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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA

CURSO DE MEDICINA
MODELO GRADEPEN

QUESTÃO 01

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER A
BIOQUÍMICA DAS ENZIMAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: O glutamato e o ácido gama-
aminobutírico (GABA) são neurotransmissores. Estes compostos sofrem interconversão através
da reação química descrita abaixo.

A enzima envolvida no processo, glutamato descarboxilase, pode ser classificada como uma:
A. Liase

B. Ligase

C. Transferase

D. Hidrolase

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A glutamato descarboxilase é classificada como uma liase.
Liases são enzimas que quebram ligações químicas C-C, C-S e certas ligações C-N.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 5. Ed.
São Paulo: Artmed, 2012. Cap. 5.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 6. Ed. São Paulo: Artmed,
2014, Cap 6.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 02

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER A
BIOQUÍMICA DAS ENZIMAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: A enzima ativa contendo o seu
componente não proteico é denominada:
A. Holoenzima

B. Apoenzima

C. Coenzima

D. Metaenzima

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Algumas enzimas requerem a presença de compostos não
proteicos para poderem exercer sua atividade enzimática. Nesse caso, o termo holoenzima se
refere à enzima ativa com seu componente não proteico, enquanto a enzima sem seu
componente não proteico é chamada de apoenzima e é inativa. Se esse componente não proteico
for um íon metálico ele é chamado de cofator. Se esse componente for uma molécula orgânica
pequena, é chamado de coenzima.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 5. Ed.
São Paulo: Artmed, 2012. Cap. 5.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 6. Ed. São Paulo: Artmed,
2014, Cap 6.
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QUESTÃO 03

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER A
BIOQUÍMICA DAS ENZIMAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Sobre a velocidade das reações
enzimáticas, avalie as afirmativas abaixo:
I – Se em um certo tecido o número de enzimas produzidas aumenta, a velocidade das vias
metabólicas associadas a elas tende a aumentar.
II – O aumento de temperatura poderá aumentar a velocidade da reação enzimática, porém,
temperaturas extremas podem inibir o trabalho do sítio ativo da enzima.
III – A mudança de pH nos sistemas biológicos em que as enzimas trabalham poderá interferir na
afinidade da enzima pelo substrato.
É correto o que se afirma em:
A. I e II, apenas

B. I e III, apenas

C. II e III, apenas

D. I, II e III

GABARITO: D
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – CORRETO.
II – CORRETO.
III – CORRETO.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 5. Ed.
São Paulo: Artmed, 2012. Cap. 5.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 6. Ed. São Paulo: Artmed,
2014, Cap 6.
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QUESTÃO 04

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER A
BIOQUÍMICA DAS ENZIMAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Sobre os mecanismos de inibição
enzimática, avalie as afirmativas abaixo:
I – Fármacos que se ligam covalentemente com as enzimas apresentam potencial para a
realização de inibição competitiva irreversível.
II – A inibição competitiva reversível pode ser superada se a concentração do substrato aumentar
e superar por uma considerável margem a concentração do inibidor.
III – A inibição não competitiva ocorre quando o efetor negativo (inibidor) se liga com o sítio
catalítico e com o sítio alostérico da enzima de forma concomitante.
É correto o que se afirma em:
A. I e II, apenas

B. I e III, apenas

C. II e III, apenas

D. I, II e III

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – CORRETO.
II – CORRETO.
III – INCORRETO. A inibição não competitiva acontece quando o inibidor e o substrato se ligam
a sítios diferentes na enzima. Como o substrato se liga ao sítio catalítico, a inibição não
competitiva ocorre quando o inibidor se liga a sítios diferentes do sítio catalítico, como por
exemplo o sítio alostérico.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 5. Ed.
São Paulo: Artmed, 2012. Cap. 5.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 6. Ed. São Paulo: Artmed,
2014, Cap 6.
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QUESTÃO 05

