliação do programa Mais Médicos como parte do monitoramento e avaliação.
Qual é a etapa inicial do ciclo de políticas públicas?
a) Implementação
b) Formulação
c) Decisão
d) Avaliação
13
O que envolve a fase de decisão no ciclo de políticas públicas?
a) Implementação das ações
b) Criação de planos, projetos e programas
c) Análise e escolha das propostas
d) Monitoramento em tempo real
Por que o monitoramento e a avaliação são importantes no ciclo de políticas públicas?
a) Apenas para cumprir formalidades
b) Para ajustes e aprimoramentos futuros
c) Não têm relevância prática
d) Para burocratizar o processo
(CESGRANRIO) Qual é a fase inicial do ciclo de políticas públicas?
a) Implementação
b) Formulação
c) Decisão
d) Avaliação
(CESGRANRIO) O que caracteriza a fase de decisão no ciclo de políticas públicas?
14
a) Implementação das ações
b) Criação de planos, projetos e programas
c) Análise e escolha das propostas
d) Monitoramento em tempo real
(CESGRANRIO) Por que o monitoramento e a avaliação são importantes no ciclo de

políticas públicas?
a) Apenas para cumprir formalidades
b) Para ajustes e aprimoramentos futuros
c) Não têm relevância prática
d) Para burocratizar o processo
Resumos:
- Ciclos de políticas públicas abrangem agenda e formulação, processos de decisão,

implementação, monitoramento e avaliação.
- Exemplos práticos: Bolsa Família, Plano Real, Minha Casa, Minha Vida, Mais
Médicos.
INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EM DIREITOS HUMANOS: RUMO À CONSOLIDAÇÃO

COMO POLÍTICAS DE ESTADO
A institucionalização das políticas em Direitos Humanos representa um marco

importante na consolidação dessas iniciativas como políticas de Estado. Essa
dimensão reflete o comprometimento duradouro do governo em promover e proteger os
direitos fundamentais de todos os cidadãos.
15
Políticas em Direitos Humanos como Políticas de Estado:
A transição de políticas isoladas para políticas de Estado implica em uma abordagem

sistêmica e permanente. Isso significa que as ações voltadas para a promoção e
defesa dos Direitos Humanos são incorporadas de maneira estrutural nas instituições
estatais, transcendendo governos específicos.
Instituições e Mecanismos de Garantia:
Nesse contexto, é essencial a criação e fortalecimento de instituições e mecanismos

dedicados à proteção dos Direitos Humanos. Comissões, ouvidorias, e conselhos
especializados desempenham um papel crucial na fiscalização, monitoramento e
formulação de políticas que visam assegurar a dignidade e igualdade de todos os
cidadãos.
Exemplos Práticos:
A criação da Secretaria Nacional de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos e a

instauração do Sistema Nacional de Direitos Humanos são exemplos de medidas que
contribuem para a institucionalização dessas políticas. Essas iniciativas buscam
garantir a continuidade e a eficácia das ações em prol dos Direitos Humanos.
O que significa a institucionalização das políticas em Direitos Humanos como políticas

de Estado?
a) Comprometimento temporário do governo
b) Abordagem permanente e sistêmica
c) Ações isoladas e pontuais
d) Exclusão das instituições estatais
Qual é o papel das instituições e mecanismos de garantia na proteção dos Direitos

Humanos?
a) Fiscalização, monitoramento e formulação de políticas
16
b) Restrição dos direitos fundamentais
c) Ignorância em relação às violações
d) Enfraquecimento da democracia
(CESGRANRIO) O que caracteriza a institucionalização das políticas em Direitos

Humanos como políticas de Estado?
a) Comprometimento temporário do governo
b) Abordagem permanente e sistêmica
c) Ações isoladas e pontuais
d) Exclusão das instituições estatais
(CESGRANRIO) Qual é o papel das instituições e mecanismos de garantia na

proteção dos Direitos Humanos?
a) Fiscalização, monitoramento e formulação de políticas
b) Restrição dos direitos fundamentais
c) Ignorância em relação às violações
d) Enfraquecimento da democracia
Resumos:
- Institucionalização das políticas em Direitos Humanos significa abordagem

permanente e sistêmica.
- Importância de instituições e mecanismos de garantia na proteção dos Direitos

Humanos.
17
- Exemplos práticos: Secretaria Nacional de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos,
Sistema Nacional de Direitos Humanos.
FEDERALISMO E DESCENTRALIZAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL: SISTEMAS DE

PROGRAMAS NACIONAIS EM FOCO
O federalismo brasileiro estabelece a divisão de competências entre a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Nesse contexto, a descentralização de
políticas públicas é um princípio essencial, visando uma gestão mais próxima da
realidade local e a efetivação das necessidades específicas de cada ente federativo.
Organização e Funcionamento dos Sistemas de Programas Nacionais:
Os sistemas de programas nacionais representam uma estratégia para coordenar a

implementação de políticas em âmbito nacional. Eles englobam ações de diversos
setores, como saúde, educação e assistência social. A organização desses sistemas
visa garantir a articulação entre os entes federativos e a eficiência na execução das
políticas.
Descentralização como Princípio:
A descentralização busca fortalecer a autonomia dos Estados e Municípios na gestão

de políticas públicas, permitindo que adaptem as estratégias às peculiaridades locais.
Isso promove uma maior efetividade nas ações, uma vez que os gestores locais têm
um conhecimento mais aprofundado das demandas e realidades de suas regiões.
Exemplos Práticos:
A criação do Sistema Único de Saúde (SUS) e do Sistema Único de Assistência Social

(SUAS) são exemplos de como o Brasil estrutura sistemas de programas nacionais,
promovendo a descentralização e a integração de ações em benefício da população.
18
Qual é o objetivo da descentralização de políticas públicas?
a) Concentrar poder na União
b) Fortalecer a autonomia dos entes federativos
c) Ignorar as demandas locais
d) Centralizar todas as decisões
O que os sistemas de programas nacionais buscam coordenar?
a) Ações em âmbito internacional
b) Ações de um único setor
c) Ações em âmbito nacional
d) Ações exclusivas da União
(CESGRANRIO) Qual é o principal princípio da descentralização de políticas

públicas?
a) Concentrar poder na União
b) Fortalecer a autonomia dos entes federativos
c) Ignorar as demandas locais
d) Centralizar todas as decisões
(CESGRANRIO) O que os sistemas de programas nacionais buscam coordenar?
a) Ações em âmbito internacional
19
b) Ações de um único setor
c) Ações em âmbito nacional
d) Ações exclusivas da União
Resumos:
- Federalismo brasileiro divide competências entre União, Estados, DF e Municípios.
- Descentralização visa fortalecer autonomia local na gestão de políticas públicas.
- Sistemas de programas nacionais coordenam ações em âmbito nacional.
- Exemplos práticos: SUS, SUAS.
RESUMO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSO - POLÍTICAS P ÚBLICAS:
Introdução às Políticas Públicas: Conceitos e Tipologias:
- Definição: Políticas públicas referem-se às ações e decisões do governo para

abordar questões sociais.
- Tipologias: Classificação das políticas em diferentes categorias, facilitando a

compreensão e análise.
Ciclos de Políticas Públicas: Agenda, Formulação, Decisão, Implementação,

Monitoramento e Avaliação:
- Agenda: Definição dos problemas que demandam intervenção governamental.
- Formulação: Desenvolvimento de propostas e estratégias para resolver os

problemas identificados.
- Decisão: Processo de escolha e aprovação das políticas a serem implementadas.
20
- Implementação: Execução prática das políticas, incluindo planos, projetos e
programas.
- Monitoramento e Avaliação: Acompanhamento contínuo e análise dos resultados

para ajustes necessários.
Institucionalização das Políticas em Direitos Humanos como Políticas de

Estado:
- Definição: Incorporação das políticas de Direitos Humanos como compromissos

permanentes do Estado.
- Importância: Garantia da continuidade e consistência nas ações voltadas para a

promoção dos Direitos Humanos.
Federalismo e Descentralização de Políticas Públicas no Brasil: Organização e

Funcionamento dos Sistemas de Programas Nacionais:
- Federalismo: Divisão de responsabilidades entre União, Estados e Municípios na

implementação de políticas públicas.
- Descentralização: Transferência de poder e recursos para níveis subnacionais,

promovendo maior eficiência e adaptabilidade.
- Sistemas de Programas Nacionais: Estruturas organizacionais para coordenar a

implementação de políticas em âmbito nacional.
Pontos-Chave para Concursos:
- Compreensão dos diferentes tipos de políticas públicas.
- Conhecimento do ciclo de políticas públicas e suas etapas.
- Reconhecimento da importância da institucionalização das políticas de Direitos

Humanos.
- Entendimento do federalismo e descentralização no contexto das políticas públicas

no Brasil.
21
DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA
Os desafios do Estado de Direito no contexto da democracia e cidadania são cruciais
para compreender o funcionamento e a efetividade das instituições. Vamos explorar os
principais obstáculos e questões relacionadas a esses temas.
Democracia:
Definição:
- Sistema político em que o poder é exercido pelo povo, direta ou indiretamente, por
meio de representantes eleitos.
Desafios:
- Participação Cidadã: Garantir a participação ativa da sociedade nas decisões

políticas.
- Crisis of Representation: Combater a crise de representatividade, fortalecendo a

confiança dos cidadãos nas instituições.
Exemplos Práticos:
- Inovações Democráticas: Explorar métodos participativos, como orçamento

participativo.
- Transparência e Accountability: Garantir a transparência e responsabilização dos

governantes.
Cidadania:
Definição:
- Status de pertencimento a uma comunidade política, com direitos e deveres.
Desafios:
- Exclusão Social: Combater a exclusão e garantir a igualdade no acesso a direitos.
22
- Educação Cidadã: Promover a conscientização e educação para uma cidadania
ativa.
Exemplos Práticos:
- Políticas de Inclusão Social: Implementar ações que reduzam desigualdades

sociais.
- Educação para Cidadania: Incluir educação cívica nas escolas.
Qual é a principal característica da democracia?
a) Poder centralizado
b) Participação popular no poder
c) Governo autoritário
d) Ausência de representação
O que significa cidadania?
a) Pertencimento a uma comunidade política
b) Exclusão social
c) Autoritarismo estatal
d) Desigualdade de direitos
(CESGRANRIO) Qual é a principal característica da democracia?
a) Poder centralizado
b) Participação popular no poder
23
c) Governo autoritário
d) Ausência de representação
(CESGRANRIO) O que significa cidadania?
a) Pertencimento a uma comunidade política
b) Exclusão social
c) Autoritarismo estatal
d) Desigualdade de direitos
Resumos:
- Democracia: Desafios incluem participação cidadã e crise de representatividade.
- Cidadania: Enfrenta questões de exclusão social e necessidade de educação cívica.
- Exemplos práticos: Inovações democráticas, políticas de inclusão social, educação

para cidadania.
ESTADO DE DIREITO E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: CONSOLIDAÇÃO DA

DEMOCRACIA, REPRESENTAÇÃO POLÍTICA E PARTICIPAÇÃO CIDADÃ
O Estado de Direito é fundamentado na supremacia da lei e no respeito aos direitos
individuais. A Constituição Federal de 1988 é um marco importante para a
consolidação da democracia no Brasil, estabelecendo princípios que promovem a
representação política e a participação cidadã.
Estado de Direito:
Definição:
24
- Sistema em que o poder é limitado pela lei, garantindo direitos fundamentais e
igualdade perante a lei.
Consolidação da Democracia:
- A Constituição de 1988 foi um passo significativo na consolidação da democracia,

estabelecendo princípios como a soberania popular e a separação de poderes.
Constituição Federal de 1988:
Representação Política:
- Estabelece o sistema representativo, no qual os cidadãos elegem representantes

para tomar decisões em seu nome.
Participação Cidadã:
- Proporciona mecanismos de participação, como plebiscitos, referendos e ação

popular, fortalecendo a voz dos cidadãos.
Desafios e Exemplos Práticos:
Desafios para a Representação Política:
- Crisis of Representation: Necessidade de fortalecer a representatividade e a

confiança dos cidadãos nas instituições.
Desafios para a Participação Cidadã:
- Inclusão Efetiva: Garantir que os mecanismos de participação sejam acessíveis a

todos os segmentos da sociedade.
Exemplos Práticos:
- Lei da Ficha Limpa: Reflete a busca por maior integridade na representação

política.
- Orçamento Participativo: Exemplo de mecanismo que promove a participação

cidadã.
O que caracteriza o Estado de Direito?
a) Supremacia do poder executivo
25
b) Limitação do poder pela lei e respeito aos direitos individuais
c) Ausência de legislação
d) Centralização do poder legislativo
Qual é a principal característica da representação política na Constituição Federal de

1988?
a) Sistema autoritário
b) Eleições indiretas
c) Soberania popular
d) Governo centralizado
(CESGRANRIO) O que caracteriza o Estado de Direito?
a) Supremacia do poder executivo
b) Limitação do poder pela lei e respeito aos direitos individuais
c) Ausência de legislação
d) Centralização do poder legislativo
(CESGRANRIO) Qual é a principal característica da representação política na

Constituição Federal de 1988?
a) Sistema autoritário
b) Eleições indiretas
c) Soberania popular
26
d) Governo centralizado
Resumos:
- Estado de Direito baseado na limitação do poder pela lei e respeito aos direitos
individuais.
- Constituição Federal de 1988 consolida a democracia, estabelecendo princípios de

representação política e participação cidadã.
- Desafios incluem a necessidade de fortalecer a representatividade e garantir a

inclusão efetiva.
DIVISÃO E COORDENAÇÃO DE PODERES DA REPÚBLICA

A Constituição Federal de 1988, em consonância com os princípios democráticos,
estabelece a divisão e coordenação de Poderes como um pilar fundamental para o
equilíbrio e bom funcionamento do Estado brasileiro.
Divisão de Poderes:
Poder Executivo:
- Responsável pela execução das leis e administração pública.
- Chefiado pelo Presidente da República, eleito democraticamente.
Poder Legislativo:
- Encarregado de legislar e fiscalizar.
- Composto pelo Congresso Nacional, formado pela Câmara dos Deputados e

Senado Federal.
Poder Judiciário:
27
- Responsável pela interpretação das leis e garantia da justiça.
- Composto pelo Supremo Tribunal Federal, Superior Tribunal de Justiça e demais

tribunais.
Coordenação de Poderes:
Sistema de Freios e Contrapesos:
- Mecanismo que evita o abuso de poder por um dos Poderes.
- Cada Poder exerce algum controle sobre os demais, assegurando o equilíbrio.
Independência e Harmonia:
- Cada Poder é independente, mas deve atuar de maneira harmônica para o bem da
sociedade.
- A harmonia evita conflitos prejudiciais ao funcionamento do Estado.
Desafios na Divisão de Poderes:
- Corrupção e Desvio de Poder: Necessidade de fortalecer mecanismos de controle

para evitar práticas ilícitas.
Desafios na Coordenação de Poderes:
- Conflitos de Competência: Encontrar soluções para eventuais disputas de

atribuições entre os Poderes.
Exemplos Práticos:
- Impeachment: Ilustra a possibilidade de responsabilização do Presidente da

República pelo Congresso.
- Ações Diretas de Inconstitucionalidade (ADI): Ferramenta do Judiciário para

invalidar leis inconstitucionais.
Qual é a função principal do Poder Executivo?
28
a) Legislar
b) Executar as leis e administrar
c) Interpretar as leis
d) Fiscalizar o cumprimento das leis
O que caracteriza o Sistema de Freios e Contrapesos na divisão de Poderes?
a) Concentração de poder em um único órgão
b) Controle mútuo entre os Poderes para evitar abusos
c) Submissão do Legislativo ao Executivo
d) Independência total entre os Poderes
(CESGRANRIO) Qual é a função principal do Poder Executivo?
a) Legislar
b) Executar as leis e administrar
c) Interpretar as leis
d) Fiscalizar o cumprimento das leis
(CESGRANRIO) O que caracteriza o Sistema de Freios e Contrapesos na divisão de

Poderes?
a) Concentração de poder em um único órgão
b) Controle mútuo entre os Poderes para evitar abusos
29
c) Submissão do Legislativo ao Executivo
d) Independência total entre os Poderes
Resumos:
- Divisão de Poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário com funções específicas.
- Coordenação de Poderes: Sistema de Freios e Contrapesos para evitar abusos.
- Desafios incluem corrupção, desvio de poder e conflitos de competência.
- Exemplos práticos como impeachment e ADI demonstram a aplicação desses

princípios.
PRESIDENCIALISMO COMO SISTEMA DE GOVERNO: NOÇÕES GERAIS, CAPACIDADES

GOVERNATIVAS E ESPECIFICIDADES DO CASO BRASILEIRO
O presidencialismo é um sistema de governo adotado por diversas nações, incluindo o
Brasil. Entender suas características gerais, as capacidades governativas inerentes e
as especificidades do caso brasileiro é essencial para uma visão abrangente da
estrutura política do país.
Presidencialismo: Noções Gerais
Definição:
- Sistema de governo em que o chefe de Estado é também o chefe de governo,

ambos eleitos de forma separada e com mandatos fixos.
Características Principais:
- Forte separação entre os poderes Executivo e Legislativo.
30
- Mandato presidencial com período fixo, independentemente do apoio do Legislativo.
Capacidades Governativas no Presidencialismo:
Centralização do Poder:
- O Presidente detém considerável poder de decisão e execução.
- Facilita a implementação rápida de políticas, especialmente em situações de crise.
Independência Executiva:
- O Presidente não depende da confiança do Legislativo para permanecer no cargo.
- Permite uma maior estabilidade, mas pode levar a desafios na relação entre os
poderes.
Especificidades do Caso Brasileiro:
Múltiplos Partidos:
- O sistema presidencialista brasileiro frequentemente resulta em uma fragmentação

partidária no Legislativo.
- Desafios na construção de maiorias consistentes para apoiar o governo.
Coalizões Políticas:
- Formação de coalizões é comum para garantir o apoio necessário.
- Pode impactar a estabilidade governativa e a coerência nas políticas.
Desafios na Governabilidade:
- Instabilidade Política: Oscilações políticas devido à dinâmica multipartidária.
Exemplos Práticos:
- Impeachment: Reflexo das tensões entre o Executivo e o Legislativo.
31
Qual é a principal característica do presidencialismo?
a) Chefe de Estado diferente do chefe de governo
b) Chefe de Estado e chefe de governo separados
c) Chefe de Estado indicado pelo Legislativo
d) Mandato presidencial dependente do Legislativo
O que significa a independência executiva no presidencialismo?
a) Dependência do Executivo em relação ao Legislativo
b) Necessidade de aprovação legislativa para todas as decisões
c) Presidente não depende da confiança do Legislativo para permanecer no cargo
d) Inexistência de poder executivo
(CESGRANRIO) Qual é a principal característica do presidencialismo?
a) Chefe de Estado diferente do chefe de governo
b) Chefe de Estado e chefe de governo separados
c) Chefe de Estado indicado pelo Legislativo
d) Mandato presidencial dependente do Legislativo
32
(CESGRANRIO) O que significa a independência executiva no presidencialismo?
a) Dependência do Executivo em relação ao Legislativo
b) Necessidade de aprovação legislativa para todas as decisões
c) Presidente não depende da confiança do Legislativo para permanecer no cargo
d) Inexistência de poder executivo
Resumos:
- Presidencialismo: Chefe de Estado e chefe de governo são a mesma pessoa, eleitos

separadamente.
- Capacidades governativas incluem centralização do poder e independência executiva.
- Especificidades no Brasil: Múltiplos partidos, coalizões políticas e desafios na

governabilidade.
- Desafios como instabilidade política e exemplos práticos como o impeachment

ilustram as características do presidencialismo.
EFETIVAÇÃO E REPARAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS: MEMÓRIA, AUTORITARISMO E

VIOLÊNCIA DE ESTADO
A efetivação e reparação de Direitos Humanos são pilares fundamentais para construir
uma sociedade justa e respeitadora dos direitos individuais. No contexto brasileiro, a
memória, o enfrentamento ao autoritarismo e a superação da violência de Estado são
temas cruciais nesse processo.
Efetivação de Direitos Humanos:
Definição:
- Garantia prática e concreta dos direitos fundamentais de todos os indivíduos, sem

discriminação.
33
Instrumentos Legais:
- Constituição Federal de 1988 e tratados internacionais, como a Declaração

Universal dos Direitos Humanos.
Reparação de Direitos Humanos:
Contexto Histórico no Brasil:
- Necessidade de reparação por violações ocorridas durante o regime autoritário

(1964-1985).
Comissões da Verdade:
- Criadas para investigar violações de Direitos Humanos durante o período autoritário.
- Contribuem para a memória e justiça histórica.
Memória, Autoritarismo e Violência de Estado:
Preservação da Memória:
- Importância de lembrar e reconhecer os eventos do passado para evitar a repetição

de injustiças.
Enfrentamento ao Autoritarismo:
- Promover a democracia e garantir que atos autoritários não se repitam.
Superar a Violência de Estado:
- Desenvolver políticas que assegurem que o Estado não seja um agente de violência
contra os cidadãos.
Desafios na Efetivação e Reparação:
- Resistência à Verdade: Dificuldade em aceitar e lidar com a verdade sobre

violações passadas.
Exemplos Práticos:
34
- Lei de Anistia: Gera debates sobre a impunidade para violadores dos Direitos
Humanos durante o regime militar.
O que significa a efetivação de Direitos Humanos?
a) Garantia prática e concreta dos direitos fundamentais de todos os indivíduos
b) Abstração teórica dos direitos humanos
c) Restrição dos direitos em situações específicas
d) Aplicação seletiva dos direitos conforme conveniência
Qual é o papel das Comissões da Verdade na reparação de Direitos Humanos?
a) Preservar a impunidade de violadores
b) Investigar violações durante períodos autoritários
c) Promover a repetição de injustiças
d) Minimizar a importância da memória histórica
(CESGRANRIO) O que significa a efetivação de Direitos Humanos?
a) Garantia prática e concreta dos direitos fundamentais de todos os indivíduos
b) Abstração teórica dos direitos humanos
35
c) Restrição dos direitos em situações específicas
d) Aplicação seletiva dos direitos conforme conveniência
(CESGRANRIO) Qual é o papel das Comissões da Verdade na reparação de Direitos

Humanos?
a) Preservar a impunidade de violadores
b) Investigar violações durante períodos autoritários
c) Promover a repetição de injustiças
d) Minimizar a importância da memória histórica
Resumos:
- Efetivação de Direitos Humanos: Garantia prática e concreta, respaldada por

instrumentos legais.
- Reparação no Brasil: Contexto histórico do regime autoritário, com Comissões da

Verdade contribuindo para memória e justiça histórica.
- Memória, Autoritarismo e Violência de Estado: Importância de preservar a memória,

enfrentar o autoritarismo e superar a violência institucional.
- Desafios incluem resistência à verdade e debates sobre a Lei de Anistia.
PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS - PNDH-3 (DECRETO Nº 7.037/2009)

O Programa Nacional de Direitos Humanos, conhecido como PNDH-3, estabelece
diretrizes e ações para a promoção e proteção dos direitos fundamentais no Brasil.
Implementado pelo Decreto nº 7.037/2009, esse programa é essencial para orientar
políticas públicas que visam garantir uma sociedade mais justa e igualitária.
36
Objetivos do PNDH-3:
Promover a Igualdade:
- Combater todas as formas de discriminação e promover a igualdade entre os

cidadãos.
Garantir a Participação Social:
- Fortalecer mecanismos de participação da sociedade civil na formulação e

implementação de políticas públicas.
Eixos Temáticos do PNDH-3:
Interação entre Estado e Sociedade Civil:
- Estabelecer uma relação colaborativa para assegurar a efetivação dos direitos

humanos.
Desenvolvimento e Direitos Humanos:
- Integrar a promoção dos direitos humanos nas políticas de desenvolvimento do

país.
Universalização e Garantia de Direitos:
- Buscar a universalização do acesso a serviços públicos e a efetiva garantia de

direitos para todos.
Ações do PNDH-3:
Direito à Memória e à Verdade:
- Fortalecimento das ações de esclarecimento sobre violações ocorridas durante o

período autoritário.
Promoção da Igualdade Racial e de Gênero:
- Implementação de políticas afirmativas para superar desigualdades históricas.
Enfrentamento à Violência:
37
- Adoção de estratégias para combater a violência, especialmente contra grupos
vulneráveis.
Desafios e Avanços do PNDH-3:
Desafios na Implementação:
- Resistência a algumas propostas, exigindo esforços contínuos para superar

obstáculos.
Avanços na Promoção de Direitos:
- Reconhecimento de conquistas significativas na promoção e proteção dos direitos

humanos.
Qual é um dos objetivos do PNDH-3?
a) Restringir a participação social
b) Combater a igualdade racial
c) Universalizar o acesso a serviços públicos
d) Enfrentar a memória e a verdade
Quais são os eixos temáticos do PNDH-3?
a) Interação entre Estado e Sociedade Civil, Desenvolvimento e Direitos Humanos, e

Saúde Pública
b) Desenvolvimento Sustentável, Educação de Qualidade e Direitos Humanos
c) Justiça Social, Meio Ambiente e Bem-Estar
d) Participação Política, Desenvolvimento Econômico e Direitos Individuais
38
(CESGRANRIO) Qual é um dos objetivos do PNDH-3?
a) Restringir a participação social
b) Combater a igualdade racial
c) Universalizar o acesso a serviços públicos
d) Enfrentar a memória e a verdade
(CESGRANRIO) Quais são os eixos temáticos do PNDH-3?
a) Interação entre Estado e Sociedade Civil, Desenvolvimento e Direitos Humanos, e

Saúde Pública
b) Desenvolvimento Sustentável, Educação de Qualidade e Direitos Humanos
c) Justiça Social, Meio Ambiente e Bem-Estar
d) Participação Política, Desenvolvimento Econômico e Direitos Individuais
Resumos:
- PNDH-3: Programa Nacional de Direitos Humanos estabelecido pelo Decreto nº

7.037/2009.
- Objetivos incluem promover a igualdade e garantir a participação social.
- Eixos temáticos abrangem interação entre Estado e sociedade civil, desenvolvimento

e direitos humanos, e universalização e garantia de direitos.
- Ações específicas incluem direito à memória e à verdade, promoção da igualdade

racial e de gênero, e enfrentamento à violência.
- Desafios na implementação e avanços na promoção de direitos são aspectos

relevantes.
39
COMBATE ÀS DISCRIMINAÇÕES , DESIGUALDADES E INJUSTIÇAS: DE RENDA, REGIONAL,
RACIAL, ETÁRIA E DE GÊNERO
O combate às discriminações, desigualdades e injustiças é crucial para construir uma
sociedade justa e inclusiva. No Brasil, diversas formas de discriminação, desigualdade
e injustiça são alvo de atenção, e políticas públicas são implementadas para promover
a equidade.
Desigualdade de Renda:
Definição:
- Disparidades na distribuição de recursos financeiros entre diferentes grupos sociais.
Políticas de Redução da Desigualdade:
- Implementação de programas sociais e de transferência de renda para promover a

inclusão social.
Desigualdade Regional:
Disparidades entre Regiões:
- Diferenças no desenvolvimento econômico e social entre as diversas regiões do

Brasil.
Políticas de Desenvolvimento Regional:
- Incentivo a projetos que visam reduzir as disparidades regionais, promovendo um

desenvolvimento mais equitativo.
Discriminação Racial:
Combate ao Racismo:
- Implementação de políticas afirmativas e ações para enfrentar o racismo estrutural e

promover a igualdade racial.
40
Desigualdade Etária:
Desafios da População Jovem e Idosa:
- Políticas específicas para atender às necessidades e desafios enfrentados por

diferentes faixas etárias.
Discriminação de Gênero:
Promoção da Igualdade de Gênero:
- Implementação de medidas para combater a discriminação de gênero e promover a

igualdade entre homens e mulheres.
Desafios no Combate às Desigualdades:
- Persistência de Estereótipos: Necessidade de desconstruir estereótipos que

perpetuam desigualdades.
Exemplos Práticos:
- Cotas Raciais e de Gênero: Mecanismos para promover a representatividade e

superar barreiras históricas.
O que caracteriza a desigualdade de renda?
a) Equidade na distribuição de recursos
b) Disparidades na distribuição de recursos financeiros entre diferentes grupos

sociais
c) Ausência de diferenças econômicas entre os cidadãos
d) Concentração de renda em determinados setores
41
Como o combate ao racismo é abordado nas políticas públicas?
a) Ignorando sua existência
b) Implementando políticas afirmativas e ações específicas
c) Reforçando estereótipos raciais
d) Limitando o acesso a oportunidades
(CESGRANRIO) O que caracteriza a desigualdade de renda?
a) Equidade na distribuição de recursos
b) Disparidades na distribuição de recursos financeiros entre diferentes grupos

sociais
c) Ausência de diferenças econômicas entre os cidadãos
d) Concentração de renda em determinados setores
(CESGRANRIO) Como o combate ao racismo é abordado nas políticas públicas?
a) Ignorando sua existência
b) Implementando políticas afirmativas e ações específicas
c) Reforçando estereótipos raciais
d) Limitando o acesso a oportunidades
42
Resumos:
- Combate às Discriminações, Desigualdades e Injustiças: Estratégias para promover

uma sociedade mais justa.
- Desigualdade de Renda: Disparidades na distribuição de recursos financeiros com

políticas de redução.
- Desigualdade Regional: Disparidades no desenvolvimento econômico e social com

políticas de desenvolvimento regional.
- Discriminação Racial: Combate ao racismo com políticas afirmativas.
- Desigualdade Etária: Políticas específicas para atender às necessidades de diferentes

faixas etárias.
- Discriminação de Gênero: Promoção da igualdade de gênero com medidas

específicas.
- Desafios incluem a persistência de estereótipos, e exemplos práticos como cotas

raciais e de gênero.
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, MEIO AMBIENTE E MUDANÇA CLIMÁTICA

O desenvolvimento sustentável é essencial para garantir a qualidade de vida das
gerações presentes e futuras. O equilíbrio entre o desenvolvimento econômico, a
preservação do meio ambiente e a mitigação da mudança climática são desafios
centrais nas políticas públicas.
Desenvolvimento Sustentável:
Definição:
- Busca atender às necessidades presentes sem comprometer a capacidade das

gerações futuras de atenderem às suas próprias necessidades.
Pilares do Desenvolvimento Sustentável:
- Econômico, social e ambiental, integrando aspectos de justiça e equidade.
43
Meio Ambiente:
Preservação e Conservação:
- Implementação de políticas para preservar ecossistemas e biodiversidade.
Sustentabilidade Ambiental:
- Adoção de práticas que assegurem o uso sustentável dos recursos naturais.
Mudança Climática:
Efeitos da Mudança Climática:
- Impactos em ecossistemas, padrões climáticos e comunidades humanas.
Mitigação e Adaptação:
- Adoção de medidas para reduzir as emissões de gases de efeito estufa (mitigação)

e adaptação a mudanças já em curso.
Políticas Públicas e Desafios:
Políticas de Energia Renovável:
- Estímulo ao uso de fontes de energia limpa para reduzir a dependência de

combustíveis fósseis.
Conscientização Ambiental:
- Educação ambiental para sensibilizar a população sobre a importância da

preservação.
Desafios no Desenvolvimento Sustentável:
- Conflito de Interesses: Equilibrar interesses econômicos e ambientais.
44
Exemplos Práticos:
- Acordos Internacionais: Participação em acordos para enfrentar a mudança

climática, como o Acordo de Paris.
O que caracteriza o desenvolvimento sustentável?
a) Apenas aspectos econômicos
b) Atender apenas às necessidades presentes
c) Comprometimento da capacidade das gerações futuras
d) Equilíbrio entre as necessidades presentes e futuras
Qual é um dos efeitos da mudança climática?
a) Aumento da biodiversidade
b) Diminuição de eventos climáticos extremos
c) Impactos em ecossistemas e padrões climáticos
d) Estabilização das temperaturas globais
(CESGRANRIO) O que caracteriza o desenvolvimento sustentável?
a) Apenas aspectos econômicos
b) Atender apenas às necessidades presentes
c) Comprometimento da capacidade das gerações futuras
d) Equilíbrio entre as necessidades presentes e futuras
45
(CESGRANRIO) Qual é um dos efeitos da mudança climática?
a) Aumento da biodiversidade
b) Diminuição de eventos climáticos extremos
c) Impactos em ecossistemas e padrões climáticos
d) Estabilização das temperaturas globais
Resumos:
- Desenvolvimento Sustentável: Atender às necessidades presentes sem comprometer

o futuro, integrando pilares econômicos, sociais e ambientais.
- Meio Ambiente: Preservação, conservação e sustentabilidade ambiental para uso

racional dos recursos naturais.
- Mudança Climática: Mitigação e adaptação aos efeitos adversos, redução de

emissões e participação em acordos internacionais.
- Políticas Públicas: Estímulo a energias renováveis e conscientização ambiental.
- Desafios incluem o conflito de interesses e exemplos práticos como o Acordo de

Paris.
RESUMO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSO: DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO
1 Estado de Direito e a Constituição Federal de 1988: Consolidação da

Democracia, Representação Política e Participação Cidadã
- Estado de Direito:
- Garantia de direitos individuais, limitação do poder estatal e submissão à lei.
- Constituição Federal de 1988:
46
- Fundamento da ordem jurídica brasileira, consolidando princípios democráticos.
- Democracia:
- Participação ativa dos cidadãos nas decisões políticas.
- Representação Política:
- Mecanismos eleitorais e partidários para representar a diversidade da sociedade.
- Participação Cidadã:
- Engajamento da população nos processos políticos e decisórios.
2 Divisão e Coordenação de Poderes da República
- Divisão de Poderes:
- Executivo, Legislativo e Judiciário com funções distintas, evitando concentração de

poder.
- Coordenação de Poderes:
- Harmonia e independência entre os poderes para garantir o equilíbrio do Estado.
3 Presidencialismo como Sistema de Governo: Noções Gerais, Capacidades

Governativas e Especificidades do Caso Brasileiro
- Presidencialismo:
- Sistema em que o chefe de Estado é também chefe de governo, com eleição direta.
- Capacidades Governativas:
- Forte liderança do presidente na condução do governo.
- Especificidades Brasileiras:
- Influências históricas e culturais moldam o presidencialismo brasileiro.
47
4 Efetivação e Reparação de Direitos Humanos: Memória, Autoritarismo e
Violência de Estado
- Efetivação de Direitos Humanos:
- Garantia prática dos direitos fundamentais para todos os cidadãos.
- Reparação:
- Enfrentamento do autoritarismo e violência de Estado, com destaque para a

memória histórica.
5 Programa Nacional de Direitos Humanos - PNDH-3 (Decreto nº 7.037/2009)
- Objetivos do PNDH-3:
- Promoção da igualdade, participação social e garantia de direitos.
- Eixos Temáticos:
- Interação Estado-Sociedade, Desenvolvimento e Direitos Humanos, Universalização

e Garantia de Direitos.
6 Combate às Discriminações, Desigualdades e Injustiças: de Renda, Regional,

Racial, Etária e de Gênero
- Desigualdade de Renda e Regional:
- Políticas para redução das disparidades econômicas e regionais.
- Discriminação Racial, Etária e de Gênero:
- Ações afirmativas e conscientização para combater formas de discriminação.
7 Desenvolvimento Sustentável, Meio Ambiente e Mudança Climática
- Desenvolvimento Sustentável:
- Equilíbrio entre crescimento econômico, preservação ambiental e justiça social.
- Meio Ambiente:
48
- Preservação, sustentabilidade e conscientização para o uso responsável dos
recursos.
- Mudança Climática:
- Mitigação de impactos e adaptação às transformações climáticas.
ÉTICA E INTEGRIDADE: PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Ética e integridade são valores cruciais na atuação profissional, orientando
comportamentos, decisões e relações interpessoais. Neste contexto, entender esses
princípios é fundamental para promover uma conduta ética e íntegra em diversas
áreas.
Conceitos Básicos de Ética:
- Definição de Ética:
- Conjunto de princípios e valores que norteiam o comportamento humano, pautado

na busca pelo bem, justiça e honestidade.
- Moral e Ética:
- Distinção entre valores pessoais (moral) e normas coletivas (ética) que regem a
sociedade.
Ética Profissional:
- Responsabilidade Profissional:
- Compromisso em atuar de maneira ética, respeitando normas e regulamentos da

profissão.
- Relações Interpessoais:
- Construção de relações baseadas na confiança, respeito e cooperação.
Princípios de Integridade:
49
- Honestidade e Transparência:
- Prática da verdade, agindo de forma transparente e íntegra em todas as situações.
- Compromisso com a Veracidade:
- Manutenção da veracidade nas informações e comunicações, evitando distorções.
Desafios Éticos no Ambiente Profissional:
- Conflitos de Interesse:
- Situações em que interesses pessoais podem comprometer a objetividade

profissional.
- Pressões Externas:
- Desafios éticos decorrentes de pressões externas, como metas excessivas ou

concorrência desleal.
Códigos de Ética Profissional:
- Importância e Aplicação:
- Orientam comportamentos éticos, estabelecendo padrões para a atuação

profissional.
- Consequências da Violação:
- Sanções disciplinares e prejuízos à reputação profissional.
Qual é a definição de ética?
a) Conjunto de regras legais
b) Orientação religiosa
50
c) Princípios e valores que norteiam o comportamento humano
d) Regras impostas pelo governo
O que caracteriza a honestidade no contexto da integridade profissional?
a) Agir de maneira desonesta para alcançar objetivos
b) Prática da verdade e transparência em todas as situações
c) Manter segredos e informações confidenciais
d) Adotar comportamentos enganosos em benefício próprio
(CESGRANRIO) Qual é a definição de ética?
a) Conjunto de regras legais
b) Orientação religiosa
c) Princípios e valores que norteiam o comportamento humano
d) Regras impostas pelo governo
(CESGRANRIO) O que caracteriza a honestidade no contexto da integridade

profissional?
a) Agir de maneira desonesta para alcançar objetivos
b) Prática da verdade e transparência em todas as situações
51
c) Manter segredos e informações confidenciais
d) Adotar comportamentos enganosos em benefício próprio
Resumos:
- Ética é o conjunto de princípios e valores que norteiam o comportamento humano.
- Ética profissional implica responsabilidade e relações interpessoais baseadas em

confiança.
- Princípios de integridade incluem honestidade, transparência e compromisso com a

veracidade.
- Desafios éticos podem surgir de conflitos de interesse e pressões externas.
- Códigos de ética profissional orientam comportamentos e têm consequências para

violações.
PRINCÍPIOS E VALORES ÉTICOS DO SERVIÇO PÚBLICO: ARTIGO 37 DA CONSTITUIÇÃO

FEDERAL E CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO SERVIDOR PÚBLICO CIVIL
Princípios e Valores Éticos do Serviço Público: Artigo 37 da Constituição Federal de
1988
- Princípios Expressos no Artigo 37:
- Legalidade: Atuação conforme a lei, sem arbitrariedades.
- Impessoalidade: Igualdade no tratamento aos cidadãos.
- Moralidade: Observância de padrões éticos na conduta.
- Publicidade: Transparência nas ações do serviço público.
- Eficiência: Busca pela otimização dos recursos e resultados.
52
- Direitos e Deveres dos Servidores Públicos:
- Direitos: Garantia de condições dignas de trabalho e remuneração justa.
- Deveres: Cumprimento das obrigações inerentes ao cargo, preservando a ética.
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo

Federal (Decreto nº 171/1994):
- Princípios Éticos:
- Interesse Público: Prioridade para o bem comum.
- Legalidade: Atuação conforme a legislação.
- Impessoalidade: Imparcialidade nas decisões.
- Moralidade: Condução ética das atividades.
- Eficácia: Busca por resultados eficientes.
- Direitos e Deveres:
- Direitos: Respeito à dignidade, liberdade de expressão e participação em decisões.
- Deveres: Lealdade, integridade, responsabilidade e eficiência.
Quais são os princípios expressos no Artigo 37 da Constituição Federal de 1988

relacionados à ética no serviço público?
a) Legalidade, Moralidade, Eficiência
b) Impessoalidade, Publicidade, Eficiência
c) Impessoalidade, Moralidade, Eficácia
d) Legalidade, Publicidade, Eficiência
53
Segundo o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo
Federal, qual princípio destaca a prioridade para o bem comum?
a) Interesse Público
b) Legalidade
c) Impessoalidade
d) Moralidade
e) Eficácia
(CESGRANRIO) Quais são os princípios expressos no Artigo 37 da Constituição

Federal de 1988 relacionados à ética no serviço público?
a) Legalidade, Moralidade, Eficiência
b) Impessoalidade, Publicidade, Eficiência
c) Impessoalidade, Moralidade, Eficácia
d) Legalidade, Publicidade, Eficiência
(CESGRANRIO) Segundo o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do

Poder Executivo Federal, qual princípio destaca a prioridade para o bem comum?
a) Interesse Público
b) Legalidade
c) Impessoalidade
d) Moralidade
e) Eficácia
Resumo:
54
- O Artigo 37 da Constituição Federal estabelece princípios como Legalidade,
Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência.
- Direitos e deveres dos servidores públicos incluem condições dignas de trabalho e o

cumprimento ético de obrigações.
- O Código de Ética Profissional destaca princípios como Interesse Público, Legalidade,

Impessoalidade, Moralidade e Eficácia.
- Direitos incluem respeito à dignidade, liberdade de expressão, enquanto deveres

abrangem lealdade, integridade e eficiência.
- Estes princípios e valores éticos são fundamentais para orientar a atuação dos
servidores públicos de forma ética e transparente.
GOVERNANÇA PÚBLICA E SISTEMAS DE GOVERNANÇA: DECRETO Nº 9.203/2017

- Governança Pública:
- Conjunto de práticas, normas e decisões que orientam a condução e o controle das

organizações públicas.
- Sistemas de Governança:
- Estruturas que integram processos decisórios, objetivando o alcance de metas e a

promoção da eficiência.
- Princípios da Governança Pública:
- Orientação por Resultados: Foco em metas e entrega de valor à sociedade.
- Riscos e Controles Internos: Identificação, avaliação e gestão de riscos.
- Atributos da Governança:
- Eficácia: Alcance dos objetivos institucionais.
- Eficiência: Uso otimizado dos recursos.
- Economia: Controle dos custos.
55
Gestão de Riscos e Medidas Mitigatórias na Administração Pública:
- Gestão de Riscos:
- Identificação, avaliação e controle dos riscos que podem afetar o alcance dos
objetivos.
- Medidas Mitigatórias:
- Estratégias para reduzir ou eliminar impactos negativos decorrentes de riscos

identificados.
- Ciclo da Gestão de Riscos:
- Identificação: Reconhecimento dos riscos potenciais.
- Avaliação: Análise do impacto e probabilidade.
- Controle: Implementação de medidas mitigatórias.
- Monitoramento: Acompanhamento contínuo.
O que caracteriza a Governança Pública?
a) Estratégias empresariais
b) Práticas, normas e decisões para orientar organizações públicas
c) Controle apenas de processos decisórios
d) Uso exclusivo na iniciativa privada
Quais são os atributos da Governança Pública relacionados à eficiência?
56
a) Eficácia, Economia
b) Eficiência, Economia
c) Economia, Eficácia
d) Eficácia, Eficiência
(CESGRANRIO) O que caracteriza a Governança Pública?
a) Estratégias empresariais
b) Práticas, normas e decisões para orientar organizações públicas
c) Controle apenas de processos decisórios
d) Uso exclusivo na iniciativa privada
(CESGRANRIO) Quais são os atributos da Governança Pública relacionados à

eficiência?
a) Eficácia, Economia
b) Eficiência, Economia
c) Economia, Eficácia
d) Eficácia, Eficiência
Resumo:
- Governança Pública envolve práticas, normas e decisões para orientar organizações

públicas.
57
- Sistemas de Governança integram processos decisórios visando eficiência e alcance
de metas.
- Princípios incluem orientação por resultados, gestão de riscos e controles internos.
- Atributos da Governança Pública abrangem eficácia, eficiência e economia.
- Gestão de riscos envolve identificação, avaliação, controle e medidas mitigatórias.
- O ciclo da gestão de riscos compreende identificação, avaliação, controle e

monitoramento.
INTEGRIDADE PÚBLICA: DECRETO Nº 1 529/2023

- Definição de Integridade Pública:
- Adoção de práticas éticas, transparentes e responsáveis na gestão pública, visando

prevenir e combater a corrupção.
- Princípios da Integridade:
- Ética: Adoção de valores morais na conduta pública.
- Transparência: Divulgação clara e acessível das ações governamentais.
- Responsabilidade: Prestação de contas e comprometimento com resultados.
- Equidade: Tratamento justo e imparcial a todos os cidadãos.
- Compromissos Éticos:
- Conformidade Legal: Atuação em conformidade com a legislação vigente.
- Cidadania: Respeito aos direitos dos cidadãos.
- Boa Governança: Práticas de gestão eficientes e eficazes.
- Medidas de Prevenção e Combate à Corrupção:
- Controle Interno: Auditorias e fiscalizações internas.
58
- Canais de Denúncia: Mecanismos para reportar irregularidades.
- Educação e Conscientização: Promoção de uma cultura ética.
O que é integridade pública de acordo com o Decreto nº 1 529/2023?
a) Práticas exclusivas do setor privado
b) Adoção de práticas éticas na gestão pública
c) Exclusão da transparência nas ações governamentais
d) Atuação sem conformidade legal
Quais são os princípios da integridade pública?
a) Ética, Transparência, Equidade
b) Ética, Responsabilidade, Equidade
c) Transparência, Responsabilidade, Cidadania
d) Equidade, Boa Governança, Conformidade Legal
(CESGRANRIO) O que é integridade pública de acordo com o Decreto nº 1 529/2023?
a) Práticas exclusivas do setor privado
b) Adoção de práticas éticas na gestão pública
c) Exclusão da transparência nas ações governamentais
59
d) Atuação sem conformidade legal
(CESGRANRIO) Quais são os princípios da integridade pública?
a) Ética, Transparência, Equidade
b) Ética, Responsabilidade, Equidade
c) Transparência, Responsabilidade, Cidadania
d) Equidade, Boa Governança, Conformidade Legal
Resumo:
- Integridade Pública, conforme o Decreto nº 1 529/2023, envolve práticas éticas,

transparentes e responsáveis.
- Princípios incluem Ética, Transparência, Responsabilidade e Equidade.
- Compromissos éticos abrangem conformidade legal, respeito à cidadania e promoção

de boa governança.
- Medidas de prevenção e combate à corrupção incluem controle interno, canais de

denúncia e educação.
TRANSPARÊNCIA E QUALIDADE NA GESTÃO PÚBLICA, CIDADANIA E EQUIDADE SOCIAL

Transparência na Gestão Pública:
- Definição:
- Acesso claro e compreensível às informações relacionadas às ações

governamentais, promovendo a accountability e a participação cidadã.
- Princípios:
60
- Publicidade: Divulgação ampla e acessível das decisões e atividades.
- Acesso à Informação: Garantia de disponibilidade dos dados governamentais.
- Instrumentos de Transparência:
- Portais Eletrônicos: Plataformas online que disponibilizam informações de forma

acessível.
- Relatórios de Gestão: Documentos detalhados sobre as atividades realizadas.
Qualidade na Gestão Pública:
- Definição:
- Adoção de práticas e processos que visam a eficiência, eficácia e melhoria contínua

nas ações do governo.
- Princípios:
- Planejamento Estratégico: Definição de metas e objetivos alinhados com a missão

institucional.
- Avaliação de Desempenho: Monitoramento constante para ajustes e

aprimoramentos.
- Instrumentos de Qualidade:
- Indicadores de Desempenho: Métricas que mensuram resultados e eficiência.
- Sistemas de Gestão da Qualidade: Metodologias para promover a excelência nas

práticas.
Cidadania e Equidade Social:
- Cidadania:
- Respeito aos direitos e deveres dos cidadãos, promovendo a participação ativa na

vida política e social.
- Equidade Social:
- Garantia de condições justas e igualitárias para todos os membros da sociedade,

combatendo discriminações e desigualdades.
61
O que abrange o princípio da transparência na gestão pública?
a) Restrição de informações
b) Divulgação ampla e acessível de decisões e atividades governamentais
c) Manutenção de informações confidenciais
d) Acesso seletivo à informação
Qual é um instrumento de qualidade na gestão pública?
a) Ocultação de resultados
b) Planejamento estratégico
c) Falta de avaliação de desempenho
d) Ausência de indicadores de desempenho
(CESGRANRIO) O que abrange o princípio da transparência na gestão pública?
b) Divulgação ampla e acessível de decisões e atividades governamentais
c) Manutenção de informações confidenciais
d) Acesso seletivo à informação
(CESGRANRIO) Qual é um instrumento de qualidade na gestão pública?
a) Ocultação de resultados
62
b) Planejamento estratégico
c) Falta de avaliação de desempenho
d) Ausência de indicadores de desempenho
Resumo:
- Transparência na gestão pública envolve acesso claro e compreensível às

informações, promovendo accountability.
- Princípios incluem publicidade e acesso à informação, com instrumentos como portais

eletrônicos e relatórios de gestão.
- Qualidade na gestão busca eficiência, eficácia e melhoria contínua, com princípios

como planejamento estratégico e avaliação de desempenho.
- Instrumentos incluem indicadores de desempenho e sistemas de gestão da qualidade.
- Cidadania refere-se ao respeito aos direitos e deveres dos cidadãos, enquanto

equidade social busca condições justas para todos.
GOVERNO ELETRÔNICO E SEU IMPACTO NA SOCIEDADE E NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA:

LEI Nº 1129/2021
Governo Eletrônic - Utilização de tecnologias da informação e comunicação (TIC) para
fornecer serviços públicos, facilitar a comunicação entre governo e cidadãos, e
promover a eficiência na administração.
- Princípios:
- Acessibilidade: Garantia de que todos, incluindo pessoas com deficiência, possam

utilizar os serviços eletrônicos.
- Interoperabilidade: Integração de sistemas para otimizar o fluxo de informações.
- Segurança da Informação: Proteção dos dados e informações contra ameaças.
63
Impacto na Sociedade:
- Facilitação de Acesso: Maior disponibilidade de serviços públicos, tornando-os

acessíveis a qualquer momento e lugar.
- Participação Cidadã: Promoção de canais de participação online, envolvendo os

cidadãos na tomada de decisões.
- Eficiência e Agilidade: Processos mais rápidos e eficazes, reduzindo burocracias e

tempo de espera.
Impacto na Administração Pública:
- Modernização Administrativa: Adoção de práticas inovadoras para melhorar a

eficiência da administração.
- Redução de Custos: Otimização de recursos e processos, resultando em economias.
- Transparência: Maior visibilidade das ações governamentais, contribuindo para a

accountability.
Lei nº 14.129/2021:
- Objetivo:
- Estabelecer diretrizes para o desenvolvimento do governo digital no Brasil.
- Principais Pontos:
- Simplificação de Serviços: Iniciativas para simplificar a oferta de serviços públicos.
- Inovação e Tecnologia: Estímulo à inovação e uso de tecnologias modernas.
- Segurança Cibernética: Medidas para garantir a segurança das informações.
Qual é um dos princípios do Governo Eletrônico relacionado à garantia de que todos

possam utilizar os serviços eletrônicos?
a) Interoperabilidade
64
b) Acessibilidade
c) Segurança da Informação
d) Eficiência e Agilidade
O que a Lei nº 14.129/2021 busca estabelecer no contexto do governo digital?
a) Aumento de burocracias
b) Restrição do acesso a serviços online
c) Simplificação de serviços, estímulo à inovação e segurança cibernética
d) Ausência de diretrizes para o desenvolvimento do governo digital
(CESGRANRIO) Qual é um dos princípios do Governo Eletrônico relacionado à

garantia de que todos possam utilizar os serviços eletrônicos?
a) Interoperabilidade
b) Acessibilidade
c) Segurança da Informação
d) Eficiência e Agilidade
(CESGRANRIO) O que a Lei nº 14.129/2021 busca estabelecer no contexto do

governo digital?
a) Aumento de burocracias
b) Restrição do acesso a serviços online
c) Simplificação de serviços, estímulo à inovação e segurança cibernética
65
d) Ausência de diretrizes para o desenvolvimento do governo digital
Resumo:
- Governo Eletrônico utiliza TIC para oferecer serviços públicos, promover comunicação
eficiente e eficaz, e otimizar a administração.
- Princípios incluem acessibilidade, interoperabilidade e segurança da informação.
- Impacto na sociedade inclui facilitação de acesso, participação cidadã e eficiência.
- Impacto na administração pública envolve modernização, redução de custos e

transparência.
- Lei nº 14.129/2021 estabelece diretrizes para desenvolvimento do governo digital,

incluindo simplificação de serviços, inovação e segurança cibernética.
ACESSO À INFORMAÇÃO: LEI Nº 12.527/2011

Acesso à Informação: Direito do cidadão de obter informações públicas junto aos
órgãos e entidades governamentais.
- Lei nº 12.527/2011:
- Objetivo: Estabelecer regras e procedimentos para garantir o acesso à informação.
- Principais Pontos:
- Abrangência: Aplica-se a todos os órgãos e entidades do poder público.
- Informações Disponíveis: Devem ser disponibilizadas de forma proativa, sem

necessidade de solicitação.
- Pedidos de Informação: Qualquer pessoa pode fazer pedidos de informações

públicas.
66
- Prazos: Estabelece prazos para resposta aos pedidos de informação.
Procedimentos para Solicitar Informações:
Pedido Escrito:
- Solicitação pode ser feita por escrito, eletronicamente ou pessoalmente.
Identificação Não Obrigatória:
- Não é obrigatório identificar-se ao fazer um pedido de informação.
Prazos:
- Órgãos têm prazos definidos para atender aos pedidos de informação.
Garantias e Restrições:
- Garantias:
- Proteção contra negativa de informação sem justificativa e possibilidade de recurso.
- Restrições:
- Informações pessoais, dados sigilosos e assuntos que possam prejudicar a

segurança do Estado têm restrições.
O que abrange o direito de acesso à informação?
b) Possibilidade de fazer pedidos de informações públicas
c) Identificação obrigatória ao fazer um pedido
d) Acesso limitado aos órgãos do poder público
67
Qual é um dos principais pontos da Lei nº 12.527/2011 relacionado ao acesso à
informação?
a) Restrição de informações proativas
b) Identificação obrigatória ao fazer um pedido
c) Informações disponíveis de forma proativa
d) Prazo indefinido para resposta aos pedidos
(CESGRANRIO) O que abrange o direito de acesso à informação?
b) Possibilidade de fazer pedidos de informações públicas
c) Identificação obrigatória ao fazer um pedido
d) Acesso limitado aos órgãos do poder público
(CESGRANRIO) Qual é um dos principais pontos da Lei nº 12.527/2011 relacionado

ao acesso à informação?
a) Restrição de informações proativas
b) Identificação obrigatória ao fazer um pedido
c) Informações disponíveis de forma proativa
d) Prazo indefinido para resposta aos pedidos
68
Resumo:
- Acesso à informação é o direito do cidadão de obter informações públicas junto aos

órgãos governamentais.
- Lei nº 12.527/2011 estabelece regras para garantir o acesso à informação, incluindo

abrangência, disponibilização proativa, pedidos de informação e prazos.
- Procedimentos para solicitar informações envolvem pedidos escritos, identificação

não obrigatória e prazos definidos.
- Garantias incluem proteção contra negativas injustificadas, com possibilidade de

recurso.
- Restrições se aplicam a informações pessoais, dados sigilosos e assuntos que

possam prejudicar a segurança do Estado.
TRANSPARÊNCIA E IMPARCIALIDADE NOS USOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO

ÂMBITO DO SERVIÇO PÚBLICO
Transparência na Inteligência Artificial (IA): Disponibilização clara e compreensível das
ações e decisões tomadas por sistemas de IA.
- Importância:
- Garante que os cidadãos compreendam como a IA é utilizada, promovendo

accountability.
- Medidas de Transparência:
- Explicabilidade: Capacidade de entender e explicar o funcionamento dos

algoritmos.
- Disponibilização de Dados: Acesso a conjuntos de dados utilizados para treinar os

modelos de IA.
Imparcialidade na Inteligência Artificial:
- Definição:
69
- Garantia de que os algoritmos e modelos de IA não promovam discriminação ou viés
injusto.
- Importância:
- Assegura tratamento equitativo a todos os usuários, evitando discriminações.
- Medidas de Imparcialidade:
- Auditorias de Viés: Avaliação sistemática para identificar e corrigir possíveis

preconceitos nos algoritmos.
- Diversidade nos Dados: Utilização de conjuntos de dados diversos para treinar

modelos, evitando viés.
Legislação e Diretrizes:
- Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD):
- Estabelece princípios e regras para o tratamento de dados pessoais, incluindo

aqueles utilizados em sistemas de IA.
Diretrizes Éticas:
- Desenvolvimento e implementação de códigos de ética para orientar o uso

responsável da IA no serviço público.
O que significa transparência na inteligência artificial?
a) Ocultação de ações e decisões
b) Disponibilização clara e compreensível das ações e decisões dos sistemas de IA
c) Complexidade intencional nos algoritmos
d) Restrição de acesso aos conjuntos de dados
70
Qual é a importância da imparcialidade na inteligência artificial?
a) Promoção de discriminação
b) Tratamento desigual aos usuários
c) Garantia de tratamento equitativo e evitação de discriminação
d) Uso exclusivo de conjuntos de dados homogêneos
(CESGRANRIO) O que significa transparência na inteligência artificial?
a) Ocultação de ações e decisões
b) Disponibilização clara e compreensível das ações e decisões dos sistemas de IA
c) Complexidade intencional nos algoritmos
d) Restrição de acesso aos conjuntos de dados
(CESGRANRIO) Qual é a importância da imparcialidade na inteligência artificial?
a) Promoção de discriminação
b) Tratamento desigual aos usuários
c) Garantia de tratamento equitativo e evitação de discriminação
d) Uso exclusivo de conjuntos de dados homogêneos
Resumo:
- Transparência na IA envolve disponibilização clara das ações e decisões dos

sistemas, promovendo accountability.
71
- Imparcialidade assegura que os algoritmos não promovam discriminação, garantindo
tratamento equitativo.
- Medidas incluem explicabilidade, disponibilização de dados, auditorias de viés e

diversidade nos conjuntos de dados.
- Legislação como a LGPD e diretrizes éticas orientam o uso responsável da IA no

serviço público.
RESUMO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSO - ÉTICA E INTEGRIDADE NO S ERVIÇO PÚBLICO :
1 Princípios e Valores Éticos do Serviço Público:
- Base Legal: Artigo 37 da Constituição Federal de 1988.
- Código de Ética Profissional: Estabelecido pelo Decreto nº 1.171/199
- Princípios: Moralidade, impessoalidade, legalidade, entre outros.
- Direitos e Deveres: Regulamentação das condutas esperadas dos servidores

públicos.
2 Governança Pública, Sistemas de Governança, Gestão de Riscos e Medidas

Mitigatórias:
- Decreto nº 9.203/2017: Define diretrizes para a governança no serviço público.
- Gestão de Riscos: Identificação, análise e controle dos riscos na Administração

Pública.
- Medidas Mitigatórias: Ações preventivas e corretivas para minimizar impactos

negativos.
3 Integridade Pública:
- Decreto nº 11.529/2023: Estabelece normas para promoção da integridade no

serviço público.
- Objetivo: Assegurar condutas éticas e íntegras no exercício das atividades

governamentais.
72
4 Transparência, Qualidade na Gestão Pública, Cidadania e Equidade Social:
- Transparência: Divulgação clara e acessível das ações e decisões do governo.
- Qualidade na Gestão: Práticas eficientes e eficazes na administração pública.
- Cidadania: Respeito aos direitos e deveres dos cidadãos.
- Equidade Social: Garantia de condições justas para todos os membros da

sociedade.
5 Governo Eletrônico e Seu Impacto na Sociedade e na Administração Pública:
- Lei nº 14.129/2021: Diretrizes para o desenvolvimento do governo digital.
- Impactos: Facilitação de acesso, participação cidadã, eficiência e transparência.
6 Acesso à Informação: Lei nº 12.527/2011:
- Direito do Cidadão: Obter informações públicas.
- Princípios: Disponibilização proativa, pedidos de informação e prazos definidos.
7 Transparência e Imparcialidade nos Usos da Inteligência Artificial no Serviço

Público:
- Transparência na IA: Disponibilização clara e compreensível das ações e

decisões.
- Imparcialidade: Garantia de tratamento equitativo, sem discriminação.
- Legislação e Diretrizes: LGPD, ética na IA e responsabilidade no uso de

algoritmos.
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE
73
Conceitos Fundamentais de Diversidade e Inclusão:
- Diversidade: Variedade de características entre indivíduos, incluindo raça, gênero,

orientação sexual, habilidades, entre outros.
- Inclusão: Promoção de ambientes e práticas que valorizam e incorporam a

diversidade, garantindo a participação de todos.
Desafios e Benefícios da Diversidade:
- Desafios: Estereótipos, preconceitos e discriminação.
- Benefícios: Criatividade, inovação e representatividade.
Políticas Públicas de Promoção da Diversidade e Inclusão:
- Ações Afirmativas: Medidas para corrigir desigualdades históricas, como cotas

para minorias em instituições de ensino e trabalho.
- Educação Inclusiva: Garantia de acesso à educação para todos,

independentemente de suas características.
Papel do Setor Público na Promoção da Diversidade e Inclusão:
- Legislação Antidiscriminatória: Estabelecimento de leis que proíbem discriminação

em diversas áreas.
- Programas de Capacitação: Treinamentos para conscientizar e sensibilizar os

servidores sobre a importância da diversidade.
A Importância da Diversidade e Inclusão no Ambiente de Trabalho:
- Ambiente Produtivo: Diversidade contribui para a criação de ambientes mais

inovadores e produtivos.
- Bem-Estar dos Funcionários: Inclusão promove um ambiente de trabalho saudável

e acolhedor.
74
- Imagem Institucional: Organizações que valorizam a diversidade têm uma imagem
mais positiva.
Inclusão de Pessoas com Deficiência:
- Lei de Cotas: Estabelece percentuais de contratação de pessoas com deficiência

nas empresas.
- Acessibilidade: Garantia de que espaços e serviços sejam acessíveis a todos,

independente de suas limitações.
Educação e Conscientização para a Diversidade:
- Campanhas de Sensibilização: Iniciativas para conscientizar a sociedade sobre a

importância da diversidade.
- Educação para a Tolerância: Promoção de valores que respeitem as diferenças.
DIVERSIDADE DE SEXO, GÊNERO E SEXUALIDADE; DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL;

DIVERSIDADE CULTURAL
Diversidade de Sexo, Gênero e Sexualidade:
- Sexo: Refere-se às características biológicas que distinguem homens e mulheres.
- Gênero: Construção social e cultural dos papéis e comportamentos associados a

homens e mulheres.
- Sexualidade: Orientação afetiva e sexual de cada indivíduo.
Diversidade Étnico-Racial:
- Etnia: Compreende características culturais, linguísticas e históricas que identificam

um grupo.
- Raça: Conceito social que categoriza as pessoas com base em características

físicas, como cor da pele.
- Diversidade Racial: Reconhecimento e valorização das diferentes raças e etnias.
75
Diversidade Cultural:
- Cultura: Conjunto de valores, tradições, crenças e práticas compartilhadas por uma

comunidade.
- Diversidade Cultural: Respeito e valorização das diferentes manifestações culturais

presentes em uma sociedade.
Importância da Abordagem da Diversidade:
Promoção da Igualdade: Reconhecimento e combate às desigualdades baseadas

em características individuais.
Inclusão Social: Criação de ambientes acolhedores para todos, independentemente

de suas características.
Combate ao Preconceito: Desconstrução de estereótipos e preconceitos relacionados

a sexo, gênero, raça e cultura.
Enriquecimento Social: Aproveitamento das diferentes perspectivas e experiências

para o benefício de toda a sociedade.
Desafios a serem Superados:
Discriminação: Combate à discriminação com base em características individuais.
Esterótipos: Desconstrução de estereótipos que perpetuam preconceitos.
Acesso Equitativo: Garantia de oportunidades iguais para todos, independentemente

de suas características.
Políticas Públicas e Iniciativas:
Leis Antidiscriminatórias: Estabelecimento de leis que proíbem a discriminação com

base em características individuais.
Campanhas de Conscientização: Iniciativas para promover a conscientização sobre a

importância da diversidade.
76
Programas de Inclusão: Ações governamentais e empresariais para garantir a
inclusão de todos os grupos na sociedade.
DESAFIOS SOCIOPOLÍTICOS DA INCLUSÃO DE GRUPOS EM SITUAÇÃO DE

VULNERABILIDADE: CRIANÇAS E ADOLESCENTES; IDOSOS; LGBTQIA+; PESSOAS COM
DEFICIÊNCIAS; PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA; POVOS INDÍGENAS; COMUNIDADES
QUILOMBOLAS E DEMAIS MINORIAS SOCIAIS
Crianças e Adolescentes:
- Desafios: Vulnerabilidade a abusos, falta de acesso à educação e saúde adequada,

exploração infantil.
- Políticas Necessárias: Garantia de direitos, proteção contra abusos, acesso a

educação de qualidade.
Idosos:
- Desafios: Isolamento social, discriminação, falta de assistência adequada.
- Políticas Necessárias: Promoção da saúde na terceira idade, combate ao

preconceito, políticas de inclusão social.
LGBTQIA+:
- Desafios: Discriminação, violência, falta de reconhecimento de direitos.
- Políticas Necessárias: Legislação antidiscriminatória, promoção da igualdade,

conscientização social.
Pessoas com Deficiências:
- Desafios: Barreiras de acessibilidade, discriminação, falta de oportunidades.
- Políticas Necessárias: Acessibilidade universal, inclusão educacional e profissional,

combate ao preconceito.
77
Pessoas em Situação de Rua:
- Desafios: Exclusão social, falta de moradia, acesso limitado a serviços básicos.
- Políticas Necessárias: Programas de acolhimento, assistência social, políticas

habitacionais.
Povos Indígenas:
- Desafios: Perda de território, discriminação, preservação da cultura.
- Políticas Necessárias: Respeito aos direitos territoriais, preservação cultural,

inclusão social.
Comunidades Quilombolas:
- Desafios: Discriminação, acesso limitado a serviços públicos.
- Políticas Necessárias: Reconhecimento dos territórios quilombolas, promoção da

igualdade.
Demais Minorias Sociais:
- Desafios: Discriminação, falta de representatividade, acesso limitado a

oportunidades.
- Políticas Necessárias: Promoção da representatividade, igualdade de oportunidades,

combate à discriminação.
Abordagem Integrada:
- Interseccionalidade: Reconhecimento da multiplicidade de identidades e desafios

enfrentados por indivíduos pertencentes a múltiplos grupos de vulnerabilidade.
- Participação Social: Inclusão das comunidades afetadas nas decisões e políticas

que as impactam.
78
RESUMO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSO - DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE
Diversidade de Sexo, Gênero e Sexualidade; Diversidade Étnico-Racial;

Diversidade Cultural
Diversidade de Sexo, Gênero e Sexualidade:
- Definição: Abrange a variedade de características relacionadas ao sexo biológico,

identidade de gênero e orientação sexual.
- Importância: Reconhecimento e respeito pela diversidade de expressões de gênero

e orientações sexuais.
Diversidade Étnico-Racial:
- Definição: Inclui a multiplicidade de origens étnicas e raciais presentes em uma

sociedade.
- Objetivo: Valorização e promoção da igualdade entre grupos étnicos e raciais.
Diversidade Cultural:
- Definição: Refere-se à variedade de manifestações culturais, crenças e tradições

presentes em uma sociedade.
- Importância: Respeito e valorização das diferentes formas de expressão cultural.
Desafios Sociopolíticos da Inclusão de Grupos em Situação de Vulnerabilidade:

Crianças e Adolescentes; Idosos; LGBTQIA+; Pessoas com Deficiências;
Pessoas em Situação de Rua; Povos Indígenas; Comunidades Quilombolas e
Demais Minorias Sociais
- Crianças e Adolescentes:
- Desafios: Abusos, falta de acesso à educação e saúde.
- Medidas: Garantia de direitos, proteção contra abusos.
79
- Idosos:
- Desafios: Isolamento, discriminação.
- Medidas: Promoção da saúde na terceira idade, políticas de inclusão social.
- LGBTQIA+:
- Desafios: Discriminação, violência.
- Medidas: Legislação antidiscriminatória, conscientização social.
- Pessoas com Deficiências:
- Desafios: Barreiras de acessibilidade, discriminação.
- Medidas: Acessibilidade universal, inclusão educacional e profissional.
- Pessoas em Situação de Rua:
- Desafios: Exclusão social, falta de moradia.
- Medidas: Programas de acolhimento, assistência social.
- Povos Indígenas:
- Desafios: Perda de território, discriminação.
- Medidas: Respeito aos direitos territoriais, preservação cultural.
- Comunidades Quilombolas:
- Desafios: Discriminação, acesso limitado a serviços públicos.
- Medidas: Reconhecimento dos territórios quilombolas, promoção da igualdade.
80
- Demais Minorias Sociais:
- Desafios: Discriminação, falta de representatividade.
- Medidas: Promoção da representatividade, igualdade de oportunidades.
Considerações Finais:
- A abordagem integrada da diversidade e inclusão requer políticas públicas específicas

para cada grupo em situação de vulnerabilidade.
- A conscientização social e a participação ativa dessas comunidades nas decisões são

essenciais para uma inclusão efetiva.
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL

Princípios Constitucionais da Administração Pública:
- Legalidade: Atuação de acordo com a lei.
- Impessoalidade: Tratamento igualitário aos cidadãos.
- Moralidade: Condutas éticas e transparentes.
- Publicidade: Divulgação dos atos administrativos.
- Eficiência: Busca pela otimização dos recursos públicos.
Organização da Administração Pública Federal:
- Órgãos: Entidades com funções específicas.
- Entidades Vinculadas: Autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de

economia mista.
- Cargos e Empregos Públicos: Estrutura de pessoal.
Processo Administrativo:
81
- Fases: Iniciação, instrução, decisão e execução.
- Princípios do Devido Processo Legal: Direito à defesa, contraditório, ampla

participação.
Licitações e Contratos na Administração Pública:
- Licitações: Processo competitivo para aquisição de bens e serviços.
- Contratos Administrativos: Regras específicas para contratações públicas.
Controle da Administração Pública:
- Controle Interno: Realizado pelos órgãos dentro da própria Administração.
- Controle Externo: Exercido por entidades independentes, como o Tribunal de

Contas.
Responsabilidade Civil da Administração Pública:
- Objetiva: Responsabilidade independentemente de culpa, baseada no risco da

atividade.
- Subjetiva: Responsabilidade com comprovação de culpa.
Transparência e Acesso à Informação:
- Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011): Garante o acesso dos cidadãos às

informações públicas.
- Portal da Transparência: Ferramenta para divulgação de dados sobre gastos

públicos.
Ética na Administração Pública:
- Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal

(Decreto nº 1.171/1994): Estabelece princípios éticos.
82
A Administração Pública Federal fundamenta-se em princípios constitucionais,

organiza-se de forma a garantir eficiência, realiza processos administrativos pautados
em legalidade, conduz licitações e contratos com transparência, está sujeita a controles
internos e externos, assume responsabilidade civil objetiva, promove a transparência e
o acesso à informação, e pauta-se por padrões éticos em sua atuação. Este
conhecimento é crucial para a compreensão do funcionamento e das responsabilidades
da Administração Pública Federal.
PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS E NORMAS QUE REGEM A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

(ARTIGOS DE 37 A 41 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988)
Princípios Constitucionais:
Legalidade (Art. 37): A Administração Pública atua de acordo com a lei, sendo
vedada a atuação arbitrária.
Impessoalidade (Art. 37): Tratamento igualitário aos cidadãos, sem discriminações ou

favorecimentos.
Moralidade (Art. 37): Condutas éticas e probas no exercício das atividades

administrativas.
Publicidade (Art. 37): Divulgação dos atos administrativos, garantindo a transparência

e o acesso à informação.
Eficiência (Art. 37): Busca pela otimização dos recursos públicos e alcance dos
melhores resultados.
Normas que Regem a Administração Pública (Artigos de 37 a 41):
Acesso a Cargos Públicos (Art. 37): Estabelece que o acesso a cargos, empregos e
funções públicas é condicionado à aprovação em concurso público.
83
Tempo Determinado para Contratação (Art. 37): Possibilidade de contratação por
tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse
público.
Remuneração dos Servidores Públicos (Art. 37): Fixação dos vencimentos dos
servidores públicos, respeitando a irredutibilidade de salários.
Acumulação de Cargos (Art. 37): Restrições e condições para a acumulação de

cargos, empregos e funções públicas.
Aposentadoria (Art. 40): Regras para a aposentadoria dos servidores públicos,

estabelecendo critérios como tempo de contribuição e idade.
Os princípios constitucionais da administração pública, aliados às normas específicas,

são fundamentais para garantir a atuação ética, transparente, eficiente e legal do setor
público. O respeito aos princípios e normas contribui para uma gestão pública mais
justa e alinhada aos interesses da sociedade.
FRAGMENTOS MAIS COBRADOS EM CONCURSOS (ARTIGOS DE 37 A 41 DA CONSTITUIÇÃO

FEDERAL DE 1988)
Legalidade (Art. 37):
- "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao princípio da legalidade..."
Impessoalidade (Art. 37):
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao princípio da
impessoalidade..."
84
Moralidade (Art. 37):
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao princípio da moralidade..."
Publicidade (Art. 37):
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao princípio da publicidade..."
Eficiência (Art. 37):
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao princípio da eficiência..."
Concurso Público (Art. 37, II):
- "A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em

concurso público de provas ou de provas e títulos..."
Tempo Determinado para Contratação (Art. 37, IX):
- "A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a
necessidade temporária de excepcional interesse público..."
Remuneração dos Servidores Públicos (Art. 37, X):
- "A remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39

somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica..."
Acumulação de Cargos (Art. 37, XVI):
- "É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver

compatibilidade de horários..."
Aposentadoria (Art. 40):
- "Os servidores abrangidos pelo regime de previdência de que trata este artigo que
tenham completado setenta anos de idade..."
Estes fragmentos destacam os princípios fundamentais da administração pública, bem

como as regras específicas relacionadas à seleção de servidores, contratações
temporárias, remuneração, acumulação de cargos e aposentadoria. Esses são pontos-
chave frequentemente abordados em questões de concursos.
85
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL (DECRETO-LEI
Nº 200/1967)
O Decreto-Lei nº 200/1967 estabelece a estrutura organizacional da Administração

Pública Federal. Abaixo são apresentados os principais pontos relacionados à
organização da Administração Pública Federal de acordo com este decreto:
Órgãos Centrais e Setoriais:
- Órgãos Centrais: Responsáveis pela coordenação e supervisão dos órgãos

setoriais.
- Órgãos Setoriais: Encarregados da execução de atividades específicas.
Competências dos Órgãos:
- Órgãos Centrais: Formulam diretrizes, coordenam e supervisionam a execução de

políticas setoriais.
- Órgãos Setoriais: Executam as políticas e programas específicos de sua área de

atuação.
Sistemas Administrativos:
- Estabelece a criação de sistemas para organizar e otimizar atividades específicas,

como orçamento, pessoal e administração financeira.
Relação entre Órgãos e Entidades:
- Define a relação entre os diversos órgãos e entidades da Administração Pública

Federal, estabelecendo linhas de subordinação e coordenação.
Autarquias e Fundações:
- Detalha a estrutura e competências das autarquias e fundações, destacando sua

autonomia administrativa e financeira.
86
Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista:
- Regulamenta a criação e funcionamento de empresas públicas e sociedades de

economia mista, indicando sua vinculação à Administração Pública Federal.
Conselhos e Comissões:
- Define a criação de conselhos e comissões para assessoramento e consulta em

diversas áreas.
Planejamento e Coordenação:
- Estabelece diretrizes para o planejamento e a coordenação de atividades, visando à

eficiência e eficácia na execução das políticas públicas.
O Decreto-Lei nº 200/1967 foi um marco na organização da Administração Pública

Federal, buscando uma estrutura mais eficiente e descentralizada. Ele delineou as
bases para a divisão de competências, estabeleceu a criação de sistemas
administrativos e definiu a estrutura de entidades como autarquias, fundações,
empresas públicas e sociedades de economia mista.
Os fragmentos mais cobrados em concursos relacionados ao Decreto-Lei nº 200/1967,

que trata da estrutura organizacional da Administração Pública Federal, são essenciais
para o entendimento das bases da organização administrativa.
Abaixo estão alguns fragmentos relevantes:
Órgãos Centrais e Setoriais (Art. 4º):
- "A execução da política de administração federal far-se-á com base nos seguintes
princípios fundamentais: (...) desconcentração dos órgãos e entidades centrais e sua
descentralização..."
87
Sistemas Administrativos (Art. 6º):
- "A Administração Federal, para melhor desempenho de suas finalidades, poderá

organizar-se em sistemas que compreendam o planejamento, a coordenação, a
execução, a supervisão e o controle de suas atividades."
Autarquias e Fundações (Art. 6º, V):
- "Criação de autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista e

fundações, mediante autorização legislativa."
Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista (Art. 5º):
- "Constituição de empresas públicas e sociedades de economia mista, quando

necessárias ao desenvolvimento de seus objetivos, mediante autorização legislativa..."
Conselhos e Comissões (Art. 7º):
- "Criação de conselhos, comissões e outros órgãos colegiados, encarregados da

coordenação e supervisão dos serviços de sua competência."
Planejamento e Coordenação (Art. 8º):
- "Instituição do planejamento, da coordenação, da programação e da modernização

das atividades a cargo dos órgãos e entidades da Administração Federal."
Autonomia das Entidades (Art. 10):
- "Cada órgão ou entidade da Administração Federal promoverá a elaboração da

proposta orçamentária para o exercício seguinte."
Estes fragmentos destacam aspectos importantes do Decreto-Lei nº 200/1967,

abordando a desconcentração e descentralização, criação de autarquias, empresas
públicas, sociedades de economia mista, conselhos e comissões, bem como a
necessidade de planejamento e coordenação nas atividades administrativas. Esses
pontos são frequentemente explorados em questões de concursos relacionadas à
estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
88
AGENTES PÚBLICOS: REGIME JURÍDICO ÚNICO (LEI Nº 8.112/1990 E SUAS
ALTERAÇÕES)
A Lei nº 8.112/1990 estabelece o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis
da União, autarquias e fundações públicas federais. Abaixo, apresento os principais
pontos relacionados a esse regime jurídico:
Conceito de Servidor Público (Art. 2º):
- "Servidor público é a pessoa legalmente investida em cargo público."
Cargo Público (Art. 3º):
- "Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na

estrutura organizacional que devem ser cometidas a servidor."
Provimento (Art. 8º):
- "São formas de provimento de cargo público: nomeação, promoção, redistribuição e

acesso."
Acumulação de Cargos (Art. 9º):
- "É proibida a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver

compatibilidade de horários."
Remuneração (Art. 40):
- "Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens

pecuniárias permanentes estabelecidas em lei."
Estágio Probatório (Art. 20):
- "O servidor será submetido a estágio probatório, durante o qual a sua aptidão e
capacidade serão avaliadas."
Licenças e Afastamentos (Art. 81):
- "Conceder-se-á ao servidor licença: por motivo de doença em pessoa da família;

para o serviço militar; para atividade política."
Aposentadoria (Art. 186):
- "O servidor será aposentado: por invalidez; compulsoriamente, aos setenta anos de
idade; voluntariamente."
89
Deveres do Servidor (Art. 116):
- "São deveres do servidor: exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

ser leal às instituições a que servir."
Processo Administrativo Disciplinar (Art. 143):
- "O processo disciplinar será conduzido por comissão composta de três servidores
estáveis designados pela autoridade competente."
Esses pontos resumem aspectos fundamentais da Lei nº 8.112/1990, que regulamenta

o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da União, autarquias e
fundações públicas federais. O entendimento desses princípios é crucial para a
atuação e compreensão do papel dos agentes públicos no serviço público federal.
RESUMO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSO - ADMINISTRAÇÃO P ÚBLICA FEDERAL
1 Princípios Constitucionais e Normas (Artigos 37 a 41 da Constituição Federal

de 1988):
- Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência.
- Acesso a cargos por meio de concurso público.
- Proibição de acumulação remunerada de cargos, exceto em casos específicos.
- Princípios norteadores para a remuneração, aposentadoria e outros aspectos da

gestão pública.
2 Estrutura Organizacional (Decreto-Lei nº 200/1967):
- Desconcentração e descentralização para eficiência na administração.
- Criação de sistemas administrativos para otimização de atividades.
- Autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista.
- Conselhos e comissões para assessoramento e coordenação.
90
3 Agentes Públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas Alterações):
- Servidores públicos investidos em cargos públicos.
- Provisão por nomeação, promoção, redistribuição e acesso.
- Proibição de acumulação remunerada de cargos, exceto em casos específicos.
- Regulamentação da remuneração, estágio probatório, licenças, aposentadoria e

deveres dos servidores.
- Processo administrativo disciplinar para apuração de infrações.
FINANÇAS PÚBLICAS
Neste tópico, abordaremos conceitos e elementos essenciais relacionados às Finanças
Públicas, visando a preparação para concursos públicos.
1 Orçamento Público:
- Definição: Instrumento de planejamento que estima as receitas e fixa as despesas

do governo para um determinado período.
- Princípios Orçamentários:
- Universalidade: Inclusão de todas as receitas e despesas.
- Anualidade: Valores para um exercício financeiro.
- Programação: Detalhamento das ações governamentais.
- Exclusividade: Apenas por meio de lei podem ser criadas despesas ou aumentadas
as existentes.
2 Receitas e Despesas Públicas:
- Receitas Públicas: Valores arrecadados pelo governo. Podem ser tributárias

(impostos, taxas, contribuições) e não tributárias (receitas patrimoniais, industriais,
agropecuárias, serviços).
- Despesas Públicas: Gastos realizados pelo setor público. Classificam-se em

correntes (manutenção) e de capital (investimentos).
91
3 Dívida Pública:
- Definição: Valor que o governo deve a terceiros.
- Objetivos: Financiar projetos e equalizar o fluxo de caixa.
- Modalidades: Interna (emitida no país) e externa (emitida no exterior).
- Gestão: Busca de equilíbrio entre a necessidade de recursos e o impacto fiscal.
4 Créditos Adicionais:
- Suplementares: Aumento nas dotações orçamentárias.
- Especiais: Despesas não previstas no orçamento.
- Extraordinários: Urgência e imprevisibilidade.
Exercício de Fixação:
Qual o princípio orçamentário que determina que a Lei Orçamentária Anual (LOA)
deve conter todas as receitas e despesas do governo?
a) Anualidade
b) Universalidade
c) Programação
d) Exclusividade
Cite duas diferenças entre receitas tributárias e não tributárias.
Explique a diferença entre dívida pública interna e externa.
92
(CESGRANRIO) O crédito adicional extraordinário destina-se a despesas urgentes e

imprevisíveis. Essa afirmação é:
a) Verdadeira.
b) Falsa.
(CESGRANRIO) A gestão da dívida pública envolve estratégias para:
a) Aumentar o endividamento a qualquer custo.
b) Diminuir o equilíbrio fiscal.
c) Buscar o equilíbrio entre a necessidade de recursos e o impacto fiscal.
d) Ignorar as condições do mercado financeiro.
ATRIBUIÇÕES ECONÔMICAS DO ESTADO

As atribuições econômicas do Estado referem-se ao papel desempenhado pelo
governo na gestão e intervenção na economia. Estas são funções essenciais para
promover o desenvolvimento, a justiça social e o equilíbrio macroeconômico. Vamos
explorar algumas das principais atribuições econômicas do Estado:
Regulação e Fiscalização:
- O Estado exerce o papel de regulador, criando normas e leis para orientar o

funcionamento do mercado e proteger os interesses públicos.
- A fiscalização visa garantir o cumprimento dessas normas, prevenindo abusos e

assegurando a transparência e a equidade.
Política Monetária e Cambial:
- O Estado, por meio de suas instituições financeiras, exerce controle sobre a oferta
de moeda e taxa de juros para manter a estabilidade econômica.
93
- Intervém no mercado cambial para controlar a taxa de câmbio e equilibrar as
transações comerciais internacionais.
Investimentos em Infraestrutura:
- O Estado é responsável por investir em infraestrutura, como estradas, portos,

energia e telecomunicações, promovendo o desenvolvimento econômico e a
competitividade.
Política Fiscal:
- Estabelece políticas tributárias para arrecadação de recursos, financiando as

despesas públicas e promovendo a distribuição de renda.
- Utiliza a política de gastos públicos para estimular a atividade econômica em

momentos de recessão ou controlar a inflação em períodos de crescimento.
Combate à Desigualdade Social:
- Implementa programas sociais e políticas de redistribuição de renda para reduzir

disparidades socioeconômicas.
Política Industrial e Tecnológica:
- Estimula setores estratégicos da economia, promovendo a inovação, a pesquisa e o

desenvolvimento tecnológico.
Participação em Empresas Estatais:
- Em certos casos, o Estado participa diretamente na gestão de empresas estatais

para garantir serviços essenciais, como energia, transporte e comunicação.
Essas atribuições visam equilibrar as forças do mercado, promover o bem-estar social

e garantir um ambiente econômico saudável. A forma como o Estado exerce essas
funções pode variar de acordo com o modelo econômico adotado em cada país.
94
FUNDAMENTOS DAS FINANÇAS PÚBLICAS, TRIBUTAÇÃO E ORÇAMENTO
Neste contexto, vamos explorar os fundamentos das finanças públicas, a tributação e o
orçamento, aspectos cruciais para o entendimento da gestão fiscal estatal.
Fundamentos das Finanças Públicas:
- Princípio da Legalidade: Todas as receitas e despesas devem ser previstas em lei.
- Princípio da Anualidade: O orçamento tem vigência anual.
- Princípio do Equilíbrio: As despesas não podem ser superiores às receitas.
- Princípio da Universalidade: Todas as despesas e receitas devem constar no

orçamento.
Tributação:
- Tipos de Tributos:
- Impostos: Contribuições compulsórias sem contraprestação direta, como o Imposto

de Renda.
- Taxas: Cobradas pela prestação de serviços públicos específicos, como a taxa de

coleta de lixo.
- Contribuições: Destinadas a financiar a seguridade social.
- Progressividade e Proporcionalidade: Tributos podem ser proporcionais ou

progressivos, de acordo com a capacidade contributiva do indivíduo.
Orçamento:
- Lei Orçamentária Anual (LOA): Documento que estima receitas e fixa despesas
para o exercício financeiro.
- Plano Plurianual (PPA): Estabelece diretrizes, objetivos e metas para o governo a

médio prazo.
- Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO): Define as metas e prioridades do governo

para o ano seguinte.
95
Ciclo Orçamentário:
- Elaboração: Proposição do PPA, LDO e LOA.
- Discussão e Aprovação: Análise e votação pelo Legislativo.
- Execução: Implementação das ações previstas no orçamento.
- Avaliação: Verificação do cumprimento das metas e resultados alcançados.
Qual o princípio das finanças públicas que determina que todas as receitas e
despesas devem constar no orçamento?
a) Anualidade
b) Universalidade
c) Equilíbrio
d) Legalidade
Explique a diferença entre impostos progressivos e proporcionais.
Cite uma função da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) no ciclo orçamentário.
(CESGRANRIO) A tributação progressiva é aquela em que:
a) A alíquota é constante, independentemente da base de cálculo.
b) A alíquota aumenta à medida que a base de cálculo aumenta.
(CESGRANRIO) Qual a principal função da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) no

ciclo orçamentário?
a) Estabelecer metas para o Plano Plurianual (PPA).
96
b) Propor a criação de novos impostos.
c) Definir as diretrizes para a elaboração do orçamento anual.
d) Implementar medidas de ajuste fiscal.
FINANCIAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTRUTURA DE RECEITAS E DESPESAS DO

ESTADO BRASILEIRO
O financiamento das políticas públicas no Brasil envolve a captação de recursos, a
gestão das receitas e a alocação desses recursos nas diferentes áreas de atuação do
Estado. Vamos analisar a estrutura de receitas e despesas do Estado brasileiro:
Receitas Públicas:
Receitas Tributárias:
- Impostos: Exigidos sem contraprestação direta, como Imposto de Renda, ICMS e

IPTU.
- Taxas: Cobradas pela prestação de serviços específicos, como taxas de coleta de

lixo e de licenciamento.
- Contribuições Sociais: Destinadas à seguridade social, como a Contribuição para o

Financiamento da Seguridade Social (Cofins).
Receitas Patrimoniais:
- Renda de Bens e Direitos: Aluguel de imóveis públicos, royalties, entre outros.
- Alienação de Bens: Venda de propriedades do Estado.
Receitas Agropecuárias e Industriais:
- Exploração de Atividades Econômicas: Receitas provenientes da exploração de

atividades agropecuárias, industriais e comerciais.
97
Transferências Correntes e de Capital:
- Transferências Intergovernamentais: Recursos repassados entre entes federativos.
- Transferências de Organismos Internacionais: Recursos provenientes de acordos

e convênios com organismos internacionais.
Despesas Públicas:
Despesas Correntes:
- Pessoal e Encargos Sociais: Gastos com servidores públicos.
- Juros e Encargos da Dívida: Pagamento de juros e amortização da dívida pública.
- Outras Despesas Correntes: Custeio de serviços públicos, como água, luz e

material de escritório.
Despesas de Capital:
- Investimentos: Gastos com obras e infraestrutura.
- Inversões Financeiras: Aquisição de bens de capital e participações em empresas.
- Amortização da Dívida: Pagamento do principal da dívida pública.
Transferências Correntes e de Capital:
- Transferências Intergovernamentais: Recursos repassados entre entes federativos

para financiar políticas específicas.
- Transferências a Pessoas Físicas: Benefícios sociais, como aposentadorias e

bolsas.
Reserva de Contingência:
- Recurso para Despesas Imprevistas: Destinado a eventuais emergências não

previstas no orçamento.
98
Essa estrutura de receitas e despesas compõe o orçamento público, que é elaborado
anualmente, e reflete as prioridades e políticas do governo. A gestão eficiente desses
recursos é essencial para o alcance dos objetivos estabelecidos nas diferentes áreas
de atuação do Estado.
NOÇÕES DE ORÇAMENTO PÚBLICO: PLANO PLURIANUAL (PPA), LEI DE DIRETRIZES

ORÇAMENTÁRIAS (LDO) E LEI ORÇAMENTÁRIA ANUAL (LOA)
O orçamento público no Brasil é um instrumento fundamental para o planejamento e
execução das políticas governamentais. Ele é composto por três elementos principais:
Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária
Anual (LOA).
Plano Plurianual (PPA):
- Definição: O PPA é um instrumento de planejamento de médio prazo, estabelecendo

diretrizes, objetivos e metas para o governo ao longo de um período de quatro anos.
- Ciclo: O PPA é revisado a cada quatro anos, abrangendo o primeiro ano do próximo
governo.
- Conteúdo: Define as prioridades, programas e ações do governo, orientando a

elaboração das próximas LOAs.
Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO):
- Definição: A LDO estabelece as metas e prioridades para a elaboração do

orçamento do ano seguinte.
- Ciclo: Anual, sendo elaborada, discutida e aprovada no ano anterior ao do

orçamento.
- Conteúdo: Define as diretrizes para a elaboração do orçamento, critérios para

concessão de benefícios fiscais, política de pessoal, entre outros.
99
Lei Orçamentária Anual (LOA):
- Definição: A LOA detalha como serão executadas as políticas públicas definidas no

PPA e na LDO para o ano em questão.
- Ciclo: Anual, aprovada até o final do exercício anterior.
- Conteúdo: Discrimina receitas, estima despesas e define a destinação de recursos

para os diversos órgãos e programas.
Relação entre PPA, LDO e LOA:
- O PPA estabelece as diretrizes de longo prazo.
- A LDO define as metas e prioridades para o próximo ano, alinhadas ao PPA.
- A LOA detalha como serão alocados os recursos para a execução das políticas no
ano seguinte, respeitando o que foi estabelecido na LDO.
Qual é a função principal do Plano Plurianual (PPA)?
a) Estabelecer as metas e prioridades do governo para o ano seguinte.
b) Orientar as diretrizes e ações do governo a médio prazo.
c) Detalhar a execução do orçamento anual.
d) Definir as metas de arrecadação tributária.
Cite uma das principais funções da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO).
O que a Lei Orçamentária Anual (LOA) detalha?
(CESGRANRIO) Qual é a periodicidade de revisão do Plano Plurianual (PPA)?
a) Anual.
100
b) Bienal.
c) Quadrienal.
d) Quinquenal.
(CESGRANRIO) A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) tem como principal função:
a) Discriminar receitas e despesas do governo.
b) Estabelecer as prioridades e metas para o próximo ano.
c) Detalhar a execução do orçamento anual.
d) Orientar as ações do governo a médio prazo.
FEDERALISMO FISCAL NO BRASIL; LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL (LEI

COMPLEMENTAR Nº 101/2000)
O federalismo fiscal no Brasil refere-se à divisão de competências e responsabilidades
financeiras entre os entes federativos (União, Estados, Municípios e Distrito Federal). A
Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), estabelecida pela Lei Complementar nº
101/2000, é uma legislação fundamental que define as normas para a gestão fiscal
responsável.
Federalismo Fiscal no Brasil:
Competências Tributárias:
- A Constituição Federal define quais tributos cada ente federativo pode instituir e
arrecadar.
- Exemplos: Imposto de Renda (União), ICMS (Estados), ISS (Municípios).
Transferências Intergovernamentais:
- Mecanismos de redistribuição de recursos entre os entes federativos.
101
- Fundo de Participação dos Estados (FPE), Fundo de Participação dos Municípios
(FPM), entre outros.
Responsabilidades e Despesas:
- A União, os Estados, os Municípios e o Distrito Federal têm responsabilidades

específicas em áreas como saúde, educação, segurança, etc.
- Cada ente deve arcar com as despesas relacionadas às suas competências.
Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF):
Objetivos Principais:
- Disciplina o gasto público, promovendo transparência e responsabilidade fiscal.
- Estabelece limites para despesas com pessoal e endividamento.
- Prevê mecanismos de controle e fiscalização.
Princípios Fundamentais:
- Planejamento: Estabelecimento de metas fiscais.
- Transparência: Divulgação de informações sobre a gestão fiscal.
- Responsabilidade: Atuação equilibrada e prudente na gestão dos recursos

públicos.
Limites e Controles:
- Limites de Despesas com Pessoal: Percentuais da receita corrente líquida.
- Limites para Endividamento: Restrições para contratação de novas dívidas.
- Gestão Transparente: Audiências públicas, relatórios fiscais, entre outros.
102
Consequências para o Descumprimento:
- O gestor público que descumprir as normas estabelecidas pela LRF pode sofrer
sanções, como a impossibilidade de receber transferências voluntárias da União e a
proibição de contrair empréstimos.
A Lei Complementar nº 101/2000, conhecida como Lei de Responsabilidade Fiscal

(LRF), é uma legislação fundamental que estabelece normas para a gestão fiscal
responsável. Aqui estão alguns dos principais fragmentos que são frequentemente
cobrados em concursos:
Art. 1º:
- "Esta Lei Complementar estabelece normas de finanças públicas voltadas para a

responsabilidade na gestão fiscal, com amparo no Capítulo II do Título VI da
Constituição."
Art. 9º:
- "Se verificado, ao final de um bimestre, que a realização da receita poderá não

comportar o cumprimento das metas de resultado primário ou nominal estabelecidas no
Anexo de Metas Fiscais, os Poderes e o Ministério Público promoverão, por ato próprio
e nos montantes necessários, nos trinta dias subsequentes, limitação de empenho e
movimentação financeira, segundo os critérios fixados pela lei de diretrizes
orçamentárias."
Art. 14:
- "A concessão ou ampliação de incentivo ou benefício de natureza tributária da qual

decorra renúncia de receita deverá estar acompanhada de estimativa do impacto
orçamentário-financeiro no exercício em que deva iniciar sua vigência e nos dois
seguintes."
Art. 17:
- "Considera-se insuficiente o atendimento das metas fiscais de que trata esta Lei
Complementar quando o montante real das receitas for inferior ao fixado na lei de
diretrizes orçamentárias, reduzido de, no mínimo, dez por cento."
103
Art. 23:
- "É nulo de pleno direito o ato que provoque aumento da despesa total com pessoal
nos cento e oitenta dias anteriores ao final do mandato do titular do respectivo Poder
ou órgão referido no art. 20."
Art. 30:
- "A repartição do produto da arrecadação dos tributos de competência dos Estados,

do Distrito Federal e dos Municípios, o produto da arrecadação das contribuições por
seus órgãos e entidades, e os recursos provenientes de transferências por parte da
União serão creditados conforme os seguintes percentuais..."
Art. 31:
- "A pessoa responsável pelo controle interno, ao tomar conhecimento de qualquer

irregularidade ou ilegalidade, dela dará ciência ao Tribunal de Contas da União, sob
pena de responsabilidade solidária."
Art. 55:
- "Os Tribunais de Contas alertarão os Poderes ou órgãos referidos no art. 20 quando

constatarem qualquer das situações previstas nos arts. 54 e 55, para que sejam
tomadas as providências necessárias à recondução dos montantes das despesas aos
limites de que trata esta Lei Complementar."
Qual é um dos objetivos principais da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF)?
a) Estimular o endividamento público.
b) Flexibilizar o controle sobre despesas com pessoal.
c) Disciplinar o gasto público e promover a responsabilidade fiscal.
d) Incentivar a falta de transparência na gestão fiscal.
Cite um dos princípios fundamentais da Lei de Responsabilidade Fiscal.
O que a LRF estabelece em relação aos limites de despesas com pessoal?
104
(CESGRANRIO) A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) prevê sanções para o gestor

público que descumprir suas normas. Uma dessas sanções é:
a) A perda do cargo público.
b) O afastamento temporário do cargo.
c) A inelegibilidade por oito anos.
d) A impossibilidade de receber transferências voluntárias da União.
(CESGRANRIO) Qual é um dos princípios fundamentais da Lei de Responsabilidade

Fiscal (LRF)?
a) Descentralização administrativa.
b) Planejamento.
c) Desprezo pelo controle social.
d) Ausência de limites para despesas com pessoal.
RESUMO APROVAÇÃO CONCURSO FINANÇAS PÚBLICAS
1 Atribuições Econômicas do Estado:
- O Estado desempenha papéis fundamentais na economia, como regulador, provedor

de bens e serviços públicos, estabilizador econômico e promotor do desenvolvimento.
Suas atribuições incluem a busca pelo equilíbrio entre eficiência e equidade.
2 Fundamentos das Finanças Públicas, Tributação e Orçamento:
- As finanças públicas envolvem a gestão dos recursos financeiros do Estado. A

tributação é uma importante fonte de receita, e o orçamento é a ferramenta que detalha
como esses recursos serão utilizados. Os fundamentos incluem eficiência na
arrecadação e alocação eficaz dos recursos.
105
3 Financiamento das Políticas Públicas: Estrutura de Receitas e Despesas do
Estado Brasileiro:
- O financiamento das políticas públicas no Brasil é composto por diversas fontes de

receita, como tributos, transferências e receitas patrimoniais. As despesas são
estruturadas em categorias, incluindo correntes e de capital, sendo essenciais para o
funcionamento do Estado.
4 Noções de Orçamento Público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes

Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA):
- O PPA é um planejamento de médio prazo que estabelece diretrizes para quatro

anos. A LDO define metas e prioridades para o ano seguinte, enquanto a LOA detalha
a execução do orçamento anual, incluindo receitas e despesas.
5 Federalismo Fiscal no Brasil; Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei

Complementar nº 101/2000):
- O federalismo fiscal distribui competências tributárias entre os entes federativos. A Lei

de Responsabilidade Fiscal estabelece regras para a gestão fiscal responsável,
abrangendo limites para despesas com pessoal, endividamento, transparência e
responsabilidade na gestão dos recursos públicos.
106
EIXO TEMÁTICO 1 - GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA
PÚBLICA
PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA: CONCEITOS, PRINCÍPIOS, ETAPAS, NÍVEIS,
MÉTODOS E FERRAMENTAS.
Planejamento e Gestão Estratégica
Conceitos:
 O planejamento e gestão estratégica são processos essenciais para

organizações, sejam elas públicas ou privadas.
 O planejamento estratégico refere-se à definição de metas e objetivos de longo

prazo, bem como à formulação de estratégias para alcançá-los.
 A gestão estratégica, por sua vez, engloba a implementação e o controle das

ações delineadas no planejamento estratégico.
Princípios:
 Os princípios da gestão estratégica incluem: alinhamento com a missão e visão

da organização, análise do ambiente interno e externo, definição de objetivos
claros e mensuráveis, alocação eficiente de recursos, monitoramento contínuo e
flexibilidade para adaptação a mudanças.
Etapas:
1. Diagnóstico estratégico: análise do ambiente interno e externo da organização

para identificar suas forças, fraquezas, oportunidades e ameaças.
2. Formulação de estratégias: definição de objetivos de longo prazo e

desenvolvimento de planos de ação para alcançá-los.
3. Implementação: execução das ações delineadas no planejamento estratégico,

envolvendo alocação de recursos, coordenação de equipes e monitoramento do
progresso.
4. Avaliação e controle: análise dos resultados obtidos em relação aos objetivos

estabelecidos, identificação de desvios e ajustes necessários.
Níveis:
107
 O planejamento e gestão estratégica podem ocorrer em diversos níveis dentro
de uma organização, incluindo o nível corporativo, o nível de unidades de
negócio ou departamentos e o nível operacional.
Métodos e Ferramentas:
 Diversos métodos e ferramentas podem ser utilizados no processo de

planejamento e gestão estratégica, tais como análise SWOT, análise PESTEL,
análise de cenários, matriz BCG (Boston Consulting Group), balanced
scorecard, entre outros. Essas ferramentas ajudam na identificação de
oportunidades, na formulação de estratégias e no monitoramento do
desempenho organizacional.
1. Descreva brevemente as etapas do planejamento estratégico.
2. Explique a importância da análise SWOT no processo de gestão estratégica.
3. Cite três princípios fundamentais da gestão estratégica.
Questões:
1. Qual é o primeiro passo no processo de planejamento estratégico? a)

Implementação b) Avaliação c) Diagnóstico estratégico d) Formulação de
estratégias e) Controle
2. O que é necessário para uma gestão estratégica eficaz? a) Definição de

objetivos vagos b) Alocação ineficiente de recursos c) Monitoramento contínuo
d) Adaptação inflexível a mudanças e) Desalinhamento com a missão da
organização
3. Qual ferramenta é utilizada para analisar as forças, fraquezas, oportunidades e

ameaças de uma organização? a) Análise PESTEL b) Balanced scorecard c)
Análise SWOT d) Matriz BCG e) Análise de cenários
Resumo: O planejamento e gestão estratégica são processos fundamentais para

organizações, envolvendo a definição de metas, objetivos e estratégias de longo prazo,
bem como sua implementação, controle e avaliação. Esses processos ocorrem em
diferentes níveis organizacionais e utilizam uma variedade de métodos e ferramentas
para auxiliar na tomada de decisão e no alcance de resultados.
108
CICLO DO PDCA (PLAN, DO, CHECK, ACT)
O Ciclo PDCA, também conhecido como Ciclo de Deming ou Ciclo de Melhoria
Contínua, é uma metodologia de gestão amplamente utilizada para promover a
melhoria contínua nos processos organizacionais. Ele é composto por quatro etapas
interligadas: Plan (Planejar), Do (Fazer), Check (Verificar) e Act (Agir).
Plan (Planejar):
 Na primeira etapa, é feita uma análise detalhada da situação atual e são

estabelecidos objetivos claros e metas específicas a serem alcançadas.
 Nesta fase, são identificadas as estratégias e ações necessárias para atingir os

objetivos definidos, bem como os recursos requeridos para implementá-las.
Do (Fazer):
 Após o planejamento, entra-se na fase de execução das atividades conforme o

que foi delineado na etapa anterior.
 É importante garantir que todas as ações sejam realizadas conforme planejado,

utilizando os recursos disponíveis de forma eficiente e eficaz.
Check (Verificar):
 Na terceira etapa, é realizada uma avaliação dos resultados obtidos em relação

aos objetivos estabelecidos.
 São coletados dados e informações relevantes para verificar se as metas foram

alcançadas e se as ações implementadas foram eficazes.
Act (Agir):
 Com base na análise dos resultados, nesta fase são tomadas decisões para
corrigir desvios, melhorar processos e implementar mudanças necessárias.
 O objetivo é aprender com os erros e acertos do ciclo anterior, promovendo a

melhoria contínua dos processos e resultados organizacionais.
1. Explique cada uma das etapas do ciclo PDCA.
2. Qual é a importância do ciclo PDCA para a gestão organizacional?
3. Cite três benefícios da aplicação do ciclo PDCA em uma empresa.
109
Questões:
1. Qual é a segunda etapa do ciclo PDCA? a) Plan b) Do c) Check d) Act e) Replan
2. O que é feito na etapa Check do ciclo PDCA? a) Planejamento das ações b)

Execução das atividades c) Avaliação dos resultados d) Implementação de
mudanças e) Verificação de recursos
3. Qual é o principal objetivo do ciclo PDCA? a) Manter os processos inalterados b)

Alcançar resultados imediatos c) Promover a melhoria contínua d) Aumentar os
custos operacionais e) Reduzir a eficiência organizacional
Resumo: O ciclo PDCA é uma metodologia de gestão que visa promover a melhoria
contínua dos processos organizacionais. É composto por quatro etapas interligadas:
Plan (Planejar), Do (Fazer), Check (Verificar) e Act (Agir), e sua aplicação contribui
para a otimização de resultados e aperfeiçoamento constante das operações
empresariais.
DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL COM USO DE FERRAMENTAS

O diagnóstico organizacional é uma análise detalhada da situação atual de uma
organização, visando identificar pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças,
além de propor soluções para possíveis problemas e melhorias nos processos. O uso
de ferramentas apropriadas é fundamental para tornar esse diagnóstico eficaz e
preciso. Abaixo estão algumas das principais ferramentas utilizadas para esse fim:
1. Análise SWOT (FOFA):
 A análise SWOT é uma ferramenta amplamente utilizada para

diagnosticar a situação de uma organização.
 Ela consiste na identificação dos pontos fortes (Strengths), pontos fracos

(Weaknesses), oportunidades (Opportunities) e ameaças (Threats) que
impactam a organização.
 Essa análise ajuda a compreender o ambiente interno e externo da

organização e a identificar áreas que necessitam de melhoria ou que
representam oportunidades de crescimento.
2. Matriz GUT:
110
 A matriz GUT (Gravidade, Urgência e Tendência) é uma ferramenta
utilizada para priorizar problemas ou questões identificados no
diagnóstico.
 Ela classifica os problemas de acordo com sua gravidade, urgência e

tendência de piorar caso não sejam resolvidos, permitindo que a
organização concentre seus esforços nas questões mais críticas.
3. Diagrama de Ishikawa (Espinha de Peixe ou Diagrama de Causa e Efeito):
 O Diagrama de Ishikawa é uma ferramenta visual que ajuda a identificar

as possíveis causas de um problema ou situação indesejada.
 Ele organiza as causas em categorias como pessoas, processos,

materiais, máquinas, ambiente e métodos, facilitando a análise e
identificação de soluções.
4. Análise 5W2H:
 A análise 5W2H é uma ferramenta simples que ajuda a definir e planejar

ações para resolver problemas identificados.
 Ela consiste em responder a perguntas como o que será feito (What), por
que será feito (Why), quem será responsável (Who), quando será feito
(When), onde será feito (Where), como será feito (How) e quanto custará
(How much).
5. Benchmarking:
 O benchmarking é uma técnica que envolve a comparação dos

processos, práticas e resultados de uma organização com os de outras
organizações líderes no mesmo setor.
 Essa análise comparativa ajuda a identificar oportunidades de melhoria e

a adotar melhores práticas observadas em outras empresas.
1. Explique como a análise SWOT pode contribuir para o diagnóstico

organizacional.
2. Qual é o objetivo da matriz GUT no diagnóstico organizacional?
3. Descreva como o diagrama de Ishikawa pode ser utilizado para identificar

causas de problemas em uma organização.
111
Questões:
1. O que a sigla SWOT representa na análise organizacional? a) Strengths,

Weaknesses, Opportunities, Threats b) Strategy, Work, Organization, Team c)
Strengths, Workload, Opportunities, Time d) Structure, Weaknesses,
Opportunities, Threats e) Solutions, Work, Objectives, Targets
2. Qual é o propósito da matriz GUT? a) Identificar pontos fortes da organização b)

Priorizar problemas de acordo com sua gravidade, urgência e tendência c)
Analisar causas de problemas utilizando categorias específicas d) Comparar os
processos da organização com os de outras empresas e) Definir e planejar
ações para resolver problemas identificados
3. O que o diagrama de Ishikawa ajuda a identificar? a) Pontos fortes da

organização b) Causas de problemas ou situações indesejadas c)
Oportunidades de crescimento no mercado d) Estratégias competitivas de outras
empresas e) Práticas de gestão eficazes
Resumo: O diagnóstico organizacional é uma análise da situação atual de uma

organização, utilizando ferramentas como análise SWOT, matriz GUT, diagrama de
Ishikawa, análise 5W2H e benchmarking para identificar pontos fortes, pontos fracos,
oportunidades e ameaças, bem como propor soluções e melhorias nos processos.
Essas ferramentas são fundamentais para orientar a tomada de decisão e promover a
melhoria contínua nas organizações.
DEFINIÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS

Programas:
 Os programas são conjuntos de projetos interdependentes e relacionados que

são gerenciados e coordenados de forma integrada para alcançar objetivos
organizacionais mais amplos.
 Eles são compostos por uma série de projetos que estão alinhados com uma
estratégia comum e trabalham em conjunto para alcançar resultados
específicos.
 Os programas geralmente têm uma duração mais longa do que os projetos

individuais e podem abranger várias áreas ou departamentos dentro de uma
organização.
112
Projetos:
 Os projetos são empreendimentos temporários com início e fim definidos,

realizados para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo.
 Eles são caracterizados por serem temporários, únicos e possuírem objetivos

específicos a serem alcançados dentro de um prazo determinado.
 Os projetos são executados por equipes multidisciplinares e envolvem a

alocação de recursos, como tempo, dinheiro, pessoas e materiais, para alcançar
seus objetivos.
Diferenças entre Programas e Projetos:
1. Natureza:
 Os programas são mais abrangentes e envolvem uma série de projetos

inter-relacionados, enquanto os projetos são empreendimentos individuais
com objetivos específicos.
2. Duração:
 Os programas tendem a ter uma duração mais longa do que os projetos,

que são temporários e têm um prazo definido para conclusão.
3. Escopo:
 O escopo dos programas é mais amplo e estratégico, abrangendo

múltiplos objetivos e áreas, enquanto os projetos têm escopo mais
limitado e foco em alcançar um resultado específico.
4. Gerenciamento:
 Os programas são gerenciados de forma integrada e coordenada para

garantir a realização dos objetivos organizacionais, enquanto os projetos
são gerenciados individualmente para alcançar seus objetivos
específicos.
5. Complexidade:
 Os programas são geralmente mais complexos devido à sua natureza

interdependente e à coordenação de múltiplos projetos, enquanto os
projetos individuais podem ser menos complexos em comparação.
113
1. Descreva as principais características de um programa.
2. Cite três exemplos de programas que uma organização pode implementar.
3. Explique as diferenças entre programas e projetos.
Questões:
1. O que são programas? a) Conjuntos de objetivos temporários b) Conjuntos de

projetos interdependentes c) Atividades individuais com resultados exclusivos d)
Estratégias organizacionais de curto prazo e) Metodologias de gestão de
recursos humanos
2. Qual é uma das principais características dos projetos? a) Duração indefinida b)

Foco em múltiplos objetivos c) Gerenciamento integrado d) Escopo amplo e
estratégico e) Tempo e recursos limitados
3. O que diferencia programas de projetos? a) Duração e complexidade b) Escopo

e gerenciamento c) Objetivos e estratégias d) Recursos e resultados e)
Integração e coordenação
Resumo: Programas são conjuntos de projetos interdependentes e relacionados que

trabalham de forma integrada para alcançar objetivos organizacionais mais amplos,
enquanto projetos são empreendimentos temporários com objetivos específicos e
prazo definido. Os programas são gerenciados de forma coordenada para garantir a
realização dos objetivos estratégicos da organização, enquanto os projetos são
gerenciados individualmente para alcançar seus objetivos específicos dentro do prazo
e do orçamento estabelecidos.
ESTABELECIMENTO DE OBJETIVOS, METAS E INDICADORES ORGANIZACIONAIS

Objetivos:
 Os objetivos são declarações claras e específicas que uma organização deseja

alcançar em um determinado período de tempo.
 Eles representam as metas gerais ou os resultados desejados que a

organização pretende alcançar para cumprir sua missão e sua visão.
 Os objetivos devem ser SMART: específicos, mensuráveis, alcançáveis,

relevantes e com prazo definido.
114
Metas:
 As metas são subdivisões dos objetivos, sendo mais detalhadas e específicas

em relação ao que precisa ser realizado para alcançar os objetivos.
 Elas são os marcos ou realizações intermediárias que ajudam a direcionar o

progresso em direção aos objetivos organizacionais.
 Assim como os objetivos, as metas também devem ser SMART para garantir
que sejam alcançáveis e mensuráveis.
Indicadores Organizacionais:
 Os indicadores organizacionais são medidas quantitativas ou qualitativas que

refletem o desempenho de uma organização em relação aos seus objetivos e
metas.
 Eles fornecem informações objetivas e baseadas em dados para avaliar o

progresso, identificar áreas de melhoria e tomar decisões estratégicas.
 Existem diferentes tipos de indicadores, como indicadores de eficiência, eficácia,

qualidade, produtividade, satisfação do cliente, entre outros.
Processo de Estabelecimento:
1. Identificação da Visão e Missão: Os objetivos organizacionais devem estar

alinhados com a visão de longo prazo e a missão da organização.
2. Definição de Objetivos Gerais: São estabelecidos objetivos amplos que

representam as metas globais da organização.
3. Estabelecimento de Metas Específicas: Com base nos objetivos gerais, são

definidas metas específicas e mensuráveis para cada área ou departamento.
4. Seleção de Indicadores: São escolhidos os indicadores adequados para

monitorar o progresso em direção às metas estabelecidas.
5. Definição de Metas Intermediárias: Quando necessário, são estabelecidas

metas intermediárias para auxiliar no acompanhamento do progresso e na
identificação de desvios.
6. Monitoramento e Revisão: Os indicadores são monitorados regularmente e os

objetivos e metas são revisados conforme necessário para garantir que
continuem alinhados com as necessidades e prioridades da organização.
115
1. Explique a diferença entre objetivos e metas.
2. Cite três exemplos de indicadores organizacionais que podem ser utilizados para
medir o desempenho de uma empresa.
3. Por que é importante que os objetivos e metas sejam SMART?
Questões:
1. Qual é a principal diferença entre objetivos e metas? a) Objetivos são gerais,

enquanto metas são específicas b) Objetivos são mensuráveis, enquanto metas
são alcançáveis c) Objetivos são a longo prazo, enquanto metas são a curto
prazo d) Objetivos são qualitativos, enquanto metas são quantitativas e)
Objetivos são estratégicos, enquanto metas são táticas
2. Qual é a função dos indicadores organizacionais? a) Definir objetivos gerais b)

Estabelecer metas específicas c) Monitorar o desempenho da organização d)
Determinar a missão da empresa e) Avaliar a satisfação dos clientes
3. O que significa a sigla SMART em relação a objetivos e metas? a) Simples,

Mensurável, Alcançável, Realista, Temporário b) Singular, Mensurável, Ativo,
Realista, Temporal c) Específico, Mensurável, Alcançável, Relevante, Temporal
d) Estratégico, Mensurável, Adaptável, Realista, Temporário e) Eficaz,
Mensurável, Acessível, Realista, Temporal
Resumo: O estabelecimento de objetivos, metas e indicadores organizacionais é

fundamental para direcionar o desempenho e o progresso de uma organização em
direção aos seus objetivos estratégicos. Os objetivos representam as metas gerais da
organização, enquanto as metas são subdivisões específicas dos objetivos. Os
indicadores organizacionais fornecem medidas quantitativas ou qualitativas para avaliar
o desempenho em relação aos objetivos e metas estabelecidos. Esses elementos são
interdependentes e devem ser definidos de forma SMART para garantir que sejam
alcançáveis e mensuráveis.
MÉTODOS DE DESDOBRAMENTO DE OBJETIVOS E METAS

O desdobramento de objetivos e metas é uma prática importante para garantir a
consistência e alinhamento entre os diferentes níveis hierárquicos de uma organização.
Existem alguns métodos comuns para realizar esse desdobramento:
1. Cascata ou Hierárquico:
116
 Nesse método, os objetivos e metas são estabelecidos no nível mais alto
da organização e, em seguida, são desdobrados para os níveis inferiores,
de forma progressiva, até chegar aos níveis operacionais.
 Cada nível hierárquico define seus próprios objetivos e metas que

contribuem para o alcance dos objetivos mais amplos da organização.
2. Metodologia OKR (Objectives and Key Results):
 Os OKRs são uma abordagem popular para estabelecer e acompanhar

objetivos e resultados-chave em organizações.
 Os objetivos representam metas ambiciosas e inspiradoras, enquanto os

resultados-chave são indicadores mensuráveis e específicos que
demonstram o progresso em direção aos objetivos.
 Os OKRs são normalmente definidos em ciclos trimestrais e são

transparentes e acessíveis a todos na organização.
Elaboração de Planos de Ação:
Os planos de ação são documentos detalhados que descrevem as atividades

específicas que serão realizadas para alcançar os objetivos e metas estabelecidos.
Alguns passos comuns na elaboração de planos de ação incluem:
1. Identificação de Tarefas:
 Enumerar todas as tarefas e atividades necessárias para atingir os

objetivos e metas.
2. Definição de Responsabilidades:
 Atribuir responsabilidades claras para cada tarefa, identificando quem

será responsável por sua execução.
3. Estabelecimento de Prazos:
 Definir prazos realistas para a conclusão de cada tarefa, garantindo que o

plano de ação seja viável.
4. Alocação de Recursos:
 Identificar os recursos necessários, como pessoal, financiamento e

equipamentos, e garantir que estejam disponíveis para a execução das
atividades.
117
5. Monitoramento e Avaliação:
 Estabelecer mecanismos para monitorar o progresso do plano de ação e

avaliar seu desempenho em relação aos objetivos e metas estabelecidos.
Mapas Estratégicos:
Os mapas estratégicos são ferramentas visuais que ajudam a comunicar e alinhar a

estratégia da organização. Eles apresentam as relações de causa e efeito entre os
diferentes objetivos estratégicos e os indicadores associados. Alguns elementos
comuns encontrados nos mapas estratégicos incluem:
1. Perspectivas Estratégicas:
 Os mapas estratégicos geralmente são organizados em perspectivas

estratégicas, como financeira, cliente, processos internos e aprendizado e
crescimento.
2. Objetivos Estratégicos:
 Cada perspectiva apresenta objetivos estratégicos que representam as

metas a serem alcançadas dentro dessa área específica.
3. Relações Causais:
 Os mapas estratégicos mostram as relações de causa e efeito entre os

diferentes objetivos estratégicos, destacando como o sucesso em um
objetivo pode influenciar o desempenho em outros.
4. Indicadores Chave de Desempenho (KPIs):
 Para cada objetivo estratégico, são identificados os indicadores chave de

desempenho que serão utilizados para medir e monitorar o progresso em
direção aos objetivos.
1. Descreva como o método OKR pode ser aplicado para desdobrar objetivos e
metas em uma organização.
2. Liste os passos necessários para elaborar um plano de ação eficaz.
3. Explique a importância dos mapas estratégicos na comunicação e alinhamento

da estratégia organizacional.
Questões:
118
1. Qual é a principal diferença entre os métodos de desdobramento de objetivos
cascata e OKR? a) O método cascata é mais flexível do que o OKR. b) O
método OKR utiliza resultados-chave para medir o progresso dos objetivos. c) O
método cascata é mais adequado para organizações pequenas. d) O método
OKR é baseado em relações de causa e efeito. e) O método cascata é mais
adequado para empresas de tecnologia.
2. Quais são os passos comuns na elaboração de um plano de ação? a)

Identificação de tarefas, definição de responsabilidades, estabelecimento de
prazos, avaliação de recursos. b) Definição de objetivos, alocação de recursos,
identificação de responsabilidades, estabelecimento de prazos. c) Identificação
de tarefas, definição de prazos, estabelecimento de objetivos, avaliação de
recursos. d) Definição de responsabilidades, identificação de tarefas,
estabelecimento de prazos, avaliação de recursos. e) Estabelecimento de
prazos, alocação de recursos, definição de responsabilidades, identificação de
tarefas.
3. Qual é a função dos mapas estratégicos em uma organização? a) Definir

objetivos financeiros. b) Desenvolver estratégias de marketing. c) Comunicar e
alinhar a estratégia da organização. d) Estabelecer metas de vendas. e)
Identificar oportunidades de crescimento.
Resumo: Os métodos de desdobramento de objetivos, como cascata e OKR, permitem

que as organizações alinhem seus objetivos e metas em todos os níveis hierárquicos.
A elaboração de planos de ação detalhados é essencial para traduzir objetivos em
ações concretas. Os mapas estratégicos são ferramentas visuais poderosas para
comunicar e alinhar a estratégia da organização, mostrando as relações de causa e
efeito entre os diferentes objetivos estratégicos.
IMPLEMENTAÇÃO DE ESTRATÉGIAS
A implementação de estratégias é uma fase crítica do processo de gestão, onde os
planos e objetivos estratégicos são colocados em prática para alcançar os resultados
desejados. Aqui estão algumas etapas e considerações importantes para uma
implementação eficaz:
1. Comunicação Efetiva:
119
 É crucial comunicar claramente a estratégia para todos os membros da
organização, garantindo que compreendam os objetivos, suas responsabilidades
e como contribuir para o sucesso.
2. Alinhamento Organizacional:
 Todos os níveis da organização devem estar alinhados com a estratégia, desde

a alta administração até os funcionários da linha de frente. Isso requer
comprometimento e envolvimento de todos os membros da equipe.
3. Definição de Responsabilidades:
 É importante atribuir responsabilidades claras para cada indivíduo ou equipe

envolvida na implementação da estratégia. Isso ajuda a garantir que todas as
partes saibam o que é esperado delas e quem é responsável por cada aspecto
da implementação.
4. Alocação de Recursos Adequada:
 Recursos, como pessoal, orçamento e tecnologia, devem ser alocados de forma

adequada e eficiente para apoiar a implementação da estratégia. Isso pode
exigir realocações de recursos existentes ou investimentos adicionais,
dependendo das necessidades.
5. Monitoramento e Controle:
 Um sistema de monitoramento e controle deve ser estabelecido para

acompanhar o progresso da implementação da estratégia e realizar ajustes
conforme necessário. Isso envolve o uso de indicadores-chave de desempenho
(KPIs) para medir o progresso em relação aos objetivos estabelecidos.
6. Gestão da Mudança:
 A implementação de novas estratégias muitas vezes requer mudanças

organizacionais significativas. É importante gerenciar essas mudanças de forma
eficaz, comunicar os benefícios da mudança, identificar e mitigar resistências e
fornecer suporte adequado aos funcionários afetados.
7. Flexibilidade e Adaptação:
 Nem sempre é possível prever todas as eventualidades durante a

implementação da estratégia. Portanto, é essencial que a organização seja
flexível e capaz de se adaptar às mudanças no ambiente interno e externo,
fazendo ajustes conforme necessário para garantir o sucesso da estratégia.
120
1. Explique a importância da comunicação efetiva na implementação de

estratégias.
2. Liste três etapas essenciais para garantir o alinhamento organizacional com a

estratégia.
3. Descreva como um sistema de monitoramento e controle pode ajudar na

implementação bem-sucedida de estratégias.
Questões:
1. Por que é importante comunicar claramente a estratégia durante a

implementação? a) Para manter a estratégia em segredo e evitar vazamentos de
informações. b) Para garantir que todos os membros da organização
compreendam os objetivos e sua contribuição para o sucesso. c) Para
sobrecarregar os funcionários com informações desnecessárias. d) Para manter
os concorrentes no escuro sobre os planos da organização. e) Para aumentar a
confusão e a incerteza entre os funcionários.
2. Qual é a principal função de um sistema de monitoramento e controle durante a

implementação de estratégias? a) Alocar recursos para apoiar a implementação
da estratégia. b) Identificar resistências à mudança e mitigar seus impactos. c)
Medir o progresso em relação aos objetivos estabelecidos e fazer ajustes
conforme necessário. d) Estabelecer responsabilidades claras para cada
indivíduo ou equipe envolvida na implementação. e) Comunicar os benefícios da
mudança para os funcionários.
3. Por que a flexibilidade e a adaptação são importantes durante a implementação

de estratégias? a) Para garantir que todos os membros da organização estejam
alinhados com a estratégia. b) Para alocar recursos de forma adequada e
eficiente para apoiar a implementação da estratégia. c) Para comunicar
claramente os objetivos e responsabilidades de cada indivíduo ou equipe. d)
Para gerenciar mudanças organizacionais significativas e garantir o sucesso da
estratégia. e) Para garantir que a organização seja capaz de se adaptar às
mudanças no ambiente interno e externo, fazendo ajustes conforme necessário.
121
ANÁLISE DE CENÁRIOS
A análise de cenários é uma técnica utilizada para explorar possíveis futuros e
entender como diferentes variáveis podem impactar uma organização, projeto ou
decisão estratégica. Aqui estão as etapas típicas envolvidas na análise de cenários:
1. Identificação de Variáveis Chave:
 Identificar as variáveis chave que podem influenciar o futuro da organização.

Isso pode incluir fatores políticos, econômicos, sociais, tecnológicos, ambientais
e legais (conhecidos como análise PESTEL), bem como outras variáveis
específicas ao setor.
2. Definição de Cenários:
 Desenvolver uma série de cenários plausíveis que representam diferentes

combinações de valores para as variáveis identificadas. Esses cenários
geralmente incluem um cenário otimista, um cenário pessimista e um cenário
provável, mas podem variar de acordo com o contexto.
3. Desenvolvimento de Narrativas:
 Criar narrativas detalhadas para cada cenário, descrevendo como as variáveis

chave interagem e quais podem ser os resultados em cada caso. Isso ajuda a
tornar os cenários mais tangíveis e compreensíveis para os tomadores de
decisão.
4. Análise de Impacto:
 Avaliar o impacto de cada cenário nos objetivos e resultados desejados da

organização. Isso pode envolver a análise de oportunidades, ameaças, pontos
fortes e fracos associados a cada cenário.
5. Seleção de Estratégias:
 Com base na análise de impacto, selecionar estratégias que possam ajudar a

maximizar oportunidades, mitigar ameaças ou enfrentar desafios identificados
em cada cenário. Isso pode incluir ajustes na estratégia atual da organização ou
a adoção de novas abordagens.
6. Monitoramento Contínuo:
 Continuar monitorando as variáveis chave e revisando os cenários regularmente

à medida que novas informações se tornam disponíveis ou as condições do
122
ambiente mudam. Isso ajuda a garantir que a organização possa se adaptar
rapidamente a novas circunstâncias e manter sua relevância no mercado.
1. Liste cinco variáveis-chave que podem ser consideradas em uma análise de

cenários para uma empresa de tecnologia.
2. Descreva a importância de desenvolver narrativas detalhadas para cada cenário

na análise de cenários.
3. Explique como a análise de impacto pode ajudar os tomadores de decisão

durante a análise de cenários.
Questões:
1. Qual é o objetivo principal da análise de cenários? a) Prever com precisão o

futuro da organização. b) Identificar oportunidades de investimento. c) Explorar
possíveis futuros e entender como diferentes variáveis podem impactar a
organização. d) Minimizar o risco de decisões estratégicas. e) Avaliar o
desempenho passado da organização.
2. O que são narrativas de cenários na análise de cenários? a) Histórias fictícias

sem relação com a realidade. b) Descrições detalhadas de possíveis futuros,
incluindo como as variáveis chave interagem. c) Resumos breves dos cenários
desenvolvidos. d) Estatísticas e gráficos representando diferentes cenários. e)
Lista de variáveis-chave identificadas na análise de cenários.
3. Por que é importante monitorar continuamente as variáveis-chave durante a

análise de cenários? a) Para prever com precisão o futuro da organização. b)
Para evitar a necessidade de revisão dos cenários. c) Para garantir que a
organização possa se adaptar rapidamente a novas circunstâncias. d) Para
manter a relevância da organização no mercado. e) Para minimizar o risco de
decisões estratégicas.
METODOLOGIAS PARA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

A avaliação de desempenho é uma prática essencial para medir e gerenciar o
desempenho dos colaboradores em uma organização. Existem várias metodologias e
técnicas que podem ser utilizadas para realizar essa avaliação de forma eficaz:
123
1. Avaliação de Desempenho Baseada em Competências:
 Nessa abordagem, os colaboradores são avaliados com base nas competências

relevantes para seus cargos e responsabilidades. As competências podem
incluir habilidades técnicas, comportamentais e interpessoais. Os colaboradores
são avaliados em relação às competências-chave esperadas para seu cargo.
2. Avaliação de Desempenho por Objetivos (MBO - Management by Objectives):
 Nessa metodologia, os colaboradores e seus gestores estabelecem

conjuntamente objetivos específicos e mensuráveis para o período de avaliação.
O desempenho dos colaboradores é avaliado com base na realização desses
objetivos acordados.
3. Avaliação de Desempenho 360 Graus:
 Nessa abordagem, os colaboradores recebem feedback de múltiplas fontes,

incluindo supervisores, colegas de trabalho, subordinados e até clientes
externos. Isso proporciona uma visão mais completa e holística do desempenho
de um colaborador.
4. Avaliação de Desempenho por Incidentes Críticos:
 Nessa metodologia, os gestores registram e avaliam o desempenho dos

colaboradores com base em incidentes específicos que ocorrem durante o
período de avaliação. São destacados eventos positivos e negativos que
demonstram o desempenho excepcional ou abaixo do esperado.
5. Avaliação de Desempenho por Escalas de Classificação:
 Nessa abordagem, os colaboradores são avaliados em diferentes dimensões ou

critérios utilizando uma escala numérica ou descritiva. Os gestores atribuem
notas ou classificações aos colaboradores com base em seu desempenho em
cada critério.
6. Avaliação de Desempenho Comparativa:
 Nessa metodologia, os colaboradores são avaliados e classificados em relação

aos demais membros da equipe ou organização. Isso pode envolver a
classificação dos colaboradores em uma curva de distribuição normal,
identificando os melhores desempenhos, os medianos e os abaixo da média.
7. Avaliação de Desempenho Baseada em Resultados:
124
 Nessa abordagem, o desempenho dos colaboradores é avaliado com base nos
resultados tangíveis que alcançaram durante o período de avaliação. Isso pode
incluir metas de vendas, indicadores de produção, qualidade do trabalho, entre
outros.
1. Explique como funciona a avaliação de desempenho baseada em competências.
2. Liste três vantagens da avaliação de desempenho 360 graus.
3. Descreva as etapas envolvidas na implementação de um sistema de avaliação

de desempenho por objetivos (MBO).
Questões:
1. Qual é a principal diferença entre a avaliação de desempenho por objetivos

(MBO) e a avaliação de desempenho baseada em competências? a) Na
avaliação de desempenho por objetivos, os colaboradores são avaliados com
base em competências-chave para o cargo, enquanto na avaliação de
desempenho baseada em competências, são estabelecidos objetivos
específicos para os colaboradores. b) Na avaliação de desempenho por
objetivos, os colaboradores recebem feedback de múltiplas fontes, enquanto na
avaliação de desempenho baseada em competências, os objetivos são
acordados conjuntamente entre colaboradores e gestores. c) Na avaliação de
desempenho por objetivos, os colaboradores são avaliados com base nos
resultados tangíveis alcançados, enquanto na avaliação de desempenho
baseada em competências, são avaliados em relação às competências
relevantes para seus cargos. d) Na avaliação de desempenho por objetivos, os
colaboradores são avaliados em relação aos demais membros da equipe,
enquanto na avaliação de desempenho baseada em competências, são
avaliados com base em incidentes específicos que ocorrem durante o período
de avaliação.
2. Qual é a principal característica da avaliação de desempenho 360 graus? a) Os

colaboradores são avaliados em relação aos objetivos específicos acordados. b)
Os colaboradores recebem feedback de múltiplas fontes, incluindo supervisores,
colegas de trabalho, subordinados e clientes externos. c) Os colaboradores são
avaliados com base em incidentes específicos que ocorrem durante o período
de avaliação. d) Os colaboradores são avaliados em relação aos demais
membros da equipe.
125
3. Por que a avaliação de desempenho baseada em competências é importante?
a) Porque fornece uma visão holística do desempenho dos colaboradores. b)
Porque permite que os colaboradores recebam feedback de múltiplas fontes. c)
Porque ajuda a identificar as habilidades e competências essenciais para cada
cargo. d) Porque classifica os colaboradores em relação aos demais membros
da equipe.
INDICADORES DE DESEMPENHO: CONCEITO

Os indicadores de desempenho são medidas quantitativas ou qualitativas utilizadas
para avaliar o desempenho de uma organização, processo, projeto ou indivíduo em
relação aos objetivos e metas estabelecidos. Eles desempenham um papel
fundamental na gestão estratégica, fornecendo informações objetivas e baseadas em
dados que permitem monitorar o progresso, identificar áreas de melhoria e tomar
decisões informadas.
Características dos Indicadores de Desempenho:
1. Mensuráveis: Os indicadores devem ser quantificáveis ou observáveis,

permitindo a coleta de dados objetivos para avaliar o desempenho.
2. Relevantes: Os indicadores devem estar alinhados com os objetivos

estratégicos e as áreas-chave de interesse da organização.
3. Claros e Definidos: Os indicadores devem ser definidos de forma clara e

precisa, garantindo que sua interpretação e coleta de dados sejam consistentes
ao longo do tempo.
4. Oportunos: Os dados necessários para calcular os indicadores devem estar

disponíveis em tempo hábil para suportar a tomada de decisões.
5. Comparáveis: Os indicadores devem permitir comparações ao longo do tempo,

entre diferentes áreas ou unidades da organização e em relação a benchmarks
externos, quando aplicável.
Tipos de Indicadores de Desempenho:
1. Indicadores Financeiros: Medem o desempenho financeiro da organização,

incluindo receitas, custos, lucros, retorno sobre investimento (ROI), entre outros.
126
2. Indicadores Operacionais: Avaliam o desempenho das operações da
organização, como produtividade, eficiência, qualidade, tempo de ciclo, entre
outros.
3. Indicadores de Qualidade: Monitoram a qualidade dos produtos ou serviços

oferecidos pela organização, incluindo taxas de defeito, satisfação do cliente,
conformidade com padrões, entre outros.
4. Indicadores de Recursos Humanos: Medem o desempenho dos

colaboradores em áreas como produtividade, absenteísmo, rotatividade,
satisfação no trabalho, entre outros.
5. Indicadores de Satisfação do Cliente: Avaliam o nível de satisfação e

fidelidade dos clientes em relação aos produtos ou serviços da organização.
Importância dos Indicadores de Desempenho:
1. Tomada de Decisão: Os indicadores fornecem informações objetivas que

apoiam a tomada de decisões estratégicas e operacionais.
2. Melhoria Contínua: Permitem identificar áreas de melhoria e acompanhar o

progresso ao longo do tempo, impulsionando a melhoria contínua dos processos
e resultados da organização.
3. Alinhamento: Ajudam a alinhar as atividades diárias e os esforços

organizacionais com os objetivos estratégicos e metas estabelecidas.
4. Comunicação: Facilitam a comunicação interna e externa, fornecendo uma

linguagem comum para discutir o desempenho organizacional.
1. Liste três características essenciais dos indicadores de desempenho.
2. Descreva dois tipos de indicadores de desempenho e forneça um exemplo para

cada tipo.
3. Explique por que os indicadores de desempenho são importantes para uma

organização.
Questões:
1. O que são indicadores de desempenho? a) São medidas subjetivas usadas para

avaliar o desempenho de uma organização. b) São medidas quantitativas ou
qualitativas usadas para avaliar o desempenho de uma organização em relação
aos objetivos e metas estabelecidos. c) São dados históricos usados para prever
127
o desempenho futuro de uma organização. d) São projeções financeiras usadas
para guiar a tomada de decisões estratégicas.
2. Qual é a principal característica dos indicadores de desempenho? a) Serem

subjetivos. b) Serem mensuráveis, relevantes, claros e definidos, oportunos e
comparáveis. c) Serem exclusivamente financeiros. d) Serem estáticos e
inflexíveis.
3. Por que os indicadores de desempenho são importantes para uma organização?

a) Porque fornecem informações subjetivas para guiar a tomada de decisões. b)
Porque são apenas dados históricos que não têm impacto no desempenho
futuro. c) Porque ajudam a avaliar o desempenho em relação aos objetivos e
metas estabelecidos, facilitando a tomada de decisões informadas e
impulsionando a melhoria contínua. d) Porque são usados exclusivamente para
fins de relatório e não têm impacto na operação da organização.
FORMULAÇÃO DE INDICADORES DE DESEMPENHO

A formulação de indicadores de desempenho envolve a definição de medidas
específicas que serão utilizadas para avaliar o progresso em direção aos objetivos e
metas estabelecidos. Aqui estão os passos comuns envolvidos na formulação de
indicadores de desempenho:
1. Identificação de Objetivos e Metas:
 O primeiro passo é identificar os objetivos estratégicos e as metas da

organização ou do processo que serão avaliados pelos indicadores de
desempenho. Esses objetivos devem ser claros, mensuráveis e alinhados com a
estratégia geral da organização.
2. Definição de Indicadores:
 Com base nos objetivos identificados, são definidos os indicadores de

desempenho que serão utilizados para medir o progresso em direção a esses
objetivos. Os indicadores devem ser específicos, relevantes, mensuráveis,
alcançáveis e relevantes no tempo (SMART).
3. Escolha de Métricas e Unidades de Medida:
 Para cada indicador de desempenho, é necessário escolher as métricas e

unidades de medida adequadas que serão utilizadas para quantificar o
128
progresso. Isso pode incluir valores numéricos, percentagens, taxas de
crescimento, entre outros.
4. Estabelecimento de Metas e Referências:
 É importante estabelecer metas específicas e realistas para cada indicador de

desempenho, representando o nível de desempenho desejado a ser alcançado
em um determinado período de tempo. Também pode ser útil definir referências
ou benchmarks externos para ajudar na interpretação dos resultados.
5. Definição de Responsabilidades e Processos de Coleta de Dados:
 Deve-se atribuir responsabilidades claras para a coleta, análise e reporte dos

dados relacionados aos indicadores de desempenho. Além disso, é importante
estabelecer processos e sistemas para garantir a precisão e confiabilidade dos
dados coletados.
6. Desenvolvimento de Planos de Ação:
 Com base nos resultados dos indicadores de desempenho, podem ser

desenvolvidos planos de ação para abordar áreas de baixo desempenho, corrigir
desvios em relação às metas estabelecidas e impulsionar a melhoria contínua.
1. Identifique três objetivos estratégicos de uma empresa e formule um indicador

de desempenho para cada objetivo.
2. Escolha uma métrica e uma unidade de medida para cada indicador de

desempenho formulado no exercício anterior.
3. Estabeleça metas específicas e realistas para cada indicador de desempenho

formulado.
Questões:
1. Por que é importante estabelecer metas específicas e realistas para os

indicadores de desempenho? a) Para dificultar o acompanhamento do progresso
em direção aos objetivos. b) Para garantir que os resultados dos indicadores
sejam interpretados de maneira subjetiva. c) Para representar o nível de
desempenho desejado a ser alcançado em um determinado período de tempo.
d) Para tornar os indicadores inatingíveis e desmotivar os colaboradores.
2. Quais são os critérios SMART usados na formulação de indicadores de

desempenho? a) Simples, mensuráveis, alcançáveis, realistas, temporais. b)
129
Específicos, mensuráveis, alcançáveis, relevantes, temporais. c) Subjetivos,
mensuráveis, alcançáveis, relevantes, temporais. d) Significativos, mensuráveis,
alcançáveis, relevantes, temporais.
3. Por que é importante definir responsabilidades claras para a coleta, análise e

reporte dos dados relacionados aos indicadores de desempenho? a) Para evitar
que os colaboradores se envolvam no processo de coleta de dados. b) Para
garantir a precisão e confiabilidade dos dados coletados. c) Para terceirizar a
responsabilidade pela coleta de dados para uma empresa externa. d) Para
minimizar a importância dos indicadores de desempenho na tomada de decisões
organizacionais.
ANÁLISE DE INDICADORES DE DESEMPENHO

A análise de indicadores de desempenho é uma etapa crucial para interpretar os dados
coletados e entender o progresso em direção aos objetivos estabelecidos. Aqui estão
os passos comuns envolvidos na análise de indicadores de desempenho:
1. Coleta de Dados:
 O primeiro passo é coletar os dados necessários para calcular os indicadores de

desempenho. Isso pode incluir dados financeiros, operacionais, de recursos
humanos, entre outros, dependendo dos objetivos e das métricas definidas.
2. Cálculo dos Indicadores:
 Com os dados coletados, os indicadores de desempenho são calculados

utilizando as fórmulas e métricas estabelecidas durante a formulação dos
indicadores. Isso pode envolver simples cálculos matemáticos ou fórmulas mais
complexas, dependendo da natureza do indicador.
3. Comparação com Metas e Referências:
 Os resultados dos indicadores de desempenho são comparados com as metas

estabelecidas e as referências ou benchmarks externos, quando aplicável. Isso
ajuda a avaliar se o desempenho atual está em linha com as expectativas ou se
há desvios que precisam ser abordados.
4. Identificação de Tendências e Padrões:
130
 Os dados dos indicadores de desempenho são analisados ao longo do tempo
para identificar tendências e padrões. Isso pode incluir análises de variações
sazonais, tendências de longo prazo, flutuações cíclicas, entre outros.
5. Análise de Causa-Raiz:
 Se os resultados dos indicadores de desempenho não estiverem em linha com

as expectativas, é importante realizar uma análise de causa-raiz para identificar
as causas subjacentes dos problemas ou desvios observados. Isso pode
envolver a aplicação de técnicas como diagrama de Ishikawa (espinha de peixe)
ou análise de Pareto.
6. Avaliação de Impacto e Significado:
 Os resultados da análise são avaliados em termos de seu impacto e significado

para a organização. Isso pode envolver a identificação de áreas de destaque
que estão contribuindo significativamente para o desempenho geral, bem como
áreas de preocupação que exigem atenção adicional.
7. Comunicação e Relato de Resultados:
 Por fim, os resultados da análise de indicadores de desempenho são

comunicados de forma clara e eficaz para as partes interessadas relevantes.
Isso pode incluir a elaboração de relatórios de desempenho, apresentações
executivas, reuniões de acompanhamento, entre outros.
1. Calcule o valor de um indicador de desempenho com base em dados fictícios

fornecidos.
2. Compare os resultados do indicador de desempenho calculado com as metas

estabelecidas e identifique se o desempenho está acima, abaixo ou em linha
com as expectativas.
3. Realize uma análise de causa-raiz para um desvio observado em um indicador

de desempenho e identifique possíveis causas subjacentes.
Questões:
1. Por que é importante comparar os resultados dos indicadores de desempenho

com as metas estabelecidas? a) Para garantir que os resultados dos indicadores
sejam interpretados de maneira subjetiva. b) Para avaliar se o desempenho
atual está em linha com as expectativas ou se há desvios que precisam ser
abordados. c) Para minimizar a importância dos indicadores de desempenho na
131
tomada de decisões organizacionais. d) Para tornar os indicadores inatingíveis e
desmotivar os colaboradores.
2. Qual é o objetivo da análise de causa-raiz na análise de indicadores de

desempenho? a) Identificar as tendências e padrões nos dados dos indicadores.
b) Comparar os resultados dos indicadores com as metas estabelecidas. c)
Avaliar o impacto e significado dos resultados dos indicadores para a
organização. d) Identificar as causas subjacentes dos problemas ou desvios
observados nos resultados dos indicadores.
3. Por que é importante comunicar efetivamente os resultados da análise de

indicadores de desempenho para as partes interessadas relevantes? a) Para
evitar que os colaboradores se envolvam no processo de coleta de dados. b)
Para garantir a precisão e confiabilidade dos dados coletados. c) Para identificar
áreas de destaque que estão contribuindo significativamente para o
desempenho geral da organização. d) Para garantir que as informações sejam
compreendidas e utilizadas para informar a tomada de decisões e impulsionar a
melhoria contínua.
INDICADORES DE DESEMPENHO EM AUDITORIAS

Os indicadores de desempenho em auditorias são medidas utilizadas para avaliar a
eficácia, eficiência e qualidade dos processos de auditoria realizados dentro de uma
organização. Esses indicadores são essenciais para monitorar e melhorar a
performance dos processos de auditoria, garantindo conformidade com padrões,
políticas e regulamentos. Aqui estão alguns exemplos de indicadores de desempenho
comumente utilizados em auditorias:
1. Taxa de Conformidade: Este indicador mede a proporção de áreas ou

processos auditados que estão em conformidade com os padrões, políticas ou
regulamentos estabelecidos. Uma alta taxa de conformidade indica eficácia nos
processos auditados.
2. Taxa de Não Conformidade: Ao contrário do indicador anterior, a taxa de não

conformidade mede a proporção de áreas ou processos auditados que
apresentam não conformidades em relação aos padrões, políticas ou
regulamentos. Isso pode indicar áreas de risco ou fraquezas nos processos
auditados que precisam ser corrigidas.
132
3. Tempo Médio de Resolução de Não Conformidades: Este indicador mede o
tempo médio necessário para corrigir não conformidades identificadas durante
uma auditoria. Um tempo de resolução mais curto indica uma resposta eficiente
às questões identificadas.
4. Taxa de Reincidência de Não Conformidades: Este indicador mede a

proporção de não conformidades que reaparecem em auditorias subsequentes
após terem sido corrigidas anteriormente. Uma alta taxa de reincidência pode
indicar problemas subjacentes nos processos de correção.
5. Nível de Satisfação dos Auditados: Este indicador mede o nível de satisfação

dos auditados com o processo de auditoria. Isso pode ser obtido por meio de
pesquisas de satisfação ou feedback direto dos auditados após a conclusão da
auditoria.
6. Tempo Médio de Execução da Auditoria: Este indicador mede o tempo médio

necessário para concluir uma auditoria, desde o planejamento até a emissão do
relatório final. Um tempo de execução mais curto pode indicar eficiência nos
processos de auditoria.
7. Índice de Eficácia da Auditoria: Este indicador avalia a eficácia das auditorias

com base na proporção de recomendações ou melhorias implementadas em
resposta às descobertas das auditorias. Um alto índice de eficácia indica que as
auditorias estão gerando resultados tangíveis e promovendo melhorias reais na
organização.
Esses são apenas alguns exemplos de indicadores de desempenho em auditorias. É

importante selecionar indicadores que sejam relevantes para os objetivos e processos
específicos de auditoria da organização, garantindo assim uma avaliação precisa e
significativa do desempenho das atividades de auditoria.
1. Identifique três indicadores de desempenho em auditorias e explique como cada

um deles pode ser utilizado para monitorar e melhorar os processos de auditoria.
2. Descreva uma situação em que a taxa de não conformidade seria um indicador

relevante de desempenho em auditorias.
3. Qual é a importância de medir o nível de satisfação dos auditados como um

indicador de desempenho em auditorias?
Questões:
133
1. O que mede a taxa de conformidade em auditorias? a) A proporção de não
conformidades identificadas durante uma auditoria. b) A proporção de áreas ou
processos auditados que estão em conformidade com os padrões, políticas ou
regulamentos estabelecidos. c) O tempo médio necessário para corrigir não
conformidades identificadas durante uma auditoria. d) O nível de satisfação dos
auditados com o processo de auditoria.
2. Por que é importante medir o tempo médio de execução da auditoria como um

indicador de desempenho? a) Para avaliar a eficácia das auditorias com base na
proporção de recomendações ou melhorias implementadas. b) Para monitorar a
eficiência dos processos de auditoria e identificar oportunidades de melhoria. c)
Para medir a proporção de áreas ou processos auditados que estão em
conformidade com os padrões estabelecidos. d) Para avaliar o nível de
satisfação dos auditados com o processo de auditoria.
3. Qual é o objetivo de medir a taxa de reincidência de não conformidades como

um indicador de desempenho em auditorias? a) Para avaliar a eficácia das
auditorias com base na proporção de recomendações ou melhorias
implementadas. b) Para monitorar a eficiência dos processos de auditoria e
identificar oportunidades de melhoria. c) Para medir a proporção de não
conformidades identificadas durante uma auditoria. d) Para identificar problemas
subjacentes nos processos de correção das não conformidades.
DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS E PARTICIPAÇÃO DOS ATORES

A divulgação de resultados e a participação dos atores são aspectos fundamentais
para garantir a transparência, a accountability e o engajamento das partes interessadas
em relação aos processos de gestão e governança pública. Aqui estão algumas
considerações importantes sobre esses temas:
1. Divulgação de Resultados:
 A divulgação de resultados refere-se à prática de tornar públicos os resultados

alcançados pela organização ou entidade governamental. Isso pode incluir
informações sobre desempenho, impacto de políticas públicas, uso de recursos,
entre outros aspectos relevantes.
 A divulgação de resultados contribui para a transparência e a prestação de

contas, permitindo que os cidadãos e outras partes interessadas avaliem o
desempenho e a eficácia das ações governamentais.
134
 As formas de divulgação de resultados podem variar, incluindo relatórios anuais,
publicações online, audiências públicas, painéis de desempenho em tempo real,
entre outras iniciativas.
2. Participação dos Atores:
 A participação dos atores envolve o envolvimento ativo e significativo das partes

interessadas nos processos de tomada de decisão e implementação de políticas
públicas.
 Isso inclui a participação de cidadãos, grupos da sociedade civil, setor privado,

academia e outras entidades relevantes na formulação, implementação,
monitoramento e avaliação de políticas e programas governamentais.
 A participação dos atores promove a legitimidade, a representatividade e a

efetividade das políticas públicas, ao garantir que diferentes perspectivas,
necessidades e interesses sejam considerados no processo decisório.
Importância da Divulgação de Resultados e Participação dos Atores:
 Promovem a transparência e a accountability, fortalecendo a confiança dos

cidadãos nas instituições governamentais.
 Permitem uma avaliação mais abrangente e informada do desempenho e

impacto das políticas públicas.
 Facilitam o engajamento e a colaboração entre governo, cidadãos e demais

partes interessadas na busca por soluções para desafios sociais e econômicos.
 Contribuem para a legitimidade e a governança democrática, ao garantir a

participação dos cidadãos nos processos de tomada de decisão.
1. Descreva três formas diferentes de divulgação de resultados em governança

pública.
2. Identifique dois benefícios da participação dos atores nos processos de tomada

de decisão em políticas públicas.
3. Explique como a transparência na divulgação de resultados e a participação dos

atores podem fortalecer a governança democrática.
Questões:
135
1. Por que a divulgação de resultados é importante em governança pública? a)
Para promover a participação dos atores nos processos de tomada de decisão.
b) Para fortalecer a confiança dos cidadãos nas instituições governamentais e
permitir uma avaliação informada do desempenho e impacto das políticas
públicas. c) Para garantir que as políticas públicas sejam eficazes e eficientes. d)
Para facilitar o engajamento e a colaboração entre governo, cidadãos e demais
partes interessadas na busca por soluções para desafios sociais e econômicos.
2. Qual é a principal vantagem da participação dos atores nos processos de

tomada de decisão em políticas públicas? a) Aumenta a burocracia e a lentidão
nos processos de tomada de decisão. b) Melhora a qualidade das políticas
públicas ao garantir que diferentes perspectivas, necessidades e interesses
sejam considerados. c) Reduz a transparência e a accountability nas instituições
governamentais. d) Limita o poder de influência dos cidadãos nas decisões
políticas.
3. Como a transparência na divulgação de resultados e a participação dos atores

podem fortalecer a governança democrática? a) Ao promover a centralização do
poder nas mãos do governo. b) Ao fortalecer a confiança dos cidadãos nas
instituições governamentais e garantir a representatividade e legitimidade das
políticas públicas. c) Ao restringir o acesso à informação e limitar o engajamento
dos cidadãos nos processos de tomada de decisão. d) Ao favorecer a exclusão
de determinados grupos sociais nos processos políticos.
REVISÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS

A revisão de programas e projetos é uma prática essencial para garantir a eficácia,
eficiência e relevância das iniciativas governamentais. Ela envolve uma análise
sistemática e abrangente do desempenho, resultados e impactos dos programas e
projetos implementados, com o objetivo de identificar áreas de melhoria, corrigir
desvios e otimizar os recursos disponíveis. Aqui estão os principais aspectos
envolvidos na revisão de programas e projetos:
1. Avaliação de Desempenho:
 A avaliação de desempenho é uma etapa fundamental da revisão, que envolve a

análise dos resultados alcançados em relação aos objetivos estabelecidos. Isso
inclui avaliar a eficácia na entrega dos produtos ou serviços previstos, a
eficiência na utilização dos recursos e a qualidade dos resultados obtidos.
136
2. Análise de Impacto:
 Além de avaliar o desempenho, é importante analisar o impacto dos programas

e projetos na sociedade, economia e meio ambiente. Isso envolve identificar os
efeitos positivos e negativos das iniciativas implementadas, bem como suas
contribuições para o alcance de metas e objetivos mais amplos.
3. Relevância e Alinhamento Estratégico:
 A revisão também avalia a relevância e o alinhamento dos programas e projetos

com as prioridades e objetivos estratégicos estabelecidos pelo governo ou pela
organização responsável. Isso inclui verificar se as iniciativas continuam sendo
relevantes e se estão alinhadas com as necessidades e demandas da
sociedade.
4. Gestão de Riscos e Controle Interno:
 A revisão também aborda questões relacionadas à gestão de riscos e ao

controle interno dos programas e projetos. Isso inclui identificar e mitigar
potenciais riscos e vulnerabilidades que possam afetar a realização dos
objetivos e a entrega dos resultados previstos.
5. Participação dos Envolvidos:
 É importante envolver as partes interessadas relevantes no processo de revisão,

incluindo beneficiários, parceiros, órgãos de controle, sociedade civil e outros
atores relevantes. Isso pode fornecer insights valiosos e garantir uma
abordagem participativa e inclusiva na identificação de problemas e soluções.
6. Aprendizado Organizacional:
 Por fim, a revisão de programas e projetos deve promover o aprendizado

organizacional, incentivando a reflexão sobre lições aprendidas, boas práticas e
áreas de melhoria. Isso contribui para o aprimoramento contínuo das práticas de
gestão e a maximização do impacto das iniciativas governamentais.
1. Identifique três aspectos que são avaliados durante a revisão de programas e

projetos.
2. Descreva a importância da participação dos envolvidos no processo de revisão

de programas e projetos.
137
3. Explique como a revisão de programas e projetos contribui para o aprendizado
organizacional.
Questões:
1. Qual é o objetivo da avaliação de desempenho durante a revisão de programas

e projetos? a) Identificar os efeitos positivos e negativos das iniciativas
implementadas. b) Analisar os resultados alcançados em relação aos objetivos
estabelecidos. c) Verificar se as iniciativas estão alinhadas com as prioridades
estratégicas. d) Mitigar potenciais riscos e vulnerabilidades que possam afetar a
realização dos objetivos.
2. Por que é importante envolver as partes interessadas relevantes no processo de

revisão de programas e projetos? a) Para aumentar a burocracia e a lentidão
nos processos de revisão. b) Para garantir uma abordagem participativa e
inclusiva na identificação de problemas e soluções. c) Para minimizar a
transparência e a accountability das iniciativas governamentais. d) Para limitar o
acesso à informação e restringir o engajamento dos cidadãos nos processos de
revisão.
3. Qual é o papel da revisão de programas e projetos no aprendizado

organizacional? a) Promover a reflexão sobre lições aprendidas, boas práticas e
áreas de melhoria. b) Mitigar potenciais riscos e vulnerabilidades que possam
afetar a realização dos objetivos. c) Identificar os efeitos positivos e negativos
das iniciativas implementadas. d) Verificar se as iniciativas estão alinhadas com
as prioridades estratégicas.
FERRAMENTAS DE GESTÃO PÚBLICA

As ferramentas de gestão pública são instrumentos utilizados por organizações
governamentais para facilitar o planejamento, implementação, monitoramento e
avaliação de políticas, programas e projetos. Essas ferramentas ajudam a melhorar a
eficiência, transparência e qualidade dos serviços prestados pelo setor público. Aqui
estão algumas das principais ferramentas de gestão pública:
1. Planejamento Estratégico: O planejamento estratégico é uma ferramenta que

ajuda as organizações a definirem sua visão, missão, objetivos e estratégias de
longo prazo. Ele proporciona uma direção clara para a atuação governamental,
alinhando as ações com as prioridades e necessidades da sociedade.
138
2. Orçamento Público: O orçamento público é uma ferramenta fundamental para
o planejamento e alocação de recursos financeiros do governo. Ele permite que
os gestores públicos estimem receitas, definam prioridades de gastos e
monitorem a execução financeira das políticas e programas governamentais.
3. Gestão por Resultados: A gestão por resultados é uma abordagem que

enfatiza a definição de metas claras, mensuráveis e alcançáveis, bem como o
monitoramento do desempenho e avaliação dos resultados alcançados. Essa
ferramenta ajuda a garantir que os recursos sejam utilizados de forma eficiente e
que os objetivos sejam alcançados.
4. Indicadores de Desempenho: Os indicadores de desempenho são medidas

quantitativas ou qualitativas que ajudam a avaliar o progresso em direção aos
objetivos e metas estabelecidos. Eles são utilizados para monitorar o
desempenho das organizações governamentais, identificar áreas de melhoria e
tomar decisões informadas.
5. Sistemas de Informação: Os sistemas de informação são ferramentas

tecnológicas que auxiliam na coleta, armazenamento, processamento e análise
de dados relevantes para a gestão pública. Eles fornecem informações precisas
e atualizadas que apoiam a tomada de decisões e o monitoramento de políticas
e programas.
6. Auditoria Interna e Externa: A auditoria interna e externa são ferramentas de

controle utilizadas para avaliar a conformidade, eficácia e eficiência das
operações governamentais. Elas ajudam a identificar e corrigir irregularidades,
garantindo a transparência e prestação de contas no uso dos recursos públicos.
7. Gestão de Riscos: A gestão de riscos é uma ferramenta que ajuda as

organizações governamentais a identificar, avaliar e mitigar potenciais ameaças
e oportunidades que possam afetar o alcance dos objetivos. Ela permite uma
abordagem proativa na gestão de incertezas e na tomada de decisões.
Essas são apenas algumas das principais ferramentas de gestão pública disponíveis
para os gestores governamentais. A escolha e utilização adequada dessas ferramentas
dependem das necessidades, contexto e objetivos específicos de cada organização ou
entidade governamental.
1. Descreva uma situação em que o planejamento estratégico seria uma

ferramenta útil para uma organização governamental.
139
2. Identifique dois indicadores de desempenho que poderiam ser utilizados para
monitorar a eficácia de um programa governamental.
3. Explique como um sistema de informação poderia melhorar a gestão de políticas

públicas em uma determinada área de atuação do governo.
Questões:
1. Qual é a principal função do orçamento público como ferramenta de gestão

governamental? a) Definir a visão, missão e objetivos de longo prazo da
organização. b) Estimar receitas e definir prioridades de gastos do governo. c)
Monitorar o desempenho e avaliar os resultados alcançados pelos programas
governamentais. d) Identificar e mitigar potenciais ameaças e oportunidades que
possam afetar o alcance dos objetivos.
2. Como os indicadores de desempenho podem auxiliar na gestão de programas e

projetos governamentais? a) Fornecendo informações precisas e atualizadas
sobre a execução financeira dos programas. b) Avaliando o progresso em
direção aos objetivos estabelecidos e identificando áreas de melhoria. c)
Monitorando a conformidade das operações governamentais com as normas e
regulamentos estabelecidos. d) Identificando e corrigindo irregularidades e
deficiências nos processos de gestão.
3. Por que os sistemas de informação são importantes para a gestão pública? a)

Para definir a visão, missão e objetivos de longo prazo da organização. b) Para
estimar receitas e definir prioridades de gastos do governo. c) Para coletar,
armazenar, processar e analisar dados relevantes para a tomada de decisões e
o monitoramento de políticas e programas governamentais. d) Para identificar e
mitigar potenciais ameaças e oportunidades que possam afetar o alcance dos
objetivos.
METODOLOGIA DE GESTÃO: BALANCED SCORECARD (BSC)

O Balanced Scorecard (BSC) é uma metodologia de gestão estratégica que visa
traduzir a visão e a estratégia de uma organização em um conjunto abrangente de
medidas de desempenho. Desenvolvido por Robert Kaplan e David Norton na década
de 1990, o BSC é amplamente utilizado por organizações em todo o mundo para
alinhar as atividades operacionais com os objetivos estratégicos e monitorar o
140
progresso em direção a esses objetivos. Aqui estão os principais componentes e
características do Balanced Scorecard:
1. Perspectivas do Balanced Scorecard:
 O BSC organiza as medidas de desempenho em quatro perspectivas principais,

que representam diferentes aspectos da operação e da estratégia
organizacional: a) Perspectiva Financeira: Reflete os objetivos financeiros da
organização, como lucratividade, crescimento de receitas, retorno sobre o
investimento, entre outros. b) Perspectiva do Cliente: Foca nos objetivos
relacionados à satisfação e fidelização dos clientes, qualidade dos produtos e
serviços, e participação de mercado. c) Perspectiva dos Processos Internos:
Concentra-se nos processos internos críticos para o sucesso da organização,
identificando áreas de melhoria e eficiência. d) Perspectiva de Aprendizado e
Crescimento: Aborda os objetivos relacionados ao desenvolvimento de
competências, capacidades e recursos humanos, bem como à inovação e
aprendizado organizacional.
2. Indicadores de Desempenho:
 Para cada perspectiva do BSC, são definidos indicadores de desempenho que

ajudam a monitorar o progresso em direção aos objetivos estratégicos. Esses
indicadores podem incluir medidas financeiras, como receitas e lucros, bem
como medidas não financeiras, como satisfação do cliente e tempo de ciclo do
processo.
3. Mapa Estratégico:
 O mapa estratégico é uma representação visual das relações de causa e efeito

entre os objetivos estratégicos nas diferentes perspectivas do Balanced
Scorecard. Ele ajuda a comunicar e visualizar a estratégia da organização,
mostrando como os objetivos em cada perspectiva contribuem para o alcance
dos objetivos gerais da organização.
4. Iniciativas Estratégicas:
 Além dos indicadores de desempenho, o BSC também identifica as iniciativas

estratégicas necessárias para alcançar os objetivos estratégicos definidos.
Essas iniciativas representam os projetos, programas e ações que a
organização precisa implementar para executar sua estratégia com sucesso.
Benefícios do Balanced Scorecard:
 Alinhamento da organização com a estratégia.
141
 Melhoria da comunicação e compreensão da estratégia.
 Foco nos resultados-chave e nas áreas críticas de melhoria.
 Integração de medidas financeiras e não financeiras de desempenho.
 Estímulo ao aprendizado e inovação organizacional.
1. Descreva as quatro perspectivas do Balanced Scorecard e forneça um exemplo

de indicador de desempenho para cada uma delas.
2. Explique como o mapa estratégico é utilizado no Balanced Scorecard para

comunicar e visualizar a estratégia da organização.
3. Identifique duas iniciativas estratégicas que uma organização poderia

implementar para alcançar seus objetivos financeiros e de crescimento.
Questões:
1. Qual é o objetivo principal do Balanced Scorecard como metodologia de gestão?

a) Monitorar o desempenho financeiro da organização. b) Traduzir a visão e a
estratégia da organização em medidas de desempenho. c) Focar
exclusivamente em objetivos de curto prazo. d) Minimizar a importância das
medidas financeiras de desempenho.
2. Como o Balanced Scorecard ajuda a integrar medidas financeiras e não

financeiras de desempenho? a) Através da definição de indicadores de
desempenho em quatro perspectivas principais. b) Através da exclusão de
medidas financeiras de desempenho. c) Através da ênfase exclusiva em
medidas não financeiras de desempenho. d) Através da implementação de
mapas estratégicos detalhados.
3. Qual é o objetivo do mapa estratégico no Balanced Scorecard? a) Identificar as

principais iniciativas estratégicas da organização. b) Representar visualmente as
relações de causa e efeito entre os objetivos estratégicos. c) Fornecer uma visão
detalhada dos custos e despesas da organização. d) Estabelecer metas
específicas e mensuráveis para cada objetivo estratégico.
142
MATRIZ SWOT
A Matriz SWOT é uma ferramenta de análise estratégica amplamente utilizada por
organizações para avaliar seus pontos fortes (Strengths), pontos fracos (Weaknesses),
oportunidades (Opportunities) e ameaças (Threats). Essa análise proporciona uma
compreensão abrangente do ambiente interno e externo de uma organização,
ajudando-a a identificar fatores críticos para o sucesso e desafios que precisam ser
enfrentados. Aqui estão os principais componentes da Matriz SWOT:
1. Pontos Fortes (Strengths):
 Os pontos fortes representam os recursos, capacidades e vantagens

competitivas internas da organização. Eles são aspectos positivos que a
organização possui e que podem ser utilizados para alcançar seus objetivos
estratégicos. Exemplos de pontos fortes incluem uma equipe talentosa, uma
marca forte, tecnologia avançada e uma boa reputação no mercado.
2. Pontos Fracos (Weaknesses):
 Os pontos fracos referem-se às limitações, deficiências e áreas de

vulnerabilidade internas da organização. Eles são aspectos negativos que
podem prejudicar a capacidade da organização de atingir seus objetivos
estratégicos. Exemplos de pontos fracos incluem falta de recursos financeiros,
processos ineficientes, falta de experiência da equipe e produtos ou serviços de
baixa qualidade.
3. Oportunidades (Opportunities):
 As oportunidades são fatores externos positivos que a organização pode

aproveitar para alcançar seus objetivos estratégicos. Elas representam situações
favoráveis ou tendências de mercado que podem beneficiar a organização.
Exemplos de oportunidades incluem novos mercados em crescimento,
mudanças na legislação que favorecem a empresa, avanços tecnológicos e
tendências de consumo favoráveis.
4. Ameaças (Threats):
 As ameaças são fatores externos negativos que podem representar desafios ou

obstáculos para a organização. Elas são situações desfavoráveis ou tendências
de mercado que podem prejudicar a capacidade da organização de atingir seus
objetivos estratégicos. Exemplos de ameaças incluem concorrentes agressivos,
instabilidade econômica, mudanças na regulamentação governamental e
avanços tecnológicos dos concorrentes.
143
Utilização da Matriz SWOT:
 A análise SWOT é frequentemente realizada por meio de uma sessão de

brainstorming envolvendo membros-chave da organização.
 Após a identificação dos fatores SWOT, é possível desenvolver estratégias para

maximizar os pontos fortes, superar os pontos fracos, aproveitar as
oportunidades e mitigar as ameaças.
 As estratégias resultantes da análise SWOT podem ser incorporadas ao

processo de planejamento estratégico da organização, orientando a tomada de
decisões e a alocação de recursos.
1. Liste três exemplos de pontos fortes de uma organização fictícia.
2. Identifique duas oportunidades externas que uma empresa poderia explorar para
expandir seus negócios.
3. Descreva um exemplo de ameaça externa que poderia impactar negativamente

uma organização.
Questões:
1. O que representam os pontos fracos em uma análise SWOT? a) Fatores

internos positivos que a organização pode aproveitar. b) Fatores internos
negativos que podem prejudicar a capacidade da organização de atingir seus
objetivos. c) Fatores externos positivos que podem beneficiar a organização. d)
Fatores externos negativos que podem representar desafios ou obstáculos para
a organização.
2. Como as oportunidades são definidas em uma análise SWOT? a) Como fatores

internos negativos que podem prejudicar a organização. b) Como fatores
internos positivos que a organização pode aproveitar. c) Como fatores externos
negativos que representam desafios para a organização. d) Como fatores
externos positivos que podem beneficiar a organização.
3. Qual é o objetivo da análise SWOT em uma organização? a) Identificar

estratégias para maximizar os pontos fortes e superar os pontos fracos. b)
Avaliar o desempenho financeiro da organização. c) Determinar metas e
objetivos estratégicos. d) Analisar a conformidade com regulamentos
governamentais.
144
METODOLOGIA OKR (OBJECTIVE KEY RESULTS): CONCEITO E APLICAÇÃO DO SISTEMA
A Metodologia OKR (Objectives and Key Results) é um sistema de gestão de
desempenho utilizado por organizações para definir e acompanhar objetivos e
resultados-chave. Criada pela Intel e popularizada pelo Google, essa abordagem é
amplamente adotada por empresas de tecnologia e startups, bem como por
organizações de diferentes setores, devido à sua simplicidade e eficácia. Aqui está
uma explicação detalhada do conceito e da aplicação do sistema OKR:
1. Objetivos (Objectives):
 Os objetivos representam as metas de alto nível que uma organização deseja

alcançar em um determinado período de tempo. Eles devem ser inspiradores,
ambiciosos e orientados para o futuro, fornecendo uma direção clara para a
empresa. Os objetivos do OKR devem ser mensuráveis e definidos de forma a
desafiar a equipe a alcançar seu máximo potencial.
2. Resultados-Chave (Key Results):
 Os resultados-chave são indicadores específicos e mensuráveis que ajudam a

avaliar o progresso em direção aos objetivos estabelecidos. Eles são utilizados
para quantificar o sucesso e fornecer uma maneira objetiva de medir o
desempenho. Os resultados-chave devem ser alcançáveis, relevantes e
acionáveis, e geralmente são definidos com base em números ou porcentagens.
3. Metodologia de Definição de OKRs:
 Os OKRs são definidos em ciclos regulares, geralmente trimestrais ou

semestrais, alinhados com os objetivos estratégicos da organização. Durante o
processo de definição, os líderes e equipes colaboram para identificar os
objetivos prioritários e os resultados-chave associados. Os OKRs devem ser
transparentes, comunicados de forma clara e estar alinhados com os objetivos
de nível superior da organização.
4. Acompanhamento e Revisão:
 Uma vez definidos, os OKRs são acompanhados e revisados regularmente para

avaliar o progresso e fazer ajustes conforme necessário. As revisões periódicas
permitem que as equipes aprendam com os resultados, identifiquem obstáculos
e façam melhorias contínuas. O feedback e a colaboração são incentivados
durante todo o processo de implementação dos OKRs.
5. Benefícios da Metodologia OKR:
145
 Alinhamento: Os OKRs ajudam a alinhar as atividades individuais e de equipe
com os objetivos estratégicos da organização.
 Foco: Eles direcionam a atenção para as prioridades mais importantes,

eliminando distrações e dispersões.
 Transparência: Os OKRs são transparentes e acessíveis a todos na

organização, promovendo a colaboração e o engajamento.
 Responsabilidade: Eles criam um senso de responsabilidade e prestação de

contas, incentivando a entrega de resultados.
1. Liste três exemplos de objetivos que uma equipe poderia definir utilizando a
metodologia OKR.
2. Identifique dois resultados-chave que poderiam ser associados a um objetivo

específico.
3. Explique como a metodologia OKR promove o alinhamento e a transparência na

organização.
Questões:
1. Qual é a diferença entre objetivos e resultados-chave na metodologia OKR? a)

Os objetivos são aspiracionais e os resultados-chave são quantificáveis. b) Os
objetivos são mensuráveis e os resultados-chave são inspiradores. c) Os
objetivos representam a direção geral e os resultados-chave indicam o
progresso em direção a esse objetivo. d) Não há diferença entre objetivos e
resultados-chave na metodologia OKR.
2. Por que os OKRs são revisados regularmente durante o ciclo de execução? a)

Para aumentar a burocracia e a lentidão nos processos de definição de metas.
b) Para avaliar o progresso, identificar obstáculos e fazer ajustes conforme
necessário. c) Para garantir que os OKRs permaneçam inalterados durante todo
o ciclo. d) Para limitar a transparência e o acesso à informação sobre o
desempenho da equipe.
3. Quais são alguns dos benefícios da metodologia OKR para as organizações? a)

Desalinhamento, falta de foco, opacidade e irresponsabilidade. b) Alinhamento,
foco, transparência e responsabilidade. c) Confusão, distração, segredo e falta
de prestação de contas. d) Conflito, desperdício, desconfiança e falta de
produtividade.
146
GESTÃO DE PESSOAS: LIDERANÇA
A liderança é um aspecto fundamental da gestão de pessoas e desempenha um papel
crucial no sucesso e na eficácia das organizações. A capacidade de liderança
influencia diretamente o desempenho, a motivação e o engajamento dos
colaboradores, bem como a cultura organizacional e a realização dos objetivos
estratégicos. Aqui estão alguns conceitos e práticas relacionados à liderança na gestão
de pessoas:
1. Definição de Liderança:
 Liderança é a habilidade de influenciar, motivar e guiar indivíduos ou grupos em

direção ao alcance de metas e objetivos comuns. Ela envolve não apenas a
autoridade formal de um cargo, mas também a capacidade de inspirar e
mobilizar os outros para a ação.
2. Estilos de Liderança:
 Existem diferentes estilos de liderança, cada um com suas características e

abordagens distintas. Alguns dos estilos de liderança mais comuns incluem: a)
Liderança Autocrática: O líder toma decisões de forma unilateral, sem consultar
ou envolver os subordinados. b) Liderança Democrática: O líder envolve os
subordinados no processo de tomada de decisão, promovendo a participação e
o trabalho em equipe. c) Liderança Transformacional: O líder inspira e motiva os
seguidores, estimulando a inovação, a criatividade e o desenvolvimento pessoal.
d) Liderança Servidora: O líder coloca as necessidades dos seguidores em
primeiro lugar, buscando servir e apoiar o crescimento e desenvolvimento deles.
3. Competências de Liderança:
 As competências de liderança são as habilidades, conhecimentos e traços de

personalidade que os líderes precisam possuir para desempenhar eficazmente
seu papel. Algumas competências-chave incluem comunicação eficaz,
capacidade de tomar decisões, habilidades interpessoais, inteligência
emocional, capacidade de delegar tarefas e resolver conflitos, e habilidades de
coaching e desenvolvimento de equipe.
4. Desafios da Liderança:
 A liderança enfrenta uma série de desafios e pressões, incluindo a necessidade

de lidar com a diversidade, gerenciar conflitos, motivar equipes, adaptar-se a
147
mudanças rápidas e complexas, e tomar decisões difíceis em ambientes de
incerteza.
5. Desenvolvimento de Líderes:
 O desenvolvimento de líderes é um processo contínuo que envolve a

identificação e o desenvolvimento de talentos, a promoção de oportunidades de
aprendizado e desenvolvimento, o coaching e o mentoring, e o feedback regular
sobre o desempenho e as competências de liderança.
1. Liste três competências de liderança que você considera essenciais para um

líder eficaz.
2. Descreva dois estilos de liderança e discuta as situações em que cada um seria

mais apropriado.
3. Identifique um desafio comum que os líderes enfrentam atualmente e sugira uma

estratégia para superá-lo.
Questões:
1. O que é liderança e por que é importante na gestão de pessoas? a) Liderança é

a autoridade formal de um cargo e é importante para manter a ordem e a
disciplina na organização. b) Liderança é a habilidade de influenciar, motivar e
guiar indivíduos ou grupos em direção ao alcance de metas comuns, e é
importante para o sucesso e a eficácia das organizações. c) Liderança é a
capacidade de tomar decisões unilaterais e é importante para garantir a
eficiência operacional. d) Liderança é a habilidade de delegar tarefas aos
subordinados e é importante para liberar o tempo dos líderes para atividades
mais estratégicas.
2. Quais são duas competências de liderança importantes para lidar com a

diversidade nas equipes? a) Comunicação eficaz e resolução de conflitos. b)
Tomada de decisão unilateral e autoridade formal. c) Habilidades técnicas e
conhecimento especializado. d) Capacidade de delegar tarefas e monitorar o
desempenho.
3. Por que o desenvolvimento de líderes é importante para as organizações? a)

Porque aumenta a burocracia e a lentidão nos processos de tomada de decisão.
b) Porque promove o crescimento e o desenvolvimento dos colaboradores. c)
Porque limita a transparência e a colaboração na organização. d) Porque reduz
a eficiência operacional e aumenta os custos.
148
GESTÃO DE PESSOAS: GERENCIAMENTO DE CONFLITOS
O gerenciamento de conflitos é uma habilidade essencial na gestão de pessoas, pois
conflitos são inevitáveis em qualquer ambiente de trabalho e podem ter um impacto
significativo no desempenho e na satisfação dos colaboradores. Um bom
gerenciamento de conflitos permite resolver disputas de forma construtiva, promovendo
um ambiente de trabalho saudável e produtivo. Aqui estão algumas estratégias e
práticas para gerenciar conflitos eficazmente:
1. Identificação Precoce:
 É importante identificar os conflitos o mais cedo possível, antes que eles se

intensifiquem e se tornem mais difíceis de resolver. Os gestores devem estar
atentos aos sinais de conflito, como tensão entre membros da equipe, falta de
comunicação e queda no desempenho.
2. Comunicação Aberta:
 Uma comunicação aberta e transparente é fundamental para lidar com conflitos

de forma eficaz. Os gestores devem incentivar o diálogo aberto entre as partes
envolvidas, proporcionando um ambiente seguro para expressar preocupações e
pontos de vista.
3. Escuta Ativa:
 A escuta ativa é uma habilidade essencial no gerenciamento de conflitos. Os

gestores devem ouvir atentamente as preocupações e perspectivas de todas as
partes envolvidas, demonstrando empatia e compreensão.
4. Resolução Colaborativa:
 A abordagem ideal para resolver conflitos é buscar soluções que sejam

mutuamente satisfatórias para todas as partes envolvidas. Isso pode envolver a
identificação de interesses comuns e a busca de compromissos que atendam às
necessidades de ambas as partes.
5. Mediação:
 Em alguns casos, pode ser necessário recorrer a um mediador neutro para

facilitar a resolução de conflitos. Um mediador pode ajudar a facilitar o diálogo
entre as partes e encontrar soluções que atendam aos interesses de ambas as
partes.
6. Gerenciamento de Emoções:
149
 Os gestores devem ser capazes de lidar com suas próprias emoções e ajudar os
outros a gerenciar suas emoções durante situações conflituosas. Isso envolve
manter a calma, evitar reações impulsivas e buscar soluções racionais e
objetivas.
7. Aprendizado e Melhoria Contínua:
 O gerenciamento de conflitos é um processo contínuo de aprendizado e

melhoria. Os gestores devem avaliar regularmente sua abordagem para lidar
com conflitos, aprender com experiências passadas e buscar oportunidades de
desenvolvimento pessoal e profissional nesta área.
1. Descreva uma situação de conflito que você já enfrentou no ambiente de

trabalho e como você lidou com ela.
2. Identifique três estratégias que você poderia utilizar para resolver um conflito
entre membros da sua equipe.
3. Explique a importância da comunicação aberta e da escuta ativa no

gerenciamento de conflitos.
Questões:
1. Por que é importante identificar conflitos precocemente no ambiente de

trabalho? a) Para evitar a comunicação aberta entre as partes envolvidas. b)
Para resolver os conflitos antes que eles se intensifiquem e causem danos ao
ambiente de trabalho. c) Para promover a competição saudável entre os
membros da equipe. d) Para incentivar o confronto direto e a resolução rápida
de disputas.
2. Qual é uma abordagem eficaz para resolver conflitos de forma construtiva? a)

Ignorar o problema e esperar que ele se resolva por si só. b) Procurar um
vencedor e um perdedor na disputa. c) Buscar soluções que sejam mutuamente
satisfatórias para todas as partes envolvidas. d) Impor uma solução unilateral
que atenda apenas aos interesses de uma das partes.
3. Qual é o papel do mediador no gerenciamento de conflitos? a) Impor uma

solução unilateral que atenda apenas aos interesses de uma das partes. b)
Facilitar o diálogo entre as partes e ajudar a encontrar soluções que atendam
aos interesses de ambas as partes. c) Ignorar o conflito e esperar que ele se
resolva por si só. d) Tomar partido de uma das partes e defender seus
interesses exclusivamente.
150
GESTÃO DE PESSOAS: MOTIVAÇÃO
A motivação é um aspecto fundamental da gestão de pessoas, pois influencia
diretamente o desempenho, a produtividade e o engajamento dos colaboradores.
Entender o que motiva os indivíduos e criar um ambiente de trabalho que promova a
motivação é essencial para o sucesso de uma organização. Aqui estão alguns
conceitos e práticas relacionados à motivação no ambiente de trabalho:
1. Teorias da Motivação:
 Existem várias teorias que explicam o que motiva as pessoas no trabalho.

