O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO

MAC DOWELL

28/02/2023
 ROTEIRO DE AULA
OBJETO DO CONHECIMENTO:
 O homem como ser social. Padrões e normas da cultura em distintas
sociedades. O processo de socialização.
HABILIDADES:
 (EF09HI13) Descrever e contextualizar os processos da emergência do fascismo
e do nazismo, a consolidação dos estados totalitários e as práticas de extermínio
(como o holocausto), e a ascensão do neonazismo na atualidade no mundo e no
Brasil.
OBJETIVO:
 Analisar criticamente os elementos constitutivos da sociedade, em sua gênese e
transformações. Identificar as variadas formas de vida humana e o
evolucionismo, bem como a formação social, os padrões e as normas da cultura
em distintas sociedades.
DA TEORIA À PRÁTICA:
 Questões de vestibulares. 2
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A MODERNIDADE

A modernidade é caracterizada pela ideia de progresso, de valorização do

novo, do pensamento como critério de validade e certeza e da oposição à
tradição, de valorização do indivíduo ou da subjetividade como lugar da
certeza, da verdade e origem dos valores, em oposição à tradição, isto é, ao
saber adquirido, às instituições, à autoridade externa. Alain Touraine, por sua
vez, alerta sobre a grande dificuldade de definição da modernidade, porém
garante ser característica dela estar livre da antiga organização baseada no
ser divino e livre para a busca do saber científico.

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O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO

A sociedade é uma construção humana. Os integrantes da espécie humana não

conseguem sobreviver isolados nem se desenvolver sem a interferência de um
grupo na formação de sua individualidade.
A socialização, portanto, é o processo mediante o qual o indivíduo incorpora ou
assimila códigos, padrões culturais, normas, hábitos e comportamentos dos grupos
aos quais pertence.

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O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO
O processo de socialização consiste na transmissão dos códigos
culturais de um grupo social aos indivíduos que dele fazem parte.
Os processos de socialização acontecem em dois níveis:
Primário: interações face a face; envolve proximidade, intimidade e
afetividade. Exemplo: a família.
Secundário: ocorre de forma mais dispersa; há maior diversificação
dos agentes. Exemplo: escola e trabalho.

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1. “Socialização significa o processo pelo qual um indivíduo se torna um membro ativo da
sociedade em que nasceu, isto é, comporta-se de acordo com seus folkways e mores […].
Há pouca dúvida de que a sociedade, por suas exigências sobre os indivíduos determina,
em grande parte, o tipo de personalidade que predominará. Naturalmente, numa
sociedade complexa como a nossa, com extrema heterogeneidade de padrões, haverá
consideráveis variações. Seria, portanto, exagerado dizer que a cultura produz uma
personalidade totalmente estereotipada. A sociedade proporciona, antes, os limites dentro
dos quais a personalidade se desenvolverá”. (KOENIG, S. Elementos de Sociologia). Com
base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:

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A) A sociedade impõe, de forma definitiva, aprovações e desaprovações, o tipo de
personalidade que o indivíduo terá.
B) O indivíduo já nasce com uma personalidade que dificilmente mudará por influência da
sociedade ou do meio ambiente.
C) São as tendências hereditárias e não é a sociedade que determinam a personalidade do
indivíduo.
D) A personalidade do indivíduo é definida pelo destino que cada um possui, sendo,
portanto, desvinculada da sociedade.
E) Existe uma interação entre a cultura e a personalidade, o que faz com que as
individualidades sejam influenciadas de diferentes modos e graus pelo ambiente social.

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 O HOMEM É UM SER SOCIAL
O processo de socialização e aprendizado vai lapidando o
ser biológico em ser social.

SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZADO Indivíduo

(Educação formal e não formal) Biológico

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Por conta do processo de socialização, os sujeitos incorporam regras,
valores, normas e se adequam a uma cultura.

SUJEITO SOCIALIZAÇÃO SER

BIOLÓGICO SOCIAL
CULTURA

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2. O ser humano é um ser social. Ele depende da vida em conjunto para
produzir sua individualidade. Por isso, a sociedade humana é construída sob as
relações estabelecidas entre membros, o que nos leva a concluir que não
conseguiríamos ser individuo autônomo se não fosse por meio da vida em
sociedade. Para que a vida social seja possível, são necessárias as

A) instituições sociais.
B) culturas superiores.
C) grupos sociais homogêneos.
D) atividades de domínio de um sobre os outros.
E) as submissões para com as autoridades superiores.

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TIRINHAS DO ANDRÉ DAHMER

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A Sociologia surgiu como uma disciplina no século XIX, na forma de
uma resposta acadêmica para um desafio da modernidade: se o
mundo está ficando menor e mais integrado, a experiência de
pessoas do mundo é crescentemente atomizada e dispersada.

