FACULDADE LUCIANO FEIJÃO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

DISCIPLINA: PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
PROF: CAMILA MARIA

ESTEFANNY DE PAIVA GOMES

TRABALHO DE AVALIAÇÃO PARCIAL 2

Sobral – CE
2023
Como Estrelas no Céu, também conhecido como Taare Zameen Par, é um
filme indiano lançado em 2007 e dirigido por Aamir Khan. A história é centrada
em um jovem chamado Ishaan Awasthi, interpretado por Darsheel Safary, que
é um menino de oito anos que sofre com dislexia e enfrenta dificuldades na
escola. O filme é um retrato emocionante de como o apoio, o amor e a
educação adequada podem ajudar crianças a superar suas limitações.

O filme aborda o tema da dislexia, uma dificuldade de aprendizagem que afeta

a capacidade das pessoas de ler e escrever. Ao longo da trama, podemos ver
como a dislexia, tal como outras condições de neurodivergência, é
frequentemente mal compreendida e mal diagnosticada, resultando em
punições, frustração e desânimo para as crianças afetadas. Por meio da
história de Ishaan, Como Estrelas no Céu mostra como a dislexia pode ser
superada com o tempo e o esforço adequados, e como um ambiente positivo e
solidário pode fazer toda a diferença na vida dessas crianças.

O filme é uma crítica dura e direta ao sistema educacional tradicional, que

valoriza apenas um tipo específico de inteligência: a linguística e lógico-
matemática, como destacado pelas teorias de Howard Gardner sobre
inteligências múltiplas. Ishaan é um menino com muitas competências, porém
estigmatizado por um modelo educacional arcaico, que molda o aprendizado
em uma visão estreita e padronizada, sem lhe dar liberdade ou um espaço fértil
para que Ishaan possa desenvolver outros tipos de inteligência e habilidades,
cortando-lhe as asas que o ensino deveria oferecer.

Assim, mesmo com apresentando demonstrações de uma inteligência espacial

excepcional e seu olhar voltado para o artístico intuitivo, Ishaan é visto por
todos á sua volta como um menino preguiçoso e desatento e bagunceiro,
enquanto, na verdade, tudo que ele precisava de um suporte pedagógico e
emocional para que pudesse desenvolver suas habilidades, cujas já tinha até
certa vocação. Nesse sentido, é possível também relacionar a história de
Ishaan com a teoria de Robert Sternberg sobre a inteligência prática, a qual se
manifesta nas habilidades relacionadas à solução de problemas práticos e na
capacidade de adaptação a novas situações. Essa é uma inteligência muitas
vezes não valorizada, mas de extrema importância para a resolução de
demandas cotidianas simples e solução de problemas complexos
organizacionais, mostrando-se útil em nossas vivencias como indivíduos em
sociedade.

Com esse gancho e o devido contexto, o filme aborda questões importantes

sobre inteligência e aprendizagem. Os PPBs (Processos Psicológicos Básicos)
de inteligência e aprendizagem são essenciais para compreender como Ishaan
enfrenta sua condição e as adversidades em particular que ela traz para sua
vida. A inteligência, embora não possua um conceito perfeitamente definido e
aceito por todos, pode ser compreendida como relacionada com a habilidade
de resolver problemas e aprender com as experiências. Como Ishaan tem
dificuldades de aprendizado, ele é constantemente taxado como menos
inteligente que seus colegas.
No entanto, a história continua a nos mostrar que a inteligência pode se
manifestar de diversas maneiras e em diversas formas e contextos, e que um
aluno pode ser brilhante em áreas que não são necessariamente valorizadas
pelo sistema escolar tradicional, gerando uma enorme frustração no aluno que
não consegue caber no sistema e frustrando uma pessoa que poderia ser
brilhante e se destacar ao explorar todo seu potencial em outras áreas além
das disciplinas da escola.

Já a aprendizagem é um processo que envolve a aquisição de novas

informações e habilidades. No caso de Ishaan, ele não consegue aprender da
maneira convencional, mas, ao ser matriculado em uma escola com
metodologia diferenciada onde ele consegue se adaptar com mais
tranquilidade e conforto, ele começa a se desenvolver de forma mais
satisfatória, fazendo ótimos progressos. Isso ressalta que, muitas vezes, o
problema não está no aluno, mas no sistema educacional que não se adequa
às necessidades individuais de cada um, forçando-os a tentarem se encaixar
em seus moldes inflexíveis e gerando sofrimento em muitos alunos.

Por meio dos personagens dos professores Nikumbh, interpretado por Aamir
Khan, e de Bhatia, interpretada por Tisca Chopra, Como Estrelas no Céu
mostra como os professores através de sua sensibilidade e empatia podem ser
um recurso valioso para crianças com dificuldades de aprendizado. Nikumbh é
um professor inspirador que acredita nos potenciais de seus alunos e os
incentiva a explorar seu potencial, curiosidade e criatividade. Bhatia, por outro
lado, é uma professora que tem dificuldade em entender as necessidades de
seus alunos, acolher e acomodar suas diferentes formas de aprendizado em
sala de aula.
O contraste entre esses personagens ressalta a importância de os professores
desenvolverem empatia e flexibilidade para que possam atender às
necessidades individuais de seus alunos.

A mensagem final é a de que, com o devido estímulo e suporte pedagógico,

todos podem alcançar o seu potencial máximo.
, a sensibilidade emocional do filme é um aspecto que o torna ainda mais
relevante. É emocionante ver como a empatia e o carinho dos amigos,
familiares e professores fazem a diferença para uma criança neurodivergente
superar suas dificuldades e se sentir acolhida. A teoria de Robert Plutchik
sobre as emoções básicas pode ser relacionada nessa questão, principalmente
no que se refere à importância da empatia e da conexão emocional entre as
pessoas, essa empatia e conexão é o que difere um “grupo de indivíduos
semelhantes” de uma “SOCIEDADE”.

Em resumo, "Como estrelas no céu" é um filme que aborda de forma sensível e

tocante questões importantes sobre inteligência, aprendizagem, oportunidades
e inclusão. Os PPBs de inteligência e aprendizagem são essenciais para
entender como Ishaan convive com sua condição, e o filme nos mostra que a
empatia e o apoio pedagógico são fundamentais para o desenvolvimento de
todos os alunos, principalmente dos que precisam de atenção especial.

Em minha posição crítica, acredito que "Como estrelas no céu" é um filme

indispensável para refletir sobre a necessidade de se repensar o sistema
educacional e a construção do saber baseada no diálogo e no acolhimento das
diferenças. A inclusão e a diversidade são fundamentais para uma sociedade
ética, justa e democrática, e o filme é uma reflexão inspiradora sobre a
importância do comportamento do individuo na sociedade, e é rico em
informações para a área da psicologia ao trazer os PPBs de inteligência e de
aprendizagem, juntamente com os valores da solidariedade e empatia para a
construção de um mundo mais igualitário e acolhedor.