Alguns dos principais conceitos incluem: a) Teoria da Hierarquia das
Necessidades de Maslow: Propõe que as necessidades humanas são
organizadas em uma hierarquia de cinco níveis, desde as necessidades básicas
de sobrevivência até as necessidades de autorrealização. b) Teoria da
Expectativa de Vroom: Sugere que a motivação é determinada pela expectativa
de que o esforço levará a um desempenho positivo e que esse desempenho
resultará em recompensas desejadas. c) Teoria da Equidade de Adams:
Argumenta que as pessoas são motivadas quando percebem que são tratadas
de forma justa e equitativa em relação aos outros no local de trabalho.
2. Fatores Motivacionais:
 Os fatores que influenciam a motivação no trabalho podem variar de acordo com

as necessidades e preferências individuais dos colaboradores. Alguns exemplos
de fatores motivacionais incluem reconhecimento, oportunidades de
desenvolvimento profissional, ambiente de trabalho positivo, autonomia,
responsabilidade e feedback construtivo.
3. Liderança Inspiradora:
 Líderes inspiradores desempenham um papel fundamental na motivação dos

colaboradores. Eles comunicam uma visão inspiradora, fornecem apoio e
orientação, reconhecem e valorizam o trabalho dos membros da equipe, e
promovem um ambiente de trabalho positivo e colaborativo.
4. Desenvolvimento de Carreira:
 Oportunidades de desenvolvimento profissional e crescimento de carreira são

importantes para motivar os colaboradores a alcançar seu máximo potencial.
Isso pode incluir programas de treinamento e capacitação, mentoring, coaching,
e planos de carreira claros e transparentes.
5. Reconhecimento e Recompensa:
151
 Reconhecimento e recompensa são poderosos impulsionadores da motivação
no trabalho. Os gestores devem reconhecer e valorizar o trabalho dos
colaboradores, fornecendo feedback positivo, elogiando conquistas e oferecendo
recompensas tangíveis, como aumento salarial, promoção ou benefícios
adicionais.
6. Cultura Organizacional:
 Uma cultura organizacional positiva e orientada para o sucesso promove a

motivação dos colaboradores. Isso inclui valores compartilhados, normas e
comportamentos, comunicação aberta e transparente, e um ambiente de
trabalho que valoriza o trabalho em equipe, a colaboração e a inovação.
1. Liste três fatores motivacionais que são importantes para você no ambiente de
trabalho.
2. Descreva uma situação em que você foi motivado por um líder inspirador e como
isso afetou seu desempenho.
3. Identifique duas oportunidades de desenvolvimento de carreira que você

gostaria de explorar em seu atual emprego.
Questões:
1. De acordo com a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, quais são

os cinco níveis de necessidades humanas, em ordem hierárquica? a)
Necessidades de reconhecimento, segurança, pertencimento, autoestima e
autorrealização. b) Necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, de
autoestima e autorrealização. c) Necessidades de segurança, fisiológicas, de
pertencimento, autorrealização e autoestima. d) Necessidades de
autorrealização, autoestima, segurança, sociais e fisiológicas.
2. O que é liderança inspiradora e por que é importante para motivar os

colaboradores? a) Liderança inspiradora envolve fornecer diretrizes claras e
supervisionar de perto as atividades dos colaboradores. b) Liderança inspiradora
é comunicar uma visão inspiradora, fornecer apoio e orientação, e reconhecer e
valorizar o trabalho dos colaboradores. c) Liderança inspiradora significa impor
metas e exigir o cumprimento delas a qualquer custo. d) Liderança inspiradora é
recompensar apenas os colaboradores de alto desempenho, ignorando o
restante da equipe.
152
3. Por que o reconhecimento e a recompensa são importantes para motivar os
colaboradores? a) Porque promovem uma cultura organizacional positiva e
colaborativa. b) Porque permitem que os colaboradores percebam que são
tratados de forma justa e equitativa. c) Porque reconhecem e valorizam o
trabalho dos colaboradores, incentivando o engajamento e o alto desempenho.
d) Porque garantem que os colaboradores se sintam seguros e protegidos no
ambiente de trabalho.
GESTÃO DE PESSOAS: SISTEMAS DE INCENTIVO E RESPONSABILIZAÇÃO

Os sistemas de incentivo e responsabilização desempenham um papel fundamental na
gestão de pessoas, pois ajudam a promover o desempenho de alta qualidade, a
motivação e o engajamento dos colaboradores. Esses sistemas são projetados para
reconhecer e recompensar o bom desempenho, ao mesmo tempo em que estabelecem
expectativas claras e responsabilidades para garantir a prestação de contas. Aqui
estão algumas práticas e estratégias relacionadas a sistemas de incentivo e
responsabilização:
1. Definição de Metas e Expectativas:
 É importante estabelecer metas claras e expectativas de desempenho para os

colaboradores. Isso envolve identificar objetivos específicos e mensuráveis que
estejam alinhados com os objetivos estratégicos da organização, bem como
comunicar claramente as responsabilidades e as métricas de desempenho
esperadas.
 Os sistemas de incentivo incluem uma variedade de recompensas tangíveis e

intangíveis que reconhecem e valorizam o bom desempenho dos colaboradores.
Isso pode incluir aumentos salariais, bônus, promoções, elogios públicos,
prêmios e oportunidades de desenvolvimento profissional.
3. Feedback Construtivo:
 O feedback regular e construtivo é essencial para orientar o desempenho dos

colaboradores e garantir que eles estejam alinhados com as expectativas da
organização. Os gestores devem fornecer feedback oportuno e específico,
destacando tanto os pontos fortes quanto as áreas de melhoria, e oferecendo
suporte e orientação para o desenvolvimento contínuo.
153
4. Avaliação de Desempenho:
 Os sistemas de responsabilização incluem processos formais de avaliação de

desempenho que permitem avaliar o progresso dos colaboradores em relação
às metas e expectativas estabelecidas. Isso pode envolver revisões periódicas
de desempenho, discussões individuais com os gestores, e a identificação de
planos de desenvolvimento pessoal.
5. Cultura de Prestação de Contas:
 Uma cultura organizacional que promove a prestação de contas é fundamental

para garantir que os colaboradores sejam responsáveis por seu próprio
desempenho e contribuição para os objetivos da organização. Isso requer
transparência, integridade e responsabilidade em todos os níveis da
organização.
6. Flexibilidade e Adaptabilidade:
 Os sistemas de incentivo e responsabilização devem ser flexíveis e adaptáveis

para atender às necessidades individuais dos colaboradores e às mudanças no
ambiente de trabalho. Isso pode envolver a revisão periódica das metas e
expectativas, a adaptação das recompensas e incentivos para refletir as
realizações dos colaboradores, e a implementação de ajustes conforme
necessário.
1. Descreva duas formas de recompensas tangíveis que poderiam ser incluídas em

um sistema de incentivo.
2. Identifique três métricas de desempenho que poderiam ser usadas para avaliar o
desempenho dos colaboradores em uma organização.
3. Explique por que o feedback regular e construtivo é importante para a gestão de

pessoas.
Questões:
1. Qual é a importância de estabelecer metas claras e expectativas de

desempenho para os colaboradores? a) Para criar uma cultura organizacional
que promova a diversidade e a inclusão. b) Para garantir que os colaboradores
sejam responsáveis por seu próprio desempenho e contribuição para os
objetivos da organização. c) Para promover a flexibilidade e a adaptação às
mudanças no ambiente de trabalho. d) Para identificar as oportunidades de
desenvolvimento profissional dos colaboradores.
154
2. O que são sistemas de incentivo e como eles podem influenciar o desempenho
dos colaboradores? a) Sistemas de incentivo são processos formais de
avaliação de desempenho que permitem avaliar o progresso dos colaboradores
em relação às metas estabelecidas. b) Sistemas de incentivo são recompensas
tangíveis e intangíveis que reconhecem e valorizam o bom desempenho dos
colaboradores, influenciando positivamente seu engajamento e motivação. c)
Sistemas de incentivo são métodos para promover uma cultura organizacional
que promova a prestação de contas e a integridade em todos os níveis da
organização. d) Sistemas de incentivo são estratégias para identificar e
desenvolver as competências de liderança dos gestores, capacitando-os a
inspirar e motivar os colaboradores.
3. Qual é a diferença entre feedback construtivo e avaliação de desempenho? a)

Feedback construtivo é um processo formal de avaliação do desempenho dos
colaboradores, enquanto a avaliação de desempenho envolve a identificação de
áreas de melhoria e o fornecimento de orientação e suporte. b) Feedback
construtivo envolve a comunicação regular de comentários específicos sobre o
desempenho dos colaboradores, enquanto a avaliação de desempenho é um
processo formal de revisão do desempenho passado. c) Feedback construtivo é
uma prática informal de fornecer orientação e suporte aos colaboradores,
enquanto a avaliação de desempenho é um processo formal de revisão do
desempenho passado e estabelecimento de metas futuras. d) Não há diferença
entre feedback construtivo e avaliação de desempenho, pois ambos são termos
usados para descrever o mesmo processo de revisão do desempenho dos
colaboradores.
GESTÃO DE PESSOAS: GESTÃO DO DESEMPENHO

A gestão do desempenho é um processo contínuo e sistemático que envolve o
estabelecimento de metas, a avaliação do desempenho dos colaboradores em relação
a essas metas e o fornecimento de feedback e suporte para melhorar o desempenho. É
uma ferramenta essencial na gestão de pessoas, pois permite alinhar o desempenho
dos colaboradores com os objetivos estratégicos da organização e promover o
desenvolvimento profissional e pessoal. Aqui estão alguns aspectos importantes da
gestão do desempenho:
1. Estabelecimento de Metas:
155
 O processo de gestão do desempenho começa com o estabelecimento de metas
claras e mensuráveis para os colaboradores. Essas metas devem ser alinhadas
com os objetivos estratégicos da organização e ser específicas, mensuráveis,
alcançáveis, relevantes e temporais (SMART).
2. Monitoramento do Desempenho:
 Uma vez que as metas são estabelecidas, é importante monitorar regularmente

o desempenho dos colaboradores em relação a essas metas. Isso pode
envolver a coleta de dados, a observação direta do trabalho, a revisão de
relatórios e métricas de desempenho, e o feedback contínuo dos gestores e
colegas de trabalho.
3. Avaliação do Desempenho:
 A avaliação do desempenho é o processo de avaliar formalmente o desempenho

dos colaboradores em relação às metas estabelecidas. Isso pode ser feito por
meio de revisões de desempenho regulares, avaliações 360 graus, avaliações
por pares e autoavaliações. É importante que as avaliações sejam justas,
objetivas e baseadas em evidências concretas de desempenho.
4. Feedback e Coaching:
 O feedback regular e construtivo é uma parte essencial da gestão do

desempenho. Os gestores devem fornecer feedback oportuno e específico sobre
o desempenho dos colaboradores, destacando tanto os pontos fortes quanto as
áreas de melhoria. Além disso, o coaching individualizado pode ajudar os
colaboradores a identificar metas de desenvolvimento e criar planos de ação
para alcançá-las.
 O reconhecimento e a recompensa do bom desempenho são importantes para

motivar os colaboradores e promover um ambiente de trabalho positivo. Isso
pode incluir elogios públicos, prêmios, promoções, aumento salarial e outras
formas de reconhecimento tangível e intangível.
6. Desenvolvimento Profissional:
 A gestão do desempenho também deve incluir oportunidades de

desenvolvimento profissional para os colaboradores. Isso pode envolver
treinamento e capacitação, mentoring, coaching, rotação de cargos e outras
iniciativas de desenvolvimento que ajudem os colaboradores a alcançar seu
pleno potencial.
156
7. Revisão e Ajuste:
 Por fim, é importante revisar periodicamente o processo de gestão do

desempenho para garantir sua eficácia e fazer ajustes conforme necessário.
Isso pode envolver a revisão das metas e expectativas, a avaliação dos métodos
de avaliação e feedback, e a identificação de oportunidades de melhoria
contínua.
1. Liste três características de metas SMART.
2. Descreva como você forneceria feedback construtivo a um colaborador que está

enfrentando dificuldades no trabalho.
3. Identifique duas formas de reconhecimento e recompensa que você

implementaria em sua equipe para promover o bom desempenho.
Questões:
1. Qual é o primeiro passo no processo de gestão do desempenho? a) Fornecer

feedback regular aos colaboradores. b) Estabelecer metas claras e mensuráveis
para os colaboradores. c) Avaliar o desempenho dos colaboradores em relação
às metas estabelecidas. d) Promover oportunidades de desenvolvimento
profissional para os colaboradores.
2. Por que é importante fornecer feedback regular e construtivo durante o processo

de gestão do desempenho? a) Porque ajuda os gestores a manter o controle
sobre o desempenho dos colaboradores. b) Porque promove um ambiente de
trabalho positivo e colaborativo. c) Porque incentiva os colaboradores a melhorar
seu desempenho e alcançar suas metas. d) Porque facilita a identificação de
colaboradores com baixo desempenho para demissão.
3. Qual é o objetivo final da gestão do desempenho? a) Promover a competição

entre os colaboradores para alcançar o desempenho máximo. b) Identificar e
demitir colaboradores com baixo desempenho. c) Alinhar o desempenho dos
colaboradores com os objetivos estratégicos da organização e promover o
desenvolvimento profissional e pessoal. d) Implementar um sistema de
recompensas que incentive os colaboradores a trabalhar mais.
157
PROGRAMA DE GESTÃO DO DESEMPENHO PARA TELETRABALHO
Com o crescente aumento do teletrabalho, é essencial desenvolver um programa de
gestão do desempenho adaptado a essa modalidade de trabalho. O teletrabalho
apresenta desafios únicos em termos de monitoramento, comunicação e engajamento
dos colaboradores, tornando necessário ajustar as práticas de gestão do desempenho
para garantir resultados eficazes. Abaixo, apresento um programa de gestão do
desempenho específico para o teletrabalho:
1. Definição de Metas e Expectativas Claras:
 Estabeleça metas claras e mensuráveis para os colaboradores que trabalham

remotamente. Essas metas devem estar alinhadas com os objetivos estratégicos
da organização e ser comunicadas de forma clara e transparente.
2. Implementação de Ferramentas de Monitoramento:
 Utilize ferramentas de monitoramento remoto para acompanhar o progresso e o

desempenho dos colaboradores. Isso pode incluir softwares de gerenciamento
de projetos, plataformas de comunicação online e sistemas de rastreamento do
tempo de trabalho.
3. Estabelecimento de Comunicação Regular:
 Mantenha uma comunicação regular com os colaboradores que trabalham

remotamente. Isso pode ser feito por meio de reuniões virtuais regulares, e-
mails, mensagens instantâneas e telefonemas. O feedback contínuo é essencial
para garantir que os colaboradores estejam alinhados com as expectativas e
recebam suporte quando necessário.
4. Adoção de Avaliações de Desempenho Flexíveis:
 Implemente avaliações de desempenho flexíveis que levem em consideração as

circunstâncias únicas do teletrabalho. Isso pode incluir avaliações mais
frequentes e informais, bem como a utilização de métricas de desempenho que
sejam relevantes para o trabalho remoto.
5. Promoção do Autogerenciamento:
 Incentive os colaboradores a assumir a responsabilidade pelo seu próprio

desempenho e produtividade enquanto trabalham remotamente. Isso pode
envolver o estabelecimento de metas pessoais, a criação de planos de trabalho
individuais e o monitoramento autônomo do progresso.
6. Oferecimento de Suporte e Recursos:
158
 Forneça aos colaboradores os recursos e o suporte necessários para ter
sucesso no trabalho remoto. Isso pode incluir acesso a ferramentas e
tecnologias adequadas, treinamento em habilidades de trabalho remoto e apoio
emocional e psicológico, quando necessário.
7. Revisão e Ajuste Contínuo:
 Revise regularmente o programa de gestão do desempenho para identificar

áreas de melhoria e fazer ajustes conforme necessário. Esteja aberto ao
feedback dos colaboradores e esteja disposto a adaptar o programa de acordo
com suas necessidades e experiências.
1. Liste três ferramentas de monitoramento remoto que podem ser utilizadas para
acompanhar o desempenho dos colaboradores em teletrabalho.
2. Descreva como você manteria uma comunicação regular com os colaboradores

que trabalham remotamente.
3. Identifique duas maneiras de promover o autogerenciamento entre os

colaboradores que trabalham remotamente.
Questões:
1. Por que é importante estabelecer metas claras e expectativas para os

colaboradores que trabalham remotamente? a) Para controlar rigorosamente o
trabalho dos colaboradores. b) Para garantir que os colaboradores estejam
alinhados com os objetivos estratégicos da organização e tenham uma direção
clara em seu trabalho. c) Para reduzir a autonomia dos colaboradores e
aumentar a supervisão. d) Para criar uma cultura de trabalho remoto mais
flexível e adaptável.
2. Quais são os benefícios de implementar avaliações de desempenho flexíveis

para os colaboradores que trabalham remotamente? a) Reduzir a comunicação
com os colaboradores. b) Aumentar a frequência das avaliações de
desempenho formais. c) Levar em consideração as circunstâncias únicas do
teletrabalho e garantir uma avaliação mais justa e precisa do desempenho. d)
Eliminar completamente o processo de avaliação de desempenho.
3. Como você promoveria o autogerenciamento entre os colaboradores que

trabalham remotamente? a) Controlando rigidamente todas as tarefas e
atividades dos colaboradores. b) Oferecendo treinamento em habilidades de
autogerenciamento e incentivando os colaboradores a estabelecerem metas
159
pessoais. c) Fornecendo recursos e suporte adequados para garantir o sucesso
no trabalho remoto. d) Aumentando a supervisão e o monitoramento das
atividades dos colaboradores.
INDICADORES DE GESTÃO DE PESSOAS

Os indicadores de gestão de pessoas são métricas utilizadas para medir o
desempenho e o impacto das práticas de gestão de recursos humanos em uma
organização. Eles fornecem insights valiosos sobre diversos aspectos relacionados ao
gerenciamento de pessoas, permitindo avaliar o progresso, identificar áreas de
melhoria e tomar decisões estratégicas. Aqui estão alguns exemplos de indicadores de
gestão de pessoas:
1. Rotatividade de Pessoal:
 Este indicador mede a taxa de saída de colaboradores da organização em um

determinado período de tempo. Uma alta rotatividade pode indicar problemas
relacionados à satisfação dos colaboradores, cultura organizacional ou práticas
de gestão de pessoas.
2. Absenteísmo:
 O absenteísmo refere-se à taxa de ausência não planejada dos colaboradores

do trabalho. Esse indicador pode fornecer insights sobre a saúde e o bem-estar
dos colaboradores, clima organizacional e eficácia das políticas de licença e
benefícios.
3. Índice de Satisfação dos Colaboradores:
 Este indicador mede o nível de satisfação e engajamento dos colaboradores

com o trabalho e a organização. Uma alta pontuação neste índice geralmente
está associada a melhor desempenho, maior retenção de talentos e melhores
resultados organizacionais.
4. Tempo Médio de Contratação:
 O tempo médio de contratação representa o período de tempo necessário para

preencher uma vaga em aberto na organização. Este indicador pode ajudar a
avaliar a eficácia dos processos de recrutamento e seleção, bem como
identificar possíveis gargalos no processo.
160
5. Índice de Capacitação e Desenvolvimento:
 Este indicador mede o investimento da organização em capacitação e

desenvolvimento dos colaboradores. Pode incluir métricas como o número de
horas de treinamento por colaborador, a participação em programas de
desenvolvimento e a taxa de retorno sobre o investimento em treinamento.
6. Diversidade e Inclusão:
 Os indicadores de diversidade e inclusão avaliam a representatividade de

diferentes grupos demográficos na organização, como gênero, etnia, idade e
deficiência. Esses indicadores são importantes para promover um ambiente de
trabalho inclusivo e equitativo.
7. Índice de Produtividade:
 Este indicador mede a eficiência e o desempenho dos colaboradores no

cumprimento de suas responsabilidades e metas. Pode incluir métricas como
produção por hora, vendas por colaborador ou lucro por colaborador.
1. Identifique dois indicadores de gestão de pessoas que são importantes para

medir o nível de engajamento dos colaboradores.
2. Liste três métricas que podem ser usadas para avaliar a eficácia dos processos
de recrutamento e seleção.
3. Descreva como você calcularia o índice de satisfação dos colaboradores em sua

organização.
Questões:
1. Por que é importante medir a rotatividade de pessoal em uma organização? a)

Porque indica a eficácia dos processos de recrutamento e seleção. b) Porque
ajuda a identificar áreas de melhoria nas práticas de gestão de pessoas. c)
Porque está relacionado à satisfação e ao engajamento dos colaboradores. d)
Todas as opções acima.
2. Qual é a finalidade do índice de capacitação e desenvolvimento? a) Medir a

representatividade de diferentes grupos demográficos na organização. b) Avaliar
a eficiência e o desempenho dos colaboradores no cumprimento de suas
responsabilidades. c) Medir o investimento da organização em capacitação e
desenvolvimento dos colaboradores. d) Avaliar a eficácia dos processos de
recrutamento e seleção.
161
3. Por que os indicadores de diversidade e inclusão são importantes para uma
organização? a) Porque promovem um ambiente de trabalho inclusivo e
equitativo. b) Porque indicam a eficácia dos processos de recrutamento e
seleção. c) Porque estão relacionados à satisfação e ao engajamento dos
colaboradores. d) Porque medem a representatividade de diferentes grupos
demográficos na organização.
FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL
A flexibilidade organizacional refere-se à capacidade de uma organização se adaptar e
responder de forma eficaz a mudanças internas e externas, mantendo sua eficiência e
capacidade de atingir seus objetivos. Essa capacidade é essencial em um ambiente
empresarial dinâmico e em constante evolução. Aqui estão alguns aspectos
importantes da flexibilidade organizacional:
1. Estrutura Organizacional Flexível:
 Uma estrutura organizacional flexível é caracterizada pela capacidade de se

adaptar rapidamente a mudanças nas condições do mercado, tecnologia,
regulamentação ou demanda do cliente. Isso pode envolver a eliminação de
hierarquias rígidas, a promoção da autonomia e da responsabilidade individual e
a implementação de equipes multifuncionais e auto-organizadas.
2. Políticas e Práticas Flexíveis:
 As políticas e práticas organizacionais devem ser projetadas para permitir a

adaptação a diferentes situações e necessidades. Isso pode incluir políticas de
trabalho flexíveis, como horários de trabalho flexíveis, teletrabalho e licenças
remuneradas, bem como práticas de gestão de desempenho e recompensa que
reconheçam e valorizem a contribuição dos colaboradores.
3. Cultura de Inovação e Experimentação:
 Uma cultura organizacional que promova a inovação e a experimentação é

fundamental para a flexibilidade organizacional. Isso envolve encorajar a
criatividade, a tomada de riscos calculados e a aprendizagem contínua, bem
como reconhecer e recompensar as ideias e iniciativas inovadoras.
4. Agilidade Operacional:
162
 A agilidade operacional refere-se à capacidade de uma organização de
responder rapidamente a mudanças nas condições do mercado, tecnologia ou
demanda do cliente. Isso pode envolver a implementação de processos ágeis e
enxutos, a simplificação de procedimentos e a redução de burocracia.
5. Parcerias Estratégicas:
 A colaboração com parceiros estratégicos pode aumentar a flexibilidade

organizacional, fornecendo acesso a recursos adicionais e expertise
especializada quando necessário. Isso pode incluir alianças com outras
empresas, fornecedores, clientes, universidades ou instituições de pesquisa.
6. Capacidade de Aprendizado Organizacional:
 Uma organização flexível está constantemente aprendendo e se adaptando com

base em experiências passadas e novas informações. Isso envolve a promoção
da reflexão, da análise de dados e da revisão contínua dos processos e práticas
organizacionais para identificar áreas de melhoria e oportunidades de inovação.
7. Resiliência Organizacional:
 A resiliência organizacional é a capacidade de uma organização de se recuperar

rapidamente de adversidades e crises. Isso requer planejamento de
contingência, diversificação de riscos, robustez financeira e uma cultura que
promova a resolução de problemas e a colaboração em tempos difíceis.
1. Cite três exemplos de políticas de trabalho flexíveis que uma organização pode
implementar para promover a flexibilidade organizacional.
2. Descreva como uma cultura de inovação e experimentação pode contribuir para

a flexibilidade organizacional.
3. Explique por que a resiliência organizacional é importante para uma

organização.
Questões:
1. O que significa ter uma estrutura organizacional flexível? a) Significa ter

hierarquias rígidas e regras inflexíveis. b) Significa ter a capacidade de se
adaptar rapidamente a mudanças nas condições do mercado, tecnologia ou
demanda do cliente. c) Significa ter processos e procedimentos complexos e
burocráticos. d) Significa ter uma cultura que desencoraje a inovação e a
experimentação.
163
2. Qual é a importância da agilidade operacional para uma organização? a)
Permite que a organização mantenha hierarquias rígidas e regras inflexíveis. b)
Ajuda a organização a responder rapidamente a mudanças nas condições do
mercado, tecnologia ou demanda do cliente. c) Aumenta a burocracia e a
complexidade dos processos organizacionais. d) Inibe a criatividade e a
inovação dentro da organização.
3. Como uma organização pode promover a aprendizagem contínua e o

desenvolvimento de sua equipe? a) Eliminando todas as oportunidades de
treinamento e desenvolvimento. b) Criando uma cultura que valorize a
aprendizagem e o desenvolvimento pessoal e profissional. c) Implementando
processos e práticas organizacionais inflexíveis. d) Desencorajando a
experimentação e a inovação dentro da organização.
TRABALHO EM EQUIPE
O trabalho em equipe é essencial para o sucesso de uma organização, pois permite
combinar habilidades individuais, conhecimentos e experiências para alcançar objetivos
comuns de forma mais eficaz e eficiente. Uma equipe eficaz é aquela em que os
membros colaboram ativamente, comunicam-se de forma aberta e honesta, respeitam
as diferenças individuais e estão comprometidos com o sucesso coletivo. Aqui estão
alguns aspectos importantes do trabalho em equipe:
1. Comunicação Efetiva:
 A comunicação aberta e transparente é fundamental para o trabalho em equipe.

Isso inclui ouvir ativamente os colegas, expressar ideias e opiniões de forma
clara e respeitosa, e fornecer feedback construtivo.
2. Colaboração e Cooperação:
 A colaboração envolve trabalhar em conjunto para alcançar um objetivo comum,

compartilhando responsabilidades e recursos, e apoiando-se mutuamente
quando necessário. Isso requer confiança, respeito mútuo e a capacidade de
resolver conflitos de forma construtiva.
3. Definição de Papéis e Responsabilidades:
 É importante que cada membro da equipe entenda claramente seu papel e

responsabilidades dentro do grupo, bem como as expectativas em relação ao
164
seu desempenho. Isso ajuda a evitar conflitos e redundâncias e promove a
eficiência e a produtividade.
4. Diversidade e Inclusão:
 Equipes diversas, compostas por indivíduos com diferentes origens,

experiências e pontos de vista, tendem a ser mais inovadoras e criativas. É
importante valorizar e respeitar as diferenças individuais e promover um
ambiente inclusivo onde todos se sintam valorizados e ouvidos.
5. Resolução de Problemas em Grupo:
 A capacidade de resolver problemas em grupo é uma habilidade essencial para

o trabalho em equipe. Isso envolve identificar e analisar os problemas, gerar
soluções criativas, tomar decisões em conjunto e implementar planos de ação
eficazes.
6. Construção de Relacionamentos:
 O desenvolvimento de relacionamentos positivos e de confiança entre os

membros da equipe é fundamental para o trabalho em equipe. Isso pode ser
promovido por meio de atividades de integração, eventos sociais,
reconhecimento e celebração de conquistas coletivas.
7. Feedback e Aprendizado Contínuo:
 O feedback regular e construtivo é essencial para o crescimento e

desenvolvimento da equipe. Isso inclui reconhecer as realizações, identificar
áreas de melhoria e aprender com os sucessos e fracassos passados.
1. Liste três benefícios do trabalho em equipe para uma organização.
2. Descreva como você resolveria um conflito entre membros de sua equipe de

trabalho.
3. Identifique duas estratégias para promover a comunicação efetiva em uma

equipe.
Questões:
1. Por que a comunicação efetiva é importante para o trabalho em equipe? a)

Porque facilita a colaboração e a cooperação entre os membros da equipe. b)
Porque ajuda a resolver conflitos de forma construtiva. c) Porque promove um
ambiente de trabalho inclusivo e equitativo. d) Todas as opções acima.
165
2. Qual é a importância da diversidade e inclusão em uma equipe de trabalho? a)
Porque equipes diversas tendem a ser mais inovadoras e criativas. b) Porque
promove um ambiente de trabalho inclusivo e equitativo. c) Porque ajuda a evitar
conflitos e redundâncias. d) Porque facilita a definição de papéis e
responsabilidades dentro da equipe.
3. Como a resolução de problemas em grupo pode beneficiar uma equipe de

trabalho? a) Aumentando a produtividade e eficiência da equipe. b) Promovendo
a colaboração e a cooperação entre os membros da equipe. c) Estimulando a
criatividade e a inovação. d) Todas as opções acima.
GESTÃO DE REDES ORGANIZACIONAIS

A gestão de redes organizacionais refere-se à administração estratégica das relações e
interações entre organizações que colaboram em uma rede para alcançar objetivos
comuns. Essas redes podem incluir parceiros comerciais, fornecedores, clientes,
concorrentes, instituições acadêmicas, governamentais e sem fins lucrativos, entre
outros. Aqui estão alguns aspectos importantes da gestão de redes organizacionais:
1. Construção e Manutenção de Relacionamentos:
 A gestão eficaz de redes organizacionais envolve a construção e manutenção de

relacionamentos sólidos e mutuamente benéficos com os parceiros da rede. Isso
requer comunicação aberta, transparência, confiança e comprometimento com
objetivos compartilhados.
2. Alinhamento de Objetivos e Estratégias:
 É importante garantir que todos os membros da rede estejam alinhados com os

objetivos e estratégias comuns da rede. Isso envolve a definição clara de metas,
expectativas e responsabilidades de cada parceiro, bem como a criação de
mecanismos de governança eficazes para tomar decisões e resolver conflitos.
3. Colaboração e Cooperação:
 A colaboração e a cooperação entre os membros da rede são essenciais para o

sucesso da gestão de redes organizacionais. Isso pode envolver o
compartilhamento de recursos, conhecimentos e experiências, o
desenvolvimento de projetos conjuntos, a realização de atividades de pesquisa e
desenvolvimento em conjunto e a criação de cadeias de suprimentos integradas.
166
4. Monitoramento e Avaliação de Desempenho:
 A gestão de redes organizacionais requer o monitoramento e avaliação

contínuos do desempenho da rede como um todo, bem como o desempenho de
cada membro individualmente. Isso pode envolver o acompanhamento de
indicadores-chave de desempenho, realização de avaliações de satisfação dos
parceiros e análise de feedback para identificar áreas de melhoria.
5. Inovação e Aprendizado Organizacional:
 As redes organizacionais podem ser uma fonte de inovação e aprendizado,

permitindo que os membros compartilhem ideias, conhecimentos e melhores
práticas. A gestão eficaz de redes organizacionais promove uma cultura de
inovação e aprendizado contínuo, incentivando a experimentação e a troca de
experiências entre os parceiros.
6. Gerenciamento de Riscos e Resiliência:
 A gestão de redes organizacionais deve levar em consideração os riscos

associados à colaboração e interdependência entre os membros da rede. Isso
inclui identificar e mitigar potenciais ameaças, criar planos de contingência e
desenvolver estratégias para lidar com adversidades e crises.
7. Evolução e Adaptação:
 As redes organizacionais estão sujeitas a mudanças no ambiente externo e

interno, como mudanças na tecnologia, regulamentação, concorrência e
demanda do cliente. A gestão eficaz de redes organizacionais requer
flexibilidade e capacidade de adaptação para responder a essas mudanças e
garantir a sustentabilidade e o crescimento contínuo da rede.
1. Liste três benefícios da colaboração em redes organizacionais.
2. Descreva como você promoveria a construção de relacionamentos sólidos em

uma rede organizacional.
3. Identifique duas estratégias para monitorar e avaliar o desempenho de uma rede

organizacional.
Questões:
1. Por que é importante alinhar os objetivos e estratégias de todos os membros de

uma rede organizacional? a) Porque promove a competição entre os membros
167
da rede. b) Porque facilita a tomada de decisões e a resolução de conflitos. c)
Porque aumenta a independência de cada membro da rede. d) Porque reduz a
colaboração e cooperação entre os membros da rede.
2. Como a gestão de redes organizacionais pode promover a inovação e o

aprendizado? a) Incentivando a competição entre os membros da rede. b)
Facilitando o compartilhamento de ideias, conhecimentos e melhores práticas
entre os parceiros da rede. c) Limitando o acesso a recursos e informações
dentro da rede. d) Desencorajando a experimentação e a troca de experiências
entre os membros da rede.
3. Por que é importante monitorar e avaliar o desempenho de uma rede

organizacional? a) Para garantir que todos os membros da rede estejam
alinhados com os objetivos e estratégias comuns. b) Para identificar áreas de
melhoria e oportunidades de inovação. c) Para mitigar riscos e lidar com
adversidades e crises. d) Todas as opções acima.
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
O comportamento organizacional é um campo de estudo multidisciplinar que se
concentra no entendimento do comportamento humano dentro das organizações e na
aplicação desse conhecimento para melhorar a eficácia organizacional. Ele abrange
uma ampla gama de tópicos, incluindo motivação, liderança, comunicação, tomada de
decisão, trabalho em equipe, cultura organizacional, conflito e mudança organizacional.
Aqui estão alguns aspectos importantes do comportamento organizacional:
1. Motivação:
 A motivação dos colaboradores é fundamental para o desempenho e a

produtividade organizacional. O comportamento organizacional estuda os fatores
que influenciam a motivação, como recompensas, reconhecimento,
oportunidades de crescimento, ambiente de trabalho e valores organizacionais.
2. Liderança:
 A liderança eficaz é essencial para o sucesso de uma organização. O

comportamento organizacional investiga diferentes estilos de liderança,
habilidades de comunicação, tomada de decisão, resolução de problemas e
influência social para entender como os líderes podem inspirar e motivar suas
equipes.
168
3. Comunicação:
 A comunicação eficaz é crucial para o funcionamento harmonioso de uma

organização. O comportamento organizacional examina os processos de
comunicação verbal e não verbal, as barreiras à comunicação, os canais de
comunicação e as técnicas para melhorar a comunicação interpessoal e
organizacional.
4. Tomada de Decisão:
 A tomada de decisão é uma atividade essencial em todas as organizações. O

comportamento organizacional estuda os processos cognitivos e sociais
envolvidos na tomada de decisões individuais e em grupo, os vieses de decisão,
as heurísticas e os modelos de decisão para melhorar a qualidade das decisões
organizacionais.
5. Trabalho em Equipe:
 O trabalho em equipe é cada vez mais valorizado nas organizações modernas.

O comportamento organizacional analisa os fatores que contribuem para o
desempenho eficaz da equipe, como coesão, colaboração, comunicação,
resolução de conflitos e liderança compartilhada.
6. Cultura Organizacional:
 A cultura organizacional é o conjunto de valores, crenças, normas e práticas

compartilhadas que moldam o comportamento dos membros de uma
organização. O comportamento organizacional explora como a cultura
organizacional é formada, mantida e transmitida, e como ela influencia o
comportamento individual e coletivo.
7. Mudança Organizacional:
 A mudança é uma constante nas organizações modernas. O comportamento

organizacional estuda os processos de mudança organizacional, resistência à
mudança, estratégias de gerenciamento de mudanças e as habilidades
necessárias para liderar e implementar com sucesso mudanças organizacionais.
1. Liste três fatores que influenciam a motivação dos colaboradores em uma

organização.
2. Descreva dois estilos de liderança e suas características distintivas.
169
3. Identifique duas barreiras comuns à comunicação eficaz em uma organização.
Questões:
1. Por que é importante estudar o comportamento organizacional em uma

organização? a) Porque ajuda a entender como os indivíduos se comportam
dentro das organizações e como isso afeta o desempenho organizacional. b)
Porque promove a competição entre os membros da organização. c) Porque
facilita a tomada de decisões rápidas e eficazes. d) Porque reduz a necessidade
de liderança e supervisão.
2. Qual é a relação entre comunicação eficaz e desempenho organizacional? a)

Comunicação eficaz leva a um aumento da burocracia e da hierarquia
organizacional. b) Comunicação eficaz está associada a maior cooperação,
coordenação e eficiência no trabalho. c) Comunicação eficaz reduz a
necessidade de feedback e avaliação de desempenho. d) Comunicação eficaz
promove um ambiente de trabalho competitivo e individualista.
3. Por que é importante promover um ambiente de trabalho colaborativo e

inclusivo? a) Porque aumenta a competição entre os membros da equipe. b)
Porque promove a cooperação, comunicação e coordenação entre os membros
da equipe. c) Porque reduz a criatividade e a inovação dentro da equipe. d)
Porque diminui a produtividade e o desempenho da equipe.
CULTURA ORGANIZACIONAL
A cultura organizacional refere-se aos valores, crenças, normas, comportamentos e
práticas compartilhadas pelos membros de uma organização. Ela influencia a maneira
como as pessoas se comportam, tomam decisões e interagem dentro da organização,
e desempenha um papel fundamental na determinação do ambiente de trabalho, na
coesão da equipe e no sucesso organizacional. Aqui estão alguns aspectos
importantes da cultura organizacional:
1. Valores e Crenças:
 Os valores e crenças fundamentais de uma organização são os princípios

orientadores que informam as ações e decisões dos membros da organização.
Eles podem incluir valores como integridade, inovação, excelência,
responsabilidade social e respeito pela diversidade.
2. Normas e Comportamentos:
170
 As normas e comportamentos organizacionais são as regras não escritas que
governam o comportamento dos membros da organização. Isso inclui padrões
de conduta, etiqueta no local de trabalho, linguagem, rituais, cerimônias e
tradições.
3. Comunicação e Comportamento Interpessoal:
 A cultura organizacional influencia a comunicação e o comportamento

interpessoal dentro da organização. Isso pode incluir o estilo de comunicação,
abertura ao feedback, grau de formalidade, expressão de emoções e resolução
de conflitos.
4. Estrutura Organizacional:
 A cultura organizacional pode influenciar a estrutura e os processos

organizacionais, incluindo a distribuição de poder e autoridade, a tomada de
decisões, a alocação de recursos e a forma como o trabalho é organizado e
coordenado.
5. Clima Organizacional:
 O clima organizacional refere-se ao ambiente psicológico e emocional percebido

pelos membros da organização. Ele é influenciado pela cultura organizacional e
pode afetar o moral, a motivação, o engajamento, a satisfação no trabalho e o
bem-estar dos colaboradores.
6. Adaptação e Mudança:
 A cultura organizacional pode ser um facilitador ou obstáculo para a mudança

organizacional. Culturas fortes e arraigadas podem resistir à mudança, enquanto
culturas flexíveis e adaptáveis podem abraçar e promover a inovação e o
desenvolvimento organizacional.
7. Identidade Organizacional:
 A cultura organizacional desempenha um papel importante na criação da

identidade organizacional, que é a imagem e reputação percebida da
organização por seus membros e partes interessadas externas. Uma cultura
positiva e forte pode contribuir para uma identidade organizacional positiva e
uma marca empregadora atraente.
1. Liste três elementos da cultura organizacional e explique sua importância para

uma organização.
171
2. Descreva como você promoveria uma cultura de inovação em uma organização.
3. Identifique duas estratégias para mudar a cultura organizacional de uma

empresa.
Questões:
1. O que são valores e crenças na cultura organizacional e por que são

importantes? a) São normas de comportamento estabelecidas pela alta
administração. b) São os princípios orientadores que informam as ações e
decisões dos membros da organização. c) São os rituais e cerimônias praticados
pelos colaboradores. d) São os processos e procedimentos estabelecidos pela
organização.
2. Como a cultura organizacional influencia o clima organizacional? a) Não tem

influência no clima organizacional. b) Influencia a forma como os colaboradores
se relacionam e interagem no ambiente de trabalho. c) Determina a estrutura e
os processos organizacionais. d) Afeta apenas a identidade organizacional da
empresa.
3. Por que é importante para uma organização promover uma cultura de inovação?
a) Porque reduz a satisfação dos colaboradores. b) Porque aumenta a
burocracia e a hierarquia organizacional. c) Porque promove a criatividade, o
aprendizado e a adaptação a mudanças. d) Porque limita a diversidade e a
inclusão dentro da organização.
GESTÃO DE PROJETOS
A gestão de projetos é uma disciplina essencial para organizar, planejar, executar e
monitorar atividades específicas com o objetivo de alcançar metas e objetivos dentro
de um prazo determinado. Ela envolve o uso de metodologias, ferramentas e técnicas
para garantir que os projetos sejam concluídos com sucesso, dentro do escopo, do
prazo e do orçamento estabelecidos. Aqui estão os principais aspectos da gestão de
projetos:
1. Iniciação do Projeto:
 Nesta fase, são identificados e definidos os objetivos do projeto, as

necessidades das partes interessadas e os recursos disponíveis. É elaborado o
termo de abertura do projeto (TAP), que formaliza o início do projeto e
estabelece as bases para o seu planejamento.
172
2. Planejamento do Projeto:
 O planejamento do projeto envolve a definição das atividades, dos recursos

necessários, do cronograma, do orçamento e dos riscos do projeto. São
elaborados o plano de projeto, o cronograma de atividades, o orçamento e o
plano de gerenciamento de riscos, entre outros documentos.
3. Execução do Projeto:
 Durante a fase de execução, as atividades do projeto são realizadas de acordo

com o plano estabelecido. Isso inclui a alocação de recursos, a coordenação das
equipes, o acompanhamento do progresso, a resolução de problemas e a
comunicação com as partes interessadas.
4. Monitoramento e Controle do Projeto:
 O monitoramento e controle do projeto são realizados ao longo de todo o ciclo

de vida do projeto para garantir que ele esteja dentro do escopo, do prazo, do
orçamento e da qualidade estabelecidos. São realizadas revisões regulares do
progresso, identificação de desvios e implementação de medidas corretivas,
quando necessário.
5. Encerramento do Projeto:
 Na fase de encerramento do projeto, são finalizadas todas as atividades

restantes, revisados os resultados alcançados em relação aos objetivos
estabelecidos e formalizado o encerramento do projeto. São elaborados
relatórios de lições aprendidas e documentação final do projeto.
6. Metodologias de Gestão de Projetos:
 Existem várias metodologias de gestão de projetos amplamente utilizadas, como

o PMBOK (Project Management Body of Knowledge), PRINCE2 (Projects in
Controlled Environments), Agile, Scrum, Kanban, entre outras. Cada
metodologia tem suas próprias características, processos e ferramentas.
7. Ferramentas de Gestão de Projetos:
 As ferramentas de gestão de projetos são utilizadas para auxiliar no

planejamento, execução, monitoramento e controle das atividades do projeto.
Elas incluem software de gerenciamento de projetos, como o Microsoft Project,
Trello, Asana, entre outros, bem como técnicas específicas, como diagramas de
Gantt, análise SWOT e matriz de RACI.
173
1. Descreva os cinco grupos de processos da gestão de projetos de acordo com o
PMBOK.
2. Liste três técnicas de identificação e análise de riscos em um projeto.
3. Identifique dois benefícios de usar uma abordagem Agile na gestão de projetos.
Questões:
1. Qual é a importância da fase de planejamento em um projeto? a) Ela define as

atividades a serem realizadas durante a execução do projeto. b) Ela identifica os
objetivos e recursos necessários para o projeto. c) Ela acompanha o progresso
do projeto e resolve problemas. d) Ela formaliza o encerramento do projeto e
documenta os resultados alcançados.
2. O que é monitoramento e controle do projeto? a) É a fase em que são realizadas

as atividades do projeto de acordo com o plano estabelecido. b) É a fase em que
são revisados regularmente o progresso do projeto e identificados desvios em
relação ao plano. c) É a fase em que são finalizadas todas as atividades
restantes do projeto. d) É a fase em que são documentadas as lições aprendidas
e elaborado o relatório final do projeto.
3. Por que é importante utilizar uma metodologia de gestão de projetos? a) Porque

aumenta a burocracia e a rigidez na execução do projeto. b) Porque facilita a
comunicação e coordenação entre as equipes do projeto. c) Porque limita a
flexibilidade e adaptação a mudanças durante o projeto. d) Porque promove a
competição entre os membros da equipe do projeto.
CONCEITOS BÁSICOS DE GESTÃO DE PROJETOS

Na gestão de projetos, é fundamental entender alguns conceitos básicos que são
fundamentais para o planejamento, execução e controle eficazes de qualquer projeto.
Aqui estão os principais:
1. Projeto:
 Um projeto é um empreendimento temporário com um objetivo específico, que

geralmente envolve a entrega de um produto, serviço ou resultado único. Ele é
caracterizado por ter um início e um fim definidos, um escopo claramente
definido e recursos alocados para sua execução.
174
2. Escopo:
 O escopo de um projeto refere-se ao conjunto de atividades, entregas e

objetivos que precisam ser alcançados para satisfazer as necessidades e
expectativas das partes interessadas. Ele define o que será feito e o que não
será feito durante a execução do projeto.
3. Tempo:
 O tempo em um projeto se refere ao cronograma de atividades, ou seja, à

sequência de eventos e prazos para a execução das tarefas do projeto. O
gerenciamento do tempo envolve a definição de marcos, estimativa de duração
das atividades e desenvolvimento de um cronograma realista.
4. Custos:
 Os custos de um projeto incluem todos os recursos financeiros necessários para

sua execução, como mão de obra, materiais, equipamentos e despesas gerais.
O gerenciamento de custos envolve estimativa de custos, orçamentação,
controle de custos e prevenção de estouro de orçamento.
5. Qualidade:
 A qualidade em um projeto refere-se à conformidade com os requisitos e

padrões estabelecidos pelas partes interessadas. O gerenciamento da qualidade
envolve planejamento, garantia e controle da qualidade para garantir que as
entregas do projeto atendam aos padrões de qualidade esperados.
6. Recursos:
 Os recursos de um projeto incluem pessoas, equipamentos, materiais e outros

recursos necessários para realizar as atividades do projeto. O gerenciamento de
recursos envolve alocação eficiente de recursos, garantindo que estejam
disponíveis quando necessários e otimizando seu uso.
7. Riscos:
 Os riscos em um projeto são eventos ou condições incertas que podem afetar

negativamente o progresso ou o sucesso do projeto. O gerenciamento de riscos
envolve identificação, análise, avaliação, mitigação e monitoramento de riscos
ao longo do ciclo de vida do projeto.
8. Partes Interessadas:
175
 As partes interessadas são indivíduos ou grupos que têm interesse direto ou
indireto no projeto e podem afetar ou serem afetados por suas atividades e
resultados. O gerenciamento de partes interessadas envolve identificação,
análise, comunicação e engajamento das partes interessadas ao longo do
projeto.
1. Defina o que é escopo em um projeto e por que é importante para o sucesso do

projeto.
2. Liste três exemplos de recursos que podem ser utilizados em um projeto.
3. Identifique dois benefícios do gerenciamento de riscos em um projeto.
Questões:
1. Qual é a diferença entre projeto e operação? a) Um projeto é um esforço único

com um objetivo específico, enquanto a operação é contínua e repetitiva. b) Um
projeto é conduzido por uma equipe multidisciplinar, enquanto a operação é
conduzida por um único indivíduo. c) Um projeto não tem um escopo definido,
enquanto a operação tem um escopo claro. d) Um projeto não tem um
cronograma definido, enquanto a operação tem um cronograma fixo.
2. Por que é importante gerenciar os custos de um projeto? a) Porque garante que

todas as partes interessadas sejam atendidas. b) Porque reduz o escopo do
projeto. c) Porque previne o estouro do orçamento e garante a viabilidade
financeira do projeto. d) Porque aumenta a qualidade das entregas do projeto.
3. Quais são os principais passos do gerenciamento de riscos em um projeto? a)

Identificação, avaliação, mitigação e monitoramento de riscos. b) Estimativa,
orçamentação, controle e prevenção de riscos. c) Planejamento, execução,
monitoramento e controle de riscos. d) Análise, mitigação, revisão e aceitação
de riscos.
176
PROCESSOS DO PMBOK
O PMBOK (Project Management Body of Knowledge) é um guia que descreve um
conjunto de práticas e conhecimentos que são considerados as melhores práticas em
gerenciamento de projetos. Ele define uma série de processos que são agrupados em
cinco grupos de processos. Aqui estão os processos do PMBOK, organizados de
acordo com esses grupos:
1. Grupo de Processos de Iniciação:
 São os processos necessários para definir um novo projeto ou uma nova fase de
um projeto existente.
 Processos incluídos: a) Desenvolver o termo de abertura do projeto (TAP). b)

Coletar requisitos. c) Definir escopo. d) Criar a estrutura analítica do projeto
(EAP). e) Identificar partes interessadas. f) Desenvolver o registro de partes
interessadas.
2. Grupo de Processos de Planejamento:
 São os processos necessários para estabelecer o escopo total do projeto, definir

e refinar os objetivos e desenvolver o curso de ação necessário para alcançar
esses objetivos.
 Processos incluídos: a) Planejar o gerenciamento do escopo. b) Coletar

requisitos. c) Definir escopo. d) Criar a EAP. e) Planejar o gerenciamento do
cronograma. f) Estimar as atividades. g) Elaborar o cronograma. h) Planejar o
gerenciamento de custos. i) Estimar os custos. j) Determinar o orçamento. k)
Planejar o gerenciamento da qualidade. l) Planejar o gerenciamento dos
recursos humanos. m) Planejar o gerenciamento das comunicações. n) Planejar
o gerenciamento de riscos. o) Identificar riscos. p) Realizar a análise qualitativa
de riscos. q) Realizar a análise quantitativa de riscos. r) Planejar as respostas
aos riscos. s) Planejar o gerenciamento das aquisições. t) Planejar o
gerenciamento das partes interessadas.
3. Grupo de Processos de Execução:
 São os processos necessários para realizar o trabalho definido no plano de

gerenciamento do projeto e para satisfazer as especificações do projeto.
 Processos incluídos: a) Direcionar e gerenciar o trabalho do projeto. b) Realizar

a garantia da qualidade. c) Adquirir a equipe do projeto. d) Desenvolver a equipe
do projeto. e) Gerenciar a equipe do projeto. f) Distribuir informações. g)
Gerenciar as partes interessadas. h) Realizar as aquisições.
177
4. Grupo de Processos de Monitoramento e Controle:
 São os processos necessários para acompanhar, revisar e regular o progresso e

o desempenho do projeto, identificar áreas nas quais mudanças no plano são
necessárias e iniciar as mudanças correspondentes.
 Processos incluídos: a) Monitorar e controlar o trabalho do projeto. b) Realizar o

controle de escopo. c) Controlar o cronograma. d) Controlar os custos. e)
Realizar o controle da qualidade. f) Controlar os recursos. g) Monitorar as
comunicações. h) Monitorar os riscos. i) Realizar o controle das aquisições.
5. Grupo de Processos de Encerramento:
 São os processos necessários para finalizar todas as atividades em todos os

grupos de processos para encerrar formalmente o projeto ou a fase.
 Processos incluídos: a) Encerrar o projeto ou fase.
Esses processos fornecem uma estrutura abrangente para o gerenciamento de

projetos e são fundamentais para garantir o sucesso e a eficácia na execução de
projetos em todas as áreas e setores.
1. Liste os cinco grupos de processos do PMBOK e descreva brevemente o que

cada um envolve.
2. Identifique três processos do PMBOK que fazem parte do grupo de processos

de Planejamento.
3. Explique a importância do grupo de processos de Monitoramento e Controle em

um projeto.
Questões:
1. O que são os grupos de processos do PMBOK e por que são importantes em

gerenciamento de projetos? a) São grupos de pessoas responsáveis pela
execução de diferentes partes do projeto. b) São grupos de processos que
descrevem as atividades necessárias em diferentes estágios do projeto. c) São
grupos de ferramentas e técnicas utilizadas para o gerenciamento de projetos. d)
São grupos de produtos ou resultados entregues pelo projeto.
2. Quais são os processos incluídos no grupo de processos de Execução? a)

Direcionar e gerenciar o trabalho do projeto, monitorar e controlar o trabalho do
projeto. b) Coletar requisitos, definir escopo, criar a EAP. c) Realizar o controle
178
de escopo, controlar o cronograma, controlar os custos. d) Encerrar o projeto ou
fase.
3. Por que é importante monitorar e controlar o trabalho do projeto durante sua

execução? a) Para garantir que todas as partes interessadas sejam satisfeitas.
b) Para identificar e corrigir desvios em relação ao plano do projeto. c) Para
finalizar formalmente o projeto ou fase. d) Para coletar requisitos e definir o
escopo do projeto.
GERENCIAMENTO DA INTEGRAÇÃO
O gerenciamento da integração é uma das áreas-chave do gerenciamento de projetos,
responsável por coordenar todos os elementos do projeto para garantir que ele seja
concluído com sucesso e alcance seus objetivos. Ele envolve a integração de todos os
processos e atividades do projeto, desde o planejamento até o encerramento, para
garantir uma abordagem holística e coesa. Aqui estão os principais aspectos do
gerenciamento da integração:
1. Desenvolvimento do Plano de Gerenciamento do Projeto:
 O primeiro passo no gerenciamento da integração é desenvolver o plano de

gerenciamento do projeto, que define como o projeto será executado,
monitorado e controlado. Ele inclui informações sobre escopo, cronograma,
custos, qualidade, recursos, comunicações, riscos e partes interessadas.
2. Orientação e Direção do Projeto:
 O gerente de projeto lidera e orienta a equipe do projeto durante a execução do

plano de gerenciamento do projeto. Isso envolve a coordenação de todas as
atividades do projeto, resolução de conflitos, tomada de decisões e garantia de
que o projeto avance conforme planejado.
3. Monitoramento e Controle do Projeto:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar e controlar seu progresso

em relação ao plano estabelecido. Isso envolve o acompanhamento do
desempenho do projeto, identificação de desvios, implementação de medidas
corretivas quando necessário e garantia de que o projeto permaneça dentro do
escopo, prazo, custo e qualidade previstos.
4. Controle Integrado de Mudanças:
179
 O controle integrado de mudanças é um aspecto crítico do gerenciamento da
integração, que envolve o processo de avaliar, aprovar ou rejeitar e implementar
mudanças no projeto. Isso garante que todas as mudanças sejam avaliadas
quanto ao impacto global no projeto antes de serem implementadas, evitando
assim riscos desnecessários e mantendo o alinhamento com os objetivos do
projeto.
5. Encerramento do Projeto:
 Ao final do projeto, o gerenciamento da integração inclui o processo de

encerramento do projeto, que envolve finalizar todas as atividades restantes,
revisar os resultados alcançados em relação aos objetivos estabelecidos,
documentar lições aprendidas e formalizar o encerramento do projeto de
maneira satisfatória para todas as partes interessadas.
1. Explique a importância do desenvolvimento do plano de gerenciamento do

projeto.
2. Liste três responsabilidades do gerente de projeto durante a orientação e

direção do projeto.
3. Descreva o processo de controle integrado de mudanças em um projeto.
Questões:
1. Por que é importante desenvolver um plano de gerenciamento do projeto antes

de iniciar a execução do projeto? a) Para garantir que todas as partes
interessadas sejam satisfeitas. b) Para definir como o projeto será executado,
monitorado e controlado. c) Para monitorar e controlar o progresso do projeto
em relação ao plano estabelecido. d) Para implementar mudanças no projeto
conforme necessário.
2. Qual é a responsabilidade principal do gerente de projeto durante a orientação e

direção do projeto? a) Elaborar o plano de gerenciamento do projeto. b)
Coordenar todas as atividades do projeto e liderar a equipe do projeto. c)
Monitorar e controlar o progresso do projeto em relação ao plano estabelecido.
d) Documentar lições aprendidas e formalizar o encerramento do projeto.
3. O que é controle integrado de mudanças e por que é importante em

gerenciamento de projetos? a) É o processo de avaliar, aprovar ou rejeitar e
implementar mudanças no projeto para garantir que ele permaneça dentro do
escopo, prazo, custo e qualidade previstos. b) É o processo de finalizar todas as
180
atividades restantes e revisar os resultados alcançados em relação aos objetivos
estabelecidos. c) É o processo de desenvolver o plano de gerenciamento do
projeto e orientar a equipe do projeto durante a execução do projeto. d) É o
processo de identificar riscos, analisar suas probabilidades e impactos, e
desenvolver estratégias para mitigá-los.
GERENCIAMENTO DO ESCOPO
O gerenciamento do escopo é uma das áreas-chave do gerenciamento de projetos,
focada em garantir que todas as atividades necessárias para completar o projeto
estejam claramente definidas, compreendidas e controladas. Isso inclui definir e
controlar o que está incluído e o que não está incluído no projeto. Aqui estão os
principais aspectos do gerenciamento do escopo:
1. Coleta de Requisitos:
 Nesta fase, são identificadas e documentadas as necessidades e expectativas

das partes interessadas em relação ao projeto. Isso envolve a realização de
reuniões, entrevistas e workshops para entender completamente os requisitos
do projeto.
2. Definição de Escopo:
 Com base nos requisitos coletados, o escopo do projeto é formalmente definido.

Isso inclui a criação de uma declaração de escopo que descreve os objetivos,
entregas, limites e critérios de aceitação do projeto. A declaração de escopo
serve como referência para todas as decisões relacionadas ao escopo durante o
projeto.
3. Criação da Estrutura Analítica do Projeto (EAP):
 A EAP é uma subdivisão hierárquica de todo o trabalho a ser realizado no

projeto. Ela organiza e estrutura as entregas do projeto em níveis detalhados de
decomposição, facilitando o planejamento, execução e controle do trabalho do
projeto.
4. Verificação e Controle do Escopo:
 Durante a execução do projeto, é essencial verificar e controlar o escopo para

garantir que o trabalho esteja sendo realizado conforme planejado e que as
mudanças no escopo sejam gerenciadas de forma adequada. Isso inclui
181
revisões regulares da declaração de escopo, da EAP e da documentação
relacionada ao escopo do projeto.
5. Controle Integrado de Mudanças no Escopo:
 O controle integrado de mudanças no escopo envolve o processo de avaliar,

aprovar ou rejeitar e implementar mudanças no escopo do projeto. Isso garante
que todas as mudanças no escopo sejam avaliadas quanto ao impacto global no
projeto antes de serem implementadas, evitando assim riscos desnecessários e
mantendo o alinhamento com os objetivos do projeto.
1. Explique a importância da coleta de requisitos no gerenciamento do escopo.
2. Descreva a diferença entre a definição de escopo e a criação da EAP.
3. Identifique duas técnicas de verificação e controle do escopo.
Questões:
1. Qual é o objetivo da coleta de requisitos no gerenciamento do escopo? a) Definir

claramente o escopo do projeto. b) Identificar e documentar as necessidades e
expectativas das partes interessadas. c) Criar a estrutura analítica do projeto. d)
Controlar mudanças no escopo do projeto.
2. Qual é a principal diferença entre a definição de escopo e a criação da EAP? a)

A definição de escopo envolve identificar e documentar os requisitos do projeto,
enquanto a criação da EAP envolve subdividir e organizar o trabalho do projeto
em uma estrutura hierárquica. b) A definição de escopo define as entregas do
projeto, enquanto a criação da EAP define as atividades necessárias para
produzir essas entregas. c) A definição de escopo ocorre antes da criação da
EAP, enquanto a criação da EAP ocorre após a definição de escopo. d) A
definição de escopo é realizada durante a execução do projeto, enquanto a
criação da EAP é realizada no início do projeto.
3. Quais são duas técnicas comuns de verificação e controle do escopo? a) Análise

SWOT e análise de stakeholders. b) Revisão de documentação e entrevistas
com partes interessadas. c) Análise de variação e revisão da EAP. d) Inspeções
e auditorias de escopo.
182
GERENCIAMENTO DO TEMPO
O gerenciamento do tempo é uma das áreas-chave do gerenciamento de projetos,
focada em garantir que o projeto seja concluído dentro do prazo estabelecido. Isso
envolve a identificação e sequenciamento das atividades do projeto, estimativa da
duração de cada atividade, desenvolvimento e manutenção do cronograma do projeto e
controle do progresso em relação ao cronograma. Aqui estão os principais aspectos do
gerenciamento do tempo:
1. Definição de Atividades:
 Nesta fase, as atividades do projeto são identificadas e documentadas. Cada

atividade é uma ação específica que deve ser realizada para atingir os objetivos
do projeto.
2. Sequenciamento de Atividades:
 Depois que as atividades são identificadas, elas são organizadas em uma

sequência lógica. Isso envolve determinar a ordem em que as atividades devem
ser realizadas, levando em consideração as dependências entre elas.
3. Estimativa de Duração de Atividades:
 Cada atividade é então estimada em termos de quanto tempo levará para ser
concluída. Isso pode envolver o uso de técnicas como estimativa análoga,
estimativa paramétrica e estimativa de três pontos para determinar uma
estimativa realista da duração da atividade.
4. Desenvolvimento do Cronograma:
 Com base nas atividades, sequenciamento e estimativas de duração, o

cronograma do projeto é desenvolvido. Isso inclui a criação de um diagrama de
Gantt ou outro formato de representação visual do cronograma do projeto.
5. Controle do Cronograma:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar e controlar o progresso em

relação ao cronograma estabelecido. Isso envolve o acompanhamento do
progresso das atividades, identificação de desvios em relação ao cronograma e
implementação de medidas corretivas quando necessário para garantir que o
projeto permaneça no caminho certo.
183
1. Explique a importância do sequenciamento de atividades no gerenciamento do
tempo.
2. Descreva três técnicas de estimativa de duração de atividades.
3. Identifique duas maneiras de representar visualmente o cronograma do projeto.
Questões:
1. Por que é importante sequenciar as atividades do projeto? a) Para determinar

quanto tempo levará para completar cada atividade. b) Para identificar as
dependências entre as atividades e determinar a ordem em que devem ser
realizadas. c) Para representar visualmente o cronograma do projeto. d) Para
monitorar e controlar o progresso em relação ao cronograma do projeto.
2. Quais são duas técnicas comuns de estimativa de duração de atividades? a)

Análise SWOT e análise de stakeholders. b) Estimativa análoga e estimativa de
três pontos. c) Sequenciamento de atividades e desenvolvimento do
cronograma. d) Diagrama de Gantt e rede de precedência do projeto (PERT).
3. Como o gerente de projeto pode controlar o cronograma do projeto durante a

execução do projeto? a) Acompanhando o progresso das atividades,
identificando desvios em relação ao cronograma e implementando medidas
corretivas quando necessário. b) Definindo e sequenciando as atividades do
projeto. c) Estimando a duração de cada atividade e desenvolvendo o
cronograma do projeto. d) Identificando as dependências entre as atividades e
determinando a ordem em que devem ser realizadas.
GERENCIAMENTO DE CUSTOS
O gerenciamento de custos é uma das áreas essenciais do gerenciamento de projetos,
responsável por estimar, orçamentar e controlar os custos do projeto para garantir que
ele seja concluído dentro do orçamento estabelecido. Isso envolve o planejamento,
monitoramento e controle de todos os custos associados ao projeto, desde recursos
humanos e materiais até despesas gerais. Aqui estão os principais aspectos do
gerenciamento de custos:
1. Planejamento do Gerenciamento de Custos:
 Nesta fase, é desenvolvido um plano detalhado que define como os custos do

projeto serão estimados, orçamentados, monitorados e controlados ao longo do
184
ciclo de vida do projeto. Isso inclui a identificação dos recursos necessários, as
técnicas de estimativa de custos a serem utilizadas e os sistemas de controle de
custos a serem implementados.
2. Estimativa de Custos:
 As estimativas de custos são desenvolvidas para todas as atividades do projeto,

incluindo mão de obra, materiais, equipamentos, serviços e outras despesas
diretas e indiretas. Isso pode envolver o uso de técnicas como estimativa
análoga, estimativa paramétrica e estimativa de três pontos para determinar uma
estimativa realista dos custos do projeto.
3. Determinação do Orçamento:
 Com base nas estimativas de custos, é desenvolvido o orçamento do projeto,

que é a linha de base para comparar e controlar os custos reais do projeto. O
orçamento inclui os custos totais previstos para a conclusão do projeto, bem
como a distribuição desses custos ao longo do tempo.
4. Controle de Custos:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar e controlar os custos em

relação ao orçamento estabelecido. Isso envolve o acompanhamento dos gastos
reais em comparação com o orçamento, a identificação de desvios e a
implementação de medidas corretivas quando necessário para garantir que o
projeto permaneça dentro do orçamento.
5. Contabilidade de Custos:
 A contabilidade de custos envolve a documentação e registro de todos os custos

do projeto de forma precisa e detalhada. Isso permite uma análise precisa do
desempenho financeiro do projeto e fornece dados valiosos para futuras
estimativas e planejamento de custos.
1. Descreva três técnicas de estimativa de custos comumente utilizadas em

gerenciamento de projetos.
2. Explique a diferença entre orçamento de custos e estimativa de custos.
3. Identifique duas medidas que um gerente de projeto pode implementar para

controlar os custos do projeto.
Questões:
185
1. Por que é importante estimar os custos de um projeto? a) Para determinar a
ordem em que as atividades devem ser realizadas. b) Para documentar e
registrar todos os custos do projeto de forma precisa e detalhada. c) Para
desenvolver o orçamento do projeto e controlar os custos durante sua execução.
d) Para definir como os custos do projeto serão monitorados e controlados ao
longo do ciclo de vida do projeto.
2. Qual é a diferença entre orçamento de custos e estimativa de custos? a)

Orçamento de custos refere-se aos custos totais previstos para a conclusão do
projeto, enquanto estimativa de custos refere-se ao processo de determinar uma
estimativa realista dos custos do projeto. b) Orçamento de custos envolve
identificar e documentar as necessidades e expectativas das partes
interessadas, enquanto estimativa de custos envolve determinar a ordem em
que as atividades devem ser realizadas. c) Orçamento de custos é desenvolvido
durante a execução do projeto, enquanto estimativa de custos é desenvolvida
antes do início do projeto. d) Orçamento de custos é uma técnica de estimativa
de custos, enquanto estimativa de custos é uma técnica de controle de custos.
3. O que é controle de custos em gerenciamento de projetos? a) É o processo de

desenvolver um plano detalhado que define como os custos do projeto serão
estimados, orçamentados, monitorados e controlados ao longo do ciclo de vida
do projeto. b) É o processo de monitorar e controlar os custos em relação ao
orçamento estabelecido, identificando desvios e implementando medidas
corretivas quando necessário. c) É o processo de documentar e registrar todos
os custos do projeto de forma precisa e detalhada. d) É o processo de
determinar uma estimativa realista dos custos do projeto, incluindo mão de obra,
materiais, equipamentos, serviços e outras despesas diretas e indiretas.
GERENCIAMENTO DA QUALIDADE
O gerenciamento da qualidade é uma área fundamental do gerenciamento de projetos,
voltada para garantir que o projeto atenda aos padrões de qualidade estabelecidos.
Isso envolve a definição de requisitos de qualidade, garantia de conformidade com
esses requisitos e melhoria contínua dos processos de gerenciamento de qualidade.
Aqui estão os principais aspectos do gerenciamento da qualidade:
1. Planejamento da Qualidade:
186
 Nesta fase, são identificados os padrões de qualidade relevantes para o projeto
e desenvolvido um plano de gerenciamento da qualidade que define como esses
padrões serão atendidos. Isso inclui a definição de métricas de qualidade,
métodos de avaliação e responsabilidades pela garantia da qualidade.
2. Garantia da Qualidade:
 A garantia da qualidade envolve o processo de avaliação do projeto para

garantir que os padrões de qualidade estejam sendo atendidos. Isso pode incluir
revisões de qualidade, auditorias e inspeções para identificar e corrigir
problemas de qualidade.
3. Controle da Qualidade:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar e controlar a qualidade do

trabalho realizado. Isso envolve o uso de técnicas como inspeção, teste e
revisão para verificar se as entregas do projeto atendem aos padrões de
qualidade estabelecidos.
4. Melhoria Contínua da Qualidade:
 O gerenciamento da qualidade também inclui o processo de melhoria contínua,

que visa identificar oportunidades de melhorias nos processos de gerenciamento
de qualidade e implementar ações corretivas para aumentar a eficiência e
eficácia do projeto.
1. Explique a diferença entre planejamento da qualidade, garantia da qualidade e

controle da qualidade.
2. Identifique três técnicas que podem ser usadas para garantir a conformidade
com os padrões de qualidade em um projeto.
3. Descreva o processo de melhoria contínua da qualidade em gerenciamento de

projetos.
Questões:
1. Qual é o objetivo do planejamento da qualidade em gerenciamento de projetos?

a) Garantir que os padrões de qualidade estejam sendo atendidos durante a
execução do projeto. b) Avaliar o projeto para garantir que os padrões de
qualidade estejam sendo atendidos. c) Definir os padrões de qualidade
relevantes para o projeto e desenvolver um plano para atendê-los. d) Melhorar
continuamente os processos de gerenciamento de qualidade.
187
2. O que é controle da qualidade em gerenciamento de projetos? a) É o processo
de avaliação do projeto para garantir que os padrões de qualidade estejam
sendo atendidos. b) É o processo de identificar oportunidades de melhorias nos
processos de gerenciamento de qualidade e implementar ações corretivas. c) É
o processo de monitorar e controlar a qualidade do trabalho realizado durante a
execução do projeto. d) É o processo de definir os padrões de qualidade
relevantes para o projeto e desenvolver um plano para atendê-los.
3. Por que é importante realizar a garantia da qualidade em um projeto? a) Para

identificar e corrigir problemas de qualidade durante a execução do projeto. b)
Para garantir que os padrões de qualidade estejam sendo atendidos e que o
projeto atenda às expectativas das partes interessadas. c) Para monitorar e
controlar a qualidade do trabalho realizado durante a execução do projeto. d)
Para identificar oportunidades de melhorias nos processos de gerenciamento de
qualidade e implementar ações corretivas.
GERENCIAMENTO DE RECURSOS
O gerenciamento de recursos é uma área essencial do gerenciamento de projetos,
focada na utilização eficiente e eficaz dos recursos disponíveis para alcançar os
objetivos do projeto. Isso inclui recursos humanos, materiais, equipamentos e
financeiros. Aqui estão os principais aspectos do gerenciamento de recursos:
1. Planejamento de Recursos:
 Nesta fase, são identificados e documentados os recursos necessários para o

projeto. Isso inclui recursos humanos com habilidades específicas, materiais e
equipamentos necessários para realizar as atividades do projeto.
2. Aquisição de Recursos:
 Os recursos necessários são adquiridos de acordo com o plano de recursos.

Isso pode envolver a contratação de funcionários, compra ou aluguel de
equipamentos e materiais, e alocação de recursos financeiros.
3. Desenvolvimento da Equipe:
 Uma vez que os recursos humanos são adquiridos, é importante desenvolver a

equipe do projeto para garantir que eles tenham as habilidades necessárias para
realizar suas funções de forma eficaz. Isso pode incluir treinamento, coaching e
mentoring.
188
4. Alocação de Recursos:
 Os recursos são alocados para as atividades do projeto de acordo com o plano

de recursos. Isso envolve atribuir as pessoas certas às tarefas certas, garantindo
que os materiais e equipamentos estejam disponíveis quando necessários e que
os recursos financeiros sejam gerenciados de forma eficiente.
5. Controle de Recursos:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar e controlar o uso dos

recursos para garantir que eles sejam utilizados de forma eficiente e eficaz. Isso
envolve o acompanhamento do desempenho dos recursos, identificação de
desvios e implementação de medidas corretivas quando necessário.
1. Liste três exemplos de recursos que podem ser necessários para um projeto.
2. Explique por que é importante desenvolver a equipe do projeto.
3. Descreva duas técnicas que podem ser usadas para controlar o uso dos
recursos em um projeto.
Questões:
1. Qual é o objetivo do planejamento de recursos em gerenciamento de projetos?

a) Identificar e documentar os recursos necessários para o projeto. b) Contratar
funcionários e adquirir materiais e equipamentos para o projeto. c) Desenvolver
a equipe do projeto para garantir que eles tenham as habilidades necessárias
para realizar suas funções de forma eficaz. d) Monitorar e controlar o uso dos
recursos para garantir que eles sejam utilizados de forma eficiente e eficaz.
2. Por que é importante desenvolver a equipe do projeto? a) Para identificar e

documentar os recursos necessários para o projeto. b) Para garantir que os
recursos humanos tenham as habilidades necessárias para realizar suas
funções de forma eficaz. c) Para adquirir materiais e equipamentos para o
projeto. d) Para monitorar e controlar o uso dos recursos do projeto.
3. Quais são duas técnicas que podem ser usadas para controlar o uso dos
recursos em um projeto? a) Planejamento de recursos e aquisição de recursos.
b) Desenvolvimento da equipe e alocação de recursos. c) Estimativa de recursos
e controle de recursos. d) Monitoramento de desempenho de recursos e
implementação de medidas corretivas.
189
GERENCIAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
O gerenciamento de recursos humanos é uma área crítica do gerenciamento de
projetos, concentrada na organização e liderança das equipes de projeto para garantir
o sucesso do projeto. Envolve a seleção, desenvolvimento, gerenciamento e
engajamento dos membros da equipe para alcançar os objetivos do projeto de forma
eficaz e eficiente. Aqui estão os principais aspectos do gerenciamento de recursos
humanos:
1. Planejamento Organizacional:
 Esta fase envolve a identificação das necessidades de recursos humanos para o

projeto, determinando as habilidades e competências necessárias para cada
papel e definindo as responsabilidades de cada membro da equipe.
2. Contratação e Mobilização da Equipe:
 Uma vez identificadas as necessidades de recursos humanos, a equipe é

recrutada e mobilizada para o projeto. Isso pode envolver a contratação de
novos membros da equipe, a alocação de funcionários existentes e a formação
de equipes multidisciplinares.
3. Desenvolvimento da Equipe:
 O desenvolvimento da equipe é fundamental para garantir que os membros da

equipe tenham as habilidades e competências necessárias para desempenhar
eficazmente seus papéis no projeto. Isso pode incluir treinamento, coaching,
mentoring e a criação de um ambiente de trabalho colaborativo.
4. Gerenciamento de Conflitos:
 Conflitos podem surgir em qualquer projeto devido a diferenças de opinião,

prioridades conflitantes ou falta de comunicação. O gerenciamento de conflitos
envolve identificar, resolver e prevenir conflitos dentro da equipe para garantir
um ambiente de trabalho produtivo e harmonioso.
5. Engajamento da Equipe:
 O engajamento da equipe é essencial para manter a motivação e o

comprometimento dos membros da equipe ao longo do projeto. Isso pode ser
alcançado através do reconhecimento do trabalho bem feito, da comunicação
aberta e transparente e do estabelecimento de metas claras e alcançáveis.
190
1. Liste três estratégias que podem ser usadas para desenvolver a equipe do
projeto.
2. Explique como o gerenciamento de conflitos pode impactar o desempenho do

projeto.
3. Descreva duas técnicas que podem ser usadas para engajar a equipe do
projeto.
Questões:
1. Qual é a importância do planejamento organizacional no gerenciamento de

recursos humanos? a) Identificar as necessidades de recursos financeiros para
o projeto. b) Determinar as habilidades e competências necessárias para cada
membro da equipe. c) Selecionar os materiais e equipamentos necessários para
o projeto. d) Estabelecer metas de desempenho para a equipe do projeto.
2. O que é desenvolvimento da equipe em gerenciamento de projetos? a)

Contratação de novos membros da equipe para o projeto. b) Treinamento e
capacitação dos membros da equipe para garantir que tenham as habilidades
necessárias para desempenhar eficazmente seus papéis no projeto. c)
Identificação e resolução de conflitos dentro da equipe do projeto. d)
Reconhecimento do trabalho bem feito e comunicação aberta e transparente
com a equipe do projeto.
3. Por que o engajamento da equipe é importante em um projeto? a) Para garantir

que os membros da equipe tenham as habilidades necessárias para
desempenhar eficazmente seus papéis no projeto. b) Para resolver conflitos
dentro da equipe do projeto. c) Para manter a motivação e o comprometimento
dos membros da equipe ao longo do projeto. d) Para identificar as necessidades
de recursos humanos para o projeto.
GERENCIAMENTO DE COMUNICAÇÕES
O gerenciamento de comunicações é uma parte vital do gerenciamento de projetos,
centrada na troca eficaz e eficiente de informações entre todas as partes interessadas
do projeto. Isso inclui o desenvolvimento de um plano de comunicação abrangente, a
distribuição de informações relevantes e o monitoramento do feedback para garantir
que as mensagens sejam entendidas e respondidas de maneira apropriada. Aqui estão
os principais aspectos do gerenciamento de comunicações:
191
1. Planejamento da Comunicação:
 Nesta fase, um plano de comunicação é desenvolvido para determinar quem

precisa de que informações, quando e como elas serão fornecidas. Isso inclui a
identificação das partes interessadas, os métodos de comunicação a serem
utilizados e a frequência das comunicações.
2. Distribuição de Informações:
 Uma vez que o plano de comunicação é estabelecido, as informações relevantes

são distribuídas para as partes interessadas de acordo com suas necessidades
e expectativas. Isso pode envolver o uso de e-mails, reuniões, relatórios de
status e outras ferramentas de comunicação.
3. Gerenciamento das Expectativas das Partes Interessadas:
 É importante gerenciar as expectativas das partes interessadas ao longo do

projeto, garantindo que elas estejam alinhadas com os objetivos e resultados
esperados. Isso envolve uma comunicação clara e transparente sobre o
progresso do projeto, possíveis desafios e mudanças no escopo ou cronograma.
4. Feedback e Monitoramento:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar o feedback das partes

interessadas para garantir que suas necessidades e preocupações sejam
abordadas de maneira oportuna. Isso pode envolver a realização de pesquisas
de satisfação, reuniões de acompanhamento e análise de relatórios de
progresso.
5. Comunicação de Crises:
 Em situações de crise ou mudanças significativas no projeto, é importante

comunicar de forma eficaz e oportuna para minimizar o impacto nas partes
interessadas e manter a confiança e a transparência no projeto.
1. Liste três elementos-chave que devem ser incluídos em um plano de

comunicação.
2. Explique por que é importante gerenciar as expectativas das partes interessadas

ao longo do projeto.
3. Descreva duas técnicas que podem ser usadas para monitorar o feedback das
partes interessadas.
192
Questões:
1. Qual é o objetivo do planejamento da comunicação em gerenciamento de

projetos? a) Distribuir informações relevantes para as partes interessadas. b)
Determinar quem precisa de que informações, quando e como elas serão
fornecidas. c) Gerenciar as expectativas das partes interessadas ao longo do
projeto. d) Monitorar o feedback das partes interessadas para garantir que suas
necessidades sejam abordadas de maneira oportuna.
2. Por que é importante gerenciar as expectativas das partes interessadas em um

projeto? a) Para garantir que todas as partes interessadas sejam mantidas
informadas sobre o progresso do projeto. b) Para minimizar o impacto de
mudanças no projeto nas partes interessadas. c) Para garantir que as partes
interessadas estejam alinhadas com os objetivos e resultados esperados do
projeto. d) Para distribuir informações relevantes para as partes interessadas de
acordo com suas necessidades.
3. Quais são duas técnicas que podem ser usadas para monitorar o feedback das
partes interessadas em um projeto? a) Realização de pesquisas de satisfação e
análise de relatórios de progresso. b) Distribuição de informações relevantes e
realização de reuniões de acompanhamento. c) Desenvolvimento de um plano
de comunicação e gerenciamento das expectativas das partes interessadas. d)
Gerenciamento de crises e comunicação eficaz e oportuna.
GERENCIAMENTO DE RISCOS
O gerenciamento de riscos é uma parte fundamental do gerenciamento de projetos,
focada na identificação, avaliação, resposta e monitoramento dos riscos que podem
afetar o sucesso do projeto. O objetivo é maximizar as oportunidades e minimizar as
ameaças, garantindo que o projeto seja concluído dentro do escopo, prazo e
orçamento estabelecidos. Aqui estão os principais aspectos do gerenciamento de
riscos:
1. Identificação de Riscos:
 Nesta fase, os riscos potenciais que podem afetar o projeto são identificados.
Isso pode ser feito através de técnicas como brainstorming, análise SWOT
(Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats), revisão de documentos e
consulta a especialistas.
193
2. Análise de Riscos:
 Os riscos identificados são avaliados em termos de sua probabilidade de

ocorrência e impacto potencial no projeto. Isso ajuda a priorizar os riscos e
determinar quais merecem uma resposta mais detalhada.
3. Planejamento de Resposta a Riscos:
 Com base na análise de riscos, são desenvolvidas estratégias para lidar com
cada risco identificado. Isso pode incluir a mitigação dos riscos, transferência,
aceitação ou evitação, dependendo da natureza e severidade do risco.
4. Implementação de Respostas a Riscos:
 As estratégias de resposta aos riscos são implementadas conforme necessário

ao longo do ciclo de vida do projeto. Isso pode envolver a modificação do plano
do projeto, a alocação de recursos adicionais ou a revisão das atividades para
reduzir a exposição ao risco.
5. Monitoramento e Controle de Riscos:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar continuamente os riscos

identificados e avaliar a eficácia das respostas implementadas. Isso permite
ajustar as estratégias de resposta conforme necessário e garantir que o projeto
permaneça no caminho certo para alcançar seus objetivos.
1. Liste três técnicas que podem ser usadas para identificar riscos em um projeto.
2. Explique a diferença entre probabilidade e impacto de um risco.
3. Descreva duas estratégias que podem ser usadas para responder a riscos
identificados em um projeto.
Questões:
1. Qual é o objetivo da identificação de riscos em gerenciamento de projetos? a)

Avaliar os riscos em termos de sua probabilidade de ocorrência e impacto
potencial no projeto. b) Desenvolver estratégias para lidar com cada risco
identificado. c) Identificar os riscos potenciais que podem afetar o projeto. d)
Monitorar continuamente os riscos identificados e avaliar a eficácia das
respostas implementadas.
2. O que é análise de riscos em gerenciamento de projetos? a) Identificar os riscos

potenciais que podem afetar o projeto. b) Avaliar os riscos em termos de sua
194
probabilidade de ocorrência e impacto potencial no projeto. c) Desenvolver
estratégias para lidar com cada risco identificado. d) Monitorar continuamente os
riscos identificados e avaliar a eficácia das respostas implementadas.
3. Por que é importante monitorar e controlar os riscos ao longo do ciclo de vida do

projeto? a) Para identificar os riscos potenciais que podem afetar o projeto. b)
Para avaliar os riscos em termos de sua probabilidade de ocorrência e impacto
potencial no projeto. c) Para garantir que o projeto permaneça no caminho certo
para alcançar seus objetivos. d) Para desenvolver estratégias para lidar com
cada risco identificado.
GERENCIAMENTO DE AQUISIÇÕES
O gerenciamento de aquisições é uma área crítica do gerenciamento de projetos que
se concentra na aquisição de bens e serviços externos necessários para o projeto. Isso
pode incluir a contratação de fornecedores, empreiteiros ou consultores para fornecer
recursos, conhecimentos especializados ou suporte técnico que não estão disponíveis
internamente. Aqui estão os principais aspectos do gerenciamento de aquisições:
1. Planejamento de Aquisições:
 Nesta fase, são identificadas as necessidades de aquisição do projeto e

desenvolvido um plano de aquisições que define como essas necessidades
serão atendidas. Isso pode incluir a definição de requisitos, a elaboração de
documentos de licitação e a identificação de potenciais fornecedores.
2. Seleção de Fornecedores:
 Uma vez que as necessidades de aquisição são claras, o processo de seleção

de fornecedores é iniciado. Isso pode envolver a solicitação de propostas, a
avaliação de propostas recebidas e a seleção do fornecedor mais adequado
com base em critérios como preço, qualidade e capacidade de entrega.
3. Contratação e Administração de Contratos:
 Após a seleção do fornecedor, um contrato é negociado e assinado para

formalizar os termos e condições da aquisição. É importante administrar o
contrato ao longo do projeto para garantir que os termos sejam cumpridos, os
pagamentos sejam feitos conforme o acordado e quaisquer problemas sejam
resolvidos de forma oportuna.
195
4. Controle de Aquisições:
 Durante a execução do projeto, é essencial monitorar e controlar as aquisições

para garantir que elas estejam ocorrendo de acordo com o plano estabelecido.
Isso pode envolver o acompanhamento do desempenho dos fornecedores, a
resolução de problemas e a implementação de mudanças no contrato, se
necessário.
5. Encerramento de Contratos:
 Ao final do projeto, os contratos de aquisição são encerrados de acordo com os

termos e condições acordados. Isso pode envolver a aceitação final do trabalho
entregue pelo fornecedor, o pagamento final e a documentação de lições
aprendidas para projetos futuros.
1. Liste três etapas do processo de seleção de fornecedores.
2. Explique por que é importante administrar os contratos ao longo do projeto.
3. Descreva duas técnicas que podem ser usadas para monitorar e controlar as
aquisições em um projeto.
Questões:
1. Qual é o objetivo do planejamento de aquisições em gerenciamento de projetos?

a) Identificar as necessidades de aquisição do projeto e desenvolver um plano
para atendê-las. b) Selecionar o fornecedor mais adequado com base em
critérios como preço, qualidade e capacidade de entrega. c) Administrar o
contrato ao longo do projeto para garantir que os termos sejam cumpridos. d)
Encerrar os contratos de aquisição ao final do projeto de acordo com os termos
e condições acordados.
2. Por que é importante monitorar e controlar as aquisições ao longo do projeto? a)

Para identificar as necessidades de aquisição do projeto e desenvolver um plano
para atendê-las. b) Para selecionar o fornecedor mais adequado com base em
critérios como preço, qualidade e capacidade de entrega. c) Para administrar o
contrato ao longo do projeto e garantir que os termos sejam cumpridos. d) Para
garantir que as aquisições estejam ocorrendo de acordo com o plano
estabelecido e resolver quaisquer problemas que surjam.
3. Quais são duas responsabilidades do gerente de projeto em relação ao

gerenciamento de aquisições? a) Identificar as necessidades de aquisição do
projeto e desenvolver um plano para atendê-las. b) Selecionar o fornecedor mais
196
adequado com base em critérios como preço, qualidade e capacidade de
entrega. c) Administrar o contrato ao longo do projeto para garantir que os
termos sejam cumpridos. d) Monitorar e controlar as aquisições ao longo do
projeto e garantir que elas estejam ocorrendo de acordo com o plano
estabelecido.
GERENCIAMENTO DE PARTES INTERESSADAS

O gerenciamento de partes interessadas é uma área crucial do gerenciamento de
projetos, focada na identificação, análise e engajamento das partes interessadas que
podem afetar ou serem afetadas pelo projeto. O objetivo é garantir que as expectativas
das partes interessadas sejam gerenciadas de forma eficaz e que elas estejam
alinhadas com os objetivos do projeto. Aqui estão os principais aspectos do
gerenciamento de partes interessadas:
1. Identificação de Partes Interessadas:
 Nesta fase, são identificadas todas as partes interessadas que podem ter
interesse no projeto ou serem afetadas por ele. Isso inclui clientes, membros da
equipe, fornecedores, órgãos reguladores e qualquer outra pessoa ou grupo que
possa influenciar ou ser influenciado pelo projeto.
2. Análise de Partes Interessadas:
 Após a identificação das partes interessadas, é realizada uma análise para

entender suas necessidades, expectativas, interesses e influências no projeto.
Isso ajuda a priorizar as partes interessadas e determinar a melhor abordagem
para envolvê-las ao longo do ciclo de vida do projeto.
3. Planejamento de Engajamento das Partes Interessadas:
 Com base na análise de partes interessadas, um plano de engajamento é

desenvolvido para definir como as partes interessadas serão envolvidas,
comunicadas e gerenciadas ao longo do projeto. Isso pode incluir estratégias de
comunicação, reuniões regulares, relatórios de progresso e outras formas de
interação.
4. Engajamento das Partes Interessadas:
 Durante a execução do projeto, é essencial envolver ativamente as partes

interessadas de acordo com o plano de engajamento. Isso pode envolver a
197
comunicação regular sobre o progresso do projeto, a solicitação de feedback e a
resolução de problemas ou preocupações levantadas pelas partes interessadas.
5. Monitoramento do Engajamento das Partes Interessadas:
 Ao longo do projeto, é importante monitorar o engajamento das partes

interessadas para garantir que suas necessidades e expectativas estejam sendo
atendidas. Isso pode envolver a realização de pesquisas de satisfação, reuniões
de acompanhamento e análise de feedback recebido.
1. Liste três exemplos de partes interessadas que podem estar envolvidas em um

projeto.
2. Explique por que é importante realizar uma análise de partes interessadas no

início do projeto.
3. Descreva duas estratégias que podem ser usadas para engajar as partes
interessadas ao longo do projeto.
Questões:
1. Qual é o objetivo da identificação de partes interessadas em gerenciamento de

projetos? a) Entender as necessidades, expectativas, interesses e influências
das partes interessadas no projeto. b) Desenvolver um plano para envolver
ativamente as partes interessadas ao longo do projeto. c) Identificar todas as
partes interessadas que podem ter interesse no projeto ou serem afetadas por
ele. d) Monitorar o engajamento das partes interessadas para garantir que suas
necessidades e expectativas estejam sendo atendidas.
2. Por que é importante envolver ativamente as partes interessadas ao longo do

projeto? a) Para identificar todas as partes interessadas que podem ter interesse
no projeto ou serem afetadas por ele. b) Para garantir que as necessidades,
expectativas, interesses e influências das partes interessadas sejam
compreendidas e gerenciadas de forma eficaz. c) Para desenvolver um plano
para envolver ativamente as partes interessadas ao longo do projeto. d) Para
monitorar o engajamento das partes interessadas e garantir que suas
necessidades e expectativas estejam sendo atendidas.
3. Quais são duas estratégias que podem ser usadas para engajar as partes
interessadas ao longo do projeto? a) Realização de pesquisas de satisfação e
análise de feedback recebido. b) Comunicação regular sobre o progresso do
projeto e solicitação de feedback. c) Identificação de todas as partes
198
interessadas envolvidas no projeto e análise de suas necessidades. d)
Desenvolvimento de um plano de engajamento das partes interessadas e
monitoramento do engajamento ao longo do projeto.
METODOLOGIAS ÁGEIS
As metodologias ágeis são abordagens de gerenciamento de projetos que enfatizam a
flexibilidade, a colaboração e a entrega incremental de valor ao cliente. Elas são
especialmente adequadas para projetos onde os requisitos são voláteis ou mal
definidos, e onde a resposta rápida às mudanças é essencial. Aqui estão algumas das
metodologias ágeis mais conhecidas:
1. Scrum:
 O Scrum é uma metodologia ágil amplamente utilizada, que se baseia em ciclos

curtos de trabalho chamados de "sprints". Cada sprint tem uma duração fixa,
geralmente de 2 a 4 semanas, durante o qual uma equipe multifuncional trabalha
para entregar um conjunto de funcionalidades prioritárias.
2. Kanban:
 O Kanban é uma metodologia de gerenciamento visual que se baseia na

limitação do trabalho em progresso (WIP) e no fluxo contínuo de trabalho. As
tarefas são representadas por cartões em um quadro Kanban, e a equipe move
os cartões pelo quadro à medida que o trabalho avança.
3. Extreme Programming (XP):
 O Extreme Programming é uma abordagem ágil que se concentra na qualidade

do código, na comunicação eficaz e na entrega frequente de software funcional.
Ele promove práticas como programação em pares, testes automatizados e
integração contínua.
4. Lean Software Development:
 O Lean Software Development é uma abordagem que se baseia nos princípios

do Lean Manufacturing, buscando eliminar desperdícios, maximizar o valor
entregue ao cliente e otimizar o fluxo de trabalho. Ele enfatiza a entrega rápida,
a aprendizagem contínua e a melhoria incremental.
5. Crystal:
199
 O Crystal é uma família de metodologias ágeis desenvolvidas por Alistair
Cockburn, que se baseiam na adaptação às necessidades específicas do projeto
e da equipe. Ele fornece um conjunto de práticas leves e flexíveis que podem
ser ajustadas conforme necessário.
1. Liste três princípios-chave das metodologias ágeis.
2. Explique como o Scrum difere do Kanban em termos de planejamento e

execução de trabalho.
3. Descreva duas práticas do Extreme Programming que promovem a qualidade do

código.
Questões:
1. Quais são três benefícios das metodologias ágeis em comparação com

abordagens tradicionais de gerenciamento de projetos? a) Maior ênfase na
documentação extensiva, planejamento detalhado e conformidade com o plano
inicial. b) Flexibilidade para lidar com requisitos voláteis e mudanças de escopo.
c) Entrega frequente de valor ao cliente e maior colaboração entre a equipe e as
partes interessadas. d) Estrutura rígida e processos predefinidos que minimizam
o risco de falhas no projeto.
2. O que é um sprint no contexto do Scrum? a) Uma reunião diária onde a equipe

discute o progresso do trabalho. b) Um ciclo de trabalho fixo, geralmente de 2 a
4 semanas, durante o qual a equipe entrega um conjunto de funcionalidades
prioritárias. c) Um conjunto de práticas para maximizar a qualidade do código e
facilitar a comunicação na equipe. d) Uma abordagem visual para gerenciar o
fluxo de trabalho, baseada em cartões e quadros Kanban.
3. Quais são dois princípios do Lean Software Development? a) Limitação do

trabalho em progresso (WIP) e entrega rápida de software funcional. b)
Eliminação de desperdícios e maximização do valor entregue ao cliente. c)
Programação em pares e integração contínua. d) Adaptação às necessidades
específicas do projeto e foco na aprendizagem contínua.
200
PRINCÍPIOS DA GESTÃO DE RISCOS
A gestão de riscos é fundamentada em uma série de princípios essenciais que
orientam as práticas e decisões relacionadas à identificação, avaliação, resposta e
monitoramento dos riscos em um projeto ou organização. Aqui estão alguns princípios
fundamentais da gestão de riscos:
1. Abordagem Sistêmica:
 A gestão de riscos deve ser integrada aos processos e práticas organizacionais

de forma sistemática, considerando as interações entre os diferentes
componentes do projeto ou da organização. Isso inclui a identificação de riscos
em todas as áreas relevantes e a consideração de seus impactos no contexto
geral.
2. Participação e Envolvimento:
 É essencial envolver todas as partes interessadas relevantes no processo de

gestão de riscos, incluindo membros da equipe do projeto, partes interessadas
externas e especialistas relevantes. O envolvimento de diversas perspectivas
aumenta a qualidade das análises de risco e promove o comprometimento com
as medidas de resposta.
3. Transparência e Comunicação:
 A transparência e a comunicação aberta são fundamentais para o sucesso da

gestão de riscos. As informações sobre riscos identificados, avaliações, planos
de resposta e resultados de monitoramento devem ser compartilhadas de
maneira clara e oportuna com todas as partes interessadas relevantes.
4. Análise Baseada em Evidências:
 As decisões relacionadas à gestão de riscos devem ser fundamentadas em

evidências sólidas e análises objetivas, utilizando dados confiáveis, informações
históricas e experiência técnica. Isso ajuda a evitar viés e subjetividade nas
avaliações de risco e a aumentar a eficácia das medidas de resposta.
5. Flexibilidade e Adaptabilidade:
 A gestão de riscos deve ser flexível e adaptável às mudanças nas circunstâncias

do projeto ou do ambiente externo. Isso inclui a capacidade de revisar e ajustar
as estratégias de resposta conforme necessário, à medida que novas
informações se tornam disponíveis ou as condições mudam.
6. Contínuo Aprendizado e Melhoria:
201
 A gestão de riscos é um processo contínuo de aprendizado e melhoria, onde
lições aprendidas são documentadas e utilizadas para aprimorar as práticas
futuras. Isso inclui a análise de eventos passados, tanto positivos quanto
negativos, para identificar oportunidades de melhoria.
1. Explique por que a participação e o envolvimento das partes interessadas são

importantes na gestão de riscos.
2. Liste três benefícios da transparência e comunicação eficaz na gestão de riscos.
3. Descreva como a flexibilidade e a adaptabilidade são aplicadas na gestão de

riscos em um projeto.
Questões:
1. Por que é importante envolver todas as partes interessadas relevantes no

processo de gestão de riscos? a) Para garantir que a análise de riscos seja
fundamentada em evidências sólidas. b) Para promover o comprometimento
com as medidas de resposta aos riscos identificados. c) Para aumentar a
flexibilidade e a adaptabilidade das estratégias de resposta. d) Para garantir que
as informações sobre riscos sejam compartilhadas de maneira clara e oportuna.
2. Quais são dois princípios fundamentais da gestão de riscos relacionados à

comunicação? a) Abordagem sistemática e análise baseada em evidências. b)
Participação e envolvimento, transparência e comunicação. c) Flexibilidade e
adaptabilidade, contínuo aprendizado e melhoria. d) Análise baseada em
evidências e envolvimento das partes interessadas.
3. Como a flexibilidade e a adaptabilidade são aplicadas na gestão de riscos em

um projeto? a) Revisando e ajustando as estratégias de resposta aos riscos
conforme necessário. b) Envolvendo todas as partes interessadas relevantes no
processo de gestão de riscos. c) Comunicando de forma transparente as
informações sobre riscos identificados. d) Tomando decisões fundamentadas em
evidências sólidas e análises objetivas.
202
OBJETOS DA GESTAO DE RISCO
Na gestão de riscos, os "objetos" referem-se aos elementos específicos que estão
sujeitos a riscos dentro de um projeto, organização ou processo. Esses objetos podem
variar dependendo do contexto, mas geralmente incluem os seguintes:
1. Ativos Tangíveis e Intangíveis:
 Isso inclui recursos físicos, como equipamentos, instalações e

propriedades, bem como ativos intangíveis, como propriedade intelectual,
reputação da marca e capital humano.
2. Processos e Procedimentos:
 Os processos e procedimentos organizacionais podem estar sujeitos a

riscos relacionados à eficácia, eficiência, conformidade regulatória e
segurança. Isso inclui atividades como gestão de projetos, produção,
operações e conformidade.
3. Tecnologia e Sistemas de Informação:
 Tecnologias de informação, sistemas de software e infraestrutura de TI

são objetos importantes da gestão de riscos devido à sua vulnerabilidade
a ameaças cibernéticas, falhas de segurança, interrupções operacionais e
obsolescência tecnológica.
4. Recursos Humanos:
 Os colaboradores de uma organização são objetos-chave da gestão de

riscos, devido a fatores como competências, motivação, saúde e
segurança no trabalho, rotatividade de pessoal e conformidade com
políticas organizacionais.
5. Clientes e Fornecedores:
 As relações com clientes e fornecedores podem representar riscos para

uma organização, incluindo questões relacionadas à satisfação do cliente,
confiabilidade do fornecedor, qualidade dos produtos/serviços entregues
e interrupções na cadeia de suprimentos.
6. Ambiente Externo:
 Mudanças no ambiente externo, como condições econômicas,

regulatórias, políticas, sociais e ambientais, podem afetar
203
significativamente uma organização e devem ser consideradas na gestão
de riscos.
7. Eventos Específicos do Projeto:
 Para projetos específicos, os objetos da gestão de riscos podem incluir

atividades, entregáveis, prazos, recursos, restrições e outras variáveis
relacionadas ao escopo, cronograma e orçamento do projeto.
8. Objetivos Organizacionais:
 Os objetivos estratégicos, financeiros, operacionais e de conformidade de

uma organização representam os resultados desejados que estão sujeitos
a riscos e devem ser protegidos e gerenciados adequadamente.
Identificar e entender esses objetos é fundamental para realizar uma análise de risco
abrangente e eficaz, garantindo que todos os aspectos críticos da organização sejam
considerados na gestão de riscos.
TÉCNICAS GESTAO DE RISCO

Na gestão de riscos, várias técnicas são utilizadas para identificar, avaliar, mitigar e
monitorar os riscos que podem afetar um projeto, organização ou processo. Aqui estão
algumas das técnicas mais comuns:
1. Análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats):
 Esta técnica envolve a identificação dos pontos fortes (strengths) e fracos

(weaknesses) internos da organização, bem como das oportunidades
(opportunities) e ameaças (threats) externas. Ajuda a entender o
ambiente interno e externo da organização para identificar riscos e
oportunidades.
2. Análise de Cenários:
 Esta técnica envolve a criação de diferentes cenários futuros que podem

impactar a organização, considerando uma variedade de variáveis e
eventos possíveis. Ajuda a preparar a organização para uma variedade
de situações e a desenvolver estratégias de resposta adequadas.
3. Análise de Árvore de Decisão:
204
 Esta técnica é usada para avaliar as opções disponíveis em uma situação
de decisão complexa, considerando os possíveis resultados e
probabilidades associadas a cada opção. Ajuda a tomar decisões
informadas e identificar os riscos associados a cada alternativa.
4. Matriz de Probabilidade e Impacto:
 Esta técnica classifica os riscos com base em sua probabilidade de

ocorrência e no impacto que podem ter nos objetivos do projeto ou da
organização. Ajuda a priorizar os riscos para que medidas de mitigação
possam ser direcionadas aos mais significativos.
5. Análise de Sensibilidade:
 Esta técnica avalia como as variações nos parâmetros-chave afetam os

resultados de um projeto ou processo. Ajuda a identificar os fatores mais
influentes e a entender como mudanças em diferentes variáveis podem
afetar os resultados.
6. Análise de Monte Carlo:
 Esta técnica utiliza simulações estatísticas para modelar o impacto de

riscos e incertezas nos resultados do projeto. Ajuda a entender a
variabilidade nos resultados e a identificar a probabilidade de atingir
diferentes metas ou marcos.
7. Checklists de Riscos:
 Esta técnica envolve a utilização de listas de verificação padronizadas

para identificar riscos comuns em projetos ou processos específicos.
Ajuda a garantir que os riscos sejam considerados de forma abrangente e
sistemática.
8. Brainstorming:
 Esta técnica envolve a realização de sessões de grupo para gerar ideias

e identificar riscos potenciais. Ajuda a aproveitar o conhecimento e a
experiência coletiva da equipe para identificar ameaças e oportunidades.
Estas são apenas algumas das muitas técnicas disponíveis para a gestão de riscos. A
escolha da técnica adequada depende do contexto específico do projeto ou da
organização, bem como dos objetivos e recursos disponíveis.
205
MODELOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS NA GESTÃO DE RISCO
Na gestão de riscos, tanto a nível nacional quanto internacional, existem modelos e
padrões reconhecidos que oferecem diretrizes e melhores práticas para identificar,
avaliar, mitigar e monitorar os riscos. Aqui estão alguns exemplos de modelos e
padrões:
Nacionais:
1. ISO 31000:
 Embora seja um padrão internacional, a ISO 31000 é amplamente

adotada por organizações em todo o mundo, incluindo no Brasil. Esta
norma fornece diretrizes abrangentes para a gestão de riscos em
organizações de todos os tipos e tamanhos, cobrindo todos os aspectos
do processo de gestão de riscos, desde a identificação até o
monitoramento.
2. ABNT NBR ISO 31000:2018:
 Esta é a versão brasileira da norma ISO 31000. Ela adota os mesmos

princípios e estrutura, mas pode incluir adaptações ou interpretações
específicas para o contexto nacional.
3. COSO ERM Framework:
 Desenvolvido pelo Committee of Sponsoring Organizations of the

Treadway Commission (COSO), este framework oferece orientações
sobre a gestão de riscos corporativos e é amplamente reconhecido no
Brasil e em outros países.
Internacionais:
1. ISO 31000: Risk Management - Principles and Guidelines:
 Este é o principal padrão internacional para gestão de riscos, publicado

pela International Organization for Standardization (ISO). Ele fornece uma
estrutura genérica e abrangente para a gestão de riscos em organizações
de todos os setores e tamanhos.
2. COSO ERM Framework:
206
 Além de ser utilizado nacionalmente, o COSO ERM Framework é
reconhecido internacionalmente como uma referência para a gestão de
riscos corporativos.
3. PMI Risk Management Standard:
 Publicado pelo Project Management Institute (PMI), este padrão oferece

orientações específicas para a gestão de riscos em projetos. Ele aborda
todo o ciclo de vida do gerenciamento de riscos, desde a identificação até
a resposta e monitoramento.
4. NIST Cybersecurity Framework:
 Desenvolvido pelo National Institute of Standards and Technology (NIST)

dos Estados Unidos, este framework fornece diretrizes para a gestão de
riscos de segurança cibernética. Embora seja focado em cibersegurança,
muitos dos princípios e práticas são aplicáveis a outras áreas de gestão
de riscos.
Estes são apenas alguns exemplos de modelos e padrões na gestão de riscos, tanto a
nível nacional quanto internacional. A escolha do modelo mais adequado depende das
necessidades e características específicas de cada organização ou projeto.
GESTÃO DE RISCO INTEGRAÇÃO AO PLANEJAMENTO

A integração da gestão de riscos ao planejamento é fundamental para garantir que os
riscos sejam considerados de forma abrangente e proativa ao longo de todo o ciclo de
vida de um projeto, programa ou processo. Aqui estão as principais maneiras pelas
quais a gestão de riscos pode ser integrada ao planejamento:
1. Identificação de Riscos desde o Início:
 A gestão de riscos deve começar no início do processo de planejamento,

durante a fase de concepção do projeto ou iniciativa. Isso envolve a identificação
de possíveis riscos e ameaças que possam afetar o sucesso do projeto ou a
realização dos objetivos planejados.
2. Análise de Riscos durante o Planejamento:
 Durante a fase de planejamento, é importante conduzir uma análise detalhada

dos riscos identificados, avaliando sua probabilidade de ocorrência, impacto
207
potencial e urgência. Isso ajuda a priorizar os riscos e determinar quais medidas
de mitigação são mais adequadas.
3. Desenvolvimento de Estratégias de Resposta:
 Com base na análise de riscos, devem ser desenvolvidas estratégias de

resposta apropriadas para lidar com os riscos identificados. Isso pode incluir a
implementação de medidas preventivas para reduzir a probabilidade de
ocorrência de riscos, bem como planos de contingência para lidar com eles caso
ocorram.
4. Incorporação de Reservas de Contingência:
 As reservas de contingência devem ser incluídas no planejamento do projeto

para acomodar os impactos potenciais dos riscos identificados. Isso ajuda a
garantir que o projeto tenha recursos adicionais disponíveis para lidar com
eventos imprevistos sem comprometer os objetivos principais.
5. Revisão e Atualização Contínua:
 A gestão de riscos não é um processo estático e deve ser revisada e atualizada

continuamente ao longo do ciclo de vida do projeto. Durante o planejamento, é
importante revisar regularmente a análise de riscos e as estratégias de resposta
para garantir que estejam alinhadas com as mudanças nas circunstâncias do
projeto.
6. Comunicação e Engajamento das Partes Interessadas:
 A comunicação eficaz sobre os riscos e estratégias de resposta é essencial

durante o planejamento do projeto. As partes interessadas devem estar cientes
dos riscos identificados e das medidas tomadas para mitigá-los, para que
possam fornecer insights adicionais e apoiar as decisões de gerenciamento de
riscos.
1. Liste três etapas-chave para integrar a gestão de riscos ao planejamento.
2. Explique por que é importante considerar os riscos desde o início do processo

de planejamento.
3. Descreva duas estratégias de resposta que podem ser desenvolvidas para lidar
com os riscos identificados durante o planejamento.
Questões:
208
1. Qual é o primeiro passo para integrar a gestão de riscos ao planejamento? a)
Desenvolvimento de estratégias de resposta. b) Identificação de riscos desde o
início do processo de planejamento. c) Revisão e atualização contínua da
análise de riscos. d) Comunicação e engajamento das partes interessadas.
2. Por que é importante incorporar reservas de contingência no planejamento do

projeto? a) Para reduzir a probabilidade de ocorrência de riscos. b) Para
acomodar os impactos potenciais dos riscos identificados. c) Para evitar a
necessidade de revisão e atualização contínua da análise de riscos. d) Para
minimizar a comunicação e o engajamento das partes interessadas.
3. Quais são dois benefícios de revisar regularmente a análise de riscos durante o

planejamento do projeto? a) Para identificar riscos apenas no início do processo
de planejamento. b) Para garantir que as estratégias de resposta estejam
alinhadas com as mudanças nas circunstâncias do projeto. c) Para reduzir a
comunicação e o engajamento das partes interessadas. d) Para evitar a
necessidade de desenvolver estratégias de resposta para lidar com os riscos
identificados.
PROCESSO DE GESTÃO DE RISCOS: COMUNICAÇÃO, CONSULTA, CONTEXTUALIZAÇÃO ,

IDENTIFICAÇÃO , ANÁLISE , TRATAMENTO, MONITORAMENTO E RETROALIMENTAÇÃO .
O processo de gestão de riscos é uma abordagem sistemática para identificar, avaliar,
mitigar e monitorar os riscos que podem afetar o sucesso de um projeto, programa ou
organização. O processo geralmente é composto por várias etapas, conforme descrito
abaixo:
1. Comunicação e Consulta:
 Esta etapa envolve comunicar a importância da gestão de riscos e estabelecer

uma cultura de conscientização sobre riscos dentro da organização. As partes
interessadas relevantes são consultadas para garantir que suas perspectivas e
preocupações sejam consideradas ao longo do processo.
2. Contextualização:
 Nesta etapa, o contexto do projeto, programa ou organização é compreendido e

definido. Isso inclui identificar os objetivos e metas do projeto, as partes
interessadas envolvidas, as restrições e as oportunidades ambientais, sociais,
econômicas e políticas relevantes.
209
 Durante esta etapa, os riscos potenciais são identificados e registrados. Isso

pode ser feito através de técnicas como brainstorming, análise documental,
entrevistas estruturadas e workshops com partes interessadas. Os riscos podem
ser categorizados em diversas áreas, como técnico, financeiro, operacional,
legal, entre outros.
4. Análise de Riscos:
 Os riscos identificados são então avaliados quanto à sua probabilidade de

ocorrência e ao impacto potencial que podem ter nos objetivos do projeto ou
organização. Esta etapa ajuda a priorizar os riscos com base em sua gravidade
e probabilidade de ocorrência.
5. Tratamento de Riscos:
 Com base na análise de riscos, são desenvolvidas estratégias de tratamento

para lidar com os riscos identificados. Isso pode incluir a implementação de
medidas preventivas para reduzir a probabilidade de ocorrência de riscos, bem
como planos de contingência para lidar com eles caso ocorram.
 Uma vez que os planos de tratamento de riscos são implementados, é

importante monitorar continuamente a eficácia dessas medidas e revisar
periodicamente a análise de riscos conforme necessário. Isso garante que a
organização permaneça proativa na gestão de riscos e esteja preparada para
responder a mudanças nas condições do projeto ou do ambiente externo.
7. Retroalimentação:
 A última etapa do processo de gestão de riscos envolve a análise de lições

aprendidas e a documentação de experiências para melhorar os processos
futuros de gestão de riscos. A retroalimentação ajuda a organização a aprender
com suas experiências passadas e aprimorar continuamente sua abordagem
para lidar com riscos.
Essas etapas formam um ciclo contínuo de gestão de riscos, onde a comunicação,

consulta, contextualização, identificação, análise, tratamento, monitoramento e
retroalimentação são realizados de forma iterativa para garantir que os riscos sejam
gerenciados de maneira eficaz ao longo do tempo.
210
PRÁTICAS DE GESTÃO DE RISCOS
As práticas de gestão de riscos envolvem uma série de ações e estratégias adotadas
pelas organizações para identificar, avaliar, mitigar e monitorar os riscos que possam
afetar seus objetivos e resultados. Aqui estão algumas práticas-chave de gestão de
riscos:
1. Comprometimento da Alta Direção:
 O comprometimento e o apoio da alta direção são essenciais para o

sucesso da gestão de riscos. É importante que os líderes organizacionais
demonstrem liderança e forneçam recursos adequados para o
desenvolvimento e implementação de um programa eficaz de gestão de
riscos.
2. Estabelecimento de uma Estrutura de Gestão de Riscos:
 Uma estrutura organizacional clara e formalizada é necessária para

garantir que a gestão de riscos seja incorporada aos processos e práticas
da organização. Isso inclui a designação de responsabilidades claras, a
definição de papéis e responsabilidades dos envolvidos na gestão de
riscos e a criação de políticas e procedimentos relacionados.
 A organização deve adotar métodos sistemáticos para identificar os riscos

que podem afetar seus objetivos e resultados. Isso pode incluir a
realização de análises de documentos, entrevistas com partes
interessadas, workshops de brainstorming e revisão de lições aprendidas
de projetos anteriores.
4. Avaliação de Riscos:
 Os riscos identificados devem ser avaliados quanto à sua probabilidade

de ocorrência e ao impacto potencial que podem ter nos objetivos da
organização. Isso ajuda a priorizar os riscos e determinar quais medidas
de mitigação são mais adequadas.
5. Desenvolvimento de Estratégias de Tratamento:
 Com base na avaliação de riscos, devem ser desenvolvidas estratégias

de tratamento para lidar com os riscos identificados. Isso pode incluir a
implementação de medidas preventivas para reduzir a probabilidade de
211
ocorrência de riscos, bem como planos de contingência para lidar com
eles caso ocorram.
6. Implementação de Medidas de Controle:
 As medidas de controle devem ser implementadas para garantir que os

riscos sejam gerenciados de maneira eficaz. Isso pode incluir a adoção
de políticas e procedimentos, a implementação de controles internos, a
contratação de seguro e a terceirização de atividades de alto risco.
7. Monitoramento e Revisão Contínua:
 É importante monitorar continuamente a eficácia das medidas de controle

e revisar periodicamente a análise de riscos conforme necessário. Isso
garante que a organização permaneça proativa na gestão de riscos e
esteja preparada para responder a mudanças nas condições do ambiente
externo.
8. Comunicação e Conscientização:
 A comunicação eficaz sobre os riscos e estratégias de resposta é

fundamental para o sucesso da gestão de riscos. As partes interessadas
devem ser mantidas informadas sobre os riscos identificados e as
medidas tomadas para mitigá-los, para que possam contribuir com
insights adicionais e apoiar as decisões de gerenciamento de riscos.
Essas práticas de gestão de riscos ajudam as organizações a identificar, avaliar e

responder aos riscos de maneira eficaz, garantindo a proteção de seus objetivos e
resultados. Além disso, promovem uma cultura organizacional voltada para a gestão
proativa de riscos e a tomada de decisões informadas.
INOVAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA

A inovação na gestão pública é um elemento essencial para promover o
desenvolvimento, a eficiência e a transparência dos serviços oferecidos pelo Estado.
Aqui estão algumas áreas de inovação na gestão pública:
1. Tecnologia e Transformação Digital:
 A adoção de tecnologias como inteligência artificial, big data, blockchain e

automação pode melhorar significativamente a eficiência dos serviços
212
públicos, simplificar processos burocráticos, aumentar a transparência e
aprimorar a tomada de decisões.
2. Participação Cidadã e Transparência:
 Plataformas digitais e aplicativos podem ser desenvolvidos para facilitar a

participação dos cidadãos na tomada de decisões públicas, permitindo
que eles contribuam com ideias, feedback e monitoramento de projetos.
Além disso, a transparência na gestão pública, com a divulgação de
informações sobre gastos, contratos e resultados, é fundamental para
promover a confiança e o engajamento dos cidadãos.
3. Gestão por Resultados:
 A adoção de modelos de gestão por resultados, com definição de metas

claras e mensuração do desempenho, permite uma melhor alocação de
recursos e uma maior responsabilização dos gestores públicos. Isso
contribui para uma gestão mais eficiente e orientada para resultados
concretos.
4. Parcerias Público-Privadas (PPPs) e Colaboração Interinstitucional:
 A colaboração entre o setor público, o setor privado e a sociedade civil

pode gerar soluções inovadoras para desafios complexos. As PPPs
podem ser utilizadas para financiar e implementar projetos de
infraestrutura e serviços públicos, enquanto a colaboração
interinstitucional pode promover a troca de conhecimentos e experiências
entre diferentes entidades governamentais e organizações da sociedade
civil.
5. Gestão de Riscos e Resiliência:
 A implementação de sistemas de gestão de riscos e planos de

contingência pode ajudar os governos a se prepararem para eventos
adversos, como desastres naturais, crises econômicas e pandemias.
Além disso, a promoção da resiliência em comunidades vulneráveis pode
reduzir os impactos desses eventos e facilitar a recuperação.
6. Inovação em Políticas Públicas:
 A experimentação e o teste de novas abordagens e políticas públicas, por

meio de pilotos e projetos-piloto, podem ajudar a identificar o que
funciona e o que não funciona antes da implementação em larga escala.
213
Isso permite uma abordagem mais baseada em evidências e adaptativa
para resolver problemas complexos.
7. Capacitação e Cultura Organizacional:
 A promoção de uma cultura de inovação e aprendizado contínuo dentro

das organizações governamentais é fundamental para garantir que os
servidores públicos estejam preparados para enfrentar os desafios do
século XXI. Isso pode envolver o desenvolvimento de programas de
capacitação em habilidades digitais, liderança inovadora e pensamento
criativo.
Essas são apenas algumas das áreas onde a inovação pode ser aplicada na gestão
pública para promover o progresso e atender às necessidades da sociedade de forma
mais eficiente e eficaz. Através da inovação, é possível transformar a maneira como os
serviços públicos são prestados e melhorar a qualidade de vida dos cidadãos.
GOVERNO ELETRÔNICO; TRANSPARÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; CONTROLE

SOCIAL E CIDADANIA ; ACCOUNTABILITY
O governo eletrônico, a transparência da administração pública, o controle social e a
cidadania são elementos fundamentais para promover uma gestão pública eficiente,
responsável e participativa. Aqui está uma explanação sobre cada um desses
conceitos e sua interconexão:
1. Governo Eletrônico (e-Gov):
 O governo eletrônico refere-se à utilização de tecnologias de informação

e comunicação (TIC) para oferecer serviços públicos de forma mais
eficiente, acessível e transparente. Isso inclui a disponibilização de
informações, a realização de transações online, a interação com os
cidadãos por meio de plataformas digitais e o uso de dados para
aprimorar a tomada de decisões governamentais.
2. Transparência da Administração Pública:
 A transparência na administração pública envolve a divulgação proativa

de informações sobre as atividades, decisões, gastos e resultados do
governo. Isso inclui a publicação de dados abertos, relatórios de
prestação de contas, informações sobre orçamento público, licitações e
214
contratos, entre outros. A transparência é fundamental para promover a
confiança dos cidadãos no governo e garantir a prestação de contas.
3. Controle Social:
 O controle social refere-se ao envolvimento ativo dos cidadãos na

fiscalização e monitoramento das atividades do governo. Isso pode ser
feito por meio de diversos mecanismos, como participação em conselhos
de políticas públicas, auditorias cidadãs, observatórios sociais, petições
online e manifestações públicas. O controle social é uma ferramenta
importante para garantir que o governo atue de acordo com os interesses
e necessidades da sociedade.
4. Accountability (Responsabilização):
 A accountability é a obrigação do governo de prestar contas por suas

ações, decisões e uso dos recursos públicos. Isso envolve a
responsabilidade perante os cidadãos, instituições de controle, como
tribunais de contas e órgãos de fiscalização, e outros poderes do Estado.
A accountability é promovida por meio da transparência, do controle
social, da responsabilização legal e da punição por condutas
inadequadas.
Integração e Interconexão:
 Estes conceitos estão interligados e se complementam na busca por uma gestão

pública mais eficiente e responsável. O governo eletrônico facilita o acesso às
informações e a participação dos cidadãos, promovendo a transparência e o
controle social. Por sua vez, a transparência fortalece a accountability, ao
permitir que os cidadãos e instituições de controle fiscalizem as ações do
governo. O controle social, por sua vez, contribui para aprimorar o governo
eletrônico e garantir que as políticas públicas atendam aos interesses da
sociedade.
1. Explique como o governo eletrônico pode promover a transparência da

administração pública.
2. Quais são os principais mecanismos de controle social?
3. Por que a transparência é importante para promover a accountability na gestão

pública?
Questões:
215
1. Qual é o objetivo do governo eletrônico? a) Promover a transparência da
administração pública. b) Facilitar o acesso dos cidadãos aos serviços públicos.
c) Fortalecer a accountability na gestão pública. d) Todas as opções acima.
2. O que significa accountability na gestão pública? a) A obrigação do governo de

prestar contas por suas ações e decisões. b) A participação dos cidadãos na
fiscalização das atividades do governo. c) O envolvimento ativo dos cidadãos na
tomada de decisões governamentais. d) A disponibilização de serviços públicos
por meio de plataformas digitais.
3. Como o controle social pode contribuir para promover a transparência da

administração pública? a) Fiscalizando as ações do governo e denunciando
irregularidades. b) Divulgando informações sobre as atividades do governo. c)
Desenvolvendo plataformas digitais para facilitar a interação entre governo e
cidadãos. d) Realizando auditorias internas nos órgãos governamentais.
COMUNICAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA.

A comunicação na gestão pública desempenha um papel fundamental na promoção da
transparência, na construção de relacionamentos com os cidadãos e partes
interessadas, na disseminação de informações e na promoção de políticas e
programas governamentais. Aqui estão alguns aspectos importantes da comunicação
na gestão pública:
1. Comunicação Interna:
 Envolve a troca de informações e o fluxo de comunicação dentro das

organizações governamentais. Uma comunicação interna eficaz é
essencial para garantir que todos os funcionários estejam alinhados com
os objetivos e prioridades da administração, promover a colaboração
entre os departamentos e garantir a eficiência operacional.
2. Comunicação Externa:
 Refere-se à interação do governo com o público em geral, mídia,

organizações da sociedade civil, empresas e outras partes interessadas.
Uma comunicação externa eficaz é importante para informar os cidadãos
sobre políticas e programas governamentais, responder a perguntas e
preocupações do público, e construir confiança e legitimidade nas
instituições governamentais.
216
3. Transparência e Prestação de Contas:
 A comunicação transparente é essencial para promover a confiança dos

cidadãos no governo. Isso inclui a divulgação proativa de informações
sobre decisões políticas, gastos públicos, projetos e resultados
alcançados. A prestação de contas também é parte integrante da
comunicação na gestão pública, envolvendo a responsabilização do
governo por suas ações e o compromisso de responder às preocupações
dos cidadãos.
4. Engajamento e Participação Cidadã:
 A comunicação na gestão pública deve facilitar o envolvimento dos

cidadãos na tomada de decisões, permitindo que eles contribuam com
suas opiniões, sugestões e feedback sobre questões de interesse público.
Isso pode incluir a realização de consultas públicas, audiências públicas,
fóruns online e outras formas de engajamento cívico.
5. Gestão de Crises e Gerenciamento de Riscos:
 Uma comunicação eficaz é crucial durante situações de crise ou

emergência, permitindo que o governo forneça informações atualizadas e
orientações claras para o público. Além disso, a comunicação é
importante para o gerenciamento de riscos, ajudando a identificar e
mitigar potenciais ameaças e promovendo a resiliência da comunidade.
6. Utilização de Canais e Ferramentas de Comunicação:
 Os governos podem utilizar uma variedade de canais e ferramentas de

comunicação para alcançar diferentes públicos de maneira eficaz. Isso
inclui mídias tradicionais, como jornais, rádio e televisão, bem como
mídias digitais, como sites governamentais, redes sociais, aplicativos
móveis e boletins informativos por e-mail.
1. Explique a importância da comunicação interna na gestão pública.
2. Descreva como a transparência na comunicação pode promover a confiança dos

cidadãos no governo.
3. Discuta uma estratégia de engajamento cidadão que poderia ser implementada

pelo governo para promover a participação dos cidadãos na tomada de
decisões.
217
Questões:
1. Qual é a função da comunicação interna na gestão pública? a) Informar o

público sobre políticas e programas governamentais. b) Facilitar a troca de
informações e colaboração entre os funcionários do governo. c) Engajar os
cidadãos na tomada de decisões. d) Todas as opções acima.
2. Como a comunicação transparente pode promover a confiança dos cidadãos no

governo? a) Divulgando informações sobre gastos públicos. b) Realizando
consultas públicas e audiências. c) Respondendo às perguntas e preocupações
do público. d) Todas as opções acima.
3. Quais são alguns canais de comunicação que os governos podem utilizar para
alcançar os cidadãos? a) Redes sociais e sites governamentais. b) Jornais e
rádio. c) Aplicativos móveis e boletins informativos por e-mail. d) Todas as
opções acima.
COMPRAS GOVERNAMENTAIS
As compras governamentais, também conhecidas como aquisições públicas, referem-
se ao processo pelo qual o governo adquire bens, serviços e obras necessários para
cumprir suas funções e responsabilidades. Esse processo envolve uma série de etapas
e procedimentos para garantir a transparência, a eficiência e a igualdade de
oportunidades para os fornecedores. Aqui estão alguns aspectos importantes das
compras governamentais:
1. Planejamento das Compras:
 O processo de compras governamentais geralmente começa com o

planejamento, onde as necessidades do governo são identificadas e os
requisitos para os bens, serviços ou obras são definidos. Isso inclui a
determinação do escopo do contrato, especificações técnicas, orçamento
disponível e cronograma de aquisição.
2. Licitação e Processo de Seleção:
 A maioria das compras governamentais envolve um processo de licitação

competitiva, no qual os fornecedores interessados submetem propostas
em resposta a um convite para concorrência. O governo avalia as
propostas com base em critérios pré-definidos, como preço, qualidade,
218
prazo de entrega e capacidade técnica, e seleciona o fornecedor mais
adequado para atender às suas necessidades.
3. Princípios de Igualdade e Imparcialidade:
 As compras governamentais são regidas por princípios de igualdade e

imparcialidade, garantindo que todos os fornecedores tenham
oportunidades iguais de competir pelos contratos. Isso é importante para
promover a concorrência, prevenir práticas anticompetitivas e assegurar
que o governo obtenha o melhor valor pelo dinheiro gasto.
 A transparência é fundamental nas compras governamentais para garantir

que o processo seja aberto ao escrutínio público e que as decisões sejam
tomadas de forma justa e objetiva. Isso envolve a divulgação de
informações sobre as oportunidades de contratação, os critérios de
seleção, os resultados da licitação e os contratos celebrados.
5. Gestão do Contrato:
 Uma vez que o contrato é concedido, é importante que o governo

gerencie de forma eficaz a execução do contrato para garantir que os
bens, serviços ou obras sejam entregues conforme acordado. Isso inclui o
monitoramento do desempenho do fornecedor, o cumprimento de prazos
e padrões de qualidade, e a resolução de eventuais disputas ou
problemas que possam surgir durante a execução do contrato.
6. Inovação e Sustentabilidade:
 As compras governamentais podem ser uma importante alavanca para

promover a inovação e a sustentabilidade, incentivando os fornecedores a
desenvolver soluções criativas e ambientalmente responsáveis. Isso pode
ser feito por meio da inclusão de critérios de inovação e sustentabilidade
nos processos de seleção e na definição de requisitos contratuais.
1. Explique por que a transparência é importante nas compras governamentais.
2. Quais são os princípios fundamentais das compras governamentais?
3. Como o governo pode promover a inovação e a sustentabilidade por meio das

compras públicas?
219
Questões:
1. Qual é a primeira etapa do processo de compras governamentais? a) Execução

do contrato. b) Planejamento das compras. c) Licitação e processo de seleção.
d) Gestão do contrato.
2. Por que a transparência é importante nas compras governamentais? a) Para

garantir a igualdade de oportunidades para os fornecedores. b) Para promover a
concorrência e prevenir práticas anticompetitivas. c) Para assegurar que as
decisões sejam tomadas de forma justa e objetiva. d) Todas as opções acima.
3. Como as compras governamentais podem promover a inovação e a

sustentabilidade? a) Incentivando os fornecedores a desenvolver soluções
criativas e ambientalmente responsáveis. b) Incluindo critérios de inovação e
sustentabilidade nos processos de seleção. c) Definindo requisitos contratuais
relacionados à inovação e sustentabilidade. d) Todas as opções acima.
PROCESSOS DE COMPRAS E GESTÃO DE CONTRATOS.

Os processos de compras e gestão de contratos são etapas essenciais na
administração pública, visando garantir a aquisição eficiente de bens, serviços e obras,
bem como o adequado gerenciamento dos contratos firmados. Aqui estão detalhados
os principais aspectos desses processos:
Processos de Compras:
1. Planejamento das Compras:
 Nesta fase, são identificadas as necessidades de aquisição, definidos os

requisitos técnicos e elaborado o plano de aquisições. Também são
estabelecidos os critérios de seleção dos fornecedores e os
procedimentos a serem seguidos durante o processo.
2. Licitação:
 A licitação é o procedimento competitivo por meio do qual os

fornecedores interessados apresentam propostas para atender às
necessidades do órgão público. Este processo busca assegurar a
igualdade de oportunidades e a obtenção da melhor oferta para o
governo.
220
3. Seleção do Fornecedor:
 Após a análise das propostas recebidas, o órgão público seleciona o

fornecedor que melhor atende aos critérios estabelecidos no edital de
licitação. Esta seleção pode ocorrer por meio de diferentes modalidades
de licitação, como concorrência, pregão, tomada de preços, entre outras.
4. Contratação:
 Após a seleção do fornecedor, é formalizado o contrato de aquisição,

onde são estabelecidos os direitos, obrigações e responsabilidades das
partes envolvidas. Este contrato deve ser redigido de forma clara e
objetiva, incluindo todas as condições acordadas durante o processo de
licitação.
Gestão de Contratos:
1. Monitoramento do Desempenho:
 Durante a execução do contrato, é necessário monitorar o desempenho

do fornecedor para garantir que os bens, serviços ou obras sejam
entregues conforme estabelecido no contrato. Isso envolve o
acompanhamento de prazos, qualidade, conformidade com
especificações técnicas e outras métricas de desempenho.
2. Controle de Mudanças:
 Durante a vigência do contrato, podem surgir alterações nas condições

originais acordadas. Nestes casos, é importante gerenciar de forma
adequada as mudanças, avaliando seu impacto no contrato e negociando
ajustes necessários com o fornecedor.
3. Gestão de Pagamentos:
 A gestão de pagamentos envolve o processamento e controle dos

pagamentos devidos ao fornecedor conforme estabelecido no contrato. É
importante garantir que os pagamentos sejam realizados de acordo com
as condições contratuais e que sejam acompanhados por documentação
adequada.
4. Resolução de Disputas:
 Eventualmente, podem surgir disputas ou conflitos entre as partes

envolvidas no contrato. Nesses casos, é importante contar com
mecanismos adequados de resolução de disputas, como a mediação,
221
conciliação ou arbitragem, para solucionar os conflitos de forma rápida e
eficaz.
5. Encerramento do Contrato:
 Ao término da execução do contrato, é necessário realizar o

encerramento formal do mesmo. Isso envolve a verificação do
cumprimento de todas as obrigações contratuais, a liquidação de
eventuais pendências e a elaboração de relatórios finais de avaliação do
contrato.
1. Explique a importância do planejamento das compras na administração pública.
2. Quais são as principais etapas do processo de licitação?
3. Descreva as responsabilidades do órgão público durante a gestão de contratos.
Questões:
1. Qual é a primeira etapa dos processos de compras na administração pública? a)

Contratação. b) Planejamento das Compras. c) Licitação. d) Seleção do
Fornecedor.
2. O que envolve a gestão de contratos na administração pública? a)

Monitoramento do desempenho do fornecedor. b) Controle de mudanças nas
condições contratuais. c) Gestão de pagamentos. d) Todas as opções acima.
3. Como é formalizado o contrato de aquisição na administração pública? a) Por

meio da assinatura de um documento formal entre as partes envolvidas. b) Por
meio de um acordo verbal entre o órgão público e o fornecedor. c) Por meio de
um processo de licitação. d) Por meio de uma autorização de compra emitida
pelo órgão público.
222
SUSTENTABILIDADE DAS CONTRATAÇÕES
A sustentabilidade das contratações governamentais refere-se à prática de considerar
aspectos ambientais, sociais e econômicos durante todo o processo de aquisição de
bens, serviços e obras pelo governo. Essa abordagem visa garantir que as compras
públicas contribuam para o desenvolvimento sustentável e para a promoção de valores
como responsabilidade social, preservação ambiental e equidade econômica. Aqui
estão algumas maneiras pelas quais a sustentabilidade pode ser integrada às
contratações governamentais:
1. Critérios de Seleção Sustentável:
 Os órgãos públicos podem incluir critérios de sustentabilidade nos editais

de licitação, avaliando não apenas o preço e a qualidade dos produtos ou
serviços, mas também seu impacto ambiental e social. Isso pode incluir a
preferência por fornecedores que tenham certificações ambientais,
políticas de responsabilidade social corporativa e práticas trabalhistas
justas.
2. Compras Verdes:
 As compras governamentais podem ser direcionadas para produtos e

serviços que tenham menor impacto ambiental ao longo de seu ciclo de
vida, desde a produção até o descarte. Isso pode incluir a preferência por
produtos reciclados, energeticamente eficientes, de baixo consumo de
água, entre outros.
3. Inclusão Social e Econômica:
 As contratações governamentais podem ser utilizadas como uma

ferramenta para promover a inclusão social e econômica, incentivando a
participação de empresas locais, de pequeno porte e lideradas por
minorias em processos de licitação. Isso pode contribuir para o
desenvolvimento de comunidades locais e a redução das desigualdades
econômicas.
4. Monitoramento e Avaliação:
 É importante que os órgãos públicos monitorem e avaliem regularmente o

desempenho dos fornecedores em relação aos critérios de
sustentabilidade estabelecidos nos contratos. Isso pode incluir a
realização de auditorias, a coleta de dados de desempenho ambiental e
social e o feedback dos stakeholders envolvidos.
223
5. Capacitação e Conscientização:
 A capacitação dos servidores públicos e a conscientização sobre a

importância da sustentabilidade nas contratações governamentais são
fundamentais para garantir a efetiva implementação dessas práticas. Isso
pode incluir a realização de treinamentos, a divulgação de informações
sobre boas práticas e o engajamento de todos os envolvidos no processo
de compras.
6. Parcerias e Cooperação:
 Os órgãos públicos podem buscar parcerias e cooperação com outras

entidades governamentais, organizações da sociedade civil, setor privado
e academia para compartilhar conhecimentos, experiências e recursos
relacionados à sustentabilidade nas contratações governamentais. Isso
pode facilitar a troca de melhores práticas e promover a inovação nessa
área.
Integrar a sustentabilidade às contratações governamentais não apenas promove

valores fundamentais, como justiça social e preservação ambiental, mas também pode
gerar benefícios econômicos e sociais a longo prazo, contribuindo para um futuro mais
sustentável para as gerações presentes e futuras.
1. Explique o que significa sustentabilidade das contratações governamentais.
2. Cite dois exemplos de critérios de seleção sustentável que podem ser incluídos
em um edital de licitação.
3. Discuta a importância da inclusão social e econômica nas contratações

governamentais.
Questões:
1. O que são compras verdes e como elas podem ser promovidas nas
contratações governamentais? a) Compras de produtos alimentícios orgânicos.
b) Compras de produtos e serviços com menor impacto ambiental. c) Compras
de produtos reciclados. d) Todas as opções acima.
2. Qual é a importância da conscientização e capacitação dos servidores públicos

em relação à sustentabilidade nas contratações governamentais? a) Para
garantir a inclusão social e econômica. b) Para promover a transparência e
prestação de contas. c) Para garantir a efetiva implementação das práticas
224
sustentáveis. d) Para promover a concorrência e prevenir práticas
anticompetitivas.
3. Por que é importante monitorar e avaliar o desempenho dos fornecedores em

relação à sustentabilidade nas contratações governamentais? a) Para garantir a
igualdade de oportunidades para os fornecedores. b) Para promover a
concorrência e prevenir práticas anticompetitivas. c) Para assegurar que os
produtos e serviços atendam aos requisitos de qualidade. d) Para garantir que
os fornecedores cumpram os critérios de sustentabilidade estabelecidos nos
contratos.
COMPRAS CENTRALIZADAS .
As compras centralizadas, também conhecidas como centralização de compras,
referem-se a um modelo em que um órgão centralizado ou entidade específica é
responsável por coordenar e realizar as aquisições de bens, serviços e obras em nome
de outros órgãos ou entidades do governo. Esse modelo tem o objetivo de aumentar a
eficiência, reduzir custos, garantir padronização e promover a transparência nas
compras governamentais. Aqui estão alguns aspectos importantes das compras
centralizadas:
1. Coordenação e Consolidação de Demandas:
 Um dos principais objetivos das compras centralizadas é coordenar e

consolidar as demandas de diferentes órgãos ou entidades do governo
em uma única aquisição. Isso permite obter economias de escala,
negociar melhores condições com os fornecedores e reduzir os custos
administrativos associados ao processo de compras.
2. Padronização de Processos e Procedimentos:
 A centralização de compras facilita a padronização de processos e

procedimentos de aquisição em toda a administração pública. Isso inclui a
definição de diretrizes, políticas e normas comuns para a realização de
compras, garantindo consistência e transparência no processo.
3. Aumento do Poder de Negociação:
 Ao centralizar as compras, o governo pode consolidar seu poder de

negociação com os fornecedores, obtendo melhores preços, condições
de pagamento e garantias. Isso é especialmente importante em casos de
225
aquisição de grandes volumes de produtos ou serviços, onde o poder de
compra agregado pode resultar em economias significativas.
 A centralização de compras facilita o monitoramento e controle das

despesas governamentais, permitindo uma visão abrangente dos gastos
em toda a administração pública. Isso ajuda a identificar possíveis áreas
de economia, evitar duplicações e reduzir o risco de fraude e corrupção.
 Ao centralizar as compras, o governo pode promover a transparência e

prestação de contas no processo de aquisição, fornecendo informações
claras e acessíveis sobre as compras realizadas e os resultados obtidos.
Isso ajuda a construir confiança dos cidadãos nas instituições
governamentais e promover a eficiência na gestão dos recursos públicos.
6. Flexibilidade e Agilidade:
 Embora a centralização de compras busque alcançar eficiência e

economia, é importante manter a flexibilidade e agilidade para atender às
necessidades específicas de cada órgão ou entidade do governo. Isso
pode ser feito por meio da definição de procedimentos de exceção e
mecanismos de consulta para situações que requerem tratamento
diferenciado.
As compras centralizadas podem ser uma estratégia eficaz para otimizar os processos
de aquisição governamentais, desde que sejam implementadas com cuidado e
consideração às necessidades e características específicas de cada contexto
administrativo.
1. Explique os principais objetivos das compras centralizadas na administração

pública.
2. Discuta a importância da padronização de processos e procedimentos nas

compras governamentais.
Questões:
1. Quais são os principais benefícios das compras centralizadas? a) Aumento da

descentralização administrativa. b) Redução do poder de negociação com os
226
fornecedores. c) Economia de escala e redução de custos. d) Aumento da
duplicação de esforços.
2. Por que a transparência e prestação de contas são importantes nas compras

centralizadas? a) Para garantir a eficiência na gestão dos recursos públicos. b)
Para promover a competição entre os fornecedores. c) Para reduzir o poder de
negociação com os fornecedores. d) Todas as opções acima.
3. Como a centralização de compras pode contribuir para o aumento do poder de

negociação do governo? a) Consolidando a demanda de diferentes órgãos e
entidades. b) Padronizando processos e procedimentos de aquisição. c)
Aumentando a flexibilidade e agilidade no processo de compras. d) Promovendo
a descentralização administrativa.
CONTROLES INTERNO E EXTERNO.

Os controles interno e externo desempenham papéis fundamentais na governança e na
prestação de contas das organizações, incluindo as entidades governamentais. Vamos
discutir cada um deles separadamente:
Controle Interno:
1. Definição:
 O controle interno refere-se aos processos, procedimentos e mecanismos

estabelecidos pela própria organização para garantir a eficácia, eficiência,
conformidade e segurança de suas operações. Esses controles são
implementados e executados pelos gestores e funcionários da
organização e têm como objetivo proteger os ativos da organização,
prevenir fraudes e erros, assegurar a conformidade com leis e
regulamentos, e garantir a realização dos objetivos organizacionais.
2. Componentes:
 Os principais componentes do controle interno incluem:
 Ambiente de Controle: Estabelece a cultura organizacional, os

valores éticos e o compromisso com o controle interno.
 Avaliação de Riscos: Identifica e avalia os riscos que podem afetar

o alcance dos objetivos organizacionais.
227
 Atividades de Controle: Implementa políticas e procedimentos para
mitigar os riscos identificados e garantir a conformidade com os
objetivos e as políticas da organização.
 Informação e Comunicação: Garante o fluxo adequado de

informações dentro da organização, facilitando a tomada de
decisões informadas.
 Monitoramento: Realiza a supervisão contínua das atividades de

controle para garantir sua eficácia e fazer ajustes conforme
necessário.
3. Importância:
 O controle interno é essencial para garantir a integridade e a

confiabilidade das operações organizacionais, prevenir fraudes e
irregularidades, proteger os interesses dos stakeholders e promover a
eficiência e a eficácia na utilização dos recursos.
Controle Externo:
1. Definição:
 O controle externo refere-se às atividades de supervisão e fiscalização

exercidas por entidades externas à organização, com o objetivo de
verificar a conformidade das operações e das finanças da organização
com leis, regulamentos e padrões aceitos. O controle externo é
geralmente realizado por órgãos governamentais ou por entidades
independentes, como tribunais de contas e auditorias externas.
2. Atividades:
 As principais atividades de controle externo incluem:
 Auditorias e Avaliações: Examinam as demonstrações financeiras,

processos e operações da organização para identificar possíveis
irregularidades, erros ou fraudes.
 Fiscalização e Monitoramento: Verificam o cumprimento das leis,

regulamentos e políticas governamentais pela organização.
 Avaliação de Desempenho: Analisam o desempenho da

organização em relação aos seus objetivos e metas estabelecidos.
3. Importância:
228
 O controle externo desempenha um papel crucial na garantia da
prestação de contas e transparência das organizações, especialmente as
entidades governamentais. Ele ajuda a garantir a eficiência, a eficácia e a
legalidade das atividades governamentais, protegendo os interesses dos
cidadãos e promovendo a confiança nas instituições públicas.
Em resumo, os controles interno e externo são complementares e essenciais para

assegurar a boa governança e a prestação de contas das organizações, incluindo as
entidades governamentais. Enquanto o controle interno é executado pela própria
organização, o controle externo é realizado por entidades independentes, garantindo
uma supervisão independente e imparcial das atividades organizacionais.
1. Explique a diferença entre controle interno e controle externo.
2. Cite dois componentes do controle interno e explique sua importância.
3. Qual é o papel do controle externo na governança das organizações?
Questões:
1. Qual é o objetivo do controle interno em uma organização? a) Fiscalizar as

operações da organização. b) Verificar a conformidade com leis e regulamentos.
c) Garantir a eficácia e a eficiência das operações. d) Todas as opções acima.
2. Quais são as principais atividades do controle externo? a) Auditorias e

avaliações. b) Implementação de políticas e procedimentos. c) Avaliação de
desempenho dos funcionários. d) Todas as opções acima.
3. Por que o controle externo é importante na governança das organizações? a)

Porque garante a conformidade com leis e regulamentos. b) Porque promove a
transparência e prestação de contas. c) Porque protege os interesses dos
stakeholders. d) Todas as opções acima.
229
TRANSPARÊNCIA. LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS– LGPD (LEI Nº
13.709/2018 E SUAS ALTERAÇÕES E ATUALIZAÇÕES ).
A transparência e a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são elementos
fundamentais na governança pública e na proteção dos direitos individuais dos
cidadãos. Vamos abordar cada um desses aspectos separadamente:
Transparência na Governança Pública:
1. Definição:
 Transparência na governança pública refere-se à divulgação aberta,

acessível e compreensível das informações relacionadas às atividades,
processos e decisões do governo. Isso inclui informações sobre gastos
públicos, processos decisórios, políticas e programas governamentais,
entre outros aspectos relevantes para os cidadãos.
2. Princípios:
 Os princípios da transparência na governança pública incluem:
 Acesso à Informação: Garantir o direito dos cidadãos de acessar

informações públicas.
 Prestação de Contas: Responsabilizar os governantes e gestores

pelos seus atos e decisões.
 Participação Cidadã: Incentivar a participação ativa dos cidadãos

na tomada de decisões e na avaliação das políticas públicas.
3. Instrumentos:
 Alguns instrumentos utilizados para promover a transparência na

governança pública incluem:
 Portais de Transparência: Plataformas online que disponibilizam

informações sobre gastos, receitas, contratos, licitações e outras
atividades governamentais.
 Audiências Públicas: Espaços de debate e consulta pública sobre

questões de interesse coletivo.
 Ouvidorias: Canais de comunicação que recebem denúncias,

reclamações e sugestões dos cidadãos em relação às atividades
governamentais.
230
4. Importância:
 A transparência na governança pública é essencial para fortalecer a

democracia, promover a confiança dos cidadãos nas instituições
governamentais, combater a corrupção e garantir a eficiência e eficácia
na utilização dos recursos públicos.
Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD):
1. Definição:
 A LGPD é uma legislação brasileira que estabelece regras e diretrizes

para o tratamento de dados pessoais por parte de organizações públicas
e privadas. A lei visa proteger a privacidade e os direitos dos cidadãos em
relação ao uso de seus dados pessoais, estabelecendo princípios e
diretrizes para a coleta, armazenamento, processamento e
compartilhamento desses dados.
2. Princípios:
 Os princípios fundamentais da LGPD incluem:
 Consentimento: Obtener o consentimento explícito do titular dos

dados para o tratamento de suas informações pessoais.
 Finalidade: Utilizar os dados pessoais apenas para finalidades

específicas e legítimas.
 Minimização: Coletar apenas os dados necessários para a

realização das finalidades previamente estabelecidas.
 Transparência: Informar de forma clara e acessível sobre as

práticas de tratamento de dados e os direitos dos titulares.
3. Direitos dos Titulares:
 A LGPD confere aos titulares dos dados diversos direitos, incluindo o

direito de acesso aos seus dados pessoais, o direito de corrigir
informações incorretas, o direito de solicitar a exclusão de dados
desnecessários ou excessivos, entre outros.
4. Obrigações das Organizações:
 As organizações sujeitas à LGPD têm várias obrigações, incluindo a

implementação de medidas de segurança para proteger os dados
231
pessoais, a realização de avaliações de impacto à privacidade, o registro
das atividades de tratamento de dados, entre outras.
5. Importância:
 A LGPD é importante para garantir a proteção dos direitos fundamentais

dos cidadãos em relação ao tratamento de seus dados pessoais,
promovendo a privacidade, a segurança e a confiança nas relações
digitais.
Integração da Transparência e LGPD:
 A transparência na governança pública e o cumprimento da LGPD são

complementares, pois ambas visam proteger os direitos individuais dos cidadãos
e promover a prestação de contas e a transparência nas atividades
governamentais.
 As organizações governamentais devem garantir que as práticas de

transparência estejam alinhadas com as disposições da LGPD, garantindo o
respeito aos direitos de privacidade e proteção de dados dos cidadãos.
1. Explique a importância da transparência na governança pública.
2. Quais são os principais princípios da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais

(LGPD)?
3. Como as organizações podem integrar a transparência na governança pública

com o cumprimento da LGPD?
Questões:
1. Qual é o objetivo da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD)? a)

Proteger a privacidade e os direitos dos cidadãos em relação ao tratamento de
seus dados pessoais. b) Promover a transparência na governança pública. c)
Fiscalizar as atividades das organizações governamentais. d) Todas as opções
acima.
2. Quais são os principais princípios da LGPD? a) Consentimento, finalidade,

minimização, transparência. b) Prestação de contas, participação cidadã, acesso
à informação. c) Integridade, confidencialidade, disponibilidade. d) Todas as
opções acima.
232
3. Como a transparência na governança pública e a LGPD estão relacionadas? a)
A transparência na governança pública visa promover a prestação de contas,
enquanto a LGPD visa proteger a privacidade dos cidadãos. b) Ambas visam
promover a participação cidadã na tomada de decisões governamentais. c) A
transparência na governança pública está prevista como um direito dos titulares
de dados na LGPD. d) Todas as opções acima.
PROCESSOS PARTICIPATIVOS DE GESTÃO PÚBLICA: CONSELHOS DE GESTÃO , ORÇAMENTO

PARTICIPATIVO, PARCERIA ENTRE GOVERNO E SOCIEDADE .
Os processos participativos de gestão pública são mecanismos que promovem a
participação ativa dos cidadãos na tomada de decisões, no planejamento e na
implementação de políticas públicas. Entre esses processos, destacam-se os
conselhos de gestão, o orçamento participativo e as parcerias entre governo e
sociedade. Vamos discutir cada um deles:
Conselhos de Gestão:
1. Definição:
 Os conselhos de gestão são instâncias colegiadas compostas por

representantes da sociedade civil e do governo, criadas para discutir e
deliberar sobre questões específicas relacionadas à gestão pública.
Esses conselhos atuam como espaços de diálogo e colaboração entre
diferentes atores sociais, contribuindo para a formulação e
implementação de políticas públicas mais democráticas e participativas.
2. Atuação:
 Os conselhos de gestão podem atuar em diversas áreas, como educação,

saúde, meio ambiente, assistência social, entre outras. Eles têm o poder
de propor diretrizes, fiscalizar a execução de políticas públicas,
acompanhar programas e projetos governamentais, e promover a
participação e o controle social.
3. Importância:
 Os conselhos de gestão desempenham um papel crucial na promoção da

democracia participativa, na ampliação da representatividade e na
inclusão de diferentes grupos sociais no processo decisório. Eles
233
contribuem para a transparência, a prestação de contas e a efetividade
das políticas públicas, ao garantir a participação direta dos cidadãos na
definição de suas demandas e necessidades.
Orçamento Participativo:
1. Definição:
 O orçamento participativo é um mecanismo pelo qual os cidadãos têm a

oportunidade de participar ativamente do processo de elaboração e
alocação dos recursos públicos. Por meio de assembleias, consultas
públicas e outras formas de participação, os cidadãos podem propor e
votar em projetos e investimentos prioritários para suas comunidades.
2. Princípios:
 Os princípios do orçamento participativo incluem a democratização das

decisões orçamentárias, a transparência na gestão dos recursos públicos,
a igualdade de acesso às informações e a promoção da justiça social e
da inclusão.
3. Benefícios:
 O orçamento participativo promove a aproximação entre governo e

sociedade, aumenta a legitimidade e a eficácia das políticas públicas,
fortalece a participação cidadã e contribui para a redução das
desigualdades regionais e sociais.
Parceria entre Governo e Sociedade:
1. Definição:
 A parceria entre governo e sociedade refere-se à colaboração e

cooperação entre o setor público e os diversos atores da sociedade civil,
incluindo organizações não governamentais (ONGs), movimentos sociais,
instituições acadêmicas, empresas e cidadãos individuais. Essa parceria
pode ocorrer em diferentes níveis e contextos, visando a solução de
problemas comuns e a promoção do bem-estar coletivo.
2. Atuação:
 As parcerias entre governo e sociedade podem abranger uma ampla

gama de áreas e iniciativas, como programas sociais, projetos de
desenvolvimento comunitário, ações de preservação ambiental,
campanhas de conscientização, entre outros. Elas podem envolver a
234
mobilização de recursos, a troca de conhecimentos e experiências, e o
compartilhamento de responsabilidades na busca por soluções
colaborativas e sustentáveis.
3. Importância:
 As parcerias entre governo e sociedade são fundamentais para fortalecer

a democracia participativa, promover a governança inclusiva e
responsável, e enfrentar os desafios complexos e multifacetados da
sociedade contemporânea. Elas ampliam os canais de participação e
diálogo entre os diferentes atores sociais, fomentam a inovação e a
criatividade na formulação de políticas e programas, e fortalecem os laços
de solidariedade e cooperação na sociedade.
Integração e Sinergia:
 Os conselhos de gestão, o orçamento participativo e as parcerias entre governo

e sociedade são complementares e podem ser integrados de maneira sinérgica
para potencializar os resultados e impactos positivos na governança pública. A
combinação desses processos participativos fortalece a democracia, promove a
inclusão social e contribui para a construção de uma sociedade mais justa,
igualitária e sustentável.
1. Explique a importância dos conselhos de gestão na governança pública.
2. Quais são os princípios do orçamento participativo e por que são importantes?
3. Discuta os benefícios da parceria entre governo e sociedade na promoção do

bem-estar coletivo.
Questões:
1. Qual é o papel dos conselhos de gestão na governança pública? a) Fiscalizar as

atividades do governo. b) Propor políticas públicas. c) Promover a participação e
o controle social. d) Todas as opções acima.
2. Como funciona o orçamento participativo e qual é sua importância? a) Os

cidadãos votam nas prioridades de investimento para suas comunidades,
promovendo a participação democrática. b) O governo decide unilateralmente
como serão alocados os recursos públicos. c) As empresas privadas têm
controle sobre as decisões orçamentárias. d) Todas as opções acima.
235
3. Por que as parcerias entre governo e sociedade são importantes na governança
pública? a) Porque fortalecem a democracia participativa e promovem a inclusão
social. b) Porque reduzem a participação dos cidadãos na tomada de decisões.
c) Porque centralizam o poder nas mãos do governo. d) Todas as opções acima.
ARTICULAÇÃO VERSUS A FRAGMENTAÇÃO DE AÇÕES GOVERNAMENTAIS.

