PLANNER 4º MATEMÁTICA 2024

1º BIMESTRE
DESCRITORES MATRIZ
SUGESTÕES DE DATAS
UNIFICADA - CAED HABILIDADES BNCC
CONTEÚDOS ESPECÍFICADAS

UNIDADE TEMÁTICA: NÚMEROS

D1 Reconhecer e utilizar características (EF04MA01) Ler, escrever e ordenar PNLD Fevereiro
do sistema de numeração decimal. números naturais até a ordem de dezenas de Unidade 01. Os números. Março
milhar. Capítulo: 01 Sistema de Abril
numeração decimal.
(EF04MA02) Mostrar, por decomposição e
Pág. 14 a 22.
composição, que todo número natural pode
ser escrito por meio de adições e
multiplicações por potências de dez, para Capítulo: 02 Números maiores
compreender o sistema de numeração que 1000.
decimal e desenvolver estratégias de Pág. 23 a 36.
cálculo.
NOVA ESCOLA (1º
bimestre)
Unidade: 02. Ocupando
posições diferentes.
Pág. 101 a 112.

D2 Utilizar procedimentos de cálculo (EF04MA03) Resolver e elaborar PNLD Fevereiro

para obtenção de resultados na problemas com números naturais Unidade 03. Adição e Março
resolução de adição e/ou subtração envolvendo adição e subtração, utilizando subtração. Abril
envolvendo números naturais. estratégias diversas, como cálculo, cálculo Capítulo: 01 Adição.
D4 Resolver situação problema que mental e algoritmos, além de fazer Pág. 60 a 84.
estimativas do resultado.
envolva a operação de adição ou
subtração com os números naturais.
UNIDADE TEMÁTICA: ÁLGEBRA
Sem correlação (EF04MA11) Identificar regularidades em PNLD Fevereiro
sequências numéricas compostas por NOVA ESCOLA (2º Março
múltiplos de um número natural. bimestre) Abril
Unidade 02. Cálculo mental
sobre adição e subtração.
Pág. 102 a 110.

UNIDADE TEMÁTICA: GEOMETRIA

D45 Identificar a (EF04MA16) Descrever deslocamentos e PNLD Fevereiro
localização/movimentação de objetos em localização de pessoas e de objetos no Unidade 05. Figuras Março
mapas, croquis e outras representações espaço, por meio de malhas quadriculadas e geométricas planas, Abril
gráficas. representações como desenhos, mapas, localização e simetria.
planta baixa e croquis, empregando termos Capítulo: 03 Localização e
como direita e esquerda, mudanças de deslocamento.
direção e sentido, intersecção, transversais, Pág. 154 a 161.
paralelas e perpendiculares.

UNIDADE TEMÁTICA: GRANDEZAS E MEDIDAS

D59 Resolver problema utilizando PNLD Fevereiro
(EF04MA20) Medir e estimar
unidades de medidas padronizadas como: Unidade 04. Grandezas e Março
comprimentos (incluindo perímetros),
km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL. medidas. Abril
massas e capacidades, utilizando unidades
D06-SAEB- Estimar medidas de Capítulo: 03 Medidas de
de medida padronizadas mais usuais,
grandezas utilizando unidades de tempo e de temperatura.
valorizando e respeitando a cultura local.
medidas convencionais ou não. Pág. 117 a 121.
D61 Identificar as horas em relógios (EF04MA22) Ler e registrar medidas e
digitais ou de ponteiros, em situação- intervalos de tempo em horas, minutos e
problema. segundos em situações relacionadas ao seu
D62 Estabelecer relações entre: dia e cotidiano, como informar os horários de
semana, hora e dia, dia e mês, mês e início e término de realização de uma tarefa
ano, hora e minuto, minuto e segundo,
e sua duração.
em situação-problema.
UNIDADE TEMÁTICA: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
PNLD Fevereiro
D27 - Ler informações e dados (EF04MA27) Analisar dados apresentados Unidade 08. Estatística e Março
apresentados em tabelas. em tabelas simples ou de dupla entrada e probabilidade. Abril
D28 - Ler informações e dados em gráficos de colunas ou pictóricos, com
Capítulo: 01 Estatística.
apresentados em gráficos base em informações das diferentes áreas
do conhecimento, e produzir texto com a Pág. 238 a 243.
(particularmente em gráficos de colunas).
síntese de sua análise.
NOVA ESCOLA (2º
bimestre)
Unidade 05. Tabelas de
duplas entrada e gráficos em
barras múltiplas.
Pág. 136 a 143.