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER A
BIOQUÍMICA DAS ENZIMAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Considerando a relação da
fosfofrutocinase-1, enzima presente na glicólise que converte frutose-6-fosfato em frutose-1,6-
bifosfato, com o citrato, composto que se comporta como inibidor desta enzima, avalie as
asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I – O citrato é um efetor heterotrópico da enzima fosfofrutocinase-1.
PORQUE
II – Efetores heterotrópicos são substâncias que modulam a atividade de uma enzima e que são
moléculas diferentes do substrato.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém a II não é uma justificativa correta da


I.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

D. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – CORRETO.
II – CORRETO.
O citrato é inibidor da enzima, mas não é substrato. O substrato é a frutose-6-fosfato. Logo, a
asserção II justifica corretamente a asserção I.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 5. Ed.
São Paulo: Artmed, 2012. Cap. 5.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 6. Ed. São Paulo: Artmed,
2014, Cap 6.
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QUESTÃO 06

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: ANALISAR OS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DO METABOLISMO HUMANO
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Uma reação que apresenta variação de
entalpia negativa e variação de entropia positiva:
A. Sempre será espontânea

B. Nunca será espontânea

C. Poderá ou não ser espontânea, dependendo da temperatura

D. Poderá ou não ser espontânea, dependendo da diferença de potencial elétrico

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
G = H – T x S
- - + +
Conclusão: Uma reação com H<0 e S>0 sempre será espontânea (G<0).
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6, pg 69-73; cap. 8, 91-96.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 13.
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QUESTÃO 07

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: ANALISAR OS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DO METABOLISMO HUMANO
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Observe o conjunto de reações
oxirredutoras descrito abaixo:
Citocromo c (Fe3+) + e- → Citocromo c (Fe2+) E = + 0,254 V
Citocromo a (Fe3+) + e- → Citocromo a (Fe2+) E = + 0,290 V
Considerando as duas reações acima como etapas, o processo global espontâneo associado a
estas etapas é:
A. Citocromo a (Fe3+) + Citocromo c (Fe2+) → Citocromo a (Fe2+) + Citocromo c (Fe3+)

B. Citocromo a (Fe3+) + Citocromo c (Fe3+) → Citocromo a (Fe2+) + Citocromo c (Fe2+)

C. Citocromo a (Fe2+) + Citocromo c (Fe2+) → Citocromo a (Fe3+) + Citocromo c (Fe3+)

D. Citocromo a (Fe2+) + Citocromo c (Fe3+) → Citocromo a (Fe3+) + Citocromo c (Fe2+)

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
Citocromo c (Fe3+) + e- → Citocromo c (Fe2+) E = + 0,254 V
Citocromo a (Fe3+) + e- → Citocromo a (Fe2+) E = + 0,290 V

Citocromo c (Fe2+) - → Citocromo c (Fe3+) + e E = - 0,254 V


Citocromo a (Fe3+) + e- → Citocromo a (Fe2+) E = + 0,290 V
_________________________________________________
Citocromo a (Fe3+) + Citocromo c (Fe2+) → Citocromo a (Fe2+) + Citocromo c (Fe3+)
E = + 0,036 V
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6, pg 69-73; cap. 8, 91-96.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 13.
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QUESTÃO 08

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: ANALISAR OS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DO METABOLISMO HUMANO
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Sobre a transferência de grupos fosfato,
avalie as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
I – A fosforilação pode constituir um mecanismo para a regulação da atividade enzimática.
II – O ATP apresenta um conteúdo energético menor do que os produtos da sua hidrólise, ADP
e fosfato inorgânico.
III – As reações catabólicas normalmente geram energia que pode ser aproveitada para a
fosforilação do ADP nas mitocôndrias.
É correto o que se afirma em:
A. I e II, apenas