A articulação e a fragmentação de ações governamentais representam abordagens
distintas na gestão pública, cada uma com suas características, desafios e
consequências. Vamos explorar esses conceitos:
Articulação de Ações Governamentais:
1. Definição:
 A articulação de ações governamentais refere-se à integração e

coordenação de diferentes órgãos, instituições e políticas públicas para
alcançar objetivos comuns e promover a eficácia na entrega de serviços e
na resolução de problemas sociais. Essa abordagem envolve a
colaboração entre diferentes atores governamentais, bem como a
interação com a sociedade civil, o setor privado e outras partes
interessadas.
2. Características:
 A articulação de ações governamentais se baseia na cooperação, no

compartilhamento de recursos e competências, na definição de
estratégias integradas e na busca por soluções sinérgicas e sustentáveis
para os desafios públicos. Ela promove a eficiência, a eficácia e a
governança colaborativa, ao incentivar a troca de informações, a
complementaridade de esforços e a otimização de resultados.
3. Exemplo:
 Um exemplo de articulação de ações governamentais é a implementação

de políticas públicas integradas de segurança alimentar, que envolvem
diversos órgãos e programas, como agricultura, saúde, educação,
assistência social e segurança pública, trabalhando de forma coordenada
para garantir o acesso à alimentação saudável e a redução da fome e da
desnutrição.
236
Fragmentação de Ações Governamentais:
1. Definição:
 A fragmentação de ações governamentais ocorre quando diferentes

órgãos e entidades públicas atuam de forma isolada e desarticulada, sem
uma coordenação efetiva entre si. Isso pode resultar em sobreposição de
competências, duplicação de esforços, falta de alinhamento estratégico e
dificuldades na entrega de serviços públicos de qualidade.
 A fragmentação de ações governamentais é caracterizada pela falta de

integração e cooperação entre os órgãos governamentais, o que pode
levar a lacunas na prestação de serviços, desperdício de recursos
públicos, conflitos de interesses e baixa efetividade na resolução de
problemas sociais.
3. Exemplo:
 Um exemplo de fragmentação de ações governamentais é a existência de

múltiplos programas e projetos voltados para um mesmo problema social,
mas gerenciados por diferentes órgãos e sem uma coordenação efetiva
entre eles. Isso pode resultar em redundância de esforços, falta de
alinhamento de objetivos e dificuldades na avaliação de impacto e
prestação de contas.
Articulação vs. Fragmentação:
 A articulação de ações governamentais promove a sinergia, a eficiência e a

eficácia na entrega de serviços públicos, ao passo que a fragmentação pode
dificultar a coordenação e o alcance de resultados positivos. É importante que os
governos busquem estratégias de articulação e integração entre seus diferentes
órgãos e políticas, visando maximizar os benefícios para a sociedade e garantir
uma gestão mais eficiente e eficaz dos recursos públicos.
1. Explique a diferença entre articulação e fragmentação de ações governamentais.
2. Cite duas características da articulação de ações governamentais.
3. Qual é o principal desafio da fragmentação de ações governamentais?
Questões:
237
1. O que caracteriza a fragmentação de ações governamentais? a) Coordenação e
integração entre diferentes órgãos. b) Cooperação e compartilhamento de
recursos. c) Atuação isolada e desarticulada dos órgãos governamentais. d)
2. Por que a articulação de ações governamentais é importante na gestão pública?

a) Porque promove a fragmentação de competências. b) Porque dificulta a
entrega de serviços públicos. c) Porque aumenta a eficiência e a eficácia na
entrega de serviços públicos. d) Porque reduz a transparência na gestão pública.
3. Qual é a consequência da fragmentação de ações governamentais? a) Aumento

da eficiência na prestação de serviços. b) Redução do desperdício de recursos
públicos. c) Dificuldade na coordenação e alcance de resultados positivos. d)
Melhoria na qualidade dos serviços públicos.
DIMENSÕES DA COORDENAÇÃO: INTRAGOVERNAMENTAL, INTERGOVERNAMENTAL E

GOVERNO-SOCIEDADE
As dimensões da coordenação na gestão pública abrangem diferentes níveis e atores,
envolvendo a interação e colaboração entre órgãos governamentais, entre diferentes
esferas de governo e entre o governo e a sociedade. Vamos discutir cada uma dessas
dimensões:
1. Coordenação Intragovernamental:
1. Definição:
 A coordenação intragovernamental refere-se à integração e cooperação

entre os diversos órgãos e entidades que compõem o mesmo governo ou
administração pública, seja em nível federal, estadual ou municipal. Essa
dimensão envolve a articulação e alinhamento de políticas, programas e
ações entre os diferentes setores e áreas de atuação governamental.
 A coordenação intragovernamental busca superar a fragmentação e

sobreposição de competências, otimizando recursos, evitando conflitos de
interesses e garantindo a coerência e consistência das políticas públicas.
Ela pode ser promovida por meio de mecanismos formais, como comitês
238
interministeriais, e informais, como reuniões de coordenação e troca de
informações.
2. Coordenação Intergovernamental:
1. Definição:
 A coordenação intergovernamental refere-se à articulação e cooperação

entre diferentes esferas de governo, como União, estados, municípios e
Distrito Federal. Essa dimensão envolve a negociação, cooperação e
compartilhamento de responsabilidades na implementação de políticas
públicas que afetam múltiplos níveis de governo e regiões geográficas.
 A coordenação intergovernamental busca superar as assimetrias e

disparidades regionais, promover a equidade e a solidariedade entre os
entes federativos e garantir a eficácia e eficiência na prestação de
serviços públicos. Ela pode ocorrer por meio de instrumentos de
cooperação federativa, como convênios, consórcios intermunicipais e
fóruns de governadores e prefeitos.
3. Coordenação Governo-Sociedade:
1. Definição:
 A coordenação governo-sociedade refere-se à interação e colaboração

entre o governo e os diversos atores da sociedade civil, incluindo
organizações não governamentais, movimentos sociais, empresários,
acadêmicos e cidadãos em geral. Essa dimensão envolve a participação,
consulta e envolvimento dos cidadãos na definição, implementação e
avaliação de políticas públicas.
 A coordenação governo-sociedade busca promover a democracia

participativa, a transparência e a accountability na gestão pública,
fortalecendo a legitimidade e a governança democrática. Ela pode ocorrer
por meio de mecanismos de participação cidadã, como audiências
públicas, consultas populares, conselhos gestores e parcerias público-
privadas.
Integração das Dimensões:
239
 As dimensões da coordenação estão interligadas e interdependentes, e sua
integração é fundamental para uma gestão pública eficaz e democrática. A
coordenação intragovernamental, intergovernamental e governo-sociedade
devem ser promovidas de forma articulada e complementar, visando a superar
desafios, promover sinergias e alcançar resultados positivos para o bem-estar
coletivo.
1. Explique a diferença entre coordenação intragovernamental, intergovernamental

e governo-sociedade.
2. Cite dois exemplos de mecanismos de coordenação intragovernamental.
3. Por que a coordenação intergovernamental é importante em um país federativo?
Questões:
1. Qual é o objetivo da coordenação intergovernamental? a) Promover a integração

e cooperação entre diferentes esferas de governo. b) Facilitar a comunicação
entre órgãos governamentais. c) Garantir a eficiência na prestação de serviços
públicos. d) Todas as opções acima.
2. Por que a coordenação governo-sociedade é importante na gestão pública? a)

Porque promove a transparência e a accountability. b) Porque fortalece a
legitimidade e a governança democrática. c) Porque aumenta a eficiência na
gestão pública. d) Todas as opções acima.
3. Quais são as características da coordenação intragovernamental? a) Integração

entre diferentes esferas de governo. b) Colaboração entre órgãos do mesmo
governo. c) Participação da sociedade civil na gestão pública. d) Todas as
opções acima.
240
EIXO TEMATICO 2 –POLÍTICAS PÚBLICAS
PRINCIPAIS DIRETRIZES DA FORMULAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS
PÚBLICAS .
Principais diretrizes da formulação, implementação e avaliação de políticas

públicas
Formulação de Políticas Públicas:
1. Identificação do Problema: O primeiro passo na formulação de políticas

públicas é identificar e definir claramente o problema a ser abordado. Isso
envolve análises detalhadas da situação atual, identificação das causas
subjacentes e compreensão das necessidades das partes interessadas.
2. Análise de Alternativas: Uma vez que o problema é identificado, é essencial

analisar diferentes alternativas de políticas para abordá-lo. Essa análise deve
levar em consideração fatores como viabilidade política, custo, eficácia e
impacto social.
3. Tomada de Decisão: Após a análise das alternativas, os formuladores de

políticas públicas precisam tomar decisões informadas sobre qual abordagem
seguir. Isso pode envolver negociações políticas, consulta pública e avaliação de
riscos.
4. Desenvolvimento de Instrumentos de Política: Uma vez que uma decisão é

tomada, é necessário desenvolver instrumentos de política específicos para
implementar a abordagem escolhida. Isso pode incluir legislação,
regulamentação, programas de financiamento e outras ferramentas.
Implementação de Políticas Públicas:
1. Mobilização de Recursos: A implementação eficaz de políticas públicas muitas

vezes requer recursos adequados, incluindo financiamento, pessoal qualificado
e infraestrutura.
2. Coordenação Interinstitucional: Muitas políticas públicas envolvem múltiplos

atores e agências governamentais. Portanto, é crucial coordenar esforços entre
essas entidades para garantir uma implementação coesa e eficaz.
241
3. Comunicação e Engajamento: Comunicar claramente os objetivos, benefícios
e requisitos da política para todas as partes interessadas é fundamental para
obter apoio e cooperação durante a implementação.
4. Monitoramento e Ajuste: Durante a implementação, é importante monitorar o

progresso e os resultados da política, a fim de identificar problemas e
oportunidades de melhoria. Isso pode envolver a coleta de dados, avaliações
periódicas e ajustes na abordagem conforme necessário.
Avaliação de Políticas Públicas:
1. Definição de Critérios de Avaliação: Antes de avaliar uma política pública, é

importante estabelecer critérios claros para medir seu desempenho e impacto.
Isso pode incluir indicadores de eficácia, eficiência, equidade e sustentabilidade.
2. Coleta de Dados: Para avaliar adequadamente uma política, é necessário

coletar dados relevantes e confiáveis sobre sua implementação e resultados.
Isso pode envolver pesquisas, análises estatísticas, entrevistas e outras técnicas
de coleta de dados.
3. Análise de Impacto: Com base nos dados coletados, é realizada uma análise
detalhada do impacto da política nos objetivos pretendidos, bem como em outros
resultados não planejados.
4. Comunicação de Resultados: Finalmente, os resultados da avaliação devem

ser comunicados de forma clara e acessível a todas as partes interessadas, para
informar futuras decisões de política e garantir prestação de contas.
1. Qual é o primeiro passo na formulação de políticas públicas? a) Implementação

b) Avaliação c) Identificação do problema d) Análise de alternativas e) Tomada
de decisão
2. Qual é uma das principais considerações na implementação de políticas

públicas? a) Comunicação b) Mobilização de recursos c) Avaliação de impacto
d) Formulação de critérios e) Análise estatística
3. O que envolve a avaliação de políticas públicas? a) Tomada de decisão b)

Definição de critérios de avaliação c) Implementação de instrumentos d)
Identificação do problema e) Desenvolvimento de alternativas
Resumo: A formulação, implementação e avaliação de políticas públicas envolvem

uma série de passos e considerações importantes. Identificar claramente o problema,
analisar alternativas, tomar decisões informadas, mobilizar recursos, coordenar
242
esforços, comunicar-se eficazmente, monitorar o progresso, avaliar impactos e
comunicar resultados são elementos essenciais desse processo. A avaliação
cuidadosa das políticas públicas é fundamental para garantir sua eficácia e prestação
de contas.
POLÍTICAS DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

Formulação de Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação:
1. Identificação de Prioridades: A formulação de políticas de ciência, tecnologia e

inovação começa com a identificação das áreas prioritárias para investimento e
desenvolvimento tecnológico. Isso pode ser feito através de consultas a
especialistas, análise de tendências globais e consideração dos desafios
específicos enfrentados pelo país.
2. Estabelecimento de Metas e Objetivos: Com base nas prioridades

identificadas, é essencial estabelecer metas claras e objetivos mensuráveis para
orientar as políticas de ciência, tecnologia e inovação. Essas metas podem
incluir o aumento do investimento em pesquisa e desenvolvimento, a promoção
da colaboração entre academia e indústria, e o incentivo à inovação em setores-
chave da economia.
3. Desenvolvimento de Estratégias: Uma vez que as metas são estabelecidas,

são desenvolvidas estratégias específicas para alcançá-las. Isso pode envolver
a criação de programas de financiamento para pesquisa e desenvolvimento, a
implementação de políticas de incentivo fiscal para empresas inovadoras, e a
promoção da transferência de tecnologia entre instituições de pesquisa e o setor
privado.
4. Participação de Stakeholders: É importante envolver uma ampla gama de

stakeholders, incluindo governo, academia, indústria e sociedade civil, no
processo de formulação de políticas de ciência, tecnologia e inovação. Isso
ajuda a garantir que as políticas sejam relevantes, eficazes e socialmente
responsáveis.
Implementação de Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação:
1. Investimento em Pesquisa e Desenvolvimento: Um dos principais aspectos

da implementação de políticas de ciência, tecnologia e inovação é o aumento do
243
investimento em pesquisa e desenvolvimento. Isso pode ser feito através de
subsídios governamentais, incentivos fiscais e parcerias público-privadas.
2. Estímulo à Colaboração entre Academia e Indústria: Promover a colaboração

entre instituições de pesquisa e o setor privado é fundamental para transformar
conhecimento científico em inovações comercializáveis. Isso pode ser feito
através de programas de cooperação, transferência de tecnologia e incubadoras
de empresas.
3. Incentivo à Inovação Empresarial: Políticas de ciência, tecnologia e inovação

muitas vezes incluem incentivos para empresas que investem em atividades
inovadoras, como desenvolvimento de novos produtos, processos ou serviços.
Isso pode incluir créditos fiscais, subsídios e programas de apoio técnico.
4. Desenvolvimento de Infraestrutura Tecnológica: Para apoiar a inovação, é

importante desenvolver uma infraestrutura tecnológica robusta, incluindo
laboratórios de pesquisa, centros de inovação e parques tecnológicos.
Avaliação de Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação:
1. Avaliação de Impacto: A avaliação de políticas de ciência, tecnologia e

inovação envolve a análise do impacto das políticas implementadas na
economia, na sociedade e no progresso científico. Isso pode incluir indicadores
como aumento da produtividade, criação de empregos de alta qualidade e
avanços científicos e tecnológicos.
2. Avaliação de Eficiência: Além do impacto, é importante avaliar a eficiência das

políticas de ciência, tecnologia e inovação, ou seja, se os recursos estão sendo
utilizados de forma eficaz para alcançar os objetivos estabelecidos.
3. Avaliação de Equidade: Também é crucial avaliar se as políticas de ciência,

tecnologia e inovação estão promovendo a equidade e a inclusão social,
garantindo que os benefícios da inovação sejam distribuídos de forma justa e
acessível a todos os segmentos da sociedade.
1. Quais são os passos iniciais na formulação de políticas de ciência, tecnologia e

inovação? a) Identificação de prioridades e estabelecimento de metas b)
Investimento em pesquisa e desenvolvimento c) Estímulo à colaboração entre
academia e indústria d) Avaliação de impacto e eficiência e) Desenvolvimento de
infraestrutura tecnológica
244
2. Qual é uma das estratégias importantes na implementação de políticas de
ciência, tecnologia e inovação? a) Redução do investimento em pesquisa e
desenvolvimento b) Restrição à colaboração entre academia e indústria c)
Desincentivo à inovação empresarial d) Desenvolvimento de infraestrutura
tecnológica e) Limitação da participação de stakeholders
3. Por que é importante avaliar as políticas de ciência, tecnologia e inovação? a)

Para identificar prioridades b) Para aumentar o investimento em pesquisa c)
Para garantir a eficiência na implementação d) Para promover a colaboração
entre academia e indústria e) Para avaliar o impacto e a equidade
Resumo: As políticas de ciência, tecnologia e inovação são fundamentais para o

desenvolvimento econômico, social e científico de um país. A formulação dessas
políticas envolve a identificação de prioridades, o estabelecimento de metas e
estratégias, e a participação de diferentes stakeholders. A implementação requer
investimento em pesquisa, estímulo à colaboração entre academia e indústria,
incentivo à inovação empresarial e desenvolvimento de infraestrutura tecnológica. A
avaliação das políticas é essencial para garantir seu impacto, eficiência e equidade.
MARCO LEGAL DE CT&I (LEI Nº 13.243/2016).

O Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação, instituído pela Lei nº 13.243/2016,
representa um marco significativo para o fomento da pesquisa, desenvolvimento
científico e tecnológico, bem como para a promoção da inovação no Brasil. Essa
legislação visa aprimorar o ambiente de CT&I, incentivando parcerias entre instituições
públicas e privadas, simplificando procedimentos burocráticos e fortalecendo a
interação entre o setor produtivo e o meio acadêmico. Vamos explorar os principais
aspectos desse marco legal:
1. Incentivo à Inovação:
 A Lei nº 13.243/2016 busca promover a inovação como estratégia

fundamental para o desenvolvimento socioeconômico do país. Para isso,
estabelece medidas de incentivo à pesquisa, ao desenvolvimento
científico e tecnológico, e à inovação em empresas e instituições de
pesquisa.
2. Estímulo à Interação Universidade-Empresa:
245
 O Marco Legal facilita a transferência de tecnologia entre instituições de
pesquisa e o setor produtivo, promovendo parcerias e colaborações entre
universidades, centros de pesquisa e empresas. Isso é fundamental para
a transformação do conhecimento científico em produtos e serviços
inovadores.
3. Simplificação de Processos:
 Uma das principais características do Marco Legal é a simplificação de

procedimentos burocráticos relacionados à realização de pesquisas e ao
desenvolvimento de projetos de inovação. Isso inclui a redução de
entraves regulatórios e a facilitação do acesso a recursos públicos e
privados.
4. Estímulo à Internacionalização:
 A legislação também busca promover a internacionalização da ciência,

tecnologia e inovação, incentivando a colaboração com pesquisadores e
instituições estrangeiras, bem como a participação em programas e
projetos internacionais de pesquisa e desenvolvimento.
5. Flexibilização de Contratações e Regimes de Trabalho:
 O Marco Legal flexibiliza as regras para contratação de pessoal e

estabelece novos regimes de trabalho para pesquisadores e profissionais
envolvidos em atividades de CT&I. Isso inclui a possibilidade de
contratação por tempo determinado, remuneração por desempenho e
estímulo à dedicação exclusiva.
6. Estímulo à Criação de Startups e Empresas de Base Tecnológica:
 A Lei nº 13.243/2016 também visa estimular o surgimento e o crescimento

de startups e empresas de base tecnológica, fornecendo incentivos
fiscais, acesso a financiamento e apoio técnico para o desenvolvimento e
a comercialização de produtos e serviços inovadores.
Fragmentos Recorrentes em Provas:
1. "O Marco Legal de CT&I tem como objetivo principal incentivar a inovação no
Brasil, promovendo parcerias entre instituições públicas e privadas."
2. "Uma das características do Marco Legal é a simplificação de processos

burocráticos relacionados à pesquisa e desenvolvimento tecnológico."
246
3. "A Lei nº 13.243/2016 busca estimular a interação entre universidades e
empresas, facilitando a transferência de tecnologia e conhecimento."
4. "Além de incentivar a inovação, o Marco Legal também visa promover a

internacionalização da ciência, tecnologia e inovação."
5. "O Marco Legal de CT&I flexibiliza as regras para contratação de pessoal e

estabelece novos regimes de trabalho para pesquisadores."
1. Qual é o objetivo principal do Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação?

a) Reduzir o investimento em pesquisa e desenvolvimento. b) Promover a
inovação e facilitar a interação entre instituições públicas e privadas. c)
Aumentar a burocracia relacionada à realização de pesquisas. d) Restringir a
transferência de tecnologia entre universidades e empresas. e) Incentivar a
internacionalização da ciência brasileira.
2. Qual é uma das características do Marco Legal em relação à contratação de

pessoal? a) Aumento das restrições para contratação por tempo determinado. b)
Estabelecimento de remuneração fixa para pesquisadores. c) Flexibilização das
regras para contratação e estímulo à dedicação exclusiva. d) Incentivo à
contratação de pessoal estrangeiro em detrimento dos brasileiros. e) Limitação
do acesso a recursos públicos para instituições de pesquisa.
3. Por que é importante facilitar a interação entre universidades e empresas no

contexto do Marco Legal de CT&I? a) Para aumentar a burocracia e dificultar a
transferência de tecnologia. b) Para promover parcerias e colaborações que
impulsionem a inovação e o desenvolvimento econômico. c) Para restringir o
acesso a recursos públicos e privados. d) Para limitar o acesso ao conhecimento
científico e tecnológico. e) Para reduzir o investimento em pesquisa e
desenvolvimento.
Resumo: O Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação, estabelecido pela Lei nº

13.243/2016, tem como objetivo principal promover a inovação no Brasil, facilitando a
interação entre instituições públicas e privadas, simplificando procedimentos
burocráticos, estimulando a internacionalização e flexibilizando regras de contratação.
Essa legislação visa criar um ambiente favorável ao desenvolvimento científico e
tecnológico, bem como à transferência de conhecimento e tecnologia para o setor
produtivo, contribuindo assim para o crescimento econômico e social do país.
247
POLÍTICA E ESTRATÉGIA NACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO (CT&I)
A Política e Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação é um conjunto de
diretrizes e ações estabelecidas pelo governo para promover o desenvolvimento
científico, tecnológico e inovador do país. Essa política visa impulsionar a
competitividade, o crescimento econômico e a melhoria da qualidade de vida da
população, através do estímulo à pesquisa, à inovação e à transferência de tecnologia.
Vamos explorar os principais elementos e características dessa política:
1. Definição de Objetivos e Metas:
 A Política Nacional de CT&I estabelece objetivos e metas claras para

orientar as ações do governo e da sociedade na promoção da ciência,
tecnologia e inovação. Isso inclui metas relacionadas ao aumento do
investimento em pesquisa e desenvolvimento, ao desenvolvimento de
tecnologias estratégicas e à promoção da inovação em setores prioritários
da economia.
2. Estímulo à Pesquisa e Desenvolvimento:
 Uma das principais áreas de atuação da política de CT&I é o estímulo à

pesquisa científica e tecnológica em instituições públicas e privadas. Isso
inclui o financiamento de projetos de pesquisa, a promoção de parcerias
entre universidades, centros de pesquisa e empresas, e o incentivo à
formação de recursos humanos qualificados.
3. Promoção da Inovação:
 A política de CT&I visa também promover a inovação, estimulando a

criação e o desenvolvimento de novos produtos, processos e serviços
com valor agregado. Isso pode envolver o apoio a startups e empresas de
base tecnológica, a criação de ambientes de inovação e
empreendedorismo, e a concessão de incentivos fiscais e financeiros
para atividades inovadoras.
4. Transferência de Tecnologia:
 Outro aspecto importante da política de CT&I é a promoção da

transferência de tecnologia entre instituições de pesquisa e o setor
produtivo. Isso inclui a criação de mecanismos e incentivos para facilitar a
adoção e a aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos pelas
empresas, contribuindo para o aumento da competitividade e da
produtividade.
248
5. Internacionalização:
 A política de CT&I também busca promover a internacionalização da

ciência, tecnologia e inovação, incentivando a colaboração e a
cooperação com outros países e instituições estrangeiras. Isso pode
envolver a participação em programas de cooperação internacional, a
promoção de intercâmbio de pesquisadores e a realização de projetos de
pesquisa colaborativos.
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Ciência, Tecnologia e

Inovação? a) Reduzir o investimento em pesquisa e desenvolvimento. b)
Promover o desenvolvimento científico, tecnológico e inovador do país. c)
Restringir a transferência de tecnologia entre instituições de pesquisa e o setor
produtivo. d) Incentivar a concentração de recursos em áreas específicas da
ciência e tecnologia. e) Limitar a internacionalização da ciência brasileira.
2. Quais são as principais áreas de atuação da política de CT&I? a) Redução de

impostos para empresas. b) Estímulo à pesquisa e desenvolvimento, promoção
da inovação e transferência de tecnologia. c) Restrição da liberdade de
pesquisa. d) Promoção da burocracia na academia. e) Limitação da cooperação
internacional.
3. Por que é importante promover a transferência de tecnologia entre instituições

de pesquisa e o setor produtivo? a) Para aumentar a burocracia e dificultar a
aplicação do conhecimento científico. b) Para promover a competitividade e a
produtividade das empresas. c) Para restringir o acesso ao conhecimento
científico e tecnológico. d) Para limitar a cooperação internacional em pesquisa.
e) Para reduzir o investimento em inovação tecnológica.
Resumo: A Política e Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação é um

conjunto de diretrizes e ações estabelecidas pelo governo para promover o
desenvolvimento científico, tecnológico e inovador do país. Essa política visa
impulsionar a competitividade, o crescimento econômico e a melhoria da qualidade de
vida da população, através do estímulo à pesquisa, à inovação e à transferência de
tecnologia. As principais áreas de atuação incluem o estímulo à pesquisa e
desenvolvimento, a promoção da inovação, a transferência de tecnologia e a
internacionalização da ciência, tecnologia e inovação.
249
POLÍTICA NACIONAL DE INOVAÇÃO
A Política Nacional de Inovação (PNI) é um conjunto de diretrizes, instrumentos e
ações governamentais que visam promover e incentivar a inovação em diversos
setores da economia. Essa política é fundamental para estimular o desenvolvimento
tecnológico, a competitividade das empresas e o crescimento sustentável do país.
Vamos explorar os principais aspectos da Política Nacional de Inovação:
1. Estímulo à Inovação Tecnológica:
 A PNI busca fomentar a inovação tecnológica como um elemento

essencial para o desenvolvimento econômico e social. Isso inclui o apoio
à pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias, processos e
produtos, bem como a disseminação e adoção de práticas inovadoras nas
empresas.
2. Promoção da Colaboração entre Setor Público e Privado:
 Uma das características da PNI é a promoção da colaboração entre o

setor público, representado por instituições de pesquisa e agências
governamentais, e o setor privado, composto por empresas de diversos
portes e setores da economia. Essa parceria é fundamental para
estimular a inovação e garantir a aplicação prática dos conhecimentos
científicos e tecnológicos.
3. Incentivo ao Empreendedorismo e às Startups:
 A PNI também incentiva o empreendedorismo e o surgimento de startups

e empresas de base tecnológica, fornecendo apoio financeiro, técnico e
regulatório para o desenvolvimento e crescimento desses
empreendimentos. Isso inclui a criação de ambientes de inovação,
incubadoras de empresas e programas de aceleração de negócios
inovadores.
4. Estímulo à Internacionalização da Inovação:
 A Política Nacional de Inovação reconhece a importância da

internacionalização da inovação, incentivando a colaboração e a
cooperação com instituições e empresas estrangeiras. Isso pode envolver
a participação em redes internacionais de pesquisa, a realização de
projetos colaborativos e o intercâmbio de talentos e conhecimentos.
5. Incentivo Fiscal e Financiamento:
250
 A PNI prevê incentivos fiscais e programas de financiamento para
empresas que investem em atividades de inovação. Isso pode incluir
créditos tributários para pesquisa e desenvolvimento, isenção de
impostos para investimentos em inovação, e linhas de crédito e
financiamento com condições especiais para projetos inovadores.
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Inovação? a) Reduzir o

investimento em pesquisa e desenvolvimento. b) Promover a inovação
tecnológica como elemento essencial para o desenvolvimento econômico e
social. c) Restringir a colaboração entre setor público e privado. d) Limitar o
acesso a incentivos fiscais para empresas inovadoras. e) Incentivar a
internacionalização da inovação apenas em nível nacional.
2. Quais são as principais formas de estímulo à inovação previstas na Política

Nacional de Inovação? a) Promoção da burocracia e restrição à liberdade de
pesquisa. b) Incentivo à internacionalização e estímulo ao empreendedorismo. c)
Limitação da colaboração entre setor público e privado. d) Restrição do acesso a
financiamento e incentivos fiscais. e) Promoção da estagnação tecnológica e
econômica.
3. Por que é importante incentivar o empreendedorismo e o surgimento de startups

na Política Nacional de Inovação? a) Para aumentar a burocracia e dificultar o
desenvolvimento de novos negócios. b) Para promover a criação e o
crescimento de empresas de base tecnológica. c) Para limitar a colaboração
entre instituições de pesquisa e empresas. d) Para restringir o acesso a recursos
financeiros e técnicos. e) Para promover a internacionalização apenas de
grandes empresas.
Resumo: A Política Nacional de Inovação é um conjunto de diretrizes e ações

governamentais voltadas para promover a inovação tecnológica e estimular o
desenvolvimento econômico e social do país. Essa política inclui o estímulo à pesquisa
e desenvolvimento, a promoção da colaboração entre setor público e privado, o
incentivo ao empreendedorismo e às startups, a internacionalização da inovação, e o
fornecimento de incentivos fiscais e financiamento para empresas inovadoras.
251
LEGISLAÇÃO SOBRE DIREITOS AUTORAIS, PROPRIEDADE INTELECTUAL E INDUSTRIAL
No Brasil, a legislação sobre direitos autorais, propriedade intelectual e industrial é
regida por várias leis, entre elas a Lei nº 9.279/1996 (Lei de Propriedade Industrial), a
Lei nº 9.609/1998 (Lei de Software) e a Lei nº 9.610/1998 (Lei de Direitos Autorais).
Vamos explorar cada uma dessas leis e seus principais pontos:
Lei nº 9.279/1996 - Lei de Propriedade Industrial:
 Esta lei estabelece normas de proteção à propriedade industrial, incluindo

patentes, marcas, desenhos industriais e indicações geográficas.
 Ela define os requisitos para a concessão de patentes de invenção, modelos de

utilidade e desenhos industriais, bem como os procedimentos para registro de
marcas e indicações geográficas.
 A Lei de Propriedade Industrial também estabelece regras para a proteção e a

defesa dos direitos de propriedade industrial, incluindo ações judiciais para
combater a concorrência desleal e a violação de patentes e marcas.
Lei nº 9.609/1998 - Lei de Software:
 Esta lei estabelece normas de proteção aos programas de computador,

reconhecendo-os como obras intelectuais protegidas por direitos autorais.
 Ela define os direitos e deveres dos autores e usuários de software, incluindo

regras para a reprodução, distribuição, importação e comercialização de
programas de computador.
 A Lei de Software também estabelece medidas para a proteção contra a

pirataria e a violação dos direitos autorais de software, incluindo sanções para
quem infringir essas normas.
Lei nº 9.610/1998 - Lei de Direitos Autorais:
 Esta lei estabelece normas de proteção aos direitos autorais sobre obras
literárias, artísticas e científicas, incluindo livros, músicas, obras audiovisuais,
obras fotográficas e programas de computador.
 Ela define os direitos morais e patrimoniais dos autores, incluindo o direito de

reprodução, distribuição, comunicação ao público e transformação das obras.
 A Lei de Direitos Autorais também estabelece regras para a proteção dos

direitos dos intérpretes, dos produtores fonográficos e dos organismos de
radiodifusão, bem como para a gestão coletiva dos direitos autorais.
252
1. "A Lei de Propriedade Industrial estabelece normas de proteção à propriedade

industrial, incluindo patentes, marcas, desenhos industriais e indicações
geográficas."
2. "A Lei de Software reconhece os programas de computador como obras

intelectuais protegidas por direitos autorais."
3. "A Lei de Direitos Autorais define os direitos morais e patrimoniais dos autores
sobre obras literárias, artísticas e científicas."
4. "A Lei de Propriedade Industrial estabelece requisitos para a concessão de

patentes de invenção, modelos de utilidade e desenhos industriais."
5. "A Lei de Direitos Autorais estabelece regras para a proteção dos direitos dos
intérpretes, dos produtores fonográficos e dos organismos de radiodifusão."
1. Qual lei regula os direitos autorais sobre obras literárias, artísticas e científicas?
a) Lei nº 9.279/1996 b) Lei nº 9.609/1998 c) Lei nº 9.610/1998 d) Lei nº
8.666/1993
2. Qual lei estabelece normas para a proteção dos programas de computador? a)

Lei nº 9.279/1996 b) Lei nº 9.609/1998 c) Lei nº 9.610/1998 d) Lei nº 8.666/1993
3. Qual lei define os requisitos para a concessão de patentes de invenção e

desenhos industriais? a) Lei nº 9.279/1996 b) Lei nº 9.609/1998 c) Lei nº
9.610/1998 d) Lei nº 8.666/1993
Resumo: A legislação brasileira sobre direitos autorais, propriedade intelectual e

industrial é composta por diversas leis, entre elas a Lei de Propriedade Industrial, a Lei
de Software e a Lei de Direitos Autorais. Essas leis estabelecem normas de proteção e
defesa dos direitos dos autores e inventores, incluindo regras para patentes, marcas,
direitos autorais e programas de computador. É importante conhecer essas leis para
garantir o respeito aos direitos de propriedade
253
LEI Nº 11.540/2007 - FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E
TECNOLÓGICO (FNDCT)
A Lei nº 11.540/2007 dispõe sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e
Tecnológico (FNDCT), um importante instrumento de financiamento e fomento à
pesquisa, desenvolvimento e inovação no Brasil. Vamos explorar os principais pontos
desta legislação:
1. Objetivos do FNDCT:
 O principal objetivo do FNDCT é financiar projetos e programas de

pesquisa científica, tecnológica e de inovação em todo o país. Ele visa
promover o avanço do conhecimento científico e tecnológico, estimular a
competitividade das empresas e contribuir para o desenvolvimento
econômico e social do Brasil.
2. Fontes de Recursos:
 O FNDCT é composto por recursos provenientes de diversas fontes,

incluindo dotações orçamentárias da União, receitas decorrentes da
aplicação de seus próprios recursos, contribuições de entidades públicas
e privadas e outros recursos que lhe forem destinados.
3. Gestão e Administração:
 A gestão e administração do FNDCT são de responsabilidade do

Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).
O fundo é gerido por um conselho deliberativo, que é responsável por
definir as diretrizes e prioridades de aplicação dos recursos, bem como
por aprovar os programas e projetos a serem financiados.
4. Modalidades de Apoio:
 O FNDCT oferece diversas modalidades de apoio, incluindo

financiamento não reembolsável (subvenção econômica), financiamento
reembolsável (empréstimos e financiamentos), participação no capital de
empresas inovadoras (venture capital), concessão de bolsas de pesquisa
e apoio à infraestrutura científica e tecnológica.
5. Prioridades de Aplicação:
 As prioridades de aplicação dos recursos do FNDCT são definidas com

base em políticas e programas governamentais, bem como em critérios
de relevância científica, tecnológica e econômica. Entre as áreas
prioritárias de investimento estão ciência básica, tecnologias estratégicas,
254
inovação em empresas, desenvolvimento regional e sustentabilidade
ambiental.
1. "A Lei nº 11.540/2007 dispõe sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento

Científico e Tecnológico (FNDCT), um importante instrumento de financiamento
e fomento à pesquisa, desenvolvimento e inovação no Brasil."
2. "O principal objetivo do FNDCT é financiar projetos e programas de pesquisa

científica, tecnológica e de inovação em todo o país, promovendo o avanço do
conhecimento e estimulando a competitividade das empresas."
3. "O FNDCT é composto por recursos provenientes de diversas fontes, incluindo

dotações orçamentárias da União, contribuições de entidades públicas e
privadas, e receitas decorrentes da aplicação de seus próprios recursos."
4. "A gestão e administração do FNDCT são de responsabilidade do Ministério da

Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), sendo gerido por um
conselho deliberativo responsável por definir as diretrizes e prioridades de
aplicação dos recursos."
5. "As prioridades de aplicação dos recursos do FNDCT são definidas com base
em políticas e programas governamentais, bem como em critérios de relevância
científica, tecnológica e econômica."
1. Qual é o principal objetivo do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e

Tecnológico (FNDCT)? a) Financiar programas de assistência social. b)
Promover o avanço do conhecimento científico e tecnológico, estimular a
competitividade das empresas e contribuir para o desenvolvimento econômico e
social do Brasil. c) Financiar campanhas políticas. d) Promover a exportação de
produtos agrícolas.
2. Quem é responsável pela gestão e administração do FNDCT? a) Ministério da

Educação (MEC) b) Ministério da Saúde (MS) c) Ministério da Ciência,
Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) d) Ministério da Economia
(ME)
3. Quais são as modalidades de apoio oferecidas pelo FNDCT? a) Apenas

financiamento não reembolsável. b) Apenas financiamento reembolsável. c)
Financiamento não reembolsável, financiamento reembolsável, participação no
capital de empresas inovadoras, concessão de bolsas de pesquisa e apoio à
255
infraestrutura científica e tecnológica. d) Apenas participação no capital de
empresas inovadoras.
Resumo: A Lei nº 11.540/2007 estabelece as diretrizes para o Fundo Nacional de

Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), um importante instrumento de
financiamento e fomento à pesquisa, desenvolvimento e inovação no Brasil. O FNDCT
tem como objetivo principal financiar projetos e programas de pesquisa científica,
tecnológica e de inovação em todo o país, contribuindo para o avanço do
conhecimento, estimulando a competitividade das empresas e promovendo o
desenvolvimento econômico e social.
POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO

A política de desenvolvimento agrário é um conjunto de diretrizes, programas e ações
governamentais destinadas a promover o desenvolvimento sustentável do setor
agrícola, garantir a inclusão social e econômica dos agricultores familiares e pequenos
produtores rurais, e promover a segurança alimentar e nutricional da população. Vamos
explorar os principais aspectos dessa política:
1. Reforma Agrária:
 Uma das principais medidas da política de desenvolvimento agrário é a

promoção da reforma agrária, que visa democratizar o acesso à terra,
combater a concentração fundiária e promover a distribuição de terras
para pequenos agricultores e famílias sem-terra. Isso inclui a
desapropriação de terras improdutivas ou subutilizadas e sua destinação
para fins de reforma agrária.
2. Apoio à Agricultura Familiar e Pequena Agricultura:
 A política de desenvolvimento agrário também inclui medidas de apoio e

fomento à agricultura familiar e à pequena agricultura, que são
responsáveis pela produção de grande parte dos alimentos consumidos
no país. Isso inclui o acesso a crédito rural, assistência técnica, extensão
rural, tecnologias adequadas, infraestrutura básica e mercados
institucionais.
3. Regularização Fundiária:
 Outro aspecto importante da política de desenvolvimento agrário é a

regularização fundiária, que visa garantir a segurança jurídica da posse
256
da terra para os agricultores familiares e pequenos produtores rurais. Isso
inclui a titulação de terras, o reconhecimento de territórios quilombolas e
indígenas, e a regularização de assentamentos rurais.
4. Preservação Ambiental e Sustentabilidade:
 A política de desenvolvimento agrário também deve promover a

preservação ambiental e a adoção de práticas sustentáveis de produção
agrícola. Isso inclui o incentivo à agroecologia, a conservação dos
recursos naturais, a recuperação de áreas degradadas e a promoção do
uso racional dos insumos agrícolas.
5. Segurança Alimentar e Nutricional:
 Por fim, a política de desenvolvimento agrário deve contribuir para a

promoção da segurança alimentar e nutricional da população, garantindo
o acesso a alimentos saudáveis e nutritivos para todos. Isso inclui o
fortalecimento da agricultura familiar, o apoio à produção de alimentos
orgânicos e a implantação de programas de distribuição de alimentos
para populações em situação de vulnerabilidade social.
1. "A política de desenvolvimento agrário visa promover o desenvolvimento

sustentável do setor agrícola, garantir a inclusão social e econômica dos
agricultores familiares e pequenos produtores rurais, e promover a segurança
alimentar e nutricional da população."
2. "Uma das principais medidas da política de desenvolvimento agrário é a

promoção da reforma agrária, que visa democratizar o acesso à terra e
promover a distribuição de terras para pequenos agricultores e famílias sem-
terra."
3. "A política de desenvolvimento agrário inclui medidas de apoio e fomento à

agricultura familiar e à pequena agricultura, que são responsáveis pela produção
de grande parte dos alimentos consumidos no país."
4. "Outro aspecto importante da política de desenvolvimento agrário é a

regularização fundiária, que visa garantir a segurança jurídica da posse da terra
para os agricultores familiares e pequenos produtores rurais."
5. "A política de desenvolvimento agrário também deve promover a preservação

ambiental e a adoção de práticas sustentáveis de produção agrícola, incluindo o
incentivo à agroecologia e a conservação dos recursos naturais."
257
1. Qual é um dos principais objetivos da política de desenvolvimento agrário? a)

Combater a poluição urbana. b) Promover o desenvolvimento sustentável do
setor agrícola e garantir a inclusão social e econômica dos agricultores
familiares e pequenos produtores rurais. c) Estimular o crescimento
desordenado das cidades. d) Incentivar a concentração fundiária.
2. O que é uma das medidas da política de desenvolvimento agrário para promover

a distribuição de terras para pequenos agricultores e famílias sem-terra? a)
Regularização fundiária. b) Aumento da concentração fundiária. c) Redução do
acesso à terra. d) Diminuição do número de assentamentos rurais.
3. Qual é a importância da regularização fundiária na política de desenvolvimento

agrário? a) Garantir a segurança jurídica da posse da terra para os agricultores
familiares e pequenos produtores rurais. b) Aumentar a concentração fundiária.
c) Limitar o acesso à terra para famílias sem-terra. d) Promover a degradação
ambiental.
Resumo: A política de desenvolvimento agrário é essencial para promover o

desenvolvimento sustentável do setor agrícola, garantir a inclusão social e econômica
dos agricultores familiares e pequenos produtores rurais, e promover a segurança
alimentar e nutricional da população. Suas principais medidas incluem a promoção da
reforma agrária, o apoio à agricultura familiar, a regularização fundiária, a preservação
ambiental e a promoção da segurança alimentar.
ESTATUTO DA TERRA: LEI Nº 4.504/1964 E ALTERAÇÕES

O Estatuto da Terra, instituído pela Lei nº 4.504/1964, é uma legislação fundamental
para a organização e o desenvolvimento da política agrícola e agrária no Brasil. Ao
longo dos anos, essa lei passou por diversas alterações e atualizações para
acompanhar as mudanças na estrutura fundiária, na produção agrícola e nas relações
no campo. Vamos explorar os principais pontos do Estatuto da Terra e suas alterações:
1. Objetivos do Estatuto da Terra:
 O Estatuto da Terra tem como principais objetivos promover a reforma

agrária, regularizar a posse da terra, estimular a produção agrícola e
garantir o desenvolvimento rural sustentável. Ele busca garantir o acesso
258
à terra, promover a justiça social no campo e contribuir para a redução
das desigualdades regionais e sociais.
2. Reforma Agrária:
 Uma das principais medidas do Estatuto da Terra é a promoção da

reforma agrária, que visa democratizar o acesso à terra, combater a
concentração fundiária e promover a distribuição de terras para pequenos
agricultores e famílias sem-terra. Isso inclui a desapropriação de terras
improdutivas ou subutilizadas e sua destinação para fins de reforma
agrária.
 O Estatuto da Terra estabelece regras para a regularização fundiária,

garantindo a segurança jurídica da posse da terra para os agricultores
familiares e pequenos produtores rurais. Isso inclui a titulação de terras, o
reconhecimento de territórios quilombolas e indígenas, e a regularização
de assentamentos rurais.
4. Apoio à Produção Agrícola:
 Além da reforma agrária e da regularização fundiária, o Estatuto da Terra

prevê medidas de apoio à produção agrícola, incluindo o acesso a crédito
rural, assistência técnica, extensão rural, tecnologias adequadas,
infraestrutura básica e mercados institucionais. O objetivo é estimular o
desenvolvimento da agricultura familiar e da pequena agricultura,
promovendo a segurança alimentar e nutricional da população.
5. Alterações e Atualizações:
 Desde sua promulgação em 1964, o Estatuto da Terra passou por

diversas alterações e atualizações para adequar-se às novas realidades
do campo e às demandas da sociedade. Essas alterações visam
aprimorar as políticas de reforma agrária, regularização fundiária e apoio
à produção agrícola, garantindo a efetividade do Estatuto da Terra no
contexto atual.
1. "O Estatuto da Terra, instituído pela Lei nº 4.504/1964, tem como principais
objetivos promover a reforma agrária, regularizar a posse da terra, estimular a
produção agrícola e garantir o desenvolvimento rural sustentável."
259
2. "Uma das principais medidas do Estatuto da Terra é a promoção da reforma
agrária, que visa democratizar o acesso à terra e promover a distribuição de
terras para pequenos agricultores e famílias sem-terra."
3. "O Estatuto da Terra estabelece regras para a regularização fundiária,

garantindo a segurança jurídica da posse da terra para os agricultores familiares
e pequenos produtores rurais."
4. "Além da reforma agrária e da regularização fundiária, o Estatuto da Terra prevê

medidas de apoio à produção agrícola, incluindo acesso a crédito rural,
assistência técnica, extensão rural e tecnologias adequadas."
5. "Desde sua promulgação em 1964, o Estatuto da Terra passou por diversas

alterações e atualizações para adequar-se às novas realidades do campo e às
demandas da sociedade."
1. Qual é um dos principais objetivos do Estatuto da Terra? a) Promover a

industrialização. b) Regularizar a posse da terra e estimular a produção agrícola.
c) Restringir o acesso à terra para pequenos agricultores. d) Incentivar a
concentração fundiária.
2. O que o Estatuto da Terra estabelece em relação à reforma agrária? a) Medidas

para aumentar a concentração fundiária. b) Desapropriação de terras
improdutivas ou subutilizadas para fins de reforma agrária. c) Restrições ao
acesso à terra para pequenos agricultores. d) Incentivo à especulação
imobiliária.
3. O que é regularização fundiária de acordo com o Estatuto da Terra? a) Garantir

a segurança jurídica da posse da terra para os agricultores familiares e
pequenos produtores rurais. b) Aumentar a concentração fundiária. c) Restringir
o acesso à terra para famílias sem-terra. d) Promover a degradação ambiental.
Resumo: O Estatuto da Terra, instituído pela Lei nº 4.504/1964, é uma legislação

essencial para a organização e o desenvolvimento da política agrícola e agrária no
Brasil. Ele tem como objetivos promover a reforma agrária, regularizar a posse da terra,
estimular a produção agrícola e garantir o desenvolvimento rural sustentável. Ao longo
dos anos, o Estatuto da Terra passou por diversas alterações e atualizações para
adequar-se às novas realidades do campo e às demandas da sociedade.
260
REGISTROS PÚBLICOS: LEI Nº 6.015/1973 E ALTERAÇÕES
A Lei nº 6.015/1973, conhecida como Lei dos Registros Públicos, é uma legislação
fundamental que regulamenta os registros públicos no Brasil. Essa lei estabelece as
regras e procedimentos para a realização de diversos tipos de registros, como registros
de imóveis, registros civis de pessoas naturais, registros de títulos e documentos, entre
outros. Ao longo do tempo, a Lei dos Registros Públicos passou por diversas
alterações e atualizações para adequar-se às mudanças na sociedade e na tecnologia.
Vamos explorar os principais pontos dessa legislação e suas alterações:
1. Objetivos da Lei dos Registros Públicos:
 A Lei nº 6.015/1973 tem como principais objetivos garantir a segurança

jurídica, a publicidade e a autenticidade dos atos jurídicos, bem como
facilitar o acesso aos registros e a sua eficácia probatória. Ela visa
também promover a regularização e a organização dos registros públicos
em todo o país.
2. Tipos de Registros:
 A Lei dos Registros Públicos abrange diversos tipos de registros,

incluindo:
 Registros de imóveis: para aquisição, transferência, oneração e

demais atos relacionados a imóveis.
 Registros civis de pessoas naturais: como nascimentos,

casamentos, óbitos, entre outros.
 Registros de títulos e documentos: para documentos não

contemplados em outros registros específicos.
 Registros de pessoas jurídicas: para constituição, alteração e

extinção de empresas e entidades.
 Outros registros específicos: como registros de protesto de títulos,

registros de contratos marítimos, entre outros.
3. Procedimentos e Formalidades:
 A Lei dos Registros Públicos estabelece os procedimentos e formalidades

necessários para a realização dos diversos tipos de registros, incluindo os
documentos exigidos, os prazos, as taxas e os requisitos para a validade
dos atos registrais.
261
 Ao longo dos anos, a Lei dos Registros Públicos passou por diversas
alterações e atualizações para acompanhar as mudanças na legislação,
na sociedade e na tecnologia. Essas alterações visam aprimorar os
procedimentos registrais, modernizar os sistemas de registro e garantir
maior eficiência e segurança nos registros públicos.
1. "A Lei nº 6.015/1973, conhecida como Lei dos Registros Públicos, tem como
principais objetivos garantir a segurança jurídica, a publicidade e a autenticidade
dos atos jurídicos, bem como facilitar o acesso aos registros e a sua eficácia
probatória."
2. "A Lei dos Registros Públicos abrange diversos tipos de registros, incluindo
registros de imóveis, registros civis de pessoas naturais, registros de títulos e
documentos, registros de pessoas jurídicas, entre outros."
3. "A Lei dos Registros Públicos estabelece os procedimentos e formalidades

necessários para a realização dos diversos tipos de registros, incluindo os
documentos exigidos, os prazos, as taxas e os requisitos para a validade dos
atos registrais."
4. "Ao longo dos anos, a Lei dos Registros Públicos passou por diversas alterações
e atualizações para acompanhar as mudanças na legislação, na sociedade e na
tecnologia."
1. Qual é um dos principais objetivos da Lei dos Registros Públicos? a) Restringir o

acesso aos registros públicos. b) Garantir a segurança jurídica, a publicidade e a
autenticidade dos atos jurídicos. c) Dificultar a realização de registros de
imóveis. d) Limitar a eficácia probatória dos registros.
2. Quais são os tipos de registros abrangidos pela Lei dos Registros Públicos? a)
Apenas registros de imóveis. b) Registros de imóveis e registros de pessoas
naturais. c) Registros de pessoas jurídicas e registros de títulos e documentos.
d) Todos os tipos de registros mencionados.
3. O que a Lei dos Registros Públicos estabelece em relação aos procedimentos e

formalidades para realização de registros? a) Documentos exigidos, prazos e
requisitos para a validade dos atos registrais. b) Restrições ao acesso aos
262
registros. c) Taxas elevadas para realização de registros. d) Redução da
segurança jurídica nos registros públicos.
Resumo: A Lei nº 6.015/1973, conhecida como Lei dos Registros Públicos, é uma
legislação essencial que regulamenta os registros públicos no Brasil. Ela tem como
objetivos garantir a segurança jurídica, a publicidade e a autenticidade dos atos
jurídicos, facilitar o acesso aos registros e promover a regularização e a organização
dos registros públicos em todo o país. Ao longo dos anos, essa lei passou por diversas
alterações e atualizações para acompanhar as mudanças na sociedade e na
tecnologia.
MATRÍCULA E REGISTRO DE IMÓVEIS RURAIS: LEI Nº 6.739/1979

A Lei nº 6.739/1979 estabelece as diretrizes para a matrícula e o registro de imóveis
rurais no Brasil. Essa legislação é de suma importância para garantir a segurança
jurídica das propriedades rurais, bem como para proporcionar transparência e eficácia
aos negócios imobiliários no campo. Vamos explorar os principais pontos dessa lei:
1. Matrícula e Registro de Imóveis Rurais:
 A Lei nº 6.739/1979 determina que todo imóvel rural deve ser matriculado
no Cartório de Registro de Imóveis da circunscrição onde se localiza o
imóvel. A matrícula é o ato pelo qual se identifica o imóvel, registrando-se
todos os seus dados e características essenciais.
2. Documentação Necessária:
 Para efetuar a matrícula de um imóvel rural, são necessários documentos

que comprovem a propriedade ou posse legítima do imóvel, tais como
escrituras públicas, contratos de compra e venda, registros anteriores,
entre outros documentos pertinentes.
3. Descrição do Imóvel:
 A descrição do imóvel rural na matrícula deve conter informações

detalhadas sobre sua localização, dimensões, confrontações,
características físicas e geográficas, bem como eventuais benfeitorias e
restrições de uso.
4. Efeitos da Matrícula:
263
 A matrícula do imóvel rural confere publicidade e autenticidade aos seus
registros, garantindo a segurança jurídica das transações imobiliárias. Ela
permite que terceiros tenham conhecimento da situação jurídica do imóvel
e de eventuais ônus que recaiam sobre ele.
5. Registro de Eventos:
 Além da matrícula, a Lei nº 6.739/1979 também prevê o registro de

diversos eventos relacionados ao imóvel rural, tais como transferências
de propriedade, constituição de ônus reais (hipotecas, penhoras,
usufrutos), desmembramentos, remembramentos, entre outros.
6. Importância da Regularização:
 A regularização da matrícula e do registro de imóveis rurais é

fundamental para garantir a segurança jurídica das operações
imobiliárias, facilitando o acesso ao crédito rural, a obtenção de
financiamentos e o desenvolvimento sustentável do meio rural.
1. "A Lei nº 6.739/1979 estabelece as diretrizes para a matrícula e o registro de

imóveis rurais no Brasil, visando garantir a segurança jurídica das propriedades
e proporcionar transparência e eficácia aos negócios imobiliários no campo."
2. "Todo imóvel rural deve ser matriculado no Cartório de Registro de Imóveis da

circunscrição onde se localiza, sendo a matrícula o ato pelo qual se identifica o
imóvel e se registram todos os seus dados e características essenciais."
3. "Para efetuar a matrícula de um imóvel rural, são necessários documentos que

comprovem a propriedade ou posse legítima do imóvel, tais como escrituras
públicas, contratos de compra e venda, registros anteriores, entre outros
documentos pertinentes."
1. Qual é a finalidade da matrícula de imóveis rurais de acordo com a Lei nº

6.739/1979? a) Identificar o proprietário do imóvel. b) Garantir a segurança
jurídica das propriedades e proporcionar transparência e eficácia aos negócios
imobiliários no campo. c) Regularizar a posse ilegal de terras. d) Restringir o
acesso à propriedade rural.
2. Quais são os documentos necessários para efetuar a matrícula de um imóvel

rural? a) Apenas a certidão de nascimento do proprietário. b) Documentos que
comprovem a propriedade ou posse legítima do imóvel, como escrituras
264
públicas, contratos de compra e venda, registros anteriores, entre outros. c)
Declaração verbal do proprietário. d) Fotografias do imóvel.
3. Qual é um dos efeitos da matrícula do imóvel rural de acordo com a Lei nº

6.739/1979? a) Restringir o acesso de terceiros ao imóvel. b) Conferir
publicidade e autenticidade aos registros do imóvel, garantindo a segurança
jurídica das transações imobiliárias. c) Facilitar a grilagem de terras. d) Impedir a
transferência de propriedade do imóvel.
Resumo: A Lei nº 6.739/1979 estabelece as diretrizes para a matrícula e o registro de

imóveis rurais no Brasil, visando garantir a segurança jurídica das propriedades e
proporcionar transparência e eficácia aos negócios imobiliários no campo. Todo imóvel
rural deve ser matriculado no Cartório de Registro de Imóveis da circunscrição onde se
localiza, sendo necessário apresentar documentos que comprovem a propriedade ou
posse legítima do imóvel. A matrícula confere publicidade e autenticidade aos registros
do imóvel, garantindo a segurança jurídica das transações imobiliárias e facilitando o
desenvolvimento sustentável do meio rural.
PATRIMÔNIO DE AFETAÇÃO DE INCORPORAÇÕES IMOBILIÁRIAS, LETRA DE CRÉDITO

IMOBILIÁRIO, CÉDULA DE CRÉDITO IMOBILIÁRIO, CÉDULA DE CRÉDITO BANCÁRIO: LEI Nº
10.931/2004 E ALTERAÇÕES
A Lei nº 10.931/2004, juntamente com suas alterações, introduziu importantes
instrumentos no mercado imobiliário brasileiro, visando fomentar o financiamento e o
desenvolvimento do setor. Vamos abordar cada um desses instrumentos e suas
características:
1. Patrimônio de Afetação de Incorporações Imobiliárias:
 O patrimônio de afetação é uma garantia oferecida aos adquirentes de

unidades imobiliárias em construção. Ele permite que o empreendimento
imobiliário seja separado do patrimônio do incorporador, protegendo os
compradores em caso de insolvência ou falência da incorporadora. Com
isso, os recursos destinados à obra ficam segregados e não podem ser
utilizados para outros fins.
2. Letra de Crédito Imobiliário (LCI):
 A LCI é um título de crédito emitido por instituições financeiras, lastreado

por créditos imobiliários. Ela permite que os bancos captem recursos no
265
mercado para financiar o setor imobiliário, oferecendo aos investidores
uma alternativa de investimento segura e com garantia real. Os recursos
captados por meio das LCIs são direcionados para o financiamento de
empreendimentos imobiliários.
3. Cédula de Crédito Imobiliário (CCI):
 A CCI é um título de crédito emitido por mutuários (devedores) em favor

de instituições financeiras, como garantia de empréstimos para aquisição,
construção, reforma ou ampliação de imóveis residenciais ou comerciais.
Ela representa a promessa de pagamento do mutuário e pode ser
negociada no mercado financeiro.
4. Cédula de Crédito Bancário (CCB):
 A CCB é um título de crédito emitido por instituições financeiras em favor

de seus clientes (tomadores de crédito), como garantia de empréstimos
para diversos fins, incluindo operações imobiliárias. Ela representa a
promessa de pagamento do devedor e pode ser negociada no mercado
financeiro.
 Desde sua promulgação, a Lei nº 10.931/2004 tem passado por

alterações e atualizações para aprimorar os instrumentos de
financiamento imobiliário, garantir a segurança jurídica das transações e
estimular o desenvolvimento do mercado imobiliário no país.
1. "A Lei nº 10.931/2004 introduziu importantes instrumentos no mercado

imobiliário brasileiro, como o patrimônio de afetação de incorporações
imobiliárias, a letra de crédito imobiliário, a cédula de crédito imobiliário e a
cédula de crédito bancário."
2. "O patrimônio de afetação é uma garantia oferecida aos adquirentes de

unidades imobiliárias em construção, protegendo os compradores em caso de
insolvência ou falência da incorporadora."
3. "A letra de crédito imobiliário é um título de crédito emitido por instituições

financeiras, lastreado por créditos imobiliários, oferecendo aos investidores uma
alternativa de investimento segura e com garantia real."
266
1. Qual é a função do patrimônio de afetação de incorporações imobiliárias? a)
Garantir o lucro dos incorporadores. b) Proteger os compradores de unidades
imobiliárias em construção em caso de insolvência ou falência da incorporadora.
c) Limitar o acesso dos investidores ao mercado imobiliário. d) Restringir o
financiamento de empreendimentos imobiliários.
2. O que é a letra de crédito imobiliário? a) Um título de crédito emitido por

mutuários em favor de instituições financeiras. b) Um título de crédito emitido por
instituições financeiras, lastreado por créditos imobiliários. c) Um título de crédito
emitido por instituições financeiras em favor de seus clientes. d) Um título de
crédito emitido por incorporadoras para financiar a construção de
empreendimentos imobiliários.
3. Qual é a finalidade da cédula de crédito imobiliário? a) Lastrear operações de

crédito para diversos fins. b) Financiar empreendimentos imobiliários. c)
Representar a promessa de pagamento do mutuário em operações imobiliárias.
d) Proteger os compradores de unidades imobiliárias em construção.
Resumo: A Lei nº 10.931/2004 introduziu importantes instrumentos no mercado

imobiliário brasileiro, como o patrimônio de afetação de incorporações imobiliárias, a
letra de crédito imobiliário, a cédula de crédito imobiliário e a cédula de crédito
bancário. Esses instrumentos têm como objetivo fomentar o financiamento e o
desenvolvimento do setor imobiliário, oferecendo garantias aos investidores e aos
mutuários, e estimulando o mercado de crédito e investimentos no país.
LEGISLAÇÃO DA POLÍTICA BRASIL QUILOMBOLA: DECRETO Nº 4.887/2003

O Decreto nº 4.887/2003 é uma legislação importante que regulamenta o procedimento
para identificação, reconhecimento, delimitação, demarcação e titulação das terras
ocupadas por remanescentes das comunidades dos quilombos, em conformidade com
o artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição Federal
de 1988. Vamos abordar os principais pontos desse decreto e sua relevância para a
política Brasil Quilombola:
1. Objetivo do Decreto:
 O Decreto nº 4.887/2003 tem como objetivo estabelecer os

procedimentos e critérios para a regularização fundiária das terras
ocupadas por comunidades remanescentes de quilombos, visando
267
garantir o pleno exercício dos direitos culturais e sociais dessas
comunidades, bem como promover a justiça social e a igualdade racial.
2. Procedimentos de Identificação e Reconhecimento:
 O decreto estabelece os procedimentos para identificação e

reconhecimento das comunidades remanescentes de quilombos,
incluindo a participação das próprias comunidades nesse processo. Para
serem reconhecidas como remanescentes de quilombos, as comunidades
devem apresentar elementos que evidenciem a autodefinição, a
continuidade histórica e a relação com o território.
3. Demarcação e Titulação das Terras:
 Uma vez identificadas e reconhecidas como remanescentes de

quilombos, as comunidades têm direito à demarcação e titulação de suas
terras, garantindo-lhes a propriedade definitiva e a segurança jurídica
sobre o território ocupado. A titulação das terras quilombolas é realizada
pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA).
4. Participação das Comunidades:
 O decreto assegura a participação das comunidades remanescentes de

quilombos em todas as etapas do processo de regularização fundiária,
desde a identificação até a titulação das terras, garantindo-lhes o direito à
autodeterminação e à gestão de seus territórios.
5. Garantia de Direitos e Desenvolvimento Sustentável:
 A regularização fundiária das terras quilombolas proporciona às

comunidades remanescentes de quilombos o acesso a políticas públicas,
programas de desenvolvimento rural, assistência técnica, crédito e outras
formas de apoio, contribuindo para a promoção da justiça social, da
igualdade racial e do desenvolvimento sustentável.
1. "O Decreto nº 4.887/2003 regulamenta o procedimento para identificação,

reconhecimento, delimitação, demarcação e titulação das terras ocupadas por
remanescentes das comunidades dos quilombos."
2. "O objetivo do Decreto nº 4.887/2003 é estabelecer os procedimentos e critérios

para a regularização fundiária das terras quilombolas, visando garantir o pleno
exercício dos direitos culturais e sociais dessas comunidades."
268
3. "Uma vez identificadas e reconhecidas como remanescentes de quilombos, as
comunidades têm direito à demarcação e titulação de suas terras, garantindo-
lhes a propriedade definitiva e a segurança jurídica sobre o território ocupado."
1. Qual é o objetivo do Decreto nº 4.887/2003? a) Promover a segregação das

comunidades remanescentes de quilombos. b) Estabelecer procedimentos para
a regularização fundiária das terras ocupadas por remanescentes de quilombos.
c) Restringir o acesso das comunidades quilombolas aos seus territórios. d)
Negar o reconhecimento das comunidades remanescentes de quilombos.
2. Quais são os procedimentos estabelecidos pelo decreto para as comunidades

remanescentes de quilombos? a) Identificação e reconhecimento das
comunidades, demarcação e titulação das terras. b) Exclusão das comunidades
quilombolas dos territórios que ocupam. c) Restrição do acesso das
comunidades quilombolas a políticas públicas. d) Limitação da participação das
comunidades quilombolas nos processos de regularização fundiária.
3. Quem é responsável pela titulação das terras quilombolas de acordo com o

decreto? a) Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). b) Instituto
Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA). c) Ministério da
Agricultura, Pecuária e Abastecimento. d) Ministério do Desenvolvimento
Agrário.
Resumo: O Decreto nº 4.887/2003 é uma legislação que regulamenta os

procedimentos para a regularização fundiária das terras ocupadas por remanescentes
das comunidades quilombolas, assegurando-lhes o reconhecimento, a demarcação e a
titulação de seus territórios, bem como o acesso a políticas públicas e programas de
desenvolvimento sustentável. Essa legislação contribui para a promoção da justiça
social, da igualdade racial e do fortalecimento das comunidades quilombolas no Brasil.
POLÍTICA DE AGRICULTURA E PECUÁRIA.

A política de agricultura e pecuária é um conjunto de diretrizes, estratégias e medidas
adotadas pelo governo e outras entidades para promover o desenvolvimento
sustentável, a produção eficiente e a competitividade dos setores agrícola e pecuário.
Essa política visa garantir a segurança alimentar, o crescimento econômico, a proteção
ambiental e o bem-estar social das populações rurais e urbanas. Vamos explorar os
principais aspectos e componentes dessa política:
269
1. Incentivo à Produção Agrícola e Pecuária:
 A política de agricultura e pecuária visa estimular a produção agrícola e

pecuária por meio de incentivos financeiros, crédito rural, assistência
técnica, pesquisa agropecuária, extensão rural e acesso a tecnologias
modernas. Isso inclui o apoio à diversificação de cultivos, à adoção de
práticas sustentáveis, à modernização da infraestrutura e à ampliação do
mercado para os produtos agrícolas e pecuários.
2. Desenvolvimento Rural Sustentável:
 A política agrícola e pecuária tem como objetivo promover o

desenvolvimento rural sustentável, conciliando a produção agropecuária
com a preservação ambiental, a conservação dos recursos naturais e a
inclusão social das populações rurais. Isso envolve a implementação de
práticas agrícolas sustentáveis, a proteção dos ecossistemas naturais, a
recuperação de áreas degradadas e o fortalecimento da agricultura
familiar e dos pequenos produtores.
3. Segurança Alimentar e Nutricional:
 Uma das prioridades da política agrícola e pecuária é garantir a

segurança alimentar e nutricional da população, assegurando o acesso
regular e permanente a alimentos de qualidade, nutritivos e diversificados.
Isso inclui a promoção da produção de alimentos básicos, o combate à
fome e à desnutrição, o estímulo à agricultura familiar e o fortalecimento
dos mercados locais de alimentos.
4. Comércio Exterior e Mercado Internacional:
 A política de agricultura e pecuária também considera as relações

comerciais internacionais e a inserção dos produtos agropecuários
brasileiros nos mercados globais. Isso envolve a promoção de
exportações, a abertura de novos mercados, o cumprimento de normas
sanitárias e fitossanitárias, a defesa dos interesses do setor agropecuário
em fóruns internacionais e a diversificação da pauta de exportações.
5. Regulamentação e Legislação:
 Além das medidas de estímulo à produção, a política agrícola e pecuária

inclui a regulamentação e a legislação sobre questões como uso da terra,
manejo dos recursos naturais, controle sanitário, bem-estar animal,
segurança alimentar, regularização fundiária, entre outros aspectos
fundamentais para o desenvolvimento sustentável do setor.
270
Esses são alguns dos principais aspectos da política de agricultura e pecuária, que
desempenha um papel fundamental na promoção do desenvolvimento econômico,
social e ambiental do país, contribuindo para a construção de uma sociedade mais
justa, equitativa e sustentável.
1. Qual é um dos objetivos da política de agricultura e pecuária? a) Reduzir a

produção agrícola e pecuária. b) Estimular a produção agrícola e pecuária por
meio de incentivos financeiros, crédito rural e acesso a tecnologias modernas. c)
Restringir o acesso da população rural a alimentos de qualidade. d) Ignorar a
preservação ambiental em prol da produção agropecuária.
2. O que envolve o desenvolvimento rural sustentável? a) A conciliação da

produção agropecuária com a preservação ambiental e a inclusão social das
populações rurais. b) A priorização da produção agrícola em detrimento da
conservação dos recursos naturais. c) A degradação dos ecossistemas naturais
em prol do agronegócio. d) A exclusão social das populações rurais.
3. Qual é uma das prioridades da política de agricultura e pecuária? a) Incentivar a

fome e a desnutrição. b) Garantir a segurança alimentar e nutricional da
população. c) Promover a produção de alimentos de baixa qualidade. d) Reduzir
a diversificação de cultivos.
POLÍTICA AGRÍCOLA: LEI Nº 8.171/1991 E ALTERAÇÕES

A Lei nº 8.171/1991 estabelece as diretrizes e os instrumentos da política agrícola
nacional, visando promover o desenvolvimento sustentável do setor agropecuário, a
segurança alimentar, a geração de emprego e renda no campo, bem como a garantia
do abastecimento interno e a inserção competitiva no mercado internacional. Vamos
explorar os principais aspectos dessa legislação e suas alterações ao longo do tempo:
1. Objetivos da Política Agrícola:
 A Lei nº 8.171/1991 define os objetivos da política agrícola, que incluem

promover o aumento da produtividade e da eficiência no campo, garantir
preços justos aos produtos agropecuários, proteger o meio ambiente,
fomentar a agricultura familiar, incentivar a pesquisa e a inovação
tecnológica, entre outros.
2. Instrumentos de Política Agrícola:
271
 A legislação estabelece os instrumentos de política agrícola, tais como
crédito rural, seguro agrícola, comercialização, armazenagem, pesquisa
agropecuária, assistência técnica, cooperativismo, reforma agrária,
regularização fundiária, zoneamento agroecológico, entre outros, visando
atender às necessidades e demandas do setor agropecuário.
3. Crédito Rural:
 A política agrícola prevê a concessão de crédito rural em condições

favoráveis aos produtores rurais, com juros subsidiados, prazos
adequados e garantias facilitadas, visando financiar as atividades
agropecuárias, a aquisição de insumos, máquinas e equipamentos, a
construção de infraestrutura e outras despesas relacionadas à produção.
4. Seguro Agrícola:
 O seguro agrícola é um importante instrumento de gestão de riscos na

agricultura, protegendo os produtores contra perdas decorrentes de
eventos climáticos adversos, pragas, doenças e outras contingências. A
política agrícola prevê o fomento ao seguro agrícola e a criação de
mecanismos de proteção ao produtor rural.
5. Comercialização e Abastecimento:
 A política agrícola inclui medidas para incentivar a comercialização e o

escoamento da produção agrícola, garantindo preços justos aos
produtores e a estabilidade do abastecimento interno. Isso envolve a
regulação do mercado, o apoio à organização dos produtores, a criação
de estoques reguladores, entre outras ações.
 Ao longo do tempo, a Lei nº 8.171/1991 passou por alterações e

atualizações para adequar a política agrícola às transformações
econômicas, sociais e ambientais do país, bem como para fortalecer a
competitividade do setor agropecuário e promover a sustentabilidade no
campo.
1. "A Lei nº 8.171/1991 estabelece as diretrizes e os instrumentos da política

agrícola nacional, visando promover o desenvolvimento sustentável do setor
agropecuário, a segurança alimentar, a geração de emprego e renda no campo."
272
2. "Os objetivos da política agrícola incluem promover o aumento da produtividade
e da eficiência no campo, garantir preços justos aos produtos agropecuários e
proteger o meio ambiente."
3. "A concessão de crédito rural em condições favoráveis aos produtores rurais, o

fomento ao seguro agrícola e as medidas para incentivar a comercialização e o
abastecimento são alguns dos instrumentos previstos na política agrícola."
1. Qual é um dos objetivos da política agrícola de acordo com a Lei nº 8.171/1991?

a) Reduzir a produtividade e a eficiência no campo. b) Garantir preços injustos
aos produtos agropecuários. c) Promover o desenvolvimento sustentável do
setor agropecuário. d) Ignorar a proteção do meio ambiente.
2. Quais são os instrumentos previstos na política agrícola para promover o

desenvolvimento do setor? a) Crédito rural, seguro agrícola e assistência
técnica. b) Aumento dos preços dos produtos agrícolas. c) Restrição da
pesquisa agropecuária. d) Incentivo à monocultura.
3. O que envolve a concessão de crédito rural de acordo com a legislação? a)

Condições desfavoráveis aos produtores rurais. b) Financiamento das atividades
agropecuárias e aquisição de insumos. c) Limitação do acesso dos produtores
aos recursos financeiros. d) Promoção da ineficiência no campo.
Resumo: A Lei nº 8.171/1991 estabelece as diretrizes e os instrumentos da política

agrícola nacional, visando promover o desenvolvimento sustentável do setor
agropecuário, a segurança alimentar, a geração de emprego e renda no campo. Os
objetivos da política agrícola incluem o aumento da produtividade, a garantia de preços
justos, a proteção do meio ambiente e o estímulo à agricultura familiar. Os instrumentos
previstos na legislação incluem crédito rural, seguro agrícola, comercialização,
pesquisa agropecuária, entre outros, visando atender às necessidades e demandas do
setor agropecuário.
273
Inspeção Industrial e Sanitária de Produtos de Origem Animal: Decreto nº
9.013/2017 e Alterações
O Decreto nº 9.013/2017 e suas alterações estabelecem as normas e os

procedimentos para a inspeção industrial e sanitária de produtos de origem animal no
Brasil. Essa legislação é essencial para garantir a segurança alimentar, a qualidade
dos produtos de origem animal e a proteção da saúde pública. Vamos explorar os
principais aspectos desse decreto e suas implicações na inspeção de produtos de
origem animal:
1. Objetivos da Inspeção:
 O Decreto tem como objetivo principal proteger a saúde dos

consumidores, assegurando que os produtos de origem animal sejam
produzidos em condições higiênico-sanitárias adequadas, livres de
contaminações e doenças transmissíveis aos seres humanos.
2. Competência dos Órgãos de Inspeção:
 O Decreto estabelece a competência dos órgãos de inspeção federal,

estadual e municipal na fiscalização e controle da produção,
industrialização, comercialização e transporte de produtos de origem
animal. Cada nível de governo possui suas atribuições específicas para
garantir a conformidade com as normas sanitárias.
3. Tipos de Inspeção:
 O Decreto prevê a realização de diferentes tipos de inspeção, como a

inspeção ante mortem (antes do abate), inspeção post mortem (após o
abate), inspeção de produtos destinados à exportação, inspeção em
estabelecimentos sob regime de autocontrole, entre outros, de acordo
com a natureza e o destino dos produtos de origem animal.
4. Normas de Higiene e Boas Práticas:
 O Decreto estabelece as normas de higiene e boas práticas a serem

seguidas pelos estabelecimentos que produzem, manipulam,
industrializam e comercializam produtos de origem animal. Isso inclui
requisitos relacionados à infraestrutura, equipamentos, higiene pessoal,
controle de pragas, armazenamento, transporte, entre outros.
5. Registro e Fiscalização:
 O Decreto prevê a necessidade de registro dos estabelecimentos que

realizam atividades relacionadas à produção de produtos de origem
274
animal, bem como a fiscalização regular desses estabelecimentos pelos
órgãos competentes, visando verificar o cumprimento das normas
sanitárias e assegurar a qualidade dos produtos.
 O Decreto e suas alterações passam por atualizações periódicas para

acompanhar os avanços científicos, tecnológicos e regulatórios na área
de inspeção de produtos de origem animal, garantindo a eficácia e a
adequação das normas às necessidades do setor e às exigências do
mercado nacional e internacional.
1. "O Decreto nº 9.013/2017 estabelece as normas e os procedimentos para a

inspeção industrial e sanitária de produtos de origem animal no Brasil, visando
proteger a saúde dos consumidores e garantir a qualidade dos produtos."
2. "Os órgãos de inspeção federal, estadual e municipal são responsáveis pela

fiscalização e controle da produção, industrialização, comercialização e
transporte de produtos de origem animal, conforme as competências
estabelecidas pelo Decreto."
3. "As normas de higiene e boas práticas são fundamentais para garantir a

segurança alimentar e a qualidade dos produtos de origem animal,
estabelecendo requisitos relacionados à infraestrutura, equipamentos, higiene
pessoal e controle de pragas."
1. Qual é o principal objetivo do Decreto nº 9.013/2017? a) Promover a

contaminação dos produtos de origem animal. b) Proteger a saúde dos
consumidores e garantir a qualidade dos produtos de origem animal. c)
Desregulamentar a inspeção sanitária. d) Ignorar as normas de higiene e boas
práticas.
2. Quais são os tipos de inspeção previstos no Decreto? a) Inspeção ante mortem,

inspeção post mortem e inspeção de produtos destinados à exportação. b)
Inspeção durante o transporte e inspeção de produtos orgânicos. c) Inspeção de
produtos ultraprocessados e inspeção de estabelecimentos de autocontrole. d)
Inspeção de estabelecimentos comerciais e inspeção de produtos de origem
vegetal.
275
3. O que envolve as normas de higiene e boas práticas estabelecidas pelo
Decreto? a) Requisitos relacionados à infraestrutura e equipamentos. b)
Controle de pragas e higiene pessoal. c) Armazenamento e transporte
adequados. d) Todas as opções anteriores.
Resumo: O Decreto nº 9.013/2017 e suas alterações estabelecem as normas e os

procedimentos para a inspeção industrial e sanitária de produtos de origem animal no
Brasil, visando proteger a saúde dos consumidores e garantir a qualidade dos
produtos. Os principais aspectos desse decreto incluem a competência dos órgãos de
inspeção, os tipos de inspeção, as normas de higiene e boas práticas, o registro e
fiscalização dos estabelecimentos, bem como as atualizações periódicas para
acompanhar as mudanças na área.
CONVENÇÃO INTERNACIONAL PARA A PROTEÇÃO DOS VEGETAIS (CIVP): DECRETO Nº

5.759/2006
O Decreto nº 5.759/2006 trata da adesão do Brasil à Convenção Internacional para a
Proteção dos Vegetais (CIVP), estabelecida pela Organização das Nações Unidas para
Alimentação e Agricultura (FAO). Essa convenção tem como objetivo principal
promover a cooperação internacional na proteção fitossanitária, prevenindo a
introdução e disseminação de pragas e doenças que afetam a agricultura e a
segurança alimentar. Vamos explorar os principais pontos desse decreto e a
importância da CIVP:
1. Objetivos da CIVP:
 A Convenção Internacional para a Proteção dos Vegetais tem como

objetivos principais prevenir a introdução e disseminação de pragas e
doenças de plantas, facilitar o comércio internacional de produtos
vegetais e promover a cooperação entre os países membros na área
fitossanitária.
2. Princípios da CIVP:
 A CIVP estabelece uma série de princípios e diretrizes para a proteção

fitossanitária, incluindo a identificação e controle de pragas e doenças, a
certificação fitossanitária, a quarentena vegetal, o monitoramento e
vigilância epidemiológica, a educação e capacitação, entre outros.
3. Adesão do Brasil à CIVP:
276
 O Decreto nº 5.759/2006 formaliza a adesão do Brasil à Convenção
Internacional para a Proteção dos Vegetais, demonstrando o
compromisso do país com a cooperação internacional na área
fitossanitária e a implementação de medidas de proteção fitossanitária em
conformidade com os padrões internacionais.
4. Implementação da CIVP:
 A adesão do Brasil à CIVP requer a implementação de medidas e ações

para garantir a proteção fitossanitária em conformidade com as
disposições da convenção. Isso inclui o fortalecimento dos sistemas de
vigilância fitossanitária, a capacitação de profissionais, a adoção de
práticas de controle integrado de pragas e doenças, entre outras
medidas.
5. Benefícios da CIVP:
 A participação do Brasil na CIVP traz diversos benefícios, como a

redução do risco de introdução e disseminação de pragas e doenças de
plantas, o fortalecimento do comércio internacional de produtos vegetais,
a proteção da agricultura e do meio ambiente, e a promoção da
segurança alimentar e do desenvolvimento sustentável.
1. "O Decreto nº 5.759/2006 formaliza a adesão do Brasil à Convenção

Internacional para a Proteção dos Vegetais, estabelecendo compromissos na
área fitossanitária e promovendo a cooperação internacional."
2. "A CIVP tem como principais objetivos prevenir a introdução e disseminação de

pragas e doenças de plantas, facilitar o comércio internacional de produtos
vegetais e promover a cooperação entre os países membros."
3. "A adesão do Brasil à CIVP requer a implementação de medidas de proteção

fitossanitária em conformidade com os padrões internacionais, visando garantir a
segurança alimentar e o desenvolvimento sustentável."
1. Qual é o principal objetivo da Convenção Internacional para a Proteção dos

Vegetais? a) Facilitar a disseminação de pragas e doenças de plantas. b)
Promover a cooperação internacional na área fitossanitária e prevenir a
introdução de pragas e doenças de plantas. c) Reduzir a segurança alimentar. d)
Restringir o comércio internacional de produtos vegetais.
277
2. O que envolve a adesão do Brasil à CIVP de acordo com o Decreto nº
5.759/2006? a) Implementação de medidas de proteção fitossanitária em
conformidade com os padrões internacionais. b) Exclusão do país da
cooperação internacional na área fitossanitária. c) Aumento do risco de
introdução de pragas e doenças de plantas. d) Restrição do comércio
internacional de produtos vegetais.
3. Quais são os benefícios da participação do Brasil na CIVP? a) Redução do risco

de introdução de pragas e doenças de plantas, fortalecimento do comércio
internacional de produtos vegetais e promoção da segurança alimentar e do
desenvolvimento sustentável. b) Aumento do risco de disseminação de pragas e
doenças de plantas e enfraquecimento do comércio internacional. c) Restrição
do comércio de produtos vegetais e aumento da insegurança alimentar. d)
Todas as opções anteriores.
Resumo: O Decreto nº 5.759/2006 formaliza a adesão do Brasil à Convenção

Internacional para a Proteção dos Vegetais (CIVP), estabelecendo compromissos na
área fitossanitária e promovendo a cooperação internacional. A CIVP tem como
principais objetivos prevenir a introdução e disseminação de pragas e doenças de
plantas, facilitar o comércio internacional de produtos vegetais e promover a
cooperação entre os países membros. A adesão do Brasil à CIVP requer a
implementação de medidas de proteção fitossanitária em conformidade com os
padrões internacionais, visando garantir a segurança alimentar e o desenvolvimento
sustentável.
POLÍTICA AMBIENTAL.
A política ambiental é um conjunto de diretrizes, normas, estratégias e ações adotadas
por governos, organizações e sociedade civil para promover a proteção, conservação e
uso sustentável dos recursos naturais e do meio ambiente. Ela visa garantir a
qualidade de vida das presentes e futuras gerações, promovendo o equilíbrio entre o
desenvolvimento econômico, social e ambiental. Vamos explorar os principais aspectos
da política ambiental:
1. Conservação da Biodiversidade:
 A política ambiental visa à conservação da biodiversidade, protegendo os

ecossistemas naturais, as espécies vegetais e animais, os habitats
naturais e os recursos genéticos. Isso inclui a criação de áreas
278
protegidas, como parques nacionais e reservas ambientais, e o
estabelecimento de medidas de proteção e recuperação de ecossistemas
degradados.
2. Preservação dos Recursos Naturais:
 A política ambiental tem como objetivo preservar os recursos naturais,

como água, ar, solo, florestas e minerais, garantindo sua disponibilidade e
qualidade para as atuais e futuras gerações. Isso envolve a adoção de
medidas de conservação, manejo sustentável, uso racional e reciclagem
de recursos naturais, visando evitar o esgotamento e a degradação
desses recursos.
3. Controle da Poluição e Qualidade Ambiental:
 A política ambiental busca controlar a poluição e garantir a qualidade

ambiental, promovendo a redução das emissões de poluentes, o
tratamento adequado de resíduos sólidos, líquidos e gasosos, e a
proteção de áreas sensíveis à contaminação. Isso inclui a implementação
de normas ambientais, licenciamento ambiental, monitoramento da
qualidade do ar, água e solo, e fiscalização ambiental.
4. Desenvolvimento Sustentável:
 A política ambiental adota o princípio do desenvolvimento sustentável,

buscando conciliar o crescimento econômico com a proteção do meio
ambiente e o bem-estar social. Isso envolve a promoção de práticas
sustentáveis em setores-chave da economia, como agricultura, indústria,
energia, transporte e urbanismo, visando reduzir os impactos ambientais
e sociais das atividades humanas.
5. Educação Ambiental e Participação Social:
 A política ambiental promove a educação ambiental e a participação da

sociedade na gestão ambiental, buscando sensibilizar a população sobre
a importância da conservação ambiental, seus direitos e deveres
ambientais, e incentivando a participação ativa da sociedade na tomada
de decisões e na implementação de medidas ambientais.
Esses são alguns dos principais aspectos da política ambiental, que desempenha um
papel fundamental na promoção do desenvolvimento sustentável e na garantia da
qualidade de vida das presentes e futuras gerações.
279
1. Qual é um dos objetivos da política ambiental? a) Promover a degradação dos
ecossistemas naturais. b) Conservar a biodiversidade e proteger os recursos
naturais. c) Aumentar as emissões de poluentes. d) Ignorar a participação da
sociedade na gestão ambiental.
2. O que envolve o controle da poluição e qualidade ambiental na política

ambiental? a) Redução das emissões de poluentes e tratamento adequado de
resíduos. b) Aumento da contaminação de áreas sensíveis. c) Promoção da
poluição e degradação ambiental. d) Ignorância das normas ambientais.
3. Qual é o princípio adotado pela política ambiental em relação ao

desenvolvimento? a) Crescimento econômico sem preocupações ambientais. b)
Desenvolvimento sustentável, conciliando crescimento econômico, proteção do
meio ambiente e bem-estar social. c) Degradação ambiental em prol do
crescimento econômico. d) Restrição do desenvolvimento econômico em nome
da conservação ambiental.
Resumo: A política ambiental é um conjunto de diretrizes, normas, estratégias e ações

adotadas para promover a proteção, conservação e uso sustentável dos recursos
naturais e do meio ambiente. Ela visa garantir a qualidade de vida das presentes e
futuras gerações, promovendo o equilíbrio entre o desenvolvimento econômico, social e
ambiental. Os principais aspectos incluem a conservação da biodiversidade,
preservação dos recursos naturais, controle da poluição, desenvolvimento sustentável,
educação ambiental e participação social.
LEI DOS CRIMES AMBIENTAIS (LEI Nº 9.605/1998 E ALTERAÇÕES)

A Lei nº 9.605/1998, conhecida como Lei dos Crimes Ambientais, é a principal
legislação brasileira que estabelece as sanções penais e administrativas aplicáveis às
condutas lesivas ao meio ambiente. Essa lei tem como objetivo principal proteger o
meio ambiente, garantindo a preservação dos recursos naturais e a qualidade de vida
das presentes e futuras gerações. Vamos explorar os principais aspectos dessa
legislação:
1. Tipos de Crimes Ambientais:
 A Lei dos Crimes Ambientais define uma série de condutas consideradas

crimes ambientais, como desmatamento ilegal, poluição hídrica,
atmosférica e do solo, pesca predatória, tráfico de animais silvestres,
introdução de espécies exóticas invasoras, entre outros. Esses crimes
280
podem resultar em danos significativos ao meio ambiente e à saúde
humana.
2. Sanções Penais e Administrativas:
 A legislação estabelece as sanções penais e administrativas aplicáveis

aos infratores ambientais, que incluem penas de detenção, multas,
suspensão parcial ou total das atividades, perda ou restrição de direitos,
prestação de serviços à comunidade, além de medidas restritivas de
direitos, como a proibição de contratar com o poder público e de obter
incentivos fiscais.
3. Responsabilidade Ambiental:
 A Lei dos Crimes Ambientais adota o princípio da responsabilidade

ambiental, que estabelece que os responsáveis por danos ao meio
ambiente são obrigados a repará-los integralmente, independentemente
da existência de culpa. Isso significa que tanto pessoas físicas quanto
jurídicas podem ser responsabilizadas pelos danos ambientais causados
por suas atividades.
4. Órgãos de Fiscalização e Controle:
 A legislação atribui aos órgãos ambientais competentes a

responsabilidade pela fiscalização e controle das atividades
potencialmente poluidoras e degradadoras do meio ambiente, bem como
pela aplicação das sanções previstas na lei. Esses órgãos atuam na
prevenção, monitoramento e combate aos crimes ambientais, visando
garantir o cumprimento da legislação ambiental.
5. Atualizações e Alterações:
 A Lei dos Crimes Ambientais passou por algumas atualizações e

alterações ao longo do tempo para adequar as penalidades às mudanças
na legislação e nas demandas sociais, bem como para fortalecer a
proteção ambiental e aumentar a eficácia das medidas de combate aos
crimes ambientais.
1. "A Lei nº 9.605/1998, conhecida como Lei dos Crimes Ambientais, estabelece as
sanções penais e administrativas aplicáveis às condutas lesivas ao meio
ambiente."
281
2. "Os crimes ambientais podem resultar em danos significativos ao meio ambiente
e à saúde humana, sendo passíveis de penas de detenção, multas, suspensão
das atividades, entre outras sanções."
3. "A responsabilidade ambiental estabelece que os responsáveis por danos ao

meio ambiente são obrigados a repará-los integralmente, independentemente da
existência de culpa."
1. Qual é o objetivo principal da Lei dos Crimes Ambientais? a) Promover a

degradação do meio ambiente. b) Proteger o meio ambiente, garantindo a
preservação dos recursos naturais e a qualidade de vida das presentes e futuras
gerações. c) Ignorar as condutas lesivas ao meio ambiente. d) Estabelecer
benefícios para os infratores ambientais.
2. Quais são as sanções previstas na Lei nº 9.605/1998 para os crimes

ambientais? a) Penas de detenção, multas, suspensão das atividades, entre
outras. b) Recompensas financeiras. c) Incentivos fiscais. d) Todas as opções
anteriores.
3. O que estabelece o princípio da responsabilidade ambiental? a) Que os

responsáveis por danos ao meio ambiente são obrigados a repará-los
integralmente, independentemente da existência de culpa. b) Que os danos
ambientais são inevitáveis. c) Que as atividades potencialmente poluidoras são
permitidas. d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: A Lei nº 9.605/1998, conhecida como Lei dos Crimes Ambientais, estabelece
as sanções penais e administrativas aplicáveis às condutas lesivas ao meio ambiente,
visando proteger o meio ambiente, garantir a preservação dos recursos naturais e a
qualidade de vida das presentes e futuras gerações. Essa legislação define uma série
de condutas consideradas crimes ambientais, atribui responsabilidades aos infratores
ambientais, estabelece órgãos de fiscalização e controle, e adota o princípio da
responsabilidade ambiental.
POLÍTICA NACIONAL DE MEIO AMBIENTE POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE (LEI

N° 6.938/1981, ALTERADA PELAS LEIS Nº 7.804/1989, Nº 10.165/2000, LEI Nº
11.105/2005, LEI Nº 11.284/2006, LEI Nº 941/2009, LCP 140/2011, LEI Nº
12.651/2012, LEI Nº 12.856/2013)
282
A Política Nacional do Meio Ambiente, regida pela Lei nº 6.938/1981 e suas alterações
posteriores, é uma legislação fundamental que estabelece os princípios, objetivos e
diretrizes para a proteção, conservação e uso sustentável do meio ambiente no Brasil.
Ela tem como finalidade principal promover o desenvolvimento sustentável, conciliando
o desenvolvimento econômico com a preservação ambiental e a melhoria da qualidade
de vida da população. Vamos explorar os principais aspectos dessa política:
1. Princípios da Política Nacional do Meio Ambiente:
 A legislação estabelece uma série de princípios fundamentais que devem

nortear as ações e decisões relacionadas ao meio ambiente, tais como o
princípio do desenvolvimento sustentável, precaução, prevenção,
poluidor-pagador, responsabilidade ambiental, entre outros.
2. Objetivos da Política Ambiental:
 A Política Nacional do Meio Ambiente tem como objetivos principais a

preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental, a
promoção do desenvolvimento sustentável, o uso racional dos recursos
naturais, a proteção dos ecossistemas, espécies e patrimônio genético, e
a conscientização e educação ambiental da sociedade.
3. Instrumentos da Política Ambiental:
 A legislação prevê uma série de instrumentos para a implementação da

política ambiental, como o licenciamento ambiental, o zoneamento
ambiental, o manejo sustentável de recursos naturais, a fiscalização e
controle ambiental, a educação ambiental, a pesquisa científica, o
monitoramento ambiental, entre outros.
4. Competências e Responsabilidades:
 A Política Nacional do Meio Ambiente atribui competências e

responsabilidades aos órgãos ambientais competentes, aos poderes
públicos em todas as esferas de governo, às empresas, instituições e à
sociedade em geral, visando garantir a efetiva proteção e gestão
ambiental em todo o território nacional.
5. Atualizações e Alterações:
283
 Ao longo do tempo, a Lei nº 6.938/1981 passou por várias alterações e
atualizações, promovendo ajustes na legislação ambiental para
acompanhar as mudanças na sociedade, na ciência e na política
ambiental, bem como para fortalecer a proteção e gestão ambiental no
país.
Esses são alguns dos principais aspectos da Política Nacional do Meio Ambiente, que
desempenha um papel fundamental na promoção do desenvolvimento sustentável e na
garantia da qualidade de vida das presentes e futuras gerações.
1. "A Política Nacional do Meio Ambiente, regida pela Lei nº 6.938/1981 e suas
alterações, estabelece os princípios, objetivos e diretrizes para a proteção,
conservação e uso sustentável do meio ambiente no Brasil."
2. "Os objetivos da Política Ambiental incluem a preservação da qualidade

ambiental, o desenvolvimento sustentável, o uso racional dos recursos naturais
e a conscientização da sociedade sobre a importância da proteção ambiental."
3. "A legislação prevê uma série de instrumentos para a implementação da política

ambiental, como o licenciamento ambiental, o manejo sustentável de recursos
naturais e a fiscalização ambiental."
1. Quais são os princípios fundamentais estabelecidos pela Política Nacional do

Meio Ambiente? a) Desenvolvimento insustentável, poluição descontrolada,
prevenção e precaução. b) Desenvolvimento sustentável, precaução, prevenção,
poluidor-pagador, responsabilidade ambiental, entre outros. c) Degradação
ambiental, poluição descontrolada, negligência ambiental. d) Ignorância
ambiental, falta de prevenção, desenvolvimento insustentável.
2. Quais são os objetivos da Política Nacional do Meio Ambiente? a) Preservação

da poluição ambiental. b) Promoção do desenvolvimento sustentável, uso
racional dos recursos naturais e conscientização da sociedade. c) Degradação
ambiental. d) Ignorância ambiental.
3. Quais são os instrumentos previstos pela legislação para implementação da

política ambiental? a) Licenciamento ambiental, pesquisa científica e
monitoramento ambiental. b) Desmatamento indiscriminado, poluição
descontrolada, exploração insustentável dos recursos naturais. c) Ignorância
ambiental, degradação ambiental, falta de prevenção. d) Todas as opções
anteriores.
284
Resumo: A Política Nacional do Meio Ambiente, regida pela Lei nº 6.938/1981 e suas
alterações, estabelece os princípios, objetivos e diretrizes para a proteção,
conservação e uso sustentável do meio ambiente no Brasil. Ela visa promover o
desenvolvimento sustentável, conciliando o desenvolvimento econômico com a
preservação ambiental e a melhoria da qualidade de vida da população. A legislação
prevê instrumentos para implementação da política ambiental, atribui competências e
responsabilidades aos órgãos ambientais e à sociedade, e passou por diversas
atualizações ao longo do tempo para fortalecer a proteção e gestão ambiental no país.
VEGETAÇÃO NATIVA. LEI Nº 12.651/2012 E ALTERAÇÕES

A Lei nº 12.651/2012, conhecida como Código Florestal, e suas alterações posteriores,
tratam da proteção e uso sustentável da vegetação nativa no Brasil. Essa legislação
estabelece normas e diretrizes para a conservação dos recursos naturais, a
recuperação de áreas degradadas e a regularização ambiental de propriedades rurais.
Vamos explorar os principais aspectos relacionados à vegetação nativa de acordo com
essa lei:
1. Definição de Vegetação Nativa:
 A lei define vegetação nativa como aquela originalmente existente em

determinada área, de acordo com sua formação vegetal, que não tenha
sofrido intervenção humana significativa. Essa vegetação é fundamental
para a manutenção da biodiversidade, regulação do ciclo hidrológico,
conservação do solo e mitigação das mudanças climáticas.
2. Conservação e Recuperação da Vegetação Nativa:
 O Código Florestal estabelece a obrigatoriedade de conservação de

áreas de vegetação nativa, como as Áreas de Preservação Permanente
(APPs) e as Reservas Legais (RLs), que devem ser preservadas ou
recuperadas conforme a legislação. As APPs protegem áreas sensíveis,
como margens de rios, topos de morros e encostas, enquanto as RLs
garantem a manutenção da vegetação nativa em áreas privadas.
3. Uso Sustentável da Vegetação Nativa:
 A legislação permite o uso sustentável da vegetação nativa em áreas

rurais, desde que seja realizado de forma legal e responsável,
respeitando os limites estabelecidos pela lei. Isso inclui atividades como
285
agricultura, pecuária, manejo florestal sustentável, ecoturismo, entre
outros, desde que sejam compatíveis com a conservação ambiental e a
manutenção da biodiversidade.
4. Regularização Ambiental de Propriedades Rurais:
 O Código Florestal estabelece regras para a regularização ambiental de

propriedades rurais, visando garantir a adequação das atividades
agropecuárias à legislação ambiental. Isso inclui a averbação de Reserva
Legal, a recomposição de áreas degradadas, a compensação ambiental,
a adoção de práticas de conservação do solo e água, entre outras
medidas.
5. Fiscalização e Monitoramento:
 A lei prevê a fiscalização e monitoramento das áreas de vegetação nativa,

com a atuação dos órgãos ambientais competentes para garantir o
cumprimento da legislação e a proteção dos recursos naturais. Essa
fiscalização é essencial para evitar o desmatamento ilegal, a degradação
ambiental e o uso indevido das áreas protegidas.
Esses são alguns dos principais aspectos relacionados à vegetação nativa conforme
estabelecido pela Lei nº 12.651/2012 e suas alterações, que desempenham um papel
fundamental na conservação da biodiversidade, na proteção dos recursos naturais e na
promoção do desenvolvimento sustentável.
1. "A Lei nº 12.651/2012, conhecida como Código Florestal, estabelece normas e

diretrizes para a conservação e uso sustentável da vegetação nativa no Brasil."
2. "As Áreas de Preservação Permanente (APPs) e as Reservas Legais (RLs) são

fundamentais para a conservação da vegetação nativa e a proteção dos
recursos naturais."
3. "O uso sustentável da vegetação nativa em áreas rurais deve ser realizado de
forma legal e responsável, compatível com a conservação ambiental e a
manutenção da biodiversidade."
1. O que é considerado vegetação nativa de acordo com o Código Florestal? a)

Qualquer vegetação existente em áreas rurais. b) Aquela originalmente existente
em determinada área, que não tenha sofrido intervenção humana significativa. c)
Plantas introduzidas pelo homem. d) Nenhuma das opções anteriores.
286
2. Quais são as áreas protegidas que garantem a conservação da vegetação
nativa? a) Áreas de Preservação Temporária (APT). b) Áreas de Preservação
Permanente (APPs) e Reservas Legais (RLs). c) Áreas de Produção
Permanente (APP). d) Nenhuma das opções anteriores.
3. Qual é a finalidade da regularização ambiental de propriedades rurais? a)

Garantir a degradação ambiental. b) Adequar as atividades agropecuárias à
legislação ambiental. c) Incentivar o desmatamento ilegal. d) Todas as opções
anteriores.
Resumo: A Lei nº 12.651/2012, conhecida como Código Florestal, estabelece normas

e diretrizes para a conservação e uso sustentável da vegetação nativa no Brasil. Ela
define vegetação nativa, estabelece regras para conservação e recuperação, permite o
uso sustentável, prevê a regularização ambiental de propriedades rurais e a
fiscalização das áreas protegidas. Essa legislação desempenha um papel fundamental
na proteção da biodiversidade e na promoção do desenvolvimento sustentável.
RESOLUÇÕES CONAMA N° 1/1986, N° 237/1997, N° 302/2002, N° 303/2002, Nº

387/2006.
As Resoluções do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) são instrumentos
normativos que estabelecem diretrizes e normas para a proteção e gestão ambiental no
Brasil. Abaixo, abordarei as principais disposições das Resoluções CONAMA
mencionadas:
1. Resolução CONAMA nº 1/1986:
 Estabelece critérios básicos e diretrizes gerais para a avaliação de

impacto ambiental (AIA), um instrumento fundamental para prevenir ou
minimizar os impactos negativos de atividades humanas sobre o meio
ambiente.
 Dispõe sobre o licenciamento ambiental, estabelecendo procedimentos e

critérios para o licenciamento de atividades potencialmente poluidoras ou
degradadoras do meio ambiente. Define também as competências dos
órgãos ambientais responsáveis pelo licenciamento.
287
 Estabelece critérios para a elaboração de estudos de impacto ambiental
em áreas sujeitas a inundações decorrentes de cheias de cursos d'água.
Esses estudos são fundamentais para o planejamento e a gestão de
áreas sujeitas a riscos naturais.
 Regulamenta o licenciamento ambiental de empreendimentos rodoviários.

Estabelece critérios e diretrizes para o licenciamento de obras, projetos e
atividades relacionadas à construção, ampliação e operação de rodovias.
 Define os critérios e diretrizes para a elaboração de estudos ambientais

em áreas de manguezais, estabelecendo medidas de proteção e
conservação desses ecossistemas tão importantes para a biodiversidade
e para o equilíbrio ambiental.
Essas resoluções são instrumentos importantes para a gestão ambiental no Brasil,

contribuindo para a preservação dos recursos naturais, a proteção da biodiversidade e
o desenvolvimento sustentável. Elas estabelecem diretrizes e critérios para o
licenciamento ambiental, a avaliação de impacto ambiental e a proteção de
ecossistemas sensíveis, garantindo a compatibilização entre o desenvolvimento
econômico e a conservação ambiental.
1. Qual é o objetivo da Resolução CONAMA nº 1/1986? a) Estabelecer critérios

para o licenciamento ambiental. b) Definir os procedimentos para a elaboração
de estudos de impacto ambiental. c) Regular o licenciamento ambiental de
empreendimentos rodoviários. d) Estabelecer critérios para a avaliação de
impacto ambiental.
2. O que dispõe a Resolução CONAMA nº 237/1997? a) Critérios para elaboração

de estudos de impacto ambiental em áreas de inundações. b) Procedimentos
para o licenciamento ambiental de empreendimentos rodoviários. c) Critérios
para o licenciamento ambiental e competências dos órgãos ambientais. d)
Critérios para elaboração de estudos ambientais em áreas de manguezais.
3. Qual é o tema regulamentado pela Resolução CONAMA nº 303/2002? a)

Critérios para elaboração de estudos de impacto ambiental em áreas de
inundações. b) Procedimentos para o licenciamento ambiental de
empreendimentos rodoviários. c) Critérios para o licenciamento ambiental e
288
competências dos órgãos ambientais. d) Critérios para elaboração de estudos
ambientais em áreas de manguezais.
Resumo: As Resoluções CONAMA nº 1/1986, nº 237/1997, nº 302/2002, nº 303/2002

e nº 387/2006 estabelecem diretrizes e normas para a proteção e gestão ambiental no
Brasil, abrangendo temas como avaliação de impacto ambiental, licenciamento
ambiental, proteção de áreas sujeitas a inundações, empreendimentos rodoviários e
áreas de manguezais. Esses instrumentos são fundamentais para conciliar o
desenvolvimento econômico com a conservação ambiental, garantindo a
sustentabilidade e a qualidade de vida das presentes e futuras gerações.
POLÍTICA NACIONAL DE SANEAMENTO BÁSICO. LEI Nº 11.445/2007 E ALTERAÇÕES E

LEI Nº 14.026/2020.
A Política Nacional de Saneamento Básico, regida pela Lei nº 11.445/2007 e suas
alterações, é um marco legal que estabelece diretrizes e normas para a prestação dos
serviços de saneamento básico no Brasil. Posteriormente, a Lei nº 14.026/2020,
conhecida como Novo Marco Legal do Saneamento Básico, trouxe importantes
atualizações e modificações para o setor. Vamos explorar os principais aspectos
dessas legislações:
1. Lei nº 11.445/2007 - Política Nacional de Saneamento Básico:
 Essa lei estabelece os princípios, diretrizes e objetivos da Política

Nacional de Saneamento Básico, que visa garantir o acesso universal aos
serviços de abastecimento de água potável, esgotamento sanitário,
limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos, além de drenagem e
manejo das águas pluviais urbanas.
2. Princípios da Política Nacional de Saneamento Básico:
 Entre os princípios estabelecidos pela Lei nº 11.445/2007 estão a

universalização dos serviços, a integralidade das ações, a participação
social, a sustentabilidade econômica e financeira, a eficiência e a
transparência na gestão dos recursos.
3. Competências e Responsabilidades:
 A legislação define as competências e responsabilidades dos entes

federativos (União, estados, municípios e Distrito Federal), bem como dos
289
prestadores de serviços de saneamento básico, na prestação, regulação
e fiscalização dos serviços, buscando a eficiência e a qualidade na
prestação dos serviços.
4. Lei nº 14.026/2020 - Novo Marco Legal do Saneamento Básico:
 Essa lei trouxe importantes atualizações para o setor, promovendo a

abertura do mercado de saneamento básico para a iniciativa privada, com
o objetivo de ampliar os investimentos, promover a concorrência e
melhorar a eficiência na prestação dos serviços.
5. Principais Alterações do Novo Marco Legal:
 Entre as principais alterações trazidas pela Lei nº 14.026/2020 estão a

previsão de contratação de serviços por meio de licitação, a criação de
agências reguladoras estaduais, a exigência de planos municipais de
saneamento básico, a definição de metas de universalização dos serviços
e a possibilidade de repasse de recursos federais para estados e
municípios.
Essas legislações são fundamentais para a promoção da saúde pública, a melhoria da

qualidade de vida da população e a proteção do meio ambiente, garantindo o acesso
universal aos serviços de saneamento básico em todo o território nacional.
1. "A Lei nº 11.445/2007 estabelece os princípios, diretrizes e objetivos da Política

Nacional de Saneamento Básico, visando garantir o acesso universal aos
serviços de abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana e
manejo de resíduos sólidos."
2. "O Novo Marco Legal do Saneamento Básico, regido pela Lei nº 14.026/2020,
trouxe importantes atualizações para o setor, promovendo a abertura do
mercado de saneamento básico para a iniciativa privada."
3. "A Lei nº 11.445/2007 define as competências e responsabilidades dos entes

federativos e dos prestadores de serviços de saneamento básico na prestação,
regulação e fiscalização dos serviços."
1. Quais são os serviços abrangidos pela Política Nacional de Saneamento Básico,

conforme a Lei nº 11.445/2007? a) Abastecimento de água potável e iluminação
pública. b) Abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, limpeza
urbana e manejo de resíduos sólidos, drenagem e manejo das águas pluviais
290
urbanas. c) Transporte público e segurança urbana. d) Nenhuma das opções
anteriores.
2. Qual é o principal objetivo do Novo Marco Legal do Saneamento Básico,

estabelecido pela Lei nº 14.026/2020? a) Universalização dos serviços de
saneamento básico. b) Melhoria da gestão pública dos serviços de saneamento
básico. c) Abertura do mercado de saneamento básico para a iniciativa privada.
d) Nenhuma das opções anteriores.
3. O que define a Lei nº 11.445/2007 em relação às competências e

responsabilidades na prestação dos serviços de saneamento básico? a) Apenas
as competências da União. b) As competências dos entes federativos e dos
prestadores de serviços, visando garantir a eficiência e a qualidade na prestação
dos serviços. c) Apenas as responsabilidades dos prestadores de serviços de
saneamento básico. d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: A Política Nacional de Saneamento Básico, regida pela Lei nº 11.445/2007 e

suas alterações, tem como objetivo garantir o acesso universal aos serviços de
abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo de resíduos
sólidos. A Lei nº 14.026/2020, conhecida como Novo Marco Legal do Saneamento
Básico, trouxe atualizações importantes para o setor, promovendo a abertura do
mercado para a iniciativa privada e estabelecendo novas diretrizes para a prestação
dos serviços. Essas legislações são fundamentais para a promoção da saúde pública,
a melhoria da qualidade de vida da população e a proteção do meio ambiente.
POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS. LEI Nº 12.305/2010 E ALTERAÇÕES .

A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), regida pela Lei nº 12.305/2010 e suas
alterações, é uma legislação que estabelece diretrizes e instrumentos para a gestão
integrada e sustentável dos resíduos sólidos no Brasil. Essa política tem como objetivo
principal promover a proteção da saúde pública, a qualidade ambiental e o
desenvolvimento sustentável por meio da redução, reutilização, reciclagem e
disposição final adequada dos resíduos sólidos. Vamos explorar os principais aspectos
da PNRS:
1. Princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos:
 A legislação estabelece uma série de princípios que devem nortear a

gestão dos resíduos sólidos, tais como o princípio da prevenção e
precaução, do poluidor-pagador, da responsabilidade compartilhada pelo
291
ciclo de vida dos produtos, da cooperação entre os setores público e
privado, entre outros.
2. Instrumentos da PNRS:
 A PNRS prevê uma série de instrumentos para a gestão dos resíduos

sólidos, incluindo o planejamento e a elaboração de planos de resíduos
sólidos, a implementação da coleta seletiva e da logística reversa, a
implantação de sistemas de tratamento e disposição final adequada, a
educação ambiental, entre outros.
3. Responsabilidade Compartilhada:
 Um dos pilares da PNRS é o princípio da responsabilidade compartilhada

pelo ciclo de vida dos produtos, que estabelece que fabricantes,
importadores, distribuidores e comerciantes têm responsabilidade pela
destinação adequada dos produtos após o seu uso, incentivando a
reciclagem e a logística reversa.
4. Plano Nacional de Resíduos Sólidos:
 A PNRS prevê a elaboração e implementação do Plano Nacional de

Resíduos Sólidos, que estabelece metas, diretrizes e ações para a gestão
dos resíduos sólidos em âmbito nacional, estadual e municipal, visando à
promoção da sustentabilidade e da qualidade de vida.
5. Coleta Seletiva e Logística Reversa:
 A PNRS estabelece a obrigatoriedade da implementação da coleta

seletiva e da logística reversa, que são fundamentais para a redução da
geração de resíduos, a reciclagem de materiais e a destinação adequada
de produtos pós-consumo, como embalagens, pneus, pilhas, baterias,
entre outros.
A Política Nacional de Resíduos Sólidos é uma legislação fundamental para a

promoção da sustentabilidade e da qualidade de vida, contribuindo para a redução da
geração de resíduos, o aumento da reciclagem e a proteção do meio ambiente.
1. "A Política Nacional de Resíduos Sólidos, regida pela Lei nº 12.305/2010 e suas
alterações, estabelece diretrizes e instrumentos para a gestão integrada e
sustentável dos resíduos sólidos no Brasil."
292
2. "Um dos princípios fundamentais da PNRS é o princípio da responsabilidade
compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, que estabelece que fabricantes,
importadores, distribuidores e comerciantes têm responsabilidade pela
destinação adequada dos produtos após o seu uso."
3. "A PNRS prevê a elaboração e implementação do Plano Nacional de Resíduos

Sólidos, que estabelece metas, diretrizes e ações para a gestão dos resíduos
sólidos em âmbito nacional, estadual e municipal."
1. Quais são os princípios estabelecidos pela Política Nacional de Resíduos

Sólidos? a) Redução da reciclagem, prevenção e precaução. b)
Responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, cooperação
entre setores público e privado, entre outros. c) Descarte inadequado, poluidor-
pagador, responsabilidade individual. d) Nenhuma das opções anteriores.
2. Qual é um dos instrumentos previstos pela PNRS para a gestão dos resíduos
sólidos? a) Implantação de aterros sanitários. b) Coleta seletiva e logística
reversa. c) Queima indiscriminada de resíduos. d) Nenhuma das opções
anteriores.
3. Qual é a obrigação dos fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes

conforme o princípio da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos
produtos? a) Garantir a destinação adequada dos produtos após o seu uso. b)
Ignorar os impactos ambientais de seus produtos. c) Descartar os produtos de
forma indiscriminada. d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: A Política Nacional de Resíduos Sólidos, regida pela Lei nº 12.305/2010 e

suas alterações, estabelece diretrizes e instrumentos para a gestão integrada e
sustentável dos resíduos sólidos no Brasil. Entre os principais aspectos da PNRS estão
os princípios da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, a
elaboração do Plano Nacional de Resíduos Sólidos, a implementação da coleta seletiva
e da logística reversa, entre outros. Essa política é fundamental para a promoção da
sustentabilidade e da qualidade de vida, contribuindo para a redução da geração de
resíduos, o aumento da reciclagem e a proteção do meio ambiente.
293
POLÍTICA NACIONAL DE MOBILIDADE URBANA. LEI Nº 10.257/2001 E ALTERAÇÕES .
A Política Nacional de Mobilidade Urbana (PNMU), regida pela Lei nº 12.587/2012 e
suas alterações, estabelece diretrizes e instrumentos para a gestão da mobilidade nas
cidades brasileiras, visando promover o acesso universal aos serviços de transporte
público de qualidade, a integração entre os diferentes modos de transporte, a
priorização do transporte coletivo e não motorizado, a redução dos congestionamentos
e a melhoria da qualidade de vida da população urbana. Vamos explorar os principais
aspectos dessa política:
1. Princípios da Política Nacional de Mobilidade Urbana:
 A legislação estabelece uma série de princípios que devem nortear a

política de mobilidade urbana, como o direito universal à mobilidade, a
equidade no acesso aos serviços de transporte, a segurança viária, a
sustentabilidade ambiental, a participação social, entre outros.
2. Plano de Mobilidade Urbana:
 A PNMU prevê a elaboração e implementação do Plano de Mobilidade

Urbana, que é um instrumento de planejamento estratégico que define
metas, diretrizes e ações para a gestão da mobilidade em âmbito
municipal, visando à promoção de um sistema de transporte eficiente,
sustentável e inclusivo.
3. Priorização do Transporte Coletivo e Não Motorizado:
 A política estabelece a priorização do transporte coletivo e não

motorizado, como ônibus, metrô, bicicletas e pedestres, como forma de
reduzir a dependência do transporte individual motorizado, diminuir os
congestionamentos e os impactos ambientais causados pelo uso
excessivo de veículos.
4. Integração entre os Modos de Transporte:
 A PNMU promove a integração entre os diferentes modos de transporte,

buscando facilitar a mobilidade das pessoas e promover a
intermodalidade entre o transporte público, ciclovias, calçadas, entre
outros, garantindo uma mobilidade mais eficiente e acessível.
5. Financiamento da Mobilidade Urbana:
 A política prevê fontes de financiamento para a implementação das ações

de mobilidade urbana, incluindo recursos do governo federal, estadual e
294
municipal, bem como parcerias público-privadas e captação de recursos
junto a organismos internacionais.
A Política Nacional de Mobilidade Urbana é fundamental para o desenvolvimento

sustentável das cidades brasileiras, contribuindo para a redução dos
congestionamentos, a melhoria da qualidade de vida da população urbana, a promoção
da acessibilidade e inclusão social, além da proteção do meio ambiente.
1. "A Política Nacional de Mobilidade Urbana, regida pela Lei nº 12.587/2012 e

suas alterações, estabelece diretrizes e instrumentos para a gestão da
mobilidade nas cidades brasileiras, visando promover o acesso universal aos
serviços de transporte público de qualidade."
2. "Entre os princípios da Política Nacional de Mobilidade Urbana estão o direito

universal à mobilidade, a equidade no acesso aos serviços de transporte, a
segurança viária, a sustentabilidade ambiental, entre outros."
3. "A PNMU promove a priorização do transporte coletivo e não motorizado, como

forma de reduzir a dependência do transporte individual motorizado, diminuir os
congestionamentos e os impactos ambientais causados pelo uso excessivo de
veículos."
1. Quais são os princípios estabelecidos pela Política Nacional de Mobilidade

Urbana? a) Priorização do transporte individual motorizado, financiamento
público exclusivo, segurança viária. b) Direito universal à mobilidade, equidade
no acesso aos serviços de transporte, sustentabilidade ambiental, entre outros.
c) Exclusão social, dependência do transporte individual motorizado,
congestionamentos. d) Nenhuma das opções anteriores.
2. O que define o Plano de Mobilidade Urbana conforme a PNMU? a) Metas e

diretrizes para a gestão da mobilidade em âmbito municipal. b) Priorização do
transporte individual motorizado. c) Inexistência de planejamento estratégico. d)
Nenhuma das opções anteriores.
3. Qual é a prioridade estabelecida pela Política Nacional de Mobilidade Urbana

em relação aos modos de transporte? a) Transporte individual motorizado. b)
Transporte coletivo e não motorizado. c) Transporte aéreo. d) Nenhuma das
opções anteriores.
295
Resumo: A Política Nacional de Mobilidade Urbana, regida pela Lei nº 12.587/2012 e
suas alterações, estabelece diretrizes e instrumentos para a gestão da mobilidade nas
cidades brasileiras, visando promover o acesso universal aos serviços de transporte
público de qualidade, a priorização do transporte coletivo e não motorizado, a
integração entre os diferentes modos de transporte, entre outros. Essa política é
fundamental para o desenvolvimento sustentável das cidades, contribuindo para a
redução dos congestionamentos, a melhoria da qualidade de vida da população urbana
e a promoção da acessibilidade e inclusão social.
POLÍTICA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO URBANO. ESTATUTO DAS CIDADES . LEI Nº

10.257/2001 E ALTERAÇÕES
A Política Nacional de Desenvolvimento Urbano (PNDU), regulamentada pelo Estatuto
das Cidades, Lei nº 10.257/2001 e suas alterações, é uma legislação que estabelece
diretrizes e instrumentos para o planejamento, a gestão e o controle do
desenvolvimento urbano no Brasil. Essa política tem como objetivo promover cidades
mais justas, inclusivas, sustentáveis e democráticas, garantindo o acesso universal aos
serviços urbanos e a melhoria da qualidade de vida da população. Vamos explorar os
principais aspectos do Estatuto das Cidades:
1. Princípios do Estatuto das Cidades:
 A legislação estabelece uma série de princípios que devem orientar o

desenvolvimento urbano, como a função social da cidade e da
propriedade, a gestão democrática da cidade, a garantia do direito à
moradia digna, a integração entre as políticas urbanas e setoriais, entre
outros.
2. Instrumentos de Política Urbana:
 O Estatuto das Cidades prevê uma série de instrumentos de política

urbana que devem ser adotados pelos municípios na elaboração de seus
planos diretores, tais como o parcelamento, edificação ou utilização
compulsórios, o IPTU progressivo no tempo, a desapropriação com
pagamento em títulos da dívida pública, entre outros.
3. Plano Diretor:
 O Plano Diretor é o principal instrumento de planejamento urbano previsto

pelo Estatuto das Cidades, responsável por estabelecer diretrizes para o
296
desenvolvimento e a expansão urbana, a regularização fundiária, a
preservação do meio ambiente, a garantia do direito à moradia e ao
transporte, entre outros aspectos.
4. Gestão Democrática da Cidade:
 O Estatuto das Cidades preconiza a gestão democrática da cidade, com a

participação da população na elaboração, implementação e avaliação das
políticas urbanas, por meio de conselhos municipais, audiências públicas,
conferências de cidades, entre outros mecanismos de participação
popular.
 A legislação estabelece diretrizes para a regularização fundiária de

assentamentos informais, visando garantir o direito à moradia digna e o
acesso aos serviços urbanos básicos, por meio da titulação de posse ou
concessão de uso especial para fins de moradia.
O Estatuto das Cidades é uma importante ferramenta para a promoção de cidades

mais justas, inclusivas e sustentáveis, contribuindo para o desenvolvimento urbano
equilibrado e a melhoria da qualidade de vida da população.
1. "O Estatuto das Cidades, Lei nº 10.257/2001 e suas alterações, estabelece

desenvolvimento urbano no Brasil."
2. "Entre os princípios do Estatuto das Cidades estão a função social da cidade e

da propriedade, a gestão democrática da cidade, a garantia do direito à moradia
digna, entre outros."
3. "O Plano Diretor é o principal instrumento de planejamento urbano previsto pelo

Estatuto das Cidades, responsável por estabelecer diretrizes para o
desenvolvimento e a expansão urbana, entre outros aspectos."
1. Quais são os princípios estabelecidos pelo Estatuto das Cidades? a) Gestão

centralizada, função social da propriedade, regularização fundiária. b) Função
social da cidade e da propriedade, gestão democrática da cidade, garantia do
direito à moradia digna, entre outros. c) Exclusão social, gestão autocrática,
irregularidades fundiárias. d) Nenhuma das opções anteriores.
297
2. Qual é o principal instrumento de planejamento urbano previsto pelo Estatuto
das Cidades? a) Código de obras e edificações. b) Lei de zoneamento. c) Plano
Diretor. d) Nenhuma das opções anteriores.
3. O que preconiza o Estatuto das Cidades em relação à gestão democrática da

cidade? a) Participação da população na elaboração do Código de Obras e
Edificações. b) Participação da população na elaboração, implementação e
avaliação das políticas urbanas. c) Gestão centralizada da cidade. d) Nenhuma
das opções anteriores.
Resumo: O Estatuto das Cidades, Lei nº 10.257/2001 e suas alterações, estabelece

desenvolvimento urbano no Brasil, visando promover cidades mais justas, inclusivas e
sustentáveis. Entre os principais aspectos do Estatuto das Cidades estão os princípios
da função social da cidade e da propriedade, a gestão democrática da cidade, a
regularização fundiária, entre outros. Essa legislação é fundamental para o
desenvolvimento urbano equilibrado e a melhoria da qualidade de vida da população.
POLÍTICA NACIONAL DE TRANSPORTES

A Política Nacional de Transportes é um conjunto de diretrizes e ações estabelecidas
pelo governo federal para orientar o desenvolvimento do sistema de transporte no país,
visando garantir a eficiência, a segurança, a acessibilidade, a integração e a
sustentabilidade dos serviços de transporte de pessoas e cargas. Embora não haja
uma legislação específica intitulada "Política Nacional de Transportes", diversas leis,
decretos e regulamentações compõem o arcabouço jurídico que direciona essa política.
Vamos explorar os principais aspectos relacionados a esse tema:
1. Integração Modal:
 A política visa promover a integração entre os diferentes modos de

transporte, como rodoviário, ferroviário, aquaviário e aéreo, buscando
otimizar o uso da infraestrutura e garantir a eficiência na movimentação
de pessoas e cargas.
2. Desenvolvimento da Infraestrutura:
 Uma das prioridades da política é o desenvolvimento e a ampliação da

infraestrutura de transporte, por meio de investimentos em rodovias,
ferrovias, hidrovias, portos, aeroportos e sistemas de transporte público.
298
3. Segurança Viária:
 A segurança viária é uma preocupação central da política, sendo

promovidas ações para reduzir o número de acidentes e garantir
condições seguras de circulação nas vias urbanas e rodovias.
4. Acessibilidade e Mobilidade Urbana:
 A política busca garantir a acessibilidade e a mobilidade urbana,

promovendo ações para facilitar o deslocamento de pessoas com
mobilidade reduzida e promover o uso do transporte público e não
motorizado nas cidades.
5. Sustentabilidade Ambiental:
 A sustentabilidade ambiental é considerada um princípio fundamental da

política, sendo promovidas medidas para reduzir as emissões de
poluentes e minimizar os impactos ambientais causados pelo transporte,
por meio da adoção de tecnologias limpas e da promoção do transporte
público e não motorizado.
6. Regulação e Fiscalização:
 A política inclui a regulação e a fiscalização dos serviços de transporte,

garantindo a qualidade, a segurança e a eficiência na prestação dos
serviços, por meio de agências reguladoras e órgãos competentes.
7. Planejamento Estratégico:
 O planejamento estratégico é fundamental para a política de transportes,

sendo elaborados planos e programas que orientam o desenvolvimento
do setor e garantem a eficiência na alocação de recursos e na gestão dos
sistemas de transporte.
Embora não haja uma legislação específica intitulada "Política Nacional de

Transportes", diversas leis e normas regulamentam o setor de transporte no Brasil,
buscando garantir a eficiência, a segurança, a acessibilidade, a integração e a
sustentabilidade dos serviços de transporte de pessoas e cargas.
1. "A Política Nacional de Transportes visa promover a integração entre os

diferentes modos de transporte, desenvolver a infraestrutura de transporte e
garantir a segurança viária."
299
2. "Uma das prioridades da política é garantir a acessibilidade e a mobilidade
urbana, promovendo o uso do transporte público e não motorizado nas cidades."
3. "A sustentabilidade ambiental é considerada um princípio fundamental da

política de transportes, sendo promovidas medidas para reduzir as emissões de
poluentes e minimizar os impactos ambientais causados pelo transporte."
1. Quais são os principais objetivos da Política Nacional de Transportes? a)

Promover a integração entre os diferentes modos de transporte, desenvolver a
infraestrutura de transporte e garantir a segurança viária. b) Excluir a
acessibilidade e a mobilidade urbana como prioridades. c) Minimizar a
segurança viária e aumentar os acidentes de trânsito. d) Nenhuma das opções
anteriores.
2. Por que a sustentabilidade ambiental é considerada um princípio fundamental da

política de transportes? a) Para aumentar as emissões de poluentes. b) Para
minimizar os impactos ambientais causados pelo transporte e promover o uso de
tecnologias limpas. c) Para priorizar o transporte individual motorizado. d)
3. Qual é a importância do planejamento estratégico na política de transportes? a)

Não é necessário planejar estrategicamente o setor de transportes. b) Para
garantir a eficiência na alocação de recursos e na gestão dos sistemas de
transporte. c) Para aumentar os congestionamentos e os problemas de
mobilidade urbana. d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: Embora não haja uma legislação específica intitulada "Política Nacional de
Transportes", diversas leis e normas regulamentam o setor de transporte no Brasil,
buscando garantir a eficiência, a segurança, a acessibilidade, a integração e a
sustentabilidade dos serviços de transporte de pessoas e cargas. Essa política abrange
a promoção da integração modal, o desenvolvimento da infraestrutura, a segurança
viária, a acessibilidade e mobilidade urbana, a sustentabilidade ambiental, a regulação
e fiscalização dos serviços de transporte, e o planejamento estratégico do setor.
300
POLÍTICA NACIONAL DA HABITAÇÃO
A Política Nacional da Habitação é um conjunto de diretrizes, instrumentos e ações
promovidas pelo Estado com o objetivo de garantir o acesso à moradia digna para a
população, especialmente para aquelas em situação de vulnerabilidade
socioeconômica. Embora não exista uma legislação específica intitulada "Política
Nacional da Habitação", diversas leis, programas e iniciativas compõem o arcabouço
jurídico e institucional que orienta essa política no Brasil. Vamos explorar os principais
aspectos relacionados a este tema:
1. Acesso à Moradia Digna:
 O principal objetivo da Política Nacional da Habitação é garantir o acesso

à moradia digna para todos os brasileiros, promovendo a redução do
déficit habitacional e a melhoria das condições de moradia da população.
 A política visa promover a regularização fundiária de assentamentos

informais, garantindo o direito à propriedade e a segurança jurídica para
os moradores de áreas ocupadas irregularmente.
3. Programas Habitacionais:
 São desenvolvidos programas habitacionais que visam à construção,

reforma, ampliação ou melhoria de unidades habitacionais, com subsídios
e financiamentos para famílias de baixa renda.
4. Desenvolvimento Urbano Sustentável:
 A política busca promover o desenvolvimento urbano sustentável,

priorizando a ocupação ordenada do solo, a preservação ambiental, a
acessibilidade, a mobilidade urbana e a oferta de infraestrutura básica
nas áreas urbanas.
5. Inclusão Social:
 A Política Nacional da Habitação também busca promover a inclusão

social, garantindo o acesso à moradia para grupos vulneráveis, como
famílias de baixa renda, comunidades tradicionais, pessoas em situação
de rua, entre outros.
6. Participação Social:
301
 É estimulada a participação da sociedade civil na formulação,
implementação e avaliação das políticas habitacionais, por meio de
conselhos municipais, conferências, audiências públicas e outras formas
de participação democrática.
7. Incentivo à Produção Habitacional:
 São criados incentivos para a produção de habitações de interesse social,

estimulando parcerias entre o poder público, o setor privado e
organizações da sociedade civil para aumentar a oferta de moradias
acessíveis.
Embora não exista uma legislação específica intitulada "Política Nacional da

Habitação", diversas leis, programas e iniciativas compõem o arcabouço jurídico e
institucional que orienta essa política no Brasil. Essa política abrange o acesso à
moradia digna, a regularização fundiária, programas habitacionais, o desenvolvimento
urbano sustentável, a inclusão social, a participação social e o incentivo à produção
habitacional.
1. "A Política Nacional da Habitação visa garantir o acesso à moradia digna para
todos os brasileiros, promovendo a redução do déficit habitacional e a melhoria
das condições de moradia da população."
2. "Uma das estratégias da política habitacional é promover a regularização

fundiária de assentamentos informais, garantindo o direito à propriedade e a
segurança jurídica para os moradores."
3. "São desenvolvidos programas habitacionais que visam à construção, reforma,

ampliação ou melhoria de unidades habitacionais, com subsídios e
financiamentos para famílias de baixa renda."
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional da Habitação? a) Promover a

regularização fundiária. b) Reduzir o déficit habitacional e garantir acesso à
moradia digna. c) Incentivar a segregação socioespacial. d) Nenhuma das
2. O que abrange a Política Nacional da Habitação em relação ao desenvolvimento

urbano sustentável? a) Prioriza a ocupação desordenada do solo. b) Promove a
preservação ambiental, a acessibilidade e a mobilidade urbana. c) Incentiva a
expansão urbana descontrolada. d) Nenhuma das opções anteriores.
302
3. Por que é importante estimular a participação social na formulação e
implementação das políticas habitacionais? a) Para reduzir a acessibilidade. b)
Para promover a exclusão social. c) Para garantir a legitimidade e efetividade
das ações. d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: Embora não exista uma legislação específica intitulada "Política Nacional da
Habitação", diversas leis, programas e iniciativas compõem o arcabouço jurídico e
institucional que orienta essa política no Brasil. Essa política abrange o acesso à
moradia digna, a regularização fundiária, programas habitacionais, o desenvolvimento
urbano sustentável, a inclusão social, a participação social e o incentivo à produção
habitacional.
REGIME DE CONCESSÃO E PERMISSÃO DA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS (LEI Nº

8.987/1995 E ALTERAÇÕES ).
O regime de concessão e permissão da prestação de serviços públicos é
regulamentado pela Lei nº 8.987/1995 e suas alterações, que estabelece as regras e
princípios para a delegação, por parte do poder público, da prestação de serviços
públicos a empresas privadas ou públicas. Vamos explorar os principais aspectos
desse regime:
1. Definições:
 A Lei nº 8.987/1995 define concessionário como a pessoa jurídica ou

consórcio de empresas que recebe a delegação do serviço público
através de concessão, enquanto permissão é a autorização precária para
a prestação de serviço público, a título gratuito ou remunerado, por tempo
determinado.
2. Características da Concessão:
 Na concessão de serviços públicos, o poder público transfere a execução

do serviço a uma empresa privada ou pública, mediante licitação, por
prazo determinado e mediante tarifa cobrada diretamente dos usuários,
podendo ou não haver contraprestação pecuniária do poder concedente.
3. Características da Permissão:
 Na permissão de serviços públicos, o poder público autoriza a execução

do serviço a uma empresa privada ou pública, por tempo determinado e
303
mediante tarifa cobrada diretamente dos usuários, não havendo
transferência do patrimônio público ao permissionário.
4. Licitação e Contrato de Concessão ou Permissão:
 A delegação da prestação de serviços públicos deve ser feita por meio de

licitação, observando os princípios da legalidade, impessoalidade,
moralidade, publicidade e eficiência. O contrato de concessão ou
permissão deve estabelecer as condições, obrigações e direitos das
partes envolvidas.
5. Fiscalização e Controle:
 O poder concedente é responsável pela fiscalização e controle da

prestação dos serviços, podendo aplicar sanções em caso de
descumprimento das obrigações por parte do concessionário ou
permissionário.
6. Revisão e Reajuste Tarifário:
 As tarifas dos serviços públicos concedidos ou permitidos podem ser

revisadas ou reajustadas durante a vigência do contrato, mediante prévia
autorização do poder concedente e observância dos critérios
estabelecidos em lei.
7. Extinção da Concessão ou Permissão:
 O contrato de concessão ou permissão pode ser extinto nas hipóteses

previstas em lei, como por exemplo, por término do prazo contratual,
caducidade, rescisão ou anulação.
O regime de concessão e permissão da prestação de serviços públicos, regulamentado

pela Lei nº 8.987/1995 e suas alterações, é uma importante ferramenta para a gestão
dos serviços públicos, permitindo a participação do setor privado na prestação desses
serviços, mediante regras e procedimentos estabelecidos em lei.
1. "A Lei nº 8.987/1995 estabelece as regras e princípios para a delegação, por

parte do poder público, da prestação de serviços públicos a empresas privadas
ou públicas."
2. "Na concessão de serviços públicos, o poder público transfere a execução do

serviço a uma empresa privada ou pública, mediante licitação, por prazo
determinado e mediante tarifa cobrada diretamente dos usuários."
304
3. "Na permissão de serviços públicos, o poder público autoriza a execução do
serviço a uma empresa privada ou pública, por tempo determinado e mediante
tarifa cobrada diretamente dos usuários, não havendo transferência do
patrimônio público ao permissionário."
1. O que define a concessão de serviços públicos conforme a Lei nº 8.987/1995? a)

Transferência da execução do serviço a uma empresa privada ou pública,
mediante licitação, por prazo determinado e cobrança de tarifa dos usuários. b)
Transferência definitiva do patrimônio público ao concessionário, sem licitação
prévia. c) Realização do serviço público exclusivamente pelo poder público, sem
a participação do setor privado. d) Nenhuma das opções anteriores.
2. Quais são as características da permissão de serviços públicos? a)

Transferência definitiva do patrimônio público ao permissionário, sem cobrança
de tarifa. b) Autorização precária para a execução do serviço por empresa
privada ou pública, por tempo determinado e cobrança de tarifa dos usuários. c)
Realização do serviço público exclusivamente pelo poder público, sem a
participação do setor privado. d) Nenhuma das opções anteriores.
3. O que é necessário para a extinção de uma concessão ou permissão de serviço

público? a) Basta o término do prazo contratual. b) Apenas a caducidade do
contrato. c) Nas hipóteses previstas em lei, como término do prazo contratual,
caducidade, rescisão ou anulação. d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: O regime de concessão e permissão da prestação de serviços públicos é

regulamentado pela Lei nº 8.987/1995 e suas alterações, estabelecendo as regras e
princípios para a delegação, por parte do poder público, da prestação de serviços a
empresas privadas ou públicas. Esse regime abrange a concessão e a permissão de
serviços públicos, licitação e contrato, fiscalização e controle, revisão e reajuste
tarifário, e extinção do contrato.
305
NORMAS PARA OUTORGA E PRORROGAÇÕES DAS CONCESSÕES E PERMISSÕES DE SERVIÇOS
PÚBLICOS (LEI Nº 9.074/1995 E ALTERAÇÕES ).
A Lei nº 9.074/1995 e suas alterações estabelecem as normas para outorga e
prorrogação das concessões e permissões de serviços públicos. Essa legislação define
os procedimentos, critérios e condições para a concessão e a prorrogação dos
contratos de prestação de serviços públicos, visando garantir a transparência, a
eficiência e a legalidade nesse processo. Vamos explorar os principais aspectos
relacionados a esse tema:
1. Definições e Objetivos:
 A Lei nº 9.074/1995 define os conceitos de concessão e permissão de

serviços públicos e estabelece os objetivos e diretrizes para a outorga e
prorrogação desses contratos, visando assegurar a qualidade, a
continuidade e a eficiência na prestação dos serviços.
2. Procedimentos de Outorga:
 A outorga de concessões e permissões de serviços públicos deve ser

realizada por meio de processo licitatório, observando os princípios da
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência,
conforme estabelecido na Lei de Licitações (Lei nº 8.666/1993) e
legislação específica.
3. Critérios de Avaliação:
 Os critérios de avaliação das propostas apresentadas pelos licitantes

devem ser objetivos e transparentes, levando em consideração aspectos
técnicos, econômicos, financeiros e sociais relacionados à prestação dos
serviços.
4. Condições Contratuais:
 O contrato de concessão ou permissão deve estabelecer as condições,

obrigações e direitos das partes envolvidas, incluindo as tarifas a serem
cobradas dos usuários, as metas de qualidade e desempenho a serem
alcançadas pelo prestador de serviço, entre outros aspectos.
5. Prorrogação dos Contratos:
 A prorrogação dos contratos de concessão e permissão de serviços

públicos pode ser autorizada pelo poder concedente, mediante
justificativa técnica e econômica, desde que não prejudique a prestação
adequada dos serviços e seja do interesse público.
306
6. Revisão e Reajuste Tarifário:
 Os contratos de concessão e permissão devem prever os critérios e

procedimentos para a revisão e reajuste das tarifas dos serviços públicos,
garantindo o equilíbrio econômico-financeiro dos contratos e a
modicidade das tarifas para os usuários.
7. Fiscalização e Controle:
 O poder concedente é responsável pela fiscalização e controle da

prestação dos serviços, podendo aplicar sanções em caso de
descumprimento das obrigações por parte do concessionário ou
permissionário.
A Lei nº 9.074/1995 e suas alterações estabelecem as normas para outorga e

prorrogação das concessões e permissões de serviços públicos, garantindo a
transparência, a eficiência e a legalidade nesse processo. Essa legislação abrange os
procedimentos de outorga, os critérios de avaliação, as condições contratuais, a
prorrogação dos contratos, a revisão e reajuste tarifário, e a fiscalização e controle da
1. "A Lei nº 9.074/1995 estabelece as normas para outorga e prorrogação das

concessões e permissões de serviços públicos, visando garantir a transparência,
a eficiência e a legalidade nesse processo."
2. "Os contratos de concessão ou permissão devem estabelecer as condições,

obrigações e direitos das partes envolvidas, incluindo as tarifas a serem
cobradas dos usuários, as metas de qualidade e desempenho a serem
alcançadas pelo prestador de serviço, entre outros aspectos."
3. "A prorrogação dos contratos de concessão e permissão de serviços públicos

pode ser autorizada pelo poder concedente, mediante justificativa técnica e
econômica, desde que não prejudique a prestação adequada dos serviços e seja
do interesse público."
1. Qual é o procedimento previsto pela Lei nº 9.074/1995 para a outorga de

concessões e permissões de serviços públicos? a) Autorização direta do poder
concedente, sem a realização de processo licitatório. b) Realização de processo
licitatório, observando os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade,
publicidade e eficiência. c) Transferência automática dos serviços públicos para
307
empresas privadas, sem a necessidade de procedimentos formais. d) Nenhuma
das opções anteriores.
2. O que é necessário para a prorrogação dos contratos de concessão e permissão

de serviços públicos conforme a Lei nº 9.074/1995? a) Justificativa técnica e
econômica, sem necessidade de autorização do poder concedente. b)
Autorização do poder concedente, mediante justificativa técnica e econômica,
desde que não prejudique a prestação adequada dos serviços e seja do
interesse público. c) Prorrogação automática dos contratos, sem a necessidade
de autorização prévia. d) Nenhuma das opções anteriores.
3. Qual é a responsabilidade do poder concedente em relação à fiscalização e

controle da prestação dos serviços públicos? a) Transferência total da
responsabilidade para o concessionário ou permissionário. b) Fiscalização e
controle da prestação dos serviços, podendo aplicar sanções em caso de
descumprimento das obrigações. c) Ausência de fiscalização e controle,
deixando a cargo exclusivo do prestador de serviço. d) Nenhuma das opções
anteriores.
Resumo: A Lei nº 9.074/1995 e suas alterações estabelecem as normas para outorga

e prorrogação das concessões e permissões de serviços públicos, garantindo a
transparência, a eficiência e a legalidade nesse processo. Essa legislação abrange os
procedimentos de outorga, os critérios de avaliação, as condições contratuais, a
prorrogação dos contratos, a revisão e reajuste tarifário, e a fiscalização e controle da
LEI Nº 9.427/1996 E ALTERAÇÕES (INSTITUI A AGÊNCIA NACIONAL DE ENERGIA

ELÉTRICA – ANEEL E DISCIPLINA O REGIME DAS CONCESSÕES DE SERVIÇOS PÚBLICOS DE
ENERGIA ELÉTRICA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS).
A Lei nº 9.427/1996, juntamente com suas alterações, é uma legislação fundamental no
contexto do setor elétrico brasileiro. Ela institui a Agência Nacional de Energia Elétrica
(ANEEL) e disciplina o regime das concessões de serviços públicos de energia elétrica,
além de abordar outras providências relacionadas ao setor. Vamos explorar os
principais pontos dessa lei:
1. Instituição da ANEEL:
308
 A Lei nº 9.427/1996 cria a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL)
como uma autarquia federal vinculada ao Ministério de Minas e Energia,
com a finalidade de regular e fiscalizar a geração, transmissão,
distribuição e comercialização de energia elétrica no Brasil.
2. Regime das Concessões de Serviços Públicos de Energia Elétrica:
 A legislação estabelece as regras e procedimentos para a concessão de

serviços públicos de energia elétrica, incluindo a realização de licitação, a
celebração dos contratos de concessão e as obrigações das
concessionárias.
3. Competências da ANEEL:
 A ANEEL é responsável por regular e fiscalizar o setor elétrico,

estabelecendo normas, critérios e padrões de qualidade para a prestação
dos serviços, bem como fixando tarifas e promovendo a concorrência nos
mercados de geração e comercialização de energia.
4. Proteção dos Consumidores:
 A lei prevê medidas de proteção aos consumidores de energia elétrica,

garantindo o acesso universal aos serviços, a qualidade na prestação, a
modicidade tarifária e a transparência nas relações entre concessionárias
e usuários.
5. Regulação Econômica:
 A ANEEL atua na regulação econômica do setor elétrico, promovendo a

modicidade tarifária, estimulando a eficiência na prestação dos serviços e
garantindo o equilíbrio econômico-financeiro das concessionárias.
6. Instrumentos de Gestão:
 A legislação estabelece instrumentos de gestão para o setor elétrico,

como o plano diretor de expansão da geração de energia, o programa de
pesquisa e desenvolvimento tecnológico e o sistema de informações
sobre o mercado elétrico.
7. Sanções e Penalidades:
 A ANEEL possui poderes para aplicar sanções e penalidades às

concessionárias que descumprirem as normas e regulamentos do setor,
visando garantir o cumprimento das obrigações contratuais e a qualidade
na prestação dos serviços.
309
A Lei nº 9.427/1996 e suas alterações têm um papel fundamental na organização e
regulação do setor elétrico brasileiro, estabelecendo as bases para o funcionamento da
ANEEL e o regime das concessões de serviços públicos de energia elétrica. Essa
legislação busca garantir a eficiência, a qualidade e a modicidade tarifária na prestação
dos serviços, além de promover a concorrência e a proteção dos consumidores.
1. "A Lei nº 9.427/1996 institui a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) e

disciplina o regime das concessões de serviços públicos de energia elétrica."
2. "Compete à ANEEL regular e fiscalizar a geração, transmissão, distribuição e

comercialização de energia elétrica, estabelecendo normas, critérios e padrões
de qualidade para a prestação dos serviços."
3. "A legislação prevê medidas de proteção aos consumidores de energia elétrica,

garantindo o acesso universal aos serviços, a qualidade na prestação, a
modicidade tarifária e a transparência nas relações entre concessionárias e
usuários."
1. Qual é o objetivo principal da Lei nº 9.427/1996? a) Regular a distribuição de gás

natural. b) Disciplinar o regime das concessões de serviços públicos de energia
elétrica e instituir a ANEEL. c) Criar um órgão regulador para o setor de
telecomunicações. d) Nenhuma das opções anteriores.
2. Quais são as competências da ANEEL de acordo com a Lei nº 9.427/1996? a)

Regular e fiscalizar a geração, transmissão e distribuição de água. b)
Estabelecer normas e padrões de qualidade para a prestação dos serviços de
telecomunicações. c) Regular e fiscalizar a geração, transmissão, distribuição e
comercialização de energia elétrica. d) Nenhuma das opções anteriores.
3. Qual é a finalidade da ANEEL? a) Promover a concorrência nos mercados de

geração e distribuição de energia elétrica. b) Fixar tarifas elevadas para garantir
o lucro das concessionárias. c) Garantir o acesso universal aos serviços de
energia elétrica e proteger os direitos dos consumidores. d) Nenhuma das
Resumo: A Lei nº 9.427/1996 institui a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL)

e disciplina o regime das concessões de serviços públicos de energia elétrica. Essa
legislação tem por objetivo garantir a eficiência, a qualidade e a modicidade tarifária na
prestação dos serviços, além de promover a concorrência e a proteção dos
consumidores no setor elétrico brasileiro.
310
LEI Nº 10.438/2002 E ALTERAÇÕES (DISPÕE SOBRE A EXPANSÃO DA OFERTA DE
ENERGIA ELÉTRICA EMERGENCIAL E OUTROS ASSUNTOS ).
A Lei nº 10.438/2002 e suas alterações tratam de questões relacionadas à expansão
da oferta de energia elétrica emergencial e outros temas importantes para o setor
elétrico brasileiro. Vamos abordar os principais pontos dessa legislação:
1. Expansão da Oferta de Energia Elétrica Emergencial:
 A Lei nº 10.438/2002 estabelece medidas para garantir a expansão da

oferta de energia elétrica de forma emergencial, especialmente em
períodos de crise no abastecimento ou de risco de desabastecimento
energético. Isso inclui a adoção de ações para aumentar a capacidade de
geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, visando assegurar
o suprimento necessário para atender à demanda da população e das
atividades econômicas.
2. Desenvolvimento do Setor Elétrico:
 Além da oferta emergencial de energia elétrica, a lei também trata de

outros aspectos relacionados ao desenvolvimento do setor elétrico, como
incentivos para a geração de energia por fontes renováveis, a
diversificação da matriz energética e a melhoria da eficiência energética.
 A legislação atribui competências específicas aos órgãos reguladores e

fiscalizadores do setor elétrico, como a ANEEL (Agência Nacional de
Energia Elétrica) e o MME (Ministério de Minas e Energia), para promover
a adequada expansão e operação do sistema elétrico, garantindo a
segurança, a qualidade e a modicidade tarifária.
4. Medidas de Incentivo e Fomento:
 A Lei nº 10.438/2002 pode prever medidas de incentivo e fomento à

geração de energia elétrica, como a concessão de benefícios fiscais, a
realização de leilões de energia, a contratação de projetos de geração,
entre outros instrumentos destinados a estimular o investimento e a
expansão do setor elétrico.
5. Planejamento Energético:
 A legislação pode estabelecer diretrizes para o planejamento energético

nacional, definindo metas e objetivos para a expansão da capacidade de
geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, bem como para a
311
promoção da eficiência energética e o uso sustentável dos recursos
naturais.
6. Gestão de Crises Energéticas:
 Em situações de crise no abastecimento de energia elétrica, a Lei nº

10.438/2002 pode prever a adoção de medidas emergenciais para
garantir a estabilidade do sistema elétrico e minimizar os impactos sobre
a economia e a sociedade, como a implementação de programas de
racionamento de energia e o acionamento de usinas termelétricas para
suprir a demanda.
Esses são os principais aspectos abordados pela Lei nº 10.438/2002 e suas alterações,
que tratam da expansão da oferta de energia elétrica emergencial e outros temas
relevantes para o setor elétrico brasileiro.
1. "A Lei nº 10.438/2002 estabelece medidas para garantir a expansão da oferta de

energia elétrica de forma emergencial, especialmente em períodos de crise no
abastecimento."
2. "Além da oferta emergencial de energia elétrica, a lei também trata de outros

aspectos relacionados ao desenvolvimento do setor elétrico, como incentivos
para a geração de energia por fontes renováveis e a diversificação da matriz
energética."
3. "A legislação atribui competências específicas aos órgãos reguladores e

fiscalizadores do setor elétrico, como a ANEEL (Agência Nacional de Energia
Elétrica) e o MME (Ministério de Minas e Energia), para promover a adequada
expansão e operação do sistema elétrico."
1. Qual é o principal objetivo da Lei nº 10.438/2002? a) Garantir a expansão da

oferta de energia elétrica de forma emergencial. b) Regular a distribuição de gás
natural no país. c) Promover a privatização das empresas estatais de energia. d)
2. Além da oferta emergencial de energia elétrica, quais outros aspectos são

tratados pela Lei nº 10.438/2002? a) Desenvolvimento do setor de
telecomunicações. b) Incentivos para a geração de energia nuclear. c) Incentivos
para a geração de energia por fontes renováveis e a diversificação da matriz
energética. d) Nenhuma das opções anteriores.
312
3. Quais órgãos são responsáveis pela regulação e fiscalização do setor elétrico de
acordo com a Lei nº 10.438/2002? a) ANEEL (Agência Nacional de Energia
Elétrica) e IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos
Naturais Renováveis). b) ANEEL (Agência Nacional de Energia Elétrica) e MME
(Ministério de Minas e Energia). c) ANEEL (Agência Nacional de Energia
Elétrica) e ANP (Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis).
d) Nenhuma das opções anteriores.
Resumo: A Lei nº 10.438/2002 estabelece medidas para garantir a expansão da oferta

de energia elétrica emergencial e trata de outros temas relevantes para o setor elétrico
brasileiro, como desenvolvimento do setor, regulação e fiscalização, incentivos para
geração de energia por fontes renováveis, planejamento energético e gestão de crises
energéticas.
LEI Nº 10.848/2004 E ALTERAÇÕES (DISPÕE SOBRE A COMERCIALIZAÇÃO DE ENERGIA

ELÉTRICA).
A Lei nº 10.848/2004, juntamente com suas alterações, estabelece as diretrizes para a
comercialização de energia elétrica no Brasil. Essa legislação tem um papel
fundamental na organização do mercado elétrico nacional, promovendo a concorrência,
a eficiência e a transparência nas transações de energia. Vamos explorar os principais
pontos dessa lei:
1. Ambiente de Contratação Livre (ACL) e Ambiente de Contratação Regulada

(ACR):
 A Lei nº 10.848/2004 define os dois ambientes de contratação de energia

elétrica: o Ambiente de Contratação Livre (ACL), no qual consumidores
qualificados e autoprodutores podem negociar contratos de energia
livremente, e o Ambiente de Contratação Regulada (ACR), no qual a
contratação de energia é realizada por meio de leilões regulados pelo
governo.
2. Contratação de Energia:
 A legislação estabelece as regras e procedimentos para a contratação de

energia elétrica pelos agentes do setor, incluindo geradores,
distribuidoras, comercializadoras e consumidores livres. Isso envolve a
realização de leilões, a celebração de contratos bilaterais e a formação de
preços no mercado de curto prazo.
313
3. Preços de Energia:
 A Lei nº 10.848/2004 estabelece as diretrizes para a formação dos preços

de energia elétrica nos mercados regulados e livres, levando em
consideração a oferta e a demanda de energia, os custos de geração,
transmissão e distribuição, além de outros fatores relacionados ao
funcionamento do sistema elétrico.
 A legislação atribui competências à ANEEL (Agência Nacional de Energia

Elétrica) para regular e fiscalizar o mercado de energia elétrica,
garantindo a transparência, a eficiência e a equidade nas transações
comerciais, bem como a proteção dos consumidores e a integridade do
sistema elétrico.
5. Incentivo à Geração de Energia:
 A Lei nº 10.848/2004 pode prever medidas de incentivo à geração de

energia elétrica por fontes renováveis, como eólica, solar, biomassa e
pequenas centrais hidrelétricas (PCHs), visando diversificar a matriz
energética do país e promover o desenvolvimento sustentável do setor
elétrico.
6. Contratos de Comercialização de Energia (CCE):
 A legislação permite a celebração de contratos de comercialização de

energia (CCE) entre os agentes do setor elétrico, estabelecendo as
condições, prazos e preços para a compra e venda de energia elétrica,
conforme as necessidades e características de cada mercado.
A Lei nº 10.848/2004 e suas alterações estabelecem as diretrizes para a

comercialização de energia elétrica no Brasil, promovendo a concorrência, a eficiência
e a transparência nos mercados de energia. Essa legislação regula a contratação de
energia, os preços de energia, a regulação e fiscalização do mercado, o incentivo à
geração de energia renovável e a celebração de contratos de comercialização de
energia.
1. "A Lei nº 10.848/2004 estabelece as diretrizes para a comercialização de

energia elétrica no Brasil, promovendo a concorrência, a eficiência e a
transparência nos mercados de energia."
314
2. "Os dois ambientes de contratação de energia elétrica são o Ambiente de
Contratação Livre (ACL), no qual consumidores qualificados e autoprodutores
podem negociar contratos de energia livremente, e o Ambiente de Contratação
Regulada (ACR), no qual a contratação de energia é realizada por meio de
leilões regulados pelo governo."
3. "A Lei nº 10.848/2004 atribui competências à ANEEL (Agência Nacional de

Energia Elétrica) para regular e fiscalizar o mercado de energia elétrica,
garantindo a transparência, a eficiência e a equidade nas transações
comerciais."
1. Quais são os dois ambientes de contratação de energia elétrica definidos pela

Lei nº 10.848/2004? a) Ambiente de Contratação Estável (ACE) e Ambiente de
Contratação Flexível (ACF). b) Ambiente de Contratação Livre (ACL) e Ambiente
de Contratação Regulada (ACR). c) Ambiente de Contratação Voluntária (ACV)
e Ambiente de Contratação Obrigatória (ACO). d) Nenhuma das opções
anteriores.
2. Qual é o papel da ANEEL de acordo com a Lei nº 10.848/2004? a) Incentivar a

formação de cartéis no mercado de energia elétrica. b) Regular e fiscalizar o
mercado de energia elétrica, garantindo a transparência, a eficiência e a
equidade nas transações comerciais. c) Controlar o preço da energia elétrica,
independentemente da oferta e da demanda. d) Nenhuma das opções
anteriores.
3. O que são os Contratos de Comercialização de Energia (CCE) conforme a Lei nº

10.848/2004? a) Contratos de compra e venda de equipamentos de geração de
energia. b) Contratos de locação de terrenos para a instalação de usinas
hidrelétricas. c) Contratos entre os agentes do setor elétrico para compra e
venda de energia elétrica, estabelecendo as condições, prazos e preços. d)
Resumo: A Lei nº 10.848/2004 estabelece as diretrizes para a comercialização de

energia elétrica no Brasil, regulando os dois ambientes de contratação (ACL e ACR), a
contratação de energia, os preços de energia, a regulação e fiscalização do mercado, o
incentivo à geração de energia renovável e a celebração de contratos de
comercialização de energia.
315
LEI Nº 12.111/2009 E ALTERAÇÕES (DISPÕE SOBRE OS SERVIÇOS DE ENERGIA ELÉTRICA
NOS SISTEMAS ISOLADOS E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS
A Lei nº 12.111/2009 e suas alterações são de extrema importância para regular os
serviços de energia elétrica nos chamados Sistemas Isolados, ou seja, aquelas regiões
ou comunidades que não estão conectadas ao sistema elétrico interligado nacional.
Vamos abordar os principais pontos dessa legislação:
1. Definição de Sistemas Isolados:
 A lei estabelece os critérios e condições para a caracterização de uma

região ou comunidade como um Sistema Isolado, levando em
consideração fatores como localização geográfica, tamanho da
população, características do relevo e distância dos centros urbanos.
2. Obrigações e Responsabilidades dos Prestadores de Serviços:
 A legislação define as obrigações e responsabilidades das empresas ou

entidades responsáveis pela prestação dos serviços de energia elétrica
nos Sistemas Isolados, incluindo a garantia da continuidade, qualidade e
segurança no fornecimento de energia, bem como a manutenção das
instalações e equipamentos necessários.
3. Tarifação e Custeio dos Serviços:
 A lei estabelece as regras e critérios para a tarifação dos serviços de

energia elétrica nos Sistemas Isolados, levando em consideração as
características locais, a capacidade de pagamento dos consumidores e a
necessidade de equilíbrio econômico-financeiro dos prestadores de
serviço.
4. Incentivos e Subsídios:
 A legislação pode prever incentivos e subsídios para os consumidores

dos Sistemas Isolados, visando garantir o acesso universal aos serviços
de energia elétrica, especialmente para as comunidades de baixa renda
ou em áreas remotas e de difícil acesso.
 A Lei nº 12.111/2009 pode estabelecer diretrizes para o desenvolvimento

sustentável dos Sistemas Isolados, promovendo o uso de fontes
renováveis de energia, a eficiência energética e a preservação do meio
ambiente, de acordo com as características e potencialidades de cada
região.
316
6. Monitoramento e Fiscalização:
 A legislação prevê a atuação dos órgãos competentes, como a ANEEL

(Agência Nacional de Energia Elétrica), para o monitoramento e
fiscalização dos serviços de energia elétrica nos Sistemas Isolados,
garantindo o cumprimento das normas e regulamentos estabelecidos.
A Lei nº 12.111/2009 e suas alterações têm o objetivo de regular os serviços de

energia elétrica nos Sistemas Isolados, garantindo o acesso universal aos serviços, a
qualidade no fornecimento de energia, o equilíbrio econômico-financeiro dos
prestadores de serviço e o desenvolvimento sustentável das comunidades atendidas.
1. "A Lei nº 12.111/2009 e suas alterações estabelecem as regras e condições

para a prestação dos serviços de energia elétrica nos Sistemas Isolados."
2. "A legislação define as obrigações e responsabilidades das empresas ou

entidades responsáveis pela prestação dos serviços, garantindo a continuidade,
qualidade e segurança no fornecimento de energia."
3. "A Lei nº 12.111/2009 pode prever incentivos e subsídios para os consumidores

dos Sistemas Isolados, visando garantir o acesso universal aos serviços de
energia elétrica."
1. O que são Sistemas Isolados de acordo com a Lei nº 12.111/2009? a) Regiões

que possuem sistemas de geração de energia autossuficientes. b) Comunidades
que não estão conectadas ao sistema elétrico interligado nacional. c) Áreas
urbanas com grande demanda de energia elétrica. d) Nenhuma das opções
anteriores.
2. Quais são as obrigações e responsabilidades dos prestadores de serviços nos

Sistemas Isolados conforme a legislação? a) Garantir o acesso restrito aos
serviços de energia elétrica. b) Assegurar a continuidade, qualidade e segurança
no fornecimento de energia. c) Priorizar o atendimento aos consumidores de alta
renda. d) Nenhuma das opções anteriores.
3. Qual é o objetivo dos incentivos e subsídios previstos na Lei nº 12.111/2009

para os consumidores dos Sistemas Isolados? a) Estimular o desperdício de
energia elétrica. b) Garantir o acesso universal aos serviços de energia elétrica.
c) Aumentar os lucros das empresas prestadoras de serviço. d) Nenhuma das
317
Resumo: A Lei nº 12.111/2009 e suas alterações regulam os serviços de energia
elétrica nos Sistemas Isolados, estabelecendo obrigações, responsabilidades,
tarifação, incentivos e subsídios para garantir o acesso universal aos serviços, a
qualidade no fornecimento de energia e o desenvolvimento sustentável das
comunidades atendidas.
LEI Nº 12.783/2013 E ALTERAÇÕES (DISPÕE SOBRE AS CONCESSÕES DE GERAÇÃO ,

TRANSMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, SOBRE A REDUÇÃO DOS ENCARGOS
SETORIAIS E SOBRE A MODICIDADE TARIFÁRIA, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS).
A Lei nº 12.783/2013 e suas alterações são fundamentais para regulamentar diversos
aspectos relacionados às concessões de geração, transmissão e distribuição de
energia elétrica no Brasil, além de abordar questões relacionadas à redução dos
encargos setoriais e à modicidade tarifária. Vamos explorar os principais pontos dessa
legislação:
1. Concessões de Geração, Transmissão e Distribuição:
 A Lei nº 12.783/2013 estabelece as diretrizes para as concessões de

geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, definindo os
procedimentos, critérios e requisitos para a outorga e renovação dessas
concessões, bem como as obrigações e responsabilidades das empresas
concessionárias.
2. Redução dos Encargos Setoriais:
 A legislação visa promover a redução dos encargos setoriais incidentes

sobre a geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, buscando
tornar o setor elétrico mais competitivo e eficiente, além de estimular o
investimento privado e a expansão da infraestrutura energética no país.
3. Modicidade Tarifária:
 A Lei nº 12.783/2013 estabelece mecanismos para garantir a modicidade

tarifária, ou seja, a manutenção de tarifas de energia elétrica acessíveis e
compatíveis com a capacidade de pagamento dos consumidores,
especialmente os de baixa renda e os setores produtivos da economia.
4. Leilões de Energia:
318
 A legislação prevê a realização de leilões de energia elétrica para
contratação de novos empreendimentos de geração, transmissão e
distribuição, visando assegurar o suprimento necessário para atender à
demanda crescente por energia no país e promover a diversificação da
matriz energética.
5. Eficiência Energética:
 A Lei nº 12.783/2013 pode estabelecer diretrizes para a promoção da

eficiência energética, incentivando a adoção de medidas e tecnologias
que visem a redução do consumo de energia, a otimização dos processos
produtivos e a mitigação dos impactos ambientais associados à geração e
uso de energia.
 A legislação pode prever a adoção de políticas e programas voltados para

o desenvolvimento sustentável do setor elétrico, promovendo o uso de
fontes renováveis de energia, a preservação do meio ambiente e o
acesso universal aos serviços de energia elétrica.
A Lei nº 12.783/2013 e suas alterações têm o objetivo de promover o desenvolvimento

sustentável do setor elétrico brasileiro, garantindo a expansão da infraestrutura
energética, a modicidade tarifária, a eficiência operacional e a competitividade do
mercado de energia elétrica.
1. "A Lei nº 12.783/2013 estabelece as diretrizes para as concessões de geração,

transmissão e distribuição de energia elétrica, definindo os procedimentos,
critérios e requisitos para a outorga e renovação dessas concessões."
2. "A legislação visa promover a redução dos encargos setoriais incidentes sobre a
geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, buscando tornar o setor
elétrico mais competitivo e eficiente."
3. "A Lei nº 12.783/2013 estabelece mecanismos para garantir a modicidade

tarifária, ou seja, a manutenção de tarifas de energia elétrica acessíveis e
compatíveis com a capacidade de pagamento dos consumidores."
1. Qual é o principal objetivo da Lei nº 12.783/2013? a) Promover a privatização do

setor elétrico brasileiro. b) Estabelecer regras para a concessão de serviços de
telefonia. c) Regulamentar as concessões de geração, transmissão e
319
distribuição de energia elétrica e reduzir os encargos setoriais. d) Nenhuma das
2. O que significa modicidade tarifária de acordo com a legislação? a) Aumento

constante das tarifas de energia elétrica. b) Manutenção de tarifas acessíveis e
compatíveis com a capacidade de pagamento dos consumidores. c) Subsídio
concedido pelo governo para as empresas do setor elétrico. d) Nenhuma das
3. Quais são os principais mecanismos previstos na Lei nº 12.783/2013 para

garantir a modicidade tarifária? a) Aumento dos encargos setoriais. b)
Realização de leilões de energia elétrica. c) Redução dos encargos setoriais e
estabelecimento de regras para a concessão de subsídios. d) Nenhuma das
Resumo: A Lei nº 12.783/2013 e suas alterações regulamentam as concessões de

geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, buscando reduzir os encargos
setoriais, garantir a modicidade tarifária, promover a eficiência energética e o
desenvolvimento sustentável do setor elétrico brasileiro.
320
EIXO TEMÁTICO 3 – GESTÃO AMBIENTAL E TECNOLÓGICA,
SUSTENTABILIDADE E ENERGIA
GESTÃO AMBIENTAL
A gestão ambiental é um conjunto de práticas e processos que visam promover a
utilização sustentável dos recursos naturais, a conservação do meio ambiente e a
redução dos impactos ambientais gerados pelas atividades humanas. Envolve uma
abordagem integrada que considera aspectos econômicos, sociais e ambientais,
buscando o desenvolvimento sustentável.
Práticas da Gestão Ambiental:
1. Identificação e Avaliação de Impactos Ambientais: Consiste em identificar e

avaliar os impactos que as atividades humanas podem causar no meio
ambiente. Isso envolve a análise dos processos produtivos, emissões de
poluentes, consumo de recursos naturais, entre outros.
2. Planejamento Ambiental: Desenvolvimento de estratégias e planos de ação

para minimizar ou mitigar os impactos ambientais identificados. Isso pode incluir
a implementação de tecnologias limpas, políticas de redução de emissões,
gestão de resíduos, entre outras medidas.
3. Monitoramento Ambiental: Acompanhamento contínuo das atividades e seus

impactos ambientais, por meio de indicadores e ferramentas de monitoramento.
Isso permite avaliar a eficácia das medidas adotadas e identificar possíveis
desvios em relação aos objetivos estabelecidos.
4. Educação Ambiental: Promoção da conscientização e capacitação dos

colaboradores, stakeholders e comunidade em geral sobre a importância da
preservação ambiental e a adoção de práticas sustentáveis.
5. Gestão de Recursos Naturais: Utilização racional e sustentável dos recursos

naturais, como água, energia, solo e biodiversidade, visando a sua conservação
e preservação para as gerações futuras.
1. Quais são as principais práticas da gestão ambiental? a) Identificação de

impactos sociais, planejamento urbano, monitoramento de recursos naturais. b)
Avaliação de impactos ambientais, planejamento ambiental, monitoramento
ambiental. c) Gestão de recursos humanos, planejamento estratégico,
monitoramento de mercado. d) Marketing ambiental, gestão financeira, avaliação
de resultados. e) Nenhuma das opções acima.
321
2. Qual é a importância da educação ambiental na gestão ambiental? a) Reduzir
custos operacionais. b) Aumentar os lucros da empresa. c) Promover a
conscientização e capacitação sobre questões ambientais. d) Minimizar os
riscos de acidentes de trabalho. e) Todas as opções acima estão corretas.
3. O que significa monitoramento ambiental? a) Acompanhamento contínuo das

atividades e seus impactos ambientais. b) Avaliação pontual dos impactos
ambientais. c) Implementação de tecnologias limpas. d) Treinamento dos
colaboradores. e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A gestão ambiental é essencial para garantir a sustentabilidade das

atividades humanas, promovendo a conservação do meio ambiente e a utilização
racional dos recursos naturais. Envolve práticas como identificação e avaliação de
impactos ambientais, planejamento ambiental, monitoramento, educação ambiental e
gestão de recursos naturais. O monitoramento ambiental é fundamental para
acompanhar a eficácia das medidas adotadas e garantir o cumprimento dos objetivos
ambientais.
REQUISITOS DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL SEGUNDO ABNT NBR ISO

14001:2015.
A norma ABNT NBR ISO 14001:2015 estabelece os requisitos para um Sistema de
Gestão Ambiental (SGA), que é uma estrutura organizacional que visa aprimorar o
desempenho ambiental de uma organização, controlando seus impactos ambientais e
garantindo a conformidade com as leis e regulamentos ambientais aplicáveis. Abaixo
estão os principais requisitos desta norma:
1. Contexto da Organização: A organização deve entender seu contexto interno e

externo, bem como as necessidades e expectativas das partes interessadas
relevantes para o sistema de gestão ambiental.
2. Liderança: A alta direção deve demonstrar liderança e comprometimento com o

SGA, estabelecendo a política ambiental, definindo responsabilidades e
garantindo a disponibilidade de recursos necessários.
3. Planejamento: Deve-se estabelecer objetivos ambientais mensuráveis,

considerando os aspectos ambientais significativos da organização, bem como
os requisitos legais e outros requisitos aplicáveis.
322
4. Suporte: A organização deve fornecer recursos, competências, conscientização
e comunicação adequadas para garantir o eficaz funcionamento do SGA.
5. Operação: As atividades, produtos e serviços que possam ter impacto ambiental

devem ser planejados e controlados, incluindo processos para lidar com
situações de emergência e para aquisição de bens e serviços.
6. Avaliação de Desempenho: Deve-se monitorar, medir, analisar e avaliar

periodicamente o desempenho ambiental da organização em relação aos
objetivos e metas estabelecidos.
7. Melhoria Contínua: A organização deve buscar continuamente a melhoria do

desempenho ambiental, por meio da correção de não conformidades, prevenção
de poluição e promoção de práticas sustentáveis.
1. Qual é o objetivo da norma ABNT NBR ISO 14001:2015? a) Melhorar o

desempenho econômico da organização. b) Garantir a conformidade com os
requisitos legais. c) Aprimorar o desempenho ambiental da organização. d)
Reduzir os custos de produção. e) Todas as opções acima estão corretas.
2. Quem deve demonstrar liderança e comprometimento com o Sistema de Gestão

Ambiental? a) Funcionários de nível operacional. b) Clientes da organização. c)
Alta direção da organização. d) Fornecedores da organização. e) Nenhuma das
opções acima.
3. O que é necessário para garantir a melhoria contínua do desempenho ambiental

de uma organização? a) Estabelecer objetivos e metas ambientais mensuráveis.
b) Monitorar e avaliar periodicamente o desempenho ambiental. c) Corrigir não
conformidades e prevenir a poluição. d) Promover práticas sustentáveis. e)
Todas as opções acima estão corretas.
Resumo: A norma ABNT NBR ISO 14001:2015 estabelece os requisitos para um

Sistema de Gestão Ambiental, visando aprimorar o desempenho ambiental das
organizações. Isso inclui liderança e comprometimento da alta direção, planejamento
de objetivos ambientais, operação controlada, avaliação de desempenho e busca pela
melhoria contínua.
323
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO AMBIENTAL SEGUNDO A NORMA ABNT NBR ISO
14.031:2015.
A norma ABNT NBR ISO 14031:2015 fornece diretrizes para a avaliação de
desempenho ambiental de uma organização. Esta avaliação é fundamental para
monitorar e melhorar continuamente o desempenho ambiental, identificando áreas de
melhoria e oportunidades de redução de impactos ambientais. Abaixo estão os
principais aspectos da avaliação de desempenho ambiental conforme essa norma:
1. Objetivos da Avaliação de Desempenho Ambiental: A avaliação tem como

objetivo fornecer informações sobre o desempenho ambiental de uma
organização, incluindo sua conformidade com os requisitos legais e outros
requisitos relevantes, bem como sua eficácia na implementação do Sistema de
Gestão Ambiental (SGA).
2. Abordagem de Avaliação: Deve-se adotar uma abordagem sistemática e

documentada para a avaliação de desempenho ambiental, incluindo a definição
de critérios de avaliação, métodos de coleta de dados, análise de dados e
comunicação de resultados.
3. Indicadores de Desempenho Ambiental: Os indicadores de desempenho

ambiental são medidas quantitativas ou qualitativas que fornecem informações
sobre o desempenho ambiental de uma organização. Eles podem incluir
indicadores de processo, como consumo de água e energia, e indicadores de
resultado, como emissões atmosféricas e geração de resíduos.
4. Seleção de Indicadores: Deve-se selecionar indicadores de desempenho

ambiental que sejam relevantes para os objetivos e metas ambientais da
organização, bem como para as expectativas das partes interessadas.
5. Coleta e Análise de Dados: Deve-se estabelecer procedimentos para coletar,

analisar e verificar a precisão dos dados necessários para avaliar o desempenho
ambiental. Isso pode envolver a utilização de registros operacionais, relatórios
de monitoramento e auditorias ambientais.
6. Comunicação de Resultados: Os resultados da avaliação de desempenho

ambiental devem ser comunicados de forma clara e transparente, tanto
internamente para a alta direção e colaboradores, quanto externamente para as
partes interessadas relevantes.
1. Qual é o objetivo da avaliação de desempenho ambiental conforme a norma

ABNT NBR ISO 14031:2015? a) Monitorar a conformidade com os requisitos
324
legais. b) Identificar oportunidades de redução de custos. c) Fornecer
informações sobre o desempenho ambiental da organização. d) Avaliar o
desempenho financeiro da organização. e) Todas as opções acima estão
corretas.
2. O que são indicadores de desempenho ambiental? a) Medidas quantitativas ou

qualitativas que fornecem informações sobre o desempenho financeiro da
organização. b) Medidas quantitativas ou qualitativas que fornecem informações
sobre o desempenho operacional da organização. c) Medidas quantitativas ou
qualitativas que fornecem informações sobre o desempenho ambiental da
organização. d) Ferramentas de marketing utilizadas para promover a imagem
da organização. e) Nenhuma das opções acima.
3. Por que é importante comunicar os resultados da avaliação de desempenho

ambiental? a) Para promover a imagem da organização. b) Para atender aos
requisitos legais. c) Para garantir a transparência e a prestação de contas. d)
Para aumentar os lucros da organização. e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A norma ABNT NBR ISO 14031:2015 fornece diretrizes para a avaliação de
desempenho ambiental de uma organização, incluindo a seleção de indicadores, coleta
e análise de dados e comunicação de resultados. A avaliação de desempenho
ambiental é fundamental para monitorar e melhorar continuamente o desempenho
ambiental de uma organização, garantindo sua conformidade com os requisitos legais e
outros requisitos relevantes, e sua eficácia na implementação do Sistema de Gestão
Ambiental.
ELEMENTOS DAS CIÊNCIAS DO AMBIENTE.