DESCRITORES A SEREM ANOTAÇÕES

DATAS DOS SIMULADOS
REVISADOS/DATAS
 2º BIMESTRE
DESCRITORES MATRIZ
SUGESTÕES DE DATAS
UNIFICADA - CAED HABILIDADES BNCC
CONTEÚDOS ESPECÍFICADAS

UNIDADE TEMÁTICA: NÚMEROS

D2 Utilizar procedimentos de cálculo (EF04MA03) Resolver e elaborar PNLD Abril
para obtenção de resultados na problemas com números naturais Unidade 03. Adição e Maio
resolução de adição e/ou subtração envolvendo adição e subtração, utilizando subtração. Junho
envolvendo números naturais. estratégias diversas, como cálculo, cálculo Capítulo: 01 Adição.
mental e algoritmos, além de fazer Pág. 60 a 69.
estimativas do resultado.
D4 Resolver situação problema que Capítulo: 02 Subtração.
envolva a operação de adição ou Pág. 70 a 80.
subtração com os números naturais. Capítulo: 03 Relações entre
adição e subtração.
Pág. 81 a 85.
(EF04MA04) Utilizar as relações entre PNLD Abril
D3 Utilizar procedimentos de cálculo
adição e subtração, bem como entre Unidade 03. Adição e Maio
para obtenção de resultados na resolução
multiplicação e divisão, para ampliar as subtração. Junho
de multiplicação e/ou divisão envolvendo
estratégias de cálculo. Capítulo: 03 Relações entre
números naturais.
(EF04MA05) Utilizar as propriedades das adição e subtração.
D5 Resolver situação problema que operações para desenvolver estratégias de Pág. 86 a 89.
envolva a operação de multiplicação ou cálculo.
divisão com os números naturais. NOVA ESCOLA (1 º
(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas bimestre)
D6 Resolver situação problema que envolvendo diferentes significados da
envolva mais de uma operação com os Unidade 04. Operando de
multiplicação (adição de parcelas iguais,
números naturais. diferentes maneiras.
organização retangular e proporcionalidade),
Pág. 125 a 130.
utilizando estratégias diversas, como cálculo
por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

UNIDADE TEMÁTICA: ÁLGEBRA

Sem correlação (EF04MA12) Reconhecer, por meio de PNLD Abril
 investigações, que há grupos de números Unidade 06. Multiplicação e Maio
naturais para os quais as divisões por um divisão. Junho
determinado número resultam em restos Capítulo: 02 Divisão.
iguais, identificando regularidades. Pág. 192 a 194.

NOVA ESCOLA (2º

bimestre)
Unidade 02. Cálculo mental
sobre multiplicação e
divisão.
Pág. 113 a 121.

