Escola ___________________________________

CIÊNCIAS NATURAIS
Nome ___________________________________
6.O ANO
TESTE 5 TESTE DE N.o _____ Turma _____
AVALIAÇÃO Data _____ – _____ – _____
Classificação ___________________________________

1. Assinala com X a opção que completa corretamente as frases seguintes:

1.1. Para produzirem o seu alimento, as plantas precisam de...
A – ... água, oxigénio e luz solar. C – ... água, dióxido de carbono e luz solar.
B – ... água, dióxido de carbono e adubo. D – ... água oxigénio e açúcar.

1.2. Os estomas encontram-se, maioritariamente,...

A – ... ao longo das nervuras das folhas. C – ... na página superior da folha.
B – ... na página inferior da folha. D –... na borda das folhas.

1.3. A perda de água pelas plantas chama-se _____ e ocorre _____.

A – ... evaporação ... nas raízes C – ... evaporação ... no caule
B – ... transpiração ... nas raízes D –... transpiração ... nas folhas

1.4. Os vasos condutores transportam...

A – ... açúcar das raízes para o solo.
B – ... água e sais minerais das folhas para as raízes.
C – ... açúcar das folhas para o solo.
D – ... água e sais minerais das raízes para as folhas.

1.5. Das seguintes plantas a que armazena o alimento nas suas raízes é o...
A – ... tomate. C – ... nabo.
B – ... repolho. D – ... brócolo.

1.6. Para testar a presença do amido numa planta, podemos usar o teste...
A – ... da mancha de gordura. C – ... do papel de cobalto.
B – ... da água iodada. D – ... do reagente Benedict.

2. Estabelece a correspondência correta entre cada um Coluna I Coluna II

dos produtos da coluna I e a respetivas matérias-
primas da coluna II. 1. T-shirt a. Frutos de oliveira
2. Azeite b. Sementes de girassol
3. Diluente c. Frutos de algodão
4. Óleo de cozinha d. Resina de pinheiros
1. _____; 2. _____; 3. _____; 4. _____

1
3. Observa com atenção a figura 1, que representa as trocas gasosas nas plantas durante o dia e durante a noite.
3.1. Identifica os processos assinalados por:
A – ___________________

B – ___________________

C – ___________________ C
D – ___________________

E – ___________________ D
B
3.2. Indica o processo que apenas ocorre
na presença de luz. E A
_______________________________
3.3. Nomeia as estruturas que controlam
as trocas gasosas.
_______________________________
3.4. Refere o órgão de reserva da planta
da figura 1.
_______________________________
3.5. Explica de que modo as trocas gasosas
contribuem para a renovação do ar
atmosférico.
_______________________________
_______________________________
_______________________________ Figura 1

_______________________________
_______________________________

4. Classifica as afirmações que se seguem em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A – A fotossíntese ocorre nos cloroplastos presentes nas células das plantas.

B – Todas as células realizam a fotossíntese.
C – A fotossíntese é mais lenta em ambientes frios.
D – A clorofila é um pigmento que dá a cor verde às folhas.
E – Um dos nutrientes produzidos durante a fotossíntese é a glicose.
F – A fotossíntese só acontece em plantas terrestres.
G – As plantas obtêm da glicose a energia necessária para as suas atividades.
H – Os produtos finais da fotossíntese são substâncias necessárias à respiração celular.
I – O vapor de água e o dióxido de carbono são produtos da respiração celular.
J – Uma planta num tubo de ensaio só com água, após duas semanas, está bem desenvolvida.

2
5. Assinala com X a opção que completa corretamente as frases seguintes:

5.1. As características sexuais primárias referem-se...

A – ... ao rápido aumento da altura e do peso.
B – ... ao crescimento e desenvolvimento dos seios.
C – ... a alterações na distribuição de gordura corporal.
D – ... ao tipo de órgãos genitais.

5.2. A vulva é um carácter sexual...

A – ... primário dos rapazes. C – ... secundário das raparigas.
B – ... primário das raparigas. D – ... secundário dos rapazes.

5.3. Na rapariga, o primeiro indicador de que está a entrar na puberdade é...

A – ... a formação do botão mamário. C – ... o aparecimento dos pelos púbicos.
B – ... o aparecimento da menarca. D – ... o salto pubertário.

5.4. A possibilidade de ejaculação nos rapazes ocorre...

A – ... durante a puberdade. C – ... em criança.
B – ... apenas em adultos. D – ... após a puberdade.

5.5. As alterações nas características sexuais secundárias são mais evidentes...

A – ... na capacidade reprodutiva. C – ... no fluxo sanguíneo.
B – ... no sistema circulatório. D – ... na aparência externa.

5.6. A alteração física que os rapazes experimentam durante a puberdade, e que não se verifica nas raparigas,
é...
A – ... o aumento da sudorese. C – ... o aparecimento dos pelos púbicos.
B – ... a modificação da voz. D – ... o aumento do tamanho e do peso.

5.7. A alteração física que as raparigas experimentam durante a puberdade, e que não se verifica nos rapazes, é...
A – ... o aumento do tamanho e do peso. C – ... o aparecimento da menstruação.
B – ... o aparecimento de pelos nas axilas. D – ... o aumento da sudorese.

5.8. O salto pubertário ocorre nas raparigas por volta dos...

A – ... 11 anos e é anterior ao dos rapazes.
B – ... 11 anos e é posterior ao dos rapazes.
C – ... 13 anos e é anterior ao dos rapazes.
D – ... 13 anos e é posterior ao dos rapazes.