Bônus 3 - Atividades Interpretação 2

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Kit acelera ABC

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Introdução
Este material tem como objetivo contribuir para o aprendizado da leitura e escrita através da interpretação de
textinhos.
Para fazer as atividades o aluno deve observar a explicação de um acompanhante adulto, ou mesmo fazer a
leitura da atividade sozinho (se estiver em um nível de leitura avançado). O tutor responsável pode ser um
psicopedagogo, pedagogo, fonoaudiólogo ou mesmo a mamãe e o papai.
Jamais obrigue a criança a realizar estas atividades como forma de castigo ou punição. Estas atividades devem
ser realizadas com interesse por parte da criança, de forma lúdica, criativa e divertida. Que tal chamar a criança para
brincar de escolinha?
Bons estudos!
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RECEITA: TORTA DE LIMÃO
INGREDIENTES: UTENSÍLIOS
1 XÍCARA (CHÁ) DE FARINHA DE 1 TIGELA
TRIGO
1 COLHER
¼ XÍCARA (CHÁ) DE MANTEIGA
1 FORMA COM FUNDO REMOVÍVEL
SEM SAL GELADA E EM CUBOS
1 GEMA BATEDEIRA
2 COLHERES (SOPA) DE ÁGUA
1 LATA DE LEITE CONDENSADO
SUCO DE 2 LIMÕES
3 CLARAS
5 COLHERES (SOPA) DE AÇÚCAR
RASPAS DA CASCA DE 1 LIMÃO
FONTE: REVISTA RECEITAS E DELÍCIAS EXTRA. ANO 3. NO. 8
PREPARO:
EM UMA TIGELA, COLOQUE A FARINHA DE TRIGO E A MANTEIGA. MISTURE ATÉ OBTER UMA
FAROFA. FAÇA UM BURACO NO MEIO, ADICIONE A GEMA E A ÁGUA. AMASSE COM AS MÃOS
ATÉ OBTER UMA MASSA HOMOGÊNEA. FORRE O FUNDO REMOVÍVEL COM A MISTURA,
APERTANDO BEM COM AS PONTAS DOS DEDOS. LEVE AO FORNO, PRÉ-AQUECIDO POR 15
MINUTOS OU ATÉ DOURAR. NA BATEDEIRA, BATA O LEITE CONDENSADO, O SUCO DE LIMÃO E
DESPEJE SOBRE A MASSA ASSADA. RESERVE. PARA O SUSPIRO, BATA AS CLARAS EM NEVE.
JUNTE O AÇÚCAR AOS POUCOS, BATENDO ATÉ FORMAR PICOS FIRMES. DESPEJE SOBRE A
MISTURA DE LEITE CONDENSADO. VOLTE AO FORNO ATÉ COMEÇAR A DOURAR. DECORE COM
AS RASPAS DE LIMÃO E SIRVA.
1- QUAL É O GÊNERO TEXTUAL DESTE TEXTO? _________________________________________________________________
2- O QUE O TEXTO ESTÁ ENSINANDO? __________________________________________________________________________
3- QUAIS INGREDIENTES VOCÊ CONHECE? _____________________________________________________________________
4- VOCÊ GOSTA DE TORTA DE LIMÃO? __________________________________________________________________________
5- QUAIS UTENSÍLIOS SÃO UTILIZADOS? _____________________________________________________________________
6- VOCÊ CONSEGUIU APRENDER A FAZER A TORTA DE LIMÃO? ___________________________________________
7- VOCÊ GOSTA DE COZINHAR? ____________________________________________________________________________________
8- FAÇA UM DESENHO SOBRE O TEXTO:

BILHETE
FILHO, BOA NOITE!
DEIXEI A CONTA PARA VOCÊ PAGAR, DENTRO DO
SEU CADERNO. NÃO ESQUEÇA DE PASSAR NA CASA
LOTÉRICA QUANDO SAIR DO COLÉGIO.
BEIJOS! ATÉ MAIS TARDE!
MAMÃE – 19/03/2019
1- QUAL GÊNERO TEXTUAL ESTE TEXTO PERTENCE?
__________________________________________________________________________
2- QUEM ESCREVEU ESTE TEXTO? __________________________________________________________________________
3- PARA QUEM ESSA PESSOA ESCREVEU?
__________________________________________________________________________
4- O QUE A MÃE QUERIA QUE O FILHO FIZESSE?
__________________________________________________________________________
5- ESCREVA UM BILHETE PARA A SUA MÃE, PARA SEU PAI OU PARA SEUS AVÓS:
______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
CAROL,
PRECISO TE CONTAR UM SEGREDO, MAS SÓ QUANDO
MINHA MÃE NÃO ESTIVER EM CASA. MAIS TARDE
PASSE LÁ PARA CONVERSARMOS. É MUITA COISA..
BEIJOS,
CARLINHA – 26/05/2019
1- QUAL É O GÊNERO TEXTUAL QUE VOCÊ ACABOU DE LER? _______________________________________________
2- QUEM ESCREVEU O TEXTO? _____________________________________________________________________________________
3- PARA QUEM ERA ESTE BILHETE? ______________________________________________________________________________
4- O QUE CARLINHA QUER? _________________________________________________________________________________________

1- QUAL GÊNERO TEXTUAL ESTE TEXTO PERTENCE? __________________________________________________________
2- QUEM ESTÁ CONVIDANDO? __________________________________________________________________________
3- O QUE VAI ACONTECER? __________________________________________________________________________
4- EM QUAL DIA E HORA? __________________________________________________________________________
5- ONDE? __________________________________________________________________________
6- QUAL É O NOME DO BEBÊ? __________________________________________________________________________

1- A IMAGEM ACIMA É UMA RECEITA OU UM CONVITE? ___________________________________________________
2- O QUE VAI ACONTECER? __________________________________________________________________________
3- QUANDO? __________________________________________________________________________
4- QUE HORAS? __________________________________________________________________________
5- VOCÊ JÁ FEZ UM CONVITE PARA SUA FESTA? ______________________________________________________________

PONTINHO DE VISTA – PEDRO BANDEIRA
EU SOU PEQUENO, ME DIZEM,
E EU FICO MUITO ZANGADO.
TENHO DE OLHAR TODO MUNDO
COM O QUEIXO LEVANTADO.
MAS, SE FORMIGA FALASSE
E ME VISSE LÁ DO CHÃO,
IA DIZER, COM CERTEZA:
— MINHA NOSSA, QUE GRANDÃO!
1- O QUE ACONTECE QUANDO FALAM QUE ELE É PEQUENO? _______________________________________________
2- COMO ELE OLHA TODO MUNDO? __________________________________________________________________________
3- O QUE A FORMIGA FALARIA? __________________________________________________________________________

SE ESSA RUA FOSSE MINHA

SE ESSA RUA FOSSE MINHA,
NÃO TERIA POLUIÇÃO.
NÃO TERIA BARULHO DEMAIS,
NEM LIXO JOGADO NO CHÃO.
CARRO SOLTANDO FUMAÇA NÃO PASSARIA POR LÁ.
ÔNIBUS, MOTO E CAMINHÃO BARULHENTO, NEM PENSAR.
PAPEL DE BALA E PALITO DE SORVETE, A GENTE JOGARIA NO LIXO.
UM CESTO PERTO DE CADA POSTE.
SERIA UMA RUA LIMPINHA, SE ESSA RUA FOSSE MINHA.
EDUARDO AMOS. SE ESSA RUA FOSSE MINHA.
SÃO PAULO: MODERNA, 2002.
1- PINTE DE AMARELO TODAS AS VOGAIS.
2- PINTE DE VERMELHO TODAS AS CONSOANTES.
3- QUEM ESCREVEU O TEXTO, GOSTA DE SUJEITA E LIXO NO CHÃO?
__________________________________________________________________________
4- COMO SERIA A RUA SE FOSSE DELE?
__________________________________________________________________________
A COLA E EU
A COLA COLA E ME ENROLA,

