Prova Bimestral de Iniciação Científica – 1° Trimestre – Ensino Médio – 2° ano

Nome:___________________________________________Turma: ( ) 201 / ( ) 202

1) (ENEM) “(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o Sol é
uma estrela fixa rodeada de planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro e a
chama. Que, além dos planetas principais, há outros de segunda ordem que circulam
primeiro como satélites em redor dos planetas principais e com estes em redor do Sol.
O aspecto a ser ressaltado no texto para exemplificar o racionalismo moderno é:
(A) a fé como guia das descobertas.
(B) o senso crítico para se chegar a Deus.
(C) a limitação da Ciência pelos princípios bíblicos.
(D) a importância da experiência e da observação.
(E) o princípio da autoridade e da tradição.

2) Os princípios básicos da química foram expostos no século XVII, a partir da obra

'The Sceptical Chymist' (O Químico Cético), de autoria do cientista britânico Robert
Boyle. Entre as concepções norteadoras do pensamento de Boyle, que inclusive era
leitor de René Descartes, estava a defesa:
(A) do conhecimento não fundamentado na experiência.
(B) das explicações teológicas anglicanas.
(C) dos ideais científicos da Inquisição.
(D) do pensamento laico da Igreja Calvinista.
(E) da ciência experimental.

3-4) Leia o texto a seguir com atenção e, de acordo com ele, responda.
No esforço para entender a realidade, somos um homem que tenta compreender o
mecanismo de um relógio fechado. Ele vê o mostrador e os ponteiros, escuta o tique-
taque, mas não tem como abrir a caixa. Sendo habilidoso, pode imaginar o mecanismo
responsável pelo que ele observa, mas nunca estará seguro de que sua explicação é a
única possível. (Frase dita pelo cientista Albert Einstein, referindo-se ao caminho das
descobertas científicas)
a) Como você entendeu a seguinte passagem: “Ele vê o mostrador e os ponteiros, escuta
o tiquetaque, mas não tem como abrir a caixa.”

b) As descobertas científicas não são únicas nem infalíveis. Qual passagem do texto
podemos relacionar com essa afirmação? Justifique sua resposta.

5) Todo conhecimento científico é verdadeiro e definitivo. Argumente sua resposta.

6-7-8-9) Correlacione as afirmações sobre os tipos de conhecimento com as situações

apresentadas para eles.
a) Empírico ( ) Gelatina diet (sem adição de açúcar), contendo três vitaminas e dois sais
minerais, é indicada para quem necessita fazer tratamento de ingestão controlada de
b) Científico açúcar.
c) Filosófico ( ) O homem poderá ser produzido em série, em tubos de ensaio.
d) Teológico ( ) Benzer cura dor de cabeça, mas tem de ser antes do pôr do Sol.
( ) Jesus Cristo morreu na cruz para nos salvar dos pecados.
10) Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso
comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta.
Beijar bem é uma ciência, beijar emagrece e oxigena o cérebro. Se depois daquele
primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão
rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a
neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma
área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...)
Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que
uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o
batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio
pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios
ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno
Ciência, 22/02/2009.)
(A) O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo
saber científico.
(B) O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser
comprovado pelo conhecimento científico.
(C) O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber
científico.
(D) O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser
comprovado pelo conhecimento científico.
(E) O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de
todos os saberes.