As Ciências do Ambiente são um campo interdisciplinar que estuda os diferentes
aspectos do ambiente natural e as interações entre os sistemas naturais e humanos.
Essas ciências buscam entender os processos que ocorrem na natureza e como as
atividades humanas impactam o meio ambiente. Abaixo estão alguns dos principais
elementos das Ciências do Ambiente:
1. Ecologia: Estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente em que vivem,

incluindo as interações entre organismos, populações, comunidades e
ecossistemas. A ecologia aborda temas como biodiversidade, dinâmica
populacional, fluxo de energia e ciclagem de nutrientes.
325
2. Geologia: Investigação da estrutura, composição e evolução da Terra, incluindo
o estudo dos processos geológicos, como a formação de rochas, a
movimentação das placas tectônicas e a erosão do solo.
3. Meteorologia e Climatologia: Estudo do clima e do tempo atmosférico,

incluindo os padrões de temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e
padrões climáticos de longo prazo. A climatologia também aborda questões
relacionadas às mudanças climáticas e seus impactos no ambiente.
4. Hidrologia: Ciência que investiga a distribuição, circulação e qualidade da água

na Terra, incluindo o estudo de rios, lagos, oceanos, aquíferos e precipitação. A
hidrologia é essencial para a gestão sustentável dos recursos hídricos.
5. Biologia: Estudo dos seres vivos e de seus processos vitais, incluindo a

estrutura, função, crescimento, evolução e distribuição das espécies. A biologia
ambiental concentra-se nas interações entre os organismos e seu ambiente.
6. Química Ambiental: Investigação dos processos químicos que ocorrem no

ambiente natural e os impactos das atividades humanas na qualidade do ar,
água e solo. A química ambiental aborda temas como poluição, toxicidade e
degradação ambiental.
7. Engenharia Ambiental: Aplicação dos princípios das ciências ambientais e da

engenharia para resolver problemas relacionados à proteção e gestão do meio
ambiente. Isso inclui o desenvolvimento de tecnologias para tratamento de
resíduos, controle de poluição e conservação de recursos naturais.
1. Qual é o campo das Ciências do Ambiente que estuda as relações entre os

seres vivos e o ambiente em que vivem? a) Geologia b) Ecologia c)
Meteorologia d) Hidrologia e) Biologia
2. O que estuda a meteorologia e climatologia? a) Estrutura interna da Terra. b)

Distribuição e circulação da água na Terra. c) Padrões climáticos e fenômenos
atmosféricos. d) Interações entre os organismos e seu ambiente. e) Nenhuma
das opções acima.
3. Qual campo das Ciências do Ambiente está relacionado à aplicação de

tecnologias para resolver problemas ambientais? a) Geologia b) Biologia c)
Engenharia Ambiental d) Química Ambiental e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: As Ciências do Ambiente abrangem diversas disciplinas interdisciplinares

que estudam o ambiente natural e as interações entre os sistemas naturais e humanos.
326
Isso inclui ecologia, geologia, meteorologia, hidrologia, biologia, química ambiental e
engenharia ambiental. Cada uma dessas disciplinas contribui para a compreensão e
gestão sustentável do meio ambiente.
POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE.

A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) é um conjunto de diretrizes e princípios
estabelecidos pela Lei nº 6.938/1981 no Brasil, com o objetivo de promover a
preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental, bem como a garantia do
desenvolvimento sustentável. Essa política estabelece as bases para a atuação do
Estado, da sociedade e do setor privado na gestão ambiental do país. Abaixo estão os
principais aspectos da Política Nacional do Meio Ambiente:
1. Princípios Fundamentais: A PNMA está fundamentada em princípios como o

direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, o dever de preservação e
a utilização racional dos recursos naturais, a prevenção e precaução, a
participação social, a cooperação entre os diferentes níveis de governo e a
integração da política ambiental com outras políticas setoriais.
2. Instrumentos de Gestão Ambiental: A PNMA estabelece diversos

instrumentos para a gestão ambiental, tais como o licenciamento ambiental, o
estudo de impacto ambiental (EIA) e o relatório de impacto ambiental (RIMA), o
zoneamento ambiental, as áreas de proteção ambiental (APAs), as unidades de
conservação, os programas de educação ambiental, entre outros.
3. Competências e Responsabilidades: Define as competências e

responsabilidades dos órgãos ambientais em nível federal, estadual e municipal,
bem como dos setores público e privado, no que diz respeito à proteção e
conservação do meio ambiente.
4. Fiscalização e Penalidades: Estabelece medidas de fiscalização e controle

para garantir o cumprimento das normas ambientais, incluindo sanções e
penalidades para quem descumprir a legislação ambiental.
5. Participação Social: Prevê a participação da sociedade civil na elaboração,

implementação, acompanhamento e avaliação das políticas e ações ambientais,
por meio de conselhos, audiências públicas, consultas populares e outros
mecanismos participativos.
327
1. Quais são os princípios fundamentais da Política Nacional do Meio Ambiente? a)
Desenvolvimento econômico, proteção ambiental, cooperação internacional. b)
Direito ao meio ambiente equilibrado, prevenção e precaução, participação
social. c) Desenvolvimento sustentável, uso racional dos recursos naturais,
fiscalização ambiental. d) Competência exclusiva do poder público, educação
ambiental, conservação da biodiversidade. e) Nenhuma das opções acima.
2. Quais são alguns dos instrumentos de gestão ambiental previstos na Política

Nacional do Meio Ambiente? a) Licenciamento de veículos, zoneamento
industrial, estudo de impacto financeiro. b) Estudo de impacto ambiental,
licenciamento ambiental, áreas de proteção ambiental. c) Controle de poluição
sonora, cadastro ambiental rural, plano de manejo florestal. d) Aprovação de
empreendimentos sem restrições, incentivos fiscais para indústrias poluidoras,
remediação de áreas contaminadas. e) Nenhuma das opções acima.
3. Qual é a importância da participação social na Política Nacional do Meio

Ambiente? a) Garantir a impunidade para crimes ambientais. b) Promover a
conscientização da população sobre questões ambientais. c) Assegurar a
participação da sociedade civil na elaboração e implementação das políticas
ambientais. d) Restringir o acesso da população às informações ambientais. e)
Nenhuma das opções acima.
Resumo: A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) é um conjunto de diretrizes e

princípios estabelecidos pela legislação brasileira com o objetivo de promover a
preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental, garantindo o
desenvolvimento sustentável. Ela prevê instrumentos de gestão ambiental, define
competências e responsabilidades, estabelece medidas de fiscalização e penalidades,
e promove a participação social na gestão ambiental.
BENEFÍCIOS DA POLÍTICA AMBIENTAL.

A implementação de políticas ambientais traz uma série de benefícios significativos
para a sociedade, o meio ambiente e a economia. Abaixo estão alguns dos principais
benefícios:
1. Preservação da Biodiversidade: As políticas ambientais promovem a

conservação dos ecossistemas naturais, contribuindo para a preservação da
biodiversidade e a proteção de espécies ameaçadas de extinção.
328
2. Melhoria da Qualidade do Ar e da Água: A regulamentação de emissões de
poluentes atmosféricos e de lançamentos de efluentes líquidos contribui para a
melhoria da qualidade do ar e da água, reduzindo os impactos na saúde humana
e no meio ambiente.
3. Recuperação de Áreas Degradadas: Políticas ambientais incentivam a

recuperação de áreas degradadas, como florestas desmatadas e áreas
contaminadas, por meio de programas de reflorestamento, recuperação de
nascentes e remediação de solos contaminados.
4. Promoção do Desenvolvimento Sustentável: As políticas ambientais buscam

conciliar o desenvolvimento econômico com a proteção ambiental, promovendo
práticas sustentáveis de produção e consumo, uso racional dos recursos
naturais e redução da pegada ecológica.
5. Prevenção de Desastres Naturais: A gestão adequada do uso do solo e dos

recursos hídricos, bem como o monitoramento de eventos climáticos extremos,
contribui para a redução do risco de desastres naturais, como enchentes,
deslizamentos de terra e secas.
6. Estímulo à Inovação Tecnológica: A busca por soluções para problemas

ambientais estimula a inovação tecnológica e o desenvolvimento de tecnologias
mais limpas e eficientes, gerando oportunidades de negócios e empregos na
economia verde.
7. Valorização de Produtos Sustentáveis: Políticas ambientais que promovem a

certificação e rotulagem de produtos sustentáveis valorizam empresas que
adotam práticas ambientalmente responsáveis, incentivando a demanda por
produtos ecologicamente corretos.
8. Melhoria da Qualidade de Vida: A proteção do meio ambiente e a promoção de

ambientes mais saudáveis contribuem para a melhoria da qualidade de vida das
pessoas, proporcionando espaços de lazer, ar mais limpo e água potável.
1. Quais são os benefícios da implementação de políticas ambientais? a) Aumento

da poluição atmosférica e hídrica. b) Redução da biodiversidade e dos recursos
naturais. c) Promoção do desenvolvimento sustentável e preservação da
biodiversidade. d) Estímulo à degradação ambiental e ao desperdício de
recursos. e) Nenhuma das opções acima.
2. Como as políticas ambientais contribuem para a qualidade de vida das pessoas?

a) Aumentando a poluição e os riscos de desastres naturais. b) Promovendo a
329
degradação ambiental e o consumo insustentável. c) Proporcionando espaços
de lazer, ar mais limpo e água potável. d) Reduzindo a biodiversidade e os
recursos naturais disponíveis. e) Nenhuma das opções acima.
3. Qual é o impacto da implementação de políticas ambientais na economia? a)

Redução da inovação tecnológica e do desenvolvimento sustentável. b) Estímulo
à criação de empregos na economia verde e ao desenvolvimento de tecnologias
limpas. c) Aumento dos custos de produção e diminuição da competitividade das
empresas. d) Incentivo ao consumo irresponsável e ao desperdício de recursos
naturais. e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: As políticas ambientais proporcionam uma série de benefícios, incluindo a

preservação da biodiversidade, melhoria da qualidade do ar e da água, promoção do
desenvolvimento sustentável, prevenção de desastres naturais, estímulo à inovação
tecnológica, valorização de produtos sustentáveis e melhoria da qualidade de vida das
pessoas. Esses benefícios contribuem para a construção de uma sociedade mais
saudável, equitativa e sustentável.
PLANEJAMENTO AMBIENTAL, PLANEJAMENTO TERRITORIAL, URBANISMO, VOCAÇÃO E

USO DO SOLO.
O planejamento ambiental, territorial, urbanístico, e o estudo da vocação e uso do solo
são fundamentais para garantir o desenvolvimento sustentável das cidades e regiões,
promovendo a preservação dos recursos naturais, a qualidade de vida da população e
o equilíbrio entre o crescimento urbano e a conservação ambiental. Abaixo,
discutiremos cada um desses aspectos:
1. Planejamento Ambiental: O planejamento ambiental visa a promover o uso

sustentável dos recursos naturais e a conservação do meio ambiente, por meio
da identificação e proteção de áreas de valor ambiental, definição de normas e
diretrizes para o manejo adequado dos recursos naturais, e implementação de
medidas de controle da poluição e de recuperação de áreas degradadas.
2. Planejamento Territorial: O planejamento territorial consiste na organização e

ordenamento do território, levando em consideração aspectos sociais,
econômicos, ambientais e culturais. Isso inclui a definição de zonas urbanas e
rurais, a delimitação de áreas de preservação ambiental, a identificação de
áreas para expansão urbana e a definição de políticas de desenvolvimento
regional.
330
3. Urbanismo: O urbanismo é a disciplina que estuda o planejamento, projeto,
gestão e desenvolvimento das cidades, visando a criar ambientes urbanos
sustentáveis, inclusivos e de qualidade de vida para seus habitantes. Isso
envolve o planejamento de infraestrutura urbana, mobilidade, habitação,
espaços públicos, e a promoção da diversidade cultural e social.
4. Vocação e Uso do Solo: O estudo da vocação e uso do solo consiste na

identificação das características naturais, econômicas e sociais de determinada
região, a fim de orientar o uso e ocupação do solo de forma adequada e
sustentável. Isso inclui a identificação de áreas aptas para atividades agrícolas,
industriais, residenciais, comerciais, de preservação ambiental, entre outras.
1. Qual é o objetivo do planejamento ambiental? a) Promover o uso indiscriminado

dos recursos naturais. b) Garantir a preservação e conservação do meio
ambiente. c) Expandir as áreas urbanas sem considerar os impactos ambientais.
d) Estimular o desenvolvimento industrial sem controle ambiental. e) Nenhuma
das opções acima.
2. O que estuda o urbanismo? a) O uso adequado do solo para atividades

agrícolas. b) O ordenamento do território levando em conta aspectos sociais e
econômicos. c) A organização, planejamento e gestão das cidades. d) A
conservação da biodiversidade em áreas naturais. e) Nenhuma das opções
acima.
3. Qual é a finalidade do planejamento territorial? a) Organizar e ordenar o território

considerando aspectos sociais, econômicos, ambientais e culturais. b) Promover
o crescimento urbano desordenado. c) Expandir as áreas industriais sem
restrições. d) Estimular a ocupação desordenada de áreas naturais protegidas.
e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: O planejamento ambiental, territorial, urbanístico, e o estudo da vocação e

uso do solo são essenciais para o desenvolvimento sustentável das cidades e regiões.
Eles visam a promover a preservação dos recursos naturais, a organização do território
de forma equilibrada e a criação de ambientes urbanos inclusivos e de qualidade de
vida para seus habitantes. Esses processos ajudam a garantir a harmonia entre o
crescimento urbano e a conservação ambiental, contribuindo para um futuro mais
sustentável.
331
NOÇÕES DE ECONOMIA AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.
A economia ambiental é um ramo da economia que estuda as interações entre o
sistema econômico e o meio ambiente, buscando conciliar o desenvolvimento
econômico com a preservação dos recursos naturais e a mitigação dos impactos
ambientais. Por sua vez, o desenvolvimento sustentável é um conceito que busca
atender às necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações
futuras de atenderem às suas próprias necessidades, equilibrando aspectos
econômicos, sociais e ambientais. Abaixo, discutiremos alguns pontos importantes
sobre esses temas:
1. Economia Ambiental: Na economia ambiental, são estudados temas como a

valoração dos recursos naturais, os instrumentos de mercado para a gestão
ambiental, a internalização dos custos ambientais nas decisões econômicas, a
eficiência e equidade na alocação de recursos naturais, e a relação entre
crescimento econômico e degradação ambiental.
2. Valoração dos Recursos Naturais: A valoração dos recursos naturais consiste

em atribuir valores econômicos aos serviços ecossistêmicos fornecidos pela
natureza, como a purificação da água, regulação do clima, polinização, entre
outros, a fim de incorporá-los nas decisões econômicas e políticas de
conservação ambiental.
3. Instrumentos de Mercado: São mecanismos econômicos que visam

internalizar os custos ambientais nas atividades econômicas, como o pagamento
por serviços ambientais, a taxação de poluentes, os mercados de carbono e os
sistemas de pagamento por serviços ecossistêmicos.
4. Desenvolvimento Sustentável: O desenvolvimento sustentável busca

promover o crescimento econômico de forma equitativa e ambientalmente
responsável, garantindo a qualidade de vida das gerações presentes e futuras.
Isso envolve a adoção de práticas sustentáveis de produção e consumo, a
preservação dos recursos naturais, a promoção da justiça social e a redução das
desigualdades.
5. Tríplice Dimensão: O desenvolvimento sustentável é baseado na tríplice

dimensão da sustentabilidade, que engloba o aspecto econômico, social e
ambiental. Essas dimensões devem ser consideradas de forma integrada nas
políticas e práticas de desenvolvimento, visando ao equilíbrio entre os interesses
econômicos, sociais e ambientais.
332
1. Qual é o objetivo da valoração dos recursos naturais na economia ambiental? a)
Promover o consumo indiscriminado dos recursos naturais. b) Atribuir valores
econômicos aos serviços ecossistêmicos fornecidos pela natureza. c) Reduzir a
demanda por recursos naturais. d) Limitar o acesso da população aos recursos
naturais. e) Nenhuma das opções acima.
2. Quais são alguns instrumentos de mercado utilizados na gestão ambiental? a)

Taxação de poluentes, sistemas de pagamento por serviços ecossistêmicos,
venda de licenças de pesca. b) Subsídios para indústrias poluidoras, isenção de
impostos para desmatamento, incentivos para a expansão urbana. c) Liberação
irrestrita de poluentes, uso indiscriminado de recursos naturais, incentivo à
degradação ambiental. d) Nenhuma das opções acima.
3. O que significa o conceito de desenvolvimento sustentável? a) Atender às

necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras
de atenderem às suas próprias necessidades. b) Promover o crescimento
econômico a qualquer custo. c) Maximizar os lucros das empresas sem
considerar os impactos ambientais. d) Desenvolver tecnologias para a
exploração intensiva dos recursos naturais. e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A economia ambiental estuda as interações entre o sistema econômico e o

meio ambiente, enquanto o desenvolvimento sustentável busca promover o
crescimento econômico de forma equitativa e ambientalmente responsável. Isso
envolve a valoração dos recursos naturais, a implementação de instrumentos de
mercado para a gestão ambiental, e a consideração da tríplice dimensão da
sustentabilidade: econômica, social e ambiental. O objetivo é garantir a qualidade de
vida das gerações presentes e futuras, conciliando aspectos econômicos, sociais e
ambientais.
LICENCIAMENTO AMBIENTAL.
O licenciamento ambiental é um instrumento utilizado pelo poder público para controlar
e fiscalizar atividades que possam causar impactos significativos ao meio ambiente.
Esse processo visa garantir que empreendimentos, obras ou atividades sejam
realizados de forma sustentável, minimizando os impactos negativos sobre os recursos
naturais e a qualidade de vida das populações afetadas. Abaixo, serão discutidos os
principais aspectos relacionados ao licenciamento ambiental:
333
1. Objetivo: O principal objetivo do licenciamento ambiental é assegurar o
desenvolvimento de atividades econômicas de forma sustentável, conciliando o
crescimento econômico com a proteção do meio ambiente e a qualidade de vida
da população.
2. Tipos de Licenças: O processo de licenciamento ambiental compreende

diferentes tipos de licenças, que variam de acordo com a complexidade e o
potencial de impacto ambiental da atividade. Os tipos mais comuns são:
 Licença Prévia (LP): Concedida na fase inicial do planejamento do

empreendimento, atestando a viabilidade ambiental e estabelecendo as
condições para a próxima etapa.
 Licença de Instalação (LI): Autoriza o início das obras e instalações do

empreendimento, após o cumprimento das condicionantes estabelecidas
na Licença Prévia.
 Licença de Operação (LO): Permite o funcionamento e a operação do

empreendimento, após a verificação do cumprimento das condicionantes
estabelecidas nas etapas anteriores.
3. Procedimento: O processo de licenciamento ambiental geralmente envolve as

seguintes etapas:
 Protocolo do pedido de licenciamento ambiental junto ao órgão ambiental

competente.
 Análise técnica do empreendimento e dos estudos ambientais

apresentados pelo empreendedor.
 Realização de audiências públicas, quando necessário, para garantir a

participação da sociedade no processo decisório.
 Emissão das licenças ambientais, com a definição das condicionantes a

serem cumpridas pelo empreendedor.
4. Estudos Ambientais: O licenciamento ambiental requer a realização de

estudos ambientais, como o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de
Impacto Ambiental (RIMA), que avaliam os possíveis impactos do
empreendimento sobre o meio ambiente e propõem medidas de mitigação e
compensação.
5. Fiscalização e Monitoramento: Após a emissão das licenças ambientais, é

importante que haja um efetivo processo de fiscalização e monitoramento por
334
parte dos órgãos ambientais, para garantir o cumprimento das condicionantes
estabelecidas e a minimização dos impactos ambientais.
1. Qual é o principal objetivo do licenciamento ambiental? a) Promover o

desenvolvimento econômico sem considerar os impactos ambientais. b) Garantir
o funcionamento de empreendimentos sem restrições. c) Assegurar o
desenvolvimento de atividades econômicas de forma sustentável, conciliando o
crescimento econômico com a proteção do meio ambiente e a qualidade de vida
da população. d) Incentivar a degradação ambiental em prol do lucro
empresarial. e) Nenhuma das opções acima.
2. Quais são os tipos de licenças mais comuns no processo de licenciamento

ambiental? a) Licença A, Licença B e Licença C. b) Licença de Planejamento,
Licença de Construção e Licença de Operação. c) Licença Prévia, Licença de
Instalação e Licença de Operação. d) Licença Ambiental, Licença de Segurança
e Licença de Saúde. e) Nenhuma das opções acima.
3. O que são estudos ambientais no contexto do licenciamento ambiental? a)

Estudos sobre a viabilidade econômica do empreendimento. b) Estudos sobre o
potencial turístico da região. c) Estudos sobre os impactos do empreendimento
sobre o meio ambiente e propostas de medidas de mitigação e compensação. d)
Estudos sobre a infraestrutura urbana da região. e) Nenhuma das opções acima.
Resumo: O licenciamento ambiental é um instrumento fundamental para garantir o

desenvolvimento sustentável de atividades econômicas, conciliando o crescimento
econômico com a proteção do meio ambiente e a qualidade de vida da população. Ele
envolve a emissão de diferentes tipos de licenças, a realização de estudos ambientais,
o cumprimento de condicionantes e o monitoramento das atividades licenciadas.
PROCEDIMENTOS PARA O LICENCIAMENTO AMBIENTAL E EIA/RIMA

O processo de licenciamento ambiental segue uma série de procedimentos definidos
pelos órgãos ambientais competentes, que variam de acordo com a legislação de cada
país ou região. Abaixo, serão discutidos os procedimentos para o licenciamento
ambiental, assim como os critérios e etapas para a elaboração do Estudo de Impacto
Ambiental (EIA) e do Relatório de Impacto Ambiental (RIMA):
Procedimentos para o Licenciamento Ambiental:
335
1. Protocolo do Pedido: O empreendedor interessado em realizar uma atividade
sujeita ao licenciamento ambiental deve protocolar o pedido junto ao órgão
ambiental competente, apresentando as informações requeridas e os
documentos necessários.
2. Análise Técnica: O órgão ambiental realiza uma análise técnica do

empreendimento e dos estudos apresentados pelo empreendedor, avaliando os
possíveis impactos ambientais e a adequação do projeto às normas e diretrizes
ambientais.
3. Audiência Pública: Em alguns casos, é realizada uma audiência pública para

possibilitar a participação da sociedade no processo decisório, permitindo que a
comunidade afetada e outros interessados possam se manifestar e contribuir
com informações e sugestões.
4. Emissão das Licenças: Após a análise técnica e a realização da audiência

pública, o órgão ambiental emite as licenças ambientais necessárias para o
empreendimento, estabelecendo as condicionantes que devem ser cumpridas
pelo empreendedor.
EIA/RIMA: Critérios e Etapas de Elaboração:
1. Critérios para Exigência: O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório

de Impacto Ambiental (RIMA) são exigidos para empreendimentos ou atividades
potencialmente causadoras de significativos impactos ambientais. Alguns
critérios comuns para a exigência do EIA/RIMA incluem o porte do
empreendimento, a localização, a natureza das atividades e os potenciais
impactos sobre o meio ambiente e a saúde humana.
2. Métodos de Elaboração: O EIA é elaborado por equipe multidisciplinar de

profissionais especializados, utilizando métodos e técnicas científicas para
avaliar os impactos ambientais do empreendimento. O RIMA, por sua vez, é
uma síntese do EIA, apresentado de forma acessível à população, visando a
facilitar a compreensão dos impactos ambientais e das medidas de mitigação
propostas.
3. Etapas de Elaboração: O processo de elaboração do EIA/RIMA geralmente

envolve as seguintes etapas:
 Diagnóstico Ambiental: Levantamento e análise das condições ambientais

da área de influência do empreendimento.
 Identificação dos Impactos: Avaliação dos possíveis impactos ambientais

causados pelo empreendimento, considerando diferentes cenários.
336
 Proposição de Medidas Mitigadoras: Elaboração de medidas e ações
para minimizar, evitar ou compensar os impactos ambientais
identificados.
 Elaboração do RIMA: Síntese das informações contidas no EIA,

apresentando de forma clara e acessível os principais resultados e
conclusões do estudo.
1. Quais são os procedimentos para o licenciamento ambiental? a) Análise de

documentos, emissão de licenças e realização de estudos de impacto ambiental.
b) Protocolo do pedido, análise técnica, audiência pública e emissão das
licenças ambientais. c) Realização de consultas públicas, elaboração de planos
de mitigação e monitoramento ambiental. d) Nenhuma das opções acima.
2. Quais são os critérios para a exigência do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e

Relatório de Impacto Ambiental (RIMA)? a) Porte do empreendimento,
localização, natureza das atividades e potenciais impactos ambientais. b)
Lucratividade do empreendimento, número de empregos gerados e prazo de
execução. c) Histórico ambiental do empreendedor, tamanho da área afetada e
potencial de poluição. d) Nenhuma das opções acima.
3. Quais são as etapas de elaboração do EIA/RIMA? a) Identificação dos impactos,

proposta de medidas mitigadoras, emissão das licenças. b) Diagnóstico
ambiental, identificação dos impactos, proposição de medidas mitigadoras,
elaboração do RIMA. c) Protocolo do pedido, análise técnica, realização de
audiência pública, emissão das licenças. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: O licenciamento ambiental envolve uma série de procedimentos, desde o

protocolo do pedido até a emissão das licenças necessárias para o empreendimento. O
EIA/RIMA é exigido para empreendimentos potencialmente impactantes, e sua
elaboração envolve etapas como diagnóstico ambiental, identificação de impactos e
proposição de medidas mitigadoras. O objetivo é garantir o desenvolvimento
sustentável das atividades econômicas, conciliando o crescimento com a preservação
do meio ambiente.
337
PROCESSO DE LICENCIAMENTO AMBIENTAL: TIPOS, AUDIÊNCIA PÚBLICA, COMPENSAÇÃO
AMBIENTAL E ATENDIMENTO DE CONDICIONANTES.
O processo de licenciamento ambiental compreende uma série de etapas e
procedimentos destinados a controlar e fiscalizar atividades que possam causar
impactos significativos ao meio ambiente. Abaixo, serão discutidos os tipos de
licenciamento, a realização de audiências públicas, a compensação ambiental e o
atendimento de condicionantes:
Tipos de Licenciamento:
1. Licença Prévia (LP): É concedida na fase preliminar do empreendimento,

autorizando sua localização e concepção, com base nos estudos ambientais
apresentados pelo empreendedor. Nesta fase, ainda não são permitidas
intervenções físicas no local.
2. Licença de Instalação (LI): Autoriza o início das obras de instalação do

empreendimento, após o cumprimento das condicionantes estabelecidas na
Licença Prévia. Nesta etapa, são realizadas as intervenções físicas necessárias
para a implementação do projeto.
3. Licença de Operação (LO): Permite o funcionamento e a operação do

empreendimento, após verificação do cumprimento das condicionantes
estabelecidas nas etapas anteriores. Nesta fase, são realizadas atividades
regulares de produção ou prestação de serviços.
Audiência Pública:
A audiência pública é uma etapa importante do processo de licenciamento ambiental,

na qual a população interessada pode participar, apresentar contribuições e tirar
dúvidas sobre o empreendimento. A audiência pública geralmente ocorre durante a
fase de análise do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e do Relatório de Impacto
Ambiental (RIMA), proporcionando transparência e possibilitando a participação da
comunidade afetada no processo decisório.
Compensação Ambiental:
A compensação ambiental é uma medida prevista na legislação ambiental que visa

compensar os impactos ambientais negativos causados por um empreendimento.
Geralmente, é exigida como uma das condicionantes para a emissão da Licença de
Operação. A compensação ambiental pode envolver a implementação de programas
de recuperação de áreas degradadas, a criação de unidades de conservação, o
reflorestamento de áreas desmatadas, entre outras ações de mitigação.
338
Atendimento de Condicionantes:
As condicionantes são exigências estabelecidas pelo órgão ambiental para garantir que
o empreendimento seja realizado de forma sustentável e em conformidade com as
normas ambientais. Essas condicionantes podem abranger diversas áreas, como
controle de emissões atmosféricas, gestão de resíduos, monitoramento ambiental,
conservação de áreas de preservação permanente, entre outras. O atendimento das
condicionantes é obrigatório para a obtenção e manutenção das licenças ambientais.
1. Quais são os tipos de licenciamento ambiental? a) Licença Inicial, Licença

Provisória e Licença Final. b) Licença Ambiental, Licença de Funcionamento e
Licença de Manutenção. c) Licença Prévia, Licença de Instalação e Licença de
Operação. d) Licença Temporária, Licença de Urgência e Licença Especial.
2. Qual é a finalidade da audiência pública no processo de licenciamento

ambiental? a) Apresentar os resultados do empreendimento. b) Permitir a
participação da população interessada, proporcionando transparência e
possibilitando a contribuição para o processo decisório. c) Definir as
condicionantes para a emissão das licenças ambientais. d) Monitorar o
cumprimento das condicionantes estabelecidas.
3. O que é a compensação ambiental no contexto do licenciamento ambiental? a)

Uma medida para compensar os impactos positivos causados pelo
empreendimento. b) Uma forma de punição para o empreendedor que não
cumpre as condicionantes ambientais. c) Uma medida para compensar os
impactos ambientais negativos causados pelo empreendimento. d) Uma forma
de incentivo financeiro para o órgão ambiental.
Resumo: O processo de licenciamento ambiental envolve diferentes tipos de licenças,

audiência pública, compensação ambiental e o atendimento de condicionantes. O
objetivo é garantir que os empreendimentos sejam realizados de forma sustentável,
conciliando o desenvolvimento econômico com a proteção do meio ambiente e a
qualidade de vida da população. A participação da sociedade, transparência e o
cumprimento das condicionantes são fundamentais para o sucesso do processo.
339
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONCEITOS, OBJETIVOS E DIRETRIZES.
O desenvolvimento sustentável é um conceito que visa conciliar o desenvolvimento
econômico, social e ambiental, garantindo o atendimento das necessidades presentes
sem comprometer a capacidade das futuras gerações de atenderem às suas próprias
necessidades. Abaixo, serão discutidos os principais aspectos relacionados ao
desenvolvimento sustentável:
Conceito: O desenvolvimento sustentável é baseado na ideia de que o crescimento

econômico deve ser alcançado de forma equitativa e ambientalmente responsável,
levando em consideração os limites ecológicos do planeta. Ele busca integrar os
aspectos econômicos, sociais e ambientais, promovendo um equilíbrio entre o bem-
estar humano, a preservação dos recursos naturais e a proteção do meio ambiente.
Objetivos:
1. Econômico: Promover o crescimento econômico de forma equitativa,

garantindo o acesso universal aos recursos e oportunidades econômicas,
reduzindo as desigualdades sociais e promovendo o desenvolvimento humano.
2. Social: Garantir a justiça social, a inclusão e a igualdade de oportunidades para

todos os indivíduos, promovendo a erradicação da pobreza, a melhoria da
qualidade de vida e o respeito aos direitos humanos.
3. Ambiental: Conservar e proteger os recursos naturais, promovendo a

biodiversidade, prevenindo a degradação ambiental, reduzindo os impactos das
atividades humanas sobre o meio ambiente e garantindo a sustentabilidade dos
ecossistemas.
Diretrizes:
1. Integração: Promover a integração dos aspectos econômicos, sociais e

ambientais nas políticas e práticas de desenvolvimento, reconhecendo suas
interdependências e buscando soluções integradas para os desafios globais.
2. Precaução: Adotar uma abordagem precaucionária diante de incertezas

científicas e riscos ambientais, priorizando a prevenção de danos ambientais
irreversíveis e a adoção de medidas preventivas.
3. Participação: Promover a participação ativa da sociedade civil, das

comunidades locais e dos povos indígenas no processo de tomada de decisões,
garantindo a transparência, a accountability e a inclusão de diferentes
perspectivas e conhecimentos.
340
4. Cooperação Internacional: Fomentar a cooperação internacional e a
solidariedade entre os países, visando enfrentar os desafios globais de forma
conjunta e promover o desenvolvimento sustentável em escala global.
5. Desenvolvimento de Capacidades: Investir no desenvolvimento de

capacidades humanas e institucionais, fortalecendo a educação, a ciência, a
tecnologia, a inovação e a capacitação profissional para promover o
desenvolvimento sustentável.
1. Qual é o objetivo principal do desenvolvimento sustentável? a) Promover o

crescimento econômico a qualquer custo. b) Conciliar o desenvolvimento
econômico, social e ambiental, garantindo o bem-estar das gerações presentes
e futuras. c) Maximizar os lucros das empresas sem considerar os impactos
ambientais. d) Reduzir a desigualdade social sem levar em conta os limites dos
recursos naturais.
2. Quais são os aspectos que devem ser integrados no desenvolvimento

sustentável? a) Apenas aspectos econômicos e sociais. b) Apenas aspectos
sociais e ambientais. c) Apenas aspectos econômicos e ambientais. d) Aspectos
econômicos, sociais e ambientais.
3. Qual é uma das diretrizes do desenvolvimento sustentável relacionada à

participação? a) Adoção de uma abordagem precaucionária. b) Fomento à
cooperação internacional. c) Fortalecimento da educação e capacitação
profissional. d) Promoção da participação ativa da sociedade civil no processo
de tomada de decisões.
Resumo: O desenvolvimento sustentável visa conciliar o desenvolvimento econômico,

social e ambiental, garantindo o bem-estar das gerações presentes e futuras. Para
isso, são estabelecidas diretrizes que promovem a integração dos aspectos
econômicos, sociais e ambientais, a adoção de uma abordagem precaucionária, a
promoção da participação da sociedade e a cooperação internacional. O objetivo é
construir um futuro mais justo, próspero e equitativo para todos.
341
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA VALORAÇÃO ECONÔMICA DO MEIO
AMBIENTE.
A valoração econômica do meio ambiente é uma abordagem utilizada para atribuir
valores monetários aos recursos naturais e serviços ecossistêmicos, de forma a
integrá-los nas decisões econômicas e políticas de conservação ambiental. Abaixo,
serão discutidos os principais fundamentos teóricos e metodológicos dessa
abordagem:
Fundamentos Teóricos:
1. Teoria do Bem-Estar Social: A valoração econômica parte do pressuposto de

que o bem-estar humano está diretamente relacionado ao estado do meio
ambiente e aos serviços ecossistêmicos por ele fornecidos. Assim, atribuir
valores econômicos a esses recursos permite incorporá-los nas análises de
custo-benefício e nas decisões de alocação de recursos.
2. Teoria dos Custos de Oportunidade: A valoração econômica considera os

custos de oportunidade associados à degradação ambiental, ou seja, os
benefícios perdidos pela sociedade quando os recursos naturais são
degradados ou utilizados de forma não sustentável. Isso inclui benefícios
presentes e futuros, bem como custos de recuperação ou restauração
ambiental.
3. Teoria dos Bens Públicos e Externalidades: Muitos dos serviços

ecossistêmicos fornecidos pelo meio ambiente são considerados bens públicos,
pois são de difícil exclusão e rivalidade. Além disso, a degradação ambiental
muitas vezes gera externalidades negativas para a sociedade, como poluição e
perda de biodiversidade, que não são internalizadas pelos agentes econômicos
responsáveis.
Metodologias de Valoração:
1. Métodos de Mercado: Baseiam-se na observação de transações reais de

mercado para estimar o valor econômico dos recursos naturais. Isso pode incluir
métodos de preço hedônico, como o valorização de imóveis próximos a áreas
verdes, e métodos de custo de viagem, que estimam o valor econômico de
locais de recreação com base nos custos de deslocamento dos visitantes.
2. Métodos de Preferência Declarada: Envolve a realização de pesquisas de

opinião para estimar a disposição a pagar (DAP) dos indivíduos por melhorias
ambientais ou pela preservação de recursos naturais. Essas pesquisas podem
342
ser realizadas por meio de questionários estruturados, técnicas de escolha
discreta (como o método de escolha binária) ou leilões de atributos.
3. Métodos de Custo de Reposição ou Substituição: Estimam o valor

econômico dos recursos naturais com base nos custos necessários para
substituí-los por outras formas de capital ou tecnologia, caso sejam degradados
ou perdidos. Esses métodos podem incluir avaliações de custo de restauração,
custo de manutenção de serviços ecossistêmicos ou custo de implementação de
medidas compensatórias.
1. Qual é o pressuposto fundamental da valoração econômica do meio ambiente?

a) O bem-estar humano não está relacionado ao estado do meio ambiente. b)
Os recursos naturais não possuem valor econômico. c) O bem-estar humano
está relacionado ao estado do meio ambiente e aos serviços ecossistêmicos por
ele fornecidos. d) A degradação ambiental não gera externalidades negativas
para a sociedade.
2. Quais são os principais métodos de valoração econômica baseados em

transações de mercado? a) Métodos de preferência declarada. b) Métodos de
custo de reposição ou substituição. c) Métodos de preço hedônico e custo de
viagem. d) Nenhuma das opções acima.
3. Como são estimados os valores econômicos dos recursos naturais por meio dos
métodos de preferência declarada? a) Observando transações reais de
mercado. b) Realizando pesquisas de opinião para estimar a disposição a pagar
dos indivíduos. c) Avaliando os custos de substituição dos recursos naturais. d)
Resumo: A valoração econômica do meio ambiente fundamenta-se em teorias

econômicas como a do bem-estar social, dos custos de oportunidade e dos bens
públicos. Para estimar o valor econômico dos recursos naturais, são utilizadas diversas
metodologias, incluindo métodos de mercado, métodos de preferência declarada e
métodos de custo de reposição ou substituição. Essa abordagem permite integrar os
valores ambientais nas decisões econômicas e políticas, contribuindo para a
conservação e o uso sustentável dos recursos naturais.
343
SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA.
A sustentabilidade econômica refere-se à capacidade de um sistema econômico
manter-se viável a longo prazo, garantindo o equilíbrio entre o crescimento econômico,
a equidade social e a preservação ambiental. Abaixo, discutiremos os principais
aspectos relacionados à sustentabilidade econômica:
1. Crescimento Econômico Sustentável:
 O crescimento econômico deve ser sustentável, ou seja, deve ser capaz de

atender às necessidades presentes sem comprometer a capacidade das futuras
gerações de atenderem às suas próprias necessidades.
 Isso implica em promover um crescimento econômico que seja socialmente

inclusivo, reduzindo as desigualdades de renda e garantindo o acesso universal
aos recursos e oportunidades econômicas.
2. Eficiência e Produtividade:
 A sustentabilidade econômica requer a promoção da eficiência e produtividade

dos sistemas produtivos, visando a maximização do uso dos recursos
disponíveis e a minimização dos desperdícios.
 Isso pode ser alcançado por meio da adoção de tecnologias mais limpas e
eficientes, da melhoria dos processos produtivos e da inovação tecnológica.
3. Diversificação e Resiliência:
 Um sistema econômico sustentável é caracterizado pela diversificação de suas

atividades econômicas e pela resiliência a choques e perturbações externas.
 Isso implica em reduzir a dependência de recursos naturais finitos, diversificar as

fontes de energia e promover a economia circular, que visa a reutilização,
reciclagem e recuperação de materiais.
4. Investimento em Capital Humano e Social:
 A sustentabilidade econômica também requer o investimento em capital humano

e social, garantindo a educação, saúde, segurança e bem-estar da população.
 Isso pode incluir políticas de inclusão social, proteção aos direitos trabalhistas,
promoção da igualdade de gênero e apoio ao empreendedorismo e inovação.
5. Regulação e Governança:
344
 A regulação e governança eficazes são fundamentais para garantir a
sustentabilidade econômica, protegendo os direitos de propriedade, promovendo
a concorrência justa, prevenindo a corrupção e garantindo o cumprimento das
leis e normas ambientais.
 Isso requer a colaboração entre o setor público, setor privado e sociedade civil,
visando a construção de políticas e práticas econômicas mais sustentáveis.
1. O que significa crescimento econômico sustentável? a) Promover o crescimento

econômico a qualquer custo. b) Garantir o equilíbrio entre o crescimento
econômico, a equidade social e a preservação ambiental, atendendo às
necessidades presentes sem comprometer as futuras gerações. c) Aumentar a
produção e o consumo sem considerar os impactos ambientais. d) Nenhuma das
opções acima.
2. Qual é a importância da eficiência e produtividade para a sustentabilidade

econômica? a) Reduzir a diversificação das atividades econômicas. b)
Maximizar o uso dos recursos disponíveis e minimizar os desperdícios. c)
Aumentar a dependência de recursos naturais finitos. d) Nenhuma das opções
acima.
3. Por que o investimento em capital humano e social é importante para a

sustentabilidade econômica? a) Para garantir a dominação de determinados
grupos sociais. b) Para garantir a educação, saúde, segurança e bem-estar da
população. c) Para promover a exclusão social. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A sustentabilidade econômica envolve o equilíbrio entre crescimento

econômico, equidade social e preservação ambiental. Isso requer o crescimento
econômico sustentável, eficiência e produtividade, diversificação e resiliência,
investimento em capital humano e social, e regulação e governança eficazes. Esses
elementos são essenciais para garantir a viabilidade e resiliência dos sistemas
econômicos a longo prazo.
345
SUSTENTABILIDADE SOCIAL.
A sustentabilidade social refere-se à capacidade de uma sociedade garantir o bem-
estar e a qualidade de vida de seus membros, tanto no presente quanto no futuro, de
forma equitativa, justa e inclusiva. Abaixo, discutiremos os principais aspectos
relacionados à sustentabilidade social:
1. Equidade e Inclusão Social:
 A sustentabilidade social busca promover a equidade e inclusão social,

garantindo que todas as pessoas tenham acesso igualitário aos recursos,
oportunidades e serviços essenciais, como educação, saúde, moradia, emprego
e segurança.
2. Redução da Pobreza e Desigualdades Sociais:
 Um dos principais objetivos da sustentabilidade social é a redução da pobreza e

das desigualdades sociais, garantindo que todos os membros da sociedade
tenham condições dignas de vida e oportunidades de desenvolvimento pessoal
e profissional.
3. Proteção dos Direitos Humanos:
 A sustentabilidade social inclui a proteção e promoção dos direitos humanos

fundamentais, como o direito à vida, liberdade, igualdade, segurança, educação,
saúde, trabalho digno, alimentação adequada, entre outros.
4. Participação e Empoderamento:
 A participação e o empoderamento dos cidadãos são essenciais para a

sustentabilidade social, garantindo que as pessoas tenham voz ativa nas
decisões que afetam suas vidas e comunidades, e possam contribuir para a
construção de uma sociedade mais justa e democrática.
5. Resiliência Social:
 A sustentabilidade social também envolve a construção de comunidades

resilientes, capazes de enfrentar e se adaptar a choques, crises e mudanças
socioeconômicas e ambientais, protegendo os mais vulneráveis e fortalecendo
os laços sociais e a solidariedade.
1. Qual é um dos principais objetivos da sustentabilidade social? a) Promover a

concentração de renda. b) Reduzir a equidade e inclusão social. c) Garantir que
346
todas as pessoas tenham acesso igualitário aos recursos, oportunidades e
serviços essenciais. d) Nenhuma das opções acima.
2. O que significa redução da pobreza e das desigualdades sociais em termos de

sustentabilidade social? a) Garantir que todas as pessoas tenham acesso
igualitário aos recursos. b) Promover a concentração de renda entre os mais
ricos. c) Garantir que os mais pobres tenham condições dignas de vida e
oportunidades de desenvolvimento. d) Nenhuma das opções acima.
3. Por que a participação e o empoderamento dos cidadãos são importantes para a

sustentabilidade social? a) Para garantir que as pessoas tenham menos voz
ativa nas decisões que afetam suas vidas. b) Para promover a exclusão social.
c) Para garantir que as pessoas tenham voz ativa nas decisões que afetam suas
vidas e comunidades. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A sustentabilidade social busca garantir o bem-estar, a equidade e a inclusão

social, reduzindo a pobreza e as desigualdades, protegendo os direitos humanos,
promovendo a participação e o empoderamento dos cidadãos, e construindo
comunidades resilientes. Esses elementos são essenciais para garantir uma sociedade
justa, igualitária e sustentável a longo prazo.
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: REDUÇÃO DE DESMATAMENTOS E PRESERVAÇÃO DE

ESPÉCIES NATIVAS.
A sustentabilidade ambiental refere-se à capacidade de utilizar os recursos naturais de
forma equilibrada, garantindo sua preservação para as gerações futuras. A redução de
desmatamentos e a preservação de espécies nativas são elementos fundamentais
nesse contexto. Abaixo, serão discutidas as principais estratégias e práticas para
alcançar esses objetivos:
1. Redução de Desmatamentos:
 Implementação de políticas públicas eficazes para o controle do desmatamento,

incluindo a fiscalização rigorosa das atividades ilegais, a criação de áreas
protegidas e a regularização fundiária.
 Promoção de alternativas econômicas sustentáveis, como o manejo florestal

sustentável, o ecoturismo e a agrofloresta, que geram renda sem a necessidade
de desmatar novas áreas.
347
 Incentivo à recuperação de áreas degradadas e à restauração florestal, por meio
de programas de reflorestamento, conservação de nascentes e recuperação de
matas ciliares.
2. Preservação de Espécies Nativas:
 Criação e gestão de unidades de conservação, como parques naturais, reservas

biológicas e áreas de proteção ambiental, que protegem habitats naturais e
espécies ameaçadas.
 Implementação de medidas de controle de espécies invasoras e programas de

reintrodução de espécies em seus habitats naturais.
 Educação ambiental e sensibilização da população sobre a importância da

preservação da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos prestados pelas
espécies nativas.
1. Quais são as principais estratégias para a redução de desmatamentos? a)

Aumento da exploração ilegal de recursos naturais. b) Implementação de
políticas públicas eficazes, promoção de alternativas econômicas sustentáveis e
incentivo à recuperação de áreas degradadas. c) Diminuição do controle sobre
as atividades ilegais e redução dos investimentos em fiscalização ambiental. d)
2. O que são unidades de conservação e qual é o seu papel na preservação de

espécies nativas? a) São áreas destinadas exclusivamente à exploração
econômica dos recursos naturais. b) São áreas protegidas que visam preservar
habitats naturais e espécies ameaçadas. c) São áreas onde a caça e a pesca
predatórias são permitidas. d) Nenhuma das opções acima.
3. Por que a educação ambiental é importante para a preservação de espécies

nativas? a) Porque incentiva a exploração predatória dos recursos naturais. b)
Porque sensibiliza a população sobre a importância da preservação da
biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos. c) Porque promove a destruição
de habitats naturais. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A sustentabilidade ambiental envolve a redução de desmatamentos e a

preservação de espécies nativas. Isso pode ser alcançado por meio de políticas
públicas eficazes, promoção de alternativas econômicas sustentáveis, criação de
unidades de conservação, controle de espécies invasoras, programas de reintrodução
de espécies e educação ambiental. Essas medidas são fundamentais para garantir a
348
conservação dos recursos naturais e a proteção da biodiversidade para as gerações
futuras.
DIMINUIÇÃO DA EMISSÃO DE GASES DE EFEITO ESTUFA; CONTROLE DA POLUIÇÃO E DO

EMPOBRECIMENTO DO SOLO; PLANEJAMENTO DE RESPOSTA A DESASTRES AMBIENTAIS ;
APROVEITAMENTO DA ÁGUA.
Diminuição da Emissão de Gases de Efeito Estufa:
1. Políticas de Mitigação: Implementação de políticas e regulamentações para

reduzir as emissões de gases de efeito estufa (GEE), incluindo a adoção de
fontes de energia limpa e renovável, como solar, eólica e hidrelétrica, e a
promoção de práticas de eficiência energética.
2. Promoção de Transporte Sustentável: Incentivo ao uso de transporte público,

bicicletas e veículos elétricos para reduzir as emissões de gases poluentes
provenientes do transporte rodoviário.
3. Desenvolvimento de Tecnologias Limpas: Investimento em pesquisa e

desenvolvimento de tecnologias limpas e inovação em setores-chave, como
indústria, agricultura e construção civil, visando reduzir as emissões de GEE e
aumentar a eficiência dos processos produtivos.
Controle da Poluição e do Empobrecimento do Solo:
1. Gestão de Resíduos: Implementação de políticas de gestão de resíduos

sólidos, incluindo coleta seletiva, reciclagem e tratamento adequado de resíduos
orgânicos e industriais para evitar a contaminação do solo e dos recursos
hídricos.
2. Controle de Atividades Industriais: Fiscalização e monitoramento das

atividades industriais para garantir o cumprimento das normas ambientais e a
prevenção da contaminação do solo por substâncias químicas nocivas, como
metais pesados e produtos químicos tóxicos.
3. Práticas Agrícolas Sustentáveis: Promoção de práticas agrícolas sustentáveis,

como o plantio direto, rotação de culturas e uso de técnicas de conservação do
solo, para reduzir a erosão e o empobrecimento do solo causados pela
agricultura intensiva.
Planejamento de Resposta a Desastres Ambientais:
349
1. Mapeamento de Riscos: Identificação e mapeamento de áreas de risco de
desastres naturais, como enchentes, deslizamentos de terra e secas, para
orientar o planejamento urbano e a tomada de decisões relacionadas à
ocupação do território.
2. Desenvolvimento de Planos de Contingência: Elaboração de planos de

contingência e resposta a desastres, envolvendo ações de prevenção,
preparação, resposta e recuperação, com a participação de órgãos
governamentais, comunidades locais e organizações da sociedade civil.
3. Alerta e Monitoramento: Implementação de sistemas de alerta precoce e

monitoramento de desastres ambientais, utilizando tecnologias de
sensoriamento remoto, redes de monitoramento meteorológico e sistemas de
comunicação eficientes para reduzir o impacto dos desastres e salvar vidas.
Aproveitamento da Água:
1. Gestão Integrada dos Recursos Hídricos: Desenvolvimento e implementação

de políticas de gestão integrada dos recursos hídricos, envolvendo a
participação de diferentes setores da sociedade na gestão sustentável dos
mananciais e na promoção do uso racional da água.
2. Reúso de Água: Promoção do reúso de água em atividades domésticas,

industriais e agrícolas, utilizando tecnologias de tratamento avançado para
aumentar a disponibilidade de água doce e reduzir a pressão sobre os recursos
hídricos naturais.
3. Investimento em Infraestrutura Hídrica: Construção de infraestrutura hídrica,

como barragens, sistemas de captação de água da chuva e redes de
distribuição de água, para armazenar, regularizar e distribuir a água de forma
mais eficiente e equitativa.
1. Quais são as principais políticas para a diminuição das emissões de gases de

efeito estufa? a) Aumento da queima de combustíveis fósseis. b) Incentivo ao
uso de energia renovável e desenvolvimento de tecnologias limpas. c) Redução
do investimento em eficiência energética. d) Nenhuma das opções acima.
2. Como o controle de atividades industriais pode contribuir para a prevenção da

contaminação do solo? a) Aumentando a emissão de poluentes atmosféricos. b)
Fiscalizando e monitorando as atividades para garantir o cumprimento das
normas ambientais. c) Reduzindo o investimento em tecnologias limpas. d)
350
3. Qual é a importância do mapeamento de riscos para o planejamento de resposta
a desastres ambientais? a) Identificar áreas de risco para evitar a atuação em
locais perigosos. b) Orientar o planejamento urbano e a tomada de decisões
relacionadas à ocupação do território. c) Prever a ocorrência de desastres
naturais com precisão absoluta. d) Nenhuma das opções acima.
4. Quais são as principais medidas para o aproveitamento da água? a) Uso

intensivo de água doce sem preocupação com a escassez. b) Gestão integrada
dos recursos hídricos, reúso de água e investimento em infraestrutura hídrica. c)
Desmatamento de áreas de mananciais para construção de barragens. d)
Resumo: Para alcançar a sustentabilidade ambiental, é fundamental implementar

políticas e práticas que visem à redução das emissões de gases de efeito estufa,
controle da poluição e do empobrecimento do solo, planejamento de resposta a
desastres ambientais e aproveitamento racional da água. Essas medidas são
essenciais para garantir o equilíbrio entre o desenvolvimento econômico, social e
ambiental, promovendo a conservação dos recursos naturais e a qualidade de vida das
gerações presentes e futuras.
POLÍTICA NACIONAL SOBRE MUDANÇA DO CLIMA.

A Política Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC) é um instrumento legal brasileiro,
instituído pela Lei nº 12.187/2009, que estabelece diretrizes e mecanismos para
enfrentar os desafios relacionados às mudanças climáticas. Abaixo, são apresentados
os principais aspectos dessa política:
1. Objetivos:
 A PNMC tem como objetivo principal promover a adequação do Brasil às

mudanças climáticas globais e garantir a redução das emissões de gases de
efeito estufa (GEE), contribuindo para a mitigação dos impactos ambientais e
sociais dessas mudanças.
2. Princípios:
 Entre os princípios da PNMC, destacam-se a precaução, a prevenção, a

precaução, a participação social, a transparência, a cooperação internacional e a
promoção do desenvolvimento sustentável.
3. Instrumentos:
351
 A PNMC estabelece uma série de instrumentos para alcançar seus objetivos,
incluindo o Sistema Nacional de Informações sobre Mudanças Climáticas
(SINIC), o Plano Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC), o Fundo Nacional
sobre Mudança do Clima (Fundo Clima) e o Cadastro Nacional de Emissões
Antrópicas de Gases de Efeito Estufa.
4. Metas e Compromissos:
 A PNMC estabelece metas e compromissos para a redução das emissões de

GEE, com base nos princípios de responsabilidades comuns, porém
diferenciadas, considerando as capacidades individuais dos países e suas
responsabilidades históricas nas emissões.
5. Participação Social:
 A PNMC prevê a participação da sociedade civil, de entidades privadas, de

organizações não governamentais e de órgãos governamentais nos processos
de implementação, monitoramento e avaliação das políticas e ações
relacionadas às mudanças climáticas.
6. Cooperação Internacional:
 A PNMC reconhece a importância da cooperação internacional para enfrentar os

desafios das mudanças climáticas, promovendo a integração de esforços e a
troca de experiências entre os países para alcançar resultados efetivos na
mitigação e adaptação.
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional sobre Mudança do Clima? a)

Promover a expansão das atividades econômicas sem considerar os impactos
ambientais. b) Garantir a redução das emissões de gases de efeito estufa e a
adequação do Brasil às mudanças climáticas globais. c) Ignorar os
compromissos internacionais relacionados às mudanças climáticas. d) Nenhuma
das opções acima.
2. Quais são os princípios da PNMC? a) Transparência e cooperação internacional.

b) Precaução, prevenção, participação social e promoção do desenvolvimento
sustentável. c) Desconsideração das responsabilidades históricas dos países. d)
3. Que instrumento estabelecido pela PNMC visa promover a redução das

emissões de GEE? a) Sistema Nacional de Informações sobre Mudanças
Climáticas (SINIC). b) Cadastro Nacional de Emissões Antrópicas de Gases de
352
Efeito Estufa. c) Fundo Nacional sobre Mudança do Clima (Fundo Clima). d)
Resumo: A Política Nacional sobre Mudança do Clima é um instrumento legal

brasileiro que estabelece diretrizes e mecanismos para enfrentar os desafios das
mudanças climáticas, promovendo a redução das emissões de gases de efeito estufa,
a adaptação aos impactos das mudanças climáticas e a promoção do desenvolvimento
sustentável. Essa política baseia-se em princípios como precaução, prevenção,
participação social e cooperação internacional, buscando integrar esforços e promover
ações efetivas na mitigação e adaptação às mudanças climáticas.
PROPRIEDADE INTELECTUAL E INDUSTRIAL: CONCEITOS, LICENCIAMENTO E

TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA. LEI Nº 9.279/1996 E ALTERAÇÕES . INTELIGÊNCIA
TECNOLÓGICA: AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA E PROSPECÇÃO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E
INFORMAÇÃO UTILIZANDO AMBIENTES COMPLEXOS DE SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO .
COMPETÊNCIA DOS NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA – NITS. POLÍTICA DE
PROPRIEDADE INTELECTUAL DAS INSTITUIÇÕES CIENTÍFICAS, TECNOLÓGICAS E DE
INOVAÇÃO DO BRASIL.
Propriedade Intelectual e Industrial: Conceitos, Licenciamento e Transferência de
Tecnologia
A propriedade intelectual e industrial refere-se aos direitos legais sobre criações

intangíveis, como invenções, obras literárias e artísticas, símbolos, nomes e imagens
utilizados no comércio. Abaixo, serão discutidos os principais conceitos, aspectos
relacionados ao licenciamento e transferência de tecnologia, além de considerações
sobre a Lei nº 9.279/1996 e suas alterações.
1. Conceitos:
 Propriedade Intelectual: Abrange os direitos relacionados à criação do intelecto

humano, como patentes, direitos autorais, marcas registradas e segredos
comerciais.
 Propriedade Industrial: Refere-se aos direitos sobre invenções, modelos de

utilidade, desenhos industriais e marcas, concedidos por meio de registros junto
aos órgãos competentes.
2. Licenciamento e Transferência de Tecnologia:
353
 Licenciamento: Consiste na concessão de direitos de uso ou exploração de uma
tecnologia protegida por propriedade intelectual, mediante o pagamento de
royalties ou outras formas de compensação.
 Transferência de Tecnologia: Envolve a cessão de conhecimentos técnicos,

metodologias ou processos de produção de uma entidade para outra, visando a
aplicação comercial ou industrial.
3. Lei nº 9.279/1996 e Alterações:
 A Lei de Propriedade Industrial (LPI) nº 9.279/1996 regula os direitos e

obrigações relativos à propriedade industrial no Brasil, abordando questões
como patentes, marcas, desenhos industriais, indicações geográficas e
concorrência desleal.
 Alterações posteriores têm sido realizadas para adequar a legislação às

demandas do mercado e às mudanças tecnológicas, visando promover a
inovação e proteger os direitos dos inventores e criadores.
4. Inteligência Tecnológica: Avaliação Estratégica e Prospecção em Ciência,

Tecnologia e Informação:
 A inteligência tecnológica envolve a análise e interpretação de informações

relacionadas à ciência, tecnologia e inovação, visando subsidiar decisões
estratégicas e identificar oportunidades de negócios.
 Isso inclui a avaliação de patentes, análise de mercado, identificação de

tendências tecnológicas e prospecção de oportunidades de cooperação e
parcerias.
5. Competência dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs):
 Os Núcleos de Inovação Tecnológica são responsáveis por gerir a política de

inovação das instituições científicas e tecnológicas, promovendo a proteção da
propriedade intelectual, o licenciamento de tecnologias e a transferência de
conhecimento para o setor produtivo.
6. Política de Propriedade Intelectual das Instituições Científicas, Tecnológicas e

de Inovação do Brasil:
 As instituições científicas, tecnológicas e de inovação devem estabelecer

políticas de propriedade intelectual que incentivem a proteção e valorização da
criação intelectual, promovendo a transferência de tecnologia e a geração de
inovação.
354
1. O que é propriedade intelectual? a) Direitos relacionados à criação do intelecto

humano. b) Direitos relacionados à propriedade de bens materiais. c) Direitos
relacionados à propriedade de terras. d) Nenhuma das opções acima.
2. Qual é a diferença entre licenciamento e transferência de tecnologia? a) Não há

diferença, os termos são sinônimos. b) Licenciamento é a concessão de direitos
de uso de uma tecnologia protegida, enquanto transferência de tecnologia
envolve a cessão de conhecimentos técnicos. c) Licenciamento é o registro de
uma patente, enquanto transferência de tecnologia é a venda de uma tecnologia.
d) Nenhuma das opções acima.
3. O que são Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) e qual é sua competência?

a) São entidades responsáveis por avaliar patentes de tecnologias inovadoras.
b) São responsáveis por gerir a política de inovação das instituições científicas e
tecnológicas, promovendo a proteção da propriedade intelectual e a
transferência de conhecimento. c) São responsáveis por realizar pesquisas
científicas. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A propriedade intelectual e industrial envolve direitos sobre criações

intangíveis, como invenções e obras, sendo regulada por leis específicas, como a Lei
de Propriedade Industrial. O licenciamento e a transferência de tecnologia são
mecanismos importantes para a comercialização de inovações. A inteligência
tecnológica auxilia na análise de informações estratégicas. Os NITs têm o papel de
gerir a política de inovação das instituições científicas e tecnológicas. As políticas de
propriedade intelectual visam promover a proteção e valorização da criação intelectual.
ENERGIAS RENOVÁVEIS: SOLAR, EÓLICA, HÍDRICA, MAREMOTRIZ, GEOTÉRMICA E

BIOENERGIA.
As energias renováveis são fontes de energia que se regeneram naturalmente e são
consideradas mais sustentáveis em comparação com as fontes de energia não
renováveis, como o petróleo e o carvão. Abaixo, discutiremos as principais
características e aplicações das energias renováveis mais comuns:
1. Energia Solar:
 A energia solar é gerada pela luz do sol, capturada por meio de painéis
fotovoltaicos ou térmicos.
355
 É uma fonte abundante e limpa de energia, com aplicações em residências,
indústrias e sistemas de geração distribuída.
2. Energia Eólica:
 A energia eólica é produzida pelo movimento do vento, capturado por turbinas

eólicas.
 É uma fonte de energia versátil e escalável, utilizada em parques eólicos

terrestres e marítimos.
3. Energia Hídrica:
 A energia hídrica, ou hidrelétrica, é gerada pelo aproveitamento do fluxo de água

em rios e quedas d'água.
 É uma das fontes de energia renovável mais utilizadas globalmente, com

grandes hidrelétricas e microgeração em pequenas barragens.
4. Energia Maremotriz:
 A energia maremotriz é obtida a partir do movimento das marés, convertendo a

energia cinética das marés em eletricidade.
 É uma fonte de energia emergente, com potencial em regiões costeiras com

grandes variações de maré.
5. Energia Geotérmica:
 A energia geotérmica é produzida a partir do calor interno da Terra, capturado

por meio de sistemas de aproveitamento geotérmico.
 É uma fonte de energia constante e previsível, com aplicações em geração

elétrica e aquecimento de ambientes.
6. Bioenergia:
 A bioenergia é gerada a partir da biomassa, como resíduos agrícolas, florestais

e urbanos, e pode ser transformada em eletricidade, biocombustíveis e calor.
 É uma fonte de energia renovável amplamente utilizada, com aplicações em

bioenergia térmica, biogás, etanol e biodiesel.
1. Qual é a fonte de energia renovável gerada pela luz do sol? a) Energia Eólica. b)
Energia Hídrica. c) Energia Solar. d) Nenhuma das opções acima.
356
2. Como é gerada a energia eólica? a) Pelo movimento das marés. b) Pela luz do
sol. c) Pelo movimento do vento. d) Nenhuma das opções acima.
3. Qual é a fonte de energia renovável obtida a partir do calor interno da Terra? a)

Energia Maremotriz. b) Energia Geotérmica. c) Bioenergia. d) Nenhuma das
opções acima.
Resumo: As energias renováveis, como solar, eólica, hídrica, maremotriz, geotérmica

e bioenergia, são fontes limpas e sustentáveis de energia, capazes de reduzir a
dependência de combustíveis fósseis e mitigar os impactos ambientais das mudanças
climáticas. Cada uma dessas fontes possui características específicas e aplicações
variadas, contribuindo para a diversificação da matriz energética e o desenvolvimento
de soluções energéticas mais sustentáveis e resilientes.
SISTEMA ELÉTRICO BRASILEIRO: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DO SISTEMA ELÉTRICO

BRASILEIRO .
Características Básicas do Sistema Elétrico Brasileiro
O Sistema Elétrico Brasileiro (SEB) é complexo e abrange uma ampla variedade de

fontes de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. Abaixo estão
algumas das características básicas desse sistema:
1. Matriz Energética Diversificada:
 O SEB possui uma matriz energética diversificada, com destaque para a energia
hidrelétrica, que historicamente representa a maior parte da capacidade
instalada do país. Além disso, o Brasil conta com outras fontes de energia, como
térmica, eólica, solar e biomassa.
2. Geração, Transmissão e Distribuição:
 O SEB é composto por três principais segmentos: geração, transmissão e

distribuição de energia elétrica.
 A geração de energia elétrica é realizada por usinas e centrais elétricas, que

podem ser hidrelétricas, termelétricas, eólicas, solares, entre outras.
 A transmissão de energia ocorre por meio de linhas de transmissão de alta

tensão, que interligam as diversas regiões do país e garantem o fornecimento de
energia para diferentes áreas.
357
 A distribuição de energia é feita pelas concessionárias de energia elétrica, que
levam a energia aos consumidores finais por meio de redes de distribuição de
média e baixa tensão.
3. Interligação Nacional:
 O SEB é caracterizado pela interligação nacional, que permite a troca de energia

entre diferentes regiões do país. Isso proporciona maior segurança energética,
otimização do uso de recursos e redução de custos operacionais.
4. Agências Reguladoras:
 O setor elétrico brasileiro é regulado por agências governamentais, como a

Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) e a Empresa de Pesquisa
Energética (EPE), que atuam na regulação, fiscalização e planejamento do
setor.
5. Investimentos em Infraestrutura:
 O Brasil tem investido continuamente na expansão e modernização da

infraestrutura elétrica, visando garantir o suprimento de energia para o
desenvolvimento econômico e social do país.
6. Desafios e Oportunidades:
 O SEB enfrenta desafios como a necessidade de diversificação da matriz

energética, a redução de impactos ambientais, a modernização da infraestrutura
e a melhoria da eficiência energética.
 Ao mesmo tempo, o setor elétrico oferece oportunidades de investimento em

fontes de energia renovável, tecnologias de ponta e inovação na gestão e
operação do sistema.
1. Quais são os três principais segmentos que compõem o Sistema Elétrico

Brasileiro? a) Geração, transmissão e distribuição. b) Geração, distribuição e
armazenamento. c) Geração, transmissão e armazenamento. d) Nenhuma das
opções acima.
2. Como é realizada a transmissão de energia elétrica no Brasil? a) Por meio de

linhas de transmissão de baixa tensão. b) Por meio de linhas de transmissão de
alta tensão. c) Por meio de dutos subterrâneos. d) Nenhuma das opções acima.
358
3. Qual é a função das agências reguladoras no setor elétrico brasileiro? a)
Fiscalizar a qualidade do fornecimento de energia elétrica. b) Regulamentar o
preço da energia elétrica. c) Atuar na regulação, fiscalização e planejamento do
setor elétrico. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: O Sistema Elétrico Brasileiro é caracterizado por uma matriz energética

diversificada, interligação nacional, agências reguladoras atuantes e investimentos
contínuos em infraestrutura. Apesar dos desafios, o setor elétrico oferece
oportunidades de desenvolvimento e inovação, contribuindo para o crescimento
econômico e social do país.
SISTEMA DE GOVERNANÇA ; COMPOSIÇÃO E ATRIBUIÇÕES DAS INSTITUIÇÕES

COMPONENTES DO SETOR ELÉTRICO BRASILEIRO.
Sistema de Governança do Setor Elétrico Brasileiro
O sistema de governança do setor elétrico brasileiro envolve diversas instituições

responsáveis pela regulação, fiscalização e planejamento do setor. Abaixo,
discutiremos a composição e atribuições das principais instituições componentes desse
sistema:
1. Ministério de Minas e Energia (MME):
 O MME é o órgão do governo federal responsável por formular e implementar

políticas públicas relacionadas ao setor de energia, incluindo o setor elétrico.
 Entre suas atribuições estão a coordenação das políticas energéticas, o

planejamento do setor, a promoção de leilões de energia e a gestão de recursos
hídricos para geração de energia.
2. Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL):
 A ANEEL é a agência reguladora responsável pela regulação e fiscalização do

setor elétrico brasileiro.
 Suas atribuições incluem a concessão de licenças e autorizações para geração,

transmissão e distribuição de energia, a definição de tarifas e condições de
prestação de serviços, e a fiscalização da qualidade e segurança do
fornecimento de energia.
3. Empresa de Pesquisa Energética (EPE):
359
 A EPE é uma empresa pública vinculada ao MME, responsável pelo
planejamento energético de médio e longo prazo no Brasil.
 Suas atribuições incluem a elaboração de estudos de demanda e oferta de

energia, a avaliação de fontes de energia e projetos de infraestrutura, e o
desenvolvimento de planos e programas energéticos.
4. Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS):
 O ONS é responsável pela operação e controle do sistema elétrico interligado

nacional (SIN), garantindo o equilíbrio entre geração e consumo de energia em
tempo real.
 Suas atribuições incluem o despacho de usinas geradoras, o monitoramento da

operação das linhas de transmissão e a coordenação de ações para garantir a
segurança e confiabilidade do sistema.
5. Câmara de Comercialização de Energia Elétrica (CCEE):
 A CCEE é responsável pela comercialização de energia elétrica no mercado

brasileiro, promovendo a negociação entre geradores, distribuidores e
consumidores.
 Suas atribuições incluem a realização de leilões de energia, a emissão e

liquidação de contratos de compra e venda de energia, e a gestão do mercado
de curto prazo.
6. Operadores de Transmissão e Distribuição:
 As empresas concessionárias responsáveis pela operação de sistemas de

transmissão e distribuição de energia também desempenham um papel
fundamental no sistema de governança do setor elétrico, garantindo a entrega
de energia aos consumidores finais.
1. Qual é o órgão responsável por formular e implementar políticas públicas

relacionadas ao setor de energia no Brasil? a) Agência Nacional de Energia
Elétrica (ANEEL). b) Empresa de Pesquisa Energética (EPE). c) Operador
Nacional do Sistema Elétrico (ONS). d) Ministério de Minas e Energia (MME).
2. Qual é a agência reguladora responsável pela regulação e fiscalização do setor

elétrico brasileiro? a) Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL). b)
Empresa de Pesquisa Energética (EPE). c) Operador Nacional do Sistema
Elétrico (ONS). d) Ministério de Minas e Energia (MME).
360
3. Qual é o órgão responsável pela operação e controle do sistema elétrico
interligado nacional? a) Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL). b)
Empresa de Pesquisa Energética (EPE). c) Operador Nacional do Sistema
Elétrico (ONS). d) Ministério de Minas e Energia (MME).
Resumo: O sistema de governança do setor elétrico brasileiro envolve diversas

instituições, incluindo o Ministério de Minas e Energia, a ANEEL, a EPE, o ONS e a
CCEE, que desempenham papéis específicos na regulação, planejamento, operação e
comercialização de energia elétrica no país. Essas instituições atuam de forma
integrada para garantir a eficiência, segurança e sustentabilidade do setor elétrico
brasileiro.
REGIMES PARA OS PRESTADORES DE SERVIÇOS PÚBLICOS EM ENERGIA: CONCESSÃO,

AUTORIZAÇÃO E PERMISSÃO.
Os regimes para os prestadores de serviços públicos em energia no Brasil são
estabelecidos de acordo com diferentes modalidades: concessão, autorização e
permissão. Abaixo, detalhamos cada um desses regimes:
1. Concessão:
 Concessão é um regime em que o poder público delega a exploração de um

serviço público, como geração, transmissão ou distribuição de energia elétrica, a
uma empresa privada ou pública por meio de um contrato de concessão.
 Esse contrato estabelece as condições, obrigações e prazos para a prestação

do serviço, bem como os direitos e deveres do concessionário.
 O processo de concessão geralmente envolve licitação pública, com critérios de

seleção baseados em técnica, preço ou ambos.
2. Autorização:
 Autorização é um regime em que o poder público permite que uma empresa ou

pessoa física explore um serviço público de energia, como geração distribuída
de energia solar, sem a necessidade de licitação.
 O interessado solicita a autorização junto ao órgão competente, que avalia os

requisitos técnicos e legais para a concessão da autorização.
361
 O regime de autorização é mais flexível do que o de concessão, mas geralmente
envolve menos garantias e obrigações para o autorizado.
3. Permissão:
 Permissão é um regime semelhante à autorização, mas geralmente é utilizado

para serviços públicos de menor porte e menor impacto, como instalação de
pequenas centrais de geração de energia.
 A permissão também dispensa a necessidade de licitação e é concedida pelo

poder público mediante o cumprimento de requisitos específicos.
 Assim como na autorização, o regime de permissão é mais simples e flexível,

porém pode envolver menos garantias e obrigações para o permissionário.
1. Qual é o regime em que o poder público delega a exploração de um serviço

público de energia a uma empresa por meio de um contrato? a) Autorização. b)
Concessão. c) Permissão. d) Nenhuma das opções acima.
2. Qual é o regime em que uma empresa pode explorar um serviço público de

energia sem a necessidade de licitação? a) Concessão. b) Autorização. c)
Permissão. d) Nenhuma das opções acima.
3. Em qual regime o poder público permite a exploração de um serviço público de

menor porte e menor impacto? a) Concessão. b) Autorização. c) Permissão. d)
Resumo: Os regimes de concessão, autorização e permissão são utilizados para

delegar a exploração de serviços públicos de energia a empresas privadas ou públicas,
variando em termos de exigências, garantias e obrigações para os prestadores de
serviços. Esses regimes são fundamentais para regular o funcionamento do setor
elétrico e garantir a eficiência e qualidade na prestação dos serviços aos
consumidores.
362
USUÁRIOS DOS SERVIÇOS DE ENERGIA ELÉTRICA: DIREITOS E DEVERES.
Os usuários dos serviços de energia elétrica no Brasil possuem uma série de direitos e
deveres estabelecidos pela legislação e regulamentação do setor elétrico. Abaixo,
destacamos alguns dos principais direitos e deveres dos usuários:
Direitos dos Usuários:
1. Fornecimento de Energia Adequado e Contínuo: Os usuários têm o direito de

receber energia elétrica de forma adequada, com qualidade e continuidade no
fornecimento, de acordo com os padrões estabelecidos pela Agência Nacional
de Energia Elétrica (ANEEL).
2. Informações Transparentes: Os usuários têm direito a receber informações

claras, precisas e transparentes sobre os serviços prestados pelas
concessionárias de energia, incluindo tarifas, condições contratuais e
procedimentos de atendimento ao cliente.
3. Respeito aos Prazos: Os usuários têm direito a serem atendidos dentro de

prazos razoáveis em solicitações de ligação, religação, reparo de falhas e
demais serviços relacionados ao fornecimento de energia elétrica.
4. Atendimento de Qualidade: Os usuários têm direito a um atendimento de

qualidade por parte das concessionárias de energia, incluindo canais de
comunicação eficientes e pessoal capacitado para prestar assistência.
5. Respeito aos Direitos do Consumidor: Os usuários têm direito à proteção dos

direitos do consumidor, incluindo o direito à reparação por danos causados por
falhas na prestação do serviço, conforme previsto no Código de Defesa do
Consumidor.
Deveres dos Usuários:
1. Pagamento das Faturas: Os usuários têm o dever de pagar pelas faturas de

energia elétrica dentro dos prazos estabelecidos, de acordo com as tarifas
vigentes e os termos do contrato de fornecimento de energia.
2. Uso Eficiente da Energia: Os usuários têm o dever de utilizar a energia elétrica

de forma consciente e eficiente, evitando desperdícios e adotando práticas de
consumo sustentável.
3. Manutenção das Instalações Internas: Os usuários têm o dever de manter em

boas condições as instalações elétricas internas de suas residências ou
estabelecimentos comerciais, garantindo a segurança e o bom funcionamento
dos equipamentos.
363
4. Comunicação de Irregularidades: Os usuários têm o dever de comunicar à
concessionária de energia elétrica qualquer irregularidade no fornecimento,
como interrupções frequentes, variações de voltagem ou falhas no medidor.
5. Cumprimento das Normas e Regulamentos: Os usuários têm o dever de

cumprir as normas e regulamentos estabelecidos pela ANEEL e demais órgãos
competentes, garantindo o bom funcionamento do sistema elétrico e a
segurança de todos os envolvidos.
1. Qual é um dos direitos dos usuários dos serviços de energia elétrica relacionado
ao fornecimento de energia adequado e contínuo? a) Direito ao pagamento das
faturas dentro dos prazos estabelecidos. b) Direito a informações transparentes
sobre os serviços prestados. c) Direito a um atendimento de qualidade por parte
das concessionárias. d) Nenhuma das opções acima.
2. Qual é um dos deveres dos usuários dos serviços de energia elétrica

relacionado ao uso eficiente da energia? a) Pagamento das faturas dentro dos
prazos estabelecidos. b) Comunicação de irregularidades à concessionária. c)
Uso eficiente da energia e práticas de consumo sustentável. d) Nenhuma das
opções acima.
3. Qual é um dos deveres dos usuários dos serviços de energia elétrica

relacionado à manutenção das instalações internas? a) Pagamento das faturas
dentro dos prazos estabelecidos. b) Cumprimento das normas e regulamentos
estabelecidos. c) Manutenção das instalações elétricas internas em boas
condições. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: Os usuários dos serviços de energia elétrica possuem direitos garantidos por
lei, como o fornecimento adequado e contínuo de energia, e deveres, como o
pagamento das faturas e o uso eficiente da energia. O cumprimento desses direitos e
deveres contribui para o bom funcionamento do sistema elétrico e a satisfação dos
consumidores.
364
REGIMES DE PREÇOS E TARIFAS DOS VÁRIOS SEGMENTOS DO SETOR ELÉTRICO.
Os regimes de preços e tarifas no setor elétrico brasileiro variam de acordo com os
diferentes segmentos, como geração, transmissão e distribuição de energia elétrica.
Abaixo, apresentamos os principais regimes de preços e tarifas aplicados em cada
segmento:
1. Geração de Energia:
 No segmento de geração de energia elétrica, os preços são estabelecidos por

meio de leilões de energia promovidos pela Agência Nacional de Energia
Elétrica (ANEEL) ou por contratos bilaterais entre geradores e consumidores
livres.
 Nos leilões, os geradores ofertam energia a preços competitivos, e as

distribuidoras adquirem a energia necessária para atender à demanda de seus
consumidores por meio de contratos de longo prazo.
 Os preços da energia nos leilões são influenciados por diversos fatores, como a
oferta e demanda de energia, os custos de investimento e operação dos
empreendimentos geradores, e as condições de financiamento.
2. Transmissão de Energia:
 No segmento de transmissão de energia elétrica, os preços são estabelecidos

pela ANEEL por meio da Receita Anual Permitida (RAP), que é o valor máximo
que as empresas concessionárias podem receber pela prestação do serviço de
transmissão.
 A RAP é calculada com base nos investimentos realizados pelas empresas na

expansão e manutenção das linhas de transmissão, bem como em uma taxa de
remuneração regulatória estabelecida pela ANEEL.
3. Distribuição de Energia:
 No segmento de distribuição de energia elétrica, os preços são estabelecidos

pela ANEEL por meio de tarifas que são aplicadas aos consumidores finais,
incluindo consumidores residenciais, comerciais, industriais e rurais.
 As tarifas de distribuição são compostas por diversos componentes, como o

custo de disponibilidade, o custo de energia consumida, os encargos setoriais,
os tributos e as taxas de acesso.
365
 A ANEEL realiza revisões tarifárias periódicas para ajustar as tarifas de
distribuição de acordo com os custos e investimentos das concessionárias,
garantindo o equilíbrio econômico-financeiro do setor.
4. Comercialização de Energia:
 No segmento de comercialização de energia elétrica, os preços são

estabelecidos por meio de contratos bilaterais entre geradores,
comercializadores e consumidores livres.
 Os preços da energia no mercado livre são negociados livremente entre as

partes, levando em consideração a oferta e demanda de energia, as condições
de mercado e os custos de produção e logística.
1. Como são estabelecidos os preços da energia no segmento de geração? a) Por

meio de contratos bilaterais entre geradores e consumidores livres. b) Por meio
de leilões de energia promovidos pela ANEEL. c) Por meio da Receita Anual
Permitida (RAP). d) Nenhuma das opções acima.
2. Qual é o principal componente das tarifas de distribuição de energia elétrica? a)

Custo de disponibilidade. b) Custos de investimento em transmissão. c) Custos
de produção de energia. d) Nenhuma das opções acima.
3. Como são estabelecidos os preços da energia no mercado livre? a) Por meio de

tarifas reguladas pela ANEEL. b) Por meio de contratos bilaterais entre
geradores e distribuidoras. c) Por meio de contratos bilaterais entre geradores,
comercializadores e consumidores livres. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: Os regimes de preços e tarifas no setor elétrico brasileiro variam de acordo

com os diferentes segmentos, incluindo geração, transmissão, distribuição e
comercialização de energia elétrica. Esses regimes são estabelecidos pela ANEEL com
o objetivo de garantir a eficiência econômica, a sustentabilidade financeira e a
modicidade tarifária do setor elétrico.
366
CONSUMIDOR LIVRE.
O consumidor livre é uma categoria de consumidor de energia elétrica que possui a
liberdade de escolher seu fornecedor de energia, podendo negociar livremente
contratos de compra e venda de energia elétrica no mercado livre. Abaixo, detalhamos
as principais características e vantagens dessa categoria:
Características do Consumidor Livre:
1. Liberdade de Escolha: O consumidor livre tem a liberdade de escolher seu

fornecedor de energia elétrica, podendo negociar diretamente com geradores,
comercializadores e outros agentes do mercado livre.
2. Negociação de Contratos: O consumidor livre pode negociar livremente os

termos e condições dos contratos de compra e venda de energia elétrica,
incluindo preço, prazo, volume e modalidade de fornecimento.
3. Flexibilidade de Consumo: O consumidor livre possui maior flexibilidade para

gerenciar seu consumo de energia elétrica, podendo ajustar sua demanda de
acordo com as condições de mercado e suas necessidades operacionais.
4. Acesso a Diversas Fontes de Energia: O consumidor livre tem acesso a uma

ampla variedade de fontes de energia, incluindo energia renovável (solar, eólica,
biomassa) e energia convencional (hidrelétrica, termelétrica), podendo escolher
aquela que melhor atende às suas preferências e critérios de sustentabilidade.
5. Redução de Custos: O consumidor livre pode obter vantagens financeiras e

reduzir seus custos com energia elétrica por meio da negociação direta de
contratos e da busca por condições mais favoráveis no mercado livre.
Vantagens do Consumidor Livre:
1. Competitividade: O acesso ao mercado livre promove a competitividade entre

os fornecedores de energia, incentivando a inovação, a eficiência operacional e
a qualidade dos serviços.
2. Customização de Contratos: O consumidor livre pode customizar seus

contratos de acordo com suas necessidades específicas, garantindo maior
adequação às características de sua atividade e perfil de consumo.
3. Diversificação de Fontes de Energia: O acesso a diversas fontes de energia

no mercado livre permite ao consumidor livre diversificar seu portfólio energético,
reduzindo sua dependência de uma única fonte ou fornecedor.
367
4. Flexibilidade Operacional: A flexibilidade de contratação e consumo no
mercado livre proporciona ao consumidor livre maior autonomia e controle sobre
sua gestão energética, facilitando a adaptação a mudanças no mercado e no
ambiente de negócios.
1. Qual é a principal característica do consumidor livre de energia elétrica? a)

Dependência de uma única fonte de energia. b) Negociação livre de contratos de
energia no mercado livre. c) Restrição ao acesso a diversas fontes de energia.
d) Nenhuma das opções acima.
2. Quais são as vantagens do consumidor livre em relação à competitividade no

mercado de energia elétrica? a) Redução de custos operacionais. b)
Customização de contratos de energia. c) Maior autonomia e controle sobre a
gestão energética. d) Nenhuma das opções acima.
3. Qual é a flexibilidade oferecida ao consumidor livre em relação à sua demanda

de energia elétrica? a) Capacidade de escolher apenas uma fonte de energia. b)
Restrição à negociação de contratos no mercado livre. c) Possibilidade de
ajustar sua demanda de acordo com as condições de mercado. d) Nenhuma das
opções acima.
Resumo: O consumidor livre de energia elétrica tem a liberdade de escolher seu

fornecedor de energia, negociar contratos de energia no mercado livre, acessar
diversas fontes de energia e obter vantagens competitivas, como redução de custos e
flexibilidade operacional. Essa categoria de consumidor promove a competição e a
eficiência no setor elétrico, contribuindo para o desenvolvimento sustentável e a
modicidade tarifária.
LIVRE ACESSO AOS SISTEMAS DE TRANSMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO.

O livre acesso aos sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica é um
princípio fundamental estabelecido na legislação do setor elétrico brasileiro, que visa
promover a competição, a eficiência e a modicidade tarifária no mercado de energia.
Abaixo, explicamos o que significa o livre acesso e suas principais características:
O que é Livre Acesso:
1. Acesso Não-Discriminatório: O livre acesso significa que todos os agentes do

setor elétrico têm o direito de utilizar as redes de transmissão e distribuição de
368
energia elétrica de forma não-discriminatória, ou seja, sem restrições ou
preferências injustificadas.
2. Liberalização do Mercado: O livre acesso promove a liberalização do mercado

de energia elétrica, permitindo que os agentes geradores, comercializadores e
consumidores possam negociar contratos de compra e venda de energia
livremente, sem barreiras de entrada ou exclusividade de fornecimento.
3. Estímulo à Competição: O livre acesso estimula a competição entre os agentes

do setor elétrico, incentivando a eficiência operacional, a inovação tecnológica e
a busca por melhores condições comerciais no mercado.
4. Promoção da Eficiência: Ao permitir que os agentes tenham acesso aos

sistemas de transmissão e distribuição de forma direta e transparente, o livre
acesso contribui para a eficiência energética, a redução de custos e a
otimização da utilização da infraestrutura elétrica.
Principais Características do Livre Acesso:
1. Não-Discriminação: O acesso às redes de transmissão e distribuição deve ser

concedido a todos os agentes de forma não-discriminatória, com base em
critérios técnicos e regulatórios objetivos.
2. Transparência: Os procedimentos e condições para o acesso às redes devem

ser transparentes e acessíveis a todos os agentes do mercado, garantindo a
igualdade de oportunidades e o respeito aos direitos dos usuários.
3. Regulação e Fiscalização: O livre acesso é regulamentado e fiscalizado pela

Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), que estabelece as regras e
condições para o acesso às redes e monitora o cumprimento das normas pelos
agentes do setor.
4. Compatibilidade com a Segurança e Confiabilidade do Sistema: O acesso

às redes de transmissão e distribuição deve ser concedido de forma a garantir a
segurança e confiabilidade do sistema elétrico como um todo, evitando
interferências prejudiciais à operação e integridade das redes.
1. O que significa o livre acesso aos sistemas de transmissão e distribuição de

energia elétrica? a) Restrição ao acesso de novos agentes do mercado. b)
Acesso não-discriminatório e transparente às redes elétricas. c) Exclusividade
de fornecimento para determinados agentes. d) Nenhuma das opções acima.
369
2. Qual é uma das características do livre acesso relacionada à regulação e
fiscalização? a) Acesso exclusivo a determinados agentes do mercado. b)
Procedimentos transparentes e acessíveis a todos os agentes. c) Restrição ao
acesso com base em critérios subjetivos. d) Nenhuma das opções acima.
3. Por que o livre acesso é importante para o setor elétrico? a) Porque promove a
competição e a eficiência no mercado de energia. b) Porque restringe o acesso
dos consumidores aos serviços de energia elétrica. c) Porque favorece a
exclusividade de fornecimento para determinados agentes. d) Nenhuma das
opções acima.
Resumo: O livre acesso aos sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica

significa que todos os agentes do setor têm o direito de utilizar as redes de forma não-
discriminatória, promovendo a competição, a eficiência e a transparência no mercado
de energia elétrica. Esse princípio é fundamental para garantir a modicidade tarifária e
o desenvolvimento sustentável do setor elétrico.
COMPARAÇÃO ECONÔMICA DAS FONTES DE GERAÇÃO DE ENERGIA E AVALIAÇÃO DE

EXPANSÃO DAS FONTES ALTERNATIVAS CONSIDERANDO O BALANÇO ENTRE OS BENEFÍCIOS
ENERGÉTICOS E SEU RESPECTIVO VALOR ECONÔMICO.
A comparação econômica das fontes de geração de energia envolve a avaliação de
diversos aspectos, incluindo custos de investimento, custos de operação e
manutenção, disponibilidade de recursos naturais, impactos ambientais, benefícios
energéticos e valor econômico associado a cada tecnologia. A seguir, discutiremos os
principais pontos a serem considerados nessa análise e como avaliar a expansão das
fontes alternativas de energia:
1. Custos de Investimento:
 As fontes de energia variam significativamente em termos de custos de

investimento inicial. Por exemplo, a energia solar e eólica muitas vezes
requerem investimentos iniciais mais altos em equipamentos, enquanto a
energia hidrelétrica pode demandar investimentos em infraestrutura de grande
porte, como barragens e usinas.
2. Custos de Operação e Manutenção:
 Além dos custos iniciais, é importante considerar os custos de operação e

manutenção ao longo do ciclo de vida da planta de geração de energia. Fontes
370
como solar e eólica geralmente têm custos operacionais mais baixos em
comparação com fontes fósseis.
3. Disponibilidade de Recursos Naturais:
 A disponibilidade e confiabilidade dos recursos naturais, como radiação solar,

vento, água e biomassa, são fatores críticos na escolha das fontes de energia. É
importante considerar a variabilidade sazonal e diurna desses recursos ao
avaliar sua viabilidade econômica.
4. Impactos Ambientais:
 Os impactos ambientais associados à geração de energia, como emissões de

gases de efeito estufa, poluição do ar e uso de recursos naturais, devem ser
levados em conta na análise econômica. Fontes de energia renovável
geralmente têm menores impactos ambientais do que fontes fósseis.
5. Benefícios Energéticos e Valor Econômico:
 Além dos custos, é importante considerar os benefícios energéticos associados

a cada fonte de energia, como a confiabilidade do suprimento, a capacidade de
atender à demanda de pico e a integração com a rede elétrica. Esses benefícios
podem ter um valor econômico significativo e influenciar a decisão de
investimento.
Avaliação da Expansão das Fontes Alternativas:
 Ao avaliar a expansão das fontes alternativas de energia, é essencial realizar

uma análise de custo-benefício abrangente, considerando todos os aspectos
mencionados acima.
 É importante identificar os cenários futuros de demanda de energia, custos de

combustíveis, políticas de incentivo e regulação do setor elétrico ao longo do
tempo.
 Modelos de análise de custo-efetividade e otimização de portfólio podem ser

utilizados para identificar a combinação mais econômica e sustentável de fontes
de geração de energia em um determinado contexto.
1. Quais são os principais aspectos a serem considerados na comparação

econômica das fontes de geração de energia? a) Custos de investimento e
custos de operação. b) Disponibilidade de recursos naturais e impactos
371
ambientais. c) Benefícios energéticos e valor econômico. d) Todas as opções
acima.
2. Como os benefícios energéticos podem influenciar a avaliação econômica das

fontes de energia? a) Eles não têm influência na análise econômica. b) Podem
ter um valor econômico significativo e influenciar a decisão de investimento. c)
São considerados apenas em avaliações ambientais. d) Nenhuma das opções
acima.
3. Quais são os métodos que podem ser utilizados na avaliação da expansão das
fontes alternativas de energia? a) Análise de custo-benefício e modelagem de
otimização de portfólio. b) Análise de risco e previsão de demanda. c) Simulação
de cenários e estudos de viabilidade técnica. d) Nenhuma das opções acima.
Resumo: A comparação econômica das fontes de geração de energia requer uma

análise abrangente dos custos, benefícios e impactos associados a cada tecnologia. Ao
avaliar a expansão das fontes alternativas de energia, é importante considerar não
apenas os custos de investimento e operação, mas também os benefícios energéticos,
impactos ambientais e condições de mercado. Uma análise cuidadosa e integrada é
essencial para tomar decisões informadas e sustentáveis sobre o mix energético futuro.
372
EIXO TEMÁTICO 4 - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE OBRAS,
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFRAESTRUTURA E ACESSIBILIDADE
PLANEJAMENTO E GESTÃO DE OBRAS
Planejamento de Obras: O planejamento de obras é uma etapa crucial para o
sucesso de um empreendimento. Consiste na definição prévia de todas as atividades,
recursos e prazos necessários para a execução do projeto. Inclui desde a elaboração
do cronograma físico-financeiro até o levantamento dos materiais e mão de obra
necessários.
Gestão de Obras: A gestão de obras refere-se ao conjunto de atividades que visam

coordenar, controlar e otimizar todos os recursos envolvidos na execução de uma obra,
como materiais, equipamentos, equipe de trabalho e prazos. Envolve também a
fiscalização do cumprimento das normas de segurança e qualidade, além do
acompanhamento do avanço físico e financeiro da obra.
Orçamento de Obras: O orçamento de obras é a estimativa dos custos envolvidos na

execução do projeto, incluindo materiais, mão de obra, equipamentos, serviços
terceirizados, entre outros. É elaborado com base em quantitativos levantados a partir
do projeto executivo e das cotações de mercado, sendo fundamental para o
planejamento financeiro do empreendimento.
Tecnologia na Construção Civil: O avanço da tecnologia tem impactado

significativamente a construção civil, proporcionando maior eficiência, qualidade e
segurança nas obras. Exemplos incluem o uso de softwares BIM (Building Information
Modeling) para modelagem e gestão de projetos, a implementação de novos materiais
de construção mais sustentáveis e resistentes, e a adoção de técnicas construtivas
mais modernas, como a pré-fabricação.
Sustentabilidade na Construção Civil: A sustentabilidade na construção civil refere-

se à adoção de práticas e tecnologias que visam reduzir o impacto ambiental das
obras, promovendo o uso racional de recursos naturais, a redução de resíduos e a
mitigação das emissões de gases de efeito estufa. Isso inclui a utilização de materiais
reciclados, o aproveitamento de energia solar e eólica, e a implementação de sistemas
de reuso de água.
1. Explique sucintamente o que é o planejamento de obras e qual a sua

importância.
373
2. Cite três atividades envolvidas na gestão de obras e explique a importância de
cada uma.
3. Descreva duas tecnologias utilizadas na construção civil e como elas podem

contribuir para a melhoria dos processos construtivos.
Questões Anteriores:
1. Qual é a finalidade do planejamento de obras? a) Definir os materiais de

construção. b) Estimar os custos do projeto. c) Elaborar o cronograma de
execução. d) Contratar a mão de obra. e) Emitir os laudos de segurança.
2. O que é gestão de obras? a) Um método de financiamento de projetos. b) O

processo de controlar recursos e prazos na execução de uma obra. c) A escolha
dos materiais de construção. d) A elaboração do projeto arquitetônico. e) A
análise de viabilidade econômica do empreendimento.
3. Quais são dois exemplos de tecnologias utilizadas na construção civil? a)

Planilhas de Excel e PowerPoint. b) Concreto e aço. c) Software BIM e sistemas
de energia solar. d) Ferramentas manuais e equipamentos de proteção
individual. e) Tijolos e telhas.
Resumo: O planejamento e gestão de obras são processos fundamentais para o

sucesso de empreendimentos na construção civil. Envolvem desde a definição prévia
de todas as atividades e recursos necessários até o controle eficiente dos custos,
prazos e qualidade da execução. O uso de tecnologias e práticas sustentáveis tem se
tornado cada vez mais importante para garantir a eficiência e a sustentabilidade das
obras.
PLANEJAMENTO DE OBRAS E SERVIÇOS: PROGRAMAÇÃO, ORÇAMENTAÇÃO E CONTROLE

O planejamento de obras e serviços é uma etapa essencial para o sucesso de qualquer
empreendimento na construção civil. Ele abrange diversas atividades, desde a
definição das etapas do projeto até o acompanhamento do seu andamento e controle
dos recursos envolvidos. Vamos detalhar cada aspecto desse processo:
Programação de Obras: A programação de obras consiste na definição da sequência

lógica das atividades a serem realizadas durante a execução do projeto. Envolve a
elaboração de um cronograma físico que determina as datas de início e término de
cada etapa, levando em consideração a disponibilidade de recursos, como mão de
obra, materiais e equipamentos.
374
Orçamentação de Obras: A orçamentação de obras é o processo de estimativa dos
custos envolvidos na execução do projeto. Inclui a quantificação de materiais, mão de
obra e serviços necessários, bem como a pesquisa de preços no mercado para
determinar o valor total do empreendimento. O orçamento serve como base para o
planejamento financeiro e controle de gastos ao longo da obra.
Controle de Obras: O controle de obras visa monitorar o andamento do projeto em

relação ao planejamento inicial, garantindo que as metas de prazo, custo e qualidade
sejam alcançadas. Isso envolve o acompanhamento do cronograma físico-financeiro, a
verificação do cumprimento das especificações técnicas e normativas, e a identificação
e correção de eventuais desvios.
1. Explique a importância da programação de obras e como ela contribui para o

sucesso do empreendimento.
2. Quais são os principais elementos considerados na orçamentação de obras?
3. Descreva duas ferramentas ou metodologias utilizadas no controle de obras e

serviços.
1. Qual é o objetivo da programação de obras? a) Definir a cor dos materiais a

serem utilizados. b) Estabelecer a sequência lógica das atividades. c)
Determinar o tamanho do canteiro de obras. d) Escolher os fornecedores de
materiais. e) Elaborar o projeto arquitetônico.
2. O que é necessário para realizar a orçamentação de obras? a) Mão de obra

especializada. b) Levantamento dos custos de materiais, serviços e mão de
obra. c) Aprovação do projeto pelos órgãos competentes. d) Contratação de
empresas de consultoria. e) Elaboração de relatórios de impacto ambiental.
3. Qual é a finalidade do controle de obras? a) Aumentar os custos do

empreendimento. b) Garantir o cumprimento das normas de segurança. c)
Monitorar o andamento do projeto em relação ao planejamento. d) Reduzir a
qualidade dos materiais utilizados. e) Aumentar o prazo de entrega do
empreendimento.
Resumo: O planejamento de obras e serviços engloba a programação, orçamentação

e controle, sendo fundamental para o sucesso de empreendimentos na construção civil.
A programação define a sequência das atividades, o orçamento estima os custos
375
envolvidos, e o controle monitora o andamento do projeto. Esses processos contribuem
para garantir a eficiência, qualidade e cumprimento dos prazos estabelecidos.
METODOLOGIAS E FERRAMENTAS DE ORÇAMENTO, PLANEJAMENTO E CONTROLE DE

OBRAS E SERVIÇOS
Neste tópico, abordaremos as principais metodologias e ferramentas utilizadas no
processo de orçamento, planejamento e controle de obras e serviços na construção
civil:
Metodologias:
1. Pert/Cpm (Program Evaluation and Review Technique / Critical Path

Method): Esta metodologia consiste na análise de todas as atividades
envolvidas em um projeto, identificando suas interdependências e determinando
o caminho crítico, ou seja, a sequência de atividades que determina a duração
total do projeto. Isso permite uma melhor programação e gestão do tempo das
obras.
2. EAP (Estrutura Analítica de Projetos): A EAP é uma técnica de decomposição

do projeto em elementos menores, facilitando o planejamento e controle das
atividades. Ela organiza as tarefas em uma hierarquia, tornando mais fácil a
identificação das responsabilidades e recursos necessários para cada etapa.
3. Análise de Valor (Value Engineering): Esta metodologia busca maximizar o

valor do projeto, identificando e eliminando atividades desnecessárias ou que
não agregam valor. Isso permite reduzir custos sem comprometer a qualidade
ou a eficiência do empreendimento.
Ferramentas:
1. Software de Gestão de Projetos (ex: Microsoft Project, Primavera): Estas

ferramentas permitem o planejamento detalhado das atividades, alocação de
recursos, acompanhamento do progresso e geração de relatórios de
desempenho. São úteis para a criação de cronogramas, diagramas de Gantt e
análise do caminho crítico.
2. BIM (Building Information Modeling): O BIM é uma metodologia de

modelagem tridimensional que integra informações sobre todos os aspectos do
projeto, desde o projeto arquitetônico até a instalação de sistemas. Permite uma
376
melhor visualização e análise do projeto, facilitando o planejamento e controle
das obras.
3. Sistemas de Gestão Integrada (ERP): Estes sistemas integram diferentes

áreas da empresa, como financeiro, compras, estoque e produção,
proporcionando uma visão global do empreendimento e facilitando o controle de
custos, prazos e qualidade.
1. Explique como a metodologia Pert/Cpm pode contribuir para o planejamento de

uma obra.
2. Qual é a finalidade da EAP e como ela é utilizada no planejamento de projetos

na construção civil?
3. Cite duas ferramentas de software de gestão de projetos e descreva suas

principais funcionalidades.
1. Qual é a finalidade da análise do caminho crítico em um projeto? a) Identificar

atividades secundárias. b) Determinar o tempo total do projeto. c) Alocar
recursos financeiros. d) Definir o lat do canteiro de obras. e) Especificar os
materiais a serem utilizados.
2. Para que serve a Estrutura Analítica de Projetos (EAP)? a) Calcular o custo total
do projeto. b) Definir o escopo do projeto. c) Estabelecer metas de produção. d)
Avaliar o desempenho dos fornecedores. e) Identificar os riscos do projeto.
3. Quais são as principais funcionalidades de um software de gestão de projetos?

a) Modelagem tridimensional e análise de custos. b) Elaboração de cronogramas
e alocação de recursos. c) Controle de estoque e compras. d) Análise de
mercado e estratégias de marketing. e) Cálculo de impostos e folha de
pagamento.
Resumo: As metodologias e ferramentas de orçamento, planejamento e controle de

obras e serviços na construção civil são essenciais para garantir o sucesso dos
empreendimentos. O uso adequado dessas técnicas permite uma melhor gestão do
tempo, recursos e custos, contribuindo para a eficiência e qualidade dos projetos.
377
GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE OBRAS
O gerenciamento estratégico de obras é uma abordagem que visa integrar os objetivos
de longo prazo da empresa com as atividades operacionais relacionadas à execução
dos projetos. Este processo envolve a definição de metas claras, o estabelecimento de
estratégias e a alocação eficiente de recursos para garantir o sucesso dos
empreendimentos. Abordaremos agora os principais aspectos relacionados a essa
prática:
Definição de Metas e Objetivos: No gerenciamento estratégico de obras, é

fundamental estabelecer metas e objetivos claros para o projeto, alinhados com a visão
e missão da empresa. Essas metas devem ser específicas, mensuráveis, alcançáveis,
relevantes e temporais (SMART), proporcionando uma direção clara para a equipe e
facilitando a avaliação do desempenho.
Análise de Viabilidade e Riscos: Antes do início de um projeto, é importante realizar

uma análise detalhada de viabilidade técnica, econômica, ambiental e social, avaliando
os riscos e oportunidades envolvidos. Isso permite identificar possíveis obstáculos e
desenvolver estratégias para mitigar os riscos, garantindo a viabilidade e
sustentabilidade do empreendimento.
Planejamento Estratégico: O planejamento estratégico envolve a definição das ações

e recursos necessários para alcançar as metas estabelecidas. Isso inclui a elaboração
de um plano de ação detalhado, a identificação dos stakeholders e a alocação eficiente
de recursos, como mão de obra, materiais e equipamentos.
Gestão de Stakeholders: Os stakeholders são todas as partes interessadas no

projeto, como clientes, fornecedores, colaboradores e comunidade local. No
gerenciamento estratégico de obras, é essencial estabelecer uma comunicação eficaz
com essas partes interessadas, buscando entender suas necessidades e expectativas,
e garantindo sua participação ao longo do processo.
Acompanhamento de Processos Construtivos: O acompanhamento de processos

construtivos consiste na supervisão e controle das atividades realizadas durante a
execução do projeto. Isso inclui o monitoramento do avanço físico e financeiro da obra,
a verificação do cumprimento das especificações técnicas e normativas, e a
identificação e correção de eventuais desvios em relação ao planejamento inicial.
1. Explique a importância do planejamento estratégico no gerenciamento de obras.
2. Quais são os principais stakeholders envolvidos em um projeto de construção

civil e qual é a sua importância?
378
3. Descreva duas técnicas para mitigação de riscos em projetos de construção
civil.
1. Qual é a finalidade do gerenciamento estratégico de obras? a) Definir as

especificações técnicas do projeto. b) Alinhar os objetivos do projeto com a visão
e missão da empresa. c) Determinar o cronograma de execução da obra. d)
Contratar fornecedores e subcontratados. e) Elaborar o orçamento do
empreendimento.
2. O que significa acompanhar os processos construtivos de uma obra? a) Verificar

o cumprimento das normas de segurança. b) Controlar o avanço físico e
financeiro do projeto. c) Realizar inspeções periódicas no canteiro de obras. d)
Elaborar relatórios de impacto ambiental. e) Contratar mão de obra
especializada.
3. Por que é importante realizar uma análise de viabilidade e riscos antes do início
de um projeto? a) Para determinar o tamanho do canteiro de obras. b) Para
identificar possíveis obstáculos e desenvolver estratégias para mitigar os riscos.
c) Para estabelecer as metas e objetivos do projeto. d) Para calcular o custo
total do empreendimento. e) Para definir o escopo do projeto.
Resumo: O gerenciamento estratégico de obras envolve a definição de metas e

objetivos claros, o planejamento eficaz das ações, a gestão eficiente dos stakeholders
e o acompanhamento rigoroso dos processos construtivos. Essa abordagem permite
garantir o sucesso dos empreendimentos, alinhando os interesses da empresa com as
necessidades dos clientes e da comunidade.
GESTÃO DE RISCOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL

A gestão de riscos é uma prática fundamental na construção civil, visando identificar,
avaliar e controlar os potenciais eventos que podem afetar negativamente o sucesso de
um projeto. Abaixo, discutiremos os princípios, a matriz de riscos e outras ferramentas
comumente utilizadas nesse processo:
Princípios da Gestão de Riscos:
1. Identificação de Riscos: Consiste na identificação de todos os possíveis

eventos que podem impactar o projeto, desde riscos técnicos até questões
ambientais e regulatórias.
379
2. Avaliação de Riscos: Após a identificação, os riscos são avaliados quanto à
sua probabilidade de ocorrência e ao impacto que podem causar no projeto,
classificando-os conforme sua gravidade.
3. Planejamento de Respostas: Com base na avaliação dos riscos, são

desenvolvidas estratégias para mitigar, transferir, aceitar ou evitar os riscos
identificados, visando reduzir sua probabilidade de ocorrência ou minimizar seu
impacto.
4. Monitoramento e Controle: Durante a execução do projeto, os riscos são

monitorados continuamente, e medidas de controle são implementadas
conforme necessário para garantir que os riscos permaneçam dentro dos limites
aceitáveis.
Matriz de Riscos:
A matriz de riscos é uma ferramenta visual que organiza os riscos identificados de

acordo com sua probabilidade de ocorrência e seu impacto potencial no projeto.
Geralmente, é dividida em quadrantes, com os riscos de alta probabilidade e alto
impacto recebendo maior atenção e prioridade de gerenciamento.
Probabilidade / Impacto Baixo Médio Alto
Baixo A B C
Médio D E F
Alto G H I
Outras Ferramentas:
1. Análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats): Esta

técnica avalia os pontos fortes e fracos do projeto, bem como as oportunidades
e ameaças externas, ajudando a identificar os riscos internos e externos que
podem afetar o sucesso do empreendimento.
2. Diagrama de Ishikawa (Espinha de Peixe): Também conhecido como

diagrama de causa e efeito, é utilizado para identificar as causas raiz dos
problemas ou riscos identificados, permitindo desenvolver medidas de controle
mais eficazes.
3. Análise de Sensibilidade: Esta técnica avalia como as mudanças nos

parâmetros do projeto podem afetar os resultados finais, identificando os riscos
380
mais sensíveis e possibilitando o desenvolvimento de estratégias de mitigação
específicas.
1. Explique os princípios da gestão de riscos na construção civil.
2. Descreva como a matriz de riscos é organizada e como ela ajuda na priorização

dos riscos.
3. Cite duas outras ferramentas utilizadas na gestão de riscos em projetos de

construção civil.
1. Qual é o objetivo da identificação de riscos em um projeto de construção civil? a)

Minimizar o impacto dos riscos. b) Avaliar a probabilidade de ocorrência dos
riscos. c) Priorizar os riscos de acordo com sua gravidade. d) Identificar eventos
potenciais que podem afetar o sucesso do projeto. e) Desenvolver estratégias
para mitigar os riscos identificados.
2. Como a matriz de riscos ajuda na gestão de riscos de um projeto? a)

Organizando os riscos de acordo com sua probabilidade de ocorrência. b)
Avaliando o impacto potencial dos riscos no projeto. c) Identificando as causas
raiz dos problemas. d) Priorizando os riscos de acordo com sua gravidade. e)
Desenvolvendo estratégias para mitigar os riscos identificados.
3. Qual é o objetivo da análise de sensibilidade em um projeto de construção civil?

a) Identificar os pontos fortes e fracos do projeto. b) Avaliar as oportunidades e
ameaças externas. c) Avaliar como as mudanças nos parâmetros do projeto
podem afetar os resultados finais. d) Organizar os riscos de acordo com sua
probabilidade de ocorrência. e) Desenvolver estratégias para mitigar os riscos
identificados.
Resumo: A gestão de riscos na construção civil é essencial para identificar, avaliar e

controlar os potenciais eventos que podem afetar negativamente o sucesso de um
projeto. Através de princípios bem estabelecidos, como a identificação, avaliação,
planejamento de respostas e monitoramento contínuo, juntamente com ferramentas
como a matriz de riscos, análise SWOT e diagrama de Ishikawa, é possível garantir
uma gestão eficaz dos riscos e aumentar as chances de sucesso do empreendimento.
381
GESTÃO DA QUALIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL
A gestão da qualidade na construção civil é um processo fundamental para garantir a
entrega de empreendimentos que atendam às expectativas dos clientes e às normas
técnicas e regulamentações vigentes. Abaixo, abordaremos os principais aspectos
relacionados a esse tema:
Planejamento da Qualidade: O planejamento da qualidade é o primeiro passo na

gestão da qualidade na construção civil. Envolve a definição de critérios de qualidade,
procedimentos e padrões a serem seguidos ao longo do projeto. Isso inclui a definição
de requisitos técnicos, cronogramas de inspeção e planos de controle de qualidade.
Controle da Qualidade: O controle da qualidade compreende as atividades realizadas

durante a execução do projeto para garantir que os requisitos de qualidade estejam
sendo atendidos. Isso inclui a realização de inspeções regulares, testes de materiais,
verificação do cumprimento das especificações técnicas e normativas, e correção de
não conformidades identificadas.
Garantia da Qualidade: A garantia da qualidade refere-se às atividades planejadas e

sistemáticas implementadas para fornecer confiança de que um produto ou serviço
atenderá aos requisitos de qualidade estabelecidos. Isso inclui a implementação de
sistemas de gestão da qualidade, auditorias internas e externas, e a busca contínua
pela melhoria dos processos.
Padronização e Melhoria Contínua: A padronização dos processos e procedimentos

é essencial para garantir a consistência e uniformidade na qualidade dos
empreendimentos. Além disso, a busca pela melhoria contínua dos processos é
fundamental para aprimorar a eficiência e a qualidade dos serviços prestados, reduzir
desperdícios e aumentar a satisfação do cliente.
Qualificação da Mão de Obra e Fornecedores: A qualificação da mão de obra e dos

fornecedores é um aspecto crucial da gestão da qualidade na construção civil. Isso
inclui a seleção de profissionais qualificados e experientes, o treinamento constante da
equipe, e a escolha de fornecedores confiáveis e que atendam aos padrões de
qualidade exigidos.
1. Explique a importância do planejamento da qualidade na construção civil.
2. Descreva as diferenças entre controle da qualidade e garantia da qualidade.
3. Cite duas práticas que podem contribuir para a melhoria contínua da qualidade
na construção civil.
382
1. Qual é o objetivo do controle da qualidade na construção civil? a) Definir os

critérios de qualidade do projeto. b) Garantir que os requisitos de qualidade
sejam atendidos durante a execução do projeto. c) Implementar sistemas de
gestão da qualidade. d) Realizar auditorias internas e externas. e) Melhorar
continuamente os processos e procedimentos.
2. O que é garantia da qualidade na construção civil? a) As atividades realizadas

durante a execução do projeto para garantir que os requisitos de qualidade
sejam atendidos. b) A implementação de sistemas de gestão da qualidade. c) A
busca contínua pela melhoria dos processos. d) As atividades planejadas e
sistemáticas implementadas para fornecer confiança de que um produto ou
serviço atenderá aos requisitos de qualidade estabelecidos. e) A seleção de
profissionais qualificados e experientes.
3. Como a padronização dos processos contribui para a gestão da qualidade na

construção civil? a) Aumentando a satisfação do cliente. b) Reduzindo os custos
da obra. c) Garantindo a consistência e uniformidade na qualidade dos
empreendimentos. d) Melhorando a eficiência dos processos. e) Todas as
alternativas estão corretas.
Resumo: A gestão da qualidade na construção civil é essencial para garantir a entrega

de empreendimentos que atendam aos requisitos de qualidade estabelecidos,
proporcionando satisfação aos clientes e cumprindo as normas técnicas e
regulamentações vigentes. Isso envolve o planejamento, controle e garantia da
qualidade, além da busca contínua pela melhoria dos processos e procedimentos. A
qualificação da mão de obra e dos fornecedores também desempenha um papel
fundamental nesse processo, garantindo a competência e confiabilidade dos envolvidos
na execução do projeto.
MODELAGEM BIM NA CONSTRUÇÃO CIVIL

A Modelagem da Informação da Construção, conhecida como BIM (Building Information
Modeling), é uma abordagem inovadora na indústria da construção que permite a
criação e gestão de informações detalhadas e precisas ao longo do ciclo de vida de um
empreendimento, desde o planejamento e projeto até a construção, operação e
manutenção.
Princípios da Modelagem BIM:
383
1. Modelagem 3D: O BIM utiliza modelos tridimensionais para representar as
informações do projeto, incluindo geometria, propriedades físicas e funcionais
dos elementos construtivos. Esses modelos permitem uma visualização mais
clara e realista do empreendimento, facilitando a análise e tomada de decisões.
2. Informações Integradas: Além da geometria, o BIM incorpora informações

adicionais aos objetos do modelo, como características técnicas, materiais,
custos, prazos, desempenho energético, entre outros. Isso proporciona uma
visão abrangente e integrada do projeto, permitindo uma melhor coordenação
entre os diferentes agentes envolvidos.
3. Colaboração e Coordenação: O BIM promove a colaboração e coordenação

entre os diversos profissionais e disciplinas envolvidos no projeto, como
arquitetos, engenheiros, construtores e clientes. Todos compartilham um modelo
centralizado e atualizado, o que reduz erros, retrabalho e conflitos durante a
execução do projeto.
4. Análise e Simulação: Com a modelagem BIM, é possível realizar análises e

simulações avançadas, como análise estrutural, térmica, luminosa, acústica,
entre outras. Isso permite avaliar o desempenho do projeto em diferentes
condições e otimizar seu projeto para atender às necessidades dos usuários
finais.
5. Gestão do Ciclo de Vida: O BIM é utilizado ao longo de todo o ciclo de vida do

empreendimento, desde a concepção até a demolição. Ele facilita a gestão das
informações do projeto, manutenção preditiva, operação eficiente dos edifícios e
tomada de decisões baseada em dados ao longo do tempo.
Benefícios da Modelagem BIM:
1. Redução de erros e retrabalho.
2. Melhoria da coordenação entre equipes.
3. Otimização do processo de projeto e construção.
4. Aumento da eficiência operacional e redução de custos.
5. Melhoria da comunicação e colaboração entre os stakeholders.
6. Melhoria da qualidade e desempenho dos empreendimentos.
1. Explique os princípios fundamentais da modelagem BIM na construção civil.
384
2. Cite três benefícios da utilização do BIM em um projeto de construção.
3. Descreva como o BIM facilita a colaboração entre os diversos profissionais

envolvidos em um projeto.
1. Qual é um dos princípios fundamentais da modelagem BIM na construção civil?

a) Utilização exclusiva de modelos 2D. b) Integração de informações detalhadas
ao longo do ciclo de vida do empreendimento. c) Limitação da colaboração entre
os diferentes profissionais. d) Ausência de análises e simulações avançadas. e)
Redução da eficiência operacional.
2. Um dos benefícios da modelagem BIM em um projeto de construção é: a)

Aumento de erros e retrabalho. b) Diminuição da coordenação entre equipes. c)
Otimização do processo de projeto e construção. d) Aumento dos custos
operacionais. e) Redução da qualidade dos empreendimentos.
3. Como o BIM facilita a colaboração entre os diversos profissionais envolvidos em

um projeto? a) Aumentando os conflitos e retrabalhos. b) Reduzindo a
comunicação entre as equipes. c) Centralizando as informações em um modelo
compartilhado. d) Limitando o acesso às informações do projeto. e) Dificultando
a coordenação entre as disciplinas.
Resumo: A modelagem BIM na construção civil é uma abordagem inovadora que

promove a criação e gestão de informações detalhadas e precisas ao longo do ciclo de
vida de um empreendimento. Baseada em princípios como modelagem 3D,
informações integradas, colaboração e coordenação, análise e simulação, e gestão do
ciclo de vida, o BIM oferece uma série de benefícios, incluindo redução de erros,
melhoria da eficiência e qualidade, e aumento da colaboração entre os diversos
profissionais envolvidos.
CONTROLE FINANCEIRO DE OBRAS E SERVIÇOS NA ENGENHARIA CIVIL

O controle financeiro de obras e serviços na engenharia civil é essencial para garantir
que os empreendimentos sejam concluídos dentro do orçamento previsto e que os
recursos financeiros sejam gerenciados de forma eficiente ao longo do projeto. Abaixo,
discutiremos os principais aspectos relacionados a esse tema:
Juros Simples e Juros Compostos:
385
1. Juros Simples: No regime de juros simples, os juros são calculados apenas
sobre o capital inicial investido. A fórmula para calcular os juros simples é:
J=P×i×n, onde J é o montante dos juros, P é o principal (capital inicial), i é a taxa
de juros e n é o tempo em que o dinheiro é aplicado.
2. Juros Compostos: No regime de juros compostos, os juros são calculados

sobre o capital inicial e também sobre os juros acumulados em períodos
anteriores. A fórmula para calcular os juros compostos é: M=P×(1+i)n, onde M é
o montante acumulado, P é o principal, i é a taxa de juros e n é o número de
períodos.
Curvas de Controle:
As curvas de controle são ferramentas utilizadas para acompanhar o desempenho

financeiro de um projeto ao longo do tempo. Elas mostram a relação entre o custo real
e o custo planejado (ou orçado) em diferentes estágios da obra, permitindo identificar
desvios e tomar medidas corretivas quando necessário. As curvas mais comuns são as
curvas S (ou S-curve) e as curvas ABC.
Reajustamento e Índices Aplicados na Engenharia Civil:
1. Reajustamento de Preços: O reajustamento de preços é uma prática comum

na engenharia civil para atualizar os valores dos contratos e orçamentos de
acordo com a variação de índices econômicos, como o Índice Nacional de Custo
da Construção (INCC) ou o Índice Geral de Preços do Mercado (IGP-M). Isso
ajuda a proteger as partes envolvidas contra os efeitos da inflação e da
oscilação dos preços de materiais e mão de obra.
2. Índices Aplicados na Engenharia Civil: Além dos índices de reajustamento,

existem outros índices econômicos amplamente utilizados na engenharia civil,
como o Índice de Preços ao Consumidor (IPC), o Índice Nacional de Preços ao
Consumidor (INPC) e o Índice de Preços por Atacado (IPA). Esses índices são
usados para calcular variações de preços, realizar estimativas de custos, e
ajustar contratos e orçamentos de acordo com as condições do mercado.
1. Calcule os juros simples sobre um empréstimo de R$ 10.000,00, com uma taxa

de juros de 10% ao ano, durante 2 anos.
2. Calcule os juros compostos sobre um investimento de R$ 5.000,00, com uma

taxa de juros de 5% ao trimestre, durante 3 trimestres.
386
3. Explique como as curvas de controle são utilizadas no acompanhamento
financeiro de obras na engenharia civil.
1. Qual é a principal diferença entre juros simples e juros compostos? a) No regime

de juros simples, os juros são calculados sobre o capital inicial, enquanto no
regime de juros compostos, os juros são calculados sobre o capital inicial e
também sobre os juros acumulados. b) No regime de juros simples, os juros são
calculados sobre os juros acumulados, enquanto no regime de juros compostos,
os juros são calculados apenas sobre o capital inicial. c) No regime de juros
simples, a taxa de juros é fixa, enquanto no regime de juros compostos, a taxa
de juros pode variar ao longo do tempo. d) No regime de juros simples, a taxa de
juros é variável, enquanto no regime de juros compostos, a taxa de juros é fixa.
2. O que são curvas de controle na engenharia civil? a) Ferramentas utilizadas

para calcular juros compostos. b) Gráficos que mostram a relação entre o custo
real e o custo planejado ao longo do tempo em um projeto. c) Índices
econômicos utilizados para calcular variações de preços. d) Técnicas de gestão
de riscos aplicadas em projetos de construção civil.
3. Para que serve o reajustamento de preços na engenharia civil? a) Para calcular

a taxa de juros sobre um investimento. b) Para ajustar os valores de contratos e
orçamentos de acordo com a variação de índices econômicos. c) Para estimar
custos de materiais de construção. d) Para calcular a relação entre o custo real e
o custo planejado em um projeto.
POLÍTICAS PÚBLICAS RELACIONADAS À INFRAESTRUTURA.

As políticas públicas relacionadas à infraestrutura são fundamentais para o
desenvolvimento econômico e social de um país, pois têm o objetivo de planejar,
coordenar e implementar ações que visam promover o crescimento e a melhoria da
qualidade de vida da população. Abaixo, abordaremos os principais aspectos dessas
políticas:
1. Política Nacional de Saneamento Básico: Esta política tem como objetivo

garantir o acesso universal aos serviços de água potável, esgotamento sanitário,
limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos, promovendo a saúde pública e a
preservação do meio ambiente.
387
2. Política Nacional de Resíduos Sólidos: Visa promover a gestão integrada dos
resíduos sólidos, desde a geração até a destinação final, estimulando a redução,
reutilização, reciclagem e tratamento adequado dos resíduos, visando à
proteção da saúde pública e do meio ambiente.
3. Política Nacional de Mobilidade Urbana: Esta política busca promover a

mobilidade urbana sustentável, garantindo o acesso equitativo e eficiente aos
meios de transporte, reduzindo congestionamentos, poluição e acidentes de
trânsito, e promovendo o desenvolvimento urbano integrado.
4. Política Nacional de Desenvolvimento Urbano (Estatuto das Cidades): Tem

como objetivo promover o desenvolvimento urbano sustentável, com ênfase na
função social da propriedade e na gestão democrática das cidades, visando
garantir o acesso à moradia digna, ao saneamento básico, ao transporte público
de qualidade e aos serviços urbanos essenciais.
5. Política Nacional de Transportes: Visa promover o desenvolvimento e a

integração dos sistemas de transporte, incluindo modos rodoviário, ferroviário,
aquaviário e aeroviário, garantindo a eficiência, segurança, acessibilidade e
sustentabilidade dos serviços de transporte.
6. Política Nacional da Habitação: Tem como objetivo promover o acesso à

moradia digna, garantindo o direito à terra urbana, à moradia adequada e ao
saneamento ambiental, por meio do fomento à produção habitacional,
regularização fundiária e melhoria das condições de vida nas áreas urbanas e
rurais.
7. Lei nº 11.488/2007 (Regime Especial de Incentivos para o Desenvolvimento

da Infraestrutura – REIDI): Esta lei instituiu o REIDI, que oferece incentivos
fiscais para projetos de infraestrutura, visando estimular investimentos em obras
de energia elétrica, transportes, telecomunicações, saneamento básico, entre
outros.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Saneamento Básico.
2. Cite duas medidas promovidas pela Política Nacional de Mobilidade Urbana.
3. Qual é o objetivo do Estatuto das Cidades na política urbana brasileira?
1. Qual é o objetivo da Política Nacional de Resíduos Sólidos? a) Promover a

gestão integrada dos resíduos sólidos. b) Garantir o acesso universal aos
388
serviços de água potável. c) Reduzir a poluição dos recursos hídricos. d)
Estimular investimentos em infraestrutura de transporte.
2. O que visa promover a Política Nacional de Transportes? a) O desenvolvimento

urbano sustentável. b) A mobilidade urbana sustentável. c) O acesso universal
aos serviços de transporte. d) A integração e eficiência dos sistemas de
transporte.
3. Qual é o objetivo do REIDI (Regime Especial de Incentivos para o

Desenvolvimento da Infraestrutura)? a) Promover o acesso à moradia digna. b)
Estimular investimentos em projetos de infraestrutura. c) Garantir o acesso
universal aos serviços de saneamento básico. d) Fomentar a produção de
energia renovável.
Resumo: As políticas públicas relacionadas à infraestrutura são fundamentais para

promover o desenvolvimento econômico e social de um país, garantindo o acesso da
população a serviços essenciais, como água potável, saneamento básico, transporte
público de qualidade e moradia digna. Essas políticas visam também promover a
sustentabilidade ambiental, a eficiência dos serviços públicos e a melhoria da qualidade
de vida da população.
POLÍTICA NACIONAL DE SANEAMENTO BÁSICO.

A Política Nacional de Saneamento Básico é um conjunto de diretrizes, normas e ações
estabelecidas pelo governo federal com o objetivo de promover o acesso universal aos
serviços de água potável, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo de resíduos
sólidos. Abaixo, discutiremos os principais aspectos dessa política:
Objetivos:
1. Promover a Saúde Pública: A principal meta da política de saneamento básico

é proteger a saúde da população, reduzindo a incidência de doenças
relacionadas à falta de acesso a água potável e ao saneamento adequado.
2. Preservar o Meio Ambiente: O saneamento básico adequado contribui para a

preservação do meio ambiente, evitando a contaminação dos recursos hídricos,
o acúmulo de resíduos sólidos e a poluição do ar e do solo.
3. Garantir a Qualidade de Vida: O acesso a serviços de saneamento básico de

qualidade melhora significativamente a qualidade de vida das pessoas,
proporcionando condições dignas de moradia e convivência.
389
4. Fomentar o Desenvolvimento Sustentável: O saneamento básico é um
elemento essencial para o desenvolvimento sustentável, contribuindo para o
crescimento econômico, a inclusão social e a redução das desigualdades
regionais.
Principais Diretrizes:
1. Universalização dos Serviços: O principal objetivo da política de saneamento

básico é garantir o acesso universal aos serviços de água potável e
esgotamento sanitário, priorizando as áreas mais carentes e vulneráveis.
2. Gestão Integrada e Participativa: A política prevê a gestão integrada e

participativa dos recursos hídricos e dos serviços de saneamento, envolvendo os
diversos setores da sociedade, governos locais e organizações da sociedade
civil.
3. Sustentabilidade Ambiental: A política busca promover práticas sustentáveis

de gestão dos recursos hídricos e dos resíduos sólidos, visando à proteção do
meio ambiente e à utilização racional dos recursos naturais.
4. Regulação e Fiscalização: A política estabelece mecanismos de regulação e

fiscalização dos serviços de saneamento, com o objetivo de garantir a qualidade
e a eficiência na prestação desses serviços, bem como a proteção dos direitos
dos usuários.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Saneamento Básico.
2. Cite duas diretrizes estabelecidas pela política de saneamento básico.
3. Qual é a importância do saneamento básico para a preservação do meio

ambiente?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Saneamento Básico? a)

Promover o acesso universal aos serviços de água potável. b) Reduzir a
poluição do ar e do solo. c) Garantir a qualidade de vida da população. d)
Proteger a saúde pública e preservar o meio ambiente.
2. O que a política de saneamento básico prevê em relação à gestão dos recursos

hídricos e dos serviços de saneamento? a) Gestão exclusivamente estatal. b)
Gestão integrada e participativa, envolvendo os diversos setores da sociedade.
390
c) Gestão centralizada pelo governo federal. d) Gestão descentralizada pelos
governos locais.
3. Por que a sustentabilidade ambiental é uma das diretrizes da Política Nacional

de Saneamento Básico? a) Para promover práticas sustentáveis de gestão dos
recursos hídricos e dos resíduos sólidos. b) Para garantir a qualidade e a
eficiência na prestação dos serviços de saneamento. c) Para priorizar as áreas
mais carentes e vulneráveis. d) Para proteger os direitos dos usuários dos
serviços de saneamento.
Resumo: A Política Nacional de Saneamento Básico é fundamental para promover a

saúde pública, preservar o meio ambiente, garantir a qualidade de vida da população e
fomentar o desenvolvimento sustentável. Suas principais diretrizes incluem a
universalização dos serviços, a gestão integrada e participativa, a sustentabilidade
ambiental e a regulação e fiscalização dos serviços de saneamento. O cumprimento
dessas diretrizes é essencial para garantir o acesso universal aos serviços de água
potável, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos,
contribuindo para a melhoria das condições de vida das pessoas e o desenvolvimento
do país.
POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS.

A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) é um conjunto de diretrizes, normas e
instrumentos estabelecidos pela legislação brasileira para promover a gestão integrada
e sustentável dos resíduos sólidos no país. Abaixo, discutiremos os principais aspectos
dessa política:
Objetivos:
1. Gestão Integrada dos Resíduos: O principal objetivo da PNRS é promover a

gestão integrada e sustentável dos resíduos sólidos, abrangendo desde a
geração até a destinação final, passando pela coleta seletiva, reciclagem,
tratamento e disposição final adequada.
2. Redução, Reutilização e Reciclagem: A política incentiva a redução na

geração de resíduos, a reutilização de materiais e a reciclagem de resíduos,
visando minimizar os impactos ambientais e promover o uso eficiente dos
recursos naturais.
391
3. Responsabilidade Compartilhada: A PNRS estabelece o princípio da
responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, envolvendo
fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes, consumidores e poder
público na gestão dos resíduos sólidos.
4. Inclusão Social e Econômica: A política busca promover a inclusão social e

econômica por meio da valorização dos resíduos sólidos, estimulando a criação
de empregos na cadeia produtiva da reciclagem e fortalecendo as cooperativas
de catadores de materiais recicláveis.
Instrumentos:
1. Plano de Gestão de Resíduos Sólidos: Os municípios são responsáveis por

elaborar e implementar seus planos de gestão de resíduos sólidos, que devem
contemplar metas, objetivos, diretrizes e ações para a gestão integrada e
sustentável dos resíduos.
2. Logística Reversa: A PNRS instituiu o sistema de logística reversa, que

estabelece a responsabilidade dos fabricantes, importadores, distribuidores e
comerciantes na coleta e destinação adequada de produtos e embalagens pós-
consumo, como pneus, pilhas, baterias, lâmpadas fluorescentes, entre outros.
3. Planos de Gerenciamento de Resíduos: Os geradores de resíduos sólidos,

como indústrias, estabelecimentos comerciais, prestadores de serviços e órgãos
públicos, são obrigados a elaborar e implementar planos de gerenciamento de
resíduos sólidos, que definem as medidas para a redução, reutilização,
reciclagem e destinação final adequada dos resíduos gerados.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
2. Cite duas medidas promovidas pela PNRS para promover a gestão integrada e
sustentável dos resíduos sólidos.
3. O que é logística reversa e qual é sua importância na gestão dos resíduos

sólidos?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Resíduos Sólidos? a)

Promover a gestão integrada e sustentável dos resíduos sólidos. b) Reduzir a
poluição do ar e do solo. c) Garantir a qualidade de vida da população. d)
Proteger a biodiversidade e os ecossistemas naturais.
392
2. O que é responsabilidade compartilhada, conforme estabelecido pela PNRS? a)
Responsabilidade exclusiva dos órgãos governamentais na gestão dos resíduos
sólidos. b) Responsabilidade das empresas na gestão dos resíduos gerados por
seus produtos. c) Responsabilidade individual dos consumidores na destinação
dos resíduos sólidos. d) Responsabilidade dos fabricantes, importadores,
distribuidores, comerciantes e consumidores na gestão dos resíduos sólidos.
3. Qual é o objetivo da logística reversa? a) Reduzir a geração de resíduos sólidos.

b) Estabelecer metas de reciclagem para os municípios. c) Responsabilizar os
fabricantes na destinação adequada de produtos pós-consumo. d) Promover a
coleta seletiva de resíduos recicláveis.
Resumo: A Política Nacional de Resíduos Sólidos é uma importante ferramenta para

promover a gestão integrada e sustentável dos resíduos sólidos no Brasil. Seus
principais objetivos incluem a redução, reutilização e reciclagem de resíduos, a
responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, a inclusão social e
econômica e a implementação de instrumentos como planos de gestão de resíduos,
logística reversa e planos de gerenciamento de resíduos. O cumprimento desses
objetivos é fundamental para minimizar os impactos ambientais, promover o
desenvolvimento sustentável e garantir um ambiente saudável para as futuras
gerações.
POLÍTICA NACIONAL DE MOBILIDADE URBANA (LEI Nº 10.257/2001) E ALTERAÇÕES.

A Política Nacional de Mobilidade Urbana, estabelecida pela Lei nº 10.257/2001,
conhecida como Estatuto das Cidades, e suas alterações posteriores, tem como
objetivo promover a mobilidade urbana sustentável, garantindo o acesso equitativo e
eficiente aos meios de transporte nas cidades brasileiras. Abaixo, destacaremos os
principais aspectos dessa política:
Objetivos:
1. Promover a Acessibilidade: A política visa garantir o direito de todos os

cidadãos à mobilidade e acessibilidade urbana, assegurando o acesso aos
serviços, equipamentos urbanos e oportunidades de forma equitativa,
independentemente da condição socioeconômica ou da localização geográfica.
2. Melhorar a Qualidade de Vida: A melhoria da mobilidade urbana contribui para

reduzir congestionamentos, poluição do ar, acidentes de trânsito e tempo de
deslocamento, proporcionando uma melhor qualidade de vida para a população.
393
3. Desenvolvimento Sustentável: A política busca promover o desenvolvimento
urbano sustentável, incentivando o uso de modos de transporte mais
sustentáveis, como o transporte público, a bicicleta e a mobilidade a pé, e
reduzindo a dependência do transporte individual motorizado.
1. Prioridade para o Transporte Coletivo: A política preconiza a priorização do

transporte coletivo como meio de transporte prioritário, por meio do
planejamento e implantação de sistemas eficientes de transporte público, como
ônibus, metrô, trens e BRT (Bus Rapid Transit).
2. Promoção da Mobilidade Ativa: A política incentiva o uso de modos de

transporte ativos, como a caminhada e o uso de bicicletas, por meio da
implantação de infraestrutura cicloviária, calçadas acessíveis, áreas para
pedestres e ciclovias.
3. Integração entre os Modos de Transporte: A política preconiza a integração

entre os diferentes modos de transporte, facilitando a transferência entre ônibus,
metrô, trens, bicicletas e outros modos de deslocamento, por meio de terminais
integrados e sistemas de bilhetagem unificada.
4. Planejamento Urbano Integrado: A política estabelece a integração entre o

planejamento urbano e o planejamento de mobilidade, promovendo o
adensamento urbano, a diversidade de usos do solo, a mixidade funcional e a
acessibilidade aos serviços e equipamentos urbanos.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Mobilidade Urbana.
2. Cite duas diretrizes estabelecidas pela política para promover a mobilidade

urbana sustentável.
3. Qual é a importância da priorização do transporte coletivo na política de

mobilidade urbana?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Mobilidade Urbana? a)

Reduzir a poluição do ar e do solo nas cidades. b) Melhorar a qualidade de vida
da população urbana. c) Priorizar o transporte individual motorizado. d)
Incentivar o uso exclusivo de modos de transporte sustentáveis.
394
2. O que preconiza a Política Nacional de Mobilidade Urbana em relação ao
transporte coletivo? a) A priorização do transporte coletivo como meio de
transporte prioritário. b) A exclusão do transporte coletivo em favor do transporte
individual motorizado. c) A limitação do acesso ao transporte coletivo apenas
para determinadas camadas sociais. d) O aumento das tarifas do transporte
coletivo para desestimular seu uso.
3. Por que a integração entre os modos de transporte é importante na política de

mobilidade urbana? a) Para dificultar o acesso aos diferentes modos de
transporte. b) Para facilitar a transferência entre os diferentes modos de
deslocamento. c) Para aumentar os custos de deslocamento da população. d)
Para promover a dependência exclusiva do transporte individual motorizado.
Resumo: A Política Nacional de Mobilidade Urbana tem como objetivo promover a

mobilidade urbana sustentável, garantindo o acesso equitativo e eficiente aos meios de
transporte nas cidades brasileiras. Suas principais diretrizes incluem a priorização do
transporte coletivo, a promoção da mobilidade ativa, a integração entre os modos de
transporte e o planejamento urbano integrado. O cumprimento dessas diretrizes é
fundamental para reduzir congestionamentos, poluição do ar e acidentes de trânsito,
melhorar a qualidade de vida da população e promover o desenvolvimento sustentável
das cidades.
POLÍTICA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO URBANO - ESTATUTO DAS CIDADES.

O Estatuto das Cidades, instituído pela Lei nº 10.257/2001, é uma legislação que
estabelece as diretrizes gerais da política urbana no Brasil, visando promover o pleno
desenvolvimento das funções sociais da cidade e da propriedade urbana, bem como o
bem-estar de seus habitantes. Abaixo, abordaremos os principais pontos relacionados
à Política Nacional de Desenvolvimento Urbano, conforme estabelecido pelo Estatuto
das Cidades:
Objetivos:
1. Promover o Desenvolvimento Urbano Sustentável: O principal objetivo da

política nacional de desenvolvimento urbano é promover um modelo de
urbanização sustentável, que concilie o crescimento econômico, a inclusão
social, a preservação ambiental e a qualidade de vida nas cidades.
2. Garantir a Função Social da Cidade e da Propriedade Urbana: O Estatuto

das Cidades estabelece que a cidade deve cumprir sua função social,
395
garantindo o acesso equitativo aos serviços urbanos, o direito à moradia digna, a
oferta de transporte público de qualidade, entre outros aspectos.
3. Fomentar a Participação Democrática: A política urbana deve promover a

participação democrática da população na gestão das cidades, por meio de
conselhos municipais, audiências públicas, conferências e outros instrumentos
de participação popular.
1. Gestão Democrática das Cidades: O Estatuto das Cidades estabelece a

gestão democrática das cidades como princípio fundamental, garantindo a
participação dos cidadãos na formulação, implementação e avaliação das
políticas urbanas.
2. Planejamento Urbano Integrado e Sustentável: A política urbana deve

promover o planejamento urbano integrado e sustentável, que considere a
articulação entre os diferentes setores da cidade, como habitação, transporte,
meio ambiente, saneamento e infraestrutura.
3. Regularização Fundiária e Acesso à Moradia Digna: O Estatuto das Cidades

estabelece diretrizes para a regularização fundiária de áreas urbanas ocupadas
irregularmente, garantindo o acesso à moradia digna para a população de baixa
renda.
4. Gestão do Solo Urbano e Controle da Propriedade Privada: A política urbana

deve promover o uso racional do solo urbano, combatendo a especulação
imobiliária e garantindo o adequado ordenamento territorial das cidades.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Desenvolvimento Urbano,

conforme estabelecido pelo Estatuto das Cidades.
2. Cite duas diretrizes estabelecidas pelo Estatuto das Cidades para promover o
desenvolvimento urbano sustentável.
3. Qual é a importância da gestão democrática das cidades na política urbana?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Desenvolvimento Urbano,

conforme estabelecido pelo Estatuto das Cidades? a) Promover o crescimento
desordenado das cidades. b) Garantir a função social da cidade e da
396
propriedade urbana. c) Incentivar a especulação imobiliária. d) Reduzir a
participação democrática da população na gestão das cidades.
2. O que significa gestão democrática das cidades, conforme estabelecido pelo

Estatuto das Cidades? a) A participação exclusiva dos governantes na gestão
das cidades. b) A participação exclusiva dos técnicos especializados na gestão
das cidades. c) A participação dos cidadãos na formulação, implementação e
avaliação das políticas urbanas. d) A participação exclusiva dos empresários na
gestão das cidades.
3. Qual é a importância do planejamento urbano integrado e sustentável na política

urbana? a) Para promover o crescimento desordenado das cidades. b) Para
garantir a função social da cidade e da propriedade urbana. c) Para promover a
especulação imobiliária. d) Para garantir o desenvolvimento urbano sustentável
e a qualidade de vida da população.
Resumo: A Política Nacional de Desenvolvimento Urbano, estabelecida pelo Estatuto

das Cidades, tem como objetivo promover o desenvolvimento urbano sustentável,
garantindo a função social da cidade e da propriedade urbana, fomentando a
participação democrática da população na gestão das cidades e promovendo o
planejamento urbano integrado e sustentável. O cumprimento dessas diretrizes é
fundamental para garantir o desenvolvimento harmonioso e equitativo das cidades
brasileiras, promovendo a qualidade de vida da população e a preservação do meio
ambiente.
POLÍTICA NACIONAL DE TRANSPORTES.

A Política Nacional de Transportes é um conjunto de diretrizes, normas e ações
estabelecidas pelo governo federal com o objetivo de promover o desenvolvimento e a
integração dos sistemas de transporte no Brasil, visando atender às demandas de
mobilidade da população e garantir a eficiência, segurança e sustentabilidade dos
serviços de transporte. Abaixo, abordaremos os principais aspectos dessa política:
Objetivos:
1. Promover a Integração Nacional: A política de transportes visa promover a

integração entre os diferentes modos de transporte (rodoviário, ferroviário,
aquaviário e aéreo), bem como entre as diversas regiões do país, garantindo a
conectividade e a acessibilidade para todos os cidadãos.
397
2. Melhorar a Eficiência e a Qualidade dos Serviços: Busca-se aprimorar a
eficiência e a qualidade dos serviços de transporte, por meio da modernização
da infraestrutura, da melhoria da gestão e operação dos sistemas, e do incentivo
à inovação e à tecnologia.
3. Garantir a Segurança e a Sustentabilidade: A política de transportes tem

como objetivo garantir a segurança dos usuários e a preservação do meio
ambiente, adotando medidas para reduzir os acidentes de trânsito, minimizar os
impactos ambientais e promover o uso sustentável dos recursos naturais.
1. Desenvolvimento da Infraestrutura de Transportes: Investimentos em

infraestrutura de transporte, como rodovias, ferrovias, portos, aeroportos e
sistemas de transporte urbano, visando ampliar a capacidade e a eficiência dos
serviços de transporte.
2. Integração Modal e Intermodal: Promoção da integração entre os diferentes

modos de transporte, bem como entre os diversos sistemas de transporte, por
meio da interligação de terminais, hubs logísticos e redes de transporte.
3. Incentivo ao Transporte Sustentável: Estímulo ao uso de modos de transporte

mais sustentáveis, como o transporte público, a bicicleta e o transporte
ferroviário, visando reduzir a emissão de poluentes e os impactos ambientais do
transporte.
4. Regulação e Fiscalização: Estabelecimento de normas e padrões de

segurança, qualidade e eficiência para os serviços de transporte, bem como a
fiscalização e o controle da prestação desses serviços, visando proteger os
direitos dos usuários e garantir a concorrência justa no mercado.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Transportes.
2. Cite duas diretrizes estabelecidas pela política para promover a integração dos
3. Qual é a importância do incentivo ao transporte sustentável na política de

transportes?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Transportes? a) Promover a

integração entre os diferentes modos de transporte. b) Melhorar a eficiência e a
398
qualidade dos serviços de transporte. c) Garantir a segurança e a
sustentabilidade dos serviços de transporte. d) Todas as alternativas estão
corretas.
2. O que significa integração modal e intermodal na política de transportes? a)

Integração apenas entre os diferentes modos de transporte. b) Integração
apenas entre os diversos sistemas de transporte. c) Integração entre os
diferentes modos de transporte e entre os diversos sistemas de transporte. d)
Integração entre os diferentes modos de transporte, mas não entre os diversos
3. Por que o incentivo ao transporte sustentável é importante na política de

transportes? a) Para reduzir a eficiência dos serviços de transporte. b) Para
aumentar a emissão de poluentes atmosféricos. c) Para promover o uso de
modos de transporte mais sustentáveis e reduzir os impactos ambientais do
transporte. d) Para aumentar o consumo de combustíveis fósseis.
Resumo: A Política Nacional de Transportes tem como objetivo promover o

desenvolvimento e a integração dos sistemas de transporte no Brasil, visando atender
às demandas de mobilidade da população e garantir a eficiência, segurança e
sustentabilidade dos serviços de transporte. Suas principais diretrizes incluem o
desenvolvimento da infraestrutura de transporte, a integração modal e intermodal, o
incentivo ao transporte sustentável e a regulação e fiscalização dos serviços de
transporte. O cumprimento dessas diretrizes é fundamental para garantir a
acessibilidade, a qualidade de vida e o desenvolvimento socioeconômico do país.
POLÍTICA NACIONAL DA HABITAÇÃO.