COLA SEM DESGRUDAR.
GRUDA AQUILO QUE QUERO
E O QUE NÃO QUERO COLAR.
O PAPEL GRUDA NA MESA,
A FIGURA, NO PAPEL.
TUDO FICA BEM MELADO,
COMO SE FOSSE DE MEL.
(.. )
CANETA, LÁPIS, CADERNOS
FICAM BEM SUJOS DE COLA.
PRA COLAR UMA FIGURA
É PRECISO ENTRAR NA ESCOLA?
SÔNIA SALERNO FORJAZ. ALEGRIA, N. 94.
SÃO PAULO, ABRIL JOVEM, 1990
1- PINTE DE VERDE A PALAVRA COLA, NO TEXTO.
2- O QUE ACONTECE QUANDO USAMOS A COLA?
______________________________________________________________________________________________________________________________
O BOI
O BOI BOMBOM BATEU, DEU UM DEDO

DE PROSA
BATEU PERNA POR AI
COM OS
NO BEM-BOM.
AMIGOS
SENTINDO A SUA FALTA, MACACOS.
OS BOIS PERGUNTAVAM: COMEU JABUTICABAS DO MATO.
- AONDE FOI O BOMBOM? GOSTOU E REPETIU E REPETIU.
FORA DO PASTO, SÓ NOVIDADE.
BARRIGA CHEIA, DORMIU MUITO
NA BICA, ÁGUA BEM FRESQUINHA.
- QUE BOI NENHUM É DE FERRO.
NA BOCA DA GRUTA,
E SONHOU COM UM PAÍS
BOMBOM BERROU,
SEM CARROS DE BOI
BERROU DE MIL MODOS DIFERENTES, E SEM AÇOUGUEIROS
GOSTANDO DA BRINCADEIRA.
.
ELIAS JOSÉ. UM JEITO BOM DE BRINCAR, PÁGS. 32 E 33. SÃO PAULO, FTD, 2002.
1- PINTE DE AZUL A LETRA B NO TEXTO
2- O QUE O BOI BOMBOM FEZ? __________________________________________________________________________
3- O QUE TINHA NA BICA? __________________________________________________________________________
4- COMO O BOI BOMBOM BERROU? __________________________________________________________________________
5- COM O QUE O BOI BOMBOM SONHOU? ________________________________________________________________

TICO-TICO
TICO-TICO TOPETUDO,
SEMPRE INQUIETO,
NÃO SABES FICAR MUDO!
VIVES AOS PULOS,
CHEIO DE "NÃO-ME-TOQUES",
SÓ TE FALTA UM MICROFONE
E UM BOM NOME
PARA VIRARES CANTOR DE ROCK.
JOSÉ DE NICOLA. ENTRE ECOS E OUTROS TRECOS.
1- O QUE TICO-TICO FAZ? __________________________________________________________________________
2- O QUE FALTA PARA TICO-TICO? __________________________________________________________________________
3- O QUE TICO-TICO VAI VIRAR? __________________________________________________________________________

O SAPO
O SAPO NÃO LAVA O PÉ,
NÃO LAVA PORQUE NÃO QUER.
ELE MORA LÁ NA LAGOA,
NÃO LAVA O PÉ PORQUE NÃO QUER!
MAS QUE CHULÉ!
DA TRADIÇÃO POPULAR.
1- O QUE O SAPO NÃO FAZ? __________________________________________________________________________
2- POR QUE ELE NÃO LAVA O PÉ? __________________________________________________________________________
3- ONDE O SAPO MORA? __________________________________________________________________________
4- O QUE ACONTECE COM QUEM NÃO LAVA O PÉ? ___________________________________________________________

