ATIVIDADE SOBRE ARTE CONTEMPORÂNEA -

COM TEXTO E GABARITO - ANOS FINAIS

A ARTE CONTEMPORÂNEA
É muito comum as pessoas quando estão diante de uma obra de arte contemporânea perguntar:
Isso é arte? Mas que arte é essa? O que ela propõe? São tantas as dúvidas! Hoje vamos estudar
sobre esse tema e conhecer sua importância na cultura de um povo.

A Arte Contemporânea surgiu após a Segunda Guerra Mundial com tendências artísticas pós-
modernas. Ela é considerada uma cultura de massa, pois apresenta diversas perspectivas,
ideologias e outros elementos adotados pela informalidade. Proporciona a ideia acima do objeto
artístico final, já que incentiva a reflexão subjetiva sobre a obra. Com os avanços tecnológicos
estimulados pela corrida espacial, a arte contemporânea ganhou mais espaço entre os artistas, já
que muitos objetos dela foram construídos em formatos aerodinâmicos, indicando o espaço.

NO BRASIL

Em nosso país, a Arte Contemporânea teve início a partir de 1950, com o movimento vanguardista
conhecido como Neoconcretismo (cultura artística que valoriza a criatividade e a subjetividade). A
partir de então, alguns artistas se tornaram conhecidos por uma arte inovadora, viva e autoral.
Entre os principais artistas brasileiros estão Romero Britto, Ferreira Gullar e Hélio Oiticica.

LINGUAGEM

Um diferencial dessa arte é permitir uma diversidade de estilos, perspectivas e técnicas. Assim,
surgem diversas linguagens artísticas, como: a instalação e a performance.

INSTALAÇÃO

Tropicália, de Hélio Oiticica

A instalação são obras de grandes formatos, pois usa diversos espaços, nela há a interação do
público, não apenas para contemplá-la, mas para senti-la.

PERFORMANCE

Flamingo Humano, de Gesine Marwedel

A performance usa o corpo como instrumento de ação, é considerada híbrida, pois faz utilização de
diversas linguagens, como teatro e música.

Conheça dois movimentos artísticos que buscam experimentar novas formas de produzir
arte na sociedade.

Arte digital

A arte digital é a representação produzida por meios eletrônicos, como computadores e seus
programas de desenho, edição e manipulação de imagens e sons.

Arte Urbana

Conhecida também como street art, geralmente é exposta em espaços públicos, promovendo o
contato direto com as pessoas que passam pela rua. Dentre as vertentes desse movimento, estão:
a dança, a estátua viva, a música e o grafite.

UMA ARTE ATUAL

Os artistas possuem total liberdade de criação para se expressar, tanto tecnicamente como
conceitualmente. Eles podem recorrer aos mais diferentes materiais para compor sua obra ou até
interagir com outras obras já existentes. Para conseguir o maior engajamento das pessoas, muitos
artistas buscam aproximar seu trabalho com a cultura popular e usam as novas tecnologias e
mídias, fazendo a fusão da arte e vida. Entretanto, muitas obras da arte contemporânea possuem
efemeridade artística, já que os usos de elementos na obra serão desfeitos após a finalização da
exposição. Além disso, o efêmero está intimamente ligado com a função dessa arte, para mostrar
que nós também somos assim: dinâmicos e transitórios.

REFLETINDO

Arte não é apenas aquela que está no museu e nem somente a elaborada pelos artistas famosos.
A Arte está em todo lugar e sempre presente no nosso dia a dia. A Arte é tudo que está no campo
da criatividade e da imaginação. Desse modo, a arte contemporânea se completa dentro do
espectador, causando reações e sensações diversas, propondo a ressignificação das imagens e do
cotidiano.
Texto: Tudo Sala de Aula

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. O que é a Arte Contemporânea?

a) É uma tendência artística que se limita na exposição de obras em espaços públicos.
b) É um movimento artístico preocupado em aliar a vida cotidiana ao universo artístico.
c) É um período literário que unificou várias artes em um só estilo, promovendo a liberdade.
d) É uma escola de arte que promoveu técnicas de produção artística na cultura popular.

2. Uma das possibilidades da arte contemporânea é a realização de obras interagindo com outras
já existentes. Qual obra artística abaixo NÃO apresenta essa característica?

3. NÃO é característica da arte contemporânea:

a) Abandono dos padrões habituais.
b) Liberdade e efemeridade artística.
c) Uso de novas tecnologias e mídias.
d) Preocupação com a linguagem padrão.

4. Com suas palavras, defina as linguagens artísticas abaixo:

a) Instalação.
_________________________________

b) Performance.
_________________________________

5. Observe a imagem e depois responda:

a) Qual a sua interpretação sobre essa obra?

_________________________________
b) Qual a profissão que o artista quis representar? Por que essa profissão está em destaque?
_________________________________

6. Em seu caderno, faça uma obra que apresenta características da arte contemporânea. Depois,
mostre para seus colegas.

GABARITO
1B / 2D (Comentário: A obra da alternativa D é a Cadeira de Van Gogh com Cachimbo, uma obra
de 1888 do pintor holandês Vincent Van Gogh. Naquele período, as cadeiras eram representativas
das subjetividades das pessoas que as possuíam. Essa obra é original e não houve nenhuma
releitura.) / 3D / 4. a) São obras de grandes formatos, pois usam diversos espaços, nelas há a
interação do público, não apenas para contemplá-las, mas para senti-las. b) Essas obras usam o
corpo como instrumento de ação, são consideradas híbridas, pois fazem utilização de diversas
linguagens, como teatro e música. / 5. a) Resposta Pessoal. (Comentário: Essa obra urbana
realizada em parede busca chamar a atenção da população para a pandemia da Covid-19,
destacando os profissionais de saúde como protagonistas nesse combate, associando-os como
heróis. É possível ainda concluir que a imagem apresenta a máscara como meio de proteção e
combate da proliferação do vírus. b) Os profissionais da saúde: médicos, enfermeiros, técnicos de
saúde, dentre outros. Porque durante a pandemia, foram esses profissionais que estiveram na
linha de frente desse combate, cuidando dos doentes e infectados pelo coronavírus. / 6. Resposta
Pessoal.

HABILIDADE BNCC:
(EF69AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e
contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos
e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o
repertório imagético.