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Sabrina Sukerth Gardner

no mundo das
Gardner, Sabrina Sukerth
No mundo das vogais; 1. ed -
São Paulo: Família de Trigo, 2018

ISBN 978-65-81259-02-0

Imagens licenciadas por Freepik - Freepik.com

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de 19 de fevereiro de 1998.
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para terceiros ou para uso comercial.

Família de Trigo
www.familiadetrigo.com.br
2018
Impresso no Brasil

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Bem vindo ao mundo das vogais!

Começaremos agora nossa caminhada pela pré-alfabetização e nesse


material focaremos em aprender o som principal de cada vogal e seremos
capazes de identificá-las no início das palavras, bem como a sua forma de
escrita e reconhecimento das palavras.
Não esqueça de acessar e usar seu material complementar para enri-
quecer suas aulas e sanar dúvidas sobre as imagens utilizadas no material.

Bons estudos!
Sabrina Gardner
Família de Trigo

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A a
A a

ABELHA
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Vogais Letra A

AS ABELHAS

A ABELHA -MESTRA
E AS ABELHINHAS
ESTÃO TO DAS PRO NTINHAS
PARA IR PARA A FESTA.

NUM ZUNE Q UE ZUNE


LÁ VÃO PRO JARD IM
BRINCAR COM A CRAVINA
VALSAR CO M O JASMIM.

DA RO SA PRO CRAVO
D O CRAVO PRA RO SA
DA RO SA PRO FAVO
VO LTA PRO CRAVO.

VENHAM VER CO MO D ÃO MEL


AS ABELHINHAS D O CÉU!

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6
Vogais Letra A

1. Vamos colorir a vogal A:

A-a-A -a
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7
Vogais Letra A

2. Repita o nome das figuras abaixo e preste atenção no som


inicial. Marque as que começam com a vogal A:

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8
Vogais Letra A

3. Ligue as imagens que correspondam à vogal A:

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9
Vogais Letra A

4. Vamos conhecer as diferentes maneiras de escrever a vogal A.


Passe o dedinho sobre as letras para conhecer seu formato:

a
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10
Vogais Letra A

5. Vamos ligar os pares!

A a
a a
A A
a A
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11
Vogais Letra A

6. Vamos treinar o traçado da vogal A:

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12
Vogais Letra A

7. Encontre e pinte a vogal A nas palavras abaixo:

ÁRVORE

ABELHA

ABACATE

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13
Vogais Letra A

8. Escute a leitura do trecho abaixo que dará ênfase no som do A.


Agora encontre e pinte a vogal A:

A A BEL HA -MES TRA


E A S A BE L HINHAS
E ST ÃO TODA S PRO NT INHA S
PA RA IR PA RA A FE STA .
NUM Z UNE Q UE Z UNE
L Á VÃ O P RO JARD IM
B RINCA R COM A CRAV INA
V AL SA R CO M O JA S MIM.

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14
Vogais Letra A

9. Assinale os balões que têm a vogal A:

a E a

I U

a A a

A O

E A A

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15
Vogais Letra A

10. Escute a leitura e trace o caminho da abelhinha. Depois, encontre


e pinte a vogal A:

DA ROS A P RO CRAVO
D O CRAVO P RA RO SA
DA ROS A P RO FAV O
V OLTA P RO CRAVO.

ROSA CRAVO

FAVO

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16
Vogais Letra A

11. Escute a leitura e pinte a abelha com AMARELO:

VENH AM VER CO MO DÃO MEL


AS AB ELH IN H AS DO CÉU!

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E e
E e

ELEFANTE
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Vogais Letra E

O ELEFANTINHO

O ND E VAIS, ELEFANTINHO
CO RRENDO PELO CAMINHO
ASSIM TÃO D ESCO NSO LAD O?
ANDAS PERD ID O, BICHINHO
ESPETASTE O PÉ NO ESPINHO
Q UE SENTES, PO BRE CO ITAD O?

- ESTO U CO M UM MED O DANAD O


ENCO NTREI UM PASSARINHO !

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Vogais Letra E

1. Vamos colorir a vogal E:

E-e-E - e
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21
Vogais Letra E

2. Repita o nome das figuras abaixo e preste atenção no som


inicial. Marque as que começam com a vogal E:

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22
Vogais Letra E

3. Ligue as imagens que correspondam à vogal E:

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23
Vogais Letra E

4. Vamos conhecer as diferentes maneiras de escrever a vogal E:


Passe o dedinho sobre as letras para conhecer seu formato:

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24
Vogais Letra E

5. Vamos ligar os pares!

E e
e e
E E
e E
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25
Vogais Letra E

6. Vamos treinar o traçado da vogal E:

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Vogais Letra E

7. Encontre e pinte a vogal E nas palavras abaixo:

ESQUILO

ESTRELA

ELEFANTE

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Vogais Letra E

8. Escute a leitura do trecho abaixo. Agora encontre e pinte a


vogal E:

A ON DE VAIS, EL EFANTIN H O
C ORR EN DO P ELO CAMINH O
ASSI M T ÃO DESC ONSOLADO?
ANDAS PERDI DO, BIC HINH O
ESP ETASTE O PÉ N O ESPIN H O
QUE SEN T ES, POBR E C OITADO?