O PASTOR E O LOBO
UM PASTOR DE OVELHAS ACHAVA A VIDA

MUITO MONÓTONA. POR ISSO, INVENTAVA DE TUDO
PARA SE DISTRAIR A SUA DIVERSÃO FAVORITA
ERA FINGIR QUE ESTAVA EM APUROS.
– UM LOBO! SOCORRO! SOCORRO!
COSTUMAVA GRITAR AOS QUATRO VENTOS.
QUANDO AS PESSOAS DO POVOADO VINHAM EM
SEU SOCORRO, ENCONTRAVAM-NO PERFEITAMENTE
SEGURO, RINDO A VALER. UM DIA APARECEU UM
LOBO DE VERDADE NA FRENTE DO PASTOR.
DESESPERADO, ELE COMEÇOU A GRITAR COMO
SEMPRE FAZIA:
- UM LOBO! SOCORRO! SOCORRO!
DESTA VEZ NINGUÉM VEIO SOCORRÊ-LO, E O PASTOR TEVE DE SE ESCONDER EM CIMA DE
UMA MOITA DE ESPINHOS, ENQUANTO O LOBO DEVORAVA TODAS AS SUAS OVELHAS. QUANDO
OS MENTIROSOS FALAM A VERDADE, NINGUÉM ACREDITA.
JEAN DE LA FONTAINE. IN FÁBULAS DE ESOPO. ADAPTAÇÃO DE LÚCIA TULCHINSKI. SÃO PAULO, SCIPIONE, 1998
1- O QUE O PASTOR INVENTAVA? __________________________________________________________________________________
2- O QUE O PASTOR FAZIA QUANDO AS PESSOAS VINHAM AJUDA-LO? _______________________________
3- O QUE O PASTOR GRITAVA? ____________________________________________________________________________________
4- QUANDO UM LOBO DE VERDADE APARECEU, O QUE ACONTECEU? ____________________________________
5- O QUE ACONTECE COM QUEM MENTE? _______________________________________________________________________

O MENINO QUE TINHA MEDO DE TUDO
ERA UMA VEZ UM MENINO QUE TINHA MEDO DE

TUDO.
MEDO DE BRINCAR NA RUA PORQUE DIZIAM QUE
RUA NÃO ERA LUGAR DE CRIANÇA BRINCAR.
MEDO DE TER AMIGOS PORQUE ACHAVA TODOS
MAIS FORTES DO QUE ELE.
MEDO DE TER NAMORADA PORQUE ACHAVA QUE
JAMAIS PODERIAM GOSTAR DELE.
MEDO DE CHORAR PORQUE DIZIAM QUE ERA FEIO
CHORAR.
E COMO NÃO PODIA CHORAR DE VERDADE, NÃO
SABIA COMO SORRIR.
POR ISSO VIVIA TRISTE, SOZINHO, EM SEU QUARTO TRANCADO A SETE CHAVES, ESCONDIDO,
ENCOLHIDINHO, SE SENTINDO PEQUENO, BEM PEQUENO, BEM PEQUENININHO..
TÔNIO CARVALHO/GUTO LINS. O MENINO QUE TINHA MEDO DE TUDO. SÃO PAULO, MELHORAMENTOS, 1988.
1- DO QUE O MENINO TEM MEDO? __________________________________________________________________________
2- COMO O MENINO VIVIA? __________________________________________________________________________
3- COMO O MENINO SE SENTIA? __________________________________________________________________________
4-PINTE A PALAVRA MEDO NO TEXTO:

CARANGUEJO
CARANGUEJO NÃO É PEIXE,
CARANGUEJO PEIXE É.
CARANGUEJO SÓ É PEIXE
NA ENCHENTE DA MARÉ.
PALMA, PALMA, PALMA,
PÉ, PÉ, PÉ,
RODA, RODA, RODA,
CARANGUEJO PEIXE É.
1- CARANGUEJO É PEIXE? __________________________________________________________________________
2- QUANDO CARANGUEJO É PEIXE, SEGUNDO O TEXTO? ________________________________________________
3- PINTE A PALAVRA CARANGUEJO NO TEXTO:

O CAROÇO
NO FUNDO DO POÇO NÃO
SURGIU UM CAROÇO. QUEBRE O
CAROÇO!
CHAMARAM O MOÇO
DO FUNDO DO POÇO
PRA VER O CAROÇO
O POBRE DO MOÇO
DO FUNDO DO POÇO.
RETIRA O CAROÇO.
SERÁ QUE O CAROÇO
TINHA QUATRO PATAS
DO FUNDO DO POÇO
E UMA CABECINHA.
É FEITO DE OSSO?
E ERA APENAS A TARTARUGA DA VIZINHA.
CUIDADO, SEU MOÇO!
1- O QUE TINHA NO FUNDO DO POÇO? __________________________________________________________________________
2- QUEM CHAMARAM? __________________________________________________________________________
3- O QUE O MOÇO FAZ? __________________________________________________________________________
4- QUANTAS PATAS TINHA O CAROÇO? __________________________________________________________________________
5- O QUE ERA O CAROÇO? __________________________________________________________________________
6- PINTE TODOS OS Ç DO TEXTO.

A CIGARRA E A FORMIGA
A CIGARRA PASSOU TODO O VERÃO
CANTANDO, ENQUANTO A FORMIGA
JUNTAVA SEUS GRÃOS.
QUANDO CHEGOU O INVERNO,
A CIGARRA VEIO À CASA DA FORMIGA
PARA PEDIR QUE LHE DESSE O QUE COMER.
A FORMIGA ENTÃO PERGUNTOU A ELA:
– O QUE É QUE VOCÊ FEZ DURANTE TODO O VERÃO?
— DURANTE O VERÃO EU CANTEI DISSE A CIGARRA.
E A FORMIGA RESPONDEU:
- MUITO BEM, POIS AGORA DANCE!
RUTH ROCHA. FÁBULAS DE ESOPO. SÃO PAULO: MELHORAMENTOS, 1986.
1- O QUE A CIGARRA FEZ NO VERÃO? __________________________________________________________________________
2- O QUE A FORMIGA FAZIA ENQUANTO ISSO?
__________________________________________________________________________
3- O QUE ACONTECEU QUANDO CHEGOU O INVERNO?
__________________________________________________________________________
4- A FORMIGA AJUDOU A CIGARRA? __________________________________________________________________________

5- FAÇA UM DESENHO SOBRE ESSE TEXTO:

VOCÊ SABIA QUE …
OS PÁSSAROS CANTAM POR VÁRIOS
MOTIVOS. QUANDO ESTÃO EM PERIGO,
QUANDO ESTÃO FELIZES OU PARA MARCAR
SEU TERRITÓRIO. O CANTO DOS MACHOS
SERVE TAMBÉM PARA CONQUISTAR UMA
NAMORADA.
REVISTA RECREIO, N. 63. 24 MAIO 2001.
O PICA-PAU NÃO FICA COM DOR DE CABEÇA AO BICAR AS ÁRVORES PORQUE TEM
PEQUENAS BOLSAS DE AR NA CABEÇA QUE DIMINUEM O IMPACTO DAS BATIDAS.
REVISTA RECREIO, N. 62. 17 MAIO 2001.
LOGO QUE BOTA OS OVOS, A EMA SAI PARA NAMORAR. É O MACHO QUE CHOCA OS
OVOS E DEPOIS CUIDA DOS FILHOTES.
1- QUANDO OS PÁSSAROS CANTAM? __________________________________________________________________________
2- O PICA PAU FICA COM DOR DE CABEÇA?
__________________________________________________________________________
3- QUEM CHOCA OS OVOS DA EMA? __________________________________________________________________________

A CHÁCARA DO CHICO BOLACHA
NA CHÁCARA DO CHICO BOLACHA
O QUE SE PROCURA
NUNCA SE ACHA!
QUANDO CHOVE MUITO,
O CHICO BRINCA DE BARCO,
PORQUE A CHÁCARA VIRA CHARCO.
QUANDO NÃO CHOVE NADA,
CHICO TRABALHA COM A ENXADA
E LOGO SE MACHUCA
E FICA DE MÃO INCHADA
1- PINTE TODOS OS “CH” DO TEXTO: __________________________________________________________________________
2- O QUE ACONTECE QUANDO SE PROCURA ALGO NA CHÁCARA?