ANDRÉ DAHMER
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3. “Os sociólogos estabelecem distinção entre a socialização primária e a socialização
secundária. A socialização primária é o processo por meio do qual a criança se transforma
num membro participante da sociedade. A socialização secundária compreende todos os
processos posteriores, por meio dos quais o indivíduo é introduzido em um mundo
específico. Qualquer treinamento profissional, por exemplo, constitui um processo de
socialização secundária. ” (BERGER, P. L. e BERGER, B., “Socialização: como ser membro da
sociedade”. Leituras de introdução à Sociologia. Rio de Janeiro: LTC Editora). Considerando o texto
acima, é CORRETO afirmar que
A) A socialização é um fenômeno que ocorre apenas nos anos iniciais da vida.
B) A socialização primária é aquela que ocorre no ambiente familiar e a secundária é aquela
que ocorre apenas nas escolas.
C) As pessoas nascidas em famílias bem estruturadas não precisam passar por processos de
socialização secundária.
D) Apenas as sociedades industrializadas apresentam processos de socialização secundária.
E) A socialização é um processo que se inicia quando nascemos e nunca chega ao fim.
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A IMPORTÂNCIA DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO
Para explicar um fenômeno social é preciso procurar as causas que estão além
do sujeito, isto é, buscar as causas externas a ele, mas que têm implicações
decisivas sobre ele.
A ideia de pensar sociologicamente tem como principal objetivo se afastar
do senso comum a fim de realizar uma análise mais minuciosa das relações
humanas. Não é a proposta julgar o senso comum como uma forma
totalmente equivocada de enxergar os fenômenos sociais, mas limitada. A
proposta é expor que esse modo de analisar as relações humanas não é
suficiente para compreendê-las, uma vez que o senso comum não vai à raiz
dos fenômenos, assim como não apresenta uma explicação sistematizada e
racionalizada da realidade social, apesar de rica e interessante.
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A sociologia surgiu na Europa no século XIX, a partir de uma intensa
busca do homem em interpretar a sociedade contemporânea que
passava por intensas mudanças sociais. Todas as transformações
ocorridas no século XIX, foram herdeiras de importantes revoluções
ocorridas no século anterior, a saber: o Iluminismo, a Revolução
Francesa e a Revolução Industrial. Cada um desses fatores históricos
representa a mudança de um campo da experiência humana.

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4. “A Sociologia constitui em certa medida uma resposta intelectual às novas situações colocadas
pela revolução industrial. Boa parte de seus temas de análise e de reflexão foi retirada das novas
situações, como exemplo, a situação da classe trabalhadora, o surgimento da cidade industrial, as
transformações tecnológicas, a organização do trabalho na fábrica etc”. (MARTINS, Carlos B. O que é
sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1982). Do texto, podemos afirmar que:
A) A Sociologia surge para resolver os problemas advindos com as grandes revoluções ocorridas no
século XVIII e manter o status social da classe dominante.
B) Os temas tratados pela Sociologia voltam-se para a solução de conflitos de classe e visam à
transformação do status quo da classe dominante no capitalismo.
C) A sociologia é uma das ciências sociais nascidas no século XIX que tenta compreender a
sociedade, suas mudanças e dinâmicas, principalmente a partir da Revolução Industrial.
D) A sociedade industrial coloca questões como a organização do trabalho, as inovações
tecnológicas e o conflito de classes, objetos de estudo da antropologia.
E) As consequências sociais decorrentes das grandes revoluções ocorridas no século XVIII no mundo
europeu são analisadas somente pela Sociologia.

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A Sociologia surgiu como uma disciplina no século XIX, na forma de uma
resposta acadêmica para um desafio da modernidade: se o mundo está ficando
menor e mais integrado, a experiência de pessoas do mundo é crescentemente
atomizada e dispersada.

“A Tomada da Bastilha”. Quadro de Jean

Pierre Houël.

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AS REFERÊNCIAS HISTÓRICAS PARA SITUAR O
PENSAMENTO SOCIOLÓGICO
• O ILUMINISMO
• A REVOLUÇÃO FRANCESA
• REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

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5. A Sociologia surgiu como uma disciplina no século XIX, na forma de uma resposta
acadêmica para um desafio da modernidade: se o mundo está ficando menor e mais
integrado, a experiência de pessoas do mundo é crescentemente atomizada e
dispersada. A sociologia surgiu na Europa no século XIX, a partir de uma intensa busca
do homem em interpretar a sociedade contemporânea que passava por intensas
mudanças sociais. Todas as transformações ocorridas no século XIX, foram herdeiras de
importantes revoluções ocorridas no século anterior. QUAIS OS TRÊS FATORES
HISTÓRICOS QUE INFLUENCUIARAM O SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA?
A) O cristianismo, a Revolução Russa e o pensamento aristotélico.
B) A Revolução mexicana, a Independência do Brasil e a Revolução francesa.
C) O Iluminismo, a Revolução francesa e a Revolução industrial.
D) O Iluminismo, a Segunda Guerra Mundial e a Revolução industrial.
E) A Revolução cubana, a Revolução francesa e a Primeira Guerra Mundial.
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A sociologia surgiu na Europa no século XIX, a partir de uma intensa
busca do homem em interpretar a sociedade contemporânea que
passava por intensas mudanças sociais. Todas as transformações
ocorridas no século XIX, foram herdeiras de importantes revoluções
ocorridas no século anterior, a saber: o Iluminismo, a Revolução
Francesa e a Revolução Industrial. Cada um desses fatores históricos
representa a mudança de um campo da experiência humana.

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6. A sociologia surgiu para suprir a necessidade de se entender os fenômenos
sociais e as regras fundamentais pelas quais se baseiam nossas relações.
Entretanto, a sociologia busca entender que
A) as sociedades e as relações sociais possuem infinitas variações, não sendo
possível traçar leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos absolutos,
todas as formas de interação humana no mundo social.
B) é impossível estudar uma sociedade em razão da enorme quantidade de
diferenças entre os sujeitos que a compõem.
C) há diferenças entre as sociedades, porém é impossível descrever os diferentes
comportamentos que determinam o convívio do sujeito no social.
D) entende-se que as sociedades são como organismos vivos, com leis de
funcionamento estabelecidas e imutáveis.
E) é um instrumento que analisa e percebe os fenômenos do existir e do
conviver em sociedade.
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