MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

FACULDADE DE ENFERMAGEM
Unidade do Cuidado de Enfermagem VI: Gestão, adulto e família
ROTEIRO DE SÍNTESE
IDENTIFICAÇÃO
Síntese: Atividades educativas desenvolvidas pelo enfermeiro no contexto
hospitalar
Professoras: Ana Paula Mousinho, Fernanda Sant´Ana Tristão e Milena Hohmann
Antonacci.
TEMA
Atividades educativas desenvolvidas pelo enfermeiro no contexto hospitalar
OBJETIVOS
Conhecer as atividades educativas desenvolvidas pelo enfermeiro no ambiente
hospitalar
CONTEÚDO
● Relacionar as atividades educativas do enfermeiro no contexto hospitalar
com a legislação brasileira e com o processo de trabalho do enfermeiro;
● Identificar atividades educativas que podem ser realizadas no contexto
hospitalar;
● Discutir conceitos relacionados a educação no contexto da saúde e as
possibilidades de aplicação no contexto hospitalar;
● Discutir os conceitos de educação continuada, educação em serviço,
educação permanente.
METODOLOGIA
− Ler os textos indicados como referência marcando pontos que julgue
importante;
− Buscar na literatura os conceitos de educação permanente, educação
continuada, educação em serviço;
− Após consulte na literatura formas de desenvolver atividades educativas e
estratégias/abordagens que o enfermeiro pode utilizar para a realização de
tais atividades;
− A partir das leituras e da reflexão individual discutiremos o tema proposto em
grupo.
REFERÊNCIAS
Básica:

SARDINHA, P.L. et al. Educação permanente, continuada e em serviço:

desvendando seus conceitos. Enferm. glob.Murcia , v. 12, n. 29, p. 307-322,2013.
Disponível em: http://scielo.isciii.es/pdf/eg/v12n29/pt_revision1.pdf

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na

Saúde. Departamento de Gestão da Educação na Saúde. Política Nacional de
Educação Permanente em Saúde: o que se tem produzido para o seu
fortalecimento? 1. ed. rev. – Brasília: Ministério da Saúde, 2018. 73 p. Disponível
em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_
educacao_permanente_saude_fortalecimento.pdf

Complementar:

OLIVI, M.; OLIVEIRA, M. L. F. Educação para saúde em unidade hospitalar: um

espaço profissional do enfermeiro. Ciência, Cuidado e Saúde Maringá, v. 2, n. 2,
p. 131-138, 2003.
Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/5534/3517

RIGON, A. G.; NEVES, E. T. Educação em saúde e a atuação de enfermagem no

contexto de unidades de internação hospitalar: O que tem sido ou há para ser dito?
Texto Contexto Enferm, Florianópolis, v.20, n4, p:812-7, 2011. Disponível em:
http://www.indexf.com/textocontexto/2011pdf/20-812.pdf

STAMM, B; PONSE, C. E. M.; SANTOS, K. M, dos. A educação em saúde no

ambiente hospitalar: relato de experiência sobre prevenção de lesões por pressão.
Extensio: R. Eletr. de Extensão, ISSN 1807-0221 Florianópolis, v. 16, n. 32, p. 133-
140, 2019. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/18070221.2019v16n32p133