__________________________________________________________________________
3- O QUE ACONTECE QUANDO CHOVE MUITO?

__________________________________________________________________________
4- O QUE ACONTECE QUANDO NÃO CHOVE NADA?

__________________________________________________________________________
5- O QUE ACONTECE QUANDO ELE SE MACHUCA?

__________________________________________________________________________
Ο TEMPO
O TEMPO PERGUNTOU AO TEMPO
QUANTO TEMPO O TEMPO TEM.
O TEMPO RESPONDEU AO TEMPO
QUE O TEMPO TEM TANTO TEMPO
QUANTO TEMPO O TEMPO TEM.
1- PINTE DE VERDE A PALAVRA “TEMPO” NO TEXTO.
2- O QUE O TEMPO PERGUNTOU? __________________________________________________________________________
3- O QUE O TEMPO RESPONDEU? __________________________________________________________________________

DENTE NO TELHADO
NO DIA EM QUE O DENTE
DE LEITE DE JOÃOZINHO CAIU,
ELE O JOGOU NO TELHADO E
FEZ UM PEDIDO MUITO

ESPECIAL. DORMIU.
NA MANHÃ SEGUINTE, AO
ACORDAR, ELE PENSOU,
PENSOU, E NADA: NÃO SE

LEMBRAVA MAIS DO PEDIDO.
QUANDO O MENINO
JÁ NEM LEMBRAVA MAIS DE
TENTAR LEMBRAR O QUE TINHA
PEDIDO, APARECEU NA SUA

PORTA.. UMA BICICLETA!
DILÉIA FRATE. HISTÓRIAS PARA ACORDAR. SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRINHAS, 1996.
1- O QUE JOÃOZINHO FEZ QUANDO O DENTE DE LEITE CAIU?

__________________________________________________________________________
2- O QUE ACONTECEU NA MANHÃ SEGUINTE?

__________________________________________________________________________
3- O QUE JOÃOZINHO TINHA PEDIDO? __________________________________________________________________________

CARACOL
RODOLFO É UM CARACOL. ELE
ADORA VIAJAR.
ELE NÃO TEM PRESSA DE CHEGAR.
RODOLFO LEVA A CASA NAS
COSTAS.
A BARRIGA VAI NO CHÃO. A CABEÇA VAI NO AR. RODOLFO VIVE SEMPRE SATISFEITO.
ELE NÃO TEM ALUGUEL PRA PAGAR.
SÔNIA JUNQUEIRA. O CARACOL VIAJANTE.
SÃO PAULO: ÁTICA, 1987.
1- QUEM É RODOLFO? __________________________________________________________________________
2- O QUE ELE ADORA? __________________________________________________________________________
3- POR QUE ELE NÃO TEM PRESSA DE CHEGAR?
__________________________________________________________________________
4- ONDE A BARRIGA VAI? __________________________________________________________________________
5- ONDE A CABEÇA VAI? __________________________________________________________________________
6- POR QUE RODOLFO VIVE SATISFEITO?
__________________________________________________________________________
7- DESENHE RODOLFO, O CARACOL:

MALUQUICES DO H
O H É LETRA SE O SONO APARECE,

INCRÍVEL, TEM UM SONHO E ADORMECE.
MUDA TUDO DE
[.. ] SE DA BOLHA ELE ESCAPAR,
REPENTE.
UMA BOLA VAI VIRAR. SE O BICHO
ONDE ELE SE
PERDER O H,
INTROMETE,
COM UM BICO VAI FICAR.
TUDO FICA
DIFERENTE.. O H É LETRA INCRÍVEL,
SE VOCÊ VEM PARA MUDA TUDO DE REPENTE.
CÁ, ONDE ELE SE INTROMETE,
VAMOS JUNTOS TOMAR CHÁ. TUDO FICA DIFERENTE..
PEDRO BANDEIRA. MAIS RESPEITO, EU SOU CRIANÇA!
1- ESCREVA AS PALAVRAS PARECIDAS COM H E SEM H:

______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________
2- POR QUE O H É INCRÍVEL? __________________________________________________________________________
3- O QUE ACONTECE QUANDO O H SE INTROMETE?
__________________________________________________________________________
O GATO XADREZ
ERA UMA VEZ NÃO ERA DE RAÇA,
UM GATO XADREZ. NADA DE SIAMÊS.
GOSTOSO ERA O ERA DA RUA, GATO LADINO,
SEU PELO,
PRIMO DO TIGRE,
A MACIEZ.
DA ONÇA,
SALTOU O MURO
DA LIBERDADE
E ESPANTOU
ERA FREGUÊS.
A GALINHA PEDRÊS.
1- QUAL ERA O NOME DO GATO? __________________________________________________________________________
2- COMO O GATO ERA? __________________________________________________________________________
3- QUEM O GATO ESPANTOU? __________________________________________________________________________
4- O GATO ERA DE RAÇA? __________________________________________________________________________
5- DE QUEM O GATO ERA PRIMO? __________________________________________________________________________
6- DESENHE O GATO XADREZ:

ATIVIDADE EXTRA 1
ESCREVA O FEMININO DAS PALAVRAS ABAIXO:
ANÃO - ______________ CAVALO - ______________

BODE - ______________ LEÃO - ______________
IRMÃO - ______________ JUIZ - ______________
AMIGO- ______________ AUTOR- ______________
SENHOR- ______________ REI - ______________
ALUNO- ______________ AVÔ - ______________
SOGRO - ______________ PRIMO - ______________
MOÇO - ______________ PAI- ________________
ESPOSO- ______________ TIA - _______________
ATIVIDADE EXTRA 2
ESCREVA O MASCULINO DAS PALAVRAS ABAIXO:
ABELHA - _______________
COSTUREIRA - _______________
NETA - _______________
LADRA - _______________
PRIMA - _______________
MADRINHA - _______________
GATA - _______________
MÃE - _______________
MULHER - _______________
ATRIZ - _______________
ÌNDIA - _______________
TODA - _______________
PAVOA - _______________
SOZINHA - _______________
ATIVIDADE EXTRA 3
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:
BOLO - ______________ COPO - ______________

CASA - ______________ LÁPIS - ______________
DEDO - ______________ LARANJA - ______________
PEDRO - ______________ SACOLA - ______________
GALHO - ______________ LIMÃO - ______________
CARRO - _________ BEBÊ - ______________
CABEÇA - ______________ FADA - ______________
FOGUETE- ______________ SAPO - ______________
MAÇÃ - ______________ MOEDA - _____________

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RECEITA: TORTA DE LIMÃO

MINUTOS OU ATÉ DOURAR. NA BATEDEIRA, BATA O LEITE CONDENSADO, O SUCO DE LIMÃO E

AS RASPAS DE LIMÃO E SIRVA.

1- QUAL É O GÊNERO TEXTUAL DESTE TEXTO? _________________________________________________________________

2- O QUE O TEXTO ESTÁ ENSINANDO? __________________________________________________________________________

3- QUAIS INGREDIENTES VOCÊ CONHECE? _____________________________________________________________________

4- VOCÊ GOSTA DE TORTA DE LIMÃO? __________________________________________________________________________

5- QUAIS UTENSÍLIOS SÃO UTILIZADOS? _____________________________________________________________________

6- VOCÊ CONSEGUIU APRENDER A FAZER A TORTA DE LIMÃO? ___________________________________________

7- VOCÊ GOSTA DE COZINHAR? ____________________________________________________________________________________

8- FAÇA UM DESENHO SOBRE O TEXTO:

FILHO, BOA NOITE!

