Você está na página 1de 12

1

00%
EAD
ENSI
NOÀDI
STÂNCI
A

PÓS-
GRADUAÇÃO

Neuroc
iênci
a ,
Comunicaç
ã oe
Dese
nvo l
vimento
Humano
Aprendaosmecani smosdapsi que
humana,ampl i
esuashabili
dadesde
comunicaçãoetorne-seespecial
ist
a
em comportament
o,ment eeemoções ,
aparti
rdaperspectiv
aneurocientíf
i
ca.
Porq
uefaze
ress
a
es
pecia
li
zaç
ão?
Vocêteráumac ompreensãomaisprof
un-
dadament eedocompor t
amentohumano,
o que pode s
erúti
lem v áriasár
easno
mundoc l
íni
cooucorporat
i
v o.

Aes pec i
ali
zaç ãoir
át eoferec erac apacit
a-
ção,or i
entaç ão e experiênciasv ivenci
ais
para ent ender mel hor a c ons ci
ência
humanaaj udandoades env olverhabi l
ida-
despar amel hor
arobem- es t
arps i
c ol
ógico
eaument arar esi
li
ênc i
a,c onc entrandoem
estudaros as pectos pos i
ti
vos da ment e
humana,c omoaf eli
ci
dade,ar esil
iênci
a,o
gerenciament odec onfl
i
tosi nt ernoseex -
t
ernos ,eas aúdement al.

Oferecendoexper i
ênciasdeapr endiz
agem
com mét odoságei s,a pós -gr
aduaç ão t
e
conduzir
ác om f oco no des envolvi
mento
pessoalepr of
i
ss i
onal,t epreparandoc om
assoftskil
l
smai sdes ejadaspelomer cado.
Ess
ae s
pec
ial
i
zaç
ão
épar
avocê
:
Quedes ejaauxi
l
iaroprocessode
superaçãodosdesafi
osdev i
dadas
pessoasenãoapenasc omofor
made
ganhardinhei
ro;

Quedesej
aampl i
arsuashabi
li
dades
decomuni
cação,ger
enciament
ode
conf
l
it
osegestãodasemoç ões;

Queacr
edi
tanoautoconheci
ment
o
comot
ransf
ormaçãodev i
da;

Quetem sefrust
radopornãoconsegui
r
compreenderseuscli
ent
ese/ou
paci
entesdeformaefeti
va;

Queac r
edi
tanatr
ansf
ormaçãocomo
um pr
ocessoenãoumaf ór
mulapront
a;

Quedes ejaoconheci
ment
opara
desenvolvi
ment
opessoal
,al
ém do
prof
issi
onal;

Queus aastécni
cast
radi
ci
onai
senão
t
em si
dos uf
i
c i
ent
eparaoefei
to
esper
ado.
Que
mpo def
aze
r
aPós
-gr
adua
ção?
Qual
querpessoaquedesej
a
apr
ofundarnosest
udosda
mente,emoçõese
comportament
ohumano.

O únicor equisit
opar
ar eal
i
zar
após-graduaçãoem
Neuroci
ênci a,Comuni
caçãoe
DesenvolvimentoHumanoét er

velsuper iorcompl
eto,em
qualquerár ea.

Essaespeciali
zaçãoé100%
on-l
ineeépar atodosos
profi
ssi
onaisquedesejam,al
ém
deum crescimentopessoal
,uma
potenci
ali
zaçãoprofi
ssi
onal
.
Voc
êpodefaz
era

s-gr
aduaç
ão
mesmoquevocê

Nãoconheçasobr
eNeur
oci
ênci
a

Estecur
sov aidobási
coaoav ançado.
Portant
o,
servet
antoparaquem queraprof
undarseus
conheci
mentoscomot ambém par
aaquelesque
nuncaestudouarespeit
o.

Nãot
enhat
empo
Oc ursofoi
pens adoparanãoatrapal
haras ua
vi
da,es imtrazermai sbenefí
ci
oset r
ansformá-
la
posi
ti
vament e.Sendoassi m,oc ur
soéonl i
nee
com aulasgravadas ,di
sponí
veisparaquando
vocêpuderas sisti
r.

Nãot
enhadi
nhei
ro
Disponibi
l
izamosdiversasformasdepagamento
edividi
mosem até12Xs em jur
os.Al
ém di
sso,
est
amosc om um pr
eç opromocional
queti
ra
qualquerdúvi
dasobr evalerounãoapena.