B. I e III, apenas

C. II e III, apenas

D. I, II e III

GABARITO: B
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I –CORRETO.
II – INCORRETO. O ATP, ao se converter em ADP + Pi (fosfato inorgânico), libera energia. Logo,
o processo é exergônico e o ATP apresenta mais energia que os produtos da sua hidrólise.
III – CORRETO.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6, pg 69-73; cap. 8, 91-96.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
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QUESTÃO 09

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: ANALISAR OS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DO METABOLISMO HUMANO
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Considerando as reações reversíveis e a
variação de energia livre, avalie as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I – Em processos reversíveis, a velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação
inversa.
PORQUE
II – Quando a variação de energia livre é nula, o equilíbrio químico se estabelece.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém a II não é uma justificativa correta da


I.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

D. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

GABARITO: D
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – INCORRETO. Em processos reversíveis existem as reações direta e inversa, não
necessariamente com velocidades iguais. As velocidades destas reações só serão iguais quando
G = 0.
II –CORRETO.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6, pg 69-73; cap. 8, 91-96.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 13.
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QUESTÃO 10

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DAS MITOCÔNDRIAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Uma molécula de glicose ao ser
completamente oxidada gera durante o Ciclo de Krebs:
A. 3 moléculas de NADH

B. 1 molécula de FADH2

C. 1 molécula de ATP

D. 2 moléculas de citrato

GABARITO: D
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Cada glicose gera 02 piruvatos. Os dois piruvatos geram 02
moléculas de acetil-CoA que ao se combinarem com 02 oxalacetatos geram 02 moléculas de
citrato.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6 ( pg73-80) ; Cap 9.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 19.
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QUESTÃO 11

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DAS MITOCÔNDRIAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Na cadeia transportadora de elétrons, os
complexos que se comportam como bombeadores de íons hidrogênio são:
A. I, III e IV

B. II, III e IV

C. I, II e III

D. I, II e IV

GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Os complexos I, III e IV se comportam como bombas de íons
H+, ou seja, transferem contra o gradiente de concentração íons hidrogênio da matriz mitocondrial
para o espaço intermembranas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6 ( pg73-80) ; Cap 9.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 19.
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QUESTÃO 12

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DAS MITOCÔNDRIAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Sobre a contabilidade de moléculas de
ATP formadas durante a oxidação completa de uma molécula de glicose e considerando que
cada NADH formado gera 3 ATP e que cada FADH2 formado gera 2 ATP, avalie as afirmativas
abaixo:
I – Cada rodada do Ciclo de Krebs contribui com 18 moléculas de ATP originárias de moléculas
de NADH.
II – Quando uma molécula de glicose é completamente oxidada, o total de moléculas de ATP
formadas por influência do NADH é 30.
III – A oxidação completa de uma molécula de glicose gera 4 moléculas de ATP derivadas das
reações redox envolvendo o FADH2.
É correto o que se afirma em:
A. I e II, apenas

B. I e III, apenas

C. II e III, apenas

D. I, II e III

GABARITO: C
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – INCORRETO. Cada rodada do Ciclo de Krebs contribui com 9 moléculas de ATP originárias
de moléculas de NADH, uma vez que em cada rodada são formadas 3 moléculas de NADH.
II – CORRETO. Glicólise 2 NADH, Formação da acetil-CoA 2 NADH, Ciclo de Krebs 6 NADH.
Total 10 NADH = 30 ATP.
III – CORRETO. 1 Ciclo de Krebs = 1 FADH2. Como para cada glicose, o Ciclo de Krebs tem duas
rodadas, são produzidos 2 FADH2, sendo portanto 4 ATP derivado destas moléculas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6 ( pg73-80) ; Cap 9.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 19.
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QUESTÃO 13

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DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DAS MITOCÔNDRIAS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Considerando o metabolismo das
mitocôndrias, avalie as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I – O carreador ATP translocase é necessário para que a mitocôndria possa exportar o ATP para
o citosol.
PORQUE
II – Em virtude da seletividade da membrana externa, é preciso que exista um carreador seletivo
na membrana externa para executar a transferência do ATP da região em que é produzido (matriz
mitocondrial) para a região em que é utilizado (citoplasma).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém a II não é uma justificativa correta da