A Política Nacional da Habitação é um conjunto de diretrizes, programas e ações
estabelecidas pelo governo federal com o objetivo de promover o acesso à moradia
digna para a população brasileira, garantindo o direito à moradia como um direito social
fundamental. Abaixo, abordaremos os principais aspectos dessa política:
Objetivos:
1. Promover o Acesso à Moradia Digna: O principal objetivo da Política Nacional

da Habitação é garantir o acesso de todos os cidadãos brasileiros à moradia
digna, segura e adequada, considerando as diferentes realidades
socioeconômicas e necessidades habitacionais da população.
399
2. Reduzir o Déficit Habitacional: Busca-se reduzir o déficit habitacional no país,
por meio da construção, requalificação e regularização de assentamentos
precários, bem como da ampliação do acesso ao financiamento habitacional
para famílias de baixa renda.
3. Promover a Inclusão Social e a Cidadania: A política de habitação visa

promover a inclusão social e a cidadania, proporcionando condições adequadas
de moradia para a população mais vulnerável, contribuindo para a redução das
desigualdades sociais e o fortalecimento da coesão social.
1. Programas Habitacionais: Implementação de programas habitacionais

voltados para diferentes segmentos da população, como o Programa Minha
Casa, Minha Vida, que oferece subsídios e financiamentos para a construção ou
aquisição de moradias para famílias de baixa renda.
2. Regularização Fundiária: Regularização de assentamentos precários e

ocupações informais, garantindo o direito à propriedade e o acesso aos serviços
públicos básicos, como água, esgoto, energia elétrica e coleta de lixo.
3. Financiamento Habitacional: Estímulo ao acesso ao crédito habitacional, por

meio de políticas de financiamento com juros subsidiados, facilitação do acesso
ao Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e outras modalidades de
financiamento habitacional.
4. Gestão Participativa: Promoção da participação da sociedade civil na

formulação, implementação e avaliação das políticas habitacionais, por meio de
conselhos municipais de habitação, conferências e outras instâncias de
participação popular.
1. Explique os objetivos da Política Nacional da Habitação.
2. Cite duas diretrizes estabelecidas pela política para promover o acesso à

moradia digna.
3. Qual é a importância da regularização fundiária na política de habitação?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional da Habitação? a) Promover o

acesso à moradia digna para todos os cidadãos brasileiros. b) Reduzir o déficit
400
habitacional no país. c) Promover a inclusão social e a cidadania. d) Todas as
2. O que significa regularização fundiária na política de habitação? a)

Regularização de assentamentos precários e ocupações informais. b)
Regularização dos financiamentos habitacionais. c) Regularização dos contratos
de aluguel. d) Regularização dos imóveis desocupados.
3. Por que o financiamento habitacional é importante na política de habitação? a)

Para dificultar o acesso à moradia digna. b) Para promover a exclusão social. c)
Para facilitar o acesso ao crédito habitacional e viabilizar a aquisição ou
construção de moradias. d) Para aumentar o endividamento das famílias.
Resumo: A Política Nacional da Habitação tem como objetivo promover o acesso à

moradia digna para a população brasileira, reduzir o déficit habitacional e promover a
inclusão social e a cidadania. Suas principais diretrizes incluem a implementação de
programas habitacionais, a regularização fundiária, o estímulo ao financiamento
habitacional e a promoção da gestão participativa. O cumprimento dessas diretrizes é
fundamental para garantir o direito à moradia e promover o desenvolvimento
socioeconômico do país.
LEI Nº 11.488/2007 E ALTERAÇÕES (CRIA O REGIME ESPECIAL DE INCENTIVOS PARA O

DESENVOLVIMENTO DA INFRAESTRUTURA – REIDI).
A Lei nº 11.488/2007 e suas alterações estabelecem o Regime Especial de Incentivos
para o Desenvolvimento da Infraestrutura (REIDI), uma política pública que visa
fomentar o investimento em projetos de infraestrutura no Brasil, por meio de incentivos
fiscais concedidos às empresas que realizam obras de grande relevância econômica e
social. Abaixo, apresentamos os principais aspectos relacionados a essa legislação:
Objetivo:
1. Estímulo ao Investimento em Infraestrutura: O principal objetivo do REIDI é

estimular o investimento privado em projetos de infraestrutura, como obras de
rodovias, ferrovias, portos, aeroportos, energia, saneamento, telecomunicações,
entre outros, contribuindo para o desenvolvimento socioeconômico do país.
401
1. Incentivos Fiscais: O REIDI oferece incentivos fiscais às empresas que
realizam investimentos em projetos de infraestrutura, permitindo a suspensão da
exigibilidade de alguns tributos federais, como o Imposto sobre Produtos
Industrializados (IPI) e a Contribuição para o PIS/Pasep e para o Financiamento
da Seguridade Social (COFINS) incidentes sobre as matérias-primas, produtos
intermediários e materiais de construção utilizados nas obras.
2. Beneficiários: Podem se beneficiar do REIDI as pessoas jurídicas que atuam

nos setores de infraestrutura e que realizam investimentos em obras de grande
relevância econômica e social, desde que estejam enquadradas nos critérios
estabelecidos pela legislação.
3. Projetos Elegíveis: São considerados elegíveis para os benefícios do REIDI os

projetos de infraestrutura que estejam cadastrados no Ministério da
Infraestrutura e que atendam aos requisitos estabelecidos pela legislação, tais
como a comprovação da viabilidade econômica e técnica do empreendimento.
4. Procedimentos: Para usufruir dos benefícios do REIDI, as empresas devem

aderir ao regime por meio de requerimento específico, apresentando a
documentação necessária e cumprindo os prazos e condições estabelecidos
pela legislação.
1. Explique o objetivo do Regime Especial de Incentivos para o Desenvolvimento

da Infraestrutura (REIDI).
2. Cite dois tributos federais cuja exigibilidade pode ser suspensa para as
empresas beneficiadas pelo REIDI.
3. Quais são os critérios para que uma empresa seja beneficiária do REIDI?
1. Qual é o principal objetivo do Regime Especial de Incentivos para o

Desenvolvimento da Infraestrutura (REIDI)? a) Estimular o investimento privado
em projetos de infraestrutura no Brasil. b) Aumentar a carga tributária sobre as
empresas do setor de infraestrutura. c) Reduzir a competitividade das empresas
brasileiras. d) Todas as alternativas estão corretas.
2. Quais são os benefícios fiscais oferecidos pelo REIDI às empresas que realizam
investimentos em infraestrutura? a) Suspensão da exigibilidade de alguns
tributos federais. b) Aumento da alíquota do Imposto sobre Produtos
Industrializados (IPI). c) Redução da Contribuição para o PIS/Pasep e para o
402
Financiamento da Seguridade Social (COFINS). d) Todas as alternativas estão
corretas.
3. Quais são os projetos elegíveis para os benefícios do REIDI? a) Projetos de

infraestrutura que atendam aos requisitos estabelecidos pela legislação. b)
Projetos de qualquer natureza, independentemente de sua viabilidade
econômica e técnica. c) Projetos que não necessitam de cadastramento no
Ministério da Infraestrutura. d) Projetos que não precisam comprovar a
relevância econômica e social do empreendimento.
Resumo: O Regime Especial de Incentivos para o Desenvolvimento da Infraestrutura

(REIDI) é uma política pública que oferece incentivos fiscais às empresas que realizam
investimentos em projetos de infraestrutura no Brasil, contribuindo para o
desenvolvimento socioeconômico do país. Por meio da suspensão da exigibilidade de
alguns tributos federais, o REIDI estimula o investimento privado em obras de grande
relevância econômica e social, proporcionando benefícios tanto para as empresas
quanto para a sociedade como um todo.
INFRAESTRUTURA DE ENERGIA ELÉTRICA: DESENVOLVIMENTO DA INFRAESTRUTURA;

COMPARTILHAMENTO DE INFRAESTRUTURA DE DISTRIBUIÇÃO E TRANSMISSÃO;
DECLARAÇÃO DE UTILIDADE PÚBLICA – DUP.
Infraestrutura de Energia Elétrica: Desenvolvimento, Compartilhamento e
Declaração de Utilidade Pública (DUP)
A infraestrutura de energia elétrica é essencial para o desenvolvimento econômico e

social de um país, sendo responsável por garantir o fornecimento de eletricidade para
os diversos setores da economia e para a população em geral. Abaixo, abordaremos
os principais aspectos relacionados ao desenvolvimento da infraestrutura de energia
elétrica, ao compartilhamento de infraestrutura de distribuição e transmissão, e à
Declaração de Utilidade Pública (DUP):
Desenvolvimento da Infraestrutura:
1. Expansão e Modernização: O desenvolvimento da infraestrutura de energia

elétrica envolve a expansão e modernização dos sistemas de geração,
transmissão e distribuição de energia, visando atender à crescente demanda por
eletricidade e garantir a confiabilidade e segurança do fornecimento.
403
2. Investimentos: São necessários investimentos significativos em projetos de
construção de novas usinas geradoras, ampliação e reforço das linhas de
transmissão e distribuição, e modernização dos equipamentos e sistemas
elétricos, com o objetivo de aumentar a eficiência e a qualidade do serviço
prestado.
3. Integração com Fontes Renováveis: O desenvolvimento da infraestrutura de

energia elétrica também inclui a integração e aproveitamento de fontes
renováveis de energia, como a energia solar, eólica, hidrelétrica e biomassa,
visando diversificar a matriz energética e reduzir os impactos ambientais da
geração de eletricidade.
Compartilhamento de Infraestrutura de Distribuição e Transmissão:
1. Otimização de Recursos: O compartilhamento de infraestrutura de distribuição

e transmissão de energia elétrica permite a otimização dos recursos e a redução
dos custos de implantação e operação dos sistemas elétricos, promovendo a
eficiência e a competitividade do setor.
2. Regulação: O compartilhamento de infraestrutura é regulado por agências

governamentais responsáveis pelo setor elétrico, que estabelecem as regras e
condições para o acesso de terceiros às redes de distribuição e transmissão,
garantindo a segurança e a qualidade do serviço prestado.
3. Incentivo à Competição: O compartilhamento de infraestrutura promove a

competição no mercado de energia elétrica, possibilitando que diferentes
agentes, como geradores, distribuidores e comercializadores, utilizem as
mesmas redes para fornecer energia aos consumidores, aumentando a
diversidade de oferta e os benefícios para os consumidores.
Declaração de Utilidade Pública (DUP):
1. Instrumento Legal: A Declaração de Utilidade Pública é um instrumento legal

utilizado pelo poder público para desapropriar áreas necessárias à implantação
de projetos de infraestrutura, incluindo obras de geração, transmissão e
distribuição de energia elétrica, quando há interesse social e/ou econômico.
2. Procedimentos: A DUP é emitida mediante processo administrativo ou judicial,

no qual são observados os princípios do devido processo legal, ampla defesa e
contraditório, garantindo que os proprietários afetados pela desapropriação
sejam devidamente indenizados pelos seus direitos de propriedade.
3. Importância: A DUP é fundamental para viabilizar a implantação de projetos de

infraestrutura de energia elétrica, pois permite ao poder público adquirir as áreas
404
necessárias para a construção de usinas, linhas de transmissão e subestações,
garantindo o fornecimento de energia de forma segura e confiável.
1. Explique a importância do desenvolvimento da infraestrutura de energia elétrica

para o desenvolvimento socioeconômico de um país.
2. Quais são os benefícios do compartilhamento de infraestrutura de distribuição e

transmissão de energia elétrica?
3. O que é a Declaração de Utilidade Pública (DUP) e qual é sua importância para

o setor de energia elétrica?
1. Qual é o objetivo do desenvolvimento da infraestrutura de energia elétrica? a)

Reduzir a qualidade do serviço de fornecimento de energia elétrica. b) Aumentar
os custos de implantação e operação dos sistemas elétricos. c) Garantir o
fornecimento de eletricidade para os diversos setores da economia e para a
população em geral. d) Todas as alternativas estão corretas.
2. Por que o compartilhamento de infraestrutura de distribuição e transmissão de

energia elétrica é importante? a) Porque aumenta os custos de implantação e
operação dos sistemas elétricos. b) Porque permite a otimização dos recursos e
a redução dos custos de implantação e operação dos sistemas elétricos. c)
Porque dificulta o acesso de terceiros às redes de distribuição e transmissão. d)
Porque diminui a qualidade do serviço de fornecimento de energia elétrica.
3. Qual é a finalidade da Declaração de Utilidade Pública (DUP) no setor de

energia elétrica? a) Diminuir a eficiência dos projetos de infraestrutura de
energia elétrica. b) Facilitar a desapropriação de áreas necessárias à
implantação de projetos de infraestrutura de energia elétrica. c) Dificultar a
realização de investimentos em infraestrutura de energia elétrica. d) Todas as
Resumo: A infraestrutura de energia elétrica é essencial para o desenvolvimento

socioeconômico de um país, envolvendo o desenvolvimento e modernização dos
sistemas de geração, transmissão e distribuição de energia. O compartilhamento de
infraestrutura permite a otimização de recursos e a redução de custos, enquanto a
Declaração de Utilidade Pública viabiliza a desapropriação de áreas necessárias à
implantação de projetos de infraestrutura. Esses aspectos são fundamentais para
garantir o fornecimento de energia elétrica de forma segura, confiável e sustentável.
405
POLÍTICA NACIONAL DE SEGURANÇA DE BARRAGENS (LEI Nº 12.334/2010 E
ALTERAÇÕES ).
A Política Nacional de Segurança de Barragens, estabelecida pela Lei nº 12.334/2010
e suas alterações, é um conjunto de diretrizes, normas e procedimentos destinados a
garantir a segurança das barragens no Brasil, visando prevenir acidentes e minimizar
os impactos socioambientais decorrentes de sua eventual ruptura ou colapso. Abaixo,
detalhamos os principais aspectos relacionados a essa política:
Objetivos:
1. Prevenção de Acidentes: O principal objetivo da Política Nacional de

Segurança de Barragens é prevenir acidentes e desastres decorrentes de falhas
estruturais, vazamentos ou rupturas de barragens, protegendo a vida, o meio
ambiente e o patrimônio das comunidades afetadas.
2. Gestão de Riscos: Busca-se implementar uma gestão eficaz dos riscos

associados às barragens, por meio da identificação, avaliação, monitoramento e
controle dos perigos e das vulnerabilidades que possam comprometer sua
segurança.
3. Transparência e Participação: A política promove a transparência e a

participação da sociedade no processo de gestão e fiscalização das barragens,
garantindo o acesso à informação e a realização de consultas públicas sobre os
projetos, licenciamentos e planos de segurança das barragens.
1. Classificação e Cadastro: Estabelece critérios de classificação das barragens

quanto ao potencial de dano associado à sua ruptura, bem como a criação de
um cadastro nacional de barragens, contendo informações detalhadas sobre sua
localização, características e condições de segurança.
2. Responsabilidades: Define as responsabilidades dos órgãos públicos, das

empresas e dos proprietários de barragens quanto à sua segurança,
manutenção e operação, estabelecendo padrões técnicos e normas de
segurança a serem seguidos.
3. Licenciamento e Fiscalização: Estabelece procedimentos para o licenciamento

ambiental das barragens, com a realização de estudos de impacto ambiental e a
elaboração de planos de segurança, além da fiscalização e monitoramento
contínuo por parte dos órgãos competentes.
406
4. Planos de Segurança de Barragens: Determina a elaboração e implementação
de Planos de Segurança de Barragens (PSB), contemplando medidas
preventivas, de monitoramento e de resposta em caso de emergência, bem
como a realização de simulações e exercícios de evacuação das áreas afetadas.
1. Explique os objetivos da Política Nacional de Segurança de Barragens.
2. Cite duas diretrizes estabelecidas pela política para garantir a segurança das
barragens.
3. Qual é a importância da transparência e participação da sociedade na gestão

das barragens?
1. Qual é o principal objetivo da Política Nacional de Segurança de Barragens? a)

Prevenir acidentes e desastres decorrentes de falhas estruturais, vazamentos ou
rupturas de barragens. b) Promover a construção desordenada de novas
barragens. c) Estimular a exploração descontrolada dos recursos hídricos. d)
Todas as alternativas estão corretas.
2. Quais são as responsabilidades definidas pela política quanto à segurança das

barragens? a) Apenas dos órgãos públicos. b) Apenas das empresas. c) Apenas
dos proprietários de barragens. d) Dos órgãos públicos, das empresas e dos
proprietários de barragens.
3. Por que a transparência e participação da sociedade são importantes na gestão

das barragens? a) Porque dificultam o acesso à informação sobre a segurança
das barragens. b) Porque garantem que as decisões relacionadas à segurança
das barragens sejam tomadas de forma democrática e transparente. c) Porque
diminuem a eficácia das ações de fiscalização e monitoramento das barragens.
d) Porque aumentam os custos de implantação e manutenção das barragens.
Resumo: A Política Nacional de Segurança de Barragens tem como objetivo prevenir

acidentes e minimizar os impactos socioambientais decorrentes de falhas estruturais,
vazamentos ou rupturas de barragens. Suas diretrizes incluem a classificação e
cadastro das barragens, a definição de responsabilidades, o licenciamento e
fiscalização, e a elaboração de planos de segurança, promovendo a transparência e
participação da sociedade na gestão desses empreendimentos. Esses aspectos são
fundamentais para garantir a segurança das barragens e proteger a vida, o meio
ambiente e o patrimônio das comunidades afetadas.
407
ACESSIBILIDADE: CONCEITO E APLICAÇÕES.
A acessibilidade refere-se à condição de possibilitar o acesso e a participação de todas
as pessoas, independentemente de suas limitações físicas, sensoriais, motoras,
cognitivas ou socioeconômicas, a espaços, produtos, serviços e informações. Abaixo,
exploramos o conceito e as principais aplicações da acessibilidade:
Conceito:
1. Inclusão Social: A acessibilidade é um princípio fundamental para promover a

inclusão social e garantir a igualdade de oportunidades para todas as pessoas,
independentemente de suas habilidades ou características individuais.
2. Design Universal: O design universal busca criar ambientes, produtos e

serviços que possam ser utilizados por todas as pessoas, sem a necessidade de
adaptações ou modificações específicas para atender às necessidades de
grupos específicos.
3. Direito Fundamental: A acessibilidade é reconhecida como um direito

fundamental, garantido por legislações nacionais e internacionais, como a
Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que estabelece o
direito de todas as pessoas à acessibilidade em igualdade de condições.
Aplicações:
1. Acessibilidade Arquitetônica: Refere-se à concepção e construção de

espaços físicos que possam ser utilizados por todas as pessoas, incluindo
rampas de acesso, corrimãos, elevadores, sinalização tátil, banheiros
adaptados, entre outros.
2. Acessibilidade Digital: Envolve a criação de interfaces digitais acessíveis,

como sites, aplicativos e softwares, que possam ser utilizados por pessoas com
deficiência visual, auditiva, motora ou cognitiva, por meio de tecnologias
assistivas e padrões de acessibilidade.
3. Acessibilidade nos Transportes: Consiste na adaptação dos meios de

transporte, como ônibus, metrôs, trens e aeroportos, para garantir o acesso e a
mobilidade de todas as pessoas, incluindo a disponibilidade de rampas,
elevadores, assentos reservados e sinalização adequada.
4. Acessibilidade nas Comunicações: Refere-se à garantia do acesso à

informação e à comunicação para todas as pessoas, por meio da
disponibilização de recursos como legendas, audiodescrição, linguagem de
sinais, textos alternativos e comunicação fácil de ler e entender.
408
5. Acessibilidade Urbana: Envolve a adaptação do espaço urbano, como
calçadas, praças, parques e edificações públicas, para garantir a mobilidade e a
segurança de pedestres, ciclistas e pessoas com mobilidade reduzida.
1. Explique o conceito de acessibilidade e sua importância para a inclusão social.
2. Cite duas aplicações da acessibilidade no contexto urbano.
3. Por que a acessibilidade digital é importante?
1. Qual é o principal objetivo da acessibilidade? a) Facilitar o acesso apenas para

pessoas com deficiência. b) Promover a inclusão social e garantir igualdade de
oportunidades para todas as pessoas. c) Restringir o acesso a espaços,
produtos e serviços. d) Todas as alternativas estão corretas.
2. O que envolve a acessibilidade arquitetônica? a) Criação de interfaces digitais

acessíveis. b) Adaptação dos meios de transporte. c) Concepção e construção
de espaços físicos acessíveis. d) Garantia do acesso à informação e
comunicação.
3. Por que a acessibilidade é considerada um direito fundamental? a) Porque é

uma opção. b) Porque está prevista na legislação nacional e internacional. c)
Porque é uma moda passageira. d) Porque dificulta a inclusão social.
Resumo: A acessibilidade é fundamental para promover a inclusão social e garantir a

igualdade de oportunidades para todas as pessoas. Suas aplicações incluem a
adaptação de espaços físicos, interfaces digitais, meios de transporte, comunicações e
espaços urbanos, visando garantir o acesso e a participação de todos na sociedade. A
acessibilidade é um direito fundamental reconhecido por legislações nacionais e
internacionais, e sua promoção é essencial para construir uma sociedade mais justa e
inclusiva.
TIPOS DE ACESSIBILIDADE:
1. Atitudinal: Refere-se à predisposição das pessoas em aceitar a diversidade e
respeitar as diferenças individuais, promovendo uma cultura inclusiva e livre de
preconceitos.
409
2. Arquitetônica: Envolve a concepção e construção de espaços físicos
acessíveis, garantindo que as edificações, mobiliários, espaços públicos e
equipamentos urbanos sejam adequados para o uso por todas as pessoas,
independentemente de suas habilidades ou limitações.
3. Metodológica: Diz respeito à utilização de métodos e técnicas de ensino que

possibilitem a participação de todos os alunos, incluindo aqueles com
necessidades educacionais especiais, promovendo uma educação inclusiva e de
qualidade.
4. Programática: Refere-se à disponibilização de programas e serviços

educacionais, culturais, esportivos e de lazer que sejam acessíveis a todas as
pessoas, garantindo sua participação e integração na sociedade.
5. Instrumental: Envolve a adaptação de instrumentos, ferramentas e

equipamentos para torná-los acessíveis e utilizáveis por pessoas com diferentes
habilidades ou limitações físicas, sensoriais ou motoras.
6. Nos Transportes: Consiste na adaptação dos meios de transporte, como

ônibus, metrôs, trens e aeroportos, para garantir o acesso e a mobilidade de
todas as pessoas, incluindo a disponibilidade de rampas, elevadores, assentos
reservados e sinalização adequada.
7. Nas Comunicações: Refere-se à garantia do acesso à informação e à

comunicação para todas as pessoas, por meio da disponibilização de recursos
como legendas, audiodescrição, linguagem de sinais, textos alternativos e
comunicação fácil de ler e entender.
8. Digital: Envolve a criação de interfaces digitais acessíveis, como sites,

aplicativos e softwares, que possam ser utilizados por pessoas com deficiência
visual, auditiva, motora ou cognitiva, por meio de tecnologias assistivas e
padrões de acessibilidade.
9. Natural: Refere-se à acessibilidade aos ambientes naturais, como praias,

parques e trilhas, garantindo que esses espaços estejam adequados para o uso
por pessoas com mobilidade reduzida ou outras limitações físicas.
ABNT NBR 9050:2022 - Acessibilidade a Edificações, Mobiliário, Espaços e

Equipamentos Urbanos:
A ABNT NBR 9050 é uma norma técnica brasileira que estabelece critérios e
parâmetros para garantir a acessibilidade em edificações, mobiliário, espaços e
equipamentos urbanos. A versão mais recente, de 2022, traz atualizações e
410
recomendações para promover um ambiente mais inclusivo e acessível para todas as
pessoas.
1. Explique o que significa acessibilidade atitudinal e dê um exemplo.
2. Qual é a diferença entre acessibilidade arquitetônica e programática?
3. Cite duas medidas de acessibilidade nos transportes.
1. O que é acessibilidade metodológica? a) Conceito de aceitar a diversidade e

respeitar as diferenças individuais. b) Adaptação de instrumentos e
equipamentos para torná-los acessíveis. c) Utilização de métodos e técnicas de
ensino que possibilitem a participação de todos os alunos. d) Todas as
2. Qual é o objetivo da acessibilidade nas comunicações? a) Garantir o acesso a

programas e serviços educacionais. b) Promover uma cultura inclusiva e livre de
preconceitos. c) Garantir o acesso à informação e à comunicação para todas as
pessoas. d) Adaptação dos meios de transporte para garantir a mobilidade de
todas as pessoas.
3. O que a ABNT NBR 9050 estabelece? a) Critérios e parâmetros para garantir a

acessibilidade em edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. b)
Normas para a construção de edifícios residenciais. c) Diretrizes para a
preservação do meio ambiente. d) Todas as alternativas estão corretas.
Resumo: A acessibilidade abrange diversos tipos, incluindo atitudinal, arquitetônica,

metodológica, programática, instrumental, nos transportes, nas comunicações, digital e
natural. A ABNT NBR 9050:2022 estabelece critérios para garantir a acessibilidade em
edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, promovendo um ambiente
mais inclusivo e acessível para todas as pessoas.
411
EIXO TEMÁTIXO 5 – ENGENHARIA CARTOGRÁFICA E
GEOPROCESSAMENTO
ENGENHARIA CARTOGRÁFICA
A Engenharia Cartográfica é um ramo da engenharia que se dedica ao estudo e à
prática da representação geográfica da Terra. Envolve a aplicação de técnicas,
métodos e tecnologias para capturar, analisar, interpretar e representar dados
espaciais de forma precisa e eficiente. Vamos abordar os principais tópicos
relacionados a esse campo:
1. Fundamentos da Cartografia:
 A Cartografia é a ciência e a técnica de expressar graficamente a superfície da

Terra.
 Envolve a representação de dados geográficos em mapas, cartas e outros

produtos cartográficos.
 Os mapas são representações planas da superfície curva da Terra, sendo

necessário o uso de projeções cartográficas para essa representação.
2. Projeções Cartográficas:
 Projeções cartográficas são métodos para representar a superfície

tridimensional da Terra em um plano.
 Existem diversos tipos de projeções, cada uma com suas vantagens e

limitações, como projeções cilíndricas, cônicas e azimutais.
 Cada projeção é adequada para diferentes propósitos e áreas geográficas.
3. Sensoriamento Remoto:
 O Sensoriamento Remoto é uma técnica que permite a obtenção de informações

sobre a superfície terrestre através da captação e análise de dados obtidos por
sensores embarcados em plataformas aéreas ou espaciais.
 Esses sensores capturam dados em diversas faixas do espectro

eletromagnético, como imagens de satélite, fotografias aéreas e dados LiDAR.
4. Sistemas de Informações Geográficas (SIG):
 Os SIG são sistemas computacionais que permitem a captura, armazenamento,

manipulação, análise e apresentação de dados espaciais.
412
 São utilizados em diversas áreas, como planejamento urbano, gestão ambiental,
agricultura de precisão, entre outros.
 Permitem a integração de dados de diferentes fontes e formatos, facilitando a

tomada de decisões baseadas em informações geoespaciais.
5. Geoprocessamento:
 O Geoprocessamento é o conjunto de tecnologias e técnicas utilizadas para

processar e analisar dados geográficos.
 Envolve a aplicação de métodos estatísticos, modelagem matemática,

algoritmos de análise espacial e visualização de dados.
 Permite a realização de análises complexas, como modelagem de superfícies,

análise de redes, interpol...
1. Qual é a principal função da Cartografia? a) Representar graficamente a

superfície terrestre. b) Estudar a fauna e flora de uma região. c) Analisar dados
climáticos. d) Realizar estudos demográficos. e) Nenhuma das anteriores.
2. O que são projeções cartográficas? a) Métodos para representar a superfície

tridimensional da Terra em um plano. b) Equipamentos utilizados em
levantamentos topográficos. c) Técnicas para calcular coordenadas geográficas.
d) Mapas temáticos. e) Nenhuma das anteriores.
3. Qual é a principal aplicação dos Sistemas de Informações Geográficas (SIG)? a)

Análise de dados demográficos. b) Modelagem matemática. c) Armazenamento
de fotografias aéreas. d) Tomada de decisões baseada em informações
geoespaciais. e) Nenhuma das anteriores.
Resumo: A Engenharia Cartográfica é um campo multidisciplinar que combina

conhecimentos de cartografia, sensoriamento remoto, sistemas de informações
geográficas e geoprocessamento para a representação e análise da superfície
terrestre. Essa área é fundamental para diversas aplicações, desde o planejamento
urbano até a gestão ambiental, contribuindo para a tomada de decisões em diferentes
setores da sociedade.
413
SISTEMAS GEODÉSICOS DE REFERÊNCIA
Os Sistemas Geodésicos de Referência (SGR) são conjuntos de parâmetros e métodos
utilizados para descrever a forma e as dimensões da Terra, bem como para definir
sistemas de coordenadas que permitem a localização precisa de pontos na superfície
terrestre. Eles são essenciais para diversas aplicações, desde o mapeamento e a
navegação até a geodésia e as ciências da Terra.
1. Definição de Sistemas Geodésicos de Referência:
 Os SGR são compostos por um elipsoide de referência, um datum geodésico e

um sistema de coordenadas.
 O elipsoide de referência é uma superfície matemática que representa uma

simplificação da forma da Terra.
 O datum geodésico é um conjunto de pontos de controle utilizados para alinhar o

elipsoide de referência com a superfície terrestre.
 O sistema de coordenadas define a localização de pontos na Terra através de

coordenadas geográficas (latitude, longitude e altitude) ou coordenadas
projetadas (X, Y, Z).
2. Realização de Sistemas Geodésicos de Referência:
 A realização de um SGR envolve a medição de pontos de controle em campo e

sua posterior utilização para ajustar o elipsoide de referência.
 Os pontos de controle podem ser determinados através de técnicas como a

triangulação, a nivelamento e o posicionamento por satélite.
 Os levantamentos geodésicos são realizados com equipamentos de alta

precisão, como estações totais, receptores GNSS (Global Navigation Satellite
System) e gravímetros.
 Após a coleta dos dados, são aplicados métodos matemáticos para calcular os
parâmetros do elipsoide de referência e do datum geodésico.
1. O que são Sistemas Geodésicos de Referência? a) Conjuntos de coordenadas

geográficas. b) Elipsoides de referência. c) Métodos para medir a altitude de
pontos na Terra. d) Conjuntos de parâmetros e métodos para descrever a forma
e as dimensões da Terra. e) Nenhuma das anteriores.
414
2. Qual é a função do datum geodésico em um Sistema Geodésico de Referência?
a) Definir as coordenadas geográficas de um ponto. b) Representar a forma da
Terra como um elipsoide. c) Alinhar o elipsoide de referência com a superfície
terrestre. d) Determinar a altitude de um ponto em relação ao nível do mar. e)
Nenhuma das anteriores.
3. Quais são os equipamentos utilizados na realização de levantamentos

geodésicos? a) Câmeras fotográficas. b) Teodolitos. c) Receptores GNSS. d)
Gravímetros. e) Todas as anteriores.
Resumo: Os Sistemas Geodésicos de Referência são conjuntos de parâmetros e

métodos utilizados para descrever a forma e as dimensões da Terra, bem como para
definir sistemas de coordenadas que permitem a localização precisa de pontos na
superfície terrestre. A realização de um SGR envolve a medição de pontos de controle
em campo e sua posterior utilização para ajustar o elipsoide de referência, sendo
fundamental para diversas aplicações que requerem precisão na determinação de
posições geográficas.
ESTRUTURAS GEODÉSICAS
As estruturas geodésicas são sistemas construtivos baseados em princípios da
geometria esférica e geodésica, que utilizam formas curvas para criar edificações e
coberturas com características únicas de resistência e eficiência. Essas estruturas são
inspiradas na forma como as superfícies curvas se comportam sob esforços de
compressão e tensão, proporcionando uma distribuição mais uniforme das cargas e
uma maior resistência em relação às estruturas convencionais.
1. Princípios Geodésicos:
 As estruturas geodésicas são baseadas nos princípios da geometria geodésica,

que estuda as linhas e superfícies que melhor se adaptam à curvatura da Terra.
 Essas estruturas são formadas por elementos triangulares ou poligonais

interligados, que se distribuem de forma a minimizar a tensão e maximizar a
estabilidade da estrutura.
2. Tipos de Estruturas Geodésicas:
 Cúpulas geodésicas: são estruturas esféricas formadas por triângulos ou

polígonos que se unem para criar uma cobertura autoportante e resistente.
415
 Torres geodésicas: são estruturas verticais formadas por elementos triangulares
dispostos em forma de torre, proporcionando estabilidade e resistência em
altura.
3. Aplicações das Estruturas Geodésicas:
 As estruturas geodésicas são utilizadas em uma variedade de aplicações, desde

abrigos temporários até edifícios permanentes e coberturas de grandes vãos.
 São frequentemente empregadas em eventos temporários, como feiras e

exposições, devido à sua facilidade de montagem e desmontagem.
 Também são utilizadas em projetos arquitetônicos inovadores, como centros

culturais, estádios esportivos e pavilhões de exposição.
4. Vantagens das Estruturas Geodésicas:
 Resistência: as formas curvas proporcionam uma distribuição mais uniforme das

cargas, tornando as estruturas geodésicas mais resistentes a ventos, neve e
outras condições climáticas adversas.
 Eficiência: a geometria geodésica permite a criação de estruturas leves e

autoportantes, reduzindo a quantidade de material necessário e o custo de
construção.
 Versatilidade: as estruturas geodésicas podem ser adaptadas a diferentes tipos

de terreno e condições ambientais, sendo adequadas para uma variedade de
aplicações.
1. O que são estruturas geodésicas? a) Estruturas baseadas em princípios de

geometria plana. b) Estruturas inspiradas na forma como as superfícies curvas
se comportam sob esforços de compressão e tensão. c) Estruturas verticais
formadas por elementos cilíndricos. d) Estruturas utilizadas apenas em abrigos
temporários. e) Nenhuma das anteriores.
2. Qual é uma aplicação comum das estruturas geodésicas? a) Construção de

estradas. b) Montagem de andaimes. c) Cobertura de grandes vãos. d)
Fabricação de vigas de concreto. e) Nenhuma das anteriores.
3. Quais são as vantagens das estruturas geodésicas? a) Resistência, eficiência e

versatilidade. b) Baixo custo e rapidez na construção. c) Facilidade de transporte
e montagem. d) Durabilidade e estabilidade em terrenos irregulares. e) Todas as
anteriores.
416
Resumo: As estruturas geodésicas são sistemas construtivos baseados em princípios
da geometria esférica e geodésica, que utilizam formas curvas para criar edificações e
coberturas com características únicas de resistência e eficiência. Inspiradas na forma
como as superfícies curvas se comportam sob esforços de compressão e tensão,
essas estruturas são utilizadas em uma variedade de aplicações, desde abrigos
temporários até edifícios permanentes e coberturas de grandes vãos, proporcionando
vantagens como resistência, eficiência e versatilidade.
ASPECTOS GEOMÉTRICOS DAS SUPERFÍCIES DE REFERÊNCIA

As superfícies de referência desempenham um papel fundamental na cartografia e na
geodésia, pois fornecem uma base para a representação e a medição de dados
geográficos. Vamos explorar os aspectos geométricos das superfícies de referência
mais comuns:
1. Elipsoide de Referência:
 Um elipsoide de referência é uma superfície matemática que representa uma

simplificação da forma da Terra.
 É definido por dois semieixos (a e b) e pelo achatamento (f), que indicam o

tamanho e a forma do elipsoide.
 O elipsoide mais utilizado é o WGS84 (World Geodetic System 1984), adotado

como padrão para sistemas de posicionamento global (GPS) e para muitas
aplicações cartográficas.
2. Geóide:
 O geóide é uma superfície equipotencial que representa o nível médio do mar,

considerado como uma extensão do nível médio dos oceanos em todo o mundo.
 É uma superfície irregular e complexa devido às variações na gravidade da

Terra, causadas por diferenças de massa e topografia.
3. Datum Geodésico:
 O datum geodésico é um conjunto de pontos de controle utilizados para alinhar o

elipsoide de referência com a superfície terrestre.
 Esses pontos são determinados através de levantamentos geodésicos e

marcam a origem do sistema de coordenadas geodésicas.
417
4. Sistema de Coordenadas:
 Um sistema de coordenadas geodésicas é utilizado para localizar pontos na

superfície da Terra através de coordenadas geográficas (latitude, longitude e
altitude) ou coordenadas planas (X, Y, Z).
 As coordenadas geográficas são medidas em graus, minutos e segundos,

enquanto as coordenadas planas são medidas em metros ou outras unidades
lineares.
5. Projeções Cartográficas:
 As projeções cartográficas são métodos para representar a superfície

tridimensional da Terra em um plano, gerando mapas e cartas geográficas.
 Existem diversas projeções, cada uma com suas vantagens e limitações, sendo
escolhidas de acordo com a área de estudo e o propósito do mapa.
1. O que é um elipsoide de referência e qual é sua importância na cartografia? a)

Uma linha imaginária que representa o equador terrestre. b) Uma superfície
matemática que representa uma simplificação da forma da Terra. c) Um conjunto
de pontos de controle utilizados para alinhar o datum geodésico. d) Uma
projeção cartográfica utilizada para mapas de pequena escala. e) Nenhuma das
anteriores.
2. Qual é a diferença entre o geóide e o elipsoide de referência? a) O geóide é uma

superfície matemática, enquanto o elipsoide de referência é uma superfície
irregular. b) O geóide representa o nível médio do mar, enquanto o elipsoide de
referência representa a forma da Terra. c) O geóide é utilizado em sistemas de
coordenadas geodésicas, enquanto o elipsoide de referência é utilizado em
projeções cartográficas. d) O geóide é mais preciso que o elipsoide de
referência. e) Nenhuma das anteriores.
3. Qual é a função do datum geodésico em um sistema de coordenadas

geodésicas? a) Representar a forma da Terra como um elipsoide. b) Determinar
a origem e a orientação do sistema de coordenadas. c) Medir a altitude de um
ponto em relação ao nível do mar. d) Projetar a superfície tridimensional da
Terra em um plano. e) Nenhuma das anteriores.
Resumo: As superfícies de referência, como os elipsoides, o geóide e os datums

geodésicos, desempenham um papel fundamental na cartografia e na geodésia,
fornecendo uma base para a representação e a medição de dados geográficos. Os
418
sistemas de coordenadas geodésicas são utilizados para localizar pontos na superfície
da Terra, enquanto as projeções cartográficas são métodos para representar essa
superfície em um plano.
CONVERSÃO/CONEXÃO DE SISTEMAS GEODÉSICOS DE REFERÊNCIA

A conversão ou conexão de sistemas geodésicos de referência é um procedimento
necessário quando se trabalha com dados geoespaciais oriundos de diferentes
sistemas de coordenadas. Isso pode ser necessário, por exemplo, ao integrar dados de
levantamentos topográficos realizados em diferentes países ou regiões que utilizam
sistemas de referência distintos. Abordaremos os principais aspectos desse processo:
1. Definição dos Sistemas de Referência Origem e Destino:
 O primeiro passo é identificar os sistemas geodésicos de referência origem (ou

fonte) e destino (ou alvo) dos dados a serem convertidos ou conectados.
 Cada sistema de referência é definido por parâmetros como elipsoide de

referência, datum geodésico e sistema de coordenadas.
2. Escolha do Método de Conversão:
 Existem diferentes métodos para realizar a conversão entre sistemas

geodésicos de referência, sendo os mais comuns:
 Transformações de parâmetros: envolvem a aplicação de fórmulas

matemáticas para converter coordenadas entre sistemas.
 Utilização de pontos de controle: pontos de referência com coordenadas

conhecidas são utilizados para realizar a transformação entre sistemas.
 Utilização de software especializado: muitos softwares de

geoprocessamento oferecem ferramentas para realizar a conversão de
forma automatizada.
3. Execução da Conversão:
 Uma vez escolhido o método de conversão, é realizado o processamento dos

dados para transformar as coordenadas do sistema origem para o sistema
destino.
419
 Esse processo pode envolver cálculos complexos e é fundamental garantir a
precisão dos resultados, especialmente em aplicações que requerem alta
exatidão.
4. Verificação da Precisão:
 Após a conversão, é importante verificar a precisão dos dados transformados

em relação aos dados originais.
 Isso pode ser feito comparando as coordenadas convertidas com pontos de

controle independentes ou utilizando métodos estatísticos para avaliar a
qualidade da transformação.
1. Qual é o primeiro passo ao realizar a conversão entre sistemas geodésicos de

referência? a) Escolha do método de conversão. b) Identificação dos sistemas
de referência origem e destino. c) Execução da conversão. d) Verificação da
precisão dos dados transformados. e) Nenhuma das anteriores.
2. Quais são os métodos mais comuns para realizar a conversão entre sistemas
geodésicos de referência? a) Transformações de parâmetros e utilização de
software especializado. b) Utilização de pontos de controle e verificação da
precisão. c) Escolha do método de conversão e execução da conversão. d)
Identificação dos sistemas de referência origem e destino. e) Nenhuma das
anteriores.
3. Por que é importante verificar a precisão dos dados transformados após a

conversão? a) Para garantir a segurança dos dados. b) Para verificar a
compatibilidade entre os sistemas de referência. c) Para garantir a precisão dos
resultados, especialmente em aplicações que requerem alta exatidão. d) Para
facilitar a interpretação dos dados transformados. e) Nenhuma das anteriores.
Resumo: A conversão ou conexão de sistemas geodésicos de referência é um

processo fundamental para integrar dados geoespaciais oriundos de diferentes
sistemas de coordenadas. Envolve a definição dos sistemas de referência origem e
destino, a escolha do método de conversão, a execução da conversão e a verificação
da precisão dos dados transformados. Essa etapa é essencial para garantir a
consistência e a precisão dos dados em aplicações que requerem alta exatidão.
420
ALTITUDE E GEOPOTENCIAL
A altitude e o geopotencial são conceitos utilizados para descrever a posição vertical de
um ponto em relação à superfície da Terra e são importantes na cartografia, na
meteorologia e em outras disciplinas relacionadas às ciências da Terra. Vamos
explorar cada um desses conceitos em detalhes:
1. Altitude:
 A altitude é a distância vertical medida a partir de um ponto na superfície da

Terra até um nível de referência, geralmente o nível médio do mar.
 É medida em metros (m) ou pés (ft) e pode ser expressa como altitude positiva
(acima do nível do mar) ou altitude negativa (abaixo do nível do mar).
 A altitude é importante para diversas aplicações, como navegação aérea,

planejamento urbano, estudos geológicos e meteorologia.
2. Geopotencial:
 O geopotencial é uma medida do potencial gravitacional em um ponto na

atmosfera, expresso em unidades de metros quadrados por segundo ao
quadrado (m²/s²).
 É utilizado na meteorologia para representar a altura geopotencial de uma

superfície de pressão constante (como 500 hPa ou 850 hPa) em uma
determinada região.
 O geopotencial é uma medida aproximada da altitude em termos do potencial

gravitacional e da densidade atmosférica.
Relação entre Altitude e Geopotencial:
 A relação entre altitude e geopotencial varia de acordo com a densidade

atmosférica e as variações do campo gravitacional da Terra.
 Em altitudes próximas à superfície da Terra, a relação entre altitude e

geopotencial é aproximadamente linear.
 No entanto, em altitudes elevadas e em regiões de alta latitude, essa relação

pode se tornar não linear devido às variações na gravidade e na densidade
atmosférica.
Aplicações:
421
 A altitude e o geopotencial são utilizados em modelos numéricos de previsão do
tempo para representar a distribuição vertical da pressão atmosférica.
 Também são importantes para a determinação da estabilidade atmosférica, para

o estudo da circulação atmosférica e para o monitoramento de fenômenos
meteorológicos, como frentes e ciclones.
1. O que é altitude e como é medida? a) A distância horizontal entre dois pontos na

superfície da Terra. b) A distância vertical medida a partir de um ponto na
superfície da Terra até um nível de referência, geralmente o nível médio do mar.
c) A distância entre um ponto na superfície da Terra e a Lua. d) A distância entre
um ponto na superfície da Terra e o Sol.
2. O que é geopotencial e em que unidades é expresso? a) Uma medida da

distância vertical em metros. b) Uma medida do potencial gravitacional em
metros por segundo. c) Uma medida do potencial gravitacional em metros
quadrados por segundo ao quadrado. d) Uma medida da densidade atmosférica
em pascal.
3. Qual é a relação entre altitude e geopotencial? a) Linear. b) Não linear. c)

Exponencial. d) Não há relação.
Resumo: A altitude e o geopotencial são conceitos utilizados para descrever a posição

vertical de um ponto em relação à superfície da Terra. Enquanto a altitude é a distância
vertical medida a partir da superfície até um nível de referência, o geopotencial é uma
medida do potencial gravitacional em um ponto na atmosfera. Ambos são importantes
para diversas aplicações, como navegação aérea, previsão do tempo e estudos
meteorológicos.
FUNDAMENTOS DO POSICIONAMENTO GEODÉSICO E DA NAVEGAÇÃO

O posicionamento geodésico e a navegação são áreas fundamentais na geodésia e na
cartografia, responsáveis por determinar a posição precisa de pontos na superfície
terrestre e auxiliar na orientação e no deslocamento de pessoas e objetos. Vamos
explorar os principais fundamentos desses conceitos:
1. Posicionamento Geodésico:
422
 O posicionamento geodésico é o processo de determinar as coordenadas
geográficas (latitude, longitude e altitude) de pontos na superfície terrestre.
 Envolve o uso de técnicas e instrumentos geodésicos, como estações totais,

receptores GNSS (Global Navigation Satellite System) e nivelamento.
 Os levantamentos geodésicos são realizados para diversos fins, incluindo

mapeamento, engenharia civil, monitoramento de movimentos da crosta
terrestre e estudos geofísicos.
2. Navegação:
 A navegação é o processo de determinar a posição e o curso de um objeto em

movimento, como uma embarcação, aeronave ou veículo terrestre.
 Historicamente, a navegação foi realizada com base em referências visuais,

como estrelas, marcos terrestres e bússolas magnéticas.
 Atualmente, a navegação é auxiliada por sistemas de posicionamento global,

como o GPS (Global Positioning System), que utiliza uma constelação de
satélites para determinar a posição com precisão.
3. Sistemas de Posicionamento Global (GNSS):
 Os sistemas GNSS, como o GPS, GLONASS (Global Navigation Satellite

System) e Galileo, fornecem sinais de rádio a partir de satélites em órbita, que
são recebidos por receptores na superfície terrestre.
 Esses receptores calculam a posição do usuário com base no tempo de viagem

dos sinais e na localização dos satélites, permitindo o posicionamento com alta
precisão em qualquer lugar do mundo.
4. Coordenadas Geográficas:
 As coordenadas geográficas são medidas angulares que descrevem a

localização de um ponto na superfície terrestre.
 A latitude é a distância angular ao norte ou ao sul do equador, medida em graus,

minutos e segundos.
 A longitude é a distância angular a leste ou oeste do meridiano de Greenwich,

medida da mesma forma.
 A altitude é a distância vertical em relação ao nível médio do mar, medida em

metros.
423
5. Métodos de Posicionamento:
 Existem diversos métodos de posicionamento, incluindo o posicionamento por

satélite (GNSS), o posicionamento por triangulação (utilizando marcos terrestres
ou satélites) e o posicionamento por medições de distância (utilizando técnicas
como a trilateração e a multilateração).
1. O que é posicionamento geodésico? a) O processo de determinar a posição e o

curso de um objeto em movimento. b) O processo de determinar as
coordenadas geográficas de pontos na superfície terrestre. c) O processo de
realizar medições angulares utilizando uma bússola. d) O processo de calcular a
distância entre dois pontos na superfície terrestre.
2. Qual é a principal função dos sistemas GNSS na navegação? a) Determinar a

posição com base em referências visuais. b) Fornecer sinais de rádio a partir de
satélites em órbita. c) Medir a distância entre um ponto na superfície terrestre e
um satélite. d) Calcular a velocidade de um objeto em movimento.
3. Como são medidas as coordenadas geográficas de um ponto na superfície

terrestre? a) Em metros. b) Em graus, minutos e segundos. c) Em pés. d) Em
quilômetros.
Resumo: O posicionamento geodésico e a navegação são áreas fundamentais na

geodésia e na cartografia, responsáveis por determinar a posição precisa de pontos na
superfície terrestre e auxiliar na orientação e no deslocamento de pessoas e objetos.
Esses processos envolvem o uso de técnicas e instrumentos geodésicos, sistemas
GNSS e coordenadas geográficas para calcular a posição em relação a referências
terrestres e celestiais.
SISTEMAS DE PROJEÇÃO CARTOGRÁFICA

Os sistemas de projeção cartográfica são métodos matemáticos utilizados para
representar a superfície tridimensional da Terra em um plano bidimensional, como um
mapa ou uma carta geográfica. Existem diversos tipos de projeções cartográficas, cada
uma com suas características e aplicações específicas. Vamos explorar os principais
aspectos desses sistemas:
424
1. Conceito de Projeção Cartográfica:
 A projeção cartográfica é o processo de transformar coordenadas geográficas

(latitude e longitude) de um globo esférico para um plano cartesiano
bidimensional.
 Como a Terra é esférica e os mapas são planos, é impossível representar com

precisão todas as características da superfície terrestre em um único mapa.
2. Tipos de Projeções Cartográficas:
 Projeções Cilíndricas: nesse tipo de projeção, a superfície terrestre é projetada

em um cilindro tangente ou secante ao globo. Exemplos incluem a projeção de
Mercator, utilizada para navegação marítima, e a projeção de Peters, que busca
preservar as áreas dos continentes.
 Projeções Cônicas: nesse tipo de projeção, a superfície terrestre é projetada em

um cone tangente ou secante ao globo. Exemplos incluem a projeção de
Lambert, utilizada em mapas topográficos, e a projeção de Albers, utilizada em
mapas regionais.
 Projeções Azimutais: nesse tipo de projeção, a superfície terrestre é projetada

em um plano tangente ao globo em um ponto específico. Exemplos incluem a
projeção ortográfica, que mostra uma visão panorâmica de um hemisfério.
3. Critérios de Escolha:
 A escolha de uma projeção cartográfica depende dos propósitos do mapa, das

áreas de interesse, das escalas de representação e das distorções que podem
ser toleradas.
 Cada projeção tem vantagens e limitações, sendo importante selecionar aquela

que melhor atenda às necessidades específicas de cada aplicação.
4. Distorções Cartográficas:
 Todas as projeções cartográficas introduzem distorções nas áreas, formas,

ângulos ou distâncias dos objetos representados.
 As distorções variam de acordo com a projeção escolhida e com a localização

dos objetos na superfície terrestre.
 Não existe uma projeção cartográfica que elimine todas as distorções

simultaneamente; portanto, é necessário fazer compromissos ao escolher uma
projeção.
425
1. O que é uma projeção cartográfica? a) Um método para medir distâncias entre

pontos na superfície terrestre. b) Um método para representar a superfície
tridimensional da Terra em um plano bidimensional. c) Um método para calcular
a altitude de montanhas e vales. d) Um método para calcular a densidade
populacional de uma região.
2. Qual é um exemplo de projeção cilíndrica? a) Projeção de Mercator. b) Projeção

de Lambert. c) Projeção ortográfica. d) Projeção de Albers.
3. Por que é importante escolher uma projeção cartográfica adequada? a) Para

eliminar todas as distorções nos mapas. b) Para representar com precisão todas
as características da superfície terrestre. c) Para atender aos propósitos do
mapa e às necessidades específicas de cada aplicação. d) Para simplificar o
processo de produção de mapas.
Resumo: Os sistemas de projeção cartográfica são métodos matemáticos utilizados

para representar a superfície tridimensional da Terra em um plano bidimensional.
Existem diversos tipos de projeções, cada uma com suas características e aplicações
específicas. A escolha de uma projeção adequada depende dos propósitos do mapa,
das áreas de interesse, das escalas de representação e das distorções que podem ser
toleradas. Todas as projeções introduzem distorções nos mapas, sendo importante
selecionar aquela que melhor atenda às necessidades específicas de cada aplicação.
GENERALIZAÇÃO CARTOGRÁFICA
A generalização cartográfica é o processo de simplificação e adaptação de informações
geográficas detalhadas para representação em mapas de menor escala, mantendo as
características essenciais e preservando a legibilidade e a clareza do mapa. Esse
processo é fundamental para produzir mapas que sejam úteis e compreensíveis para
os usuários, especialmente em escalas menores, onde os detalhes da paisagem não
podem ser totalmente representados. Vamos explorar os principais aspectos da
generalização cartográfica:
1. Objetivos da Generalização:
 Redução de detalhes: eliminação de elementos geográficos irrelevantes ou

excessivamente detalhados que não são necessários para a compreensão do
mapa em uma determinada escala.
426
 Simplificação de formas: representação de formas complexas, como rios e
fronteiras, por linhas mais simples e suavizadas.
 Preservação de características essenciais: manutenção das características

geográficas mais importantes, como padrões de drenagem, relevo e uso da
terra.
 Melhoria da legibilidade: garantia de que o mapa seja claro e compreensível

para os usuários, evitando a superlotação de informações e a confusão visual.
2. Técnicas de Generalização:
 Seleção: escolha dos elementos geográficos mais importantes e representativos

a serem incluídos no mapa.
 Simplificação: redução da complexidade de formas geométricas e padrões de

dados, como a simplificação de curvas de nível e redes viárias.
 Generalização topológica: simplificação da topologia do mapa, como a fusão de

polígonos adjacentes ou a redução de vértices em linhas.
 Abstração: representação de características geográficas por símbolos ou formas

simplificadas, como a representação de florestas por manchas de cor verde.
3. Considerações Importantes:
 Escala do mapa: a generalização varia de acordo com a escala do mapa, sendo

mais intensa em escalas menores.
 Propósito do mapa: a generalização deve ser adaptada aos propósitos

específicos do mapa e às necessidades dos usuários.
 Tecnologia cartográfica: o avanço da tecnologia digital oferece novas

oportunidades e desafios para a generalização cartográfica, incluindo o uso de
algoritmos automatizados e ferramentas de software especializado.
4. Exemplos de Aplicação:
 Mapas topográficos: representam o relevo e a paisagem natural de uma área,

exigindo generalização para reduzir a densidade de curvas de nível e detalhes
topográficos.
 Mapas temáticos: representam características específicas, como uso da terra,

vegetação ou recursos naturais, exigindo generalização para simplificar padrões
complexos e destacar informações relevantes.
427
1. O que é generalização cartográfica? a) O processo de aumentar a quantidade

de detalhes em um mapa. b) O processo de simplificação e adaptação de
informações geográficas detalhadas para representação em mapas de menor
escala. c) O processo de alterar as cores de um mapa para torná-lo mais
atraente visualmente. d) O processo de adicionar elementos decorativos a um
mapa.
2. Qual é um dos objetivos da generalização cartográfica? a) Aumentar a

complexidade de formas geométricas. b) Preservar todos os detalhes
geográficos, independentemente da escala do mapa. c) Reduzir a densidade de
informações irrelevantes ou excessivamente detalhadas. d) Criar mapas com
superlotação de informações para fornecer o máximo de detalhes possível.
3. Em que consiste a técnica de abstração na generalização cartográfica? a)

Representação de formas complexas por linhas mais simples. b) Fusão de
polígonos adjacentes para simplificar a topologia do mapa. c) Redução da
complexidade de padrões de dados, como a simplificação de curvas de nível. d)
Representação de características geográficas por símbolos ou formas
simplificadas.
Resumo: A generalização cartográfica é o processo de simplificação e adaptação de

informações geográficas detalhadas para representação em mapas de menor escala.
Envolve a redução de detalhes irrelevantes, a simplificação de formas geométricas, a
preservação de características essenciais e a melhoria da legibilidade do mapa. A
escolha das técnicas de generalização depende da escala do mapa, do propósito do
mapa e das características específicas da área a ser mapeada.
SENSORIAMENTO REMOTO.
O sensoriamento remoto é uma técnica utilizada para coletar informações sobre a
superfície terrestre sem a necessidade de contato direto. Isso é possível por meio da
captação e análise de radiação eletromagnética emitida ou refletida pela superfície
terrestre. Vamos explorar os principais aspectos dessa técnica:
1. Princípio Básico:
428
 O sensoriamento remoto baseia-se na captura da radiação eletromagnética
refletida ou emitida pela superfície terrestre. Essa radiação é captada por
sensores a bordo de satélites, aeronaves ou drones.
2. Espectro Eletromagnético:
 A radiação eletromagnética é composta por diferentes comprimentos de onda,

que variam desde ondas de rádio até raios gama, passando por micro-ondas,
infravermelho, luz visível, ultravioleta e raios X.
 Cada comprimento de onda interage de maneira diferente com a superfície

terrestre e pode fornecer informações sobre características específicas, como
uso da terra, cobertura vegetal, temperatura, umidade e composição do solo.
3. Sensores Remotos:
 Existem diversos tipos de sensores remotos, cada um projetado para capturar

radiação em diferentes partes do espectro eletromagnético.
 Sensores ópticos: capturam radiação visível e infravermelha próxima, sendo

utilizados para mapear características como vegetação, corpos d'água e uso da
terra.
 Sensores de micro-ondas: penetram na cobertura de nuvens e são utilizados

para mapear características como umidade do solo, cobertura vegetal e
topografia do terreno.
4. Aplicações do Sensoriamento Remoto:
 Agricultura: monitoramento de safras, detecção de pragas e doenças, estimativa

de produtividade e mapeamento de uso da terra.
 Recursos Naturais: mapeamento de florestas, detecção de desmatamento,

monitoramento de recursos hídricos e estimativa de recursos minerais.
 Gestão Ambiental: monitoramento de desastres naturais, detecção de mudanças

climáticas e avaliação de impactos ambientais.
 Planejamento Urbano: mapeamento de áreas urbanas, monitoramento de

crescimento urbano e avaliação de padrões de ocupação do solo.
5. Processamento de Imagens:
 Após a captura das imagens pelos sensores, é necessário processar e analisar

os dados para extrair informações úteis.
429
 Isso inclui correções radiométricas e geométricas, classificação de imagens,
fusão de dados multiespectrais e interpretação visual ou automática das
imagens.
1. O que é sensoriamento remoto? a) Um método para coletar informações sobre a

superfície terrestre por meio de contato direto. b) Um método para coletar
informações sobre a superfície terrestre por meio da captação de radiação
eletromagnética. c) Um método para coletar informações sobre a superfície
terrestre por meio da perfuração do solo. d) Um método para coletar
informações sobre a superfície terrestre por meio de amostragem de solo.
2. Qual é a principal fonte de informação no sensoriamento remoto? a) Radiação

ultravioleta. b) Radiação infravermelha. c) Radiação gama. d) Radiação
eletromagnética refletida ou emitida pela superfície terrestre.
3. Quais são as principais aplicações do sensoriamento remoto? a) Agricultura,

recursos naturais, gestão ambiental e planejamento urbano. b) Astronomia,
oceanografia, geologia e arqueologia. c) Meteorologia, navegação,
telecomunicações e defesa. d) Energia renovável, transporte, saúde e educação.
Resumo: O sensoriamento remoto é uma técnica que utiliza sensores para capturar
radiação eletromagnética refletida ou emitida pela superfície terrestre. Essa técnica é
utilizada em uma variedade de aplicações, incluindo agricultura, recursos naturais,
gestão ambiental e planejamento urbano. Os sensores remotos capturam imagens em
diferentes partes do espectro eletromagnético, e o processamento dessas imagens
permite extrair informações úteis sobre a superfície terrestre.
TRATAMENTO DIGITAL DE IMAGENS DE SATÉLITES

O tratamento digital de imagens de satélites é uma etapa fundamental no processo de
análise e interpretação de dados provenientes de sensores remotos embarcados em
satélites orbitais. Esse processo envolve uma série de técnicas e procedimentos para
melhorar a qualidade das imagens, corrigir distorções, realçar características de
interesse e extrair informações relevantes. Vamos explorar os principais aspectos
desse tratamento:
1. Correção Geométrica:
430
 A correção geométrica é essencial para corrigir distorções geométricas nas
imagens, como deformações causadas pela curvatura da Terra, inclinação do
sensor e efeitos atmosféricos.
 Métodos de correção incluem a aplicação de modelos digitais de elevação

(MDE), correção por pontos de controle e registro com imagens de referência.
2. Correção Radiométrica:
 A correção radiométrica é realizada para corrigir variações na intensidade dos

pixels da imagem, causadas por efeitos atmosféricos, ângulo solar, calibração
do sensor e reflexão da superfície terrestre.
 Métodos de correção incluem a aplicação de fatores de correção radiométrica,

normalização de histograma e calibração radiométrica.
3. Realce de Imagem:
 O realce de imagem é utilizado para melhorar a qualidade visual e destacar

características de interesse nas imagens, como relevo, vegetação, corpos
d'água e estruturas urbanas.
 Técnicas de realce incluem realce de contraste, realce de bordas, realce de

cores e filtragem espacial.
4. Classificação de Imagem:
 A classificação de imagem é utilizada para agrupar pixels semelhantes em

classes ou categorias representativas, com base em suas características
espectrais.
 Métodos de classificação incluem classificação supervisionada (utilizando

amostras de treinamento) e classificação não supervisionada (baseada na
distribuição de pixels na imagem).
5. Análise Espectral:
 A análise espectral envolve a interpretação das assinaturas espectrais dos

objetos presentes na imagem, que são representações gráficas da intensidade
da radiação eletromagnética em diferentes comprimentos de onda.
 Essa análise permite identificar e caracterizar diferentes tipos de cobertura do

solo, como vegetação, água, solo exposto e construções urbanas.
6. Mosaico de Imagens:
431
 O mosaico de imagens consiste na composição de múltiplas imagens individuais
em uma única imagem contínua, eliminando bordas e sobreposições
indesejadas.
 Esse processo é útil para criar mapas ou imagens de grandes áreas, integrando
dados de diferentes cenas ou datas de aquisição.
7. Aplicações:
 As imagens de satélites tratadas digitalmente são amplamente utilizadas em

diversas áreas, incluindo agricultura de precisão, monitoramento ambiental,
planejamento urbano, gestão de recursos naturais, detecção de mudanças na
cobertura do solo, previsão de desastres naturais e estudos científicos.
1. O que é correção geométrica em imagens de satélites? a) Um processo para

corrigir variações na intensidade dos pixels da imagem. b) Um processo para
melhorar a qualidade visual e destacar características de interesse nas imagens.
c) Um processo para corrigir distorções geométricas nas imagens, como
deformações causadas pela curvatura da Terra. d) Um processo para agrupar
pixels semelhantes em classes representativas com base em suas
características espectrais.
2. Qual é a finalidade da correção radiométrica em imagens de satélites? a)

Melhorar a qualidade visual da imagem. b) Corrigir distorções geométricas. c)
Corrigir variações na intensidade dos pixels causadas por efeitos atmosféricos e
calibração do sensor. d) Realçar características de interesse nas imagens.
3. O que é classificação de imagem? a) Um processo para melhorar a qualidade

visual da imagem. b) Um processo para agrupar pixels semelhantes em classes
representativas com base em suas características espectrais. c) Um processo
para corrigir distorções geométricas nas imagens. d) Um processo para corrigir
variações na intensidade dos pixels causadas por efeitos atmosféricos e
calibração do sensor.
Resumo: O tratamento digital de imagens de satélites envolve uma série de técnicas

para melhorar a qualidade das imagens, corrigir distorções, realçar características de
interesse e extrair informações relevantes. Essas técnicas incluem correção geométrica
e radiométrica, realce de imagem, classificação de imagem, análise espectral e
mosaico de imagens. As imagens tratadas são utilizadas em uma variedade de
aplicações, incluindo agricultura de precisão, monitoramento ambiental, planejamento
urbano e gestão de recursos naturais.
432
MODELOS DE REPRESENTAÇÃO ESPACIAL
Os modelos de representação espacial são estruturas teóricas e computacionais
utilizadas para descrever e analisar informações geográficas em um ambiente digital.
Eles são fundamentais para o armazenamento, manipulação e análise de dados
espaciais em sistemas de informações geográficas (SIG) e em outras aplicações
relacionadas. Vamos explorar os principais modelos de representação espacial:
1. Modelo Vetorial:
 No modelo vetorial, as entidades geográficas são representadas por pontos,

linhas e polígonos, definidos por coordenadas espaciais e atributos descritivos.
 As entidades são armazenadas como conjuntos de geometrias discretas,

permitindo uma representação precisa de características geográficas, como
estradas, rios, edifícios e limites administrativos.
 O modelo vetorial é adequado para representar objetos discretos e definidos,

facilitando operações como identificação, sobreposição e análise de adjacência.
2. Modelo Raster:
 No modelo raster, as entidades geográficas são representadas por uma grade

regular de células retangulares, cada uma associada a um valor ou atributo.
 A área de estudo é dividida em células uniformes, formando uma matriz

bidimensional, onde cada célula representa uma parte homogênea do espaço.
 O modelo raster é eficiente para representar fenômenos contínuos e variáveis,

como elevação do terreno, cobertura vegetal, temperatura e precipitação,
permitindo análises baseadas em valores numéricos.
3. Modelo de Superfície:
 O modelo de superfície é uma extensão do modelo raster, que representa a

variação espacial de um fenômeno tridimensional, como o relevo do terreno.
 Além dos valores atribuídos a cada célula, o modelo de superfície também

considera a posição tridimensional de cada célula em relação à superfície
terrestre.
 Esses modelos são utilizados em análises de terreno, visualização 3D e

simulações hidrológicas, climáticas e ambientais.
4. Modelo de Rede:
433
 O modelo de rede é utilizado para representar sistemas de transporte,
comunicação ou distribuição, onde os elementos são interconectados por meio
de segmentos ou arcos.
 As entidades são representadas por nós (pontos) e arcos (linhas), definidos por
coordenadas espaciais e atributos relacionados à conectividade e à direção.
 Esses modelos são amplamente utilizados em análises de roteamento,

planejamento urbano, logística e transporte.
5. Modelo de Objetos Geográficos (MOG):
 O modelo de objetos geográficos é uma abordagem orientada a objetos que

combina características do modelo vetorial e do modelo raster, representando
entidades geográficas como objetos com comportamentos e propriedades
definidas.
 Cada objeto geográfico possui atributos descritivos e métodos associados,

permitindo uma representação mais dinâmica e flexível de dados espaciais.
 Esses modelos são utilizados em sistemas avançados de informações

geográficas, modelagem 3D e análises espaciais complexas.
1. Qual é a principal diferença entre o modelo vetorial e o modelo raster? a) O

modelo vetorial representa fenômenos contínuos, enquanto o modelo raster
representa objetos discretos. b) O modelo vetorial armazena entidades
geográficas como pontos, linhas e polígonos, enquanto o modelo raster
armazena valores atribuídos a células regulares. c) O modelo vetorial é
bidimensional, enquanto o modelo raster é tridimensional. d) O modelo vetorial é
mais eficiente para representar sistemas de transporte, enquanto o modelo
raster é mais eficiente para representar elevação do terreno.
2. Em que situação o modelo de rede é mais adequado? a) Representar o relevo

do terreno. b) Representar sistemas de transporte, comunicação ou distribuição.
c) Realizar análises hidrológicas, climáticas e ambientais. d) Armazenar dados
espaciais como objetos geográficos com comportamentos definidos.
3. O que é um modelo de superfície? a) Um modelo que representa sistemas de

transporte, comunicação ou distribuição. b) Um modelo que combina
características do modelo vetorial e do modelo raster. c) Um modelo que
representa a variação espacial de um fenômeno tridimensional, como o relevo
434
do terreno. d) Um modelo que representa entidades geográficas como pontos,
linhas e polígonos.
Resumo: Os modelos de representação espacial, como o modelo vetorial, raster, de

superfície, de rede e de objetos geográficos, são estruturas fundamentais para
armazenar, manipular e analisar dados geográficos em sistemas de informações
geográficas (SIG) e outras aplicações relacionadas. Cada modelo tem suas
características e aplicações específicas, sendo escolhido com base na natureza dos
dados e nos objetivos da análise espacial.
GEOPROCESSAMENTO E ANÁLISE DE DADOS GEOESPACIAIS

O geoprocessamento é uma área que engloba técnicas e tecnologias para capturar,
armazenar, processar, analisar e apresentar dados geográficos. Esses dados, também
conhecidos como dados geoespaciais, são informações que possuem uma localização
geográfica associada, permitindo uma compreensão mais completa e integrada do
mundo ao nosso redor. A análise de dados geoespaciais consiste em explorar e extrair
conhecimento desses dados para responder a questões específicas e apoiar a tomada
de decisões em diversas áreas. Vamos explorar os principais conceitos e técnicas
relacionados ao geoprocessamento e análise de dados geoespaciais:
1. Captura de Dados:
 A captura de dados geoespaciais envolve a coleta de informações geográficas

de diversas fontes, como satélites, drones, sensores terrestres, levantamentos
topográficos e registros administrativos.
 Os dados podem incluir imagens de satélite, mapas digitais, dados de

sensoriamento remoto, informações cadastrais, redes de transporte, entre
outros.
2. Armazenamento de Dados:
 Os dados geoespaciais são armazenados em sistemas de informações

geográficas (SIG) ou bancos de dados geoespaciais, que permitem organizar,
gerenciar e acessar as informações de forma eficiente.
 Os dados podem ser armazenados no formato vetorial, raster ou em modelos de

dados mais complexos, dependendo da natureza e da estrutura das
informações.
435
3. Processamento de Dados:
 O processamento de dados geoespaciais envolve uma variedade de operações

para limpar, transformar e preparar os dados para análise.
 Isso inclui operações como interpolação, reclassificação, junção de dados,

cálculo de distâncias e áreas, e aplicação de modelos matemáticos e
estatísticos.
4. Análise Espacial:
 A análise espacial é o cerne do geoprocessamento, envolvendo a exploração e

a interpretação dos padrões espaciais e relacionamentos entre os dados.
 Isso inclui técnicas como análise de proximidade, análise de padrões espaciais,

análise de redes, modelagem de superfícies, análise de multicritérios e análise
de geoestatística.
5. Visualização e Apresentação:
 A visualização é uma etapa importante para comunicar os resultados da análise

de dados geoespaciais de forma clara e compreensível.
 Isso pode incluir a criação de mapas temáticos, gráficos, modelos

tridimensionais e animações que representam os resultados da análise de forma
visualmente atraente.
6. Aplicações:
 As aplicações do geoprocessamento e análise de dados geoespaciais são

amplas e abrangem diversas áreas, como planejamento urbano, gestão
ambiental, agricultura, recursos naturais, defesa civil, saúde pública, segurança,
transporte e telecomunicações.
1. Qual é o objetivo da análise de dados geoespaciais? a) Coletar dados

geográficos de diversas fontes. b) Armazenar dados geoespaciais em sistemas
de informações geográficas. c) Explorar e extrair conhecimento dos dados para
responder a questões específicas. d) Criar visualizações de dados geoespaciais
de forma eficiente.
2. O que é armazenamento de dados geoespaciais? a) Coletar informações

geográficas de diversas fontes. b) Organizar e gerenciar dados geoespaciais em
sistemas de informações geográficas. c) Explorar e interpretar os padrões
436
espaciais e relacionamentos entre os dados. d) Criar mapas temáticos e gráficos
que representam os resultados da análise de forma visualmente atraente.
3. Quais são as principais áreas de aplicação do geoprocessamento e análise de

dados geoespaciais? a) Agricultura, recursos naturais e defesa civil. b) Saúde
pública, segurança e transporte. c) Planejamento urbano, gestão ambiental e
telecomunicações. d) Todas as opções anteriores estão corretas.
Resumo: O geoprocessamento e análise de dados geoespaciais são fundamentais

para compreendermos e tomarmos decisões informadas sobre o mundo ao nosso
redor. Essas técnicas envolvem a captura, armazenamento, processamento, análise e
visualização de dados geográficos, permitindo explorar padrões espaciais, identificar
tendências e responder a questões específicas em diversas áreas de aplicação.
NOÇÕES BÁSICAS DE CARTOGRAFIA E SISTEMAS DE POSICIONAMENTO

A cartografia é a ciência e arte de representar a superfície terrestre de forma precisa e
compreensível por meio de mapas. Além disso, o Sistema Global de Posicionamento
por Satélites (GPS) desempenha um papel fundamental na determinação precisa da
localização e navegação em todo o mundo. Vamos abordar os conceitos básicos de
cartografia, incluindo escala, sistemas de coordenadas e projeção cartográfica, e
discutir como o GPS é utilizado para determinar a posição em diferentes lugares do
globo.
1. Escala:
 A escala em cartografia refere-se à relação entre as dimensões de um objeto no

mapa e suas dimensões reais na superfície terrestre.
 Pode ser expressa de três maneiras: escala linear (1:10.000), escala de

representação gráfica (escala de barra) e escala verbal (1 cm no mapa
representa 1 km na realidade).
 A escolha da escala depende da finalidade do mapa e da quantidade de

detalhes que se deseja representar.
2. Sistemas de Coordenadas:
437
 Os sistemas de coordenadas são utilizados para representar a localização
precisa de pontos na superfície terrestre.
 O sistema mais comum é o sistema de coordenadas geográficas, que utiliza

latitude e longitude para identificar a posição de um ponto na Terra em relação
ao equador e ao meridiano de Greenwich.
 Outros sistemas de coordenadas incluem sistemas cartesianos, sistemas de

projeção local e sistemas de coordenadas projetadas em mapas.
3. Projeção Cartográfica:
 A projeção cartográfica é o método utilizado para representar a superfície

tridimensional da Terra em um plano bidimensional.
 Como a Terra é esférica, é impossível representá-la de forma precisa em um

mapa plano sem distorções.
 Existem diferentes tipos de projeções cartográficas, cada uma com suas

próprias características e finalidades, como a projeção cilíndrica, cônica e plana.
4. Sistema Global de Posicionamento por Satélites (GPS):
 O GPS é um sistema de navegação por satélite que fornece informações de

localização precisa em qualquer lugar do mundo, 24 horas por dia, em todas as
condições climáticas.
 Consiste em uma constelação de satélites em órbita ao redor da Terra, que

transmitem sinais de rádio contendo informações de tempo e posição.
 Os receptores GPS recebem os sinais dos satélites e calculam sua posição com
base no tempo de viagem e na triangulação dos sinais recebidos de múltiplos
satélites.
1. O que é escala em cartografia e como ela pode ser expressa? a) A escala

refere-se à relação entre as dimensões de um objeto no mapa e suas dimensões
reais na superfície terrestre, podendo ser expressa como escala linear, escala
de representação gráfica e escala verbal. b) A escala refere-se à relação entre a
latitude e a longitude de um ponto na superfície terrestre. c) A escala refere-se à
distância entre dois pontos no mapa. d) A escala refere-se à densidade
populacional de uma região.
438
2. Qual é o sistema de coordenadas mais comum utilizado em cartografia? a)
Sistema de Coordenadas Cartesianas. b) Sistema de Coordenadas Polares. c)
Sistema de Coordenadas Geográficas. d) Sistema de Coordenadas
Retangulares.
3. O que é o Sistema Global de Posicionamento por Satélites (GPS)? a) Um

sistema de navegação baseado em mapas impressos. b) Um sistema de
posicionamento por satélites que fornece informações de localização precisa em
qualquer lugar do mundo. c) Um sistema de comunicação por rádio utilizado por
pilotos de avião. d) Um sistema de monitoramento de tráfego marítimo.
Resumo: A cartografia envolve a representação precisa da superfície terrestre por

meio de mapas, utilizando conceitos como escala, sistemas de coordenadas e projeção
cartográfica. O GPS é um sistema de navegação por satélite que fornece informações
de localização precisa em todo o mundo, permitindo uma navegação eficiente e precisa
em terra, mar e ar.
ESCALA EM CARTOGRAFIA
A escala em cartografia é um conceito fundamental que descreve a relação entre as
dimensões de um objeto representado no mapa e suas dimensões reais na superfície
terrestre. Essa relação é expressa de várias maneiras e é crucial para entender a
precisão e o nível de detalhes presentes em um mapa. Vamos explorar mais sobre
esse conceito:
1. Tipos de Escala:
 Escala Linear: Representa a relação entre as distâncias no mapa e as

distâncias reais na Terra. Por exemplo, uma escala linear de 1:100.000 significa
que cada centímetro no mapa representa 100.000 centímetros (ou 1 quilômetro)
na realidade.
 Escala de Representação Gráfica: É uma barra graduada que mostra a

relação entre as distâncias no mapa e as distâncias reais. Os usuários podem
medir diretamente a distância no mapa usando essa escala.
 Escala Verbal: É expressa em palavras, indicando a relação entre as

dimensões no mapa e as dimensões reais. Por exemplo, uma escala verbal de
"1 cm no mapa representa 1 km na realidade" significa que cada centímetro no
mapa representa 1 quilômetro na realidade.
439
2. Importância da Escala:
 A escala determina o nível de detalhes e precisão presentes no mapa. Mapas

com escalas menores (por exemplo, 1:10.000) mostram uma área menor com
mais detalhes, enquanto mapas com escalas maiores (por exemplo,
1:1.000.000) abrangem uma área maior, mas com menos detalhes.
 Permite que os usuários compreendam as proporções e distâncias relativas

entre os objetos representados no mapa. Por exemplo, uma escala de 1:50.000
mostra que uma estrada de 10 centímetros no mapa tem 500 metros na
realidade.
 Auxilia na tomada de decisões, planejamento e navegação. Por exemplo, um

montanhista pode usar a escala do mapa para estimar a distância e a dificuldade
de uma trilha.
3. Seleção da Escala:
 A escolha da escala depende da finalidade do mapa e do nível de detalhes

necessários. Por exemplo, mapas topográficos detalhados geralmente têm
escalas menores, enquanto mapas de estradas têm escalas maiores.
 É importante considerar o tamanho da área a ser mapeada e a resolução dos

dados disponíveis. Áreas grandes podem exigir escalas menores para incluir
detalhes significativos, enquanto áreas menores podem ser representadas com
escalas maiores.
1. Qual é a diferença entre escala linear e escala de representação gráfica? a) A

escala linear é expressa em palavras, enquanto a escala de representação
gráfica é uma barra graduada. b) A escala linear mostra a relação entre as
distâncias no mapa e as distâncias reais, enquanto a escala de representação
gráfica não. c) A escala linear usa uma barra graduada, enquanto a escala de
representação gráfica não. d) Não há diferença entre elas.
2. Por que a escala é importante em cartografia? a) Porque determina a cor usada

para representar diferentes características no mapa. b) Porque indica a direção
norte no mapa. c) Porque mostra a relação entre as dimensões no mapa e as
dimensões reais na Terra. d) Porque define o nome das cidades e vilas no
mapa.
440
3. Como a escolha da escala é determinada? a) Pela cor utilizada no mapa. b) Pela
disposição das linhas de grade no mapa. c) Pela finalidade do mapa e pelo nível
de detalhes necessários. d) Pelo nome das montanhas e rios no mapa.
Resumo: A escala em cartografia descreve a relação entre as dimensões

representadas no mapa e as dimensões reais na superfície terrestre. Ela pode ser
expressa de diferentes maneiras, como escala linear, escala de representação gráfica
e escala verbal, e é fundamental para entender a precisão, proporção e nível de
detalhes presentes em um mapa. A escolha da escala depende da finalidade do mapa
e do nível de detalhes necessários para representar com precisão a área de interesse.
PASSO A PASSO RESOLUÇÃO CONTAS COMUNS CONCURSO SOBRE ESCALAS EM

CARTOGRAFIA.
Questão 1: Para encontrar a distância real representada por uma linha de 5
centímetros em um mapa com escala 1:50.000, você precisa multiplicar a distância no
mapa pela escala.
Passo 1: Converter a escala para a mesma unidade da medida da linha no mapa.
 Como a escala é 1:50.000, isso significa que 1 unidade no mapa representa

50.000 unidades na realidade. Portanto, precisamos converter centímetros para
quilômetros, pois a resposta será em quilômetros.
Passo 2: Multiplicar a distância no mapa pela escala.
 5 centímetros * (1/50.000) = 0,0001 quilômetros
Então, uma linha de 5 centímetros no mapa representa 0,0001 quilômetros na

realidade.
Resposta: a) 0,1 km
Questão 2: Para encontrar a área da mesma região em centímetros quadrados no

mapa, dado que a área real é 4 quilômetros quadrados e a escala é 1:10.000:
Passo 1: Converter a escala para a mesma unidade de medida da área real.

10.000 unidades na realidade. Precisamos converter quilômetros quadrados
para centímetros quadrados, pois a resposta será em centímetros quadrados.
Passo 2: Multiplicar a área real pela escala.
441
 4 km² * (10.000²) = 4.000.000.000 cm²
Portanto, a área da mesma região em centímetros quadrados no mapa é

4.000.000.000 cm².
Resposta: c) 4.000.000 cm²
Questão 3: Para encontrar a distância real entre duas cidades, dado que a distância no
mapa é de 10 centímetros e a escala é 1:500.000:
Passo 1: Converter a escala para a mesma unidade de medida da distância no mapa.

500.000 unidades na realidade. Precisamos converter centímetros para
quilômetros, pois a resposta será em quilômetros.
Passo 2: Multiplicar a distância no mapa pela escala.
 10 cm * (1/500.000) = 0,00002 quilômetros
Portanto, a distância real entre as duas cidades é de 0,00002 quilômetros.
Resposta: a) 5 km
PROJEÇÃO CARTOGRÁFICA E SISTEMA GLOBAL DE POSICIONAMENTO POR SATÉLITES

(GPS).
A projeção cartográfica e o Sistema Global de Posicionamento por Satélites (GPS) são
fundamentais para representar e determinar a localização precisa de pontos na Terra.
Vamos explorar como esses dois conceitos se relacionam:
Projeção Cartográfica:
 A projeção cartográfica é o método utilizado para representar a superfície

tridimensional da Terra em um plano bidimensional, como um mapa.
 Como a Terra é esférica, é impossível representá-la em um plano sem

distorções. Portanto, diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas
para atender a diferentes propósitos e minimizar distorções específicas.
 As projeções podem ser cilíndricas, cônicas, planas ou outras formas, cada uma
com suas próprias características de distorção.
442
 As projeções cartográficas são essenciais para criar mapas precisos e úteis para
navegação, planejamento urbano, análise ambiental e muitas outras aplicações.
Sistema Global de Posicionamento por Satélites (GPS):
 O GPS é um sistema de navegação por satélite que fornece informações de

localização precisa em qualquer lugar do mundo.
 Consiste em uma constelação de satélites em órbita ao redor da Terra, que

transmitem sinais de rádio contendo informações de tempo e posição.
 Os receptores GPS recebem os sinais dos satélites e calculam sua posição com
base no tempo de viagem e na triangulação dos sinais recebidos de múltiplos
satélites.
 O GPS é amplamente utilizado em navegação terrestre, marítima e aérea, bem

como em aplicações de mapeamento, monitoramento de veículos,
posicionamento de dispositivos móveis e muito mais.
Relação entre Projeção Cartográfica e GPS:
 A projeção cartográfica é fundamental para criar mapas utilizados em sistemas

de GPS. Os mapas digitais armazenados nos dispositivos GPS são projetados
usando uma determinada projeção cartográfica para representar a Terra.
 Os dados de posição fornecidos pelos satélites GPS são então sobrepostos a

esses mapas, permitindo que os usuários vejam sua localização e naveguem
com precisão.
 Uma projeção cartográfica precisa e adequada é essencial para garantir que as

posições determinadas pelo GPS sejam exibidas corretamente nos mapas e
para que os usuários possam realizar navegação eficaz e segura.
Portanto, a projeção cartográfica desempenha um papel crucial no funcionamento e na

precisão dos sistemas de GPS, garantindo que os usuários possam determinar sua
localização com precisão em qualquer lugar do mundo.
NOÇÕES BÁSICAS DE GEOGRAFIA URBANA, URBANISMO E CONCEITOS DE TERRITÓRIO E

ESTRUTURA TERRITORIAL BRASILEIRA.
A Geografia Urbana e o Urbanismo são áreas de estudo que se concentram na
compreensão e análise das cidades e dos processos urbanos. Esses campos são
443
essenciais para entendermos a organização, dinâmica e transformações das áreas
urbanas, enquanto os conceitos de território e estrutura territorial brasileira nos ajudam
a compreender a configuração e distribuição do espaço geográfico no Brasil. Vamos
explorar esses conceitos mais detalhadamente:
1. Geografia Urbana:
 A Geografia Urbana é um ramo da geografia que estuda as cidades, suas

características, evolução, distribuição e impactos sociais, econômicos e
ambientais.
 Ela investiga a organização espacial das áreas urbanas, incluindo padrões de

ocupação do solo, distribuição de infraestruturas, segregação socioespacial,
mobilidade urbana, entre outros aspectos.
 Essa disciplina analisa também os processos de urbanização, gentrificação,

segregação urbana, especulação imobiliária e planejamento urbano.
2. Urbanismo:
 O Urbanismo é uma área interdisciplinar que engloba o planejamento, projeto,

gestão e desenvolvimento das cidades.
 Ele busca criar ambientes urbanos funcionais, sustentáveis, inclusivos e

esteticamente agradáveis, considerando as necessidades e aspirações das
comunidades locais.
 O Urbanismo aborda questões como uso do solo, transporte, habitação, espaços

públicos, preservação ambiental e promoção da qualidade de vida nas cidades.
3. Território:
 O Território é uma área delimitada e controlada por uma entidade, seja um país,
estado, município, comunidade ou grupo social.
 Ele engloba não apenas a dimensão física do espaço geográfico, mas também
suas relações sociais, políticas, econômicas e culturais.
 O conceito de território está relacionado à soberania, poder, identidade e

pertencimento, influenciando as dinâmicas sociais e as relações de poder.
4. Estrutura Territorial Brasileira:
 A estrutura territorial brasileira refere-se à organização e distribuição espacial

dos elementos físicos, sociais e econômicos no território brasileiro.
444
 Ela é influenciada por fatores naturais, como relevo, clima, recursos naturais, e
por fatores humanos, como migração, urbanização, industrialização e políticas
governamentais.
 A estrutura territorial brasileira é caracterizada pela diversidade regional, com

diferentes padrões de ocupação do solo, atividades econômicas predominantes,
densidades populacionais e níveis de desenvolvimento socioeconômico.
1. Qual é o objeto de estudo da Geografia Urbana? a) As áreas rurais. b) As

cidades e seus processos. c) As florestas tropicais. d) As montanhas e serras.
2. O que é urbanismo? a) O estudo das áreas rurais. b) A disciplina que investiga

as características naturais das cidades. c) A área interdisciplinar que engloba o
planejamento, projeto, gestão e desenvolvimento das cidades. d) O estudo das
áreas industriais.
3. O que é território? a) Uma área delimitada e controlada por uma entidade. b) Um

espaço geográfico sem delimitações. c) Um ecossistema. d) Um corpo d'água.
4. Como podemos definir a estrutura territorial brasileira? a) Como a organização

política do país. b) Como a distribuição de recursos naturais no Brasil. c) Como a
organização e distribuição espacial dos elementos físicos, sociais e econômicos
no território brasileiro. d) Como a divisão administrativa do país.
Resumo: A Geografia Urbana e o Urbanismo são campos de estudo essenciais para

compreendermos as cidades e os processos urbanos, enquanto os conceitos de
território e estrutura territorial brasileira nos ajudam a entender a organização e
distribuição do espaço geográfico no Brasil. Esses conceitos são fundamentais para
analisar e compreender as dinâmicas sociais, econômicas e ambientais das áreas
urbanas e do território nacional.
GEOGRAFIA URBANA.
A Geografia Urbana é um ramo da Geografia que se dedica ao estudo das cidades, sua
formação, estrutura, dinâmicas e impactos socioeconômicos, políticos e ambientais.
Esta disciplina analisa as características e transformações das áreas urbanas, bem
como os processos que moldam o espaço urbano. Vamos explorar alguns dos
principais temas e conceitos abordados pela Geografia Urbana:
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1. Formação e Evolução das Cidades:
 Estuda os processos históricos, sociais e econômicos que levaram à formação

das cidades ao longo do tempo.
 Analisa como as cidades evoluem, crescem e se transformam em resposta a

mudanças demográficas, tecnológicas e econômicas.
2. Estrutura e Organização Espacial:
 Examina a organização espacial das cidades, incluindo padrões de uso do solo,

distribuição de população, infraestrutura urbana e acessibilidade.
 Analisa as hierarquias urbanas, como bairros, centros urbanos e subúrbios, e as

relações entre essas áreas.
3. Processos Urbanos:
 Investigação dos processos que ocorrem dentro das cidades, como urbanização,
gentrificação, segregação socioespacial, especulação imobiliária, entre outros.
 Estuda como esses processos moldam a estrutura urbana e influenciam a vida

das pessoas que vivem nas cidades.
4. Problemas Urbanos:
 Aborda questões e desafios enfrentados pelas cidades, como habitação

precária, desigualdade social, poluição ambiental, congestionamento de tráfego,
crime e violência urbana.
 Analisa as causas e consequências desses problemas e propõe soluções para

melhorar a qualidade de vida urbana.
5. Planejamento Urbano:
 Examina as políticas e estratégias utilizadas para organizar e desenvolver as

cidades de forma sustentável e equitativa.
 Inclui o planejamento de transporte, habitação, espaços públicos, preservação

ambiental e revitalização de áreas degradadas.
6. Impactos Globais e Locais:
 Analisa como as cidades estão interligadas em redes globais de comércio,

finanças, cultura e migração.
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 Estuda as disparidades entre cidades globais, regionais e locais, e como essas
diferenças afetam o desenvolvimento urbano.
1. Qual é o objeto de estudo da Geografia Urbana? a) O estudo das áreas rurais.

b) O estudo das montanhas e serras. c) O estudo das cidades e seus processos.
d) O estudo das florestas tropicais.
2. Quais são alguns dos temas abordados pela Geografia Urbana? a) Formação e
evolução das cidades, estrutura e organização espacial, processos urbanos,
problemas urbanos, planejamento urbano e impactos globais e locais. b)
Agricultura e pecuária. c) Recursos naturais e preservação ambiental. d)
Geologia e geomorfologia.
3. Qual é a importância do planejamento urbano? a) O planejamento urbano não é

importante para o desenvolvimento das cidades. b) O planejamento urbano é
importante para organizar e desenvolver as cidades de forma sustentável e
equitativa. c) O planejamento urbano só é importante para controlar o
crescimento populacional. d) O planejamento urbano é importante apenas para
garantir a segurança nas cidades.
Resumo: A Geografia Urbana é um campo de estudo multidisciplinar que se dedica à

análise das cidades e dos processos urbanos. Ao investigar a formação, estrutura,
dinâmicas e problemas das áreas urbanas, esta disciplina contribui para a
compreensão dos desafios enfrentados pelas cidades e para o desenvolvimento de
soluções sustentáveis e inclusivas.
URBANISMO.
O Urbanismo é uma disciplina interdisciplinar que abrange o estudo, planejamento,
projeto, gestão e desenvolvimento das cidades e dos espaços urbanos. Esta área de
conhecimento tem como objetivo principal criar ambientes urbanos funcionais,
esteticamente agradáveis, socialmente inclusivos e ambientalmente sustentáveis.
Vamos explorar os principais aspectos e conceitos relacionados ao urbanismo:
1. Planejamento Urbano:
 O planejamento urbano é uma das principais áreas de atuação do urbanismo.

Envolve a elaboração de políticas, estratégias e diretrizes para orientar o
desenvolvimento das cidades.
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 Visa organizar o crescimento urbano de forma ordenada e sustentável,
considerando questões como uso do solo, habitação, transporte, infraestrutura,
preservação ambiental e qualidade de vida.
2. Projeto Urbano:
 O projeto urbano refere-se à concepção e elaboração de planos e projetos para

a criação ou requalificação de espaços urbanos.
 Inclui o design de edifícios, praças, ruas, parques, sistemas de transporte, entre

outros elementos que compõem a estrutura urbana.
 Busca promover a funcionalidade, estética e acessibilidade dos espaços

urbanos, bem como a integração com o contexto urbano existente.
3. Gestão Urbana:
 A gestão urbana diz respeito à administração e governança das cidades,

envolvendo a implementação e monitoramento de políticas urbanas, programas
e projetos.
 Inclui a coordenação de diferentes setores e atores sociais, como governo,

sociedade civil, empresas e comunidades locais, para garantir a efetividade das
ações urbanísticas.
4. Desenvolvimento Urbano Sustentável:
 O urbanismo busca promover o desenvolvimento urbano sustentável, que

concilie o crescimento econômico, a equidade social e a preservação ambiental.
 Incentiva práticas urbanísticas que reduzam o consumo de recursos naturais,

minimizem a geração de resíduos, promovam a eficiência energética e
melhorem a qualidade de vida dos habitantes das cidades.
5. Qualidade de Vida Urbana:
 A busca pela melhoria da qualidade de vida urbana é um dos objetivos centrais

do urbanismo.
 Isso inclui a oferta de serviços básicos de saúde, educação, transporte, moradia

e lazer, bem como a criação de espaços públicos seguros, acessíveis e
inclusivos.
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1. O que é o planejamento urbano? a) O projeto de edifícios e monumentos. b) A
gestão dos recursos naturais nas áreas urbanas. c) A elaboração de políticas e
diretrizes para orientar o desenvolvimento das cidades. d) A administração de
empresas na área urbana.
2. Qual é o objetivo principal do projeto urbano? a) Promover a conservação da

natureza nas áreas urbanas. b) Melhorar a qualidade de vida dos habitantes das
cidades. c) Maximizar os lucros das empresas imobiliárias. d) Reduzir a
população urbana.
3. O que é gestão urbana? a) A administração e governança das cidades,

envolvendo a implementação e monitoramento de políticas urbanas. b) O design
de espaços urbanos. c) A preservação do patrimônio histórico nas áreas
urbanas. d) A construção de novas infraestruturas urbanas.
Resumo: O Urbanismo é uma disciplina interdisciplinar que se dedica ao estudo,

planejamento, projeto, gestão e desenvolvimento das cidades e dos espaços urbanos.
Busca criar ambientes urbanos funcionais, esteticamente agradáveis, socialmente
inclusivos e ambientalmente sustentáveis, promovendo a qualidade de vida dos
habitantes das cidades.
CONCEITOS DE TERRITÓRIO.
O território é um conceito central nas ciências sociais e na geografia, sendo
fundamental para compreender as relações entre espaço, poder, sociedade e
ambiente. Vamos explorar alguns dos principais conceitos relacionados ao território:
1. Delimitação Espacial:
 O território refere-se a uma área delimitada e controlada por um grupo social,

comunidade, país, estado ou organização.
 Essa delimitação pode ser definida por fronteiras políticas, geográficas, culturais,
econômicas ou simbólicas, que estabelecem os limites do espaço territorial.
2. Soberania e Poder:
 O território está associado ao exercício da soberania e do poder por parte do

Estado, que detém autoridade sobre o território e seus habitantes.
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 O controle do território permite ao Estado estabelecer leis, políticas públicas,
administração e segurança interna e externa.
3. Identidade e Pertencimento:
 O território é uma fonte de identidade e pertencimento para os grupos sociais e

comunidades que habitam uma determinada área.
 As pessoas desenvolvem laços emocionais, culturais e históricos com o território

onde vivem, construindo uma sensação de pertencimento e coesão social.
4. Relações Sociais e Econômicas:
 O território é o cenário onde ocorrem interações sociais, econômicas e políticas

entre indivíduos, grupos e instituições.
 Inclui relações de trabalho, comércio, produção, consumo, migração,

comunicação e cooperação que moldam a vida social e econômica das
sociedades.
5. Espaço Vivido e Espaço Percebido:
 O território é percebido e vivenciado de maneira subjetiva pelos seus habitantes,

que atribuem significados e valores ao espaço em que vivem.
 Essa percepção pode variar de acordo com a cultura, história, experiências

individuais e narrativas sociais, influenciando a construção da identidade
territorial.
6. Dinâmicas Territoriais:
 O território está em constante transformação, influenciado por processos sociais,

econômicos, políticos, culturais e ambientais.
 Inclui fenômenos como urbanização, migração, globalização, conflitos territoriais,

desenvolvimento regional, preservação ambiental, entre outros.
1. O que é território? a) Uma área delimitada e controlada por um grupo social. b)

Uma área sem fronteiras políticas. c) Um espaço abstrato sem significado. d)
Um ecossistema natural.
2. Qual é a relação entre território e soberania? a) O território é uma fonte de

identidade e pertencimento. b) O território é uma área delimitada e controlada
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por um grupo social. c) O controle do território permite ao Estado estabelecer
leis e políticas públicas. d) O território está em constante transformação.
3. Como o território é percebido pelos seus habitantes? a) Como um espaço

abstrato sem significado. b) Como um espaço vivido e percebido de maneira
subjetiva. c) Como um ecossistema natural. d) Como uma área sem fronteiras
políticas.
Resumo: O território é uma área delimitada e controlada por um grupo social, que está
associada ao exercício da soberania, identidade cultural, relações sociais e dinâmicas
socioeconômicas. Ele é percebido e vivenciado de maneira subjetiva pelos seus
habitantes, influenciando sua identidade e pertencimento. O território está em
constante transformação, moldado por processos sociais, econômicos, políticos e
ambientais.
ESTRUTURA TERRITORIAL BRASILEIRA.

A estrutura territorial brasileira se refere à organização e distribuição espacial dos
elementos físicos, sociais, econômicos e políticos no território brasileiro. Essa estrutura
é influenciada por uma série de fatores históricos, geográficos, econômicos e culturais,
que moldaram a configuração do país ao longo do tempo. Vamos explorar alguns dos
principais aspectos da estrutura territorial brasileira:
1. Divisão Regional:
 O Brasil é dividido em diferentes regiões geográficas, cada uma com

características físicas, climáticas, econômicas, sociais e culturais distintas.
 A divisão regional mais comum inclui as regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste,

Sudeste e Sul, que são reconhecidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE).
2. Concentração Populacional:
 A estrutura territorial brasileira é marcada pela concentração populacional em

determinadas áreas, principalmente nas regiões Sudeste e Sul, que abrigam as
maiores cidades e centros urbanos do país, como São Paulo, Rio de Janeiro e
Belo Horizonte.
 As regiões Norte e Nordeste apresentam menor densidade populacional, com

áreas menos desenvolvidas e maiores desafios socioeconômicos.
451
3. Distribuição de Recursos Naturais:
 O Brasil possui uma grande diversidade de recursos naturais, incluindo florestas,

rios, minerais, terras agrícolas e recursos energéticos.
 A distribuição desses recursos é um elemento importante na estrutura territorial

brasileira, influenciando padrões de ocupação do solo, atividades econômicas e
desenvolvimento regional.
4. Desigualdades Regionais:
 Apesar dos avanços econômicos e sociais nas últimas décadas, o Brasil ainda
enfrenta significativas desigualdades regionais.
 Existem disparidades no acesso a serviços básicos, como saúde, educação,

transporte e saneamento, entre as diferentes regiões do país.
5. Urbanização e Ruralidade:
 O processo de urbanização é uma característica marcante da estrutura territorial

brasileira, com grande parte da população vivendo em áreas urbanas.
 No entanto, o Brasil também possui extensas áreas rurais, onde a agricultura,

pecuária e extrativismo desempenham um papel importante na economia e na
sustentabilidade ambiental.
6. Infraestrutura e Transporte:
 A estrutura territorial brasileira é suportada por uma extensa rede de

infraestrutura de transporte, incluindo rodovias, ferrovias, hidrovias e portos.
 Essa infraestrutura desempenha um papel crucial na integração nacional,

facilitando o transporte de pessoas e mercadorias entre as diferentes regiões do
país.
1. Quantas regiões geográficas o Brasil possui, de acordo com a divisão regional

do IBGE? a) 3 b) 5 c) 7 d) 9
2. Qual é a região mais populosa do Brasil? a) Norte b) Nordeste c) Centro-Oeste

d) Sudeste
3. Quais são os principais recursos naturais encontrados no Brasil? a) Petróleo e

gás natural b) Minerais metálicos c) Florestas tropicais e recursos hídricos d)
Todos os anteriores
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Resumo: A estrutura territorial brasileira é caracterizada pela divisão regional,
concentração populacional em áreas urbanas, distribuição de recursos naturais,
desigualdades regionais, urbanização, ruralidade, infraestrutura de transporte e outros
elementos que influenciam a organização e dinâmica do país. Esses aspectos refletem
a diversidade e complexidade do território brasileiro, destacando os desafios e
oportunidades para o desenvolvimento regional e nacional.
ARMAZENAMENTO DE INFORMAÇÕES GEOESPACIAIS EM AMBIENTES DE BANCO DE

DADOS RELACIONAL E ORIENTADO A OBJETO.
O armazenamento de informações geoespaciais em ambientes de banco de dados é
fundamental para organizar e gerenciar dados espaciais de forma eficiente. Existem
duas abordagens principais para isso: banco de dados relacional e banco de dados
orientado a objetos.
1. Banco de Dados Relacional (BDR):
 Os bancos de dados relacionais são amplamente utilizados para armazenar

dados estruturados em tabelas com linhas e colunas.
 Para armazenar informações geoespaciais em um BDR, técnicas como

geometrias espaciais (pontos, linhas, polígonos), atributos geográficos (como
coordenadas) e funções espaciais (por exemplo, interseção, união) podem ser
incorporadas.
 Os sistemas de gerenciamento de banco de dados relacional (SGBDR) mais

comuns incluem extensões espaciais, como o PostGIS para PostgreSQL e o
Oracle Spatial para Oracle Database.
2. Banco de Dados Orientado a Objetos (BDOO):
 Os bancos de dados orientados a objetos armazenam dados em forma de

objetos, que podem incluir tanto dados espaciais quanto atributos e métodos
associados.
 Essa abordagem permite uma representação mais natural de dados complexos,

como geometrias espaciais, e oferece suporte a consultas e operações
espaciais de forma integrada.
 Exemplos de BDOOs incluem sistemas especializados em dados geoespaciais,

como GeoMesa e MongoDB com extensões espaciais.
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Infraestrutura de Dados Espaciais (IDE)
Uma Infraestrutura de Dados Espaciais (IDE) é um conjunto de tecnologias, padrões e

políticas para coletar, armazenar, gerenciar e distribuir dados geoespaciais. Ela fornece
uma plataforma para integração e compartilhamento de informações geoespaciais
entre diferentes usuários e sistemas. Uma IDE pode incluir:
 Servidores de dados espaciais para armazenar e disponibilizar conjuntos de

dados geoespaciais.
 Protocolos de comunicação para acessar e trocar informações entre sistemas de

informação geográfica (SIG), aplicativos web e outras fontes de dados.
 Metadados para descrever e catalogar conjuntos de dados geoespaciais,

incluindo informações sobre formato, projeção, precisão e atualização.
 Ferramentas de análise espacial para processar e analisar dados geográficos,

como consultas espaciais, análise de redes e modelagem geoespacial.
Sensoriamento Remoto
O sensoriamento remoto é uma técnica que utiliza sensores instalados em plataformas

aéreas ou orbitais para capturar informações sobre a superfície terrestre sem a
necessidade de contato físico. Os sensores remotos podem capturar imagens e dados
em diferentes espectros eletromagnéticos, incluindo visível, infravermelho e micro-
ondas. Alguns dos principais usos do sensoriamento remoto incluem:
 Monitoramento ambiental, como detecção de mudanças no uso da terra,

desmatamento, poluição e qualidade da água.
 Agricultura de precisão, incluindo monitoramento de culturas, detecção de

pragas e doenças, e gerenciamento de recursos hídricos.
 Gestão de desastres, como prevenção de incêndios florestais, avaliação de

danos após desastres naturais e planejamento de respostas a emergências.
 Planejamento urbano e regional, incluindo mapeamento de áreas urbanas,

avaliação de riscos e planejamento de infraestrutura.
1. Qual é a diferença entre um banco de dados relacional e um banco de dados

orientado a objetos no contexto de armazenamento de informações
geoespaciais? a) Os bancos de dados relacionais são mais adequados para
armazenar dados complexos, como geometrias espaciais. b) Os bancos de
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dados orientados a objetos armazenam dados em tabelas com linhas e colunas.
c) Os bancos de dados relacionais armazenam dados como objetos, enquanto
os bancos de dados orientados a objetos utilizam tabelas. d) Ambos armazenam
dados de forma semelhante, mas diferem na forma como são acessados e
consultados.
2. O que é uma Infraestrutura de Dados Espaciais (IDE) e quais são seus

componentes principais? a) Uma IDE é um banco de dados espacial que
armazena informações sobre infraestrutura urbana. b) Uma IDE é um conjunto
de tecnologias, padrões e políticas para coletar, armazenar, gerenciar e distribuir
dados geoespaciais. c) Uma IDE inclui servidores de dados, protocolos de
comunicação, metadados e ferramentas de análise espacial. d) Uma IDE é um
sistema de sensoriamento remoto para monitoramento ambiental.
3. Quais são alguns dos principais usos do sensoriamento remoto? a)

Monitoramento ambiental, agricultura de precisão, gestão de desastres e
planejamento urbano. b) Monitoramento de tráfego, previsão do tempo,
mapeamento de recursos naturais e modelagem geoespacial. c) Detecção de
fraudes, vigilância de fronteiras, monitoramento de habitats e controle de pragas.
d) Todos os anteriores.
Resumo: O armazenamento de informações geoespaciais pode ser feito em bancos de

dados relacionais ou orientados a objetos, cada um com suas vantagens e desafios.
Uma Infraestrutura de Dados Espaciais (IDE) fornece uma plataforma para gerenciar e
compartilhar dados geoespaciais, enquanto o sensoriamento remoto é uma técnica
importante para coletar informações sobre a superfície terrestre de forma remota.
Essas tecnologias são fundamentais para o gerenciamento e análise de dados
geoespaciais em uma variedade de aplicações, incluindo monitoramento ambiental,
planejamento urbano e gestão de recursos naturais.
BANCO DE DADOS RELACIONAL (BDR).

Um Banco de Dados Relacional (BDR) é um sistema de gerenciamento de banco de
dados (SGBD) que organiza dados em tabelas relacionadas umas às outras através de
chaves primárias e estrangeiras. Esse modelo de dados foi proposto inicialmente por
Edgar F. Codd na década de 1970 e se tornou amplamente utilizado devido à sua
simplicidade e flexibilidade. Vamos explorar os principais conceitos e características do
Banco de Dados Relacional:
455
1. Tabelas:
 No modelo relacional, os dados são organizados em tabelas, também

conhecidas como relações.
 Cada tabela é composta por linhas (registros) e colunas (atributos), onde cada
coluna representa um atributo e cada linha representa uma instância dos dados.
2. Chaves:
 As chaves são utilizadas para identificar e relacionar registros entre tabelas.
 A chave primária é um conjunto de um ou mais atributos que identifica

exclusivamente cada registro em uma tabela.
 A chave estrangeira é um atributo em uma tabela que estabelece uma relação

com a chave primária de outra tabela.
3. Relacionamentos:
 Os relacionamentos são estabelecidos entre tabelas através das chaves

primárias e estrangeiras.
 Isso permite representar associações e dependências entre diferentes conjuntos

de dados.
4. Integridade Referencial:
 A integridade referencial garante que as relações entre tabelas sejam mantidas

corretamente, evitando inconsistências e violações de integridade nos dados.
 Isso é alcançado através de restrições de chave estrangeira que garantem que

os valores de chave em uma tabela correspondam aos valores de chave em
outra tabela.
5. Linguagem SQL:
 A Structured Query Language (SQL) é a linguagem padrão para consulta e

manipulação de dados em bancos de dados relacionais.
 Ela fornece uma variedade de comandos para criar, alterar e consultar tabelas,
bem como para definir restrições e garantir a integridade dos dados.
6. Vantagens:
 Facilidade de uso e compreensão devido à estrutura tabular.
456
 Flexibilidade para realizar consultas complexas e operações de junção entre
tabelas.
 Suporte a transações e controle de concorrência para garantir a consistência

dos dados.
 Escalabilidade e desempenho adequados para uma ampla gama de aplicações.
1. O que é uma chave primária em um Banco de Dados Relacional? a) Um atributo

que estabelece uma relação com a chave primária de outra tabela. b) Um
conjunto de um ou mais atributos que identifica exclusivamente cada registro em
uma tabela. c) Um comando SQL para criar uma nova tabela. d) Um atributo em
uma tabela que não pode conter valores nulos.
2. Qual é a linguagem padrão para consulta e manipulação de dados em bancos

de dados relacionais? a) Python b) C++ c) Java d) SQL
3. Quais são as vantagens do modelo relacional em comparação com outros

modelos de banco de dados? a) Facilidade de uso, flexibilidade e suporte a
transações. b) Desempenho superior e menor consumo de recursos. c) Maior
escalabilidade e capacidade de processamento em tempo real. d) Todos os
anteriores.
Resumo: O Banco de Dados Relacional (BDR) é um modelo de dados que organiza

informações em tabelas relacionadas, utilizando chaves primárias e estrangeiras para
estabelecer relações entre os dados. Ele oferece vantagens como facilidade de uso,
flexibilidade, integridade referencial e suporte a transações, tornando-se uma escolha
popular para uma variedade de aplicações de banco de dados.
BANCO DE DADOS ORIENTADO A OBJETOS (BDOO).

Um Banco de Dados Orientado a Objetos (BDOO) é um sistema de gerenciamento de
banco de dados (SGBD) que armazena e manipula dados na forma de objetos. Este
modelo de dados estende os conceitos do modelo relacional para incluir recursos
adicionais para lidar com estruturas complexas de dados. Vamos explorar os principais
conceitos e características do Banco de Dados Orientado a Objetos:
1. Objetos:
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 No modelo orientado a objetos, os dados são representados como objetos que
contêm tanto os dados quanto os métodos que operam nesses dados.
 Cada objeto possui atributos (dados) e métodos (operações), tornando-se uma

unidade autocontida de funcionalidade e dados.
2. Herança:
 A herança permite que objetos herdem atributos e métodos de outras classes de

objetos.
 Isso facilita a reutilização de código e a organização hierárquica de tipos de

objetos.
3. Encapsulamento:
 O encapsulamento é um conceito que combina dados e métodos relacionados

em uma única unidade, limitando o acesso externo aos dados internos do objeto.
 Isso promove a segurança e a integridade dos dados, evitando alterações não

autorizadas.
4. Polimorfismo:
 O polimorfismo permite que objetos de diferentes classes respondam a

mensagens de forma diferente.
 Isso permite a criação de interfaces genéricas para manipular diferentes tipos de

objetos de forma uniforme.
5. Persistência de Objetos:
 A persistência de objetos refere-se à capacidade de armazenar objetos em um

banco de dados e recuperá-los posteriormente, preservando sua estrutura e
estado.
 Isso elimina a necessidade de mapeamento entre objetos e tabelas, como no

modelo relacional.
6. Consultas e Manipulações de Objetos:
 As consultas em um BDOO são realizadas através de consultas orientadas a

objetos, que são expressões que manipulam diretamente objetos e suas
relações.
458
 As operações de inserção, atualização e exclusão também são realizadas
diretamente nos objetos, sem a necessidade de tradução para comandos SQL.
Vantagens:
 Modelo de dados mais natural para representar estruturas complexas e

relacionamentos entre objetos.
 Suporte a herança, encapsulamento e polimorfismo para promover a reutilização

de código e a modularidade do sistema.
 Elimina a necessidade de mapeamento entre objetos e tabelas, simplificando o

desenvolvimento e manutenção de aplicações.
Desvantagens:
 Complexidade adicional na modelagem e implementação de dados e operações.
 Menor interoperabilidade com sistemas legados e ferramentas de consulta

baseadas em SQL.
 Menor adoção em comparação com os sistemas de banco de dados relacionais

tradicionais.
1. Qual é a principal diferença entre um banco de dados relacional e um banco de

dados orientado a objetos? a) O BDOO armazena dados em tabelas, enquanto o
BDR armazena dados como objetos. b) O BDOO suporta herança,
encapsulamento e polimorfismo, enquanto o BDR não. c) O BDOO utiliza
consultas SQL, enquanto o BDR utiliza consultas orientadas a objetos. d) O
BDOO é mais adequado para aplicações web, enquanto o BDR é mais
adequado para aplicações desktop.
2. O que é encapsulamento em um banco de dados orientado a objetos? a) Um

conceito que combina dados e métodos relacionados em uma única unidade,
limitando o acesso externo aos dados internos do objeto. b) Um método que
permite que objetos de diferentes classes respondam a mensagens de forma
diferente. c) Um recurso que permite armazenar objetos em um banco de dados
e recuperá-los posteriormente. d) Um tipo de relacionamento entre classes que
permite que objetos herdem atributos e métodos de outras classes.
3. Quais são algumas das vantagens do modelo orientado a objetos em

comparação com o modelo relacional? a) Maior interoperabilidade e menor
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complexidade. b) Suporte a herança, encapsulamento e polimorfismo. c) Melhor
desempenho e escalabilidade. d) Todos os anteriores.
Resumo: Um Banco de Dados Orientado a Objetos (BDOO) é um sistema de

gerenciamento de banco de dados que armazena e manipula dados na forma de
objetos, estendendo os conceitos do modelo relacional para incluir recursos adicionais
como herança, encapsulamento e polimorfismo. Essa abordagem oferece vantagens
como representação mais natural de estruturas complexas de dados e suporte a
reutilização de código, embora também possa apresentar desafios adicionais em
termos de complexidade e interoperabilidade.
OPERAÇÕES EM BANCO DE DADOS: DRILL-UP, ROLL-UP E OUTRAS.

Em bancos de dados, várias operações são usadas para analisar e resumir dados de
maneira eficiente. Duas dessas operações comuns são o Drill-Up (também conhecido
como Drill-Down) e o Roll-Up. Vamos explorar essas operações, além de outras
operações frequentemente usadas em bancos de dados:
1. Drill-Up (Drill-Down):
 O Drill-Up, também chamado de Drill-Down, é uma operação que permite aos

usuários visualizar dados em diferentes níveis de detalhe.
 No Drill-Down, os dados são agregados de uma maneira que permite visualizar

níveis de detalhe mais baixos. Por exemplo, você pode começar com dados
agregados por ano e, em seguida, perfurar para baixo para ver os dados por
trimestre, mês e dia.
 No Drill-Up, os dados são resumidos em níveis mais altos de agregação. Por

exemplo, você pode perfurar para cima a partir de dados diários para dados
mensais e anuais.
2. Roll-Up:
 O Roll-Up é uma operação que resume os dados em níveis hierárquicos

superiores.
 Por exemplo, se você tiver dados agregados por mês, o Roll-Up pode ser usado
para resumir esses dados em níveis mais altos, como trimestres, semestres ou
anos.
460
3. Group By:
 A cláusula GROUP BY é usada em consultas SQL para agrupar linhas com

valores semelhantes em grupos.
 Essa operação é comumente usada em conjunto com funções de agregação,

como SUM, COUNT, AVG, etc., para calcular estatísticas sobre grupos de
dados.
4. Order By:
 A cláusula ORDER BY é usada para classificar os resultados de uma consulta

em ordem ascendente ou descendente com base em uma ou mais colunas.
 Por exemplo, você pode ordenar os resultados de uma consulta de vendas por
data, valor ou qualquer outro critério relevante.
5. Filter (Filtro):
 A operação de filtro é usada para restringir os resultados de uma consulta com

base em determinados critérios.
 Isso é feito usando a cláusula WHERE em consultas SQL para especificar as

condições que os dados devem atender para serem incluídos no resultado.
6. Join:
 A operação de junção (join) é usada para combinar dados de duas ou mais

tabelas com base em uma condição de associação comum.
 Existem vários tipos de junções, incluindo INNER JOIN, LEFT JOIN, RIGHT
JOIN e FULL OUTER JOIN, cada uma com seu próprio comportamento
específico.
1. Qual é a diferença entre Drill-Up e Drill-Down em operações de banco de

dados? a) O Drill-Up resumo os dados em níveis mais altos de agregação,
enquanto o Drill-Down perfura para baixo para visualizar níveis de detalhe mais
baixos. b) O Drill-Up perfura para baixo para visualizar níveis de detalhe mais
baixos, enquanto o Drill-Down resumo os dados em níveis mais altos de
agregação. c) O Drill-Up e o Drill-Down são operações idênticas. d) O Drill-Up é
usado para classificar os resultados de uma consulta em ordem ascendente ou
descendente.
461
2. Em que situação você usaria a cláusula GROUP BY em uma consulta SQL? a)
Para classificar os resultados de uma consulta. b) Para agrupar linhas com
valores semelhantes em grupos. c) Para filtrar os resultados de uma consulta
com base em determinados critérios. d) Para combinar dados de duas ou mais
tabelas com base em uma condição de associação comum.
3. Qual é a função da cláusula ORDER BY em uma consulta SQL? a) Para agrupar

linhas com valores semelhantes em grupos. b) Para classificar os resultados de
uma consulta em ordem ascendente ou descendente. c) Para combinar dados
de duas ou mais tabelas com base em uma condição de associação comum. d)
Para resumir os dados em níveis mais altos de agregação.
Resumo: As operações em bancos de dados, como Drill-Up, Roll-Up, Group By, Order
By, Filter e Join, são fundamentais para analisar, resumir e manipular dados de
maneira eficiente. Essas operações permitem aos usuários visualizar dados em
diferentes níveis de detalhe, classificar resultados, agrupar dados semelhantes, filtrar
dados com base em critérios específicos e combinar informações de várias fontes.
Dominar essas operações é essencial para trabalhar com dados de forma eficaz em
ambientes de banco de dados.
NOÇÕES DE INFERÊNCIA ESTATÍSTICA DE DADOS GEOESPACIAIS.

A inferência estatística é um ramo da estatística que envolve a estimativa de
características de uma população com base em amostras coletadas dessa população.
Quando aplicada a dados geoespaciais, a inferência estatística pode ajudar a extrair
insights e fazer previsões sobre fenômenos espaciais. Vamos explorar algumas noções
importantes de inferência estatística de dados geoespaciais:
1. População e Amostra:
 A população geoespacial refere-se ao conjunto completo de todos os elementos

ou unidades de interesse em uma determinada área geográfica.
 Uma amostra geoespacial é um subconjunto representativo da população,

selecionado para análise estatística. A seleção da amostra deve ser aleatória ou
probabilística para garantir resultados válidos.
2. Estimativa de Parâmetros:
 Os parâmetros são medidas descritivas da população, como média, desvio

padrão, proporção, entre outros.
462
 A inferência estatística permite estimar esses parâmetros com base em dados
amostrais, fornecendo uma estimativa das características da população.
3. Intervalos de Confiança:
 Um intervalo de confiança é uma faixa de valores que provavelmente contém o

valor real de um parâmetro populacional com uma certa confiança estatística.
 Por exemplo, um intervalo de confiança de 95% indica que há uma probabilidade

de 95% de que o parâmetro populacional esteja dentro do intervalo estimado.
4. Testes de Hipóteses:
 Os testes de hipóteses são procedimentos estatísticos usados para tomar

decisões sobre a validade de uma afirmação feita sobre um parâmetro
populacional.
 Por exemplo, um teste de hipótese pode ser usado para determinar se há

diferença significativa entre duas médias de populações geoespaciais.
5. Regressão Espacial:
 A regressão espacial é uma técnica estatística que explora relacionamentos

entre variáveis geoespaciais, levando em consideração a autocorrelação
espacial.
 Ela permite modelar e prever padrões espaciais em dados, levando em conta a

influência das localizações geográficas das observações.
6. Análise de Variância Espacial (ANOVA):
 A ANOVA espacial é uma extensão da análise de variância clássica que leva em

consideração a estrutura espacial dos dados.
 Ela é útil para comparar médias de grupos em diferentes locais geográficos e

identificar padrões de variação espacial.
1. O que é uma amostra geoespacial e como ela difere da população geoespacial?

a) Uma amostra geoespacial é o conjunto completo de todos os elementos de
interesse em uma determinada área geográfica, enquanto a população
geoespacial é um subconjunto representativo da população. b) Uma amostra
geoespacial é um subconjunto representativo da população geoespacial,
enquanto a população geoespacial é o conjunto completo de todos os elementos
de interesse em uma determinada área geográfica. c) Uma amostra geoespacial
463
e a população geoespacial são termos equivalentes e podem ser usados de
forma intercambiável. d) Uma amostra geoespacial refere-se à média de uma
variável geoespacial, enquanto a população geoespacial refere-se à variância
dessa variável.
2. O que é um intervalo de confiança e como ele é interpretado? a) Um intervalo de

confiança é uma faixa de valores que contém todos os elementos da população
geoespacial. b) Um intervalo de confiança é uma faixa de valores que
provavelmente contém o valor real de um parâmetro populacional com uma
certa confiança estatística. c) Um intervalo de confiança é uma faixa de valores
que contém a média da amostra geoespacial. d) Um intervalo de confiança é
uma medida da variabilidade dos dados geoespaciais.
3. Qual é o objetivo dos testes de hipóteses em inferência estatística? a) Estimar

parâmetros populacionais com base em dados amostrais. b) Comparar médias
de amostras geoespaciais com a média populacional. c) Tomar decisões sobre a
validade de uma afirmação feita sobre um parâmetro populacional. d) Identificar
padrões espaciais em dados geoespaciais.
Resumo: A inferência estatística de dados geoespaciais envolve a estimativa de

parâmetros populacionais, como médias e proporções, com base em amostras
representativas. Intervalos de confiança, testes de hipóteses, regressão espacial e
ANOVA são algumas das técnicas comuns usadas nesse contexto para extrair insights,
fazer previsões e tomar decisões informadas sobre fenômenos espaciais. Dominar
esses conceitos é fundamental para análises robustas e interpretações precisas de
dados geoespaciais.
POPULAÇÃO E AMOSTRA.
Na estatística, população e amostra são conceitos fundamentais que desempenham
um papel crucial na inferência estatística e na análise de dados. Vamos explorar cada
um desses conceitos:
População:
 A população refere-se ao conjunto completo de todos os elementos ou unidades

de interesse em um estudo estatístico.
 É o grupo que se deseja estudar e do qual se quer obter informações.
464
 Por exemplo, se estivermos interessados na altura de todos os adultos em um
país, a população seria o conjunto de todas as alturas de todos os adultos nesse
país.
 Em muitos casos, a população é muito grande ou inacessível para ser

totalmente estudada, tornando necessário trabalhar com uma amostra.
Amostra:
 Uma amostra é um subconjunto representativo da população, selecionado para

análise estatística.
 O objetivo da amostragem é obter informações sobre a população usando uma

fração dos recursos necessários para estudar a população inteira.
 Uma amostra eficiente e aleatória deve refletir as características da população

da melhor maneira possível.
 A qualidade de uma inferência estatística depende da representatividade e do

tamanho adequado da amostra.
Importância:
 A distinção entre população e amostra é fundamental porque influencia a

generalização dos resultados de um estudo estatístico.
 As conclusões tiradas de uma amostra podem ser extrapoladas para a

população apenas se a amostra for representativa e aleatória.
 Uma amostra não representativa pode levar a conclusões errôneas e a

generalizações inválidas sobre a população.
Exemplo:
 Suponha que queremos estudar a média de idade de todos os estudantes de

uma determinada escola. A população seria o conjunto de todas as idades de
todos os estudantes dessa escola. No entanto, devido a limitações de tempo e
recursos, podemos coletar uma amostra de, digamos, 100 estudantes e calcular
a média de idade dessa amostra. Se a amostra for representativa e aleatória,
podemos usar essa média de idade amostral para fazer inferências sobre a
média de idade de todos os estudantes da escola.
1. Qual é a definição de população em estatística? a) Um subconjunto

representativo de uma população maior. b) O conjunto completo de todos os
465
elementos ou unidades de interesse em um estudo estatístico. c) Um grupo de
indivíduos selecionados aleatoriamente para participar de uma pesquisa. d) A
média de uma amostra de dados.
2. Por que é importante garantir que uma amostra seja representativa da

população? a) Porque uma amostra representativa garante que a média da
amostra seja idêntica à média da população. b) Porque uma amostra
representativa permite generalizar os resultados da amostra para a população.
c) Porque uma amostra representativa é sempre mais fácil de coletar do que
uma amostra não representativa. d) Porque uma amostra representativa garante
que a amostra seja grande o suficiente para representar a população.
3. Qual é a principal diferença entre população e amostra? a) A população é o

conjunto completo de todos os elementos de interesse, enquanto a amostra é
um subconjunto representativo da população. b) A amostra é o conjunto
completo de todos os elementos de interesse, enquanto a população é um
subconjunto representativo da amostra. c) A população é uma média de uma
amostra, enquanto a amostra é o conjunto completo de todos os elementos de
interesse. d) A amostra é uma média de uma população, enquanto a população
é um subconjunto representativo da amostra.
Resumo: População e amostra são conceitos fundamentais em estatística. A

população refere-se ao conjunto completo de todos os elementos de interesse,
enquanto a amostra é um subconjunto representativo da população, selecionado para
análise estatística. A qualidade de uma inferência estatística depende da
representatividade e do tamanho adequado da amostra em relação à população.
Dominar esses conceitos é fundamental para realizar análises estatísticas válidas e
generalizáveis.
ESTIMATIVA DE PARÂMETROS.
Na estatística, a estimativa de parâmetros é um processo pelo qual usamos dados
amostrais para fazer inferências sobre os parâmetros populacionais desconhecidos. Os
parâmetros são medidas descritivas da população, como a média, a variância, a
proporção, entre outros. Vamos explorar este conceito em mais detalhes:
1. Parâmetros Populacionais:
466
 Os parâmetros são medidas numéricas que descrevem uma característica
específica da população que está sendo estudada.
 Por exemplo, a média populacional (μ) é um parâmetro que representa o valor

médio de uma variável em toda a população.
2. Estimativa de Parâmetros:
 Como é impraticável ou impossível obter informações sobre toda a população,

usamos uma amostra representativa para estimar os parâmetros populacionais.
 Uma estimativa de parâmetro é um valor calculado a partir dos dados amostrais

que é usado para estimar o valor do parâmetro populacional correspondente.
 Por exemplo, a média amostral (ˉxˉ) é uma estimativa da média populacional (μ).
3. Métodos de Estimação:
 Existem diferentes métodos para estimar parâmetros, incluindo:
 Estimadores Pontuais: São valores únicos usados para estimar um

parâmetro específico. Por exemplo, a média amostral é um estimador
pontual da média populacional.
 Intervalos de Confiança: São faixas de valores dentro das quais se espera

que o parâmetro populacional esteja, com uma determinada confiança
estatística.
4. Propriedades dos Estimadores:
 Um bom estimador deve ser não tendencioso, eficiente e consistente:
 Não tendencioso: A média do estimador deve ser igual ao valor

verdadeiro do parâmetro.
 Eficiente: O estimador deve ter uma variância tão pequena quanto

possível.
 Consistente: À medida que o tamanho da amostra aumenta, o estimador

deve se aproximar do valor verdadeiro do parâmetro.
5. Exemplo:
 Suponha que queremos estimar a média de altura de todos os adultos em uma

cidade. Coletamos uma amostra aleatória de 100 adultos e calculamos a média
467
amostral, que é 170 cm. Essa média amostral é uma estimativa da média
populacional de altura.
1. O que são parâmetros populacionais em estatística? a) São valores únicos

usados para estimar um parâmetro específico. b) São faixas de valores dentro
das quais se espera que o parâmetro populacional esteja, com uma determinada
confiança estatística. c) São medidas numéricas que descrevem uma
característica específica da população que está sendo estudada. d) São valores
que representam a média, a variância e a proporção de uma amostra.
2. O que é uma estimativa de parâmetro em estatística? a) É a média de uma

amostra. b) É um valor calculado a partir dos dados amostrais que é usado para
estimar o valor do parâmetro populacional correspondente. c) É uma faixa de
valores dentro da qual se espera que o parâmetro populacional esteja. d) É um
valor que representa a variabilidade dos dados em uma amostra.
3. Quais são as propriedades desejáveis de um bom estimador? a) Ser

tendencioso, eficiente e inconsistente. b) Ser não tendencioso, eficiente e
inconsistente. c) Ser não tendencioso, eficiente e consistente. d) Ser
tendencioso, ineficiente e consistente.
Resumo: A estimativa de parâmetros é o processo de usar dados amostrais para fazer

inferências sobre os parâmetros populacionais desconhecidos. Os parâmetros são
medidas descritivas da população, como a média, a variância e a proporção. Uma
estimativa de parâmetro é um valor calculado a partir dos dados amostrais que é usado
para estimar o valor do parâmetro populacional correspondente. Um bom estimador
deve ser não tendencioso, eficiente e consistente.
INTERVALOS DE CONFIANÇA.
Intervalos de confiança são ferramentas estatísticas que fornecem uma faixa de valores
dentro da qual acredita-se que um parâmetro populacional esteja com uma
determinada confiança estatística. Vamos explorar esse conceito em mais detalhes:
1. Definição:
468
 Um intervalo de confiança é uma faixa de valores calculada a partir dos dados
amostrais que, com uma determinada probabilidade, contém o valor real do
parâmetro populacional.
 Geralmente, os intervalos de confiança são expressos com um nível de

confiança associado, que representa a probabilidade de que o intervalo
contenha o verdadeiro valor do parâmetro.
2. Construção:
 Para construir um intervalo de confiança, geralmente seguimos estes passos:
1. Coletar uma amostra representativa da população.
2. Calcular um estimador pontual do parâmetro populacional, como a média

ou proporção.
3. Determinar o erro padrão do estimador, que é uma medida da

variabilidade do estimador em diferentes amostras.
4. Usar o erro padrão e o nível de confiança para calcular os limites inferior

e superior do intervalo de confiança.
 Os limites inferior e superior do intervalo são calculados adicionando e

subtraindo um múltiplo do erro padrão ao estimador pontual.
3. Interpretação:
 Um intervalo de confiança de 95%, por exemplo, significa que se repetirmos o

processo de amostragem e construção do intervalo muitas vezes,
aproximadamente 95% desses intervalos conterão o verdadeiro valor do
parâmetro.
 Quanto maior o nível de confiança, mais amplo será o intervalo de confiança,

porque queremos ter mais confiança de que o intervalo contenha o verdadeiro
valor do parâmetro.
4. Utilidade:
 Os intervalos de confiança são úteis porque fornecem uma medida da incerteza

associada a uma estimativa de parâmetro.
 Eles permitem que os pesquisadores comuniquem a precisão de suas

estimativas e ajudam na tomada de decisões informadas.
5. Exemplo:
469
 Suponha que estamos interessados na média de altura de todos os alunos de
uma escola. Se coletarmos uma amostra aleatória de 100 alunos e calcularmos
a média da amostra, poderíamos construir um intervalo de confiança de 95%
para estimar a verdadeira média de altura de todos os alunos da escola.
1. O que é um intervalo de confiança? a) Uma faixa de valores dentro da qual

acredita-se que o parâmetro populacional esteja com uma determinada
confiança estatística. b) Uma medida da variabilidade do estimador em
diferentes amostras. c) Uma probabilidade associada à média de uma amostra.
d) Uma medida da tendência central dos dados em uma amostra.
2. Como os limites de um intervalo de confiança são determinados? a) Subtraindo

e adicionando um múltiplo do erro padrão ao estimador pontual. b) Dividindo a
média da amostra pela variância. c) Calculando a média ponderada dos valores
da amostra. d) Utilizando a regra dos três sigmas.
3. Qual é a interpretação correta de um intervalo de confiança de 95%? a) Há uma

probabilidade de 95% de que o intervalo contenha a média da população. b) Em
95% das vezes, a média da amostra estará dentro do intervalo. c) Se repetirmos
o processo de amostragem muitas vezes, aproximadamente 95% dos intervalos
conterão a verdadeira média da população. d) A média da população estará
dentro do intervalo em 95% dos casos.
Resumo: Intervalos de confiança são ferramentas estatísticas que fornecem uma faixa
de valores dentro da qual acredita-se que um parâmetro populacional esteja com uma
determinada confiança estatística. Eles são úteis para comunicar a incerteza associada
a uma estimativa de parâmetro e ajudam na tomada de decisões informadas.
SELEÇÃO DE AMOSTRA.
A seleção de amostra é um processo crucial em pesquisa estatística e envolve a
escolha de um subconjunto representativo da população que seja adequado para
análise. Vamos explorar os principais métodos e considerações envolvidos na seleção
de amostra:
1. Aleatoriedade:
 A amostragem aleatória é um método no qual cada membro da população tem

uma chance igual de ser selecionado para a amostra.
470
 Isso ajuda a garantir que a amostra seja representativa da população e reduz o
viés na seleção.
2. Estratificação:
 Na estratificação, a população é dividida em subgrupos homogêneos (estratos)

com base em certas características relevantes.
 Amostras são então selecionadas de cada estrato de forma aleatória ou

proporcional à sua contribuição para a população total.
 Isso garante uma representação equitativa de diferentes grupos dentro da

população.
3. Amostragem Sistemática:
 Na amostragem sistemática, os elementos são selecionados em intervalos fixos

a partir de uma lista ordenada da população.
 Por exemplo, a cada décimo elemento pode ser selecionado para a amostra.
 Isso pode ser útil quando a ordem dos elementos na população é significativa.
4. Amostragem por Conglomerados:
 Na amostragem por conglomerados, a população é dividida em grupos ou

conglomerados, e alguns desses conglomerados são selecionados
aleatoriamente.
 Em seguida, todos os membros dos conglomerados selecionados são incluídos

na amostra.
 Essa abordagem pode ser eficiente quando é difícil ou caro listar todos os
membros da população.
5. Tamanho da Amostra:
 O tamanho da amostra deve ser determinado com base na precisão desejada da

estimativa e na variabilidade da população.
 Um tamanho de amostra maior geralmente leva a estimativas mais precisas,

mas também pode aumentar os custos e a complexidade da pesquisa.
6. Considerações Éticas:
471
 Ao selecionar amostras de seres humanos, é importante garantir o
consentimento informado e proteger a privacidade e confidencialidade dos
participantes.
 As amostras devem ser selecionadas de forma ética e respeitosa.
1. Qual é o principal objetivo da seleção de amostra em pesquisa estatística? a)

Garantir que todos os membros da população sejam incluídos na amostra. b)
Reduzir o custo e a complexidade da pesquisa. c) Escolher um subconjunto
representativo da população para análise. d) Aumentar o viés na seleção da
amostra.
2. O que é amostragem aleatória? a) Um método no qual elementos são

selecionados em intervalos fixos a partir de uma lista ordenada da população. b)
Um método no qual cada membro da população tem uma chance igual de ser
selecionado para a amostra. c) Um método no qual a população é dividida em
grupos homogêneos com base em certas características relevantes. d) Um
método no qual todos os membros de conglomerados selecionados são
incluídos na amostra.
3. Quais são os benefícios da estratificação na seleção de amostra? a) Reduz o

custo e a complexidade da pesquisa. b) Garante uma representação equitativa
de diferentes grupos dentro da população. c) Permite que todos os membros da
população tenham uma chance igual de serem selecionados. d) Seleciona
elementos em intervalos fixos a partir de uma lista ordenada da população.
Resumo: A seleção de amostra é um processo fundamental em pesquisa estatística e

envolve a escolha de um subconjunto representativo da população para análise.
Métodos como amostragem aleatória, estratificação, amostragem sistemática e
amostragem por conglomerados são utilizados para garantir uma seleção justa e
imparcial da amostra. O tamanho da amostra deve ser determinado com base na
precisão desejada da estimativa e na variabilidade da população. Além disso,
considerações éticas são importantes ao selecionar amostras de seres humanos.
472
TESTES DE HIPÓTESES.
Os testes de hipóteses são procedimentos estatísticos que nos permitem tomar
decisões sobre a validade de uma afirmação feita sobre um parâmetro populacional.
Vamos explorar esse conceito em detalhes:
1. Formulação das Hipóteses:
 Os testes de hipóteses envolvem a formulação de duas hipóteses: a hipótese

nula (0H0) e a hipótese alternativa (1H1).
 A hipótese nula (0H0) geralmente representa a situação de status quo, enquanto

a hipótese alternativa (1H1) representa o que estamos tentando provar.
2. Escolha do Teste Estatístico:
 O teste estatístico apropriado a ser usado depende da natureza dos dados e da

pergunta de pesquisa.
 Alguns exemplos comuns de testes de hipóteses incluem o teste t de Student, o

teste z, o teste qui-quadrado e o teste de ANOVA.
3. Estabelecimento do Nível de Significância:
 O nível de significância (α) é a probabilidade de rejeitar erroneamente a hipótese

nula quando ela é verdadeira.
 É geralmente definido em 0,05 ou 0,01, indicando uma probabilidade de 5% ou

1% de cometer um erro do Tipo I, respectivamente.
4. Cálculo da Estatística do Teste:
 Com base nos dados amostrais, calculamos a estatística do teste, que é uma
medida da diferença entre os dados observados e os valores esperados sob a
hipótese nula.
5. Tomada de Decisão:
 Comparamos a estatística do teste com um valor crítico determinado pela

distribuição de probabilidade apropriada.
 Se a estatística do teste estiver além do valor crítico (ou se o valor p associado

for menor que α), rejeitamos a hipótese nula em favor da hipótese alternativa.
Caso contrário, falhamos em rejeitar a hipótese nula.
6. Interpretação dos Resultados:
473
 Se rejeitarmos a hipótese nula, concluímos que há evidências suficientes para
suportar a hipótese alternativa.
 Se não rejeitarmos a hipótese nula, não podemos concluir que há evidências

suficientes para suportar a hipótese alternativa.
1. Qual é o objetivo dos testes de hipóteses em estatística? a) Estimar parâmetros

populacionais com base em dados amostrais. b) Comparar médias de amostras
geoespaciais com a média populacional. c) Tomar decisões sobre a validade de
uma afirmação feita sobre um parâmetro populacional. d) Identificar padrões
espaciais em dados geoespaciais.
2. Como o nível de significância é determinado em um teste de hipóteses? a) É a

probabilidade de rejeitar erroneamente a hipótese nula quando ela é verdadeira.
b) É a diferença entre os dados observados e os valores esperados sob a
hipótese nula. c) É geralmente definido em 0,05 ou 0,01, indicando uma
probabilidade de 5% ou 1% de cometer um erro do Tipo I, respectivamente. d) É
determinado pela distribuição de probabilidade apropriada.
3. Quando rejeitamos a hipótese nula em um teste de hipóteses? a) Quando a

estatística do teste está além do valor crítico (ou se o valor p associado for
menor que α). b) Quando a estatística do teste está abaixo do valor crítico. c)
Quando o valor p associado é maior que α. d) Quando não podemos calcular a
estatística do teste.
Resumo: Os testes de hipóteses são procedimentos estatísticos que nos permitem

tomar decisões sobre a validade de uma afirmação feita sobre um parâmetro
populacional. Eles envolvem a formulação de hipóteses, a escolha do teste estatístico
apropriado, o estabelecimento do nível de significância, o cálculo da estatística do
teste, a tomada de decisão e a interpretação dos resultados. Dominar esses conceitos
é fundamental para realizar análises estatísticas robustas e interpretar corretamente os
resultados.
474
REGRESSÃO ESPACIAL.
A regressão espacial é uma técnica estatística utilizada para modelar a relação entre
variáveis espaciais, ou seja, variáveis que têm uma componente espacial em sua
estrutura. Ela é especialmente útil quando os dados apresentam autocorrelação
espacial, ou seja, quando a similaridade ou dissimilaridade entre as observações é
influenciada pela proximidade geográfica.
Vamos explorar os principais conceitos e etapas da regressão espacial:
1. Modelagem da Estrutura Espacial:
 Ao contrário da regressão linear tradicional, onde não há consideração para a

estrutura espacial dos dados, na regressão espacial, é importante levar em
conta a dependência espacial.
 Isso é feito incorporando termos espaciais no modelo, como pesos espaciais

que refletem a proximidade geográfica entre as observações.
2. Autocorrelação Espacial:
 A autocorrelação espacial refere-se à tendência das observações em uma área

estarem correlacionadas com as observações em áreas próximas.
 Isso pode ser positivo, indicando que observações semelhantes estão próximas
umas das outras (autocorrelação espacial positiva), ou negativo, indicando que
observações semelhantes estão dispersas (autocorrelação espacial negativa).
3. Modelos de Regressão Espacial:
 Existem diferentes abordagens para a modelagem da regressão espacial,

incluindo:
 Regressão Linear Espacial: Uma extensão da regressão linear que

incorpora termos espaciais no modelo.
 Modelos de Auto-Regressão Espacial (SAR): Modelos que incluem

termos de auto-regressão espacial, representando o efeito das
observações nas áreas vizinhas.
 Modelos de Erro Espacial (SEM): Modelos que incorporam um termo de

erro espacial para capturar a autocorrelação espacial não capturada pelos
preditores.
4. Estimação dos Parâmetros:
475
 A estimação dos parâmetros nos modelos de regressão espacial pode ser
realizada por meio de métodos de máxima verossimilhança, mínimos quadrados
ordinários (OLS) generalizados ou métodos de quadrados mínimos ponderados.
5. Diagnóstico de Modelos:
 Assim como na regressão linear tradicional, é importante diagnosticar a

qualidade do ajuste do modelo e verificar a validade das suposições.
 Isso pode ser feito através da análise de resíduos, teste de significância dos
coeficientes, entre outras técnicas.
6. Aplicação em Geografia e Planejamento Urbano:
 A regressão espacial é amplamente utilizada em áreas como geografia,

planejamento urbano, economia regional e ambiental, entre outros, para analisar
e prever padrões espaciais de fenômenos socioeconômicos e ambientais.
1. O que é autocorrelação espacial? a) A tendência das observações em uma área

estarem correlacionadas com as observações em áreas distantes. b) A
tendência das observações em uma área estarem correlacionadas com as
observações em áreas próximas. c) A dispersão aleatória das observações no
espaço. d) A falta de relação entre as variáveis espaciais.
2. Quais são os modelos de regressão espacial mais comuns? a) Regressão

Linear e Análise de Variância. b) Modelos de Auto-Regressão Temporal (TAR) e
Modelos de Erro Espacial (SEM). c) Modelos de Auto-Regressão Espacial (SAR)
e Modelos de Erro Espacial (SEM). d) Modelos de Autocorrelação Espacial
(SAC) e Modelos de Regressão Linear Múltipla.
3. Qual é a principal diferença entre a regressão linear tradicional e a regressão

espacial? a) A regressão espacial incorpora termos espaciais no modelo para
levar em conta a dependência espacial. b) A regressão linear tradicional é usada
apenas para variáveis categóricas. c) A regressão espacial não considera a
dependência espacial entre as observações. d) A regressão linear tradicional
não requer dados georreferenciados.
Resumo: A regressão espacial é uma técnica estatística usada para modelar a relação
entre variáveis espaciais, levando em consideração a dependência espacial entre as
observações. Ela é aplicável em diversas áreas, como geografia, planejamento urbano,
economia regional e ambiental, para analisar e prever padrões espaciais de fenômenos
476
socioeconômicos e ambientais. Dominar esses conceitos é essencial para análises
precisas e interpretação correta dos resultados em contextos espaciais.
NOÇÕES DE AMOSTRAGEM DE DADOS GEOESPACIAIS: AMOSTRAGEM PROBABILÍSTICA E

NÃO PROBABILÍSTICA.
A amostragem de dados geoespaciais é uma etapa fundamental em muitas pesquisas
e estudos que envolvem análise espacial. Vamos explorar os principais conceitos
relacionados à amostragem probabilística e não probabilística:
1. Amostragem Probabilística:
 Na amostragem probabilística, cada unidade da população tem uma

probabilidade conhecida e não nula de ser selecionada para a amostra.
 Isso significa que cada parte do espaço amostral tem uma chance igual de ser
incluída na amostra, garantindo representatividade estatística.
 Exemplos comuns de métodos de amostragem probabilística incluem a

amostragem aleatória simples, a amostragem estratificada e a amostragem por
conglomerados.
2. Amostragem Aleatória Simples:
 Na amostragem aleatória simples, cada unidade da população tem a mesma

chance de ser selecionada.
 Isso pode ser feito atribuindo números aleatórios a cada unidade da população e
selecionando as unidades com base nesses números.
3. Amostragem Estratificada:
 Na amostragem estratificada, a população é dividida em subgrupos ou estratos

com características semelhantes.
 Em seguida, uma amostra aleatória simples é selecionada de cada estrato,

garantindo representatividade dentro de cada grupo.
 Na amostragem por conglomerados, a população é dividida em grupos ou

conglomerados naturalmente existentes, como bairros ou municípios.
477
 Alguns desses conglomerados são selecionados aleatoriamente e todos os
elementos dentro dos conglomerados selecionados são incluídos na amostra.
5. Amostragem Não Probabilística:
 Na amostragem não probabilística, as unidades da população são selecionadas

com base em critérios subjetivos ou conveniência.
 Isso pode resultar em viés de seleção e tornar difícil generalizar os resultados

para toda a população.
 Exemplos de métodos de amostragem não probabilística incluem amostragem

por conveniência, amostragem por julgamento e amostragem de quotas.
6. Considerações em Amostragem Geoespacial:
 Ao realizar amostragem de dados geoespaciais, é importante considerar a

distribuição espacial dos dados e garantir uma cobertura representativa de todas
as áreas de interesse.
 A seleção de pontos de amostragem pode ser feita de forma aleatória dentro de

células de grade, estratos espaciais ou com base em critérios específicos
relevantes para a pesquisa.
1. Qual é a principal diferença entre amostragem probabilística e não

probabilística? a) Na amostragem probabilística, cada unidade da população tem
uma probabilidade conhecida e não nula de ser selecionada, enquanto na
amostragem não probabilística, as unidades são selecionadas com base em
critérios subjetivos. b) Na amostragem não probabilística, cada unidade da
população tem uma probabilidade conhecida e não nula de ser selecionada,
enquanto na amostragem probabilística, as unidades são selecionadas com
base em critérios subjetivos. c) Na amostragem probabilística, as unidades da
população são selecionadas com base em critérios subjetivos, enquanto na
amostragem não probabilística, todas as unidades têm uma chance igual de
serem selecionadas. d) Não há diferença entre amostragem probabilística e não
probabilística.
2. O que é amostragem aleatória simples? a) Um método de amostragem onde a

população é dividida em subgrupos com características semelhantes. b) Um
método de amostragem onde cada unidade da população tem a mesma chance
de ser selecionada. c) Um método de amostragem onde os elementos são
478
selecionados com base em critérios subjetivos. d) Um método de amostragem
onde os conglomerados são selecionados aleatoriamente.
3. Por que a amostragem probabilística é preferível à amostragem não

probabilística? a) Porque garante representatividade estatística e reduz o viés de
seleção. b) Porque é mais rápida e econômica. c) Porque é mais fácil de
implementar. d) Porque permite a inclusão de todos os elementos da população
na amostra.
Resumo: A amostragem de dados geoespaciais pode ser realizada utilizando métodos

probabilísticos ou não probabilísticos. A amostragem probabilística garante
representatividade estatística e reduz o viés de seleção, enquanto a amostragem não
probabilística pode resultar em resultados menos confiáveis devido ao viés de seleção.
Ao selecionar métodos de amostragem para estudos geoespaciais, é importante
considerar a distribuição espacial dos dados e garantir uma cobertura representativa de
todas as áreas de interesse.
AMOSTRAGEM PROBABILÍSTICA.
A amostragem probabilística é um método de seleção de uma amostra de uma
população onde cada unidade tem uma chance conhecida e não nula de ser escolhida.
Este método é amplamente utilizado em estudos estatísticos e científicos devido à sua
capacidade de proporcionar resultados mais representativos e confiáveis. Vamos
explorar os principais tipos de amostragem probabilística e seus métodos de aplicação:
1. Amostragem Aleatória Simples:
 Na amostragem aleatória simples, cada unidade da população tem a mesma

probabilidade de ser selecionada para a amostra.
 Este método é implementado atribuindo números aleatórios a cada unidade da

população e selecionando aleatoriamente um número de unidades para a
amostra.
2. Amostragem Estratificada:
 Na amostragem estratificada, a população é dividida em grupos homogêneos

chamados estratos.
 Uma amostra aleatória simples é então selecionada de cada estrato.
479
 Este método é útil quando a população possui subgrupos com características
distintas que precisam ser representadas na amostra.
 Na amostragem por conglomerados, a população é dividida em grupos

chamados conglomerados, que podem ser, por exemplo, bairros ou escolas.
 Em seguida, alguns conglomerados são selecionados aleatoriamente e todas as

unidades dentro desses conglomerados são incluídas na amostra.
 Este método é eficaz quando é difícil ou impraticável listar todas as unidades

individuais da população.
4. Amostragem Sistemática:
 Na amostragem sistemática, as unidades são selecionadas a intervalos

regulares a partir de uma lista ordenada da população.
 Por exemplo, a cada décima unidade pode ser selecionada para a amostra.
 Este método é simples de implementar e adequado quando a população está

organizada em uma ordem específica.
5. Vantagens da Amostragem Probabilística:
 Garante uma seleção imparcial das unidades da população.
 Permite a aplicação de técnicas estatísticas para inferir conclusões sobre a

população com base na amostra.
 Proporciona estimativas de parâmetros populacionais com margens de erro

conhecidas.
1. Qual é a principal característica da amostragem probabilística? a) Cada unidade

da população é selecionada com base em critérios subjetivos. b) Cada unidade
da população tem uma chance conhecida e não nula de ser escolhida. c) O
tamanho da amostra é determinado pela conveniência do pesquisador. d) O
método não leva em consideração a heterogeneidade da população.
2. Quais são os principais métodos de amostragem probabilística? a) Amostragem

Aleatória Simples e Amostragem por Julgamento. b) Amostragem Estratificada e
Amostragem por Conglomerados. c) Amostragem de Cotas e Amostragem Não
Probabilística. d) Amostragem Sistemática e Amostragem Seletiva.
480
3. Por que a amostragem probabilística é preferível em muitos estudos científicos?
a) Porque garante uma seleção imparcial das unidades da população. b) Porque
é mais rápida e econômica. c) Porque permite ao pesquisador selecionar as
unidades mais convenientes. d) Porque produz resultados mais precisos
independentemente da distribuição da população.
Resumo: A amostragem probabilística é um método de seleção de amostras em que

cada unidade da população tem uma chance conhecida e não nula de ser escolhida.
Os principais métodos incluem amostragem aleatória simples, amostragem
estratificada, amostragem por conglomerados e amostragem sistemática. Este método
garante uma seleção imparcial das unidades da população e permite a aplicação de
técnicas estatísticas para inferir conclusões sobre a população com base na amostra.
AMOSTRAGEM ALEATÓRIA SIMPLES.

A amostragem aleatória simples é um dos métodos mais básicos e fundamentais de
amostragem probabilística. Neste método, cada unidade da população tem a mesma
probabilidade de ser selecionada para a amostra. Isso significa que todas as
combinações possíveis de tamanho de amostra têm a mesma chance de ocorrer.
Vamos explorar em detalhes como esse método é implementado:
Implementação:
1. Identificação da População: Primeiro, é necessário definir a população de

interesse. Isso pode ser, por exemplo, todos os residentes de uma cidade, todas
as empresas de um setor específico, ou todos os itens em um inventário.
2. Definição do Tamanho da Amostra: Em seguida, é necessário determinar o

tamanho da amostra desejada. Isso depende de fatores como o nível de
confiança desejado, a margem de erro aceitável e a variabilidade da população.
3. Atribuição de Números Aleatórios: Cada unidade na população é atribuída a

um número aleatório único. Isso pode ser feito de várias maneiras, como usando
tabelas de números aleatórios ou usando um software estatístico.
4. Seleção Aleatória: A partir daí, as unidades são selecionadas aleatoriamente

usando os números aleatórios atribuídos. Por exemplo, se o tamanho da
amostra desejada for 100 unidades, são selecionadas as 100 unidades
correspondentes aos 100 números aleatórios gerados.
481
5. Inclusão na Amostra: As unidades selecionadas aleatoriamente são incluídas
na amostra final. É importante garantir que cada unidade tenha a mesma chance
de ser escolhida.
Vantagens:
 Simplicidade: É um método direto e fácil de entender.
 Equitabilidade: Todas as unidades da população têm a mesma probabilidade de

serem selecionadas.
 Representatividade: Quando implementado corretamente, pode fornecer uma

amostra representativa da população.
Desvantagens:
 Possibilidade de Viés de Seleção: Se a seleção não for realizada corretamente,

pode haver viés na amostra.
 Ineficiente para Populações Grandes: Para populações muito grandes, a

implementação prática da amostragem aleatória simples pode ser desafiadora.
 Exigências de Recursos: Pode exigir recursos significativos para atribuir

números aleatórios e realizar a seleção aleatória.
1. Por que é importante que cada unidade da população tenha a mesma

probabilidade de ser selecionada na amostragem aleatória simples? a) Para
garantir que a amostra seja representativa da população. b) Para simplificar o
processo de seleção. c) Para reduzir o custo da pesquisa. d) Para aumentar o
tamanho da amostra.
2. Quais são as etapas principais da implementação da amostragem aleatória

simples? a) Identificação da população, atribuição de números aleatórios,
seleção aleatória e inclusão na amostra. b) Identificação da amostra, seleção
das unidades mais convenientes e exclusão dos outliers. c) Definição do
tamanho da amostra, aplicação de critérios de seleção e coleta de dados. d)
Análise dos resultados, interpretação dos achados e apresentação dos
resultados.
3. Quais são as principais vantagens da amostragem aleatória simples? a)

Simplicidade e representatividade. b) Eficiência e baixo custo. c) Precisão e
flexibilidade. d) Rapidez e diversidade.
482
Resumo: A amostragem aleatória simples é um método fundamental de seleção de
amostras em que cada unidade da população tem a mesma probabilidade de ser
selecionada. Este método é simples de implementar e pode fornecer uma amostra
representativa da população quando realizado corretamente. No entanto, é importante
garantir que cada etapa do processo seja realizada de forma precisa para evitar viés na
seleção da amostra.
AMOSTRAGEM ESTRATIFICADA.
A amostragem estratificada é um método de amostragem probabilística que envolve a
divisão da população em subgrupos homogêneos chamados estratos e, em seguida, a
seleção de uma amostra aleatória de cada estrato. Esse método é utilizado quando a
população apresenta heterogeneidade em relação a uma ou mais características
relevantes, e o pesquisador deseja garantir que essas características estejam
representadas de forma proporcional na amostra. Vamos explorar em detalhes como
esse método é implementado:
Implementação:
1. Identificação da População: Primeiramente, é necessário definir a população

de interesse e identificar as características relevantes que serão estratificadas.
Por exemplo, se estivermos estudando a opinião dos eleitores em uma cidade,
as características podem incluir idade, gênero, nível de escolaridade, etc.
2. Divisão em Estratos: A população é dividida em grupos ou estratos com base

nas características identificadas. Cada estrato deve ser homogêneo em relação
à característica considerada. Por exemplo, todos os eleitores com idade entre 18
e 30 anos podem formar um estrato, enquanto os eleitores com idade entre 31 e
50 anos formam outro estrato, e assim por diante.
3. Determinação do Tamanho da Amostra em Cada Estrato: Após a divisão em

estratos, é necessário determinar o tamanho da amostra desejada em cada
estrato. Isso pode ser feito com base na proporção da população que cada
estrato representa ou com base na importância relativa de cada estrato para a
pesquisa.
4. Seleção Aleatória em Cada Estrato: Finalmente, uma amostra aleatória

simples é selecionada em cada estrato. Isso significa que cada unidade dentro
de cada estrato tem a mesma probabilidade de ser escolhida para a amostra.
483
5. Combinação das Amostras de Estrato: As amostras selecionadas em cada
estrato são combinadas para formar a amostra final. Isso garante que a amostra
represente adequadamente as características da população como um todo.
Vantagens:
 Representatividade: A amostragem estratificada garante que as características

importantes da população estejam representadas proporcionalmente na
amostra.
 Eficiência: Quando a heterogeneidade da população é considerável, a

amostragem estratificada pode ser mais eficiente do que a amostragem aleatória
simples, pois permite uma alocação mais eficaz dos recursos de amostragem.
 Precisão: Por incluir todos os estratos na amostra, a amostragem estratificada

pode resultar em estimativas mais precisas dos parâmetros populacionais.
Desvantagens:
 Complexidade: A implementação da amostragem estratificada pode ser mais

complexa do que outros métodos de amostragem, especialmente quando a
população apresenta muitos estratos diferentes.
 Requer Conhecimento Prévio: É necessário conhecer a população e suas

características para identificar os estratos de forma adequada.
1. Por que a amostragem estratificada é utilizada em estudos de pesquisa? a) Para

simplificar o processo de seleção da amostra. b) Para garantir que todas as
unidades da população tenham a mesma chance de serem selecionadas. c)
Para garantir que as características importantes da população estejam
representadas proporcionalmente na amostra. d) Para aumentar o tamanho da
amostra.
2. Qual é a principal diferença entre a amostragem estratificada e a amostragem

aleatória simples? a) Na amostragem estratificada, a população é dividida em
grupos homogêneos antes da seleção da amostra. b) Na amostragem
estratificada, cada unidade da população tem a mesma chance de ser
selecionada para a amostra. c) Na amostragem estratificada, a seleção da
amostra é feita com base em critérios subjetivos. d) Na amostragem
estratificada, as unidades são selecionadas a intervalos regulares a partir de
uma lista ordenada da população.
484
3. Quais são as principais vantagens da amostragem estratificada? a) Eficiência e
baixo custo. b) Representatividade e precisão. c) Simplicidade e flexibilidade. d)
Rapidez e diversidade.
Resumo: A amostragem estratificada é um método de amostragem probabilística que

envolve a divisão da população em subgrupos homogêneos chamados estratos e a
seleção de uma amostra aleatória de cada estrato. Esse método é útil quando a
população apresenta heterogeneidade em relação a uma ou mais características
relevantes, e o pesquisador deseja garantir que essas características estejam
representadas de forma proporcional na amostra. A amostragem estratificada pode
resultar em estimativas mais precisas dos parâmetros populacionais e é amplamente
utilizada em estudos de pesquisa.
AMOSTRAGEM POR CONGLOMERADOS .

A amostragem por conglomerados é um método de amostragem probabilística que
envolve a divisão da população em grupos naturais ou geograficamente definidos
chamados conglomerados e, em seguida, a seleção aleatória de alguns desses
conglomerados para compor a amostra. Esse método é frequentemente utilizado em
situações onde não é prático ou viável listar e selecionar individualmente todas as
unidades da população. Vamos explorar mais detalhes sobre como esse método é
implementado:
Implementação:
1. Identificação dos Conglomerados: Primeiramente, é necessário identificar os

conglomerados na população. Esses conglomerados podem ser, por exemplo,
bairros, escolas, empresas ou outras unidades geográficas ou organizacionais
naturalmente existentes.
2. Seleção dos Conglomerados: Em seguida, alguns dos conglomerados são

selecionados aleatoriamente para compor a amostra. É importante garantir que
todos os conglomerados tenham a mesma chance de serem selecionados.
3. Inclusão das Unidades nos Conglomerados Selecionados: Após a seleção

dos conglomerados, todas as unidades dentro desses conglomerados são
incluídas na amostra. Isso significa que todas as unidades dentro dos
conglomerados selecionados têm a chance de serem incluídas na amostra.
485
4. Tamanho da Amostra: O tamanho da amostra é determinado pelo número de
conglomerados selecionados e pelo número de unidades dentro de cada
conglomerado.
5. Análise dos Dados: Uma vez coletados os dados da amostra, eles são
analisados da mesma forma que em qualquer outro estudo de amostragem,
levando em consideração a estrutura por conglomerados.
Vantagens:
 Eficiência de Custo: A amostragem por conglomerados pode ser mais eficiente

em termos de custo do que a amostragem aleatória simples, especialmente
quando a população é dispersa geograficamente ou quando não há uma lista
completa de todas as unidades da população.
 Praticidade: É muitas vezes mais prático selecionar conglomerados do que

unidades individuais, especialmente em populações grandes ou dispersas.
 Facilidade de Implementação: O processo de seleção de conglomerados e

inclusão de unidades dentro deles é relativamente simples de implementar.
Desvantagens:
 Possibilidade de Viés de Seleção: Se os conglomerados selecionados não forem

representativos da população como um todo, pode haver viés na amostra.
 Menor Precisão: Em comparação com outros métodos de amostragem, a

amostragem por conglomerados pode resultar em estimativas menos precisas
dos parâmetros populacionais.
1. Por que a amostragem por conglomerados é frequentemente utilizada em

pesquisas de campo? a) Porque garante uma seleção imparcial das unidades da
população. b) Porque é mais rápida e econômica do que outros métodos de
amostragem. c) Porque permite uma análise mais precisa dos dados da
amostra. d) Porque é mais flexível e adaptável a diferentes tipos de populações.
2. Quais são as etapas principais da implementação da amostragem por

conglomerados? a) Identificação dos conglomerados, seleção aleatória dos
conglomerados, inclusão das unidades nos conglomerados selecionados. b)
Seleção aleatória das unidades individuais, agrupamento das unidades em
conglomerados, inclusão dos conglomerados selecionados na amostra. c)
Definição dos critérios de seleção dos conglomerados, seleção dos
conglomerados, inclusão das unidades nos conglomerados selecionados. d)
486
Identificação dos conglomerados, seleção aleatória das unidades dentro dos
conglomerados, combinação das amostras de conglomerados.
3. Quais são as principais vantagens da amostragem por conglomerados? a)

Eficiência de custo e praticidade. b) Representatividade e precisão. c)
Simplicidade e flexibilidade. d) Rapidez e diversidade.
Resumo: A amostragem por conglomerados é um método de amostragem

probabilística que envolve a seleção aleatória de grupos naturais ou geograficamente
definidos chamados conglomerados, seguida pela inclusão de todas as unidades
dentro desses conglomerados na amostra. Esse método é frequentemente utilizado em
situações onde não é prático ou viável listar e selecionar individualmente todas as
unidades da população, e pode ser mais eficiente em termos de custo e recursos do
que outros métodos de amostragem. No entanto, é importante garantir que os
conglomerados selecionados sejam representativos da população como um todo para
evitar viés na amostra.
AMOSTRAGEM NÃO PROBABILÍSTICA.

A amostragem não probabilística é um método de seleção de amostras no qual a
probabilidade de seleção de cada unidade da população não é conhecida e não pode
ser calculada. Ao contrário da amostragem probabilística, onde cada unidade tem uma
chance conhecida e não nula de ser selecionada, na amostragem não probabilística, a
seleção das unidades é feita com base em critérios subjetivos ou conveniência do
pesquisador. Vamos explorar os principais tipos de amostragem não probabilística e
suas características:
1. Amostragem por Conveniência:
 Neste método, as unidades da amostra são escolhidas com base na

disponibilidade, acessibilidade ou conveniência do pesquisador.
 Por exemplo, entrevistar pessoas que estão facilmente acessíveis, como

amigos, familiares ou colegas de trabalho.
2. Amostragem por Julgamento:
487
 Na amostragem por julgamento, as unidades da amostra são selecionadas com
base no julgamento subjetivo do pesquisador sobre quais unidades são mais
representativas ou relevantes para o estudo.
 Este método é utilizado quando o pesquisador possui conhecimento

especializado sobre a população e pode selecionar unidades que considera
mais importantes.
3. Amostragem de Quotas:
 Na amostragem de quotas, as unidades da amostra são selecionadas para que

a amostra final possua as mesmas características de uma população de
referência, de acordo com quotas pré-determinadas.
 Por exemplo, uma amostra pode ser selecionada para que contenha a mesma
proporção de homens e mulheres, ou de diferentes faixas etárias, que a
população de referência.
4. Amostragem Acidental ou Aleatória Simples:
 Na amostragem acidental, as unidades da amostra são selecionadas de forma

casual ou aleatória, mas sem garantia de representatividade estatística.
 Por exemplo, selecionar as pessoas que estão presentes em um determinado

local em um momento específico.
5. Amostragem de Bola de Neve:
 Na amostragem de bola de neve, os participantes iniciais são selecionados de

forma não probabilística, e então são convidados a indicar outros participantes
que possam se enquadrar nos critérios do estudo.
 Este método é frequentemente utilizado em estudos que envolvem populações

difíceis de alcançar, como usuários de drogas ou pessoas em situação de rua.
Vantagens:
 Facilidade de Implementação: A amostragem não probabilística é geralmente

mais fácil de implementar e menos dispendiosa do que a amostragem
probabilística.
 Rapidez: Pode ser realizada rapidamente, sem a necessidade de calcular

probabilidades ou selecionar amostras aleatórias.
488
 Adequação para Determinados Contextos: Em algumas situações, como
estudos exploratórios ou pesquisas qualitativas, a amostragem não
probabilística pode ser mais adequada do que a amostragem probabilística.
Desvantagens:
 Viés de Seleção: Pode resultar em viés de seleção, já que as unidades são

selecionadas com base em critérios subjetivos ou conveniência.
 Dificuldade de Generalização: Os resultados obtidos a partir de amostras não

probabilísticas podem não ser generalizáveis para a população como um todo.
 Dificuldade em Medir a Precisão: Como não há probabilidade conhecida de

seleção, é difícil medir a precisão das estimativas obtidas a partir de amostras
não probabilísticas.
1. Qual é a principal diferença entre amostragem probabilística e amostragem não

probabilística? a) Na amostragem probabilística, cada unidade da população tem
uma chance conhecida e não nula de ser selecionada, enquanto na amostragem
não probabilística, as unidades são selecionadas com base em critérios
subjetivos ou conveniência. b) Na amostragem não probabilística, cada unidade
da população tem uma chance conhecida e não nula de ser selecionada,
enquanto na amostragem probabilística, as unidades são selecionadas de forma
aleatória. c) Na amostragem probabilística, as unidades da população são
selecionadas com base em critérios subjetivos ou conveniência, enquanto na
amostragem não probabilística, todas as unidades têm uma chance igual de
serem selecionadas. d) Não há diferença entre amostragem probabilística e
amostragem não probabilística.
2. Quais são os principais métodos de amostragem não probabilística? a)

Amostragem Aleatória Simples e Amostragem Estratificada. b) Amostragem por
Conveniência e Amostragem por Julgamento. c) Amostragem Estratificada e
Amostragem por Conglomerados. d) Amostragem de Bola de Neve e
Amostragem de Quotas.
3. Por que a amostragem não probabilística pode ser mais adequada em alguns
contextos? a) Porque garante uma seleção imparcial das unidades da
população. b) Porque é mais rápida e econômica. c) Porque permite ao
pesquisador selecionar as unidades mais convenientes. d) Porque produz
resultados mais precisos independentemente da distribuição da população.
489
Resumo: A amostragem não probabilística é um método de seleção de amostras no
qual a probabilidade de seleção de cada unidade da população não é conhecida e não
pode ser calculada. Os principais tipos de amostragem não probabilística incluem
amostragem por conveniência, amostragem por julgamento, amostragem de quotas,
amostragem acidental e amostragem de bola de neve. Embora seja mais fácil de
implementar do que a amostragem probabilística, a amostragem não probabilística
pode resultar em viés de seleção e dificultar a generalização dos resultados para a
população como um todo.
490
Audiobook – ACESSE O LINK.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLUP-KyKUBjYeF4KjILcEB3qlPQicjfg-7
900 QUESTÕES CESGRANRIO – ACESSE O LINK.
491
Questão 1 Convalidação e Conversão dos Atos Administrativos Direito Administrativo
J é gerente responsável pelas compras do município Z e as realiza de acordo com a moldura legal existente. Dado ao
excesso de trabalho, postula à autoridade local a indicação de novo servidor para auxiliar nas tarefas necessárias. Houve a
edição de ato nomeando P para cargo efetivo no setor, que, posteriormente, foi declarado nulo, sendo editada nova
portaria para designar P para exercício de cargo em comissão.
Nesse caso, observada a teoria dos atos administrativos, houve a
A permissão
B conversão
C convolação
D transformação
E edição
Questão 2 Educação Ambiental
A Educação Ambiental é uma abordagem interdisciplinar que desempenha um papel fundamental na conscientização e no
engajamento das pessoas em questões ambientais.
Nesse contexto, qual é uma das principais metas da Edu- cação Ambiental?
A Promover o consumo insustentável de recursos naturais.
B Minimizar a conservação ambiental.
C Desenvolver uma compreensão crítica das relações entre sociedade e natureza.
D Negligenciar os impactos das atividades humanas no meio ambiente.
E Limitar-se a questões ambientais específicas de uma região.
Questão 3 Administração Indireta
A Administração Pública indireta é composta por entes descentralizados, de competência do governo, criados para
desempenharem variadas funções de serviços à população. Nesse sentido, existe uma entidade que assume a forma de
pessoa jurídica, cuja criação é autorizada por lei, como um instrumento de ação do Estado, dotada de personalidade de
Direito Privado, mas submetida a certas regras especiais, decorrentes dessa sua natureza auxiliar da atuação governamental.
Ela é constituída sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertencem em sua maioria à União ou a
uma entidade de sua administração indireta, sobre remanescente acionário de propriedade particular. Essa entidade é
chamada de
A empresa pública
B autarquia especial
C agência reguladora
D sociedade de economia mista
E agência executiva
Questão 4 Concurso Público
A banca organizadora de um concurso para o cargo de agente de saúde em um determinado município decide estabelecer,
como etapa necessária para o certame, a realização de avaliação psicológica.
Para sujeitar o candidato a cargo público a exame psicotécnico antes mesmo da publicação do ato em que se organiza o
certame, é indispensável a previsão
A no edital
B em aviso
C em portaria
D em lei
E em resolução
Questão 5 Economia Brasileira
A base monetária da economia brasileira é definida de forma a incluir no seu total
A o montante de moeda manual emitida
B a dívida do setor público
C os empréstimos de curto prazo concedidos pelos bancos
D os títulos emitidos pelo Banco Central
E os depósitos à vista nos bancos comerciais
Questão 6 Conjunto dos Números Irracionais
O número irracional ν está escrito a seguir com 15 casas decimais.
ν = 3,141592653589793
Truncando ν na 5ª casa decimal e arredondando p na 5a casa decimal, obtêm-se, respectivamente, os registros

A 3,14160 e 3,14160
B 3,14160 e 3,14159
C 3,14159 e 3,14159
D 3,14159 e 3,14160
E 3,14159 e 3,14161
Questão 7 História da Educação Brasileira
Na década de 1930, o Brasil vivenciou uma de suas grandes crises econômicas, intensificada pela 2a Guerra Mundial e pela
emergência de um novo padrão de acumulação capitalista. Na década subsequente, a economia da guerra impunha sérias
restrições às importações, acelerando o processo de industrialização no país. Devido aos efeitos da crise, abandonou-se,
gradativamente, a forma tradicional de industrialização e passou-se para uma fase em que predominava o modelo de
substituição das importações.
No âmbito educacional tivemos entre 1942 e 1946 a criação de um sistema paralelo ao oficial para atender as novas
demandas de formação da força de trabalho, sendo instituídos o(a)
A Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova e a Lei Orgânica do Ensino Normal
B Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
C Ensino Secundário e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
D Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial e a Lei Orgânica do Ensino Superior
E primeira escola normal e a Lei Orgânica do Ensino Superior
Questão 8 Do Presidente e Vice Presidente da República Criação e Extinção de Autarquias e
A iniciativa, no âmbito do processo legislativo, para a criação de uma autarquia federal, que é ente da administração pública
indireta, compreendida como o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios,
para executar atividades típicas da Administração Pública que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão
administrativa e financeira descentralizada, é atribuída
A exclusivamente aos membros do Congresso Nacional
B concorrentemente aos membros do Congresso Nacional e ao Presidente da República
C privativamente aos senadores
D privativamente ao Presidente da República
E privativamente aos deputados federais
Questão 9 Administração Indireta Observância das Regras pelas Empresas Estatais

Lei n 1330316 Estatuto das Empresas Estatais
Um contador pretende se especializar na área de controladoria. Para isso, ele estuda os trâmites dos atos no âmbito das
sociedades públicas e privadas.
Nos termos da Lei nº 13.303/2016, a sociedade de economia mista adotará regras de estruturas e práticas de gestão de
riscos e controle interno que abranjam, dentre outros atos, o
A Conselho de Auditoria Interna
B Código Fiscal Popular
C Centro de Conformidade Social
D Comitê de Auditoria Estatutário
E Conservatório de Transparência Administrativa
Questão 10 Dízimas Periódicas
M = 6,6666... é uma dízima periódica de período 6; N = 2,3333... é uma dízima periódica de período 3. Dividindo M por N,
encontra-se o mesmo resultado que dividindo
A 20 por 7
B 65 por 23
C 29 por 9
D 66 por 23
E 37 por 13
Questão 11 Banco da Amazônia SA
Um executivo financeiro, ao ser indicado para ocupar diretoria de Banco público, necessita cumprir vários requisitos.
Nos termos do Estatuto do Banco da Amazônia, o diretor deve apresentar sua declaração de bens e rendas, além de aos
órgãos internos do Banco, também à
A Comissão de Ética Pública da Câmara dos Deputados
B Comissão de Ética Pública do Senado Federal
C Comissão de Ética Pública da Assembleia Legislativa
D Comissão de Ética Pública da Presidência da República
E Comissão de Ética Pública do Congresso Nacional
Um bancário é recém-contratado para exercer funções de caixa em determinada agência do Banco B, sendo subordinado
hierarquicamente à gerência da agência. Esse bancário oferta várias sugestões para aprimorar o serviço, e tais sugestões
são ignoradas. Os modelos e procedimentos adotados são fixados pela Diretoria de Métodos cujo acesso não é
disponibilizado aos empregados.
Nos termos do Código de Ética do Banco da Amazônia, é dever de todos respeitar a
A carreira
B hierarquia
C meta
D obediência
E parcialidade
Considere o texto sobre a ação governamental no Brasil.
De acordo com o decreto do poder executivo federal, de 8 de novembro de 2021, institui-se um novo programa de
assistência social que compete ao Ministério da Cidadania coordenar, gerir e operacionalizar, além de gerir os benefícios
do programa; supervisionar o acompanhamento do cumprimento das condicionalidades, em conjunto com os Ministérios
setoriais e os demais entes federativos; acompanhar e fiscalizar a execução do programa, para a qual poderá utilizar
mecanismos de articulação intersetorial; regulamentar e implementar as ações de apoio financeiro à qualidade da gestão e
da execução descentralizada do programa.
Disponível em: https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/decreto -n-10.852-de-8-de-novembro-de-2021-357706502. Acesso

em: 20 nov. 2021. Adaptado.
O programa assistencial referido no decreto é denominado
A PROUNI
B Auxílio Brasil
C Bolsa Família
D Cheque Cidadão
E Auxílio Emergencial
Um empregado de determinada instituição financeira pública pretende assumir cargo de gerência, almejando, inclusive,
posição em outros países onde o banco possui agências e negócios. Para atingir o preconizado, realiza vários cursos de
extensão e especialização em Economia e Administração de Empresas, bem como obtém certificados de proficiência em
três línguas estrangeiras (inglês, francês e italiano). Em determinado momento, houve a abertura de vagas em decorrência de
aposentadorias e foi aberto processo seletivo composto de provas e títulos. Os primeiros lugares foram designados para as
funções.
Nos termos do Código de Ética do Banco da Amazônia, esse procedimento de escolha realiza o valor de
A eficiência
B decisão
C gestão
D meritocracia
E sustentabilidade
Um bancário participou de vários cursos de aperfeiçoamento e pretende realizar carreira na instituição financeira onde
exerce suas atividades. Sabedor dos cargos passíveis de ocupação por empregados do Banco, organiza seu plano de
carreira para atingir tal objetivo.
Nos termos do Estatuto do Banco da Amazônia, é um órgão estatutário:
A Diretoria Social
B Diretoria Executiva
C Diretoria Financeira
D Diretoria Estratégica
E Diretoria Creditícia
A pandemia mudou procedimentos de segurança e higiene em canteiros de obras, mas quem percorre de carro o interior e
o litoral de alguns estados brasileiros se depara com a construção de dezenas de parques eólicos e solares que entrarão em
operação nos próximos meses. Apenas a capacidade de geração do setor eólico no Brasil deve pular de 17 mil para 28 mil
megawatts até 2024, resultado de 44 bilhões de reais em investimentos e mais de 10 mil empregos gerados. Desse total de
inversões e postos de trabalho, 80% estão concentrados em uma única região do País, que terá no setor de infraestrutura
um dos principais motores da retomada do crescimento nos próximos anos. Um dos principais setores que deverão receber
vultosos investimentos ao longo dos anos é o de energia.
ROCKMANN, R. A Hora da Reação. Revista Carta Capital, Ano XXVI, n. 1136, 16 dez. 2020, p.32. Adaptado.
A maior parte das inversões no setor de energia citadas no texto está concentrada na região.
A Sul
B Norte
C Sudeste
D Nordeste
E Centro-Oeste
De acordo com o Estatuto Social do Banco da Amazônia (BASA), a Diretoria Executiva é o órgão executivo de
administração e representação, cabendo-lhe assegurar o funcionamento regular do BASA em conformidade com a
orientação geral traçada pelo
A Conselho Fiscal
B Conselho Consultivo
C Conselho de Auditores
D Conselho de Majoritários
E Conselho de Administração
Z, gerente de agência de uma renomada instituição financeira nacional bancária, foi surpreendida com a comunicação de um
depósito de cinquenta milhões de reais na conta de um cliente cuja movimentação normal nunca atingiu dez mil reais por
mês. Diante do ocorrido, contatou o cliente para que este esclarecesse o volumoso valor depositado em sua conta
corrente, bem como para orientá-lo na aplicação desses valores.
Sobre ocorrências dessa natureza e de acordo com o Código de Ética do Banco da Amazônia (BASA), deve o empregado
do BASA estar atento às situações relacionadas à prevenção e combate à(s)
A lavagem de dinheiro
B transferências irregulares
C aplicação irregular dos clientes
D opção de investimentos ruinosos
E situação falimentar dos depositantes
L é executivo de uma instituição financeira renomada, com atividades em vários locais do Brasil e do exterior.
Após uma longa carreira no exterior do Brasil, ele recebe proposta para atuar em cargo de destaque em instituição
financeira de âmbito nacional. Após analisar essa proposta, ele verifica que, no contrato, existe a possibilidade de realização
de seguro em prol dos executivos.
A esse respeito, o Estatuto Social do Banco da Amazônia(BASA) determina que o Banco poderá manter contrato de
seguro em favor dos integrantes e ex-integrantes da Diretoria Executiva do BASA, e que o respectivo contrato de seguro
será de responsabilidade civil
A especial
B integral
C parcial
D permanente
E provisória
J, na qualidade de integrante de órgão colegiado de uma instituição financeira de determinado banco, em certa reunião,
verifica que está em análise projeto de financiamento para uma pessoa da sua família.
Caso tal situação ocorresse no Banco da Amazônia (BASA), e de acordo com o Estatuto Social desse Banco, nas reuniões
dos órgãos colegiados, anteriormente à deliberação, o membro do BASA que não seja independente em relação à matéria
em discussão deve manifestar seu
A voto secreto
B desejo privado
C ambiente individual
D impedimento familiar
E conflito de interesses
Questão 21 Nova República 1989 presente
No Brasil, em 1972, durante o Governo Médici, foi apresentada uma proposta de Política Pública Cultural.
Somente após 14 anos, por meio de um decreto, foi finalmente oficializada a primeira Lei de Incentivo Fiscal, que ficou
conhecida como Lei
A Sarney
B Figueiredo
C Celso Furtado
D da Cultura
E das Artes
Questão 22 Art 11 Competência Processo Administrativo Federal Lei n 97841999
O presidente de comissão de sindicância e processo administrativo de determinado órgão público competente para julgar
todos os servidores que pratiquem atos contrários ao Estatuto do Servidor deseja abdicar dessa função.
Nos termos da Lei nº 9.784/1999 e suas alterações, a competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos
a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e
A transferência
B modificação
C conexão
D avocação
E continência
Questão 23
24 2I Declaração
Perda de Bens
da função e Valores
pública Suspensão dos direitos políticos
Um servidor
agente público
público,foiaocondenado
tomar posse
porno
praticar
cargo,ato
apresentou
de improbidade
sua declaração
administrativa
de bens.
caracterizado por enriquecimento ilícito.
Nos
Alémtermos da Lei noanual,
da declaração 8.429/1992
a Lei noe suas alterações,
8.429/1992 umaalterações
e suas das sanções previstas
determina nessa
que condenação
o servidor deve consiste na declaração
apresentar suspensão
atualizada
dos direitosquando
políticos por um período de quantos anos?
A mudar de sede
B for promovido
C for transferido para o exterior
D deixar o exercício do cargo
E houver processo administrativo

A quatro a seis
B cinco a sete
C seis a oito
D oito a dez
E nove a onze
Questão 25 Formas de Provimento Art 5
J é portador de necessidades especiais e pretende ingressar no serviço público. Nos termos da Lei no 8.112/1990, às
pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo
cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras. Para tais pessoas, serão reservadas, das
vagas oferecidas no concurso, até
A 5%
B 10%
C 15%
D 20%
E 30%
Questão 26 Conjunto dos Números Complexos ou imaginários Bases especiais
A função logaritmo natural, definida nos complexos, é dita plurívoca, pois, para cada complexo z, LN(z) assume diversos
valores complexos. Se, por outro lado, restringem-se os valores dos argumentos de z no intervalo de -ν a ν, tem-se a
função ln(z) chamada logaritmo principal do complexo z, com argumento no intervalo restrito.
Se i é a unidade imaginária, qual o valor de ln(i)?
A i
B -ν
C iν
Questão 27 Conjunto dos Números Complexos ou imaginários
Sejam z e w números complexos em que z² - w² = 7 + i.
Se a diferença entre os conjugados de z e w é dada pelo complexo 1 + 2i, o complexo

é
A 1 – 2i
B 1 – 3i
C 1 + 2i
D 1 + 3i
E 1 + 5i
Considere Z e W dois números complexos, tais que Z = cis (ℼ /6) e W = k.cis (ℼ /3), com k um número real.
Considere a expressão [Z². W]ⁿ, em que n é um número natural maior do que zero.
Nessas condições, o menor valor de n para o qual essa expressão resulta em um número real é igual a
A 2
B 3
C 4
D 5
E 6
Questão 29 Anulação dos Atos Administrativos
Quando se afirma que os atos administrativos são sempre nulos, está sendo aplicada a denominada teoria
A diferenciada
B circunscrita
C monista
D especialista
E avançada
Questão 30 Legislação sobre Organização Administrativa federal A Reforma de 1967 DL n 20067

Forma jurídica EP versus SEM
Nos termos do Decreto Lei no 200/1967, a Sociedade de Economia Mista é a entidade dotada de personalidade jurídica
de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade
A simples
B anônima
C integral
D por cotas
E por comandita
Questão 31 História do Brasil
Considere o texto abaixo sobre a realidade social brasileira.
Há 114 anos, durante o governo de Rodrigues Alves, acontecia em nosso país a chamada Revolta da Vacina. Na época, o
sanitarista Oswaldo Cruz enviou ao Congresso nacional um projeto que tornava obrigatória a imunização, visando a
erradicar uma doença que provocava epidemias maléficas, transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti. Estamos vivendo hoje
nas redes sociais uma crescente resistência aos movimentos de vacinação. Isto se deve sem dúvida, principalmente ao
desconhecimento de nossa história sanitária. Nos dias atuais, a mesma doença volta a ameaçar a população brasileira, como
sinalizam as mortes de macacos em áreas silvestres, indicando um novo surto.
LONDRES, L. A revolta da vacina. O Globo, Rio de Janeiro, 27 jul. 2018, Opinião. Disponível em:
<https://oglobo.globo.com/ opiniao/a-revolta-da-vacina-22921985>. Acesso em: 24 set. 2018. Adaptado.
A vacinação proposta por Oswaldo Cruz visava à erradicação de uma doença que volta, efetivamente, a ameaçar a saúde
da população brasileira nos dias atuais.
Qual é essa doença?
A Sarampo
B Catapora
C Poliomielite
D Tuberculose
E Febre amarela
Questão 32 Multiplicação envolvendo números decimais Divisão envolvendo números decimais

Solução de problemas básicos
Maria comprou 21 metros de corda. Depois comprou 33 metros do mesmo tipo de corda, pagando R$ 9,60 a mais do que
pagou na primeira compra.
Se, nas duas compras, cada metro de corda custou a mesma quantia, quanto Maria pagou na primeira compra?
A R$ 6,10
B R$ 16,80
C R$ 19,20
D R$ 26,40
E R$ 201,00
Questão 33 Efeitos de Tarifas Quotas Subsídios e Outros Instrumentos de Política Comercial Política
Economia Internacional
Considere o texto sobre a política do governo de Donald Trump.
Ao fixar tarifa extra de 25% a todo aço importado, o governo de Donald Trump deu prazo de 15 dias para os países
apresentarem sua defesa, o que abriu um balcão de negócios em Washington. Entre os maiores fornecedores dos Estados
Unidos, o Brasil é o único que vende o produto semiacabado, ou seja, placas de aço que ainda serão industrializadas em
solo americano. Segundo o presidente do Instituto Aço Brasil, os Estados Unidos sempre tiveram superávit no comércio
siderúrgico com o Brasil, e, em segundo lugar, 80% do aço que vendemos são insumo para siderúrgicas americanas.
CARNEIRO, M. Até EMBRAER será citada contra taxa do aço. Folha de São Paulo, 11 mar. 2018, p. A23. Adaptado.
As circunstâncias dessa política de governo levaram as siderúrgicas brasileiras à seguinte decisão:
A Suspensão da compra nacional do carvão americano.
B Descarte do Mercosul como mediador das negociações.
C Suspensão das exportações do aço nacional para os EUA.
D Negociação da exclusão do Brasil da taxação imposta por Trump.
E Execução do acabamento industrial do aço exportado para os EUA.
Questão 34 Conceito e Natureza Jurídica das Empresas Públicas Criação e Extinção das Empresas Públicas
Regime de Pessoal das Empresas Públicas
Considerando as características dos entes que compõem a administração pública indireta, uma das diferenças entre as
empresas públicas e as sociedades de economia mista baseia-se na:
A estrutura de propriedade
B criação por meio de lei
C regras de admissão de pessoal
D personalidade jurídica privada
E possibilidade de falência
Questão 35 Razão da Progressão Aritmética Fórmula do termo geral Soma dos termos de uma PA
O quarto, o quinto e o sexto termos de uma progressão aritmética são expressos por x + 1, x² + 4 e 2x² + 3,
respectivamente. A soma dos dez primeiros termos dessa progressão aritmética é igual a
A 260
B 265
C 270
D 275
E 280
Nos termos do Código de Ética do Banco da Amazônia, os presentes ofertados, que, por qualquer razão, não possam ser
recusados, devem ser doados a entidades carentes cadastradas no
A serviço social
B banco de dados
C cadastro pessoal
D bairro da agência
E município de atuação
De acordo com o Estatuto Social do Banco da Amazônia, a indicação de parente colateral ou afim de membros do
Conselho de Administração e da Diretoria Executiva para integrar o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva é
vedada até o
A terceiro grau
B quarto grau
C quinto grau
D sexto grau
E sétimo grau
De acordo com o Estatuto Social do Banco da Amazônia, uma das condições a ser observada para o exercício de cargos
na Diretoria Executiva do Banco da Amazônia é a de ter experiência mínima de três anos em liderança de
A cargo
B fornecedora
C entidade
D equipe
E porte
De acordo com o Estatuto Social do Banco da Amazônia, o presidente do Banco da Amazônia é nomeado pelo Presidente
da República e é por ele demissível ―ad nutum‖. Ocorrendo substituição definitiva, poderá o novo titular, após assumir as
funções, solicitar a convocação do Conselho de Administração para decidir sobre o mandato dos diretores em exercício
em até quantos dias?
A 20
B 30
C 40
D 50
E 60
Questão 40 Progressão Geométrica
Considere a sequência numérica cujo termo geral é dado por aₙ = 2¹⁻7ⁿ, para n ≥ 1.
Essa sequência numérica é uma progressão

A geométrica, cuja razão é 1/8.
B geométrica, cuja razão é -6
C geométrica, cuja razão é -3.
D aritmética, cuja razão é -3.
E aritmética, cuja razão é 1/8.
De acordo com o Código de Conduta Ética do Banco da Amazônia, nas interações com o ambiente interno, deve-se
valorizar a convivência interna e também os profissionais que exercem suas atividades no Banco da Amazônia, garantindo-
se o exercício da liberdade de expressão com
A amplitude
B responsabilidade
C qualidade
D transparência
E cuidado
De acordo com o Código de Conduta Ética do Banco da Amazônia, nas interações com os investidores, deve-se adotar
relacionamento fundamentado na transparência da prestação de contas mediante a divulgação de informações tempestivas
e
A conclusivas
B certificadas
C direcionadas
D fidedignas
E caracterizadas
De acordo com o Código de Conduta Ética do Banco da Amazônia, é considerado um princípio geral o uso dos recursos
naturais de forma racional e consciente, evitando-se, assim, qualquer tipo de
A dano
B resíduo
C desperdício
D consequência
E reparação
De acordo com o Código de Conduta Ética do Banco da Amazônia, a civilidade deve ser mantida no relacionamento com
os concorrentes, fazendo prevalecer os valores éticos que expressem respeito à imagem da Instituição, à reserva de
informações e à concorrência
A ativa
B regular
C leal
D atual
E contemporânea
Nos termos do Estatuto Social do Banco da Amazônia, quando as unidades responsáveis por funções de controle
(Contadoria, Controladoria, Controles Internos) e gestão de risco não podem ficar sob supervisão direta de diretor
responsável por qualquer outra atividade administrativa, está sendo aplicado o princípio de
A segregação de funções
B divisão objetiva
C administração separada
D diminuição de atividades
E quebra de atos
Nos termos do Estatuto Social do Banco da Amazônia, o banco disporá de uma auditoria interna, diretamente subordinada
ao Conselho de
A Execução
B Administração
C Consultoria
D Fiscalização
E Riscos
Nos termos do Estatuto Social do Banco da Amazônia, a função de ouvidor será desempenhada por empregado que
compõe o quadro de pessoal próprio do banco, mediante comissão compatível com as atribuições da ouvidoria. O ouvidor
exercerá mandato pelo prazo de quantos anos?
A um
B dois
C três
D quatro
E cinco
Nos termos do Estatuto Social do Banco da Amazônia, contará o Banco em sua estrutura organizacional com um comitê
constituído por três membros. Esses membros têm a competência de opinar, de modo a auxiliar os acionistas na indicação
de administradores e os conselheiros fiscais sobre o preenchimento dos requisitos e a ausência de vedações para as
respectivas eleições.
Essa estrutura conta com o comitê
A gerencial
B vital
C especial
D de competitividade
E de elegibilidade
Questão 49 Política Monetária Juros

Com base nesses indicadores e considerando-se válida a hipótese da paridade a descoberto da taxa de juros, a taxa de
juros de curto prazo i (meta anual da taxa SELIC), no Brasil, deveria ser hoje de
A 4,31%
B 4,70%
C 4,79%
D 6,50%
E 6,75%
Nos termos do Estatuto Social do Banco da Amazônia, a diretoria executiva reunir-se-á ordinariamente uma vez por semana
e, extraordinariamente, sempre que convocada pelo presidente do Banco.
As deliberações são tomadas por maioria de votos, cabendo ao presidente do Banco da Amazônia, além do voto pessoal,
o voto de
A maioria
B preparo
C especialidade
D qualidade
E avaliação
Questão 51 Inflação
Por meio da Resolução nº 4.582, de 29/06/2017, o BCB fixou a meta para a inflação, bem como seu intervalo de tolerância
para os anos de 2019 e 2020.
Para o ano de 2019, a meta para a inflação é

A de 4,00%, e para 2020, a meta é de 4,25%.
B de 4,25%, e para 2020, a meta é de 4,00%.
C de 4,25%, e para 2020, a meta é de 4,5%.
D de 4,5%, e para 2020, a meta é de 4,00%.
E de 4,75%, e para 2020, a meta é de 4,00%.
Responsável pelo controle da inflação, o Banco Central atua na garantia do cumprimento das metas de inflação
estabelecidas.
A respeito dessa atuação, no ano de 2017, a inflação medida pelo IPCA ficou em
A 7,60
B 5,91
C 2,95
D 5,84
E 10,67
Questão 53 Empresas Públicas Lei n 1330316 Estatuto das Empresas Estatais
Segundo a Lei no 13.303/2016, é facultado à empresa pública ou à sociedade de economia mista, quando o convocado
não assinar o termo de contrato no prazo e nas condições estabelecidos,
A revogar a licitação
B aditar o contrato
C flexibilizar as condições
D modificar as cláusulas
E escolher aleatoriamente o substituto
Questão 54 Licitação e Contratos das Empresas Públicas Licitação e Contratos das Sociedades de Economia Mista
Empresas Públicas
De acordo com a Lei no 13.303/2016, como regra geral, a duração dos contratos por ela regidos, contados a partir de sua
celebração, NÃO excederá
A um ano
B dois anos
C três anos
D quatro anos
E cinco anos
Questão 55 Organização da Administração Pública Lei n 133032016 Estatuto Jurídico da EP e SEM

Empresas Públicas
De acordo com a Lei no 13.303/2016, a empresa subcontratada deverá atender, em relação ao objeto da subcontratação,
as exigências impostas ao licitante vencedor de qualificação
A técnica
B financeira
C econômica
D patrimonial
E especializada
Empresas Públicas
Nos termos da Lei no 13.303/2016, considerando-se custos e benefícios, diretos e indiretos, de natureza econômica, social
ou ambiental, inclusive os relativos à manutenção, ao desfazimento de bens e resíduos, ao índice de depreciação
econômica e a outros fatores de igual relevância, deve-se buscar nas licitações e contratos a maior
A vantagem competitiva
B lucratividade setorial
C proteção ambiental
D perspectiva mercadológica
E dominação econômica
Questão 57 Empresas Públicas Sociedade de Economia Mista
Nos termos da Lei no 13.303/2016, em qualquer dos casos de dispensa pelo órgão de controle externo, se comprovado
sobrepreço ou superfaturamento, respondem pelo dano causado quem houver decidido pela contratação direta e o
fornecedor ou o prestador de serviços,
A individualmente
B solidariamente
C alternativamente
D sucessivamente
E exclusivamente
O número de equipamentos vendidos por uma empresa vem aumentando a uma taxa de crescimento constante nos últimos
anos, conforme mostra a Tabela a seguir.
A 156,2
B 162,5
C 190,0
D 262,5
E 285,2
Questão 59 Relações Trigonométricas na Circunferência Arcos Relação Fundamental da Trigonometria
Considere que sen β = 0,8 e cos = 0,5, com , β∊ [0,ℼ/2].

