E.E.
Presidente João Pinheiro
E.E. Presidente João Pinheiro
Tel: (32) 3251 – 4140
escola.69973@educacao.mg.go
v.br
Ementa:
Planejamento Anual de Introdução ao Mundo do Trabalho
1º Ano 2024
Ensino Médio Ano: 2024 Série: 1º Ano Turma: 1Reg 7 Turno: Vespertino
Professor: Leticia Macedo Kaeser EEB: Nayliana Ferreira
Mariana Lempk de Campos
Mariana Magno Teixeira
Coordenadores: Sandro José Barroso
Monique de Albuquerque
Gabriel Muzzi Martins
Carga horária semanal: 2 Carga horária anual: 80 Média para Aprovação: 15 pontos/bimestre e 60 pontos anual
Número de aulas (calendário escolar) Valor de cada etapa: 25 pontos
1º Bimestre: 20 1º Bimestre: 25 2º Bimestre: 25
2º Bimestre: 20 3º Bimestre: 25 4º Bimestre 25
3º Bimestre: 20
4º Bimestre: 20
Projetos articulados às Unidades Curriculares do Itinerário Formativo (breve descrição)
Projeto de Vida:

Eletivas:

Aprofundamento nas áreas do Conhecimento (Práticas Comunicativas e Criativas):

Preparação para mundo do trabalho:

Outras Áreas de Conhecimento:

Plano de curso
Área de Conhecimento Geral (Todas) Ano de escolaridade Ano Letivo

Componente Curricular Introdução ao Mundo do Trabalho 1° Ano – Ensino Médio 2024

1° Bimestre

Tópicos e Habilidade Metodologias / Avaliações: formas

subtópicos Estratégias de ensino
de
conteúdo
 Investigação • Identificar problemas locais e 1. Aula Expositiva. 1. Diagnóstica.
Científica regionais a partir de visitas de 2. Aula Dialogada. 2. Formativa.
Processos Criativos campo, sistematizando 3. Exercícios. 3. Somativa.
informações, 4. Resumos. 4. Paralela.
• Trabalho, elaborando diagnósticos e 5. Pesquisas. 5. Diversificada.
emprego e propondo soluções éticas, 6. Trabalhos. 6. Processual.
renda: inclusivas e 7. Leituras.
conceitos sustentáveis; 8. Textos.
estruturais. • Analisar dados estatísticos e 9. Resumos.
• O trabalho indicadores socioeconômicos, a fim 10. Mapas.
como dimensão de avaliar o contexto local, regional 11. Jornais.
humana. • e global em que pessoas, sistemas 12. Revistas.
Economia e e empreendimentos, encontram- 13. Músicas.
Ecologia e sua se inseridos; 14. Vídeos.
relação com o • Analisar o cenário 15. Livros.
trabalho macroeconômico atual e relacioná- 16. Cartazes.
produtivo. • lo ao contexto socioeconômico
17. Seminários.
Modelos local, identificando necessidades
18. Debates.
econômicos de adequações
19. Dinâmicas.
(Cooperativism tecnológicas, demandas
20. Oficinas.
o; socioambientais ou potenciais
Associativismo, de novos negócios e iniciativas
Economia empreendedoras;
Circular). • • Identificar as relações existentes
Equidade de em um sistema, compreendendo os
gênero no diferentes papéis, funções,
mundo do princípios e valores existentes e
trabalho: que envolvem áreas, pessoas e
caminhos e processos, sendo capaz de
possibilidades. prospectar situações futuras e
• propor soluções e intervenções
Sustentabilidad justas, equilibradas e inclusivas.
e no mundo do
trabalho

Plano de curso
Área de Conhecimento Geral (Todas) Ano de escolaridade Ano Letivo

Componente Curricular Introdução ao Mundo do Trabalho 1° Ano – Ensino Médio 2024

2° Bimestre

Tópicos e Habilidade Metodologias / Avaliações: formas

subtópicos Estratégias de ensino
de
conteúdo

Mediação e • Analisar criticamente cenários 1. Aula Expositiva. 1. Diagnóstica.

Intervenção e contextos locais e regionais, 2. Aula Dialogada. 2. Formativa.
Sociocultural; sendo capaz de organizar ideias, 3. Exercícios. 3. Somativa.
Processos Criativos construir formatos e modelos de 4. Resumos. 4. Paralela.
apresentações e comunicar a 5. Pesquisas. 5. Diversificada.
• Formas de realidade, fomentando o diálogo, 6. Trabalhos. 6. Processual.
comunicação no a cooperação e a participação 7. Leituras.
trabalho. coletiva na estruturação de 8. Textos.
• Estratégias de propostas de intervenção e 9. Resumos.
Comunicação no inovação; 10. Mapas.
ambiente laboral. • Selecionar modos e meios de 11. Jornais.
• A comunicação comunicação, considerando 12. Revistas.
como ferramenta contexto e destinatários, para 13. Músicas.
de construção de divulgar, de forma clara e assertiva 14. Vídeos.
ambientes informações, atividades, 15. Livros.
laborais resultados, convocações,
16. Cartazes.
saudáveis. calendários e outros, inerentes às
17. Seminários.
• Gêneros e diversas rotinas de distintos
18. Debates.
suportes sistemas e ambientes;
19. Dinâmicas.
textuais • Criar rotinas e construir
20. Oficinas.
utilizados nos estratégias que permitam e
diversos estimulem a
contextos de manifestação de opiniões de
 comunicação. diferentes atores envolvidos em
• O trabalho, o um sistema, gerando ambientes
bem viver e o democráticos, colaborativos
bem e saudáveis;
comum. • Reconhecer e utilizar
ferramentas de marketing
digital, aplicadas aos contextos
pessoais, informais e