I.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

D. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

GABARITO: C
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – CORRETO.
II – INCORRETO. Em virtude da seletividade da membrana interna, é preciso que esta membrana
possua um carreador seletivo para executar a transferência do ATP da região em que é produzido
(mitocôndria) para a região em que é utilizado (citoplasma).
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 6 ( pg73-80) ; Cap 9.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. São Paulo: Artmed, 2019,
Cap 19.
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QUESTÃO 14

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DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DE ÁCIDOS GRAXOS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: O ácido palmítico, ácido graxo que
apresenta 16 carbonos, poderá enviar um número máximo de moléculas de acetil-CoA para o
Ciclo de Krebs que corresponde a:
A. 2

B. 4

C. 6

D. 8

GABARITO: D
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Um ácido graxo de 16 carbonos sofrerá 7 processos de beta-
oxidação formando 8 moléculas de acetil-CoA.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 15 e 16.
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QUESTÃO 15

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DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DE ÁCIDOS GRAXOS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: A molécula fundamental para o acesso do
ácido graxo na mitocôndria de forma que ele possa sofrer processos de beta-oxidação é a:
A. Prostaglandina

B. Carnitina

C. Glicina

D. Arginina

GABARITO: B
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A carnitina circula entre as membranas mitocondriais interna e
externa para permitir o acesso do ácido acil-CoA graxo na matriz mitocondrial, com o objetivo de
promover os processos de beta-oxidação que conduzirão moléculas de acetil-CoA para o Ciclo
de Krebs.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 15 e 16.
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QUESTÃO 16

MÓDULO: Bases Moleculares


DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DE ÁCIDOS GRAXOS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Sobre a oxidação de ácidos graxos, avalie
as afirmativas abaixo:
I – Cada vez que ocorre um processo de beta-oxidação em ácidos graxos, são formadas 3
moléculas de NADH.
II – Uma molécula de FADH2 é formada em cada processo de remoção de dois carbonos de um
ácido graxo para formar uma molécula de acetil-CoA.
III – Ao final da beta-oxidação, ambos os produtos do processo estão combinados com uma
coenzima A.
É correto o que se afirma em:
A. I e II, apenas

B. I e III, apenas

C. II e III, apenas

D. I, II e III

GABARITO: C
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – INCORRETO. Cada beta-oxidação produz uma molécula de NADH.
II – CORRETO. Cada beta-oxidação produz uma molécula de FADH2.
III – CORRETO. Ao final da beta-oxidação, os dois carbonos removidos formam a acetil-CoA e
os carbonos restantes formam um acil-CoA graxo ou uma acetil-CoA (ambos produtos
combinados com a coenzima A, portanto).
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 15 e 16.
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QUESTÃO 17

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DISCIPLINA: Bioquímica
PROFESSOR ELABORADOR: Fernando Luiz
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO: DESCREVER O
METABOLISMO DE ÁCIDOS GRAXOS
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO: Considerando que na oxidação de ácidos
graxos cada molécula de NADH gera 3 ATP e cada molécula de FADH2 gera 2 ATP, avalie as
asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I – Um ácido graxo saturado que apresenta 20 carbonos produzirá em seu máximo estado de
oxidação um saldo de mais de 100 moléculas de ATP.
PORQUE
II – Com 20 carbonos, um ácido graxo transformado para o seu estado máximo de oxidação
sofrerá 9 beta-oxidações e produzirá 10 moléculas de acetil-CoA, 10 moléculas de NADH e 10
moléculas de FADH2, de forma que, no cômputo geral, será produzido um número de moléculas
de ATP superior a uma centena.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém a II não é uma justificativa correta da