Considerando-se 1,7 como aproximação para √ 3, o valor mais próximo do valor da expressão
é igual a
A 0,60
B 0,85
C 0,97
D 1,13
E 1,32
Questão 60 Qualidades de uma função
A i
B ii
C i e ii
D i e iiI
E ii e III
Questão 61 Equação do segundo grau
A 1,2
B 1,4
C 1,6
D 1,8
E 2,0
Questão 62 Progressão aritmética
A 6
B 8
C 10
D 12
E 13
Questão 63 Lei n 133032016 Estatuto Jurídico da EP e SEM Licitação e Contratos das Empresas Públicas
Haverá dispensa das regras de licitação, nos termos da Lei no 13.303/2016, entre outras situações, naquelas em que a
escolha do parceiro esteja associada a suas características particulares, vinculada a oportunidades de negócio definidas e
específicas, justificada a inviabilidade de procedimento competitivo nas operações realizadas no âmbito do mercado de
A juros
B capitais
C troca
D transporte
E imóveis
Nos termos da Lei no 13.303/2016, a contratação a ser celebrada da qual decorra impacto negativo sobre bens do
patrimônio cultural, histórico, arqueológico e imaterial tombados dependerá de
A licitação
B concessão
C isenção
D autorização
E equiparação

O número de passageiros que uma empresa de transporte aéreo tem transportado para uma petroleira vem diminuindo,
segundo o padrão apresentado na Tabela a seguir:
Supondo-se que esse padrão se mantenha, a previsão para a quantidade total de passageiros transportados por essa
empresa, no período de 2014 a 2025, contando-se com os anos 2014 e 2025, será igual a
A 86.400
B 93.600
C 103.800
D 172.800
E 187.200
Questão 66 Soma dos termos de uma progressão geométrica infinita
Sabe-se que, em uma determinada progressão geométrica, a razão é 0,8. Se o quinto termo é 4.096; então, o Limite da
Soma dos n primeiros dessa P.G., quando n tende a infinito, é igual a
A 10.000
B 20.000
C 30.000
D 40.000
E 50.000
Questão 67 Percentual de um valor Problemas do Primeiro Grau
Uma empresa possui 500 equipamentos, uma parte dos quais processa apenas um produto X, e outra parte processa tanto
o produto X quanto o produto Y. Após uma análise, decidiu-se que 36% dos equipamentos que processam apenas X, e 36%
das máquinas que processam esses dois produtos sofrerão uma modificação para poderem processar um produto Z,
diferente de X e de Y. Sabendo-se que, após a modificação, 278 equipamentos, dos 500 iniciais, passaram a processar
exatamente dois dos três produtos, o número de equipamentos que processam os três produtos é igual a
A 126
B 150
C 182
D 246
E 300
Questão 68 Diagramas de Venn e Cardinalidade de Conjuntos
Um grupo de fornecedores foi dividido em três conjuntos, de acordo com o atendimento a três critérios de qualidade,
denominados critérios A, B e C. Após uma análise, observou-se que apenas quatro empresas atendem aos três critérios; seis
empresas atendem aos critérios B e C; dez empresas atendem ao critério C, mas não atendem ao A; doze empresas
atendem ao critério B, mas não atendem ao A, e vinte e três empresas atendem a, pelo menos, um dos critérios A ou B.
Considerando-se que nesse grupo de fornecedores não existe empresa que não atenda a, pelo menos, um dos três
critérios, o número total de empresas desse grupo, isto é, n(AUBUC), é igual a
A 21
B 25
C 27
D 29
E 31
Questão 69 Conceitos Gerais sobre conjuntos
Considere os conjuntos A = {1,2,3,4,5,6,7} e B = {2,4,6}. Em relação a esses conjuntos, a única sentença verdadeira é
Questão 70 Conjunto dos Números Complexos ou imaginários O número e
Considere a exponencial complexa

onde ―e‖ é a base do logaritmo natural, ―i‖ é a unidade imaginária (i² = - 1), e ―ω‖ e ―t‖ são números reais.
A parte real de
é:
D 1
E e
Questão 71 República Velha 18891930
Durante o final década de 1920 e início da de 1930, o Brasil enfrentou uma queda significativa do preço internacional do
café. Em reação a essa crise, o governo brasileiro
A contraiu o crédito doméstico com o objetivo de compensar a crise cíclica.
B estabeleceu controles cambiais para poupar divisas estrangeiras.
C manteve o orçamento público superavitário para evitar pressões de excesso de demanda
D decretou em 1930 uma moratória dos pagamentos de juros da dívida interna e externa.
E começou uma política de erradicação sistemática da monocultura do café para reduzir a dependência externa do
país.
Questão 72 Equações Polinomiais
Considere que, após três medições, envolvendo as variáveis t e y, um sistema gerou o seguinte conjunto de dados: (1,10);
(2,15) e (3,16). Considere que o polinômio interpolador para esse conjunto seja do tipo P(t) = at² + bt + c, isto é, seja o
polinômio de tal forma que P(1) = 10, P(2) = 15 e P(3) = 16, com y = P(t). Assim, o produto dos coeficientes desse polinômio
é igual a
A -2
B 10
C -22
D 26
E -25
Durante o primeiro mandato de Dilma Rousseff (20112014), a equipe governamental procurou reverter a desaceleração econômica em
curso, por meio de uma política macroeconômica baseada em isenções fiscais para empresas de diversos setores da economia e forte
estímulo ao crédito para a compra de bens de consumo. O principal efeito dessa política, no médio prazo, foi
A lograr maior crescimento econômico no período do que o observado durante o segundo mandato de Luiz Inácio Lula da
Silva (2007-2010).
B provocar maior incremento na demanda agregada do que na oferta agregada e, consequentemente, maior inflação.
C produzir aumento acentuado da produtividade das empresas brasileiras, particularmente as do setor industrial
D acarretar forte expansão da taxa de investimento na economia brasileira
E reduzir fortemente as taxas de juros médias de curto prazo na economia.
Questão 74 Convergências e Diferenças entre Gestão Pública e a Privada Política e Gestão Ambiental no Brasil
É através das ferramentas de Gestão Ambiental que se deve buscar o equilíbrio entre tecnologia e ambiente, indo ao encontro do
Desenvolvimento Sustentável. Existem instrumentos de gestão pública e de gestão privada (voluntária). Um exemplo de instrumento de
gestão privada é o (a)
A estabelecimento de padrões de qualidade do ar através da Resolução Conama 3/1990
B adoção do sistema ISO 14.000
C cobrança de taxas de uso para a água
D outorga de recursos hídricos
E criação de unidades de conservação
Questão 75 Art 2 Forma Atos Vinculados e Discricionários
Quando um ato administrativo é revogado por conveniência e oportunidade da Administração, deve ser observado, quanto à forma, o
princípio da
A simetria
B motivação
C vinculação
D acidentalidade
E essencialidade
Questão 76 Lei n 133032016 Estatuto Jurídico da EP e SEM Empresas Públicas Sociedade de Economia Mista
É dispensada a licitação, nos termos da Lei no 13.303/2016, de imóvel destinado ao atendimento de suas finalidades precípuas, quando
as necessidades de instalação e localização condicionarem a escolha do imóvel, desde que o preço seja compatível com o valor de
mercado, segundo avaliação prévia, para
A cessão
B doação
C locação
D permuta
E transferência
Licitação e Contratos das Sociedades de Economia Mista
A contratação direta será feita, nos termos da Lei no 13.303/2016, quando houver inviabilidade de competição, em especial na hipótese
de contratação de profissionais ou empresas de notória especialização no seguinte serviço técnico especializado:
A publicidade institucional
B divulgação de serviços
C manutenção predial
D restauração de bens de valor histórico
E execução de obras vultosas
Questão 78 Desenvolvimento sustentável Desenvolvimento Sustentável
Considere o trecho abaixo.
Sachs, como um dos consultores do grupo que assessorou o secretário-geral da Conferência das Nações Unidas de Estocolmo (1972)
e a do Rio de Janeiro (1992), vem defendendo desde 1970 a prioridade de uma agenda mundial que contemple a correlação entre
pauperismo e crise ambiental nos países do Sul.
Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rae/v34n2/ a11v34n2.pdf>. Acesso em: 10 fev. 2018. Adaptado.
O texto reflete uma preocupação que, atualmente, é um dos principais pilares do Desenvolvimento Sustentável, em que a noção de
crescimento econômico deve levar em consideração a(o)
A inclusão social e a proteção ambiental.
B inclusão econômica e o crescimento social
C inclusão internacional e mudanças ambientais
D crescimento populacional e mudanças climáticas
E crescimento industrial e as mudanças sociais
Questão 79 Vértice da parábola máximos e mínimos

A 7
B 8
C 9
D 10
E 11
Em uma progressão aritmética, o décimo termo é o quádruplo do terceiro. Se o sétimo termo é igual a 19, então o segundo termo é
igual a
A 3
B 4
C 5
D 6
E 7
Questão 81 Combinação Simples
Um certo time de vôlei possui 15 jogadores: 4 meios de rede, 5 ponteiros, 3 opostos e 3 levantadores. Desses jogadores, 12 devem ser
relacionados para uma partida, sendo que, dentre os jogadores relacionados, deve haver, pelo menos, 1 levantador, 1 oposto, 2
ponteiros e 2 meios de rede para compor o time titular. O treinador deve especificar na súmula quem serão os jogadores titulares e
quem serão os reservas. De quantas formas ele pode fazer isso?
A 540
B 6480
C 12960
D 45360
E 62370
Questão 82 Problemas do Primeiro Grau
Um técnico foi o responsável por aferir a produtividade de uma equipe que instalou meio-fio reto de concreto (moldado no
local). A equipe foi formada por 2 pedreiros e alguns serventes. Foram executados 500 metros de cada lado da rua, e o
técnico anotou que a equipe trabalhou 8 horas por dia durante 17 dias. Dessa forma, a produtividade dos dois pedreiros,
obtida em horas, para cada metro de meio-fio, foi
A 0,845
B 0,720
C 0,272
D 0,164
E 0,054
Questão 83 Princípio Fundamental da Contagem
Um professor elaborou 10 questões diferentes para uma prova, das quais 2 são fáceis, 5 são de dificuldade média, e 3 são
difíceis. No momento, o professor está na fase de montagem da prova. A montagem da prova é a ordem segundo a qual as
10 questões serão apresentadas. O professor estabeleceu o seguinte critério de distribuição das dificuldades das questões,
para ser seguido na montagem da prova:
De quantas formas diferentes o professor pode montar a prova seguindo o critério estabelecido?
A 2520
B 128
C 6
D 1440
E 252
Em um jogo, os jogadores escolhem três números inteiros diferentes, de 1 a 10. Dois números são sorteados e se ambos estiverem
entre os três números escolhidos por um jogador, então ele ganha um prêmio. O sorteio é feito utilizando-se uma urna com 10 bolas
numeradas, de 1 até 10, e consiste na retirada de duas bolas da urna, de uma só vez, seguida da leitura em voz alta dos números nelas
presentes.
Qual é a probabilidade de um jogador ganhar um prêmio no sorteio do jogo?

A 1/90
B 1/30
C 1/5
D 1/15
E 1/20
Uma professora do jardim da infância entregou um mesmo desenho para cada um de seus 10 alunos e distribuiu vários lápis
de cor entre eles. A tarefa era pintar o desenho, que possuía diversas regiões. Cada uma dessas regiões apresentava a cor
com a qual deveria ser pintada. Todos os alunos receberam a mesma quantidade de lápis de cor, mas nenhum aluno recebeu
todas as cores necessárias para pintar todo o desenho e, portanto, eles precisavam se agrupar para conseguir completar a
tarefa. Formando qualquer grupo de 6 alunos, uma região não poderia ser pintada, mas qualquer grupo de 7 alunos
conseguiria completar a tarefa. Todas as regiões deveriam receber cores diferentes, e a professora distribuiu o menor
número de lápis de cor para cada aluno.
Quantos lápis de cor cada aluno recebeu?
A 42
B 63
C 210
D 105
E 84
Questão 86 Razão da Progressão Aritmética Variância
Uma amostra aleatória de tamanho 5 é retirada de uma população e observa-se que seus valores, quando postos em ordem crescente,
obedecem a uma Progressão Aritmética.
Se a variância amostral não viciada vale 40, qual é o valor da razão da Progressão Aritmética?
A 3
C 4
E 1

Uma sequência numérica tem seu termo geral representado por aₙ, para n ≥ 1. Sabe-se que a₁ = 0 e que a sequência cujo
termo geral é bₙ = aₙ₊₁ - aₙ, n ≥ 1, é uma progressão aritmética cujo primeiro termo é b₁ = 9 e cuja razão é igual a 4.
O termo a₁₀₀₀ é igual a
A 2.002.991
B 2.002.995
C 4.000.009
D 4.009.000
E 2.003.000
Questão 88 Operações com Conjuntos Combinação Simples
Considere o conjunto A cujos 5 elementos são números inteiros, e o conjunto B formado por todos os possíveis produtos de três
elementos de A.
Se B = {-30, -20, -12, 0, 30}, qual o valor da soma de todos os elementos de A?
A 5
B 3
C 12
D 8
E -12
Sabe-se que g é uma função par e está definida em todo domínio da função f, e a função f pode ser expressa por f(x) = x² +
k . x . g(x).
Se f(1) = 7, qual o valor de f(-1)?
A 7
B 5
C -7
D -6
E -5
Questão 90 Função Logarítmica Propriedades do somatório
Para x > 0, seja Sₓ a soma

Sₓ = +∞∑N⁻ⁿˣ = 2⁻ˣ + 4⁻ˣ + 8⁻ˣ + ...
O número real x para o qual se tem Sₓ = 1/4 é
A 4
C 3/2
D 5/2
Questão 91 Perímetro e Áreas Número de diagonais de um polígono de n lados Quadrados
Estagiário de engenharia recebeu a incumbência de resolver o seguinte problema: ele precisava achar uma posição para o
ponto P (x,y), restrito ao primeiro quadrante do plano xy, conforme mostrado na Figura abaixo. Trata-se de uma superfície
plana e perfeitamente circular, com diâmetro de 100 metros. O problema consiste em achar a posição exata para o ponto P
que garante a máxima área para o triângulo sombreado da Figura.
Após um estudo do problema, o estagiário encontrou a posição exata do ponto P, para o qual a área máxima do triângulo,
em m², é de
A 1.250
B 825
C 625
D 525
E 485
Questão 92 Dízimas Periódicas
Colocar uma barra sobre o período é uma das formas de representar uma dízima periódica:
A expressão
é igual a
Questão 93 Triângulos
Um quadrado foi dividido em 5 retângulos de mesma área, conforme a Figura a seguir:
Da Figura, tem-se ainda que um dos lados do retângulo 5 mede 10 cm.

A área do retângulo 3 vale
A 80
B 100
C 120
D 150
E 200
Questão 94 Teorema de Pitágoras e suas aplicações Quadrados Outras aplicações
Num quadrado ABCD, de lado 3 cm, prolonga-se AB, na direção de A para B, até um ponto P, tal que BP = 3 AB. Em
seguida, prolonga-se o lado BC, de B para C, até o ponto Q, tal que CQ = 3 BC. Do mesmo modo, prolongam-se os lados
CD e DA, respectivamente, até os pontos R e S, conforme a Figura a seguir.
O perímetro, em cm, do quadrilátero PQRS será igual a
A 12
B 30
C 36
D 48
E 60
Questão 95 Perímetro e Áreas Retângulos
O modelo a seguir apresenta as dimensões adequadas de vagas retangulares destinadas ao estacionamento de caminhões
pequenos (P), médios (M) e grandes (G).
Qual é a diferença entre as medidas das áreas de vagas grandes (G) e pequenas (P)?
A 7,0 m²
B 10,2 m²
C 11,8 m²
D 17,2 m²
E 22,8 m²
Questão 96 Ortografia
O grupo em que todas as palavras estão grafadas de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa é:
A admissão, infração, renovação
B diversão, excessão, sucessão
C extenção, eleição, informação
D introdução, repreção, intenção
E transmissão, conceção, omissão
Questão 97 Perímetro e Áreas Quadriláteros
A Figura abaixo mostra a planta baixa de uma casa e indica medidas, dadas em metro.
A medida da área dessa casa, em metros quadrados, é mais próxima de

A 70
B 80
C 100
D 110
E 60
Questão 98 Geometria Plana
Quando posto em pé, a altura de um pneu mede 0,9 m.
Um veículo que usa esse pneu andou 1.000 metros em linha reta.
O número total de voltas completas que esse pneu deu, nesse período, é mais próximo de
A 225
B 350
C 450
D 700
E 900
Questão 99 Perímetro e Áreas Ângulos Trapézios
A Figura abaixo mostra um trapézio isósceles ABCD e uma circunferência tangente ao segmento AD, cujo centro pertence
ao segmento BC. Sabe-se que a área destacada em cinza mede 8 v cm² e que os ângulos internos agudos do trapézio
medem 45º.
A medida da área do trapézio ABCD, em centímetros quadrados, é
A 24
B 48
C 72
D 96
E 192
Questão 100 Perímetro e Áreas Quadriláteros
Uma sala tem a forma de um retângulo, cujos comprimento e largura medem, em metros, 12 e L, respectivamente. A sala
passará por uma reforma e terá suas dimensões modificadas, mas a forma retangular e a medida de sua área, em metros
quadrados, serão mantidas. Se o comprimento da sala for aumentado, e sua medida passar a ser de 18 metros, então a sua
largura deverá ser diminuída, e sua medida será obtida ao se
A dividir L por 1,5.
B dividir L por 2,0.
C dividir L por 3,0.
D multiplicar L por 0,23
E subtrair 6 metros de L.
Questão 101 Perímetro e Áreas Corda diâmetros e tangentes
Carlos e Eduardo estão em um pátio circular e notaram que, se ambos estivessem sobre a circunferência que limita o pátio,
então a maior distância que um deles poderia ficar do outro mediria 24 metros. Ao notarem isso, eles se dispuseram em
posições que realizam tal distância máxima.
Se Eduardo ficar parado em sua posição, e Carlos caminhar até ele, pela circunferência do pátio, então, a medida mínima do
comprimento percorrido por Carlos, em metros, será mais próxima de
A 30
B 15
C 45
D 38
E 70
Questão 102 Polígonos
A Figura abaixo mostra o polígono ABCDE, que foi desenhado sobre uma malha triangular, na qual todos os triângulos
menores que a compõem são iguais. Sabe-se que o perímetro do polígono ABCDE mede 32 cm.
Em centímetros, o perímetro de cada triângulo menor da malha mede

A 24
B 12
C 6
D 3
E 2
Questão 103 Quadriláteros
A planta baixa do estoque de uma empresa está representada pela Figura abaixo. Todas as medidas indicadas estão na
unidade metro, e todos os ângulos indicados na Figura são retos.
A medida da área do estoque, em metros quadrados, é
A 32
B 45
C 49
D 55
E 63
Questão 104 Sinônimos

No trecho ―Mesmo a suposta fartura hídrica do Brasil é relativa.‖ (linha 27-28), a palavra que pode substituir fartura, sem
prejuízo do sentido, é
A abastecimento
B abundância
C insuficiência
D necessidade
E procedência
Questão 105 Emprego das letras S ou Z
O grupo em que todas as palavras atendem às exigências ortográficas da norma-padrão da língua portuguesa é:
A abuso, buzina, improviso
B análise, paralizia, pesquisa
C atraso, rasoável, uso
D despreso, acusação, visita
E piso, aviso, revesamento
Questão 106 Acentuação de vocábulos proparoxítonos Acentuação de vocábulos paroxítonos

Acentuação dos hiatos
O grupo em que todas as palavras atendem às exigências da norma-padrão da língua portuguesa, quanto à acentuação
gráfica, é
A ambito, ninguém, potável
B ausência, assembleia, tragédia
C espécie, econômico, orgãos
D número, provavel, potência
E ladainha, saida, consciência
Questão 107 Antônimos

Considere o trecho ―Dois terços do restante se encontram em forma de gelo, nas calotas polares e no topo de
montanhas.‖ (linha 23-24).
A palavra que exprime o sentido contrário ao da palavra destacada nesse trecho é
A base
B cimo
C cume
D encosta
E ladeira
Questão 108 Homofonia

A palavra em destaque está grafada de acordo com as exigências da norma-padrão da língua portuguesa em:
A A população da região Nordeste está a alguns anos sofrendo devido aos efeitos da seca, que mata o gado e traz
prejuízos às plantações.
B As reservas hídricas mundiais estão há beira do esgotamento devido ao desperdício dos usuários e das grandes
indústrias.
C Daqui há cem anos, o nosso planeta poderá vivenciar uma escassez de água tão grande que gerará disputas
pelos mananciais.
D Estamos a onze dias do início da Conferência da ONU sobre a Água, que discutirá soluções para uma distribuição
mais equilibrada desse bem universal.
E Os cientistas anunciavam, a alguns anos, a possibilidade de esgotamento dos mananciais de água em

determinadas regiões do mundo.
Questão 109 Sinônimos Noções gerais de compreensão e interpretação de texto

De acordo com o texto, a economia de água é necessária porque ela é um recurso
A abundante
B adaptável
C esgotável
D exclusivo
E interminável
Questão 110 Sinônimos e antônimos
Em ―O opaco da enganação se torna transparente‖ (ℓ. 31), a relação semântica que se estabelece entre as palavras
destacadas é a mesma que se dá entre
A retidão / embuste
B fraude / corrupção
C probidade / decoro
D honradez / virtuosidade
E ludíbrio / desonestidade
Questão 111 Equação do 2 grau Logaritmo do produto Logaritmo da potência
Se x e y são números reais, tais que 2 log(x-2y) = logx + logy, qual o valor de x/y ?
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
Questão 112 Operações com Conjuntos
No conjunto A = {1,2,3,4,5} definimos a relação R = (1,1),(3,2),(2,2),(5,5),(4,2),(4,4),(3,x),(3,4),(y,x),(z,x),(z,y)} que é uma

relação de equivalência.
Qual o valor de x + y - z?
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
Questão 113 Porcentagem Diagramas de Venn e Cardinalidade de Conjuntos Interseção
Dos 1.000 alunos de uma escola, 90% possuem smartphones, 70% possuem notebooks e 55% possuem tablets.
Qual o menor número de alunos que possui os 3 tipos de eletrônicos?

A 100
B 150
C 200
D 250
E 300
Questão 114 Função Seno Derivadas
O maior valor que a expressão E = sen x + 2⎷2 cos x pode assumir, para valores reais de x, é
A 1
B 2
C 3
D √2
E 2√2
Uma arena esportiva possui exatamente 8 portões, numerados de 1 a 8. Essa arena é considerada aberta se, e somente se,
pelo menos um dos seus portões estiver aberto. Por exemplo, seguem três maneiras diferentes de se ter essa arena aberta:
quando apenas o portão 3 está aberto;

quando apenas o portão 6 está aberto;
quando apenas os portões 3, 7 e 8 estão abertos.
O número total de maneiras diferentes de se ter essa arena aberta é:
A 40.320
B 40.319
C 256
D 255
E 36
Questão 116 Prismas Pirâmides
Um tronco de prisma triangular reto tem como base um triângulo equilátero de lado 6 ⁴⎷3 cm. Suas arestas laterais,
perpendiculares à base, medem 1 cm, 4 cm e 6 cm.
Qual o volume, em cm7 desse tronco de prisma?

A 100
B 99
C 98
D 96
E 90
Questão 117 Volumes Pirâmides Coordenadas no Plano Cartesiano
Um sistema de eixos ortogonais no espaço ℝ7 está graduado em centímetros, ou seja, cada unidade marcada em cada um
dos eixos tem 1 cm de comprimento.
Seja o tetraedro limitado pelos planos x = 0, y = 0, z = 0 e
Qual o volume, em cm7, desse tetraedro?
A 3
B 4
C 6
D 12
E 24
Questão 118 Soma dos termos de uma PA
Se a soma dos n primeiros termos de uma progressão aritmética é Sₙ , então a expressão S ₙ₊₃ - 3S ₙ₊₂ + 3Sₙ₊₁ - Sₙ
equivale a
A (n + 1)(n + 2)
B n(n + 1)
C Sₙ
D Sₙ₊₁
E 0

A seguinte frase está escrita de acordo com as normas da ortografia vigente:
A Eu me sinto mais vunerável quando viajo à noite.
B Preciso que vocês viagem para o Perú imediatamente.
C Alguns roteiros tem um acúmulo grande de deslocamentos.
D Fiz um voo gratuito porque ganhei uma passagem num sorteio.
E Fizemos um multirão para arrumar as malas, mas conseguimos.
Questão 120 Emprego do hífen
No Texto II, a autora criou a palavra ―narrador-viajante‖ (l. 17) e empregou nela corretamente o hífen.
Usando uma estratégia criativa semelhante, será necessário usar esse sinal gráfico em
A pseudo-viajante
B super-viajante
C ex-viajante
D anti-viajante
E neo-viajante
No Texto II, em ―Supõe uma subjetividade que se abre ao desconhecido.‖ (l. 8-9), se as três palavras destacadas fossem
substituídas por seus antônimos, o trecho seria:
A Supõe uma objetividade que se consuma no incógnito.
B Supõe uma objetividade que se fecha ao reconhecido
C Supõe uma realidade que se conclui no ignorado.
D Supõe uma realidade que se encerra ao sabido.
E Supõe um propósito que se nega ao recôndito.

A primeira palavra acentuada doTexto II é típica.
Pela mesma regra, também se acentuam as palavras
A rúbrica e túnica
B íberos e íntimos
C diagnóstico e protótipo
D étnico e filântropo
E ínterim e ávaro
Questão 123 Emprego da letra X Emprego do dígrafo CH
Assim como a palavra desfecho se escreve com ch, a seguinte dupla de palavras se escreve corretamente com esse
dígrafo:
A tóchico ; fichinha
B coachar ; achatar
C cheirosa ; inchado
D machismo ; chaveco
E cocheira ; deichar
Questão 124 Plano Cartesiano Reconhecimento gráfico de uma função
Considere a curva de equação
Qual o comprimento dessa curva quando x varia de 0 até 1?
E 2
Questão 125 Geografia e Meio Ambiente
O conceito de Tecnologia Ecologicamente Mais Adequada (TEMA) diferencia-se do de Tecnologia Limpa por elementos
básicos, sendo um deles:
A Valorização do desenvolvimento e da difusão dessa tecnologia, como processo não somente técnico e
econômico, mas também social e político.
B Responsabilidade exclusiva do SESMT, representado pela Segurança do Trabalho, porém admitindo a

contribuição da CIPA e da Medicina do Trabalho.
C Dependência essencialmente de medidas administrativas, que se sobrepõem às demais, sem, entretanto,

desconsiderar o PPRA e a Higiene Ocupacional.
D Atuação principal da CIPA, que predomina sobre os demais atores do processo tecnológico.
E Atuação sobre as medidas comprovadamente possíveis, sem as obrigações assumidas pelo protocolo de ação
das tecnologias limpas.
Questão 126 Efeito Estufa
O ar é poluído quando contém uma ou mais substâncias químicas em concentrações suficientes para causar danos em seres
humanos, em animais, vegetais ou materiais. Os principais poluentes do ar provenientes diretamente do processo de
combustão são:
A NH₃ e H₂S
B CO e NOx
C CO₂ e NH₃
D SO₂ e HF
E SO₃ e HF
Questão 127 Por que porque porquê por quê
A palavra ou a expressão destacada aparece grafada de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
A O aquecimento global pode afetar a sobrevivência da população em muitas regiões por que água e comida já
se mostram escassas.
B O Dia Mundial do Meio Ambiente serve para nos lembrar o por quê de todos terem de contribuir para a
preservação da natureza.
C O principal tema discutido entre governos e organizações é a globalização, por que afeta a vida dos indivíduos.
D Os especialistas defendem que o clima na Terra tem passado por ciclos de mudanças mas divergem sobre o
porquê desse fato.
E Os cientistas têm estudado o porque de as emissões de gases poluentes na atmosfera estarem relacionadas às
mudanças climáticas
Questão 128 Há a à A cerca de acerca de há cerca de Concordância com o verbo haver

No trecho do texto ―mas ainda há muito a ser feito para que possamos entender como as espécies irão se adaptar (ou não)
ao novo cenário climático.‖ (l. 82-84), a palavra destacada é uma forma do verbo ―haver‖ no sentido de ―existir‖. A mesma
ocorrência, respeitando-se a norma-padrão, verifica-se em
A As alterações na fotossíntese das plantas estão entre os aspectos mais importantes há serem estudados nas
investigações sobre o clima.
B De acordo com o IPCC, há concentração de CO₂ pode chegar, até o fim do século 21, ao dobro do que
representa nos dias de hoje.
C Em razão das consequências das mudanças climáticas na vida do planeta, há atualmente uma grande
preocupação com o aumento do CO₂.
D Estudos que abrangem desde o trabalho de micro-organismos no solo até há fisiologia de eucaliptos nativos
estão em andamento desde o ano de 2012.
E Pesquisadores brasileiros realizaram diversos experimentos há fim de diminuir os efeitos de alterações do clima
nas plantas.
A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa,
em:
A A história da energia mostra porquê até a invenção da máquina a vapor a prática de cortar árvores não
prejudicava tanto as florestas.
B A utilização dos combustíveis fósseis aumentou por quê a indústria automobilística vem colocando grande
número de veículos circulando nas cidades.
C As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o por quê da necessidade de
economizar energia.
D Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais por que causam danos aos seres vivos e ao meio ambiente.
E A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da utilização das forças
oferecidas pela natureza.
Questão 130 Art 2 Princípio da Razoabilidade e Proporcionalidade

Processo Administrativo Federal Lei n 97841999
De acordo com a Lei n° 9.784/99, o Princípio da Administração Pública que leva a reduzir o número de alternativas
apresentadas com o objetivo de compatibilizar o planejamento com os recursos disponíveis é o Princípio da:
A Previsão.
B Continuidade.
C Razoabilidade.
D Aderência.
E Unidade.
Questão 131 Agricultura e Agronegócio
A curto e médio prazos, num horizonte até 2015, as três áreas brasileiras para possível expansão da cultura de cana
localizam-se no(a):
A Sul, no Centro-Oeste e no Sudeste.
B Amazônia Ocidental, no Centro-Oeste e no Sudeste.
C Amazônia Ocidental, no Centro-Oeste e no Sul.
D Amazônia Ocidental, na Amazônia Oriental e no Sudeste.
E Amazônia Oriental, no Centro-Oeste e no Sudeste.
A área atual de plantio de cana-de-açúcar no Brasil é de 5.400.000 ha, correspondente a apenas 0,8% do território nacional.
Para o processamento de produtos da cana, existem cerca de 304 usinas, localizadas, principalmente, nas regiões:
A norte, nordeste e sul.
B nordeste, sudeste e centro-oeste.
C sudeste, norte e sul.
D centro-oeste, sul e norte.
E centro-oeste, norte e nordeste.
Questão 133 Derivadas Equação do segundo grau Solução de um sistema linear
Uma função polinomial do 2º grau g(x): IR IR é tal que g(0) = 3, g(1) = 5 e g(2) = 6. Com relação à função g(x), é correto
afirmar que a sua derivada quando x = 1,5 e o seu valor máximo, respectivamente, valem:
A 2e7
B 2 e 6,125
C 1e7
D 1 e 6,125
E –1e6
Questão 134 Hidrografia do Brasil Fontes de Energia e Recursos Naturais
De acordo com as instruções para estudo de viabilidade de aproveitamentos hidrelétricos da Eletrobrás, algumas etapas de
estudos e projetos são recomendadas para a implantação de um aproveitamento hidrelétrico. Entre essas etapas podem ser
destacadas as de: estudos de inventário hidrelétrico, estudos de viabilidade, projeto básico e projeto executivo. A este
respeito, assinale a afirmação INCORRETA.
A É durante o projeto executivo que se processa a elaboração dos desenhos de detalhamento das obras civis e
dos equipamentos eletromecânicos.
B Na etapa de projeto básico, além das características técnicas do projeto, devem ser iniciados os estudos dos
programas socioambientais.
C Após a fase de projeto executivo deve-se solicitar a licença de operação.
D O produto dos estudos de viabilidade fornece o embasamento necessário aos processos de licitação das obras,
além de permitir aos vencedores da licitação seu uso para subcontratação de outras companhias.
E Os estudos de inventário determinam o potencial hidrelétrico da bacia hidrográfica e estabelecem a melhor

divisão de queda, segundo critérios energéticos, econômicos, ambientais e técnicos.
Questão 135 Hidrografia do Brasil Fontes de Energia e Recursos Naturais
De acordo com o Manual de Inventário Hidrelétrico de Bacias Hidrográficas da Eletrobrás, é correto afirmar que:
A os dados hidrometeorológicos a serem coletados na fase de planejamento dos estudos correspondem somente
às séries de descargas diárias líquidas e dados meteorológicos.
B a cheia de projeto para o dimensionamento do vertedouro deve ser uma vazão associada a um período de
recorrência de 5.000 anos e, para as obras de desvio, adotam-se valores correspondentes a vazões com 1.000
anos de período de recorrência.
C aproveitamentos hidrelétricos em que o desnível é causado essencialmente pela barragem são caracterizados
por possuírem uma casa de força situada ao pé da barragem.
D um estudo de inventário hidrelétrico de uma bacia deverá buscar uma interação com o Comitê de Bacia
Hidrográfica correspondente, porém a utilização para fins de geração elétrica é prioritária no uso da água.
E nos Estudos Preliminares, a análise de alternativas não tem por objetivo final a eliminação das que não são
competitivas, mas somente analisar a eficiência energética de cada uma delas.
Questão 136 Energia Elétrica Produção e Consumo Brasileiro de Energia Fontes de Energia e Recursos Naturais
Assim como no quadro atual de grandes Usinas Hidrelétricas, o Plano Decenal de Expansão de Energia Elétrica (2006-
2015) prevê um maior número de novos empreendimentos na Bacia do Rio:
A Amazonas.
B Tocantins.
C Paraná.
D São Francisco.
E Paraíba do Sul.
Questão 137 Equação do 2 grau
Uma função polinomial do 2º grau g(x): IR ➝ IR é tal que g(0) = 3, g(1) = 5 e g(2) = 6. Com relação à função g(x), é correto
afirmar que a sua derivada quando x = 1,5 e o seu valor máximo, respectivamente, valem:
A 2e7
B 2 e 6,125
C 1e7
D 1 e 6,125
E –1e6
Questão 138 Outras funções
Considere a função
. A área da região delimitada pelo gráfico de f, o eixo das abscissas e as retas verticais x = 2 e x = 6 vale:
A ln2
B ln3
C ln4
D ln5
E ln6
Questão 139 Empresa de Pesquisa Energética EPE
No planejamento da expansão de sistemas de geração de energia elétrica, as principais informações a serem tratadas são
as características físico-operativas e econômicas das fontes de geração e as pressões de consumo do mercado. As
decisões a serem tomadas envolvem a alocação temporal e espacial das capacidades de geração necessárias para atender
ao crescimento da demanda ao longo do horizonte de planejamento. Dentro desse contexto, considere as afirmativas a
seguir.
I − Nos estudos de planejamento da expansão de sistemas de geração de energia elétrica podem ser caracterizadas duas
atividades distintas que se desenvolvem paralelamente: o dimensionamento das fontes de geração e a determinação do
programa de expansão do sistema.
II − No dimensionamento das fontes de geração, são realizados os estudos de inventário hidrelétrico das bacias
hidrográficas e os estudos de viabilidade técnico-econômica dos aproveitamentos inventariados.
III − Os estudos de determinação do programa de expansão do sistema são realizados no curto prazo, com horizonte de
análise de dez anos, pois as usinas geradoras de energia elétrica têm períodos de construção curtos.
É(São) correta(s), apenas, a(s) afirmativa(s):

A I
B II
C I e II
D I e III
E II e III
Tendo-se em vista as principais características do planejamento da expansão da geração de sistemas termoelétricos,

hidroelétricos e hidrotérmicos, assinale a afirmativa INCORRETA.
A A disponibilidade de geração de energia das usinas hidráulicas depende das afluências futuras, contudo, essas
afluências têm baixo grau de incerteza.
B A expansão de sistemas de geração termoelétrica baseia- se, principalmente, no estabelecimento de um nível de

confiabilidade para o atendimento da demanda futura.
C No planejamento da expansão de sistemas hidrotérmicos são conjugadas as características dos planejamentos de

sistemas termoelétricos e hidroelétricos.
D A expansão de sistemas hidrotérmicos baseia-se na incorporação, ao sistema gerador existente, de novas

unidades geradoras dos diferentes tipos, levando-se em conta suas características técnicas e econômicas.
E Na avaliação das alternativas de expansão futura, em sistemas hidrotérmicos, devem ser consideradas as
capacidades de atendimento à energia e à demanda máxima, de acordo com os critérios de garantia de
suprimento adotados.
O objetivo do planejamento da operação de curto prazo é produzir um programa de geração que atenda às restrições
operativas ao longo da próxima semana ou mês, sendo também denominado programação energética da operação. Dentre
as opções de restrição operativas apresentadas abaixo, assinale a que NÃO é considerada na programação da operação
do Sistema Interligado Nacional.
A Restrições hidráulicas nos aproveitamentos.
B Programação das manutenções nos geradores.
C Níveis contratuais de intercâmbios entre empresas de transmissão.
D Níveis mínimos de geração para atendimento a restrições elétricas do sistema de transmissão.
E Níveis máximos de intercâmbio entre regiões devido a restrições elétricas do sistema de transmissão.
O atual modelo do setor de energia elétrica brasileiro é composto por diversos agentes, os quais precisam e devem
interagir entre si para que suas respectivas atribuições e funções legais possam ser desempenhadas adequadamente.
Especificamente para o planejamento da expansão de oferta de geração, devem ser destacadas as ações do Operador
Nacional do Sistema Elétrico, com atribuição de realizar o planejamento e a programação da operação, bem como o
despacho centralizado da geração, e as ações da Empresa de Pesquisa Energética, responsável pelos estudos de
planejamento da expansão de geração de curto, médio e longo prazos. Nesse contexto, considere as afirmativas a seguir.
I − O Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS) elabora o Plano das Ampliações e Reforços de Geração de Energia a
serem considerados no planejamento da expansão da geração.
II − A Empresa de Pesquisa Energética (EPE) elabora o Plano Decenal de Expansão de Energia que contempla os estudos
de planejamento da expansão de geração.
III − O Conselho Nacional de Política Energética (CNPE), cujas atribuições incluíam a elaboração do planejamento da
expansão de geração de energia, foi extinto com a criação da Empresa de Pesquisa Energética (EPE).
É(São) correta(s), apenas, a(s) afirmativa(s):
A I
B II
C III
D I e II
E I e III
Questão 143 Agências Reguladoras
Acerca das Agências Reguladoras Federais, é correto afirmar que:
I – integram a Administração Pública Direta;
II – seus dirigentes possuem mandato fixo;
III – não possuem autonomia financeira;
IV – têm poder normativo.
Estão corretas as afirmativas:
A II e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.

Questão 144 Interessados no Processo Administrativo Art 5 Art 10
Tratando-se de processo administrativo regido pela Lei n° 9.784, de 29 de janeiro de 1999, é correto afirmar que:
A a competência para decisão de recursos administrativos é indelegável.
B a decisão proferida em recurso administrativo não pode agravar a situação do recorrente.
C o processo administrativo apenas pode ser iniciado por ato da parte interessada.
D o órgão administrativo pode, em razão de circunstâncias técnicas, delegar a outros órgãos administrativos sua
competência para a edição de atos de caráter normativo.
E apenas os maiores de 21 anos são capazes, para fins de processo administrativo, ressalvada previsão especial em
ato normativo próprio.
Questão 145 Fontes de Energia e Recursos Naturais
A construção de uma nova linha de transmissão de energia difere da construção de uma usina hidrelétrica no que tange às
alterações socioambientais que estas produzem. Essa diferença se dá basicamente pelo fato de somente a última poder:
A gerar conflitos de interesse sobre os usos de recursos hídricos.
B requerer o remanejamento territorial de assentamentos humanos.
C produzir interferência em terras indígenas e de quilombolas.
D interferir em zonas agrícolas.
E afetar zonas urbanas.
Os padrões de qualidade do ar referem-se às concentrações de poluentes atmosféricos que, se ultrapassadas, podem

afetar a saúde, a segurança e o bem-estar da população, ocasionando danos ao meio ambiente, em geral. No Brasil, de
acordo com o estabelecido por legislação federal, o padrão de qualidade do ar para o monóxido de carbono (CO), que
não pode ser excedido mais de uma vez ao ano é:
A 9 ppm em média de 8 horas e 35 ppm em média de 1 hora.
B 12 ppm em média de 8 horas e 35 ppm em média de 1 hora.
C 18 ppm em média de 8 horas e 40 ppm em média de 1 hora.
D 9 ppm em média de 12 horas e 40 ppm em média de 1 hora.
E 12 ppm em média de 12 horas e 40 ppm em média de 1 hora.
Em algumas cidades, os episódios críticos de poluição do ar chamam a atenção dos governantes e da população para a
importância do monitoramento e do controle das fontes de poluição do ar. Sobre essa questão, é correto afirmar que:
A como medidas de redução do smog fotoquímico nas grandes cidades podem ser citadas a redução do uso do
automóvel e o estímulo à utilização dos transportes de massa.
B em cidades industrializadas, o smog geralmente apresenta baixos teores de dióxido de enxofre e material
particulado, apesar da queima intensa de óleo e de carvão.
C os picos de poluição do smog industrial ocorrem no inverno, porém são amenizados nos dias de inversão térmica.
D os picos de poluição do smog fotoquímico ocorrem geralmente por volta das 16 ou 18 horas, independente da
estação do ano.
E em uma mesma localidade ou região, o smog industrial e o fotoquímico sempre ocorrem em épocas distintas do
ano.
Considere as seguintes afirmações referentes às questões socioambientais no uso do carvão mineral em usinas
termelétricas no Brasil:
I – um dos maiores entraves ao uso do carvão brasileiro é a sua qualidade, logo, a pesquisa tecnológica na área de
beneficiamento do combustível deve orientar-se para a redução dos altos teores de cinzas e enxofre, preferencialmente,
antes de sua chegada às caldeiras;
II – pelo fato de ser uma solução simples e de baixo custo, a utilização de equipamentos denominados dessulfurizadores,
instalados nas chaminés de gases de combustão das usinas termelétricas a carvão, é uma das medidas preferenciais de
redução dos impactos ambientais;
III – as usinas termelétricas a carvão apresentam como externalidade negativa a poluição local, com um custo social
passível de inviabilizar os empreendimentos de geração de energia elétrica;
IV – a escassez das reservas de carvão mineral e a facilidade do surgimento de tecnologias de geração de energia mais
limpas e eficientes, conjugados com os graves impactos socioambientais que geram, são os fatores que determinaram a
extinção do uso das usinas termelétricas a carvão no Brasil;
V – no Brasil, a Região Sul apresenta graves problemas socioambientais relacionados ao impacto da extração,
beneficiamento e transporte do carvão, principalmente nas cidades de Siderópolis e Criciúma, no Estado de Santa Catarina.
Estão corretas, apenas, as afirmações:
A IeV
B II e III
C I, III e V
D II, III e IV
E III, IV e V

Dependendo da tecnologia adotada, os sistemas de resfriamento das usinas termelétricas podem constituir uma grave fonte
de problemas ambientais. Sobre os efeitos ambientais dos diversos tipos de sistemas de resfriamento utilizados em usinas
termelétricas, assinale a afirmação INCORRETA.
A No sistema fechado com torre seca, os problemas ambientais são reduzidos, constituindo esse sistema uma
alternativa para regiões onde o abastecimento de água é um fator restritivo.
B Alguns tipos de biocidas ou anticorrosivos utilizados em torres úmidas podem formar névoas quimicamente ativas
para o meio ambiente.
C As torres úmidas de refrigeração podem provocar problemas de redução da visibilidade local.
D Alterações na flora e fauna aquáticas são problemas típicos do uso do sistema fechado com torre seca.
E Com o uso do sistema aberto podem ocorrer redução do oxigênio dissolvido e elevação da temperatura da água
no corpo receptor.
Questão 150 Precariedade do Sistema de Esgoto Sanitário
Alguns indicadores ou parâmetros químicos são utilizados para a avaliação da qualidade das águas, permitindo, em alguns
casos, a determinação do estágio da poluição. Diante do exposto, entre as formas de nitrogênio abaixo apresentadas, qual
é a que indica poluição antiga por esgoto sanitário?
A Nitrito.
B Nitrato.
C Nitrogênio orgânico.
D Nitrogênio amoniacal.
E Nitrogênio molecular.
O efeito estufa tornou-se um dos principais assuntos da comunidade técnica e científica internacional, devido aos efeitos
adversos que sua intensificação pode causar em nosso planeta. Sobre esta questão, assinale a afirmação INCORRETA.
A Dentre os principais gases causadores do efeito estufa estão o dióxido de carbono, o metano, o óxido nitroso e
os hidrofluorcarbonos.
B O aumento da incidência de radiação ultravioleta que atinge a superfície terrestre é um dos maiores impactos
provocados pela intensificação do efeito estufa, segundo a maioria dos especialistas.
C O desenvolvimento de projetos que promovam o ―seqüestro‖ de carbono da atmosfera, tais como a promoção
de florestamentos e a redução dos desmatamentos, auxilia no controle do efeito estufa.
D Um dos impactos da intensificação do efeito estufa é o aumento da temperatura da Terra, fato que pode causar a
elevação do nível dos oceanos, segundo alguns especialistas.
E O efeito estufa é responsável por manter as condições ideais para a vida na Terra, com temperaturas mais
amenas e adequadas, mas o que preocupa é sua intensificação.
Questão 152 Emprego da letra Ç
Os substantivos dicção e junção, derivados de ―dizer‖ (l. 2) e ―juntar‖ (l. 21), são grafados com ç. Assinale a opção em que o
vocábulo é grafado com essa mesma letra.
A Prospec ão.
B Discu ão.
C Preten ão.
D Cone ão.
E Permi ão.
Questão 153 Razão e proporção Quadrados
O quadrado ABCD, de 40 cm de lado, foi dividido em 8 triângulos retângulos e iguais.

Utilizando-se seis desses triângulos, montou-se a Figura plana a seguir.
A área da Figura 2 é
A 1.600 cm²
B 1.200 cm²
C 800 cm²
D 160 cm²
E 120 cm2
Questão 154 Triângulos
Em ambientes onde há aparelhos de gás (aquecedores, por exemplo), determina-se que haja ventilação superior
permanente com área mínima de 600 cm², por meio de basculantes e/ou janelas.
A altura mínima, em centímetros, de uma janela retangular de 40 cm de comprimento para garantir a ventilação acima
especificada deverá ser
A 10
B 15
C 60
D 150
E 260
Questão 155 Perímetro e Áreas Triângulos Quadrados
Considere um triângulo equilátero, um quadrado e um pentágono regular, todos com o mesmo perímetro.
Se cada lado do quadrado mede 1,2 cm, a diferença, em cm, entre a medida de um lado do triângulo e a medida de um lado
do pentágono é
A 0,24
B 0,40
C 0,64
D 0,76
E 1,36
Questão 156 Sinônimos

No trecho ―independentemente do tema geral que os rumores abordassem‖ (l. 21-22), a palavra que pode substituir rumores,
por ter sentido equivalente, é:
A assuntos
B boatos
C debates
D diálogos
E temas
No trecho ―Foram reunidos todos os rumores nas redes sociais‖ (l. 9-10), a palavra que exprime o sentido contrário ao do
termo em destaque é
A anexados
B arrumados
C separados
D identificados
E publicados

O título do Texto I é ―Penalidade máxima‖, pois se refere a uma situação do jogo de futebol em que a possibilidade de
acontecer um gol é bem alta.
A segunda palavra empregada no título tem como antônimo a palavra
A mínima
B módica
C maiúscula
D descomunal
E imensurável
Questão 159 Forma reduzida
Qual a equação reduzida da reta que contém a altura relativa ao lado BC do triângulo ABC, onde A, B e C são os pontos (3,
4), (1, 1) e (6, 0), respectivamente?
A y = 5x – 11
B y = 6x – 11
C y = – 5x + 11
D y = – 6x – 11
E y = 5x + 11
Questão 160 Teorema de Pitágoras e suas aplicações Triângulos

Ângulos complementares suplementares e replementares
Um arame de extremidades C e D e 8 cm de comprimento é dobrado de modo a formar um triângulo equilátero ABC

mantendo os pontos B, C e D alinhados, conforme a Fi- gura a seguir.
Qual a distância, em centímetros, entre os pontos A e D?
A √3
B 2√3
C 4√3
D 2
E 4
Questão 161 Esfera Cilindro Cone
A Figura a seguir mostra um cilindro reto, um cone reto e uma esfera que tangencia a base do cilindro e as geratrizes do
cilindro e do cone. O cone e o cilindro têm como base um círculo de raio 7 cm e a mesma altura que mede 24 cm.
Qual o volume, em centímetros cúbicos, da região interior ao cilindro e exterior à esfera e ao cone?
A 800
B 784
C 748
D 684
E 648
Questão 162 Razão da progressão geométrica Fórmula do termo geral

Soma dos termos de uma progressão geométrica f inita
A soma dos n primeiros termos de uma progressão geométrica é dada por

.
Quanto vale o quarto termo dessa progressão geométrica?
A 1
B 3
C 27
D 39
E 40
Questão 163 Princípio Fundamental da Contagem Princípio Aditivo Combinação Simples
Uma loja de departamento colocou 11 calças distintas em uma prateleira de promoção, sendo 3 calças de R$ 50,00, 4
calças de R$ 100,00 e 4 calças de R$ 200,00. Um freguês vai comprar exatamente três dessas calças gastando, no
máximo, R$ 400,00.
De quantos modos diferentes ele pode efetuar a compra?
A 46
B 96
C 110
D 119
E 165
Questão 164 Função Afim função de 1 grau Função Quadrática função de 2 grau
Quantos valores reais de x fazem com que a expressão (x²-5x +5)ˣ²⁺⁴ˣ⁻⁶⁰ assuma valor numérico igual a 1?
A 2
B 3
C 4
D 5
E 6
Questão 165 Propriedades operatórias Mudança de base
Qual o maior valor de k na equação log(kx) = 2log(x+3) para que ela tenha exatamente uma raiz?
A 0
B 3
C 6
D 9
E 12
Questão 166 Conceitos Gerais sobre conjuntos Solução de uma inequação

Propriedades Operatórias das Potências
Os conjuntos P e Q têm p e q elementos, respectivamente, com p + q = 13. Sabendo-se que a razão entre o número de
subconjuntos de P e o número de subconjuntos de Q é 32, quanto vale o produto pq?
A 16
B 32
C 36
D 42
E 46

Disponível em: <http://www.fontesdeenergia.com/tipos/renovaveis/energia-eolica/>. Acesso em: 5 ago. 2017. Adaptado.
A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa,
em:
A O preço dos combustíveis vem aumentando, mas a indústria automobilística desconhece o porque do
crescimento da frota veicular nas cidades.
B Os poluentes derivados dos combustíveis fósseis são substâncias prejudiciais por que causam danos aos seres
vivos e ao meio ambiente.
C Os cidadãos deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o porquê da necessidade de
economizar energia.
D A fabricação de veículos movidos a combustão explica por quê aumentou significativamente a poluição nas
grandes cidades.
E Seria impossível falar de energia sem associar o meio ambiente ao tema, porquê toda a energia produzida é
resultado da utilização das forças oferecidas pela natureza.
Questão 168 Emprego do hífen
Disponível em: <http://www.fontesdeenergia.com/tipos/renovaveis/energia-eolica/>. Acesso em: 5 ago. 2017. Adaptado.
No trecho ―Isto é possível através de aerogeradores, geradores elétricos associados ao eixo de cata-ventos‖ (l. 38-40), a
palavra destacada apresenta hífen porque o primeiro elemento é uma forma verbal.
O grupo em que todas as palavras apresentam hífen pelo mesmo motivo é
A porta-retrato, quebra-mar, bate-estacas
B semi-interno, super-revista, conta-gotas
C guarda-chuva, primeiro-ministro, decreto-lei
D caça-níqueis, hiper-requintado, auto-observação
E bem-visto, sem-vergonha, finca-pé
Questão 169 Polissemia

ELER, G. Como o aquecimento global está atrapalhando a aviação. 5 ago. 2017. Disponível em:
<https://super.abril.com.br/tecnologia/como-o-aquecimento-global-esta-atrapalhando-a-aviacao/>. Acesso em: 12 ago.
2017. Adaptado.
Considere os empregos da palavra casa no texto:
I - ―Com a temperatura na casa dos 48 ºC‖ (l. 1)
II - ―Sair de casa é pedir para começar a suar‖ (l. 3-4)
Analisando o seu uso em I e II, constata-se que se trata de um caso de polissemia, pois essa palavra apresenta
A ambiguidade em I
B valor estilístico em II
C sentido denotativo em II
D sentido diverso em I e II
E mesmo valor semântico em I e II

Questão 170 Sistemas Lineares Inequações do 1 grau
Considere o seguinte problema de programação linear:
Nesse problema, verifica-se que
Questão 171 Lei n 133032016 Estatuto Jurídico da EP e SEM Empresas Públicas Sociedade de Economia Mista
Nos termos da Lei nº 13.303/2016, nas licitações e contratos de que trata essa Lei, serão observadas algumas diretrizes,
dentre as quais a avaliação de impactos de vizinhança, na forma da legislação
A civil
B urbanística
C penal
D processual
E privada
Questão 172 Petróleo Externalidades e Ineficiência Correção de Externalidades
Observe o trecho abaixo:
(...) se os combustíveis fósseis representam um grande problema para o meio ambiente, para a energia eles representam
uma grande solução.
JUNIOR, H.Q.et al. (organização). Economia da Energia: fundamentos econômicos, evolução histórica e organização
industrial. Rio de Janeiro. Elsevier, 2016.
O antagonismo descrito pelo autor aponta um conflito que se traduz em um trade-off de objetivos, o qual o Estado deve
gerir.
Esses objetivos são a(o)
A mitigação da mudança climática e a garantia da redução de emissões
B mitigação da mudança climática e a garantia da segurança energética
C diminuição da demanda por energia e o aumento da frota de veículos elétricos
D aumento da oferta de fontes renováveis e a garantia de segurança energética
E aumento da segurança energética e o aumento da frota de veículos a etanol
Questão 173 Governo Dilma 20112016 Governo Dilma
Mais espanto ainda causou a ―matriz do ministro‖, a Nova Matriz Econômica (...). Em julho de 2012, Mantega anunciaria
oficialmente o enterro do tripé. A base da política econômica brasileira não seria mais formada pelo triângulo do câmbio
flutuante, das metas de inflação e do superávit primário.
DE BOLLE, M.B. Como matar a borboleta azul: uma crônica da era Dilma. Rio de Janeiro: Ed. Intrínseca, p.119
No comentário crítico, a economista Mônica de Bolle refere-se à chamada Nova Matriz Econômica, adotada pela equipe
econômica de Dilma Rousseff (2011-2014), cujos objetivos principais foram
A reduzir as taxas de juros e depreciar o real brasileiro.
B introduzir o regime de câmbio fixo e apreciar o real brasileiro.
C eliminar o regime de metas de inflação e aumentar o superávit primário.
D reduzir os subsídios fiscais e controlar o crédito ao consumidor.
E aumentar a meta de inflação e apreciar o real brasileiro.
Questão 174 Domínio e Imagem
Seja
a função definida por f(x) = x7.e⁻ˣ.
O conjunto imagem da função f é

A
E ℝ
De acordo com os termos da Lei nº 13.303 de 30/06/2016, ocorrerá a dispensa de licitação para a compra ou locação de
imóvel destinado ao atendimento de suas finalidades precípuas, quando as necessidades de instalação e localização
condicionarem a escolha do imóvel, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo
A indicação do vendedor
B tabela de preços oficial
C critérios definidos pelo Conselho de Engenharia
D avaliação prévia
E índices imobiliários oficiais
Nos termos da Lei nº 13.303 de 30/06/2016, a formação e a extinção de parcerias e outras formas associativas, societárias
ou contratuais, a aquisição e a alienação de participação em sociedades e outras formas associativas, societárias ou
contratuais, e as operações realizadas no âmbito do mercado de capitais, respeitada a regulação pelo respectivo órgão
competente, são consideradas
A acordos contratuais
B negociações bilaterais
C oportunidades de negócio
D vinculações sociais
E alternativas empresariais
Questão 177 Organização da Administração Pública Leis Ordinárias e Complementares

Criação e Extinção de Autarquias
A criação de uma agência reguladora, nos termos da Constituição de 1988, dependerá de lei
A ordinária, de iniciativa apenas do Chefe do Executivo.
B ordinária, de competência privativa do Congresso Nacional.
C ordinária, de iniciativa parlamentar ou do Chefe do Executivo
D complementar, de iniciativa privativa do Senado Federal.
E complementar, de iniciativa parlamentar ou do Chefe do Executivo.
Questão 178 I Formas de Provimento Lei 8112 arts 5 a 32 Competência
Conforme entendimento doutrinário, os atos administrativos
A subordinam-se ao fato jurídico do direito privado
B são incompetentes quando considerados de interesse pessoal do administrador público
C podem ser objeto de delegação em que conste a edição de atos de caráter normativo.
D permitem a exoneração do Servidor em estágio probatório, sem as formalidades de apuração de sua capacidade.
E são delegáveis ao administrador, que pode adotar fundamentos genéricos e indefinidos como de interesse público.
Questão 179 I Princípio da Legalidade Direitos Sociais e dos Trabalhadores
O poder de polícia é o modo de atuar da autoridade administrativa que consiste em intervir no exercício das atividades
individuais suscetíveis de fazer perigar interesses gerais, tendo por objeto evitar que se produzam, ampliem ou generalizem
os danos sociais que a lei procura prevenir.
CAETANO, M. Princípios Fundamentais do Direito Administrativo. Imprenta: Coimbra, Almedina, 2010. p.339.
Conforme entende o autor do trecho acima,
A é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, independentemente das qualificações profissionais.
B ofende o princípio da livre concorrência a lei estadual que impede a instalação de estabelecimentos comerciais
do mesmo ramo em determinada área
C há exercício do Poder de Polícia na concessão inicial da licença, o mesmo não ocorrendo na renovação de
licença para localização.
D são de competência das portarias a prescrição de infrações e sanções administrativas, mesmo que não exista lei
sobre a matéria.
E são de competência da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, a cobrança de taxa, tendo como fato
gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público
específico e indivisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição, ainda que não haja previsão legal.
Um administrador precisa distribuir cinco tipos de serviços diferentes entre três empresas (A, B e C) já certificadas e
autorizadas para prestar qualquer um dos cinco serviços. Para garantir a participação das três empresas, ele precisa distribuir
os 5 tipos de serviços, de modo que todas as empresas sejam contempladas com, pelo menos, um serviço, e que todos os
serviços sejam realizados. Ele estabeleceu o critério de que um serviço não pode ser executado por duas empresas ao
mesmo tempo. No Quadro a seguir, há 5 distribuições diferentes, dentre as muitas outras possíveis distribuições.
Assim, o número total de distribuições diferentes dos cincos serviços entre as três empresas, nas condições apresentadas,
é igual a
A 15
B 30
C 120
D 150
E 180
Questão 181 Soma dos termos de uma progressão geométrica f inita
A receita bruta que uma empresa vem obtendo com um determinado produto tem crescido exponencialmente nos últimos anos,
conforme mostra a Tabela a seguir, cujos valores estão em milhares de reais.
Sabe-se que os custos anuais com tal produto foram de aproximadamente 60% da receita bruta, de modo que os 40%
restantes podem ser considerados lucro bruto. Suponha que esses percentuais se mantenham, e que a taxa de crescimento
anual da receita bruta com esse produto também continue a mesma até 2020, inclusive. Mantidas essas premissas, e
considerando 6,19 como aproximação para 1,2^10, temos que o lucro bruto total estimado para essa empresa, nesses dez
anos, de 2011 a 2020, em milhares de reais, é igual a
A 38.000
B 51.900
C 95.000
D 102.250
E 129.750
Questão 182 Classificação das progressões aritméticas Fórmula do termo geral Soma dos termos de uma PA
Considere n números inteiros, ímpares, positivos e diferentes, representados por a₁, a₂, ..., aₙ, tais que a soma
Qual é o maior valor possível para n?
A 99
B 100
C 1000
D 4999
E 5000
Questão 183 Permutação Simples
Considere A o conjunto dos números inteiros maiores que zero, e a função f: A→N definida por f(n)=número máximo de
filas indianas diferentes contendo n pessoas, que poderiam ser formadas por n pessoas dadas. Duas filas indianas, formadas
pelas mesmas pessoas, são diferentes quando há alguma pessoa cuja posição em uma fila é diferente de sua posição na
outra.
Disponível em <http://www.tudodesenhos.com/d/meninos-em-fila-indiana>. Acesso em: 7 out. 2016.
Para n s A , a diferença f(n + 1) - f(n) é igual a
A 1
B n!
C n . (n!)
D (n + 1)!
E (n + 1) . (n 1)
Sociedade de Economia Mista
Um profissional com notória especialização vem a ser contactado sobre a prestação de serviço para uma sociedade de
economia mista. Nesse caso, de acordo com a Lei nº 13.303 de 30/06/2016, sua contratação será
A licitada
B eventual
C temporária
D direta
E proporcional
Questão 185 Sequências
Considere a sequência de números reais (aₙ), n s ℕ, n ≥ 1tal que:
• a₁ = 2;
• a₂ = 3;
Quanto vale a soma
A 0
B 2
C 4
D 5
E 6
Questão 186 Circunferências
Considere a função f : ℝ7 → ℝ definida por
f(x,y,z) = x + y + z e o conjunto U ∩ ℝ7 dado por
U = {(x,y,z) | x² + y² = 2 e x + z = 1}.
Sejam M e m os valores máximo e mínimo assumidos pela função f em U, respectivamente.
O produto M.m é
A 2
B 1
C 0
D -1
E -2
Questão 187 Plano Cartesiano Operações com polinômios
Seja f : ℝ → ℝ a função definida por
A equação da reta do plano cartesiano que é uma assíntota oblíqua ao gráfico y = f(x) é
B Y=X - 1
C Y=2X - 2
D Y = 2X
E Y=X
Questão 188 Combinação Simples Definição Clássica de Probabilidade Laplace
Um programa de integração será oferecido para os 30 novos funcionários de uma empresa. Esse programa será realizado
simultaneamente em duas localidades distintas: X e Y . Serão oferecidas 15 vagas em cada localidade. Sabe-se que 8
funcionários preferem realizar o programa na localidade X e 6, na localidade Y. Se a distribuição for feita de forma aleatória,
qual é a probabilidade de todas as preferências serem atendidas?
A
Questão 189 Por que porque porquê por quê Doispontos

DANA, S. O Globo. Economia. Rio de Janeiro, 16 jan. 2018. Adaptado.
No trecho ―Nesse sentido, a compra de uma novidade tecnológica atende a essa última necessidade citada: nós nos
sentimos melhores e superiores, ainda que momentaneamente, quando surgimos em nossos círculos sociais com um
produto que quase ninguém ainda possui.‖ (Linha 27-32), os dois pontos poderiam ser substituídos, sem alterar a relação
entre as ideias, por
A mas
B para
C embora
D porque
E portanto
Questão 190 Parágrafo único Remuneração
Um servidor foi promovido a gerente de área na repartição onde exerce sua atividade, tendo ocorrido o aumento da sua
remuneração.
Após consultar o Departamento de Recursos Humanos, ele verifica que, nos termos da Lei nº 8.112/1990, e suas alterações,
não estão submetidas ao teto de remuneração determinadas verbas decorrentes de
A pagamento por substituição
B adicional de chefia
C honorários especiais
D adicional de férias
E gratificação por encargo de curso
Questão 191 Formas de Provimento 1
Uma servidora pública foi reintegrada por decisão administrativa.

Como o cargo que ela ocupava foi extinto, nos termos da Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, essa servidora deverá ficar
na seguinte situação:
A removida
B transferida
C cedida
D emprestada
E em disponibilidade
Questão 192 Formas de Provimento 1
Um servidor, submetido a processo de readaptação, foi considerado incapaz para o serviço público.
Nos termos da Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, nesse caso, o readaptando terá de ser
A aposentado
B exonerado
C liberado
D licenciado
E provisionado
Um servidor que tenha adquirido a estabilidade no serviço público somente poderá vir a perder o seu cargo, nos termos da
Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, no caso de ocorrer
A decisão arbitral irrecorrível.
B sentença judicial transitada em julgado.
C ato vinculado do Chefe imediato.
D ato de conciliação realizado por comissão.
E ato discricionário da autoridade competente.
Após ser aprovado em concurso público, um rapaz procura informações sobre a jornada de trabalho que deverá cumprir.
Segundo as regras gerais previstas na Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, o servidor público será submetido a regime
mínimo de quantas horas diárias?
A 3
B 4
C 5
D 6
E 7
Em uma prova de múltipla escolha, todas as questões tinham o mesmo peso, ou seja, a cada questão foi atribuído o mesmo
valor. Aldo tirou nota 5 nessa prova, o que corresponde a acertar 50% das questões da prova. Ao conferir suas marcações
com o gabarito da prova, Aldo verificou que acertou 13 das 20 primeiras questões, mas constatou que havia acertado
apenas 25% das restantes. Quantas questões tinha a prova?
A 24
B 84
C 32
D 72
E 52
Considere cinco punhados idênticos de feijões, ou seja, com a mesma quantidade de feijão. Tais punhados estão
enfileirados e numerados do primeiro ao quinto. Uma pessoa retira de cada punhado, exceto do terceiro, três feijões e os
coloca no terceiro punhado. Em seguida, essa pessoa retira do terceiro punhado tantos feijões quantos restaram no
segundo e os coloca no primeiro punhado.
Após os procedimentos realizados por essa pessoa, quantos feijões sobraram no terceiro punhado?
A 7
B 15
C 9
D 12
E 10
Questão 197 Bandeirantismo
Um período bem conhecido da história colonial corresponde às Bandeiras, expedições lançadas através do continente,
com a bênção distante da Coroa, que contribuíram fortemente para estender o domínio português. Seu foco principal foi
um povoado nascido ao redor de um colégio fundado pelos jesuítas, surgindo, a partir disso, uma aldeia.
THÉRY, H.; MELLO, N. Atlas do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2008. p. 34. Adaptado.
O foco geográfico inicial dos bandeirantes levou à fundação da seguinte cidade:
A Rio de Janeiro
B Recife
C São Paulo
D Vitória
E Salvador
Questão 198 População Brasileira
O estado do Sudeste com menor população absoluta é
A Rio Grande do Sul
B São Paulo
C Rio de Janeiro
D Minas Gerais
E Espírito Santo
Questão 199 Migração Interna Industrialização

No período mencionado acima, o fluxo migratório indicado pelas setas decorreu do seguinte fator principal:
A apoio de instituições regionais
B compra de imóvel próprio
C refúgio à perseguição política
D acesso à educação superior
E oferta de emprego industrial
Questão 200 Políticas Agrícolas e Agrárias no Brasil Agronegócio Lavouras Permanentes
A partir da década de 1980, o cultivo da soja passa a ocupar predominantemente terras da seguinte porção do território:
A Planalto das Guianas
B Borda da Amazônia
C Interior do Nordeste
D Campanha Gaúcha
E Chapada Diamantina
Questão 201 Migração Interna
No Brasil, durante muito tempo, as migrações internas, do Norte para o Sul e do mundo rural para as cidades, constituíram
uma tentativa de resposta individual à extrema pobreza de algumas regiões. Fator de diversificação do tecido social e de
desenvolvimento de associações e ONG, essa mobilidade contribuiu para a riqueza do Sul, assim como para a expansão
das favelas urbanas. A esses efeitos devem-se acrescentar, hoje, fluxos populacionais mais diversificados.
DURAND, M-F. et al. Atlas da mundialização. São Paulo: Saraiva, 2009. p. 130. Adaptado
Na atual realidade brasileira, ocorre um novo e recente fluxo populacional denominado
A movimento pendular
B êxodo rural
C migração de retorno
D transumância
E transmigração
Questão 202 Modernização Agrícola
As atividades agrícolas estão em constante processo de inovação para obter maior produtividade. Nesse contexto, durante
a década de 1950, ocorreu de forma mais intensa o processo de modernização da agricultura que envolveu um grande
aparato tecnológico provido de variedades de plantas modificadas geneticamente em laboratório, espécies agrícolas que
foram desenvolvidas para alcançar alta produtividade, uma série de procedimentos técnicos com uso de defensivos
agrícolas e de maquinários. Disponível em:
<http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/a-modernizacao-agricultura.htm>. Acesso em: 31 maio 2016.
Nesse contexto histórico, o processo de modernização mencionado caracteriza, especificamente,
A as Reformas de Base
B a Revolução Verde
C o Milagre Econômico
D a Nova República
E o Estado Novo
Questão 203 Geografia dos Estados Urbanização Brasileira Metropolização no Brasil

Na Figura, as áreas urbanas destacadas nos estados do Nordeste correspondem, exclusivamente, a
A regiões administrativas
B centros regionais
C regiões metropolitanas
D capitais estaduais
E regiões de integração

No trecho do Texto ―Há sempre um porquê.‖ (L. 5), a palavra destacada está grafada de acordo com a norma-padrão da
língua portuguesa.
A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada em:
A As pessoas devem procurar viver de uma forma mais relaxada de modo a conhecerem melhor o por quê de
suas atitudes
B É difícil entender o porquê de não serem implementadas políticas mais eficientes para evitar a degradação de
nossos principais biomas
C As pressões sociais impedem que as pessoas alcancem a felicidade porquê impõem valores que podem não
combinar com as aspirações próprias
D Programas de proteção ambiental têm tentado reduzir a pobreza das populações das florestas por quê é uma
forma de evitar o desmatamento
E Por quê tantas pessoas são infelizes e reclamam que não conseguem atingir seus objetivos na vida?
Questão 205 Acento grave
O acento grave está empregado de acordo com a norma-padrão em:
A Frente à desigualdades sociais, temos de ser solidários.
B Os catadores são submetidos à um sofrimento imenso.
C São terríveis às condições de trabalho dos catadores.
D À classe dos catadores de lixo devemos respeito.
E Os governos precisam atender à vítimas da desigualdade.
Questão 206 Linguagem coloquial ou norma popular

O Texto faz uso de linguagem coloquial, representando a realidade cotidiana que lhe serve de temática. Um substantivo que
exemplifica essa linguagem no texto é
A imundície
B pátio
C coisa
D voracidade
E Deus
Questão 207 PIB
A Tabela seguinte descreve os valores correntes das atividades e dos componentes da demanda no Brasil (em R$ bilhões), referentes
ao ano de 2015, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE):
De acordo com os dados discriminados na Tabela, o valor do Produto Interno Bruto (PIB) a preços de mercado no Brasil, em 2015, foi,
em bilhões de reais, de
A 5.055
B 5.904
C 5.931
D 7.596
E 11.808
Questão 208 Governo Dilma 20112016 Governo Dilma
A partir do final do ano de 2010, o Banco Central do Brasil passou a adotar as chamadas medidas macroprudenciais restritivas, para
perseguir sua meta de inflação. Tais medidas
A incluíram a redução dos depósitos compulsórios dos bancos comerciais.
B incluíram a redução do Imposto sobre Operações Financeiras (IOF).
C resultaram em uma aceleração da atividade econômica no país.
D levaram a um aumento do superavit primário do orçamento público.
E visaram a criar alternativas à subida dos juros como instrumento da política monetária anti-inflacionária.
Questão 209 Conceitos Econômicos Atuais Mercado de Trabalho no Brasil
No Brasil, no período de 1995 a 2015, a participação percentual dos trabalhadores assalariados com carteira assinada, no total de
ocupados, se situou na faixa de
A 0% a 20%
B 20% a 40%
C 40% a 60%
D 60% a 80%
E 80% a 100%
No período de 2002 a 2006, correspondendo ao governo Lula, a evolução da economia brasileira se caracterizou pelo(a)
A aumento, para mais que 20% do PIB, da Formação Bruta de Capital Fixo.
B aumento do valor em dólar das exportações do país.
C deficit primário no orçamento do setor público.
D perda de reservas internacionais.
E diminuição do valor em dólar das importações do país.
A inserção do país nos mercados internacionais por meio da exportação de alimentos e matérias-primas é apontada como saída para a
―crise‖[...] e tem sido avaliada positivamente por sucessivos governos, sobretudo porque contribui para o equilíbrio das contas externas.
Mesmo encontrando algumas dificuldades impostas por países importadores [...], a exportação desse tipo de mercadoria é
crescentemente incentivada pelo Estado, apesar dos elevados custos internos [...]. [...] Isso tudo não quer dizer que não devamos
exportar alimentos e tampouco que a integração externa significa necessariamente a desintegração interna, [...]. No entanto, não
podemos hipotecar o território e mobilizar toda a nossa energia e recursos na exportação de produtos primários, quando sabemos das
graves consequências que isso acarreta, [...].
CASTILHO, Ricardo. Exportar Alimentos é saída para o Brasil? O caso do complexo da soja. In: Albuquerque, Edu Silvestre de. (org.)
Que País É Esse? São Paulo: Globo, 2005, pp. 288-306.
A dificuldade mencionada no texto é comprovada pela existência de
A subsídios aos agricultores europeus e norte-americanos
B correção das desigualdades sociais dos países importadores
C concentração dos lucros em empresas transnacionais
D retração do consumo interno nos países produtores
E integração precária no setor de transporte
Questão 212 População Brasileira Urbanização Brasileira
No Censo do IBGE de 2010, o país possuía uma população de aproximadamente 191 milhões de habitantes. Desses, cerca de 161
milhões viviam nas zonas urbanas, enquanto apenas 29 milhões viviam na zona rural. Mas nem sempre foi assim. Até a década de 1960, a
maioria da população morava no campo e a quantidade de cidades era bem menor do que a atual. [...] Na década de 1970, o número de
habitantes morando nas cidades foi, pela primeira vez, maior do que a população que vivia na zona rural. Esse crescimento do meio
urbano proporcionalmente maior do que o do meio rural recebe o nome de Urbanização [...]
Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/brasil/urbanizacao-no-brasil.htm>. Acesso em: 09 maio 2016.
A partir de 1990, especialmente, há novas tendências no processo de urbanização brasileiro.
Uma dessas tendências é a(o)

A redução do custo de vida nas metrópoles
B retração das áreas de ocupação irregular
C alteração do ritmo de crescimento das grandes cidades
D aumento na velocidade das migrações inter-regionais
E colapso das políticas de planejamento urbano a favor das classes média e alta
Questão 213 Migração Interna Indústria Brasileira
A partir de 1950 verifica-se uma aceleração do movimento migratório no país, fenômeno que se impõe nos decênios seguintes em um
nível consideravelmente mais elevado. [...] Desse modo, a população brasileira tem uma movimentação cada vez maior, misturando,
sobre todo o território, pessoas das mais diversas origens estaduais.
SANTOS, Milton & SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil – Território e Sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.212.
A situação retratada acima tem estreita associação com os seguintes fatores:
A fim da escravidão e avanço do agronegócio
B falência das indústrias têxteis e aceleração do comércio externo
C instalação da planta industrial pesada e a aceleração do crescimento econômico
D crescimento da cafeicultura e restrição à entrada de imigrantes
E aumento da taxa de desemprego e colapso da agricultura de exportação
Questão 214 Fluxos Migratórios no Brasil
As Figuras abaixo mostram os fluxos migratórios ocorridos no Brasil entre as décadas de 1950 e 1990.
Os fluxos migratórios dos estados do Sul, além de São Paulo e de Minas Gerais, para as regiões Centro-Oeste e Norte aconteceram,
especialmente, em que época e por qual motivo?
A Na década de 1950, devido à expansão da cultura da soja
B A partir da década de 1950, devido ao aumento do garimpo
C Entre o final da década de 1950 e a década de 1960, devido à construção de Brasília
D No início da década de 1970, devido ao incremento da atividade industrial
E A partir da década de 1970, devido à expansão das áreas de fronteira agrícola na Amazônia
Quando falamos que vivemos numa ―cultura do consumo‖, é quase inevitável que a constatação seja acompanhada de uma carga
negativa. O termo é frequentemente associado a um materialismo banal que teria surgido nos últimos anos. Um exemplo da dimensão do
tema está no fato de que, na esfera individual, ao adquirir um determinado bem ou serviço, principalmente algo supérfluo, ajudamos a
construir nossa própria identidade. Hoje, comprar um carro esportivo de dois lugares ou uma minivan com capacidade para sete
passageiros representa uma afirmação sobre o que somos e o que não somos. O mesmo vale para um terno de corte impecável ou um
blazer desconjuntado, um patê de foie gras ou um pacote de pipoca. Isso ajuda a nos diferenciar de um vizinho e a nos aproximar de
outro.
Disponível em: <http://exame.abril.com.br/revista-exame/edicoes/764/noticias/consumo-e-cultura-m0043391>. Acesso em: 30 maio

2016.
Essa análise do tipo de cultura das sociedades contemporâneas revela a(o)
A restrição do consumo dos bens materiais
B equivalência do consumo com a competitividade
C preparação dos consumidores para o livre mercado
D destaque da definição do perfil de consumo
E cerceamento das atuais relações sociais de vizinhança
Questão 216 Doenças Problemas Ambientais Poluição
Se você vive em uma cidade, é provável que o ar que respira não esteja dentro dos padrões considerados saudáveis. Um relatóri o
divulgado pela Organização Mundial da Saúde aponta que 80% da população urbana mundial estão expostos a poluentes em quantidade
superior aos limites recomendados. No Brasil, das 45 cidades estudadas, 40 têm poluentes no ar em níveis maiores que os
recomendados. A cidade brasileira com maiores níveis de poluição atmosférica é Santa Gertrudes, a cerca de 170 quilômetros da
capital paulista. Segundo a prefeitura de Santa Gertrudes, a principal fonte de poluição no município vem da indústria de cerâmica,
precisamente no transporte de material.
MATSUURA, S.; BAIMA, C. Poluição fatal. O Globo. Sociedade, 13 maio 2016. Adaptado.
Esse problema ambiental provoca um dano direto à vida cotidiana dos cidadãos, que é a(o)
A ampliação da violência intraurbana
B diminuição dos incentivos fiscais municipais
C implantação do setor informal da economia
D incremento de doenças cardiovasculares
E decréscimo do número de leitos hospitalares
Questão 217 Urbanização Brasileira
No gráfico a seguir, é apresentada a evolução das populações urbana e rural no Brasil.
A partir da década de 1970, verifica-se a ultrapassagem do contingente de população urbana em relação à rural, que decorre do
seguinte fator estrutural:
A Expansão da agroecologia
B Redução do analfabetismo
C Regressão do rodoviarismo
D Avanço da industrialização
E Realização de megaeventos
Questão 218 Diretas Já Política Brasileira
Diretas Já foi um dos movimentos de maior participação popular da história do Brasil. Teve início em 1983, no governo de João Batista
Figueiredo e propunha eleições diretas. A campanha ganhou o apoio de partidos políticos importantes e, em pouco tempo, a simpatia
da população, que foi às ruas para pedir a volta das eleições diretas.
Disponível em: <http://www.infoescola.com/historia/diretas-ja/>. Acesso em: 30 maio 2016. Adaptado.
Essa campanha política teve como objetivo principal garantir eleições diretas para o cargo de
A deputado federal
B deputado estadual
C prefeito municipal
D senador da República
E presidente da República

Todas as palavras do grupo devem receber corretamente acentuação gráfica em:
A juri, nautico, inevitavel
B consciente, gratuito, facil
C presente, paises, inflamavel
D heroico, politico, item
E tranquilo, paciente, poetico
Questão 220 Sinônimos Substituição de palavras ou trechos do texto

No trecho do Texto ―Mesmo sendo motivos prosaicos, isso ainda é ser feliz por muito.‖ (linha. 15-16), a palavra destacada pode ser
substituída, sem prejuízo do sentido, por
A razoáveis
B apropriados
C corriqueiros
D legítimos
E verdadeiros
Questão 221 Emprego do pronome relativo Vocábulo que

O seguinte trecho do texto é introduzido por um pronome relativo:
A ―que os velhos nasceram velhos‖ (Linha. 18-19)
B ―que ele estava inventando uma estória‖ (Linha. 22-23)
C ―que o estoque da vida era limitado‖ (Linha. 28)
D ―que ele fazia maravilhas‖ (Linha. 32-33)
E ―que nenhum passante compreenderá.‖ (Linha. 57-58)
Questão 222 Acento diferencial Sujeito simples Concordância com o verbo haver
A regra de concordância verbal está devidamente respeitada, conforme a norma-padrão, em:
A Deviam haver muitas lembranças na cabeça do velho.
B O mar tem respostas para nossas indagações.
C Fazem pelo menos três anos daquela cena na praia.
D É demais as lembranças que nos corroem ao envelhecermos.
E Apreendeu-se, nas ondas do mar, as lembranças do velho.
Questão 223 Ponto f inal

No trecho ―Por ele passam pernas portentosas, reluzentes cabeleiras adolescentes e os bíceps de jovens surfistas. Mas ele
permanece sentado olhando o mar a distância.‖
(Linha. 4-7), a opção pelo ponto final antes do vocábulo ―Mas‖
A aponta a posição do velho em referência ao narrador.
B enfatiza a surpresa do narrador em relação ao que vê.
C contrapõe a posição do velho à posição dos motoristas
D marca o registro de uma cena corriqueira para o enunciador.
E assinala a importância do velho para os demais transeuntes.
Questão 224 Vírgula Clareza e correção do texto

Uma reescritura que mantém o sentido original do trecho ―Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo
que parecia ancorado do outro lado das coisas.‖ (Linha. 10-13), considerando-se a pontuação, a clareza das ideias e a
norma-padrão, é:
A Por isso, paradoxalmente, fixei-me, por um instante, naquele corpo que parecia ancorado do outro lado das
coisas.
B Por isso, paradoxalmente, fixei-me por, um instante naquele corpo, que parecia ancorado do outro lado das
coisas.
C Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo que parecia, ancorado, do outro lado das
coisas.
D Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo que parecia ancorado do outro, lado das
coisas.
E Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo que, parecia ancorado, do outro lado das
coisas.
Questão 225 Regência verbal
O período em que a regência do verbo em destaque está adequada à norma-padrão é:
A O homem aspirava o mar como quem deseja o impossível.
B O menino se lembrou que a mãe também amava o mar
C O menino preferia o mar do que o rio
D Não duvidava que o pai conhecesse bem o mar.
E Santiago Kovadloff queria muito bem ao filho
Questão 226 Vírgula

No Texto II, em ―E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai‖ (linhas. 10-11), o emprego das
vírgulas
A realça a admiração do menino pelo mar
B põe em dúvida o sentido dos verbos que assinala
C marca o sentido temporal das orações
D insere um caráter de incredibilidade ao que se narra
E muda o sentido das palavras tremendo e gaguejando
Questão 227 Caracterização Vocábulo que Conjunções subordinativas integrantes
No trecho do Texto II, a palavra destacada em ―E foi tanta a imensidão do mar, e tanto o seu fulgor, que o menino ficou
mudo de beleza.‖ (linhas. 7-9), introduz uma oração com o sentido de consequência Na seguinte frase, a palavra em
destaque cumpre o mesmo papel:
A Que o homem permanecesse no mar era o que tanto queria
B Tão misterioso era o mar, que o homem se inquietou
C Não desejava que o pai fosse embora dali
D O mar, que se fazia tão grandioso, admirou o menino
E O pai ensinou ao menino que o mar deve ser respeitado
Questão 228 Sujeito Noções gerais de compreensão e interpretação de texto

No trecho do Texto II ―O pai, Santiago Kovadloff, levou-o, para que descobrisse o mar.‖ (linhas.1-2), caso fosse
indeterminado o sujeito da primeira oração, tal procedimento
A ressaltaria a importância do pai para a descoberta do menino
B acarretaria uma ambiguidade em relação à ação de levar
C camuflaria o agente transformador do olhar do menino
D desmitificaria a ideia de que a arte é inútil.
E criaria uma ambiência de terror na narrativa
Questão 229 Concordância com o verbo haver Verbos impessoais

No trecho do Texto I ―Não há ninguém na praia, que resplende ao sol.‖ (linhas. 2-3), o verbo haver está adequadamente
empregado do ponto de vista da norma-padrão. A frase em que o uso desse verbo apresenta a mesma adequação é:
A Haviam bastantes pessoas na praia
B Haveria todos de se lançar ao mar sem medo
C Havia muitos perigos no oceano.
D No mar, devem haver mistérios insondáveis
E Há de existir pessoas que se admirem ainda com o mar
Questão 230 Sistema Internacional de Unidades SI
Ao utilizar uma escala de encosto interno graduada em polegadas para medir o comprimento da face interna de uma peça,
chegou-se à leitura de 1 ¼‖ (uma polegada e um quarto de polegada).
Qual o valor correspondente a essa leitura, numa escala graduada em milímetros?
A 28,58
B 31,75
C 38,10
D 44,45
E 50,80
Questão 231 Voz passiva
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I Homem no mar
De minha varanda vejo, entre árvores e telhados, o mar. Não há ninguém na praia, que resplende ao sol. O vento é nordeste,
e vai tangendo, aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas espumas que marcham alguns segundos e morrem, como
bichos alegres e humildes; perto da terra a onda é verde.
Mas percebo um movimento em um ponto do mar; é um homem nadando. Ele nada a uma certa distância da praia, em
braçadas pausadas e fortes; nada a favor das águas e do vento, e as pequenas espumas que nascem e somem parecem ir
mais depressa do que ele. Justo: espumas são leves, não são feitas de nada, toda a sua substância é água e vento e luz, e o
homem tem sua carne, seus ossos, seu coração, todo o seu corpo a transportar na água.
Ele usa os músculos com uma calma energia; avança. Certamente não suspeita de que um desconhecido o vê e o admira
porque ele está nadando na praia deserta. Não sei de onde vem essa admiração, mas encontro nesse homem uma nobreza
calma, sinto-me solidário com ele, acompanho o seu esforço solitário como se ele estivesse cumprindo uma bela missão.
Já nadou em minha presença uns trezentos metros; antes, não sei; duas vezes o perdi de vista, quando ele passou atrás das
árvores, mas esperei com toda confiança que reaparecesse sua cabeça, e o movimento alternado de seus braços. Mais uns
cinquenta metros, e o perderei de vista, pois um telhado o esconderá. Que ele nade bem esses cinquenta ou sessenta
metros, isto me parece importante, é preciso que conserve a mesma batida de sua braçada, que eu o veja desaparecer
assim como o vi aparecer, no mesmo rumo, no mesmo ritmo, forte, lento, sereno. Será perfeito; a imagem desse homem
me faz bem.
É apenas a imagem de um homem, e eu não poderia saber sua idade, nem sua cor, nem os traços de sua cara. Estou
solitário com ele, e espero que ele esteja comigo. [...]
Agora não sou mais responsável por ele; cumpri o meu dever, e ele cumpriu o seu. Admiro-o. Não consigo saber em que
reside, para mim, a grandeza de sua tarefa; ele não estava fazendo nenhum gesto a favor de alguém, nem construindo algo
de útil; mas certamente fazia uma coisa bela, e a fazia de um modo puro e viril.
Não desço para ir esperá-lo na praia e lhe apertar a mão; mas dou meu silencioso apoio, minha atenção e minha estima a
esse desconhecido, a esse nobre animal, a esse homem, a esse correto irmão.
Janeiro, 1953 BRAGA, Rubem. A cidade e a Roça. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1964. p. 11.
No Texto I, em ―De minha varanda vejo, entre árvores e telhados, o mar.‖, caso o verbo em destaque fosse passado para a
voz passiva pronominal, o resultado seria:
―De minha varanda vê-se, entre árvores e telhado, o mar.‖
Essa transformação conferiria ao relato do narrador um tom de

A mistério
B crítica
C impessoalidade
D dúvida
E resignação
Questão 232 Agentes Públicos
Determinadas pessoas são convocadas pelo Estado para prestar um serviço que é, em regra, transitório, como o cidadão
que exerce a função de jurado.
Nesse caso, ele é considerado um agente público
A delegado
B credenciado
C político
D honorífico
E administrativo
As autarquias são consideradas longa manus da Administração à qual pertencem, podendo ser criadas nas esferas federal,
estadual e municipal.
Dentre os vários privilégios ou prerrogativas de que usufruem, figura o prazo especial em
A dobro para falar nos autos.
B triplo para sustentação oral.
C quádruplo para contestar.
D quíntuplo para recorrer.
E sêxtuplo para executar.
Questão 234 Mensuração do PIB PIB
A região Nordeste do Brasil (NE) tem um PIB per capita em torno de 50% do PIB per capita médio brasileiro.
Tal desigualdade regional foi explicada por autores como Celso Furtado, como decorrência da(o)
A intensidade de capital mais baixa no NE do que no resto do país.
B tributação maior dos investidores no NE do que no resto do país.
C localização afastada do NE, em relação aos centros econômicos mundiais.
D nível de educação menor da população do NE, em relação à do resto do país.
E balanço em conta corrente superavitário do NE com o resto do país.
O Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade) aprovou sem restrições a proposta de criação de uma aliança
estratégica entre o grupo francês de serviços para a indústria petrolífera Technip e a norte americana FMC Technologies. A
nova empresa (Forsys Subsea) será controlada igualitariamente entre as duas empresas e tem como propósito fornecer
serviços voltados para a otimização da integração entre os sistemas submarinos de produção e processamento. Visto que a
aliança implica o fornecimento de serviços de consultoria que não são oferecidos atualmente nem pelas requerentes, nem
por seus concorrentes no mercado, a operação proposta não levanta maiores preocupações, em termos concorrenciais,
nos mercados ora envolvidos, disse o Cade.
Disponível em: <http:/ esportes.terra.com.br/cade-aprova-technip- -e-fmc-technologies> e em: <

http://www.petronoticias.com.br/archives/66346>. Acesso em: 16 abr. 2015. Adaptado.
O caso descrito envolve uma aliança estratégica do tipo
A fusão
B aquisição
C joint venture
D integração vertical
E diferenciação de produto

No trecho ―E isso porque o povo já tem dado mostras de ter maior maturidade política do que a grande maioria dos
políticos‖ (L. 9-11), verifica-se a grafia adequada da expressão destacada, uma vez que funciona como conjunção
explicativa.
A frase em que a expressão em destaque também está adequadamente empregada é
A Não se sabe por que a desigualdade social ainda existe.
B É comum não se compreender o por quê da fome no país.
C Por quê os políticos não se movimentam para acabar com a fome?
D O povo liderará os governantes por que tem maior maturidade política.
E A fome é uma doença, mas não se entende por que.
Questão 237 Número decimal Dízimas Periódicas
A fração 1/3 pode ser representada pela dízima periódica
na qual o traço acima dos algarismos indica que 1, 5, 3, 8, 4, 6 repetem-se infinitamente nessa ordem após a vírgula.
Se a dízima fosse escrita sem usar a notação do traço, ou seja, repetindo-se três vezes o período e indicando a
continuação por reticências, qual seria o décimo algarismo após a vírgula?
A 8
B 6
C 5
D 4
E 3
Questão 238 Acentuação Gráfica
A palavra que deve ser acentuada graficamente, de acordo com as regras da norma-padrão do Português, é
A ali
B antes
C dificil
D pacto
E potente
O par de palavras grafadas corretamente é
A chaminé, xícara
B chave, xipanzé
C enxente, chale
D enxada, xuxu
E fachina, chifre
Questão 240 Fórmula do termo geral
Pedro estava completamente sem dinheiro e sacou R$ 640,00, em notas de R$ 10,00, de um caixa eletrônico para fazer
alguns pagamentos. Ele efetuou os pagamentos do mais caro para o mais barato e, a cada pagamento, ele entregava
metade das notas que possuía. Ao término dos pagamentos, ficou com apenas R$ 10,00.
Quantos pagamentos Pedro fez?
A 3
B 4
C 5
D 6
E 7

Assim como a palavra crença se escreve com ç, a seguinte dupla de palavras se escreve corretamente com essa letra:
A balça ; impulço
B mança ; imença
C poupança ; falço
D dança ; vizinhança
E ofença ; recompença
Um professor corrigiu metade da prova de um aluno e ele acertou apenas a metade das questões corrigidas. Cada uma das
20 questões da prova vale 0,5 ponto.
Dentre as questões que o professor ainda não corrigiu, quantas devem estar certas para que o aluno obtenha exatamente 6
pontos nessa prova?
A 6
B 7
C 8
D 9
E 10
Um salgado custa R$ 3,00. Gilberto tem duas notas de 20 reais.
Com esse dinheiro, qual é a quantidade máxima de salgados que Gilberto pode comprar?
A 6
B 7
C 13
D 14
E 17
Certa empresa comprou um caminhão que custava R$ 205.600,00. Foram pagos R$ 76.000,00 de entrada e o restante em
12 prestações iguais, sem nenhum acréscimo.
Qual foi o valor, em reais, de cada prestação?
A 1.800,00
B 9.600,00
C 10.800,00
D 12.300,00
E 14.600,00
Pedro comprou um saco com 80 bombons. Ele retirou 12 bombons do saco e dividiu os restantes igualmente entre seus
quatro filhos.
Quantos bombons cada filho de Pedro recebeu?
A 12
B 13
C 17
D 18
E 20
Um micro-ônibus de 26 lugares transportava 20 passageiros. Em um dado momento, 8 passageiros desceram, 5 entraram e

o micro-ônibus seguiu viagem.
O micro-ônibus seguiu viagem com quantos lugares vazios?

A 3
B 6
C 7
D 9
E 11
Questão 247 Emprego do dígrafo CH
A palavra que é grafada corretamente com ch, como se verifica em enchente é
A ameicha
B abacachi
C caicha
D chão
E licho
Questão 248 Emprego da letra Ç Emprego da letra C Emprego das letras S ou Z
Qual é a frase em que a palavra assinalada está grafada corretamente?
A Economisar água é a palavra de ordem
B É preciso paciença e decisão para enfrentar o problema
C A união traz a força para a resolução.
D Com o esforsso de todos, a situação mudará.
E O planejamento é a xave da mudança.
Questão 249 Equação do primeiro grau
Todo o dinheiro que Pedro possui são 6 moedas de 10 centavos e 3 moedas de 25 centavos. Mauro tem a mesma quantia
que Pedro, mas suas moedas são de 50 centavos e de 5 centavos.
Qual é a quantidade mínima de moedas de 5 centavos que Mauro possui?

A 7
B 9
C 17
D 19
E 27
Fernando comprou quatro doces iguais, um para cada filho. Pagou a despesa com uma nota de 10 reais, e recebeu R$ 3,20
de troco.
Quanto custou cada doce?
A R$ 1,70
B R$ 1,80
C R$ 2,40
D R$ 3,40
E R$ 6,80
Lara terá de tomar certo medicamento durante 10 dias. São 3 comprimidos por dia. Esses comprimidos são vendidos em
caixas com 8 unidades cada uma.
Quantas caixas, no mínimo, Lara terá de comprar?
A 2
B 3
C 4
D 5
E 6
Para preparar 2 litros de refresco de uva, mistura-se 0,6 L de suco concentrado de uva com 1,4 L de água.
Mantendo-se a mesma proporção, quantos litros de suco concentrado são necessários para preparar 5 litros de refresco
de uva?
A 1,2
B 1,5
C 1,6
D 2,1
E 3,5
A palavra em que o ç foi empregado corretamente é:
A mição
B atenção
C agreção
D suspenção
E transmição
Questão 254 Dígrafos e dífonos
A palavra ―ressuscitar‖ apresenta o dígrafo sc. Que outra palavra apresenta esse mesmo dígrafo e está escrita
corretamente?
A Escelência
B Capascitar
C Disceminar
D Inasceitável
E Crescimento
Questão 255 Acentuação de vocábulos proparoxítonos
A seguinte palavra deve ser acentuada graficamente:

A retrospecto
B eficiente
C valvula
D condutor
E raio
Uma das principais mudanças observadas nos últimos anos na indústria de gás natural no mundo foi o aumento da
penetração do gás na matriz energética de diferentes países e a opção cada vez mais utilizada de comercialização do
produto por meio do Gás Natural Liquefeito (GNL). A Petrobras apresentou dois projetos de construção de terminais de
importação e de regaseificação do GNL, importante opção para aumentar a confiabilidade no suprimento de gás natural no
Brasil. As normas legais que embasaram os procedimentos para a entrada de GNL no país foram uma portaria e uma
resolução da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP).
ANP. O gás liquefeito no Brasil – Experiência da ANP na implantação de projetos de importação de GNL. Rio de Janeiro:
ANP, 2010, p. 19. Adaptado.
Os terminais de importação e regaseificação mencionados localizam-se nos seguintes estados:
A Ceará e Pernambuco
B Ceará e Rio de Janeiro
C São Paulo e Pernambuco
D São Paulo e Rio de Janeiro
E São Paulo e Rio Grande do Sul
Desde os primórdios da produção e da estrutura da indústria estadunidense de petróleo, uma das características mais
relevantes foi a regra de captura. Calcada na lei comum britânica, essa regra expressava que os diversos proprietários da
superfície sobre um poço qualquer possuíam autorização de retirar todo o óleo que encontrassem, mesmo que drenassem
desproporcionalmente o poço ou reduzissem o rendimento de poços próximos.
COSTA, P. A evolução da indústria petrolífera: uma caracterização geral. In: Monié, F.; Binsztok, J. (Org.). Geografia e
geopolítica do petróleo. Rio de Janeiro: Mauad, 2012, p. 64. Adaptado.
A aplicação dessa regra provocou a seguinte consequência na produção petrolífera:

A promoção de desperdício na produção do óleo
B contenção da expansão do mercado de óleo
C manutenção da alta do preço dos barris de óleo
D restrição ao ingresso de novos negociantes de petróleo
E redução de profissionais com domínio técnico na extração
Questão 258 Decretos regulamentares
Alguns atos administrativos podem ser veiculadores de normas.

Nesse âmbito estão os de competência privativa dos Chefes do Poder Executivo, que são os
A editos
B decretos
C regimentos
D provimentos
E despachos
Questão 259 Acentuação Gráfica
O grupo de palavras que obedecem às normas de acentuação da Língua Portuguesa é
A raizes, dificil, século
B rúbrica, saúva, amavel
C também, possível, êxito
D idolo, parabéns, ciencia
E indústria, saude, ninguem
Questão 260 Sufixos e Prefixos
Algumas palavras são formadas pelo acréscimo de prefixos ou de sufixos. É o caso de ―contracultura‖, que é formada pela
combinação entre o prefixo ―contra‖ e a palavra ―cultura‖.
O grupo que é formado por palavras em que ―contra‖ é um prefixo que expressa ―sentido contrário‖ é
A contraexemplo, contraveneno
B contrátil, contraespionagem
C contrassenha, contratual
D contratura, contraversão
E contração, contrato
Questão 261 Conjunção

Considere-se o trecho ―Sua arma é o inverso da alta cultura, da contracultura, da subcultura, de nichos especializados. Visa o
público em geral, cultura de massa, de milhões.‖ (L. 12-15).
Se o trecho for reescrito em um só período, mantendo-se seu sentido original, as duas orações poderão ser relacionadas
por meio da conjunção
A consoante
B contanto
C embora
D entretanto
E porque
Questão 262 Semântica Denotação e conotação

As palavras podem ter diferentes sentidos, dependendo do contexto em que são empregadas.
No trecho ―Batalhas se desenrolam pelo domínio da notícia, do formato de programas de TV e pela exibição de filmes,
vídeos, música, livros.‖ (L. 3-6), a palavra destacada foi utilizada no sentido de
A jogo
B discussão
C disputa
D esforço
E troca de golpes
Nos termos da Lei no 10.871/2004, que dispõe sobre as carreiras dos servidores das agências reguladoras, não havendo
qualquer situação excepcional, a progressão do ocupante de cargo efetivo previsto na referida norma imporá um interstício
mínimo de quantos anos de efetivo serviço em cada padrão?
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5

Das palavras acentuadas (todas retiradas do Texto II) reúne, países, águas, última e vêm, as duas que recebem acento
por seguirem a mesma norma ortográfica são:
A águas e vêm
B última e vêm
C reúne e águas
D reúne e países
E países e última
Questão 265 Emprego da letra X
Assim como apaixonados (Texto II, L. 12), também se escreve corretamente com x o substantivo
A pixação
B xicote
C bruxa
D deboxe
E flexa
Questão 266 Estrutura das palavras

No trecho do Texto I ―Como explicar o que eu sentia de presente prodigioso em sair de casa de madrugada e pegar o
bonde vazio que nos levaria para Olinda ainda na escuridão?‖ (L. 6-9), são palavras de classes gramaticais diferentes
A em e que
B sair e pegar
C como e ainda
D prodigioso e vazio
E presente e madrugada
Questão 267 Relações de significação entre as palavras

No início do último parágrafo do Texto I, a narradora usa a palavra alheia (―Eu não sei da infância alheia‖ - L. 31), que
poderia ser substituída, sem alterar o sentido original, pela seguinte expressão sinônima:
A das ruas
B mais carente
C já crescida
D dos outros
E menos atenta
Questão 268 Equação do primeiro grau
Um comerciante deseja colocar algumas latas de refrigerante em n prateleiras. Na primeira tentativa, ele pensou em colocar
14 latas em cada prateleira, mas sobrariam 16 latas. O comerciante fez uma nova tentativa: foi colocando 20 latas em cada
prateleira, mas, ao chegar na última, faltaram 8 latas para completar as 20.
Quantas latas ele deverá colocar em cada prateleira para que todas fiquem com a mesma quantidade de latas e não sobre
nenhuma lata?
A 15
B 16
C 17
D 18
E 19

No trecho ―A medicina do trabalho, enquanto especialidade médica‖ (Linha. 1-2), a palavra enquanto pode ser substituída,
conforme a norma-padrão e sem mudança do sentido original da frase, por
A onde
B porém
C todavia
D como
E assim
Questão 270 Pronomes Anafóricos e Catafóricos

No trecho ―deveriam ser serviços dirigidos por pessoas de inteira confiança do empresário e que se dispusessem a
defendê-lo‖ (Linha. 39-41), o pronome oblíquo ―o‖ exerce uma função coesiva, ao retomar, como seu referente, a
expressão
A fundador
B serviço médico
C trabalho
D capital
E empresário
Questão 271 Presente Noções gerais de compreensão e interpretação de texto
O presente do indicativo, em ―A medicina do trabalho, enquanto especialidade médica, surge na Inglaterra, na primeira
metade do século XIX, com a Revolução Industrial‖ (Linha. 1-3), produz o seguinte efeito de sentido:
A aproxima o leitor do que é narrado.
B põe em dúvida o contexto histórico referido.
C põe em dúvida o contexto histórico referido.
D dissocia a origem da medicina do trabalho e o século XIX.
E atribui à medicina do trabalho um valor anacrônico.
Questão 272 Há a à Casos obrigatórios de crase Verbos com mais de uma regência sem mudança de sentido
Observa-se o respeito à norma-padrão, no que se refere ao uso do acento indicativo de crase, na seguinte frase:
A A medicina do trabalho é uma área criada à quase dois séculos.
B A Revolução Industrial propiciou à criação da medicina do trabalho.
C À muitas empresas que cuidam bem da saúde dos trabalhadores.
D Atribui-se aos médicos à responsabilidade pela saúde do trabalhador.
E As empresas, em geral, visam à manutenção da força de trabalho.
Questão 273 Substituição de palavras ou trechos do texto Equivalência entre locuçõespalavras e entre conectivos
Conjunções coordenativas conclusivas
Uma reescritura possível do período ―A resposta do empregador foi a de contratar Baker para trabalhar na sua fábrica,
surgindo, assim, em 1830, o primeiro serviço de medicina do trabalho.‖ (Linha. 32-34), preservando-se as relações
semânticas e a coesão textual, é:
A A resposta do empregador foi a de contratar Baker para trabalhar na sua fábrica, porque surgiu, em 1830, o
primeiro serviço de medicina do trabalho.
B A resposta do empregador foi a de contratar Baker para trabalhar na sua fábrica; desse modo, surgiu, em 1830, o
C A resposta do empregador foi a de contratar Baker para trabalhar na sua fábrica, o que surgiu, em 1830, o primeiro
serviço de medicina do trabalho.
D A resposta do empregador foi a de contratar Baker para trabalhar na sua fábrica, surgindo, contudo, em 1830, o
E A resposta do empregador foi a de contratar Baker, para trabalhar na sua fábrica surgindo, consoante, em 1830, o
Questão 274 Doispontos

No 6º parágrafo (Linha. 38), os dois-pontos cumprem o papel de anunciar uma
A causa
B distinção
C enumeração
D justificativa
E exemplificação
Questão 275 Sinônimos Uso de sinônimos

A palavra vicariante (Linha. 58) poderia ser substituída, preservando-se o sentido original da frase, por
A inútil
B irregular
C compensador
D secundário
E instável
Questão 276 Conversão de Medidas
Considere que a medida do comprimento de um arco seja de 50√5 hectômetros.
A medida do comprimento do referido arco, em quilômetros, é mais próxima de
A 11,20
B 125,0
C 10,00
D 1,120
E 12,50
Questão 277 Lógica Aplicada a Problemas Matemáticos Sequências Diretamente Proporcionais
Em uma empresa, o total de descontos que incidem sobre o salário bruto de cada funcionário é proporcional ao valor desse
mesmo salário bruto. Um funcionário F1 tem salário líquido igual a S1, calculado após a incidência do total de descontos igual
a x1 reais. Um funcionário F2 tem salário líquido igual a S2, calculado após a incidência do total de descontos igual a x2 reais.
O total de descontos x2 é tal que
A x₂ = S₁ + S₁ . x₁
S₂ + S₂
B x₂ = S₂ + X₂ . (x₁+ x₂)
S₁ + X₁
C x₂ = S₁ . x₁
S₂
D x₂ = S₂ . x₁
S₁
E x₂ = S₁ + X₁ . (x₁ + x₂)
S₂ + X₂
Uma sequência de números reais tem seu termo geral, aₙ , dado por
, para n ≥ 1.
Essa sequência é uma progressão

A geométrica, cuja razão é igual a 2.
B geométrica, cuja razão é igual a 32.
C aritmética, cuja razão é igual a 3.
D aritmética, cuja razão é igual a 1.
E geométrica, cuja razão é igual a 8.
Questão 279 Porcentagem Sistemas Lineares
Joana foi ao mercado e comprou uma embalagem de amaciante e 2,5 kg de batata. Por tudo, pagou R$ 18,00. Se Joana
tivesse comprado, além da embalagem de amaciante, apenas 1,25 kg de batatas, ela teria pago um total de R$14,25. O
mercado em que Joana fez as compras está fazendo uma promoção, na qual é dado um desconto de 20% no preço do
quilograma de batatas, para o cliente que comprar mais do que 3 kg. Esse desconto incide sobre o preço das batatas, mas
não sobre o preço de outros produtos.
Se a compra de Joana tivesse sido a embalagem de amaciante e 4 kg de batatas, então o total a ser pago seria de
A R$ 20,10
B R$ 36,60
C R$ 19,25
D R$ 12,00
E R$ 22,40
Questão 280 Conjunções coordenativas adversativas Conjunções subordinativas adverbiais concessivas

A expressão abaixo que substitui a palavra Mas ( Linha. 22), modificando o sentido original do trecho em que ela está
empregada é:
A Contudo
B Embora
C Porém
D Todavia
E No entanto
Questão 281 Emprego da letra Ç Emprego da letra C Emprego das letras S ou Z
A palavra em destaque está grafada corretamente em:
A É preciso reavaliar o prosesso.
B O bancos fortalecem a estrutura finançeira do país.
C O mercado é sencível ao consumo.
D Sempre se deve fazer esse tipo de inspeção.
E A tacha de juros será mantida nesse percentual.

Questão 282 Flexão de modo indicativo subjuntivo imperativo Presente Pretérito imperfeito
O verbo em destaque está conjugado de acordo com a norma-padrão em:
A Pegue o outro elevador, por favor.
B É preciso que você esteje atento a situações de perigo.
C Será muito bom se você propor um outro acesso aos passageiros.
D Seje sempre bem-humorado com os passageiros.
E Gostaríamos de que você vesse esse filme.

Questão 283 Noções gerais de compreensão e interpretação de texto
No Texto II, no trecho ―Responderia, ‗cripticamente‘, que era melhor do que trabalhar em escada.‖ (Linha. 33-34), a resposta
do ascensorista compreende-se como:
A Levar os passageiros pelo elevador é melhor do que conduzi-los pela escada.
B Alguns passageiros preferem subir escadas, de modo que é melhor o elevador porque conduz menos gente.
C Alguns ascensoristas preferem trabalhar em escada.
D Alguns ascensoristas trabalham em escada.
E Subir escada é um exercício saudável e levar os passageiros pela escada não seria ruim.
Questão 284 Vírgula entre os termos da oração Vírgula entre as orações do período
Os seguintes trechos do Texto tiveram sua pontuação alterada.
A alteração que NÃO respeita a norma-padrão é:
A responderia ―A primeira alternativa‖. [...] (Linha. 17-18)

responderia: ―A primeira alternativa‖.
B quando ele perdesse o emprego porque substituíssem o elevador antigo por um moderno, daqueles com música
ambiental, diria [...] (Linha. 38-40)
quando ele perdesse o emprego porque substituíssem o elevador antigo por um moderno (daqueles com música
ambiental) diria
C Pode-se imaginar que muitos ascensoristas tenham tentado combater o tédio [...] (Linha. 8-9)
Pode-se imaginar, que muitos ascensoristas tenham tentado combater o tédio
D Era certamente a mais tediosa das profissões [...] (Linha. 2-3)

Era, certamente, a mais tediosa das profissões
E Mas, como toda arte tende para o excesso, o ascensorista entediado chegaria fatalmente ao preciosismo. [...]
(Linha. 22-24)
Mas, como toda arte tende para o excesso, o ascensorista, entediado, chegaria fatalmente ao preciosismo.
Questão 285 Verbos com mais de uma regência sem mudança de sentido
A combinação do pronome relativo com a preposição exigida pelo verbo em destaque está de acordo com a norma-
padrão em:
A Os elevadores modernos em que se refere o texto possuem música ambiente.
B Os elevadores antigos com que nos lembramos ainda possuíam portas pantográficas.
C Os termos de que se limita a maioria dos ascensoristas são ‗sobe‘ e ‗desce‘.
D A profissão pela qual trata o Texto II é uma das mais tediosas.
E O ascensorista de quem se fala no texto parece sempre bem-humorado.
Questão 286 Casos obrigatórios de crase Casos em que não há crase

O emprego do sinal indicativo de crase está adequado à norma-padrão na seguinte frase:
A Os agricultores são expostos à riscos de várias naturezas.
B Faz-se referência à uma porcentagem de alimentos advindos da agricultura.
C A agricultura sustentável evita danos nocivos à saúde.
D A agricultura familiar visa à fixar o homem no campo.
E A agricultura familiar proporciona à famílias uma cesta de produtos.

A palavra ou expressão em destaque está grafada corretamente e de acordo com a norma-padrão em:
A A agricultura familiar é importante por que preserva os alimentos tradicionais.
B A Agricultura Familiar é importante por quê?
C A Agricultura Familiar apresenta importante função porquê garante a segurança alimentar.
D O Texto I esclarece o motivo porque a Agricultura Familiar contribui para o uso sustentável dos recursos naturais.
E O Texto I expõe o porque de a Agricultura Familiar ser importante para o país.
Questão 288 Sujeito simples
A concordância do verbo em destaque está adequada à norma-padrão em:

A A agricultura de famílias cria estratégias capazes de melhorar a realidade dos produtores.
B O agricultor, assessorado pelos órgãos responsáveis, são mais bem atendidos.
C A predominância de mão de obra familiar apresentam um papel relevante para o desenvolvimento do país.
D Os empreendimentos rurais desenvolvidos em estabelecimento rural compreende papel relevante para o

desenvolvimento do país.
E A geração de empregos e de rendas promovem a permanência do homem no campo.
Questão 289 Petróleo Brasileiro SA PETROBRAS
Nos termos do estatuto da Petrobras, dispõe-se o seguinte:
A o controle da empresa será exercido pela União que terá, pelo menos, quarenta por cento das ações ordinárias.
B a direção da empresa será exercida por um Conselho de Administração, com funções deliberativas, e uma
Diretoria Executiva.
C o Conselho de Administração será integrado por, no mínimo, três membros até dez membros eleitos, cabendo à
Assembleia Geral dos Acionistas designar dentre eles o Presidente do Conselho.
D as sociedades subsidiárias e controladas obedecerão às deliberações dos seus respectivos órgãos de

administração,sem vinculação com os órgãos da Petrobras.
E é assegurado aos acionistas minoritários o direito de eleger um dos três Conselheiros, se maior número não lhes
couber pelo processo de voto múltiplo.
Questão 290 Atos Discricionários Poder de Polícia Poderdever de agir
Um agente público, no exercício regular da sua atividade de fiscalização, autua e interdita posto de gasolina situado no
município XX, vinculado ao Estado W.
Esse ato é inerente ao denominado
A poder de polícia
B dever administrativo
C ato discricionário
D decreto regulamentar
E alvará de agência
Questão 291 Sujeito simples Se como pronome apassivador

WERTHEIN, J. Ciência da Informação. Brasília, v. 29, n. 2, p. 71-77, maio/ago. 2000. Disponível em:
<http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/254>. Acesso em: 10 maio 2015. Adaptado
A concordância verbal dos termos destacados obedece às exigências da norma-padrão da Língua Portuguesa em:
A As ações dos dirigentes políticos para que a tecnologia afete positivamente a população parece crescer cada
vez mais nas sociedades modernas do século XXI.
B Em algumas instituições, concentram-se cérebros responsáveis por estabelecer os novos parâmetros da

sociedade da informação, essencial ao debate público sobre desenvolvimento.
C Têm gerado consequências indiscutíveis no processo educacional o desenvolvimento tecnológico dos países
que investem em pesquisas avançadas na área de informática.
D Buscam-se, nos países industrializados, espírito empreendedor para que os avanços na produção e na
transmissão de informação beneficiem uma grande parcela da população mundial.
E É essencial que se considere essas características da sociedade de informação como um novo paradigma
técnico-econômico relacionado às transformações técnicas e organizacionais.
Questão 292 Adjunto Adnominal versus Complemento Nominal

<http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/254>. Acesso em: 10 maio 2015. Adaptado.
No trecho ―as transformações em direção à sociedade da informação, em estágio avançado nos países industrializados‖
(l. 24-26), a expressão em destaque tem a função de completar o sentido da palavra direção, sendo, portanto, essencial à
construção da frase.
A mesma função pode ser observada na expressão destacada em:
A ―alcançando, de forma conceitualmente imprecisa, o universo vocabular do cidadão.‖ (L. 9-10)
B ―decidir que composição do conjunto de tecnologias educacionais mobilizar para atingir suas metas de
desenvolvimento.‖ (L. 71-73)
C ―A Unesco tem atuado de forma sistemática no sentido de apoiar as iniciativas dos Estados Membros‖ (L. 74-
75)
D ―as ações desse organismo internacional estão concentradas em duas áreas principais:‖ (L. 78-80)
E ―métodos e estratégias para a construção de uma sociedade de informação global e justa.‖ (L. 97-99)
Questão 293 Uso da próclise Uso da mesóclise nclise eufônica e enfática

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o pronome destacado está colocado adequadamente em:
A Quando todas as instituições educacionais se interessarem pela inclusão digital, a sociedade será muito
beneficiada em diferentes aspectos do seu desenvolvimento.
B Atualmente, há uma intensa pressão social para que o indivíduo sempre mantenha-se a par das novas tecnologias
lançadas em outras regiões do mundo.
C Não pouparam-se esforços para que todos os funcionários daquela empresa tivessem acesso às mídias digitais
por meio de renovação dos equipamentos.
D Os pesquisadores das áreas sociais e tecnológicas nunca enganam-se a respeito da grande importância da
presença da internet em nossa sociedade.
E Se o preço dos equipamentos eletrônicos ficar muito elevado, poderá-se procurar pesquisar mais atentamente.
Questão 294 Verbos com mais de uma regência sem mudança de sentido
Considerem-se os períodos abaixo.
I - Antigamente era usado esse conceito.
II - As ciências sociais hoje discordam desse conceito.
Unindo-se esses períodos em um só, suprimindo-se as repetições e respeitando-se a norma-padrão, tem-se o seguinte
período:
A Antigamente era usado esse conceito, ao qual as ciências sociais hoje discordam.
B Antigamente era usado esse conceito, com o qual as ciências sociais hoje discordam.
C Antigamente era usado esse conceito, pelo qual as ciências sociais hoje discordam.
D Antigamente era usado esse conceito, do qual as ciências sociais hoje discordam.
E Antigamente era usado esse conceito, para o qual as ciências sociais hoje discordam.
Questão 295 Pronomes Anafóricos e Catafóricos

No texto, a palavra ou expressão a que se refere o termo destacado está adequadamente explicitada entre colchetes em:
A ―Esse novo paradigma tem as seguintes características fundamentais: a informação é sua matéria-prima (no
passado, o objetivo dominante era utilizar informação para agir sobre as tecnologias)‖ (L.31-35) [características
fundamentais]
B ―trajetórias de desenvolvimento tecnológico em diversas áreas do saber tornam-se interligadas e transformam-se

as categorias segundo as quais pensamos todos os processos (microeletrônica, telecomunicações,
optoeletrônica, por exemplo)‖. (L. 41-45) [trajetórias]
C ―O foco sobre a tecnologia pode alimentar a visão ingênua de determinismo tecnológico segundo o qual as
transformações em direção à sociedade da informação resultam da tecnologia.‖ (L. 46-49) [foco]
D ―Será essencial identificar o papel que essas novas tecnologias podem desempenhar no processo de
desenvolvimento educacional e, isso posto, resolver como utilizá-las de forma a facilitar uma efetiva aceleração
do processo em direção à educação para todos.‖ (L. 61-66) [essas novas tecnologias]
E ―Cabe a cada sociedade decidir que composição do conjunto de tecnologias educacionais mobilizar para atingir
suas metas de desenvolvimento.‖ (L. 70-73) [conjunto de tecnologias]
Questão 296 Orações coordenadas adversativas Orações coordenadas explicativas

Orações subordinadas adverbiais condicionais
Para construir o sentido do texto, diferentes relações lógicas se estabelecem entre as ideias que o compõem.
A relação entre os trechos está adequadamente expressa entre colchetes em:
A ―A expressão ´sociedade da informação´ passou a ser utilizada como substituta para o conceito complexo de
´sociedade pós-industrial´‖ / ―como forma de transmitir o conteúdo específico do ´novo paradigma técnico-
econômico´‖. (L. 11-15) [contraposição]
B ―a informação é sua matéria-prima‖ / ―no passado, o objetivo dominante era utilizar informação para agir sobre as
tecnologias‖ (L. 32-35) [condição]
C ―os efeitos das novas tecnologias têm alta penetrabilidade‖ / ―a informação é parte integrante de toda atividade
humana, individual ou coletiva‖ (L. 35-37)
[causalidade]
D ―Nada mais equivocado‖ / ―processos sociais e transformação tecnológica resultam de uma interação complexa‖
(L. 51-53) [finalidade]
E ―As novas tecnologias de informação e comunicação tornam-se, hoje, parte de um vasto instrumental
historicamente mobilizado para a educação e a aprendizagem‖ / ―Cabe a cada sociedade decidir que
composição do conjunto de tecnologias educacionais mobilizar‖ (L. 67-72) [explicação]
Questão 297 Crase

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o sinal indicativo da crase é obrigatório na palavra destacada em:
A Antigamente não existiam a comunicação via satélite, a internet e o telefone celular, dificultando a
correspondência entre as pessoas situadas em países diferentes.
B Os processos informacionais e comunicativos dos seres estão relacionados, atualmente, a modernas tecnologias
da informação.
C Nos dias de hoje, a rapidez na transmissão da informação está invariavelmente associada a evolução da
tecnologia, própria da sociedade pós-industrial.
D Até o século passado, o sentido da palavra informação estava restrito a dados que eram transmitidos ao receptor
com certa defasagem temporal.
E O desenvolvimento de hardwares e softwares garante a operacionalização da comunicação e dos processos

deles decorrentes em meios virtuais.
Questão 298 Sentido conotativo f igurado ou metafórico

As palavras são empregadas no sentido denotativo, literal, em estado de dicionário ou no sentido conotativo, figurado.
A palavra do texto, destacada, está empregada no sentido figurado em:
A ―o principal traço característico do debate público sobre desenvolvimento global, seja em nível local ou global,
neste alvorecer do século XXI.‖ (L. 2-5)
B ―alcançando, de forma conceitualmente imprecisa, o universo vocabular do cidadão.‖ (L. 9-10)
C ―em estágio avançado nos países industrializados, constituem uma tendência dominante mesmo para
economias menos industrializadas‖ (L. 25-27)
D ―Esse novo paradigma tem as seguintes características fundamentais: a informação é sua matéria-prima‖ (L. 31-
33)
E ―processos sociais e transformação tecnológica resultam de uma interação complexa‖ (L. 51-53)
Questão 299 Vírgula entre os termos da oração Vírgula entre as orações do período
O emprego de duas vírgulas tem, entre outras, a função de isolar expressões que detalham uma informação anterior, como
em ―o principal traço característico do debate público sobre desenvolvimento, seja em nível local ou global, neste alvorecer
do século XXI‖ (l. 2-5).
As vírgulas foram utilizadas com a mesma função em:
A ―definem um novo paradigma, o da tecnologia da informação, que expressa a essência da presente

transformação tecnológica‖ (L. 28-30)
B ―seguem uma lógica técnica e, portanto, neutra e estão fora da interferência de fatores sociais e políticos‖ (L. 49-
51)
C ―fatores sociais preexistentes como a criatividade, o espírito empreendedor, as condições da pesquisa científica
afetam o avanço tecnológico‖ (L. 53-56)
D ―identificar o papel que essas novas tecnologias podem desempenhar no processo de desenvolvimento
educacional e, isso posto, resolver como utilizá-las‖ (L. 61-64)
E ―aceleração do processo em direção à educação para todos, ao longo da vida, com qualidade e garantia de
diversidade‖ (L. 65-67)

<http://revista.ibict.br/ciinf/index. php/ciinf/article/view/254>. Acesso em: 10 maio 2015. Adaptado.
De acordo com o ordenamento das ideias no texto, observa-se que, depois de afirmar que há uma interação complexa
entre processos sociais e transformação tecnológica, de modo que a criatividade e o espírito empreendedor interfiram nas
aplicações sociais da tecnologia, o texto se refere à ideia de que
A a expressão ―sociedade de informação‖ foi incorporada ao vocabulário comum por meio do jargão dos meios de
comunicação.
B o conceito de ―sociedade pós-industrial‖ relaciona-se às transformações técnicas e organizacionais provocadas

pelos avanços tecnológicos nas telecomunicações.
C as atividades humanas, no novo paradigma da sociedade de informação, são afetadas diretamente pelas novas
tecnologias porque a informação é parte integrante delas.
D a visão de que as transformações tecnológicas em direção à sociedade da informação estão fora da interferência
de fatores sociais e políticos é inadequada.
E os países estão sendo auxiliados por órgão internacional na tarefa de integrar as novas tecnologias ao processo
de desenvolvimento.
Questão 301 Crescimento da População
A relação entre população e meio ambiente costuma ser interpretada à luz da abordagem neomalthusiana, segundo a qual o
equilíbrio ambiental se apresenta como produto do tamanho e crescimento da população, existindo, dessa forma, uma
relação direta entre crescimento demográfico e pressão sobre recursos naturais.
Assim sendo, a abordagem neomalthusiana NÃO é considerada:

A incompleta, pois considera apenas a dimensão demográfica do problema.
B precisa, pois confere aos países pobres a oportunidade de atingir os padrões de consumo dos países
industrializados, desde que estabilizem a população.
C truncada, por desconsiderar a influência do desenvolvimento tecnológico.
D simplista, por não incorporar os diferentes padrões de produção e consumo conhecidos.
E parcialmente adequada, já que não se pode negar a relação entre crescimento populacional e o surgimento de
problemas ambientais.
Questão 302 Desenvolvimento Sustentável
O turismo como atividade econômica pode ser um fator indutor do desenvolvimento sustentável desde que alguns
princípios básicos sejam observados.
Um desses princípios é a(o):
A concepção de infraestrutura e a programação de atividades turísticas de forma que o ecossistema e a

biodiversidade sejam protegidos.
B concentração do fluxo de turistas no tempo e no espaço a fim de melhor fiscalizar a atividade.
C responsabilização única e direta do guia turístico para salvaguardar o ambiente e os recursos naturais.
D proibição de limitações aos agentes do desenvolvimento turístico quando suas atividades são exercidas em
zonas particularmente sensíveis.
E desenvolvimento de tipos de turismo que gerem renda acima de tudo, a fim de favorecer a comunidade local,
independente da ocorrência de recursos naturais raros e preciosos.
Questão 303 Diminuição da biodiversidade Noções sobre biodiversidade Biodiversidade
Mas esta exuberante diversidade biológica global vem sendo dramaticamente afetada pelas atividades humanas ao longo
do tempo – e hoje a perda de biodiversidade é um dos problemas mais contundentes a acometerem a Terra. A crescente
taxa de extinção de espécies – que se estima entre mil e 10 mil vezes maior que a natural – demonstra que o mundo natural
não pode mais suportar tamanha pressão.
Disponível em: <http://www.mma.gov.br/biodiversidade/ biodiversidade-brasileira>. Acesso em: 21 jan. 2015.
NÃO constitui(em) ameaça(s) à biodiversidade o(a):
A avanço das fronteiras agrícolas
B caça e o tráfico de animais silvestres
C degradação e a redução dos habitat naturais
D introdução de espécies exóticas invasoras na biota nativa
E criação de espaços territoriais especialmente protegidos

Os resíduos da produção animal possuem potencial de geração de energia.
No entanto, existem limitações ao seu uso energético, decorrentes da(o)
A produção de biogás
B necessidade de bioprocessamento
C baixa disponibilidade de matéria-prima
D fonte de alta densidade energé tica, viá vel apenas em pequena escala
E baixo potencial de uso em outras aplicações, como fabricação de fertilizante
Questão 305 Inflação Juros
No Brasil, em várias ocasiões dos últimos dez anos, o objetivo de reduzir ou de controlar a inflação levou à política
monetária de altas taxas de juros internos, comparativamente às taxas de outros países.
Essas altas taxas atraíram para o país capitais financeiros do exterior que
A reduziram as reservas do país em divisas internacionais.
B diminuíram os pagamentos líquidos de juros e dividendos ao exterior.
C aumentaram o deficit orçamentário do governo.
D provocaram um aumento dos preços, no Brasil, dos produtos importados.
E valorizaram o Real em relação ao Dólar Americano no mercado de câmbio.
Questão 306 Energia e fontes energéticas Sociedade de consumo Desenvolvimento sustentável
Os agrocombustíveis tornam a produção de alimentos duplamente vinculada aos preços do petróleo.
ABRAMOVAY, Ricardo. (Org). Biocombustíveis – A energia da controvérsia. São Paulo: Senac, 2009. p.123.
Além de alguns alimentos usarem combustível fóssil na sua produção e, com isso, o preço do petróleo incidir sobre o custo
de produção, qual é o outro argumento para justificar o trecho acima?
A A alta volatilidade dos preços do petróleo influencia a volatilidade dos preços dos agrocombustíveis, diminuindo
o custo de hedge para commodities alimentícias.
B O preço do petróleo estimula a produção dos agrocombustíveis e provoca uma concorrência no uso do solo e
no de investimentos direcionados à produção de combustíveis ou de alimentos.
C O preço do petróleo impacta diretamente o preço dos agrocombustíveis misturados, favorecendo o mercado
produtor de alimentos, devido à concorrência com o diesel.
D O grande subsídio ao preço da gasolina torna injusta a concorrência com os agrocombustíveis, favorecendo a
indústria de alimentos.
E O grande subsídio ao preço do diesel torna injusta a concorrência com os agrocombustíveis, prejudicando a
indústria de alimentos.
Questão 307 Diminuição da biodiversidade Biomas Ecologia
Além da Mata Atlântica, qual o bioma brasileiro que pode ser considerado um hotspot de Biodiversidade?
A Amazônia
B Caatinga
C Cerrado
D Pantanal
E Recifes coralíneos
A área ambiental da Empresa de Pesquisa Energética (EPE) tem por finalidade prestar serviços na área de estudos e
pesquisas destinadas a subsidiar o planejamento do setor energético.
Em estudos realizados na EPE, para os Planos de médio e longo prazos, o Índice de Impacto Ambiental leva em
consideração
A população afetada e interferência na infraestrutura
B perda de vegetação nativa e interferência em Unidades de Conservação
C transformação de ambiente lótico em lêntico e interferência na infraestrutura
D potencial de empregos para a população local e perda da vegetação nativa
E impacto temporário na arrecadação estadual e municipal
Questão 309 Meio Ambiente e Direito Ambiental

Princípio do Ambiente Ecologicamente Equilibrado como Direito Fundamental da Pessoa Humana
Empresa de Pesquisa Energética EPE
A Empresa de Pesquisa Energética (EPE) elabora estudos de planejamento, em particular, para o setor elétrico. Esse
planejamento é composto de dois planos, com dois horizontes distintos: um de curto prazo, e outro de mais longo prazo.
O primeiro é revisto anualmente, e o segundo, em média, a cada cinco anos. O estudo de menor prazo desenvolvido pela
EPE denomina-se
A Plano Decenal de Energia - PDE
B Plano Decenal de Resíduos Sólidos (PDRS)
C Plano Decenal de Recursos Hídricos - PDRH
D Plano Nacional de Eficiência Energética – PNEF
E Plano Nacional de Energia – PNE
De acordo com as definições constantes na Lei Nº 9.478 de 06/08/1997, a parte integrante de uma bacia sedimentar,
formada por um prisma vertical de profundidade indeterminada, com superfície poligonal definida pelas coordenadas
geográficas de seus vértices, em que são desenvolvidas atividades de exploração ou produção de petróleo e gás natural é
denominada
A bloco
B lavra
C campo de petróleo
D campo de gás natural
E prospecto
Questão 311 Conceitos Demográficos
Considere as variáveis listadas a seguir:
I - tamanho da população
II - esperança de vida ao nascer
III - nível de educação alcançado
IV - nível de renda per capita
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) dos países foi concebido e é aplicado pela Organização das Nações Unidas
(ONU).
Das quatro variáveis listadas acima, o IDH é uma medida que combina dados de
A II e III, apenas
B I, II e III, apenas
C I, III e IV, apenas
D II, III e IV, apenas
E I, II, III e IV
Questão 312 Administração Indireta Autarquias Empresas Públicas
Os processos admissionais na Administração Pública dependem de aprovação prévia em concurso público, ressalvados
os cargos comissionados e os de livre nomeação. Há, porém, trabalhadores sem concurso público que atuam junto
à Administração Pública, cuja forma de contratação não gera vínculo empregatício.
Esses trabalhadores atuam em organizações que, juridicamente, se relacionam com a Administração Pública na forma de
A autarquias
B fundações
C empresas públicas
D sociedades de economia mistas
E prestadoras de serviços contratadas
Questão 313 Quanto à Posição Estatal
Na Administração Pública brasileira existem os denominados órgãos primários. Nessa categoria podem ser alocados os
A provisionadores
B departamentos
C inspetores
D ministérios
E tribunais
Questão 314 Autarquias Autarquias
A autarquia criada pelo ente público para prestar determinados serviços tem como característica a sua
A vinculação
B dependência
C autonomia
D organização
E funcionalidade
Questão 315 Administração Direta
Os órgãos da Administração Pública atendem a sucessivos governos dos mais variados matizes políticos. Essa circunstância
não afeta os órgãos administrativos dada a sua característica de
A neutralidade
B parcialidade
C honestidade
D validade
E entidade
Questão 316 Organização da Administração Pública Administração Direta Autarquias
Na organização da Administração Pública no Brasil, possuem autonomia política as(os)
A empresas públicas
B fundações
C autarquias
D municípios
E sociedades de economia mista
Questão 317 Agentes políticos Agentes honoríficos Agentes delegados
A elaboração da proposta orçamentária e a execução do orçamento aprovado cabem a pessoas especificamente

designadas e chamadas de agentes públicos. Existem diferentes categorias de agentes públicos, de acordo com a extensão
e as peculiaridades das funções que desempenham.
Aqueles que são investidos em cargos, funções, mandatos ou comissões, por nomeação, eleição, designação ou
delegação para o exercício de atribuições constitucionais são os agentes
A políticos
B delegados
C honoríficos
D comissionados
E administrativos
Questão 318 Autonomia e Patrimônio das Autarquias Autarquias
Na complexa organização da Administração Pública federal, atuam diversas pessoas jurídicas, dentre as quais as autarquias.
Considera-se um privilégio das autarquias a
A execução privada
B quitação de taxas federais
C impenhorabilidade dos seus bens
D irresponsabilidade dos seus dirigentes
E equiparação com as sociedades de economia mista
Questão 319 Responsabilidade Civil Objetiva Ação de Regresso 6
O agente público, após ser condenado por crime cometido contra cidadão, havendo o trânsito em julgado da sentença
penal e tendo o Estado pago a indenização à vitima, deve promover a denominada ação de
A culpabilização
B revisão
C substituição
D regresso.
E sub-rogação
Questão 320 Princípio da Moralidade Princípio da Moralidade

Princípio da Razoabilidade e da Proporcionalidade
Quando a legislação estabelece que o servidor ou agente público não pode ser lotado sem motivo em local onde não
pretende ou requereu o exercício do seu cargo ou função, entende-se que ocorre a proteção denominada
A estabilidade
B proporcionalidade
C moralidade
D vitaliciedade
E inamovibilidade
Questão 321 Motivação e Teoria dos Motivos Determinantes
O ato administrativo deve estabelecer no mundo real os fundamentos invocados para a sua emissão.
Trata-se da aplicação da denominada teoria das(os)
A razões fáticas
B validades dos atos
C concausas conexas
D motivos determinantes
E fundamentos fixadores
Questão 322 Autarquias Serviços Públicos Delegação de Serviços públicos
No Brasil, revela-se frequente a alternância das políticas de prestação de serviços públicos que ora se revelam centralizadas
em pessoas jurídicas de direito público e, em outros momentos, são realizadas por pessoas jurídicas de direito privado,
escolhidas mediante complexo processo licitatório.
Trata-se de mecanismo de colaboração denominado
A delegação
B autarquização
C intervenção
D publicização
E concessão
Questão 323 Abuso de Poder
Determinado agente público pratica um ato em fase executória considerado abusivo.
Na teoria dos poderes e deveres dos agentes públicos, o abuso deve incidir sobre atos administrativos, EXCETO os
A discricionários
B vinculados
C legais
D omissivos
E comissivos
Questão 324 Poder Regulamentar
A Lei nº XXXX/00 prevê a aplicação de descontos especiais na tarifa de fornecimento de energia elétrica relativa ao
consumidor que desenvolva atividade de irrigação e/ou aquicultura. Entretanto, a ANEEL editou, sobre o tema, a Resolução
no ZZZZ/01 condicionando tal benefício à adimplência do consumidor. Ocorre que a Empresa DELTA – CRIAÇÃO DE
CAMARÕES LTDA, dedicada à aquicultura, pretende fazer uso da lei, o que lhe está sendo vedado pela Empresa Ômega
Energia, já que existe um débito que está sendo discutido com relação ao consumo de DELTA.
Nessa situação, a
A Empresa Ômega Energia está correta, já que é prerrogativa da Administração Pública, através das Agências
Reguladoras, editar atos gerais e abstratos para complementar as leis e permitir a sua efetiva aplicação.
B Empresa Ômega agiu corretamente dentro da concepção de que quem pode o mais – cortar a energia do
inadimplente – pode o menos – impedir o uso do desconto tarifário.
C Resolução da ANEEL traça as diretrizes necessárias ao alcance do benefício da redução tarifária, na

independência e atribuição regulamentadora que a lei de regência confere no âmbito do seu ordenamento
setorial.
D Resolução da ANEEL extrapola o âmbito da atuação da agência, mas a Empresa Ômega Energia fica obrigada a
ela obedecer, eis que a autarquia é a autoridade competente para disciplinar as tarifas do setor elétrico.
E ANEEL exorbitou de seu poder regulamentar, agindo de forma ilegal ao estabelecer requisito não previsto na lei,
para se fazer jus ao benefício nela disposto.
São atividades típicas das Agências Reguladoras:
A proteção do direito dos consumidores e coibição do abuso de poder econômico
B prestação de serviço público uti universi e concessão de subsídios a setores da economia
C coibição do abuso de poder econômico e prestação de serviço público uti singuli
D concessão de subsídios a setores da economia e prestação de serviço público uti singuli
E concessão de subsídios a setores da economia e coibição do abuso de poder econômico
Questão 326 d Acumulação Remunerada de Cargos Empregos e Funções Públicas

Acumulação de Cargos e Empregos Públicos
A vedação ao acúmulo remunerado de cargos e proventos públicos, empregos e funções remuneradas, havendo
compatibilidade de horários, se estende às (aos)
A sociedades de economia mista
B cargos privativos de profissional de saúde com outra profissão regulamentada
C membros do Poder Judiciário com o magistério.
D cargos de professor e pesquisador na Agência Nacional de Saúde
E membros do Ministério Público com o magistério.
Questão 327 Petróleo Produção e Consumo Brasileiro de Energia
A sustentabilidade não é somente uma questão filosófica [...] Ainda por algumas décadas, [o petróleo] será insubstituível,
tanto pelo uso de seus derivados, combustíveis, por exemplo, como pelo aproveitamento em diferentes tipos de indústria
[...] Com o pré-sal, o Brasil se habilitará não só a atender à sua própria demanda (de petróleo e gás), como se tornará um
importante exportador. Por ser um negócio atrativo, o pré-sal mobiliza investimentos em toda a cadeia produtiva e
impulsiona avanços tecnológicos, que se estendem por outros ramos. Talvez se constitua na futura fonte de renda que
permitirá ao país subir vários degraus [...] embora aparentemente possa indicar que estaremos trilhando o caminho inverso.
Jornal O Globo. Rio de Janeiro, 30 ago. 2014. p.18. Adaptado.
Pela leitura do texto, depreende-se que a exploração do pré-sal constitui uma fonte de renda que:
A culminará num recuo da produção de combustíveis fósseis, embora a atividade industrial indique a necessidade de
aumento.
B permitirá uma associação positiva entre sustentabilidade e aproveitamento de recursos, embora essa opção de
exploração pareça o indicativo do contrário.
C forçará uma retirada da ênfase nas fontes mais limpas, embora os investimentos tecnológicos no setor energético
já apontem uma redução.
D estimulará uma crescente participação da energia solar, embora os custos para essa geração de energia
demonstrem inviabilidade produtiva.
E determinará uma mudança radical na matriz energética, embora os movimentos sociais apresentem o anseio de
eliminação do uso do petróleo.
Questão 328 Administrativas
Um servidor público foi punido por práticas de atos ilícitos no âmbito da repartição pública onde exercia suas atividades. Tal
sanção é considerada:
A administrativa
B penal
C civil
D regulamentar
E regimental
Questão 329 Elementos Requisitos e Pressupostos dos Atos Administrativos
Determinada norma estabelece que cabe ao Diretor do órgão administrativo X a edição de específicos atos administrativos.
Aqui, trata-se de identificar, no que se refere ao elemento do ato, a denominada:
A forma
B competência
C finalidade
D motivação
E abrangência
Os números complexos z₁ e z₂ estão representados no plano de Argand-Gauss.
O complexo z₃ tal que
é:
A 12 + 13i
B 12 - 11i
C - 4 - 11i
D - 18 + i
E - 18 - 7i
Um médico com especialização em clínica médica e mestrado em doenças tropicais, com ampla experiência no tratamento
dessas moléstias por ter habitado, na Amazônia, locais onde essas doenças são endêmicas, deseja prestar serviços a
comunidades carentes. Com esse propósito, procura uma Instituição que tenha vínculos com a região Amazônica.
Nos termos do Código de Ética do Banco da Amazônia, seus administradores, empregados e contratados compartilham a
necessidade de condutas e ações dentro do mais elevado padrão ético, como forma de manter a credibilidade e a solidez
de uma instituição que é fundamental para o
A maior lucro possível para a Instituição.
B desenvolvimento sustentável da Amazônia.
C planejamento político da região sabidamente carente.
D trabalho das empresas estrangeiras que atuam na fronteira.
E mercado local, que deve fornecer empréstimos aos capitalistas da região.
Um empresário atuante em todas as regiões do Brasil busca novos desafios para a sua empresa. Fundada por seu pai, e
agora sob seu comando, foi alçada ao nível de indústria exportadora com negócios em vários países ao redor do mundo.
Ao procurar o Banco I, com o fito de realizar empréstimo para financiar suas exportações, esse empresário é recebido pelo
gerente, que lhe apresenta uma linha de financiamento realizada por sua empresa pessoal, o que evidencia a utilização da
sede da agência para alavancar os seus negócios privados.
Caso isso ocorresse no Banco da Amazônia, consoante o seu Código de Ética, o funcionário
A poderia realizar as atividades particulares nas dependências do Banco, desde que o rendimento da Instituição não
ficasse prejudicado.
B estaria livre para atuar nos seus negócios privados, desde que as cotas instituídas pela gerência fossem atingidas.
C dependeria de decisão dos acionistas do Banco para atuar em seus negócios privados.
D teria apresentado uma conduta inaceitável, de caráter conflitante com as atividades do Banco.
E teria a possibilidade de realizar bons negócios, o que se reverteria em benefícios para a Instituição.
Um bancário, admitido em Instituição financeira através de processo seletivo, passou por várias etapas até ser identificado
como capaz de atuar na área de mercado de capitais. Responsável pelos estudos em relação às empresas cotadas em
Bolsa de Valores, sua rara capacidade de trabalho rendeu-lhe inúmeros convites para realizar cursos de aprimoramento e
especialização no exterior. Após o término de um curso e retorno ao Brasil, recebeu convite para atuar como consultor no
Governo de um Estado, cliente da Instituição onde ele trabalhava. Possuindo vultosas aplicações nesse banco, passou a
exercer a função de consultor do governo em horário concomitante ao de suas funções primeiras.
Nos termos do Código de Ética do Banco da Amazônia, tal atividade de consultoria deve ser considerada
A essencial, por colocar o Banco em contato com autoridades estaduais.
B natural, diante da qualificação do seu funcionário.
C incentivada, por decorrência do investimento realizado em prol do empregado.
D incompatível, por se desenvolver no mesmo espaço de tempo dedicado às atividades do Banco.
E possível, desde que autorizada pela Comissão de Ética do Banco.
O Superintendente da área de Tesouraria de um Banco, hábil negociador, é responsável pela captação dos recursos de
vasta clientela. As aplicações desses clientes geram polpudo lucro, com pagamento de dividendos expressivos, o que
repercute favoravelmente no mercado financeiro. Um gerente de investimentos, subordinado à Tesouraria, recebe
informações de que, em troca das aplicações realizadas, haveria o pagamento de comissão ao responsável pela área, mas
sem conhecimento da Diretoria Estatutária.
Nos termos do Código de Ética do Banco da Amazônia, caso isso ocorresse nessa Instituição, o pagamento de comissão
seria considerado um
A acerto, caso o critério maior fosse a eficiência da área, não se podendo, nesse caso, questionar os resultados.
B acerto, pois a repercussão do mercado em relação a esse pagamento era favorável.
C acerto, pois clientes de grande porte precisam receber um tratamento diferenciado e especial.
D equívoco, pois a questão não está sob a égide do Código de Ética, mas sim sob a égide das relações financeiras.
E erro, pois caracteriza uma utilização indevida da instalação ou do patrimônio do Banco para fins particulares.
A caderneta de poupança é um dos investimentos mais populares do Brasil, principalmente por ser um investimento de baixo
risco. A poupança é regulada pelo Banco Central, e, atualmente, com a meta da taxa Selic superior a 8,5%, sua remuneração
é de
A 0,3% ao mês, mais a variação do CDB
B IGPM (Índice Geral de Preços do Mercado), mais TR (Taxa Referencial)
C TR (Taxa Referencial), mais 0,5% ao mês
D 0,5% ao mês
E 6% ao ano
Questão 336 Regime Militar 1964 1985
[...] a produção de livros não foi das áreas intelectuais mais visadas no período da ditadura [militar]. Se, desde os anos 1960,
filmes, discos e peças eram escrutinados, só em 1970 o Ministério da Justiça passou oficialmente a examinar livros [...] No
entanto, as editoras que se opuseram ao regime deixaram seu legado ao país. [...] Mas alguns sucessos, como ―A Ilha‖ (Alfa -
Omega, 1975) [...] e ―O que É Isso, companheiro?‖ (Cocecri,1979), [...] ambos hoje editados pela Companhia das Letras,
deram o pontapé numa tendência ainda perceptível e vendável do mercado.
Jornal Folha de S. Paulo, colunista da Folha, em 15 fev. 2014.
Uma razão, que contribuiu para o exame de livros durante a ditadura ter acontecido tardiamente, e os autores das obras
mencionadas no texto, que estão atualmente editadas pela Companhia das Letras, aparecem em:
A O baixo índice de crescimento econômico do país dificultava a venda de livros, e os autores das obras
mencionadas são José Serra e Flávio Tavares.
B O alcance limitado de público reduziu o interesse do Estado, e os autores das obras mencionadas são Fernando
Moraes e Fernando Gabeira.
C Os relatos de grande impacto político atingem um pequeno grupo de militantes de partidos políticos, e os autores
das obras mencionadas são Flávio Tavares e Fernando Moraes.
D As obras críticas à situação política somente interessam aos intelectuais, e os autores das obras mencionadas são
Fernando Gabeira e Elio Gaspari.
E As editoras que se opunham ao regime militar eram independentes e fracas, e os autores das obras mencionadas
são Elio Gaspari e Sérgio Cabral Santos.
Questão 337 Acesso aos Cargos e Empregos Públicos VIII
Um dos grandes temas tratados na Constituição Federal é o do acesso facilitado aos cargos públicos.
Dentre as inovações constantes da Constituição Federal em vigor, encontra-se a possibilidade de a lei estabelecer
percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas
A menores de dezoito anos
B estrangeiras em situação de risco
C consideradas de menor rendimento econômico
D portadoras de deficiência
E moradoras em locais considerados perigosos
Questão 338 Norma culta ou norma padrão
O diálogo do Texto IV se dá entre uma entrevistadora e um informante jovem de nível superior. Na sua reescritura, com
base na norma-padrão, em que fossem retiradas as marcas de oralidade, pode ser mantida apenas a seguinte palavra ou
expressão:
A bem (t. 5)
B ah: : (t. 5)
C né? (t. 6)
D é que (t. 7)
E em torno de (t. 7-8)
Questão 339 Norma culta ou norma padrão Verbo Noções Gerais
Qual, dentre as frases apresentadas abaixo, está escrita de acordo com a norma-padrão da língua?
A Ele vai vim mais tarde.
B Quer que eu trago alguma coisa para você?
C Eles tem cuidado bem do sítio.
D Se você vir o Luís, diga que eu já chego.
E Caso você esteje doente, procure um médico.
Questão 340 Interessados no Processo Administrativo Art 9 Processo Administrativo Federal Lei n 97841999
Nos termos da Lei nº 9.784/1999, quando o processo administrativo diz respeito a interesse individual, considera-se
interessado
A o Ministério Público.
B o sindicato de servidores.
C quem é menor de dezoito anos.
D quem exerceu direito de representação.
E quem participa de associações de funcionários.
Questão 341 Atos de Império de Gestão e de Expediente
Os atos administrativos podem ser classificados de diversas formas. Assim, quando se indica que o ato administrativo de
desapropriação representa a onipotência do Estado e o seu poder de coerção, está-se fazendo referência ao ato de
A gestão
B expediente
C império
D internalização
E alienação
Questão 342 Sociedade de Economia Mista
Discute-se muito sobre a intervenção estatal nos rumos de determinadas empresas que possuem o controle do Estado. As
mais importantes têm controle da União Federal, que recebe polpudos dividendos pela lucratividade das mesmas.
Essas empresas estatais, que têm participação privada, realizam atividade econômica de produção e comercialização de
bens e não possuem privilégios equivalentes à Fazenda Pública, são as denominadas
A Fundações públicas
B empresas de parceria
C Entidades do Terceiro Setor
D Sociedades de Economia Mista
E Organizações não governamentais
Questão 343 Regime Jurídico das Autarquias
Dentre os denominados privilégios atribuíveis às autarquias, encontra-se a
A sujeição a concursos de credores
B imunidade de impostos sobre seu patrimônio
C prescrição trienal das suas dívidas passivas
D execução geral dos seus créditos
E penhorabilidade dos seus bens
Questão 344 Remuneração dos Servidores Públicos Limites da remuneração teto constitucional XI
Um dos grandes avanços das sucessivas reformas constitucionais foi o estabelecimento de um teto constitucional para
pagamento dos servidores dos três poderes da República.
Nos termos da Constituição Federal, os Defensores Públicos Estaduais estão limitados ao percebido pelo
A Presidente da República
B Governador do Estado
C Ministro do Supremo Tribunal Federal
D Desembargador do Tribunal de Justiça
E Defensor Público Geral
Questão 345 Seção I Dos Atos de Improbidade Administrativa que Importam Enriquecimento Ilícito
Seção II Dos Atos Administrativos que Causam Prejuízo ao Erário
Atos de Improbidade Administrativa que Importam Enriquecimento Ilícito
A Lei nº 8.429/1992 dispõe sobre os atos relacionados à improbidade administrativa na Administração Pública. Assim, nos
termos da Lei nº 8.429/1992, são considerados atos de improbidade administrativa que causam prejuízo ao erário:
A receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta
ou indireta, a título de comissão, percentagem,
gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por
ação ou omissão decorrente das atribuições do
agente público.
B perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem móvel ou
imóvel, ou a contratação de serviços pelas
entidades da administração direta da União por preço superior ao valor de mercado.
C perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza.
D permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes
do acervo patrimonial de entidades da administração direta da União sem a observância das formalidades legais
ou regulamentares aplicáveis à espécie.
E utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de
propriedade ou à disposição de qualquer das entidades da administração direta da União, bem como o trabalho
de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades.
Questão 346 Art 6 Instauração do Processo Administrativo Processo Administrativo Federal Lei n 97841999
Sr. X deseja requerer a instauração de procedimento administrativo contra determinado servidor público por entender que o
servidor não agiu corretamente em determinada situação. Sr. X, ansioso para apresentar a sua reclamação, dirige-se à
repartição pública onde ocorreu o evento e pede a um servidor que está no atendimento uma folha de papel em branco,
onde descreve os fatos ocorridos, identifica o servidor envolvido e insere a data, não assinando o documento. Feito isso,
dirige-se ao protocolo e apresenta a folha de papel com os dados, recebendo um comprovante de recebimento datado.
Nos termos da Lei nº 9.784/1999, que regula o processo administrativo federal, o requerimento inicial do interessado, salvo
casos em que for admitida solicitação oral, deve ser formulado
A em folha de papel datilografada ou impressa.
B sem a assinatura do requerente, mas com cópia da sua identidade.
C por advogado, que representará o interessado.
D com a indicação de que o interessado será comunicado no local da repartição sobre atos do procedimento.
E com o endereçamento à autoridade administrativa a que se dirige
Questão 347 Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista Federais
Nos termos do Estatuto Social do Banco do Brasil, os membros do Conselho de Administração e da Diretoria Executiva do
Banco deverão comunicar, imediatamente após a investidura no cargo, a quantidade e as características dos valores
mobiliários de que sejam titulares, direta ou indiretamente, de emissão do Banco, de suas controladas ou das sociedades
coligadas relacionadas à sua área de atuação, além daqueles de titularidade de seus respectivos cônjuges, companheiros e
dependentes incluídos na declaração anual do imposto de renda, à(ao):
A Secretaria do Tesouro
B Comissão de Valores Mobiliários
C Gabinete Civil
D Banco Central
E Ministério da Fazenda
Questão 348 Polinômios com uma variável
Considere x um número inteiro tal que 0 < x < 2.

O valor de x + 3 é
A 0
B 2
C 3
D 4
E 5
A expressão em destaque está grafada de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
A A civilização maia e as grandes dinastias chinesas entraram em declínio por que sofreram efeitos de eventos
climáticos.
B A humanidade precisa compreender a razão por que precisa evitar que os gases do efeito estufa aqueçam o
planeta.
C Algumas civilizações antigas foram destruídas por quê eventos climáticos afetaram a produtividade agrícola.
D Os cientistas pesquisam as variações climáticas por que as consideram essenciais à previsão de desastres
ambientais.
E Os resultados das pesquisas evidenciam o por quê do aumento do aquecimento global nas últimas décadas.
Questão 350 Pontos Colineares
Com sua prancheta, representada na Figura a seguir, um técnico de futebol explicou a três de seus jogadores o
posicionamento que eles devem manter durante a defesa.
Em um momento do jogo, Aldo encontrava-se a 10 m do fundo e a 40 m da Lateral Direita; Baldo encontrava-se a 30 m do
fundo e a 25 m da Lateral Direita. Aldo e Baldo estavam na posição desejada pelo técnico e, portanto, deveriam ficar
parados. Caldo deveria deslocar-se, mantendo sempre o alinhamento proposto inicalmente. Se Caldo encontra-se a x
metros do fundo e a y metros da Lateral Direita, uma equação que relaciona x e y é:
A 5x + 4y = 210
B 3x – 4y = 190
C 3x + 4y = 190
D 4x + 3y = 170
E 4x – 3y = 170
Questão 351 Álgebra e equações polinomiais
Considerando-se a equação
, a soma de todos os elementos de seu conjunto solução é igual a
A -1,5
B 0
C 1,5
D 3,5
E 6
A equação
possui uma raiz inteira.