formais, considerando as
características e singularidades
de um mundo globalizado e em
constante transformação

Plano de curso
Área de Conhecimento Geral (Todas) Ano de escolaridade Ano Letivo

Componente Curricular Introdução ao Mundo do Trabalho 1° Ano – Ensino Médio 2024

3° Bimestre

Tópicos e Habilidade Metodologias / Avaliações: formas

subtópicos Estratégias de ensino
de
conteúdo
 Mediação e • Desenvolver instrumentos que 1. Aula Expositiva. 1. Diagnóstica.
Intervenção permitam planejar e coordenar 2. Aula Dialogada. 2. Formativa.
Sociocultural atividades nos diversos ambientes 3. Exercícios. 3. Somativa.
de vivência e convivência, 4. Resumos. 4. Paralela.
• Habilidades possibilitando compartilhar 5. Pesquisas. 5. Diversificada.
sociais e informações, delegar atividades e 6. Trabalhos. 6. Processual.
emocionais tarefas e socializar as 7. Leituras.
aplicadas aos responsabilidades de modo a gerar 8. Textos.
contextos de processos justos e eficazes; 9. Resumos.
trabalho. • Reconhecer as aptidões 10. Mapas.
• Relações próprias e das pessoas com as 11. Jornais.
intrapessoais e quais 12. Revistas.
interpessoais compartilha os diversos ambientes 13. Músicas.
nos ambientes de vivência e convivência, assim 14. Vídeos.
de como identificar pontos de 15. Livros.
trabalho. melhoria, adotando atitudes que
16. Cartazes.
• Processos promovam a aprendizagem e
17. Seminários.
coletivos e crescimento
18. Debates.
colaborativos nos individuais e coletivos;
19. Dinâmicas.
• Selecionar estratégias,
metodologias e processos eficazes
de estudo, adotando uma postura
de

ambientes de busca de aprendizagem e 20. Oficinas.

trabalho. aprimoramento ao longo da vida;
• Métodos e • Apresentar capacidade de se
processos de relacionar em ambientes e
gestão da contextos diversos, estando
comunicação em aberto a ideias e costumes
ambientes diferenciados, adotando sempre
laborais. atitudes respeitosas e posturas
flexíveis.
 Plano de curso
Área de Conhecimento Geral (Todas) Ano de escolaridade Ano Letivo

Componente Curricular Introdução ao Mundo do Trabalho 1° Ano – Ensino Médio 2024

4° Bimestre

Tópicos e Habilidade Metodologias / Avaliações: formas

subtópicos de Estratégias de ensino
conteúdo

Empreendedorismo • Análise e discussão de 1. Aula Expositiva. 1. Diagnóstica.

dados históricos, 2. Aula Dialogada. 2. Formativa.
•Empreendedoris estatísticos e de 3. Exercícios. 3. Somativa.
mo social. indicadores globais e regionais, 4. Resumos. 4. Paralela.
• Criatividade e de modo a estimular a 5. Pesquisas. 5. Diversificada.
inovação em manifestação individual e 6. Trabalhos. 6. Processual.
ambientes coletiva e a 7. Leituras.
laborais. • aprendizagem colaborativa; 8. Textos.
Intervenção • Promoção e mediação de 9. Resumos.
sociocultural e práticas simuladas, atividades 10. Mapas.
ambiental no experimentais e vivenciais; 11. Jornais.
mundo do • Uso de plataformas e recursos 12. Revistas.
trabalho. das tecnologias digitais; 13. Músicas.
• Metodologias • Leitura e produção de 14. Vídeos.
para estruturação gêneros textuais em suportes
e diversos;
 prototipagem de • Atividades de modelagem e 15. Livros.
ideias no criação de respostas inovadoras 16. Cartazes.
ambiente de baseadas em métodos, técnicas e 17. Seminários.
trabalho. estratégias design de futuro; 18. Debates.
• Aplicação de • Planejamento e execução de 19. Dinâmicas.
outros modelos projetos de intervenção na 20. Oficinas.
econômicos realidade local.
(Cooperativismo;
Associativismo,
Economia Circular).