I.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

D. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

GABARITO: C
JUSTIFICATIVA DO GABARITO:
I – CORRETO.
II – INCORRETO.
20 carbonos
- 9 beta-oxidações
* 9 NADH = 9 x 3 = 27 ATP
* 9 FADH2 = 9 x 2 = 18 ATP
- 10 acetil-CoA = 10 Ciclos de Krebs
* 30 NADH = 30 x 3 = 90 ATP
* 10 FADH2 = 10 x 2 = 20 ATP
* 10 ATP
- Ativação do processo = - 2 ATP
SALDO TOTAL = 163 ATP
(total de NADH 39, total de FADH2 = 19)
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed.
São Paulo: Artmed, 2019. Cap 15 e 16.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 18

DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS


PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender os mecanismos de absorção e transporte de carboidratos
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Uma mutação rara no gene SGLT1 pode levar a uma condição caracterizada por má absorção
de glicose e galactose. Qual o transportador afetado nessa condição?
(A) Transportador de Sódio-Glicose tipo 1
(B) Transportador de Somente Glicose tipo 1
(C) Transportador de Glicose e Enxofre tipo 1
(D) Transportador de Sódio-Galactose tipo 1
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A mutação no gene SGLT1 afeta o SGLT1 (Transportador de
Sódio-Glicose tipo 1), o principal transportador responsável pela absorção de glicose no intestino
delgado.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019, Cap 7, pg 86-89, Cap 8,
pg 96-107, Cap. 11.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 19

DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS


PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender o metabolismo do glicogênio
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em um paciente com doença de McArdle (deficiência na conversão de glicogênio em glicose-1-
fosfato), qual enzima estaria deficiente, resultando em fraqueza muscular durante o exercício?
(A) Glicogênio fosforilase
(B) Glicogênio sintase
(C) Hexoquinase
(D) Fosfoglicomutase
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A doença de McArdle é causada pela deficiência de glicogênio
fosforilase muscular, resultando em incapacidade de degradar glicogênio em glicose-1-fosfato.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019, Cap 7, pg 86-89, Cap 8,
pg 96-107, Cap. 11.
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QUESTÃO 20

DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS


PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender o mecanismo de glicólise
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em um caso de exercício extenuante, no qual a demanda de oxigênio excede a oferta, qual seria
o produto final da glicose na glicólise?
(A) Ácido lático
(B) Acetil-CoA
(C) Glicose-6-fosfato
(D) Fosfoenolpiruvato
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Sob condições anaeróbicas, como exercício extenuante, a
glicose é convertida em ácido lático na glicólise.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019, Cap 7, pg 86-89, Cap 8,
pg 96-107, Cap. 11.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 21

DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS


PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender as vias metabólicas envolvidas na obtenção de energia a partir de carboidratos
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Um paciente diabético tipo 1 tem dificuldade em utilizar a glicose como fonte de energia. Qual o
conjunto de vias metabólicas que deveriam ser ativadas normalmente para a completa oxidação
da glicose?
(A) Via glicolítica, ciclo de Krebs e cadeia respiratória
(B) Vias das pentoses, das hexoses e das trioses
(C) Síntese de glicogênio, síntese proteica e síntese de triglicerídeos
(D) Vias de Cori, de Watson e de Crick
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A via glicolítica, o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória são
responsáveis pela conversão completa da glicose em CO2 e H2O, com produção de ATP.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019, Cap 7, pg 86-89, Cap 8,
pg 96-107, Cap. 11.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 22

DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS


PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Descrever os destinos metabólicos dos grupamentos amino
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em um paciente com insuficiência hepática, o catabolismo de aminoácidos pode estar
comprometido. Qual seria um destino metabólico principal para os grupamentos amino em um
indivíduo saudável?
(A) Transaminação e desaminação oxidativa
(B) Formação de amônia livre
(C) Conversão direta em ureia
(D) Síntese de novos aminoácidos
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Em um indivíduo saudável, os grupamentos amino são
geralmente transferidos através de transaminação e podem ser removidos por desaminação
oxidativa, gerando amônia que será convertida em ureia.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 19 e Cap. 20.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7. Ed. São Paulo: Artmed,
2019, Cap 18.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 23

DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS


PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender os mecanismos básicos da digestão das proteínas da dieta
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em um paciente com deficiência de pepsina, qual processo digestivo de proteínas estaria
comprometido?
(A) Hidrólise inicial de proteínas no estômago
(B) Absorção de aminoácidos no intestino
(C) Síntese de proteínas no fígado
(D) Excreção de proteínas pela urina
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A pepsina é responsável pela hidrólise inicial das proteínas no
estômago, quebrando-as em peptídeos menores. A deficiência dessa enzima comprometeria este
estágio da digestão das proteínas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 19 e Cap. 20.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7. Ed. São Paulo: Artmed,
2019, Cap 18.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 24
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Descrever os mecanismos do ciclo da uréia
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Considerando um paciente com deficiência de arginase, no ciclo da ureia haveria diminuição
direta da formação de:
(A) Arginina
(B) Citrulina
(C) Ornitina
(D) Amônia
GABARITO: C
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A deficiência de arginase resultaria na acumulação de
arginina, pois essa enzima é responsável por converter arginina em ornitina, um passo final no
ciclo da ureia. Logo, de forma direta, a síntese de ornitina e ureia ficaria comprometida.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 19 e Cap. 20.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7. Ed. São Paulo: Artmed,
2019, Cap 18.
PARECER DO CONSELHO REVISOR: Ok

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QUESTÃO 25
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender a integração entre carboidratos e proteínas através do processo de gliconeogênese
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Qual aminoácido pode servir como precursor para a gliconeogênese, contribuindo para a
produção de glicose durante o jejum prolongado?
(A) Alanina
(B) Lisina
(C) Treonina
(D) Leucina
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A alanina pode ser convertida em piruvato, que, por sua vez,
pode servir como um precursor na gliconeogênese, um processo que sintetiza glicose a partir de
substratos não-carboidratos.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 19 e Cap. 20.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7. Ed. São Paulo: Artmed,
2019, Cap 18.
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QUESTÃO 26
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Descrever os destinos metabólicos dos grupamentos amino
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Qual é a principal via de excreção de nitrogênio em humanos, especialmente relevante para o
metabolismo de aminoácidos?
(A) Ciclo da ureia
(B) Ciclo do ácido cítrico
(C) Ciclo de Calvin
(D) Ciclo da alanina
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: O ciclo da ureia é a principal via de excreção de nitrogênio em
humanos, convertendo o nitrogênio de aminoácidos em ureia, que é excretada pelos rins.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 19 e Cap. 20.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7. Ed. São Paulo: Artmed,
2019, Cap 18.
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QUESTÃO 27
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender os mecanismos associados ao metabolismo das lipoproteínas
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em pacientes com hiperlipoproteinemia tipo I, há uma deficiência na lipase lipoproteica. Quais
seriam os efeitos desta deficiência na lipoproteína quilomícron?
(A) Acúmulo de quilomícrons no plasma
(B) Aumento da concentração da lipoproteína de alta densidade (HDL)
(C) Diminuição da taxa sanguínea lipoproteína de baixa densidade (LDL)
(D) Aumento na síntese do colesterol
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A deficiência da lipase lipoproteica impede a hidrólise dos
quilomícrons, levando ao acúmulo dessas lipoproteínas no plasma. Isso pode resultar em
pancreatite aguda e manifestações cutâneas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 18, pg 226-237.
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QUESTÃO 28
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Descrever as etapas da síntese do colesterol
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em qual organela celular o processo de síntese do colesterol ocorre predominantemente?
(A) Retículo endoplasmático liso
(B) Mitocôndria
(C) Lisossomo
(D) Núcleo celular
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: A síntese do colesterol ocorre predominantemente no retículo
endoplasmático liso, onde enzimas chave estão localizadas para catalisar as etapas desse
processo.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 18, pg 226-237.
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QUESTÃO 29
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Correlacionar os tipos de lipoproteínas com as síndromes clínicas
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Qual tipo de lipoproteína é primariamente responsável pela remoção do colesterol dos tecidos e
pelo seu transporte de volta ao fígado, sendo considerada benéfica em termos de risco
cardiovascular?
(A) HDL (Lipoproteína de alta densidade)
(B) LDL (Lipoproteína de baixa densidade)
(C) VLDL (Lipoproteína de muito baixa densidade)
(D) Quilomícrons
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: O HDL é conhecido como "colesterol bom" porque ajuda a
remover o colesterol dos tecidos, transportando-o de volta ao fígado, o que pode reduzir o risco
cardiovascular.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 18, pg 226-237.
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QUESTÃO 30
DISCIPLINA: BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS
PROFESSOR ELABORADOR: Luis Antonio Oliveira
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM A QUE SE DIRIGE A QUESTÃO:
Compreender os mecanismos associados ao metabolismo das lipoproteínas
CONTEXTO/SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO:
Em um paciente que consome uma dieta rica em ácidos graxos saturados, qual dos seguintes
efeitos é esperado no metabolismo das lipoproteínas?
(A) Aumento da concentração plasmática de LDL
(B) Aumento da concentração plasmática de HDL
(C) Redução da concentração plasmática de VLDL
(D) Redução da concentração plasmática de quilomícrons
GABARITO: A
JUSTIFICATIVA DO GABARITO: Dietas ricas em ácidos graxos saturados estão associadas ao
aumento da concentração plasmática de LDL, o que pode aumentar o risco de doenças cardíacas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 7. Ed. São Paulo: Artmed, 2019. Cap 18, pg 226-237.
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QUESTÃO DISCURSIVA 31