Nãosej
afor
madoem Psi
col
ogi
a
Estecur
sonãoex igeumaf ormaçãoespecí
fi
ca,e
si
m,apenasumagr aduação.Oimport
anteserá
suadedicaçãoparaconseguirmaisumafor
mação,
conheci
ment oecerti
f
icado.
Co
mofunc
iona
oc
urso
?
Da
tad
eIní
ci
o I
medi
ato

Ca
rgaHo
rár
ia 520hor
as

1
00%o nl
ineeco
m
Ac
ess
o e
stá
gio(EAD)es
upo
rte
a
oaluno

Po s
suir
graduaçã
o
Re
qui
si
tos (curs
odee nsi
no
superi
or,e
mq ual
que
r
área)

1
5di
asdegar
ant
ia,
o
use
udinhe
ir
odevolt
a!
Conteúd
o
Pr
o gr
amáti
co
1.Desenvolvi
ment
oHumano
eNeurociênci
a
•Int
roduç ãoaodes env ol
vi
ment
ohumano
•Neur oc i
ênci
a
•Aprendi zagem ac el
erati
va
•Int
eligênc i
acompor t
amental
•PsicologiaPos i
ti
v a
•Hipnos eEr i
cksoniana
•Técni casdops icodrama
•Abor dagenss ist
êmi cas
•PNL
•Extras,bônus ,prati
cando
2.Intel
igênciaEmoci onal
•Intr
oduçãoai ntel
i
gênc i
aemoci
onal
Suasemoç ões
•Res ol
vendos eusc onf
li
tos
•Transf
ormaç ãoprofunda
•Ex t
ras,bônusepr ati
cando
3.Comuni caçãoNãoViolent
a
•Int
roduç ãoàCNV
•Sist
emaemoc i
onal
•Empat ia
•Conf l
i
tos
•CNV
•Extras,bônusepr at
i
cando

4.Hi
pnoseEr
icksoni
anaI
ntegr
ada
•Int
roduç ãoàHipnoseEr
icksoni
ana
•Conc ei
tosbási
cos
•Metáforas
•TécnicasdeHipnoseEri
cksoniana
•Prati
candoaHi pnoseEr
icksoni
ana
•Comof unci
ona

5.Medi açãodeConf lit


os
•Int
roduç ãoàMedi aç ão
•Res oluçãodeConf l
i
toseNegociação
•Compet ênciasAut ocomposi
ti
vas
•Procediment osdeMedi açãoe
Concili
ação
•Cont ext
oeApl i
caçãodaMedi aç
ão
•Éti
canaMedi ação
•Des envolvi
ment odeCar r
eir
a
•PráticaeSimul ações

Ca
rgaHo
rár
iaT
ota
l 520ho
ras
Reconhecimento do Curso

Reconhecimento da
Faculdade

Reconhecimento do Polo
Se
upr
ofe
sso
r
Ra
ulPe
dro
Graduações
•Psicologia
•Fil
osof i
a
•Educ açãoSoci
al
Mest
rados
•Psi
col
ogi
aOr
gani
zaci
onal-
Fl
óri
da-USA(
Mestr
ando)

Pós-gr aduações
•Neur ociências
•Neur ops i
cologi
a
•PsicologiaPos iti
va
•Des env ol
viment oHumano
•Psicodr ama
•Hipnos eEr i
c ksoni
ana
•Pedagogi aSi stêmica
•Medi açãodeConf l
i
tos

Ati
vidades
•Professorcom +de50milal
unos
•PresidenteeCEO daFacul
dadedo
CentrodeMedi ador
es

Pal
avr
asChaves
•Amor
,Famí
li
a,PazeLeal
dade.
Que
mso
mos
O CentrodeMediador
esépionei
ro
eref
erênc i
anafor
maçãode
pr
ofi
ssionaisnaár
eaderesol
ução
deconfli
tos.

Com 8anosdeex per


iênci
a,
somosaes col
aquemai sf
orma
paci
f
icador
esnoBr asi
l.

Somosreconheci
dospeloPoder
Judi
ci
aldaUniãoeCons elho
Naci
onaldeJusti
ça,ecredenci
ados
noTri
bunaldeJust
içahámai sde
5anos.
Tenhaame l
horex
peri
ênci
a
acadêmi
canama i
orf
amíli
a
d
epa ci
fi
cador
esdoBras
il
.

Você também pode gostar