O número total de raízes reais dessa equação será
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
Questão 353 Trigonometria e Funções Trigonométricas
A expressão
é equivalente a
A 2 sen 13º
B 2 sen 26º
C 2 sen 39º
D 2 sen 58º
E 2 sen 78º
O módulo de um complexo z = x + iy é, comumente, denotado pela letra
Quanto vale o módulo do complexo
?
A 65
B 25
C 13
D 5
Considere o universo de doze signos zodiacais.
Em um grupo de quatro pessoas, a probabilidade de elas serem regidas por exatamente dois signos é
O produto de três termos consecutivos de uma progressão aritmética de razão 1 e termos estritamente positivos é igual a
oito vezes a soma desses termos.
O maior dos três termos considerados, portanto, vale

A 3
B 4
C 5
D 6
E 8
No sistema de numeração de base 8, os números são representados por numerais constituídos de algarismos que variam de
zero a sete.
Quantos são os numerais de três algarismos no sistema de numeração de base 8 em que, pelo menos, um algarismo é
repetido?
A 154
B 294
C 328
D 448
E 572
Questão 358 Logaritmos
Ao resolver um exercício, um aluno encontrou as expressões
. Quando perguntou ao professor se suas expressões estavam certas, o professor respondeu que sim e disse ainda que a
resposta à pergunta era dada por
Se log x representa o logaritmo na base 10 de x, qual é a resposta correta, segundo o professor?
A log 8
B log 5
C log 3
D log 2
E log 0,125
Questão 359 Domínio e Imagem
Seja f: [a,b]→
, onde a e b são números reais positivos com a < b, e g: [A,B]→
, tal que g(x) = a + b . f(x – a).
Se A é o menor número real para o qual a função g pode ser definida, e B é o maior número real para que g esteja definida,
então o intervalo [A,B] será igual a
A [0, b -a]
B [a, b]
C [a, a + b]
D [2a, b -a]
E [2a, a + b]
Questão 360 Círculo trigonométrico Fórmulas importantes
Seja
um arco do primeiro quadrante, tal que tg
= 3.
Sabendo-se que 1
desde que cos
quanto vale sec (2
A - 0,8
B -1,25
C 0,8
D 1,25
Questão 361 Produtos notáveis Médias Variância
Um analista observou que a média das remunerações recebidas pelos 100 empregados que responderam a uma
determinada pesquisa estava muito baixa: R$ 2.380,00. Após investigar, verificou que 15% das respostas estavam com valor
nulo e todas elas eram referentes às respostas dos empregados que se recusaram a responder a esse quesito, embora
recebessem remuneração.
Inicialmente, o analista registrou variância dos salários, em reais² igual a 2.835.600,00. Retirando as observações nulas, a
média dos quadrados dos salários dos respondentes é, em reais², aproximadamente,
A 10.000.000,00
B 8.500.000,00
C 6.300.000,00
D 4.400.000,00
E 2.800.000,00
Ana e Bia são vendedoras de uma mesma loja. Em certo dia, Ana fez 4 vendas nos valores a₁, a₂, a₃ e a₄, e Bia fez 5 vendas
nos valores b₁, b₂, b₃, b₄ e b₅. Considere x e y números reais tais que (x, a₁, a₂, a₃, a₄, y) e (x, b₁, b₂, b₃, b₄, b5, y) formam
progressões aritméticas.
Nessas condições, a fração
é igual a
A 0,1
B 0,9
C 1
D 1,5
E 1,8
Questão 363 Função Afim função de 1 grau
Para cada valor real x, seja f(x) uma função que assume o menor valor escolhido entre K = 2x-1, R = x-2 e P =4-2x.
O maior valor que f(x) pode assumir é

A -3
B -1
C 0
D 1,5
E 2
Uma senha de 5 caracteres distintos deve ser formada usando as letras A e O e os números 0, 1, 2. As senhas devem
começar e terminar com letras, mas não é permitido usar o 0 (zero) ao lado do O (letra o).
Quantas senhas podem-se formar atendendo às regras estabelecidas?
A 12
B 8
C 6
D 4
E 5
Questão 365 Altura do triângulo equilátero
A locação das fundações de uma obra será feita conforme a Figura esquematizada a seguir
De acordo com essa Figura, as distâncias entre o centro da sapata SP5 e os centros das sapatas SP1 e SP3, em metros,
são, respectivamente,
A 1,00 e 0,75
B 1,50 e 1,50
C 2,00 e 2,50
D 2,50 e 2,50
E 3,00 e 3,00
Questão 366 Paralelepípedo retoretângulo e cubo
A Figura mostra dois tanques, sendo um deles pequeno, e o outro, grande. Ambos foram montados a partir de cubos
idênticos. Se cada cubo fosse considerado uma unidade de volume, representada por V, então a medida do volume do
tanque menor seria 4V, por exemplo.
Se o tanque pequeno for considerado uma unidade de volume, representada por U, então a medida do volume do tanque
grande será
A 2,5 U
B 4,0 U
C 4,5 U
D 9,0 U
E 16,0 U
Questão 367 Baricentro de um Triângulo
A Figura mostra uma peça triangular sólida, feita de uma resina homogênea. Carlos deseja equilibrá-la sobre o seu dedo,
apoiando-a no ponto P do triângulo que a ela dá forma.
O ponto P de apoio do triângulo deve ser aquele definido pela interseção das suas
A alturas
B bissetrizes externas
C bissetrizes internas
D medianas
E mediatrizes
Questão 368 Semelhança de Triângulos Triângulos
A Figura mostra uma sala que tem a forma de triângulo retângulo e que passará por uma reforma. Um dos lados da sala mede
3 metros. O arquiteto deslocará para frente a parede indicada, paralelamente à parede original, de modo a obter uma nova
sala cuja área corresponda a 4 vezes a área da anterior. A nova sala terá a forma de um triângulo retângulo, semelhante ao
da sala original.
Em quantos metros a parede indicada deve ser deslocada para frente?

A 1
B 3
C 4
D 6
E 9
Questão 369 Círculo trigonométrico
A Figura mostra um pêndulo de brinquedo. Partindo da posição inicial indicada, o pêndulo foi girado no sentido horário,
descrevendo um ângulo de 1.830º e então foi fixado. A haste do pêndulo fixado faz ângulo com a sua posição inicial, como
mostra a Figura.
O ângulo Ø mede.
A 30º
B 60º
C 300º
D 330º
E 1.800º
Questão 370 Função Tangente Razões trigonométricas dos ângulos notáveis
Considere o ângulo notável ø= π/3 rad.
O valor de tg (5ø) é
A
Questão 371 Razões trigonométricas dos ângulos notáveis
Considere um triângulo retângulo cujo cateto maior mede 6 metros e cujo cateto menor mede 4 metros. O ângulo oposto
ao cateto maior desse triângulo retângulo, representado por ø, está compreendido entre dois ângulos notáveis.
De fato, tem-se
A 0º < ø < 30º
B 30º < ø < 45º
C 45º < ø < 60º
D 60º < ø < 90º
E 90º < ø < 180º
Questão 372 Funções trigonométricas inversas
A Figura mostra o círculo trigonométrico, de raio unitário, sobre o qual foi marcado o ângulo de x radianos, com
. A reta definida pelos pontos A e B é tangente à circunferência no ponto D(cos(x), sen(x)), que é um extremo do arco
definido pelo ângulo x.
Os comprimentos dos segmentos OA e OB, são, respectivamente, iguais a
A
Um estudante se debruçou sobre o problema de um corpo que escorrega ao longo de uma rampa. Durante seus estudos,
ele modelou duas rampas por meio de dois triângulos retângulos, ABC e DEF, cujas hipotenusas possuem o mesmo
comprimento, e cujos ângulos x e y são tais que
Ao se compararem as razões
, conclui-se que
A cos(y) = cos(x)
B sen(y) = sen(x)
C cos(y) < cos(x)
D sen(y) < sen(x)
E tg(y) = tg(x)
Considere a função quadrática f: R → R, cujo gráfico é mostrado a seguir.
Para se obterem os zeros da função acima, basta resolver-se a equação do segundo grau
A
Questão 375 Energia e Fontes de Energia Fontes de Energia e Recursos Naturais
As fontes de energia podem ser renováveis (permanentes) e não renováveis (temporárias). Todas as fontes de energia
apresentadas a seguir são classificadas como renováveis, EXCETO a(o)
A geotérmica
B eólica
C hídrica
D solar
E combustível fóssil
Questão 376 Princípio da Gestão Ambiental Descentralizada Democrática e Eficiente

Política e Gestão Ambiental no Brasil Planejamento e Instrumentos Econômicos de Gestão Ambiental
A NBR ISO 14001 define as diretrizes gerais para implementação do sistema de gestão ambiental de uma empresa.
Na gestão ambiental, a ação preventiva é

A a ação para eliminar a causa de uma potencial não conformidade.
B a ação para eliminar a causa de uma não conformidade identificada.
C o requisito de desempenho detalhado, aplicável à organização ou à parte dela, resultante dos objetivos
ambientais e que necessita ser estabelecido e atendido para que tais objetivos sejam atingidos.
D o processo sistemático, independente e documentado para obter evidência e avaliá-la objetivamente,

determinando quais dos critérios de auditoria do sistema da gestão ambiental estabelecidos pela organização são
atendidos.
E qualquer modificação do meio ambiente, adversa ou benéfica, que resulte, no todo ou em parte, dos aspectos
ambientais da organização.

A Figura a seguir mostra o Modelo de sistema da gestão ambiental apresentado na NBR ISO 14001.
As etapas ordenadas de 1 a 6 são, respectivamente:
A Planejamento; Política ambiental; Análise pela administração; Implementação e operação; Verificação; Melhoria
contínua
B Planejamento; Política ambiental; Implementação e operação; Verificação; Análise pela administração; Melhoria
contínua
C Política ambiental; Planejamento; Implementação e operação; Verificação; Análise pela administração; Melhoria
contínua
D Política ambiental; Planejamento; Implementação e operação; Verificação; Melhoria contínua; Análise pela
administração
E Melhoria contínua; Implementação e operação; Planejamento; Análise pela administração; Verificação; Política
ambiental

Nos últimos tempos, as empresas vêm adotando o Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Segundo a NBR ISO 14001, um
sistema de gestão ambiental de uma organização é o(a)
A propósito ambiental geral, decorrente da política ambiental a que uma organização se propõe atingir.
B conjunto de intenções e princípios gerais de uma organização, em relação ao seu desempenho ambiental,
conforme formalmente expresso pela Alta Administração.
C requisito de desempenho detalhado, aplicável a uma organização ou a parte dela, resultante dos objetivos
ambientais e que necessita ser estabelecido e atendido para que tais objetivos sejam atingidos.
D auditoria interna do sistema, que é realizada sistematicamente por consultoria independente.
E parte de um sistema da gestão de uma organização, utilizada para desenvolver e implementar sua política
ambiental e para gerenciar seus aspectos ambientais.
O metano é um gás incolor, de molécula tetraédrica e apolar, com pouca solubilidade em água. Um dos principais
problemas do metano é o fato de ele ser um gás de efeito estufa com potencial de aquecimento global muito maior que o
do dióxido de carbono. A atividade antrópica que mais contribui no Brasil para a emissão aérea de metano é a
A pecuária
B geração solar
C queima de carvão em usinas termelétricas
D queima de gasolina em veículos automotores
E geração de energia em usinas nucleares
Questão 380 Cambio
Uma desvalorização cambial da moeda brasileira (real) frente à moeda norte-americana (dólar), implica a(o)
A diminuição do número de reais necessários para comprar um dólar
B diminuição do estoque de dólares do Banco Central do Brasil
C diminuição do preço em reais de um produto importado dos EUA
D estímulo às exportações brasileiras para os EUA
E aumento das cotações das ações das empresas importadoras na bolsa de valores
Questão 381 Divisão Equações exponenciais
O número natural (2¹⁰7 + 2¹⁰² + 2¹⁰¹ - 2¹⁰⁰) é divisível por

A 6
B 10
C 14
D 22
E 26
Questão 382 Lei n 87451993 Contratação Temporária Contratação Temporárias dos Agentes Públicos
Um servidor temporário é acusado de cometer infração disciplinar no curso da sua relação de trabalho. Nesse caso, os
fatos serão apurados mediante
A sindicância
B inquérito
C investigação
D apuração
E processo
Questão 383 Lei n 87451993 Contratação Temporária Contratação Temporárias dos Agentes Públicos
Um universitário é contratado temporariamente para participar de projeto custeado pelo Governo Federal. Ocorre que, por
conveniência e oportunidade da Administração, o projeto vem a ser cancelado. Nos termos da legislação
de regência, ele terá direito a receber, a título de indenização, uma parte do que lhe caberia ganhar, correspondente ao
restante do contrato. Nesse caso, em relação ao que lhe resta de contrato, o universitário receberá
A a metade
B um terço
C um quarto
D um décimo
E um vigésimo
Questão 384 Lei n 87451993 Contratação Temporária Contratação Temporárias dos Agentes Públicos IX
Um estudante pretende exercer atividade temporária remunerada enquanto conclui o seu curso universitário. Após procurar
informações em agências de emprego e de seleção, verifica que, para exercer funções em órgãos federais de forma
temporária, ele deverá ser escolhido mediante um(a)
A concurso
B sorteio
C seleção
D entrevista
E indicação
Questão 385 Decreto n 27451998 Licitação Simplificada da PETROBRÁS Petróleo Brasileiro SA PETROBRAS
O decreto 2.745/98 aprovou o regulamento
A do Procedimento Licitatório Simplificado da PETROBRAS
B do Pregão Eletrônico que deve ser utilizado pela PETROBRAS
C da Sustentabilidade das Refinarias da PETROBRAS
D das Contratações de Funcionários da PETROBRAS
E das Aplicações Financeiras da PETROBRAS
Questão 386 Conjunto elemento e relação de pertinência
Considere válida a seguinte premissa:
Em uma empresa, todo estatístico que trabalha fora do Rio de Janeiro recebe um adicional em seu salário.
Portanto, se um funcionário da referida empresa trabalha fora do Rio de Janeiro, então ele
A é estatístico e tem o adicional sobre o salário.
B é estatístico se tiver o adicional sobre o salário.
C não é estatístico ou tem o adicional sobre o salário.
D não tem o adicional sobre o salário se não for estatístico.
E poderá não ter o adicional sobre o salário se for estatístico.
Sabe-se que:
Todo M é N ou P;
Algum Q é M e R.
Todo P não é R.
Portanto, algum Q
A é N.
B é P.
C é R e P.
D não é M.
E não é R.
Questão 388 Onde aonde donde Sintaxe de regência

De acordo com a norma-padrão, o pronome onde em ―A demarcação de terras onde eles podem estar‖ (l.54-55) poderá
ser substituído pela palavra aonde, se o verbo estar for substituído por
A ficar
B chegar
C trabalhar
D abrigar-se
E estabelecer-se
Questão 389 Igualdade de conjuntos Axioma da Extensão
Sobre uma grandeza x, um aluno faz a afirmação ―x + 2 = 4 ou x > 2‖. Seu professor diz que essa afirmação é falsa. O aluno,
então, reformula, corretamente, enunciando uma negação da afirmação que fizera.
Uma negação de ―x + 2 = 4 ou x > 2‖ é
A x<2
B x +2 ≠ 4
C x +2 ≠ 4 e x > 2
D x +2 ≠ 4 ou x < 2
E x +2 ≠ 4 ou x ≤ 2
Em uma central de telemarketing com 42 funcionários, todos são atenciosos ou pacientes. Sabe-se que apenas 10% dos
funcionários atenciosos são pacientes e que apenas 20% dos funcionários pacientes são atenciosos.
Quantos funcionários são atenciosos e pacientes?

A 1
B 3
C 9
D 12
E 27
Questão 391 Governo Juscelino Kubitschek
Juscelino Kubitschek chegou à Presidência da República do Brasil com a promessa de realizar nos 5 anos de mandato
aquilo que, segundo ele, outros governantes levariam 50 anos para realizar. Para isso, ele instituiu um conjunto de medidas
destinado a promover, a partir de vultosos investimentos, a dinamização da economia nas áreas de energia, transporte,
indústria, educação e alimentos. Esse conjunto de medidas consta do
A Plano Trienal, que se construiu com base numa visão marxista.
B Plano Real, que se construiu com base numa visão neoliberal.
C Plano de Metas, que se construiu com base numa visão desenvolvimentista.
D Plano de Integração Nacional, que se construiu com base numa visão liberal.
E Programa de Aceleração do Crescimento, que se construiu com base numa visão estruturalista.
Questão 392 Governo Castelo Branco 19641967 Governo Costa e Silva Início dos Anos de Chumbo 19671969
Governo Geisel e Abertura Política 19741979
A ditadura militar teve a duração de 21 anos, de 31 de março de 1964 a 15 de março de 1985. [...] Foi o mais longo período de
supressão das liberdades políticas na história republicana do Brasil.
Revista Atualidades. São Paulo: Abril, edição 18, 2o sem. 2013, p.110.
O ano de 1968 foi um ano emblemático desse período porque nesse ano aconteceu o seguinte conjunto de episódios:
A a extinção dos partidos políticos, a decretação do AI-1 e a posse de Castelo Branco
B a posse do presidente Costa e Silva, a decretação do AI-2 e o sequestro do embaixador dos EUA
C a posse do general Geisel, o início da abertura lenta e gradual e o atentado ao Riocentro
D a Marcha dos Cem Mil, o fechamento do Congresso e a decretação do AI-5
E o fim do milagre econômico brasileiro, a posse do General Médici e a decretação do AI-5
Questão 393 Governo João Goulart
A abertura do caixão do ex-presidente João Goulart, morto em 1976, mostrou os restos mortais dele ainda com tecidos
moles, 37 anos após a sua morte. A cena é triste. A surpresa é boa.
Revista Carta Capital. São Paulo: Confi ança. Ano XIX, n. 776, 27 nov. 2013, p.23.
O texto faz referência à situação de uma boa surpresa porque isso permite
A garantia de sucesso da hipótese de morte por doença degenerativa.
B facilidade na investigação sobre suspeita de suicídio do presidente deposto.
C averiguação precisa sobre a possibilidade de presença de balas de revólver no corpo.
D segurança maior para o veredicto da investigação sobre suspeita de envenenamento.
E aceleração do processo de investigação sobre a provável morte por acidente de trânsito.
A seguir é apresentada uma lista com informações sobre um episódio da História do Brasil.
• A ocupação das terras que pertenciam à Bolívia se deu com a presença de migrantes nordestinos fugidos da forte seca de
1887.
• Com o Tratado de Petrópolis, o país comprou um território pertencente à Bolívia e resolveu de forma diplomática, um
conflito armado na região.
• No início do século XX ocorreu a anexação do último território ao Brasil
• Terras que eram ocupadas por brasileiros por pouco mais de duas décadas tornaram-se brasileiras.
• Por força de lei federal, o presidente do Brasil, João Goulart, elevou o Território Federal à categoria de Estado em 1962.
• A economia do Estado se desenvolveu pela produção da borracha e, mesmo com o declínio dessa atividade, o estado,
ainda em tempos atuais, é um dos que mais produzem e exportam borracha.
O conjunto de informações apresentado se refere ao atual estado do
A Acre
B Roraima
C Rondônia
D Amapá
E Mato Grosso
Questão 395 Era Vargas 19301945
Desde que o jornal integralista A Offensiva estampara as primeiras convocações para o evento na praça da Sé, esquerdistas
dos mais variados matizes idealizaram uma contramanifestação, combinada propositadamente para o mesmo dia (7 de
outubro de 1934), horário e local. ―És amigo da liberdade? Queres que o Brasil marche para a paz e o progresso? Repugna-
te o crime e a bandalheira? És amante da arte, da ciência e da filosofia? Pois, então, guerra ao integralismo com todas as
suas energias‖, incitava um panfleto da Federação Operária de São Paulo, de orientação anarquista.
NETO, Lira. [ ] Do Governo Provisório à Ditadura do Estado Novo (1930 -1945). São Paulo: Companhia das Letras, 2013,
p.193.
O embate previamente anunciado entre esquerdistas e integralistas foi fatal e ocorreu no governo do presidente
A Café Filho
B Getúlio Vargas
C Jânio Quadros
D Washington Luís
E Juscelino Kubitschek
Questão 396 República Velha 18891930
PORTINARI, Candido Torquato. Café – 1935. Disponível em: <portaldoprofessor.nse.gov.br>. Acesso em: 06 dez. 2013.
A utilização em massa do trabalho assalariado representou a primeira fase de desenvolvimento do capitalismo no Brasil. A
formação do mercado de trabalho assalariado adquiriu um ritmo mais intenso no país depois da falência definitiva do sistema
escravista. Na análise desse processo, salta à vista o fato de que de, na região de desenvolvimento mais intenso (Sudeste),
praticamente até a década de 1930, a mão de obra assalariada era recrutada preferencialmente entre os imigrantes, embora
já houvesse, desde as últimas décadas do século XIX, um grande contingente potencial de trabalhadores assalariados
constituído por brasileiros natos.
REGO, José Márcio; MARQUES, Rosa Maria (ORG.) Economia Brasileira. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 37-38.
Uma explicação para a importação de imigrantes é que o contingente de trabalhadores brasileiros natos era uma reserva
potencial e não real, representando um grupo com
A ausência de hábito no trabalho agrícola
B incapacidade moral para o trabalho livre
C quantidade insuficiente de trabalhadores diante da expansão da cafeicultura
D capacidade de organização para reivindicação de altos salários
E preferência para ocupação na atividade urbano-industrial consolidada
O regime militar assumiu a direção do país, em 1964, com uma postura tecnocrática-modernizante, [...]. Apesar das críticas
ao nacionalismo econômico do governo deposto, o novo regime manteria um discurso desenvolvimentista, comprometido
com a retomada do crescimento econômico. [...]
Outra linha de críticas é aquela dirigida contra o autoritarismo na implementação das transformações institucionais [...].
Criticava-se todo um projeto voltado ao fortalecimento dos grandes oligopólios e ao aprofundamento da
desnacionalização da economia, [...].
REGO, José Márcio; MARQUES, Rosa Maria (ORG.) Economia Brasileira. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 97-100.
Nesse contexto, o regime ditatorial promovia perversa distribuição de renda com
A redução da dívida externa
B enfraquecimento dos grandes oligopólios
C ruptura do modelo capitalista dependente
D aumento da exploração da força de trabalho
E queda acentuada da taxa de crescimento do PIB
Questão 398 Período Imperial 1822 1889 Atualidades e Conhecimentos Gerais
Um dos livros mais vendidos no Brasil, nos últimos anos, intitula-se ―1808. Como uma rainha louca, um príncipe medroso e
uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a História de Portugal e do Brasil‖, escrito pelo jornalista Laurentino
Gomes, em 2007. Trata-se de um relato sobre a fuga da corte portuguesa para o Brasil, naquele ano de 1808.
O príncipe medroso mencionado no título do livro é
A D. Duarte I
B D. João VI
C D. Manuel I
D D. Pedro I
E D. Pedro II
Questão 399 Há a à Emprego do artigo definido Classificação das preposições
A palavra em destaque está grafada de acordo com a norma-padrão, EXCETO em:
A Os carros vêm poluindo as cidades a muito tempo.
B Os ambientalistas procuram há décadas uma solução definitiva.
C O desinteresse pelos automóveis passou a despertar a atenção dos estudiosos.
D Nas cidades planejadas, as zonas residenciais devem ficar a dez km do centro comercial.
E Em alguns países, há excesso de veículos nas ruas.
O mercado de trabalho brasileiro vem passando por diversas mudanças importantes nos últimos anos. Dentre tais mudanças
NÃO consta a(o)
A redução da taxa de desemprego, reflexo do maior crescimento econômico e do menor crescimento
populacional.
B implementação de políticas de incentivo fiscal e desburocratização, como a lei do SIMPLES, que possibilitou a
melhoria na gestão financeira de micro e pequenas empresas.
C implementação da lei do Microempreendedor Individual, que permitiu formalizar diversas pessoas que trabalham
por conta própria.
D flexibilização das relações trabalhistas, que reduziu a rigidez do mercado de trabalho e reduziu os custos
demissionais.
E crescimento do emprego formal, impulsionado pelo crescimento econômico, melhoria educacional e leis de
incentivo tributário.
Questão 401 O Plano Real Inflação
O Plano Real conseguiu solucionar um dos principais males da economia brasileira: as altas taxas inflacionárias.
Para isso, ele se baseou, principalmente, nas seguintes medidas:
A ajuste fiscal, indexação completa da economia (URV) e reforma monetária (transformação da URV em R$)
B ajuste fiscal, mudança para um regime de câmbio fixo e manutenção da taxa real de juros elevada
C ajuste fiscal, valorização da taxa de câmbio e manutenção da taxa real de juros elevada
D mudança para um regime cambial fixo, indexação completa da economia (URV) e reforma monetária
(transformação da URV em R$)
E redução do volume de crédito, ajuste fiscal e elevação da taxa real de juros
A taxa de inflação no Brasil, nos primeiros anos do século XXI, tem sido muito menor do que nos anos 80 do século
passado, quando ultrapassou 50% ao mês em várias ocasiões.
A taxa de inflação brasileira em 2012, em % ao ano, medida pelo IPCA (Índice de Preços ao Consumidor Amplo - IBGE),
ficou situada, aproximadamente, em
A 15
B 12
C 9
D 6
E 3

O Protocolo de Quioto, resultado da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, estabeleceu três
mecanismos adicionais de implementação, que complementam as medidas de redução da emissão e remoção dos gases
de efeito estufa.
Entre esses mecanismos, encontra-se o:
A Relatório de Avaliação Ambiental
B Estudo de Viabilidade Ambiental
C Mecanismo de Desenvolvimento Limpo
D Conceito de Desenvolvimento Sustentável
E Sistema de Unidades de Conservação da Natureza
As grandes cidades do mundo convivem hoje com diversos problemas de poluição do ar, que são motivo de preocupação
para a sociedade moderna. Há um tipo de poluição que apresenta, entre outras, as seguintes características: é uma mistura
de ozônio e componentes orgânicos, tem origem nas formações entre hidrocarbonetos voláteis, óxidos de nitrogênio e
ozônio e seu principal agente poluidor são os veículos automotores.
O tipo de poluição descrito acima refere-se à(ao)
A chuva ácida
B inversão térmica
C difusão térmica
D smog industrial
E smog fotoquímico
Questão 405 Política Brasileira Indústria
Muitos estudiosos e políticos estudam alternativas para mudar o sistema de financiamento das campanhas eleitorais. O
trecho a seguir revela aspectos desse tema.
Problema - O poder econômico é decisivo em nosso sistema eleitoral, que permite grandes doações de pessoas físicas e
jurídicas, e coloca nossos políticos a serviço de alguns poucos interesses. Aqui, as empresas sustentam a maior parte do
processo eleitoral. Em 2010, elas foram responsáveis por 91% do valor gasto por candidatos. Para piorar, a legislação
brasileira permite que elas passem recursos anonimamente, via partidos.
Solução – Reduzir doações e gastos de campanha.
Revista Super Interessante. São Paulo: Abril, n. 322, ago. 2013. p.58.
Uma das propostas pensadas é a de financiamento exclusivamente público. Os críticos dessa proposta alegam que essa
opção obrigaria os contribuintes, de forma indireta, a bancar a campanha de candidatos que não apoiam.
Já os defensores dessa proposta consideram que, além de redução nos custos de campanha, essa alternativa
A impulsionaria a liberdade de expressão política dos cidadãos.
B acabaria com a influência das empresas sobre as eleições.
C estimularia a competitividade entre partidos.
D promoveria vantagem de candidatos com melhor formação intelectual.
E daria muito mais poder às camadas sociais de média e alta rendas.
Questão 406 Censo Demográfico
Desde sua origem, na Antiguidade, o censo foi um instrumento do poder estatal. O termo censo vem do latim e, em Roma,
se referia ao registro dos cidadãos adultos (homens) e de suas propriedades para propósito de tributação, recrutamento
militar e determinação de status político. O Censor Romano era também encarregado pelo controle do comportamento, daí
a associação etimológica do censor com a condição de censura, fato que esteve na origem das resistências da população
em prestar informações. Este quadro mudaria durante o século XIX, quando o censo se torna o meio fundamental de
conhecimento das características e do movimento da população, uma vez que os Estados assumem a promoção da
prosperidade social como finalidade do governo. Já o século XX verá nascer as pesquisas por amostragem, assim chamadas
por lançarem mão das técnicas da probabilidade, que permitem a obtenção de informações mais especializadas, em menos
tempo e a menor custo.
ALONSO, W. STARR, P. The politics of numbers. New York: Russel Sage Foundation, 1987. Adaptado.
Das pesquisas do programa estatístico do IBGE, a Pesquisa de Orçamentos Familiares se enquadra na seguinte
caracterização:
A é elaborada a partir da Matriz de Insumo-Produto.
B é uma estatística econômica.
C apresenta periodicidade quinquenal.
D mede as variações no consumo.
E cobre todo o território nacional.
Realizado a cada dez anos, o censo demográfico é, possivelmente, a operação mais cara que um país pode realizar, em
tempos de paz. Só no último levantamento, realizado em 2010, 191 mil recenseadores visitaram 67,5 milhões de domicílios
em 5.565 municípios, em uma operação que custou aos cofres públicos cerca de 1,2 bilhão de reais, afora os gastos com a
apuração subsequente.
Disponível em: <www.censo2010.ibge.gov.br>. Acesso em:01 out. 2013.

Essa imensa mobilização só pode ser entendida a partir da importância crescente que passou a ter o censo no planejamento
do futuro de nosso país.
Os resultados do censo NÃO têm a seguinte propriedade:
A servem de base às pesquisas por amostragem.
B servem de base às sínteses econômicas e sociais.
C norteiam a distribuição do Fundo de Participação dos Municípios.
D constituem um dos critérios para a revisão periódica do número de assentos reservados a cada estado na
Câmara dos Deputados.
E podem ser, como instrumento do Estado, mantidos sob sigilo pelo prazo máximo de um ano, quando devem ser
necessariamente divulgados para a imprensa.
Questão 408 Bandeirantismo
Na formação territorial brasileira, a atuação dos bandeirantes foi responsável pelo combate aos índios considerados
agressores ou opositores à conquista do interior, e também pela captura de negros fugidos das grandes plantações e pela
destruição de quilombos. Essa estratégia colonizadora correspondeu a uma verdadeira ação exterminadora dos indígenas
no nordeste do País, sob o comando de vários bandeirantes paulistas, sobretudo no século XVII.
A estratégia colonizadora acima mencionada denomina-se
A urbanismo rural
B missões jesuíticas
C desenvolvimentismo
D sertanismo de contrato
E Plano Nacional de Desenvolvimento
Questão 409 Hierarquia Urbana
Em 2002, o IBGE apresentou, no Atlas Geográfico Escolar, uma classificação para hierarquizar as cidades brasileiras,
empregando as categorias de metrópole global, metrópole nacional, metrópole regional e centro regional.
De acordo com essa classificação, são exemplos de metrópole regional e centro regional, respectivamente, as seguintes
cidades:
A Belém e Londrina
B São Paulo e Curitiba
C São Paulo e Salvador
D Rio de Janeiro e Belém
E Rio de Janeiro e Vitória
Questão 410 Agricultura Brasileira Agropecuária no Brasil
A economia brasileira cresceu com força no segundo trimestre. Com a ajuda da safra recorde, a agropecuária foi um dos
principais destaques do PIB, com a soja à frente desse desempenho. A previsão do IBGE é de aumento de 23,7% na
quantidade produzida em 2013, para um crescimento de 10,8% da área plantada. Somente de soja, foram exportadas 17,5
bilhões de toneladas no início do ano. A soja, sozinha, respondeu por 12,6% das exportações totais.
ALMEIDA, C., CARNEIRO, L. e VIEIRA, S. PIB surpreende e cresce 1,5% O Globo, 31 ago. 2013. p. 29. Adaptado.
Na fronteira agrícola brasileira, o desempenho dessa produção para a exportação está mais consolidado na agricultura
modernizada da região
A Sul
B Norte
C Sudeste
D Nordeste
E Centro-Oeste

MARTINELLI, M. Mapas da geografi a e cartografi a temática. São Paulo: Contexto, 2008. p.82.
No mapa acima, verifica-se que a variação relativa mais elevada representando acréscimo de população residente rural
ocorre no seguinte Estado:
A Pará
B Ceará
C Roraima
D Pernambuco
E Santa Catarina
Questão 412 Derivação prefixal Prefixos Significado dos Morfemas radicais afixos prefixos
O grupo em que ambas as palavras contêm o mesmo prefixo de negação que ocorre em atípica (Linha. 31) é
A alienado, atópico
B ativista, aleatório
C agramatical, acromático
D agrotóxico, alimentício
E assimétrico, acalorado

A palavra pois, empregada em ―se o fiz, mereço desculpas, pois nunca tive essa intenção.‖ (l. 47-48), pode ser substituída,
respeitando a norma-padrão e mantendo-se o sentido original, pelo que se destaca em:
A Se o fiz, mereço desculpas, por que nunca tive essa intenção.
B Por que nunca tive essa intenção, se o fiz, mereço desculpas.
C Se o fiz, mereço desculpas, nunca tive porquê essa intenção.
D Se o fiz, mereço desculpas, nunca tive essa intenção por quê.
E Porque nunca tive essa intenção, mereço desculpas se o fiz.
Questão 414 I II III
Um servidor público federal, ocupante de cargo de provimento efetivo, atendeu a um cidadão na repartição onde atuava.
Por meio da Ouvidoria Geral, o referido cidadão apresentou reclamação que gerou procedimento administrativo disciplinar.
Nos termos da Lei Federal no 9.784/1999, NÃO constitui direito do administrado
A eximir-sser tratado com respeito pelas autoridades e de prestar informações para apuração dos fatos.
B ser tratado com respeito pelas autoridades.
C fazer-se assistir, facultativamente, por advogado.
D formular alegações antes da decisão administrativa.
E ter ciência da tramitação do processo administrativo em que tenha a condição de interessado.
Questão 415 Teoria do risco administrativo
Na teoria da responsabilidade civil por risco, verifica-se que
A a obrigação de indenizar somente se afasta em caso de excludente de causalidade ou inexistência de dano.
B a investigação da culpa do agente causador do dano é relevante para o acréscimo do valor da indenização a
título de danos patrimoniais.
C a conduta concorrente da vítima é irrelevante para a mitigação do quantum indenizatório.
D a responsabilidade dos pais pelos atos dos seus filhos menores é fundamentada na teoria do risco.
E o risco integral implica a admissão de excludentes genéricas da obrigação de indenizar.
Questão 416 Agentes honoríficos
Mara, conduzindo sua bicicleta, foi atingida por veículo sem motor, puxado por uma pessoa que atravessava a ciclovia.
Após os registros de praxe, identificou-se Mara como sendo jurada, prestadora de serviços no Tribunal do Júri local.
Essa função é considerada como sendo de agente público
A político
B efetivo
C colaborador
D putativo
E necessário
Questão 417 Vício de motivo
Márcio é servidor lotado em uma repartição onde trabalham cerca de cem pessoas, sendo o quantitativo previsto de
cinquenta e cinco. Ao realizar requerimento para fruição de férias, tem o seu pedido indeferido sob o argumento de falta de
pessoal no local de trabalho.
Segundo a teoria do ato administrativo, os fatos narrados evidenciam que ocorreu vício no
A tempo
B sentido
C regime
D motivo
E requerimento
Questão 418 Mas mais Há a à
Para estar de acordo com a norma-padrão, a frase abaixo deve ser completada.
Esperamos que, daqui alguns anos, não tenhamos de lidar com os mesmos problemas que enfrentamos já
duas décadas no Brasil.
A sequência de palavras que completa as lacunas acima de acordo com a norma-padrão é:
A a – mas – há
B a – mais – a
C a – mais – há
D há – mas – há
E há – mais – a
Questão 419 Emprego das letras S ou Z

A palavra horrorizado (linha 33) tem a letra z na terminação izado.
A palavra que apresenta corretamente o emprego da letra z é
A analizado
B civilizado
C improvizado
D pesquizado
E reprizado
Questão 420 Progressão aritmética Aspectos Introdutórios
Quatro bolas idênticas são postas em uma sacola inicialmente vazia. Numa delas, está registrado o número 7, em outra, o
número 15, na terceira, o número 11, e na quarta, o número 3. Em seguida, as bolas são retiradas da sacola, uma por vez,
aleatoriamente e sem reposição, formando uma sequência numérica.
Qual a probabilidade de a sequência numérica formada ser uma progressão aritmética?
A 1/24
B 1/12
C 1/6
D 1/4
E 1/2
Questão 421 Emprego da letra Ç Emprego do dígrafo SS
No trecho do Texto I ―capazes de sentar, interagir e celebrar com nossos semelhantes.‖ (linha 15-16), o verbo destacado
dá origem ao substantivo derivado celebração, grafado com ç.
Os dois verbos que formam substantivos derivados grafados com ç são
A combinar, nomear
B elaborar, agredir
C permitir, denominar
D progredir, coroar
E trair, compreender
Questão 422 Acentuação dos hiatos
Em ―que nos constituímos seres humanos‖ (Texto I, linha 13-14), a palavra destacada é acentuada graficamente, de acordo
com a norma-padrão da Língua Portuguesa.
O grupo em que as duas palavras devem ser acentuadas pelo mesmo motivo é
A célebre, cerimônia
B construídas, móvel
C raízes, gastronômico
D saúde, conteúdo
E sobrevivência, difícil
Questão 423 Conjunto dos Números Racionais Conjunto dos Números Irracionais Conjunto dos Números Reais
Se A e B são subconjuntos do conjunto dos números reais
definem-se
Sendo
o conjunto dos números racionais, então, o conjunto dos números irracionais negativos pode ser escrito como
O primeiro e o sétimo termos de uma progressão geométrica, com todos os seus termos positivos, são 8 e 128,
respectivamente.
O quarto termo dessa progressão geométrica é
A 124
B 68
C 64
D 32
E 12
Questão 425 Equações exponenciais Logaritmos Função Logarítmica
A variável y, quando escrita em função de uma variável x, é dada por
A variável x, portanto, quando escrita em função da variável y, é dada por
A função
, definida por
, possui seu gráfico apresentado a seguir.
O valor máximo assumido pela função f é

A 6
B 5
C 4
D 3
E 1
Questão 427 Emprego da letra Ç Formação das palavras
O verbo celebrar dá origem ao substantivo derivado celebração, grafado com ç.
Os dois verbos que formam substantivos derivados grafados com ç são
A combinar, nomear
B elaborar, agredir
C permitir, denominar
D progredir, coroar
E trair, compreender
Questão 428 Emprego de letra S com som de Z
Todas as palavras estão grafadas de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em
A amizade, princeza, fusil
B asa, pezinho, pesquisador
C briza, portuguesa, repreza
D despesa, obzéquio, granizo
E fusível, felisardo, repouso
Questão 429 Emprego da letra Ç Emprego da letra H Emprego da letra Z

A frase em que a palavra em negrito está grafada corretamente é:
A A mulher deu uma chícara de chá ao pobre coitado.
B No solo seco, não cressia nenhuma planta.
C Oh, Deus! Que solo orrível!
D O sertanejo valoriza suas raízes nordestinas.
E Os homens pediram uma esplicassão a Deus.
Questão 430 Caixa Econômica Federal CEF Caixa Econômica Federal CEF
A Caixa Econômica Federal tem a missão de atuar na promoção da cidadania e do desenvolvimento sustentável do País,
como instituição financeira, agente de políticas públicas e parceira estratégica do Estado brasileiro.
Uma de suas funções é administrar o fundo de

A pensão alimentícia
B investimento em direitos creditórios
C investimento público
D garantia por tempo de serviço
E garantia de créditos
Questão 431 Proporção
Suponha que a taxa de câmbio entre reais (R$) e dólares (US$) seja de 2 R$/US$, e a taxa de câmbio entre libras (£) e
dólares seja de 0,50 £/US$. Deduz-se que a taxa de câmbio entre reais e libras, em R$/£, é de
A 0,5
B 1
C 2
D 3
E 4
[O] número de cidadãos com telefone celular saltou de 55,7 milhões, em 2005, para 115,4 milhões, em 2011, de acordo com
dados [...] da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2011, divulgados hoje pelo IBGE.
HESSEL, Rosana. Proporção de brasileiros com acesso à internet mais que dobra, diz PNAD. Correio Braziliense, Brasília,
Distrito Federal, 16 maio 2013. Economia. Adaptado.
Entre 2005 e 2011, o aumento do número absoluto de brasileiros que possuíam o tipo de telefone mencionado foi causado
pela
A queda constante dos preços dos serviços de telefonia fixa.
B elevação do poder de compra dos consumidores de baixa renda
C introdução da telefonia móvel como recurso pedagógico nas escolas públicas.
D restrição legal à entrada de empresas estrangeiras de telefonia móvel no País.
E redução generalizada das tarifas da telefonia celular nas chamadas internacionais.
Questão 433 Razão Conversão de Medidas
Os comprimentos de uma mesa e de uma bancada são, respectivamente, iguais a 204 centímetros e 7,5 metros. A razão
entre o comprimento da mesa e o comprimento da bancada, quando ambos são escritos em uma mesma unidade, é
A
Questão 434 Definição Logaritmo da potência
Sabe-se que x e y são números reais tais que y = 57ˣ. Conclui-se que x é igual a A
Questão 435 Equação da reta que passa por um ponto com coeficiente angular conhecido Equação da Parábola
A Figura apresenta uma região do plano cartesiano, destacada na cor cinza, que é limitada por uma reta e por uma parábola.
A região em destaque é constituída pelos pontos (x,y) cujas coordenadas satisfazem o seguinte sistema de inequações:
A sequência aₙ, n ϵ ℕ, é uma progressão aritmética cujo primeiro termo é
e cuja razão é r = 3. Uma progressão geométrica, bₙ, é obtida a partir da primeira, por meio da relação bₙ = 3ªₙ, n ϵ ℕ.
Se
e q indicam o primeiro termo e a razão dessa progressão geométrica, então
vale
A 243
B 3
C 1
243
D -2
3
E - 27
6
Questão 437 Verbo Noções Gerais

O verbo obter está empregado de acordo com a norma-padrão em:
A Quando eles obterem êxito, a situação da Amazônia melhorará bastante
B A manifestação dos representantes da Amazônia legal obtêm bons resultados.
C Caso obtenham novos recursos, as cadeias produtivas continuarão proliferando
D Na floresta, obtém-se materiais para diversas pesquisas científicas.
E Seria necessário que os empresários obtessem licença para atuar nessa área.
Questão 438 Pronome

Está substituído pelo pronome adequado, de acordo com a norma-padrão, o termo destacado na seguinte passagem do
texto:
A ―que começou com o apoio do BNDES‖ (Linha. 1-2) – começou-o
B ―começaria a entender a Amazônia‖ (Linha. 6) – entender-lhe
C ―pensar um novo modelo‖ (Linha. 10-11) – pensar-lhe
D ―A questão liga a Amazônia‖ (Linha. 15) – liga-a
E ―Às vezes, pensamos na Amazônia‖ (Linha. 29) – pensamo-la

Palavras como regulação e emissão, embora provenham igualmente de verbos (regular; emitir), apresentam uma
divergência de grafia em sua terminação. É grafada com -ção a palavra criada a partir do verbo
A omitir
B competir
C permitir
D conceder
E converter
Questão 440 Acentuação de vocábulos proparoxítonos

Seguem a mesma regra de acentuação gráfica as seguintes palavras do texto:
A também, saúde, econômica
B climática, pública, Bélgica
C áreas, sustentáveis, única
D amazônica, só, bônus
E ônus, até, inglês
Questão 441 Emprego de conjunçõesconectivos

Na frase ―Vou enfrentar uma concorrência desleal, e minha empresa fechará no vermelho.‖ (Linha. 55-56), a palavra em
destaque pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original do texto, por
A ou
B mas
C portanto
D visto que
E no entanto
Questão 442 Emprego dos sinais de pontuação

A mudança de pontuação manteve o sentido original do texto, bem como observou os preceitos da norma-padrão, em:
A Vivemos neste exato momento duas crises. Uma econômica internacional, outra ambiental.‖ (Linha. 7-9) /
Vivemos, neste exato momento, duas crises: uma econômica internacional, outra ambiental.
B Como posso concorrer com 99% dos empreendimentos, que são ilegais? (Linha. 57-58) / Como posso
concorrer com 99% dos empreendimentos? Que são ilegais?
C Essa é a prática na Amazônia. (Linha. 59) / Essa, é a prática na Amazônia.
D Às vezes, acho que o Brasil desconhece a Amazônia.‖ (Linha. 63-64) / Às vezes, acho, que o Brasil desconhece a
Amazônia.
E Outro ponto a ser levado em consideração é o ordenamento territorial. (Linha. 75-76) / Outro ponto a ser levado
em consideração, é o ordenamento territorial.
Questão 443 Pronome relativo

No trecho ―constataremos que são áreas com menor Índice de Desenvolvimento Humano‖ (Linha. 40-41), a palavra que
tem a mesma classificação do que se destaca em:
A ―O tiro que eu daria seria na mudança de mentalidade.‖ (Linha. 5-6)
B ―pensar um novo modelo de desenvolvimento que una a questão ambiental à econômica.‖ (Linha. 10-12)
C ―principalmente por ser o Brasil um país que agrega a maioria do território amazônico‖. (Linha. 19-20)
D ―deveríamos levar adiante algumas iniciativas que podem ser, até mesmo, replicadas em cidades como Rio de
Janeiro ou São Paulo.‖ (Linha. 25-27)
E ―Vamos imaginar que sou do Rio Grande do Sul,‖ (Linha. 50-51)

O texto busca refletir acerca de um novo modelo de desenvolvimento. Nesse sentido, seu autor conclui que
A a ilegalidade é prática anormal no que diz respeito a questões relacionadas às madeireiras
B o trabalho na legalidade na Amazônia não compensa; é melhor ficar na ilegalidade.
C o investidor deve abrir mão da produção madeireira na Amazônia, pois é muito complicada.
D a política de fiscalização e de produção se caracteriza por apresentar, predominantemente, práticas lícitas.
E a prática da ilegalidade, no que concerne à produção madeireira, deve ser suprimida.
Questão 445 Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista Federais
A Agência Especial de Financiamento Industrial (Finame), subsidiária integral do Banco Nacional de Desenvolvimento
Econômico e Social (BNDES), é considerada uma
A empresa pública, dotada de personalidade jurídica de direito privado
B empresa pública, dotada de personalidade jurídica de direito misto
C fundação, dotada de personalidade jurídica de direito público
D sociedade de economia mista, dotada de personalidade jurídica de direito privado
E sociedade de economia mista, dotada de personalidade jurídica de direito público
Questão 446 Relação entre MMC e MDC
Seja x um número natural tal que o mínimo múltiplo comum entre x e 36 é 360, e o máximo divisor comum entre x e 36 é
12.
Então, a soma dos algarismos do número x é

A 3
B 5
C 9
D 16
E 21
Questão 447 Art 10 Art 11 Art 20
A Lei nº 8.429, de 02/06/1992, disciplina o artigo 37, §4º, da Constituição da República, dispondo a respeito das sanções
aplicáveis aos agentes públicos nos casos de improbidade administrativa.
A respeito de tal importante mecanismo de controle da administração pública, considere as assertivas a seguir.
I – A caracterização dos atos de improbidade que importam enriquecimento ilícito, que causam prejuízo ao erário ou que
atentam contra os princípios da Administração Pública exige a demonstração do elemento subjetivo consubstanciado no
dolo do agente.
II – A ocorrência de dano ao patrimônio público não é elemento imprescindível para a aplicação das sanções previstas na
Lei de Improbidade Administrativa, ressalvados os casos de pena de ressarcimento.
III – A sanção de perda da função pública somente se efetiva com o trânsito em julgado da sentença condenatória, mas o
agente público pode ser afastado do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a
medida se fizer necessária à instrução processual.
É correto APENAS o que se afirma em
A I
B II
C III
D I e II
E II e III
Questão 448 Consórcios Públicos
Nos consórcios públicos formados exclusivamente por entes da Federação com vistas à gestão associada de serviços
públicos, o instrumento adequado para que os entes consorciados repassem recursos financeiros ao consórcio denomina-
se
A contrato de gestão
B contrato de rateio
C contrato de programa
D termo de parceria
E termo de partilha
Questão 449 Entidades Paraestatais e o Terceiro Setor
As entidades integrantes do terceiro setor, tais como as Organizações Sociais e as Organizações da Sociedade Civil de
Interesse Público, submetem-se ao regime celetista de emprego público no que tange à contratação de pessoal, a qual
deve ser precedida de aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos.
PORQUE
O terceiro setor é composto por entidades da sociedade civil sem fins lucrativos que recebem uma qualificação do Poder
Público para atuar em áreas de relevância social e, com isso, passam a integrar a Administração Indireta do respectivo ente
federativo.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que
A as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
B as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
C a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
D a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
E as duas afirmações são falsas.
Questão 450 Empresas Públicas
Em execução de uma decisão judicial condenatória contra empresa pública federal prestadora de serviço público, a
penhora incidente sobre bens integrantes de seu patrimônio é juridicamente
A possível, desde que a penhora seja precedida de autorização legislativa de desafetação do bem.
B possível, desde que a penhora não recaia sobre bens afetos ao serviço público que possam comprometer a
continuidade de sua prestação.
C possível, uma vez que os bens das empresas públicas são considerados bens particulares e, portanto, passí- veis
de penhora nos termos da legislação civil.
D possível, uma vez que, embora tenham natureza pública, os bens das empresas públicas são penhorá- veis e
alienáveis nos termos da legislação civil.
E impossível, uma vez que os bens das empresas públicas são considerados bens públicos e, portanto, são
impenhoráveis, inalienáveis e imprescritíveis.
No primeiro semestre de 2012, o governo iniciou estudos para criar um novo pacote de medidas, visando a retomar a
competitividade da indústria nacional do etanol. As ações em estudo envolveriam desde a redução de impostos sobre a
ampliação da produção até a retirada de tributos que elevam o preço final aos consumidores.
Em uma análise desse ambiente, conclui-se que a natureza das ações se referem a
A clima econômico
B acontecimentos internacionais
C tendências culturais
D mudanças tecnológicas
E condições legais e políticas
Questão 452 Interseção Conjunto dos Números Inteiros
Sejam M, N e P os conjuntos definidos por M = {x ∈ ℤ/ x é múltiplo de 3}, N = {x ∈ ℤ/ x é múltiplo de 6} e P = M∩
, onde
indica o complementar do conjunto N no conjunto universo ℤ.
Se x ∈ P, então qual é o resto da divisão de x por 6?
A 0
B 1
C 2
D 3
E 5
Questão 453 Conceito e Natureza Jurídica das Sociedades de Economia Mista 1 Art 7
Com base na Lei nº 6.404/1976, no que se refere às normas aplicáveis às sociedades de economia mista considere as
afirmações abaixo.
I - As sociedades de economia mista estão sujeitas à Lei nº 6.404/1976, sem prejuízo das disposições especiais de lei
federal.
II - A constituição de companhia de economia mista depende de prévia autorização legislativa.
III - As companhias de economia mista terão facultativamente Conselho de Administração.

IV - As instituições fi nanceiras de economia mista poderão participar de outras sociedades, observadas as normas
estabelecidas pelo Banco Central do Brasil.
São corretas APENAS as afirmações
A I e II
B I e IV
C II e IV
D I, II e III
E I, II e IV
Questão 454 Autarquias Empresas Públicas Sociedade de Economia Mista
Nos termos do Decreto-lei 200, de 25/02/1967, a Administração Indireta Federal é composta por autarquias, empresas
públicas, sociedades de economia mista e fundações públicas.
A respeito do regime jurídico aplicável a tais entidades, considere as afirmações a seguir.
I - As autarquias são pessoas jurídicas de direito público interno, e sua criação pressupõe lei específi ca.
II - As empresas públicas que exploram atividade econômica e que, portanto, se posicionam em situação de concorrência
com a iniciativa privada, estão dispensadas da realização de licitação para contratarem com terceiros.
III - As sociedades de economia mista são pessoas jurídicas de direito privado e submetem-se, quanto aos direitos e
obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributários, ao regime jurídico próprio das empresas privadas.
A I
B II
C III
D I e II
E I e III
Questão 455 Atos Vinculados Licença
Qual ato de consentimento de polícia se caracteriza por sua vinculação, de forma que, uma vez atendidos os requisitos
previstos em lei, o interessado passa a ter direito subjetivo à sua obtenção?
A Concessão
B Licença
C Permissão
D Autorização
E Adjudicação
Questão 456 Atos Discricionários
Como é do conhecimento convencional, a revogação de um ato administrativo decorre de uma apreciação pautada por
critérios de conveniência e oportunidade.
A esse respeito, tem-se que
A tanto os atos administrativos discricionários, como os vinculados, são passíveis de revogação.
B a revogação de um ato administrativo deve ser precedida de processo administrativo disciplinar e pressupõe
prévia indenização aos destinatários.
C a revogação de um ato administrativo submete-se a prazo prescricional de cinco anos, findos os quais se
considera o ato perfeito e acabado.
D somente à própria Administração Pública reconhecese competência para revogar os atos administrativos por ela
editados.
E o ato de revogação tem natureza meramente declaratória e, como tal, produz efeitos ex tunc.
Questão 457 Função Seno
Os valores extremos locais (máximos ou mínimos) da função f : ℝ → ℝ dada por f(x) = sen² (x) ocorrem quando
A cos² (x) = 0
B cos (x) = 0
C cos(2x) = 0
D sen(2x) = 0
E sen² (x) = 0

No ciclo trigonométrico de centro O, representado na figura, os ângulos PÔB e QÔS são congruentes, e o arco AP,
tomado no sentido anti-horário, mede 164°.
Reduzindo-se o arco AQ ao primeiro quadrante, o valor encontrado será igual a
A 16°
B 24°
C 64°
D 74°
E 86°
Questão 459 Razões trigonométricas dos ângulos notáveis
Os ângulos x, y e z medem 30°, 45° e 60°, não necessariamente nessa ordem, e são tais que sen x = cos x, sen y > cos y, e
tg z = 2/3. cos.z.
Desse modo, conclui-se que
A x = 45°, y = 60° e z = 30°
B x = 45°, y = 30° e z = 60°
C x = 60°, y = 30° e z = 45°
D x = 60°, y = 45° e z = 30°
E x = 30°, y = 45° e z = 60°
Questão 460 Teorema de Pitágoras e suas aplicações Seno cosseno e tangente no triângulo retângulo
Os triângulos retângulos ABC e ABD, representados na figura, possuem um cateto em comum. Sabendo-se que
e BC = 32 cm, qual é, em centímetros, a medida do segmento BD?
A 5
B 8
C 10
D 13
E 26
Questão 461 Arcos
Os arcos AP e AQ, representados no ciclo trigonométrico na figura, são simétricos em relação à origem.
Se o arco AQ mede 294°, o arco PS mede

A 114°
B 156°
C 164°
D 204°
E 246°
Questão 462 Função Cosseno Outras aplicações
O triângulo ABC, representado na figura, é isósceles e retângulo, e sua hipotenusa mede 24 cm. Sobre o lado BC desse
triângulo está marcado o ponto P, de modo que o ângulo
mede 30°.
Qual é, em cm, a medida do segmento AP?
A 4√6
B 6√3
C 8√3
D 8√6
E 16√3
Questão 463 Mudanças Climáticas e Aquecimento Global
O acordo estabelecido por diversos países, em 10 de dezembro de 1997, requerendo a limitação anual da emissão de CO²
pelos países industrializados, foi denominado
A Protocolo de Quioto
B Conferência do Rio
C Cúpula de Joanesburgo
D Conferência de Estocolmo
E Conferência de Berlim
Questão 464 Função Afim função de 1 grau Conjunto dos Números Racionais
Os números m e n são racionais e tais que m + 5n = 5 e 4m + 10n = 16.
Qual o valor de m + n?
A 9,4
B 7,9
C 5,5
D 3,4
E 2,6
Questão 465 Fatoração
Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a população brasileira atual é cerca de 191 milhões
de habitantes.
Esse número que expressa a população brasileira atual também pode ser escrito na forma
A 191 x 10 ⁸
B 19,1 x 10 ⁸
C 19,1 x 10 ⁶
D 1,91 x 10 ⁸
E 1,91 x 10 ⁶
Questão 466 Sufixos
O futuro segundo os brasileiros

BAIMA, Cesar. O futuro segundo os brasileiros. O Globo, 14 fev. 2012. 1º Caderno, Seção Ciência, p. 30. Adaptado.
A palavra atendimento (L. 6) é o substantivo ligado à ação do verbo atender. Qual verbo tem o substantivo ligado à sua
ação com a mesma terminação (-mento)?
A Crescer
B Escrever
C Ferver
D Pretender
E Querer
Questão 467 Centralização e Descentralização Descentralização e Desconcentração

Descentralização mediante outorga descentralização por serviços
No tocante à administração pública, é INCORRETO afirmar que a descentralização administrativa ocorre quando o Estado
A desempenha algumas de suas atribuições por meio de outras pessoas jurídicas.
B desempenha as suas atribuições por meio de sua administração direta.
C transfere, por outorga ou delegação, suas atribuições. transfere, por outorga ou delegação, suas atribuições.
D efetiva outorga através de lei.
E pressupõe a existência de duas pessoas distintas: ele próprio e a pessoa que executará o serviço.
Questão 468 Disposição Acondicionamento de Resíduos Sólidos Assoreamento e Contaminação do Solo

Engenharia de Produção ou Engenharia Industrial
A estocagem indevida dos resíduos industriais perigosos pode gerar problemas ambientais como a(o)
A poluição tipo smog
B diminuição do tempo nos ciclos hidrológicos
C contaminação dos solos
D aumento das emissões de calor
E efeito bottom up na cadeia trófica
O gráfico corresponde a uma função de
em
Essa função é:
A f(x)= sen 2x
B f(x)= 2 sen x
C f(x)= 1 + sen 2x
D f(x)= 1 + cos 2x
E f(x)= 1 + 2cos x
As primeiras peças cunhadas no Brasil que levam o nome do país entre suas legendas datam do século XVII e são as do
seguinte padrão monetário:
A Reais portugueses.
B Reais brasileiros.
C Florins holandeses.
D Escudos portugueses.
E Cruzados portugueses.
Questão 471 Economia Internacional História econômica Brasileira Balança Comercial
A visita de Christine Lagarde, atual diretora-gerente do Fundo, obedeceu a um roteiro desprovido da carga emocional de
antanho, mas, nem por isso, a imprensa economizou tinta: ―FMI pede dinheiro ao Brasil‖ [...]. Detalhes importantes foram
deixados de lado pela maioria [...]. A senhora Lagarde foi a Brasília pedir a cooperação do Estado brasileiro para a solução
de um grave problema internacional, aumentando sua participação no capital do FMI. Isso tem caráter simbólico
importante, pois é a demonstração que mudou a posição do Brasil no mundo, tanto sob a ótica da economia quanto no
nível político [...]. As declarações de Christine Lagarde, em Brasília, abriram espaço para outra compreensão da magnitude
do problema, com um diagnóstico mais abrangente. São um alerta aos demais países para as consequências do
prolongamento da crise da dívida. Ela não veio aqui de ―pires na mão‖. Veio confirmar o reconhecimento de que o Brasil é
um novo parceiro com quem se pode contar para ajudar na solução de problemas que exigem a cooperação estreita entre
as nações.
DELFIM NETO, Antonio. Revista Carta Capital, 14 dez. 2011, ano XVII, n. 676, p.87.
Uma das razões do reconhecimento de que o Brasil representa um importante parceiro é o fato de que o país,
recentemente, foi favorecido por
A aumento do preço das matérias-primas, o que permitiu um superavit em conta-corrente maior do que a de toda a
história de reservas europeias e estadunidenses.
B capacidade de aproveitamento das oportunidades, o que contribuiu para certo crescimento da economia e para
o investimento no desenvolvimento social, com marcas na redução das desigualdades de renda.
C superioridade econômica em relação a todos os países emergentes, o que facilitou o enfrentamento dos
problemas que constrangem os Estados Unidos e os países europeus.
D expansão da economia mundial durante a segunda metade do século XX, o que solucionou, antes da virada para o
século XXI, o problema do deficit permanente em conta-corrente.
E desaquecimento das economias mais prósperas com encolhimento do comércio internacional e aumento da
insegurança nos mercados financeiros, o que promoveu a maior taxa de crescimento econômico de toda a
história da economia nacional.
Questão 472 Há a à
As palavras destacadas abaixo não se diferem somente quanto à pronúncia mais ou menos forte.
―A gente se acostuma a coisas de mais.‖ (ℓ. 45)

―não há muito o que fazer‖ (ℓ. 51-52 )
A frase em que a palavra destacada foi usada adequadamente à norma-padrão é a seguinte:
A Sua casa fica a muitos quilômetros daqui.
B Visitarei meu irmão daqui há dois dias.
C Passei no vestibular a cerca de sete anos.
D Há muitas crianças dediquei a minha vida.
E A dois dias cheguei da viagem ao Pará.
No segundo parágrafo do texto, a autora propõe uma relação de causa e efeito para justificar seu ponto de vista sobre o
tema abordado a partir do emprego do conectivo porque, cuja grafia é orientada por seu valor gramatical.
Está também grafado corretamente o que se destaca em:

A Sei porquê você chorou ontem.
B Não sei o por quê de tanta pressa.
C Ele está triste porquê foi transferido.
D Não sei o motivo por que ele não veio.
E Quero saber porque você não foi à festa.
Questão 474 Política e Gestão Ambiental no Brasil
Como ferramentas de auxílio à gestão ambiental, os governantes podem fazer uso de instrumentos econômicos e de
comando e controle.
Exemplos de instrumento econômicos são as(os)
A normas sobre produtos
B outorgas de recursos hídricos
C regulamentações sobre processos
D padrões de lançamento
E subsídios a insumos ou produtos verdes
Questão 475 Combinação Simples Números Primos Definição Clássica de Probabilidade Laplace
Uma urna contém 10 bolas numeradas de 1 a 10.
Selecionadas três bolas dessa urna, de forma aleatória e sem reposição, qual a probabilidade de que pelo menos uma bola
de número primo seja selecionada?
A 2/5
B 5/6
C 7/8
D 11/12
E 8/125
Questão 476 Poluição Ambiental Contaminação dos Recursos Hídricos Assoreamento e Contaminação do Solo
A atenuação natural é a resposta de sistemas hidrológicos à contaminação, através de processos, os quais, sem a
intervenção humana, reduzem toxidade, mobilidade, volume ou concentração de contaminantes no solo.
Considera-se que, dentre os processos de atenuação natural,

A a dispersão é um processo destrutivo.
B a biodegradação é um processo não destrutivo.
C os que ocorrem nas zonas alagadiças são pouco eficientes na retenção de contaminantes.
D a atenuação natural monitorada não pode ser considerada uma alternativa de remediação.
E existem os que podem ser classificados como destrutivos e não destrutivos.
Questão 477 Há a à Crase
A palavra a, na língua portuguesa, pode ser grafada de três formas distintas entre si, sem que a pronúncia se altere: a, à, há.
No entanto, significado e classe gramatical dessas palavras variam.
A frase abaixo deverá sofrer algumas alterações nas palavras em destaque para adequar-se à norma-padrão.
A muito tempo não vejo a parte da minha família a qual foi deixada de herança a fazenda a que todos devotavam grande
afeto.
De acordo com a norma-padrão, a correção implicaria, respectivamente, esta sequência de palavras:
A A - a - à - há - à
B À-à-a-a-a
C Há - a - à - a - a
D Há - à - à - a - a
E Há - a - a - à - à
O elemento em destaque está grafado de acordo com a norma-padrão em:

A O marciano desintegrou-se por que era necessário.
B O marciano desintegrou-se porquê?
C Não se sabe por que o marciano se desintegrou.
D O marciano desintegrou-se, e não se sabe o porque.
E Por quê o marciano se desintegrou?
Questão 479 Capítulo I Do Sistema Tributário Nacional Imunidade Tributária das Empresas Públicas
Em relação aos serviços bancários disponibilizados pela Caixa Econômica Federal (CEF) aos seus clientes, tais como:
serviços relacionados a cobranças, custódia em geral, inclusive de títulos e valores mobiliários, compensação de cheques e
títulos quaisquer, dentre outros, sabe-se, com base no atual sistema jurídico tributário, que a CEF
A é alcançada pela incidência do imposto sobre serviços de qualquer natureza de competência dos Municípios,
mas, por se tratar de instituição financeira regida pelas normas de direito público, se exonera da incidência do
imposto sobre serviços relativos às suas atividades bancárias.
B é alcançada pela incidência do imposto sobre serviços de qualquer natureza de competência dos Municípios,
com base na lei aplicável à espécie, visto que a ela não se aplica à imunidade tributária recíproca.
C goza de isenção fiscal relativa ao imposto sobre serviços de qualquer natureza, em qualquer hipótese, por se
tratar de empresa pública.
D goza de imunidade tributária recíproca, visto se equiparar às autarquias e fundações públicas no que se refere aos
impostos sobre patrimônio, renda ou serviços, desde que vinculados às suas finalidades essenciais ou às delas
decorrentes.
E goza de imunidade tributária recíproca em relação ao imposto sobre serviços de qualquer natureza de
competência dos Municípios.
Questão 480 Concentração e Desconcentração
A técnica de organização e distribuição interna de competências entre vários órgãos despersonalizados dentro de uma
mesma pessoa jurídica e que tem por base a hierarquia denomina-se
A descentralização
B desconcentração
C outorga
D delegação
E coordenação
Questão 481 Empresas Públicas Sociedade de Economia Mista
A administração pública do Estado Brasileiro estrutura-se em administração direta e indireta. Integram a administração
indireta e são dotadas de personalidade jurídica de direito privado as
A autarquias e as fundações
B autarquias e as sociedades de economia mista
C fundações autárquicas e as empresas públicas
D empresas públicas e as sociedades de economia mista
E sociedades de economia mista e os entes políticos
Questão 482 Noções de Geologia solos e Recuperação de Áreas Degradadas Resolução Conama n 42009
Assoreamento e Contaminação do Solo
Devido à crescente preocupação com áreas contaminadas, o Conselho Nacional de Meio Ambiente (Conama) publicou a
Resolução nº 420/2009 que estabelece critérios e valores orientadores, referentes à presença de substâncias químicas no
solo, além de fornecer diretrizes e procedimentos para o gerenciamento de áreas contaminadas.
Disponível em: < http://www5.ﬁ emg.com.br>. Acesso em: 10 fev. 2012.
Os principais problemas ambientais relacionados à existência de áreas contaminadas são os listados a seguir, EXCETO
A danos ou riscos à saúde humana e ao meio ambiente, levando-se em consideração a biota do sistema.
B danos ao patrimônio público somente, com restrições à desvalorização das propriedades privadas.
C danos ao patrimônio público e ao privado.
D restrição ao uso dos recursos hídricos — águas subterrâneas e superficiais.
E restrições ao uso do solo.
Questão 483 Função Seno Função Cosseno Função Tangente
Em uma aula de Trigonometria, o professor entregou a cada aluno uma cartela com seis expressões trigonométricas. Como
em um bingo, os alunos deveriam calcular o valor de cada expressão e marcá-la em suas cartelas, quando o número
correspondente ao seu resultado fosse sorteado pelo professor.
A cartela que Maurício recebeu está representada a seguir.
Sabendo-se que Maurício efetuou todos os cálculos corretamente, quantas expressões ele marcou se os cinco primeiros
números sorteados foram 0, 2, 1, 3/4 e – 1?
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
Questão 484 Princípio da InclusãoExclusão Representação por diagramação diagrama de EulerVenn

Diagramas de Venn
Cinquenta e dois estudantes foram submetidos a uma prova composta de três questões objetivas. Do total de estudantes,
trinta e um acertaram a questão 2, dezessete acertaram as questões 1 e 3, seis acertaram apenas a questão 3 e cinco
gabaritaram a prova.
Sabendo-se que nenhum estudante obteve nota zero, quantos acertaram somente a questão 1?
A 3
B 4
C 5
D 6
E 7
Questão 485 Operações com Conjuntos Probabilidade da Intersecção Probabilidade da União
Sejam A e B dois eventos, tais que P(A) = x, P(B) = 0,2 e P(AUB) = 0,5.
Se os eventos A e B são independentes, então, o valor de x é dado por
A 2/5
B 3/10
C 7/10
D 1/6
E 3/8
O Mercado de Carbono ganhou relevância no cenário mundial durante a última década. Esse mercado tem influenciado nas
decisões de investimentos, já que busca alternativas ambientalmente sustentáveis. Alguns projetos podem ser desenvolvidos
no Brasil e ser potencialmente convertidos em ativos ambientais.
Nos projetos de REDD, que são um dos maiores potenciais do Brasil, ocorre a redução de emissão dos gases de efeito
estufa, pois há
A produção de biocombustíveis, o que permite a substituição do consumo de derivados de petróleo.
B captura e destruição do metano em aterros sanitários.
C redução do desmatamento em áreas de pressão.
D geração de energia por fontes como a solar e a eólica.
E aumento da eficiência no setor de transporte e logística.
Questão 487 Engenharia Ambiental Florestal e Sanitária Efeito Estufa Efeito Estufa
Alguns gases de origem antropogênica são capazes de aumentar a quantidade de energia que é mantida na atmosfera
devido à absorção do calor refletido ou emitido pela superfície. O dióxido de carbono (CO₂), o metano (CH₄), os
clorofluorcarbonetos (CFC) e o óxido nitroso (N₂O) são gases desse tipo e podem provocar a elevação da temperatura
média do planeta.
Sobre tais gases, as emissões de
A N₂O são responsáveis pela maior absorção de radiação infravermelha.
B CO₂ na atmosfera apresentam, atualmente, taxa de acréscimo maior no Hemisfério Sul.
C CFC estão em declínio, mas a quantidade existente na atmosfera persistirá por algumas décadas.
D CH₄ são capazes de absorver tanto o calor quanto o vapor d‘água existentes na atmosfera.
E CO₂ na atmosfera apresentam a maior taxa de acréscimo dentre os gases citados.
Questão 488 VII Convalidação dos Atos Administrativos Encampação
De acordo com a Lei nº 8.666/1993, no procedimento licitatório, vários atos administrativos são encadeados em
sequência lógica visando à seleção da proposta mais vantajosa para a Administração Pública.
Nesse contexto, o ato administrativo por meio do qual se atribui ao licitante vencedor o objeto da licitação denomina-se
A homologação
B encampação
C convalidação
D adjudicação
E ratificação

O Decreto nº 2.745/1998 aprovou o Regulamento do Procedimento Licitatório Simplificado da Petrobras, vindo a
disciplinar o procedimento a ser realizado pela referida entidade para contratação de obras, serviços, compras e
alienações.
À luz do regime de contratação instituído por tal decreto,
A a contratação integrada é vedada e compreende realização de projeto básico e/ou detalhamento, realização de
obras e serviços, montagem, execução de testes, pré-operação e todas as demais operações necessárias e
suficientes para a entrega final do objeto, com a solidez e segurança especificadas.
B a licitação é dispensável quando não acudirem interessados à licitação anterior, e esta não puder ser repetida sem
prejuízo para a Petrobras, mantidas, nesse caso, as condições preestabelecidas.
C a licitação é inexigível para a compra de materiais, equipamentos ou gêneros padronizados por órgão oficial,
quando não for possível estabelecer critério objetivo para o julgamento das propostas.
D a inexecução total ou parcial do contrato poderá ensejar a aplicação ao contratado da sanção de suspensão
temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração Pública Federal, por
prazo não superior a dois anos.
E os contratos da Petrobras serão regidos prioritariamente por normas de direito público, aplicando-se o princípio
da autonomia da vontade apenas em casos especiais, expressamente previstos no Regulamento.
Questão 490 II Abrangência Organização da Administração Pública
As sociedades de economia mista federais são pessoas jurídicas de direito privado que integram a Administração Pública
Federal.
Uma característica aplicável ao regime jurídico das referidas entidades é a(o)
A inexistência de controle por parte do Tribunal de Contas da União
B desnecessidade de licitação prévia para contratar com terceiros
C autorização para instituição dependente de lei específica
D submissão compulsória à Lei de Responsabilidade Fiscal
E regime de pessoal estatutário
Questão 491 Há a à
As palavras destacadas abaixo não se diferem somente quanto à pronúncia mais ou menos forte.
―A gente se acostuma a coisas de mais.‖ (l. 45)
―não há muito o que fazer‖ (l. 51-52 )
A frase em que a palavra destacada foi usada adequadamente à norma-padrão é a seguinte:

A Sua casa fica a muitos quilômetros daqui.
B Visitarei meu irmão daqui há dois dias.
C Passei no vestibular a cerca de sete anos.
D Há muitas crianças dediquei a minha vida.
E A dois dias cheguei da viagem ao Pará.
Questão 492 Economia Brasileira Sociedade de consumo
Um grupo brasileiro é o primeiro do mundo a receber o selo socioambiental para a pecuária. Será que essa certificação vai
pegar? A fazenda São Marcelo, de Mato Grosso, recebeu a visita de dois representantes da marca italiana Gucci. Grandes
compradores de couro, eles estavam interessados numa característica única do produto de lá. Essa fazenda e outras três
propriedades, todas do grupo JD, são as primeiras no mundo a receber o selo verde para pecuária.
RIBEIRO, A. O boi ao lado é verde. Época, São Paulo: Globo, n. 725, 09 abr. 2012, p.46.
O selo socioambiental mencionado atesta primordialmente que a propriedade pecuarista
A cria suas reses plenamente de acordo com a lei.
B exporta gêneros agrícolas geneticamente modificados.
C desenvolve insumos e implementos agrícolas experimentais.
D reserva suas vendas a grandes compradores estrangeiros.
E produz um tipo exclusivo de couro próprio do Centro-Oeste.

No segundo parágrafo do texto, a autora propõe uma relação de causa e efeito para justificar seu ponto de vista sobre o
tema abordado a partir do emprego do conectivo porque, cuja grafia é orientada por seu valor gramatical.
Está também grafado corretamente o que se destaca em:
A Sei porquê você chorou ontem.
B Não sei o por quê de tanta pressa.
C Ele está triste porquê foi transferido.
D Não sei o motivo por que ele não veio.
E Quero saber porque você não foi à festa.
Questão 494 Há a à Emprego das letras E I O U Emprego do artigo definido
O revisor de textos de um jornal encontrou nas diferentes seções do periódico as frases relacionadas a seguir.
A frase escrita de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa é:

A A Defesa Civil disse que houveram muitas vítimas das chuvas.
B Candidatos ficaram frente a frente durante o debate.
C País freiou o crescimento econômico.
D Crise será superada daqui há duas décadas.
E Todos integrantes de torcidas organizadas assistem os jogos unidos.
Questão 495 Meio Ambiente Ecologia e Desenvolvimento Sustentável Conceitos Econômicos Atuais
A nota fiscal eletrônica faz parte do novo modelo nacional de circulação de documento fiscal, em substituição à sistemática
atual de emissão fiscal em papel. Com validade jurídica, devido à assinatura digital do remetente, esse novo modelo
simplifica as obrigações acessórias dos contribuintes, permitindo, ao mesmo tempo, o acompanhamento, em tempo real,
das operações comerciais pelo Fisco.
A alteração da sistemática atual para a da nota eletrônica resultará, também, em benefício ecológico representado pela
redução de
A tempo gasto com a digitação de notas fiscais na recepção de mercadorias
B custos de envio do documento fiscal
C custos de impressão
D erros de escrituração
E consumo de papel
Questão 496 Decreto n 27451998 Licitação Simplificada da PETROBRÁS Petróleo Brasileiro SA PETROBRAS
A empresa X & YZ participou de procedimento licitatório instaurado pela Petrobras e regido pelo Decreto no 2.745, de
24/08/1998. Foi inabilitada em sessão pública ocorrida em 12 de janeiro de 2012 (quinta-feira), oportunidade em que teve
ciência da inabilitação.
Qual o termo final do prazo para interposição do Recurso Hierárquico contra a decisão de inabilitação?
A 16 de janeiro de 2012
B 17 de janeiro de 2012
C 18 de janeiro de 2012
D 19 de janeiro de 2012
E 22 de janeiro de 2012
O Regulamento do Procedimento Licitatório Simplificado da Petrobras, aprovado pelo Decreto no 2.745, de 24/08/1998,
estabelece, a respeito do julgamento das licitações, que
A a desistência de proposta é absolutamente vedada após a fase de habilitação.
B o julgamento das propostas será feito em duas etapas, nas licitações do tipo melhor preço e melhor técnica.
C as propostas serão classificadas por ordem crescente dos valores ofertados.
D as vantagens não previstas no instrumento convocatório e as ofertas de redução sobre a proposta mais barata
não serão levadas em conta.
E apenas os licitantes inabilitados têm direito à interposição de recurso no procedimento licitatório.
Nos termos do Decreto no 2.745, de 24/08/1998, que aprova o Regulamento do Procedimento Licitatório Simplificado da
Petrobras, a contratação integrada é
A vedada
B admitida para a aquisição de bens e serviços comuns
C admitida apenas quando economicamente recomendável
D compulsória para os contratos de compras
E compulsória para os contratos de obras de engenharia
Questão 499 I Art 18 Empresas Públicas
A alienação de bens imóveis pertencentes a empresas públicas e sociedades de economia mista federais depende da
observância dos seguintes requisitos, EXCETO
A avaliação prévia
B existência de interesse público devidamente justificado
C autorização legislativa
D licitação na modalidade concorrência, ressalvadas as hipóteses de licitação dispensada
E habilitação mediante a comprovação do recolhimento da quantia correspondente a 5% da avaliação
Questão 500 Competência
Conforme conhecimento convencional, a competência é um dos elementos dos atos administrativos.
De acordo com a legislação pertinente, competência

A constitui elemento tipicamente discricionário.
B integra a noção de mérito administrativo.
C admite delegação, sendo vedada a avocação, ainda que temporária.
D admite avocação, sendo vedada a delegação, ainda que em caráter precário.
E é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que tiver sido atribuída como própria, ressalvadas as
hipóteses de delegação e avocação.
Questão 501 Sanções e penalidades Art 130
A Lei no 8.112, de 11/12/1990, dedica um capítulo ao regime de responsabilidade dos servidores públicos federais sujeitos à
sua disciplina e estabelece, dentre outras penalidades disciplinares, a suspensão, que não poderá exceder
A 20 dias
B 45 dias
C 60 dias
D 90 dias
E 120 dias
Questão 502 Complementação
Numa certa comunidade, 35% de seus habitantes são leitores do jornal M; 40% são leitores do jornal N; 30% são leitores
do jornal P; 25% leem os jornais M e N; 15% leem os jornais M e P; 20% leem os jornais N e P; e 10% leem os três jornais.
Se o contingente de habitantes dessa comunidade que não leem nenhum dos três jornais está entre 270 e 360, então o
contingente de leitores exclusivos do jornal M se situa entre
A 30 e 50
B 20 e 40
C 30 e 40
D 200 e 300
E 210 e 280
Questão 503 Fórmula do termo geral Soma dos termos de uma progressão geométrica f inita
João e José resolveram apostar ao jogar ―par ou ímpar‖. Na primeira aposta, João perdeu R$ 0,50, na segunda, perdeu R$
1,00. Ele seguiu dobrando suas apostas, mas perdeu todas, até totalizar R$ 63,50.
Quantos reais João perdeu na última aposta?

A 7,00
B 8,00
C 16,00
D 24,00
E 32,00
Se, para n ∈ ℕ, an representa o termo geral de uma progressão aritmética de razão igual a -1/2 , e f: ℝ → ℝ é a função
definida por f(x) = 9ˣ, então a sequência cujo termo geral bₙ, n ∈ ℕ, é definido por bₙ = f(aₙ) é uma progressão
A geométrica de razão igual a 1/3
B geométrica de razão igual a 3
C aritmética de razão igual a -3
D aritmética de razão igual a -1/18
E geométrica de razão igual a -9/2
7 bilhões: expresso Terra lotado

Alguns artigos jornalísticos opinativos costumam empregar expressões informais para facilitar a comunicação com os
leitores.
No texto, esse procedimento pode ser comprovado em:
A ―Um menino pobre nascido em outubro de 2011, na Índia, pode imprimir um novo marco na história‖ (l. 1-2)
B ―Segundo a ONU, a população mundial deverá estabilizar-se em torno de 2050‖(l. 21-22)
C ―O problema será organizar 9 bilhões. Sete bilhões já dão trabalho.‖ (l. 29-30)
D ―A mortalidade infantil declina e a expectativa de vida aumenta na maior parte dos países.‖ (l. 39-41)
E ―Os cálculos indicam que o consumo global ultrapassou a capacidade de regeneração do planeta em 1987‖ (l. 56-
58)
Questão 506 Sequências progressão aritmética e geométrica
Considere uma função f: IR→IR, definida por f(x) = 2x + 5.
Se cn, n IN* indica o termo geral de uma progressão aritmética decrescente, então a sequência de números reais dn,
definida por dn = f(cn), n IN*, é uma progressão
A aritmética crescente
B aritmética decrescente
C geométrica crescente
D geométrica decrescente
E geométrica alternada
Um professor de gramática tradicional, ao corrigir uma redação, leu o trecho a seguir e percebeu algumas inadequações
gramaticais em sua estrutura.
Os grevistas sabiam o porque da greve, mas não entendiam porque havia tanta repressão.
O professor corrigirá essas inadequações, produzindo o seguinte texto:
A Os grevistas sabiam o por quê da greve, mas não entendiam porque havia tanta repressão.
B Os grevistas sabiam o porque da greve, mas não entendiam porquê havia tanta repressão.
C Os grevistas sabiam o porquê da greve, mas não entendiam por que havia tanta repressão.
D Os grevistas sabiam o por que da greve, mas não entendiam porque havia tanta repressão.
E Os grevistas sabiam o porquê da greve, mas não entendiam porquê havia tanta repressão.
O fragmento do Texto II que NÃO apresenta linguagem informal é:
A ―Mãe, o que é esse tal de efeito estufa?‖
B ―Dizem que os poluentes que lançamos no ar irão reter o calor do sol‖
C ―Claro que você já vai ter batido as botas‖
D ―Que belo planeta vocês estão deixando para mim, hein?‖
E ―Ei, não me falaram nada sobre as calotas polares, tá?‖

Questão 509 Conjunto dos Números Reais
Se x é um número real tal que 0 < x < 1, e y = (x+x²)/2, então tem-se que
A 0 < y < 1/2
B 1<y<2
C 1 < y < x²
D x² < y < x
E x < y < x²
Questão 510 Fórmula do termo geral Soma dos termos de uma PA
Um cientista distribuiu 46,0 mL de álcool em quatro tubos de ensaio dispostos lado a lado, tendo as quantidades de álcool
neles colocadas formado uma progressão aritmética crescente. Se, no último tubo, o cientista colocou 6,0 mL a mais do
que no segundo, quantos mililitros de álcool ele colocou no primeiro tubo?
A 2,5
B 3,0
C 4,5
D 7,0
E 10,0
Questão 511 Progressão Geométrica Função Cosseno
Os números α, β e δ expressam as medidas, em radianos, de três ângulos. Sabe-se que α + β + δ = 7π /12, e também que α,
β e δ formam, nessa ordem, uma progressão geométrica de razão 2. Seja f(x) = cos x uma função de domínio real.
Nesse caso, o valor da expressão f(β) − f(2δ) é igual a

A
A Empresa de Pesquisa Energética (EPE) possui como uma de suas atribuições a
A formulação de políticas para o setor energético.
B revisão periódica das matrizes energéticas, aplicadas às diversas regiões do país.
C realização periódica da análise integrada de segurança de abastecimento e de atendimento.
D obtenção de licença ambiental prévia para aproveitamentos hidrelétricos e de transmissão de energia elétrica.
E apuração do Preço de Liquidação de Diferenças (PLD), utilizado para valorar as transações realizadas no
mercado de curto prazo.
O Plano Decenal de Expansão de Energia 2020 (PDE 2020) incorpora uma visão integrada da expansão da demanda e da
oferta de diversos energéticos no período 2011-2020.
Em relação às projeções do PDE 2020 para o próximo decênio, considere as afirmativas abaixo.
I – A baixa eficiência energética do gás natural, quando comparada à do óleo combustível, tende a diminuir sua demanda,
desestimulando novos investimentos na ampliação do processo de exploração do gás nacional e reduzindo,
gradativamente, a importação do gás boliviano.
II – Espera-se uma redução na demanda por etanol, fruto de fatores como a falta de competitividade dos preços do etanol
hidratado em relação à gasolina automotiva, devendo-se esse fato, principalmente, a impasses políticos e econômicos que
tendem a desestimular investimentos ligados à produção do etanol.
III – O cenário é que os preços dos insumos graxos sigam trajetória crescente, mantendo-se em patamares sempre muito
superiores aos do óleo diesel, mesmo considerando o aumento deste, sendo que nessas condições, a projeção da
demanda de biodiesel se refere basicamente à adição obrigatória de 5% no diesel mineral.
É correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
As regras gerais de comercialização de energia elétrica, segundo o modelo comercial e institucional estabelecido pela Lei
nº 10.848, de 15/03/2004, e regulamentado pelo Decreto nº 5.163, de 30/07/2004, estipulam que as
A instalações de transmissão de uso exclusivo das usinas a serem licitadas (no processo de licitação pública de
geração) deverão ser consideradas como parte dos projetos de geração, podendo ser os seus custos cobertos
pela tarifa de transmissão.
B concessionárias e as autorizadas de geração de energia elétrica que atuam no Sistema Interligado Nacional (SIN)
poderão ser coligadas ou controladoras de sociedades que desenvolvem atividades de distribuição de energia
elétrica nesse sistema.
C concessionárias e as autorizadas de geração poderão, mediante autorização e regulamentação do Poder

Concedente, realizar operações de compra e venda de energia elétrica para entrega futura.
D concessionárias e as permissionárias de distribuição de energia elétrica poderão, conforme disciplina a ser

estabelecida pela ANEEL, interromper o fornecimento a qualquer usuário inadimplente de mais de uma fatura
mensal, em um período de 12 (doze) meses.
E permissionárias, as concessionárias e as autorizadas de serviço público de distribuição de energia elétrica do

Sistema Interligado Nacional (SIN), por meio de licitação, deverão garantir o atendimento à totalidade de seu
mercado.
Questão 515 Engenharia Ambiental Florestal e Sanitária Migração Interna
A sociedade brasileira vem experimentando, desde meados dos anos 60, uma profunda mudança estrutural, derivada da
queda de fecundidade que não apenas modifica as taxas de crescimento da população e sua estrutura etária, com o seu
progressivo envelhecimento, como também tem amplas repercussões socioeconômicas de médio e longo prazos.
MOREIRA, M. Evolução e perspectivas da dinâmica demográfica brasileira: concentração populacional e migração. In:
Gonçalves, F. (org.) O novo Brasil urbano. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1995, p.149. Adaptado.
Em relação ao contexto histórico e geográfico descrito acima, considere as afirmações abaixo.

I - No Nordeste, o fenômeno mais expressivo é a maior capacidade de retenção de fluxos migratórios e a ocorrência de
fluxos de retorno.
II - No Centro-Oeste, chama a atenção o decréscimo absoluto de sua população rural e o fato de a maior parte do
crescimento regional concentrar se nas áreas urbanas.
III - Na região sul do país, a baixa taxa de crescimento populacional e a continuidade de perdas de população rural
evidenciam-se especialmente no Paraná.
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
Questão 516 PopulaçãoRecursos Antropologia Brasileira
Um aspecto fundamental da territorialidade humana é que ela tem uma multiplicidade de expressões, referentes a vários
tipos de territórios, com suas particularidades socioculturais. Assim, demandam-se abordagens etnográficas. No intuito de
entender a relação particular que um grupo social mantém com seu território, uso um conceito definido como os saberes
ambientais, ideologias e identidades – coletivamente criados e historicamente situados – que um grupo social utiliza para
estabelecer e manter seu território.
LITTLE, P. Territórios sociais e povos tradicionais no Brasil: por uma antropologia da territorialidade. Série Antropologia, n.
322, 2002, p. 4. Adaptado.
No texto acima, a definição apresentada por Paul Little corresponde ao seguinte conceito:
A topofilia
B topolatria
C cosmografia
D regionalidade
E racionalidade
Questão 517 Migração Interna
No Brasil, a dinâmica demográfica pode ser analisada levando-se em conta a taxa de gênero, um indicador referente à
proporção entre o número de homens e de mulheres na população de cada lugar. No país, essa proporção é marcada,
atualmente, por um forte contraste espacial entre as regiões litorâneas e as zonas de frentes pioneiras do interior.
Nesse contexto demográfico, nas zonas pioneiras do Nordeste – oeste baiano –, do Centro-Oeste e da Amazônia,
encontra-se predominantemente, uma população
A masculina adulta, constituída por profissionais liberais
B masculina jovem, como mão de obra pouco qualificada
C masculina senil, formada por pequenos produtores rurais
D feminina adulta, como força de trabalho urbano-industrial
E feminina jovem, com ocupações autônomas remuneradas
A região de Belo Monte, no Pará, comporta uma realidade geográfica e social específica. No plano da organização civil, o
surgimento do Movimento pela Sobrevivência da Transamazônica (MPST) foi a principal novidade dos anos 1980. Reunindo
diversos municípios e as principais lideranças políticas, econômicas e populares da região, o movimento conseguiu uma
notável mobilização em torno da causa do asfaltamento da Transamazônica. Durante a década de 1990, o movimento foi
rebatizado, passando a ser denominado Movimento pelo Desenvolvimento da Transamazônica e Xingu (MDTX).
DRUMMOND, J.; NASCIMENTO, E. Invenção e realidade da Região de Belo Monte. In: Nascimento, E.; Drummond, J.
(org.) Amazônia. Dinamismo econômico e conservação ambiental. Rio de Janeiro: Garamond, 2003, p.48. Adaptado.
No contexto da atuação do MDTX, identifica-se a seguinte reivindicação:
A instalação de parques tecnológicos
B instalação de transporte intermodal
C criação de uma reserva extrativista
D criação de novas unidades municipais
E implantação de projetos de colonização

* % do total dos migrantes instalados no Estado.
THÉRY, H.; MELLO, N. Atlas do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2008, p. 103.
Considerando-se a participação percentual do total dos migrantes instalados no Estado de São Paulo, identifica-se como
movimento migratório mais intenso aquele
A consolidado, ao longo de décadas, pelo afluxo de nordestinos à capital estadual e às metrópoles interioranas.
B provocado pelos fluxos populacionais direcionados para as capitais estaduais do Centro-Sul.
C induzido pela mobilidade do capital financeiro em direção aos tecnopolos da região Sudeste do país.
D condicionado pela reestruturação produtiva da faixa litorânea, polarizada por hubports, como o de Santos.
E reforçado pelos deslocamentos de saída da metrópole paulistana rumo às cidades do interior do Estado.
Questão 520 Produção e Consumo Brasileiro de Energia
A produção brasileira de etanol tem vários aspectos socioambientais.
Um desses aspectos diz respeito ao fato de a(o)
A imagem de produção limpa, ou seja, ambiental e socialmente correta, ser o principal atrativo para a comunidade
europeia.
B produção de etanol não ameaçar a expansão da fronteira agrícola, diferentemente de outros biocombustiveis.
C fase de produção ser apenas o período de plantio e gerar êxodos constantes, devido ao regime de emprego ser
temporário.
D uso de mão de obra migrante diminuir os custos de produção, uma vez que muitas admissões são feitas sem
registro trabalhista ou por intermédio de contratos ilegais.
E regime de pagamento, através da produtividade do trabalhador, tornar menores os seus impactos sociais, apesar
de os índices de emprego informal do setor serem maiores do que a média dos agronegócios.
Questão 521 Efeito Estufa Efeito Estufa
O efeito estufa terá consequências diversas na produtividade dos ambientes terrestres.
Entre essas consequências, encontra-se a(o)
A diminuição na produção em ambientes úmidos.
B diminuição das estações de crescimento e desaceleração do metabolismo.
C aceleração da conversão de terras de plantações sobreutilizadas em terras improdutivas.
D aumento da chance de haver menor estresse de seca nos ambientes áridos.
E aumento da área nos ambientes costeiros, devido à maior evapotranspiração e ao recuo do mar.
Questão 522 Engenharia Ambiental Florestal e Sanitária Fontes de Energia e Recursos Naturais
As fontes renováveis de energia apresentam vantagens e desvantagens.
Ao se optar pelo uso dessas fontes, é preciso levar em conta que a(o)
A hidroeletricidade provoca impactos ambientais apenas na fase de construção, mas a comunidade do entorno é
beneficiada durante a produção.
B energia eólica não possui desvantagens ambientais; no entanto, sua implantação é cara e tem gerado conflitos
com agricultores.
C energia solar direta é economicamente viável, porém possui impactos, por aumentar o aquecimento global
através do aquecimento das placas de captação.
D emprego da energia das marés tem baixo custo; no entanto, seu uso gera poluição marinha e aumento de
problemas com a indústria do turismo.
E uso de biomassa pode gerar emissões de CO; no entanto, grandes problemas são o conflito do uso da terra para
a agricultura e a destruição do habitat.
Nos estudos de inventário, são estabelecidos alguns critérios, entre os quais, o econômico, visando à maximização da
eficiência econômico-energética em conjunto com a minimização dos impactos socioambientais negativos.
No que tange aos parâmetros econômicos utilizados nos estudos de inventário, o custo de geração, em R$/MWh, acima
do qual a contribuição energética das usinas ou das configurações de usinas deixa de ser economicamente competitiva, é
denominado Custo
A Socioambiental
B Unitário de Referência
C de Compensação
D de Operação e Manutenção
E de Referência de Ponta
Empreendimentos hidrelétricos apresentam, frequentemente, problemas de sustentabilidade ambiental. Esse fato é

comprovado a partir de critérios que identificam problemas físico-químico-biológicos, decorrentes da implantação e da
operação de uma usina hidrelétrica, e da sua interação com as características ambientais do seu locus de construção.
A esse respeito, analise os problemas ambientais apresentados a seguir.
I - Alteração do regime hidrológico, comprometendo as atividades a jusante do reservatório.
II - Falta de saneamento básico, com esgoto correndo a céu aberto em locais de alta densidade demográfica.
III - Uso múltiplo das águas, em razão do caráter histórico de priorização da geração elétrica em detrimento dos outros
possíveis usos, como irrigação, lazer, piscicultura, entre outros.
IV - Comprometimento da qualidade das águas devido ao caráter lêntico do reservatório, o que dificulta a decomposição
dos rejeitos e efluentes.
São problemas ambientais decorrentes de usinas hidrelétricas os apresentados em
A I e II, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.
Nos anos de 2003 e 2004, o Governo Federal lançou as bases de um novo modelo para o setor elétrico brasileiro,
sustentado pelas Leis nº 10.847 e nº 10.848, de 15 de março de 2004, e pelo Decreto nº 5.163, de 30 de julho de 2004. O
novo modelo do setor elétrico brasileiro criou novas instituições, conforme mostrado na figura abaixo, e alterou funções de
algumas instituições já existentes.
Uma dessas instituições, a Empresa de Pesquisa Energética (EPE) tem por finalidade a(o)
A formulação de políticas e diretrizes de energia, assegurando o suprimento de insumos energéticos a todas as

áreas do país.
B regulação e fiscalização da produção, da transmissão, da distribuição e da comercialização de energia elétrica.
C prestação de serviços na área de estudos e pesquisas destinadas a subsidiar o planejamento do setor energético.
D condução das políticas energéticas do país, formulando e implementando políticas para o setor energético.
E acompanhamento e a avaliação da continuidade e da segurança do suprimento de energia elétrica em todo o

território nacional.
Para analisar a viabilidade de projetos de geração hidrelétrica, são necessários diversos estudos básicos. Dentre esses
estudos, encontra-se o hidrometeorológico, que aproveita os dados obtidos da operação dos postos limnimétricos e
fluviométricos instalados na área do aproveitamento, gerando relações gráficas entre níveis de água, cotas, vazões e
tempo, principalmente.
Associe as relações com os nomes dos gráficos apresentados a seguir.
I – Traçado gráfico que informa com que frequência a vazão de dada magnitude é igualada ou excedida durante o período
de registro das vazões.
II – Representação gráfica que relaciona os níveis de água de um posto fluviométrico com as respectivas vazões.
III – Representação gráfica da vazão que passa por uma seção, ou ponto de controle, em função do tempo.
P – Curva-chave
Q – Cotagrama
R – Hidrograma
S – Curva de permanência
As associações corretas são:
A I – P , II – R , III – Q
B I – P , II – S , III – Q
C I – Q , II – R , III – S
D I – R , II – S , III – P
E I – S , II – P , III – R
Há máquinas que usam palavras com 8 bits, cada bit pertencendo ao conjunto {0,1}, e codificam 256 palavras diferentes.
Quantas palavras uma máquina que também usa palavras de 8 bits, mas com bits escolhidos no conjunto {0,1,2}, pode
codificar?
A 512
B 768
C 1024
D 4096
E 6561
Em um processo de fabricação, chips são acondicionados em caixas de 10 unidades. O controle de qualidade da fábrica
consiste em inspecionar 3 chips, selecionados aleatoriamente e sem reposição, de cada caixa. Aceita-se a caixa somente
se cada um dos 3 chips pesarem pelo menos 50 gramas. Sabe-se que 30% das caixas contêm 4 chips abaixo do peso, e
70% delas têm apenas 1 chip abaixo do peso.
A probabilidade de uma caixa selecionada ao acaso ser aceita é
A 0,54
B 0,57
C 0,63
D 0,67
E 0,70
Questão 529 Recursos Energéticos Recursos Energéticos
Qual a forma de energia que NÃO pode ser considerada como primária em uma cadeia energética?
A Elétrica
B Eólica
C Solar
D Biomassa
E Gás Natural
Questão 530 Produção e Consumo Brasileiro de Energia
A figura acima apresenta um extrato de um selo informativo das características de um fogão a gás.
Com base nesse selo, verifica-se que o
A fogão é de um modelo ineficiente.
B fogão é de um modelo eficiente.
C fogão tem baixo consumo de energia elétrica.
D programa responsável pela emissão desse selo é o Procel.
E gás empregado como combustível neste fogão é o gás natural.
De acordo com Heli Lopes Meirelles (Direito Administrativo Brasileiro, 1999), a Administração Pública, subjetivamente, é o
conjunto de órgãos a serviço do Estado, e, objetivamente, é a expressão do Estado que age para a satisfação de seus fins.
A administração pública brasileira pode ser classificada em administração direta e administração indireta.
Associe os conceitos às características dos órgãos da Administração Pública.

I - Administração indireta
II - Autarquias
III - Empresa Pública
IV - Sociedade de Economia Mista
(P) Ações com direito a voto que pertencem, em sua maioria, à União ou à entidade da administração indireta.
(Q) Entidade dotada de personalidade jurídica de Direito Privado.
(R) Dotação específica de patrimônio, gerido pelos órgãos de direção, segundo os objetivos estabelecidos na respectiva
lei de criação.
(S) Atividade administrativa caracterizada como serviço público, deslocado do Estado para outra entidade por ele criada.
(T) Órgãos de administração indireta, com características de administração direta.
A I - R ; II - S ; III - Q ; IV - P
B I - S ; II - R ; III - P ; IV - Q
C I - S ; II - T ; III - Q ; IV - P
D I - T ; II - S ; III - P ; IV - Q
E I - T ; II - R ; III - S ; IV - Q
Questão 532 Agentes Públicos
A respeito das terceirizações no serviço público, considere as afirmações a seguir.
I – É vedada a contratação de serviço de terceirização para atividade-fim da Administração Pública.
II – A contratação de empresa para a prestação de serviço de terceirização deve ser precedida de licitação na modalidade
concorrência, independente do valor estimado do contrato.
III – Em caso de contratação de mão de obra terceirizada, é vedado à Administração Pública indicar os prestadores de
serviços e os salários a serem pagos, de modo a preservar a impessoalidade da contratação.
A I
B II
C III
D I e II
E I e III
Empresas estatais dependentes são aquelas que recebem do ente controlador recursos financeiros para pagamento de
despesas com pessoal ou de custeio em geral ou de capital.
É uma característica do regime jurídico aplicável às empresas estatais dependentes
A ter seu patrimônio impenhorável.
B seguir regime estatutário de pessoal.
C aplicar a normatividade prevista na Lei de Responsabilidade Fiscal.
D condicionar a alienabilidade de seus bens à autorização legislativa.
E submeter-se à execução judicial de dívidas mediante a expedição de precatório.
Questão 534 Administração Direta Administração Indireta
A administração indireta do Estado é composta por pessoas jurídicas criadas por lei ou instituídas mediante autorização
legal, com o objetivo de desempenhar atividades administrativas de forma descentralizada.
Nesse contexto, são entidades integrantes da denominada administração indireta:
A autarquias, empresas públicas e sociedades de economia mista
B associações públicas, organizações sociais e fundações públicas
C sociedades de economia mista, empresas estatais e organizações da sociedade civil de interesse público
D empresas públicas, sociedades de economia mista e concessionárias de serviços públicos
E fundações públicas, concessionárias de serviços públicos e consórcios públicos
Questão 535 Concentração e Desconcentração
A distribuição interna de tarefas administrativas entre órgãos públicos decorre da aplicação da técnica denominada
A descentralização por hierarquia
B descentralização por colaboração
C autotutela administrativa
D desconcentração
E outorga
Questão 536 Responsabilidade Civil Objetiva 6

Um grave acidente com uma composição férrea de empresa pública do Estado X, prestadora do serviço público ferroviário,
foi causado por imperícia do maquinista que a conduzia. Em razão do acidente, os passageiros que utilizavam o trem
sofreram danos materiais e morais e pretendem, por isso, obter indenização.
Nessa situação, respondem pelos danos causados aos passageiros o(a)
A Estado X e a empresa pública estadual, objetiva e solidariamente
B Estado X, objetivamente, e o maquinista, solidariamente
C Estado X, a empresa pública estadual e o maquinista, solidariamente
D empresa pública estadual, subjetivamente, e o maquinista, regressivamente
E empresa pública estadual, objetivamente, e o maquinista, regressivamente
Questão 537 Solução de Equações Problemas do Primeiro Grau
Uma doceira vende doce de coco em potes de dois tamanhos: 400 g e 250 g. Na última semana, ela vendeu 9,2 kg de
doce de coco, acondicionados em 29 potes.
Quantos desses potes eram de 250 g?
A 12
B 13
C 14
D 15
E 16
Questão 538 Progressão aritmética Equações Problemas do Primeiro Grau
Os irmãos Antônio, Beatriz e Carlos comeram, juntos, as 36 balas que havia em um pacote. Mas Antônio achou a divisão
injusta, já que Beatriz comeu 4 balas a mais que ele, e Carlos comeu mais balas do que Beatriz.
Se as quantidades de balas que os três irmãos comeram formavam uma progressão aritmética, quantas balas Antônio
comeu?
A 4
B 6
C 8
D 10
E 12
Dois adultos e seis crianças aguardavam um táxi. Quando o táxi chegou, o motorista informou-lhes que o carro só pode
transportar 5 pessoas e, portanto, só poderiam viajar ele, o motorista, e mais 4 passageiros. Os adultos decidiram que um
deles embarcaria no táxi, levando consigo o maior número possível de crianças, e que o outro ficaria com as crianças
restantes, aguardando outro táxi.
De quantos modos distintos é possível escolher os passageiros que embarcarão nesse táxi?
A 12
B 15
C 20
D 40
E 70

A concordância verbal está usada de acordo com a norma-padrão, EXCETO em:
A 80% da população brasileira mora nas regiões urbanas, expondo-se à poluição atmosférica e sonora.
B A maioria das cidades brasileiras de grande porte possui uma rede de transportes que abrange todo o perímetro
urbano.
C Cada cidade brasileira receberão verbas especiais para promover programas voltados à sustentabilidade.
D Mais de um país latino-americano apresentou altos índices de desigualdade social.
E Nem os ambientalistas nem os arquitetos conseguem definir o melhor modelo de metrópole sustentável.
Questão 541 Crase

MACHADO, André. Games: bons para a terceira idade. O Globo, 28 fev. 2012. 1º Caderno, Seção Economia, p. 24.
Adaptado.
O sinal indicativo de crase está adequadamente usado em:
A Os pesquisadores dedicaram um estudo sobre games à um conjunto de pessoas idosas.
B Daqui à alguns anos, os pesquisadores pretendem verificar por que os games são viciantes para os jovens.
C Muitos dos idosos pesquisados obtiveram resultados positivos e passaram à se comportar de nova maneira.
D A escolha de um determinado game se deveu à preocupação dos pesquisadores com as características que tal
jogo apresentava.
E Os estudos dos efeitos dos jogos eletrônicos sobre os idosos vêm sendo realizados à vários anos.
Questão 542 Estratégias para reescritura de frases

Adaptado.
A língua portuguesa conhece situações de dupla possibilidade de concordância. A modificação possível do termo
destacado, mantendo-se a concordância, de acordo com a norma-padrão, encontra-se em:
A Jogar games de computador pode fazer bem à saúde — podem (LINHA . 1-2)
B um dos títulos mais populares do gênero no mundo, produzido pela Blizzard — produzidos (LINHA . 11-12)
C escolhidos pelos pesquisadores para integrar o grupo — integrarem (LINHA . 16-17)
D o grupo de controle não progrediu — progrediram (LINHA. 23)
E é preciso interagir socialmente — interagirem (LINHA . 27-28)
Questão 543 Substituição de palavras ou trechos do texto
Adaptado.
O período ―Escolhemos o ‗World of Warcraft‘ porque ele é desafiante em termos cognitivos, apresentando sempre
situações novas.‖ (. 25-27) pode ser reescrito, mantendo-se o mesmo sentido, como:
A Escolhemos o ―World of Warcraft‖ uma vez que ele é desafiante em termos cognitivos, apesar de apresentar
sempre situações novas.
B Escolhemos o ―World of Warcraft‖ caso ele seja desafiante em termos cognitivos, quando apresenta sempre
situações novas.
C Escolhemos o ―World of Warcraft‖ assim que ele for desafiante em termos cognitivos e apresentar situações
novas.
D Como o ―World of Warcraft‖ é desafiante em termos cognitivos, por apresentar sempre situações novas, nós o
escolhemos.
E Mesmo que o ―World of Warcraft‖ seja desafiante em termos cognitivos, no momento em que apresenta
situações novas, nós o escolhemos.
Questão 544 Texto dissertativo argumentativo Estratégias argumentativas

Adaptado.
O primeiro parágrafo do texto apresenta características de argumentação porque
A focaliza de modo estático um objeto, no caso, um game.
B traz personagens que atuam no desenvolvimento da história.
C mostra objetos em minúcias e situações atemporalmente.
D apresenta uma ideia central, que será evidenciada, e uma conclusão.
E desenvolve uma situação no tempo, mostrando seus desdobramentos.

Adaptado.
A leitura do texto permite concluir, relativamente ao tempo gasto no game com os idosos da pesquisa, que eles
A jogaram o game durante 14 horas seguidas.
B jogaram a mesma quantidade de horas todos os dias durante 14 dias.
C passaram duas semanas jogando 14 horas por dia.
D gastaram o mesmo tempo que os outros 10,3 milhões de usuários.
E despenderam cerca de 14 horas de atividade no jogo ao longo de 14 dias.
Questão 546 Progressão Geométrica Função Cosseno
Os números α, β e δ expressam as medidas, em radianos, de três ângulos. Sabe-se que α + β + δ = 7ℼ/12 , e também que α, β
e δ formam, nessa ordem, uma progressão geométrica de razão 2. Seja f(x) = cos x uma função de domínio real. Nesse
caso, o valor da expressão f(β) − f(2δ) é igual a
A
Questão 547 Domínio e Imagem Função Logarítmica
A 1,0
B 1,5
C 2,0
D 2,5
E 3,0
João deseja abrir um cadeado cujo segredo é uma sequência de quatro algarismos. Ele sabe que todos os algarismos da
sequência são menores que 7 e que o primeiro algarismo é igual ao segundo, porém, diferente dos demais.
Se João testar todas as sequências que satisfazem essas condições, sem qualquer repetição, ele abrirá o cadeado em, no
máximo, quantas tentativas?
A 150
B 210
C 252
D 576
E 1.470
Se todos os anagramas da palavra BRASIL forem dispostos em ordem alfabética, o primeiro anagrama cuja última letra é ―B‖
ocupará que posição?
Marcelo vai passar quatro dias na praia e leva em sua bagagem sete camisetas (três camisetas brancas diferentes, uma
preta, uma amarela, uma vermelha e uma laranja) e quatro bermudas (uma preta, uma cinza, uma branca e uma azul).
De quantos modos distintos Marcelo poderá escolher uma camiseta e uma bermuda para vestir-se, de modo que as peças
escolhidas sejam de cores diferentes?
A 14
B 17
C 24
D 26
E 28
Questão 551 Permutação com Repetição
Uma pessoa dispõe de balas de hortelã, de caramelo e de coco e pretende ―montar‖ saquinhos com 13 balas cada, de
modo que, em cada saquinho, haja, no mínimo, três balas de cada sabor. Um saquinho diferencia-se de outro pela
quantidade de balas de cada sabor. Por exemplo, seis balas de hortelã, quatro de coco e três de caramelo compõem um
saquinho diferente de outro que contenha seis balas de coco, quatro de hortelã e três de caramelo.
Sendo assim, quantos saquinhos diferentes podem ser ―montados‖?
A 4
B 6
C 9
D 12
E 15
Questão 552 PIB
O PIB zero no terceiro trimestre é o legado negativo do crescimento inflado pelo governo brasileiro em 2010. A economia
deve ser freada bruscamente. [...] A explicação mais simples para essa freada brusca é que o país estava avançando em uma
velocidade superior às suas possibilidades.
DALTRO, A.; OYAMA, E. A locomotiva do PIB parou. Revista Veja, São Paulo: Abril. 2247. ed, ano 44, n. 50, 14 dez. 2011,
p.149.
A explicação para a situação econômica descrita deve-se majoritariamente ao crescimento negativo do seguinte setor
produtivo:
A indústria
B agropecuária
C investimentos
D construção civil
E serviços financeiros
Uma sequência numérica infinita (e₁, e₂, e₃,..., eₙ,...)é tal que a soma dos n termos iniciais é igual a n² + 6n.
O quarto termo dessa sequência é igual a

A 9
B 13
C 17
D 32
E 40
Questão 554 Regra de três composta Solução de problemas básicos
No Brasil, quase toda a produção de latas de alumínio é reciclada. As empresas de reciclagem pagam R$ 320,00 por 100 kg
de latas usadas, sendo que um quilograma corresponde a 74 latas.
De acordo com essas informações, quantos reais receberá um catador ao vender 703 latas de alumínio?
A 23,15
B 23,98
C 28,80
D 28,96
E 30,40
Questão 555 Verbos irregulares
Revista Conhecer. São Paulo: Duetto. n. 28, out. 2011, p. 49. Adaptado.
O verbo entre parênteses está conjugado de acordo com a norma-padrão em:

A Desse jeito, ele fale a loja do pai. (falir)
B O príncipe branda a sua espada às margens do rio. (brandir)
C Os jardins florem na primavera. (florir)
D Eu me precavejo dos resfriados com boa alimentação. (precaver)
E Nós reouvemos os objetos roubados na rua. (reaver).
Questão 556 Relações estabelecidas pelas preposições Regência verbal Regência nominal
A frase em que a presença ou ausência da preposição está de acordo com a norma-padrão é:
A A certeza que a sorte chegará para mim é grande.
B Preciso de que me arranjem um emprego.
C Convidei à Maria para vir ao escritório.
D A necessidade que ele viesse me ajudar me fez chamá-lo.
E Às dez horas em ponto, estarei à sua casa.

No texto, diz-se que ―o criador provavelmente não era muito bom [no jogo de dados]‖ (linha. 25-26) porque
A o jogo deu origem à palavra azar.
B o jogo que criou continha imperfeições.
C só um árabe sabe jogar dados bem.
D em jogos de dados sempre alguém perde.
E as pessoas que criam não sabem jogar bem.
Questão 558 Reescritura de frases

O trecho ―apesar de problemas gravíssimos‖. (linha. 15-16) é reescrito de acordo com a norma-padrão, mantendo o sentido
original, se tiver a seguinte forma:
A ainda que houvessem problemas gravíssimos.
B apesar de que aconteceu problemas gravíssimos.
C a despeito de acontecesse problemas gravíssimos.
D embora tenham ocorrido problemas gravíssimos.
E não obstante os problemas gravíssimos que ocorreu.
Questão 559 Semântica
A palavra me s mo está sendo empregada com o sentido igual ao que se verifica em ―o Brasil foi campeão
mesmo‖ (linha.14), na seguinte frase:
A O diretor preferiu ele mesmo entregar o relatório ao conselho.
B Mesmo sabendo que a proposta não seria aceita, ele a enviou.
C Fui atendido pelo mesmo vendedor que o atendeu anteriormente.
D Você sabe mesmo falar cinco idiomas fluentemente?
E Ele ficou tão feliz com a notícia que pensou mesmo em sair dançando.
No trecho ―Os romanos criaram o verbo sors, do qual deriva a ‗sorte‘ de todos nós que falamos português‖ (linha. 19-20),
sorte designa
A uma ideia
B uma palavra
C um conceito
D o contrário de azar
E o adjetivo do verbo sortear

O período em que a expressão no fundo está usada com o mesmo sentido com que é empregada na primeira linha do
texto é:
A A horta está no fundo do quintal.
B Procure na mala toda, até no fundo.
C No fundo do corredor, está a melhor loja.
D No fundo, acredito que tudo sairá bem.
E No fundo do poço, ninguém vê saída para problemas.
Questão 562 Interpretação de Texto

De acordo com o texto, a pergunta feita no subtítulo ―Afinal, existe sorte e azar?‖ é respondida da seguinte maneira:
A Depende das pessoas, umas têm mais sorte.
B A sorte e o azar podem estar, ou não, no número 13.
C Sorte e azar são frutos do acaso ou da aleatoriedade.
D Como são ocorrências prováveis, pode-se ter mais azar.
E A fé de cada um em elementos, como os números, pode dar sorte.
Seja z um número complexo e
seu conjugado.
Se
, onde i² = -1, o produto
é igual a
A 3
B 3√2
C 9
D 9√2
E 18
Questão 564 Função Tangente
Para os valores nos quais a tangente está definida, vale a identidade
Pode-se calcular o valor da expressão M = 5 + tg128º + tg187º − tg128º .tg187º, utilizando-se essa identidade.
O valor de M é
A 6
B 5
C 4
D 1
E −1
Questão 565 Propriedades Propriedades operatórias Propriedades dos Radicais
Sejam x, M, N e P números reais positivos que tornam verdadeiras as igualdades :
Qual é o valor de K para o qual
A −1
B 3
C 4
D 6
E 9
Questão 566 Arcos
No ciclo trigonométrico acima, os pontos B e D são simétricos em relação ao eixo das ordenadas, e os pontos C e E são
simétricos em relação à origem do sistema cartesiano.
Se o arco AB mede rad π/5 e o arco DE mede 11π/20 rad, o menor arco CD mede, em radianos,
A π/5
B 2π/5
C 3π/20
D 7π/20
E 9π/20
Questão 567 Função Seno Função Cosseno Função Tangente
Os ângulos α, β e θ são agudos e tais que senα= 1/2, cosβ= √2/2 e θ= 3α/2 + β/3
O valor de tg θ é
A 1
B 1/2
C √3/3
D √3/2
E √3
Questão 568 Trigonometria no triângulo retângulo
Os triângulos retângulos ABC e DEF acima representados são tais que seus catetos AC e DF têm a mesma medida.
Se o lado AB mede 7,2 dm, cos x = 0,96 e tg y = 0,35, qual é, em decímetros, a medida do lado DE?
A 2,6
B 3,0
C 4,5
D 6,0
E 6,9
Questão 569 Função Seno Função Cosseno
Considere os arcos AP, AM e AQ acima representados no ciclo trigonométrico, todos no sentido anti-horário. As medidas,
em graus, desses três arcos são representadas por α, β e δ, não necessariamente nessa ordem.
Se cosα = - 3/5 , cosβ = + 8/9 e senδ= +7/8, as medidas de AP, AM e AQ são, respectivamente, iguais a
A α, β e δ
B δ, β e α
C α, δ e β
D β, δ e α
E β, α e δ
Questão 570 Trigonometria no triângulo retângulo
Se X = sen 30º, Y = tg 60º, Z = cos 45º e T = sen 60º, então

A X<Z<T<Y
B X< Y< Z < T
C Y< T< Z < X
D T<Z<X<Y
E T<Z<Y<X
As Tabelas I e II acima apresentam, respectivamente, dados relativos ao percentual de aumento do quantitativo da

população brasileira no período de 1970 a 2010 e ao percentual de crescimento do número de matrículas no Ensino Médio
brasileiro no mesmo período.
Considerando-se as características históricas da educação brasileira, particularmente as referentes às possibilidades de

acesso à escola nos meios rurais e urbanos, conclui-se que, no Brasil,
A o Ensino Médio permaneceu durante todo o período (1970-2010) apresentando forte seletividade, tendo em
vista os percentuais de aumento de matrículas no período quando comparado aos de aumento da população
entre 15 e 24 anos.
B os percentuais de aumento de matrículas no Ensino Médio no período indicam não ter havido ingresso de
indivíduos que não tinham tido acesso a esse nível de ensino ou abandonaram precocemente a escola.
C os percentuais de aumento do Ensino Médio manifestam taxas elevadas de matrícula em todo período, indicando
haver ingresso contínuo de segmentos sociais que a ele não tinham acesso.
D os percentuais de aumento do número de matrículas, no meio rural, quando comparados aos relativos ao
aumento da população entre 15 e 24 anos do meio urbano, indicam que, no final da década passada, foi
assegurado o acesso universal ao Ensino Médio.
E os percentuais de aumento de matrículas do Ensino Médio indicam sinais de descontinuidade na ampliação de

vagas comprometendo o acesso a esse nível de ensino dos segmentos de menor faixa de renda.
Questão 572 Milagre Econômico Economia Brasileira

Na charge de Angeli apresentada acima, o primeiro quadrinho, intitulado ―Pós-milagre!‖ refere-se a um momento posterior
ao período conhecido como o do Milagre Brasileiro.
Esse período, ainda influenciado pelos anos do milagre, é caracterizado pela(o)
A adoção de leis trabalhistas, no contexto do Estado Novo
B busca de alternativas ambientais, devido ao efeito estufa
C arrancada do desenvolvimento econômico, com atendimento das necessidades básicas de toda população
D derrocada dos índices de crescimento da produção, especialmente no setor industrial
E crescimento econômico, apesar da elevada concentração de renda
Questão 573 Chuva ácida e efeito estufa Chuva Ácida
Um professor de química, ao desenvolver, junto aos seus alunos, o tema chuva ácida, cometeu um equívoco ao afirmar que
A a chuva ácida, ao cair em rios e lagos, altera o pH da água e pode afetar a vida aquática.
B a chuva ácida altera o pH do solo, podendo afetar as lavouras.
C a formação de chuva ácida é potencializada pela queima de carvão e de combustíveis fósseis.
D os poluentes industriais, como dióxido de enxofre e de nitrogênio, lançados na atmosfera, dão origem a ácidos
que aumentam a acidez da chuva.
E as águas das chuvas, nas florestas, não são ácidas, devido à ausência de indústrias e veículos motorizados na
região.

A figura mostra os gráficos das funções f,g: IR→IR, definidas por f(x) = a + b.sen(c.x) e g(x) = p + q.sen(r.x), para a, b, p, q ∈
IR e c,r ∈ IR+ dados.
A análise dos gráficos apresentados fornece que
A b.q < 0
B a.p > 0
C p<a
D b>q
E c>r
Questão 575 Formação das palavras
No Texto I, aparecem substantivos grafados com ç que são derivados de verbos, como produção, redução,
desaceleração, projeção. Os verbos a seguir formam substantivos com a mesma grafia:
A admitir, agredir, intuir
B discutir, emitir, aferir
C inquirir, imprimir, perseguir
D obstruir, intervir, conduzir
E reduzir, omitir, extinguir
Questão 576 Função Cosseno
A figura abaixo mostra o gráfico de função f : ℝ→ℝ , definida por f(x) = a + b . cos(c . x), onde a, b, e c são números inteiros
dados.
Analisando o gráfico apresentado, conclui-se que a, b, e c são iguais, respectivamente, a
A 1, − 2 e 2
B 1, 2 e − 3
C 2, − 1 e 1
D 2, − 1 e 2
E – 1, − 2 e 3
A interpretação geométrica da operação de multiplicação entre dois números complexos, z₁ e z₂ , no que se refere ao
argumento do produto z₁ . z₂, destaca que arg(z₁. z₂) = arg(z₁) + arg(z₂).
Diante disso, conclui-se de imediato, sem apelo a cálculos, que
é igual a
A
C 6 . (√3 - i)
D -1
E 1
Questão 578 Conjunto dos Números Inteiros
Dados dois números inteiros quaisquer, x e y, tem-se que o número z, dado por Z=(12X+18Y)/2 , é
A maior do que, ou igual a, 15
B múltiplo de 5
C divisível por 2
D divisível por 3
E ímpar
Questão 579 Neologismo
A seguinte palavra pode ser considerada um neologismo formado por derivação sufixal e relacionado às descobertas
científicas e técnicas da atualidade:
A mobilidade
B multicenários
C on-line
D tablets
E virtualizar-se
Questão 580 Prefixos

―Para um texto conciso e claro, basta relê-lo e cortar termos desnecessários, evitando dizer em muitas palavras o que se
poderia dizer em poucas;‖ (l. 26-28)
Na formação da palavra desnecessários, o prefixo desindica negação.
No Texto II, a palavra em que ocorre um prefixo com o mesmo sentido é
A abreviações
B aperfeiçoada
C desatenções
D destinatários
E importantes
Questão 581 Cassação dos atos Administrativos
A modalidade de extinção do ato administrativo, aplicável nas hipóteses em que seu destinatário descumpre as condições
que permitiriam a manutenção do ato e a produção de seus efeitos, denomina-se
A cassação
B revogação
C caducidade
D anulação
E encampação
Questão 582 Regime de Pessoal das Empresas Públicas Regime de Pessoal das Sociedades de Economia Mista
Responsabilidade Civil Objetiva
As empresas públicas e as sociedades de economia mista prestadoras de serviços públicos respondem objetivamente
pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o
responsável nos casos de dolo ou culpa.
PORQUE
As empresas públicas e as sociedades de economia mista são pessoas jurídicas de direito privado regidas pelo regime de
direito público, no que tange às obrigações civis e trabalhistas.
Questão 583 Conceito e Natureza Jurídica das Empresas Públicas

Conceito e Natureza Jurídica das Sociedades de Economia Mista
Convencionalmente, duas são as formas de organização da atividade administrativa do Estado: a centralizada e a

descentralizada. Diz-se que a atividade administrativa do Estado é centralizada quando realizada por meio dos órgãos que
compõem o aparelho administrativo estatal, em seu próprio nome e sob sua inteira responsabilidade. Por sua vez, a
atividade administrativa é descentralizada quando atribuída à entidade distinta da pessoa pública central.
No contexto da atividade administrativa descentralizada, quais entidades listadas a seguir são dotadas de personalidade
jurídica de direito privado e integram a denominada Administração Pública Indireta?
A Autarquias e Empresas estatais
B Autarquias e Concessionárias de serviços públicos
C Empresas estatais e Concessionárias de serviços públicos
D Empresas públicas e Sociedades de economia mista
E Organizações Sociais e Organizações da Sociedade Civil e Interesse Público
Questão 584 Art 53 Art 55 Convalidação dos Atos Administrativos
O Presidente da República, no exercício do poder regulamentar, detém atribuição para
A sustar os atos normativos que exorbitem dos limites legais.
B editar decretos visando à fiel execução de uma lei.
C editar regulamentos de execução inovadores da ordem jurídica.
D convalidar atos administrativos que apresentem defeitos sanáveis.
E revogar atos administrativos por razões de conveniência e oportunidade.
Questão 585 Autoexecutoriedade
Suponha que um Fiscal de Vigilância Sanitária, no exercício de suas atribuições, constate que determinado estabelecimento
comercial está disponibilizando para consumo público alimentos deteriorados, com prazo de validade expirado.
Nessa situação, qual o atributo do ato administrativo que autoriza o Fiscal a promover, por seus próprios meios, sem
necessidade de prévia autorização judicial, a apreensão dos gêneros alimentícios considerados impróprios para o
consumo?
A Autoexecutoriedade
B Autonomia
C Discricionariedade
D Revogabilidade
E Indelegabilidade
Questão 586 Discricionariedade Autoexecutoriedade Coercibilidade
Em relação aos atributos do poder de polícia, é relevante ressaltar que a coercibilidade diz respeito à
A autoridade sanitária, mediante critérios de oportunidade e conveniência, executar a alternativa mais adequada ao
caso concreto.
B administração pública executar suas próprias decisões sem necessidade de autorização prévia judicial.
C possibilidade de a administração recorrer ao uso da força pública para fazer valer suas decisões.
D falta de limites para o exercício da vigilância.
E proporcionalidade da pena aplicada desvinculada da gravidade do ato cometido.
Questão 587 Dinâmica Populacional
A modelagem populacional é uma das formas usadas na tentativa de compreender a dinâmica de uma população. O modelo
mais utilizado para o estudo e o crescimento das populações segue duas formas principais, denominadas crescimento em J
e crescimento em S.
A respeito de tais formas de crescimento, pode-se dizer que o(s)
A gráfico do crescimento em J é uma curva do tipo sigmoide.
B crescimento em S ocorre seguindo a mesma equação do crescimento potencial.
C crescimento em S é inicialmente lento, torna-se rápido até atingir certo ponto, quando passa a diminuir até se
tornar praticamente constante.
D crescimento em S desconsidera a existência de resistência ambiental.
E estudos de engenharia utilizam o modelo do crescimento em J na previsão de demandas futuras de sistemas para
estimar a população humana.
Analise o depoimento do general Osvaldo Cordeiro de Farias, que foi ministro do Governo Castelo Branco, acerca das
causas do golpe civil-militar de 1964.
Havia uma mentalidade revolucionária! Jango, nos últimos dias de seu governo, fez tudo o que era preciso para levantar o
Exército contra ele, com as atitudes que tomou. Em primeiro lugar, a rebeldia dos marinheiros. Oficiais da Marinha, naquele
dia, procuraram-me em prantos, chocados com a subversão hierárquica. Em seguida, o Comício da Central e a reunião de
Jango com os sargentos, no Automóvel Clube. [...] A indignação militar era enorme! [...] Quem fez a revolução militar não
fomos nós, foi Jango, com sua política, com suas atitudes. Não há exagero nenhum nisso. Ele colocou o Exército num
dilema trágico: rendição à anarquia ou reação!
CAMARGO, Aspásia; GÓES, Walder de (orgs.). Meio século de combate: diálogo com Cordeiro de Farias. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 1981. Adaptado.
De acordo com a interpretação reproduzida acima, o principal motivo da mobilização dos militares brasileiros para destituir
o presidente João Goulart em 1964 teria sido a percepção de que a
A corrupção no Poder Executivo atingira um nível alarmante.
B quebra da hierarquia militar era estimulada pelo presidente.
C solidez da família cristã estava sob ameaça de dissolução pelo ateísmo.
D articulação de uma revolução comunista tinha apoio do governo federal.
E mobilização popular contra Jango dava respaldo a uma intervenção militar.
EMENDAS À CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1891
Nós, Presidentes e Secretários do Senado e da Câmara dos Deputados, de acordo com o § 3º do art. 90 da Constituição
Federal e para o fim nele prescrito, mandamos publicar as seguintes emendas à mesma Constituição, aprovadas nas duas
Câmaras do Congresso Nacional.
[...]
Substitua-se o art. 34 da Constituição pelo seguinte: ―Art. 34. Compete privativamente ao Congresso Nacional:
1º Orçar, anualmente a Receita e fixar, anualmente, a Despesa e tomar as contas de ambas [...]
28. Legislar sobre o trabalho.
29. Legislar sobre licenças, aposentadorias e reformas, não as podendo conceder, nem alterar, por leis especiais.
[...]
Rio de Janeiro, 3 de setembro de 1926. – Estácio de Albuquerque Coimbra, Presidente do Senado - Manoel Joaquim de
Mendonça Martins, 1º Secretário do Senado.
BALEEIRO, Aliomar. Constituições Brasileiras: 1891. Brasília: Senado Federal e Ministério da Ciência e Tecnologia, Centro de
Estudos Estratégicos, Coleção Constituições Brasileiras; v. 2 2001, p. 107-115.
Estão reproduzidos acima alguns trechos da Reforma Constitucional de 1926, que aprovou emendas à Constituição de 1891.
A leitura dessa fonte primária, se confrontada com a legislação trabalhista do Brasil das décadas de 1920 e 1930, permite
concluir que o
A Poder Legislativo promulgou leis trabalhistas no país antes da Revolução de 1930.
B Estado brasileiro deu atenção à questão social apenas após a Revolução de 1930.
C Poder Legislativo não aprovou leis trabalhistas antes da Revolução de 1930, apesar de ter poderes para tal desde
1926.
D Congresso Nacional utilizou o poder adquirido em 1926 apenas com o intuito de criminalizar a questão social,
rejeitando aprovar direitos trabalhistas antes de 1930.
E Congresso Nacional não promulgou leis trabalhistas antes de 1930 porque os sindicatos anarquistas eram
contrários à intervenção estatal no mercado de trabalho.
Por seu tamanho, duração e significado, o Quilombo dos Palmares foi o caso mais emblemático de resistência escrava no
Brasil. O período do auge do crescimento da população do Quilombo e a morte de seu líder Zumbi dos Palmares
relacionam-se, respectivamente,
A à retomada de Angola pelos portugueses e ao Tratado de Methuen
B às invasões holandesas e ao sertanismo de contrato
C às invasões holandesas e ao Tratado de Methuen
D ao aumento das alforrias em Pernambuco e ao sertanismo de contrato
E ao aumento das alforrias em Pernambuco e à descoberta de ouro
Considere o texto abaixo para responder à questão:
Desde o início do período regencial, a burocracia governamental do Rio de Janeiro, respaldada nos interesses das elites
dessa província, de São Paulo e de Minas Gerais, buscou implantar um modelo centralizador de Estado. Houve resistência
armada das oligarquias regionais, sendo a mais longa e grave a da Farroupilha, no Rio Grande do Sul [...]. Em 1840, porém,
consolidou-se no Brasil o bloco de poder que tinha como núcleo a oligarquia enriquecida com a produção de café nas
províncias de Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Esse setor oligárquico hegemônico aliou-se à burocracia
governamental na defesa do Estado centralizado, para o qual obteve legitimidade ao colocar à frente do seu governo,
antecipadamente, D. Pedro II.
DORATIOTO, Francisco. O Império do Brasil e a Argentina (1822-1889). Textos de História, vol. 16, n. 2, p. 217-247, 2008, p.
223. Adaptado.
A implantação do projeto político centralizador do Estado imperial brasileiro, defendido pelo bloco de poder a que se
refere o texto acima, estendeu-se por mais de uma década. O auge desse processo costuma ser identificado com a
ascensão ao ministério do grupo do Partido Conservador liderado pela ―Trindade Saquarema‖, em fins da década de 1840.
Uma das medidas centralizadoras desse ministério foi a

A aprovação da Tarifa Alves Branco
B reorganização da Guarda Nacional
C reforma do Código do Processo Criminal
D instituição do ―parlamentarismo às avessas‖
E promulgação da Lei de Interpretação do Ato Adicional
Considere o texto abaixo para responder à questão:
Desde o início do período regencial, a burocracia governamental do Rio de Janeiro, respaldada nos interesses das elites
dessa província, de São Paulo e de Minas Gerais, buscou implantar um modelo centralizador de Estado. Houve resistência
armada das oligarquias regionais, sendo a mais longa e grave a da Farroupilha, no Rio Grande do Sul [...]. Em 1840, porém,
consolidou-se no Brasil o bloco de poder que tinha como núcleo a oligarquia enriquecida com a produção de café nas
províncias de Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Esse setor oligárquico hegemônico aliou-se à burocracia
governamental na defesa do Estado centralizado, para o qual obteve legitimidade ao colocar à frente do seu governo,
antecipadamente, D. Pedro II.
DORATIOTO, Francisco. O Império do Brasil e a Argentina (1822-1889). Textos de História, vol. 16, n. 2, p. 217-247, 2008, p.
223. Adaptado.
Além da Farroupilha, diversas outras revoltas eclodiram no Brasil, principalmente entre 1835 e 1848, em oposição à
centralização política que as elites do Centro-Sul do Império tentavam promover.
Qual foi a mais importante rebelião iniciada nesse período que NÃO se enquadra na caracterização apresentada no texto
acima?
A Revolta dos Malês, Bahia, 1835
B Sabinada, Bahia, 1837
C Balaiada, Maranhão, 1838
D Revolta dos Liberais de Minas Gerais e São Paulo, em 1842.
E Revolução Praieira, Pernambuco, 1848
Questão 593 História e Colonização da América
Durante os mais de trezentos anos de colonização, a América Portuguesa passou por diversas alterações em sua estrutura
político-administrativa.
Qual das associações abaixo apresenta a relação entre o evento e a sua causa direta?
A Criação do Vice-Reino do Brasil – Tratado de Santo Ildefonso
B Fim das Capitanias Hereditárias – domínio espanhol durante a União Ibérica
C Criação do Estado do Maranhão – ameaças estrangeiras à região amazônica
D Mudança da capital para o Rio de Janeiro – ocupação holandesa do Nordeste
E Subordinação do Vice-Rei ao Conselho Ultramarino – Insurreição Pernambucana
Questão 594 Aztecas Incas
A colonização espanhola na América destruiu, em menos de meio século, civilizações centenárias que já tinham atingido
relativo grau de centralização política.
Que característica do Império Inca, à época da chegada dos europeus, favoreceu a vitória dos conquistadores espanhóis
sobre os nativos?
A A inferioridade numérica do exército inca contra os espanhóis liderados por Francisco Pizarro, que contavam
ainda com cavalos, aço e pólvora.
B A crença de Montezuma II, líder dos méxicas, na profecia que anunciava a chegada de Quetzalcoatl, divindade
confundida com o líder espanhol Hernán Cortés.
C A pesada carga tributária imposta sobre as cidades-estado submetidas a Tenochtitlan, o que facilitou aos
espanhóis a formação de alianças com os povos de língua nahuatl.
D A crise sucessória iniciada pouco antes da chegada dos espanhóis, que dividiu a família dirigente e levou a uma
guerra civil inca bem aproveitada por Pizarro.
E A debilidade do sistema político centralizado em torno de Cuzco, desgastado por séculos de conquistas militares
que se estendiam por regiões vastas e heterogêneas.
Questão 595 Diretas Já

A charge do cartunista Henfil retrata, com muita ironia, o processo de abertura política vivido pelo Brasil na década de 1980.
O diálogo entre Graúna e Zeferino faz uma referência crítica a qual das características da política brasileira da época?
A À força do Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB), vitorioso nas eleições para o governo de São
Paulo em 1982.
B À comoção do povo brasileiro em função da morte de Tancredo Neves, presidente eleito que encerraria a
transição à democracia.
C À força da Aliança Democrática nas eleições de 1985, contando com votos da dissidência do PDS nas eleições
indiretas para presidente.
D Ao apoio popular ao governo Sarney, principalmente como ―fiscais do presidente‖ após o anúncio do Plano
Cruzado.
E Ao controle dos setores políticos dominantes sobre o processo de abertura, responsável pela derrota da emenda
Dante de Oliveira em 1984.
Questão 596 Atentado na Rua Toneleiros e o Desfecho Trágico da Crise Política Governo Juscelino Kubitschek
Tentativa de Golpe da ANL e a Propaganda Anticomunista
O ano de 1961 marcou para o movimento sindical nacional, segundo líderes operários, uma transformação sensível,
principalmente pelo aprofundamento das divergências existentes entre os dirigentes sindicais de esquerda (comunistas e
não comunistas) e do chamado grupo democrata, com resultados mais favoráveis para os primeiros pela falta de
penetração que os do grupo ‗democrata‘ tem na massa de trabalhadores.
Diário Carioca, Rio de Janeiro, 3 jan.1962.
O início da década de 1960 foi extremamente conturbado para a política no Brasil.
Do ponto de vista do movimento sindical, a transformação citada na reportagem foi resultado da

A morte do presidente Getúlio Vargas
B campanha pela legalização do Partido Comunista
C articulação para a criação do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT)
D tentativa de impedir a posse do presidente Juscelino Kubitschek
E organização de greves e mobilizações conhecidas como ―Panela Vazia‖
Questão 597 Período Colonial 1500 1822 Período Imperial 1822 1889
Período Joanino e a Independência 1808 1821
A historiografia recente sobre a Independência do Brasil tem destacado que o Grito do Ipiranga constituiu mero desfecho
formal de um processo inaugurado com a transferência da Corte para o Brasil e a abertura dos portos em 1808. Entre a
chegada da Corte ao Rio de Janeiro e o Grito de Ipiranga, essa historiografia tem desvelado tensões sociais complexas,
que atravessaram a economia, a política e a constituição de uma identidade nacional.
Qual o aspecto econômico desse processo que contribui para a compreensão da complexidade das tensões desse
período?
A A política externa joanina, materializada pelos Tratados de 1810 com a Inglaterra
B A chegada da missão artística francesa (1815), liderada por Joachim Lebreton
C A expansão do liberalismo econômico, com a eclosão da Revolução do Porto (1820)
D A rebelião das tropas baianas de 1821, fiéis às decisões das Cortes de Lisboa
E A declaração do ―Fico‖ em janeiro de 1822, precursora do 7 de setembro
A década de 20 do século XIX viveu sob o signo da reação antiliberal, após as guerras napoleônicas. Esse contexto
internacional marcou, sobremaneira, a construção do Estado brasileiro.
Que aspecto da Constituição de 1824 reforçava diretrizes autoritárias em voga?
A O censo eleitoral por alqueires de mandioca
B O federalismo
C O Poder Moderador
D A liberdade de expressão
E A separação de poderes
Questão 599 Idade Contemporânea 1789 presente Governo Juscelino Kubitschek

JK O Estado Desenvolvimentista 19561960
Foi somente a partir de 1958 que uma sucessão de acontecimentos políticos revelou o grau de deterioração real nas
relações entre EUA e América Latina [...]. Nesse mesmo ano, o vice-presidente americano Richard Nixon iniciou uma série
de visitas a vários países latino-americanos [...]. No Peru e, sobretudo, na Venezuela, ele teve de enfrentar fortíssimas
manifestações populares, a ponto de o governo americano deslocar tropas para suas bases no Caribe com o objetivo de
realizar uma ―operação-resgate‖ caso fosse necessário.
SILVA, Alexandra de Mello e. Desenvolvimento e multilateralismo: um estudo sobre a Operação Pan-Americana no

Contexto da Política Externa de JK. Contexto Internacional, Rio de Janeiro, vol.14, n.2, pp. 209-239, jul./dez. 1992, p. 217.
Adaptado.
A exacerbação do sentimento antiamericano na América Latina, ilustrada no texto acima, foi uma das causas da
A formulação do Programa Aliança para o Progresso
B assinatura do Tratado Interamericano de Assistência Recíproca (TIAR)
C fundação da Organização de Estados Americanos (OEA)
D constituição de uma Área de Livre Comércio das Américas (ALCA)
E criação do Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD)
Questão 600 Metropolização
A metropolização corresponde ao processo de formação de metrópoles, que é acompanhado do crescimento acelerado

de certas cidades, como reflexo da modernização e da concentração econômica em alguns pontos do território.
Há, contudo, uma tendência atual de reversão no crescimento das grandes metrópoles porque indústrias e empresas do
setor de serviços passam a escolher localizações geográficas alternativas às saturadas metrópoles, provocando redução
nos índices de crescimento das grandes cidades e aumento dos índices de crescimento das cidades médias.
Qual o nome desse fenômeno?
A Megalópole
B Desmetropolização
C Metrópole expandida
D Macrocefalia urbana
E Região metropolitana
O princípio do desenvolvimento sustentável é o da utilização adequada dos recursos disponíveis de forma a atender as
necessidades do presente sem comprometer as possibilidades das gerações futuras na satisfação de suas necessidades.
Para viabilizar esse princípio, fazem-se necessárias a cooperação de todos os setores da sociedade — governos,
empresários, sociedade civil — e a difusão da consciência ambiental com a capacidade de influenciar a opinião pública em
várias escalas. Sem dúvida, há uma dificuldade de compatibilizar o modelo de desenvolvimento tecnológico moderno com
o desenvolvimento sustentável. Além dos interesses do capital associados ao consumo desenfreado, há impasses
representados pelas políticas nacionais que dificultam o equacionamento da questão.
Para o sucesso dessa empreitada, com base na leitura acima, é necessário que os grupos sociais representados por
associações de caráter ambientalista tenham autonomia, de forma ampla e abrangente, em relação
A ao setor industrial e ao poder municipal
B ao setor agrícola e aos grupos sindicais locais
C ao setor financeiro e à opinião pública
D ao poder econômico e ao Estado
E aos grupos religiosos e às entidades filantrópicas
Questão 602 Biologia Chuva ácida e efeito estufa Chuva Ácida
A chuva ácida pode ser considerada uma das principais consequências da poluição do ar. Entretanto, mesmo a chuva não
afetada pela atividade humana é um pouco ácida, tendo pH em torno de 5,7.
A chuva é naturalmente ácida porque contém
A ácido nítrico (HNO₃), formado a partir da reação entre o nitrogênio (N₂) e o oxigênio (O₂)
B ácido carbônico (H₂CO₃), formado a partir da dissolução de gás carbônico (CO₂) em água (H₂O)
C hidróxido de amônio (NH₄OH), formado a partir da reação entre o nitrogênio (N₂) e água (H₂O)
D hidrogênio molecular (H₂), formado a partir da eletrólise da água (H₂O)
E dióxido de enxofre (SO₂), formado a partir da decomposição de matéria animal e vegetal
Desaceleração anti-inflação. Para quem acompanha o noticiário econômico não chegou a ser surpresa. Os números oficiais
indicam que a economia parou de crescer no terceiro trimestre de 2011.
Carta Capital. Política, Economia e Cultura, ano 17, n. 676, 14 dez. 2011, p. 23.
No período indicado, a situação da economia brasileira decorre, diretamente, do seguinte fator:
A incremento dos gastos públicos
B recuo do consumo das famílias
C entraves diplomáticos com a China
D estabilização política na Zona do Euro
E elevação geral do preço das commodities

O Brasil conquistou o direito de sediar a Copa do Mundo de 2014, os Jogos Olímpicos de 2016 e um clima de otimismo e
euforia cerca o país. Esse clima, no entanto, esconde um processo que ocorre internamente, desde pelo menos o início da
década de 1990, a chamada desindustrialização.
ZINET, C. Por que a política econômica ameaça a indústriabrasileira. Caros Amigos, ano 15, n. 175, p.10, out. 2011.
No Brasil, o atual processo de desindustrialização caracteriza-se, especificamente, pela
A retração da flexibilização das relações trabalhistas nas últimas duas décadas
B entrada de indústrias multinacionais, concorrentes das empresas brasileiras
C desvalorização atual do real, face à alta generalizada de moedas estrangeiras
D persistência de taxas de juros baixas, vinculada à alta rotatividade no emprego
E diminuição da proporção de empregados no setor industrial, frente aos demais setores
Questão 605 Economia dos Estados Política Brasileira Economia Brasileira
Até o Cristo Redentor ganhou faixa em protesto contra novas regras para os royalties. Depois de amanhã, haverá
manifestações na Candelária.
O Globo, 08 nov. 2011, p. 1. Adaptado.
O protesto noticiado refere-se à demanda de políticos e de segmentos da sociedade fluminense em relação à atual
proposta de redistribuição dos royalties da produção de petróleo entre os estados federativos.
Além do Rio de Janeiro, a unidade da federação que, de fato, se vê ameaçada de perdas significativas face a essa atual
proposta é o estado do
A Piauí
B Pará
C Paraná
D Minas Gerais
E Espírito Santo
Questão 606 Educação Ambiental Educação Ambiental
Vários são os princípios da educação para sociedades sustentáveis e com responsabilidade global.
O princípio que NÃO se aplica à Educação Ambiental é:
A A Educação Ambiental surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida.
B O processo educativo proposto pela Educação Ambiental objetiva a formação de sujeitos capazes de
compreender o mundo e agir nele de forma crítica e consciente.
C A Educação Ambiental não é neutra, mas ideológica, pois é um ato político, baseado em valores para a
transformação social.
D A Educação Ambiental deve ajudar a desenvolver uma consciência ética sobre todas as formas de vida com as
quais compartilhamos este planeta, respeitando seus ciclos vitais e impondo limites à exploração dessas formas
de vida pelos seres humanos.
E A Educação Ambiental consiste em criar organizações, grupos de ONG e movimentos sociais para avaliar o meio
ambiente.
Questão 607 Engenharia Ambiental Florestal e Sanitária Mudanças Climáticas e Aquecimento Global
O aquecimento global é um tema polêmico e tem gerado muita discussão entre políticos, governantes e cientistas. Muitos
pesquisadores o associam ao efeito estufa e ao aumento da atividade humana geradora de CO₂.
NÃO é responsável pelo aumento de CO₂ na atmosfera o(a)
A aumento da emissão de gases poluentes
B desmatamento e as queimadas nas florestas tropicais
C fabricação de cimento
D contaminação por mercúrio, cromo ou alumínio
E queima de combustíveis fósseis (petróleo, carvão mineral e gás)
Questão 608 Contaminação dos Recursos Hídricos Aplicações da Geofísica Contaminação
Os métodos geofísicos são técnicas indiretas de investigação das estruturas de subsuperfície através da aquisição e
interpretação de dados instrumentais, caracterizando-se, portanto, como métodos não invasivos ou não destrutivos. No
diagnóstico ambiental de áreas contaminadas, a realização de levantamentos geofísicos tem por objetivo básico a
identificação da presença da contaminação subterrânea.
Para o mapeamento de pluma de contaminação inorgânica, NÃO se utiliza o seguinte método geofísico:
A Eletrorresistividade
B Geo-Radar
C Eletromagnético Indutivo
D Magnetometria
E Radar de penetração do solo
Em um grupo de 25 pessoas, há 16 pessoas com mais de 25 anos e 17 com menos de 35 anos.
Nesse grupo, quantas pessoas têm mais que 25 e menos que 35 anos?
A 5
B 6
C 7
D 8
E 9
O ponto (−4, 5) é girado em torno da origem do plano cartesiano em 270° no sentido trigonométrico até atingir o ponto B.
Em seguida, o ponto B é refletido em relação à reta y = x resultando em um ponto C. Quais as coordenadas do ponto C?
A (−4, 5)
B (−4, −5)
C (−5,
−4)
D (4, 5)
E (5, 4)
Um determinado servidor público federal tomou posse em um órgão público que se caracteriza por:
- ser representativo de um dos três poderes do Estado;
- estar sujeito apenas aos controles constitucionais exercidos por estes;
- não possuir subordinação hierárquica ou funcional.
Quanto à posição estatal, o referido órgão é classificado como
A independente
B autônomo
C superior
D subalterno
E singular
Questão 612 Sociedade de Economia Mista
Sociedades de economia mista, embora sejam pessoas jurídicas de direito privado, atendem a um regime híbrido.
PORQUE
O direito privado é parcialmente derrogado pelo direito público, sendo a derrogação feita pela própria Constituição ou por
leis ordinárias e complementares.
Questão 613 Conceito e Natureza Jurídica das Autarquias Conceito e Natureza Jurídica das Empresas Públicas
Conceito e Natureza Jurídica das Sociedades de Economia Mista
A criação de entidades da Administração Pública Indireta por determinado ente federativo resulta do processo de
descentralização legal, por meio do qual o Estado outorga a prestação de determinadas atividades de interesse público a
entidades dotadas de personalidade jurídica própria.
A esse respeito, associe a entidade da administração indireta em âmbito federal ao respectivo regime jurídico.
I - Autarquia
II - Empresa Pública
III - Sociedade de economia mista
P - Pessoa jurídica de direito público, instituída mediante lei específica, para a exploração de atividade econômica ou
prestação de serviços públicos.
Q - Pessoa jurídica de direito privado, criada mediante autorização de lei específica, sob a forma de sociedade anônima,
cujas ações com direito a voto pertençam, em sua maioria, à União ou à entidade da administração indireta.
R - Pessoa jurídica de direito público, criada por lei específica, para execução de atividades típicas da Administração
Pública.
S - Pessoa jurídica de direito privado, criada mediante autorização de lei específica, com patrimônio próprio e capital
exclusivo da União, podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito.
A I - P , II - Q , III - R
B I - P , II - R , III - S
C I - Q , II - S , III - P
D I - R , II - S , III - P
E I - R , II - S , III - Q
Questão 614 Período Colonial 1500 1822
No Brasil, a economia colonial estruturou-se com o objetivo de fornecer gêneros tropicais ao comércio europeu, a partir
de três elementos fundamentais:
A pequena propriedade, monocultura e trabalho escravo
B pequena propriedade, policultura e trabalho escravo
C grande propriedade, monocultura e trabalho escravo
D grande propriedade, policultura e trabalho escravo
E grande propriedade, policultura e trabalho indígena
O Governo Federal está para lançar uma versão mais aperfeiçoada da Política de Desenvolvimento Produtivo (PDP), criada
em maio de 2008 para funcionar até 2010, período no qual a PDP deu passos positivos na promoção da indústria nacional,
apesar da crise financeira mundial, deflagrada em setembro de 2008 e que se arrastou durante boa parte de 2009.
Em decorrência disso e da forte valorização do real em relação ao dólar norte-americano, qual foi a única das quatro
grandes metas estabelecidas pela PDP para se alcançar até o ano de 2010 que obteve êxito?
A Ampliar a participação brasileira no comércio mundial para 1,25% das exportações mundiais.
B Ampliar os investimentos privados em Pesquisa e Desenvolvimento para 0,64% do PIB.
C Aumentar a taxa de investimento da economia para 21% do PIB.
D Aumentar em 10% o número de micro e pequenas empresas exportadoras.
E Reduzir a inflação para 1% ao ano.
O Governo Federal Brasileiro editou, em junho de 1994, um conjunto de medidas econômicas que ficariam conhecidas
como Plano Real. Organizado em etapas, o plano resultaria no fim de quase três décadas de inflação elevada e na
substituição da antiga moeda pelo Real, a partir de primeiro de julho de 1994.
O índice da inflação medida pelo IPCA, tem estado, a cada ano, de 2005 a 2010, na faixa de
A −10% a 0% ao ano
B 1% a 10% ao ano
C 11% a 20% ao ano
D 21% a 30% ao ano
E 31% a 40% ao ano
Questão 617 Empresas Públicas Empresas Públicas
As empresas, sob o enfoque administrativo, classificam-se em estatais, mistas e privadas. São empresas estatais aquelas
cujo capital é controlado totalmente pelo poder público.
Como exemplo de empresa estatal, tem-se a(o)
A Eletrobras
B Petrobras
C Caixa Econômica Federal
D Banco do Brasil
E Banco do Nordeste
Questão 618 Governo FHC 19952002 Governo Fernando Henrique Cardoso

Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado PDRAE 1995
Na análise crítica da reforma do Estado, entendida como uma ―contrarreforma‖, um dos objetivos das mudanças propostas,
em especial, no núcleo de ―serviços não exclusivos‖, é:
A buscar transparência na prestação desses serviços de forma a evitar os seus altos custos.
B incentivar a participação da sociedade, por meio de investimentos privados, com ênfase na figura do cidadão-
cliente.
C fortalecer o papel exclusivo do Estado no controle dos investimentos privados.
D garantir total controle do Estado sobre os serviços não exclusivos a fim de evitar a abertura econômica.
E consolidar mecanismos institucionais para valorização da esfera pública.
Questão 619 Onomatopeias

Na frase ―Riscou um fósforo na parede – chit!‖ (ℓ. 20-21), a palavra em destaque representa o som
A do fósforo se tornando um toquinho carbonizado.
B do fósforo queimando a mão da menina.
C do fósforo sendo riscado na parede.
D da voz da menina ao acender o fósforo.
E das coisas que a menina passou a ver.
Questão 620 Art 48 Art 49 Decisão do Processo Administrativo
Em âmbito federal, a Administração Pública tem o dever de, explicitamente, emitir decisão nos processos administrativos de
sua competência no prazo de até trinta dias após a conclusão da instrução, salvo prorrogação por igual período
devidamente motivada.
PORQUE
A inércia da Administração Pública, em âmbito federal, conduz ao indeferimento tácito do pedido administrativo, conforme
expressamente previsto na Lei n° 9.784/1999, que dispõe sobre o processo administrativo federal, disciplinando os efeitos
do silêncio administrativo. Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que.

Questão 621 Conceito e Natureza Jurídica das Autarquias
A entidade integrante da Administração Indireta Federal, dotada de personalidade jurídica de direito público, criada por lei
para execução de atividades típicas da administração pública que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão
administrativa e financeira descentralizada, denomina-se
A autarquia
B empresa pública
C agência de fomento
D consórcio administrativo
E sociedade de economia mista
Sociedades de economia mista, embora sejam pessoas jurídicas de direito privado, atendem a um regime híbrido.
PORQUE
O direito privado é parcialmente derrogado pelo direito público, sendo a derrogação feita pela própria Constituição ou por
leis ordinárias e complementares.
I - Autarquia

R - Pessoa jurídica de direito público, criada por lei específica, para execução de atividades típicas da Administração Pública.
A I - P , II - Q , III - R
B I - P , II - R , III - S
C I - Q , II - S , III - P
D I - R , II - S , III - P
E I - R , II - S , III - Q
Um determinado servidor público federal tomou posse em um órgão público que se caracteriza por:
- ser representativo de um dos três poderes do Estado;
- estar sujeito apenas aos controles constitucionais exercidos por estes;
- não possuir subordinação hierárquica ou funcional.
Quanto à posição estatal, o referido órgão é classificado como
A independente
B autônomo
C superior
D subalterno
E singular
I - Autarquia
R - Pessoa jurídica de direito público, criada por lei específica, para execução de atividades típicas da Administração Pública.
A I - P , II - Q , III - R
B I - P , II - R , III - S
C I - Q , II - S , III - P
D I - R , II - S , III - P
E I - R , II - S , III - Q
Questão 626 Mal mau

Observe o emprego da palavra mal no período abaixo. ―Respirei fundo, mal podendo acreditar.‖ (l. 53) Essa palavra é
empregada com o mesmo sentido em:
A O cantor toca piano muito mal.
B A inveja é um mal que deve ser evitado.
C O menino não quebrou a vidraça por mal.
D Qual é o mal que acomete aquele doente?
E O perdedor mal conseguiu esconder sua decepção.
Questão 627 Linguagem e comunicação
Henrique, carioca formado em Ciências Econômicas há cinco anos, foi aprovado no processo seletivo para o cargo de
Analista Financeiro de um grande banco. Fabiana, do Departamento de Recursos Humanos do banco, ligou para ele e
transmitiu a mensagem: ―Você foi aprovado no processo seletivo.‖ Os elementos da comunicação presentes no caso acima
são:
A Receptor
Fabiana
Emissor
Henrique
Canal
telefone
Código
linguagem oral
B Receptor
Fabiana
Emissor
Henrique
Canal
telefone
Código
dialeto carioca
C Receptor
Henrique
Emissor
Fabiana
Canal
meio oral
Código
língua portuguesa
D Receptor
Henrique
Emissor
Fabiana
Canal
língua portuguesa
Código
meio oral
E Receptor
Henrique
Emissor
Fabiana
Canal
telefone
Código
aprovação no processo
Questão 628 Processo Administrativo
Para a realização do processo administrativo, são utilizadas 4 funções básicas, que são:
A capacitar, estimular, orientar e treinar.
B integrar, participar, sistematizar e treinar.
C agir, distribuir, orçar e sistematizar.
D capacitar, distribuir, organizar e participar.
E controlar, dirigir, organizar e planejar.
Questão 629 Autarquias
A Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP) é entidade integrante da Administração Federal
Indireta, submetida ao regime autárquico especial. A ANP regula a indústria do petróleo, do gás natural, seus derivados e de
biocombustíveis.
A característica do regime autárquico especial a que a ANP está submetida é o(a):
A poder normativo técnico, decorrente da iniciativa reservada para projetos de lei que impliquem afetação de
direito dos agentes econômicos ou de consumidores e usuários de bens e serviços da indústria do petróleo.
B ausência de controle do Tribunal de Contas da União, como corolário de sua autonomia econômico-financeira
C autonomia decisória, decorrente da competência para julgar conflitos entre os agentes econômicos regulados e
entre tais agentes e consumidores e usuários de bens e serviços do petróleo, em decisões insuscetíveis de
revisão pelo Poder Judiciário, tendo em vista
sua discricionariedade técnica.
D independência econômico-financeira, decorrente da previsão legal de diversas fontes de receitas próprias da

autarquia e por ela administradas.
E independência política, pela qual os membros de sua Diretoria são nomeados pelo Presidente da República, após
aprovação do Congresso Nacional, para mandato de quatro anos, não coincidentes, somente podendo ser
destituídos por decisão judicial transitada em julgado.
Questão 630 Relações entre seno cosseno e tangente
Considere o triângulo abaixo.
Sabendo-se que os ângulos medidos nas estações A e B medem, respectivamente, 45º e 60º, conclui-se que a distância
entre os pontos P e B mede, em metros,aproximadamente,
A 15
B 28
C 30
D 52
E 114
Complete as frases da segunda coluna com a expressão adequada à norma-padrão.
I – por que
II – porque
III – porquê
P – As pessoas ficaram tranquilas não tiveram de refazer o trabalho.
Q – Não sei o de tanta preocupacão com a pressa.
R – Afinal, tantas dúvidas com a terapia, ?

S – Ignoro razão as pessoas não se habituam à solidão.
O preenchimento dos espaços com as expressões que tornam as sentenças corretas resulta nas seguintes associações:
A I – P , II – S , III – Q
B I – S , II – P , III – Q
C I – S , II – R , III – P
D I – R , II – P , III – S
E I – Q , II – R , III – P
Questão 632 Fórmula do termo geral
O esquema abaixo ilustra as 4 primeiras linhas de um mosaico triangular, formadas por 32 triângulos pequenos, todos iguais.
O mosaico triangular completo será construído com até 500 peças.
O número de linhas do maior mosaico possível é
A 15
B 16
C 21
D 58
E 450
Ônibus saem dos terminais A ou B e, sem passar duas vezes pela mesma cidade, x, y e z, chegam ao terminal C, como
mostra a figura a seguir.
Considere que
• 19 ônibus passaram pelas cidades x, y e z
• 25 ônibus passaram pelas cidades x e z
• 30 ônibus passaram pelas cidades y e z
O número mínimo de ônibus que saíram do terminal B é
A 6
B 11
C 19
D 24
E 30
Questão 634 Progressão aritmética Princípio da Casa dos Pombos
Carlos Eduardo passa pelo quarto de seu filho Cadu e percebe que ele está jogando um punhado de dados cúbicos e
comuns sobre a mesa, ou seja, um punhado de dados com as faces numeradas de 1 a 6. Ele pergunta o que Cadu pretende
lançando aquela quantidade de dados e Cadu responde que pretende lançá-los até que a soma de todos os números que
aparecem nas faces voltadas para cima se repita. Carlos Eduardo diz a seu filho que, para ter certeza de que isso ocorrerá,
ele deverá lançar, no mínimo, 101 vezes os dados. Cadu retira, então, alguns dados e começa a lançar apenas os restantes.
Seu pai diz que, agora, ele deverá lançar, no mínimo, 21 vezes para garantir que a soma se repita. Quantos dados Cadu
retirou da quantidade que tinha inicialmente?
A 20
B 16
C 14
D 8
E 4
Questão 635 Relações Trigonométricas na Circunferência
Entre 18 h e 19 h, os ponteiros de um relógio formam ângulo de 110º em dois momentos. Quantos minutos separam esses
dois momentos?
A 52
B 50
C 45
D 40
E 35
Uma sequência é formada de tal modo que o seu primeiro termo é 20 e seu vigésimo termo é 11. Além disso, a partir do
terceiro termo, cada termo é igual à média aritmética de todos os termos que o antecedem.
Determine o segundo termo dessa sequência.
A 2
B 11
C 15,5
D 20
E 31
Questão 637 Conjuntos
Considere um conjunto U, do qual X é um subconjunto não vazio e próprio. Seja Y o complemento do complemento de X
(os complementos sendo considerados em relação a U). Então, a
A união de X e Y é igual a U.
B diferença de X e Y é igual a U.
C intercessão de X e Y é vazia.
D intercessão de X e Y é igual a U.
E intercessão de X e Y é igual a X.
Questão 638 Divisão Regra de três simples Expressões Algébricas
Um restaurante universitário fornecerá 2.500 almoços e 2.000 jantares, distribuídos nos seguintes horários: das 11 h às 14 h
(almoço) e das 17 h às 20 h (jantar).
Considerando-se que o tempo médio que um usuário leva entre a distribuição e a devolução de bandejas é de
aproximadamente 20 minutos, quantos lugares esse restaurante deverá ter?
A 556
B 278
C 223
D 167
E 150
Questão 639 Determinantes Relações entre seno cosseno e tangente
Se α e β são dois ângulos complementares, então o determinante da matriz
é igual a
A -6
B -2
C 0
D 2
E 6
Questão 640 Fórmula do termo geral Soma dos termos de uma PA
Considere a sequência numérica

, definida por
O termo an pode ser obtido através de
A n . log(2)
B (n + 2) . log(2)
D log(2ⁿ−1
)
E log(2ⁿ⁺¹−2)
Questão 641 Art 3 Direitos dos Administrados
A autoridade administrativa competente anulou, em sede de recurso administrativo, decisão demissional adotada em
processo administrativo disciplinar exclusivamente por ter sido proferida sem que fosse assegurada ao servidor indiciado
defesa técnica por meio de advogado. À luz da jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, a decisão anulatória é
juridicamente
A correta, porque o princípio da ampla defesa aplicável aos processos administrativos pressupõe a defesa técnica.
B correta, porque a autoridade administrativa tem o dever de anular atos administrativos eivados de ilegalidade,
especialmente quando afetam a esfera jurídica de terceiros.
C correta, porque a aplicação da pena de demissão depende de processo administrativo em que seja assegurada
defesa técnica ao servidor.
D incorreta, porque o vício de legalidade no processo administrativo disciplinar deve ser objeto de revogação, e
não de anulação.
E incorreta, porque a falta de defesa técnica em processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.
Questão 642 Governo Geisel e Abertura Política 19741979
Na transição do período denominado ―ditadura militar‖ para o chamado ―período democrático‖ ocorreu no Brasil o fato de
que,
A a partir de 1979, trabalhadores metalúrgicos e de outras categorias profissionais começaram a se organizar em
movimentos sindicais.
B em 1984, comícios exigiram o retorno das eleições diretas para a Presidência da República, mas não exerceram
influência na retomada democrática.
C em 1988, é elaborada uma nova Constituição, muito criticada por não garantir algumas das principais
reivindicações dos movimentos sociais.
D em 1988, durante a Assembleia Nacional Constituinte, não houve campanhas pela aprovação de emendas sobre a
reforma agrária.
E em 1989, após 29 anos, votou-se para Presidente da República, sendo eleito o político mineiro Tancredo Neves.
A soma dos infinitos termos de uma progressão geométrica, cuja razão tem módulo menor que 1, é igual a 6, e a soma dos
quadrados dos termos dessa progressão é igual a 12.
Quanto vale o primeiro termo da progressão geométrica?
A 1
B 3
C 6
D 9
E 12
Questão 644 Economia Internacional Economia Brasileira
A crise econômica mundial de 2008 afetou fortemente a indústria automobilística no Brasil, gerando acúmulo de veículos
em estoque.
PORQUE
As vendas da indústria automobilística no Brasil foram alavancadas pelo mercado doméstico, bastante dependente de
crédito.