UNIDADE TEMÁTICA: GEOMETRIA

PNLD Abril
D46 Identificar o número de faces, (EF04MA17) Associar prismas e pirâmides
Unidade 02. Figuras Maio
arestas e vértices de figuras geométricas a suas planificações e analisar, nomear e
geométricas espaciais. Junho
tridimensionais representadas por comparar seus atributos, estabelecendo Capítulo: 03 Prismas.
desenhos. relações entre as representações planas e Pág. 48 a 55.
D47 Identificar e classificar figuras espaciais.
planas: quadrado, retângulo e triângulo NOVA ESCOLA (1º
destacando algumas de suas bimestre)
características (número de lados e tipo de Unidade 03. Representação e
ângulos). características de sólidos
geométricos.
Pág. 113 a 124.
 UNIDADE TEMÁTICA: GRANDEZAS E MEDIDAS
(EF04MA22) Ler e registrar medidas e PNLD Abril
D59 Resolver problema utilizando
intervalos de tempo em horas, minutos e Unidade 04. Grandezas e Maio
unidades de medidas padronizadas como:
segundos em situações relacionadas ao seu medidas. Junho
km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL.
cotidiano, como informar os horários de Capítulo: 01 Medidas de
D06-SAEB- Estimar medidas de início e término de realização de uma tarefa comprimento.
grandezas utilizando unidades de e sua duração. Pág. 96 a 103.
medidas convencionais ou não.
D63 Resolver problema utilizando a (EF04MA25) Resolver e elaborar
NOVA ESCOLA (4 º
escrita decimal de cédulas e moedas do problemas que envolvam situações de
compra e venda e formas de pagamento, bimestre)
sistema monetário brasileiro. Unidade 06. Medindo
utilizando termos como troco e desconto,
enfatizando o consumo ético, consciente e comprimento.
responsável. Pág. 133 a 145.

UNIDADE TEMÁTICA: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA

PNLD Abril
D27 - Ler informações e dados (EF04MA26) Identificar, entre eventos Unidade 08. Estatística e Maio
apresentados em tabelas. aleatórios cotidianos, aqueles que têm probabilidade. Junho
D28 - Ler informações e dados maior chance de ocorrência, reconhecendo
Capítulo: 02 Probabilidade.
apresentados em gráficos características de resultados mais
prováveis, sem utilizar frações. Pág. 255 a 259.
(particularmente em gráficos de colunas).
NOVA ESCOLA (4º
bimestre)
Unidade 03. Análise de
chances.
Pág. 120 a 132.
 DESCRITORES A SEREM ANOTAÇÕES
DATAS DOS SIMULADOS
REVISADOS/DATAS

Trabalhar a Semana da Matemática.

 3º BIMESTRE
DESCRITORES MATRIZ
SUGESTÕES DE DATAS
UNIFICADA - CAED HABILIDADES BNCC
CONTEÚDOS ESPECÍFICADAS

UNIDADE TEMÁTICA: NÚMEROS

D3 Utilizar procedimentos de cálculo
para obtenção de resultados na resolução
de multiplicação e/ou divisão envolvendo
números naturais.
D5 Resolver situação problema que
envolva a operação de multiplicação ou
divisão com os números naturais.
(EF04MA06) Resolver e elaborar PNLD Agosto
problemas envolvendo diferentes Unidade 06. Multiplicação e Setembro
significados da multiplicação (adição de divisão
parcelas iguais, organização retangular e Capítulo: 01 Multiplicação.
proporcionalidade), utilizando estratégias Pág. 168 a 172.
diversas, como cálculo por estimativa,
cálculo mental e algoritmos. Capítulo: 02 Divisão.
(EF04MA07) Resolver e elaborar Pág. 189 a 195.
problemas de divisão cujo divisor tenha no
máximo dois algarismos, envolvendo os NOVA ESCOLA (2º
significados de repartição equitativa e de bimestre)
medida, utilizando estratégias diversas, Unidade 01. Problemas de
como cálculo por estimativa, cálculo
mental e algoritmos. multiplicação e divisão.
Pág. 90 a 101.
(EF04MA08) Resolver, com o suporte de
imagem e/ou material manipulável,
problemas simples de contagem, como a
determinação do número de agrupamentos
possíveis ao se combinar cada elemento de
uma coleção com todos os elementos de
outra, utilizando estratégias e formas de
registro pessoais.
 UNIDADE TEMÁTICA: ÁLGEBRA
Sem correlação (EF04MA13) Reconhecer, por meio de NOVA ESCOLA (3 º Agosto
investigações, utilizando a calculadora bimestre) Setembro
quando necessário, as relações inversas Unidade 04. Investigando as
entre as operações de adição e de subtração propriedades da igualdade.
e de multiplicação e de divisão, para aplicá- Pág. 126 a 137.
las na resolução de problemas.