ELABORADOR
FERNANDO LUIZ
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM QUE A QUESTÃO PRETENDE AFERIR
ANALISAR OS PRINCÍPIOS BÁSICOS DO METABOLISMO HUMANO
SITUAÇÃO-PROBLEMA + ENUNCIADO
A representação gráfica abaixo permite a análise da modificação da velocidade de uma reação química após
a interferência de uma enzima.

Sobre o contexto em questão, responda os itens propostos.


A) Denomine as expressões que representam as variações energéticas indicadas nos intervalos I, II e III (0,3
pontos).
B) Demonstre o cálculo que permite a obtenção da variação de energia livre associada a esta reação (0,2
pontos).
C) Sabendo que esta reação ocorreu em temperatura ambiente (25 oC = 298K) e que a variação de entropia
desta reação é equivalente a 0,03 kJ/K.mol, demonstre o cálculo para a obtenção da energia térmica
envolvida com o processo em questão (0,5 pontos).
PADRÃO DE RESPOSTA PONTUAÇÃO
Espera-se que o aluno responda: Para o que, terá seguinte pontuação:
A)
I – Energia de ativação da reação sem participação de enzimas
II – Energia de ativação da reação com participação de enzimas 0,3 pontos
III – Variação de energia livre
B) G = Gprodutos – Greagentes = 80 – 150 = - 70 kJ/mol 0,2 pontos
C) G = H - TxS 0,2 pontos
- 70 = H – (298 x 0,03) 0,2 pontos
H = - 70 + 8,94 = - 61,06 kJ/mol = - 61,1 kJ/mol 0,1 ponto
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: HARVEY, R. A.; FERRIER, D.R. Bioquímica Ilustrada. 5. Ed. São Paulo:
Artmed, 2012. Cap. 5.
NELSON, L.N. COX, M.M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 6. Ed. São Paulo: Artmed, 2014, Cap
6.
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BASES MOLECULARES DOS SERES VIVOS 31

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