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Vogais Letra E

9. Assinale os balões que têm a vogal E:

e E e

I U

e A e

E O

E A E
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Vogais Letra E

10. Escute a leitura, encontre e pinte a vogal E. Depois responda:

- ESTOU COM U M MEDO DANADO


ENCONTREI UM PASSARINHO!

11. O que o elefantinho estava sentindo? Circule:

ALEGRIA MEDO

12. Circule o bichinho que deixou o elefantinho com medo:

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30
Vogais Letra E

13. Ligue cada figura à sua vogal inicial:

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31
Vogais Letra E

14. Encontre e circule usando:

AMARELO A - a - A - a
AZUL E-e- E - e

A E A e
E a E A
e a A e
a e E a
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I i
I i

I GUANA
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Vogais Letra I

A IGUANA

A IGUANA C OM C ER TEZA
É PR IM A DO DINOSSA UR O.

SE ALIM ENTANDO DE IN SETOS


VIVE NO M EIO DO M ATO
T EM UM A LÍNGUA C OM PR IDA
SE PAR EC E C OM UM LAG AR TO.

SUA C ABEÇ A É BEM C HATA


T EM BOC ÃO DE J A C AR É
É VER DINHA C OMO UM S APO
N O GALHO ELA FIC A EM PÉ.

https://www.recantodasletras.com.br/infantil/418631

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Vogais Letra I

1. Vamos colorir a vogal I:

I-i-I - i
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35
Vogais Letra I

2. Repita o nome das figuras abaixo e preste atenção no som


inicial. Marque as que começam com a vogal I:

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36
Vogais Letra I

3. Ligue as imagens que correspondam à vogal I:

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37
Vogais Letra I

4. Vamos conhecer as diferentes maneiras de escrever a vogal I.


Passe o dedinho sobre as letras para conhecer seu formato:

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38
Vogais Letra I

5. Vamos ligar os pares!

I i
i i
I I
i I
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39
Vogais Letra I

6. Vamos treinar o traçado da vogal I:

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40
Vogais Letra I

7. Encontre e pinte a vogal I nas palavras abaixo:

IGUANA

ÍNDIO

IOGURTE

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41
Vogais Letra I

8. Escute a leitura do trecho abaixo. Encontre e pinte a vogal I:

A IG UAN A C OM C ERT EZA


É P RIMA DO DIN OSSA UR O.

SE ALIM ENTANDO DE IN S ETOS


VI VE N O M EI O DO M ATO
T EM UM A LÍNGUA C OM PR I DA
SE PARECE COM UM LAG ARTO.

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42
Vogais Letra I

9. Assinale os balões que têm a vogal I:

I E i

U I

i A i

O I

i A I
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Vogais Letra I

10. Escute a leitura, encontre e pinte a vogal I.


Depois responda:

- SUA CABEÇ A É BEM CHATA


T EM BOC ÃO DE J A C AR É
É VERDINH A C OM O UM S AP O
N O GALH O EL A FI CA EM P É.

Com a boca de qual bichinho a da iguana se parece?

BEA R

Circule o bichinho que tem a mesma cor da iguana:

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44
Vogais Letra I

11. Ligue cada figura à sua vogal inicial:

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45
Vogais Letra I

12. Ligue cada cachorrinho ao pote de ração correto:

Aa E e

Ee I i

I i A a

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46
Vogais Letra I

13. Encontre e circule usando:

AMARELO A - a - A - a
AZUL E-e- E - e
VERDE I-i- I - i

a i e i
i E I A
e A I I

I E a i
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47
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O o
O o

ONÇA
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Vogais Letra O

ONÇA-PINTADA
(A U TOR D ES CONHE CID O)

Q UEM PINTO U
A O NÇA -PINTADA
PINTO U PRIMEIRO
A PINTINHA PRETA
O U A PINTINHA DO URADA?

Q UAND O A O NÇA -PINTADA


FICA IRRITADA,
A BICHARADA D Á NO PÉ.
ELA SÓ NÃO VIRA UMA O NÇA
PO RQ UE O NÇA ELA JÁ É.