UNIDADE TEMÁTICA: GEOMETRIA

D46 Identificar o número de faces, (EF04MA17) Associar prismas e pirâmides PNLD Agosto
arestas e vértices de figuras geométricas a suas planificações e analisar, nomear e Unidade 02. Figuras Setembro
tridimensionais representadas por comparar seus atributos, estabelecendo geométricas espaciais.
desenhos. relações entre as representações planas e Capítulo: 03 Prismas.
D47 Identificar e classificar figuras espaciais. Pág. 48 a 55. (Retomada)
planas: quadrado, retângulo e triângulo
destacando algumas de suas NOVA ESCOLA (1º
características (número de lados e tipo de bimestre)
ângulos). Unidade 03. Representação e
D52 Identificar planificações de alguns características de sólidos
poliedros e/ou corpos redondos. geométricos. (Continuação).
Pág. 113 a 124.
UNIDADE TEMÁTICA: GRANDEZAS E MEDIDAS
(EF04MA20) Medir e estimar PNLD Agosto
D60 Resolver problema que envolva o
comprimentos (incluindo perímetros), Unidade 04. Grandezas e Setembro
cálculo do perímetro de polígonos,
massas e capacidades, utilizando unidades medidas.
usando malha quadriculada ou não.
de medida padronizadas mais usuais, Capítulo: 02 Medidas de
D66 Resolver problema envolvendo o valorizando e respeitando a cultura local. massa e capacidade.
cálculo de área de figuras planas, Pág. 104 a 114.
desenhadas em malhas quadriculadas ou (EF04MA21) Medir, comparar e estimar
não. área de figuras planas desenhadas em malha
D05- SAEB – Reconhecer a conservação quadriculada, pela contagem dos
ou modificação de medidas de lados, quadradinhos ou de metades de
perímetro, da área em ampliação e /ou quadradinho, reconhecendo que duas figuras
redução de figuras poligonais usando com formatos diferentes podem ter a mesma
malhas quadriculadas.
D27 - Ler informações e dados
apresentados em tabelas.
D28 - Ler informações e dados
apresentados em gráficos.
DATAS DOS SIMULADOS
medida de área.
UNIDADE TEMÁTICA: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
PNLD Agosto
(EF04MA27) Analisar dados apresentados Unidade 08. Estatística e Setembro
em tabelas simples ou de dupla entrada e probabilidade.
em gráficos de colunas ou pictóricos, com
Capítulo: 01 Estatística.
base em informações das diferentes áreas
do conhecimento, e produzir texto com a Pág. 244 a 250.
síntese de sua análise.
DESCRITORES A SEREM ANOTAÇÕES
REVISADOS/DATAS
 4º BIMESTRE
DESCRITORES MATRIZ
SUGESTÕES DE DATAS
UNIFICADA - CAED HABILIDADES BNCC
CONTEÚDOS ESPECÍFICADAS

UNIDADE TEMÁTICA: NÚMEROS

D6 Resolver situação problema que (EF04MA04) Utilizar as relações entre PNLD Outubro
envolva mais de uma operação com os adição e subtração, bem como entre Unidade 07. Números na Novembro
números naturais. multiplicação e divisão, para ampliar as forma de fração e na forma Dezembro
estratégias de cálculo. decimal.
Capítulo: 01 Os números na
forma de fração.
Pág. 212 a 218.

NOVA ESCOLA (3 º
bimestre)
Unidade 01. Frações
unitárias e suas aplicações.
Pág. 87 a 103.
D13 Reconhecer diferentes (EF04MA09) Reconhecer as frações Capítulo: 02 Os números na Outubro
representações de um mesmo número unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 forma de decimal. Novembro
racional, em situação-problema. e 1/100) como unidades de medida menores Pág. 219 a 227. Dezembro
D14 Comparar números racionais na do que uma unidade, utilizando a reta
forma fracionária ou decimal. numérica como recurso. Capítulo: 03 Nosso sistema
monetário.
D9 Resolver situação problema que
Pág. 228 a 232.
envolva cálculos simples de porcentagem (EF04MA10) Reconhecer que as regras do
(25%, 50% e 100%). sistema de numeração decimal podem ser
estendidas para a representação decimal de NOVA ESCOLA (2 º
um número racional e relacionar décimos e bimestre)
centésimos com a representação do sistema Unidade 04. Sistema
monetário brasileiro. monetário brasileiro.
 Pág. 124 a 135.