DEIXEI A CONTA PARA VOCÊ PAGAR, DENTRO DO

SEU CADERNO. NÃO ESQUEÇA DE PASSAR NA CASA

LOTÉRICA QUANDO SAIR DO COLÉGIO.

BEIJOS! ATÉ MAIS TARDE!

1- QUAL GÊNERO TEXTUAL ESTE TEXTO PERTENCE?

2- QUEM ESCREVEU ESTE TEXTO? __________________________________________________________________________

3- PARA QUEM ESSA PESSOA ESCREVEU?

4- O QUE A MÃE QUERIA QUE O FILHO FIZESSE?

PRECISO TE CONTAR UM SEGREDO, MAS SÓ QUANDO

MINHA MÃE NÃO ESTIVER EM CASA. MAIS TARDE

PASSE LÁ PARA CONVERSARMOS. É MUITA COISA..

1- QUAL É O GÊNERO TEXTUAL QUE VOCÊ ACABOU DE LER? _______________________________________________

2- QUEM ESCREVEU O TEXTO? _____________________________________________________________________________________

3- PARA QUEM ERA ESTE BILHETE? ______________________________________________________________________________

4- O QUE CARLINHA QUER? _________________________________________________________________________________________

1- QUAL GÊNERO TEXTUAL ESTE TEXTO PERTENCE? __________________________________________________________

2- QUEM ESTÁ CONVIDANDO? __________________________________________________________________________

3- O QUE VAI ACONTECER? __________________________________________________________________________

4- EM QUAL DIA E HORA? __________________________________________________________________________

6- QUAL É O NOME DO BEBÊ? __________________________________________________________________________

1- A IMAGEM ACIMA É UMA RECEITA OU UM CONVITE? ___________________________________________________

2- O QUE VAI ACONTECER? __________________________________________________________________________

4- QUE HORAS? __________________________________________________________________________

5- VOCÊ JÁ FEZ UM CONVITE PARA SUA FESTA? ______________________________________________________________

PONTINHO DE VISTA – PEDRO BANDEIRA

EU SOU PEQUENO, ME DIZEM,

E EU FICO MUITO ZANGADO.

TENHO DE OLHAR TODO MUNDO

COM O QUEIXO LEVANTADO.

MAS, SE FORMIGA FALASSE

IA DIZER, COM CERTEZA:

— MINHA NOSSA, QUE GRANDÃO!

1- O QUE ACONTECE QUANDO FALAM QUE ELE É PEQUENO? _______________________________________________

2- COMO ELE OLHA TODO MUNDO? __________________________________________________________________________

3- O QUE A FORMIGA FALARIA? __________________________________________________________________________

SE ESSA RUA FOSSE MINHA

NÃO TERIA POLUIÇÃO.

NÃO TERIA BARULHO DEMAIS,

NEM LIXO JOGADO NO CHÃO.

CARRO SOLTANDO FUMAÇA NÃO PASSARIA POR LÁ.

ÔNIBUS, MOTO E CAMINHÃO BARULHENTO, NEM PENSAR.

PAPEL DE BALA E PALITO DE SORVETE, A GENTE JOGARIA NO LIXO.

UM CESTO PERTO DE CADA POSTE.

SERIA UMA RUA LIMPINHA, SE ESSA RUA FOSSE MINHA.

EDUARDO AMOS. SE ESSA RUA FOSSE MINHA.

SÃO PAULO: MODERNA, 2002.

1- PINTE DE AMARELO TODAS AS VOGAIS.

2- PINTE DE VERMELHO TODAS AS CONSOANTES.

3- QUEM ESCREVEU O TEXTO, GOSTA DE SUJEITA E LIXO NO CHÃO?