teorias da inteligência: perspetiva psicométrica

Postulados básicos

Método: a análise fatorial

Diferenças intra e inter-individuais
teorias psicométricas, fatoriais ou diferenciais da inteligência

 teoria bi-factorial de SPEARMAN

 teoria multifactorial de THURSTONE
 teoria tridimensional de GUILFORD
 teoria hierárquica de BURT, VERNON
 teoria de CATTELL

PSICOLOGIA DIFERENCIAL E DA PERSONALIDADE

TEORIAS DA INTELIGÊNCIA
 Inteligência
Teoria Multifactorial de Thurstone (1887-1955)

7 fatores independentes ou aptidões

fundamentais,

Básicas ou primárias, que explicariam

conjuntamente toda a atividade cognitiva

Conceção funcional e diferenciada da inteligência.

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 Inteligência
Teoria Multifactorial de Thurstone (1887-1955)

Thurstone defendia que a inteligência

7 aptidões gerais, que designou

de aptidões mentais primárias:

Compreensão verbal (V);

Fluência verbal (W);
Raciocínio (R);
Visualização espacial (S);

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Aptidão numérica (N);
Memória (M);
Rapidez perceptiva (P)

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 Fator/Aptidão Descrição do Fator/Aptidão
Espacial (S) Capacidade de visualização de objetos num espaço bi
ou multidimensional.

Velocidade (P) Capacidade de rapidamente, e com acuidade, visualizar

pequenas diferenças ou semelhanças entre um grupo
de figuras.

Numérico (N) Capacidade de lidar com números e efetuar

rapidamente operações aritméticas simples.

Compreensão Capacidade de compreensão de ideias expressas por

palavras.
Verbal (V)
Fluência Verbal (W) Capacidade de produzir rapidamente a linguagem oral e
escrita.

Memória (M) Capacidade de evocar estímulos, como por exemplo

pares de palavras ou frases, anteriormente
apresentados.

Raciocínio (R) Capacidade de resolver problemas lógicos.

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 Inteligência
Teoria Multifactorial de Thurstone (1887-1955)

Em vez de tentar descrever os dotes mentais de cada indivíduo

através de um único índice, como a idade mental ou o quociente de
inteligência, é preferível descrevê-los nos mesmos termos de um perfil
de todos os fatores primários reconhecidamente significativos…

se alguém insistir em dispor de um único índice, como o QI, é possível

obtê-lo calculando a média de todas as aptidões conhecidas. Mas um
tal índice tenderá a obscurecer a descrição de cada sujeito, porque
todas as suas potencialidades e limitações mentais ficarão ocultas sob
esse índice único.

Thurstone, 1946, p.110

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 Inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

Modelo da estrutura da inteligência

Inexistência de fator g

aptidões diferenciadas
numa aproximação a Thurstone

Esta estrutura engloba até 150 fatores

resultantes da relação de três dimensões:

conteúdos

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operações
produtos
Conteúdos X operações mentais X produtos

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 Inteligência Modelo da estrutura da inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

Conteúdos
Áreas principais de informação, discrimináveis pelo sujeito, onde se
desenrolam as operações.

Operações
Atividades, modos de funcionamento ou processos intelectuais que o
sujeito utiliza na manipulação ou processamento da informação recebida.

Produtos
Formas fundamentais que a informação toma, resultado do uso
de determinada operação mental aplicada a um conteúdo específico.

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 Inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

Estas três Os conteúdos - os tipos de termos - que podem

dimensões podem aparecer num problema:
ser representadas Visual
Simbólico
desta forma:
Semântico
Comportamental

As operações ou processos mentais

podem ser:
Avaliação
Produção convergente
Produção divergente
Memória
Cognição
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 Inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

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 Inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

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 Inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

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 Inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

Almeida, 1988

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 Inteligência Modelo da estrutura da inteligência
Modelo Tridimensional de Guilford (1959)

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5 conteúdos X 5 operações mentais X 6 produtos = 150 aptidões possíveis

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