COMO ESTRELAS NA TERRA

O filme se baseia em um garoto que sofre com problemas de dislexia,porém não sabe a
respeito dos conceitos da mesma, que até então poderia ser confundida como falta de esforço
ou preguiça, durante seu dia a dia se confronta com vários tipos de adversidade a respeito da
sua dificuldade oculta, logo o convivo com os pais antes da dificuldade se evidenciar era um
tanto quanto problemática ,por conta das expectativas colocadas em cima do garoto a respeito
da sua vida escolar e que de alguma maneira acabam se sentindo frustrados pela forma que o
Ishaan se compromete a cada vez mais dentro de suas disciplinas .

Durante o filme há um momento que Ishaan escapa da aula e vai andar pelas ruas da
sua cidade , observando tudo que acontece no cotidiano das pessoas , logo após a sua volta ele
comenta com seu irmão sobre o seu feito de ter se esquivado da aula aquele dia, o irmão fica
totalmente espantado e se nega em primeiro momento a esconder tal atitude , porém depois
de muita insistência o irmão decide não contar sobre o acontecido para proteger seu irmão da
punição dos pais, que não é uma atitude aconselhável no caso de um menino tão novo , e que
pode ter problemas em se perder e pela dificuldade de ler , acabar indo longe demais dos
limites de seu conhecimento prévio , ocultar tal situação poderia reforçar este tipo de
comportamento a vida de Ishaan na escola era fadada a piadas e vergonhas , quando se sentia
acuado ele apenas criava uma forma de se libertar daquela situação através de caretas ou
“gracinhas”,sempre que agia desta maneira acabava sendo punido e muitas vezes era colocado
para fora da sala , sendo colocado como burro ou retardado,acredito que era uma atitude
ligada a uma compulsão de esquiva da criança cujo os professores do menino deveriam olhar
tal atitude de uma forma mais humanizada.

Seu professor Ram que entra logo após a algum período na escola de Ishaan
observando o comportamento dos professores e dos pais do aluno ,abismado comenta que:
“nesta corrida de desesperada,alimentam cavalos de corrida e não crianças” , é possível que
ele estivesse de alguma maneira mostrando que as crianças são vistas como animais
desprovido de emoções e sonhos que são ser treinados para conquistar o mundo ou serem os
melhores mesmo que isso traga uma abdicação da sua infância e criatividade, o professor
questiona esses posicionamentos dos adultos em relação ao Ishaan que havia sendo
transferido de uma escola que também consideravam o menino como retardado , por ter suas
dificuldades a respeito dos estudos, guiados pela direção da escola antiga os pais decidem
troca-lo de escola , para uma outra mais reforçada e para crianças rebeldes que não sabem se
comportar , tem suas regras mais rígidas , acreditando que a rigidez genuína e capaz de obter-
se resultados aproximadamente perfeitos, analisando toda essa situação o novo professor Ram
que foi citado acima, começa estudar o caso do menino para então consequentemente montar
estratégias para que o menino abra sua criatividade novamente, que basicamente consiste em
primeiramente mostrar que grandes mestres nas artes também sofriam do mesmo problema,e
então ele começa a entender como que Ishaan indetifica o som das letras e números, para
depois facilitar com outros métodos a interpretação consequentemente a aprendizagem do
menino, com a atitude do novo professor o menino aos poucos melhora a aprendizagem e vai
se mostrando criativo novamente, trazendo o conceito de empatia para o filme que ao meu ver
foi a lição mais bem passada, empatia não é somente se colocar no lugar do outro e sentir o
que ele sentiria, mas é o entendimento de que tudo que está a nossa volta sem solução ou
uma conclusão definitiva acaba também sendo nossa responsabilidade, esta capacidade
psicológica para mim é visualizar que todos nós estamos conectados em uma grande teia e o
que o sofrimento de alguém indiretamente acaba refletindo sobre nós.
 Observar todo contexto do filme é muito importante para entender que não só o
menino sofria mas seus pais também sentiam todo o reflexo desta dor sem saber como agir
perante a tal situação, olhar para uma criança nos faz refletir sobre os seus pais ou criadores ,
pois todos estão interligados , eu enxergo que clinicamente a psicologia poderia observar as
capacidades cognitivas do Ishaan, sendo identificado alguma necessidade a mais ,poderia
encaminha-lo para um atendimento especifico , o papel do psicólogo também estar em ajudar
os pais a terem uma maior compreensão sobre o assunto e conforta-los para que eles tenham
força de acreditar em seu próprio filho e não apagar a criatividade dele, cujo é o tema chefe do
filme , que vem nos ensinando que não adianta sermos estrelas se não temos o céu certo para
brilhar , este céu poderia ser simbolizado como o professor do menino que o fez entender que
não havia nada de errado com ele , e sim que ele tem outros dons que precisam ser
exercitados dentro de si, pois seus pais pela falta de informação não conseguiam trazer o
suporte necessário para ele , por isso acredito ser de extrema necessidade ter profissionais
especializados em educação infantil dentro das salas de aula , consigo absorver de toda o
roteiro do filme que muitos de nós somos sucumbidos pelos desejos dos adultos ao nosso
redor , que ao longo do tempo foram esquecendo o como é bom ser criança e o quanto a
criatividade é importante no nosso dia, e com o tempo sendo endurecidos pelos seus
antecessores no presente do filme exerciam uma papel muito diferente de educar , cuja a
linguagem no seu sentido mais primitivo significa trazer para fora , no objetivo que o ser tenha
uma vida plena de realizações,trazendo valores realmente tangíveis para sua vida, o papel de
educar também consiste em trazer para fora o esclarecimento das pessoas a respeito da
dificuldade do outro , transformando esse conhecimento em empatia , respeito e pró
atividade, que no caso do filme os colegas de Ishaan não exerciam sobre ele na sua rota
escolar, pois eles se consideravam inteligentes demais ou acima da criança protagonista, com
toda a luta de seu educador o Sr.Ram , o menino que tinha ficado apático começa e
desabrochar de uma maneira quase que espontânea novamente, pois seu educador explica
que sofreu do mesmo problema e conseguiu superar tantas curvaturas, por outra via os outros
professores de uma maneira geral tinham um olhar negativo do garoto, colocando ele no lugar
de um menino preguiçoso e que gostava de fazer bagunça por mero prazer .

Concluo com o pensamento de que nós devemos agir mais vezes com coragem como o
professor de Ishaan, Sr. Ram que trouxe uma metodologia totalmente adaptada mesmo com a
contrariedade de seus colegas de trabalho e dos pais do menino, que conseguiu abranger a
necessidade e o fez crer novamente que somos como estrelas na terra, mesmo com seu pai
negando a sua falta de interação na escola , se estivesse em um cenário como esse a primeira
coisa que trabalharia seria a questão de entendimento dos pais com a dificuldade do paciente ,
indicaria que a criança fosse para um atendimento com profissionais da educação infantil e
continuaria averiguando o estado comportamental do garoto , fazendo como o professor fez
trazendo vários reforços positivos ao invés de punição ,o filme narrado traz a oportunidade de
vermos as dificuldades do outro com mais amor e carinho entendendo que se cada um se
propor a olhar com mais empatia tudo pode ter uma solução ou chegar o mais próximo dela,
condições hereditárias como a de Ishaan hoje não é mais raridade , e as crianças podem acabar
desistindo de si por quererem se igualar em um mundo aonde o racional é exigido como um
fator único e inagualavel para que se tenha uma vida de sucesso ou ao menos aceitaval.