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50
Vogais Letra O

1. Vamos colorir a vogal O:

O-o- O - o
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51
Vogais Letra O

2. Repita o nome das figuras abaixo e preste atenção no som


inicial. Marque as que começam com a vogal O:

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52
Vogais Letra O

3. Ligue as imagens que correspondam à vogal O:

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53
Vogais Letra O

4. Vamos conhecer as diferentes maneiras de escrever a vogal O.


Passe o dedinho sobre as letras para conhecer seu formato:

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54
Vogais Letra O

5. Vamos ligar os pares!

O o
o o
O O
o O
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55
Vogais Letra O

6. Vamos treinar o traçado da vogal O:

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56
Vogais Letra O

7. Encontre e pinte a vogal O nas palavras abaixo:

ONÇA

ÓCULOS

OSSO

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57
Vogais Letra O

8. Escute a leitura do trecho abaixo. Encontre e pinte a vogal O:

QUEM PI NTO U
A ON ÇA- PI NTADA
PI NTO U PRI MEI RO
A PIN TI NH A PRETA
OU A PI NTI NHA DOURADA?

9. Faça pintinhas na onça!

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58
Vogais Letra O

10. Assinale os balões que têm a vogal O:

I E o

O o

o A U

O O

o A O
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59
Vogais Letra O

11. Escute a leitura, encontre e pinte a vogal O.

QUANDO A ONÇA - PI NTADA


FI CA I RRITADA,
A BI CHARADA DÁ NO PÉ.
EL A SÓ N ÃO VI RA UMA ON ÇA
PORQUE ONÇA EL A JÁ É.
12. Leve a onça até a vogal O.

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60
Vogais Letra O

13. Ligue cada figura à sua vogal inicial:

O
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61
Vogais Letra O

14. Ligue cada cachorrinho ao pote de ração correto:

Aa I i

Ee O o

I i A a

O o E e
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62
Vogais Letra O

15. Encontre e circule usando:

AMARELO A - a - A - a
AZUL E-e- E - e
VERDE I-i- I - i
LARANJA O-o - O - o

o i O i
E E I A
o A I a

e O e a
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U u
U u

URSO
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Vogais Letra U

URSINHO DE PELÚCIA
Toqu in ho

SO U MAIS DE FRIO D O Q UE D E CALO R

E NÃO PRECISO DE CO B ERTO R.

SE ENTRO DE FÉRIAS V O U HIBERNAR

E Q UAND O SO U BRANCO, SO U URSO POLAR.

DANÇO NO CIRCO NUMA SÓ PATA,

D E MO NO CICLO, SOU A C RO BATA.

SO U URSO AMIGO DE CO RAÇÃO.

AMIGO URSO, NÃO.

NÃO SO U DANINHO,

NÃO TENHO ASTÚCIA.

SO U SÓ UM URSINHO DE PELÚCIA.

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Vogais Letra U

1. Vamos colorir a vogal U:

U-u-U - u
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67
Vogais Letra U

2. Repita o nome das figuras abaixo e preste atenção no som


inicial. Marque as que começam com a vogal U:

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68
Vogais Letra U

3. Ligue as imagens que correspondam à vogal U:

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69
Vogais Letra U

4. Vamos conhecer as diferentes maneiras de escrever a vogal.


Passe o dedinho sobre as letras para conhecer seu formato:

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70
Vogais Letra U

5. Vamos ligar os pares!

U u
u u
U U
u U
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71
Vogais Letra U

6. Vamos treinar o traçado da vogal U:

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72
Vogais Letra U

7. Encontre e pinte a vogal U nas palavras abaixo:

URSO

UNIFORME

URUBU

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73
Vogais Letra U

8. Escute a leitura do trecho abaixo. Encontre e pinte a vogal U:

SOU M AIS DE FRIO DO QUE DE C ALOR

E N ÃO PR EC ISO DE C OB ER TOR.

SE EN TRO DE FÉRIAS V OU H IB ER N AR

E QUANDO SOU BR ANC O, SOU UR SO POLAR .

DAN Ç O NO C IR C O NUM A SÓ PATA,

DE M ONOCICLO, SOU A C ROBATA.

9. Quantos ursos você consegue encontrar? Circule o urso polar:

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Vogais Letra U

10. Assinale os balões que têm a vogal U

E U u

U I

u A u

U U

u A U
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75
Vogais Letra U

11. Escute a leitura, encontre e pinte a vogal U.

SOU URSO AMIG O DE C O RAÇ ÃO.


AMI G O UR SO, NÃO.
N ÃO SOU DANINH O,
N ÃO T EN H O AST ÚCI A.
SOU SÓ UM URSINH O DE P EL ÚC IA.

