AS CIÊNCIAS HUMANAS

O fazer das humanidades

Podemos definir a CIÊNCIA como um

conhecimento que possa ser passado de diferentes
formas, e que tenha uma garantia de que possa dar
certo em sua área.
Segundo o conceito tradicional, antigo, da
ciência, ela inclui uma garantia absoluta de validade,
sendo, portanto, um conhecimento de grau máximo
de certeza. Hoje, a ciência trabalha com um grau
relativo de certeza, sendo que pode ser aplicado de
forma relativamente ao problema.
O oposto da ciência é a OPINIÃO, caracterizada pela falta de garantia acerca de sua validade. Essa
garantia pode consistir:
1º na DEMONSTRAÇÃO;
2º na DESCRIÇÃO;
3º na CORRIGIBILIDADE.

Já a definição de humanas vem

de HUMANIDADES, que tem diferentes
forma de ser entendido:
1º forma acabada, ideal do
espírito do homem. Esse significado
vem do termo grego PAIDÉIA (παιδεία)
que denomina o sistema educacional
grego para a formação do cidadão (ginástica, gramática, retórica, música, matemática, geografia, história
natural, filosofia e ética);
2º substância ou essência do homem, segundo Aristóteles. Segundo Tomás de Aquino, “humanidade
significa os princípios essenciais da espécie, tanto formais quanto materiais, não levando em conta os
princípios individuais”;
3º gênero humano, espécie humana como entidade biológica;
4º síntese da história ou da tradição do homem, segundo Augusto Comte. Em ‘Sistema da Política
Positiva’, Comte explica o termo como o conjunto de seres passados, futuros e presentes, que concorrem
livremente para o aperfeiçoamento da ordem universal”;
5º natureza racional do homem, dotada de dignidade, e, portanto, fim para si mesma, segundo Kant em
seu imperativo categórico.

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As CIÊNCIAS HUMANAS tem como objetivo de estudo o humano. Ela pode ser dividida em dois
grupos, sendo um aquele que leva em conta o MÉTODO CIENTÍFICO para suas conclusões, enquanto o
outro não necessariamente adere a esse método.
 MÉTODO CIENTÍFICO
Elaborado pela primeira vez por
Francis Bacon, consiste em elaborar
alguns passos para chegar a
conhecimentos corretos. Esses
passos são os seguintes:
- observação;
- formular teoria;
- realizar experiências para
comprovar a teoria.
Após Bacon, diferentes pessoas
contribuíram para melhorar o método
científico da seguinte maneira:

1º definir um problema ou fazer

uma pergunta;
2º propor uma hipótese (palpite ou
teoria);
3º testar as hipóteses (experiência);
4º tirar uma conclusão;
5º fazer uma nova hipótese (se a
experiência não comprova a hipótese
inicial).

Alguns exemplos de métodos usados na pesquisa:

● Método Indutivo;
● Método Dedutivo;
● Método Hipotético-Dedutivo;
● Método Dialético;
● Método Fenomenológico;
● etc.
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Crítica
Os limites da sensibilidade e da razão
Immanuel Kant instaura esse termo para designar o processo através do qual a razão empreende o
conhecimento de si: “o tribunal que garanta a razão em suas
pretensões legítimas, mas condene as que não tem
fundamento.”
Em essência, a crítica é uma forma de manter uma
racionalidade dentro de regras que busquem explicar os
conhecimentos independente da experiência. Ou seja, a crítica
da razão à realidade, mas, assim como, não recusa submeter
a razão a essa crítica.
As Ciências Humanas tem como base essa crítica
contínua, o que abre espaço às outras ciências, que
desmerecem as humanidades como um saber não científico. Mas esse contínuo refazer-se garante aquilo
que nos é próprio, ou seja, focar na pergunta antes da resposta.