ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

PRÉ I

DATA: 12/04/2021
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.
ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS:

Nesta semana damos início a Literatura Infantil/Dia Nacional do Livro

Infantil/brincadeiras cantadas/músicas/brincadeiras de roda. Para iniciar a semana
buscamos respaldo em Mattos (2017) que ressalta “que as crianças cantam a vida”. Seja
em brincadeiras de roda ou em jogos infantis, em cantigas ou em parlendas, em trava-
línguas ou em charadas, as crianças se encantam com a sonoridade das palavras. Se o
brincar é o ato mágico de inventar a vida, é com música que se faz essa magia. A palavra
rimada, a palavra cantada, a palavra dançada. A poesia encarnada. Poesia, música e
dança formam uma totalidade ritual com a qual as crianças inventam e reinventam o real.
A gratuidade do brincar infantil contrasta com a complexidade.
ATIVIDADE:
Para iniciar a atividade vamos cantar a música “BORBOLETINHA” que vocês já
conhecem que está disponível no link https://youtu.be/28iW_O5qWfU . Pode cantar várias
vezes com a família. Em seguida vai utilizar uma folha sulfite, o caderno ou outro material
disponível em casa. A família irá escrever a palavra BORBOLETINHA em caixa alta, e a
criança irá identificar as vogais circulando-as. Logo abaixo a família irá auxiliar a criança a
fazer uma borboleta com as mãos com tinta guache como mostra a figura abaixo, ou
desenhar a borboleta para a criança colorir.

BORBOLETINHA