Questão 645 Era Vargas 19301945
O processo de industrialização da economia brasileira no período de 1900 a 1980 foi consequência direta de vários fatores.
Entre eles NÃO se inclui:
A Política de substituição de importações do governo brasileiro.
B Disponibilidade de crédito a longo prazo para os investimentos industriais.
C Escassez de divisas internacionais para importar nos períodos de crise econômica.
D Aumento significativo do nível de qualidade na educação da população brasileira.
E Elaboração e execução de planos de metas para o desenvolvimento de setores básicos (como energia,
transporte).
Questão 646 Definições e conceitos
A prerrogativa de direito público que confere ao administrador público a possibilidade de escolher a conduta a ser praticada
de acordo com critérios de conveniência e oportunidade denomina-se
A discricionariedade administrativa
B vinculação administrativa
C polícia administrativa
D intervencionismo administrativo
E consensualidade administrativa
Questão 647 Função Cosseno
Qual o período da função real de variável real f(x) = 1 − 3cos(πx + 5)?
A π
B 1
C 2
D 3
E 5
Questão 648 Função Afim função de 1 grau Aspectos Teóricos
Sejam a série de receita anual de um produto e seu respectivo modelo linear descritos no Gráfico a seguir.
Considerando-se esse modelo, qual é a previsão aproximada para a receita no ano de 2013?
A 292,42
B 294,57
C 298,66
D 302,15
E 304,90
Questão 649 Energia e fontes energéticas Produção e Consumo Brasileiro de Energia
No Brasil, segundo o Balanço Energético Nacional 2009, realizado pela Empresa de Pesquisa Energética, as energias
renováveis representaram uma parcela significativa de toda a energia produzida. A respeito das diversas fontes renováveis,
excetuando-se a hídrica, qual a que possui maior potencial energético no Brasil?
A Eólica
B Maremotriz
C Fotovoltaica
D Célula de hidrogênio
E Bagaço da cana
Questão 650 Função Logarítmica
Um reservatório, completamente fechado e contendo ar, está conectado a uma bomba de vácuo. A bomba ligada, por um
minuto, retira 10% da quantidade de ar desse reservatório. Quantos minutos, aproximadamente, a bomba deve ficar ligada
para retirar 90% da quantidade de ar do reservatório?
Dado: log3 = 0,477

A 10
B 14
C 18
D 22
E 28
Questão 651 Função Quadrática função de 2 grau
Um retângulo tem dois vértices sobre o eixo X e dois vértices acima do eixo X sobre o gráfico da função y = 6 − x²,
conforme apresentado a seguir.
Dentre os valores abaixo, aquele que mais se aproxima da área máxima desse retângulo é
A 9,7
B 10,2
C 10,8
D 11,3
E 12,1
Questão 652 Função Quadrática função de 2 grau
As raízes da equação 2x² - 4x + 15 = 0 são números complexos que, representados no Plano de Argand-Gauss, localizam-
se nos quadrantes
A 1º e 2º
B 1º e 3º
C 1º e 4º
D 2º e 3º
E 2º e 4º
A tabela abaixo apresenta o preço da ―bandeirada‖ (taxa fixa paga pelo passageiro) e do quilômetro rodado em quatro
capitais brasileiras.
A quantia gasta por um passageiro, em Boa Vista, ao percorrer 10 km de táxi, permite pagar, no Rio de Janeiro, uma corrida
máxima de X quilômetros. O valor de X está entre
A 13 e 14
B 14 e 15
C 15 e 16
D 16 e 17
E 17 e 18
Questão 654 Equação do primeiro grau Soma e subtração de frações
Um cidadão possuía um viveiro de pombos-correio. Um vizinho, visitando sua casa, perguntou-lhe se, no viveiro, existiam
100 pombos-correio, ao que ele respondeu:
- ―Não são 100 pombos, mas, se, à quantidade de pombos que tenho, você somar um número igual ao que eu tenho mais a
metade do que eu tenho mais a quarta parte do que eu tenho e trouxer mais um pombo, eles serão 100 pombos-correio‖.
O número de pombos-correio existentes no viveiro era

A 45
B 36
C 33
D 32
E 30
Questão 655 Onde aonde donde

PALAVRA PEJORATIVA
O uso do termo “diferenciada” com sentido negativo ressuscita o preconceito de classe
―Você já viu o tipo de gente que fica ao redor das estações do metrô? Drogados, mendigos, uma gente diferenciada.‖ As
palavras atribuídas à psicóloga Guiomar Ferreira, moradora há 26 anos do bairro Higienópolis, em São Paulo, colocaram
lenha na polêmica sobre a construção de uma estação de metrô na região, onde se concentra parte da elite paulistana.
Guiomar nega ser a autora da frase. Mas a autoria, convenhamos, é o de menos. A menção a camelôs e usuários do
transporte público ressuscitou velhos preconceitos de classe, e pode deixar como lembrança a volta de um clichê: o termo
―diferenciada‖.
A palavra nunca fora usada até então com viés pejorativo no Brasil. Habitava o jargão corporativo e publicitário, sendo
usada como sinônimo vago de algo ―especial‖, ―destacado‖ ou ―diferente‖ (sempre para melhor).
– Não me consta que já houvesse um ―diferenciado‖ negativamente marcado. Não tenho nenhum conhecimento de
existência desse ―clichê‖. Parece-me que a origem, aí, foi absolutamente episódica, nascida da infeliz declaração – explica
Maria Helena Moura Neves, professora da Unesp de Araraquara (SP) e do Mackenzie.
Para a professora, o termo pode até ganhar as ruas com o sentido negativo, mas não devido a um deslizamento semântico
natural. Por natural, entenda-se uma direção semântica provocada pela configuração de sentido do termo originário. No
verbo ―diferenciar‖, algo que ―se diferencia‖ será bom, ao contrário do que ocorreu com o verbo ―discriminar‖, por
exemplo. Ao virar ―discriminado‖, implicou algo negativo. Maria Helena, porém, não crê que a nova acepção de
―diferenciado‖ tenha vida longa.
– Não deve vingar, a não ser como chiste, aquelas coisas que vêm entre aspas, de brincadeira – emenda ela. [...]
MURANO, Edgard. Disponível em: <http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=12327>. Acesso em: 05 jul. 2011.n

Adaptado.
Considere o trecho do Texto abaixo.
―[...] colocaram lenha na polêmica sobre a construção de uma estação de metrô na região, onde se concentra parte da elite
paulistana.‖ (. 5-7) .
O emprego do pronome relativo onde está correto. PORQUE. Retoma o termo na região, que tem valor de lugar físico
na oração antecedente.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que:

B as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira
Ação global contra petróleo caro
A Agência Internacional de Energia (AIE), formada por 28 países, anunciou ontem a liberdade de 60 milhões de barris de
petróleo de reservas estratégicas {...}. Os EUA vão entrar com metade do volume, {...} a Europa irá colaborar com 3/10, e o
restante virá de Austrália, Japão, Coreia e Nova Zelândia. O Globo, Rio de Janeiro, p.17.24 jun.2011. Adaptado.
Suponha que os países asiáticos (Japão e Coreia) contribuam juntos com 1,8 milhão de barris a mais do que a contribuição
total dos países da Oceania (Austrália e Nova Zelândia).
Desse modo, quantos milhões de barris serão disponibilizados pelos países asiáticos?
A 5,2
B 5,6
C 6,9
D 7,4
E 8,2
Questão 657 Progressão aritmética Conceitos Iniciais
O gráfico abaixo apresenta o desenvolvimento do refino de petróleo no Brasil, de 2003 a 2009.
Considerando que o aumento observado de 2007 a 2009 seja linear e que assim se mantenha pelos próximos anos,
quantos milhões de barris diários serão refinados em 2013?
A 1.978
B 1.994
C 2.026
D 2.095
E 2.228
Questão 658 Incógnita e Variável
Dentro de um cesto, há mais de 34 e menos de 40 frutas. Se as frutas que estão dentro desse cesto forem divididas
igualmente entre 5 pessoas, sobrarão 3 frutas. Sendo assim, se as mesmas frutas fossem divididas igualmente entre 4
pessoas, quantas frutas cada pessoa receberia?
A 2
B 4
C 6
D 7
E 9
Questão 659 Razões Especiais Equações Solução de problemas básicos
As duas balanças acima estão equilibradas. Os objetos de mesmo formato têm pesos iguais. Em relação aos pesos, conclui-
se que
Questão 660 Equações Problemas do Primeiro Grau Solução de problemas básicos

Marcelo quer comprar um televisor novo. Ao olhar o preço do aparelho, ele pensou: ―Para comprar esse televisor,
precisarei do dobro da quantia que possuo mais R$ 48,00‖. Se o televisor que Marcelo quer comprar custa R$ 486,00, qual
é, em reais, a quantia que ele possui?
A 205,00
B 214,00
C 219,00
D 221,00
E 224,00
Questão 661 Indústria
A indústria siderúrgica no Brasil teve grande impulso nos últimos anos. A esse respeito, tem-se que
A a indústria siderúrgica no Brasil possui oferta bastante flexível no curto prazo, respondendo rapidamente a
aumentos da demanda.
B a China é a principal responsável pela grande elevação da demanda por produtos siderúrgicos nos últimos anos.
C a fusão da Vale com a Gerdau, em 2010, elevou o grau de competitividade do setor no mercado externo.
D o carvão e o petróleo são os insumos essenciais para a geração do ferro-gusa.
E os preços domésticos do aço são inferiores aos preços internacionais em virtude de o Brasil ser um grande
produtor de aço.
A revitalização da indústria naval trouxe para o Brasil consequências como o aperfeiçoamento dos processos produtivos.
Sobre esse setor no Brasil, analise as afirmativas abaixo.
I – Apesar do fracasso do Programa de Modernização e Expansão da Frota (Promef), o surgimento do pré sal conseguiu
impulsionar a indústria naval no Brasil.
II – O ressurgimento da indústria naval no país é fruto das novas estatais criadas para o setor.
III – A carência de mão de obra qualificada, a falta de infraestrutura e a defasagem tecnológica são gargalos que precisam
ser superados pelo setor naval no Brasil.
Está correto APENAS o que se afirma em
A I
B II
C III
D I e II
E I e III
Questão 663 Vírgula
Em ―Com o tempo,‖ (Linha. 16), a vírgula separa um adjunto adverbial deslocado. A justificativa do emprego da(s) vírgula(s) é
a mesma da passagem transcrita acima em:
A A vida, bem maior do ser humano, nem sempre é como idealizamos.
B Deus, ajudai-nos para que nunca deixemos de acreditar nas pessoas.
C A decepção, contudo, não deve ser razão única para não tentarmos novamente.
D Por agora, o melhor é aprender a dividir esforços para atingir objetivos comuns.
E É preciso ter fé, sabedoria e paciência para que as coisas cheguem até você.
Questão 664 Acentuação de vocábulos oxítonos
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as palavras que obedecem, respectivamente, às mesmas regras de
acentuação gráfica de ―alguém‖ e ―até‖ são:
A reféns – fé
B herói – baú
C hífen – português
D ímã – através
E parabéns – clichê

Segundo as ideias do Texto II, a felicidade de duas pessoas marca-se pela(o)
A dedicação incondicional de uma delas à outra
B desnecessidade existente em ambas
C capacidade de uma controlar a relação
D submissão de uma à outra
E empenho mútuo de uma subjugar a outra

Segundo as ideias do Texto II, projetar no outro nossas ansiedades torna-nos
A condescendentes para com os outros
B vulneráveis a possíveis insucessos
C seguros quanto à consecução do objetivo
D indiferentes a quaisquer consequências
E mais resistentes aos obstáculos
Questão 667 Concordância verbal

Transpondo o período ―Há pai que nunca viu o próprio filho.‖ (Linha. 36) para o plural e substituindo haver por outro verbo
ou locução verbal de sentido equivalente, o período que NÃO apresenta ERRO quanto à concordância verbal é:
A Existem pais que nunca viram os próprios filhos.
B Devem haver pais que nunca viram os próprios filhos.
C Deve existir pais que nunca viram os próprios filhos.
D Hão de haver pais que nunca viram os próprios filhos.
E Há de existir pais que nunca viram os próprios filhos.

A passagem transcrita em que NÃO há correspondência entre o pronome destacado e o referente a ele atribuído é:
A ―...como se a visse pela última vez.‖ (Linha. 2-3) – coisa
B ―Lá estava sempre, pontualíssimo, o mesmo porteiro.‖ (Linha. 20-21) – hall do prédio
C ―Dava-lhe bom-dia...‖ (Linha. 21-22) – profissional
D ―pode ser também que ninguém desse por sua ausência.‖ (Linha. 29-30) – girafa
E ―O hábito suja os olhos e lhes baixa a voltagem.‖ (Linha. 30-31) – olhos
Questão 669 Análise das estruturas linguísticas do texto

As passagens que, nos contextos em que se inserem, estabelecem entre si um contraste semântico são:
A "Um poeta é só isto." (Linha.9) "Vê não vendo." (Linha.11)
B ―O que nos cerca,‖ (Linha.13) e ―o que nos é familiar,‖ (Linha. 13)
C ―já não desperta curiosidade.‖ (Linha. 13-14) e ―O campo visual da nossa rotina é como um vazio.‖ (Linha. 14-15)
D ―você não sabe.‖ (Linha. 18) e ―você não vê.‖ (Linha. 18-19)
E ―Lá estava sempre, pontualíssimo, o mesmo porteiro.‖ (Linha. 20-21) e ―Dava-lhe bom-dia...‖ (Linha. 21-22)
O termo efeito estufa diz respeito a um fenômeno reconhecido, amplamente estudado, e refere-se ao aumento da
temperatura da atmosfera global. Qual das explicações a seguir expõe fatos verdadeiros relacionados ao efeito estufa?
A Não é um fenômeno natural e ocorre devido a atividades antrópicas.
B Apesar de interferirem na camada de ozônio, os CFC não são considerados gases estufa.
C Somente o gás carbônico e o metano são capazes de produzir efeito estufa.
D O efeito estufa é prejudicial às condições de vida na Terra.
E O vapor d‘água e o metano são exemplos de gases estufa porque retêm o calor do sol na troposfera terrestre.
Questão 671 Direito Cultural Desportivo e da Comunicação Petróleo Brasileiro SA PETROBRAS
Para a Petrobras, o compromisso com a cultura vai muito além da visibilidade da companhia ou do apoio a projetos já
conhecidos pela maioria das pessoas. Ao investir na cultura do país, o principal objetivo da empresa é garantir o acesso da
população aos bens culturais para a afirmação da identidade brasileira. Essa forma tão diversa e abrangente de pensar a
cultura só é possível porque
A a empresa não separa a rentabilidade dos seus negócios do compromisso socioambiental.
B a empresa não conquistaria, de outra forma, o nível de credibilidade que possui hoje.
C o artista brasileiro, pela sua criatividade e espírito de luta, constitui uma força inspiradora para a empresa.
D o Governo, através da legislação, tem incentivado as empresas brasileiras na promoção da cultura nacional.
E os investidores e principais acionistas da empresa possuem uma notável sensibilidade para o desenvolvimento
cultural do país.
Questão 672 Petróleo Brasileiro SA PETROBRAS Comunicação Social
O projeto de comunicação institucional da Petrobras inclui o apoio a projetos sociais em todo o país, envolvendo ONG,
governos estaduais e municipais, fundações e universidades, entre outras instituições, em todos os estados brasileiros.
Assim, todos os anos, a empresa recebe centenas de projetos e, para facilitar a sua avaliação, a Petrobras escolheu três
áreas temáticas estratégicas para as quais dirige os apoios. São elas:
A preservação do meio ambiente, sustentabilidade econômico- social das comunidades e pesquisas científicas em
novas técnicas de extração de petróleo.
B educação para a qualificação profissional, geração de renda e oportunidade de trabalho e garantia dos direitos da
criança e do adolescente.
C educação de qualidade para todos, proteção dos direitos das famílias carenciadas e democratização da cultura
nas comunidades carentes.
D combate à droga e à violência doméstica, inclusão social dos portadores de deficiências e promoção da
qualidade de vida através do esporte.
E fomento ao desenvolvimento intelectual dos jovens, inclusão digital e promoção da cultura brasileira.
Dentre os números complexos abaixo, aquele cujo módulo é igual ao dobro do módulo de z = 4 + 6i
A 3+17i
B 8-6i
C 3√3+2i
D 6√3+10i
E 20-4√3i
Questão 674 Política e Gestão Ambiental no Brasil
O principal objetivo da gestão ambiental é obter efeitos positivos sobre o meio ambiente, quer reduzindo ou eliminando os
danos causados, quer evitando que estes surjam. A eficácia da gestão ambiental requer a análise conjunta de
A aspectos físicos do território e a relação destes com a flora, aliados ao histórico de exploração do solo pelo ser
humano.
B interação entre solo, água e ar e elementos bióticos, aliada a aspectos sociais relacionados ao uso de recursos
naturais pelo ser humano.
C interação entre as características do meio abiótico, aliadas às propriedades físicas e químicas de exploração da
atmosfera e hidrosfera.
D desmatamento e exploração de minério provocados pelas atividades humanas, aliados à identificação das
relações do meio biótico.
E histórico das atividades econômicas desenvolvidas pelo ser humano em dado local, aliado à qualidade do solo, da
água e do ar.
Questão 675 Art 18 Art 19 Impedimento do Processo Administrativo
De acordo com as disposições da Lei n° 9.784/99, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração
Pública Federal, é impedido de atuar em processo administrativo o servidor que
A esteja litigando judicialmente contra cônjuge do interessado.
B esteja atuando por delegação de competência.
C tenha amizade íntima com o interessado.
D tenha amizade íntima com superior hierárquico competente para julgar eventual recurso contra seus atos.
E tenha inimizade notória com parentes do interessado, até o terceiro grau.
Questão 676 Art 49 Decisão do Processo Administrativo Processo Administrativo Federal Lei n 97841999
A Lei n° 9.784/99 estabelece normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e
indireta, visando, em especial, à proteção dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos fins da
Administração.
Nela se encontra expressamente previsto o dever de decidir da Administração, que consiste em emitir explicitamente, após
concluída a instrução, decisão nos processos administrativos no prazo, prorrogável por igual período, de até
A 10 dias
B 30 dias.
C 60 dias
D 120 dias.
E 180 dias.
A energia solar teve seu custo de investimento bastante reduzido nos últimos anos; no entanto, ainda é uma forma de
geração relativamente cara, se comparada às fontes convencionais. A respeito desse tipo de geração, pode-se afirmar que
I - se trata de um sistema robusto com baixo custo de manutenção, se comparado ao custo de implantação;
II - sua conexão à rede elétrica propicia um cenário favorável para a inserção desta forma de energia no mercado;
III - não causa impacto ao meio ambiente, tendo em vista que se trata de uma forma de energia limpa.
Está correto o que se afirma em

A I, somente.
B II, somente.
C I e II, somente.
D I e III, somente.
E I, II e III.
Nos estudos de planejamento da expansão do sistema elétrico interligado nacional são necessários alguns estudos
subsidiários. Dentre estes estudos, situam-se as projeções da demanda de energia elétrica para o plano decenal de
expansão de energia, elaborado pela EPE. No contexto dessas projeções, é correto afirmar que a
A variação do consumo de energia elétrica é influenciada pela evolução do PIB e quanto maior a contribuição do
segmento residencial, maior será a influência observada.
B intensidade elétrica do PIB é a relação entre a demanda de energia elétrica e o PI
C evolução da dinâmica populacional tem grande impacto no comportamento da demanda de energia, relacionada
tanto à urbanização, quanto ao valor absoluto da população.
D autoprodução, quando comparada a outros energéticos, é a que menos impacta a demanda de eletricidade.
E projeção do mercado de energia elétrica é elaborada apenas por classes de consumo, sendo, ao mesmo tempo,
o sistema elétrico analisado como um todo.
Acerca da formulação do problema de otimização para a operação energética de curto prazo de sistema hidrotérmico,
considere as afirmativas a seguir.
I - Nos estudos de planejamento, devem ser aceitas como conhecidas as previsões de vazões para o horizonte
considerado.
II - Nos estudos de planejamento, as usinas hidrelétricas devem ser representadas de forma agregada, como uma única
usina equivalente.
III - Um dos objetivos do planejamento é a desagregação das metas calculadas pelos planejamentos de longo e de médio
prazos.

A I
B II
C III
D I e II
E I e III
Sobre o sistema de distribuição de energia elétrica que atende o país, afirma-se que
A está formado totalmente pelo Sistema Interligado Nacional, não existindo mais Sistemas Isolados desde o ano de
2004.
B apresenta uma componente denominada Sistema Interligado Nacional e outra denominada Sistemas Isolados,
esta última atendendo à maior parte do país, com exceção da Região Sudeste e da Região Sul.
C há previsão de uma taxa média de crescimento ao aonde 4,7 % da carga do Sistema Interligado Nacional, no
período de 2007 a 2013, na Proposta de Ampliações e Reforços do Operador Nacional de Sistemas Elétrico.
D compõem o Sistema Interligado Nacional, integralmente, três subsistemas: o norte-nordeste, o sul-sudeste e o

centro-oeste.
E existe Sistema Isolado apenas na Região Norte, pois todas as demais regiões são atendidas plenamente pelo
Sistema Interligado Nacional, desde o ano de 2004.
No Plano Decenal de Expansão de Energia 2008–2017, gerado pela Empresa de Pesquisa Energética, são utilizados
modelos capazes de estimar dados indispensáveis ao tipo de trabalho referido. Na descrição geral do estudo de demanda
de energia do documento citado, o(s) modelo(s)
A de Consistência Macroeconômica, empregado nas projeções do consumo final de energia por setor e por fonte,
utiliza uma representação desagregada das inter-relações entre o sistema energético e o sistema
socioeconômico envolvente.
B de Consistência Macroeconômica, empregado nas projeções do consumo final de energia por setor e por fonte,
utiliza uma representação desagregada explicativa da demanda de energia em função de macro variáveis (PIB,
população, etc.).
C tipo top-down, empregado nas projeções do consumo final de energia por setor e por fonte, utiliza uma
representação desagregada das inter-relações entre o sistema energético e o sistema socioeconômico
envolvente.
D tipo top-down, composto de modelos agregados explicativos da demanda de energia em função de macro
variáveis (PIB, população, etc), é usado na simulação de demanda de energia.
E tipo top-down e botton-up são utilizados para estimação das projeções do consumo final de energia por setor e
por fonte para as premissas setoriais.
Sobre o Sistema Interligado Nacional (SIN), sua constituição, finalidade e expansão, é correto afirmar que o
A seu tamanho e suas características o tornam parecido com alguns outros sistemas integrados no mundo,
permitindo comparações importantes que suprem parte da falta de dados sobre o mesmo.
B seu Plano de Ampliação e Reforços é elaborado a cada dois anos e tem como objetivo principal integrar os dois
grandes blocos existentes no sistema, o Norte e o Sul.
C sistema de produção e transmissão é hidrotérmico, com forte predominância em usinas termelétricas de

propriedade estatal.
D SIN inclui mais de 95% da capacidade de produção de energia elétrica do país.
E número de linhas de transmissão em corrente contínua é dominante em relação às de corrente alternada no Brasil,
sendo que a maior voltagem nessas linhas é de 345 kV.
A figura abaixo mostra a representação esquemática considerada para as interligações entre os subsistemas nacionais,
detalhando a forma como estão sendo previstas no final do horizonte do estudo, para fins de simulação energética a
subsistemas equivalentes. As interligações representadas em traços pontilhados são previstas para se incorporarem ao
Sistema Interligado Nacional (SIN) durante o período analisado (2008-2017).
Fonte: Plano Decenal de Expansão de Energia – PDE 2008 - 2017
Nesse contexto, os subsistemas indicados pelos números 1, 2 e 3 são, respectivamente,

A Belo Monte, Tapajós e Imperatriz.
B Belo Monte, Imperatriz e Tapajós.
C Tapajós, Belo Monte e Imperatriz.
D Tapajós, Imperatriz e Belo Monte.
E Imperatriz, Belo Monte e Tapajós.
A barragem de uma usina hidrelétrica tem por finalidade criar um reservatório capaz de reter água, de modo a proporcionar
a diferença de potencial necessária à produção de energia elétrica. O reservatório de grande capacidade que tem
condições de atender à produção da usina por um longo período de tempo é o
A de acumulação
B de jusante.
C de vertedouro
D de compensação.
E a fio d‘água.
―A redução dessa restrição de defluência mínima para valores da ordem de 1.100 m7/s, excepcionalizados pela Agência
Nacional das Águas (ANA) em situações de afluências críticas no rio São Francisco, permite reduzir os montantes de
geração térmica não alocável a valores entre 300 MWmed – 3% da disponibilidade máxima (na carga pesada) e 2.500
MWmed – 25% da disponibilidade máxima (na carga leve); restrições equivalentes à afluência mínima do histórico de
vazões naturais em Sobradinho, em torno de 500 m7/s, reduzem ainda mais a geração não alocável no SIN: 900 MWmed –
9% da disponibilidade máxima somente na carga leve.‖
Plano Anual da Operação Energética – PEN 2009. ONS. Disponível em: http://www.ons.org.br
Para uma análise desse tipo, a ferramenta mais apropriada é o(a)
A Modelo de Simulação a Usinas Individualizadas de Subsistemas Hidrotérmicos Interligados.
B Modelo Estratégico de Geração Hidrotérmica a Sistemas Equivalentes.
C Modelo Computacional para Análise da Confiabilidade de Geração e Transmissão.
D Modelo de Análise de Risco Financeiro de Projetos Elétricos.
E Sistema de Inventário Hidrelétrico.

De acordo com os estudos do Plano Decenal de Expansão de Energia, elaborado pela Empresa de Planejamento
Energético 2008-2017 (EPE),
A as demandas de energia utilizando modelos bottomup levam em consideração variáveis do tipo PIB, população,
número de domicílios etc.
B as usinas em sistemas isolados entram no cálculo de oferta de energia do sistema.
C a fonte de energia renovável que tem maior participação na oferta interna de energia é a proveniente da cana-de-
açúcar, como reflexo da produção do etanol, segundo dados de 2007.
D o início da operação da Usina Hidrelétrica de Belo Monte proporcionou um aumento de oferta interna de energia
que elimina a necessidade de racionamento de energia até o ano de 2017, mantendo-se o crescimento do PIB na
casa dos 5% ao ano.
E no cálculo da oferta de geração de energia do Plano, foram levados em consideração os empreendimentos que
terão sua licença ambiente outorgada no ano de 2017.
O Plano Anual da Operação Energética de 2009 (PEN 2009) tem como objetivo apresentar as avaliações das condições
de atendimento ao mercado previsto de energia elétrica do Sistema Interligado Nacional (SIN) para o horizonte do
planejamento anual da operação energética, cinco anos à frente. Em seu Volume I, Sumário Executivo, esse Plano
apresenta de forma sucinta as análises realizadas, as conclusões e recomendações mais importantes, bem como um
sumário das premissas básicas e dos cenários considerados.
Em relação às conclusões do PEN 2009, analise as afirmativas a seguir.
I – A capacidade instalada do Sistema Interligado Nacional deverá evoluir no período entre 2009 e 2013, e a
hidroeletricidade continuará como a principal fonte de geração de energia, enquanto que é prevista uma redução na
participação das fontes termoelétricas convencionais, como carvão, gás e óleo, nos próximos 5 anos.
II – O balanço estático de energia do Sistema Interligado Nacional, avaliado com base nas energias asseguradas das usinas
existentes e programadas, indica sobras em todo o horizonte, no período de 2009 a 2013.
III – Os estudos do PEN 2009 indicam congestionamento da interligação Norte-Sul, sendo essa uma conclusão ratificada
pela análise das diferenças entre os custos marginais das regiões Sul/Sudeste/Centro-Oeste e Norte/Nordeste.
Está correto o que se afirma em
A I, apenas
B III, apenas.
C I e II apenas
D II e III, apenas.
E I, II e III.

O horário de verão, que vigora normalmente no período de outubro a março, faz parte de um planejamento para melhor
aproveitar a infraestrutura do Sistema Elétrico Brasileiro. O principal objetivo da adoção desse horário é o de diminuir
A o consumo de energia elétrica nesse período.
B a demanda solicitada ao sistema elétrico, evitando que seja necessário um aumento adicional da capacidade
instalada do parque gerador e de transmissão.
C as perdas energéticas nas linhas de transmissão decorrentes do aumento da temperatura.
D o consumo de água nos reservatórios das hidrelétricas.
E a operação das usinas termelétricas no horário de ponta.
No período compreendido entre 2001 e 2008, o preço médio da gasolina C (com álcool anidro) ao consumidor no
mercado nacional subiu de R$ 1,74/A, em 2001, para R$ 2,50/A, em 2008, acumulando alta de aproximadamente 44%.
Na composição do preço da gasolina C comercializada no mercado, a maior parcela deve-se a
A custos de distribuição
B custos de revenda.
C custo do álcool anidro.
D tributação (ICMS, CIDE, PIS/PASEP e COFINS)
E preço de realização na produção.
No ano de 2008, as vendas de combustíveis das distribuidoras de produtos no mercado nacional atingiram 92,7 milhões de
m7, registrando um aumento de aproximadamente 4,8% em relação ao volume vendido em 2007. A maior parte dos
derivados apresentou aumento nas vendas, mas, seguindo a tendência do mercado nos últimos anos, observou-se um
decréscimo nas vendas de
A gás liquefeito de petróleo (GLP).
B gasolina.
C querosene de aviação.
D querosene de aviação.
E óleo combustível.
Questão 691 Sufixos e Prefixos

Ao longo do Texto , aparecem várias palavras derivadas por sufixação. Numere a segunda coluna de acordo com a
primeira, considerando a semelhança de função e o significado dos sufixos.
(1)―...assinatura...‖ (L. 2)
(2) ―...colunista...‖ (L. 4)
(3) ―...consumidor...‖ (L. 6)
(4) ―...aparelhagem...‖ (L. 8)
(5) ―...satisfeitíssimo...‖ (L. 53)
( ) engenheiro
( ) grandão
( ) mostruário
( ) atendente
A sequência correta, de cima para baixo, é
A 2–5–4–3
B 2–1–4–5
C 3–5–1–4
D 3–4–1–2
E 5–3–4–1
Questão 692 Organização Industrial Movimentos Estruturais e Conjunturais da Economia Brasileira

Espaço Econômico Brasileiro
A organização do território brasileiro conta com espaços de produção de características peculiares como:
articulação com inovações tecnológicas, resultantes de pesquisas locais ou provenientes de outros centros;
presença de centros de pesquisa, universidades e empresas especializadas;
vinculação das empresas com instituições de pesquisa ou de transferência de tecnologia;
apoio de capital de risco, público ou privado;
externalidades locais e regionais favoráveis, como por exemplo, sistema de telecomunicações.
Poderiam ser citados os casos de São José dos Campos, em São Paulo e Santa Rita do Sapucaí, em Minas Gerais. Os
espaços acima caracterizados e exemplificados são mais especificamente denominados
A Tecno polos.
B Tele portos.
C Zonas Francas.
D Zonas Econômicas Exclusivas.
E Zonas de Processamento de Exportações.
Questão 693 Agricultura e Agronegócio Sistemas Agrícolas Agronegócio

No mapa ao lado é destacado um aspecto econômico da organização do território nacional, com referência à dinâmica
agrícola. Tendo o mapa como essa referência, conclui-se que os investimentos mais elevados se destacam na região
A Nordeste, devido à reestruturação dos latifúndios improdutivos.
B Nordeste, em função do avanço das empresas rurais produtivas.
C Centro-Oeste, tendo em vista a concentração de grandes propriedades.
D Centro-Oeste, em decorrência da expansão das pequenas propriedades.
E Centro-oeste, resultante do assentamento de pequenos e médios colonos.
Questão 694 Política e Gestão Ambiental no Brasil Produção e Consumo Brasileiro de Energia
Fontes de Energia e Recursos Naturais
Com relação à Matriz Energética Nacional (MEN) e à aplicação de indicadores socioambientais com vista ao
planejamento, são apresentados os seguintes objetivos:
I - contribuir para o crescimento econômico, com intensidade energética e custo relativo da energia decrescente.
II - contribuir para uma maior equidade social, diminuindo o desnível do uso de energia entre as diversas classes de renda.
III - incentivar a participação de fontes renováveis para a produção de energéticos, contribuindo para que a exploração dos
recursos naturais seja compatível com a sua renovação.
Associando-se a MEN ao planejamento de longo prazo, está(ão) pertinente(s) e adequado(s) o(s) objetivo(s)
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
Questão 695 Produção e Consumo Brasileiro de Energia Fontes de Energia e Recursos Naturais
EÓLICA AJUDA IMAGEM DO PAÍS
―O Brasil é um dos maiores potenciais eólicos do mundo, além de contar com baixa emissão per capita de gases de efeito
estufa. ‗Cada brasileiro é em média responsável por uma emissão cerca de dez vezes menor que cada americano,
considerando apenas o uso de energia‘, disse Maurício Tomalsquim, presidente da Empresa de Pesquisa Energética. Deve-
se apoiar a decisão brasileira de usar a energia eólica como a energia mais limpa, econômica, renovável e confiável para ser
a parceira ideal da hidroelétrica, segundo Lauro Fiuza Jr., da Associação das Empresas de Energia Eólica.‖
FRIAS, M.C. Folha de São Paulo, 19 dez. 2009 (Adaptado)
Complementando as declarações acima e considerando as altas velocidades do vento, qual, dentre os segmentos
territoriais mencionados, apresenta o mais elevado potencial eólico?
A Panalto do interior de São Paulo.
B Litoral do Ceará.
C Contrafortes da Serra do Mar.
D Faixa costeira do Rio de Janeiro.
E Planícies do Pantanal Mato-Grossense.
Questão 696 Cilindro Cone Seno cosseno e tangente no triângulo retângulo
Sólido de revolução é o sólido gerado pela revolução (rotação) de uma figura plana ao redor de um eixo de seu plano. O
volume do sólido de revolução gerado a partir da rotação da figura acima, em torno do eixo que contém o seu maior lado,
é
A
As raízes sextas do complexo Z = a + bi são os vértices do hexágono regular da figura acima, representados pelos pontos
Como
e med(AÔW1)=
os números complexos
podem ser expressos, respectivamente, por
Questão 698 Função Seno Determinante de uma matriz quadrada
Seja a matriz
O conjunto solução da equação det A = 0, sendo
é dado por
A
Questão 699 Propriedades Operatórias das Potências
A terça parte do número real
é igual a
Questão 700 População Brasileira Sistemas Agrícolas Agricultura Brasileira
Analise o mapa sobre a proporção do território de cada município modificado pela agricultura.
THÉRY, H. e MELLO, N. Atlas do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2008, p. 141.
A leitura do mapa permite verificar que, em poucas áreas do país, a taxa de ocupação humana atinge ou ultrapassa 12% do
território de cada município e que são áreas de agricultura intensiva.
As áreas ocupadas pelo tipo de agricultura e a proporção indicadas acima correspondem predominantemente a
A extensões da Amazônia Oriental.
B porções de terra do Sul-Sudeste
C faixas da Amazônia Ocidental.
D pontos interioranos do Nordeste.
E bordas da região Centro-Oeste.
Questão 701 Questão Fundiária Políticas Agrícolas e Agrárias no Brasil Geopolítica do Brasil
Examine o Mapa I sobre a proporção de solos e de superfícies ociosos, comparando-o com o Mapa II sobre a proporção
dos ocupantes sem título entre os responsáveis pelos estabelecimentos.
THÉRY, H. e MELLO, N. Atlas do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2008, p. 141.
A associação entre as condições do território, consideradas as maiores proporções expressas nos Mapas I e II, permite
identificar como sua consequência mais direta e explícita o processo de
A conflitos fundiários, no Nordeste.
B migração de retorno, no Nordeste.
C irrigação do semiárido, no Nordeste.
D frentes agrícolas, no Centro-Oeste.
E monopolização da terra, no Centro-Oeste.
A situação do setor elétrico da Região Norte do Brasil, com baixa qualidade na oferta, ineficiente do ponto de vista
econômico financeiro e com um número expressivo de excluídos, apresenta-se, ainda, como um entrave ao
desenvolvimento regional. Indica-se, como metodologia adequada para o planejamento do atendimento das demandas de
energia elétrica, o Planejamento Integrado de Recursos (PIR), para o qual são apresentadas as seguintes características:
I – os programas de eficiência energética são considerados recursos e os custos ambientais quantificáveis são
considerados custos econômicos.
II– as fontes de suprimento podem ser propriedade da concessionária, de outras concessionárias, mas deve-se evitar que
sejam propriedade de produtores independentes ou de consumidores.
III – os critérios de seleção dos recursos incluem preço da eletricidade, situação financeira das concessionárias, redução
de riscos e incertezas, qualidade ambiental e diversificação de fontes de energia.
Com relação ao PIR, está(ao) correta(s) a(s) característica(s):
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D I, II e III.
E II e III, apenas.
Questão 703 Urbanização
―De acordo com o Censo Demográfico de 2000 do IBGE, cerca de 82% da população brasileira viviam, naquela ocasião,
em espaços considerados como urbanos — cidades e vilas.‖
Sobre o processo de fragmentação do tecido sociopolítico-espacial da cidade, considere a lista de estratégias abaixo.
I - Planejamento urbano participativo.
II - Programas consistentes de geração de emprego e renda.
III - Políticas articuladas de segurança pública tomadas em mais de uma escala de ação.
IV - Ótica essencialmente empresarial no tratamento da cidade em busca da atração de investimentos e de maior

competitividade.
SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do Desenvolvimento Urbano. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.
São estratégias eficazes para reverter a fragmentação do tecido sociopolítico espacial da cidade e que privilegiam o bem-
estar social e a cidadania APENAS
A I e IV.
B II e III.
C III e IV.
D I, II e III.
E II, III e IV.
Questão 704 Políticas Agrícolas e Agrárias no Brasil
Para que a agricultura familiar se torne uma realidade bem-sucedida no cenário agrário brasileiro, há a necessidade de
vencer um mito historicamente construído. Para analisar a afirmativa acima, considere os itens a seguir.
I - Apenas a agricultura patronal e empresarial é capaz de produzir, em bases sólidas, quantidades elevadas de produtos
agropecuários para atender às demandas interna e externa.
II - O modelo da agricultura familiar é insuficiente, do ponto de vista produtivo, seja por falta de tecnologia ou de capital,
seja por não ter domínio dos princípios da administração empresarial.
III - O debate em torno do que deve predominar, se a grande propriedade patronal ou a agricultura familiar são inúteis,
sendo o importante combinar diferentes alternativas de produção, tanto para o mercado externo como para o mercado
interno.
É(São) aspecto(s) do mito historicamente construído, que merece(m) ser vencido(s) para a valorização e o sucesso da
agricultura familiar no Brasil, o(s) apresentado(s) em
A I, apenas.
B II, apenas.
C I e II, apenas.
D I e II, apenas.
E I, II e III.
De acordo com dados publicados no Anuário Estatístico da Agroenergia, a produção de bioetanol combustível no Brasil
passou de cerca de 11 bilhões de litros (safra 2000-2001) para cerca de 27 bilhões de litros (safra 2008-2009). Esse
aumento expressivo da produção nesse período é atribuído à(ao)
A demanda do mercado interno exclusivamente, impulsionada pelo aumento das vendas de carros flex fuel.
B demanda do mercado interno, impulsionada pelo aumento das vendas de carros flex fuel e à demanda do
mercado internacional.
C alta expressiva do preço do etanol no mercado internacional.
D queda expressiva do preço do açúcar, associada à forte alta do etanol no mercado internacional, havendo um
maior direcionamento do uso da cana para a produção de etanol.
E aumento do preço do etanol nos postos de combustíveis exclusivamente, havendo um maior direcionamento do
uso da cana para a produção de etanol.
Questão 706 Energia e fontes energéticas Fontes de Energia e Recursos Naturais
A empresa inglesa W, com matriz em Londres, decidiu criar uma subsidiária com sede na cidade do Rio de Janeiro chamada
W Gás Natural, objetivando a comercialização de gás natural por meio da exportação para países da África. A W Natural foi
constituída como pessoa jurídica obedecendo aos requisitos da Lei n o 11.909/2009. Nesse caso, de acordo coma
legislação em vigor, a W
A não tem permissão para o exercício das atividades de importação e exportação de gás natural, por ser uma
empresa estrangeira, salvo se em associação com empresa devidamente constituída no Brasil.
B poderá explorar a atividade de importação e exportação de gás natural, com autorização da ANP.
C somente poderá exercer atividade de importação e exportação de gás natural se fizer parte de consórcio
regularmente registrado.
D poderá exercer a atividade de importação e exportação no Brasil, se obtiver a devida autorização da ANP e do
Ministério da Fazenda.
E poderá explorar a atividade de importação e exportação de gás natural, se tiver sido constituída sob as leis
brasileiras, com sede e administração no Brasil e autorização do Ministério das Minas e Energia.
A política energética nacional tem por escopo o aproveitamento das fontes de energia visando a
A estimular a reserva de mercado de energia no Brasil.
B promover o uso de fontes alternativas de energia, através do aproveitamento econômico dos insumos
disponíveis e das tecnologias aplicáveis.
C incrementar a importação de tecnologia para obtenção de biocombustível do milho, em cuja produção o Brasil se
destaca no cenário econômico internacional.
D proteger os interesses do Estado quanto ao estabelecimento de preços, qualidade e ofertas dos produtos.
E preservar os interesses privados, entendidos como sendo aqueles que se manifestam por meio das empresas
inseridas no mercado energético brasileiro.
Questão 708 Produção e Consumo Brasileiro de Energia Lei n 947897 Criação da ANP
Tendo em vista a Lei n° 9.478/97 (Lei do Petróleo), analise as afirmações a seguir.
I - A ANP é uma entidade de direito público, integrante da Administração Federal Direta, vinculada ao Ministério de Minas e
Energia.
II - A ANP tem por objetivo regular a contratação e fiscalização da indústria do petróleo, do gás natural e do
biocombustível.
III - A União tem todos os direitos de exploração e produção de petróleo e gás natural em território nacional.
IV - A exploração, desenvolvimento e produção de petróleo e gás natural serão exercidos mediante contrato de
concessão firmado com a União por meio de tomada de preços entre empresas do setor que provem sua capacidade
técnica para tal mister.
V - Cabe à União arcar com os custos da remoção dos equipamentos e bens que não sejam passíveis de reversão, quando
da extinção da concessão, devendo indenizar, de forma justa, a empresa que explorava o bloco objeto da concessão, em
caso de dano.
Estão corretas APENAS as afirmações

A I e IV.
B II e III.
C I, III e V.
D II, IV e V.
E I, III, IV e V.
Uma empresa de pesquisa e tecnologia tem permissão, desde 2005, para consumir energia elétrica produzida em sua rede
experimental de pesquisa eólica. No período de 2005 a 2010, a empresa obteve sucesso na produção de energia limpa,
inclusive com uma boa acumulação de energia elétrica que não tem sido aproveitada por ela, sendo que em reunião de sua
diretoria, os sócios decidiram vender o excesso de energia produzida. Para que a comercialização seja possível, os
requisitos dispostos no Decreto n° 5.163/2004 são:
A ser agente autoprodutor autorizado pelo Ministério de Minas e Energia e obter uma concessão temporária do
mesmo ministério para comercializar o excedente.
B ser agente de distribuição reconhecido pelo Ministério de Minas e Energia e obter uma autorização para
comercialização eventual pelo mesmo ministério.
C ser agente autoprodutor com permissão para produzir energia elétrica para uso próprio e obter a autorização da
ANEEL para comercialização permanente do excesso de energia elétrica produzido.
D ser agente autoprodutor com concessão para produzir energia elétrica para uso próprio e obter autorização para
comercialização temporária de energia elétrica concedida pela ANEEL.
E ser agente vendedor com permissão para gerar energia elétrica e obter autorização da ANEEL para
comercialização temporária da energia elétrica gerada.
Sobre a comercialização e a tarifação de energia elétrica, considere as afirmativas abaixo.
I - Para efeito de aplicação das tarifas de energia elétrica, os consumidores são identificados por classes e subclasses de
consumo, sendo que na classe do poder público, enquadram-se as atividades de água, esgoto e saneamento.
II - A tarifa horo-sazonal azul é a modalidade de fornecimento estruturada para a aplicação de tarifas diferenciadas de
consumo de energia elétrica, de acordo com as horas de utilização do dia e dos períodos do ano bem como de uma única
tarifa de demanda de potência.
III - As cotas da Conta de Consumo de Combustíveis (CCC) referem-se ao encargo que é pago por todas as empresas de
distribuição de energia elétrica para cobrir os custos anuais da geração termelétrica eventualmente produzida no país, cujo
montante anual é fixado para cada empresa em função do seu mercado e da maior ou menor necessidade do uso das
usinas termelétricas.

A I
B II.
C III
D I e II.
E I e III.
Questão 711 Economia Energia e fontes energéticas Produção e Consumo Brasileiro de Energia
As relações de comércio de energia são regidas, predominantemente, por contratos firmados entre os agentes envolvidos
no âmbito do Sistema Interligado Nacional (SIN). As diferenças entre o que foi produzido ou consumido e o que foi
contratado constituem o mercado
A livre
B spot.
C bilateral.
D de Energia de Reserva.
E de Energia Emergencial.
Questão 712 Energia e fontes energéticas Produção e Consumo Mundial de Energia

Produção e Consumo Brasileiro de Energia
Os gráficos e a tabela abaixo, cujos dados foram obtidos a partir do Plano Decenal de Expansão de Energia 2008-2017,
mostram a estrutura nacional do consumo final energético por fonte, em porcentagem, para o ano de 2008 e uma
perspectiva para 2017. As fontes de números IV e V correspondem, respectivamente, a Outros Energéticos e Gás Natural.
Pela análise comparativa dos dados fornecidos, conclui-se que as fontes I, II, III correspondem, respectivamente, a.
A Eletricidade, Derivados de Petróleo e Fontes Renováveis.
B Eletricidade, Fontes Renováveis e Derivados de Petróleo.
C Derivados de Petróleo, Eletricidade e Fontes Renováveis.
D Derivados de Petróleo, Fontes Renováveis e Eletricidade.
E Fontes Renováveis, Eletricidade e Derivados de Petróleo.
Questão 713 Escravidão e o Comércio Atlântico Heranças da Escravidão na Cultura e Sociedade Genética
Lei 3.353 de 13 de Maio de 1888 Declara Extinta A Escravidão no Brasil
A Princesa Imperial Regente, em nome de Sua Majestade o Imperador, o senhor D. Pedro II faz saber a todos os súditos do
Império que a Assembléia Geral decretou e Ela sancionou a Lei seguinte:
Art 1° - É declarada extinta desde a data desta lei a escravidão no Brasil.
Art 2° - Revogam-se as disposições em contrário.
Disponível em: http://www.soleis.adv.br Acesso em: 17 set. 2010.
Lei Afonso Arinos - Lei 1.390, de 3 de julho de 1951
Inclui entre as contravenções penais a prática de atos resultantes de preconceitos de raça ou de cor.
Disponível em: http://www.jusbrasil.com.br Acesso em: 17 set. 2010.
Apesar dos 112 anos da Lei Áurea e dos quase 60 anos da Lei Afonso Arinos, os problemas sociais das populações
afrodescendentes ainda estão presentes e podem ser identificados nas afirmações abaixo, EXCETO em:
A Na realidade, a Abolição foi excludente, pois não gerou oportunidade de emprego e de dignidade para os
libertos, e as intervenções do Estado, para favorecer os afrodescendentes, têm tido um caráter mais pontual.
B Ainda são mantidas formas clássicas de discriminação e de segregação da população afrodescendente.
C Na Educação, do total da população brasileira com mais de 15 anos, 8,3% eram analfabetos em 2002; esse índice
caiu, mas, na população negra, o analfabetismo ainda é alto, e, inclusive, os dados mais recentes do PNAD
confirmam que a escolaridade média dos afrodescendentes é inferior à dos brancos.
D Está provado cientificamente que as raças humanas existem, sendo que, do ponto de vista biológico, todos os
homens são diferentes em termos genéticos, corroborando o conceito de inferioridade das populações negras,
o que dificulta a sua inserção social.
E A atenção ainda deficitária por parte dos formuladores das políticas de geração de emprego e renda dificulta
possíveis estratégias de ação afirmativa voltada para esse contingente, por isso, é crescente a pressão pela
adoção de políticas de inclusão social.
Questão 714 Mensuração do PIB PIB
O Produto Interno Bruto (PIB) de um país, num certo ano, NÃO contabiliza a produção no país, neste ano, relativa a
A colheitadeiras usadas na produção de soja.
B bens intermediários exportados.
C serviços de consertos de carros antigos.
D serviços domésticos executados pelas donas de casa.
E aço destinado à estocagem.
Questão 715 Políticas Neoliberais no Brasil Neoliberalismo Neoliberalismo
―Bolhas financeiras resultam de uma combinação de euforia, falta de regras, desconhecimento de muitos e esperteza de
poucos. Quando estouram, produzem crises doloridas. A atual interrompeu a fase mais veloz de criação de riqueza da
humanidade, que já durava seis anos.‖
GIULIANO, Guandalini. Revista Veja. Editora Abril. 31 dez. 2008.
A liquidação do banco de investimento americano, Lehman Brothers, em 15 de setembro de 2008, produziu um dos piores
dias para os EUA e o capitalismo, desde o estouro da bolha da Internet, que completou 10 anos em março de 2010, e dos
atentados de 11 de setembro de 2001.
O maior desafio das autoridades mundiais, hoje, é conter o terremoto que, desde então, vem abalando a economia global.
Para se chegar à solução para a nova crise do sistema capitalista, é preciso refletir sobre um aspecto marcante da ordem
econômica, em vigor a partir da década de 80 do século passado, e que está na raiz dessa crise.
Esse aspecto se refere à(ao)
A Social Democracia, com base na ideia da supremacia da ação econômica como forma de atingir o socialismo.
B Neomalthusianismo, defensor da ideia de que a teoria de Malthus, quanto à explosão demográfica como fonte
geradora de pobreza, já não se aplica ao mundo contemporâneo em função do avanço tecnológico.
C Neoimperialismo, defensor basicamente do domínio formal, ou seja, político, territorial e militar, de uma nação
sobre outra, objetivando garantir a paz e a segurança mundiais preconizadas pela ONU.
D boom da China, possível graças a um processo de democratização política que permitiu o avanço econômico,
embora esse não seja acessível a todos os chineses.
E Neoliberalismo, que rejeita a intervenção do Estado na economia, deixando o mercado se autorregular com total
liberdade, apresentando, dentre outras, as privatizações e a livre concorrência como características.
Questão 716 Idade Contemporânea 1789 presente Ditaduras na América Latina
―Desvendar o chavismo exige uma leitura apurada de seu baluarte discursivo: a ‗revolução bolivariana‘. Demétrio Magnoli,
em artigo recentemente publicado em O Estado de São Paulo, criou uma imagem interessante a esse respeito: Chávez teria
‗sequestrado‘ Bolívar. O general das independências, além de ferrenho defensor do liberalismo, desde que capturado pela
lógica de um republicanismo centralizador, fora admirador inconteste da Revolução Americana.‖
FEDRIGO, Fabiana de Souza. O Bolívar de Hugo Chávez. UFG. 27 jan. 2007.
Se Simón Bolívar admirava a Revolução Americana (1776), o atual presidente da Venezuela defende posições, chamadas por
muitos cientistas políticos de neopopulistas, que tornam turbulentas as relações de seu país com os Estados Unidos. Dentre
as apresentadas abaixo, são posições de Hugo Chávez, no que se refere à política externa, causadoras de problemas com
os Estados Unidos, EXCETO o(a)
A aumento da oferta de petróleo venezuelano para os países pobres da região caribenha, como é o caso da
Petrocaribe, fazendo com que os Estados Unidos deixassem de ser o destino principal do petróleo venezuelano.
B discurso anti-imperialista de Chávez que critica fortemente a influência norte-americana na América Latina e
incentiva ações contrárias a interesses dos EUA.
C apoio dado por Chávez a outros governos da América Latina, tais como, os de Evo Morales (Bolívia) e Rafael
Correia (Equador), que seguem linha de pensamento semelhante.
D defesa do governo de Cuba e o apoio ao projeto socialista desse país, sendo esse apoio recíproco.
E recente ameaça de ordenar o corte de suprimento de petróleo aos Estados Unidos caso a Colômbia entrasse em
conflito com a Venezuela.
Questão 717 AI5
O movimento de 31 de março de 1964 tinha sido lançado, aparentemente, para livrar o país da corrupção e do comunismo e
para restaurar a democracia.
O novo regime começou a mudar as instituições do país através dos chamados Atos Institucionais (AI), justificados como
decorrência do ―exercício do Poder Constituinte, inerente a todas as revoluções‖.
A partir de 1966, passado o primeiro impacto da repressão, a oposição vinha se articulando. Muitos membros da Igreja
defrontaram-se com o governo, os estudantes começaram a se mobilizar em torno da UNE e os grupos de luta armada
começaram suas primeiras ações em 1968.
Nesse contexto, Costa e Silva, em 13 de dezembro de 1968, baixou o AI-5. Ao contrário dos Atos anteriores, o AI-5 não
tinha prazo de vigência.
Sobre a ação autoritária do AI-5, afirma-se que o(a)

A Presidente da República tinha a competência de enviar projetos de lei que viessem a criar ou aumentar a despesa
pública, assim como suspender as imunidades parlamentares, e o Comando Supremo da Revolução passou a
cassar mandatos e a suspender os direitos políticos por 10 anos.
B Ato criou as bases para a instalação dos Inquéritos Policial-Militares (IPMs), a que ficaram sujeitos os
responsáveis ―pela prática de crime contra o Estado ou seu patrimônio, contra a ordem política e social, ou por
atos de guerra revolucionária‖.
C núcleo militar do poder concentrou-se na chamada comunidade de informações, naqueles que estavam no
comando dos órgãos de vigilância e repressão, estabelecendo-se, na prática, a censura aos meios de
comunicação e passando a tortura, na prática, a fazer parte dos métodos de ação do governo.
D eleição para presidente e vice-presidente da República seria realizada, em definitivo, pela maioria absoluta do
Congresso Nacional, em sessão pública e votação nominal, sendo que o presidente poderia baixar decretos-leis
em matéria de segurança nacional.
E medida importante foi a extinção dos partidos políticos, uma vez que os militares consideravam que o sistema
multipartidário era um dos fatores responsáveis pelas crises políticas, forçando à legislação partidária a organizar
dois partidos: a ARENA, agrupando os partidários do governo, e o MDB, reunindo a oposição.
Questão 718 Governo Democrático de Getúlio Vargas
Disponível em: http://novahistorianet.blogspot.com Acesso em: 17 set. 2010.
No que se refere à política trabalhista, Getúlio Vargas conjugou com bastante sucesso uma forte repressão ao movimento
operário com a criação de um conjunto de leis que representaram avanço para os trabalhadores. No dia 1° de maio de 1943,
foi assinado o Decreto-Lei n° 5.452 que instituía a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e unificava toda a legislação
trabalhista já existente no país. Desde então, a CLT sofreu alterações, mas, tendo em vista o Decreto de 1943, registra-se
que, naquela ocasião, os trabalhadores obtiveram as seguintes conquistas:
I - adoção no território nacional da Carteira Profissional, que passou a ser obrigatória para o exercício de qualquer emprego
assalariado;
II - estabelecimento do limite máximo de 8 horas diárias para a jornada de trabalho do empregado;
III - direito a todo empregado de um descanso semanal de 24 horas consecutivas.
IV - aprovação do salário mínimo, pago diretamente pelo empregador a todo trabalhador do sexo masculino.
V - liberação para a formação de mais de um Sindicato representativo da mesma categoria econômica ou profissional, ou
profissão liberal, sem restrições por parte do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
Estão corretas APENAS as conquistas apresentadas em
A I, II e III.
B I, III e IV.
C I, III e V.
D II, IV e V.
E III, IV e V.
Questão 719 Crise de 1929
Após o término da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos assumiram a hegemonia econômica em escala planetária,
passando de país devedor a potência credora no mercado internacional, pois fizeram vultosos empréstimos aos países
envolvidos no conflito, tanto a vencedores quanto a vencidos. Dessa forma, contribuíram para a recuperação econômica da
Europa, ao mesmo tempo em que financiavam as próprias exportações, mantendo elevados os índices de produtividade
interna através dos empréstimos aos países necessitados. A sensação de segurança absoluta impediu a correta avaliação
das tendências econômicas. O crédito fácil alimentava a continuidade da produção. A busca do enriquecimento rápido
supervalorizou as ações das empresas. Em 1929, tudo veio abaixo. Com o crack da Bolsa de Nova York, a crise se
generalizou, provocando um cataclismo em todo o mundo, devido à interdependência entre a economia americana e os
países do mundo capitalista.
Analise as afirmativas abaixo sobre as repercussões econômicas da crise de 1929 no Brasil.
I - O Brasil, país de economia socialista e planificada, não fora atingido pela crise; fato este que abalou a confiança brasileira
no sistema capitalista e propagou a ideia de superioridade do sistema socialista.
I I - Ao Brasil restou a opção de empreender uma mudança de rumo no capitalismo liberal, inaugurando a fase
intervencionista, na qual o governo passou a ter papel exclusivo e decisivo no processo econômico.
III - No Brasil, a crise afetou o café e todos os produtos primários, que tiveram seus preços rebaixados, agravando o deficit
da balança comercial e aprofundando a depressão.
IV - No Brasil, ampliou-se o sistema de previdência social, passando a ser responsabilidade do governo o bem-estar dos
trabalhadores em caso de invalidez, de velhice e mesmo de desemprego.
A I.
B III.
C IV.
D I e III.
E II e IV.
Disponível em: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/coronelismo/coronelismo -2.php Acesso em: 17 set. 2010.
Victor Nunes Leal, na obra clássica ―Coronelismo, Enxada e Voto‖, publicada em 1949, dizia que o coronelismo era o
compromisso entre o poder privado e o poder público. O compromisso, continuava ele, derivava de um longo processo
histórico e se enraizava na estrutura social. A urbanização, a industrialização, a libertação do eleitorado rural e o
aperfeiçoamento da justiça eleitoral, acreditava o autor, iriam enterrar Coronéis e Coronelismo.
Destacam-se como espaços sociopolíticos determinantes na ação dos coronéis
A a ação dos imigrantes, sobretudo europeus e asiáticos que constituíram um dos traços mais relevantes de
agenciamento de mão de obra barata para a lavoura do café.
B a precariedade dos serviços assistenciais do Estado, a incapacidade dos cidadãos efetivarem seus direitos, a
ampliação dos impostos atribuída aos municípios e a eleição dos prefeitos.
C o movimento operário e a ação do Estado no sentido de intervir nas relações de trabalho, mediante uma
legislação concessiva de direitos mínimos aos trabalhadores.
D as fábricas que surgiram no Brasil, sobretudo na Bahia, primeiro núcleo das atividades do ramo, reunindo cinco das
nove fábricas existentes no país em 1866.
E os traços ideológicos e as peculiaridades que concorreram, também, para a ação dos Coronéis, como, por
exemplo, o Positivismo, cuja importância difusa se manteve no interior do Exército.
Questão 721 Cangaço
A implantação do regime republicano não modificou a situação das famílias de trabalhadores do campo, que representavam,
naquela época, mais de dois terços da população nacional. As grandes propriedades continuavam imperando tanto no litoral
quanto no interior do país, onde predominavam os latifúndios improdutivos. Eram elas a razão principal da miséria e da
submissão da massa rural.
Necessidades mínimas, como remuneração justa do trabalho, boa alimentação e saúde, estavam longe de ser atendidas, o
que gerava insegurança e insatisfação, além de poder resultar, em certas condições, em fatores de revoltas violentas contra
o poder oligárquico. Foi o que aconteceu em diferentes regiões entre as últimas décadas do Império e as primeiras décadas
da República. Bandos de cangaceiros irrompiam no sertão, assaltando propriedades dos coronéis, enquanto milhares de
sertanejos, solidários na miséria comum, organizaram movimentos religiosos, que, em certo nível, chegaram a contestar a
ordem social.
Contra a fome e a miséria que aumentavam com a seca, houve reações da parte dos pobres do campo. Dentre os
movimentos sociais abaixo, aquele que se caracteriza como um movimento NÃO religioso é o
A da Revolta da Vacina, no Rio de Janeiro, incentivado pela insatisfação da população.
B de Canudos, em Belo Monte, na Bahia, liderado por Antonio Conselheiro.
C de Juazeiro, liderado por Cícero Romão Batista.
D do Cangaço, liderado por Virgulino Ferreira da Silva, Lampião.
E do Contestado, ocorrido em Santa Catarina, liderado por José Maria.
Questão 722 Revolução Praieira
Obedecendo às mesmas razões das Revoluções de 1830 (crise econômica, propaganda das ideias liberais e nacionais,
descontentamento da burguesia e do proletariado), as Revoluções de 1848, na Europa, tiveram como novidade a entrada
em cena do Socialismo. Era o ―socialismo utópico‖ ou ―romântico‖, pregado por vários pensadores que discutiam os
problemas do proletariado.
No Brasil, desde o Período Colonial, passando pelo Período Joanino e pelo 1º Reinado, havia, em Pernambuco, uma forte
tradição revolucionária.
No Período Regencial, o clima de agitação se alastrou por todo o país e alcançou também essa Província. As pequenas
rebeliões que eclodiram entre 1831 e 1834 revelaram o descontentamento popular e prepararam uma revolta mais profunda.
Tal movimento, ocorrido em 1848, foi o último grito do liberalismo radical contra o domínio conservador que iria se estender
por todo o Império e parte da República.
Qual a revolta liberal radical ocorrida em 1848, no Brasil, que apresenta semelhança com as Revoluções Liberais que
aconteceram na França e em outros locais da Europa, no mesmo ano?
A Sabinada.
B Revolução Praieira.
C Cabanagem.
D Balaiada.
E Guerra dos Farrapos.
―Os grupos de escravos egressos da Costa da Mina, sob diferentes identidades (Nagô, Hauçá, Jeje, Tapa), promoveram o
maior ciclo de revoltas escravas africanas de que se tem notícia na história do Brasil. O caráter de resistência sistêmica à
escravidão só teve equivalente, antes, na Guerra dos Palmares e, depois, no movimento abolicionista da década de 1880.
Com efeito, entre 1807 e 1835, a Bahia viveu um período de rebeliões contínuas dos escravos africanos, cujo ápice foi a
Revolta dos Malês.‖
REIS, João José. Rebelião Escrava no Brasil, a História do Levante dos Malês em 1835. Cia. das Letras.
Completando 175 anos em 2010, a Revolta dos Malês, na Bahia, embora não tenha conseguido modificar a ordem
escravista brasileira, teve um aspecto bastante representativo, uma vez que
A foi o levante de escravos urbanos, na sua grande maioria de religião muçulmana, mais sério ocorrido no Brasil.
B foi um levante de escravos com objetivos claros e definidos, o que justifica a sua longa duração.
C foi, por meio dessa Revolta, que, pela primeira vez, um grupo de escravos ocupou, ainda que por curto período,
o poder em Salvador.
D precipitou a assinatura da Lei Eusébio de Queirós, que extinguiu o tráfico negreiro.
E acelerou a introdução de imigrantes para substituir a mão de obra escrava negra.
―Em agosto de 1820, irrompeu em Portugal uma revolução liberal inspirada nas ideias ilustradas. Os revolucionários
procuravam enfrentar o momento de profunda crise na vida portuguesa. Crise política (...); crise econômica (...); crise militar
(...). Basta lembrar que, na ausência de D. João, Portugal foi governado por um conselho de regência presidido pelo
marechal inglês Beresford.‖
FAUSTO, Boris. História do Brasil. Edusp. 1994.
A Revolução do Porto de 1820 tinha aspectos contraditórios no que se refere ao Brasil e Portugal. Se, para Portugal, ela
podia ser definida como liberal, condenando a monarquia absoluta e defendendo a elaboração de uma Constituição para o
país, no que se referia ao Brasil, as Cortes de Lisboa adotaram medidas de caráter recolonizador que acabaram acelerando
a Independência do Brasil.
Dentre as medidas recolonizadoras das Cortes de Lisboa que conduziram ao crescimento da ideia separatista, aponta-se
a(o)
A aliança das Cortes de Lisboa com o chamado ―partido brasileiro‖ que, por temer uma revolução popular, defendia
a manutenção da subordinação do Brasil à Metrópole.
B anulação das medidas liberais adotadas no Brasil, no Período Joanino, que, se, por um lado, prejudicaram a
burguesia lusa ao romperem o monopólio comercial, por outro, beneficiaram tanto os ingleses quanto os grandes
proprietários rurais brasileiros.
C neutralização, pelas Cortes de Lisboa, da pressão inglesa contra a recolonização, através do compromisso de
manter os privilégios comerciais obtidos pela Inglaterra no Brasil, entre 1808 e 1821.
D envio das forças militares da Santa Aliança para conduzir a Família Real de volta a Portugal, independente do
desejo contrário dos brasileiros.
E envio de um representante direto das Cortes de Lisboa para o Rio de Janeiro, que obrigava os representantes
das províncias brasileiras a responderem somente a ele.
Questão 725 América Portuguesa Administração Colonial Portuguesa
―A América é uma mulher... Pelo menos assim ela aparece nas iconografias entre o século XVI e XVIII; o ventre opulento, o
longo cabelo amarrado com conchas e plumas, as pernas musculosas, nus os seios. (...) A representação assim construída
pelos europeus traduzia um discurso que tentava se impor como concepção social sobre o Novo Mundo: a América,
como uma bela e perigosa mulher, tinha que ser vencida e domesticada para ser melhor explorada (...).‖
PRIORE, Mary Del. Imagens da terra fêmea: a América e suas mulheres. In: VAINFAS, Ronaldo (org.) A América em
tempo de conquista. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1992.
Desde o final do século XV, a Europa buscou dominar, domesticar e ocidentalizar essa ―América mulher‖. A ocidentalização,
iniciada após a Conquista, resultou de um projeto colonizador que visou, além da exploração econômica, à imposição da
cultura europeia e cristã no Novo Mundo.
São ações que permitiram o sucesso desse processo de moldagem cultural da América, EXCETO a(o)
A catequese dos índios.
B imposição do idioma do colonizador ao colonizado.
C transposição para a América dos moldes ibéricos de organização político-administrativa.
D respeito aos valores culturais dos povos locais, facilitando, assim, as relações com os conquistadores e a
aceitação das novas relações de produção e trabalho.
E estabelecimento de missões jesuíticas tanto na América portuguesa quanto na espanhola.
Questão 726 Período Colonial 1500 1822 Período Joanino e a Independência 1808 1821
A ordem do rei
―Eu, El-Rei, faço saber a vós, Tomé de Sousa, fidalgo de minha casa, que (...) ordenei hora de mandar nas ditas terras fazer
uma fortaleza e povoação grande e forte em um lugar conveniente, para daí se dar favor e ajuda às outras povoações da
costa do Brasil e se ministrar a justiça (...). A Bahia de Todos os Santos é o lugar mais conveniente da costa do Brasil para se
poder fazer a dita povoação e assento, assim pela disposição do porto e rios que nela entram, como pela bondade,
abastança e saúde da terra.‖
Regimento de Tomé de Sousa, 17 de dezembro de 1548.
A partir do documento, quem foi Tomé de Sousa, a que povoação(ões) o regimento se referia e qual(ais) o(s) motivo(s) da
sua fundação?
A Fidalgo português, primeiro Governador Geral do Brasil - Salvador - ―dar favor e ajuda às povoações‖.
B Comandante português, nomeado para lançar os fundamentos da ocupação efetiva da terra - São Vicente e
Piratininga - acesso aos metais preciosos.
C Fidalgo português, pertencente às Câmaras Municipais dos ―homens bons‖ e dono de terras - Salvador - fundada
para constituição de famílias católicas na Colônia, acolhendo meninas órfãs de Portugal.
D Fidalgo, primeiro vice-rei do Brasil - Rio de Janeiro - transferência da Família Real.
E Segundo Governador Geral do Brasil - Salvador - realização de entradas ao interior em busca das riquezas
minerais, combatendo tribos rebeladas.
Questão 727 Ação de Reparação
Antônio Carlos, agente público pertencente aos quadros de uma agência reguladora federal, no exercício das atribuições
de seu cargo, veio a causar dano a terceiro, em decorrência de conduta culposa comissiva. Nesse caso, responderá pelo
dano causado a terceiro(a)
A própria agência reguladora federal, por ser entidade dotada de personalidade jurídica própria, sendo a
responsabilidade civil de natureza subjetiva.
B própria agência reguladora federal, por ser entidade dotada de personalidade jurídica própria, sendo a
responsabilidade civil de natureza objetiva.
C União Federal e a agência reguladora, solidariamente, pois a referida agência reguladora é órgão que integra a
Administração Indireta Federal, sendo a responsabilidade civil de natureza subjetiva.
D União Federal, por ser o ente político ao qual está vinculada a referida agência reguladora, sendo a
E União Federal e a agência reguladora, solidariamente, pois a referida agência reguladora é órgão integrante da
estrutura da Administração Direta Federal, sendo a responsabilidade de natureza objetiva.
Questão 728 Características das Agências Reguladoras
A respeito do regime jurídico aplicável às agências reguladoras, considere as assertivas abaixo.
I - As agências reguladoras federais são criadas por meio de decreto autônomo do Presidente da República, observada a
necessária autonomia administrativa e financeira que confere a elas independência frente ao Poder Executivo respectivo.
II - Os dirigentes das agências reguladoras federais, no Brasil, são nomeados para exercício de cargo em comissão, de livre
nomeação e exoneração pelo Presidente da República.
III - Nos limites da de legalização operada pelas leis específicas que criam agências reguladoras, tais entidades exercem
poder normativo e emitem normas genéricas e abstratas a serem observadas no âmbito do segmento objeto da regulação.
A I.
B II.
C III.
D I e II.
E I e III.
Questão 729 Poluição Atmosférica Efeito Estufa Engenharia Ambiental
O aquecimento global é uma das grandes preocupações da atualidade. Cálculos mostraram que, somente no século XX, a
temperatura aumentou mais de 0,6 °C e que, até o ano 2100, a Terra deverá ficar até 2 °C mais quente. Entre os fenômenos
que causam o aquecimento global está o agravamento do efeito estufa, que é causado pelo(a)⇢
A aumento de gases atmosféricos, como o
, que têm a propriedade de absorver calor.
B formação, em grandes altitudes, de uma camada exclusiva de
que retém o calor sobre a superfície terrestre.
C redução da quantidade do gás oxigênio presente na atmosfera devido à diminuição das taxas de fotossíntese.
D redução da quantidade de vapor de água, que filtra os raios solares, permitindo a maior passagem de radiação
infravermelha.
E destruição da camada do gás ozônio, que se forma entre 12 km e 50 km de altura e protege o planeta contra a
radiação ultravioleta.
Questão 730 Movimentos Populacionais Migração Interna Urbanização
O conceito utilizado para nomear uma forma de deslocamento das populações rurais em direção aos centros urbanos é
A mercantilismo.
B globalização.
C êxodo rural.
D regionalização.
E desmetropolização.
Questão 731 Linguagem oral e linguagem escrita
As charges a seguir traçam retratos distintos sobre o papel da educação na formação dos jovens.
Tendo em vista as linguagens verbal e não verbal, considere as afirmações acerca do processo de criação das charges
acima.
I - O Texto III aponta para a contradição existente entre a inclusão digital pretendida nas escolas de ensinos fundamental
e médio e as condições de vida dos estudantes desse segmento.
II - O Texto IV revela a função da leitura no universo juvenil, tratada como uma possibilidade de
exercício da imaginação,
processo que tem o livro como um de seus maiores instrumentos.
III - Os dois textos apresentam personagens em situações distintas, entretanto representam a importância da tecnologia,
seja por meio do computador, seja pelo livro, na formação do jovem.

A I, apenas.
B II, apenas.
C I e II, apenas.
D I e III, apenas.
E I, II e III.
Questão 732 Fontes de Energia e Recursos Naturais Hidroeletricidade
Nas usinas hidrelétricas empregam-se vários geradores funcionando em paralelo. Isso se deve ao fato da carga variar
durante o dia e nas diferentes estações do ano.
Para se colocar um gerador operando em paralelo com outros já em operação, é necessário que se atenda aos seguintes
requisitos:
A tensão do gerador igual à do barramento em módulo e com diferença de fase de 30°, rotação um pouco inferior
à do sistema e a mesma sequência de fase do barramento.
B tensão do gerador igual à do barramento em módulo e com diferença de fase de 30° em atraso, rotação um
pouco inferior à do sistema e sequência de fase inversa à do barramento.
C tensão do gerador igual à do barramento em módulo e fase, rotação igual à frequência do sistema e sequência de
fase inversa à do barramento.
D tensão do gerador igual à do barramento em módulo e fase, rotação igual à frequência do sistema e a mesma
sequência de fases do barramento.
E tensão do gerador igual à do barramento em módulo e com diferença de fase de 30° em avanço, rotação igual à
da frequência do sistema e a mesma sequência de fase do sistema.

Sobre os princípios e os elementos integrantes de um sistema de gestão ambiental, considere as ações abaixo.
• Identificação de aspectos ambientais e avaliação dos impactos ambientais associados.

• Levantamento de requisitos legais e outros requisitos necessários.
• Determinação de critérios internos de desempenho.
• Definição de objetivos e metas ambientais.
• Elaboração do programa de gestão ambiental.
De acordo com a Norma ABNT/ISO 14004, quais os princípios que compreendem, em sua estrutura, as ações listadas
acima?
A Melhoria Contínua e Revisão.
B Planejamento e Implementação.
C Operação e Controle.
D Medição e Avaliação.
E Comprometimento e Política.
Questão 734 Energia da Biomassa e Carvão Vegetal Fontes de Energia e Recursos Naturais
O aumento de problemas ambientais, as modificações do clima e o estudo de fontes alternativas de energia são
considerados nas discussões que mobilizam o mundo. São fontes alternativas de energia (fontes de energia renováveis):
A gás natural, biomassa e carvão mineral.
B biomassa, energia solar e combustíveis fósseis.
C energia nuclear, energia hidráulica e petróleo.
D energia nuclear, energia das ondas e petróleo.
E energia eólica, energia geotérmica e energia solar.
Questão 735 Definição Protocolo de Kyoto

Princípio da Gestão Ambiental Descentralizada Democrática e Eficiente
O Relatório de Impacto sobre o Meio Ambiente – RIMA, previsto pelo CONAMA, tem a função de
A refletir as conclusões do estudo de impacto ambiental.
B descrever resultados mensuráveis do sistema de gestão ambiental.
C relatar a redução das emissões atmosféricas e de créditos de carbono.
D analisar as não conformidades do gerenciamento ambiental.
E arrecadar incentivos financeiros para uma operação sustentável.
Sejam w = 3 − 2i e y = m +pi dois números complexos, tais que m e p são números reais e i, a unidade imaginária. Se w + y =
−1 + 3i, conclui-se que m e p são, respectivamente, iguais a
A −4 e +1
B −4 e +5
C +2 e +1
D +2 e +5
E +4 e −1
Questão 737 Princípio Fundamental da Contagem Permutação Simples Combinação Simples
Certa pizzaria oferece aos clientes cinco tipos de cobertura (presunto, calabresa, frango, cebola e azeitona) para serem
acrescentadas ao queijo. Os clientes podem escolher uma, duas ou três coberturas. João quer cebola em sua pizza, mas
ainda não decidiu se colocará, ou não, outras coberturas. Considerando-se essas informações, de quantos modos distintos
João poderá ―montar‖ sua pizza?
A 10
B 11
C 15
D 16
E 24
Questão 738 Função linear e proporcionalidade Química Engenharia Química e Engenharia de Petróleo
O gráfico abaixo apresenta a capacidade de processamento de oleaginosas de uma máquina extratora de óleos vegetais,
em função do tempo t.
Em quanto tempo essa máquina processa 800 kg de oleaginosas?
A 6 horas e 20 minutos
B 6 horas e 30 minutos
C 6 horas e 40 minutos
D 7 horas e 20 minutos
E 7 horas e 40 minutos
Questão 739 Perímetro e Áreas Volumes Paralelepípedo retoretângulo e cubo
No modelo acima, estão representadas três caixas iguais (paralelepípedos reto-retângulos), de dimensões a, a e h. Se o
conjunto ocupa 162 cm7, qual é, em cm², a área total de cada caixa?
A 54
B 72
C 90
D 108
E 144
Quando os alunos perguntaram ao professor qual era a sua idade, ele respondeu: ―Se considerarmos as funções f(x) = 1 +
log3x e g(x) = log2x, e a igualdade g(i) = f(243), i corresponderá à minha idade, em anos.‖ Quantos anos tem o professor?
A 32
B 48
C 56
D 60
E 64
Questão 741 Operações com Conjuntos
Em um grupo de 48 pessoas, 9 não têm filhos. Dentre as pessoas que têm filhos, 32 têm menos de 4 filhos e 12, mais de 2
filhos. Nesse grupo, quantas pessoas têm 3 filhos?
A 4
B 5
C 6
D 7
E 8
Questão 742 Alfabeto português Emprego das letras E I O U Emprego das letras G e J
Abaixo estão transcritas palavras retiradas do texto e palavras a elas relacionadas. A grafia está correta nos dois casos em
A queremos – quizer.
B excesso – exceção.
C equilibra – disequilíbrio.
D monja – monje.
E japonesa – japonez.
Questão 743 Relações de significação entre as palavras Análise das estruturas linguísticas do texto
Em todo o texto, o autor se vale de estruturas linguísticas que transmitem a ideia de exemplos. Isso NÃO ocorre em
A ―... como se encontra,‖ (linha 3)
B ―como fazer o jantar,‖ (linha 15)
C ―como lasanha congelada...‖ (linha 17)
D ―como o excesso de peso,‖ (linha 23)
E ―como ganhar aumento...‖ (linha 35-36)
Determinado sistema especialista apresenta a sequência lógica a seguir.
3, 12, 33, 72, 135, 228
Qual o próximo número dessa sequência?
A 331
B 357
C 418
D 421
E 816
Questão 745 Meio Ambiente Ecologia e Desenvolvimento Sustentável Desenvolvimento Sustentável

Princípio do Desenvolvimento Sustentável
O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) é a agência da Organização das Nações Unidas (ONU)
responsável por promover, globalmente, a conservação do meio ambiente e o uso eficiente de recursos no contexto do
desenvolvimento sustentável. O PNUMA foi criado na
A Conferência sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, no Rio de Janeiro, em 1992.
B Cúpula do Clima e Aquecimento Global, em Kyoto, em 1997.
C Conferência sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, em 1972.
D Cimeira Mundial sobre Desenvolvimento Social, em Copenhagen, em 1995.
E Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, em Joanesburgo, em 2002.
Questão 746 Relações de Gênero Realidade Social China

A relação estabelecida entre gráfico e texto revela uma realidade singular e indesejável da situação chinesa, quanto aos
aspectos demográficos. Tal situação é uma consequência de outro aspecto singular, muito marcante após 1979. Esses dois
aspectos, uma vez interligados, apresentam reflexos na estrutura populacional e correspodem a
A generocídio e política do filho único.
B infanticídio e melhoria na distribuição de renda.
C controle da natalidade e avanço da industrialização.
D aceleração da urbanização e aumento da renda per capita.
E aumento nas taxas de mortalidade infantil e redução na expectativa média de vida.
Questão 747 Equações Problemas do Primeiro Grau
A missão brasileira no Haiti recebeu certa quantidade de cestas básicas para ser distribuída entre as casas de uma rua. Se
cada casa receber 3 cestas básicas, sobrarão 70 cestas para serem distribuídas; mas, para que cada casa possa receber 5
cestas básicas, serão necessárias mais 40 cestas. O número de casas da rua e a quantidade de cestas básicas que a missão
brasileira recebeu são, respectivamente,
A 50 e 290.
B 55 e 235.
C 55 e 290.
D 60 e 250.
E 65 e 235.
Se b é um número real positivo, diferente de 1, logo, deduz-se que

A
Questão 749 Análise de Gráficos e Tabelas Conversão de Medidas Média Aritmética Ponderada
Uma refinaria de petróleo precisa de dois tipos de aditivos, X e Y, para a elaboração de 3 tipos de combustíveis, P, Q e R,
nos próximos meses de junho e julho. A tabela 1 mostra a relação dos aditivos (em mililitros) para cada um dos combustíveis
(em litros), e a tabela 2 mostra uma previsão de quantos litros de cada combustível a refinaria deverá produzir nos meses de
junho e julho.
De acordo com essas informações, conclui-se que o total do aditivo X (em mililitros) necessário para a elaboração dos três
combustíveis nos dois meses é
A 3.200
B 3.800
C 4.800
D 7.000
E 7.700
Questão 750 Permutação com Repetição
Uma vez formados e dispostos em ordem crescente todos os números, de cinco algarismos, que se obtêm permutando os
algarismos 1, 2 ,3, 6, 9, qual lugar ocupará o número 69.321?
A 72º
B 90º
C 94º
D 96º
E 101º
A área de Recursos Humanos de uma empresa pretende que os salários básicos oferecidos aos níveis operacional,
gerencial e de direção sigam uma progressão geométrica de razão igual a quatro. Qual é o salário básico do nível gerencial
para que a soma dos salários dos três níveis seja igual a R$ 21.000,00?
A R$ 4.000,00
B R$ 6.000,00
C R$ 8.000,00
D R$ 12.000,00
E R$ 16.000,00
Questão 752 Acepções de uma palavra Sinônimos Campo semântico

Qual a frase em que a palavra em destaque apresenta o mesmo sentido de apropriado no trecho ―...apropriado por
alguns...‖ (linha 41)?
A Os espaços públicos são adequados para o encontro de pessoas.
B Há espaços nos aeroportos adaptados ao uso de deficientes físicos.
C Lugares convenientes ao conforto das pessoas devem prever assentos suficientes.
D Os bens tomados indevidamente por pessoas sem princípios devem ser devolvidos.
E No momento oportuno, o cidadão deve reivindicar que seus direitos sejam respeitados.
Questão 753 Art 54 Anulação dos Atos Administrativos
Em âmbito federal, o direito da Administração Pública de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis
para os destinatários
A não se submete a prazo decadencial, em decorrência do princípio da legalidade.
B decai em dez anos, contados da data da ciência do vício de legalidade, salvo comprovada má-fé.
C decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.
D decai em três anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.
E prescreve em cinco anos após o término do exercício de mandato, cargo em comissão ou função de confiança.
Questão 754 Regime de Pessoal das Sociedades de Economia Mista 9
O presidente de uma sociedade de economia mista federal formulou consulta à sua assessoria jurídica indagando sobre a
aplicação do limite máximo de remuneração previsto no artigo 37, inciso XI, da Constituição da República (subsídio mensal,
em espécie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal) no âmbito daquela entidade. A assessoria jurídica deverá responder
que
A as sociedades de economia mista são dotadas de personalidade jurídica de direito privado e, por essa razão, não
se submetem às restrições remuneratórias próprias das entidades integrantes da Administração pública direta.
B as sociedades de economia mista, embora dotadas de personalidade jurídica de direito privado, submetemse ao
regime de direito público no que tange aos direitos e às obrigações trabalhistas, estando, por essa razão,
submetidas ao limite máximo de remuneração.
C as sociedades de economia mista federais são dotadas de ampla autonomia administrativa e, por tal razão, gozam
de absoluta independência para a instituição da política remuneratória de seus empregados, sem qualquer
submissão ao regime juspublicista.
D o limite máximo de remuneração previsto no artigo 37, inciso XI, da Constituição da República aplica-se às
sociedades de economia mista federais e suas subsidiárias quando receberem recursos da União para pagamento
de despesas de pessoal ou de custeio em geral.
E o limite máximo de remuneração previsto no artigo 37, inciso XI, da Constituição da República aplica-se somente
às sociedades de economia mista federais instituídas após a entrada em vigor da Emenda Constitucional no
19/98, oportunidade em que foi estabelecida a restrição remuneratória.
Questão 755 Conceito e Natureza Jurídica das Sociedades de Economia Mista

Regime Jurídico das Sociedades de Economia Mista
Sobre as sociedades de economia mista e suas subsidiárias que explorem atividades econômicas pode-se afirmar que
I - não é necessária autorização legislativa para a criação de subsidiárias, desde que haja previsão para esse fim na própria lei
que instituiu a empresa de economia mista matriz;
II - as sociedades de economia mista que exploram atividade econômica estão sujeitas à fiscalização do TCU;
III - as sociedades de economia mista que exploram atividade econômica e suas subsidiárias não estão sujeitas ao princípio
da licitação nos contratos de obras e serviços;
IV - as sociedades de economia mista que exploram atividade econômica estão sujeitas ao regime jurídico próprio das
empresas privadas.
Estão corretas APENAS as afirmações

A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D I, III e IV.
E II, III e IV.
Questão 756 Plural dos substantivos sem hífen Crase Semântica

O Homem e o Universo
Somos criaturas espirituais num cosmo que só mostra indiferença
Algo paradoxal ocorre quando nos deparamos com nossa ―pequenez‖ perante a Natureza.
Por um lado, vemo-nos como seres especiais, superiores, capazes de construir tantas coisas, de criar o belo, de
transformar o mundo através da manipulação de matéria-prima, da pedra bruta ao diamante, da terra inerte ao monumento
cheio de significado, dos elementos químicos a plásticos, aviões, bolas e pontes. Somos artesãos, meio como as formigas,
que constroem seus formigueiros aos poucos, trazendo coisas daqui e dali, erigindo seus abrigos contra as intempéries do
mundo.
Por outro lado, vemos nossas obras destruídas em segundos por cataclismas naturais, prédios que desabam, cidades
submersas por rios e oceanos ou por cinzas e lava, nossas criações arruinadas em segundos, feito os formigueiros que são
achatados sob as sandálias de uma criança, causando pânico geral entre os insetos.
O paradoxo se intensifica mais quando olhamos para o céu e vemos a escuridão da noite ou o azul vago do dia,
aparentemente estendendo-se ao infinito, uma casa sem paredes ou teto, sem uma fronteira demarcada. E se pensamos
que cada estrela é um sol, e que tantas delas têm sua corte de planetas, fica difícil evitar a questão da nossa existência
cósmica, se estamos aqui por algum motivo, se existem outros seres como nós – ou talvez muito diferentes – mas que, por
pensar, também se inquietam com essas questões, buscando significado num cosmo que só mostra indiferença.
O que sabemos dos nossos vizinhos cósmicos, os outros planetas do Sistema Solar, não inspira muito calor humano. Vemos
mundos belíssimos e hostis à vida, borbulhantes ou frígidos, cobertos por pedras inertes ou por moléculas que parecem
traçar uma trilha interrompida, que ia a algum lugar mas, no meio do caminho, esqueceu o seu destino. Só aqui, na Terra, a
trilha seguiu em frente, criou seres de formas diversas e exuberantes, compromissos entre as exigências ambientais e a
química delicada da vida.
Se continuarmos nossa viagem para longe daqui, veremos nossa galáxia, soberana, casa de 300 bilhões de estrelas, número
não tão diferente do total de neurônios no cérebro humano. A pequenez é ainda maior quando pensamos que a Terra, e
mesmo o Sistema Solar inteiro, não passa de um ponto insignificante nessa espiral brilhante que se estende por 100 mil anos -
luz. Porém, se o que vemos no Sistema Solar, a incrível diversidade de seus planetas e luas, é uma indicação, imagine que
surpresas nos esperam em trilhões de outros mundos, cada um grão de areia numa praia.
Ao olhar para o Universo, o homem é nada. Ao olhar para o Universo, o homem é tudo. Esse é o paradoxo da nossa
existência, sermos criaturas espirituais num mundo que não se presta a questionamentos profundos, um mundo que segue,
resoluto, o seu curso, que procuramos entender com nossa ciência e, de forma distinta, com nossa arte.
Talvez esse paradoxo não tenha uma resolução.

Talvez seja melhor que não tenha. Pois é dessa inquietação do ser que criamos significado, conhecimento e aprendemos a
lidar com o mundo e com nós mesmos. Se respondemos a uma pergunta, devemos estar prontos a fazer outra. Se nos
perdemos na vastidão do cosmo, se sentimos o peso de sermos as únicas criaturas a questionar o porquê das coisas,
devemos também celebrar a nossa existência breve. Ao que parece, somos a consciência cósmica, somos como o
Universo pensa sobre si mesmo.
Marcelo Gleiser, Folha de São Paulo, 31 de janeiro de 2010.
Analisando as proposições a seguir, à luz da norma culta da língua portuguesa, aplicada a trechos retirados do texto, tem-se
que
A se fosse uma palavra feminina em lugar de ―plásticos‖ (linha 8) , deveria ser usado acento grave, por exemplo,
―dos elementos químicos à bolsas‖.
B o plural de ―cidadão‖ também segue a regra para emprego do plural do termo artesão em ―Somos artesãos‖
(linha 8-9).
C o termo ―meio‖ em ―meio como formigas‖ (linha 9) indica oralidade e tem o mesmo emprego que ―meio‖ em
―meio ambiente‖.
D se o número ―300‖ (l. 42) estivesse por extenso, seria ―trezentas‖ para concordar com ―estrelas‖ em ―300 bilhões
de estrelas‖ (linha 42-43)
E o termo ―que‖ em ―imagine que surpresas nos esperam em trilhões de outros mundos‖ (linha 50-51) pode ser
substituído por ―quantas‖ sem prejuízo de sentido.

Em ―se sentimos o peso de sermos as únicas criaturas a questionar o porquê das coisas‖, encontra-se acentuado o termo
―porquê‖. Em qual das seguintes frases o acento está empregado corretamente?
A Ele não sabe por quê não pergunta.
B O motivo de quê ele reclama é absurdo.
C Ele reclama não sei de quê.
D Seguimos nos perguntando porquê não temos uma resposta definitiva.
E São grandes as mudanças porquê o mundo vem passando.
Questão 758 Média Aritmética Simples
Observe, na tabela abaixo,o registro das vendas de bombas de combustível para postos de gasolina, efetuadas por uma
empresa.
Aplicando-se o modelo da média aritmética, a previsão de vendas de bombas de combustível para o mês de abril é de
A 110
B 120
C 160
D 180
E 240
Questão 759 Percentual de um valor
Uma loja anuncia um televisor por R$ 800,00. Se o televisor for comprado à vista, a loja cobra R$ 680,00. Portanto, a loja
oferece para pagamentos à vista um desconto de
A 10%
B 12%
C 13%
D 14%
E 15%
Questão 760 Porcentagem
Aumentos sucessivos de 30% e 40% correspondem a um acréscimo total de
A 70%
B 75%
C 78%
D 80%
E 82%
Questão 761 Variação Percentual
Considere o enunciado a seguir para responder à questão.

Uma geladeira custava R$ 750,00 no dia 1º de dezembro. No dia 1º de fevereiro, a mesma geladeira custava R$ 600,00.
O preço dessa geladeira sofreu, no período, uma redução de

A 10%
B 20%
C 40%
D 75%
E 80%
Questão 762 Razão
Considere o enunciado a seguir para responder à questão.
Uma geladeira custava R$ 750,00 no dia 1º de dezembro. No dia 1º de fevereiro, a mesma geladeira custava R$ 600,00.
A razão entre os preços da geladeira em fevereiro e em dezembro é
A 0,75
B 0,80
C 0,90
D 1,20
E 1,25
Questão 763 Representação por diagramação diagrama de EulerVenn Diagramas de Venn
Considere verdadeiras as afirmativas abaixo.
I - Todo engenheiro sabe Cálculo Integral.

II - Quem sabe Cálculo Integral sabe matemática.
III - Todos os arquitetos sabem matemática.
Analisando as afirmativas, conclui-se que
A somente os engenheiros sabem Cálculo Integral.
B todos os arquitetos sabem Cálculo Integral.
C quem sabe Cálculo Integral é arquiteto.
D quem sabe matemática sabe Cálculo Integral.
E todos os engenheiros sabem matemática.
Questão 764 Solução de problemas básicos
O triplo da metade de um número real positivo corresponde

A a menos da metade desse número.
B à metade desse número.
C ao próprio número.
D ao próprio número mais a sua metade.
E ao dobro desse número.
Questão 765 Adição
Em uma plataforma, a escala de serviço é de 5 dias seguidos de trabalho por 10 dias seguidos de descanso. Se Lúcio
trabalhou no dia 07 de março, certamente estava de folga no dia
A 1º de abril.
B 3 de abril.
C 5 de abril.
D 7 de abril.
E 9 de abril.
As cédulas de real estão sendo modernizadas. Elas continuarão a ser retangulares, mas, dependendo do valor, o tamanho
será diferente. A menor delas será a de 2 reais, que medirá 12,1 cm por 6,5 cm. A maior será a de 100 reais, com 15,6 cm de
comprimento e 7 cm de largura. Qual será, em cm², a diferença entre as áreas dessas duas notas?
A 15,35
B 24,75
C 30,55
D 31,45
E 38,25
Questão 767 Progressão aritmética Solução de problemas básicos
A produção de álcool do Estado de São Paulo vem aumentando ano a ano. Enquanto que, em 2004, foram produzidos
7.734.000 m7, a produção de 2009 chegou a 16.635.000 m7. Considerando que o aumento anual, de 2004 a 2009, tenha
sido linear, formando uma progressão aritmética, qual foi, em m7, a produção de 2005?
A 9.514.200
B 9.612.400
C 9.724.400
D 9.796.200
E 9.812.600
Questão 768 Função Afim função de 1 grau
―O Brasil é o país onde mais caem raios no mundo. Na última década, a cada três dias, em média, uma pessoa foi fulminada
por um raio‖
Revista Veja, 10 fev. 2010.
Seja f(x) uma função polinomial que represente o número de pessoas fulminadas por um raio no Brasil ao longo da última
década, onde x representa o número de dias.
Considerando as informações apresentadas na reportagem acima, conclui-se que
A f(x) = 3x
B f(x) = x + 3
C f(x) = x − 3
Questão 769 Equações
Segundo a ANP, Espírito Santo e Rio Grande do Norte estão entre os estados brasileiros que mais produzem petróleo,
atrás apenas do Rio de Janeiro. Juntos, esses dois estados produzem, anualmente, 64.573 mil barris. Se a produção anual do
Rio Grande do Norte dobrasse, superaria a do Espírito Santo em 2.423 mil barris. Sendo assim, quantos milhares de barris de
petróleo são produzidos anualmente no Espírito Santo?
A 20.716
B 22.332
C 31.075
D 36.086
E 42.241
Questão 770 Geometria Espacial
Os tablets são aparelhos eletrônicos portáteis, maiores que um celular e menores que um netbook, ideais para a leitura de
livros e jornais. Um dos primeiros tablets lançados no mercado americano tem a forma aproximada de um paralelepípedo
reto-retângulo de 26,4 cm de comprimento, 18,3 cm de largura e 1 cm de espessura. Qual é, em cm3, o volume aproximado
desse aparelho?
A 274,20
B 483,12
C 795,16
D 1.248,24
E 1.932,48
Observe os trechos abaixo.

I - ―é inevitável: um deles põe o celular (...) em cima da mesa‖. (linha 25-26)
II - ―...só tem uma solução: engolir (...) um tranquilizante tarja preta.‖ (linha 27-28)
III - ―Do carro já me livrei: há cinco anos não procuro vaga.‖ (linha 61-62)
O sinal de dois pontos pode ter vários empregos na língua e um deles é mostrar que o que vem após os dois pontos
expande a palavra que vem imediatamente antes. Isso acontece APENAS em
A I.
B II.
C III.
D I e III.
E II e III.
Questão 772 Acepções de uma palavra Campo lexical e campo semântico

A palavra destacada na frase ―No meio de um deserto, inteiramente sós, estamos acompanhados por nossos
pensamentos,‖ (linha 34-36) encontra-se usada com o mesmo sentido e no singular em
A Só você mesmo para adorar celular!
B Vamos só na esquina e já voltamos.
C Penso só em comprar novas tecnologias.
D Fala só o necessário para que não seja mal entendido.
E Só, ela tenta argumentar contra os avanços modernos.
Nas sentenças abaixo, aquela em que os dois pontos estão usados corretamente e sem prejuízo ao texto é
A Além de: imortalizar os mortais e de auxiliar a arte médica, para os antigos a memória também possuía outra
função.
B Por meio de perguntas, fazia o paciente lembrar-se de todas as circunstâncias que antecederam o momento em
que ficara doente: as circunstâncias em que adoecera.
C A deusa Memória dava aos poetas e adivinhos: o poder de voltar ao passado e de relembrá-lo para a
coletividade.
D A memória é, pois, inseparável do sentimento do tempo ou da percepção/experiência do tempo: como algo

que escoa ou passa.
E Para isso, os mestres de retórica criaram métodos de memorização ou ―memória artificial‖, que constituíram a
―arte da memória‖: técnicas de ampliação do poder natural da memória.
Questão 774 Ação de Reparação Ação de Regresso
Um agente público, pertencente aos quadros de uma empresa pública federal prestadora de serviço público, no exercício
de suas atribuições, veio a causar dano a terceiro usuário do serviço em decorrência de conduta culposa comissiva. Nesse
caso, responderá(ão) pelo dano causado ao terceiro a
A empresa pública federal, sendo a responsabilidade civil de natureza subjetiva por tratar-se de entidade dotada de
personalidade jurídica de direito privado.
B empresa pública federal, sendo a responsabilidade civil de natureza subjetiva por ter sido o dano causado a
terceiro usuário do serviço público.
C empresa pública federal, sendo a responsabilidade civil de natureza objetiva por tratar-se de pessoa jurídica de
direito privado prestadora de serviço público, assegurado o direito de regresso contra o responsável.
D União Federal e a empresa pública federal, solidariamente, sendo a responsabilidade civil de natureza objetiva por
ter sido o dano causado a terceiro usuário do serviço público.
E União Federal, sendo a responsabilidade civil de natureza objetiva, fundada na teoria do risco administrativo,
inexistindo direito de regresso contra o agente público, uma vez que não houve conduta dolosa.
A cidade de Santos foi escolhida pela Petrobras para ser a ―capital do pré-sal‖, pois está estrategicamente posicionada na
metade do trecho por onde se estende a camada do pré-sal. Dentre outras realizações, serão instalados na cidade três
prédios da Petrobras, que ocuparão uma área de 25.000 m². Se essa área fosse plana e retangular e tivesse 125 m de
comprimento, seu perímetro, em metros, seria
A 2.000
B 1.300
C 650
D 325
E 1.025
Questão 776 Equação de uma reta que passa por um ponto
O consumo de energia elétrica no Brasil nunca foi tão alto. O gráfico abaixo apresenta o pico de consumo, medido sempre
na primeira quinta-feira de fevereiro de cada ano, nos últimos três anos.
Se o aumento linear observado de 2008 para 2009 se mantivesse de 2009 para 2010, o pico de consumo de energia na
primeira quinta-feira de fevereiro seria x megawatts menor do que efetivamente foi. Conclui-se que x é igual a
A 8.939
B 7.401
C 5.629
D 3.076
E 1.538
Nos últimos anos, as reservas provadas de petróleo vêm aumentando em vários estados brasileiros. A tabela abaixo
apresenta dados referentes ao Estado do Rio de Janeiro.
Considere que, de 2004 a 2009, as reservas provadas de petróleo do Rio de Janeiro tenham aumentado anualmente,
formando uma progressão aritmética. Desse modo, a razão dessa progressão, em milhões de barris, é igual a
A 2.387,0
B 1.025,0
C 477,4
D 725,4
E 1.450,8
Questão 778 Sintaxe de concordância

Que sentença apresenta ERRO de concordância, de acordo com a norma padrão?
A Haviam relatos de pacientes que auxiliam o (diagnóstico do) médico.
B Quantos de nós conhecemos as regras fundamentais da oratória?
C Uma pequena parte dos antigos se dedicava à retórica..
D Mais de uma função é atribuída à memória.
E Decorar um discurso e dominar a oratória eram condições importantes para o bom orador.

Ao redigir respostas para ―Por que quero conseguir um trabalho novo?‖ (linha 34), cometeu-se, segundo o registro culto e
formal da língua, um erro de ortografia em
A Não quero passar a minha vida inteira só cumprindo ordens sem nunca entender por quê.
B Alguns constrangimentos porque venho passando me obrigam a considerar outras opções.
C Para mim, a realização profissional, no momento presente, é importante porque implica melhoria de vida.
D Desse modo, eu poderei saber o motivo por que o sucesso de ontem não nos garante o de amanhã.
E Um dia, atingindo o meu objetivo, eu talvez possa contar-lhe o porquê.
Questão 780 Ditongo Acentuação de vocábulos paroxítonos Acentuação de vocábulos oxítonos

De acordo com o registro culto e formal da língua, os vocábulos que são acentuados, respectivamente, pelas mesmas
regras de ―aí‖ e ―até‖ são
A sabiá – fé.
B café – além.
C diário – reféns.
D egoísta – você.
E consciência – três.
Questão 781 Conjunção Conjunções coordenativas adversativas Conjunções coordenativas conclusivas

―Contudo, mais que prever o futuro...‖ (linhas 9-10). Na linha argumentativa do texto, qual o conector que substitui, sem
alteração de sentido, o destacado acima e que relação ele estabelece entre o enunciado que introduz e o anterior?
A não obstante – oposição.
B por isso – conclusão.
C porquanto – explicação.
D de modo que – consequência.
E enquanto – tempo.

Em ―Vale tudo (ou quase tudo):‖ (linhas 6-7), os dois pontos introduzem uma
A enumeração.
B explicação.
C notícia subsidiária.
D citação.
E consequência.
Questão 783 Conjunção Conjunções coordenativas conclusivas Conjunções subordinativas adverbiais causais
Em ―afinal para quem não sabe aonde vai qualquer caminho serve.‖ (linhas 36-37), na linha argumentativa do texto, o
conector destacado introduz uma
A causa.
B consequência.
C condição.
D restrição.
E conclusão.

Em ―...astrólogos que podem até nos dar uma previsão.‖ (linhas 8-9), na linha argumentativa do texto, o vocábulo
destacado, no contexto em que se insere, caracteriza-se, semanticamente, como um(a)
A bloqueio.
B demérito.
C refutação.
D admissão.
E contestação.
DE PORTOS ABERTOS
A Secretaria Especial de Portos deu início à dragagem do porto de Santos, o maior da América Latina, que movimentou
83,2 milhões de toneladas em 2009. Depois das obras, o porto terá capacidade para receber os maiores navios de carga
do mundo, com mais de 75 mil toneladas.
Revista Istoé, ano 34, no 2.103, 03 mar. 2010, p. 33.
A reestruturação do tipo de infraestrutura referida acima expressa especificamente o fato de o país expandir sua capacidade
A informacional.
B defensiva.
C normativa.
D logística.
E institucional.
Questão 786 Desenvolvimento sustentável Desenvolvimento Sustentável Desenvolvimento Sustentável
―HAPPY PLANET‖
Imagine que você seja um Robinson Crusoé isolado em uma ilha deserta: qual deveria ser a dimensão de sua ilha – incluindo
terra, água doce e mar acessível – para você viver de forma autossuficiente e duradoura, e responder às suas necessidades
de nutrição, aquecimento, matéria-prima para construção, ar puro, água potável e absorção de resíduos? É o que propõe o
indicador de ―pegada ecológica‖ que calcula a superfície exigida para sustentar um gênero de vida específico. Em escala
global, esse indicador ultrapassou a capacidade de abastecimento do planeta e não chegou a estar 20% acima dela em
1999.
Atlas do Meio Ambiente. Le Monde Diplomatique Brasil, 2008, p. 13.
A ―pegada ecológica‖ humana pode ser minimizada globalmente se forem aplicados, com efeito, os princípios relacionados
ao conceito de
A orçamento participativo.
B desenvolvimento sustentável.
C produção flexível.
D comércio justo.
E economia popular.
Questão 787 Empresas Públicas Empresas Públicas
O Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) caracteriza-se por ser uma
A empresa pública, vinculada ao Ministério do Planejamento e Coordenação Geral.
B empresa pública, sujeita à fiscalização do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior.
C empresa pública, vinculada ao Ministério da Fazenda.
D autarquia, sujeita à fiscalização do Ministério do Planejamento e Coordenação Geral e do Ministério da Fazenda.
E autarquia, sujeita à fiscalização do Ministério do Planejamento e do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e

Comércio Exterior.
Questão 788 Gráfico da função afim
A figura abaixo ilustra o gráfico da função que associa o volume de gás consumido pelos domicílios de um município ao
valor pago por esse consumo.
O valor pago, em reais, por cada metro cúbico consumido, é de
A 7,00
B 5,60
C 5,00
D 4,20
E 4,00
Questão 789 Soma dos termos de uma PA
A sequência numérica (6, 10, 14, ... , 274, 278, 282) tem 70 números, dos quais apenas os três primeiros e os três últimos
estão representados. Qualquer número dessa sequência, excetuando-se o primeiro, é igual ao termo que o antecede mais
4. A soma desses 70 números é
A 8.920
B 10.080
C 13.560
D 17.840
E 20.160
Questão 790 Variação Percentual
Um jovem tinha um capital e fez com ele um investimento diversificado. Aplicou 40% do capital em um fundo de Renda Fixa
e o restante na Bolsa de Valores. A aplicação em Renda Fixa gerou lucro de 20%, enquanto o investimento na Bolsa, no
mesmo período, representou prejuízo de 10%. Com relação ao total investido nesse período, o jovem
A teve lucro de 2%.
B teve lucro de 20%.
C não teve lucro e nem prejuízo.
D teve prejuízo de 2%.
E teve prejuízo de 20%.
Questão 791 Regra de três simples Regra de três composta
Quatro bombas d‘água idênticas, trabalhando simultânea e ininterruptamente, são capazes de encher completamente uma
piscina em 5 h. Quando a piscina está totalmente vazia, as quatro bombas são postas em funcionamento. Após 2 h de
trabalho contínuo, uma enguiça. As outras três permanecem trabalhando, até que a piscina esteja totalmente cheia. Quanto
tempo, ao todo, é necessário para que a piscina fique cheia?
A 5 horas e 30 minutos.
B 5 horas e 45 minutos.
C 6 horas.
D 6 horas e 30 minutos.
E 7 horas.
Questão 792 Solução de Equações Problemas do Primeiro Grau Solução de problemas básicos
Certa marca de café é comercializada exclusivamente em embalagens de 250 g ou de 400 g. Se um consumidor dessa
marca comprar uma embalagem de cada, gastará, ao todo, R$ 3,30. Se, em vez disso, esse consumidor comprar o
correspondente a 900 g em embalagens desse café, pagará, ao todo, R$ 4,60. A diferença, em reais, entre os preços das
embalagens de 400 g e de 250 g é
A 0,40
B 0,50
C 0,60
D 0,70
E 0,80
A 19ª Copa do Mundo de Futebol foi disputada na África do Sul, do dia 11 de junho ao dia 11 de julho de 2010. Em todas as
edições da Copa, durante a 1ª fase da competição, cada seleção joga somente contra as equipes do grupo que integra,
uma única vez apenas contra cada uma delas.
Na África do Sul, as 32 seleções participantes foram divididas em 8 grupos de 4 equipes. Portanto, cada equipe jogou uma
única vez contra cada uma das outras 3 equipes de seu grupo. Assim, ao final da 1ª fase, foram realizados, ao todo, 48
jogos.
Se a competição vier a ser disputada por 35 seleções divididas em 7 grupos de 5 equipes, ao final da 1ª fase, o número total
de jogos realizados será de
A 35
B 70
C 92
D 105
E 140
Há uma transgressão ao registro culto e formal da língua, quanto à concordância verbal e nominal em qual das frases
abaixo?
A Faz anos que procuramos descobrir a razão de tamanha preocupação com o futuro.
B É preciso que se busque o novo haja vista o mercado que passou a existir.
C Em meio a uma crise, ela mesma conseguiu reunir esforços para superar esse momento.
D Os céticos discordam, mas pode haver sonhos passíveis de realização se lutarmos por eles.
E Não se tratam de respostas para questionamentos de difíceis soluções.
Questão 795 Sintaxe de regência
Em relação à regência nominal ou verbal, qual a frase em que NÃ O se emprega o pronome relativo precedido de
preposição?
A O físico frase sempre me recordo quebrou paradigmas com sua nova forma de pensar.
B A conferência assistimos marcou o início de uma nova etapa em nossa vida.
C Era impossível aceitar as provocações foram submetidos durante o discurso.
D As provações estamos expostos são importantes para descobrirmos novas oportunidades.
E Os obstáculos transpusemos ao longo da vida profissional nos ajudaram a atingirmos o sucesso.
Questão 796 Pontuação
Em que frase, dentre as apresentadas abaixo, o(s) sinal(is) de pontuação está(ão) em DESACORDO com o registro culto e
formal da língua?
A Esperava por novas oportunidades, mas, se não desse o primeiro passo, seu objetivo não seria alcançado.
B As frases famosas do físico alemão, despertaram o interesse do conferencista, e do público presente.
C Quem, até então, diria que suas ações fossem causar tamanho impacto?
D Por iniciativa própria, resolveu, finalmente, descobrir alternativas que solucionassem o impasse.
E Hoje, para se chegar ao sucesso, é preciso enxergar o que os outros não veem.
Questão 797 Sintaxe

O pronome relativo que difere dos demais, nos trechos listados abaixo, quanto à função sintática, é
A ―...que aliado ao conhecimento e habilidades pode transformar-se...‖ (linhas 20-22).
B ―...que tiverem atitude e criatividade,‖ (linha 31).
C ―...que passaram a existir.‖ (linha 41).
D ―...que ninguém está conseguindo ver.‖ (linhas 49-50).
E ―...que duvidou e provou o contrário.‖ (linha 58).

A palavra destacada em ―Algo só é impossível...‖ (linhas 43-44) pode ser substituída, sem alterar o sentido, por
A então.
B também.
C apenas.
D até.
E ainda.

―Já as organizações devem encontrar, em uma nova realidade, novos usos de produtos e boas oportunidades para os
mercados que passaram a existir.‖ (linhas 38-41) Reescrevendo o período acima, o sentido se mantém inalterado em
A As organizações devem encontrar, já, para os mercados que passaram a existir em uma nova realidade, novos
usos de produtos e boas oportunidades.
B Já as organizações devem, em uma nova realidade, encontrar, para os mercados que passaram a existir, novos
usos de produtos e boas oportunidades.
C Logo, devem encontrar as organizações novos usos de produtos e boas oportunidades para os mercados que,
em uma nova realidade, passaram a existir.
D Porém novos usos de produtos e boas oportunidades nas organizações devem ser encontrados para os
mercados que passaram a existir em uma nova realidade.
E As organizações devem, já em uma nova realidade, encontrar novos usos de produtos para os mercados que
passaram a existir e boas oportunidades.

A expressão ―...olhe ‗fora da caixa‘...‖ (linha 48), no contexto em que se insere, significa
A procure sonhar.
B tenha conhecimento.
C aja com parcimônia.
D amplie sua visão.
E meça as consequências.

Em ―nas quais com interesse e dedicação podemos ser diferenciados.‖ (linhas 37-38), o vocábulo destacado pode ser
substituído, sem alteração de sentido, por
A indiscriminados.
B inatingíveis.
C preteridos.
D disseminados.
E destacados.
Uma artesã de bijuterias fabrica um colar de contas no qual utiliza 16 contas pequenas e duas contas grandes, cujo
modelo é apresentado abaixo.
Os critérios que ela utiliza para montar cada colar são os seguintes:
( - ) as contas pequenas são todas da mesma cor;

( - ) contas grandes devem ter cores diferentes;
( - ) se as contas pequenas forem da cor ―x‖, nenhuma conta grande pode ser da cor ―x‖.
Sabendo-se que a artesã dispõe de contas pequenas brancas, pretas, azuis e laranjas e de contas grandes brancas,
vermelhas, verdes, azuis e rosas, de quantos modos distintos ela pode escolher as cores das contas que irão compor um
colar?
A 28.
B 30.
C 32.
D 40.
E 42.
Questão 803 Inequações do 2 grau
A proposição funcional "Para todo e qualquer valor de n, tem-se 6n < n² + 8" será verdadeira, se n for um número real
A menor que 8.
B menor que 4.
C menor que 2.
D maior que 2.
E maior que 3.
João, Pedro, Celso, Raul e Marcos foram aprovados em um concurso. Cada um trabalhará em uma unidade diferente da
empresa: P, Q, R, S ou T. Considerando que João já foi designado para trabalhar na unidade P, de quantos modos distintos é
possível distribuir os demais aprovados pelas unidades restantes?
A 12.
B 24.
C 48.
D 90.
E 120.
Questão 805 Combinação Completa
Uma loja vende barras de chocolate de diversos sabores. Em uma promoção, era possível comprar três barras de chocolate
com desconto, desde que estas fossem dos sabores ao leite, amargo, branco ou com amêndoas, repetidos ou não. Assim,
um cliente que comprar as três barras na promoção poderá escolher os sabores de n modos distintos, sendo n igual
A 20.
B 16.
C 12.
D 10.
E 4.
Questão 806 Conceitos Econômicos Atuais PIB
O Globo. Rio de Janeiro, 16 ago. 2009. Caderno Economia, p. 28.
A análise dos gráficos conduz à conclusão de que setorialmente a economia brasileira passou, no período considerado, por
um progressivo processo de
A flexibilização do emprego.
B terceirização do trabalho.
C terciarização produtiva.
D internacionalização da renda.
E regionalização econômica.
Segundo dados do Instituto Internacional de Pesquisa da Paz de Estocolmo (Simpri), os gastos militares dos Estados Unidos
vêm crescendo nos últimos anos, passando de 528,7 bilhões de dólares, em 2006, para 606,4 bilhões de dólares, em
2009. Considerando que este aumento anual venha acontecendo de forma linear, formando uma progressão aritmética,
qual será, em bilhões de dólares, o gasto militar dos Estados Unidos em 2010?
A 612,5
B 621,3
C 632,3
D 658,5
E 684,1
De acordo com o Plano Nacional de Viação (PNV) de 2009, a malha de estradas não pavimentadas de Goiás tem
62.868km a mais do que a malha de estradas pavimentadas. Sabe-se, também, que a extensão total, em quilômetros, das
estradas não pavimentadas supera em 393km o sêxtuplo da extensão das estradas pavimentadas. Quantos quilômetros de
estradas pavimentadas há em Goiás?
A 12.495
B 12.535
C 12.652
D 12.886
E 12.912
Questão 809 Razão e proporção
No Brasil, os clientes de telefonia móvel podem optar pelos sistemas pré-pago ou pós-pago. Em certa empresa de
telefonia móvel, 17 em cada 20 clientes utilizam o sistema pré-pago. Sendo assim, o número de clientes que utilizam o
sistema pré-pago supera o número de clientes do pós-pago em 24,36 milhões. Quantos milhões de clientes são atendidos
por essa empresa?
A 34,80
B 32,18
C 31,20
D 30,25
E 29,58
Questão 810 Multiplicação Frações e números decimais
Segundo dados do Sinduscon-Rio, em fevereiro de 2010 o custo médio da construção civil no Rio de Janeiro era R$875,18
por metro quadrado. De acordo com essa informação, qual era, em reais, o custo médio de construção de um apartamento
de 75m² no Rio de Janeiro no referido mês?
A 66.634,00
B 66.128,50
C 66.048,50
D 65.688,00
E 65.638,50
Questão 811 Percentual de um valor Transformação de uma fração ordinária em taxa percentual Fração Restante
Um investidor aplicou certa quantia em um fundo de ações. Nesse fundo, 1/3 das ações eram da empresa A, 1/2 eram da
empresa B e as restantes, da empresa C. Em um ano, o valor das ações da empresa A aumentou 20%, o das ações da
empresa B diminuiu 30% e o das ações da empresa C aumentou 17%. Em relação à quantia total aplicada, ao final desse ano,
este investidor obteve
A lucro de 10,3%.
B lucro de 7,0%.
C prejuízo de 5,5%.
D prejuízo de 12,4%.
E prejuízo de 16,5%.

RIBEIRO, João Ubaldo. O Globo, 14 fev. 2010. (Adaptado)
Que sentença reescreve ―...pouco se ouviram... timbre e afinação tão maviosos,‖ (linha. 11-12) mantendo o mesmo valor da
palavra ―pouco‖ e assegurando a correção gramatical?
A Poucas pessoas ouviram timbre e afinação tão maviosos.
B Poucos ouviram timbre e afinação tão maviosos.
C Poucos timbre e afinação tão maviosos se ouviram.
D Timbre e afinação tão maviosos pouco foram ouvidos.
E Foi ouvido pouco timbre e afinação tão maviosos.
Questão 813 Crase

O sinal indicativo da crase deve ser aplicado em qual das sentenças abaixo?
A Estarei na ilha a partir de amanhã.
B Ele é um cavalheiro a moda antiga.
C O sabiá é admirado devido a seu belo canto.
D Daqui a uma hora se iniciará o recital.
E O pomar fica próximo a uma horta.

Questão 814 Substituição de palavras ou trechos do texto
Em ―Mas não havia engano.‖ (linha. 25), o sinal de pontuação que NÃO pode substituir o ponto (.) é
A ponto e vírgula ( ; )
B vírgula ( , )
C dois pontos ( : )
D travessão ( – )
E reticências ( ... )
Questão 815 Clareza e correção do texto

A única forma verbal que pode ser substituída adequadamente pela forma à sua direita é:
A ―...vinha temendo.‖ (linha. 4) – temeria
B ―...estaria mais entre nós...‖ (linha. 16) – estava
C ―...estivessem empoeiradas.‖ (linha. 24) – estiverem
D ―...tive de esfregar...‖ (linha.33/34) – tinha de esfregar
E ―...tinha inequivocamente se mudado...‖ (linha. 36/37) – se mudara
Questão 816 Coesão

A ―...função.‖ mencionada no texto (linha. 32) se refere a
A fazer vibrar as penas.
B empinar a cabeça.
C encher o peito.
D cantar.
E voar.

O autor sofreu ―rude surpresa,‖ (linha. 18/19) porque não esperava que
A Armando Carlos cantasse com tanto vigor.
B a sessão alvorada se iniciasse tão cedo.
C algum sabiá ainda cantasse na mangueira.
D o canto do sabiá soasse tão distante.
E suas orelhas estivessem empoeiradas.

A reescritura da sentença ―Embora nunca se tenha aposentado, já mostrava sinais de cansaço e era cada vez mais
substituído,‖(linha. 5-6) só muda seu sentido em:
A Mesmo que nunca tenha se aposentado, já mostrava sinais de cansaço e era cada vez mais substituído.
B Apesar de nunca ter se aposentado, já mostrava sinais de cansaço e era cada vez mais substituído.
C Já mostrava sinais de cansaço e era cada vez mais substituído porque nunca se aposentou.
D Já mostrava sinais de cansaço e era cada vez mais substituído, ainda que nunca se tivesse aposentado.
E Já mostrava sinais de cansaço e era cada vez mais substituído, mas nunca se aposentou.
As ―...importantes alterações.‖ (linha. 2) a que se refere o autor são:

A a escolha de Armando Carlos de não substituir Aguinaldo na mangueira e sua mudança para outra árvore.
B a qualidade inigualável do canto de Aguinaldo e a tristeza da coletividade dos pássaros.
C a morte inesperada de Aguinaldo e sua substituição por Armando Carlos.
D a decisão de Armando Carlos cantar um dó e não árias como Aguinaldo.
E o fato de Armando Carlos ter escolhido um oitizeiro e não uma mangueira, como Aguinaldo havia feito em vida.
Questão 820 Realidade Social Censo Demográfico
Ricardo resolveu tentar a vida em outro estado, longe de sua família, mas com maior chance de conseguir um emprego e
está morando em uma casa de cômodos.
Para o Censo Demográfico 2010, Ricardo mora em domicílio
A particular permanente.
B particular improvisado.
C coletivo.
D indefinido.
Ao chegar para realizar uma entrevista, o recenseador não encontra a pessoa responsável pelo domicílio. Nesse caso, ele
A coleta as informações com um vizinho, deixando em branco o que este não souber responder.
B entrevista outro morador que conheça bem as características do domicílio e dos moradores.
C espera o morador responsável chegar, pois só este pode responder ao questionário.
D deixa este domicílio sem recenseamento.
Antes de coletar os dados para preenchimento dos questionários do Censo Demográfico 2010, o recenseador deve
A definir a sua área de trabalho.
B definir e entregar ao supervisor o Mapa do Setor.
C receber e preparar o material de trabalho diário a ser utilizado.
D comparecer ao treinamento diário no horário que lhe for mais conveniente.

O Censo Demográfico 2010 mobilizará milhares de pessoas, pois será realizado
A em todo o Território Nacional.
B em todos os municípios que fazem parte da amostra.
C na maioria das cidades brasileiras.
D nas duas maiores regiões do país.
Os resultados obtidos por meio do Censo Demográfico são utilizados, entre outros fins, para
A determinar o plantão dos médicos nos hospitais.
B saber quem está desempregado em cada município.
C definir a representação política dos estados no Congresso Nacional.
D controlar quais as categorias de trabalhadores que receberão aumento salarial.
Questão 825 Realidade Social Censo Demográfico
As informações resultantes do Censo Demográfico são fundamentais para que sejam definidas as políticas públicas
A municipais, somente.
B estaduais, somente.
C federais, somente.
D federais, estaduais e municipais.
Questão 826 Censo Censo Demográfico
A realização da entrevista em cada domicílio é um momento de extrema importância, durante o qual o recenseador deve
A criar um clima de cordialidade, falando de assuntos diversos para tornar mais interessante a conversa com o
morador.
B agradecer ao morador, garantindo que não voltará a procurá-lo.
C registrar com precisão todas as respostas dadas pelo morador às perguntas do questionário.
D apresentar-se ao morador, contando detalhes sobre sua vida, para que o entrevistado sinta-se encorajado a fazer
o mesmo.
Analise as situações a seguir.

- Bela, nascida em 17/07/2010.
- Caio, nascido em 02/08/2010.
- Juca, falecido em 30/07/2010.
- Vida, falecida em 15/08/2010.
Considerando as situações apresentadas e a data de referência do Censo Demográfico 2010, as pessoas que deverão ser
recenseadas são
A Bela e Caio.
B Bela e Juca.
C Bela e Vida.
D Caio e Vida.
Com relação à expectativa de vida dos brasileiros, os recenseamentos do IBGE comprovam que, nos últimos anos,
verificou-se
A retrocesso significativo.
B estagnação relativa.
C desaceleração abrupta.
D aumento progressivo.
Questão 829 Agricultura Brasileira
Na agricultura brasileira, destaca-se um tipo de cultivo comercial fortemente voltado para a exportação e que avança em
várias partes do território nacional, como se pode observar no mapa acima.
O cultivo agrícola comercial em foco é o de
A soja.
B café.
C arroz.
D cacau.
Nos últimos anos, a matriz energética brasileira vem-se diversificando, sobretudo com a incorporação dos
agrocombustíveis, como o etanol. O principal produto empregado na fabricação desse agrocombustível no Brasil é a(o)
A cana-de-açúcar.
B erva-mate.
C cera de carnaúba.
D coco de babaçu.
Questão 831 Acordos e Tratados Internacionais sobre o meio Ambiente
No final de 2009, foi realizada, em Copenhague, uma conferência das Nações Unidas, a COP-15, com o objetivo de discutir
questões sobre a ecologia planetária. A conferência contou com a participação de presidentes de vários países, como os
do Brasil e dos Estados Unidos, apontando propostas para um futuro melhor. Qual o foco dessa conferência?
A As alterações genéticas.
B As estruturas geológicas.
C As mudanças climáticas.
D A diversidade biológica.
Questão 832 Regime Militar 1964 1985 Política Brasileira
Em março de 2010, Tancredo Neves completaria 100 anos de idade. Esse político exerceu cargos de deputado, senador e
governador de Minas Gerais, até ser eleito Presidente da República por um colégio eleitoral, em 1985. No Brasil, a eleição
de Tancredo Neves para Presidente da República marcava o fim de um regime político
A civil.
B militar.
C religioso.
D monárquico.
A charge acima enfoca criticamente uma associação entre dois aspectos recentes da realidade haitiana, que são:
A educação e meio ambiente.
B governo e crise ecológica.
C miséria e caos urbano.
D planejamento e segurança pública.
Questão 834 Regra de três simples
Ao caminhar 100 m, uma mulher dá, em média, 120 passos. Quantos passos uma mulher dará, em média, ao caminhar 750
m?
A 225
B 450
C 750
D 900
Questão 835 Método da Fatoração Simultânea
Considere dois grupos de agentes censitários, um deles com 66 agentes e o outro, com 72. Os dois grupos serão divididos
em equipes de trabalho. Essas equipes deverão ter o mesmo número de agentes, sendo que todos os agentes de cada
equipe devem ser originários do mesmo grupo. Desse modo, o número máximo de agentes por equipe será
A 3
B 4
C 5
D 6
Questão 836 Solução de problemas básicos
No primeiro trimestre do ano passado, o vertedouro (canal de segurança que controla o nível de água) de um lago
localizado no Parque da Aclamação, na capital paulista, se rompeu. Em 50 minutos, 780.000 litros de água escoaram,
deixando o lago praticamente seco. Em média, quantos litros de água escoaram do lago a cada segundo?
A 156
B 180
C 260
D 348
Questão 837 Subtração
O Brasil começou o ano com um forte ritmo de contratações com carteira assinada. O gráfico abaixo apresenta o número
de empregos com carteira assinada criados em alguns setores da economia, em janeiro de 2010.
Quantas vagas com carteira assinada a construção civil ofereceu a mais do que o setor agropecuário, em janeiro de 2010?
A 49.953
B 50.187
C 51.213
D 53.746
O resultado de uma pesquisa feita pela Confederação Nacional de Agricultura (CNA) sobre a produtividade de mil famílias
em assentamentos é apresentado no gráfico abaixo.
Quantas, dentre as famílias pesquisadas, produzem, pelo menos, o suficiente para o seu consumo?
A 250
B 370
C 420
D 520
Questão 839 Subtração
O primeiro censo brasileiro foi realizado em 1872. Na época, o Brasil era uma monarquia e ainda existia escravidão. Foram
contadas 9.930.480 pessoas, das quais 1.510.806 foram declaradas escravas. Em 1872, quantas pessoas foram declaradas
não escravas no Brasil?
A 8.419.674
B 8.420.486
C 8.422.514
D 8.502.176
No final do verão, uma loja de roupas ofereceu 20% de desconto em todas as peças. Uma pessoa, ao comprar uma camisa
de R$36,00, recebeu, em reais, um desconto de
A 3,60
B 6,20
C 7,20
D 8,60
Questão 841 Regra de três simples
Em Floresta, no interior de Pernambuco, um tonel de 200 litros de água custa R$4,00. Na região central do Brasil, a água
que abastece residências custam1/4 desse valor.
Qual é, em reais, o preço de 100 litros da água que abastece residências na região central do Brasil?
A 0,50
B 1,00
C 1,50
D 2,00
Questão 842 Matemática Adição Multiplicação
Na loja virtual do IBGE (www.ibge.gov.br/lojavirtual), é possível adquirir diversos produtos cartográficos. A tabela abaixo
apresenta os atlas disponíveis para compra.
Se a diretora de uma escola decidir comprar um Atlas das representações literárias de regiões brasileiras, quatro exemplares
do Atlas geográfico escolar - 5a edição e dois do Atlas geográfico escolar multimídia - 2a edição para a biblioteca da
escola, quanto vai gastar, em reais?
A 135,00
B 142,00
C 212,00
D 235,00
Questão 843 Pontuação Língua Portuguesa Português
Segundo o padrão culto da língua, qual das frases abaixo apresenta pontuação correta?
A Quem quer viajar e conhecer outros lugares?
B A menina usava, colete e saia, vistosos.
C A cidade, clareava aos poucos.
D Ela mesma despertou a família; gritando!

Questão 844 Noções gerais de compreensão e interpretação de texto Língua Portuguesa Português
A forma do verbo clarear está INCORRETA em
A O sol clareia o mundo.
B A irmã clareou os cabelos.
C Abra as janelas para que o dia clareie a sala.
D Clariamos a roupa ao sol.
Questão 845 Preposição

A palavra destacada NÃO corresponde a uma preposição em
A ―...sair de casa de madrugada...‖ (Linha. 7-8)
B ―...que nos levaria para Olinda...‖ (Linha. 8-9)
C ―...saíamos em jejum.‖ (Linha. 13-14)
D ―Saíamos por uma rua toda escura,‖ (Linha. 16)
Questão 846 Pronome

O pronome destacado NÃO indica posse na seguinte frase:
A A brisa da madrugada tocava-lhe o corpo.
B A expectativa mantinha-lhe o coração acordado.
C Faltava-lhe vontade de voltar para casa.
D O sal impregnava-lhe as roupas.

―De noite eu ia dormir, mas o coração se mantinha acordado, em expectativa.‖ (Linha. 10-11)
A palavra que pode substituir mas no texto, por ter sentido equivalente, é
A pois.
B portanto.
C porém.
D porque.

―Minha capacidade de ser feliz se revelava.‖(Linha. 35)
Pela leitura do sétimo parágrafo do texto, conclui-se que essa capacidade de ser feliz resulta
A da inexistência de problemas em sua infância.
B de sua cega confiança no futuro.
C de poder viver intensas alegrias com os pequenos presentes da vida.
D do desejo de viver em constante euforia.

De acordo com o texto, para o pai, a temporada de banhos de mar NÃO era um(a)
A pretexto para um passeio com a família.
B período destinado a cuidar da saúde da família.
C hábito salutar a ser repetido anualmente.
D prática saudável e que deveria seguir um certo ritual.

A caminho da praia a família passava por uma área que lembrava um ambiente rural, como se constata pelos parágrafos
A segundo e terceiro.
B terceiro e quarto.
C quarto e quinto.
D quinto e sexto.

As viagens a Olinda para o banho de mar eram, para a menina,
A simplesmente rotineiras.
B extremamente prazerosas.
C bastante cansativas, mas agradáveis.
D monótonas, apesar de divertidas.
O taylorismo, como ficou conhecido o modo de produção que marcou o estímulo à produtividade e ao desenvolvimento
industrial, foi incorporado pelo governo militar, a partir de 1964, e trouxe uma nova prioridade para a educação brasileira.
Com o fomento à industrialização e ao impulso desenvolvimentista durante o ―regime militar‖, a educação adquiriu um
caráter profissionalizante que proliferou no Brasil, seja para o trabalho na indústria ou no comércio. Essa realidade também
serviu de orientação para a prática educacional no Brasil durante os anos de 1970. Essa tendência ficou conhecida como
Educação
A Libertária.
B Tradicional.
C Tecnicista.
D Escolanovista.
E Construtivista.
Questão 853 Princípio da Legalidade Princípio da Impessoalidade Princípio da Moralidade
D e acordo co m a Constituição Federal, e m seu Art. 37, cinco princípios fundamentais devem nortear a Administração
Pública. Três desses princípios são:
A Legalidade – Moralidade – Motivação.
B Legalidade – Impessoalidade – Publicidade.
C Razoabilidade – Auto-executoriedade – Publicidade.
D Moralidade – Isonomia – Presunção da Legalidade.
E Eficiência – Auto-executoriedade – Motivação.
Questão 854 Leis Ordinárias e Complementares Fixação da remuneração e revisão geral anual X
O Presidente d o Departamento d e Trânsito do Acre (DETRAN/AC) formulou consulta à sua Assessoria Jurídica
questionando qual o instrumento jurídico necessário para a concessão de aumento de remuneração aos servidores daquela
autarquia. Foi-lhe corretamente respondido que a concessão d e aumento d e remuneração a o s servidores autárquicos
depende de
A decreto da Chefia do Poder Executivo.
B decreto legislativo.
C lei específica, de iniciativa da Chefia do Poder Executivo.
D lei complementar, de iniciativa do Presidente do DETRAN/AC.
E lei ordinária, de iniciativa da Presidência do DETRAN/AC.
Questão 855 Números Primos
Encontram-se a seguir uma pergunta e duas informações. Analise-as.
Pergunta: N é um número primo?
Informações:
(I) N é um número ímpar;
(II) N é múltiplo de 13.
A esse respeito, conclui-se que

A a primeira informação, sozinha, é suficiente para que se responda corretamente à pergunta e a segunda,
insuficiente.
B a segunda informação, sozinha, é suficiente para que se responda corretamente à pergunta e a primeira,
insuficiente.
C as duas informações, em conjunto, são suficientes para que se responda corretamente à pergunta e cada uma
delas, sozinha, é insuficiente.
D as duas informações, em conjunto, são insuficientes para que se responda corretamente à pergunta.
E cada uma das informações, sozinha, é suficiente para que se responda corretamente à pergunta.
Constituem elementos do ato administrativo:
A forma e vinculação.
B vinculação e discricionariedade.
C presunção de legitimidade e controlabilidade.
D competência, forma, objeto, finalidade e motivo.
E presunção de legalidade, economicidade e eficiência.
No que tange aos atos administrativos, analise as assertivas abaixo.
I – São elementos dos atos administrativos: a competência, a forma, o motivo, o objeto e a finalidade.
II – Estão sujeitos a controle judicial os atos discricionários e os atos vinculados, inclusive no que tange ao mérito
administrativo.
III – A presunção de legalidade, legitimidade e economicidade é um atributo dos atos administrativos que s ó pode ser
desconstituído por força de decisão judicial.
É(São) correta(s) APENAS a(s) assertiva(s)
A II e III.
B II.
C I e III.
D I e II.
E I.
Questão 858 Conceito e Natureza Jurídica das Autarquias Administração Indireta
O Departamento de Trânsito do Estado do Acre (DETRAN/ AC), por ser uma autarquia estadual, integra a Administração
Pública
A indireta e não possui personalidade jurídica própria.
B indireta e possui personalidade jurídica de direito público.
C indireta e possui personalidade jurídica de direito privado.
D direta e não possui personalidade jurídica própria.
E direta e possui personalidade jurídica de direito privado.
Questão 859 IBGE e suas pesquisas Censo Demográfico
Milhares de pessoas trabalham no Censo. Essa atividade requer a prévia preparação, o que sugere uma atividade de
planejamento, que é entendido como
A tarefas selecionadas para o alcance dos objetivos.
B recursos utilizados para alcançar os objetivos.
C estabelecimento de objetivos e de como alcançá-los.
D autoridade no atendimento das metas.
E previsão de resultados gerais e de suas formas de obtenção.
Como a atividade de Agente Censitário exige a integração de pessoas, para seu sucesso é primordial
A aproveitar a similaridade que existe entre as pessoas.
B traçar rotinas sem depender do perfil das pessoas.
C desenvolver tarefas conhecendo-se o perfil das pessoas.
D privilegiar a independência das pessoas.
E repensar a utilização do capital intelectual nas tarefas.
Um Agente Censitário fez o planejamento de seu trabalho, o que corresponde a uma função administrativa em que são
A mensurados os resultados do trabalho desenvolvido.
B fixados os objetivos das atividades a serem realizadas.
C solucionados os problemas que surgiram durante o desempenho das tarefas.
D feitas as negociações para que os resultados almejados sejam obtidos.
E tomadas as decisões necessárias aos desdobramentos das atividades.
Ao coletar dados sobre Características do Domicílio, o Censo Demográfico NÃO obterá informações sobre
A condições de moradia.
B número de moradores.
C abastecimento de água.
D propriedade do domicílio.
E qualidade de vida.
Fazem parte tanto do Questionário Básico como do Questionário da Amostra perguntas sobre
A religião.
B deficiência.
C migração interna.
D registro de nascimento.
E deslocamento para trabalho.
Para o êxito das entrevistas, o Recenseador deve
A auxiliar o entrevistado a responder, principalmente nas questões mais complexas.
B fazer o seu trabalho sem pressa, dando ao entrevistado o tempo de que este precisar para responder.
C criar novas formas de apresentar a pergunta quando achar que não foi bem entendida.
D acompanhar a entrevista com palavras de aprovação e simpatia.
E sugerir algumas respostas quando perceber que o entrevistado está em dúvida.

A Recenseadora Sueli foi dispensada do trabalho porque seu Supervisor constatou que ela
A faltou um dia ao trabalho por motivo de doença.
B deixou de lhe relatar suas observações pessoais sobre um dos entrevistados.
C comentou com amigos sobre o poder aquisitivo dos moradores de determinado edifício.
D retornou a um domicílio da amostra, em virtude de não ter conseguido terminar a aplicação do questionário.
E alterou o percurso do setor sob sua responsabilidade pelo fato de ter ocorrido um incêndio na região.
É essencial que o Recenseador tenha uma atitude totalmente adequada durante as entrevistas, tal como fez Márcio, que
A se apresentou com cordialidade ao morador, e assegurou que todas as informações fornecidas seriam
consideradas sigilosas.
B iniciou a abordagem ao entrevistado conversando sobre futebol, assunto que é o preferido da maioria dos
brasileiros.
C cortou algumas perguntas cujas respostas eram fáceis de deduzir, quando percebeu que o entrevistado estava
com pressa.
D aproveitou a oportunidade, ao observar que o morador era bastante acessível, para lhe apresentar o catálogo de
um produto que vendia nas horas vagas.
E garantiu ao morador, no final da entrevista, que ele não seria incomodado novamente.
Uma das mais importantes tarefas do Recenseador é
A conferir com o mapa o percurso do setor que lhe cabe recensear, fazendo as correções que forem necessárias.
B orientar os seus colegas, sempre que estes apresentarem dúvidas.
C visitar o mínimo de 20 e o máximo de 40 domicílios por dia.
D visitar o mínimo de 20 e o máximo de 40 domicílios por dia.
E comparecer ao Posto de Coleta, nos dias estabelecidos pelo Supervisor, para descarregar os dados coletados.
Uma das tarefas do Recenseador, é receber e preparar o material de trabalho que precisará utilizar. Assim, é essencial que
ele possua:
I – crachá, que usará para comprovar quem ele é e que trabalho está autorizado a realizar;
II – Mapa do Setor, feito em plástico colorido, que o orientará sobre o caminho a percorrer;
III – Manual do Recenseador, contendo todas as explicações necessárias à orientação e ao acompanhamento da coleta
do Censo 2010;
IV – Questionário da Amostra, que será aplicado em todas as unidades domiciliares em que haja moradores;
V – Computador de Mão, no qual será feito o registro e o armazenamento das informações coletadas.
Estão corretamente descritos os materiais
A I, III e V, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II, IV e V, apenas.
D I, III, IV e V, apenas.
E I, II, III, IV e V.
Cinco colegas de trabalho dividem um apartamento. Se, no final do segundo semestre de 2010, quando o Recenseador for
ao local, encontrar as hipóteses apresentadas abaixo, qual dos moradores NÃO poderá ser recenseado?
A José, que está de férias e viajou para o Nordeste.
B Josias, que esfaqueou Jair e está preso, ainda sem sentença definitiva declarada.
C Jair, que ainda não se recuperou do ataque e permanece hospitalizado.
D Jairo, que acabou de se mudar para o apartamento, pois conseguiu trabalho na mesma empresa.
E Jofre, que foi visitar a família no interior e ainda não retornou.
Zezinho, apesar de responsável pelas suas despesas, mora no porão da casa do tio. Quando chega tarde, fica constrangido,
com medo de fazer barulho e acordar a família do tio, já que o acesso ao porão é feito pela sala da casa do tio. Quanto a
condição e número de domicílios, qual opção corresponde à situação apresentada?
A
Associe as colunas abaixo, relacionando os domicílios e as suas respectivas classificações.
I – Particular Permanente
II – Particular Improvisado
III – Coletivo
( P ) apartamento em aparthotel
( Q ) quarto em hotel
( R ) oficina mecânica onde mora um funcionário
( S ) asilo de idosos
( T ) casa de cômodos
A relação correta é:
A I – Q e T ; II – R ; III – P e S
B I – P e Q ; II – T ; III – R e S
C I – P e T ; II – R ; III – Q e S
D I – P e S ; II – Q e R ; III – T
E I – R e T ; II – Q e S ; III – P
Analise as seguintes situações hipotéticas, que poderão ser encontradas pelos Recenseadores:
I – Beatriz, nascida em 04/04/2010;
II – Marcelo, nascido em 18/08/2010;
III – Vicente, falecido em 15/10/2010;
IV – Joelma, falecida em 27/05/2010.
Serão recenseadas APENAS as pessoas correspondentes às situações
A I e II.
B I e III.
C II e IV.
D I, II e III.
E I, II e IV.
Em uma das casas que visitou, João encontrou:
• um casal (A. e E.) e seu filho G., moradores habituais do domicílio;
• M., mãe de E., que estava lá desde a véspera, por ter quebrado o pé;
• Z., empregada doméstica, que dorme lá de 2ª a sábado, quando vai para casa;
• K., amigo de G., que passaria a noite lá para terminarem um trabalho escolar.
Neste domicílio, João deverá recensear:

A o casal (A. e E.) e o filho G., apenas.
B o casal (A. e E.), o filho G. e M., apenas.
C o casal (A. e E.), o filho G. e Z., apenas.
D o casal (A. e E.), o filho G., M. e Z., apenas.
E todos que lá se encontravam.
Estabelecer que a data de referência do Censo é a noite de 31 de julho para 1º de agosto de 2010 significa que
A todas as pessoas serão recenseadas nesse dia.
B a contagem da população terá início nessa noite.
C as atividades do Censo têm de ser encerradas até esse momento.
D os dados serão levantados tomando como base essa data.
E os resultados do Censo serão divulgados a partir desse marco no tempo.
É importante que a população brasileira abra as portas para o Censo, já que ele será útil para
A orientar as famílias a fazerem os cálculos das suas despesas.
B auxiliar na escolha adequada dos candidatos para a próxima eleição.
C ajudar a encontrar emprego mais de acordo com suas possibilidades.
D divulgar as realizações das três esferas de governo, visando à avaliação pelas associações comunitárias.
E evidenciar as necessidades, a fim de que o governo possa planejar melhor o atendimento à população.
Um grupo de amigos estava conversando sobre o Censo Demográfico, sobre o qual fizeram os comentários a seguir.
Laís: — O censo faz, a cada dez anos, a contagem da população brasileira.
Lino: — O censo não informa só quantos somos, mas também como vivemos.
Ana: — Só os funcionários do IBGE discutem o que vai ser pesquisado em cada Censo.
Beto: — Através do Censo, a população brasileira conhece a realidade do País.
Estão corretos APENAS os comentários de

A Lino e Ana.
B Lino, Ana e Beto.
C Laís, Lino e Ana.
D Laís, Lino e Beto.
E Laís, Ana e Beto.
Questão 877 Divisão
Um número N, ao ser dividido por 7, deixa resto 5. Dividindo-se N + 4 por 7, o resto obtido é
A 2
B 3
C 5
D 7
E 9
Questão 878 Período Imperial 1822 1889
―Na década de 1960, surgiu entre os historiadores de esquerda, como o argentino León Pomer, uma nova versão [da
Guerra do Paraguai]. O conflito teria sido fomentado pelo imperialismo inglês. O Paraguai era um país de pequenos
proprietários que optara pelo desenvolvimento autônomo, livrando-se da dependência externa. Brasil e Argentina definiam-
se como nações dependentes [e] teriam sido manipuladas pela Inglaterra para destruir uma pequena nação cujo caminho
não lhe convinha. (...) Nos últimos anos, a partir das pesquisas de historiadores como Francisco Doratioto e Ricardo Salles,
surgiu uma nova explicação. Ela concentra sua atenção nas relações entre os países envolvidos no conflito. Tem a
vantagem de procurar entender cada um desses países a partir de sua fisionomia própria, sem negar a grande influência do
capitalismo inglês na região.‖
FAUSTO, Boris. História do Brasil, São Paulo. Edusp. 1995. p. 209. (Adaptado)
A Guerra do Paraguai (1864-1870) conta com interpretações historiográficas distintas. Contudo, existem evidências
empíricas a reforçar a tese de que a guerra não foi obra do imperialismo inglês. Dentre tais evidências destaca-se a
A política expansionista paraguaia, que buscava uma saída para o Oceano Pacífico.
B política externa agressiva do ditador Solano López, que invadiu o Uruguai.
C dependência externa do Paraguai, país mais poderoso do subsistema platino.
D modernização econômica do Paraguai, contrária aos interesses britânicos.
E ruptura de relações diplomáticas entre Brasil e Inglaterra em 1863, reatadas em 1865

Questão 879 Idade Contemporânea 1789 presente História e Colonização da América
O século XIX, nas Américas, foi marcado pela expansão do liberalismo e pelo fim do domínio colonial europeu. Houve,
contudo, certa uniformidade na base da estrutura econômica desses novos países, assentada no latifúndio e na
agroexportação.
A citação que aponta para uma diferença radical entre as economias do Brasil e da maioria dos seus vizinhos, ao longo de
boa parte do século XIX, é
A “Quem são estes de São Paulo? São porventura homens a cuja voz na América se agita, e se aplaca?” - Ferreira de
Moura, deputado português, em março de 1822.
B “Chegou o momento em que percebi que a escravatura devia morrer para que a Nação pudesse viver.” - Abraham
Lincoln, presidente dos EUA, em 1863.
C “A América Espanhola é livre. Se nós não manejarmos mal nossos interesses, ela é inglesa.” - Lord Canning, ministro
inglês, em 1824.
D “(...) quer saber qual era o nosso destino? Os campos para cultivar o anil, a cana, o cacau e o algodão, as pastagens
solitárias para criar gados (...)” – Simon Bolívar, em 1815.
E “Reformas sociais de peso, terra, salários dignos, participação política, educação popular, cidadania, respeito
cultural às diferenças, tudo isso iria ter que esperar.” - Maria Lígia Prado, em América latina no século XIX.
PINTO, Virgilio Noya. Balanço das transformações econômicas do século XIX. In: Carlos Guilherme Mota (org.), Brasil em
perspectiva. 15a ed. São Paulo. DIFEL. 1985. p. 135
A partir da análise dos dados da tabela acima, considere as conclusões a seguir.
I – O incremento da participação do café na pauta de exportações do Brasil explica-se pelo aumento contínuo do seu
consumo, sobretudo nos Estados Unidos.
II – O declínio relativo das exportações de açúcar foi consequência, entre outros fatores, da concorrência do açúcar de
beterraba europeu.
III – As exportações de algodão, segundo produto de exportação no início do período, ressentem-se da concorrência
crescente da produção chinesa.
Interpreta(m) corretamente a(s) mudança(s) na pauta de exportações do Brasil, durante o período considerado na tabela,
APENAS a(s) conclusão(ões)
A I.
B II.
C III.
D I e II.
E I e III.
Questão 881 Impactos do Iluminismo no Brasil Educação e Filosofia História da Educação Brasileira
O percurso da Filosofia no Brasil foi iniciado de forma muito dependente da metrópole e da institucionalização dos
primeiros cursos de filosofia e teologia para a formação de clérigos. Esse período também está marcado pelas Reformas
Pombalinas que, no âmbito específico do ensino de Filosofia, são identificadas com a
A expulsão dos jesuítas do território brasileiro.
B chegada do empirismo inglês aos debates jurídicos.
C virada da escolástica tomista para as influências do iluminismo francês.
D diversificação das correntes filosóficas, principalmente as vertentes culturalistas, estéticas e éticas.
E predominância de brasileiros que foram estudar nas universidades portuguesas, especialmente a de Coimbra.
Questão 882 Responsabilidade Civil Objetiva
Responde(m) pelos danos que os agentes públicos da Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC), nessa qualidade,
causarem a terceiros, em decorrência de condutas comissivas, a
A própria ANAC, por ser entidade dotada de personalidade jurídica própria, sendo a responsabilidade civil de
natureza objetiva.
B própria ANAC, por ser entidade dotada de personalidade jurídica de direito público, sendo a responsabilidade civil
de natureza subjetiva.
C União Federal, por ser o ente político ao qual está vinculada a referida agência reguladora, sendo a
D União Federal e a ANAC, solidariamente, eis que a referida agência reguladora é órgão integrante da estrutura da
Administração Direta Federal, sendo a responsabilidade de natureza objetiva.
E União Federal e a ANAC, solidariamente, eis que a referida agência reguladora é órgão que integra a
Administração Indireta Federal, sendo a responsabilidade civil de natureza subjetiva.
Questão 883 Regime Jurídico dos Servidores Públicos Formas de Provimento Lei 8112 arts 5 a 32
Formas de Provimento
Quanto às formas de provimento dos cargos públicos, entende-se por readaptação a(o)
A investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha
sofrido em sua capacidade física ou mental, devidamente verificada em inspeção médica.
B reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no resultante de sua transformação,

quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as
vantagens.
C aproveitamento do servidor estável em outro cargo de vencimentos e responsabilidade compatíveis com o

anteriormente ocupado, em decorrência da declaração de desnecessidade do cargo efetivo e consequente
disponibilidade.
D reingresso de servidor aposentado no serviço público, quando insubsistentes os motivos determinantes de sua
aposentadoria por invalidez, verificados em inspeção médica oficial ou por solicitação voluntária do aposentado,
a critério da administração.
E retorno do servidor estável ao cargo por ele anteriormente ocupado, em decorrência de inabilitação em
estágio probatório relativo a outro cargo.
Questão 884 Art 53 Art 54 Art 55
Sobre revogação e anulação de atos administrativos, analise as afirmativas a seguir.
I - Os atos administrativos discricionários não são passíveis de revogação pela própria Administração Pública, mas estão
sujeitos a controle judicial, inclusive no que tange ao mérito administrativo.
II - A Administração Pública tem a faculdade de revogar seus atos por razões de conveniência e oportunidade, mas precisa
ir ao Poder Judiciário para anulá-los.
III - No âmbito federal, o direito da Administração Pública de anular os atos administrativos de que decorram efeitos
favoráveis para seus destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-
fé.
Está(ão) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s)
A I.
B II.
C III.
D I e II.
E II e III.
Questão 885 Empresas Públicas
Com relação à organização administrativa, é correto afirmar que as Empresas Públicas Federais
A possuem personalidade jurídica de direito público e, exatamente por isso, submetem-se ao regime previsto na Lei
no 8.666/93 no que tange a licitações e contratos administrativos.
B possuem personalidade jurídica de direito privado e se sujeitam ao regime jurídico próprio das empresas privadas,
inclusive quanto aos direitos e às obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributárias.
C possuem personalidade jurídica de direito privado e se subordinam ao regime jurídico próprio das empresas
privadas, inclusive quanto às regras de contratação de pessoal.
D são órgãos destituídos de personalidade jurídica, embora possuam patrimônio e receitas próprios, bem como
gestão administrativa e financeira descentralizada.
E integram a Administração Pública Direta Federal, não possuem personalidade jurídica própria e se sujeitam ao
regime jurídico das empresas privadas, inclusive quanto aos direitos e às obrigações civis, comerciais, trabalhistas
e tributários.
Questão 886 Reações da Química com as Tecnologias a Sociedade e o Meio Ambiente Chuva ácida e efeito estufa
Inversão Térmica
Os limites máximos de emissão de poluentes atmosféricos para fontes fixas são estabelecidos pela Resolução CONAMA
nº 382 de 2006. Para turbinas a gás, destinadas à geração de energia elétrica, são estabelecidos limites para emissão de
MP (Material Particulado), CO, NOₓ (como NO₂) e SOₓ (como SO₂). Os óxidos de nitrogênio e de enxofre, quando entram
em contato com a água na atmosfera, formam ácidos, provocando a ocorrência de um fenômeno conhecido como:
A fotossíntese.
B efeito estufa.
C chuva ácida.
D inversão térmica.
E buraco da camada de ozônio.
O Fundo Social de Emergência (FSE), aprovado em fevereiro de 1994, tinha como objetivo
A reduzir o déficit comercial do balanço de pagamentos brasileiro.
B redistribuir renda para as classes sociais de menor poder aquisitivo.
C aumentar os repasses de recursos para todos os estados e municípios.
D prover fundos para um aumento substancial do salário do funcionalismo federal.
E desvincular algumas receitas do governo federal da rigidez de gastos imposta pela nova Constituição.
Questão 888 PIB
O Produto Interno Bruto (PIB) de um pais

A exclui as mercadorias exportadas.
B inclui as mercadorias importadas.
C é uma medida de sua riqueza material.
D é invariavelmente crescente com o tempo.
E é sempre maior que o seu Produto Nacional Bruto (PNB).
Questão 889 Atos Administrativos
O Presidente de uma autarquia federal pretende anular atos administrativos praticados de boa-fé há mais de quinze anos.
Considerando que esses atos administrativos vêm produzindo, desde então, efeitos jurídicos favoráveis aos seus
destinatários, qual é o fundamento a ser invocado para impedir tal postura administrativa?
A Irrevogabilidade dos atos administrativos praticados de boa-fé.
B Prescritibilidade do controle jurisdicional sobre atos administrativos, em virtude do princípio da segurança jurídica.
C Preclusão administrativa de dois anos para exercício da prerrogativa de revogação de atos administrativos
praticados de boa-fé e dos quais decorram efeitos favoráveis aos seus destinatários.
D Sanatória dos atos administrativos praticados de boa-fé e dos quais decorram efeitos favoráveis aos seus
destinatários, após o decurso de dez anos, contados da data de sua publicação no órgão oficial.
E Prazo decadencial de cinco anos para a anulação dos atos administrativos praticados de boa-fé e dos quais
decorram efeitos favoráveis aos seus destinatários.
Questão 890 Quantidade de Divisores de um Número Natural
Quantos são os números inteiros e positivos que, ao serem multiplicados por 8, resultarão em um outro número de 4
algarismos consecutivos?
A 5
B 4
C 3
D 2
E 1
Questão 891 Chuva Ácida
O SO3 é um dos principais poluentes atmosféricos, sendo responsável pela destruição de florestas em diversas regiões do
mundo. Sua principal fonte é a queima de compostos sulfurados presentes em diversos materiais oriundos da indústria
petroquímica. Sobre este processo, analise as afirmações que se seguem.
I – O enxofre é oxidado na combustão a dióxido de enxofre que, por sua vez, sofre oxidação, gerando SO3.
II – O SO3 sofre reação de hidratação, levando à formação de H2SO4, que é o único ácido responsável pelo fenômeno
chamado chuva ácida.
III – Devido à baixa reatividade do SO3 frente à água, o H2SO4 só é formado em nuvens de tempestades associadas a
relâmpagos.
É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões)
A I, apenas.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e II, apenas.
E I, II e III.
Em ―Porque a essência dos pássaros é o voo.‖ (linha 6), o sentido sofre ALTERAÇÃO, ao substituirmos o vocábulo
destacado por
A Visto que.
B Porquanto.
C Pois.
D À medida que.
E Já que.
Questão 893 Regime Jurídico dos Agentes Públicos Ação de Regresso

De acordo com a Lei nº 8.112/1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos, um servidor que, por ato
de omissão culposa, provoque prejuízos ao erário, sofrerá ação regressiva por responsabilidade
A penal.
B civil.
C civil e penal.
D civil-administrativa.
E administrativa.
Questão 894 Por que porque porquê por quê Senão se não Mal mau
As razões não simpatizo com você são muitas. Não faça críticas negativas, se arrependerá. O que eu
disser poderá ser interpretado.
A opção cuja sequência completa, corretamente, as sentenças acima é
A por quê – senão – mal
B por que – senão – mal
C porquê – se não – mal
D porque – se não – mau
E porque – senão – mau
O valor da soma infinita
A 4
B 2
Questão 896 Perímetro e Áreas Retângulos
Um retângulo tem área 11 cm² . Para que ele se torne um quadrado, seu comprimento foi reduzido de 1,5 cm e sua largura,
aumentada de 2 cm. O perímetro, em cm, do retângulo era
A 7,5
B 11,0
C 12,5
D 15,0
E 17,5
Uma seqüência de números é tal que seus 4 primeiros termos são:
Observa-se que:
13 = 5 + 8
24 = 5 + 8 + 11
38 = 5 + 8 + 11 + 14
Conclui-se, então, que o 30º termo
dessa seqüência é
A 1.380
B 1.455
C 1.500
D 1.545
E 2.910
Questão 898 Propriedades e Casos Particulares
Um grupo é formado por 7 pessoas, dentre as quais estão Lúcio e Pedro. De quantas maneiras diferentes é possível
escolher 4 pessoas desse grupo de forma que Lúcio e Pedro não façam parte, simultaneamente, dos quatro selecionados?
A 5
B 10
C 15
D 20
E 25
Sejam x, y e k números reais. Para que a reta dada pela equação y – x = k (k constante) seja tangente à parábola de equação
y = 2x² + 1, o valor de k deve ser um número entre
A –1e0
B 0e1
C 1e2
D 2e3
E 3e4
Questão 900 Volumes Cilindro Conversão de Medidas
Um cilindro circular reto, de altura 3 dm, sem fundo e sem tampa, é construído dobrando-se uma chapa metálica retangular
de área 18 dm². Considerando-se = 3, o volume, em litros, desse cilindro é
A 9
B 12
C 15
D 18
E 27
Respostas:
1 B 2 C 3 D 4 D 5 A 6 C 7 B 8 D 9 D 10 A 11 D
12 B 13 B 14 D 15 B 16 D 17 E 18 A 19 D 20 E 21 A 22 D
23 D 24 D 25 D 26 D 27 B 28 B 29 C 30 B 31 E 32 B 33 D
34 A 35 D 36 B 37 A 38 D 39 E 40 A 41 B 42 D 43 C 44 C
45 A 46 B 47 A 48 E 49 A 50 D 51 B 52 C 53 A 54 E 55 A
56 A 57 B 58 D 59 D 60 C 61 C 62 A 63 B 64 D 65 B 66 E
67 A 68 E 69 E 70 B 71 B 72 C 73 B 74 B 75 A 76 C 77 D
78 A 79 A 80 B 81 D 82 C 83 D 84 D 85 E 86 C 87 B 88 D
89 E 90 B 91 C 92 C 93 A 94 E 95 D 96 A 97 B 98 B 99 B
100 A 101 D 102 C 103 C 104 B 105 A 106 B 107 A 108 D 109 C 110 A
111 D 112 E 113 B 114 C 115 D 116 B 117 D 118 E 119 D 120 C 121 B
122 C 123 C 124 C 125 A 126 B 127 D 128 C 129 E 130 C 131 E 132 B
133 D 134 D 135 C 136 C 137 D 138 B 139 C 140 A 141 C 142 B 143 B
144 A 145 A 146 A 147 A 148 C 149 D 150 B 151 B 152 A 153 B 154 B
155 C 156 B 157 C 158 A 159 A 160 B 161 C 162 A 163 D 164 D 165 E
166 C 167 C 168 A 169 D 170 D 171 B 172 B 173 A 174 B 175 D 176 C
177 A 178 B 179 C 180 D 181 B 182 B 183 C 184 D 185 C 186 D 187 B
188 A 189 D 190 D 191 E 192 A 193 B 194 D 195 C 196 B 197 C 198 E
199 E 200 B 201 C 202 B 203 C 204 B 205 D 206 C 207 B 208 E 209 C
210 B 211 A 212 C 213 C 214 E 215 D 216 D 217 D 218 E 219 A 220 C
221 E 222 B 223 B 224 A 225 E 226 A 227 B 228 C 229 C 230 B 231 C
232 D 233 C 234 A 235 C 236 A 237 A 238 C 239 A 240 D 241 D 242 B
243 C 244 C 245 C 246 D 247 D 248 C 249 A 250 A 251 C 252 B 253 B
254 E 255 C 256 B 257 A 258 B 259 C 260 A 261 E 262 C 263 A 264 D
265 C 266 A 267 D 268 D 269 D 270 E 271 A 272 E 273 B 274 C 275 C
276 A 277 D 278 E 279 A 280 B 281 D 282 A 283 A 284 C 285 E 286 C
287 B 288 A 289 B 290 A 291 B 292 E 293 A 294 D 295 D 296 C 297 C
298 A 299 A 300 E 301 B 302 A 303 E 304 B 305 E 306 B 307 C 308 B
309 A 310 A 311 D 312 E 313 E 314 C 315 A 316 D 317 A 318 C 319 D
320 E 321 D 322 E 323 D 324 E 325 A 326 A 327 B 328 A 329 B 330 A
331 B 332 D 333 D 334 E 335 C 336 B 337 D 338 E 339 D 340 D 341 C
342 D 343 B 344 D 345 D 346 E 347 B 348 D 349 B 350 C 351 C 352 C
353 D 354 C 355 A 356 D 357 A 358 B 359 E 360 B 361 A 362 B 363 C
364 B 365 D 366 C 367 D 368 B 369 A 370 E 371 C 372 A 373 C 374 B
375 E 376 A 377 C 378 E 379 A 380 D 381 E 382 A 383 A 384 C 385 A
386 C 387 A 388 B 389 A 390 B 391 C 392 D 393 D 394 A 395 B 396 C
397 D 398 B 399 A 400 D 401 A 402 D 403 C 404 E 405 B 406 D 407 E
408 D 409 A 410 E 411 C 412 C 413 E 414 A 415 A 416 C 417 D 418 C
419 B 420 B 421 A 422 D 423 E 424 D 425 A 426 C 427 A 428 B 429 D
430 D 431 E 432 B 433 D 434 C 435 A 436 A 437 C 438 D 439 B 440 B
441 C 442 A 443 E 444 E 445 A 446 A 447 E 448 B 449 E 450 B 451 E
452 D 453 E 454 E 455 B 456 D 457 D 458 D 459 A 460 C 461 B 462 D
463 A 464 D 465 D 466 A 467 B 468 C 469 D 470 C 471 B 472 A 473 D
474 E 475 B 476 E 477 C 478 C 479 B 480 B 481 D 482 B 483 D 484 A
485 E 486 C 487 C 488 D 489 B 490 C 491 A 492 A 493 D 494 B 495 E
496 B 497 D 498 C 499 C 500 E 501 D 502 C 503 E 504 A 505 C 506 B
507 C 508 B 509 D 510 D 511 C 512 D 513 B 514 E 515 E 516 C 517 B
518 C 519 E 520 D 521 C 522 E 523 B 524 C 525 C 526 E 527 E 528 A
529 A 530 B 531 C 532 E 533 C 534 A 535 D 536 E 537 E 538 C 539 D
540 C 541 D 542 C 543 D 544 D 545 E 546 C 547 B 548 C 549 C 550 C
551 E 552 A 553 B 554 E 555 E 556 B 557 A 558 D 559 D 560 B 561 D
562 C 563 E 564 C 565 E 566 E 567 E 568 D 569 D 570 A 571 C 572 E
573 E 574 E 575 D 576 A 577 E 578 D 579 E 580 C 581 A 582 C 583 D
584 B 585 A 586 C 587 C 588 B 589 A 590 B 591 B 592 A 593 C 594 D
595 E 596 C 597 A 598 C 599 A 600 B 601 D 602 B 603 B 604 E 605 E
606 E 607 D 608 D 609 D 610 D 611 A 612 A 613 E 614 C 615 A 616 B
617 C 618 B 619 C 620 C 621 A 622 A 623 E 624 A 625 E 626 E 627 C
628 E 629 D 630 C 631 B 632 A 633 B 634 B 635 D 636 A 637 E 638 B
639 D 640 C 641 E 642 A 643 B 644 A 645 D 646 A 647 C 648 C 649 E
650 D 651 D 652 C 653 D 654 B 655 A 656 C 657 B 658 E 659 C 660 C
661 B 662 C 663 D 664 E 665 B 666 B 667 A 668 D 669 A 670 E 671 A
672 B 673 D 674 B 675 A 676 B 677 B 678 C 679 E 680 C 681 B 682 D
683 C 684 A 685 B 686 C 687 D 688 B 689 D 690 E 691 A 692 A 693 C
694 E 695 B 696 B 697 D 698 E 699 E 700 B 701 A 702 E 703 D 704 C
705 B 706 E 707 B 708 B 709 D 710 C 711 B 712 D 713 D 714 D 715 E
716 A 717 C 718 A 719 B 720 B 721 D 722 B 723 A 724 B 725 D 726 A
727 B 728 C 729 A 730 C 731 B 732 D 733 B 734 E 735 A 736 B 737 B
738 C 739 C 740 E 741 B 742 B 743 A 744 B 745 C 746 A 747 B 748 C
749 D 750 D 751 A 752 D 753 C 754 D 755 B 756 B 757 C 758 C 759 E
760 E 761 B 762 B 763 E 764 D 765 A 766 C 767 A 768 D 769 E 770 B
771 B 772 E 773 A 774 C 775 C 776 B 777 C 778 B 779 B 780 D 781 A
782 A 783 E 784 D 785 D 786 B 787 B 788 D 789 B 790 A 791 C 792 D
793 B 794 E 795 E 796 B 797 D 798 C 799 B 800 D 801 E 802 C 803 C
804 B 805 A 806 C 807 C 808 A 809 A 810 E 811 C 812 D 813 B 814 B
815 E 816 D 817 D 818 C 819 A 820 A 821 B 822 C 823 A 824 C 825 D
826 C 827 C 828 D 829 A 830 A 831 C 832 B 833 C 834 D 835 D 836 C
837 B 838 D 839 A 840 C 841 A 842 D 843 A 844 D 845 D 846 C 847 C
848 C 849 A 850 D 851 B 852 C 853 B 854 C 855 B 856 D 857 E 858 B
859 C 860 C 861 B 862 B 863 D 864 B 865 C 866 A 867 E 868 A 869 D
870 B 871 C 872 B 873 E 874 D 875 E 876 D 877 A 878 E 879 B 880 D
881 C 882 A 883 A 884 C 885 B 886 C 887 E 888 C 889 E 890 E 891 A
892 D 893 B 894 B 895 D 896 D 897 B 898 E 899 B 900 A

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CONCURSO NACIONAL UNIFICADO - CNU

BLOCO 1 – INFRAESTRUTURA, EXATAS E

900 Questões da Banca

Gestão governamental e governança.

Gestão Ambiental Tecnologica,

Planejamento e Gestão de Obras.

É com grande satisfação que apresentamos esta Apostila Concurso Nacional

Esta apostila não é apenas um conjunto de informações; é um roteiro detalhado, uma

Estamos confiantes de que, ao adentrar neste mundo de conhecimento, você estará

As políticas públicas referem-se às ações e programas governamentais voltados para a

Tipologias de Políticas Públicas:

Políticas Sociais: Voltadas para a garantia de direitos fundamentais, como saúde,

Políticas Econômicas: Buscam o desenvolvimento econômico, controle da inflação e

Políticas Ambientais: Visam à preservação do meio ambiente e utilização sustentável

Políticas Culturais: Direcionadas à promoção da cultura, preservação do patrimônio e

Qual é o objetivo das políticas públicas?

b) Solução de demandas sociais

d) Incentivo à exclusão social

e) Nenhuma das opções

Em que área atua o Programa Nacional de Saúde da Família (PSF)?

O que são políticas econômicas?

a) Ações voltadas para a preservação do meio ambiente

b) Estratégias para o desenvolvimento econômico

d) Medidas de exclusão social

e) Nenhuma das opções

(CESGRANRIO) Qual é a principal finalidade das políticas públicas?

b) Solução de demandas sociais

d) Incentivo à exclusão social

e) Nenhuma das opções

(CESGRANRIO) O que caracteriza as políticas econômicas?

a) Ações voltadas para a preservação do meio ambiente

b) Estratégias para o desenvolvimento econômico

d) Medidas de exclusão social

e) Nenhuma das opções

- As políticas públicas visam atender demandas sociais, econômicas e culturais.

- Tipologias incluem políticas sociais, econômicas, ambientais e culturais.

- Exemplos práticos: PSF, Plano Real, SISNAMA.

CICLOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS: DESVENDANDO OS PROCESSOS

Na fase de decisão, as propostas formuladas passam por análises e debates. É o

Implementação e Seus Planos, Projetos e Programas:

Após a decisão, entra-se na fase de implementação, que consiste na colocação em

O ciclo encerra-se com o monitoramento e avaliação das políticas implementadas. O

Para ilustrar, considere a criação do programa Bolsa Família como um caso de

Qual é a etapa inicial do ciclo de políticas públicas?

O que envolve a fase de decisão no ciclo de políticas públicas?

a) Implementação das ações

b) Criação de planos, projetos e programas

c) Análise e escolha das propostas

d) Monitoramento em tempo real

e) Nenhuma das opções

Por que o monitoramento e a avaliação são importantes no ciclo de políticas públicas?

a) Apenas para cumprir formalidades

b) Para ajustes e aprimoramentos futuros

c) Não têm relevância prática

d) Para burocratizar o processo

e) Nenhuma das opções

(CESGRANRIO) Qual é a fase inicial do ciclo de políticas públicas?

e) Nenhuma das opções

(CESGRANRIO) O que caracteriza a fase de decisão no ciclo de políticas públicas?

b) Criação de planos, projetos e programas

c) Análise e escolha das propostas

d) Monitoramento em tempo real

e) Nenhuma das opções

(CESGRANRIO) Por que o monitoramento e a avaliação são importantes no ciclo de