UNIDADE TEMÁTICA: ÁLGEBRA

Sem correlação (EF04MA14) Reconhecer e mostrar, por NOVA ESCOLA (4º Outubro
meio de exemplos, que a relação de bimestre) Novembro
igualdade existente entre dois termos Unidade 02. Sequência Dezembro
permanece quando se adiciona ou se subtrai numérica.
um mesmo número a cada um desses Pág. 108 a 119.
termos.
(EF04MA15) Determinar o número
desconhecido que torna verdadeira uma
igualdade que envolve as operações
fundamentais com números naturais.

UNIDADE TEMÁTICA: GEOMETRIA

D47 Identificar e classificar figuras (EF04MA18) Reconhecer ângulos retos e PNLD Outubro
planas: quadrado, retângulo e triângulo não retos em figuras poligonais com o uso Unidade 05. Figuras Novembro
destacando algumas de suas de dobraduras, esquadros ou softwares de geométricas planas, Dezembro
características (número de lados e tipo de geometria. localização e simetria.
ângulos). Capítulo: 01 Figuras
(EF04MA19) Reconhecer simetria de geométricas planas, perímetro
reflexão em figuras e em pares de figuras e área.
geométricas planas e utilizá-la na construção
Pág. 134 a 143.
de figuras congruentes, com o uso de malhas
quadriculadas e de softwares de geometria.
Capítulo: 02 Simetria.
Pág. 148 a 153.

NOVA ESCOLA (3º

bimestre)
Unidade 06. Figuras planas e
suas propriedades.
Aula: 03.
Pág. 156.

NOVA ESCOLA (4º

bimestre)

D06-SAEB- Estimar medidas
grandezas utilizando unidades
medidas convencionais ou não.
D27 - Ler informações e dados
apresentados em tabelas.
D28 - Ler informações e dados
apresentados em gráficos.
DATAS DOS SIMULADOS
Unidade 05. Medindo a
superfície.
Pág. 146 a 157.
UNIDADE TEMÁTICA: GRANDEZAS E MEDIDAS
de PNLD Outubro
(EF04MA23) Reconhecer temperatura como
de Unidade 04. Grandezas e Novembro
grandeza e o grau Celsius como unidade de
medidas. Dezembro
medida a ela associada e utilizá-lo em
Capítulo: 03 Medidas de
comparações de temperaturas em diferentes
tempo e temperatura.
regiões do Brasil ou no exterior ou, ainda,
- Medidas de temperatura.
em discussões que envolvam problemas
Pág. 124 a 127.
relacionados ao aquecimento global.
(EF04MA24) Registrar as temperaturas NOVA ESCOLA (1º
máxima e mínima diárias, em locais do seu bimestre)
cotidiano, e elaborar gráficos de colunas Unidade 06. Medidas de
com as variações diárias da temperatura, tempo.
utilizando, inclusive, planilhas eletrônicas. Pág. 149 a 156.
UNIDADE TEMÁTICA: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Unidade 08. Estatística e Outubro
(EF04MA28) Realizar pesquisa envolvendo probabilidade. Novembro
variáveis categóricas e numéricas e Capítulo: 01 Estatística. Dezembro
organizar dados coletados por meio de
Pág. 251 a 254.
tabelas e gráficos de colunas simples ou
agrupadas, com e sem uso de tecnologias
digitais. Jogos e brincadeiras.
Pág. 260 e 261.
DESCRITORES A SEREM ANOTAÇÕES
REVISADOS/DATAS