12. Encontre e circule o brinquedo citado no trecho acima:

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76
Vogais Letra U

13. Ligue cada figura à sua vogal inicial:

U
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77
Vogais Letra U

14. Ligue cada cachorrinho ao pote de ração correto:

Aa Ee

Ee Uu

I i A a

O o I i

U u O o
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78
Vogais Letra U

15. Encontre e circule usando:

AMARELO A - a - A - a
AZUL E-e- E - e
VERDE I-i- I - i
LARANJA O-o - O - o
MARROM U-u - U - u

a U O i E
u E I A o
o A I u i
e O e a U
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79
Vogais

1. Vamos ligar!

A I

E U

I O

O E

U A
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Vogais

2. Vamos ligar!

a i

e u

i o

o e

u a
Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100
81
Vogais

3. Conecte os pares!

AA ii

EE oo

II aa

OO uu

UU ee
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82
Vogais

4. Destaque em cada linha a vogal indicada:

E SEMPRE QUE O SOL


A P INTA DE AN IL
O TODO O CÉU
I O G IRASSOL
U FI CA UM G EN TIL C AR ROSSEL
O girassol - Vinicius de Moraes

5. Agora conte as vogais destacadas e ligue ao número:

A E I O U

1 1 2 3 3

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83
Vogais

6. Encontre e circule em cada grupo uma imagem que comece com


a vogal indicada:

A a
A a

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


84
Vogais

7. Vamos treinar a escrita!

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


85
Vogais

8. Encontre e circule em cada grupo uma imagem que comece com


a vogal indicada:

E e
E e

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


86
Vogais

9. Vamos treinar a escrita!

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


87
Vogais

10. Encontre e circule em cada grupo uma imagem que comece com
a vogal indicada:

I i
I i

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


88
Vogais

11. Vamos treinar a escrita!

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


89
Vogais

12. Encontre e circule em cada grupo uma imagem que comece com
a vogal indicada:

Oo
O o

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


90
Vogais

13. Vamos treinar a escrita!

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


91
Vogais

14. Encontre e circule em cada grupo uma imagem que comece com
a vogal indicada:

U u
U u

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


92
Vogais

15. Vamos treinar a escrita!

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


93
Vogais

16. Assinale a vogal que preenche corretamente o espaço:

__NEL __OIÔ

E A I O U I

__CULOS DE SOL __SPELHO

O U E A E O

__RSINHO __LHO

O U E I E O
Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100
94
Vogais

__GULHA __STOJO

E A O I O E

__NDA __ZEITONA

O U A I O A

__NGRESSO __NHA

A I U E A U
Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100
95
Vogais

17. Recorte e cole as imagens classificando pela vogal:


(ANEXO 1)

A
E
I
O
U
Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100
96
Vogais

18. Vamos completar a sequência das vogais!

(ANEXO 2)

A E I O U

A I U

E O

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


97
Vogais

19. Vamos completar a sequência das vogais!

(ANEXO 3)

a e i o u
a i u
e o

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


98
Vogais

20. Vamos completar a sequência das vogais!

(ANEXO 4)

A E I O U

A I U

E O

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


99
Vogais

21. Vamos completar a sequência das vogais!

(ANEXO 5)

a e i o u

a i u

e o

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


100
Vogais

22. Quando juntamos vogais, podemos formar pequenas palavras!

OI

AI

AU

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


101
Vogais

23. Ligue cada figura à sua fala:

OI AI AU
Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100
102
Vogais

24. Ligue os pares:

AI OI

OI AI

AU AU
Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100
103
Vogais

25. Ligue:

Ai Ai

Oi Oi

Au Au

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


104
Vogais

26. Vamos tentar ler essas pequeninas palavras?

AI AU EU

EI IA OI

OU UI

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


105
Vogais

27. Assinale a palavra que é igual à destacada:

AI EI AI

EI EI IA

IA OU IA

OU OU AI

Uso exclusivo de tatianadawel@gmail.com - Pedido 131100


106
Vogais

28. Leia e ligue os iguais:

AI AI

EI EI

IA IA

OU OU

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107
Vogais

29. Assinale a palavra que é igual à destacada:

AU EI AU

EU EU IA

OI OI IA

UI OU UI

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108
Vogais

30. Leia e ligue os iguais:

AU AU

EU EU

OI OI

UI UI

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109
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ANEXO 1

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ANEXO 2

A E I O U
A E I O U
ANEXO 3

a e i o u
a e i o u
ANEXO 4

A E I O U
A E I O U
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ANEXO 5

a e i o u
a e i o u

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As coleções No mundo das Vogais, No mundo das Consoantes e No mundo
da Alfabetização são destinadas a estudantes em fase de pré-alfabetização
e alfabetização.
Com belas ilustrações e poemas, as atividades são apresentadas de maneira
reforçada e interessante, introduzindo as letras e seus sons, questões de
consciência fonológica até o desenvolvimento da leitura através do método
fônico.

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