Slides Aula 4 Síndrome de Irlen

Licensed to Rosangela - ro2006ms@hotmail.
com
Licensed to Rosangela - ro2006ms@hotmail.com
Dra. Helen Irlen

•educadora, pesquisadora, terapeuta,
estudiosa e especialista reconhecida
internacionalmente na área de problemas
visuais-perceptivos.
•15 anos como Psicóloga Escolar
•30 anos como Terapeuta Infantil e Familiar,
Terapeuta Educacional, fundadora e Diretora
do Programa de Educação para Adultos
•+ 20 anos atrás, uma pesquisa dirigida por
Helen Irlen, estudou métodos de ajudar
crianças e adultos com dificuldades de leitura
e aprendizado.
•
➢
➢
•
➢
➢
Realidade
1. Sindrome de Irlen é um DISTURBIO DO PROCESSAMENTO VISUAL, não é doença
2. O “Exame de Vista” que examina o olho como estrutura e verifica a capacidade
de ver letrinhas com ou sem grau de refração ( estático) e que é feito pelo
médico oftalmologista geralmente está normal
3. Conclui-se então que a “Visão está normal” mas na verdade só a acuidade foi
testada e mesmo assim com letras pretas em fundo branco !
4. O médico oftalmologista assume que se o olho estiver ok e vendo letrinhas,
então todo o restante das 64 subsistemas de processamento visual estarão também
eficientes e não é o que ocorre em casos de dislexia e Sindrome de Irlen ou TDAH
por exemplo ....
Para este médico, S.I. não existe mesmo!!!!

Só que 85% do que aprendemos até os 12 anos nos chega ao SNC pelos nossos olhos!
Realidade
Sindrome de Irlen é um DISTURBIO DO PROCESSAMENTO VISUAL, não é doença

5. Para detectar é preciso um exame envolvendo aspectos da função visual
dinâmica e habilidades oculares que não são testadas no exame de rotina
6. Visão é um ato dinâmico de ajuste milhares de vezes por
minuto para longe e perto, ambientes multicoloridos, centenas de variações de
contraste, texturas, movimentos, integrações multissensoriais ....
7. Então para este tipo de diagnóstico deve-se investigar COMO o paciente vê e
não QUANTAS e de QUE TAMANHO ele enxerga as letras da Tabela de Snellen
8. Importante que o médico pergunte sobre leitura, cansaço em atividades
visuais de maior demanda atencional, ajuste às mudanças de luminosidade,
habilidade em esportes, enjôos quando anda de carro, cefaleias e enxaquecas,
compreensão e atenção na leitura, etc
MITO não
“DESINFORMAÇÃO”
Ainda não é feita de rotina uma integração entre o exame de vista e o do
processamento visual – cobrindo o principal sentido do homem, a Visão!
não consideram a Visão como uma

Neurologistas
habilidade do sistema nervoso central que engloba e

impacta em todas as atividades da vida diária ( Atenção, Emoção, Movimento, Equilibrio,
ainda se
Postura, Coordenação Motora, Integração Espacial e Temporal etc) e
satisfazem com um simples exame de vista !

O marca passo do ciclo circadiano, é feito pela LUZ ( espectro eletromagnético) captada pelas
células receptoras intrínsecas da Retina Humana que foram descobertas em 2002 e motivo do
Prêmio Nobel de Medicina em 2017. O centro do controle fica no Hipotálamo.

Hipotálamo controla: Hormônios Tireiodiano, Crescimento, Sexuais, Atenção,
Memória, Imunidade, Glicemia, Sono, etc
Esta informação ainda é desconhecida para pelo menos 90% da população inclusive
médicos e educadores
5 SENTIDOS = VISÃO MAIOR IMPACTO!
VISÃO=DESENVOLVER.
Olho é o primeiro estágio
da visão
• Problemas refracionais • Distúrbios visuais
✓ Órgão olho ✓ Visão como função

✓ Acuidade visual ✓ Processamento da informação
✓ Óculos de grau ✓ Independe da AV
✓ Visão Estática ✓ Visão Dinâmica
✓ Hardware ✓ Software
Distúrbio de aprendizagem relacionado à visão que se

caracteriza por dificuldades de processamento cerebral
das informações visuais, causadas pela hipersensibilidade
a determinados comprimentos de ondas de luz espectral
visível ao olho humano.
visuoperceptual (VISÃO
+PERCEPÇÃO
RMF
“VISÃO É CÉREBRO”
•
Origem genética
•
( GUIMARÃES, 2009 )
©1987-2203, Helen L. Irlen.; © Hospital de Olhos Dr. Ricardo Guimarães


Redemoinho Borrado

Metodologia
•
•
•
•
–
•
–
–
:
proporcionar conforto, nitidez, estabilidade e fluência
durante a leitura.
• (em óculos ou lentes de contato)
–
:
além da melhora nos aspectos relacionados à leitura, há também
melhora em cópias, percepção de profundidade e do ambiente à sua volta.
FILTROS
• – Classificação
Internacional de Doenças pela
Organização Mundial de Saúde
(OMS)
➢
• – Classificação Internacional
de funcionalidade,
Incapacidade e Saúde da (OMS)
➢
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
NOSSA HISTÓRIA...
PUBLICAÇÕES
esearchgate.net/profile/Douglas_Vilhena2
Fundação Hospital de Olhos

• Projeto VimTeVer
– Prevenção, Educação e Tratamento
– VimTeVer Pimpolho
• Identificação precoce de doenças oculares
– VimTeVer Universitário
• Continuidade acompanhamento
• 2006-2007 🡪 4.700 beneficiados
• Crianças e adultos com visão ok
e queixas inexplicáveis
38

Slides Aula 4 Síndrome de Irlen

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Slides Aula 4 Síndrome de Irlen

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Licensed to Rosangela - ro2006ms@hotmail.

Dra. Helen Irlen

Para este médico, S.I. não existe mesmo!!!!

Sindrome de Irlen é um DISTURBIO DO PROCESSAMENTO VISUAL, não é doença

não consideram a Visão como uma

habilidade do sistema nervoso central que engloba e

satisfazem com um simples exame de vista !

Prêmio Nobel de Medicina em 2017. O centro do controle fica no Hipotálamo.

5 SENTIDOS = VISÃO MAIOR IMPACTO!

✓ Órgão olho ✓ Visão como função

Distúrbio de aprendizagem relacionado à visão que se

©1987-2203, Helen L. Irlen.; © Hospital de Olhos Dr. Ricardo Guimarães

©1987-2203, Helen L. Irlen.; © Hospital de Olhos Dr. Ricardo Guimarães

©1987-2203, Helen L. Irlen.; © Hospital de Olhos Dr. Ricardo Guimarães

• (em óculos ou lentes de contato)

Fundação Hospital de Olhos

Você também pode gostar